金銀島英語讀后感（通用5篇）

金銀島英語讀后感 篇1

　　Thought that everybody has read a famous famous work - - "Money Island".

　　In this book, is revolving an adventurous story revolving from beginning to end, a youth is born inside this in a poor family, hotel maintenance livelihood.

　　That youth is leading character Jim. Horkins.

　　In he had no intention to discover the old pirate was hiding the wealth desert island map.

　　Therefore, he discussed with other friend that his friend led group of sailors to step searched travel of the treasure.

　　But soon, in their ship's group of sailors revolt, both sides to fight the start intensely in light of this, they have launched the soul-stirring fight with the enemy.

　　Finally, as a result of each crew's endeavor, won agily to Jim this side, soon, they carried the wealth jubilantly to return home with a full load returned to the hometown. although I do not have to go to take risk by oneself to there, but in mine mind, can always emerge a picture, Jim he that honest face can always appear, he is appears in his side such noble, is good, is brave, he can always the uniform pirate, gain the victory, he is how brave! When I hear his these words shocks shakes all over, like this section ……We see the land that night, I in the Ping fruit crate, I have heard your - - John, but also has your - - Dick. Johnson, but also has Chinese this, he now was in the seabed, I also in one hour, each words which said you reported.

　　As for the schooner, caused me to cut off ship's cable, was I kills you to keep on ship's person, was ……On when me saw these time I shock a youth to be able at heart to have that big courage to say these, this let me admire very much. .

　　I have certainly admiring human who the human also has resenting, for example Silver for representative's character, manifests on theirs body is false, presumptuous, evil, they kill others for the life, they the matter which does for oneself have not felt guilty, but is wilder.

　　More thought that money brain empty, is only left over the murder the thought that wants one after the other to lacerate the person throat, is domineering and tyrannical.

　　Let in my brain reappear they to have a rogue eye terror completely to grin fiendishly takes the sailor short sword crazily to kill many people, was only loses the human nature for own benefit. although , this novel confuses falsehood with the truth, but between his work manifests good and is evil the incisive resistance, therefore I thought that the story was warning we do anything not to be able to be selfish, because that is in your way out wrong road, but Jim they on the body manifest are one kind of justice for representative's spiritual wealth.

金銀島英語讀后感 篇2

　　lots of people may read the masterpiece called 。

　　this is an exciting adventure story about a poor boy who lives in a small inn， the admiral benbow， run by his parents in black hill cove。 the boy?s name is jim hawkins。 one day， unexpectedly， he finds a treasure map which indicates the treasure hidden by the pirates in skeleton island。 then jim， dr。 livesey， captain smollett and his friend， with a group of sailors， set out journey for the treasure。 after a short time， some greed sailors who are led by long john silver rebel for the map。 these two groups fight fiercely。 evil can never prevail over good。 through each justicial person's effort， jim and captain smollett win the battle。 and later then they go back home with the boat filled with treasure。at the end of the story， silver runs away with one of the bags of coins， perhaps three or four hundred coins。 captain smollett no longer goes to sea。 gray， jim?s friend， saves his money and now is a half-owner and captain of a fine ship。 ben gunn，who is marooned by pirates， gets a thousand pounds。 however， he spends all his money in three weeks。 then he has to beg and luckily is given a job as a gatekeeper when he es back。

　　though i don't have a chance to adventure as jim does， the face of jim often appears in my mind。 jim is a kind-hearted， brave and ambitious boy。 he can always find a good way to solve the problems or beat the pirates。.

　　and this book shocks me when i read this part: you are in trouble。 ship lost， treasure lost， men lost。 and if you want to know who did it?it was me! i was in the apple barrel the night we saw the island， and i heard every word you said。 and the ship? it was me who cut her ropes and killed the men aboard herwhy am i shocked? because i can?t believe a young boy has such great courage to say those words， and this is admired by me。

　　there's someone i admire， and of course， there is someone i hate， like silver。 what i can only find from the pirates are cruelty and selfishness。 he kills people without mercy and even bees crueler。 his sole pursuit of treasure results in his red hand never dry。

　　although it is only a novel， the scenes of the novel always e to my mind。 it gives me a lesson。 we can't be selfish， because the selfish one only focuses on himself and can mit immorality or even crimes when trying to protect his own interest。 we can see the justice of the spiritual wealth from jim。

　　what is more， in my point of view， we should save money in the bank instead of wasting it in our daily life。 wasting money is a bad behavior。 the less money we use， the higher spirit level we will have。 if we use up our money like ben gunn one day， we will be in a big trouble。

　　as a saying goes， no pain， no gain。 if we try our best to do everything as jim， i think we will make more progress in many fields。

金銀島英語讀后感 篇3

　　有幸知到《不能錯過的英語啟蒙》這本書，我一看到目錄就馬上吸引了我，目錄詳細(xì)而且每一章所分析、闡述的問題都能在目錄上得到解決的方法，就因為作者所要分析與解決的問題都是我們身邊的問題，對老師或家長都非常的實用。

　　今天就讀了第一章節(jié)“中文環(huán)境下的英語啟蒙誤區(qū)”來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　作者提出：造成啞巴英語真正的原因在于輸入環(huán)節(jié)中原汁原味的英語聽力輸入不夠、中英互譯的思維模式以及死記硬背單詞語法所造成的情景對應(yīng)能力的不足。它主張：兩歲以前的孩子應(yīng)把大力氣花在聽力輸入上，這樣才能事半功倍。此時所進行的親子閱讀，重點應(yīng)該是發(fā)展認(rèn)知，學(xué)會把圖形與簡單的英文表達對應(yīng)起來。

　　二至四歲的孩子應(yīng)繼續(xù)聽力輸入，同時加強情境對應(yīng)的訓(xùn)練，通過動畫片、原版書來建立對應(yīng)模式。四歲之前的閱讀，一般以繪本為主，輔以孩子喜歡的分級讀物。四歲是孩子的閱讀敏感期，如果前期聽力輸入不夠，情境對應(yīng)訓(xùn)練不夠，則需要繼續(xù)。四歲以上的孩子，在學(xué)習(xí)Phonics 的同時，要加大自主閱讀的閱讀量，尤其要重視加大同一級別的閱讀量。如果四歲以上的孩子英語學(xué)習(xí)才剛剛起步，則可以幾步同時進行，按照上一節(jié)所說的原版繪本親子閱讀三步曲，用兩三個月的時間，先加大聽力輸入，同時培養(yǎng)英語閱讀興趣，然后開始 Phonics 的學(xué)習(xí)，進入自主閱讀階段。

　　不管是聽歌、看動畫片、還是閱讀，最重要的是要點燃孩子的興趣。孩子喜歡的就會主動去重復(fù)，重復(fù)的過程就是內(nèi)在能力形成的過程。有了內(nèi)在的動力，才會有無限的潛力。

　　按照循序漸進的原則，先從簡單的英文兒歌開始，然后適當(dāng)加入動畫片，再加入故事的音頻。

　　得確，作為老師，我們應(yīng)知道英語啟蒙早晚的關(guān)鍵不在于學(xué)習(xí)多少單詞和句子，而在于聽力辨音能力的培養(yǎng)。音才是英語啟蒙的重點。所以磨耳朵很重要，但，磨耳朵并不是要學(xué)生聽懂每個單詞，而是要熟悉英語的韻律節(jié)奏，我現(xiàn)在上一年級幾乎每節(jié)課，都會有磨耳朵的環(huán)節(jié)，我放一些phonice的音頻，或一些故事的音頻，讓學(xué)生專注地去聽，去盡情地感受純英語的世界。

金銀島英語讀后感 篇4

　　“孩子就是媽媽的一面鏡子。” 看完安妮鮮花的《不能錯過的英語啟蒙》，雖然還沒有為人母，但這句話仍給我留下了深刻的印象，我想，這本書會對我將來起到深遠(yuǎn)的影響，讓我不會錯過孩子的英語啟蒙。

　　這本書主要講的是一個8歲小女孩，自出生以來跟隨父母往返于中國和加拿大之間。從學(xué)前班開始到二年級結(jié)束，一直在溫哥華接受教育。安妮在加拿大學(xué)習(xí)期間，安妮的爸爸媽媽零距離感受了北美幼兒英語啟蒙的教學(xué)方法和成果。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：從26個字母開始，我們的英語教學(xué)方式就有缺失——缺失的不僅僅是語音，還缺失了體系。孤立的單詞、句型、語法，沒有有效體系的支撐，是不可能行，他們覺得今天的幼兒英語啟蒙，如果繼續(xù)延續(xù)過去的老路，那么延續(xù)的必將是新一代的啞巴英語、語法英語、翻譯英語。

　　其實有時候我們都覺得國外孩子學(xué)英語和中國孩子不一樣，那套東西再好也不適合中國孩子。但是，這本書最難能可貴的，就是把國外的英語啟蒙體系和國內(nèi)孩子的實際結(jié)合起來，為中國孩子學(xué)習(xí)英語提供了切實可行的操作方案，為中國孩子的英語啟蒙畫出了完整的路線圖。用母語的方式，用中文學(xué)習(xí)的模式來思考和解決英語啟蒙中的問題，通過日常生活中原汁原味素材的輸入。

　　書中很多觀點和方法也給了我很多學(xué)習(xí)英語或其它語言的新的思路。用母語學(xué)習(xí)的方式去學(xué)習(xí)英語。大量的聽，大量的閱讀，文中也提到灌耳的方法，起先以大量的原版英文資料輸入為主，目的是培養(yǎng)孩子的辯音能力和英語語感。作為老師和家長可以提供原版英文資料，尤其是動畫片、歌謠、歌曲等能引起孩子興趣的視聽資料。但是需要家長在家中多讓孩子聽，看，即便開始可能聽不懂，仍然要堅持，磨耳朵的過程是非常必要并且會在以后收到意想不到的好效果。等到積累了一定字母和字母組合的發(fā)音以后，就可以開始書中提到的自然拼讀法，這跟我們的拼音很相似。

　　作者通過介紹自己八歲女兒安妮學(xué)英語的實際情況向我們讀者揭示著該如何學(xué)會自然拼讀語法的訣竅。在這里面，我見識到了教學(xué)法的神奇之處。這是一個非常重要的學(xué)習(xí)方式和方法，有待我更進一步的深入了解與學(xué)習(xí)。

　　書的最后，作者還精心設(shè)計了英語學(xué)習(xí)免費資源的匯總。可以及時地找到正確的學(xué)習(xí)資料，方便教學(xué)。 總而言之，《不能錯過的英語啟蒙——中國孩子的英語路線圖》是一本告訴我們中國家長和老師如何進行外語啟蒙的書籍，值得大家一讀。

金銀島英語讀后感 篇5

　　激動興奮中利用三個晚上的時間看了《不能錯過的英語啟蒙》，有很多的感觸�；叵牒⒆訉W(xué)英語走過的路，有得有失。《啟蒙》為自己曾經(jīng)使用的方法提供了理論依據(jù)，也為自己的一些迷惑帶來了答案。

　　先說說好的方面

　　1、遵循大家認(rèn)同的聽說讀寫的規(guī)律，兩年的外教讓他有了比較好的辯音能力和英語的韻律節(jié)奏感，能適應(yīng)不用的語速和發(fā)音。

　　2、堅持原版純英文的動畫和音頻，基本建立了英語思維，聽說中沒有中英互譯的過程，對篇幅較長，內(nèi)容廣泛的Discover這樣的節(jié)目雖然聽不很懂但很感興趣，會一直看很長時間。這方面我是一直憑感覺和自己學(xué)英文的慘痛經(jīng)歷得來的，不想在這本書里找到了理論依據(jù)。

　　3、堅持讀原版的書，從繪本開始，希望為寫作打下良好的基礎(chǔ)。

　　4、依據(jù)孩子的興趣選擇看 聽 的材料。堅持了興趣是最好的老師!

　　需要改進的地方和遺憾

　　1、重復(fù)的不夠，之前孩子好象不太喜歡重復(fù)，但其實可以不同角度的重復(fù)，對孩子感興趣的某個連續(xù)的故事，可以先看動畫，在聽音頻，最后到書。

　　2、堅持的不夠，在孩子生活不規(guī)律的假期里，沒有按照計劃執(zhí)行

　　3、媽媽選擇材料投入的不夠，國內(nèi)原版的書資源有限，對于大量的音頻應(yīng)該好好篩選，選出適合孩子各年齡階段的故事。隨著孩子水平的提高，這個工作對我是個很大的挑戰(zhàn);

　　4、孩子在3歲時候才開始有英語的接觸，應(yīng)該更早一點;

　　5、孩子小的時候韻律感強的兒歌聽的少;

　　未來能確定的方向

　　1、這本書改變了我對 phonics只是背單詞工具的錯誤認(rèn)識，很及時，大概知道了要怎樣繼續(xù)進行這方面的學(xué)習(xí);

　　2、之前讀林克媽媽的書談到不要背單詞，不要學(xué)語法還有些疑慮，現(xiàn)在覺得這樣是極其正確的，把單詞和語法融入到句子和文章中，才是真正的懂得和理解

　　3、不要為升學(xué)拔苗助長，很多事情往往就順著自然輕松的心情，悄悄地幼苗長成了參天大樹，平服作為家長有時焦慮的心情!