樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性1

　　在調(diào)式體系中，起著支柱作用并給人以穩(wěn)定感的音，叫做穩(wěn)定音;給人以不穩(wěn)定感的音，叫做不穩(wěn)定音。不穩(wěn)定音有進行到穩(wěn)定音的特性，這種特性就叫做傾向。不穩(wěn)定根據(jù)其傾向進行到穩(wěn)定音，這叫做解決。音的穩(wěn)定與不穩(wěn)定是相對的。我們常見的某一個音(或和弦)在某一調(diào)式體系中是穩(wěn)定的，但在另一調(diào)式體系中可能變得不穩(wěn)定，即便在同一調(diào)式體系中，因為和聲處理的不同，某些穩(wěn)定音也可能暫時處于不穩(wěn)定的狀態(tài)中。

　　分類

　　調(diào)式分為大調(diào)式和小調(diào)式。由七個音組成的調(diào)式叫大調(diào)式，其中穩(wěn)定音合起來成為一個大三和弦。小調(diào)式也是由七個音組成的，其中穩(wěn)定音合起來成為一個小三和弦。大調(diào)式的主音和其上方第三音為大三度，因為這個音程最能說明大調(diào)式的色彩。小調(diào)式的主音和其上方第三音為小三度，因為這個音程最能說明小調(diào)式的色彩。在大小調(diào)體系中，起穩(wěn)定作用的是第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ級。這三個穩(wěn)定音級的穩(wěn)定程度是不同的， 第Ⅰ級最穩(wěn)定，而第Ⅲ級和第Ⅴ級的穩(wěn)定性較差。三個穩(wěn)定音和它們的穩(wěn)定性只有和主音三和弦共響時才能表現(xiàn)出來，假使用其他非主音三和弦時，則不具有穩(wěn)定性。第Ⅱ級、第Ⅳ級、第Ⅵ級、第Ⅶ級是不穩(wěn)定音級，在適當?shù)臈l件下，它們顯露出二度關(guān)系進行穩(wěn)定音的傾向。

　　⑴大調(diào)

　　依照十二*均律的系統(tǒng)，我們可以從任何一個半音(DO、#DO、RE、#RE、MI、FA、#FA、SOL、#SOL、LA、#LA、SI)開始，依照大調(diào)的音程排列次序來做出一個全新的大調(diào)，以C大調(diào)為例：

　　I II III IV V VI VII

　　全音 全音 半音 全音 全音 全音 半音

　　A、主音、導音

　　每個大調(diào)都有七個音，您看到的羅馬數(shù)字就是我們?yōu)檫@七個音排列的級數(shù)，第一個音為I級音做為整個大調(diào)最主要的音常常被稱為“主音”，而第七個音為VII級音作為引導整個音階再度回到主音的VII級音常常被稱為“導音”。

　　B、大調(diào)的組成規(guī)則

　　每個音之間的音程大小，依序為『全-全-半-全-全-全-半』，這就是大調(diào)的組成規(guī)則，我們將整個音階分成兩部分：『DO、RE、MI、FA』 + 『SOL、LA、SI、DO』，稱之為“音型”，每個音型含四個音，其間的音程距離都是『全、全、半』，所以一個大調(diào)就是由兩個『全、全、半』音型，中間以一個全音連接而成。 整個大調(diào)音階組成的口決是：“全全半、全、全全半”。

　　C、升級大調(diào)

　　以C大調(diào)為基礎(chǔ)，一個大調(diào)應有兩個音型，把C大調(diào)的兩個音型去掉前面那一個，只剩下后面的SOL、LA、SI、DO部分，在后面再接一個“全全半”的音型，在兩個音型之間加上一個全音連接，成為“RE、MI、#FA、SOL”，其中的FA需要升半音來做成“全全半”音型，因此這個大調(diào)就是：此大調(diào)的'主音是SOL，所以調(diào)名就是G大調(diào)，調(diào)號是#FA。

　　D、降級大調(diào)

　　降級大調(diào)與升級大調(diào)相反，以C大調(diào)為基礎(chǔ)，一個大調(diào)應有兩個音型，在一開始去掉C大調(diào)后面的音型留下前面的DO、RE、MI、FA，然后前面再接一個音型，用一個全音連接起來得到FA、SOL、LA、降SI的音型： 這個大調(diào)的主音是FA，所以調(diào)名就是F大調(diào)，調(diào)號是降SI 。

　�、菩≌{(diào)

　　小調(diào)與大調(diào)相比可就簡單多了，每一個大調(diào)都有一個附屬的小調(diào)，而且這個附屬小調(diào)所用的調(diào)號是共用該大調(diào)的調(diào)號，我們可以將小調(diào)看成是"寄生"于大調(diào)的另一種音階。將該大調(diào)的主音向下移小三度就可以找到小調(diào)的主音了。 十二*均律小調(diào)口決是：全半全全半全全

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樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性（擴展1）

——樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性3篇

樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性1

　　在調(diào)式體系中，起著支柱作用并給人以穩(wěn)定感的音，叫做穩(wěn)定音;給人以不穩(wěn)定感的音，叫做不穩(wěn)定音。不穩(wěn)定音有進行到穩(wěn)定音的特性，這種特性就叫做傾向。不穩(wěn)定根據(jù)其傾向進行到穩(wěn)定音，這叫做解決。音的穩(wěn)定與不穩(wěn)定是相對的。我們常見的某一個音(或和弦)在某一調(diào)式體系中是穩(wěn)定的，但在另一調(diào)式體系中可能變得不穩(wěn)定，即便在同一調(diào)式體系中，因為和聲處理的不同，某些穩(wěn)定音也可能暫時處于不穩(wěn)定的狀態(tài)中。

　　分類

　　調(diào)式分為大調(diào)式和小調(diào)式。由七個音組成的調(diào)式叫大調(diào)式，其中穩(wěn)定音合起來成為一個大三和弦。小調(diào)式也是由七個音組成的，其中穩(wěn)定音合起來成為一個小三和弦。大調(diào)式的主音和其上方第三音為大三度，因為這個音程最能說明大調(diào)式的色彩。小調(diào)式的主音和其上方第三音為小三度，因為這個音程最能說明小調(diào)式的色彩。在大小調(diào)體系中，起穩(wěn)定作用的是第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ級。這三個穩(wěn)定音級的穩(wěn)定程度是不同的， 第Ⅰ級最穩(wěn)定，而第Ⅲ級和第Ⅴ級的穩(wěn)定性較差。三個穩(wěn)定音和它們的穩(wěn)定性只有和主音三和弦共響時才能表現(xiàn)出來，假使用其他非主音三和弦時，則不具有穩(wěn)定性。第Ⅱ級、第Ⅳ級、第Ⅵ級、第Ⅶ級是不穩(wěn)定音級，在適當?shù)臈l件下，它們顯露出二度關(guān)系進行穩(wěn)定音的傾向。

　　⑴大調(diào)

　　依照十二*均律的系統(tǒng)，我們可以從任何一個半音(DO、#DO、RE、#RE、MI、FA、#FA、SOL、#SOL、LA、#LA、SI)開始，依照大調(diào)的音程排列次序來做出一個全新的大調(diào)，以C大調(diào)為例：

　　I II III IV V VI VII

　　全音 全音 半音 全音 全音 全音 半音

　　A、主音、導音

　　每個大調(diào)都有七個音，您看到的羅馬數(shù)字就是我們?yōu)檫@七個音排列的級數(shù)，第一個音為I級音做為整個大調(diào)最主要的音常常被稱為“主音”，而第七個音為VII級音作為引導整個音階再度回到主音的VII級音常常被稱為“導音”。

　　B、大調(diào)的組成規(guī)則

　　每個音之間的音程大小，依序為『全-全-半-全-全-全-半』，這就是大調(diào)的組成規(guī)則，我們將整個音階分成兩部分：『DO、RE、MI、FA』 + 『SOL、LA、SI、DO』，稱之為“音型”，每個音型含四個音，其間的音程距離都是『全、全、半』，所以一個大調(diào)就是由兩個『全、全、半』音型，中間以一個全音連接而成。 整個大調(diào)音階組成的口決是：“全全半、全、全全半”。

　　C、升級大調(diào)

　　以C大調(diào)為基礎(chǔ)，一個大調(diào)應有兩個音型，把C大調(diào)的兩個音型去掉前面那一個，只剩下后面的SOL、LA、SI、DO部分，在后面再接一個“全全半”的音型，在兩個音型之間加上一個全音連接，成為“RE、MI、#FA、SOL”，其中的FA需要升半音來做成“全全半”音型，因此這個大調(diào)就是：此大調(diào)的'主音是SOL，所以調(diào)名就是G大調(diào)，調(diào)號是#FA。

　　D、降級大調(diào)

　　降級大調(diào)與升級大調(diào)相反，以C大調(diào)為基礎(chǔ)，一個大調(diào)應有兩個音型，在一開始去掉C大調(diào)后面的音型留下前面的DO、RE、MI、FA，然后前面再接一個音型，用一個全音連接起來得到FA、SOL、LA、降SI的音型： 這個大調(diào)的主音是FA，所以調(diào)名就是F大調(diào)，調(diào)號是降SI 。

　　⑵小調(diào)

　　小調(diào)與大調(diào)相比可就簡單多了，每一個大調(diào)都有一個附屬的小調(diào)，而且這個附屬小調(diào)所用的調(diào)號是共用該大調(diào)的調(diào)號，我們可以將小調(diào)看成是"寄生"于大調(diào)的另一種音階。將該大調(diào)的主音向下移小三度就可以找到小調(diào)的主音了。 十二*均律小調(diào)口決是：全半全全半全全

樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性（擴展2）

——五聲調(diào)式的基本樂理知識3篇

五聲調(diào)式的基本樂理知識1

　　五聲調(diào)式音級的特性，在單聲部及多聲部音樂中所表現(xiàn)出的穩(wěn)定與不穩(wěn)定是有所不同的。

　　在多聲部音樂中，五聲調(diào)式音級的穩(wěn)定性主要決定于調(diào)式和聲的配置。同一調(diào)式由于和聲配置的`手法不同，其穩(wěn)定音也可能是不同的，因此在多聲部音樂中，必須對和聲的配置進行具體的分析，才能明確哪些音級是穩(wěn)定的。

　　在單聲部音樂中，起穩(wěn)定作用的是第1級，第4級或第5級音。第1級是主音。最為穩(wěn)定。第4、第5級與主音成四、五度關(guān)系，穩(wěn)定性較差，但對主音有著較大的**力。

　　五聲調(diào)式不僅需要歌唱家的天賦條件，還離不開長期培養(yǎng)、訓練所造就的演唱技術(shù)。而五聲調(diào)式作為美聲唱法的展示與**，特別注重聲樂技巧的表現(xiàn)力，常被作曲家、歌唱家、視作聲樂技巧的最高境界。因為五聲調(diào)式起源于**民族，因此我們通常也稱作“民族五聲調(diào)式”

五聲調(diào)式的基本樂理知識2

　　自然大調(diào)的七個音是一個挨著一個的，每個音之間都是二度音程，中間沒有“間隙”;它的指法是由一個三音組與一個四音組通過大指轉(zhuǎn)彎連接起來。

　　五聲調(diào)式音階中，角到徵、羽到宮這兩對音之間的音程是三度，就是說在彈奏到這兩對音的進行時有距離要“跨越”;它的指法是由一個三音組與一個二音組構(gòu)成，在跨越角到徵、羽到宮這兩個相對較長的音程后連接起來的。

　　這些特征不僅是五聲調(diào)式音階與自然大調(diào)、和聲小調(diào)、旋律小調(diào)的區(qū)別，而且是將五聲調(diào)式音階作為基本練習的重點和難點。

樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性（擴展3）

——調(diào)式的基本樂理知識 (菁選2篇)

調(diào)式的基本樂理知識1

　　17世紀前在歐洲流行的調(diào)式，又稱中古調(diào)式。它源自民間音樂，為教堂音樂所采用，以后又為世俗音樂采用。歐洲調(diào)式結(jié)構(gòu)的音樂理論，源自古希臘的四音列。這種四音列共有三類，即自然四音列(包含兩個全音與一個半音)、半音四音列(包含一個小三度與兩個半音)及四分音四音列(包含一個大三度與兩個四分之一音)。

　　其中只有自然四音列有完整的體系，其他兩種是為了旋律獲得更多的變化而與自然四音列摻和使用的。在自然四音列中，由高而低構(gòu)成全音-全音-半音的稱為多里亞型四音列，構(gòu)成全音-半音-全音的稱為弗里吉亞型四音列，而構(gòu)成半音-全音-全音的則稱為呂底亞型四音列。

　　聯(lián)合上述兩個相同性質(zhì)的四音列構(gòu)成多里亞、弗里吉亞、呂底亞三種調(diào)式。此外又有不同的音程排列構(gòu)成的密克索呂底亞調(diào)式。這些調(diào)式又可以移動而成下多里亞、下弗里吉亞、下呂底亞及上多里亞、上弗里吉亞、上呂底亞等調(diào)式。如：中世紀教會調(diào)式因格列高利一世**圣詠而規(guī)范化，開始只有多里亞、下多里亞、弗里吉亞、下弗里吉亞、呂底亞、下呂底亞、密克索呂底亞、下密克索呂底亞 8種。

　　到16世紀增加了愛奧利亞、下愛奧利亞、伊奧尼亞、下伊奧尼亞4種，一共12種調(diào)式。這些調(diào)式的名稱雖借用希臘調(diào)式的名稱，但實際的調(diào)式結(jié)構(gòu)已不相同，例如多里亞調(diào)式已不是自上而下按全音-全音-半音的順序排列的兩個四音列構(gòu)成，而是自下而上由全音-半音-全音的兩個四音列構(gòu)成等。這時每個調(diào)式又根據(jù)音域的不同而分為正調(diào)式與副調(diào)式(或稱下調(diào)式)，并將結(jié)音(主音)的上五度音稱為次主音，其中弗里吉亞調(diào)式的次主音則用六度音。

　　此外，尚有洛克里亞與下洛克里亞兩調(diào)式，極少用。

調(diào)式的基本樂理知識2

　　歐洲教會調(diào)式如同大小調(diào)來比較，則伊奧尼亞調(diào)式與自然大調(diào)式同，愛奧利亞調(diào)式與自然小調(diào)式同。此外，呂底亞調(diào)式與密克索呂底亞調(diào)式可視為大調(diào)型，前者與自然大調(diào)的主要差別為增四度(稱呂底亞四度)，后者的主要差別是小七度(稱密克索呂底亞七度);多里亞調(diào)式與弗里吉亞調(diào)式可看作小調(diào)型，前者與自然小調(diào)的.主要差別是大六度(稱多里亞六度)，后者的主要差別為小二度(稱弗里吉亞二度)。而洛克里亞調(diào)式，雖然主音上面也是小三度，并且有弗里吉亞二度，但主音上面的五度是減五度，不能構(gòu)成協(xié)和音程或協(xié)和和弦，所以極少應用。

樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性（擴展4）

——樂理基礎(chǔ)知識學習小竅門3篇

樂理基礎(chǔ)知識學習小竅門1

　　1、姐妹兩個一樣長，一個瘦來一個胖，排在隊伍最后邊，歌曲唱完它出場。

　　2、五線譜上一把號，使勁吹它它不叫，二線是它好朋友，四次握手咪 咪笑。

　　3、四條豎線分兩邊，中間還有四個點，如在歌中見到它，請你再要唱一遍。

　　4、姐妹七個真稀奇，名字不叫多來瞇，生來愛唱英語歌，張口就是"CDE"。

　　謎底是：1. 終止線 2. 高音譜號 3. 反復記號 4. 音名

樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性（擴展5）

——分解和弦的樂理知識3篇

分解和弦的樂理知識1

　　分解和弦常作為伴奏織體，在主調(diào)音樂中應用。18世紀上半葉，早期鋼琴音樂中著名的阿爾貝蒂低音，即為分解和弦伴奏音型。也可作為曲調(diào)或聲部進行的一種成分，具有旋律作用，并表示出和聲內(nèi)涵。18世紀以后到19世紀浪漫派作家的作品中，分解和弦的應用極為普遍，并愈趨復雜，為和聲的一種重要織體類型。有的作品僅用分解和弦構(gòu)成，如J.S.巴赫《*均律鋼琴曲集》第1冊第1首的前奏曲。上例左手部分為分解和弦伴奏音型。 分解和弦在民謠伴奏中使用較多。

分解和弦的樂理知識2

　　一般地，先用P指彈低音，然后用i、m、a三指重復或不重復地彈出其余的和弦音。分解和弦與琶音的共同點是依次彈出和弦內(nèi)各音，不同之處是琶音彈奏時值較短，往往要在一拍內(nèi)完成;而分解和弦的彈奏時值較長，可以在4拍或更長的時值才完成整個和弦的分解彈奏。

　　例如C和弦是由1(do)、3(mi)、5(sol)三個音組成的。分解和弦就是要把這三個音依次彈響，(注意:不是同時彈響!而是依次，一個一個的彈響)不管是按什么順序，這就叫分解和弦(顧名把和弦拆分依次演奏)。

　　吉他演奏

　　從吉他演奏的角度講，就是比如：你按住C和弦，右手可以先彈五弦3品、然后彈三弦空弦、然后二弦1品、然后三弦空弦、然后一弦空弦、然后三弦空弦、然后二弦1品、最后三弦空弦。也就是通常所說的“53231323”。

　　鋼琴演奏

　　所謂分解和弦就是把音順次彈出的和弦,柱式和弦就是三個或四個音一起彈的.和弦,對于鋼琴伴奏,最普通且好聽的就是根據(jù)右手彈的旋律相應的彈出左手的1 3 5 1的伴奏,主音和右手的第一個音相同,如對應不上可以等左手彈完了再彈右手。

樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性（擴展6）

——和弦的樂理知識有哪些3篇

和弦的樂理知識有哪些1

　　和弦的結(jié)構(gòu)類型很多，如果按照組成音的多寡來區(qū)分，和弦可以分為三和弦、七和弦及九和弦等等。三和弦是由三個音組成，七和弦是由四個音組成，九和弦則由五個音組成。如果按照和弦組成音之間的音程結(jié)構(gòu)來分類，又可分為大和弦、小和弦、增和弦、減和弦四種形態(tài)。

和弦的樂理知識有哪些2

　　這里的和弦音也叫復音、多音(polyphony)，是指MIDI中各個通道的發(fā)音數(shù)之和，與樂理中的和弦是不同的概念。和弦鈴聲比以往的單音鈴聲音色更豐富，有強烈的立體感。目前**的手機有4、16、24、40等多種和弦。

　　手機的和弦數(shù)目等于midi格式中的音軌數(shù)，但是手機的每個音軌都是單音音軌，這是與我們在電腦上常常聽的midi的最大的區(qū)別，也是和弦數(shù)目對鈴聲效果影響的由來。和弦是按照一定的音程關(guān)系結(jié)合起來的三個或三個以上同時或先后發(fā)音，叫做“和弦”。傳統(tǒng)和聲以三度疊作為和弦構(gòu)成的原則。通常是同時發(fā)音。當你在鋼琴上同時按1，3，5時所發(fā)的音，是一個以1為根音的大三和弦。和弦的好處是聲音豐滿動聽，富有表現(xiàn)力。大三和弦聽起來十分響亮，而小三和弦則委婉動聽。所謂電子音樂midi格式是記錄每個音的音色、音名、響度、角度、時間等，根據(jù)記錄查詢音色庫，得到應發(fā)聲音。簡單的說，每個音軌對應一種樂器，上面以特定的格式記錄每時刻該樂器所演奏的樂音。比如，在某時刻被定義為鋼琴的音軌上記錄著上面所說的135組成的和弦，那么芯片就查詢音色庫得到所對應的音效，然后合成、播放。所以音色庫是關(guān)系midi是否動聽的關(guān)鍵因素，好的音色庫是很占地方的。所以，一只16“和弦”的手機可以實現(xiàn)5種樂器同時發(fā)出三和弦，而40“和弦”的手機可以讓10種樂器同時發(fā)出七和弦，或者13種樂器同時發(fā)出三和弦，或者“和弦”數(shù)目越多，可能組合越多，音色就越豐富。這就是手機“和弦”數(shù)目帶來的聲音效果差別所在。

　　目前，**市面上銷售的手機，鈴聲大致可分為單音節(jié)鈴聲、3和弦、4和弦、16和弦、32和弦、40和弦、64和弦等鈴聲。單音和和弦音聲音相差較大;4和弦鈴聲和16和弦的聲音都太單簿，差別也比較大，40和弦和32和弦的鈴聲差別就不大了，而64和弦和40和弦就差別很大了�？傊�，3和弦、4和弦是一個檔次，16和弦是一個檔次，32和弦、40和弦是一個檔次，64和弦是一個檔次。

　　和弦是按照一定的音程關(guān)系結(jié)合起來的三個或三個以上同時或先后發(fā)音，叫做“和弦”。傳統(tǒng)和聲以三度疊作為和弦構(gòu)成的原則。通常是同時發(fā)音。當你在鋼琴上同時按1，3，5時所發(fā)的音，是一個以1為根音的大三和弦。和弦的.好處是聲音豐滿動聽，富有表現(xiàn)力。大三和弦聽起來十分響亮，而小三和弦則委婉動。

樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性（擴展7）

——基礎(chǔ)樂理知識的教程與講解3篇

基礎(chǔ)樂理知識的教程與講解1

　　1.記譜欠準確和規(guī)范 在五線譜中，調(diào)號與拍號的順序顛倒;單一拍號在第二行及以后各行譜的開頭處繼續(xù)出現(xiàn);臨時變音記號。特別是與調(diào)號相關(guān)時常常出現(xiàn)錯亂現(xiàn)象等等。在簡譜和五線譜中，時常把某一小節(jié)分別記在上一行末尾和下一行開頭;在以復拍子或混合拍子的記譜中，沒有體現(xiàn)出由哪一些單拍子構(gòu)成特點;此外，裝飾音、力度、速度等各種記號沒有體現(xiàn)出應有的約定順序等等。

　　2.音值組合不夠明晰 在音值組合中，往往比較機械地理解“以拍為單位，各自組成一個音群”的基本方法，根據(jù)這樣的方法，在以四分音符為單位拍的各種拍子中，他們會比較順利地完成組合，但在以八分音符為單位拍的各種拍子中，就不適用，所以，在實際的組合中，往往會漏洞百出。而其它的比如：弱起、切分、附點、連音符等節(jié)奏因素也并沒有得到合理考慮。

　　3.譯譜不夠準確 同樣一個音樂既可以記為簡譜又可以記為五線譜，但簡譜與五線譜在記譜時卻有一些細徽的差別。在實際使用中，簡譜主要呈現(xiàn)為首調(diào)讀譜，該記譜中的升降記號是臨時升降，而五線譜既可以呈現(xiàn)為首調(diào)讀譜，也可以呈現(xiàn)為固定調(diào)讀譜，該記譜中的升降記號有臨時、調(diào)號、調(diào)式特性音級等升降。所以，學生在簡譜與五線譜互譯的過程中。往往在升降記號上的記譜上出現(xiàn)比較大的問題，這直接導致了譯譜的準確性。

樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性（擴展8）

——基本簡譜樂理知識3篇

基本簡譜樂理知識1

　　許多不會識五線譜或簡譜的人說：“我不懂樂理”。其實，這句話應該直接說;“我不識譜”。因為不識譜確實屬于不懂樂理，但僅能識譜也不一定懂樂理。

　　系統(tǒng)學習過樂理的人都知道;基本樂理分三大部分，一是記譜法、二是音程與和弦、三是調(diào)式與調(diào)性。很明顯，識譜問題僅僅是記譜法的一小部分。翻開有關(guān)記譜法的幾個單元，音值組合法、自然/變化半音、全音、等音、基本音級/變化音級等等，內(nèi)容不僅局限于(音符高低、時值長短、附點休止等)記譜、讀譜方面的東西。識譜問題;僅僅局限于認譜子，并不是研究樂理，所以說;“并不是什么了不起的難事。

基本簡譜樂理知識2

　　有些人認為;“五線譜比簡譜難學難認”，實際上并不見得。要我說;五線譜首先比簡譜科學。如五線譜無論用固定調(diào)讀譜法，還是首調(diào)讀譜法，都能夠直接看出這個音的具體音高位置。也就是說;在五線譜的那條線或那一間里的音符，永遠與音符在鍵盤上的固定位置相對應。這個特點，對學習演奏鍵盤樂器來說非常方便，看到音符符頭寫在那個音位，就去按鍵盤上那個鍵子就行了。但是，作為中老年學習鍵盤樂器來說，會帶來一個使人困惑的問題;除了C大調(diào)a小調(diào)的音符與腦子里的旋律能對應起來之外，其它調(diào)的歌曲，譜子上寫的(dao、rai、mi、fa、sao、la、xi)音符，與耳朵聽到的聲音感覺不一致。如;演奏F調(diào)的樂曲，譜子看著是fa，耳朵聽著是dao。于是，眼睛與耳朵就開始打架。因此，需要強化fa的固定音高概念，削弱dao的調(diào)式音高概念。

　　這種情況，對沒有進行過專業(yè)音樂訓練的成年人來說非常普遍，必須想方設法使兩種概念少打架或不打架。因此，對單純訓練鍵盤樂器操作技術(shù)來講;強化固定音高讀譜演奏，暫時隱藏調(diào)式音高聽覺，對迅速提高技術(shù)能力大有好處。

　　簡譜屬于首調(diào)記譜法，dao(大調(diào)主音)、La(小調(diào)主音)隨調(diào)高而變，其它音也隨之而變。這樣一來，dao、rai、mi、fa、sao、la、xi就會隨著dao、或La到處跑，調(diào)越多越難辦。這就是學習鍵盤演奏最好先用五線譜固定調(diào)讀譜的理由。

樂理知識 ：調(diào)式與調(diào)性（擴展9）

——大管的樂理知識3篇

大管的樂理知識1

　　低音管，英文：Bassoon ，(或稱巴松管，在***又稱大管)，其意大利文Fagotti來源于樂器的形狀——柴棒，是木管樂器中雙簧樂器家族的成員，自19世紀，低音管衍變成現(xiàn)在的樣子。從那時候以來，它在管弦樂，協(xié)奏曲及室內(nèi)樂作品中一直扮演著重要的角色。

　　低音管有著獨特的音色，寬廣的音域，并可靈活演奏出多種音樂特色。音色具有比較明顯、渾厚的簧樂聲調(diào)特點。像雙簧管一樣，低音管有兩片簧片，并可借著超吹(Overblow)技巧將音程提高八度或以上。巴松管的音色暗沉而莊嚴，宛如男中音的音色，特別在中音與高音部份更近似男中音的音色。低音結(jié)實有力，多于交響樂隊中重復低音弦樂器。

　　巴松管長約8英尺，因此樂器是折起來的。巴松管的按鍵系統(tǒng)使演奏者便于操作廣泛間隔的孔，**音高。

　　大管又稱巴松管，來自意大利文fagotto的原意為“一捆柴”——非常形象。是雙簧片的低音管樂器，它身高約134厘米，內(nèi)膛總長254厘米，管身木制。它的吹嘴哨子是裝在一個相當長的像“S”形的`金屬管上，并可隨演奏者要求調(diào)節(jié)。演奏時，用掛帶掛在演奏者的頸項或肩頭。

　　其高音區(qū)音色哀傷痛楚，中音區(qū)溫和甜美， 低音區(qū)嚴峻陰沉，斷奏時則具有幽默頑皮的效果。大管還有一種低音的變種樂器——低音大管(低八度)，是木管族中的最低音，音色聽起來 陰險狠毒，稱得上是黑暗惡**在管弦樂隊里的總代言人。

大管的樂理知識2

　　應用大管的最早總譜見于1629年。A.維瓦爾迪寫有大量的大管協(xié)奏曲與重奏曲。W.A.莫扎特與C.M.von韋伯都寫有著名的大管協(xié)奏曲。P.欣德米特也為大管寫過奏鳴曲。

　　低音大管，雙簧管族中的最低音樂器，音域比大管低八度。第一支低音大管是柏林的И.什萊伯于1616年制造。近代低音大管是1876年由J.A. 黑克爾根據(jù)當時在德國出現(xiàn)的新式在大管的結(jié)構(gòu)原理改制的。管長近5米，彎曲成4節(jié)或5節(jié)， 喇叭口朝下。管體下端裝有撐柱，落地放置。它的最好音區(qū)是最低八度音列，音色濃郁而富魅力。由于簧片更為寬大，發(fā)音遲緩，不適于過快的斷奏和交替音的演奏。M.拉韋爾的《鵝媽媽》中有著名的低音大管獨奏段落。

　　大管又稱巴松管，來自意大利文(fagotto)的原意為“一捆柴”——非常形象。大管是木管 樂器中的低音樂器，是交響樂隊中的重要樂器之一。其高音區(qū)音色哀傷痛楚，中音區(qū)溫和甜美， 低

　　音區(qū)嚴峻陰沉，斷奏時則具有幽默頑皮的效果。大管還有一種低音的變種樂器——低音大管(低八度)，是木管族中的最低音，音色聽起來陰險狠毒，稱得上是黑暗惡**在管弦樂隊里的總**人。