在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課程設(shè)計報告要求篇一

1.統(tǒng)一采用“洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計說明書”專用紙書寫（手寫），電路圖和表格進行打印，粘貼到正文所需的位置。

2.封面頁

（1）課程名稱：電子技術(shù)課程設(shè)計

（2）設(shè)計課題：自己的選題

（3）專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)

（4）班級：b100505

（5）日期：寫完成日期，用阿拉伯?dāng)?shù)字，如2023年1月3日

3.課程設(shè)計任務(wù)書頁

（1）系的前面填寫：計算機與信息工程，專業(yè)前面寫：計算機科學(xué)與技術(shù)，學(xué)號后面：b10050501，注意紅色部分的區(qū)別。

（2）課程設(shè)計內(nèi)容與要求：根據(jù)自己的選題來寫。大概格式如下：

使用…器件設(shè)計一個…電路。電路設(shè)計要求如下（或電路功能）：…..（3）設(shè)計（論文）開始日期填寫：2023年12月26第二行填寫李京秀

（4）設(shè)計（論文）完成日期填寫：2023年12月30日，指導(dǎo)教師填寫趙國增

（5）本頁下面的日期填寫完成日期：2023年12月30日

4.課程設(shè)計評語頁

（1）與上頁重復(fù)部分，按照前頁的書寫要求。

（2）課程設(shè)計篇幅。實際打印的圖紙張數(shù)，說明書頁數(shù)為正文的頁數(shù)，既目錄以后內(nèi)容的頁數(shù)。

5.目錄頁

（1）標題：目錄，居中。

（2）內(nèi)容排版：可以寫到兩級目錄，頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字。

如：設(shè)計任務(wù)及要求……………………………..1設(shè)計方案……………………………………..2電路設(shè)計…………………………………….3

3.1 方波信號發(fā)生器設(shè)計…………………..3

3.2 分頻電路設(shè)計………………………….4

………………..電路仿真測試……………………………….x結(jié)論………………………………………….x心得體會…………………………………….x

7參考文獻……………………………………..x

（3）目錄頁頁碼：如一頁不寫頁碼，多頁用i、ii、iii、iv…..6.注意：圖名應(yīng)在圖的下方，表名稱在表的上面。

7.裝訂順序

依次為：封面頁——課程設(shè)計任務(wù)書頁——評語頁——目錄頁——正文頁。

課程設(shè)計報告要求篇二

一、課程設(shè)計報告撰寫內(nèi)容：

1、題目

2、內(nèi)容和要求

3、目的和意義

4、總體方案和設(shè)計思路

5、仿真電路設(shè)計（要求畫出電路原理圖及關(guān)鍵單元說明）

6、軟件設(shè)計（包括系統(tǒng)資源分配、軟件流程圖、源程序設(shè)計及關(guān)鍵模塊程序說明）

7、仿真調(diào)試

8、實際目標系統(tǒng)測試情況（需要制作實際電路板，此項選做）

9、課程設(shè)計總結(jié)心得體會

10、參考文獻

二、課程設(shè)計提交內(nèi)容：

1、紙質(zhì)材料：課程設(shè)計報告

2、課程設(shè)計電子材料：

（1）課程設(shè)計報告電子文件

（2）仿真電路*.dsn文件和對應(yīng)的uvision2 ide

課程設(shè)計報告要求篇三

課程設(shè)計報告格式順序及要求

1、封面

采用統(tǒng)一制定的封面。

2、正文(符合撰寫規(guī)范要求)由標題、文字段落、圖、表等部分構(gòu)成。由于測試工程涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進程、結(jié)果表達方式等有很大差異，難以規(guī)定統(tǒng)一的內(nèi)容形式。但是，必須合乎邏輯，層次分明。(1)內(nèi)容

見附件(2)編寫格式 ①標題

每個題目的標題采用三號黑體字居中打印，例如：“

一、xxxx”。②圖

圖題采用中文字體為五號楷體，圖題緊接圖的下一行居中打印。圖中的標注一律采用中文。圖號按順序編號，例如：“圖1 xxxx”。如果圖中含有幾個不同部分，應(yīng)將分圖號(例如“圖1-1 xxxx”表示圖1的第一個分圖)居中標注在分圖下一行，并在圖題下列出各部分內(nèi)容(不寫英文)。

繪圖必須工整、清晰、規(guī)范。示意圖應(yīng)能清楚反映圖示內(nèi)容。③表

表的編排，一般是內(nèi)容和測試項目由左至右橫讀，數(shù)據(jù)按內(nèi)容或項目依序?qū)�齊豎排。表格后空一行，繼續(xù)正文內(nèi)容。

表按順序編號，例如：“表 1 xxxx”，編號的后面空2格格，居中打印表的簡短確切的標題，且置于表的上方。

表內(nèi)的縮寫詞和符號等，必須與文字段落中的一致。各符號的單位應(yīng)盡可能標出。表內(nèi)不宜用“同上”、“同左”等類似詞，一律填入數(shù)字或文字。表內(nèi)空白處代表無此項內(nèi)容。

3、參考文獻

按正文中參考文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字在方括號內(nèi)連續(xù)編號，同時，所列的參考文獻應(yīng)在正文中引用。

序號 作者.題名.刊名，出版年份，卷號(期號)：引文所在的起始或起止頁碼

4、附錄

一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，如較復(fù)雜的公式推演、12-程序等，應(yīng)編入論文的附錄中。如果附錄內(nèi)容較多，應(yīng)設(shè)編號如附錄

1、附錄2等。附錄應(yīng)有附錄名。附錄、附錄號及附錄名用三號黑體字居中打印。

5、排版及裝訂要求

①排版要求：測試報告一律采用單面打印，紙張大小為a4復(fù)印紙，頁邊距采用：上1.0cm、下1.0cm、左1.5cm、右1.0cm。無特殊要求的漢字采用小四號宋體字，行間距為單倍行距。頁碼從正文開始按阿拉伯?dāng)?shù)字(timesnewroman小五號)連續(xù)編排，居中書寫。

②裝訂要求：左邊裝訂。

6、電子文檔

測試報告的電子文檔應(yīng)存成以“學(xué)號+姓名”文件，例如一個學(xué)生學(xué)號為：20010001，姓名為：王歡，。

課程設(shè)計報告要求篇四

課程設(shè)計報告要求：

在設(shè)計完成后應(yīng)根據(jù)題目要求，在設(shè)計計算、歸納整理和確實理解的基礎(chǔ)上，撰寫

出一份字跡工整、格式規(guī)范、內(nèi)容完整、有理有據(jù)的課程設(shè)計報告書，將自己的設(shè)計過程和結(jié)果充分表達出來。報告中應(yīng)給出各種符合規(guī)范的文檔、數(shù)據(jù)和圖表。課程設(shè)計報告是為整個課程設(shè)計評分的書面依據(jù)和存檔材料。設(shè)計報告格式參照學(xué)年論文的規(guī)定，統(tǒng)一以a4規(guī)格紙張裝訂，同時要求上交電子文檔，除封面、前言、目錄外，主要內(nèi)容包括：

（1）課程設(shè)計任務(wù)和要求、設(shè)計進度計劃。

（2）課程設(shè)計思路及理論依據(jù)。

（3）五個設(shè)計課題的簡要說明和詳細設(shè)計計算過程。

（4）課程設(shè)計中涉及的相關(guān)圖表，設(shè)計計算結(jié)果一覽表、設(shè)計結(jié)果討論、參考文獻。

（5）課程設(shè)計簡要總結(jié)和收獲體會。

報告的重點是第3和4部分。

五、建議教材

[1] 《廣播電視寬帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》，安昌延、趙軍、郭光海、孫建華編著，中國廣播電視出版社，2003年5月。

六、參考資料

[1] 《有線電視網(wǎng)絡(luò)與傳輸技術(shù)》，關(guān)亞林、牛亞青、王暉編著，中國廣播電視出版社，2003年3月。

[2] 《有線電視網(wǎng)絡(luò)》，劉劍波、李鑒增、關(guān)亞林、王暉、牛亞青編著，中國廣播電視出版社，2003年1月。

[3] 《有線電視寬帶網(wǎng)絡(luò)hfc網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》，唐明光、金乃輝、周東著，中國廣播電視出版社，2004年3月。

[4] 《有線電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手冊》，施國強、黃吳明、張萬書主編，電子工業(yè)出版社，2002年10月。

[5] 《現(xiàn)代有線電視寬帶網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、施工、調(diào)測與維修》，龔智星等編著，中國廣播電視出版社，2001年9月。

[6] 《中國有線電視》、《廣播與電視技術(shù)》、《有線電視技術(shù)》、《廣播電視信息》、《電視技術(shù)》等期刊中相關(guān)內(nèi)容。

課程設(shè)計報告要求篇五

撰寫課程設(shè)計報告格式及要求

1、封面〝fpga課程設(shè)計報告〞、專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號、指導(dǎo)教師及制作日期 ；

2、標題及任務(wù)書 ；

3、關(guān)鍵詞（不少于5個）；

4、內(nèi)容摘要；

5、總體方案或工作原理示意框圖（或流程圖）；

6、頂層邏輯電路圖組成、信號定義及原理簡單敘述 ；

7、底層功能模塊設(shè)計，邏輯抽象（定義 input 和 output），簡述邏輯電路工作原理，并要求附有*.bdf 和*.v文件及文件中語句注釋；

8、對應(yīng)各模塊功能仿真波形（數(shù)據(jù)分析）分析及結(jié)論 ；

9、選用芯片型號、定義芯片管腳號（列表格示意）及簡述下載過程 ；

10、《課程設(shè)計》設(shè)計中遇到問題及解決方法 ；

11、《課程設(shè)計》設(shè)計項目完成最終結(jié)論 ；

12、《課程設(shè)計》項目的特點和實用性 ；

13、心得體會或結(jié)束語 ；

14、參閱教材及文獻 ；

15、其他。

上述共計15項欄目