讓我們蕩起雙漿串詞范文

　　讓我們蕩起雙漿是一首旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的歌曲，下面是的讓我們蕩起雙漿串詞資料，歡迎閱讀。

　　讓我們蕩起雙漿串詞篇1

　　A:敬愛的老師們，

　　B:親愛的同學(xué)們，

　　A:童年是快樂的兒歌，

　　B:童年是鮮艷的花朵。

　　A:童年是初升的太陽，

　　B:童年是無畏的拼搏!

　　A:我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，

　　B:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

　　A:今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，

　　B:我們將迎來萬分激動的時刻。合:這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天，我們聚集在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日，——六一國際兒童節(jié)!

　　1 、首先，請大家欣賞四 (5)班同學(xué)為我們帶來的大合唱《讓我們蕩起雙漿》。大家掌聲歡迎。

　　2 、在這里，我們走進(jìn)音樂的大門，在這里我們傾聽音樂的聲音，在這里，我們探索音樂的元素，在這個神奇的音樂世界，給我一個支點(diǎn)，讓我們跳出它的神韻，請欣賞四 (3)班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。

　　3 、舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越，請欣賞四(1)班為我們表演的二胡《游擊隊歌》。

　　4、 游戲

　　5 、在這歡樂的節(jié)日里，朋友們來吧，跟我們一起跳吧!請欣賞四 (2)班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　6 、 音樂，無處不在，我們的聲音是音樂，我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂，請欣賞四(3)班同學(xué)的合唱《五月的夜晚》。

　　7 、我們學(xué)校四年級有一對雙胞胎，姐妹倆長得可像啦，在這快樂的節(jié)日里，她為我們帶來了什么了?請欣賞的豎笛合奏《讓我們蕩起雙漿》

　　8 、游戲

　　9 、歡樂的“六一”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的小女孩們來了，她們?yōu)榇蠹宜蛠砹耸裁矗河行腋５幕ǘ?有醉人的香氣;還有《小紅帽》

　　10 、每一個快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌，親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了，祝愿我們的老師們明天會更好。請欣賞四(2)班同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦。

　　11 、下面請欣賞四(3)同學(xué)為我們表演的節(jié)目《小螺號》。

　　12 、在老師的精心呵護(hù)下，我們快樂地成長，我們識字，數(shù)數(shù)，唱歌，跳舞，還學(xué)會了不少歌呢，不信，你們聽……請欣賞由四(4)班同學(xué)帶來的《吉祥三寶》。

　　13 、游戲

　　14 、紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑�；▋和轮�金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰，啊，感謝暖和的陽光!請欣賞四(5)為我們表演的節(jié)目《蟲兒飛》。

　　15 、接下來請欣賞四(1)班帶來的豎笛《五月的夜晚》。

　　16 、我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活我們生活的一切，請欣賞四(2)班帶來的合唱《讓世界充滿愛》。A:敬愛的老師們，B:親愛的同學(xué)們，

　　A:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，B:出北斗我們是鮮艷的花朵，

　　A:今天我們相聚在這里，B:明天我們共建偉大的祖國。合:放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好!再見!

　　讓我們蕩起雙漿串詞篇2

　　(女)是有那么一個童年，即使沒有藍(lán)色的天空，你的夢是紅色的

　　(男) 是有那么一個童年，即使沒有絢爛的彩虹，你的歌聲是喜悅的`

　　(女)是否有那么一葉扁舟，載著清澈的童年又回到你身邊:

　　(男)是否有那么一個夜晚，乘著皎潔的月亮又回到清澈的童年里微波蕩漾的湖面。

　　(女):下面請欣賞由茶與食品科技學(xué)院同學(xué)帶來的《讓我們蕩起雙槳》!

　　《讓我們蕩起雙槳》歌詞

　　讓我們蕩起雙槳

　　小船兒推開波浪

　　海面倒映著美麗的白塔

　　四周環(huán)繞著綠樹紅墻

　　小船兒輕輕 飄蕩在水中

　　迎面吹來了涼爽的風(fēng)

　　紅領(lǐng)巾迎著太陽

　　陽光灑在海面上

　　水中的 魚兒望著我們

　　悄悄地聽我們愉快歌唱

　　小船兒輕輕 飄蕩在水中

　　迎面吹來了涼爽的風(fēng)

　　做完了一天的功課

　　我們來盡情歡樂

　　我問你親愛的伙伴

　　誰給我們安排下幸福的生活

　　小船兒輕輕 飄蕩在水中

　　迎面吹來了涼爽的風(fēng)

　　讓我們蕩起雙槳

　　小船兒推開波浪

　　海面倒映著美麗的白塔

　　四周環(huán)繞著綠樹紅墻

　　小船兒輕輕 飄蕩在水中

　　迎面吹來了涼爽的風(fēng)

　　讓我們蕩起雙漿串詞篇3

　　女:微風(fēng)徐來

　　男:水波蕩漾

　　女:我們蕩起生活的雙槳

　　男:我們暢游生活的海洋

　　女:我們是幸福的一代

　　男:我們是幸運(yùn)的一代

　　女:我們伴著生活的優(yōu)美旋律

　　男:我們過著難忘的小學(xué)生活

　　女:我們帶著美好的憧憬

　　男:我們將駛向更輝煌的未來

　　合:請欣賞三年級詩朗誦《讓我們蕩起雙槳》

　　讓我們蕩起雙漿串詞篇4

　　A:童年是快樂的兒歌

　　B:童年是鮮艷的花朵。

　　A:童年是初升的太陽，

　　B:童年是無畏的拼搏!

　　A:童年，是一杯綠茶，令人回味無窮。

　　B:童年，是一只風(fēng)箏，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　A:童年，是一張照片，永遠(yuǎn)珍藏在我的相冊里。

　　B:好好珍惜童年吧!金色的童年，將一去不返。

　　A:讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪

　　B:海面倒映著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹紅墻

　　A:春風(fēng)徐來，水波微漾。讓我們蕩起生活的雙槳，暢游在學(xué)習(xí)的海洋

　　B:伴著生活的優(yōu)美旋律，帶著美好的憧憬，駛向更美好的未來!

　　A:請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　讓我們蕩起雙漿串詞篇5

　　女:微風(fēng)徐來

　　男:水波蕩漾

　　女:我們蕩起生活的雙槳

　　男:我們暢游生活的海洋

　　女:我們是幸福的一代

　　男:我們是幸運(yùn)的一代

　　女:我們伴著生活的優(yōu)美旋律

　　男:我們過著難忘的小學(xué)生活

　　女:我們帶著美好的憧憬

　　男:我們將駛向更輝煌的未來

　　合:請欣賞三年級詩朗誦《讓我們蕩起雙槳》。