那聲音常在心田作文600字（精選34篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的那聲音常在心田作文600字（精選34篇），希望能夠幫助到大家。

　　那聲音常在心田作文 篇1

　　聲音可能是喧囂嘈雜的可能是安靜祥和的，那種聲音卻一直在我心田久久不能離去。

　　2021年的一個(gè)冬天，南方的表弟來到我家過年，今年一大家都團(tuán)聚在一起，這種機(jī)會并不是常有的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人比較多，所以大家只能分在幾個(gè)屋子里聊天我這里也不時(shí)傳來爽朗的笑聲，不一會兒，大家都忙了起來，我和表弟幫著貼春聯(lián)，大家都在這溫馨的小屋過了一個(gè)幸福與歡樂的年，大年初二，表弟的媽媽要上班，所以只好回去，我也跟著表弟去南方呆了幾天，到了火車站，表弟很淘氣，臉都熱的通紅上了火車找到自己的座位坐了下來，我們聊了幾句天，火車鳴笛了一聲，不知是跟老天打好了招呼，在天空中飄起了雪花，因?yàn)槲沂潜狈饺�，所以見到雪也不足為奇，天空中的雪花在太陽光的照射下似有似無，表弟透過玻璃看到那晶瑩的雪花，因?yàn)樯�活在南方，所以表弟一直想看一場聲勢浩大的雪，他大喊一聲，哥你快看是血，幾乎全車的人都看了我們一眼，我告訴表弟不要喊那么大聲，他馬上又壓低聲音又重復(fù)了一遍，剛才的話，當(dāng)時(shí)那輛火車可以開一點(diǎn)窗戶我打開一條縫，有幾個(gè)雪花飛進(jìn)車內(nèi)，但是瞬間就融化了，表弟也瞪大了眼睛他說，哥你聽，聽那雪花，在笑，在哭在和我講話，我愣了一下，也許只有小孩子能說出這樣一番話，我閉上眼睛輕輕聆聽，雪的聲音，這讓我回想起了小時(shí)候第一次聽見雪的聲音的時(shí)候，我踩在雪上，嘎吱的聲音讓我開懷大笑，是雪陪伴我過完了十多年的冬天，有了它，冬天少了寂寞，我睜開眼睛看了一眼，天上飄的雪花，我聽到了，那是多么的靜謐，多么的安詳，多么的美妙，是我童年的記憶，這一路上，我的眼睛幾乎一直都是模糊的，不知是聽到了那雪的聲音，還是那童年的記憶帶給我的感傷，雪，仔細(xì)聆聽是多么美妙的交響曲，將我的童年很好地融入這是雪的聲音，這聲音，一直留在我的心田，仿佛一直縈繞在耳邊，久久不能離去。

　　記憶的碎片在青春的思緒中泛起，那聲音將碎片一拼湊，造出一幅完美的畫卷，那聲音將我的思緒一一弄清，弄出一個(gè)完整的回憶，那聲音，常在心田。

　　那聲音常在心田作文 篇2

　　“堅(jiān)持走下去，快……”晨跑時(shí)一位父親在一旁對他的兒子說，而他的兒子額前綴滿了細(xì)密的汗珠，吃力的向前挪動著腳步。這是第25天。

　　25天前，依舊是清晨，泛著淡淡的霧氣，朦朦朧朧。晨跑結(jié)束時(shí)那位父親正艱難地扶起高他一個(gè)頭的兒子，一步又一步，突然，父親打了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。“爸，我的腿……我們還是回去吧�！眱鹤右荒槗�(dān)心“醫(yī)生說了……堅(jiān)持走下去，你可以的�！备赣H安慰，兒子默然。

　　15天前，帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意的清晨，陪著淅淅瀝瀝的細(xì)雨。撐著傘去書店的自己碰見了正在練習(xí)的父子，兒子耐心似乎已經(jīng)喪盡了�！鞍郑�我堅(jiān)持不了了，我……”兒子話還未說完，就被打斷�！澳悴荒芤惠呑佣急惠喴谓�錮，再堅(jiān)持，堅(jiān)持走下去，你可以的�！备赣H說完，便攙扶起摔倒在地上的兒子，心疼的望著兒子摔得發(fā)青的手臂�！澳恰�…我再堅(jiān)持�！眱鹤蛹t腫著眼睛，吸了吸鼻子。

　　五天前，清晨已彌漫了陽光的溫煦，空氣中流動著淡淡的花香味。準(zhǔn)備晨跑時(shí)，兒子已經(jīng)可以在父親的攙扶下緩慢的邁動腳步了，初升的陽光灑在兒子燦爛的笑顏上，也灑在一旁傻笑的父親身上。“爸，我做到了……”兒子喜不自禁，“嗯，我看到了。堅(jiān)持走下去吧�！备赣H笑道眼里卻含著淚。

　　現(xiàn)在，第25天，兒子可以不借助任何外力，走下去了。堅(jiān)持的走下去了。父親在后面緊張的注視著，兒子在前面吃力地行走�！拔抑�道你可以的，堅(jiān)持走下去吧�！�

　　堅(jiān)持走下去，你會發(fā)現(xiàn)，本來你認(rèn)為根本不可能完成的任務(wù)是如此的簡單。佇立于你面前的大山是可以輕松跨過去的。不好溝通的人只需要一個(gè)微笑就可以解決。堅(jiān)持走下去吧，你會發(fā)現(xiàn)，你無所不能。

　　自此以后，先天腿疾的少年來去一陣風(fēng)，只因他的父親對他說“堅(jiān)持走下去吧�！�

　　那聲音常在心田作文 篇3

　　那聲音常常在心田，給予我無窮信心。

　　陽光和清風(fēng)嬉戲著，穿過窗戶，落在我的發(fā)梢，又躍到我的水筆上，最后跌落在了80分的卷子上。

　　上午，我還信心滿滿地答著只能是80分命運(yùn)的卷子，現(xiàn)在命運(yùn)揭曉，心情一下沉入谷低。上次考試成績前十名的我還要幫助老師批改其他同學(xué)的卷子，這不是火上澆油嗎？一份份好成績在我的紅筆下脫穎而出，那99分在我面前昂首闊步，似在諷刺我的無能。

　　心情在郁悶的深淵怯懦前行，卻怎么也無法走出，迷茫之際，那聲音又一次神奇地在我的心田響起，使我看到了從遙遠(yuǎn)天際飄來的一縷曙光。

　　“咚—咚—咚”我快步走近了操場，那聲音回蕩在耳畔，我驚異地望去，發(fā)現(xiàn)籃球輕盈地跳躍在寬闊的球場。我試探著問打籃球的人：“我可以一起打嗎？”“中呀！正找不到人呢！”說罷，接過籃球，拍了起來。

　　這聲音像指引我方向的航標(biāo)，敲響了我自信的大鐘，把那80份的悲慘過去趕到了珠穆朗瑪峰頂。

　　陽光陪伴著我，和心情一起在這聲音的帶領(lǐng)下，走出低谷。“咚—咚—咚”我快速拍著籃球，腳步隨著拍打聲靈活移動，轉(zhuǎn)身，拍打聲也隨著忽快忽慢，一躍，籃球從手中脫離，撞在籃板上，在籃筐上跳來跳去，最終卻落入籃筐�！八ⅰ蔽易叱隽说凸龋�跑到了自信的終點(diǎn)，贏得了可貴的勝利。

　　“咚—咚—咚”這聲音使自信的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，用那柔韌的力量，把80分的卷子重新戰(zhàn)勝。

　　那籃球的拍打聲，伴著我走在自信路上，指引我前進(jìn)的方向，如今也常在心中回響……

　　那聲音常在心田作文 篇4

　　初次聽到那聲音時(shí)，感覺它是吵鬧的，更是繁雜的。

　　第一次上高邦鼓課，我并沒有認(rèn)真對待。牛皮鼓面與鼓槌碰撞的聲音，在當(dāng)時(shí)的我聽來是那般刺耳�？赡苁且�?yàn)樯砀叩脑�因，我被高邦鼓社團(tuán)的老師選中，并略帶脅迫意味地加入了高邦鼓隊(duì)。

　　高邦鼓是學(xué)校的特色，但我沒有把它當(dāng)做成自己的驕傲，于是每一節(jié)課我都沒有認(rèn)真對待過。總是心不在焉，雙手拿著鼓槌放在鼓上，胡亂地敲著。不時(shí)扭過頭去看向窗外，原本美好的天氣也好像跟我作對似的，變得漸漸灰暗起來。

　　每周一節(jié)的社團(tuán)課開始進(jìn)行了，由于每周三的最后一節(jié)是社團(tuán)課，同學(xué)們寧愿去敲鼓也不想上課。我站在第二排扎下馬步，一只手拿著鼓槌在鼓上使勁兒敲著，另只一手用力伸出去，老師看到我做得很到位，就讓我站在了第一排。有了老師的信任和鼓勵，讓我對高邦鼓的態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)變。那原本聽來吵鬧刺耳的聲音，現(xiàn)在聽起來竟有幾分動人悅耳了。

　　日復(fù)一日，整套動作都學(xué)完了。星期三的社團(tuán)課也如期而至，由于下周藝術(shù)節(jié)要排練，占用了鼓社的地盤，于是我們把鼓搬到了操場上。這次下課比平常下課晚了許多，在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們也聞著鼓聲而來，眼中滿是羨慕與驚喜。下課回到班，仍有一部分同學(xué)沒有回家，他們邊給我說晚上的家庭作業(yè)邊嘖嘖稱贊著我的鼓技。聽了他們的話，我漸漸喜歡上了高邦鼓，我也變得積極起來，由原本的自卑變得自信無比。

　　鼓槌與鼓面發(fā)出的聲音是雄渾的，豪邁的，鼓槌與鼓幫的聲音是清脆的，婉轉(zhuǎn)的，是它給我勇氣，也是它給我自信，高邦鼓壯闊的聲音也深深撞擊著我的心靈。

　　那聲音常在心田作文 篇5

　　春末夏初，天氣似乎有些陰晴不定，昨日還烈日炎炎，酷熱難耐，但此時(shí)卻冷風(fēng)習(xí)習(xí)，頗有幾分秋天的感覺。

　　于是乎，呼呼的風(fēng)聲就成了耳畔的�？�。陣陣微風(fēng)飄過，雖說風(fēng)不大，但卻混合著樹枝嫩葉的氣味和雨露的寒氣，風(fēng)聲颯颯，葉聲嘩嘩，勾起了人們的寒意。一時(shí)間，噴嚏聲此起彼伏，流浪狗的叫囂也變?yōu)閹е�顫音的嗚咽�？粗�蕭條清冷的街道，我不由地打了個(gè)寒顫，拉緊了外套的拉鏈。

　　忽的，一束火光出現(xiàn)在視野中，映紅了墻壁，也映紅了我的眼眸。隨后便傳來潮濕的木柴在熊熊烈火中爆裂的噼啪聲音，心中不禁暖了幾分。嗅著勾起我胃口的炸肉丸兒的香味，肚子又開始不爭氣地咕咕亂叫。雖然心感不好意思，但還是厚著臉皮拿了幾個(gè)塞入口中。

　　又是一縷輕風(fēng)吹過，樹梢上散落下零星的幾片落葉，雨又開始滴答落下，敏感的肌膚告訴我，天又冷了幾分。

　　天還未變亮，連公雞都還在睡夢中。我悄悄地關(guān)上鐵制的門，緩緩步入客廳，卻意外聽到了輕微的咔嚓聲。這聲音如此的熟悉。咦？外婆又在給我做荷包蛋了？停下腳步，略感異樣，側(cè)耳仔細(xì)傾聽，沒錯(cuò)！這才幾點(diǎn)啊，她昨晚可是熬夜做針線活的啊！今天早早起床，不會累著她吧！

　　心中權(quán)衡片刻，還是決定催促外婆去休息�？墒钱�(dāng)我透過窗戶，看到外婆洋溢著幸福的面容，卻又不忍去打擾她那份自得其樂的滿足。

　　緩步走入客廳，端坐在沙發(fā)上，又回憶起了我與外婆的種種趣事。記憶中的我，蹣跚學(xué)步，外婆為我盡心忙碌的聲音，牢牢抓住了我的回憶，充斥在我的心間。

　　河南省沁陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二陳靖凱

　　那聲音常在心田作文 篇6

　　那聲音，伴著我，在心田，蕩漾。

　　假期，難得有大把時(shí)間可以消費(fèi)，與父母來到一處山澗，雖說已有不少人工改造的痕跡，但自然的韻味還是十分濃郁的。郁郁古樹，幽幽小道，有意思！

　　山的清幽將我的心境都洗滌了一番。鳥鳴、花香、土芳、葉影，絕對罕見！半日功夫，從山腳移至山頂。盡管風(fēng)景宜人，但身體終究還是罷工了。

　　午飯過后，我們便順著另一條路下山去了�！皣W，嘩”在我們翻下山的途中，耳尖的聽到了異響，那是水嗎？好奇心驅(qū)使著我尋聲而去。果真，在不遠(yuǎn)處有幾條窄窄的水道向山下延伸，水量雖不大，但聲音卻清脆的很。我愈發(fā)好奇了，往下走還會偶遇什么呢？

　　一會兒，水道加粗了幾分，又一會兒，水道又加粗了幾分，再一會兒，多條水道開如匯集，最后，在山腳下我們看到了一條小河，在這里不知匯聚了多少座山的水之精華。

　　沿著小河，“嘩嘩”的流水聲不停地鉆入我心中，一直不停……

　　學(xué)期，晚間做作業(yè)時(shí)，耳邊似乎響起淡淡的流水聲，那聲音很瘦，但清脆得很；課余做提升材料時(shí)，耳邊也響起淡淡的流水聲，但那聲音已經(jīng)不再那樣單薄，有股能量在積蓄著；課上做隨堂練習(xí)時(shí)，流水聲亦會在耳邊響起，那聲音已有幾分凝實(shí)，活潑有力，有股子天地不怕的沖勁！考場上，看到試卷的那一刻，我仿佛看到了一條河流在奔騰，它挾著萬鈞之力向著某個(gè)方向沖去！

　　那個(gè)方向，是海！這是每條河的目標(biāo)，自然也是它們的歸屬�？墒俏业摹昂！庇衷诤畏�，又相距何遠(yuǎn)呢？

　　自那時(shí)，“嘩嘩”的水聲已駐心田，淡淡的小河已流淌心間。它一直都在拼搏，因?yàn)樗�已�?jīng)知道了海就在那邊！

　　流水聲，不斷；心海路，不遠(yuǎn)。

　　那聲音常在心田作文 篇7

　　“周沐妍，不要放棄，要相信自己！”每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，腦海里就會浮現(xiàn)出這樣的聲音。

　　那天，吹著微風(fēng)，夕陽從天空爬了下去，天上頓時(shí)出現(xiàn)了兩種顏色，一種藍(lán)色，一種橙色，兩種顏色混合在一起，把夕陽襯托得格外美麗。

　　吃完晚飯，我決定要公公教我騎自行車。我興奮不已，坐在自行車上，洋洋自得的想：“我一下子就坐在自行車上，自行車還沒有倒，那就說明我的平衡能力不一般，我應(yīng)該不用學(xué)就會了！”

　　“小心——”公公看前面有塊泥巴地，我沒有剎住車，不到五秒鐘的時(shí)間，我就摔了一個(gè)狗啃泥，腿磨破了一塊皮，流出了血，不過幸好傷口不大。

　　正在這時(shí)，我耳邊傳來了一陣笑聲：“哈哈哈，哈哈哈，就你這個(gè)水平，太難了！”我轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)我不認(rèn)識的哥哥。他在我面前對我吹牛說：“我騎自行車可厲害了！好多比我年紀(jì)大的，技術(shù)卻沒有我好呢！”那聲音很難聽，像烏鴉的叫聲，像一萬把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車發(fā)出的嘎吱聲。

　　我正傷心的時(shí)候，從遠(yuǎn)處傳來了鼓勵的聲音，那聲音一直傳到了我的耳朵里：“周沐妍，不要放棄，要相信自己，加油！”原來是公公在一旁鼓勵我。這聲音就像清風(fēng)拂過大地般撫慰著我的心。這聲音是一種鼓勵，鼓勵我不要怕困難，勇往直前。

　　公公跑過來，把我扶起來，幫我拍了拍腿上的灰，我坐在自行車上，公公告訴我騎車要注意什么，并扶著我，帶我慢慢騎，我騎得越來越好，很快，我就不用公公扶著我，我越騎越好了。

　　謝謝那個(gè)聲音鼓勵了我，讓我越來越好。

　　那聲音常在心田作文 篇8

　　校園廣播有人點(diǎn)播歌曲，你的聲音便穿過層層聲浪響徹耳邊：“多少人曾愛慕你年輕時(shí)的容顏，可知誰能承受歲月無情的變遷……”

　　聲音仿佛暖黃的光線透過靜謐的綢布窗簾。時(shí)至今日，我才知道這段歌詞衍生自詩人葉芒的那首著名的詩《當(dāng)你老了》，你的吟唱，觸動了我初識愁滋味的心。愛要與一生的承諾相隨，你這樣唱給我聽。那時(shí)，你還是水木年華組合的成員，在那支樸素的MV里，白衣勝雪，弦樂聲聲，歌聲里有讓人難忘的輕愁。

　　在聽了無數(shù)遍《一生有你》之后，我終于記住了你的名字——李健。離開水木年華，是你對學(xué)生時(shí)代徹底的告別。單飛后，你歌里的故事不再直白，但輕愁仍在。那幾年，你歌唱過勇敢、孤單，還有溫暖。我才明白，真實(shí)的你溫柔而內(nèi)斂，哪怕唱到一見鐘情，也只是輕輕一句：“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎邸！睂τ趷郏�你有自己的定義——所有的愛都是冒險(xiǎn)/那就心甘情愿/等待我們一生中/所有的懸念。

　　越來越多的人開始喜歡你的從容悠遠(yuǎn)，他們稱你為“音樂詩人”。而這一次，你還是拒絕被推上神壇：“我沒有詩人那種純粹和透明。我是一個(gè)比較中庸的人，沒有歌手的偏執(zhí)，也不像詩人那般神經(jīng)質(zhì)�！北M管如此，我還是固執(zhí)地認(rèn)為，除你之外，再無人能與這四個(gè)字這么匹配了。

　　你曾看著沉睡的妻子寫了一首歌：小鳥睡在我身旁/就像花兒吐芬芳/但愿這溫柔的夜晚/賜予它甜蜜的夢想……

　　我是在一個(gè)漆黑的夜里聽到這首簡單的曲調(diào)的，我們相隔天地南北，只覺得愛意暖暖溢出，最終把黑夜驅(qū)散，把心緊緊包裹。

　　李先生，你就像一首別致的民謠，風(fēng)兒悠悠吹，紡車慢慢轉(zhuǎn)，你在心里，在夢里，在時(shí)光深處的縫隙里，譜寫著動人而詩意的小調(diào)。

　　那調(diào)子悠且長，我會用一生去珍藏！

　　那聲音常在心田作文 篇9

　　有時(shí)候一句問候就能讓人暖進(jìn)心田里，記一輩子。

　　月亮悠閑地躺在星空中，小草安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而我卻在補(bǔ)作業(yè)……

　　看著作業(yè)本上密密麻麻的英語單詞，它們好像都變成了催眠曲。哎，誰讓我有一個(gè)這么“狠”的老師呢？動不動就愛罰二十遍，我在心里想，看著已經(jīng)要到十一點(diǎn)的鐘表，我只能接著將有限的精力投入到無限的作業(yè)當(dāng)中去了。

　　時(shí)間無情地走著，我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)了，不能睡，君子以自強(qiáng)不息，我在心里對自己說。

　　我的眼皮開始了有規(guī)律的“舞蹈”。眼皮慢慢垂下去，快要閉上時(shí)，又突然睜開。然后接著垂……

　　突然門悄悄地被推開了，沒有一點(diǎn)聲音，只有一絲空氣的波動。母親小心翼翼的走進(jìn)來，來到我身邊。將一瓶汽水遞給我。我接過汽水，受到那汽水冰涼表面的刺激。一下子讓我清醒了許多。

　　我看著母親那垂了一半的眼皮對她說“媽，你也沒睡啊�！�

　　母親說“我等會兒你，加油。先喝口飲料再寫吧�！�

　　原來媽媽一起和我熬過了這么長時(shí)間，聽了母親的話。我一下子感覺心都是暖。拿起飲料喝了一口，我感覺細(xì)胞一下子蘇醒了一半，感覺渾身精神抖擻，身體充滿了力量。不僅為了自己的睡眠，也為了母親的健康。

　　“世上無難事”我的筆在紙上“唰唰”的寫下一個(gè)個(gè)字母，一個(gè)個(gè)漢字，一個(gè)個(gè)數(shù)字，作業(yè)終于被我寫完了。真是“翻身農(nóng)奴把歌唱”一個(gè)健步，到了床上倒頭就睡。

　　當(dāng)時(shí)沒什么感覺，但現(xiàn)在想想。那天母親陪我到半夜，母親的話語，都讓我感到溫暖，母親關(guān)心的問候常在我心田里，常溫暖著我的心。

　　那聲音常在心田作文 篇10

　　那聲音，是從我出生那一刻便開始的，無數(shù)次的循環(huán)往復(fù)。使它在我耳邊，永遠(yuǎn)揮之不去。

　　夜涼如水，小夜燈的幽光緩緩爬出窗戶去與群星作伴，我靜靜地躺在床上，等待著那句暖心的話。虛掩的門被輕輕推開，那個(gè)人——我的母親，帶著那句話靜靜地來了：“寶貝，晚安，快快睡吧！”這句話應(yīng)該很普通的吧？但是，它身上似乎真有什么魔力，我每晚聽了它，準(zhǔn)能睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢。小夜燈隨著母親的腳步聲漸漸暗了，不知怎的，厚重的木門在母親的身邊乖巧地不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

　　伴隨著瞌睡蟲的襲來，記憶的種子開始灑落。出現(xiàn)在腦海里的是張照片。照片中嬰兒正調(diào)皮地笑著，年輕的母親坐在她的身邊，微笑著輕輕拍打著她。我想這畫面不夠完美，應(yīng)該在母親嘴邊敲出一句：“寶貝，晚安，快快睡吧！”是的，那嬰兒是我這句話也的確伴隨我很多年了，是最暖心的話，這種話沒有之一。

　　記憶的種子一顆顆掉落。卻又都被我拾了起來。是那次夏令營，我和小伙伴們一起在山里過夜。夏蟲的叫聲像極了一曲交響樂，但卻讓勞累了一天本想入睡的我越發(fā)清醒了。同行的小伙伴都已經(jīng)甜甜地入睡了，我無奈地打開了臨行時(shí)母親塞給我的小紙條，她特意囑咐我晚上才能打開，只見上面寫著：“寶貝，晚安，快快睡吧！”啊！猛然想起來同帳篷的小伙伴好像也打開過這樣一張紙條，現(xiàn)在她甜甜地睡了。幸福感與睡意也漸漸注滿了我的全身。

　　原來不只我一個(gè)人愛著這樣一句話，它不像是一句話，更像是一個(gè)精神支柱，一份心靈寄托。母親的溫馨話語總是縈繞耳畔，年少的我離不開母親，更離不開溫暖。你是否也曾在寂寞的夜里，祈盼著一句暖心的話？

　　母親的那句話，始終縈繞耳畔。永駐我的心田。

　　那聲音常在心田作文 篇11

　　“加油，你能行！”我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，夕陽照在人們的臉頰上，讓人感到暖暖的。湖面在夕陽的映照下波光粼粼，像調(diào)皮的小精靈在湖面上一閃一閃地玩著躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著，花兒也開始翩翩起舞。

　　在這樣的一個(gè)傍晚，我決定去學(xué)單車，我扶著單車，臉上洋溢著笑容，心想：我肯定一騎就會！

　　到了小區(qū)，我的腳剛一離地，我就摔了跤。我拍著屁股上的灰，眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了，這個(gè)單車真是太不配合我了！

　　正在這時(shí)，我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲：

　　“這都不會？”

　　“我早就會騎了，真丟臉！”

　　“你真笨！”

　　……

　　這個(gè)聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲，如同萬把鋸子鋸木頭的聲音，如同烏鴉的叫聲，狠狠地傷害著我的心。

　　我聽了這一陣陣嘲笑聲生氣極了，但我不好意思說話，便低下了頭。忽然，一個(gè)鼓勵的聲音響起：“沒事，你其實(shí)并不笨，沒有人一生下來就會。掌握平衡，不要東張西望，加油！你能行！”這個(gè)聲音好似燕子的呢喃細(xì)語，好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看，是我的媽媽！我看著媽媽，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我再次跨上單車，剛劃了幾下，又摔了一跤，我繼續(xù)練習(xí)，但每次我都沒成功，膝蓋都摔青了，但我一直都沒有放棄。我咬著牙，雙眼看著前方，我先劃了兩下，慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著，我終于學(xué)會了！

　　迎著風(fēng)，騎著才學(xué)會的單車，我想：真感謝那個(gè)聲音，不然我早就放棄了。

　　那聲音常在心田作文 篇12

　　烏云漸漸壓下來，天空昏暗了許多，街上的人們急急忙忙地行走，雨馬上就要來了。

　　我漫無目的地走在街上，老師的話縈繞在耳旁“我實(shí)在教不了你這樣的學(xué)生，你還是另請高明吧！”

　　雨噼哩啪啦地下著，一滴一滴打在我心上。

　　慌忙之中跑進(jìn)了地下通道避避雨。抖落了身上的雨點(diǎn)，一抬眼，只見一個(gè)年輕的小伙子，年紀(jì)約十八九歲，瓜子臉兒，半低著頭，坐在一個(gè)簡易的小板凳上，用那修長的手指撩動著琴弦，略長的劉海垂下，遮住那堅(jiān)毅的面龐，唱著一首《倔強(qiáng)》：

　　“我和我最后的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對不放。下一站，是不是天堂，就算失望，不能絕望……”

　　我微微呆住……這么好的嗓音……怎么會在這里乞討呢……

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備從口袋里掏出零錢給他時(shí)，他說：“我不是來這里乞討的，我只是喜歡唱歌。”說話間，他用那修長的手指向我擺了擺。

　　“我喜歡音樂，可爸媽說我沒有天分，無奈之下，我只好出來一邊打工掙錢，一邊唱歌。這里人多，正好鍛煉我。”他微微揚(yáng)起嘴角，眸子里閃著碎碎的淚光。

　　聽完，我的眼眶微微濕潤了。他低頭，又開始唱：“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱，就這一次，我和我的倔強(qiáng)……”

　　歌聲慢慢敲開了我的心門，融入了我的靈魂，打動了我的心田。

　　大雨停了，烏云也漸漸散開，陽光穿透云層，照亮了我的心田。

　　那聲音，也留在了我的心田……

　　那聲音常在心田作文 篇13

　　那是一堂自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師布置完習(xí)題以后，就離開了教室，本該寧靜的自習(xí)課熱鬧了起來。

　　調(diào)皮三人組們開啟了瘋狂模式。一位不顧班長勸阻，來到講臺中央，跳起了江南style，靈活的四肢和那臉上豐富的表情，真可以稱得上是“一代舞王”了，另外兩位更為瘋狂，其中一位拿起掃帚，放在腰間，變成了一個(gè)搖滾少年，另一位則是拿起老師的小棍，模仿起孫悟空來，那樣子，還帶著幾分架子呢。

　　我作為好學(xué)生，對他們的表演一屑不顧，而是用心思考數(shù)學(xué)題。只剩最后一題了，我松了一口氣，卻沒有料到后面還有更多的難關(guān)，我再看數(shù)學(xué)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這道壓軸出場的非常難以理解，我一直都沒有想到解題方法。五分鐘過后，心平氣和的我變得急躁起來，不斷地用筆敲打著桌子，心神不定。就在這時(shí)，我的`后位拍打著我的肩膀，溫和地對我說：“是不是遇到難題了，別氣餒，你可以換一種想法去思考，這扇窗打不開，再找另一扇能打開的窗”。他的話，觸發(fā)了我的靈感，我的思路瞬間變得明朗起來，平常做題，都是根據(jù)問題來找答案，這一次，我要根據(jù)答案來找問題。反復(fù)試了幾次以后，我終于解開了這道題，臉上綻開了燦爛的笑容，就在這時(shí)，老師來了，班上又變得一片寂靜，好像什么也沒有發(fā)生。

　　“換個(gè)方法來想想”這七個(gè)大字，具有強(qiáng)大的力量，它表達(dá)了同學(xué)之間的鼓勵，使我充滿信心，充滿力量，這就是友誼的聲音。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，但是那聲音，將永遠(yuǎn)在我心田回蕩，使我的人生之路絢麗多彩。

　　那聲音常在心田作文 篇14

　　山的聲音，讓人聽了千萬年，但仍不明白。山依然那樣虛懷若谷。

　　山車行至山腰，盤旋的山路一層，一層，下方的游人已被掩在云霧中，虛無渺芒，朦朦朧朧。

　　下車去，一陣涼風(fēng)竄進(jìn)衣服里，我直抖了個(gè)哆嗦，風(fēng)呼嘯而過，如它地裂般的怒吼，令人望而生畏，遙遠(yuǎn)而不可及，昭示著它內(nèi)心的強(qiáng)大；放眼放去，那潺潺而流的小溪，如它優(yōu)美的琴聲傾訴，溫柔可人，余音繞梁，貫入耳中；那汩汩而流的泉水，如它靚麗的歌喉展示，環(huán)繞耳畔，訴說著它的一生，讓人沉醉；那怒吼的松濤，如它對肆虐狂風(fēng)之抗議；兇猛，殘酷，剛毅的身心決不動搖，那清脆的滴答，如它對流逝歲月的紀(jì)錄，溫婉而扣人心弦……

　　我呆住了，仿佛置身另一個(gè)樸實(shí)無華卻內(nèi)涵豐富的世界，一切的聲音模糊。

　　心中回蕩著那宛若天仙的歌喉，低沉的聲聲怒吼，那優(yōu)美高雅的琴聲，久久不能停息……��！山的聲音如此豐富，似乎所有的形容詞都不能涵括它的睿智。

　　我被震撼了，山有如此的智慧卻深含其中，不愿向膚淺的人們坦露�？烧l又真正停下腳步來傾聽它來自心靈的吐訴？而人，也亦如此，“貧賤不能移，富貴不能淫”一樣，讓心靈豐滿，讓真正明白的人來體會，那人的一生才不會空虛。

　　山的聲音，常在我心中回響，昭示著內(nèi)心的強(qiáng)大，時(shí)刻提醒我，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，教給了我做人之道，給予了我無窮的力量。

　　那聲音常在心田作文 篇15

　　心情低落時(shí)，那聲音必然會在我心里出現(xiàn)，之后，一切不開心的事都煙消云散。

　　中午放學(xué)，踏上小路，回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧靜，路邊偶爾經(jīng)過的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步，想極力維護(hù)這份寧靜。

　　最終，一陣嬉笑聲打破了這份寧靜，那是兩個(gè)初二的男孩，一高一矮，高個(gè)子正在搶矮個(gè)子手中的零食，邊搶邊鬧，顯得十分快活。原本清晰的風(fēng)聲，也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時(shí)間，整條小路都好像被這陣聲音填滿了。

　　這時(shí)，我好想記起了什么，兩年前的夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。

　　中午放了學(xué)，我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門便每人買了一包薯片，吃著，往家走。

　　他的那包，很快就吃完了，一進(jìn)小路，他便像餓狼一樣朝我撲來，開始搶我的那包。

　　就這樣，我們一路上，邊搶、邊鬧、邊笑，就是偶爾路過的行人，也會用異樣的眼光看我們。

　　那笑，是發(fā)自內(nèi)心的，是值得回憶的。

　　大哲因?yàn)槿瓝艏夹g(shù)卓越，走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠(yuǎn)，那笑聲卻好像跨越萬水千山將我心中的美好回憶與他相系。

　　那兩個(gè)初二的男孩早已走遠(yuǎn)，只留我呆站在原地，任憑我的思緒在小路上游蕩，仔細(xì)品味我們那段快樂的時(shí)光，聆聽那發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　那聲音仍時(shí)不時(shí)地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長存。

　　那聲音常在心田作文 篇16

　　在我生日那天，媽媽對我說：“兒子，你不是一直想學(xué)自行車嗎？今天就給你去買一輛去�！被氐郊液�，爸爸帶著我到小花園去學(xué)。但是我的腿軟綿綿的，根本使不上力，于是，爸爸就讓我騎著，他在后面推著。

　　這個(gè)方法十分有效，不一會我就學(xué)會了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎，就跟在我后面跑。晚上，我剛打算上床睡覺，就聽見客廳里媽媽的聲音，她說：“你也上了年紀(jì)了，兒子已經(jīng)會騎自行車了，你也別跟著他跑了，再說了，你工作也挺累的。”爸爸卻說：“我跟在他后面，不是怕他摔著，而是讓他心里踏實(shí)一點(diǎn)。”我聽了，十分感動。

　　時(shí)光飛逝，一眨眼變步入了初中生活。也許是作業(yè)太多，也許是對于初中的不適應(yīng)，我有一天晚上作業(yè)做到了10點(diǎn)半。媽媽已經(jīng)睡著了，我還在奮筆疾書，房間里靜的只能聽到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺燈亮著。終于，我做完了作業(yè)，看到爸爸還在客廳里看著報(bào)紙。

　　于是，我問他：“爸爸，那么晚了你怎么還不睡啊？”爸爸說：“你不是怕黑嗎，我把客廳的燈開著，在陪著你，這樣你心里至少會踏實(shí)一點(diǎn)�！蔽覇枺骸澳悄愕纳眢w吃得消嗎？”爸爸說：“你這身體都能撐到那么晚，我有什么不行的！”

　　爸爸的這句話“我想讓你心里踏實(shí)一點(diǎn)”常在我心田。在我遇到困難時(shí)，他總是陪伴著我，用這句話鼓勵我。

　　那聲音常在心田作文 篇17

　　我們從小就開始聽各種各樣的聲音，有美妙的，動聽的，也有雜亂的，吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，還有一些聲音卻縈繞心間，令人久久難以忘懷。

　　兒時(shí)我常坐在外婆膝上，外婆則坐在搖椅上，外婆搖啊，那搖椅"嘎吱嘎吱"的響，我則坐在外婆膝上叫啊笑啊，可開心了。有時(shí)候，外婆抱著我，坐在搖椅上，唱著童謠，哄我入睡，這時(shí)，我才安靜下來，在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　待我上了小學(xué)，外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣，線密密地交織著，毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小，終于，在桂花盛開之時(shí)織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番，叫我穿上，我從房間里出來時(shí)，她坐在搖椅上不停地?fù)u，她回頭看見了我，笑著說："好看嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。

　　又是在一個(gè)桂花盛開的季節(jié)，外公突然離我們遠(yuǎn)去，這件事奪走了愛笑的外婆。她，變得冷漠，每天只是坐在搖椅上，默默地看著外公喜愛的那棵桂花樹，有時(shí)還會坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時(shí)對她的舉止感到奇怪，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不知怎樣面對死亡。

　　上六年級的時(shí)候，我回家時(shí)，看見外婆拿著外公的照片默默哭泣，我上前安慰她，她只是笑了笑，便不再說話……這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，我在才看見她滿頭的銀絲……

　　沒過幾個(gè)月，我已見不到她了，外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……

　　前幾天，我回到外婆家，打開門，一切都沒有改變，只是布滿了灰塵……

　　那聲音常在心田作文 篇18

　　最美的聲音是媽媽的叮嚀，每當(dāng)想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。

　　在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵，激發(fā)我前進(jìn)的動力；在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn)；在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……十年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊的風(fēng)�？涩F(xiàn)在回憶起來，這聲音如此動聽，如此美妙！

　　回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)認(rèn)真，不要急于速度而粗心，加油！”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，會做的題力爭拿分，不會做的題力爭去想，加油！”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎？手機(jī)帶了沒，水杯呢？”“上課的時(shí)候要主動舉手積極發(fā)言！祝你在學(xué)校度過開心的一天！”閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵并叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂地遨游�！碑�(dāng)我取得了好成績，那個(gè)聲音鼓勵并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦！”當(dāng)我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵我：“加油，你感到累了，就說明成功就在不遠(yuǎn)處！”……

　　一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔，從前的我只視這最美的聲音當(dāng)做耳邊的風(fēng)，我是多么愧疚�。∵@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來概括——母愛！其實(shí)世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀！

　　那聲音常在心田作文 篇19

　　“你一定能行”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天陽光燦爛，萬里無云，微風(fēng)讓小草和花朵起舞。

　　我決定去學(xué)單車，我手握單車把手，使單車往前跑。我一蹦一跳，臉上露出欣喜的笑容，嘴角也微微上揚(yáng)，就如月亮一樣笑著。

　　我開始上自行車，我的一只腳跨到單車的一邊，我剛剛坐下來，緊接單車就因?yàn)橹亓康脑�因而往一邊倒去，爸爸大聲喊：“趕緊松開把手！”可我卻緊緊地拉著把手，死命拉著不放，我閉上眼，皺著眉，顯出緊張的表情。心想：“這次逃不掉了�！惫�然，我摔了個(gè)狗啃泥。

　　正在這時(shí)，耳邊傳來一聲嘲笑：“哈，哈，連騎單車都不會，哈哈！”我抬頭一看，原來是“東窮”他指著我，笑得前俯后仰，感覺笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲，像狼歇斯底里的嚎叫。說完，他便揚(yáng)長而去。

　　我很沮喪，突然，一個(gè)鼓勵的聲音響起：“你一定能行�！卑�，是媽媽，媽媽伸出手，把我拉起來，眼睛里帶著慈祥的微笑。那聲音，如同燕子的呢喃細(xì)語，像春天的細(xì)雨灑落樹林，好似百靈鳥在枝頭歌唱。

　　在那些聲音中，我再次嘗試，咬著牙，忍著疼站了起來，迅速地跨上單車，不讓單車再次摔倒，終于學(xué)會了。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會了騎單車。陽光照耀在我身上，我笑了。

　　那聲音常在心田作文 篇20

　　“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功。”我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，陽光燦爛明朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的夕陽掛在樹梢，像一片片羽毛的晚霞染紅了天空，陣陣鳴笛聲不絕于耳。我決定去學(xué)打羽毛球，興高采烈、大步流星地去了羽毛球場。

　　一開始，我只會顛兩三個(gè)球，可是教練讓我顛十個(gè)球，這對我來說，簡直比登天還難啊！我試了一次、兩次、三次……都沒成功。正在這時(shí)，耳邊傳來了一些不懷好意的同學(xué)的嘲笑聲：“就你這笨蛋也想學(xué)羽毛球？笑話！”這聲音像老牛拉破車，像狼嚎叫，像蚊子嗡嗡叫，弄得我心煩意亂。（對于聲音的描繪恰到好處的揭示了人物的內(nèi)心世界）

　　我很沮喪，想放棄。我緊握著球拍把手，皺起了眉頭，咬緊了牙關(guān)，臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的心思，她摸了摸我的頭，安慰道：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功�！边@聲音好似百靈鳥歌唱，像落葉輕撫大地，像春天的細(xì)雨灑落在我的心田。在這個(gè)聲音中，我堅(jiān)定地跑去了羽毛球場。不管別人怎么嘲笑我，我都堅(jiān)持著，努力著，每天勤奮的練習(xí)。終于，我不但學(xué)會了顛球，還學(xué)會了發(fā)球等很多技巧。

　　我開心地顛著剛學(xué)會不久的羽毛球，心想：“感謝那個(gè)聲音，她讓我學(xué)會了羽毛球，更明白了種瓜得瓜，種豆得豆的道理�！�

　　那聲音常在心田作文 篇21

　　我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一種聲音，那就是媽媽的聲音。

　　那天，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕吹來一陣涼涼的風(fēng)，陽光也悄悄地跑到我臉上。

　　我決定去學(xué)習(xí)騎單車，因?yàn)榍疤煳铱匆娏藙�剛同學(xué)騎單車，我覺得非常容易，所以我自信滿滿。

　　我開心地從床上一躍而下，推著單車來到樓下看到一塊平坦的草地，我開始學(xué)習(xí)騎單車，我剛一踏上去，腳下一滑，沒有踩穩(wěn)，摔了一個(gè)狗啃泥，我雙手?jǐn)傇诘厣戏浅＝^望，無比難過。

　　正在這時(shí)，耳邊傳來了一陣嘲笑，幾個(gè)人竊竊私語的說：“笑死我了，這么大的孩子了還不會騎單車，真丟人。”那聲音仿佛像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲，又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。

　　我有些沮喪，突然一聲鼓勵的聲音響起：“兒子，你不要哭不要泄氣，媽媽永遠(yuǎn)支持你，你是最棒的！”那聲音仿佛像百靈鳥在枝頭歌唱，又宛如小溪的水嘩啦啦地流淌。

　　在這些聲音中，我再次嘗試，我用堅(jiān)定的目光望向媽媽，咬著牙，慢慢地?fù)蔚卣玖似饋恚�扶起倒地的單車穩(wěn)穩(wěn)地踏了上去，單車像水蛇一樣扭動，我害怕極了。這時(shí)媽媽扶住了我的車尾說：“媽媽在后面，你不要害怕勇敢的看向前方，慢慢地騎�！蔽医K于學(xué)會了！

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我想感謝那個(gè)聲音讓我鼓起勇氣，感謝那個(gè)聲音安慰我。謝謝媽媽！

　　那聲音常在心田作文 篇22

　　“沒關(guān)系，再來一次！不要在意別人的看法。”我腦海里時(shí)常響起這樣一個(gè)聲音。

　　那天，鳥叫聲逗弄著我，陽光溫柔地灑落在地上，雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。

　　“這么好的天氣，呆在家里多無聊��！我去學(xué)騎自行車�！眿寢岦c(diǎn)頭答應(yīng)了。我坐上自行車，心里沾沾自喜，學(xué)自行車那么簡單！我一坐上去就會了！

　　于是，我推著自行車來到籃球場，人不多，我探試地騎了幾米，自行車又搖又晃，我時(shí)不時(shí)停下，有時(shí)又尖叫著扶著自行車。突然，在一個(gè)水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來，渾身濕透，膝蓋擦破了皮，手腕也被劃破了。霎那間，委屈，痛苦，傷心的淚水聚滿眼眶，就差一個(gè)奪眶而出的理由。

　　“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈......”這時(shí)，有一個(gè)長著三角眼的男孩兒笑了起來。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳，像狼嚎般粗獷，像撿到了金元寶一樣那么開心。我再也忍不住了，淚水如泉水般流出......

　　“沒關(guān)系，不要在意別人的看法，堅(jiān)持！”我抬頭一看，原來是媽媽！媽媽那溫柔的話語像春天里的燕子呢喃，好似百靈鳥在枝頭歌唱，宛如月光劃過琴弦。

　　在這聲音中，我堅(jiān)定了自己的目光，咬咬牙，站了起來。我開始觀察大家騎單車的姿勢，身體向前傾，還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著，不一會兒，我就可離開媽媽的輔助，自由自在地“飛”了。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的車，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹！

　　那聲音常在心田作文 篇23

　　“加油！再試一次�！蔽业哪X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天陽光和煦，微風(fēng)輕輕吹過我的臉龐，小鳥也在枝頭歡快地歌唱。河邊，在一朵美麗的花朵上，一顆顆晶瑩透亮的露珠掉下來，我又發(fā)現(xiàn)路邊的花兒都笑得彎下了一點(diǎn)腰，讓我流連忘返。正所謂“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

　　我決定去學(xué)騎自行車，我心想：這么好的天氣可不能浪費(fèi)呀！咦，那個(gè)孩子怎么感覺騎自行車很輕松呀？沒事，我一定也行！于是，我大搖大擺地把自行車推到一個(gè)空曠的地方，開始練了�？墒牵�我剛上自行車就摔了下來，我像一個(gè)泄了氣的皮球，這時(shí)，那個(gè)騎自行車很輕松的孩子在一邊嘲笑我，他一只手叉著腰，一只手扶著自行車在朝我吐舌頭。那笑聲十分刺耳，在我聽來，那聲音宛如夏天煩躁的蟬鳴聲，又仿佛老牛拉破車發(fā)出的嘎吱聲，好像烏鴉的叫聲，讓我感到內(nèi)心一陣難受。

　　我特別沮喪、難過，心想，我可能學(xué)不會了，這時(shí)一個(gè)鼓勵的聲音響起，“加油！再試一次！”是媽媽在鼓勵我，媽媽的聲音很溫柔，仿佛海浪輕撫沙灘，宛如春天里燕子的呢喃細(xì)語，溫暖了我的心田，在媽媽的鼓勵下，我咬咬牙，站了起來，重新領(lǐng)會媽媽教我的技巧，經(jīng)過不斷的努力，我終于學(xué)會了騎自行車。

　　迎著風(fēng)，我騎著自行車，我心想，感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，學(xué)會了磨煉，懂得了努力是通往成功路上的通行證。

　　“加油！再試一次，”這個(gè)聲音總是在我耳畔響起。

　　那聲音常在心田作文 篇24

　　“你好，麻煩讓一下好嗎？”

　　手中的筆正在本子上流水般劃過，流暢的書寫被強(qiáng)行打斷，心中帶些不滿的抬起頭，我看到了你。皮膚潔白瑩潤，身材纖細(xì)嬌小，眼睛清澈明亮，目光好似春水中夾著幾點(diǎn)星芒讓我不禁想到深澗中的山泉。我挪了挪身子，為你讓了位置。

　　不多日的簡單相處，我漸漸與你相熟了。那時(shí)一起玩什么，我恐怕記不清了，只記得天空湛藍(lán)空透，有一種純粹的感覺，夏日的陽光，鉆石一樣耀眼晶亮，穿過綠得生輝的梧桐葉，一束一束的照在你和我的發(fā)梢上，有蟬鳴為我們伴歌。

　　后來，更多時(shí)候是一起做題、讀書，有時(shí)也一起念詩，平仄的音律縈繞耳畔，我們一起念著好聽的詩句。讀詩的時(shí)候，心情也變得美起來，我有時(shí)聽著你甜美的聲音，思緒開始游離，仿佛正拉著你的手詩海遨游。我想你一定是喜歡詩歌，喜歡腦海放空自在幻想吧。無論你和我編的小故事筆法多么幼稚，你總是饒有興致，無論我做的那個(gè)夢多么荒唐可笑，你還是會感興趣。

　　一張張同學(xué)錄送走了一批批畢業(yè)生，校園里，芙蓉花開了又謝，謝了又開；而一些人走了卻沒有回來。你知道嗎，你畢業(yè)典禮那天，我來了。站在二樓透過芙蓉花縫隙望著在操場的你，看你跟著隊(duì)伍走出校園，我卻來不及最后一次擁抱你。嗨，你知道嗎，這么多年過后，我還是可以在人群當(dāng)中一眼認(rèn)出你。

　　朋友，你還好嗎？還記得那個(gè)夏天我們相遇嗎？你的微笑一直藏在我心里，也許我們再見面可能一時(shí)陌生疏離，但你最動聽的聲音，卻常在我心田。

　　那聲音常在心田作文 篇25

　　“孩子，你一定能行的！”我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，溫暖的陽光照在我的身上，微風(fēng)吹過我的發(fā)絲，樹葉在林中互相觸碰著，花兒們隨風(fēng)翩翩起舞，桂花香味飄到了我的鼻子里，真香啊！

　　我決定去學(xué)騎單車，那時(shí)，我的腳一蹦一跳的，我的眉毛像彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，咧開嘴笑，笑成了一朵花，我特別開心。

　　我開始學(xué)習(xí)騎單車了，一不小心摔倒了，我握著把手，眉毛皺了起來，臉蒼白的，像霜打的茄子，我站起來，彎下腰拍了拍褲子上的灰。

　　正在這時(shí)，我的耳邊傳來一陣陣嘲笑聲，原來是路過的一些五年級的哥哥姐姐在嘲笑我，我的眉毛成了倒八字，眼瞪著像銅鈴，鼻子一張一合的，牙齒咬得咯咯響，整個(gè)人像一頭蓄勢待發(fā)的獅子。

　　當(dāng)我氣憤、沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音在我耳邊響起：“孩子你能行的，別聽這些嘲笑聲！”我轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽，我的眉毛忽然又彎成了彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，臉笑成一朵花，變成開心的模樣，媽媽鼓勵我的聲音像春天的細(xì)雨灑落在樹林。在這個(gè)聲音中，我再次嘗試，一天一天的練，終于學(xué)會了騎單車，我心里美滋滋的。

　　迎著風(fēng)，我騎著剛學(xué)會的單車，我心想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會了騎單車。

　　陽光灑落在我的身上，微風(fēng)吹過我的頭發(fā)，桂花一朵一朵地飄到我的腳下，一切都那么美好......

　　那聲音常在心田作文 篇26

　　“加油，你一定行的”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽襯托著白云，好似給白云穿上了一件橙色的外套，家門口有一棵大樹，樹上有一個(gè)鳥窩，每天下午鳥窩里都會發(fā)出嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。

　　我決定去滑水場去溜冰，我覺得溜冰很簡單，手叉腰對媽媽說道：“不就是溜冰嗎！穿上溜冰鞋在滑冰場上跑兩步就行了嘛！”

　　我來到滑冰場發(fā)現(xiàn)了大家都在悠閑地溜著冰，我趕忙換上溜冰鞋就開始溜冰，我一站到溜冰場上就平衡不穩(wěn)摔倒了，我抱著摔疼的膝蓋，眼角上還帶著幾顆淚珠。

　　正在這時(shí)，耳邊傳來一聲嘲笑，我抬起頭一看原來是龍勝，他正捂著肚子笑，笑得嘴巴都合不攏了，那聲音仿佛狼歇斯底里的嚎叫。

　　我沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音響起：“加油，你一定行的�！痹瓉硎菋寢寔砹耍�她用渴望的眼神望著我，并伸出手來，那聲音仿佛海浪輕撫沙灘，仿佛燕子的呢喃細(xì)語，仿佛佛春天的細(xì)雨灑落樹林。

　　在這些聲音中，我再次嘗試，咬著牙，用手撐地、好不容易才站起來，我扶著欄桿一次次的練習(xí)，我一次次摔倒，“加油，你一定行的”這句話就在我耳邊一次次響起，它給予了我鼓勵，讓我充滿力量，我又一次次的站起來，繼續(xù)練習(xí)，終于我可以不扶欄桿向前跑動了，我真開心！

　　迎著風(fēng)，我溜著剛學(xué)會的溜水，在溜冰場上奔馳，別人都用羨慕的眼神望著我，天也是澄澄的，夕陽也是澄的，白云也一樣，真美��！

　　那聲音常在心田作文 篇27

　　“沒關(guān)系，你能行的！”我的腦海中，時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，微弱的陽光灑落在地上，微風(fēng)輕輕地拂過，夕陽散發(fā)出別樣的，與眾不同的紅。晚霞披著橙色的外衣，鳴笛聲和鳥鳴聲似乎是大地的話語。

　　我走在小區(qū)的路上，忽然，我看見幾個(gè)同學(xué)騎著自行車，在小區(qū)的道路上穿梭。

　　就在這時(shí)，我心里忽然萌生了這樣一個(gè)念頭：我如果會騎單車那該有多好啊！我興高采烈、神采飛揚(yáng)地跨上自行車，握緊把手，腳用力地蹬著踏板，車子緩慢地動起來了。誰知它剛一動，就東倒西歪起來了。我一慌，把龍頭也松了，自行車就倒了。

　　正在這時(shí)，耳邊突然傳來一聲嘲笑，我回頭看了看，正是那群同學(xué)們。

　　“三年級了還不會騎單車？”

　　“你看我們騎得多好！”

　　“我看你還是別騎了！”

　　那聲音，仿佛老年拉破車發(fā)出的咯吱聲，淹沒了我的心。

　　我沮喪起來了，心里甚至打起了退堂鼓。

　　就在這時(shí)，一個(gè)鼓勵的聲音響起：“沒關(guān)系，你能行的！”那聲音好似百靈鳥在枝頭歌唱，仿佛被冬日暖陽包圍著……

　　在這聲音中，我開始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自行車沒那么不聽話了，車也漸漸平衡起來了。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的自行車，我想：感謝那個(gè)聲音，是她的鼓勵讓我學(xué)會了自行車。

　　那聲音常在心田作文 篇28

　　當(dāng)故鄉(xiāng)的秀美在我記憶中慢慢淡化，當(dāng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的感傷在我內(nèi)心慢慢積累，我終于明白，那開過的花，那飛過的燕，那流過的淚，都已曲終人散。而此時(shí)，那故鄉(xiāng)的夜曲卻縈繞耳畔，久久回響，揮之不去，原來，這聲音，常常在我心田。

　　春秋的夜空很干凈，是一種純純的藍(lán)色，看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時(shí)，不知何處的角落傳來一兩聲蛙鳴及各種昆蟲的叫聲，配上荷塘池水潺潺流動的溫馨與安寧，涼涼的舒爽的風(fēng)從耳畔輕輕吹過，靜靜的旋律與節(jié)奏撫慰著人的情緒......這是家鄉(xiāng)的自然，這自然的聲音是永遠(yuǎn)回蕩于我心中的天籟。

　　雨果說：天空望得久了，就能看見天堂。于我而言，若聽多了故鄉(xiāng)的夜曲，便能聽見天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭，猶如少女眉黛上的一點(diǎn)痣那樣清晰自然，一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中，輕灑于湖面上，平靜如水卻多了幾分意境，隱隱約約，從遠(yuǎn)處的高樓上傳來縹緲的歌聲，宛若天籟，響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中，它們有著蕩滌人心的神奇力量。這聲音時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而暢快，卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。

　　常在我心田的這聲音啊，我一遍遍地回想，終于明白，你們帶給我更多的不是感傷，而是一片寧靜與美好的留戀。

　　淡淡紅塵隨風(fēng)逝，紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下，你尋得在你心田的聲音了嗎?

　　那聲音常在心田作文 篇29

　　每人都有一對聆聽世界的耳朵，這聲音可能是來自自然的美妙聲音;可能是來自樂器的聲音;也可能是來自他人的激勵你前進(jìn)的聲音。

　　還記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，元旦聯(lián)歡晚會上，我準(zhǔn)備給大家唱一首歌，可是此之前，我一直有些緊張，我一會兒站起，一會兒坐下，手心一直在冒汗，我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時(shí)，好朋友走過來，關(guān)切地問道：你是不是有些緊張?我撓了撓頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友拍了拍我，說：加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話，大方地走上講臺，完美地表演完節(jié)目。

　　在初中入學(xué)前，我參加了一次體育測試，這是一次會將成績記入記分冊的重要測試，我很緊張，怕自己太久沒有運(yùn)動而取得一個(gè)慘不忍睹的成績。這時(shí)，一個(gè)聲音在我心田回蕩，加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵。我在心里默念這句話，我頓時(shí)信心大增，取得了不錯(cuò)的成績。

　　新學(xué)期開始了，我又迎來了第一次期中考試，這次考試非同一般，那是我們第一次接觸答題卡答題，而且老師為了防止我們作弊，還帶來了一種新的高科技屏蔽儀，這次考試結(jié)束后，將進(jìn)行排名，這是對新學(xué)期適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的檢驗(yàn)。我不免有些擔(dān)心，我搓了搓手，再次想起朋友的話：加油!相信你自己能行!迅速進(jìn)入了答題狀態(tài)。

　　朋友的一句話鼓勵：加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話，使我在各種事情中找到自信，使我在生活中不斷充滿勇氣超越自我。

　　那聲音常在心田作文 篇30

　　貝多芬那慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》，林俊杰那瀟灑多情的《她說》，張磊那溫柔細(xì)膩的《南山南》，都曾帶給我不一樣的感覺，但那首記憶中的《后來》注定會陪伴我終生。

　　從記事起，說話不太流利的我常常吖吖的哼著獨(dú)屬于自己的“作品”，爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。

　　幼兒園放學(xué)了，媽媽一如既往的專車接送，回家的路上，一段深情的歌聲傳入耳畔：“后來，我總是學(xué)會了……”。媽媽也跟著哼唱起來，媽媽的歌聲伴隨著周圍年老的汽車發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲，一并灌輸?shù)搅宋夷菚r(shí)憨憨的腦子里，之后那嘈雜聲卻又不在響起，仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。

　　從那天起，每次放學(xué)回家的路上，我都會竭盡全力跟媽媽一起，唱著那首早已“爛透大街”的《后來》。

　　現(xiàn)在我早已步入初中，也走過了美好的童年和活力無限的青春時(shí)光，我聽過的歌曲也不計(jì)其數(shù)，會唱的歌也不再只是那一首兩首了……

　　然而，一次感冒無情的將我打趴在了病床上，雖已看過醫(yī)生打過針，可那頑固的病痛仍敬業(yè)無比的折磨著我，讓我遲遲不能入睡。忽然間一個(gè)溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住，慢慢捋平，還是那熟悉的旋律，還是那熟悉的味道，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　原來，即使走過再長的的歲月，經(jīng)歷再難忍的病痛，那聲音，一直藏在我的心田。

　　那聲音常在心田作文 篇31

　　一陣犬吠聲，劃破了寂靜的夜空，這是來自狗對外界的不滿而發(fā)出的控訴。

　　門外更是一片黑暗，夜晚的涼風(fēng)給人帶來冬天的感覺。果不其然，狗早已察覺到了門外的動靜才如此狂吠。從門口的監(jiān)控探頭隱隱約約可以看到一個(gè)男子提了一個(gè)鐵鍬，從三輪車上鏟些什么，然后撂到了我家附近的空地上。

　　“這兒不是垃圾場不能隨便倒，把你的垃圾到別的地方去！”爸爸的怒斥震耳欲聾。那令人窒息的味道實(shí)在難聞，不得不阻止他們的行動。( )

　　爸爸的出現(xiàn)令他們行動緩慢了些，可絲毫沒有停下的意思，反而一邊回答一邊繼續(xù)著那還有半車的垃圾。家中的狂吠再次響起，狗不停地?fù)潋v，想要掙脫鏈子。我想他一定是想去為主人出氣吧！

　　那人聽到狂吠聲似乎不敢再肆意妄為了，停下了他的破壞行動�？删o接著卻又做了令我震驚的事，竟連聲向爸爸道歉，說是實(shí)在不好意思，我這就把垃圾倒到別的地方去。我忍不住偷笑起來，你那剛剛威風(fēng)的樣子哪里去了呢？

　　他狠狠地瞪了我一眼，心懷憤怒地把三輪車推走了。如果不阻止他，我們家旁邊就真的會變成垃圾場，可誰愿意生活在垃圾旁呢？

　　這還得歸功于我家那可愛的狗狗，它叫卡卡，忠誠的守衛(wèi)�？扇缃竦乃�已然老了，再也沒有年輕時(shí)的活躍，它用那威風(fēng)的狂吠保護(hù)著這個(gè)家，那嘶吼聲常在心田……

　　那聲音常在心田作文 篇32

　　“你還不夠努力！”那聲音常在我心田。

　　這是我初中的第一次期末考試，看著那讓我心痛不已的分?jǐn)?shù)，盯著那不忍直視的成績，我發(fā)出了一陣無聲的嘆息。若是以前，我定會先分析一下哪里出錯(cuò)了，但這次我卻呆呆地坐在那兒，漫無目的地望向前方，目光呆滯。為什么這次分?jǐn)?shù)考得這么差，我一遍遍地問自己。

　　“你還不夠努力！”那聲音粗獷而溫和，似冬日里那一縷陽光，強(qiáng)烈而不失溫和，但又夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵……，這句話已不止一次出現(xiàn)在我的耳畔。

　　記得小學(xué)一次大考考差了，我遮著臉大聲痛哭，父親找我聊一下分?jǐn)?shù)的問題，我卻沉默了，最后沉默了很久后，父親終于說了一句：“你還不夠努力！”我抬起我那哭得通紅的雙眼，望向父親，而父親也向我投出了他堅(jiān)定的目光。后來，我才慢慢明白父親的那句話，是啊！我還是不夠努力啊！雖然失敗了，但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時(shí)候如我們一般，只是他們更加努力，提升的速度快一些罷了。

　　又是一個(gè)學(xué)期，雖然只開學(xué)不久，但學(xué)習(xí)都已步入正軌。時(shí)間如流水，一下就過了一個(gè)月，第一次月考的分?jǐn)?shù)也出來了，當(dāng)我看到語文的分?jǐn)?shù)，非常的興奮，這次考得還不錯(cuò)，比上學(xué)期期末考試有了很大的提高。但我高興之時(shí)，那聲音再一次，在我的心田里回響，如此震動人心，震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙，卻又那般振奮人心，那聲音，響徹在我心田。

　　那聲音常在心田作文 篇33

　　學(xué)生，最富有特色的聲音是什么？當(dāng)所有人都在埋頭寫作業(yè)時(shí)，它就傳了出來：“沙沙……”。

　　從小學(xué)直到現(xiàn)在，我聽到的最多的聲音就是它。

　　當(dāng)你正在靜靜做題時(shí)，四周的沙沙聲密集而動聽，仿佛是天外之音，沉淀下心中的浮燥，帶來一片幽遠(yuǎn)的世界，當(dāng)你正在苦苦地思考時(shí)，四周的沙沙聲細(xì)小而溫柔，仿佛是一位名師，帶來易懂的指導(dǎo)，使你豁然開朗；當(dāng)你正在考場上奮力地搏擊時(shí)，四周的沙沙聲迅疾而激烈，仿佛是獸皮戰(zhàn)鼓，帶來無盡的力量，讓你走向成功……

　　沙沙聲中有經(jīng)典：一支支筆揮起、落下，留下了李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，道出了李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的濃重哀愁，描繪出勞動人民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”辛勤身影，承載了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”的無奈憤慨，表達(dá)了一位女子“腸斷白蘋洲”的寂寥無望……

　　沙沙聲中有語言：一支支筆揮起、落下，連綿不斷，直搗黃龍的是豁然開朗的理解；平平淡淡，軟軟棉棉的是漫不經(jīng)心的抄寫；斷斷續(xù)續(xù)，磕磕絆絆的是不得其解的吞吐；慷慨激昂，淋漓盡致的是穩(wěn)操勝劵的對答……

　　多少個(gè)寒窗苦讀的日子，有它；多少次在考場上拼搏，有它；多少風(fēng)風(fēng)雨雨的日子都有它。

　　它寄托著我對美好的向住，帶著我不懈地追求，我會憑借它，一次次地拼搏，一次次地超越，直到有一天，它載著我到達(dá)成功的彼岸。

　　“沙沙——”那聲音常在我心田。

　　那聲音常在心田作文 篇34

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！边@一首歌，總會不經(jīng)意地在我心中響起。

　　天空中飄灑著朦朧小雨，細(xì)如絲，密如羊毛。一年一度的學(xué)校春季運(yùn)動會馬上就要開始了。操場周圍圍滿了觀眾，喇叭里響起了校長高亢的聲音：參賽選手請到餐廳門前開會，參賽選手請到餐廳門前開會……我和隊(duì)友一路小跑到了餐廳門前。

　　一場場激烈的比賽結(jié)束，就要輪到我出場了。我的心怦怦直跳，就像一只按捺不住激動的兔子。滿懷希望地來到了跑道起點(diǎn)，彎下腰，兩手輕觸地面，支撐著我并不健壯的身體，等待著裁判手中的槍聲響起。須臾，只聽“啪”的一聲，槍聲響起，頭頂便有一縷煙霧飄過。每個(gè)人都像一支離弦的箭，撒開兩腿使勁兒往前跑，但卻并不是一帆風(fēng)順。有兩個(gè)人正跑時(shí)猛地撞到了一起，我僥幸排到了第三名。此時(shí)身邊傳來班里同學(xué)興奮無比充滿希望的加油聲，我于是下意識咬了咬嘴唇，奮力加快了奔跑的腳步。

　　這時(shí)，那首歌再一次在心中響起，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”相信自己行，就一定能行，我跑得更起勁了，順利超越了第二名。眼看終點(diǎn)就在眼前，同學(xué)們不斷地瘋狂呼喊，終點(diǎn)被我拋在了身后，瞬間，油然升起了強(qiáng)烈成就感充斥心間。

　　那首歌，仍然在我心中回蕩、回蕩。