清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言**能力，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的清明節(jié)網上祭英烈活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結1

　　為了號召學生緬懷**先烈的英雄事跡,繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小**開展了“清明節(jié)-網上祭英烈”活動�，F(xiàn)對活動情況作如下總結:

　　一、**重視，**部署

　　接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政**和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　1、****“網上祭英烈，共鑄**魂”網上公祭活動。

　　全體少先隊員在校少先隊的**下登陸了“網上祭英烈，共鑄**魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達**緬懷之情，使學生受到愛國**和**傳統(tǒng)教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了*文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言。看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對**先烈的敬意和思念，意義深遠。

　　2、以“板報、主題班隊會”等形式**“網上祭英烈，共鑄**魂”活動。

　　在清明前夕各班開展形式多樣的“**傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國�；顒又�，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄**魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、**清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節(jié)祭先烈征文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優(yōu)等的征文，在清明節(jié)3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　3、召開大隊會，**“網上祭英烈，共鑄**魂”活動。

　　3月31日下午1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡 承**精神”清明紀念**先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受****的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷**先烈，傳承**精神，受到了深刻的愛國**、集體**、**傳統(tǒng)教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。

　　三、效果明顯,意義深遠

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的�；顒邮姑棵麑W生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結2

　　在**民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了積極引導學生緬懷先輩，銘記**先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，以清明節(jié)為契機，我班開展了一系列清明祭英烈、踏青活動。現(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、清明**，向**英雄致敬

　　1.烈士陵園祭英烈

　　假期在家長的帶領下，同學們紛紛來到烈士陵園，學習烈士事跡，緬懷先烈，并為烈士墓碑擦拭灰塵。

　　2.學習烈士事跡

　　利用班級微信群，家長和孩子一起學習烈士事跡，一起追憶那些被我們遺忘的英雄，為英雄獻花，為英雄留言寄哀思

　　3.以 清明節(jié)，緬懷先烈為主題布置走廊壁報和手抄報

　　為了更好倡導同學們參與到活動中來，營造濃郁的氛圍，由班委出了一期清明節(jié)，緬懷先烈的走廊壁報，同時每個同學根據(jù)自己的體會出了份體現(xiàn)清明節(jié)的手抄報。

　　二、清明踏青，體會幸福生活

　　1.擁抱大自然踏青

　　同放學們三五成群或在家長的帶領下，利用假期紛紛來到戶外，走進大自然、擁抱大自然

　　2.與動物交朋友旅游

　　三.利用4月5日返校午讀時間談體會，作總結

　　總之，清明祭英烈活動，讓學生了解了清明節(jié)的歷史和風俗，傳承了**民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了學生牢記歷史，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。收獲的不只我們學生，家長也體會多多，很多家長表示清明踏青拉近了家長和孩子的距離，增進了親子感情，還有的家長反思了以前的種種不足，表示以后多花時間與孩子交流。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結3

　　清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行**傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效**。我校積極制定活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，并結合學校實際，以各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

　　具體活動匯報如下：

　　1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發(fā)動小組。

　　一是利用升旗儀式，以**下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了**先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。二是利用黑板報校園廣播，班會等認真**、積極宣傳，取得了較好的效果。

　　2、利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。

　　為本次活動的順利開展提供了技術性的**。**全校師生到學校微機室，登陸“*文明網，進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽**紀念館和**人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動*臺，進行發(fā)表祭奠感言、開展網絡訪談。評選出優(yōu)秀感言50條�；顒映珜Я司W絡祭祀、文明祭祀的新理念。

　　3、搜集有關**先烈、英模人物的事跡材料。

　　舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過**故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發(fā)圖強的斗志。

　　4、閱讀***歷史及英烈事跡的書籍。

　　記好讀書筆記，寫好心得體會�；虻搅沂苛陥@或烈士紀念館等地接受愛國**教育和**傳統(tǒng)教育。

　　5、結合感恩教育。

　　積極**的“學習**英烈”征文比賽活動。通過**先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。

　　通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國**教育和憶苦思甜教育，讓**烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念�；顒尤〉妙A期效果。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結4

　　清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族****、國家繁榮昌盛和人民**幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為深化“我的*夢”教育實踐活動，培育和踐行****核心價值觀為主題，開展“做1個有道德的人”主題教育，引導全區(qū)各族**群眾積極參與愛國**教育活動，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網上祭英烈”活動通知的要求，區(qū)史志辦**全體*員**開展了“清明節(jié)—網上祭英烈”的活動�，F(xiàn)對活動情況作如下總結:

　　一、**重視，**部署

　　史志辦接到區(qū)精神文明辦“網上祭英烈”活動通知后，**非常重視，及時召開全體*員**討論，學習**先烈的英雄事跡，就“網上祭英烈”活動做出安排部署。

　　二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)

　　史志辦全體*員**在**的**下登陸了*文明網、**網科教頻道“網上祭英烈”欄目，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達**緬懷之情，使*員**受到愛國**和**傳統(tǒng)教育。有的同志在“網上祭先烈”活動中寫到：我是一名**員，今天我進入了*文明網，看到全國的*員們用“網上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言，看了后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行*的群眾路線，全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對**先烈的敬意和思念。

　　效果明顯，意義深遠

　　本次活動是一次震撼*員**心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，他們堅定的理想信念、崇高的**氣節(jié)、頑強的奮斗精神，充分展示了*人****、一往無前的英雄氣概，是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，我們必須要繼承和發(fā)揚**先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，把愛國之情、報國之志，化為實際行動，要密切聯(lián)系群眾，進1步激發(fā)和調動各族群眾的智慧和力量，以更加昂揚的精神、更加扎實的作風，為促進水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結5

　　在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校**全校師生登陸*文明網網站開展清明節(jié)網上祭英烈活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結:

　　一、具體活動完成情況：

　　1、**重視，大力宣傳，營造氛圍。學校利用3月28日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行**布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少大隊也利用課間廣播時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一起學習了**英雄人物的英勇事跡。

　　2、進入相關網站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中**活動的形式，在學校里，信息技術教師利用信息課時間**學生進行網上寄語活動。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對**先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

　　3、閱讀有關**英雄故事的書籍

　　為了更好的讓學生緬懷**先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關**英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學生對**先烈深切的懷念和無限的哀思。

　　4、倡導文明出行，**清明活動。學校倡導師生假期文明出行，**清明。引導大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭**會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　二、本次活動效果明顯，體會深刻。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的 高貴品質和**精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興**貢獻自己應有的力量。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結6

　　在春雨綿綿的清明時節(jié)里，為了號召公司全體**職工緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，4月1日公司根據(jù)縣文明委文件精神和公司的實際情況，**開展了“網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　此活動對公司**職工有重大的教育意義，受到了公司**的重視和**。公司對本次活動進行**布置，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷**英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每名**職工都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司各部門辦公電腦全部開放，便于公司**職工能在網上開展紀念活動。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。公司**職工可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。公司**人員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，公司**職工對先烈們有了更深更具體的了解。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。公司****各部門**職工利用辦公電腦訪問*文明網、**網。通過**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。

　　三、到羅*縣**烈士紀念碑掃墓

　　在這個特殊的日子里，公司****職工赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動感受**先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，給他們**一次很好的愛國**教育課。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　清明節(jié)期間，我公司以節(jié)日為載體，開展了**教育系列活動，深化了“感恩”教育和**傳統(tǒng)教育。此次活動的開展使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的公司給全體**職工重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。使公司**職工在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，教育他們牢記歷史，熱愛*，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，極大的激發(fā)了他們的愛國**熱情。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結7

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”四月，一個**的月份，一個緬懷的月份。為了弘揚民族精神，緬懷**先烈及其英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，加強我校隊員的愛國**教育，并潛移默化地培養(yǎng)學生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)禮貌辦《關于**開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期用心**，開展了學生的網上祭奠活動。

　　一、立刻行動，策劃方案。

　　自接到《關于**開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，校園行政小組立刻召開會議，經過商討，由校園大隊部制定活動方案，并通知班**及信息科任老師進行分工協(xié)調，利用信息課安排全體學生參加此項活動。

　　二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體。

　　為使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環(huán)節(jié)：

　　1、營造宣傳氛圍，號召用心參與。大隊委利用紅領巾廣播站，講述簡短的**英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要好處，營造濃厚的氛圍。

　　2、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。校園**隊員上網查找英烈的相關信息，并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。

　　3、全員參與網祭，表達敬意與思念。我校花了近一周的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到**禮貌網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰�！扒嗌接行衣裰夜牵�大地永記英雄史。永記**先烈，共編*夢。**先烈，****!”等，有的學生寫到：“這天的幸福生活來之不易，我們必須要珍惜這完美的學習環(huán)境，認真讀書，認真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會好好學習，將來為祖國奉獻!”參與的同學都表達了自己對**先烈的敬意和思念，好處深遠。高年級學生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學生帶一個低年級學生，耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率到達100%。

　　4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，透過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，禮貌祭祀。

　　三、效果明顯，好處深遠。

　　今年的網上禮貌祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的潛力。

　　“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)的特殊教育，也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的思想道德水*得以提升，增強了學生的愛國**情操，使學生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜這天和*、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務祖國的****信念。

　　此外，在4月3號我校**30名隊員**連同中心小學30名隊員在老師的帶領下，到我鎮(zhèn)第一石景區(qū)**烈士碑進行祭掃活動�；顒又校�隊員們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實際行動表達對**先烈的感恩懷念，以**烈士為榜樣，立志為實現(xiàn)“*夢”而努力。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結8

　　清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族****、國家繁榮昌盛和人民**幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為深化“我的*夢”教育實踐活動，培育和踐行****核心價值觀為主題，開展“做1個有道德的人”主題教育活動，引導全區(qū)各族**群眾積極參與愛國**教育活動，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網上祭英烈”活動通知的`要求，區(qū)史志辦**全體*員**開展了“清明節(jié)—網上祭英烈”的活動�，F(xiàn)對活動情況作如下總結:

　　1、**重視，**部署

　　接到區(qū)精神文明辦“網上祭英烈”活動通知后，**非常重視，及時召開全體**討論，學習**先烈的英雄事跡，就“網上祭英烈”活動做出安排部署。

　　2、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)

　　全體**到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達**緬懷之情，使**受到愛國**和**傳統(tǒng)教育。我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行*的群眾路線，全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對**先烈的敬意和思念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結9

　　為進一步推動未成年人廣泛開展德育教育活動，以清明節(jié)為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在廣大學生中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行、心向*、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人，并號召所有學生將該活動與學習結合起來，爭做品學兼優(yōu)的好學生。

　　一、廣泛宣傳發(fā)動，認真**開展活動

　　1、創(chuàng)新宣傳形式。區(qū)教育局召開會議，在全區(qū)8個鎮(zhèn)(街區(qū))及區(qū)直學校，對此項活動進行了廣泛宣傳發(fā)動。全區(qū)各中小學校結合各自開展的主題活動進行了廣泛宣傳動員，積極發(fā)出倡議，**發(fā)動學生登錄*文明網、**網等參加到網上祭英烈的簽名留言活動;同時依托主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了大力宣傳。

　　2、積極參與活動，進行網上寄語。本次活動河東區(qū)90余所中小學校全部開展活動，共有三萬余名中小學生參加了網上簽名活動參與率達80%以上，各學校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間進行簽名寄語活動。家里上網條件的同學可以在家里留言，表達自己如何向英烈的緬懷;學生家里沒上網條件的由班**把學生的留言替學生提交到網上。各學校**學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言寄語主題突出、健康向上，反映真情實感。

　　二、深刻認識活動意義，緬懷**先烈精神

　　通過廣泛開展簽名寄語活動，同學們對**先烈有了更進一步的了解和認識。**先烈奉獻祖國奉獻人民的精神，在校園的傳播，在同學們心中深深扎下了根，為建設**文明校園起了積極推動作用�；顒娱_展過程中，部分學校還**開展了“網上祭英烈”大家談及主題班會、繪畫征文比賽等豐富多彩的活動。通過活動，同學們體會到時代需要有人去奉獻，要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，把活動融入到學習生活之中，做到在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會謙恭待人。

　　4月15日，“網上祭英烈”網上簽名寄語活動已經結束。積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，爭做文明少年。我們相信，只要我們全區(qū)師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結10

　　不忘先烈拋忠骨，民族復興**魂。清明時節(jié)，為了號召我校學校緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，十五中學根據(jù)上級文明辦文件精神和我校德育工作的實際情況，**開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)—網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了學校**的重視和**，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行**布置，校長給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷**英烈，繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統(tǒng)為學生開放，便于學生能在網上開展紀念活動。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　學校**隊員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：

　　（1）學校要求每個班出一期黑板報：

　�。�2）各班利用班會時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽：

　　（3）每個同學或幾個同學合作制作英烈資料檔案卡陳列于班級進行展示：

　　（4）在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

　　我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間，由信息課教師安排學生參觀訪問河北文明網。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、延伸校外，整合資源。

　　我校距離三城烈士墓三余里，在這個特殊的日子里，我校**學生赴將三城烈士墓進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受**先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國**教育。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結11

　　在**民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷**先烈英雄事跡，繼承**烈士光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸*文明網網站，開展清明節(jié)—網上祭英烈活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了學校**重視和**，認為此活動對學生有重大教育意義。學校對本次活動進行**部署，校長給活動作了很多指示，學校和大隊部擬寫了福申小學關于開展‘網上祭英烈’活動通知，確定活動主題為網上祭英烈、共鑄**魂，并**各中隊召開了安排部署會，保證了活動順利進行。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定新意。隊員們可以接觸到大量信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校**隊員上網查找英烈相關信息，在大量網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列活動：

　　(1)學校要求每個班出一期有關清明節(jié)黑板報。

　　(2)各班利用班會時間以英雄在我心中為主題演講比賽。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由班**安排學生和家長一起參觀訪問*文明網。學生們可以**點擊自己想要了解相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、延伸校外，整合資源。

　　我校在放假前，安排布署了學生一項特殊作業(yè)。即在城里信學生參觀劉伯堅烈士紀念館，沒有條件同學自覺閱讀一本關于**先烈書籍。通過實地活動讓學生感受**先烈豐功偉績。通過網絡和實地活動資源整合，使學生得到了一次很好愛國**教育。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己生命感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中接力棒，繼承先烈遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己力量。

　　本次活動是一次震撼學生心靈愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生影響卻是深刻而又長久。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*同學們重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇****先烈英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈民族自豪感，也深感到今天幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家和*穩(wěn)定、富強、繁榮，為**民族偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。網上祭英烈、共鑄**魂活動使每名學生更加珍惜今天和*、安定幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結12

　　為了進一步擴青少年愛國**教育活動的覆蓋面和影響力，把開展愛國**教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，推動“做一個有道德的人”主題活動持續(xù)深入廣泛開展，清明節(jié)前，我社區(qū)按上級文明辦通知要求，以“做一個有道德的人”網上簽名寄語活動為載體，**引導廣大未成年人積極參與愛國**教育活動，增強愛國意識，倡議未成年人開展“網上祭英烈”活動，在網上獻花、鞠躬、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲，從中感受愛國**教育。

　　我們把此次網上簽名寄語活動納入了未成年人思想道德建設工作，及時下發(fā)文件對活動做出了**安排，把開展“網上祭英烈”活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為開展愛國**教育和加強青少年****核心價值體系宣傳教育的重要載體，**廣大未成年人積極參與。**廣大未成年人群體踴躍參與。發(fā)揮共青團**的優(yōu)勢，由團支部通過**廣未成年人，抒發(fā)感言、表達心聲，激發(fā)青少年的愛國**熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做一個有道德的人。

　　利用活動現(xiàn)場，**未成年人在網上寫下“網上祭英烈”感言，抒發(fā)愛國**情懷，表達自己對祖國的熱愛之情。在活動中，未成年人進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次震撼未成年人心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給他們的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的未成年人們重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和*穩(wěn)定、富強、繁榮，為**民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在�！熬W上祭英烈”活動使未成年人更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結13

　　加強對學生的**傳統(tǒng)教育和愛國**教育是校園德育工作永恒不變的主題。為深入貫徹落實*的*提出的弘揚*傳統(tǒng)文化，建設**民族共同家園的要求，在舉國全面推進****的過程中，不斷提升學生的精神禮貌建設，杭州市建設職校利用清明節(jié)這一契機，帶動學生緬懷先烈，繼承遺志，開展了一系列清明主題活動，活動主要包括清明掃墓活動，網上留言祭祀等活動。

　　一、動員工作落實到位，擴大前期校園影響

　　我校團委****此項活動的開展，3月份就根據(jù)工作要求，確定主題，擬定活動方案，并向各團支部布置了具體任務，各部門都盡職盡責的完成了相關事宜。此外團委還利用廣播站、班會課等對學生進行了廣泛的宣傳發(fā)動，明確了活動的要求與好處，營造了濃厚的宣教氛圍。

　　二、活動開展覆蓋全面，引領師生精神禮貌

　　**開展清明祭英烈活動期間，我校堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生，充分利用資源精心設計，以實踐活動為載體，使學生們樂于參與活動，收到了預期效果。

　　4月8日上午，我校團委**全校各支部學生**及***師**開展了“清明祭英烈”掃墓活動，共計百余人。在郁郁蔥蔥的蒼松翠柏襯托下，同學們懷著格外肅穆的情緒，著裝整齊的靜靜肅立在浙江**烈士紀念碑前，手捧小白花的他們用自己青春的臉龐，祭奠著英烈的光輝事跡。

　　活動中同學們透過掃墓，敬獻花圈，參觀**烈士紀念館等形式學習歷史，更直觀地了解到了當年英烈們不屈的意志，使同學們深刻感受到精神追求對于一個人成長的重要作用。學生**余琦同學的講話，更使同學們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結14

　　為加強未成年人**民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和***傳統(tǒng)教育，引導廣大未成年人積極參與愛國**教育活動，繼承弘揚**先烈優(yōu)秀品質，我們積極貫徹省市文件精神并根據(jù)我校實際**開展了“我們的節(jié)日〃清明節(jié)—網上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一是**下講話發(fā)出倡議。

　　利用**下講話向全體師生提出倡議：牢記**歷史，繼承先烈遺志，努力地學習，爭做*特色****事業(yè)合格建設者和可靠**人。

　　二是網上祭英烈。

　　**學生登錄*文明網參與“網上祭英烈”活動，在網上鞠躬、獻花、寄語留言等，表達對**先烈的感恩懷念和景仰之情。我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間，由信息課教師安排學生參觀訪問*文明網。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三是播報英雄故事。

　　利用校園廣播等宣傳陣地，用聲音傳播校園文化，播報一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，教育廣大學生牢記歷史，珍惜**先烈們用鮮血和生命換來的美好生活，激勵他們繼承先烈遺志，勤奮學習，報效祖國。

　　四是開展清掃烈士墓志愿服務行動。

　　我校五、六年級少先隊員排列著整齊的隊伍，拿著親手做的紙花來到市****革

　　命烈士英雄紀念前舉行清明節(jié)祭掃先烈活動。本次活動既讓同學們回憶了**烈士們的英勇事跡，同時也讓其明白到珍惜今天來之不易的幸福生活。

　　通過系列活動的開展，既豐富了“做一個有道德的人”主題活動內容，還培養(yǎng)了學生的公民意識，對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，同時增強學生的愛國**精神以及對**先烈的感恩之情。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15

　　在**民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子用心引導中小學生慎遠追懷、緬懷先輩，銘記**先烈光榮事跡，倍加珍惜這天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛**民族的情感，立志為實現(xiàn)**民族偉大復興“*夢”而努力學習、成長成材，滎經縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務，以清明節(jié)為契機，用心**學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。

　　一、用心**，**部署

　　教育局******，認為清明節(jié)祭英烈活動對學生有重大的教育好處，并以此為契機，可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國**精神，引導學生學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記**先烈光榮事跡，倍加珍惜這天的幸福生活。教育局賡即轉發(fā)《滎經縣精神禮貌辦公室關于**開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和**形式提出了具體要求。

　　二、形式新穎，資料豐富

　　(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。校園公布活動專題網頁-網并透過**下演講、黑板報、校園專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關知識，用心營造濃郁的活動氛圍。

　　(二)校園以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上*未成年人網和四川禮貌網，向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動，表達緬懷之情。

　　(三)**“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團隊活動。明德小學等部分校園還**全校師生觀看愛國**影片;胡長保小學結合滎經縣農民企業(yè)家鮮志彬向校園捐贈胡長保、雷鋒雕像之際開展“學雷鋒，祭英烈”主題教育活動。

　　(四)開展以歌頌、描繪和放飛“*夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動，部分校園**開展祭英烈文藝匯演。

　　(五)**學生開展祭英烈社會實踐活動。增強學生愛國**情感。

　　三、傳承文化，成效明顯

　　清明祭英烈活動，讓青少年學生了解了清明節(jié)的歷史和風俗，傳承了**民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，用心引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇擴展閱讀

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇（擴展1）

——清明節(jié)網上祭英烈活動總結

清明節(jié)網上祭英烈活動總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家整理的清明節(jié)網上祭英烈活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結1

　　在春雨綿綿的清明時節(jié)里，為了號召公司全體**職工緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，4月1日公司根據(jù)縣文明委文件精神和公司的實際情況，**開展了“網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　此活動對公司**職工有重大的教育意義，受到了公司**的重視和**。公司對本次活動進行**布置，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷**英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每名**職工都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司各部門辦公電腦全部開放，便于公司**職工能在網上開展紀念活動。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。公司**職工可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。公司**人員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，公司**職工對先烈們有了更深更具體的了解。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。公司****各部門**職工利用辦公電腦訪問*文明網、**網。通過**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。

　　三、到羅*縣**烈士紀念碑掃墓

　　在這個特殊的日子里，公司****職工赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動感受**先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，給他們**一次很好的愛國**教育課。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　清明節(jié)期間，我公司以節(jié)日為載體，開展了**教育系列活動，深化了“感恩”教育和**傳統(tǒng)教育。此次活動的開展使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的公司給全體**職工重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。使公司**職工在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，教育他們牢記歷史，熱愛*，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，極大的激發(fā)了他們的愛國**熱情。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結2

　　清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行**傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效**。我校積極制定活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，并結合學校實際，以各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

　　具體活動匯報如下：

　　1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發(fā)動小組。

　　一是利用升旗儀式，以**下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了**先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。二是利用黑板報校園廣播，班會等認真**、積極宣傳，取得了較好的效果。

　　2、利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。

　　為本次活動的順利開展提供了技術性的**。**全校師生到學校微機室，登陸“*文明網，進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽**紀念館和**人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動*臺，進行發(fā)表祭奠感言、開展網絡訪談。評選出優(yōu)秀感言50條�；顒映珜Я司W絡祭祀、文明祭祀的新理念。

　　3、搜集有關**先烈、英模人物的事跡材料。

　　舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過**故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發(fā)圖強的斗志。

　　4、閱讀***歷史及英烈事跡的書籍。

　　記好讀書筆記，寫好心得體會�；虻搅沂苛陥@或烈士紀念館等地接受愛國**教育和**傳統(tǒng)教育。

　　5、結合感恩教育。

　　積極**的“學習**英烈”征文比賽活動。通過**先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。

　　通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國**教育和憶苦思甜教育，讓**烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念�；顒尤〉妙A期效果。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結3

　　清明節(jié)是**民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚**民族優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷**先烈，幫助我校學生了解**歷史，接受傳統(tǒng)教育，引導他們熱愛*，熱愛祖國，根據(jù)**區(qū)文明辦《關于**全區(qū)未成年人開展清明祭英烈活動的通知》的通知要求，深化做一個有道德的人主題活動，我校結合實際**全體師生以緬懷先烈為主題，開展了豐富多彩的網上祭英烈活動，深化對學生的愛國**教育�，F(xiàn)將活動**情況總結如下。

　　一、加強**，**部署，責任明確。

　　自接到港北區(qū)關于開展網上祭英烈活動的通知后，我校**非常重視該活動，立即成立了以張偉定校長為組長、潘偉英副校長為副組長、各班**和信息技術老師為成員的**小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。

　　二、活動有序，形式新穎,內容豐富。

　　1、召開動員大會。為引起全校師生對這次網上祭英烈活動的足夠重視，我校召開了全校師生網上祭英烈教育活動動員會，潘偉英副校長在晨會講話中倡導大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，為**先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記**民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷**先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國**精神。

　　2、召開主題班會。在4月2日，各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史，緬懷先烈，講述自己心目中的**先烈的主題班會。由學生自己講述了**先烈的優(yōu)秀事跡、故事，**先烈為新*的**事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天

　　3、在網上祭英烈。學校政教處總負責**全校師生于3月29日至4月2日期間開展網上祭英烈活動，要求全體教師、學生、家長積極參與，利用學校的短信*臺做好前期的宣傳工作。同時，**六(5)班學生利用電腦上機課，由信息技術老師**學生，并指導學生登陸網上祭奠專區(qū)，而其他班的學生，則在班**老師的培訓下，讓孩子們回家與家長一起進行網上的獻花、留言、祭拜、瀏覽**紀念館和**人物先進事跡等活動，以此表達心聲，緬懷**先輩。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結4

　　不忘先烈拋忠骨，民族復興**魂。清明時節(jié)，為了號召我校學校緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，十五中學根據(jù)上級文明辦文件精神和我校德育工作的實際情況，**開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)—網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了學校**的重視和**，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行**布置，校長給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷**英烈，繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統(tǒng)為學生開放，便于學生能在網上開展紀念活動。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　學校**隊員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：

　　（1）學校要求每個班出一期黑板報：

　�。�2）各班利用班會時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽：

　�。�3）每個同學或幾個同學合作制作英烈資料檔案卡陳列于班級進行展示：

　�。�4）在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

　　我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間，由信息課教師安排學生參觀訪問河北文明網。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、延伸校外，整合資源。

　　我校距離三城烈士墓三余里，在這個特殊的日子里，我校**學生赴將三城烈士墓進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受**先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國**教育。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結5

　　為加強未成年人**民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和***傳統(tǒng)教育，引導廣大未成年人積極參與愛國**教育活動，繼承弘揚**先烈優(yōu)秀品質，我們積極貫徹省市文件精神并根據(jù)我校實際**開展了“我們的節(jié)日〃清明節(jié)—網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一是**下講話發(fā)出倡議。

　　利用**下講話向全體師生提出倡議：牢記**歷史，繼承先烈遺志，努力地學習，爭做*特色****事業(yè)合格建設者和可靠**人。

　　二是網上祭英烈。

　　**學生登錄*文明網參與“網上祭英烈”活動，在網上鞠躬、獻花、寄語留言等，表達對**先烈的感恩懷念和景仰之情。我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間，由信息課教師安排學生參觀訪問*文明網。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三是播報英雄故事。

　　利用校園廣播等宣傳陣地，用聲音傳播校園文化，播報一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，教育廣大學生牢記歷史，珍惜**先烈們用鮮血和生命換來的美好生活，激勵他們繼承先烈遺志，勤奮學習，報效祖國。

　　四是開展清掃烈士墓志愿服務行動。

　　我校五、六年級少先隊員排列著整齊的隊伍，拿著親手做的紙花來到市****革

　　命烈士英雄紀念前舉行清明節(jié)祭掃先烈活動。本次活動既讓同學們回憶了**烈士們的英勇事跡，同時也讓其明白到珍惜今天來之不易的幸福生活。

　　通過系列活動的開展，既豐富了“做一個有道德的人”主題活動內容，還培養(yǎng)了學生的公民意識，對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，同時增強學生的愛國**精神以及對**先烈的感恩之情。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結6

　　在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校**全校師生登陸*文明網網站開展清明節(jié)網上祭英烈活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結:

　　一、具體活動完成情況：

　　1、**重視，大力宣傳，營造氛圍。學校利用3月28日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行**布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少大隊也利用課間廣播時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一起學習了**英雄人物的英勇事跡。

　　2、進入相關網站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中**活動的形式，在學校里，信息技術教師利用信息課時間**學生進行網上寄語活動。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對**先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

　　3、閱讀有關**英雄故事的書籍

　　為了更好的讓學生緬懷**先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關**英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學生對**先烈深切的懷念和無限的哀思。

　　4、倡導文明出行，**清明活動。學校倡導師生假期文明出行，**清明。引導大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭**會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　二、本次活動效果明顯，體會深刻。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的 高貴品質和**精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興**貢獻自己應有的力量。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結7

　　"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"在春雨綿綿的清明時節(jié)里，為了號召我園幼兒緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，我園根據(jù)**文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況，**開展了"我們的節(jié)日·清明節(jié)—網上祭英烈"活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了園**的重視和**，認為此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進行**布置，園長、*給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為"緬懷**英烈，繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅，使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進行交流、溝通，指導家長進入網站與幼兒共同在網上進行"祭英烈"活動

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　幼兒園**教師上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：（1）幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事；（2）各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"為主題的故事比賽；（3）每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網絡信息面前，幼兒對先烈們了解得更深更具體了。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

　　我園利用清明休小長假時間，由園里**給家長發(fā)校信通的方式，指導家長登陸"*文明網"等網站。家長和幼兒們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我園大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，幼兒進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習的想法。沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的'教師們、家長們也受到了一次愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結8

　　在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校**全校師生開展“清明節(jié)―網上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、具體活動完成情況：

　　1、**重視，大力宣傳，營造氛圍。學校利用4月1日大課間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行**布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少先大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一起學習了**英雄人物的英勇事跡。

　　2、進入相關網站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中**活動的形式，在學校里，老師利用活動課時間**學生進行網上寄語活動。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對**先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

　　3、閱讀有關**英雄故事的書籍為了更好的讓學生緬懷**先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關**英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學生對**先烈深切的懷念和無限的哀思。

　　4、倡導“文明出行，**清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行，**清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭**會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　二、本次活動效果明顯，體會深刻。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興**貢獻自己應有的力量。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結9

　　在**民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了積極引導學生緬懷先輩，銘記**先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，以清明節(jié)為契機，我班開展了一系列清明祭英烈、踏青活動�，F(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、清明**，向**英雄致敬

　　1.烈士陵園祭英烈

　　假期在家長的帶領下，同學們紛紛來到烈士陵園，學習烈士事跡，緬懷先烈，并為烈士墓碑擦拭灰塵。

　　2.學習烈士事跡

　　利用班級微信群，家長和孩子一起學習烈士事跡，一起追憶那些被我們遺忘的英雄，為英雄獻花，為英雄留言寄哀思

　　3.以 清明節(jié)，緬懷先烈為主題布置走廊壁報和手抄報

　　為了更好倡導同學們參與到活動中來，營造濃郁的氛圍，由班委出了一期清明節(jié)，緬懷先烈的走廊壁報，同時每個同學根據(jù)自己的體會出了份體現(xiàn)清明節(jié)的手抄報。

　　二、清明踏青，體會幸福生活

　　1.擁抱大自然踏青

　　同放學們三五成群或在家長的帶領下，利用假期紛紛來到戶外，走進大自然、擁抱大自然

　　2.與動物交朋友旅游

　　三.利用4月5日返校午讀時間談體會，作總結

　　總之，清明祭英烈活動，讓學生了解了清明節(jié)的歷史和風俗，傳承了**民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了學生牢記歷史，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。收獲的不只我們學生，家長也體會多多，很多家長表示清明踏青拉近了家長和孩子的距離，增進了親子感情，還有的家長反思了以前的種種不足，表示以后多花時間與孩子交流。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結10

　　為了號召學生緬懷**先烈的英雄事跡,繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小**開展了“清明節(jié)-網上祭英烈”活動�，F(xiàn)對活動情況作如下總結:

　　一、**重視，**部署

　　接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政**和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　1、****“網上祭英烈，共鑄**魂”網上公祭活動。

　　全體少先隊員在校少先隊的**下登陸了“網上祭英烈，共鑄**魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達**緬懷之情，使學生受到愛國**和**傳統(tǒng)教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了*文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言。看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對**先烈的敬意和思念，意義深遠。

　　2、以“板報、主題班隊會”等形式**“網上祭英烈，共鑄**魂”活動。

　　在清明前夕各班開展形式多樣的“**傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國�；顒又校�大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄**魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、**清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節(jié)祭先烈征文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優(yōu)等的征文，在清明節(jié)3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　3、召開大隊會，**“網上祭英烈，共鑄**魂”活動。

　　3月31日下午1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡 承**精神”清明紀念**先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受****的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷**先烈，傳承**精神，受到了深刻的愛國**、集體**、**傳統(tǒng)教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。

　　三、效果明顯,意義深遠

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的�；顒邮姑棵麑W生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結11

　　為了進一步擴青少年愛國**教育活動的覆蓋面和影響力，把開展愛國**教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，推動“做一個有道德的人”主題活動持續(xù)深入廣泛開展，清明節(jié)前，我社區(qū)按上級文明辦通知要求，以“做一個有道德的人”網上簽名寄語活動為載體，**引導廣大未成年人積極參與愛國**教育活動，增強愛國意識，倡議未成年人開展“網上祭英烈”活動，在網上獻花、鞠躬、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲，從中感受愛國**教育。

　　我們把此次網上簽名寄語活動納入了未成年人思想道德建設工作，及時下發(fā)文件對活動做出了**安排，把開展“網上祭英烈”活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為開展愛國**教育和加強青少年****核心價值體系宣傳教育的重要載體，**廣大未成年人積極參與。**廣大未成年人群體踴躍參與。發(fā)揮共青團**的優(yōu)勢，由團支部通過**廣未成年人，抒發(fā)感言、表達心聲，激發(fā)青少年的愛國**熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做一個有道德的人。

　　利用活動現(xiàn)場，**未成年人在網上寫下“網上祭英烈”感言，抒發(fā)愛國**情懷，表達自己對祖國的熱愛之情。在活動中，未成年人進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次震撼未成年人心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給他們的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的未成年人們重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和*穩(wěn)定、富強、繁榮，為**民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網上祭英烈”活動使未成年人更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結12

　　在**民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸*文明網網站，開展“清明節(jié)—網上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結:

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了學校**的重視和**，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行**部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“黃龍二小關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄**魂”，并**各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校**隊員上網查找英烈的相關信息，

　　在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

　　(1)學校要求每個班出一期有關“清明節(jié)”的黑板報。

　　(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

　　(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由班**安排學生和家長一起參觀訪問*文明網。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們

　　為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的同學們重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和*穩(wěn)定、富強、繁榮，為**民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在�！熬W上祭英烈、共鑄**魂”活動使每名學生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結13

　　開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，是加強未成年人思想道德建設的重要內容。ｘｘ區(qū)文明辦按照**文明辦、市文明辦工作要求，聯(lián)合區(qū)教育局對活動進行重點部署，廣泛掀起網上簽名寄語活動熱潮。截止投票結束，網絡投票結果顯示：我區(qū)共有2.6萬余人次參加網上簽名寄語活動。現(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、****，精心設計

　�。�ｘ區(qū)文明辦、教育局及時部署本次活動，要求結合網上和網下、校內和校外從營造濃郁氛圍入手，注重途徑和方法，務求實效。積極鼓勵學生登錄相關網站進行簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。同時，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛*、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，為提升未成年人文明素質、加快推進文明城市創(chuàng)建提供了精神動力、思想保障和文化條件。

　　二、廣泛動員，踴躍參與

　　制定方案，提高認識。我區(qū)各中小學根據(jù)活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，明確目標和任務。

　　宣傳發(fā)動，營造氛圍。我區(qū)各中小學充分利用廣播站、校園網等渠道對學生進行上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲，增強愛*愛國意識，激發(fā)愛*愛國情感，使廣大未成年人進一步了解**先烈的英勇事跡和無私奉獻的精神，不斷增強愛*、愛國、愛****的理想信念。同時，利用黑板報、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊會、**下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉化為學生的自覺行為和要求。各學校還通過校信通給廣大家長發(fā)送活動信息，傳播活動開展的重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。

　　三、有序推進，注重效果

　　以班級為單位**網上簽名寄語。我區(qū)各中小學利用信息技術課**學生登錄*文明網網頁開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，慎終追遠、緬懷前輩，不斷增強愛*、愛國、愛****的理想信念，立志做一個有道德的人。

　　利用課外時間**家長與孩子一起網上寄語。各中小學利用學生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。

　　四、成效顯著，意義深遠

　　通過“網上祭英烈”活動的開展，充分引導了學生在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛*、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，增強了學生民族激情和愛國熱情，并將愛國**同珍愛生命、熱愛學習、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結合起來，知行合一，以實際行動做一個有道德的人。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇（擴展2）

——清明節(jié)網上祭英烈活動總結

清明節(jié)網上祭英烈活動總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的清明節(jié)網上祭英烈活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結1

　　在**民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了積極引導學生緬懷先輩，銘記**先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，以清明節(jié)為契機，我班開展了一系列清明祭英烈、踏青活動。現(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、清明**，向**英雄致敬

　　1.烈士陵園祭英烈

　　假期在家長的帶領下，同學們紛紛來到烈士陵園，學習烈士事跡，緬懷先烈，并為烈士墓碑擦拭灰塵。

　　2.學習烈士事跡

　　利用班級微信群，家長和孩子一起學習烈士事跡，一起追憶那些被我們遺忘的英雄，為英雄獻花，為英雄留言寄哀思

　　3.以 清明節(jié)，緬懷先烈為主題布置走廊壁報和手抄報

　　為了更好倡導同學們參與到活動中來，營造濃郁的氛圍，由班委出了一期清明節(jié)，緬懷先烈的走廊壁報，同時每個同學根據(jù)自己的體會出了份體現(xiàn)清明節(jié)的手抄報。

　　二、清明踏青，體會幸福生活

　　1.擁抱大自然踏青

　　同放學們三五成群或在家長的帶領下，利用假期紛紛來到戶外，走進大自然、擁抱大自然

　　2.與動物交朋友旅游

　　三.利用4月5日返校午讀時間談體會，作總結

　　總之，清明祭英烈活動，讓學生了解了清明節(jié)的歷史和風俗，傳承了**民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了學生牢記歷史，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。收獲的不只我們學生，家長也體會多多，很多家長表示清明踏青拉近了家長和孩子的距離，增進了親子感情，還有的家長反思了以前的種種不足，表示以后多花時間與孩子交流。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結2

　　開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，是加強未成年人思想道德建設的重要內容。ｘｘ區(qū)文明辦按照**文明辦、市文明辦工作要求，聯(lián)合區(qū)教育局對活動進行重點部署，廣泛掀起網上簽名寄語活動熱潮。截止投票結束，網絡投票結果顯示：我區(qū)共有2.6萬余人次參加網上簽名寄語活動�，F(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、****，精心設計

　�。�ｘ區(qū)文明辦、教育局及時部署本次活動，要求結合網上和網下、校內和校外從營造濃郁氛圍入手，注重途徑和方法，務求實效。積極鼓勵學生登錄相關網站進行簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。同時，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛*、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，為提升未成年人文明素質、加快推進文明城市創(chuàng)建提供了精神動力、思想保障和文化條件。

　　二、廣泛動員，踴躍參與

　　制定方案，提高認識。我區(qū)各中小學根據(jù)活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，明確目標和任務。

　　宣傳發(fā)動，營造氛圍。我區(qū)各中小學充分利用廣播站、校園網等渠道對學生進行上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲，增強愛*愛國意識，激發(fā)愛*愛國情感，使廣大未成年人進一步了解**先烈的英勇事跡和無私奉獻的精神，不斷增強愛*、愛國、愛****的理想信念。同時，利用黑板報、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊會、**下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉化為學生的自覺行為和要求。各學校還通過校信通給廣大家長發(fā)送活動信息，傳播活動開展的重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。

　　三、有序推進，注重效果

　　以班級為單位**網上簽名寄語。我區(qū)各中小學利用信息技術課**學生登錄*文明網網頁開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，慎終追遠、緬懷前輩，不斷增強愛*、愛國、愛****的理想信念，立志做一個有道德的人。

　　利用課外時間**家長與孩子一起網上寄語。各中小學利用學生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。

　　四、成效顯著，意義深遠

　　通過“網上祭英烈”活動的開展，充分引導了學生在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛*、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，增強了學生民族激情和愛國熱情，并將愛國**同珍愛生命、熱愛學習、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結合起來，知行合一，以實際行動做一個有道德的人。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結3

　　"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"在春雨綿綿的清明時節(jié)里，為了號召我園幼兒緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，我園根據(jù)**文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況，**開展了"我們的節(jié)日·清明節(jié)—網上祭英烈"活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了園**的重視和**，認為此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進行**布置，園長、*給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為"緬懷**英烈，繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅，使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進行交流、溝通，指導家長進入網站與幼兒共同在網上進行"祭英烈"活動

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　幼兒園**教師上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：（1）幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事；（2）各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"為主題的故事比賽；（3）每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網絡信息面前，幼兒對先烈們了解得更深更具體了。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

　　我園利用清明休小長假時間，由園里**給家長發(fā)校信通的方式，指導家長登陸"*文明網"等網站。家長和幼兒們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我園大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，幼兒進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習的想法。沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結4

　　在**民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸*文明網網站，開展“清明節(jié)—網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結:

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了學校**的重視和**，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行**部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“黃龍二小關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄**魂”，并**各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校**隊員上網查找英烈的相關信息，

　　在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

　　(1)學校要求每個班出一期有關“清明節(jié)”的黑板報。

　　(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

　　(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由班**安排學生和家長一起參觀訪問*文明網。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們

　　為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的同學們重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和*穩(wěn)定、富強、繁榮，為**民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在�！熬W上祭英烈、共鑄**魂”活動使每名學生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結5

　　在春雨綿綿的清明時節(jié)里，為了號召公司全體**職工緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，4月1日公司根據(jù)縣文明委文件精神和公司的實際情況，**開展了“網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　此活動對公司**職工有重大的教育意義，受到了公司**的重視和**。公司對本次活動進行**布置，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷**英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每名**職工都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司各部門辦公電腦全部開放，便于公司**職工能在網上開展紀念活動。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。公司**職工可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。公司**人員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，公司**職工對先烈們有了更深更具體的了解。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。公司****各部門**職工利用辦公電腦訪問*文明網、**網。通過**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。

　　三、到羅*縣**烈士紀念碑掃墓

　　在這個特殊的日子里，公司****職工赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動感受**先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，給他們**一次很好的愛國**教育課。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　清明節(jié)期間，我公司以節(jié)日為載體，開展了**教育系列活動，深化了“感恩”教育和**傳統(tǒng)教育。此次活動的開展使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的公司給全體**職工重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。使公司**職工在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，教育他們牢記歷史，熱愛*，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，極大的激發(fā)了他們的愛國**熱情。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結6

　　為加強未成年人**民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和***傳統(tǒng)教育，引導廣大未成年人積極參與愛國**教育活動，繼承弘揚**先烈優(yōu)秀品質，我們積極貫徹省市文件精神并根據(jù)我校實際**開展了“我們的節(jié)日〃清明節(jié)—網上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一是**下講話發(fā)出倡議。

　　利用**下講話向全體師生提出倡議：牢記**歷史，繼承先烈遺志，努力地學習，爭做*特色****事業(yè)合格建設者和可靠**人。

　　二是網上祭英烈。

　　**學生登錄*文明網參與“網上祭英烈”活動，在網上鞠躬、獻花、寄語留言等，表達對**先烈的感恩懷念和景仰之情。我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間，由信息課教師安排學生參觀訪問*文明網。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三是播報英雄故事。

　　利用校園廣播等宣傳陣地，用聲音傳播校園文化，播報一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，教育廣大學生牢記歷史，珍惜**先烈們用鮮血和生命換來的美好生活，激勵他們繼承先烈遺志，勤奮學習，報效祖國。

　　四是開展清掃烈士墓志愿服務行動。

　　我校五、六年級少先隊員排列著整齊的隊伍，拿著親手做的紙花來到市****革

　　命烈士英雄紀念前舉行清明節(jié)祭掃先烈活動。本次活動既讓同學們回憶了**烈士們的英勇事跡，同時也讓其明白到珍惜今天來之不易的幸福生活。

　　通過系列活動的開展，既豐富了“做一個有道德的人”主題活動內容，還培養(yǎng)了學生的公民意識，對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，同時增強學生的愛國**精神以及對**先烈的感恩之情。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結7

　　不忘先烈拋忠骨，民族復興**魂。清明時節(jié)，為了號召我校學校緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，十五中學根據(jù)上級文明辦文件精神和我校德育工作的實際情況，**開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)—網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了學校**的重視和**，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行**布置，校長給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷**英烈，繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統(tǒng)為學生開放，便于學生能在網上開展紀念活動。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　學校**隊員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：

　�。�1）學校要求每個班出一期黑板報：

　　（2）各班利用班會時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽：

　�。�3）每個同學或幾個同學合作制作英烈資料檔案卡陳列于班級進行展示：

　�。�4）在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

　　我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間，由信息課教師安排學生參觀訪問河北文明網。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、延伸校外，整合資源。

　　我校距離三城烈士墓三余里，在這個特殊的日子里，我校**學生赴將三城烈士墓進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受**先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國**教育。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結8

　　清明節(jié)是**民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚**民族優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷**先烈，幫助我校學生了解**歷史，接受傳統(tǒng)教育，引導他們熱愛*，熱愛祖國，根據(jù)**區(qū)文明辦《關于**全區(qū)未成年人開展清明祭英烈活動的通知》的通知要求，深化做一個有道德的人主題活動，我校結合實際**全體師生以緬懷先烈為主題，開展了豐富多彩的網上祭英烈活動，深化對學生的愛國**教育�，F(xiàn)將活動**情況總結如下。

　　一、加強**，**部署，責任明確。

　　自接到港北區(qū)關于開展網上祭英烈活動的`通知后，我校**非常重視該活動，立即成立了以張偉定校長為組長、潘偉英副校長為副組長、各班**和信息技術老師為成員的**小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。

　　二、活動有序，形式新穎,內容豐富。

　　1、召開動員大會。為引起全校師生對這次網上祭英烈活動的足夠重視，我校召開了全校師生網上祭英烈教育活動動員會，潘偉英副校長在晨會講話中倡導大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，為**先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記**民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷**先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國**精神。

　　2、召開主題班會。在4月2日，各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史，緬懷先烈，講述自己心目中的**先烈的主題班會。由學生自己講述了**先烈的優(yōu)秀事跡、故事，**先烈為新*的**事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天

　　3、在網上祭英烈。學校政教處總負責**全校師生于3月29日至4月2日期間開展網上祭英烈活動，要求全體教師、學生、家長積極參與，利用學校的短信*臺做好前期的宣傳工作。同時，**六(5)班學生利用電腦上機課，由信息技術老師**學生，并指導學生登陸網上祭奠專區(qū)，而其他班的學生，則在班**老師的培訓下，讓孩子們回家與家長一起進行網上的獻花、留言、祭拜、瀏覽**紀念館和**人物先進事跡等活動，以此表達心聲，緬懷**先輩。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結9

　　為了進一步擴青少年愛國**教育活動的覆蓋面和影響力，把開展愛國**教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，推動“做一個有道德的人”主題活動持續(xù)深入廣泛開展，清明節(jié)前，我社區(qū)按上級文明辦通知要求，以“做一個有道德的人”網上簽名寄語活動為載體，**引導廣大未成年人積極參與愛國**教育活動，增強愛國意識，倡議未成年人開展“網上祭英烈”活動，在網上獻花、鞠躬、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲，從中感受愛國**教育。

　　我們把此次網上簽名寄語活動納入了未成年人思想道德建設工作，及時下發(fā)文件對活動做出了**安排，把開展“網上祭英烈”活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為開展愛國**教育和加強青少年****核心價值體系宣傳教育的重要載體，**廣大未成年人積極參與。**廣大未成年人群體踴躍參與。發(fā)揮共青團**的優(yōu)勢，由團支部通過**廣未成年人，抒發(fā)感言、表達心聲，激發(fā)青少年的愛國**熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做一個有道德的人。

　　利用活動現(xiàn)場，**未成年人在網上寫下“網上祭英烈”感言，抒發(fā)愛國**情懷，表達自己對祖國的熱愛之情。在活動中，未成年人進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次震撼未成年人心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給他們的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的未成年人們重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和*穩(wěn)定、富強、繁榮，為**民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網上祭英烈”活動使未成年人更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結10

　　清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行**傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效**。我校積極制定活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，并結合學校實際，以各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

　　具體活動匯報如下：

　　1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發(fā)動小組。

　　一是利用升旗儀式，以**下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了**先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。二是利用黑板報校園廣播，班會等認真**、積極宣傳，取得了較好的效果。

　　2、利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。

　　為本次活動的順利開展提供了技術性的**。**全校師生到學校微機室，登陸“*文明網，進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽**紀念館和**人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動*臺，進行發(fā)表祭奠感言、開展網絡訪談。評選出優(yōu)秀感言50條�；顒映珜Я司W絡祭祀、文明祭祀的新理念。

　　3、搜集有關**先烈、英模人物的事跡材料。

　　舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過**故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發(fā)圖強的斗志。

　　4、閱讀***歷史及英烈事跡的書籍。

　　記好讀書筆記，寫好心得體會�；虻搅沂苛陥@或烈士紀念館等地接受愛國**教育和**傳統(tǒng)教育。

　　5、結合感恩教育。

　　積極**的“學習**英烈”征文比賽活動。通過**先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。

　　通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國**教育和憶苦思甜教育，讓**烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念�；顒尤〉妙A期效果。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結11

　　在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校**全校師生開展“清明節(jié)―網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、具體活動完成情況：

　　1、**重視，大力宣傳，營造氛圍。學校利用4月1日大課間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行**布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少先大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一起學習了**英雄人物的英勇事跡。

　　2、進入相關網站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中**活動的形式，在學校里，老師利用活動課時間**學生進行網上寄語活動。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對**先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

　　3、閱讀有關**英雄故事的書籍為了更好的讓學生緬懷**先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關**英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學生對**先烈深切的懷念和無限的哀思。

　　4、倡導“文明出行，**清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行，**清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭**會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　二、本次活動效果明顯，體會深刻。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興**貢獻自己應有的力量。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結12

　　在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校**全校師生登陸*文明網網站開展清明節(jié)網上祭英烈活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結:

　　一、具體活動完成情況：

　　1、**重視，大力宣傳，營造氛圍。學校利用3月28日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行**布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少大隊也利用課間廣播時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一起學習了**英雄人物的英勇事跡。

　　2、進入相關網站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中**活動的形式，在學校里，信息技術教師利用信息課時間**學生進行網上寄語活動。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對**先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

　　3、閱讀有關**英雄故事的書籍

　　為了更好的讓學生緬懷**先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關**英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學生對**先烈深切的懷念和無限的哀思。

　　4、倡導文明出行，**清明活動。學校倡導師生假期文明出行，**清明。引導大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭**會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　二、本次活動效果明顯，體會深刻。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的 高貴品質和**精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興**貢獻自己應有的力量。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結13

　　為了號召學生緬懷**先烈的英雄事跡,繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小**開展了“清明節(jié)-網上祭英烈”活動�，F(xiàn)對活動情況作如下總結:

　　一、**重視，**部署

　　接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政**和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　1、****“網上祭英烈，共鑄**魂”網上公祭活動。

　　全體少先隊員在校少先隊的**下登陸了“網上祭英烈，共鑄**魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達**緬懷之情，使學生受到愛國**和**傳統(tǒng)教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了*文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言。看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對**先烈的敬意和思念，意義深遠。

　　2、以“板報、主題班隊會”等形式**“網上祭英烈，共鑄**魂”活動。

　　在清明前夕各班開展形式多樣的“**傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國�；顒又�，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄**魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、**清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節(jié)祭先烈征文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優(yōu)等的征文，在清明節(jié)3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　3、召開大隊會，**“網上祭英烈，共鑄**魂”活動。

　　3月31日下午1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡 承**精神”清明紀念**先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受****的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷**先烈，傳承**精神，受到了深刻的愛國**、集體**、**傳統(tǒng)教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。

　　三、效果明顯,意義深遠

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的�；顒邮姑棵麑W生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇（擴展3）

——清明節(jié)網上祭英烈活動總結(15篇)

清明節(jié)網上祭英烈活動總結(15篇)

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的清明節(jié)網上祭英烈活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結1

　　清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為了號召學生緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)禮貌辦、*區(qū)團委及*區(qū)教育局團委文件精神和我校德育工作的實際狀況，呼市七中團委**開展了“清明節(jié)網上祭英烈”活動�，F(xiàn)對活動狀況作如下總結：

　　一、**重視，**部署

　　自接到上級團委及區(qū)禮貌辦“關于廣泛開展‘清明節(jié)網上祭英烈’活動的通知”后，校園**和校團委十分重視該活動。團委及時擬定“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，召開團支部*例會，對‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，資料豐富。

　　1、****網上簽名寄語活動。

　　初一、初二、高一、高二年級同學利用信息技術課時間登陸了“**禮貌網”進行網上簽名寄語活動，透過獻花、寄語等方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達**緬懷之情，使學生受到愛國**和**傳統(tǒng)教育。有的同學在寄語中寫到：“我是一名*，在清明節(jié)這個特殊的日子，我懷著深深的崇敬之情向您們保證：您們用自己寶貴的生命換來了我們這天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，為了祖國蒸蒸日上，為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!”參與簽名寄語的同學都表達了自己對**先烈的敬意和思念。全校學生用心參與，大約1000名學生參與到本次簽名寄語活動中，活動好處深遠。

　　2、以“板報、主題班團會”等形式**“緬懷**先烈傳承**精神”活動。

　　在清明間期間，各班開展形式多樣的**傳統(tǒng)教育活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國�；顒又�，每個團支部都出了一期以“緬懷**先烈傳承**精神”為主題的黑板報，各班從不同角度和不同年齡段反映了同學們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。各班還**了豐富多彩的主題班團會活動。同時，還在初二年級開展了清明節(jié)手抄報評比活動。

　　3、清明前夕**高一年級學生進行祭掃活動及環(huán)保志愿服務活動。

　　4月3日下午，校團委**高一年級全體學生赴青城公園參加清明節(jié)祭掃活動及環(huán)保志愿服務活動�；顒舆^程中團員**表達了學生們的心聲：繼承先烈們的遺志，努力奮斗，為實現(xiàn)**民族的偉大復興貢獻自己的力量。祭掃活動后全體同學參與了環(huán)保志愿活動，為青城的公園的干凈、整潔貢獻了自己的微薄之力。

　　三、效果明顯，好處深遠

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的�；顒邮姑棵麑W生更加珍惜這天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結2

　　在**民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷**先烈的英雄事跡,繼承**烈士的光榮傳統(tǒng),按照上級精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸*文明網網站，開展“清明節(jié)—網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結:

　　一、**重視,**部署。

　　本次活動受到了學校**的重視和**,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行**部署,校長給活動作了很多指示,大隊部擬寫了“趙莊小學關于開展‘網上祭英烈’活動的計劃”,并**各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

　　二、形式新穎,內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校**隊員上網查找英烈的相關信息,在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

　　(1)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的活動。

　　(2)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。

　　2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時

　　三、效果明顯,意義深遠。

　　在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜**自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的同學們重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。

　　當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和*穩(wěn)定、富強、繁榮，為**民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網上祭英烈”活動使每名學生更加珍惜今

清明節(jié)網上祭英烈活動總結3

　　為了號召學生緬懷**先烈的英雄事跡,繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小**開展了“清明節(jié)-網上祭英烈”活動。現(xiàn)對活動情況作如下總結:

　　一、**重視，**部署

　　接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政**和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　1、****“網上祭英烈，共鑄**魂”網上公祭活動。

　　全體少先隊員在校少先隊的**下登陸了“網上祭英烈，共鑄**魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達**緬懷之情，使學生受到愛國**和**傳統(tǒng)教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員,今天我進入了*文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言�？戳撕�,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對**先烈的敬意和思念，意義深遠。

　　2、以“板報、主題班隊會”等形式**“網上祭英烈，共鑄**魂”活動。

　　在清明前夕各班開展形式多樣的“**傳統(tǒng)教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國�；顒又�，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄**魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、**清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節(jié)祭先烈征文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優(yōu)等的征文，在清明節(jié)3天的假期里，讓學生參與地方特色的'尋根祭祖活動中，感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　3、召開大隊會，**“網上祭英烈，共鑄**魂”活動。

　　3月31日下午1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡 承**精神”清明紀念**先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受****的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷**先烈，傳承**精神，受到了深刻的愛國**、集體**、**傳統(tǒng)教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。

　　三、效果明顯,意義深遠

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的�；顒邮姑棵麑W生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結4

　　在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校**全校師生開展“清明節(jié)―網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、具體活動完成情況：

　　1、**重視，大力宣傳，營造氛圍。學校利用4月1日大課間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行**布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學校少先大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一起學習了**英雄人物的英勇事跡。

　　2、進入相關網站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中**活動的形式，在學校里，老師利用活動課時間**學生進行網上寄語活動。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生對**先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操。

　　3、閱讀有關**英雄故事的書籍為了更好的讓學生緬懷**先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學生到圖書館借閱有關**英雄故事的書籍，通過閱讀，激發(fā)學生對**先烈深切的懷念和無限的哀思。

　　4、倡導“文明出行，**清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行，**清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網上掃墓和家庭**會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　二、本次活動效果明顯，體會深刻。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學習，立志成才，為振興**貢獻自己應有的力量。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結5

　　清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族****、國家繁榮昌盛和人民**幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為深化“我的*夢”教育實踐活動，培育和踐行****核心價值觀為主題，開展“做1個有道德的人”主題教育，引導全區(qū)各族**群眾積極參與愛國**教育活動，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網上祭英烈”活動通知的要求，區(qū)史志辦**全體*員**開展了“清明節(jié)—網上祭英烈”的活動�，F(xiàn)對活動情況作如下總結:

　　一、**重視，**部署

　　史志辦接到區(qū)精神文明辦“網上祭英烈”活動通知后，**非常重視，及時召開全體*員**討論，學習**先烈的英雄事跡，就“網上祭英烈”活動做出安排部署。

　　二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)

　　史志辦全體*員**在**的**下登陸了*文明網、**網科教頻道“網上祭英烈”欄目，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達**緬懷之情，使*員**受到愛國**和**傳統(tǒng)教育。有的同志在“網上祭先烈”活動中寫到：我是一名**員，今天我進入了*文明網，看到全國的*員們用“網上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言，看了后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行*的群眾路線，全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對**先烈的敬意和思念。

　　效果明顯，意義深遠

　　本次活動是一次震撼*員**心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，他們堅定的理想信念、崇高的**氣節(jié)、頑強的奮斗精神，充分展示了*人****、一往無前的英雄氣概，是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，我們必須要繼承和發(fā)揚**先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，把愛國之情、報國之志，化為實際行動，要密切聯(lián)系群眾，進1步激發(fā)和調動各族群眾的智慧和力量，以更加昂揚的精神、更加扎實的作風，為促進水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結6

　　為緬懷英烈、繼承傳統(tǒng)，弘揚文明祭奠新風，在清明節(jié)到來之際，我校政教處按如照相關的文件精神，**學生開展“網上祭英烈”活動。七、八年級的學生由電腦教師負責**落實，九年級的學生則由年級長安排。截至昨日，全校學生都參加了此項活動，并在網上留下了語言。

　　1、當年他們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地，如今已鮮花朵朵，綠樹成蔭，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，更要懂得所肩負的歷史責任和使命。

　　2、同學們通過登陸網上祭奠專欄，瀏覽**先烈的英雄事跡，進行網上獻花、網上留言，了解了更多為祖國和民族的**戰(zhàn)爭中拋頭顱灑熱血的英雄事跡，加深了他們對祖國的熱愛之情。

　　通過活動的開展，能夠讓他們記住先烈的事跡，并珍惜現(xiàn)在的生活。通過這次網上祭英烈教育活動，希望同學們利用網絡全面翔實地了解、學習了**先烈的英雄事跡，感受英烈們的崇高精神，豐富同學們網絡生活的新內容，拓寬網絡學習的新空間，開辟網上生活的新渠道。同時，通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對學生進行愛國**教育和憶苦思甜教育，讓**烈士的精神激勵廣大學生珍惜當前，奮發(fā)圖強。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結7

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彼脑�，一個**的月份，一個緬懷的月份。為了弘揚民族精神，緬懷**先烈及其英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，加強我校隊員的愛國**教育，并潛移默化地培養(yǎng)學生低碳、綠色祭祀的意識，根據(jù)區(qū)局、區(qū)禮貌辦《關于**開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期用心**，開展了學生的網上祭奠活動。

　　一、立刻行動，策劃方案。

　　自接到《關于**開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，校園行政小組立刻召開會議，經過商討，由校園大隊部制定活動方案，并通知班**及信息科任老師進行分工協(xié)調，利用信息課安排全體學生參加此項活動。

　　二、環(huán)環(huán)相扣，落實具體。

　　為使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環(huán)節(jié)：

　　1、營造宣傳氛圍，號召用心參與。大隊委利用紅領巾廣播站，講述簡短的**英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要好處，營造濃厚的氛圍。

　　2、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。校園**隊員上網查找英烈的相關信息，并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。

　　3、全員參與網祭，表達敬意與思念。我�；�了近一周的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到**禮貌網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰�！扒嗌接行衣裰夜牵�大地永記英雄史。永記**先烈，共編*夢。**先烈，****!”等，有的學生寫到：“這天的幸福生活來之不易，我們必須要珍惜這完美的學習環(huán)境，認真讀書，認真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會好好學習，將來為祖國奉獻!”參與的同學都表達了自己對**先烈的敬意和思念，好處深遠。高年級學生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學生帶一個低年級學生，耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率到達100%。

　　4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，透過“英才計劃”向家長發(fā)送信息，禮貌祭祀。

　　三、效果明顯，好處深遠。

　　今年的網上禮貌祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的潛力。

　　“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)的特殊教育，也是環(huán)保教育，雖然暫告一段落，但它將給學生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的思想道德水*得以提升，增強了學生的愛國**情操，使學生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜這天和*、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務祖國的****信念。

　　此外，在4月3號我校**30名隊員**連同中心小學30名隊員在老師的帶領下，到我鎮(zhèn)第一石景區(qū)**烈士碑進行祭掃活動。活動中，隊員們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實際行動表達對**先烈的感恩懷念，以**烈士為榜樣，立志為實現(xiàn)“*夢”而努力。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結8

　　清明節(jié)是“我的*夢”教育活動的重要節(jié)點。為引導廣大未成年人繼承先烈優(yōu)秀品質，增強愛*愛國情感，濟源市認真**中小學生開展清明節(jié)紀念教育活動，取得了良好效果。現(xiàn)將活動狀況總結如下：

　　一、****，認真部署

　　濟源市禮貌辦、市教育局**對清明節(jié)紀念教育活動****，3月26日聯(lián)合下發(fā)了《關于在全市中小學**開展“清明祭英烈”活動的通知》，對清明祭英烈系列活動做了具體安排。

　　二、形式多樣，資料豐富

　　1、**掃墓獻花活動。3月31日至4月2日，由教育局牽頭**，城區(qū)部分校園分為高中、初中、小學三個組，有秩序地來到市烈士陵園，緬懷**先烈，祭奠民族英魂，理解**傳統(tǒng)教育。市關工委老**輪流為7000余名 師生做了8場“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”的主題報告，使參與師生深受教育。一些學生在烈士紀念碑前莊嚴，必須會認真學習**先烈追求真理、不怕**的**精神，愛*愛國，忠心報國，頑強拼搏，奮發(fā)有為，用實際行動奉獻社會，讓祖國明天更加完美。農村不少校園也自行**學生到校園周邊烈士陵園、**烈士紀念館、愛國**教育基地開展紀念教育活動，寄托對**先烈的緬懷崇敬之情。

　　2、**“網上祭英烈”活動。4月1日至4月7日，市禮貌辦、教育局**全市中小師生登陸*禮貌網、濟源禮貌網，用心參與“網上祭英烈”活動。同學們在網上鞠躬、獻花、留言，以樸素簡約的方式寄托對**先烈的崇敬與哀思，表達了。據(jù)統(tǒng)計，約有7萬名中小學生參加了此項活動。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結9

　　在**民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了積極引導學生緬懷先輩，銘記**先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，以清明節(jié)為契機，我班開展了一系列清明祭英烈、踏青活動。現(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、清明**，向**英雄致敬

　　1.烈士陵園祭英烈

　　假期在家長的帶領下，同學們紛紛來到烈士陵園，學習烈士事跡，緬懷先烈，并為烈士墓碑擦拭灰塵。

　　2.學習烈士事跡

　　利用班級微信群，家長和孩子一起學習烈士事跡，一起追憶那些被我們遺忘的英雄，為英雄獻花，為英雄留言寄哀思

　　3.以 清明節(jié)，緬懷先烈為主題布置走廊壁報和手抄報

　　為了更好倡導同學們參與到活動中來，營造濃郁的氛圍，由班委出了一期清明節(jié)，緬懷先烈的走廊壁報，同時每個同學根據(jù)自己的體會出了份體現(xiàn)清明節(jié)的手抄報。

　　二、清明踏青，體會幸福生活

　　1.擁抱大自然踏青

　　同放學們三五成群或在家長的帶領下，利用假期紛紛來到戶外，走進大自然、擁抱大自然

　　2.與動物交朋友旅游

　　三.利用4月5日返校午讀時間談體會，作總結

　　總之，清明祭英烈活動，讓學生了解了清明節(jié)的歷史和風俗，傳承了**民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了學生牢記歷史，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。收獲的不只我們學生，家長也體會多多，很多家長表示清明踏青拉近了家長和孩子的距離，增進了親子感情，還有的家長反思了以前的種種不足，表示以后多花時間與孩子交流。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結10

　　為進一步推動未成年人廣泛開展德育教育活動，以清明節(jié)為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在廣大學生中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行、心向*、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人，并號召所有學生將該活動與學習結合起來，爭做品學兼優(yōu)的好學生。

　　一、廣泛宣傳發(fā)動，認真**開展活動

　　1、創(chuàng)新宣傳形式。區(qū)教育局召開會議，在全區(qū)8個鎮(zhèn)(街區(qū))及區(qū)直學校，對此項活動進行了廣泛宣傳發(fā)動。全區(qū)各中小學校結合各自開展的主題活動進行了廣泛宣傳動員，積極發(fā)出倡議，**發(fā)動學生登錄*文明網、**網等參加到網上祭英烈的簽名留言活動;同時依托主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了大力宣傳。

　　2、積極參與活動，進行網上寄語。本次活動河東區(qū)90余所中小學校全部開展活動，共有三萬余名中小學生參加了網上簽名活動參與率達80%以上，各學校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間進行簽名寄語活動。家里上網條件的同學可以在家里留言，表達自己如何向英烈的緬懷;學生家里沒上網條件的由班**把學生的留言替學生提交到網上。各學校**學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言寄語主題突出、健康向上，反映真情實感。

　　二、深刻認識活動意義，緬懷**先烈精神

　　通過廣泛開展簽名寄語活動，同學們對**先烈有了更進一步的了解和認識。**先烈奉獻祖國奉獻人民的精神，在校園的傳播，在同學們心中深深扎下了根，為建設**文明校園起了積極推動作用。活動開展過程中，部分學校還**開展了“網上祭英烈”大家談及主題班會、繪畫征文比賽等豐富多彩的活動。通過活動，同學們體會到時代需要有人去奉獻，要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，把活動融入到學習生活之中，做到在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會謙恭待人。

　　4月15日，“網上祭英烈”網上簽名寄語活動已經結束。積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，爭做文明少年。我們相信，只要我們全區(qū)師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結11

　　不忘先烈拋忠骨，民族復興**魂。清明時節(jié)，為了號召我校學校緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，十五中學根據(jù)上級文明辦文件精神和我校德育工作的實際情況，**開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)—網上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了學校**的重視和**，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行**布置，校長給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷**英烈，繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統(tǒng)為學生開放，便于學生能在網上開展紀念活動。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　學校**隊員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：

　�。�1）學校要求每個班出一期黑板報：

　�。�2）各班利用班會時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽：

　�。�3）每個同學或幾個同學合作制作英烈資料檔案卡陳列于班級進行展示：

　�。�4）在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

　　我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間，由信息課教師安排學生參觀訪問河北文明網。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、延伸校外，整合資源。

　　我校距離三城烈士墓三余里，在這個特殊的日子里，我校**學生赴將三城烈士墓進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受**先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國**教育。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結12

　　在**民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷**先烈英雄事跡，繼承**烈士光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸*文明網網站，開展清明節(jié)—網上祭英烈活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了學校**重視和**，認為此活動對學生有重大教育意義。學校對本次活動進行**部署，校長給活動作了很多指示，學校和大隊部擬寫了福申小學關于開展‘網上祭英烈’活動通知，確定活動主題為網上祭英烈、共鑄**魂，并**各中隊召開了安排部署會，保證了活動順利進行。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定新意。隊員們可以接觸到大量信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校**隊員上網查找英烈相關信息，在大量網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列活動：

　　(1)學校要求每個班出一期有關清明節(jié)黑板報。

　　(2)各班利用班會時間以英雄在我心中為主題演講比賽。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由班**安排學生和家長一起參觀訪問*文明網。學生們可以**點擊自己想要了解相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、延伸校外，整合資源。

　　我校在放假前，安排布署了學生一項特殊作業(yè)。即在城里信學生參觀劉伯堅烈士紀念館，沒有條件同學自覺閱讀一本關于**先烈書籍。通過實地活動讓學生感受**先烈豐功偉績。通過網絡和實地活動資源整合，使學生得到了一次很好愛國**教育。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己生命感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中接力棒，繼承先烈遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己力量。

　　本次活動是一次震撼學生心靈愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生影響卻是深刻而又長久。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*同學們重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇****先烈英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈民族自豪感，也深感到今天幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家和*穩(wěn)定、富強、繁榮，為**民族偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。網上祭英烈、共鑄**魂活動使每名學生更加珍惜今天和*、安定幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結13

　　在**民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子用心引導中小學生慎遠追懷、緬懷先輩，銘記**先烈光榮事跡，倍加珍惜這天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛**民族的情感，立志為實現(xiàn)**民族偉大復興“*夢”而努力學習、成長成材，滎經縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務，以清明節(jié)為契機，用心**學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。

　　一、用心**，**部署

　　教育局******，認為清明節(jié)祭英烈活動對學生有重大的教育好處，并以此為契機，可充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國**精神，引導學生學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記**先烈光榮事跡，倍加珍惜這天的幸福生活。教育局賡即轉發(fā)《滎經縣精神禮貌辦公室關于**開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和**形式提出了具體要求。

　　二、形式新穎，資料豐富

　　(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。校園公布活動專題網頁-網并透過**下演講、黑板報、校園專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關知識，用心營造濃郁的活動氛圍。

　　(二)校園以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上*未成年人網和四川禮貌網，向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動，表達緬懷之情。

　　(三)**“清明節(jié)祭英烈活動”主題班團隊活動。明德小學等部分校園還**全校師生觀看愛國**影片;胡長保小學結合滎經縣農民企業(yè)家鮮志彬向校園捐贈胡長保、雷鋒雕像之際開展“學雷鋒，祭英烈”主題教育活動。

　　(四)開展以歌頌、描繪和放飛“*夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動，部分校園**開展祭英烈文藝匯演。

　　(五)**學生開展祭英烈社會實踐活動。增強學生愛國**情感。

　　三、傳承文化，成效明顯

　　清明祭英烈活動，讓青少年學生了解了清明節(jié)的歷史和風俗，傳承了**民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，用心引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結14

　　清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行**傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效**。我校積極制定活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，并結合學校實際，以各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

　　具體活動匯報如下：

　　1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發(fā)動小組。

　　一是利用升旗儀式，以**下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了**先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。二是利用黑板報校園廣播，班會等認真**、積極宣傳，取得了較好的效果。

　　2、利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。

　　為本次活動的順利開展提供了技術性的**。**全校師生到學校微機室，登陸“*文明網，進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽**紀念館和**人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動*臺，進行發(fā)表祭奠感言、開展網絡訪談。評選出優(yōu)秀感言50條�；顒映珜Я司W絡祭祀、文明祭祀的新理念。

　　3、搜集有關**先烈、英模人物的事跡材料。

　　舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過**故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發(fā)圖強的斗志。

　　4、閱讀***歷史及英烈事跡的書籍。

　　記好讀書筆記，寫好心得體會�；虻搅沂苛陥@或烈士紀念館等地接受愛國**教育和**傳統(tǒng)教育。

　　5、結合感恩教育。

　　積極**的“學習**英烈”征文比賽活動。通過**先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中開展了祭文征集活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。

　　通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國**教育和憶苦思甜教育，讓**烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發(fā)圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念�；顒尤〉妙A期效果。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15

　　清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行**傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效**。我校根據(jù)市局相關安排，積極制定活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，并結合實際，以團支部和各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

　　具體活動匯報如下：

　　1.學校成立了“網上祭英烈”宣傳發(fā)動小組，一是利用升旗儀式，以**下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了**先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學電療，立志成長，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。二是利用黑板報、廣播、LED、班會等認真**、積極宣傳，取得較好效果。

　　2.利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。為本次活動的順利開展提供了技術性的**。**全校師生到學校微機室，登陸“*文明網”，進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽**紀念館和**先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動*臺，進行發(fā)表祭奠感言、開展訪談�；顒映珜Я司W絡祭祀、文明祭祀的新理念。

　　3.搜集有關**先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過**故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發(fā)圖強的斗志。

　　4.閱讀***歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。

　　5.為了進一步弘揚愛國**傳統(tǒng)教育，激發(fā)學生民族自豪感和自信心，學校**團員**到坡場胡幼松烈士陵園祭掃。通過本次祭掃活動，讓學生在和*年代重“聞”的硝煙，感受烈士們的堅強意志，從而激發(fā)其愛國**情懷，教育學生要以**先烈的崇高精神來激勵自己，努力學習，將來成為有用的祖國建設者。

　　通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國**教育和憶苦思甜教育，讓**烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發(fā)圖強。此活動不僅是清明節(jié)的一次紀念活動，更是一次對同學們的**思想方面的教育，使同學們從一系列活動中，體會到了**烈士們的偉大。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念�；顒尤〉妙A期效果。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇（擴展4）

——清明節(jié)網上祭英烈活動總結10篇

清明節(jié)網上祭英烈活動總結1

　　為積極響應市文明辦《關于**未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》，積極開展**民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和***傳統(tǒng)教育，引導學生積極參與愛國**教育活動，繼承弘揚**先烈優(yōu)秀品質，特**學生開展“網上祭英烈”活動，活動總結如下：

　　一、**重視

　　為加強**傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國**熱情，學校******此次活動，要求政教處、學校團委做好活動準備，認真**，廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。

　　二、擴大宣傳

　　為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節(jié)來臨之際，學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節(jié)放假前，發(fā)放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳**烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。

　　三、開展豐富多彩的活動

　　1、進行《向**烈士學習》**下講話

　　在清明節(jié)來臨之際，團委進行了《向**烈士學習》**下講話。講話讓學生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新*、建設新*的**先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件*凡小事做起。

　　2、**師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節(jié)掃墓活動

　　清明時節(jié)，為加強學生愛國**教育，時刻牢記先輩們的英勇**和無私奉獻，表達對**先烈的感恩懷念，學習**先烈的崇高品德，團委4月3日下午**部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛！

　　3、開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留言

　　從3月底至4月中旬，學校利用信息技術課堂**全體初一二學生登錄*文明網“網上祭英烈”專題網頁，通過網上祭奠英烈，網上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結2

　　在春雨綿綿的清明時節(jié)里，為了號召公司全體**職工緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，4月1日公司根據(jù)縣文明委文件精神和公司的實際情況，**開展了“網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　此活動對公司**職工有重大的教育意義，受到了公司**的'重視和**。公司對本次活動進行**布置，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷**英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每名**職工都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司各部門辦公電腦全部開放，便于公司**職工能在網上開展紀念活動。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。公司**職工可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。公司**人員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，公司**職工對先烈們有了更深更具體的了解。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。公司****各部門**職工利用辦公電腦訪問*文明網、**網。通過**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。

　　三、到羅*縣**烈士紀念碑掃墓

　　在這個特殊的日子里，公司****職工赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動感受**先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，給他們**一次很好的愛國**教育課。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　清明節(jié)期間，我公司以節(jié)日為載體，開展了**教育系列活動，深化了“感恩”教育和**傳統(tǒng)教育。此次活動的開展使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的公司給全體**職工重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。使公司**職工在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，教育他們牢記歷史，熱愛*，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，極大的激發(fā)了他們的愛國**熱情。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結3

　　為積極響應市文明辦《關于**未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》，積極開展**民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和***傳統(tǒng)教育，引導學生積極參與愛國**教育活動，繼承弘揚**先烈優(yōu)秀品質，特**學生開展“網上祭英烈”活動，活動總結如下：

　　一、**重視

　　為加強**傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國**熱情，學校******此次活動，要求政教處、學校團委做好活動準備，認真**，廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。

　　二、擴大宣傳

　　為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節(jié)來臨之際，學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節(jié)放假前，發(fā)放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳**烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。

　　三、開展豐富多彩的活動

　　1、進行《向**烈士學習》**下講話

　　在清明節(jié)來臨之際，團委進行了《向**烈士學習》**下講話。講話讓學生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新*、建設新*的**先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件*凡小事做起。

　　2、**師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節(jié)掃墓活動

　　清明時節(jié)，為加強學生愛國**教育，時刻牢記先輩們的英勇**和無私奉獻，表達對**先烈的感恩懷念，學習**先烈的崇高品德，團委4月3日下午**部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛！

　　3、開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留言

　　從3月底至4月中旬，學校利用信息技術課堂**全體初一二學生登錄*文明網“網上祭英烈”專題網頁，通過網上祭奠英烈，網上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。

　　4、開展經典誦讀主題月活動。

　　學校政教處于4月4日中午展開班**工作例會，將在四月份開展經典誦讀活動月系列活動，大力開展“**文化經典誦讀、吟唱進校園”活動，**開展以歌

清明節(jié)網上祭英烈活動總結4

　　在春雨綿綿的清明時節(jié)里，為了號召公司全體**職工緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，4月1日公司根據(jù)縣文明委文件精神和公司的實際情況，**開展了“網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　此活動對公司**職工有重大的教育意義，受到了公司**的重視和**。公司對本次活動進行**布置，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為“緬懷**英烈，繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅，使每名**職工都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司各部門辦公電腦全部開放，便于公司**職工能在網上開展紀念活動。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。公司**職工可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。公司**人員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，公司**職工對先烈們有了更深更具體的了解。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。公司****各部門**職工利用辦公電腦訪問*文明網、**網。通過**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。

　　三、到羅*縣**烈士紀念碑掃墓

　　在這個特殊的日子里，公司****職工赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動感受**先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，給他們**一次很好的愛國**教育課。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　清明節(jié)期間，我公司以節(jié)日為載體，開展了**教育系列活動，深化了“感恩”教育和**傳統(tǒng)教育。此次活動的開展使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的公司給全體**職工重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。使公司**職工在緬懷先輩的'情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，教育他們牢記歷史，熱愛*，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，極大的激發(fā)了他們的愛國**熱情。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結5

　　開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，是加強未成年人思想道德建設的重要內容。ｘｘ區(qū)文明辦按照**文明辦、市文明辦工作要求，聯(lián)合區(qū)教育局對活動進行重點部署，廣泛掀起網上簽名寄語活動熱潮。截止投票結束，網絡投票結果顯示：我區(qū)共有2。6萬余人次參加網上簽名寄語活動�，F(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、****，精心設計

　�。�ｘ區(qū)文明辦、教育局及時部署本次活動，要求結合網上和網下、校內和校外從營造濃郁氛圍入手，注重途徑和方法，務求實效。積極鼓勵學生登錄相關網站進行簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。同時，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛*、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，為提升未成年人文明素質、加快推進文明城市創(chuàng)建提供了精神動力、思想保障和文化條件。

　　二、廣泛動員，踴躍參與

　　制定方案，提高認識。我區(qū)各中小學根據(jù)活動要求，紛紛制定活動方案，召開專門會議部署“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，明確目標和任務。

　　宣傳發(fā)動，營造氛圍。我區(qū)各中小學充分利用廣播站、校園網等渠道對學生進行上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲，增強愛*愛國意識，激發(fā)愛*愛國情感，使廣大未成年人進一步了解**先烈的英勇事跡和無私奉獻的精神，不斷增強愛*、愛國、愛****的理想信念。同時，利用黑板報、宣傳欄等陣地，通過主題班會、隊會、**下講話等形式，提升活動感召力和影響力，把活動要求轉化為學生的自覺行為和要求。各學校還通過校信通給廣大家長發(fā)送活動信息，傳播活動開展的重要意義，鼓勵家長也積極參與到活動中來。

　　三、有序推進，注重效果

　　以班級為單位**網上簽名寄語。我區(qū)各中小學利用信息技術課**學生登錄*文明網網頁開展“網上祭英烈”網上簽名寄語活動，慎終追遠、緬懷前輩，不斷增強愛*、愛國、愛****的.理想信念，立志做一個有道德的人。

　　利用課外時間**家長與孩子一起網上寄語。各中小學利用學生課外時間，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高，真正讓活動深入人心。

　　四、成效顯著，意義深遠

　　通過“網上祭英烈”活動的開展，充分引導了學生在慎終追遠、緬懷前輩的情懷中認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛*、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，增強了學生民族激情和愛國熱情，并將愛國**同珍愛生命、熱愛學習、感恩父母、尊敬長輩、回報社會等思想緊密結合起來，知行合一，以實際行動做一個有道德的人。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結6

　　一、**重視

　　為加強**傳統(tǒng)教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國**熱情，學校******此次活動，要求政教處、學校團委做好活動準備，認真**，廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。

　　二、擴大宣傳

　　為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節(jié)來臨之際，學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節(jié)放假前，發(fā)放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳**烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。

　　三、開展豐富多彩的活動

　　1、進行《向**烈士學習》**下講話

　　在清明節(jié)來臨之際，團委進行了《向**烈士學習》**下講話。講話讓學生了解先烈們精神，緬懷創(chuàng)造新*、建設新*的**先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神，讓學生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件*凡小事做起。

　　2、**師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節(jié)掃墓活動

　　清明時節(jié)，為加強學生愛國**教育，時刻牢記先輩們的英勇**和無私奉獻，表達對**先烈的感恩懷念，學習**先烈的崇高品德，團委4月3日下午**部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛！

　　3、開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留言

　　從3月底至4月中旬，學校利用信息技術課堂**全體初一二學生登錄*文明網“網上祭英烈”專題網頁，通過網上祭奠英烈，網上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。

　　4、開展經典誦讀主題月活動。

　　學校政教處于4月4日中午展開班**工作例會，將在四月份開展經典誦讀活動月系列活動，大力開展“**文化經典誦讀、吟唱進校園”活動，**開展以歌

清明節(jié)網上祭英烈活動總結7

　　在**民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，按照省文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸***網網站，開展“清明節(jié)—網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　本次活動受到了學校**的重視和**，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行**部署，校長給活動作了特別指示中心小學關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄**魂”，并**各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

　　這次活動最大的一個特點就是把線上引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。一是利用升旗儀式，以**下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了**先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等形式，積極宣傳，弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生珍惜當前，奮發(fā)圖強的斗志。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由班**安排學生和家長一起參觀訪問相關網站。學生們在班**的**帶領下，可以**點擊自己想要了解的內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校教師、大部分學生線上上獻了花，留了言。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結8

　　在**民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，按照省文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸***網網站，開展“清明節(jié)-網上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結:

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了學校**的重視和**，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行**部署，校長給活動作了特別指示，政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心小學關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄**魂”，并**各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。一是利用升旗儀式，以**下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了**先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等形式，積極宣傳，弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生珍惜當前，奮發(fā)圖強的斗志。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由班**安排學生和家長一起參觀訪問相關網站。學生們在班**的**帶領下，可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校教師、大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結9

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹�**民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了號召我校學生緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，我們和*中學積極響應縣局文件精神和我校德育工作的實際情況，**開展了“網上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　我校接到教育局“關于清明節(jié)期間**中小學生開展“網上祭英烈”活動的通知”后，學校**和團委非常重視該活動，及時召開師生大會，校長就“網上祭英烈”活動做了動員講話，學校團委召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　學校**團員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動。學校要求每個班出一期黑板報和一期手抄報，各班開一期以“感恩”為主題的班會等。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

　　我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間，由信息課教師安排學生參觀訪問通遼文明網。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。

　　三、我校積極利用廣播，營造“愛我烈士、為我**”的氛圍。

　　四、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的同學們重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和*穩(wěn)定、富強、繁榮，為**民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在�！熬W上祭英烈”活動使每名學生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結10

　　在**民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸*文明網網站，開展“清明節(jié)—網上祭英烈”活動。現(xiàn)就對活動情況作如下總結:

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了學校**的重視和**，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行**部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“黃龍二小關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄**魂”，并**各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校**隊員上網查找英烈的相關信息，

　　在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:

　　(1)學校要求每個班出一期有關“清明節(jié)”的黑板報。

　　(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

　　(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由班**安排學生和家長一起參觀訪問*文明網。學生們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，同學們進一步了解了烈士們

　　為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次震撼學生心靈的愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和*的同學們重溫了為國家**、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇**的**先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的'和*穩(wěn)定、富強、繁榮，為**民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在�！熬W上祭英烈、共鑄**魂”活動使每名學生更加珍惜今天和*、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展****的信念。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇（擴展5）

——小學清明節(jié)網上祭英烈活動方案3篇

小學清明節(jié)網上祭英烈活動方案1

　　一、活動主題：

　　網上祭英烈

　　二、活動目的：

　　為加強我校少先隊員**民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和***傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，響應**文明辦清明節(jié)“網上祭英烈”活動號召，現(xiàn)倡議全校少先隊員上網祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動，引導我校少先隊員用實際行動表達對**先烈的敬仰和**。

　　三、活動內容：

　　各班登錄*文明網“網上祭英烈”欄目，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩與敬仰之情。

　　四、活動對象：

　　五年級全體少先隊員

　　五、活動時間：

　　4月4日-4月10日

　　六、活動地點：

　　信息技術教室

　　七、活動流程：

　　首先，在家有電腦的同學在家活動，然后，在學校以班級為單位，利用信息技術課，在信息技術教師的指導下，登錄省文明風網（**），通過鏈接“網上祭英烈”進入專題網頁，**全體同學進行網上祭拜、獻花留言；

　　具體操作：

　　頁面下方有“網上祭英烈”欄目，點擊進入；

　　**學生輪流或學生**在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的敬仰（點擊進入后，選擇地區(qū)，點擊鞠躬、獻花或留言，進行相應的`網上祭拜活動）。

　　八、活動督查

　　各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和留言人數(shù)報少先隊大隊部。

小學清明節(jié)網上祭英烈活動方案2

　　一、活動主題：網上祭英烈

　　二、活動目的：

　　進一步加強對我校少先隊員的**傳統(tǒng)教育，結合我校德育工作安排，響應**文明辦“清明網上祭英烈”活動號召，倡議全體師生登陸**網站、*文明網向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思，營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡，銘記**民族遭受的苦難歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活。培養(yǎng)熱愛祖國的情感。

　　三、活動時間：20xx年4月1-——20xx年4月7

　　四、活動對象：全體師生

　　五、活動安排:

　　1、活動倡議：通過**下講話、隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“清明祭英烈”網上文明祭祀活動倡議。

　　2、各中隊開展“我的'*夢”清明節(jié)主題班隊活動，教師向學生講有關清明節(jié)知識，**學習先烈們的英雄事跡。

　　3、各班利用假期做“清明節(jié)”手抄報。

　　4、開展網上向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，（沒有網絡同學，可以將寄語**填寫，由教師**上傳）

　　5、4月4號中高年級**觀看愛國**電影，具體內容由各班**安排。

　　6、鼓勵學生向家長宣傳清明文明祭祀活動。

　　7、向學生推薦閱讀英雄故事書籍。

　　行者小學少先隊

　　20xx年4月1日

小學清明節(jié)網上祭英烈活動方案3

　　為進一步加強未成年人思想道德建設，發(fā)揚**傳統(tǒng)，繼承先烈遺志，牢固樹立******觀，陶冶高尚的道德情操，激發(fā)學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定**全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚*傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列教育活動。通過紀念**先烈、祭奠逝去親人，體驗清明習俗，文明低碳行，踏青放風箏等活動，增強民族意識和民族凝聚力，弘揚傳統(tǒng)文化，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識�；顒影才湃缦拢�

　　一、活動主題：

　　緬懷先烈展望未來，弘揚*傳統(tǒng)文化

　　二、活動內容

　　1、開展一次主題講話。

　　利用3月30日星期一的升**儀式上，通過**下演講《緬懷**先烈，共創(chuàng)美好明天》，讓學生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道**先烈的感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，*之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩涌泉當報”之情感生根、開花、感恩!

　　2、大力宣傳。

　　學校利用紅領巾廣播站介紹清明節(jié)來歷、各種習俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。

　　3、舉行“緬懷先烈展望未來，弘揚*傳統(tǒng)文化”主題隊會。

　　各中隊利用3月30日周一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來，弘揚*傳統(tǒng)文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，講述**傳統(tǒng)故事，學習英雄事跡，從中感受到**民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

　　4、清明節(jié)掃墓活動。

　　4月1日周三**四(2)中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士，通過講述**故事、集體宣誓等多種形式，緬懷**先烈，學習英雄故事，繼承**傳統(tǒng)，立志為實現(xiàn)“*夢”而奮斗�；顒雍竺總�隊員親手為烈士獻上小白花。

　　5、**學生“網上祭英烈”。

　　**全校學生利用信息技術課時間登陸*文明網、xx文明網“網上祭英烈”*臺，參與“網上祭英烈”活動，向先賢先烈獻花，抒寫感言寄語，表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。

　　6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。

　　今年的清明節(jié)恰逢周末，**隊員參加“一日民俗體驗”活動，感受清明節(jié)豐富有趣的習俗，加深其對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。

　　7、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。

　　**隊員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現(xiàn)代祭掃方式，參與“文明勸導一家親”活動，共同提醒市民不在城區(qū)街道燒紙祭掃，不帶不易降解的塑料祭品進墓區(qū)，不搞封建迷信，引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時代新風。

　　8、踏青放風箏活動。

　　為了進一步豐富學生的課余生活，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然、感受張掖春色，放飛美好心情，培養(yǎng)同學們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。清明節(jié)后**學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇（擴展6）

——清明節(jié)“網上祭英烈”主題活動方案3篇

清明節(jié)“網上祭英烈”主題活動方案1

　　為進一步加強**傳統(tǒng)教育，大力弘揚愛國**教育活動，深入推進****核心價值觀建設，繼承**英烈優(yōu)秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，根據(jù)禹城市教育局關于清明節(jié)期間開展“網上祭英烈”活動的**安排，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛*、愛國、愛****、愛親人情感。對學生進行傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化教育，我校特制定“網上祭英烈”活動方案如下：

　　一、活動目的

　　加強未成年人**民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和**傳統(tǒng)教育，引導廣大未成年人積極參與愛國**教育活動，繼承合同要**英烈優(yōu)秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網上簽名寄語活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國**教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習理解****核心價值體系。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日至4月15日。

　　三、活動內容

　　**全校同學們上網祭奠英烈，網上鮮花，寄語留言，表達心聲，增強愛*愛國意識，激發(fā)愛*愛國情感，**學生到烈士陵園、墓地獻花，培土、**雜草，**開展祭掃活動，慰問烈士英雄遺屬，廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“*夢”為主題征文演講，同時發(fā)揮未成年人“小手拉大手”文明祭祀作用，營造文明科學的喪葬風尚。

　　四、活動安排

　　1、班**必須提前**學生準備好寄語內容，學生也可以利用課余時間同同學或家長一起準備，填好表格，班級**整理好，利用微機課時間**登陸。

　　2、簽名網址：選擇地區(qū)時請選擇“山東”，然后獻花、提交留言。

　　3、活動期間，各年級、各班依據(jù)政教處下發(fā)的《“網上祭英烈”優(yōu)秀留言、悼詞記錄表》認真登記，挑選優(yōu)秀寄語，學校最終將對各年級、各班簽名寄語的人數(shù)進行統(tǒng)計。

　　4、本次活動納入班級量化考核，活動結束后，學校將對優(yōu)秀班級和個人進行表彰。

　　五、活動要求

　　1、****。

　　開展“網上祭英烈”簽名寄語活動，是貫徹*****、文明辦、教育部、民政部要求、深化群眾性愛國**教育活動的具體舉措，是推進“熱愛偉大祖國建設美好家園”活動的有力抓手，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內容。各年級各班要提高認識，廣泛動員，通過**網上簽名寄語，激發(fā)全體師生的愛國**熱情，緬懷**先烈，引導他們努力做一個有道德的人。

　　2、精心**。

　　各年級要**安排，迅速行動，踴躍參與。加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。要把開展愛國**教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

　　3、務求實效。

　　要以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心**開展“我們的節(jié)日·清明”主題教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。深入進行**歷史和**傳統(tǒng)教育、理想信念教育和民族團結教育，引導廣大群眾和學生增強牢記**傳統(tǒng)，從立志成才、報效祖國做起，培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

清明節(jié)“網上祭英烈”主題活動方案2

　　為深入貫徹落實*的教育精神，加強對全校未成年人的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和**傳統(tǒng)教育，深化“做一個有道德的人”主題活動，根據(jù)**、省、市文明辦文件精神，在今年清明節(jié)期間**全體師生開展“網上祭英烈”活動。

　　一、活動目的

　　以清明節(jié)為契機，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵，生動形象地進行“*夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記**先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛**民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)**民族偉大復興“*夢”而努力學習、成長成材。

　　二、活動時間

　　xx年3月26日至4月20日

　　三、活動內容

　　1、**全體師生了解民族傳統(tǒng)文化、熟悉祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

　　2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“*夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節(jié)日小報。

　　四、活動安排

　　一、活動倡議：政教處大隊部向全校師生發(fā)出“網上祭英烈”網上祭奠活動倡議。

　　二、課后搜集有關**先烈、英模人物的事跡材料;各班利用中午午休或者周末的時間，在校內或者是在家里觀看一部從網上下載的影片，追憶*一百年近代史的刀槍劍影，緬懷為*崛起而獻出自己生命的`烈士們。

　　三、以班級為單位，在4月4日班會課，登錄*文明網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，網址：xxx，進行網上祭拜、獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

　　四、利用4月11日、18日的班會先后開展以歌頌、描繪和放飛“*夢”為主題的詩歌朗誦，制作“清明”節(jié)日小報。每班4月20日前，擇優(yōu)上交一份到政教處。

清明節(jié)“網上祭英烈”主題活動方案3

　　一、活動時間

　　3月26日—4月14日

　　二、活動內容

　　1、網上活動

　　3—6年級由電腦老師負責指導學生登陸“未成年人—*文明網”參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動(3月26日—4月10日前完成)優(yōu)秀悼詞、留言填入表格，并于4月16日前將表格上交大隊部。1—2年級學生在家長的指導下，進行“網上祭英烈”活動。(1—2年級班**必須把網址抄給學生，布置學生完成該項任務。)師生們可通過網絡向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記**民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和*生活，表達復興**的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

　　2、網下實踐

　　(1)活動倡議:大隊部通過**下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網上祭英烈，共鑄**魂”網上祭奠活動倡議。

　　(2生去“閩西**烈士陵園”祭英烈獻花，并且讓一兩名學生家長拍下照片，發(fā)送到ldl3225 163郵箱。

　　(3)三-六年級美術老師布置手抄報比賽，內容以“清明、祭英烈、緬懷先輩”有關，各年段評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，最后由詹媛媛老師負責在4月14日前統(tǒng)計并收齊作品上交給李冬玲老師。

　　(4)4月10日利用“紅領巾廣播站”進行“緬懷先烈”詩歌演講活動。

　　(5)借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導孩子緬懷去世親人。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇（擴展7）

——“網上祭英烈”清明節(jié)活動方案3篇

“網上祭英烈”清明節(jié)活動方案1

　　為了深入貫徹落實*的*精神，突出立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現(xiàn)以清明節(jié)這一傳統(tǒng)祭奠節(jié)日為契機，以網絡簽名寄語為載體，開展清明節(jié)期間未成年人“網上祭英烈”活動，充分運用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記**先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷激發(fā)、增進愛國**情感，立志為實現(xiàn)**民族偉大復興“*夢”而努力學習、成長成材。

　　一、活動時間

　　4月7日至4月20日。

　　二、活動目的

　　**學生了解民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，擴大網上活動效果。

　　三、活動內容

　　完成時間及責任人活動內容完成時間完成責任人備注“清明祭英烈，放飛‘*夢’”為主題的主題班會（包括演講、詩歌朗誦等活動形式）4月8日 部辦檢查活動情況并記載制作“清明祭英烈，放飛‘*夢’”節(jié)日小報4月10日前 4月10日上交**“清明祭英烈，放飛‘*夢’”團日活動4月10日 “清明祭英烈，放飛‘*夢’”專題黑板報4月12日“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月7日—4月15日（每天進行） 活動要求詳見表后附注開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日 納入社會實踐活動總結4月20日 4月20日前報市文明辦

　　四、“網上祭英烈”活動欄目

　　*文明網聯(lián)盟xx站（xxx），在首頁顯著位置鏈接*文明網“網上祭英烈”欄目。

　　附注：“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求：

　　1. 參與“網上祭英烈”活動的學生打開網頁后，首先正確選擇所在省市，

　　并在“姓名”欄填寫時，一定注明就讀學校名稱、所在班級及姓名（**）三項，以供網絡對參與區(qū)域和人數(shù)進行有效統(tǒng)計顯示;

　　2. 填寫好個人基本信息后，點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時，能端正態(tài)度正確對待，激情抒發(fā)個人緬懷先烈的'真情實感，認真、嚴肅填寫。最后，點擊“提交”。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇（擴展8）

——幼兒園清明節(jié)網上祭英烈活動總結

幼兒園清明節(jié)網上祭英烈活動總結1

　　"清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。"在春雨綿綿的清明時節(jié)里，為了號召我園幼兒緬懷**先烈的英雄事跡，繼承**烈士的光榮傳統(tǒng)，我園根據(jù)**文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況，**開展了"我們的節(jié)日·清明節(jié)—網上祭英烈"活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結：

　　一、**重視，**部署。

　　本次活動受到了園**的重視和**，認為此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進行**布置，園長、**給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題為"緬懷**英烈，繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅，使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進行交流、溝通，指導家長進入網站與幼兒共同在網上進行"祭英烈"活動

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

　　1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。

　　幼兒園**教師上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動：

　�。�1）幼兒園要求每個班要講一個英烈的'故事；

　�。�2）各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"為主題的故事比賽；

　�。�3）每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網絡信息面前，幼兒對先烈們了解得更深更具體了。

　　2、參觀相關網站，進行祭奠活動。

　　我園利用清明休小長假時間，由園里**給家長發(fā)校信通的方式，指導家長登陸"**文明網"等網站。家長和幼兒們可以**點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我園大部分學生在網上獻了花，留了言。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　在活動中，幼兒進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜**自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和**精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習的想法。沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使**民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國**教育和**傳統(tǒng)教育，雖然已經告一段落，但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇（擴展9）

——清明節(jié)網上“清明祭英烈”活動的通知

清明節(jié)網上“清明祭英烈”活動的通知1

　　全體師生及家長朋友們：

　　**文明辦、教育部、共青*、全國婦聯(lián)、*關工委等部門近日聯(lián)合發(fā)出通知，今年將繼續(xù)**開展清明祭英烈活動，深化“我的*夢”主題教育實踐，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，自覺培育和踐行****核心價值觀，把個人理想追求融入實現(xiàn)*夢的共同奮斗之中。活動將于4月1日至4月7日期間集中開展。

　　遵照這一精神，我們倡導大家在清明節(jié)祭奠和緬懷祖先及亡故親友之余，登錄*文明網，積極參與“2016年*文明網-網上祭英烈”活動。具體辦法如下：

　　登陸http://www.wenming，快速進入網上祭英烈主頁。

清明節(jié)網上祭英烈活動總結15篇（擴展10）

——烈士陵園清明節(jié)網上祭英烈活動總結

烈士陵園清明節(jié)網上祭英烈活動總結1

　　為緬懷英烈、繼承傳統(tǒng)，弘揚文明祭奠新風，在清明節(jié)到來之際，我校政教處按如照相關的文件精神，**學生開展“網上祭英烈”活動。七、八年級的學生由電腦教師負責**落實，九年級的學生則由年級長安排。截至昨日，全校學生都參加了此項活動，并在網上留下了各具個性的語言。如“英雄們，因為有了你們才有了我們幸福的生活，我們向你致敬！”“時間的長河流淌不息，卻沖不淡我們對**先烈的緬懷。

　　當年他們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地，如今已鮮花朵朵，綠樹成蔭，我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，更要懂得所肩負的歷史責任和使命。”“我不知道你是誰，但我知道，你是*人，是英勇的烈士，是可愛的人，是父母的寶，是我們敬仰和愛戴的**烈士，此致敬禮！”等等。

　　同學們通過登陸網上祭奠專欄，瀏覽**先烈的英雄事跡，進行網上獻花、網上留言，了解了更多為祖國和民族的**戰(zhàn)爭中拋頭顱灑熱血的英雄事跡，加深了他們對祖國的熱愛之情。

　　的確，如今的孩子離過去的生活太遠了，通過活動的`開展，能夠讓他們記住先烈的事跡，并珍惜現(xiàn)在的生活。通過這次網上祭英烈教育活動，希望同學們利用網絡全面翔實地了解、學習了**先烈的英雄事跡，感受英烈們的崇高精神，豐富同學們網絡生活的新內容，拓寬網絡學習的新空間，開辟網上生活的新渠道。同時，通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對學生進行愛國**教育和憶苦思甜教育，讓**烈士的精神激勵廣大學生珍惜當前，奮發(fā)圖強。