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信封的作文格式(5篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

信封的作文格式篇一

您好!我是三年級四班的學(xué)生,來咱們學(xué)校三年了,老師的教誨使我從一名自由散漫的學(xué)齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學(xué)生,看著我們可愛的校園,我越來越喜歡它。

今天,我想給您提幾點(diǎn)建議,希望您能在百忙之中予以關(guān)注。

我校的伙食品種少,口味單一。每天中午,同學(xué)們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學(xué)勉強(qiáng)將能吃的挑出來,有的同學(xué)索*將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯,可是大家覺得實(shí)在難以下咽。吃了這樣的午飯,我們不一會(huì)兒就餓了,心里只想早點(diǎn)兒回家,快吃些零食。真希望您能關(guān)注這一問題,我們正在長身體,缺乏營養(yǎng),一定會(huì)影響學(xué)習(xí),而且我們知道浪費(fèi)不好,真希望早日吃上可口的午飯。

我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經(jīng)過那里,總會(huì)停下腳步,趴在玻璃門上向里張望,不知那里有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”,真可惜啊!希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。

校長,實(shí)驗(yàn)一小是我們共同學(xué)習(xí)、生活的地方,為了它更好的明天,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),當(dāng)好小主人。

祝您把我們的學(xué)校越辦越好!

您的學(xué)生:

******年*月*日

信封的作文格式篇二

信封

左上方填寫郵編及收信人地址;信封中間居中寫收信人姓名,加上稱呼。它可以是寫信人對收信人的稱呼,也可以是郵遞員對收信人的稱呼。后者為王力先生的觀點(diǎn),實(shí)際上郵遞員只認(rèn)為是寫信人對收信人的稱呼。收信人后面沒有稱呼是不禮貌的,屬于格式上的錯(cuò)誤。信封右下方為寄信人地址及郵編。

①稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。

②問候語:如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨(dú)立成段,不可直接接下文。否則,就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求,變成多義段了。

③正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例!按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫,一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標(biāo)點(diǎn);二是在正文之下另起一行空兩格書寫!熬炊Y”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法,為現(xiàn)代書信所吸收。

⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,如兒***、父***、你的朋友***等。再下一行寫日期。

如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”,再另起行書寫未盡事宜。

信封的作文格式篇三

親愛的母校:

我是已在你的懷抱里生活了五年的小苗,你知道嗎?我馬上就要離開你的懷抱了,我真不想離開你,你的*場上歪歪斜斜的腳印,那就是我們歡樂地奔跑時(shí)留下的,你的每一塊玻璃,都是我們細(xì)心地擦過的。

親愛的母校,你知道嗎?我在這個(gè)母校生活了五年,也有許多傷心和難過的事情,但即使是這樣,我也仍然愛著您,我的母校。∮浀枚昙墪r(shí)寫過這段話“今天,我以逸夫?yàn)闃s。明天,逸夫以我為榮!笔堑模覀冞@群要掙脫您懷抱的小鷹,將要在未來的天空中展翅翱翔。

現(xiàn)在就要離開你了,內(nèi)心里有一種說不出的情感,記得入學(xué)的那一天,我?guī)е冋妗⒑闷、幼稚的心理來到了這個(gè)學(xué)校,見到了我們的恩師毛老師,從一張張不熟悉的面孔相處到現(xiàn)在,一起分享快樂、痛苦、悲傷,而現(xiàn)在馬上要離開了朝夕相處了五年的老師、同學(xué),我的心里是那么悲傷。親愛的母校,我就要離開這個(gè)我熟悉的環(huán)境,步入到一個(gè)新的、陌生的環(huán)境里,親愛的母校,越說到這里,我就越不想離開你了,最后,讓我祝您青春永駐,活力無限!

親愛的母校:

再過幾個(gè)月,我們就要離開您,就要踏上新的征程,告別生活了六年的您了。我心中有一千個(gè)一萬個(gè)舍不得,可學(xué)習(xí)生活的路天天向上,我們只能不停地往前走。

此時(shí)才覺得,我是多么留戀您、我的老師、我的同學(xué)。六年,人生中又有幾個(gè)六年呢?過去的一幕幕,就像一段段電影從眼前閃過,我的心也似開了個(gè)油鋪。

還記得去年期末考試的時(shí)候,六年級的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲,F(xiàn)在,輪到我們快畢業(yè)了,六年五*繽紛的小學(xué)生活結(jié)束了,此時(shí)此刻,我感覺無比難過。

轉(zhuǎn)頭四望,曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園,也即將離我們遠(yuǎn)去。記得幾個(gè)月前,我們頂著炎炎烈日,為送兵做著準(zhǔn)備,大家**苦苦地背譜子、排隊(duì)形。烈日曬黑了我們的皮膚,雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,我們成功了。

過幾天,我們就要舉辦藝術(shù)節(jié)了,大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。

再見了!再見了,老師同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)想念您們!

敬愛的母校:

您好!我已經(jīng)是您學(xué)校六年級的學(xué)生了,現(xiàn)在離小考不遠(yuǎn)了,不由得感慨萬分,當(dāng)初一個(gè)小稚童,現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時(shí)還會(huì)悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個(gè)我懂得了數(shù)不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒有為母校做點(diǎn)什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報(bào)母校。

您在我做得好的時(shí)候,給予我任何物資獎(jiǎng)勵(lì)都無法取代的一句話——你真棒!這對于現(xiàn)在的我來說,難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯(cuò)的時(shí)候,給予我教育。!母校您的精神燦爛輝煌,您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能像美好的未來展翅飛翔?

我追尋您,為我們放*的每一縷光芒。追尋您,那優(yōu)良的作風(fēng),嚴(yán)格的教風(fēng)。追尋您,那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關(guān)注我們,使我們流連往返呢?現(xiàn)在,我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵。老師要教育學(xué)生。太陽要把光芒也灑向月亮!

信封的作文格式篇四

信的格式:

xx的xx:

你好。ǹ諆筛瘢

——————————————————————————————————————————————————————————

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————(正文 一段開頭空兩格)

祝:(空兩格)

————、————

(署名 頂后格) xxx

(日期 頂后格) xxxx年x月xx日

信封的格式:

收信人郵編

收信人地址

收信人姓名

發(fā)信人地址

發(fā)信人姓名

發(fā)信人郵編

ps:當(dāng)然,你只寫收信人的信息也可,但萬一地址不正確,就退不回來了。

中文信封為豎寫樣式。

右上起書寫收信人的地址

中間有一個(gè)豎長方紅色框,寫上收信人的尊姓大名和臺鑒,一般寫“先生”之類居多。

左邊偏下寫上寄信人的適當(dāng)?shù)穆淇睢?/p>

信封的作文格式篇五

信封的格式

(1)信封的左上角畫著六個(gè)方格,應(yīng)在里面填上收信人的郵政編碼。

在信封的第一行寫收信人的地址。字跡要工整,地名要詳細(xì)。寫地名要由省、市、縣,一直寫到區(qū)、街和門牌號碼。如果是給農(nóng)村寫信,還要寫上鄉(xiāng)名和村名。

(2)在信封的第二行中間寫收信人的姓名?梢愿鶕(jù)收信人的身份,在名字后面寫[同志收xxx或[先生(女士)收xxx等,此處應(yīng)避免寫稱謂,如,不宜寫[爺爺收xxx。

(3)在信封的第三行寫上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六個(gè)小方格,應(yīng)在這里填上寄信人的郵政編碼。信件萬一出現(xiàn)投遞困難的情況,郵局可以憑借這些信息,迅速地把信退還給寄信人。

(4)信封正面距右邊55毫米至160毫米、距底邊20毫米以下的區(qū)域是條碼打印區(qū),不要在這個(gè)區(qū)域里寫字或署名,以免影響投遞。

(5)信封上的字不能用鉛筆寫,以防模糊不清;更不能用紅筆寫,因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

(6)托人轉(zhuǎn)交的信,在信封上要寫[面交xxx[煩交xxx等字樣,在信封第三行的后半行上,寫[×××托xxx或[×××拜托xxx就可以了。

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