兒童童話劇劇本3篇
兒童童話劇劇本1
拔蘿卜
老爺爺：秋天到了，蘿卜長(zhǎng)大啦，我要把它拔回家。
大蘿卜：我是一顆大蘿卜，你們誰(shuí)也拔不動(dòng)我！
�。ɡ蠣敔斚蛱}卜走去，拉住蘿卜葉子…）
老爺爺：跟唱歌曲《拔蘿卜》向遠(yuǎn)處招手…" 老奶奶，老奶奶，快來(lái)幫我拔蘿卜！"
老婆婆："唉！我來(lái)了，來(lái)了。"（模仿老婦壯走了上來(lái)…）
�。ɡ掀牌爬蠣敔敚蠣敔斃}卜葉子，一起拔蘿卜。）
齊說(shuō)：跟唱歌曲《拔蘿卜》向遠(yuǎn)處招手…"小姑娘，小姑娘，快來(lái)幫我們拔蘿卜！""
小姑娘："唉！我來(lái)了，我來(lái)了。"蹦蹦跳跳跑**
�。ㄐ」媚锢掀牌�，老婆婆拉著老爺爺，老爺爺拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜…）
齊說(shuō)：跟唱歌曲《拔蘿卜》向遠(yuǎn)處招手… "小黃狗，小黃狗，快來(lái)幫我們拔蘿卜！"
小狗："汪汪汪！我來(lái)了我來(lái)了。"學(xué)小狗狀跑**
�。ㄐ」穬豪」媚�，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著老爺爺，老爺爺拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜…）
齊說(shuō)：跟唱歌曲《拔蘿卜》向遠(yuǎn)處招手… "小花貓，小花貓，快來(lái)幫我們拔蘿卜！"
小貓："喵喵喵！我來(lái)了，我來(lái)了。"學(xué)小貓狀跑**。
（小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老爺爺，老爺爺拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜…）
齊說(shuō)：跟唱歌曲《拔蘿卜》向遠(yuǎn)處招手…"小老鼠，小老鼠，快來(lái)幫我們拔蘿卜！"
小老鼠："吱吱吱！我來(lái)了，我來(lái)了，"學(xué)小老鼠狀跑**
（小耗子拉著小花貓，小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老爺爺，老爺爺拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。
齊說(shuō)："嗨喲，嗨喲，***嘍"眾人一起歡呼。
演員謝幕、下場(chǎng)
老爺爺：苗植淇
大蘿卜：馬赫君
老奶奶：丹一諾
小姑娘：吳唱暢 尚小午
小狗：姜山 郭昊宇
小貓：田詩(shī)涵 龔一諾
小老鼠：俞子瀠 陳澔成
兒童童話劇劇本2
作者：
米亞
人物：
小豬、小白兔以及小伙伴們（小狐貍、小熊、小刺猬、小烏龜……）
場(chǎng)景：
童話森林里
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：
清晨
清早聽(tīng)到公雞叫
喔噢
推開(kāi)窗門(mén)迎接晨曦到
花香鳥(niǎo)語(yǔ)春光好
喔噢
今天又有一個(gè)艷陽(yáng)照
早起活動(dòng)身體好
喔噢
身強(qiáng)體健只會(huì)年壽高
奉勸大家要起早
喔噢
美好時(shí)光不要辜負(fù)了
早晨空氣多清新，陽(yáng)光溫柔地覆蓋大地。（隨著音樂(lè)）小豬、小白兔、小老虎等小動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)打開(kāi)家門(mén)，背**包，跟家人道別，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)堂了。
在去上學(xué)的路上，小豬遇**一個(gè)獵人。獵人手里拿著小豬最愛(ài)吃的糖果跟果汁，向走過(guò)來(lái)的小豬說(shuō)：“小豬啊小豬，你想不想吃這些東西呀？可好吃了。***嘗嘗？”小豬心想，媽媽說(shuō)過(guò)不能吃陌生人給的東西。于是搖搖頭說(shuō)：“呼嚕嚕~我不能吃你的東西�！鲍C人問(wèn)：“為什么呀？我又不是壞人。你看我身上又沒(méi)有刀子也沒(méi)有槍，壞人身上都有這些的�！闭f(shuō)罷，獵人轉(zhuǎn)了一圈。小豬想了想，覺(jué)得獵人說(shuō)得也對(duì)。看著獵人手上的零食，嘴饞的小豬開(kāi)始猶豫了。
獵人接著說(shuō)：“天氣這么熱，你不口渴嗎？我請(qǐng)你喝飲料吧，很好喝的�！鲍C人假裝喝了一口：“嗯~好好喝！”說(shuō)完把飲料遞給了小豬，小豬開(kāi)心地喝了起來(lái)，喝了沒(méi)幾口，小豬就暈倒了。獵人壞笑著把小豬拖**藏在路邊大樹(shù)后的一輛車上，帶走了。
另一邊，在學(xué)校里。
音樂(lè)――校園多美好
湖邊的柳梢把信報(bào)
春天回來(lái)了
魚(yú)兒搖尾劃破湖面
云兒在浪里搖
密林深處書(shū)聲朗朗
鳥(niǎo)兒都陶醉了
淘氣的畫(huà)眉鳥(niǎo)眨眼偷偷瞧
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈
屋檐下面筑新巢
燕子飛來(lái)了
小鳥(niǎo)展翅吱吱叫
媽媽不辭勞
滿園桃李萬(wàn)紫千紅蜂兒在嗡嗡叫
雨露兒閃下光
彩虹千萬(wàn)條
啊校園多美好
處處有芳草
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
啊校園多美好
處處有芳草
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
小朋友們開(kāi)心地打著招呼，踏入了各自的教室。一年（3）班的第一節(jié)課是體育課。老師開(kāi)始點(diǎn)名：小老虎――到！小烏龜――到！小豬――……小豬――……小豬怎么沒(méi)來(lái)？是不是生病了？你們有誰(shuí)見(jiàn)到它了嗎？
眾人搖頭。
接著點(diǎn)名：小白兔――到！小青蛙――到！好了，第一節(jié)是體育課，大家**活動(dòng)吧。
小朋友們玩起了丟手絹的游戲。
音樂(lè)：丟手絹
丟丟丟手絹
輕輕的放在小朋友的后面
大家不要告訴他
快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他
丟丟丟手絹
輕輕的放在小朋友的后面
大家不要告訴他
快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他
不知不覺(jué)到了最后一節(jié)課，班**面色凝重地走進(jìn)教室，告訴了大家一個(gè)吃驚的消息――小豬失蹤了！懷疑被壞人帶走了。老師叮囑學(xué)生們，不要跟陌生人說(shuō)話，不要吃陌生人給的東西。
大家懷著忐忑的心情回家了。
在拐彎的路口，小白兔跟同學(xué)道別，往家的方向跳去。沒(méi)幾步，見(jiàn)到一個(gè)老人家（獵人假扮的）坐在路邊**。小白兔想起老師說(shuō)過(guò)不能和陌生人說(shuō)話，于是低著頭快步跳走。突然，“哎喲！”老**叫了一聲，小白兔停下來(lái)看了看，老人家腳受了傷，看上去很可憐，頓時(shí)心生同情。想了想，老人家應(yīng)該不會(huì)是壞人吧。于是，跳上前“老爺爺，您沒(méi)事吧？”老人家：“我的腳被蛇咬了，走不了路，小朋友，你能扶我回家嗎？我家就在附近�！毙“淄命c(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著老人家往老人家指的方向跳去。
跳著跳著，跳出了森林，小白兔覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。于是抬頭問(wèn)：“老爺爺，您家怎么還沒(méi)到呀？”“就到了就到了！”老人家忙說(shuō)。小白兔看了一眼周圍的環(huán)境，想起早上小豬失蹤的事情，開(kāi)始覺(jué)得不安。便說(shuō)：“老爺爺，我該回家了！不然我家人會(huì)擔(dān)心的！”老人家邊說(shuō)邊拖著小白兔往前：“很快就到的了。就在前面了�！毙“淄煤ε铝耍琶ο霋昝�，卻被獵人抓得緊緊的。一推一拉中，獵人突然站直了身體，一把扛起了小白兔快步走了起來(lái)。小白兔拼命掙扎，剛好脖子上一支玩具筆掉了出來(lái)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，按下筆蓋，把筆尖對(duì)著獵人肩膀狠狠扎了下去�！鞍。�！”獵人吃痛，手一松，小白兔從肩膀上摔了下來(lái)，顧不得身上的疼痛，開(kāi)始跳走。獵人回過(guò)神，開(kāi)始追小白兔。小白兔突然對(duì)著森林的方向大叫：“叔叔！壞人在這里！大家快來(lái)抓壞人啦！”獵人嚇到了，拔腿跑了。
小白兔，一口氣跳回了家，把這件事告訴了家人。
小白兔的家人趕緊叫上親戚朋友帶上家伙往小白兔指的方向追去。
音樂(lè)：小草
沒(méi)有花香
沒(méi)有樹(shù)高
我是一棵無(wú)人知道的小草
從不寂寞
從不煩惱
你看我的伙伴遍及天涯海角
春風(fēng)啊春風(fēng)
你把我吹綠
陽(yáng)光啊陽(yáng)光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母親
把我緊緊擁抱
春風(fēng)啊春風(fēng)
你把我吹綠
陽(yáng)光啊陽(yáng)光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母親
把我緊緊擁抱
THE
END!
兒童童話劇劇本3
演員：
青蛙王子 公主 國(guó)王
道具：
金球 飯桌 床 被子
序幕：
公主坐在草地上玩金球 王子蹲在右下角
公主：我父王送給我一個(gè)金球，真漂亮……
�。ㄟ耍鹎驈氖稚匣洌┌パ�，我的金球掉水里去了，嗚……怎么辦。
青蛙王子：（站立，手放胸口）我是只青蛙，本來(lái)，我是個(gè)王子，但受到了咒語(yǔ)，變成了青蛙。如果能和一個(gè)漂亮善良的姑娘一起吃飯，睡覺(jué)，我就能恢復(fù)原來(lái)的樣子。
�。ü骺逘睿�
青蛙王子：（作側(cè)聽(tīng)狀）EI，誰(shuí)在哭啊。呱呱（跳到舞臺(tái)**，面對(duì)公主）你怎么公主。
公主：（站起，指著水潭）我的金球掉到水里去了。嗚……
青蛙王子：（擺手，安慰狀）別哭別哭，我?guī)湍阏一貋?lái)。
公主：（雙手合并，作期待狀）好啊，太謝謝你了。
青蛙王子：（轉(zhuǎn)身對(duì)觀眾，雙手環(huán)抱）不過(guò)，我有個(gè)要求哦。
公主：（緊張狀）說(shuō)吧。
青蛙王子：（轉(zhuǎn)身向公主）如果我?guī)湍阏一亟鹎�，你可以跟我一起吃飯，一起睡覺(jué)嗎？
公主：（不耐煩狀）可以，可以，快去幫我找回來(lái)吧。
青蛙王子：呱呱（咚，作跳水狀，游動(dòng)，撿回金球，***）看我找到了（欣喜狀）
公主：（接過(guò)金球）我的金球，謝謝你了，我回去了，再見(jiàn)。
公主消失
第二幕
青蛙王子：（坐在地上，手托臉，作思索狀）該吃飯了，公主怎么還不來(lái)叫我啊
該睡覺(jué)了，公主怎么還不來(lái)叫我啊。
（站立）那我就去看看吧。呱呱（跳狀）
�。▉�(lái)到門(mén)口，作拍門(mén)狀，砰砰砰……）快開(kāi)門(mén)啊，親愛(ài)的公主，你不是答應(yīng)和我一起吃飯，睡覺(jué)的嗎？
公主：（正和國(guó)王一起吃飯，放下碗筷，開(kāi)門(mén)）你走吧，你這么丑。（關(guān)門(mén)）
國(guó)王：（站起）公主，答應(yīng)別人的事情就不可以反悔，履行你的諾言吧。
（公主只好與青蛙王子一起吃飯，作勉強(qiáng)狀）
青蛙王子：（摸摸大肚皮）我吃飽了，（舉手作待抱狀）抱我去房間睡覺(jué)吧。
公主：（抱住王子走近床，躺下。扭頭看王子）啊，你變成了一個(gè)帥氣的王子。
�。ㄇ嗤芡踝�，公主，起身站立。手拉手謝禮）下場(chǎng)
旁白：從此以后，他們?cè)谝黄疬^(guò)著幸福美滿的生活。
全劇終
兒童童話劇劇本3篇擴(kuò)展閱讀
兒童童話劇劇本3篇（擴(kuò)展1）
——童話劇劇本10篇
童話劇劇本1
[人物角色]
魔法少女：
人物要求：青春美麗，要?jiǎng)忧椴皇Щ顫�，富有感召力�?/p>
發(fā) 飾：披肩長(zhǎng)發(fā)或卷發(fā)，可少許盤(pán)頭發(fā)裝飾，發(fā)邊戴漂亮的閃光配飾，不戴冠。
服 裝：穿月白色或紫色短裙，象光線一樣閃射出白銀光輝的羅紗裙，款式要新穎，雙臂袒露。銀色高筒靴子，手腕戴金銀色配飾。
手拿道具：月亮（或星星）頭的魔法棒。
精錄使者：
人物要求：個(gè)子不能太高，不要太胖，身體輕盈聰靈，活潑可愛(ài)，調(diào)皮好動(dòng)。時(shí)而膽小，時(shí)而勇敢，愛(ài)顯示自己，話多能說(shuō)。
發(fā) 型：紫色或白色頭發(fā)，長(zhǎng)發(fā)或短發(fā)。
服 裝：穿著白色或淺綠色短裙子，漏肩，手臂上帶一個(gè)和服裝同色的長(zhǎng)手套。身后配蜻蜓翅膀。要求女性扮演。
道 具：金色精靈弓裝扮。
人物要求：華貴的商人氣質(zhì)，灰白色連毛胡子，很精明的商人，身體稍發(fā)福。
發(fā) 飾：短金色卷發(fā)，有時(shí)需要戴帽，帽子顏色與衣服同色。
服 裝：寬大綢袍，身上戴滿珍珠寶石，富麗華貴，琳瑯滿目，但要無(wú)損于整體。衣服為童話中或英國(guó)14-16世紀(jì)服裝配飾。黑色鞋子。
道 具：無(wú)。
人物要求：分七歲和成熟（16歲后）裝扮，活潑，一定要漂亮，裝束簡(jiǎn)單。
發(fā) 型：黑色長(zhǎng)直發(fā)，上盤(pán)少許花樣發(fā)，帶漂亮發(fā)飾。
童話劇劇本2
小鴨子：只有我們自己游泳，要是還有別的朋友多好呀。（小鴨子獨(dú)自在池塘中游泳狀）
小兔子一蹦一跳的跳到池塘邊
小鴨子："小兔子 小兔子，你能和我一起游泳嗎？"
小兔："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別的朋友吧！"（小兔子跑開(kāi)了…）
小鳥(niǎo)揮著翅膀飛到池塘邊
小鴨子："小鳥(niǎo) 小鳥(niǎo)，你能和我一起游泳嗎？"
小鳥(niǎo)："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別的朋友吧！"（小鳥(niǎo)擺擺手飛走了，）
小猴子跑到池塘邊
小鴨子："小猴子 小猴子，你能和我一起游泳嗎？"
小猴子："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你去找別的朋友吧！"（小猴子跑走了…）
小公雞雄赳赳的走到池塘邊
小鴨子："小公雞 小公雞，你能和我一起游泳嗎？"
小公雞："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你去找別的朋友吧！"（公雞下場(chǎng)）
小烏龜慢吞吞的爬到池塘邊
小鴨子："小烏龜 小烏龜，你能和我一起游泳嗎？"
小烏龜："好啊！我們一起游泳吧！"
小鴨子和小烏龜一起在池塘中高興地游起來(lái)。
演員謝幕、下場(chǎng)
演員表
小鴨子：張攸 謝佳穎 伊諾
小兔：韓靖頤 曹昌通 趙婧婕
小猴：張佳琮 王子月 梁煜奇
小雞：袁珮文 韓喬松 陳紫綺
小鳥(niǎo)：王嘉浩 秦關(guān) 袁子涵
小烏龜：李佳霖 孔林思儒 劉孝先
童話劇劇本3
人物：小豬、小白兔以及小伙伴們（小狐貍、小熊、小刺猬、小烏龜……）場(chǎng)景：童話森林里開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：清晨清早聽(tīng)到公雞叫
喔噢
推開(kāi)窗門(mén)迎接晨曦到
花香鳥(niǎo)語(yǔ)春光好
喔噢
今天又有一個(gè)艷陽(yáng)照
早起活動(dòng)身體好
喔噢
身強(qiáng)體健只會(huì)年壽高
奉勸大家要起早
喔噢
美好時(shí)光不要辜負(fù)了
早晨空氣多清新，陽(yáng)光溫柔地覆蓋大地。（隨著音樂(lè)）小豬、小白兔、小老虎等小動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)打開(kāi)家門(mén)，背**包，跟家人道別，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)堂了。
在去上學(xué)的路上，小豬遇**一個(gè)獵人。獵人手里拿著小豬最愛(ài)吃的糖果跟果汁，向走過(guò)來(lái)的小豬說(shuō)："小豬啊小豬，你想不想吃這些東西呀？可好吃了。***嘗嘗？"小豬心想，媽媽說(shuō)過(guò)不能吃陌生人給的東西。于是搖搖頭說(shuō)："呼嚕嚕~我不能吃你的東西。"獵人問(wèn)："為什么呀？我又不是壞人。你看我身上又沒(méi)有刀子也沒(méi)有槍，壞人身上都有這些的。"說(shuō)罷，獵人轉(zhuǎn)了一圈。小豬想了想，覺(jué)得獵人說(shuō)得也對(duì)�？粗C人手上的零食，嘴饞的小豬開(kāi)始猶豫了。
獵人接著說(shuō)："天氣這么熱，你不口渴嗎？我請(qǐng)你喝飲料吧，很好喝的。"獵人假裝喝了一口："嗯~好好喝！"說(shuō)完把飲料遞給了小豬，小豬開(kāi)心地喝了起來(lái)，喝了沒(méi)幾口，小豬就暈倒了。獵人壞笑著把小豬拖**藏在路邊大樹(shù)后的一輛車上，帶走了。
另一邊，在學(xué)校里。
音樂(lè)——校園多美好
湖邊的柳梢把信報(bào)
春天回來(lái)了
魚(yú)兒搖尾劃破湖面
云兒在浪里搖
密林深處書(shū)聲朗朗
鳥(niǎo)兒都陶醉了
淘氣的畫(huà)眉鳥(niǎo)眨眼偷偷瞧
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈
屋檐下面筑新巢
燕子飛來(lái)了
小鳥(niǎo)展翅吱吱叫
媽媽不辭勞
滿園桃李萬(wàn)紫千紅蜂兒在嗡嗡叫
雨露兒閃下光
彩虹千萬(wàn)條
啊校園多美好
處處有芳草
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
啊校園多美好
處處有芳草
啊校園多美好
處處有芳草
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈
小朋友們開(kāi)心地打著招呼，踏入了各自的教室。一年（3）班的第一節(jié)課是體育課。老師開(kāi)始點(diǎn)名：小老虎——到！小烏龜——到！小豬——……小豬——……小豬怎么沒(méi)來(lái)？是不是生病了？你們有誰(shuí)見(jiàn)到它了嗎？
眾人搖頭。
接著點(diǎn)名：小白兔——到！小青蛙——到！好了，第一節(jié)是體育課，大家**活動(dòng)吧。
小朋友們玩起了丟手絹的游戲。
音樂(lè)：丟手絹
丟丟丟手絹
輕輕的放在小朋友的后面
大家不要告訴他
快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他
丟丟丟手絹
輕輕的放在小朋友的后面
大家不要告訴他
快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他
不知不覺(jué)到了最后一節(jié)課，班**面色凝重地走進(jìn)教室，告訴了大家一個(gè)吃驚的消息——小豬失蹤了！懷疑被壞人帶走了。老師叮囑學(xué)生們，不要跟陌生人說(shuō)話，不要吃陌生人給的東西。
大家懷著忐忑的心情回家了。
在拐彎的路口，小白兔跟同學(xué)道別，往家的方向跳去。沒(méi)幾步，見(jiàn)到一個(gè)老人家（獵人假扮的）坐在路邊**。小白兔想起老師說(shuō)過(guò)不能和陌生人說(shuō)話，于是低著頭快步跳走。突然，"哎喲！"老**叫了一聲，小白兔停下來(lái)看了看，老人家腳受了傷，看上去很可憐，頓時(shí)心生同情。想了想，老人家應(yīng)該不會(huì)是壞人吧。于是，跳上前"老爺爺，您沒(méi)事吧？"老人家："我的腳被蛇咬了，走不了路，小朋友，你能扶我回家嗎？我家就在附近。"小白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著老人家往老人家指的方向跳去。
跳著跳著，跳出了森林，小白兔覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。于是抬頭問(wèn)："老爺爺，您家怎么還沒(méi)到呀？""就到了就到了！"老人家忙說(shuō)。小白兔看了一眼周圍的環(huán)境，想起早上小豬失蹤的事情，開(kāi)始覺(jué)得不安。便說(shuō)："老爺爺，我該回家了！不然我家人會(huì)擔(dān)心的！"老人家邊說(shuō)邊拖著小白兔往前："很快就到的了。就在前面了。"小白兔害怕了，慌忙想掙脫，卻被獵人抓得緊緊的。一推一拉中，獵人突然站直了身體，一把扛起了小白兔快步走了起來(lái)。小白兔拼命掙扎，剛好脖子上一支玩具筆掉了出來(lái)，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，按下筆蓋，把筆尖對(duì)著獵人肩膀狠狠扎了下去。"�。�！"獵人吃痛，手一松，小白兔從肩膀上摔了下來(lái)，顧不得身上的疼痛，開(kāi)始跳走。獵人回過(guò)神，開(kāi)始追小白兔。小白兔突然對(duì)著森林的方向大叫："叔叔！壞人在這里！大家快來(lái)抓壞人啦！"獵人嚇到了，拔腿跑了。
小白兔，一口氣跳回了家，把這件事告訴了家人。
小白兔的家人趕緊叫上親戚朋友帶上家伙往小白兔指的方向追去。
音樂(lè)：小草
沒(méi)有花香
沒(méi)有樹(shù)高
我是一棵無(wú)人知道的小草
從不寂寞
從不煩惱
你看我的伙伴遍及天涯海角
春風(fēng)啊春風(fēng)
你把我吹綠
陽(yáng)光啊陽(yáng)光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母親
把我緊緊擁抱
春風(fēng)啊春風(fēng)
你把我吹綠
陽(yáng)光啊陽(yáng)光
你把我照耀
河流啊山川
你哺育了我
大地啊母親
把我緊緊擁抱
THE
END!
童話劇劇本4
1、解說(shuō)：在很久很久以前，有一片美麗的大樹(shù)林，樹(shù)林里住著許多小動(dòng)物，有小鳥(niǎo)、小猴、杜鵑、松鼠和小鹿，還有驕傲的兔子和勤懇的烏龜。
小動(dòng)物做睡覺(jué)動(dòng)作
2、解說(shuō)：有一天，在小河邊上發(fā)生了一件非常有趣的事情。早晨，和往常一樣，安靜而明朗。（背景音樂(lè)起）
表演：樹(shù)林和小動(dòng)物們作伸展的動(dòng)作，表現(xiàn)早晨起床了的樣子
小兔子肩上扛一根竹棍，作擔(dān)水的動(dòng)作。頭抬得高高的。向前走著。
3、小鳥(niǎo)A、B說(shuō)：小兔子，你早！小兔子不理它們。
小鳥(niǎo)A、B:咦！他怎么不理我們呢？
小猴說(shuō)：小兔子，你是去打水嗎？小兔子也不理它。
4、小兔子頭還是抬得高高的繼續(xù)往前走，一下子踩到烏龜?shù)谋成纤ち艘货?/p>
兔子：你怎么爬得這么慢？擋了我的路,害得我摔跤!
小鹿：明明是你踩到烏龜大哥的，你不道歉，怎么還埋怨烏龜大哥？
小鳥(niǎo)！就是就是！明明是你不對(duì)嘛！
烏龜看了小兔子一眼，沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)向小河邊爬去。（伴奏音樂(lè)起）
5、小鳥(niǎo)們說(shuō)：烏龜大哥好！ 烏龜：小鳥(niǎo)妹妹好！
小猴：烏龜大哥好！ 烏龜：小猴弟弟好！
其他小動(dòng)物們搶著說(shuō)：烏龜大哥好 烏龜：大家都好！大家都好！
小兔子：大哥，你為什么不在腳上裝幾個(gè)輪子，叫別人拉著你走？那樣可要快得多呀。
烏龜：我喜歡用自己的腳一步一步地走，我相信，只要有決心，就能戰(zhàn)勝一切困難。
小兔子：龜大哥，你看見(jiàn)前面的小山坡了嗎？咱們倆來(lái)比賽，要是你比我先到那，那我就佩服你，要不然的話，你就得在大家面前承認(rèn)我是英雄！
烏龜聽(tīng)了，想了想，就說(shuō)：“好吧，咱們就試試看吧�！�
6、解說(shuō)：這一下，小河就熱鬧起來(lái)啦。
音樂(lè)起，大家奔走相告。
小鹿說(shuō)：烏龜大哥和小兔子賽跑嘍，朋友們都來(lái)看嘍
�。ㄒ魳�(lè)停）小鳥(niǎo)：小猴，小猴，你做裁判吧。
小鹿：是啊，小猴子，你來(lái)做裁判吧。
小猴：好吧。
小猴對(duì)烏龜小兔說(shuō)：你們站在那里，聽(tīng)我的口令！
小兔和烏龜并排站在一起。小兔子很得意地望著大家。
小猴：各就各位——預(yù)備——跑
音樂(lè)起，小兔子和烏龜跑，大家叫：加油！加油！烏龜大哥加油！烏龜大哥加油！
小兔子跑了一段，回頭看看說(shuō)：烏龜跑得那么慢，估計(jì)要到中午才能爬到這兒，還是讓我先休息一會(huì)吧。
小兔子在一棵大樹(shù)底下躺了下來(lái)，不知不覺(jué)就睡著了。
7、烏龜繼續(xù)爬。爬過(guò)小兔子了，大家喊叫：快呀，快呀，加油呀，加油呀。
小兔子被驚醒了揉揉眼睛，看看后面，再看看前面，跳了起來(lái)，追過(guò)去。
烏龜跑到了。大家聚集到烏龜大哥身邊，跳起來(lái)歡呼：烏龜大哥贏嘍！烏龜大哥贏嘍！
小兔子慚愧地低下頭：烏龜大哥：你真行！我錯(cuò)了，我不該對(duì)你那樣！
烏龜：沒(méi)關(guān)系，大家都是好朋友。
小鹿：我們大家都是好朋友。
8、大家一起隨音樂(lè)跳起舞來(lái)。
童話劇劇本5
第一場(chǎng)
背景：五棵樹(shù)、草屏風(fēng)（點(diǎn)綴花）
道具：皮箱
音樂(lè)：草原
�。ㄒ魳�(lè)起，隨著旁白，眾白羊上場(chǎng)）
旁白：在青青草原上，有一個(gè)白羊村。白羊村里住著一群美麗的羊，它們?cè)谀抢锟鞓?lè)的生活著······（白羊出場(chǎng)后**游戲）。有一天，白羊村里來(lái)了一位美容師。他剛從**回來(lái)，開(kāi)了一家豪華的美容院。
�。ㄅ园淄辏魳�(lè)停）
眾羊：咦——美容院，這是什么地方呀？
美容師：美容院是把你們變漂亮的地方，你看你們一身白色羊毛真是太老土了。擁有一身經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的花色羊毛，才是最最時(shí)髦的。讓我來(lái)幫幫你們，把你們變成最時(shí)尚的羊吧！
甲羊：我想變成最時(shí)尚的羊！
乙羊：我也想變成最時(shí)尚的羊！
眾羊：我要去、我也要去······
�。ū姲籽蛳聢�(chǎng)）
第二場(chǎng)
背景：不變
道具：大剪刀、兩個(gè)眼鏡框、九個(gè)小圓凳
音樂(lè)：《塞利維亞的理發(fā)師》、爵士樂(lè)
音樂(lè)起，9只花羊抬凳上�；ㄑ騻冏诘首由鲜治枳愕�，歌聲起時(shí)美容師手持大剪刀出場(chǎng)，給每只羊剪頭發(fā)。
音樂(lè)停，美容師和羊兒造型。
旁白：白羊村的白羊們看見(jiàn)染色的羊越來(lái)越多，漸漸地大家都開(kāi)始相信，自己身上的毛真的是白得很難看。美容師不斷地給大家最新的流行信息，現(xiàn)在白羊村的羊兒們覺(jué)得自己可時(shí)尚了。
�。S著旁白9只花羊下場(chǎng)）
旁白：美容師繼續(xù)向大家傳遞美容信息，流行藍(lán)色的時(shí)候，大家都染成藍(lán)色的羊毛。到了冬天，藍(lán)色的羊毛讓人打心里覺(jué)得很冷，羊兒們你看看我，我看看你，都打起了哆嗦！
�。S著旁白，10只藍(lán)羊上場(chǎng)表演）
眾藍(lán)羊打著哆嗦：阿嚏！阿嚏！······
�。ㄋ{(lán)羊下場(chǎng)，花羊上場(chǎng)）
旁白：流行花色時(shí)，羊兒們的毛變得五彩繽紛，看得人眼花繚亂，哎，這讓很多羊都戴**近視眼鏡！
�。S著旁白所有花羊隨音樂(lè)舞蹈。有幾只戴眼鏡的羊，搖搖晃晃從花羊旁經(jīng)過(guò)。）
一只戴眼鏡的羊：眼睛都花了！
另一只戴眼鏡的羊：哎喲！我的眼睛看不清楚了。
�。ㄒ魳�(lè)停，花羊下場(chǎng)）
第三場(chǎng)
背景：不變
道具：皮箱
音樂(lè)：模特走秀音樂(lè)、《別看我是一只羊》
旁白：就這樣過(guò)了好久，白羊們不停的染色，大家都快要忘記白色是什么顏色了。直到有一天······
�。廊輲熒蠄�(chǎng)）
美容師：白羊村的羊請(qǐng)注意了，今天要進(jìn)行選美大會(huì)，大家都快來(lái)參加吧！
（美容師下場(chǎng)。音樂(lè)起，眾羊走秀。音樂(lè)停，眾羊擺造型。）
�。廊輲熒蠄�(chǎng)）
美容師：你漂亮、你也漂亮······
眾羊吵成一團(tuán)：選我、選我、我才是最漂亮的······
旁白：哎呀！大家都不滿意最后的結(jié)果，認(rèn)為自己才是最漂亮的，正在這時(shí)（音樂(lè)起），他們看到了隔壁村的一大群白羊。白羊們一只接著一只，像一朵朵白云一樣······白羊村的羊一下子呆住了·····
�。S著音樂(lè)起，眾白羊上場(chǎng)舞蹈）
甲羊：看，隔壁村的白羊多美呀！
乙羊：我覺(jué)得白色才是羊兒最好看的顏色。
丙羊：看看我們真是太好笑了。
眾羊：對(duì)！我們以后再也不染毛了，白色才是最美麗的顏色！
�。ㄒ魳�(lè)起，所有的羊舞蹈）
旁白：不久，美容師離開(kāi)了白羊村。因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為，白羊村永遠(yuǎn)都會(huì)流行白色，這是白羊們最好看的樣子。
�。廊輲熖嶂は潆x開(kāi)）
童話劇劇本6
場(chǎng)景
在善善家門(mén)前
角色
金烏鴉善善蠻蠻
�。ㄩ_(kāi)幕）
第一幕
善善：大家好，我叫善善，善良的善，是個(gè)乖巧溫順的小女孩，爸爸早早離開(kāi)了人世，只有媽媽一個(gè)人操起整個(gè)家。瞧，媽媽又在忙里忙外的干活了，作為女兒的我應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。今天天氣真好，我啊，來(lái)幫媽媽曬些小米吧，順便讀讀書(shū)。（拿起小凳子到后方，捧書(shū)朗讀）
金烏鴉：哎，又找不到吃的。雖然家里有一些金子，還有一棵金樹(shù)，但總不能把金子吃了吧！哎，餓極了�。亲樱┮怯行┬∶自摱嗪茫。ㄏ蜻h(yuǎn)處望）咦？那有一個(gè)小姑娘在曬一盆小米？嘿，還說(shuō)曹操曹操到，說(shuō)小米小米到，有吃的了！
旁白：金烏鴉飛向了小姑娘，準(zhǔn)備吃她的小米。
善善：嘿，一直金烏鴉！哎，你干什么？別吃別吃呀，這可是我和媽媽一天的糧食，吃完了我們就……嗚嗚嗚嗚~~~
金烏鴉：（笑了）小姑娘，別哭呀，別哭呀，我呀餓極了，待會(huì)兒補(bǔ)償你。你哪棵樹(shù)�。ㄖ钢赃叺囊豢媒饦�(shù)）太陽(yáng)下山前到哪兒去，會(huì)有驚喜喲！再見(jiàn)！
善善：（擺手）哦，再見(jiàn)，再見(jiàn)。
第二幕
善善：（來(lái)到大樹(shù)下朝里喊）金烏鴉，金烏鴉，我來(lái)啦！
金烏鴉：噢！小姑娘，你想傭金梯子上來(lái)，還是銀梯子，還是銅梯子啊？
善善：哎，我家窮，用吧！
旁白：善善想用銅梯子，但金烏鴉卻給了她金梯子，善善順著金梯子爬**金烏鴉的家。這兒金碧輝煌，全用金子做的，真漂亮！善善第一次見(jiàn)到這么美的房子，真是愛(ài)不釋手。
金烏鴉：小姑娘，我來(lái)請(qǐng)你吃晚飯，餓了吧，你想吃，銀碟子，還是銅碟子？
善善：唔，我還是用銅碟子吧！
旁白：金烏鴉還是給了善善金碟子，上面全是山珍海味，善善吃得津津有味。
金烏鴉：小女孩，你真善良，吃飽了吧，來(lái)你挑一個(gè)禮物，大、中、小。
旁白：大家應(yīng)該都能猜到，善善拿的是一個(gè)小的盒子，而這小的盒子里，裝著的全是寶石，珍珠，鉆石，整整一千顆！真是好人有好報(bào)�。∩粕瓢讯Y物帶回家，和媽媽商量起來(lái)，不料，這話被隔壁一個(gè)蠻女孩聽(tīng)見(jiàn)了，正和她的蠻老媽盤(pán)算著怎樣獲得這些珠寶。
第三幕
蠻蠻：（大搖大擺地上場(chǎng)）哼，那對(duì)窮母女能得到滿滿一盒的珠寶，真是天上能掉下餡餅的事。我也得到金烏鴉那兒弄些珠寶來(lái)，蠻蠻我這個(gè)小不講道理的人一定不會(huì)落后！對(duì)了，我也假裝曬米！
旁白：慢慢這個(gè)小姑娘可不愿落后，也在那兒曬米，這時(shí)，那只金烏鴉來(lái)了。
蠻蠻：喂，你怎么不來(lái)吃米啦？快快快，全吃光，給我一些補(bǔ)償�。ㄉ焓郑┌砦揖蛠�(lái)！
金烏鴉：（跑到前面，小聲對(duì)觀眾說(shuō)）這人真不講理，算了，看在她是女孩兒的份上，作為紳士的我就讓讓她吧�。ㄓ峙艿皆唬┖冒桑媸莻�(gè)不講理的女孩！
旁白：蠻蠻跑到了金樹(shù)下，要了把金梯子，而金烏鴉卻放了一把銅梯子，蠻蠻生氣極了，但當(dāng)她看見(jiàn)金烏鴉美麗的家時(shí)，又目瞪口呆。
蠻蠻：你家真漂亮。
金烏鴉：那當(dāng)然，是全金的。
蠻蠻：快快快，我餓了，金碟子，金碟子！
金烏鴉：不不不，像你這樣蠻不講理，只能用殘羹剩飯的銅碟子！
旁白：蠻女孩很快吃完飯，又向金烏鴉要禮物，金烏鴉沒(méi)辦法，只得把三個(gè)禮物盒子放桌上。
金烏鴉：你選吧，三個(gè)盒子。
蠻蠻：（抱起大盒子）我要大的，大的，嘿嘿，終于得到的珠寶比善善多啦！回家再拆，和媽媽一起分享�。ù髶u大擺地退場(chǎng)）。
旁白：蠻蠻回到家，打開(kāi)了盒子，里面不是珠寶，而是一條大蟒蛇！把蠻蠻嚇得魂飛魄散，和媽媽逃走了！真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呀！善良的善善得到了珠寶，而沒(méi)禮貌、貪心、蠻不講理的蠻蠻得到了一條大蟒蛇！小朋友，我們一定要向善善一樣，做一個(gè)有禮貌，不貪心的好孩子。
童話劇劇本7
一、時(shí)間：早上
二、地點(diǎn)：大樹(shù)下
三、人物：小公雞小**小白兔小蝸牛小鳥(niǎo)
四、過(guò)程：
旁白：小朋友們，你有好朋友嗎？好朋友在一起玩可開(kāi)心了！森林里住著一群可愛(ài)的小公雞，他們的朋友是誰(shuí)呢？你知道嗎？瞧！小公雞們來(lái)了！
第一幕：（場(chǎng)景：森林里）
旁白：有一天在大樹(shù)下，小公雞正在捉蟲(chóng)子。
小公雞："一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多！"
旁白：小**走過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，捧著一束鮮花。
小公雞："早上好！小**，你要去哪里？"
小**："早上好！小公雞，我要去看我的好朋友，把花送給它。再見(jiàn)。"小公雞："有朋友真好！"
第二幕：（場(chǎng)景：森林里）
旁白：大樹(shù)下，小公雞繼續(xù)在捉蟲(chóng)子。
小公雞："一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多！"
旁白：小白兔蹦過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，提著一籃子胡蘿卜。
小公雞："早上好！小白兔，你要去哪里？"
小白兔："早上好！小公雞，我要去看我的好朋友，把蘿卜送給它。再見(jiàn)。"小公雞："有朋友真好！"
第三幕：（場(chǎng)景：森林里）
旁白：大樹(shù)下，小公雞繼續(xù)在捉蟲(chóng)子。
小公雞："一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多！"
旁白：小蝸牛爬過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，托著一片樹(shù)葉。
小公雞："早上好！小蝸牛，你要去哪里？"
小蝸牛："早上好！小公雞，我要去看我的好朋友，把樹(shù)葉送給它。再見(jiàn)。"
第四幕：（場(chǎng)景：森林里）
旁白：小公雞不能繼續(xù)捉蟲(chóng)子了，它在大樹(shù)下來(lái)來(lái)*地走，不停地嘆氣。
小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，扛著一把小提琴。
小鳥(niǎo)："小公雞，你為什么總嘆氣��？"
小公雞："我沒(méi)有朋友，正為這事煩著呢！"
小鳥(niǎo)："我是你的朋友啊，來(lái)，我演奏給你聽(tīng)。"（1234567的音樂(lè)）
旁白：曲子真好聽(tīng)，小公雞的眼睛也笑瞇瞇的了。
小公雞："真好聽(tīng)。"
小**："太好聽(tīng)了！
小白兔："小鳥(niǎo)唱歌好棒！
小蝸牛："我們都愛(ài)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。"
小鳥(niǎo)："我們都是好朋友。"
童話劇劇本8
時(shí)間：十九世紀(jì)中葉，一個(gè)圣誕的前夕。
地點(diǎn)：北歐某國(guó)一個(gè)小城臨街的一角。
人物：（以出場(chǎng)先后為序）
1、街上往來(lái)的行人十余人；
2、賣火柴的小女孩，年約十二歲（簡(jiǎn)稱“女孩”）；
3、圣誕老人（簡(jiǎn)稱“老人”）；
4、附近住戶的男女小孩五六名，年約8－12歲，化妝后預(yù)坐在觀眾席的頭一排，以便及時(shí)登場(chǎng)）；
5、臨街住戶的主婦，年約35歲（簡(jiǎn)稱“主婦”）；
6、主婦的丈夫，年相仿（簡(jiǎn)稱“丈夫”）；
7、主婦的小男孩，年約10歲（簡(jiǎn)稱“男孩”）；
8、男孩的祖父，年近70（簡(jiǎn)稱“祖父”）；
9、媽**幻影，年約30開(kāi)外；
10、附近居民，男女老少6至8名。
布景：舞臺(tái)正中為一臨街住戶的后墻，四開(kāi)窗，室內(nèi)燈火通明。隔窗可見(jiàn)室內(nèi)圣誕樹(shù)在閃爍發(fā)光。餐桌上擺設(shè)整齊，節(jié)日蛋糕居中，水果、糖果……羅列其上；各式菜肴熱氣騰騰。小男孩纏著爺爺講故事，主婦腰束圍裙忙里忙外�？罩谢厥幹h(yuǎn)處教堂傳來(lái)的圣誕歌聲。
舞臺(tái)右前方一根木制燈柱，上掛一盞昏黃的街燈，在寒風(fēng)中微微晃動(dòng)。舞臺(tái)左前方和臨街住戶相鄰處，長(zhǎng)著一株葉已落盡的枯樹(shù)。
第一場(chǎng)
幕前朗誦：舉世知名的童話作家——丹麥的安徒生，于1845年寫(xiě)出了他童話創(chuàng)作中的**作——《賣火柴的小女孩），描寫(xiě)了一個(gè)失去母親的女孩，在節(jié)日前夕漆黑的夜晚，凍餓而死，倒在街頭的悲慘故事。這則“童話”已被采用到世界各國(guó)的中小學(xué)教科書(shū)內(nèi)，早已家喻戶曉，婦孺皆知。不知扣動(dòng)了多少人的心弦，啟動(dòng)了多少人的良知，激起了多少人的同情……但是，很少人曉得，伴隨著這則動(dòng)人的“童話”，還有一個(gè)小小的插曲。那就是因?yàn)檫@小女孩的不幸死去，曾經(jīng)引發(fā)起圣誕老人的痛心懺悔。本劇將試圖把這支插曲再現(xiàn)于觀眾之前，希望能引起我們深深的思考。（在朗誦過(guò)程中，用小提琴或胡琴輕聲伴奏（**夜）樂(lè)曲。隨著琴聲的漸高，朗誦結(jié)束，舞臺(tái)上燈光漸亮，帷幕拉開(kāi)。）
時(shí)近傍晚，霧雨蒙蒙，夾雜著零星雪花。街上來(lái)往行人，手提各式物品包，一面匆忙趕路，一面互致節(jié)日的問(wèn)候，在舞臺(tái)后的左右兩方，上上下下，各歸各家。一聲清脆而略帶稚嫩的叫賣聲從舞臺(tái)右后方傳出：“賣火柴喲，真正的瑞典火柴！”女孩上。蓬松的卷發(fā)，略顯散亂；面容憔悴，但眉目清秀；上身穿一件她父親的舊上衣，幾乎長(zhǎng)可及膝；褲腳挽起，顯然是過(guò)長(zhǎng)了些；腳著一雙**的鞋子，太大了，只得像穿拖鞋似地趿拉著；右臂持一小竹籃，內(nèi)放火柴，上蓋一塊藍(lán)色的布，一包火柴壓著，左手拿著兩盒火柴，無(wú)力地舉著邊叫賣邊沖著來(lái)往行人，跑上。
女孩：（沖著行人）：“叔叔，買一包火柴吧！阿姨，買一包火柴吧，真正的瑞典火柴包您用，老爺爺，買一包吧，正宗的瑞典貨，買一包吧，求求您啦……”
�。ㄐ腥舜掖亿s路，不屑一顧。有的搖頭拒絕，有的揮手疾走，有的拿起火柴看看又放下了。女孩緊盯不舍，尾隨著行人，邊叫賣邊向臺(tái)左后方下，叫賣聲傳來(lái)：“賣火柴喲，瑞典火柴……”隨著遠(yuǎn)去。街上行人稀少，雪漸大，風(fēng)漸緊，舞臺(tái)寂靜片刻，幕后傳來(lái)腳鈴聲。圣誕老人穿特制服裝，背著一只裝有禮品的布口袋，穿高統(tǒng)靴，靴統(tǒng)內(nèi)也放有小禮品，氣喘吁吁，從臺(tái)右后方上。走到舞臺(tái)正中，放下口袋，擦擦額上的汗水……）
老人：（四顧無(wú)人，自言自語(yǔ)地說(shuō)）：“唉，人老了，一年不如一年了。從早晨到現(xiàn)在跑得我腰酸腿疼（以手捶背），眼看天快黑了，還有兩個(gè)小城要去。啊，我得抓緊時(shí)間，不能讓孩子們等久了�！保娉_(tái)下，高聲）：“孩子們，快來(lái)呀，爺爺給你們送禮物來(lái)啦，祝你們圣誕快樂(lè)！孩子們，快來(lái)呀……�！�
�。ū娦『呐_(tái)下前排紛紛擁上舞臺(tái)，圍看老人）
老人：“孩子們，你們好，祝你們圣誕快樂(lè)”！
眾孩同聲：“圣誕爺爺好，我們一同快樂(lè)。”
老人：“好，好，一同快樂(lè)！多可愛(ài)的孩子�！保ū鹨粋�(gè)最小的女孩親吻，小女孩偎在老人胸前，伸出小手撫摸老人的胡須，稚氣地說(shuō)：“圣誕爺爺，您的胡子又長(zhǎng)長(zhǎng)了，也白多了�！保�
老人：“是啊，爺爺一年比一年老了，”（小女孩天真地問(wèn)：“爺爺，這么辛苦，您累嗎？”）
老人：“怎能不累，跑到現(xiàn)在，腰也酸腿也疼，真想歇一下。”
眾小孩異口同聲：“爺爺，到我家去吧，媽媽正在做節(jié)日蛋糕，烤鵝早放在桌**，爺爺，去吧！”（孩子們有的給老人捶背，有的給老人揉腿，有的拉著老人的手，牽著老人的衣服，紛紛要老人到家去作客。老人樂(lè)呵呵地放下女孩朗聲說(shuō)：）
老人：“謝謝你們，孩子們，太叫我高興啦！可是，我不能到你們一家一家去祝賀節(jié)日，因?yàn)檫�有兩個(gè)小城的孩子們?cè)诘戎夷�！快，放開(kāi)爺爺，讓爺爺給你們分禮物，乖孩子！”（眾小孩放開(kāi)老人，有的翻看口袋，有的往靴統(tǒng)里瞅）。
老人：“來(lái)，給！”（伸手從口袋中摸出一只北極熊玩具，遞給身邊的一個(gè)男孩，又伸手拿出一只精巧的禮品盒遞給另一個(gè)稍大的女孩，說(shuō)）：“這是你的，記住，回家再打開(kāi)，這是……”（女孩接口說(shuō)：“這是老規(guī)矩，爺爺，我懂！”眾小孩都以羨慕的眼神看著那禮品盒。老人一一分送禮品，邊分邊說(shuō)）：“這是金絲猴，這是個(gè)大胖娃，這是一包節(jié)日糖果，這是……”（老人發(fā)現(xiàn)懷中放下的小女孩，一直低頭向靴統(tǒng)里瞧。老人伸手到靴統(tǒng)中，邊摸邊說(shuō)）：“祝你好運(yùn)，瞧，這是什么？給你！”（一只精致的“圣誕老人”，到了小女孩手中。小女孩高興得舉起手中的禮品，跳著說(shuō)：“老爺爺，跟你一模一樣，真像！就是小了點(diǎn)，我叫他‘小爺爺’，好嗎？”老人放聲大笑，說(shuō)）：“好哇！就叫’小爺爺’吧。”老小，老小，有老就有小嘛！哈哈哈。”（邊說(shuō)邊收拾起布袋，往肩上背。眾小孩圍著不放，說(shuō)：“圣誕爺爺，再呆一會(huì)兒，到我們家吃了圣誕晚餐再走；一年才來(lái)一次，我們天天想念您。”老人笑著說(shuō)）：“不行啦！還有兩個(gè)城的孩子在等著我�？�，天快黑了，我得快走，就這樣，有的孩子可能等不及，已經(jīng)睡覺(jué)了，我只好把禮物悄悄地放在他們的枕頭旁，讓他們明天早晨高興高興�。ū称鸩即瑪[脫孩子們邊揮手邊向臺(tái)左后方走去，喊著說(shuō)）：“再見(jiàn)了，孩子們，祝你們圣誕快樂(lè)，明年再會(huì)�！保ㄟ@時(shí)賣火柴的小女孩挎著籃子從臺(tái)右后方上。一眼看到眾小孩正揮動(dòng)小手，向著離去的老人說(shuō)著：“老爺爺，慢走，謝謝您，祝您一路**�！毙∨⑼蛳聢�(chǎng)處走去的老人高呼——）
女孩：“圣誕老人爺爺，等一等，我來(lái)遲一步，請(qǐng)不要撇下我！”（邊喊邊向前追）。
老人：（在下場(chǎng)處轉(zhuǎn)身?yè)]手）：“孩子，別急，我回來(lái)找你，你等著”（急下）。
女孩：（失望地低頭自語(yǔ)）：“都怪我，誰(shuí)讓****，唉！”（把籃子放在地上，凝望著下場(chǎng)處）“老爺爺，我聽(tīng)您的，我一定等您�！保ū娦『希R聲對(duì)女孩說(shuō)：“姐姐，別難過(guò)，到我們家過(guò)節(jié)吧，我們的爸爸媽媽一定會(huì)歡迎你的，走吧。”）
女孩：（動(dòng)情地）“好弟弟，好妹妹，謝謝你們啦。我還要去賣火柴，爸爸還等著我呢，你們快回家吧，天黑了不好走，祝你們圣誕快樂(lè)。”（說(shuō)著，又挎起籃子。眾小孩不舍地將要離開(kāi)，一男孩急走到身邊，把一袋糖果放進(jìn)籃子；“姐姐給你吧，這是圣誕爺爺給的，我們家還有。”小女孩把手中的“圣誕老人”也急忙遞過(guò)去；另一女孩把禮品盒也向她的藍(lán)子送過(guò)去。眾小孩幾乎都要遞上自己才收到的禮物，此起彼落地說(shuō)：“姐姐，給你，姐姐拿著吧”）。
女孩：（激動(dòng)地閃躲，從籃中拿起那袋糖果，塞還給男孩，誠(chéng)懇地說(shuō)）：“謝謝你們，我不能要，因?yàn)槲覌寢尦３＝虒?dǎo)我，不要貪圖別人的東西，這是圣誕爺爺送給你們的節(jié)日禮品，我怎么能要呢？好弟弟，好妹妹，快收起來(lái)，回家過(guò)節(jié)吧�！保ū娦『⒉惶樵傅厥栈囟Y物，小女孩搖著手中的“圣誕老人”，稚氣地說(shuō)：“姐姐，你也早點(diǎn)回家吧，別讓**媽久等了。”眾孩子揮手陸續(xù)下。）
女孩：（挎著籃子，目送陸續(xù)離去的小友，深情地?fù)]手說(shuō)）：“愿你們**，愿上帝與你們同在�！保ㄑ└�，風(fēng)更緊，遠(yuǎn)處傳來(lái)了教堂晚禱的鐘聲。女孩又本能地叫道）：“賣火……�！保ㄒ豢�，街上空無(wú)一人，叫賣聲更然而止，茫然地向著那閃爍燈光的窗口走去）。
風(fēng)聲緊，雪紛飛，街燈在寒風(fēng)中搖擺。臨街的四開(kāi)窗內(nèi)熱氣騰騰，人影晃動(dòng)，菜香飄溢。小女孩在窗外不停地向窗內(nèi)張望，竹籃放在窗外的墻角下。屋內(nèi)小男孩瞥見(jiàn)窗外人影，疾步走到窗前，見(jiàn)女孩正向窗內(nèi)注視，立即笑臉相迎，打著手語(yǔ)，表示友好，女孩也微笑示意。小男孩跑回桌前，抓起一把糖果，回到窗前，打開(kāi)一扇窗門(mén)，伸手遞給女孩，并輕聲地說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè)！”女孩感激地推回他的手，輕聲說(shuō)：“謝謝你，我不要�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，驚動(dòng)了屋內(nèi)的主婦，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)小男孩跟窗外一個(gè)蓬頭垢面的女孩在說(shuō)話，不由厭惡地說(shuō)：“阿寶，把窗關(guān)好，討厭！”小男孩無(wú)奈地關(guān)上窗，主婦已走到窗前，順手拉上窗簾，一股烤鵝的香氣飄出窗外。女孩一面企羨地聞著香味一面喃喃自語(yǔ)，“啊，烤鵝，真香！”抬頭望窗，一重帷幕已將她和小男孩隔開(kāi)。女孩若有所失地回到墻角蹲坐在竹籃旁，失神地望著漆黑的夜空。雪片飛揚(yáng)，冷風(fēng)刺骨，街燈閃爍。
女孩：（獨(dú)自）：“��！真冷��！圣誕節(jié)又到了，家家都在忙。小時(shí)候常聽(tīng)我外婆講，每年圣誕節(jié)前的晚上，圣誕老人爺爺要給所有的孩子們送一件圣誕禮品，讓世上所有的孩子都能高高興興地過(guò)節(jié)。剛才，我晚來(lái)了一步，老爺爺要趕到另外兩個(gè)城市，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，唉，真可惜！他叫我等他，回來(lái)再看我。老人爺爺，天黑了，夜深了，您什么時(shí)候來(lái)呀？”（一陣寒風(fēng)，雪花撲面，女孩打了個(gè)冷顫，抬手理了一下亂發(fā)，呵口熱氣，兩手不停地搓著。獨(dú)白：“已經(jīng)過(guò)了五個(gè)圣誕節(jié)了，媽媽您怎么還不回來(lái)？記得我七歲的那年，也不知家里出了什么事。那么多人進(jìn)進(jìn)出出。媽媽，您靜靜地躺在床上，閉著眼，睡得很甜。可是爸爸望著流淚，外婆也不停地擦著眼角，緊緊地拉著我的手，還輕聲地對(duì)我說(shuō)：‘乖孩子，媽媽要出遠(yuǎn)門(mén)了，到一處很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。那里是世界上最光明，最幸福，最快樂(lè)的地方。沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有剝削，沒(méi)有忌妒，沒(méi)有仇恨；沒(méi)有殘殺，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都友愛(ài)相處，無(wú)憂無(wú)慮，活在上帝的恩光之中�！瘚寢專艺嫦肽�，五年了，您也不回來(lái)看看我。我多么希望也能到您那光明的居所，那怕待上一天，半天，我也心滿意足了�！保ㄒ垢�，雪更緊，風(fēng)更厲，女孩不停地顫抖。忽然，街燈下幻影出現(xiàn)。一位三十開(kāi)外的少婦，面色蒼白，著一身夜禮服似的黑衣，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。女孩瞪大了雙眼望著幻影，似曾相識(shí)，驚喜欲狂�？墒且股鼥V，街燈昏暗，看不真切。女孩急忙劃亮手中的火柴，一根、兩根、三根……，索性把整盒火柴整包火柴，一齊點(diǎn)著。在火光的映照下，蒼白的小臉?lè)褐t光�；糜皾u漸地向她走近，女孩看清了，尖聲呼喚）：“媽媽，媽媽！您想得我好苦哇！五年了，女兒夢(mèng)中也在想您！您走了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我也不知道您在哪里，只記得外婆說(shuō)過(guò)。您去的地方很遠(yuǎn)，很美，很幸福，我真想和您在一起，……我知道爸爸很疼我，可是他整天忙著干活，顧不上跟我談心說(shuō)話�！瓔寢�，我真想能有一天再一次偎依在您的懷里，聽(tīng)您唱一支兒歌，講一則童話，親一親我的臉頰，理一理我的亂發(fā)，脫下我爸爸的上衣，換上您縫制的童裝……��！總算盼到了，媽媽，媽媽您快點(diǎn)過(guò)來(lái)，讓我們一起回到您熟悉的那小木屋，和爸爸一道過(guò)個(gè)最快樂(lè)的圣誕吧！”（幻影停步不前，女孩急著要***。可是僵硬的雙腿不聽(tīng)使喚，急忙把剩下的火柴全投入火中，借著那升起的一股火苗，伴隨著一絲暖流女孩掙扎著背倚墻身勉強(qiáng)地站了起來(lái)。她無(wú)力地伸出兩臂，手在抖，腿在抖，沖著幻影想撲向媽**懷抱顫抖地喊道）：“媽媽，媽媽，我來(lái)了，您快過(guò)來(lái)�！保ㄍ蝗换糜跋�，眼前空無(wú)一人。女孩絕望地跌坐在墻下，殘存的火苗，映著女孩蒼白的臉，火光不住地跳躍，漸漸熄滅。寒風(fēng)卷著大片的飛雪，灑落在女孩的身上。她一動(dòng)也不動(dòng)地靠墻坐著，好像睡了似的。風(fēng)在嗚咽，雪片飛舞，街燈搖搖欲墜，枯樹(shù)枝上掛滿了白雪。屋內(nèi)傳出《快樂(lè)圣誕》的樂(lè)曲，遠(yuǎn)處響起了爆竹聲。舞臺(tái)燈光漸暗，只剩下一束強(qiáng)光，直射在披上一層白雪的女孩的臉上。幕后女聲獨(dú)唱（用（贊美詩(shī)（新編第31首調(diào)）：
月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁。
幾家高樓飲美酒，幾家流浪在街頭。
（男中音接第二遍，輕聲。隨著歌聲遠(yuǎn)逝，幕落。第一場(chǎng)終，暗轉(zhuǎn)）。
第二場(chǎng)
布景同前。圣誕的清晨，雪后晴空，遠(yuǎn)處雄雞報(bào)曉，伴隨著教堂晨禱的鐘聲。一輪旭日，剛剛升起，多數(shù)人家還沉睡在圣誕之夜的甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)中。舞臺(tái)上只剩下那不引人注目的死在墻角的女孩。腳鈴聲響起，由遠(yuǎn)而近，圣誕老人從臺(tái)左后方上，步履蹣跚，顯得十分疲憊，幾乎空了的布袋，拎在手中，踉踉蹌蹌地走向臺(tái)左前方。猛一抬頭，忽見(jiàn)墻角女孩，大吃一驚。摔掉手中的布袋，疾步跑到跟前。一面撲打著女孩身上覆蓋的雪花，一面不停地喊著：“孩子，醒醒，孩子，醒醒！爺爺回來(lái)啦！孩子，醒醒……”女孩毫無(wú)反應(yīng)。老人急忙抱起女孩邊向臺(tái)前走，邊高聲呼喊：“來(lái)人��！救救孩子。來(lái)人��！救救孩子。”臨街窗戶打開(kāi)，主婦向外張望，迅速地和丈夫男孩從臺(tái)左后方奔出，老祖父也拄著拐杖跟上，圍著老人問(wèn)：“老爺爺，怎么啦？”老人淚流滿面，看著手中死去的女孩，傷心地說(shuō)：“看，可憐的孩子。”此時(shí)，附近的住戶，男女老少分別從臺(tái)后左右兩方擁上。老人抱著女孩，走到舞臺(tái)正中稍前，環(huán)視群眾，仰望天空，大聲疾呼地祈禱說(shuō)——。
老人：“上帝啊，求你饒恕你的仆人。因?yàn)槲业氖韬�，我的漫不輕心，致使這可愛(ài)的女孩過(guò)早地離開(kāi)人世。上帝啊，由于我過(guò)分地自恃，過(guò)高地估計(jì)自己，總以為只要有我這個(gè)老仆人在，就能夠保證世上所有的孩子無(wú)憂無(wú)慮。誰(shuí)知窮苦的孩子越來(lái)越多，你的仆人也越來(lái)越老，實(shí)在顧不過(guò)來(lái)。上帝啊，今天我總算明白了，單靠我一個(gè)人的努力、熱心是救不了世上眾多的苦難中的孩子的。求你伸出你慈愛(ài)的手，興起更多的你的仆人和使女，激發(fā)起世上所有的人們的同情和憐憫，讓世上有更多的人來(lái)關(guān)心這些苦孩子，使悲劇不再重演。上帝啊，求你饒恕你的仆人，傾聽(tīng)你仆人的懺悔……（泣不成聲，低頭看著手中的女孩，淚水滴在她的臉上）：“孩子，爺爺對(duì)不起你，我不該撇下你一人在這冰天雪地之中，我不該只顧自己所謂的完成任務(wù)離你而去；我不該看著你在**線上掙扎而塞住憐憫的心，我不該拖延時(shí)間回來(lái)遲了，未能保留住你那寶貴的生命。唉！孩子，爺爺對(duì)不起你呀！我虧欠你，你饒恕我吧�！保ū娙说皖^流淚，飲泣。）突然主婦和丈夫從人叢中擠沖出來(lái)，丈夫從老人的手中接過(guò)女孩的尸體，雙雙跪在老人的面前，一同激動(dòng)地說(shuō)）：“圣誕爺爺，您甭說(shuō)了，應(yīng)該懺悔的是我們，不是您。這個(gè)孩子在我們的窗外一次又一次地張望，我們卻無(wú)動(dòng)于衷；我們的兒子向她表達(dá)了天真的友愛(ài)，卻遭到了我們的呵斥，是我們?nèi)绦牡仃P(guān)上窗門(mén)，拉上窗簾，把她撇在外邊的黑暗里，是我們只顧合家團(tuán)聚，歡度圣誕，完全忘卻了窗外墻角下的女孩正在走向**。爺爺，責(zé)備我們吧，應(yīng)當(dāng)懺悔的是我們，不是您！（老人激動(dòng)地向眾人以手示意）：“鄉(xiāng)親們，請(qǐng)起來(lái)，讓我們一同記住先知的寶訓(xùn)。”（眾起立，隨老人走向臺(tái)前。老人居中，主婦和丈夫分立左右，余眾在身后排成一行，面向觀眾。老人跨前一步，高聲說(shuō)）：
老人：“當(dāng)年彌迦先知被神的靈感動(dòng)曾經(jīng)教導(dǎo)我們說(shuō)：‘**見(jiàn)耶和華，在至高神面前跪拜，當(dāng)獻(xiàn)上什么呢？豈可獻(xiàn)一歲的牛犢為活祭嗎？耶和華豈喜悅千千的公羊，或是萬(wàn)萬(wàn)的油河嗎？我豈可為自己的罪過(guò)，獻(xiàn)我的長(zhǎng)子嗎？為心中的**，獻(xiàn)我身所生的嗎？世人哪，耶和華已指示你何為善，他向你所要的是什么呢，只要你行公義，好憐憫，存謙卑的心，與你的神同行�！◤�6：6－8）”
“讓我們牢記主的話語(yǔ)和先知的教誨：‘憐恤人的人有福了！因?yàn)樗麄儽孛蓱z恤’（太5：7）。
‘惟愿公*如大水滾滾，使公義如江河滔滔’（摩5：24）。（臺(tái)上眾人和臺(tái)下觀眾齊聲高呼“惟愿公*如大水滾滾，使公義如江河滔滔！”幕落）。
（全劇終。）
童話劇劇本9
大森林背景，《孤獨(dú)的牧羊人》音樂(lè)，小兔，小狗、小貓齊上場(chǎng)，溜冰鞋、滑板車、自行車、唱歌（《孤獨(dú)的牧羊人》音樂(lè)停，《獅王進(jìn)行曲》老虎**）
老虎：我是森林之王，看看我鋒利的牙齒，哼！誰(shuí)不害怕！
旁白：小動(dòng)物們個(gè)個(gè)嚇得躲了起來(lái)，只有小狐貍不害怕。
小狐貍：小動(dòng)物們，你們別著急呀，辦法我已經(jīng)想好了，到時(shí)候就看我的吧�。。ū寂埽┐笸�、大王、尊敬的大王。聽(tīng)說(shuō)您要過(guò)生日了，這是小的我送給您的禮物（棒棒糖）。（小狐貍上場(chǎng)）
老虎：恩！這是什么東西��？
小狐貍：這是小朋友們最喜歡吃的糖果啊？您快嘗嘗吧！
旁白：糖果是什么東西？老虎撥開(kāi)嘗了嘗（吮的聲音）。
老虎：恩！好香好甜啊！小狐貍，你去告訴小動(dòng)物們，等我過(guò)生日的時(shí)候，每人給我送一個(gè)糖果。
小狐貍：遵命，大王！奔走相告：老虎大王過(guò)生日要吃糖果………
旁白：這天，老虎的生日到了！
《生日快樂(lè)》音樂(lè)起小動(dòng)物們送糖果(沒(méi)有車子的孩子送糖果)
老虎：哈哈哈，哈哈哈，今天是我***的生日，好多糖果�。�
糖可真好吃呀，恩恩恩，真好吃~（邊吃邊扔）
旁白：老虎吃了好多的糖果，要睡覺(jué)了，正在刷牙齒
《嘻唰唰》音樂(lè)起老虎在刷牙)
小狐貍：大王，大王！您可千萬(wàn)別刷牙呀！刷了您嘴里的甜味就沒(méi)有啦。
您不想做個(gè)天天的夢(mèng)嗎？
老虎：恩！你說(shuō)的有道理！表現(xiàn)不錯(cuò)，好好干啊
旁白：老虎沒(méi)有刷牙就睡覺(jué)了，時(shí)間一天一天過(guò)去了，一天夜里，老虎的牙疼起來(lái)了
（停頓片刻）哎呦哎呦，疼死我啦~
（老虎手捂住嘴痛苦的樣子在地上打滾。）
小狐貍：讓我看看！（狐貍朝著老虎的嘴里看了看）呀呀呀，是牙齒壞啦！嘻嘻嘻！快去找河馬醫(yī)生吧！
（放《三輪車》音樂(lè)，河馬醫(yī)生和護(hù)士開(kāi)小火車上場(chǎng)，站在老虎身邊）
河馬：來(lái)了來(lái)了，我看看，（護(hù)士扶起老虎）哎呀呀，你吃太多糖了，牙齒都爛掉了，我要給你拔牙。
�。ǚ拧栋翁}卜》伴奏樂(lè)，醫(yī)生拔牙，表演《拔牙齒》）集體摔倒
老虎起身：哦吔！牙齒不疼了！謝謝你們！
小動(dòng)物們一起說(shuō)：老虎，每天只能吃一顆糖果，還要記得刷牙哦！
老虎：知道了，那我們一起刷牙吧！
�。ㄐ�(dòng)物們齊跳《嘻唰唰》結(jié)束。）
童話劇劇本10
大森林背景，《孤獨(dú)的牧羊人》音樂(lè)，小兔，小狗、小貓齊上場(chǎng)，溜冰鞋、滑板車、自行車、唱歌（《孤獨(dú)的牧羊人》音樂(lè)停，《獅王進(jìn)行曲》老虎**）
老虎：我是森林之王，看看我鋒利的牙齒，哼!誰(shuí)不害怕！
旁白：小動(dòng)物們個(gè)個(gè)嚇得躲了起來(lái)，只有小狐貍不害怕。
小狐貍：小動(dòng)物們，你們別著急呀，辦法我已經(jīng)想好了，到時(shí)候就看我的吧�。。ū寂埽┐笸酢⒋笸�、尊敬的大王。聽(tīng)說(shuō)您要過(guò)生日了，這是小的我送給您的禮物（棒棒糖）。（小狐貍上場(chǎng)）
老虎：恩!這是什么東西��？
小狐貍：這是小朋友們最喜歡吃的糖果��？您快嘗嘗吧！
旁白：糖果是什么東西？老虎撥開(kāi)嘗了嘗（吮的聲音）。
老虎：恩!好香好甜啊!小狐貍，你去告訴小動(dòng)物們，等我過(guò)生日的時(shí)候，每人給我送一個(gè)糖果。
小狐貍：遵命，大王！奔走相告：老虎大王過(guò)生日要吃糖果………
旁白：這天，老虎的生日到了！
《生日快樂(lè)》音樂(lè)起小動(dòng)物們送糖果(沒(méi)有車子的孩子送糖果)
老虎：哈哈哈，哈哈哈，今天是我***的生日，好多糖果啊!
糖可真好吃呀，恩恩恩，真好吃~（邊吃邊扔）
旁白：老虎吃了好多的糖果，要睡覺(jué)了，正在刷牙齒
《嘻唰唰》音樂(lè)起老虎在刷牙)
小狐貍：大王，大王！您可千萬(wàn)別刷牙呀!刷了您嘴里的甜味就沒(méi)有啦。
您不想做個(gè)天天的夢(mèng)嗎？
老虎：恩！你說(shuō)的有道理！表現(xiàn)不錯(cuò)，好好干啊
旁白：老虎沒(méi)有刷牙就睡覺(jué)了，時(shí)間一天一天過(guò)去了，一天夜里，老虎的牙疼起來(lái)了
�。ㄍｎD片刻）哎呦哎呦，疼死我啦~
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小狐貍：讓我看看�。ê偝匣⒌淖炖锟戳丝矗┭窖窖剑茄例X壞啦！嘻嘻嘻！快去找河馬醫(yī)生吧！
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河馬：來(lái)了來(lái)了，我看看，（護(hù)士扶起老虎）哎呀呀，你吃太多糖了，牙齒都爛掉了，我要給你拔牙。
（放《拔蘿卜》伴奏樂(lè)，醫(yī)生拔牙，表演《拔牙齒》）集體摔倒
老虎起身：哦吔！牙齒不疼了！謝謝你們！
小動(dòng)物們一起說(shuō)：老虎，每天只能吃一顆糖果，還要記得刷牙哦！
老虎：知道了，那我們一起刷牙吧！
（小動(dòng)物們齊跳《嘻唰唰》結(jié)束。）
兒童童話劇劇本3篇（擴(kuò)展2）
——幼兒園童話劇劇本3篇
幼兒園童話劇劇本1
小鴨子：只有我們自己游泳，要是還有別的朋友多好呀。（小鴨子獨(dú)自在池塘中游泳狀）
小兔子一蹦一跳的跳到池塘邊
小鴨子："小兔子，你能和我一起游泳嗎？"
小兔："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別的朋友吧！"（小兔子跑開(kāi)了…）
小鳥(niǎo)揮著翅膀飛到池塘邊
小鴨子："小鳥(niǎo)，你能和我一起游泳嗎？"
小鳥(niǎo)："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別的朋友吧！"（小鳥(niǎo)擺擺手飛走了，）
小猴子跑到池塘邊
小鴨子："小猴子，你能和我一起游泳嗎？"
小猴子："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你去找別的朋友吧！"（小猴子跑走了…）
小公雞雄赳赳的走到池塘邊
小鴨子："小公雞，你能和我一起游泳嗎？"
小公雞："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你去找別的朋友吧！"（公雞下場(chǎng)）
小烏龜慢吞吞的爬到池塘邊
小鴨子："小烏龜，你能和我一起游泳嗎？"
小烏龜："好��！我們一起游泳吧！"
小鴨子和小烏龜一起在池塘中高興地游起來(lái)。
演員謝幕、下場(chǎng)
幼兒園童話劇劇本2
背景：森林里。
獅子：（慢慢地走出來(lái)，咳嗽兩聲，揉鼻子，之后想打噴嚏）"啊——啊——""啊——嚏——"
大樹(shù)：哎——喲——，這是怎么了，我的老骨頭都要散架了。（身體搖晃，同時(shí)散落手中的樹(shù)葉）
猴子：哎——喲——，大樹(shù)爺爺，是不是地震了？（翻了個(gè)大跟斗后撞在樹(shù)旁，爬起撓頭說(shuō)）
大樹(shù)：我也不太清楚，或許是地震。
鴿子：（邊飛來(lái)邊說(shuō)）不是地震，是獅子打的大噴嚏��！
大樹(shù)、猴子：哦，原來(lái)如此！
熊貓：（從地上慢慢的爬起）它應(yīng)該早點(diǎn)看病的，弄得我們大家都這么狼狽。
鴿子：它呀，已經(jīng)很久沒(méi)有鍛煉身體了！
大樹(shù)：肯定是不鍛煉身體，才會(huì)生病的！害得我們都受它的影響了。
獅子：（低著頭走到大家身邊）真不好意思，我連累你們了，我向大家保證，以后再不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了。
大樹(shù)：（擺出一副教育的架勢(shì)）你說(shuō)真的嗎？那你可要天天鍛煉身體才行！
獅子：（舉起一只手作發(fā)誓狀）我發(fā)誓，以后一定好好鍛煉身體，不再打噴嚏影響大家了。
熊貓、大樹(shù)、鴿子、猴子：（齊聲說(shuō)）我們相信你一定能做到的！
背景：次日早晨。
獅子：（邊說(shuō)邊跑步出場(chǎng)）天天運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，一二一，一二一。我彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，我深呼吸——（作深呼吸狀）（揉揉鼻子）哎呀，怎么鼻子癢癢的？我不會(huì)是又感冒了吧？上次我已經(jīng)打了個(gè)大噴嚏，把大家都給嚇到了。我可不能再打噴嚏了，得馬上去看醫(yī)生�。ㄕf(shuō)完，就往熊貓家走去）
獅子：（敲敲門(mén)）"篤！篤！篤！"
熊貓：請(qǐng)進(jìn)！咦！獅子先生，你大清早來(lái)找我有什么事嗎？
獅子：我可能是感冒了，最近老覺(jué)得鼻子癢癢的，上次已經(jīng)太對(duì)不起大家了，熊貓大夫，你快點(diǎn)幫我瞧瞧吧�。ㄗ鞒龊苤钡臉幼樱�
熊貓：讓我聽(tīng)聽(tīng)你的心跳，（說(shuō)完拿起助聽(tīng)器在獅子胸前聽(tīng)了聽(tīng)）沒(méi)有什么不好啊，再把嘴巴張開(kāi)，讓我看看。
獅子：張嘴說(shuō)"啊"
熊貓：獅子先生，你很健康，沒(méi)有生��！
獅子：哦！那我怎么會(huì)鼻子里癢癢的？
熊貓：可能是鼻子過(guò)敏，你注意一下，多呼吸新鮮空氣，慢慢就會(huì)好的！
獅子：哦，那謝謝您了！
熊貓：不用謝！
獅子：（邊走邊想）怎么可能呢？我又沒(méi)有去聞其他的東西，難道是我不怎么洗臉的原因嗎？那我得找一條小河把臉洗洗干凈。（走到一邊，蹲下作洗臉狀，邊洗邊說(shuō)）過(guò)去這水又清又亮，現(xiàn)在怎么變得這么臟了呢？（洗完臉，獅子坐下休息）
猴子：（蹦蹦跳跳出場(chǎng)，看見(jiàn)獅子）早上好，獅子先生，您休息��？
獅子：你好，猴老弟！過(guò)來(lái)一起坐會(huì)，我們聊聊天吧！
猴子：（坐在獅子身邊）最近您的身體還好嗎？（刻意看了一下獅子的鼻子）您的鼻子還好嗎？
獅子：我剛剛?cè)バ茇埓蠓蚰抢镒髁藱z查，什么病也沒(méi)有。
猴子：（拍拍腦袋）沒(méi)病就好！
獅子：（邊說(shuō)邊深呼吸）你有沒(méi)有聞到空氣里好像有一股怪味道？原來(lái)這里的空氣很清新的。
猴子：（邊說(shuō)邊摸肚皮，表現(xiàn)出痛苦的樣子）我也覺(jué)得肚子老難受，我們現(xiàn)在吃的果子都是又黑又臟的。
鴿子：（飛過(guò)來(lái)，不滿意地說(shuō)）我知道是怎么一回事！
獅子、猴子：你知道？那快點(diǎn)說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)！
鴿子：（停下，擺出動(dòng)作）樹(shù)林外面的工廠，每天冒出來(lái)各種顏色的煙，嗆死人了，我剛從那邊飛過(guò)來(lái)，你們看我這羽毛，原來(lái)是雪白雪白的，現(xiàn)在我卻成了一只"灰鴿子",氣死我了。（說(shuō)完，抖抖翅膀）
獅子：（點(diǎn)點(diǎn)頭）哦，原來(lái)是這么一回事呀。難怪我鼻子老師癢癢的，而且老想打噴嚏。（說(shuō)完，做揉鼻子狀）
猴子：（***，后退兩步）獅子先生，你是不是又想打噴嚏了。
鴿子：（邊飛邊說(shuō)）那我們還是走遠(yuǎn)點(diǎn)比較安全！
獅子：我——會(huì)——盡量——忍住——的（表現(xiàn)出很難受的樣子）啊——啊——啊嚏——
�。ê镒舆B翻兩個(gè)跟頭，鴿子也被震得亂飛）
大樹(shù)：（走出來(lái)）又怎么了，我的胳膊都快要斷掉了，哎喲——
熊貓：（走出來(lái)，摔倒）哎喲，我爬不起來(lái)了誰(shuí)來(lái)幫幫我？
獅子：（把熊貓扶起，作內(nèi)疚狀）對(duì)不起大家了，看來(lái)，我是不能呆在這個(gè)地方了，我要去找一個(gè)沒(méi)有怪味道的地方，六在這里只能影響大家。
熊貓：（拉住獅子）獅子先生，你別走，真正影響大家的不是你。
大樹(shù)、猴子、鴿子：是啊，你別走！
獅子：不行，我留下來(lái)會(huì)連累大家的。
熊貓：不會(huì)的，這是工廠里冒出的黑煙影響了我們安靜的生活，和你是沒(méi)有任何關(guān)系的。
大樹(shù)：（點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)）對(duì)啊，熊貓大夫說(shuō)的對(duì)，著不是解決問(wèn)題的辦法！
鴿子：那我們?cè)撛趺醋霾拍茏尓{子先生留下來(lái)也不會(huì)影響大家呢？
猴子：我們?nèi)フ夜S，不讓他們?cè)倜俺瞿菃苋说暮跓熈恕?/p>
鴿子：對(duì)，我?guī)銈內(nèi)ィ?/p>
獅子、熊貓、大樹(shù)、猴子、鴿子：好我們一起去！（動(dòng)物們齊朝工廠走去）
幼兒園童話劇劇本3
第一場(chǎng)破殼而出
背景：森林、房子、房前鴨巢（置舞臺(tái)右前位）
畫(huà)外音：在一座茂密的大森林里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，鴨子一家就住在森林邊上的一幢房子里，房子旁邊有清澈的小河，五彩的鮮花，碧綠的草地，很美，很美……
可是有一年夏天，鴨子家卻發(fā)生了一件奇怪的事……
鴨媽媽：今天，是我最幸福的日子，因?yàn)槲业膶殞氁錾恕＃ㄐ▲喍阍诘谰?蛋"里，鴨媽媽站在蛋中）雞媽媽、狗爸爸，快來(lái)看呀�。唻寢屌艹龅案C去招呼鄰居）
雞媽媽、狗爸爸：鴨媽媽，是你的寶寶要出生了嗎？（雞媽媽、狗爸爸邊說(shuō)邊上）
鴨媽媽：是的，是的，是我的寶寶要出生了。
歌曲：《送別》（鴨媽媽）
天天盼，夜夜想，要做媽媽了，今天寶寶要出生了，心里樂(lè)陶陶。
群小鴨：媽媽我出來(lái)了，呷，呷，呷，媽媽……
鴨媽媽：我的乖乖，你們真漂亮、真健康，媽媽太愛(ài)你們了。（鴨媽媽摸摸、抱抱、親親小鴨們）
雞媽媽、狗爸爸：鴨媽媽，你的孩子真可愛(ài)，太令人羨慕了。（雞媽媽、狗爸爸很羨慕的樣子）
鴨媽媽：是呀，是呀，我太高興了。（鴨媽媽很幸福的樣子）
歌曲：《鈴兒響叮當(dāng)》（鴨寶寶們邊唱邊跳）
我們掙破蛋殼了，我們終于出生了，今天來(lái)到這個(gè)世界上，我們心里多歡暢。叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今天來(lái)到世界上，我們心里多歡暢。叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，今天終于把歌唱，我們心里多歡暢。
�。唻寢尶吹缴倭艘粋�(gè)孩子，正在著急。）
歌曲：《1234567》（鴨媽媽）
1234567,少一個(gè)寶貝在哪里，（動(dòng)作：找寶貝）在這里，在這里，原來(lái)他還在休息。
鴨媽媽：寶貝，哥哥姐姐們都已經(jīng)出來(lái)了，你還在等什么呢？
丑小鴨：好舒服呀！媽媽我也出來(lái)了，（蛋慢慢裂開(kāi)，丑小鴨從蛋里鉆出來(lái)，伸伸懶腰，朝周圍看看）媽媽，媽媽……（走向鴨群）
群鴨撲向鴨媽媽：媽媽，媽媽，它真丑�。ㄈ壶喯蚝笸�，被嚇倒在地，驚奇地指著丑小鴨）
（鴨媽媽奇怪地看著丑小鴨；丑小鴨不知所措，吃驚地往自己身上看）
丑小鴨：怎么了，媽媽，您——不喜歡我嗎？
雞媽媽：哎呦，這個(gè)孩子長(zhǎng)得真丑，恐怕是火雞的孩子吧？
狗爸爸：是呀，太丑了。
鴨媽媽：大家都別說(shuō)了，我想是我的孩子（媽媽抱住了丑小鴨），可我怎么會(huì)生出這么難看的孩子呢？哎！孩子們，媽媽帶你們?nèi)ビ斡景伞＃唻寢専o(wú)奈的帶著孩子去游泳，丑小鴨失落的跟在后面）
雞媽媽、狗爸爸：哎，真沒(méi)想到，怎么會(huì)有這么丑的鴨子，我們走吧�。u媽媽、狗爸爸嘆息著下）
第二幕：離家出走
場(chǎng)景：池塘邊。
�。ㄈ壶喸谳p快的音樂(lè)聲中"游水",丑小鴨跟在后面）
小鴨甲：不許你玩，丑八怪�。◣字恍▲啺l(fā)現(xiàn)跟在后面的丑小鴨，圍**他）
眾：丑八怪！難看的丑八怪！
鴨乙：真不幸，媽媽為什么會(huì)生下一個(gè)這么難看的東西。
�。ǔ笮▲喌拖骂^，擦眼淚，這時(shí)鴨媽媽游了過(guò)來(lái)）
丑小鴨：媽媽，我是不是很丑？
鴨媽媽：孩子，外表不美不要緊，最重要的是心靈要美。
�。ǔ笮▲喛粗鴭寢專c(diǎn)頭）
丑小鴨：媽媽，媽媽，我懂了。
畫(huà)外音：看那兒有一群鴨子，剛出生真可愛(ài)，咿，那個(gè)其丑無(wú)比的東西是什么？真給鴨子家族丟臉。
群鴨：滾開(kāi)，不要再跟著我們。
畫(huà)外音：丑小鴨可憐地望著媽媽，可媽媽卻低下頭，一臉的無(wú)奈。他知道，媽媽也無(wú)法承受這殘酷的事實(shí)。于是為了媽媽，他決定離開(kāi)這個(gè)家。
丑小鴨：天哪，我是長(zhǎng)得跟他們很不一樣，可我一生下來(lái)就這樣，能怪我嗎？不讓我吃，還要啄我，打我。我又餓又孤獨(dú)，嗚嗚，怎么辦呢？我還是離開(kāi)這個(gè)家吧！
歌曲：《為什么受傷的總是我》
為什么受傷的總是我，到底我是做錯(cuò)了什么，我的家在那里在那里？哎—
丑小鴨：到外面的世界去，也許有人會(huì)喜歡我。親愛(ài)的媽媽，再見(jiàn)了！
第三幕叢林歷險(xiǎn)
場(chǎng)景：叢林里。（背景音樂(lè)：優(yōu)美，有鳥(niǎo)聲）
畫(huà)外音：丑小鴨四處流浪著，這天，他走到一片草地上，那里有美麗的鮮花，還有許多小動(dòng)物在玩耍，丑小鴨很高興，立刻過(guò)去和他們打招呼。
丑小鴨：嗨！你們好�。ǔ笮▲喯蚝^(guò)去）
蝴蝶甲：?jiǎn)褑褑�，哪里�?lái)的丑八怪，長(zhǎng)得真是太難看了，瞧，我們多漂亮！別理他，我們走吧，哼哼！（兩只蝴蝶鄙視著丑小鴨，說(shuō)完飛走了，丑小鴨很難過(guò)）
丑小鴨：嗨！你們好�。ǔ笮▲喿呦蜇垼�
貓爸爸：丑東西！別嚇著我的孩子！快滾開(kāi)�。ㄘ埌职趾軆吹臉幼�，說(shuō)完帶孩子走了）
兔子們：丑八怪！丑八怪！你是一個(gè)丑八怪。哈哈……（丑小鴨又向兔子們走去，兔子們看見(jiàn)它很討厭，圍著丑小鴨哄笑后下）
丑小鴨：為什么大家都不理我？難道我真的那么丑嗎？嗚嗚（邊走邊哭下，背景音樂(lè)：凄涼）
畫(huà)外音：丑小鴨漫無(wú)目的地走著，直到晚上刮起了大風(fēng)，下起了大雨。（風(fēng)聲、雷聲、雨聲大做）
丑小鴨：好冷啊，一天都沒(méi)有吃東西了。（遠(yuǎn)處傳來(lái)狗叫聲，他連忙躲起來(lái)。）
丑小鴨：太可怕啦，媽媽，我餓，我冷，您知道嗎？
歌曲：《世上只有媽媽好》（丑小鴨）
世上只有媽媽好，有**孩子象塊寶，投進(jìn)媽**懷抱，幸福享不了（場(chǎng)景鴨媽媽和孩子們?cè)谝黄穑皇郎现挥袐寢尯�，沒(méi)**孩子象根草，離開(kāi)媽**懷抱，幸福哪里找！
畫(huà)外音：丑小鴨又累又餓，伴著凄涼的歌聲，他睡著了，在夢(mèng)里，他見(jiàn)到了親愛(ài)的媽媽……
鴨媽媽：孩子，我可憐的孩子。
丑小鴨睜開(kāi)眼睛：媽媽，是您嗎？（撲進(jìn)媽**懷里）我好想您！嗚嗚……！
鴨媽媽：我也想你，我的孩子。原諒媽****，不能保護(hù)你，但你要記�。罕M管你沒(méi)有美麗的外表，但只要你有一顆善良的心，愿意去幫助別人，總有一天，別人會(huì)喜歡你的，你會(huì)成為我們的驕傲！
丑小鴨望著媽媽：我真的可以嗎？
鴨媽媽：你一定可以，保重——我的孩子——。（越走越遠(yuǎn)）
丑小鴨回到原位：媽媽，媽媽。（灰心喪氣地低下頭，馬上又信心十足地抬起頭）媽媽說(shuō)的對(duì)，我要用心靈美來(lái)掩蓋我外表的`不足。
畫(huà)外音：救命呀，救命呀……
丑小鴨：是誰(shuí)在呼救？
小白兔蹦跳著跑上來(lái)：快救救我。
丑小鴨：別著急，怎么了，小白兔？
小白兔：有獵人追我。
丑小鴨：別出聲，跟我來(lái)。（丑小鴨帶著小白兔躲在了樹(shù)的后面。獵人帶著槍出現(xiàn)了。）
獵人：剛剛明明還在這里，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。哎，這煮熟的鴨子就這么讓它飛了，真掃興�。ǐC人怏怏地走了）
丑小鴨跑出來(lái)左看右看，對(duì)著小白兔喊到：小白兔，出來(lái)吧，沒(méi)有危險(xiǎn)了�。ㄐ⊥米优艹鰜�(lái)）
歌曲：《走在鄉(xiāng)間的小路上》（小白兔）
走在回家的小路上，眼看著獵人把我追上，多虧了有你來(lái)幫忙，才能讓我躲過(guò)這場(chǎng)大災(zāi)難。
小白兔：太謝謝你了，你叫什么名字？
丑小鴨不好意思地低下頭：因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑，所以他們都叫我丑小鴨。
小白兔：雖然你的外表并不漂亮，可是你有聰明的頭腦和一顆美麗的心靈，能和你交個(gè)朋友嗎？（伸出右手準(zhǔn)備握手）
丑小鴨：你真的這樣認(rèn)為嗎？我可以嗎？（不好意思地伸出手）
小白兔：當(dāng)然可以。（很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭）
歌曲：《找朋友》（丑小鴨和小白兔）
找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，行個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，行個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友，再見(jiàn)。
（隨著歌聲小白兔離開(kāi)了）
丑小鴨：再見(jiàn)啦——小白兔（邊揮手）。媽媽說(shuō)的對(duì)，只要我愿意幫助別人，一定會(huì)有人喜歡我的。（肚子呱呱叫）好餓啊，我該去找點(diǎn)吃的了�。ㄏ聢�(chǎng)）
歌曲：《藍(lán)精靈》（小花貓）
在那山的那邊，海的那邊有一只小花貓，他是活潑又聰明，他是調(diào)皮又美麗，他呀**自在生活在那綠色的大森林，自己的生活快樂(lè)又開(kāi)心。
小花貓：今天終于能逃避媽**看管，自己出來(lái)玩了，真開(kāi)心！在媽**身邊，我一點(diǎn)兒**都沒(méi)有，吃什么，玩什么樣樣都要媽媽說(shuō)了算，每天還要學(xué)習(xí)一大堆的本領(lǐng)，都煩死我了。真羨慕**自在的流浪生活呀！現(xiàn)在，我終于**了。（自轉(zhuǎn)一圈）哎，那是誰(shuí)？（丑小鴨上場(chǎng)），我可以跟他一起玩呀！
喂，你是誰(shuí)？能和我一起玩嗎？
丑小鴨轉(zhuǎn)身：你——是在和我說(shuō)話嗎？
小花貓：啊，你是誰(shuí)？怎么長(zhǎng)得這么丑�。浚▏樀玫雇藥撞剑�
丑小鴨：對(duì)不起，嚇到你了，我叫丑小鴨。（失落地轉(zhuǎn)身，要走）
小花貓：哎呀，不管你長(zhǎng)的丑與美，只要你能陪我玩就行。
丑小鴨（驚喜地轉(zhuǎn)身）：你說(shuō)的是真的嗎？
小花貓：當(dāng)然！每天都在媽**嚴(yán)格管制和嘮叨中生活，好不容易偷溜出來(lái)，我可得玩?zhèn)�夠。哎，你也是受不了媽**管制，才出來(lái)流浪的嗎？
丑小鴨：如果我能每天都生活在媽**身邊，那該有多幸福啊！那樣我就可以每天在媽**呼喚中從睡夢(mèng)中醒來(lái)，跟著媽媽一起覓食，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，享受媽媽無(wú)私的愛(ài)�？晌乙�?yàn)殚L(zhǎng)的丑，別人都笑話我，也笑話我的媽媽，為了媽媽，我才出來(lái)流浪的。所以現(xiàn)在只能在夢(mèng)里才和我日思夜想的媽媽相見(jiàn)。
小花貓：在媽**身邊有什么好，干什么都不行，一會(huì)怕我摔著，一會(huì)又怕我累著，什么都不讓我做，一點(diǎn)**都沒(méi)有。
丑小鴨：我真羨慕你，這樣的生活是我夢(mèng)寐以求的。你怎么還不滿足呢？媽媽用自己的辛勞，換回你的健康、幸福，還有什么能比得上媽**愛(ài)呢？媽媽不讓你出來(lái)玩，是因?yàn)槟氵�小，怕你有危險(xiǎn)，難道你真的感受不到媽**愛(ài)嗎？
小花貓：聽(tīng)你這么一說(shuō)，我想起來(lái)了，媽媽總是吃魚(yú)頭，把魚(yú)肉給我吃，還說(shuō)自己愛(ài)吃魚(yú)頭；每次遇到危險(xiǎn)，媽媽總是把我藏在身后，自己面對(duì)。這么一想，我做的真太不對(duì)了。謝謝你，丑小鴨，是你讓我懂得了去感受媽**愛(ài)。雖然，你的外表并不美麗，可是你的心里卻充滿陽(yáng)光，充滿愛(ài)，我要向你學(xué)習(xí)。
丑小鴨（不好意思地低下頭）：別這么說(shuō)，我只是不想看到有媽媽再傷心。
小花貓：嘔，我已經(jīng)出來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽一定著急了，我得趕快回去了，再見(jiàn)了，丑小鴨，今天我真高興遇見(jiàn)你這個(gè)朋友。（下場(chǎng)）
丑小鴨：再見(jiàn)，小花貓。能幫助別人真是一件快樂(lè)的事。真希望小花貓能和媽媽快樂(lè)的生活。（情緒：突然變得憂傷）可是我和媽媽何時(shí)才能相見(jiàn)呢？
第四幕蛻變
背景：冬天，湖水旁。
畫(huà)外音：丑小鴨一直按照媽**話去做，他幫助過(guò)蝴蝶采花粉，幫助過(guò)貓爸爸照顧送信，還幫助過(guò)大象指引道路，總之，他在用自己的實(shí)際行動(dòng)向大家證明：他的心靈很美！正因?yàn)槿绱�，他的朋友越�?lái)越多。但在冬天來(lái)臨的時(shí)候，他仍然是一只可憐的、無(wú)家可歸的、流浪的丑小鴨。
樂(lè)曲《鋼琴曲》（丑小鴨獨(dú)舞）
畫(huà)外音：寒冷的冬天悄悄地走近了丑小鴨，在他把溫暖帶給大家的同時(shí)，他也受到了大家的尊重，但是，這依然無(wú)法**凜冽的寒風(fēng)，它刺骨地打在丑小鴨單薄的身體上，似乎把一課陽(yáng)光般的心靈都吹冷了，此時(shí)，他多么渴望投入媽媽溫暖的懷抱中，去感受那份無(wú)私的愛(ài)，可這一切又是那么的遙不可及。
背景：春天，湖水旁。
畫(huà)外音：丑小鴨接受了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，終于迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，瞧，鴨媽媽帶著鴨哥鴨姐和朋友們一起來(lái)找丑小鴨了……
（丑小鴨慢慢地褪去原來(lái)的羽毛，變成了一只白天鵝丑小鴨慢慢地睜開(kāi)眼睛，舉起翅膀，翅膀拍起來(lái)比以前有力得多）
鴨媽媽：我的寶貝在哪呢？他可是我們鴨子家族的驕傲��！咦，大家快來(lái)看呀，那邊有只美麗的天鵝。（鴨媽媽帶著一群鴨子、雞媽媽、狗爸爸、兔子、蝴蝶、貓上，圍住丑小鴨）
雞媽媽：這只天鵝，真眼熟。噢，鴨媽媽，這不是你家失蹤的丑小鴨嗎？
蝴蝶：對(duì)、對(duì)、對(duì)，是那只善良的丑小鴨，原來(lái)他是只天鵝呀，真美！
動(dòng)物們：美麗的天鵝，你好！
丑小鴨：不、不，我是只丑小鴨，不、不是天鵝（丑小鴨害怕地）
雞媽媽：你是天鵝，而且是一只最最美麗的天鵝，你的羽毛又白又亮，不信你去湖里照照。
樂(lè)曲：《天鵝湖》（邊放樂(lè)曲邊跳舞邊解說(shuō)）
畫(huà)外音：丑小鴨跑到湖邊一照，發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一只美麗的白天鵝，這是他怎么也沒(méi)有想到的，他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，高興地不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w善良的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。
鴨媽媽：孩子，可找到你了，你真漂亮，你用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了你的心靈美，你真是我們的驕傲。（丑小鴨和鴨媽媽擁抱）
群鴨：對(duì)不起，我們以前對(duì)你不好，我們錯(cuò)了。（低頭認(rèn)錯(cuò)）
丑小鴨：沒(méi)關(guān)系，來(lái)，大家一起跳舞吧！
�。ū尘耙魳�(lè)響起，群動(dòng)物一起跳舞，燈光漸暗）
歌曲：《健康歌》（眾動(dòng)物邊舞邊唱）
左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。早睡早起咱們來(lái)做運(yùn)動(dòng)。抖抖手啊，抖抖腳啊，請(qǐng)做深呼吸，不要去嘲笑別人這才更重要。外表美，心靈美呀，哪一個(gè)呀更重要呀？這個(gè)問(wèn)題要仔細(xì)想想好。應(yīng)該是呀心靈美呀，更呀更重要，要堅(jiān)持別放棄永遠(yuǎn)不動(dòng)搖！
丑小鴨：只要我們用一顆真誠(chéng)的心去幫助別人，就一定會(huì)的到別人的尊重和理解！祝愿天下所有離家的孩子都能回到媽**懷抱，感受媽**愛(ài)�。ū尘耙魳�(lè)：《七子之歌》）
兒童童話劇劇本3篇（擴(kuò)展3）
——幼兒童話劇劇本 (菁選3篇)
幼兒童話劇劇本1
一、時(shí)間：早上
二、地點(diǎn)：大樹(shù)下
三、人物：小公雞 小** 小白兔 小蝸牛 小鳥(niǎo)
四、過(guò)程：
旁白：小朋友們，你有好朋友嗎？好朋友在一起玩可開(kāi)心了！森林里住著一群可愛(ài)的小公雞，他們的朋友是誰(shuí)呢？你知道嗎？瞧！小公雞們來(lái)了！
第一幕：（場(chǎng)景：森林里）
旁白：有一天在大樹(shù)下，小公雞正在捉蟲(chóng)子。
小公雞："一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多！"
旁白：小**走過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，捧著一束鮮花。
小公雞："早上好！小**，你要去哪里？"
小**："早上好！小公雞，我要去看我的好朋友，把花送給它。再見(jiàn)。"小公雞："有朋友真好！"
第二幕：（場(chǎng)景：森林里）
旁白：大樹(shù)下，小公雞繼續(xù)在捉蟲(chóng)子。
小公雞："一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多！"
旁白：小白兔蹦過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，提著一籃子胡蘿卜。
小公雞："早上好！小白兔，你要去哪里？"
小白兔："早上好！小公雞，我要去看我的好朋友，把蘿卜送給它。再見(jiàn)。"小公雞："有朋友真好！"
第三幕：（場(chǎng)景：森林里）
旁白：大樹(shù)下，小公雞繼續(xù)在捉蟲(chóng)子。
小公雞："一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多！"
旁白：小蝸牛爬過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，托著一片樹(shù)葉。
小公雞："早上好！小蝸牛，你要去哪里？"
小蝸牛："早上好！小公雞，我要去看我的好朋友，把樹(shù)葉送給它。再見(jiàn)。"
第四幕：（場(chǎng)景：森林里）
旁白：小公雞不能繼續(xù)捉蟲(chóng)子了，它在大樹(shù)下來(lái)來(lái)*地走，不停地嘆氣。
小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，扛著一把小提琴。
小鳥(niǎo)："小公雞，你為什么總嘆氣��？"
小公雞："我沒(méi)有朋友，正為這事煩著呢！"
小鳥(niǎo)："我是你的朋友啊，來(lái)，我演奏給你聽(tīng)。"（1234567的音樂(lè)）
旁白：曲子真好聽(tīng)，小公雞的眼睛也笑瞇瞇的了。
小公雞："真好聽(tīng)。"
小**："太好聽(tīng)了！
小白兔："小鳥(niǎo)唱歌好棒！
小蝸牛："我們都愛(ài)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。"
小鳥(niǎo)："我們都是好朋友。"
幼兒童話劇劇本2
小鴨子：只有我們自己游泳，要是還有別的朋友多好呀。（小鴨子獨(dú)自在池塘中游泳狀）
小兔子一蹦一跳的跳到池塘邊
小鴨子："小兔子 小兔子，你能和我一起游泳嗎？"
小兔："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別的朋友吧！"（小兔子跑開(kāi)了…）
小鳥(niǎo)揮著翅膀飛到池塘邊
小鴨子："小鳥(niǎo) 小鳥(niǎo)，你能和我一起游泳嗎？"
小鳥(niǎo)："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你找別的朋友吧！"（小鳥(niǎo)擺擺手飛走了，）
小猴子跑到池塘邊
小鴨子："小猴子 小猴子，你能和我一起游泳嗎？"
小猴子："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你去找別的朋友吧！"（小猴子跑走了…）
小公雞雄赳赳的走到池塘邊
小鴨子："小公雞 小公雞，你能和我一起游泳嗎？"
小公雞："對(duì)不起，我不會(huì)游泳，你去找別的.朋友吧！"（公雞下場(chǎng)）
小烏龜慢吞吞的爬到池塘邊
小鴨子："小烏龜 小烏龜，你能和我一起游泳嗎？"
小烏龜："好��！我們一起游泳吧！"
小鴨子和小烏龜一起在池塘中高興地游起來(lái)。
演員謝幕、下場(chǎng)
演員表
小鴨子：
小兔：
小猴：
小雞：
小鳥(niǎo)：
小烏龜：
幼兒童話劇劇本3
背景：森林里。
獅子：（慢慢地走出來(lái)，咳嗽兩聲，揉鼻子，之后想打噴嚏）"啊——啊——""啊——嚏——"
大樹(shù)：哎——喲——，這是怎么了，我的老骨頭都要散架了。（身體搖晃，同時(shí)散落手中的樹(shù)葉）
猴子：哎——喲——，大樹(shù)爺爺，是不是地震了？（翻了個(gè)大跟斗后撞在樹(shù)旁，爬起撓頭說(shuō)）
大樹(shù)：我也不太清楚，或許是地震。
鴿子：（邊飛來(lái)邊說(shuō)）不是地震，是獅子打的大噴嚏�。�
大樹(shù)、猴子：哦，原來(lái)如此！
熊貓：（從地上慢慢的爬起）它應(yīng)該早點(diǎn)看病的，弄得我們大家都這么狼狽。
鴿子：它呀，已經(jīng)很久沒(méi)有鍛煉身體了！
大樹(shù)：肯定是不鍛煉身體，才會(huì)生病的！害得我們都受它的影響了。
獅子：（低著頭走到大家身邊）真不好意思，我連累你們了，我向大家保證，以后再不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了。
大樹(shù)：（擺出一副教育的架勢(shì)）你說(shuō)真的嗎？那你可要天天鍛煉身體才行！
獅子：（舉起一只手作發(fā)誓狀）我發(fā)誓，以后一定好好鍛煉身體，不再打噴嚏影響大家了。
熊貓、大樹(shù)、鴿子、猴子：（齊聲說(shuō)）我們相信你一定能做到的！
背景：次日早晨。
獅子：（邊說(shuō)邊跑步出場(chǎng)）天天運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，一二一，一二一。我彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，我深呼吸——（作深呼吸狀）（揉揉鼻子）哎呀，怎么鼻子癢癢的？我不會(huì)是又感冒了吧？上次我已經(jīng)打了個(gè)大噴嚏，把大家都給嚇到了。我可不能再打噴嚏了，得馬上去看醫(yī)生�。ㄕf(shuō)完，就往熊貓家走去）
獅子：（敲敲門(mén)）"篤！篤！篤！"
熊貓：請(qǐng)進(jìn)！咦！獅子先生，你大清早來(lái)找我有什么事嗎？
獅子：我可能是感冒了，最近老覺(jué)得鼻子癢癢的，上次已經(jīng)太對(duì)不起大家了，熊貓大夫，你快點(diǎn)幫我瞧瞧吧！（作出很著急的樣子）
熊貓：讓我聽(tīng)聽(tīng)你的心跳，（說(shuō)完拿起助聽(tīng)器在獅子胸前聽(tīng)了聽(tīng)）沒(méi)有什么不好啊，再把嘴巴張開(kāi)，讓我看看。
獅子：張嘴說(shuō)"啊"
熊貓：獅子先生，你很健康，沒(méi)有生��！
獅子：哦！那我怎么會(huì)鼻子里癢癢的？
熊貓：可能是鼻子過(guò)敏，你注意一下，多呼吸新鮮空氣，慢慢就會(huì)好的！
獅子：哦，那謝謝您了！
熊貓：不用謝！
獅子：（邊走邊想）怎么可能呢？我又沒(méi)有去聞其他的東西，難道是我不怎么洗臉的原因嗎？那我得找一條小河把臉洗洗干凈。（走到一邊，蹲下作洗臉狀，邊洗邊說(shuō)）過(guò)去這水又清又亮，現(xiàn)在怎么變得這么臟了呢？（洗完臉，獅子坐下休息）
猴子：（蹦蹦跳跳出場(chǎng)，看見(jiàn)獅子）早上好，獅子先生，您休息��？
獅子：你好，猴老弟！過(guò)來(lái)一起坐會(huì)，我們聊聊天吧！
猴子：（坐在獅子身邊）最近您的身體還好嗎？（刻意看了一下獅子的鼻子）您的鼻子還好嗎？
獅子：我剛剛?cè)バ茇埓蠓蚰抢镒髁藱z查，什么病也沒(méi)有。
猴子：（拍拍腦袋）沒(méi)病就好！
獅子：（邊說(shuō)邊深呼吸）你有沒(méi)有聞到空氣里好像有一股怪味道？原來(lái)這里的空氣很清新的。
猴子：（邊說(shuō)邊摸肚皮，表現(xiàn)出痛苦的樣子）我也覺(jué)得肚子老難受，我們現(xiàn)在吃的果子都是又黑又臟的。
鴿子：（飛過(guò)來(lái)，不滿意地說(shuō)）我知道是怎么一回事！
獅子、猴子：你知道？那快點(diǎn)說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)！
鴿子：（停下，擺出動(dòng)作）樹(shù)林外面的工廠，每天冒出來(lái)各種顏色的煙，嗆死人了，我剛從那邊飛過(guò)來(lái)，你們看我這羽毛（伸出手作翅膀）原來(lái)是雪白雪白的，現(xiàn)在我卻成了一只"灰鴿子",氣死我了。（說(shuō)完，抖抖翅膀）
獅子：（點(diǎn)點(diǎn)頭）哦，原來(lái)是這么一回事呀。難怪我鼻子老師癢癢的，而且老想打噴嚏。（說(shuō)完，做揉鼻子狀）
猴子：（***，后退兩步）獅子先生，你是不是又想打噴嚏了。
鴿子：（邊飛邊說(shuō)）那我們還是走遠(yuǎn)點(diǎn)比較安全！
獅子：我——會(huì)——盡量——忍住——的（表現(xiàn)出很難受的樣子）啊——啊——啊嚏——
（猴子連翻兩個(gè)跟頭，鴿子也被震得亂飛）
大樹(shù)：（走出來(lái)）又怎么了，我的胳膊都快要斷掉了，哎喲——
熊貓：（走出來(lái)，摔倒）哎喲，我爬不起來(lái)了誰(shuí)來(lái)幫幫我？
獅子：（把熊貓扶起，作內(nèi)疚狀）對(duì)不起大家了，看來(lái)，我是不能呆在這個(gè)地方了，我要去找一個(gè)沒(méi)有怪味道的地方，六在這里只能影響大家。
熊貓：（拉住獅子）獅子先生，你別走，真正影響大家的不是你。
大樹(shù)、猴子、鴿子：是啊，你別走！
獅子：不行，我留下來(lái)會(huì)連累大家的。
熊貓：不會(huì)的，這是工廠里冒出的黑煙影響了我們安靜的生活，和你是沒(méi)有任何關(guān)系的。
大樹(shù)：（點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)）對(duì)啊，熊貓大夫說(shuō)的對(duì)，著不是解決問(wèn)題的辦法！
鴿子：那我們?cè)撛趺醋霾拍茏尓{子先生留下來(lái)也不會(huì)影響大家呢？
猴子：我們?nèi)フ夜S，不讓他們?cè)倜俺瞿菃苋说暮跓熈恕?/p>
鴿子：對(duì)，我?guī)銈內(nèi)ィ?/p>
兒童童話劇劇本3篇（擴(kuò)展4）
——幼兒園畢業(yè)典禮童話劇串詞 (菁選3篇)
幼兒園畢業(yè)典禮童話劇串詞1
一、活動(dòng)開(kāi)始部分（祝福篇）
1、開(kāi)場(chǎng)
晴：尊敬的各位**，
蘭：親愛(ài)的各位來(lái)賓，
袁：親愛(ài)的小朋友們，
炎：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
宸：親愛(ài)的老師們，
合：大家上午好！
晴：我是中班的晴晴老師！
龍：我是中班龍墨涵小朋友的爸爸！
蘭：我叫楊沁蘭
袁：我叫袁熠萱
炎：我叫肖錦炎
宸：我叫李宸
幼兒合：我們是開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小朋友。
蘭：開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂(lè)園。
袁：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，
炎：在這里成長(zhǎng)。
宸：我們?cè)谶@里生活，
蘭：在這里游戲。
龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
袁：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，
炎：是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
宸：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
蘭：只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。
晴：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
蘭：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
袁：會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
炎：會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
宸：會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
幼兒合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
龍：今天，你們即將畢業(yè)了！
蘭：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，
袁：是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻！
晴：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
龍：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
晴：今天，**帶著問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
�。ㄕ坡暎┫茸屛覀儊�(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分**、來(lái)賓。他們是：xx、xx、xx，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
合：開(kāi)福區(qū)教育第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。（拍手）
2、**講話部分
晴：首先，進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)開(kāi)福區(qū)教育局**的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。
炎：謝謝的精彩致辭。
龍：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們不僅要感謝敬愛(ài)的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)*們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛(ài)。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
3、家長(zhǎng)講話部分
袁：謝謝的精彩講話。
晴：今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著幸福的笑容。
蘭：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀！
袁：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽**關(guān)心。
蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說(shuō)。
晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)**講話。
4、園長(zhǎng)講話部分
宸：謝謝的祝福。
龍：幼兒園就像金色的搖籃，今天搖籃里的孩子長(zhǎng)大了。
宸：園長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
袁：今天我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。
龍：園長(zhǎng)媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢？讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽**教誨吧！
蘭：感謝園長(zhǎng)媽**囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
二、節(jié)目串詞：（歡樂(lè)篇）
晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
蘭：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
炎：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，
蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)歌！
龍：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
袁：下面，請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。
晴：我是快樂(lè)的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽(yáng)，
宸：我是快樂(lè)的小跳蛙，總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。
晴：請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂(lè)的小跳蛙》！
蘭：唉，你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話嗎？
炎：什么呀？
蘭：飯前便后要洗手。
炎：當(dāng)然記得啦，我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？
蘭：走，趕緊去吧，大家正等著我們一起**表演呢。
晴：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。
炎：讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的健美操表演。
晴：家園共育一直是本園辦園的'特色之一，下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和小朋友們一起帶來(lái)的親子舞蹈《海寶來(lái)了》！
龍：跳躍的音符演奏著無(wú)窮的活力，動(dòng)人的舞步展示著快樂(lè)的風(fēng)影。
宸：下面有請(qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來(lái)的舞蹈魔術(shù)秀�！恫�***》
龍：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
蘭：今天，小班的小朋友跳起了歡樂(lè)的草裙舞，
宸：來(lái)慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的草裙舞。
晴：京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美！
袁：五官的夸張，多彩的顏色，
炎：帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界！
袁：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。
龍：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。
龍：李晨，你會(huì)念唐詩(shī)三百首嗎？
宸：會(huì)，我會(huì)念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩(shī)！
龍：那今天中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？
三、離別篇
一）、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下來(lái)進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。
蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。
袁：留下了老師的倩影。
晴：當(dāng)我們想你的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。
蘭：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前！
晴：接下來(lái)我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。首先有請(qǐng)小朋友**，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
龍：然后有請(qǐng)小朋友**，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
晴：接下來(lái)請(qǐng)小朋友**，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
龍：最后請(qǐng)小朋友**，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
二）、幼兒講話
晴：今天，我們大班小朋友就要畢業(yè)了，在這個(gè)離別的日子里，他們都有說(shuō)不完的話，讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友**全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
三）、大班教師講話部分
袁：謝謝小朋友的講話！
龍：小朋友們，你們知道嗎？在今天這一特殊的日子，我想心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是我們老師，
晴：袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎？
袁：我為老師準(zhǔn)備了鮮花！
龍：那趕快請(qǐng)老師**來(lái)，把鮮花送給她們吧！
晴：現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！
龍：謝謝老師。和你們一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
四）、畢業(yè)歌
晴：大班的小朋友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小朋友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們喜愛(ài)的尊敬的老師，和可愛(ài)的小伙伴們，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
五）、同一首歌
龍：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我們歡聚一堂，唱著同一首歌。
蘭：下面請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
四、結(jié)束語(yǔ)
晴：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤癯岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。
龍：小寶貝我用彩虹和你約定，約定快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)。
晴：幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們幼稚的筆跡。
龍：現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成聰明的天使，就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空。
晴：老師心中有很多很多的不舍！但是總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大**！
龍：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心的出發(fā)吧！
蘭：美好的時(shí)光是短暫的，
袁：我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天
炎：親愛(ài)的老師、阿姨，我們從心理感謝你
蘭、袁合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師，
炎：親愛(ài)的老師，我們約定以后一定會(huì)回來(lái)看您，
宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
師合：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，孩子們，大班永遠(yuǎn)是你們親切的家，歡迎你�；丶铱纯矗⒆觽�，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！
合：開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)典禮童話劇串詞2
開(kāi)場(chǎng)：
親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨；親愛(ài)的老師和小朋友們大家下午好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，夢(mèng)想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。
紅太陽(yáng)是我們的搖籃，搖著我們快樂(lè)的夢(mèng)想。
伙伴們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今天讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽**希望，走向美好的起點(diǎn)。
現(xiàn)在我宣布“xx年幼兒園第16屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開(kāi)始。
歡樂(lè)篇：節(jié)目表演
三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！
同時(shí)，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來(lái)了無(wú)限的精彩。愿我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。首先請(qǐng)進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”——?dú)g樂(lè)篇首先位我們出場(chǎng)的是：
大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：
感恩母校，我心飛翔！是老師和小伙伴們教會(huì)我只有付出才能收獲快樂(lè)。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人，默默地為白雪公主付出所以他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候能快樂(lè)的唱歌跳舞�？纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l(shuí)默默地為公主付出呢？（大一班）
舞蹈《老師親媽媽親》（大三班）
老師，如果我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈；如果我是生長(zhǎng)在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)；我的幸福就是媽**幸福，我的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《媽媽親老師親》。（大三班）
《小小兵》中一班
哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小朋友們舍不得你們。同時(shí)我們相信你們是勇敢的，更是堅(jiān)強(qiáng)啊，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累，接下來(lái)有請(qǐng)中一班《小小兵》。
中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》
風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)幸福來(lái)，看，一群天真爛漫的小可愛(ài)，正拿著一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)起來(lái)呢！下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》。
大二班舞蹈《千手觀音》
觀音是善良的，她的指尖充滿了愛(ài)，她要把愛(ài)溫暖人間。一個(gè)人只要有愛(ài)，就會(huì)有一千支手來(lái)幫助他，一個(gè)人只要有愛(ài)，就會(huì)伸出一千支手來(lái)幫助別人。
小二班《我很喜歡你》
小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦！哥哥姐姐喜歡他們嗎？接下來(lái)由小二班的弟弟妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈《我很喜歡你》。
祝福篇
1、小朋友的祝福：幼兒**講話；
2、家長(zhǎng)的祝福：家長(zhǎng)**講話；
感謝，感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)讓我們以帶著誠(chéng)摯的祝福進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第二篇章——祝福篇。
幼兒**講話：
小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！下面請(qǐng)**全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
家長(zhǎng)**講話：
爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎xx小朋友的媽媽為我們講話。
離別篇
謝謝，謝謝爸爸媽**祝福，謝謝小朋友的真實(shí)感情的流露，此刻我們是最幸福的。接下來(lái)進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第三篇章——離別篇
1、園長(zhǎng)講話；幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和禮物；畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品畢業(yè)詩(shī)；三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《大合唱和畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。
3、夾道歡送；
4、親子簽名；
結(jié)束語(yǔ)：
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演。
《感恩的心》感謝母校，感謝幼兒園，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。
在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我**全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——xx年紅太陽(yáng)第16屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
幼兒園畢業(yè)典禮童話劇串詞3
一、開(kāi)場(chǎng)白
B：尊敬的各位來(lái)賓，
A：親愛(ài)的老師們，
B：親愛(ài)的爸爸媽媽們。
A：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
A：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，
B：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，
A：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
B：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
A：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的**、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
B：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅！揚(yáng)大二幼2010屆大班畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
二、**講話
A：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。（耿園長(zhǎng)講話）
B：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友**也有許多的心里話，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。（幼兒**發(fā)言）
A：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)**發(fā)言。（家長(zhǎng)發(fā)言）
B：（感謝家長(zhǎng)的發(fā)言�？偨Y(jié)）4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了�。ò⒁太I(xiàn)花）
A：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。
B：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）
A：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們！
B：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典（A發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀？——字典），下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友****領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。（互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物）
A：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能*靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗�！�
B：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念�，F(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》！（唱《畢業(yè)歌》）
A：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。
三、放飛心愿
B：氣球**著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
A：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你�；丶铱纯础�
B：現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球，牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間，聽(tīng)好口令
合：5——4——3——2——1（音樂(lè)）
B：天空中充斥著我們的歡笑，空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛(ài)的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：
合：我們畢業(yè)啦。
兒童童話劇劇本3篇（擴(kuò)展5）
——童話劇白雪公主串詞 (菁選3篇)
童話劇白雪公主串詞1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!
六一即將來(lái)臨，老師正在給孩子們排練六一節(jié)目。國(guó)際班暫定3個(gè)節(jié)目。***一個(gè)英語(yǔ)童話劇《白雪公主》，因在幼兒園時(shí)間有限，排練節(jié)目有限，所以為了讓孩子們飾演的各個(gè)角色在演出時(shí)更順利的表演出來(lái)，現(xiàn)將每位小朋友自主選擇的角色對(duì)白 公布如下，請(qǐng)家長(zhǎng)這段時(shí)間在家?guī)椭⒆觽兙毩?xí)。
注：孩子們只說(shuō)英文!
演員列表：
白雪公主——-李老師 王子——-田梓晨
國(guó)王——-王選澎 王后——-梁老師
魔鏡——-田梓晨 獵人——-陳麒軒
1號(hào)小矮人——許楚 2號(hào)小矮人——陳麒軒
3號(hào)小矮人——田梓晨 4號(hào)小矮人——崔禹森
5號(hào)小矮人——鄭祺恩(候選：董勝航)
6號(hào)小矮人——董金植(候選：吳宗盛)
7號(hào)小矮人——嚴(yán)康洛
小鳥(niǎo)——陳君卿、李坤鴻、王選澎
小兔子——李昭君、吳春宜、丁國(guó)力
小烏龜——董勝航、吳宗盛、董潤(rùn)澤
一、七個(gè)小矮人出場(chǎng)。
1. 我的名字叫小高興，我很快樂(lè)!——許楚(飾)
臺(tái)詞：I’m little happy. I’m very happy.
2. 我的名字叫小遲鈍，我很慢�！愾柢�(飾)
臺(tái)詞：I‘m little Dopy. I’m very slow.
3. 我的名字叫小博士，我很聰明!——田梓晨(飾)
臺(tái)詞： I’m little Doc .I’m very clever.
4. 我的名字叫小壞脾氣，我很愛(ài)生氣。——崔禹森(飾)
臺(tái)詞：I’m little Grumpy. I’m very angry.
5. 我的名字叫小瞌睡蟲(chóng)，我非常懶。——鄭祺恩(飾)
臺(tái)詞： I’m little Sleepy.
6. 我的名字叫小老頭，我很老�！鹬�(飾)
臺(tái)詞： I’m little Papa. I’m very old.
7. 我的名字叫小噴嚏， 我......我......阿......嚏 ——嚴(yán)康洛(飾)
臺(tái)詞：I’m little Sneezy. I’m…Ah ti, Ah ti…
二、白雪公主出場(chǎng)(略帶憂傷的音樂(lè))——李老師(飾)
我的名字叫白雪公主，我很美麗而且善良。所有人都喜歡我。我的媽媽也就是皇后，也喜歡我，但是她死了，于是，一個(gè)壞的皇后來(lái)了，她很漂亮，但卻很可惡。
Hello! my name is Snow White . I’m very beautiful and kind. Everybody loves me. My mum is Queen , but she died. Then a new Queen comes. She is beautiful , but she is bad.I miss my mother so much. Where is my mother? Where is my mother? (白雪公主退場(chǎng))
——國(guó)王、皇后出場(chǎng)(有比較搞笑的背景音樂(lè))——王選澎、梁老師(飾)
國(guó)王King: 大家好，我是國(guó)王，我很酷!!
臺(tái)詞：Hello, everyone. I’m the king. I’m cool.
(**一邊說(shuō)一邊用手撩自己的假發(fā)，一下子掉在了地上，**趕快揀起來(lái)又放在頭上，然后很尷尬的伸伸舌頭)。
皇后Queen: 嗨!我是皇后，我非常美麗!“我美嗎”?
臺(tái)詞：Hi, I’m the queen. I ‘m so beautiful. (很妖嬈的樣子)“Am I beautiful”? (皇后拍著**的肩膀說(shuō))
國(guó)王King:是的，你很美!
臺(tái)詞： Oh, yes! You are beautiful. (**說(shuō)完后，把頭轉(zhuǎn)向另一則做嘔吐的樣子)
(**、皇后退場(chǎng))
魔鏡——田梓晨(飾)：
我是一個(gè)魔鏡，我敢肯定白雪公主是世界上最美麗的女孩。
臺(tái)詞：I’m a magic mirror. Snow White is the best beautiful girl in the world.
三、狠毒的王后和誠(chéng)實(shí)的獵人出場(chǎng)
王后：魔鏡，魔鏡誰(shuí)是最美麗的?
臺(tái)詞：Mirror, mirror，tell me ，Who is best beautiful?
魔鏡：不是你。而是白雪公主。
臺(tái)詞：Not you .Snow White.
王后： 獵人!我要你殺了白雪公主。
臺(tái)詞：Hunter! Where is hunter?
——獵人出場(chǎng)
Hunter:主人，我在這兒!
臺(tái)詞 ：Yes, my queen. I’m here.
Queen:去殺死白雪公主!
臺(tái)詞： Go to kill the Snow White.
獵人：是的，主人!
臺(tái)詞： Yes, Madam.
四、善良的獵人放走了白雪公主。
——白雪公主、小動(dòng)物們出場(chǎng)(伴著歡快的音樂(lè))
Animals: 你好，白雪公主，我是小鳥(niǎo)/小兔/小烏龜。很高興見(jiàn)到你
臺(tái)詞：Hello, Snow White! I’m bird/ rabbit/turtle . Nice to meet you,
Snow White:也很高興見(jiàn)到你們。我們一起跳舞吧!
臺(tái)詞： Nice to meet you, too. Let’s dance.
(白雪公主和小動(dòng)物們手拉手圍成圈，跟著歡快turtle的音樂(lè)一起跳)。
——獵人出場(chǎng)(歡快的音樂(lè)突然停止，很可怕的音樂(lè))
Hunter: 白雪公主，我要?dú)⒘四?
臺(tái)詞：Snow White, I will kill you.
白雪公主： 請(qǐng)救救我吧，請(qǐng)救救我吧：
臺(tái)詞：Help, help, please, please!
獵人：你現(xiàn)在可以走了，快走吧，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)越好!
臺(tái)詞：You may go now , please. Go! Go!
白雪公主：(白雪公主向前跑，走進(jìn)房子，到處看了看，然后坐在桌子旁，吃了些東西，就趟在床上睡著了)
臺(tái)詞：Where am I ?I’m going into a little house. Yeah! How nice !There are 1,2,3,4,5,6,7litte chairs. I’m very hungry. (Eating and drinking)Er, I’m so tired. (sleeping)
五、七個(gè)小矮人回到家中。
——七個(gè)小矮人出場(chǎng)，他們先在房子周圍繞著走一圈，然后發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)著，都很吃驚的樣子(歡快的背景音樂(lè))
1號(hào)小矮人們：Look! the door is opening.
(小矮人們進(jìn)了屋子)
2號(hào)小矮人：Look! there is a beautiful girl.
其它小矮人：Oh, how beautiful!
(大家都圍著白雪公主，很驚訝，很友善的看著她，白雪公主被他們吵醒了，很害怕的看著他們)
2號(hào)小矮人：為什么你在這里，你叫什么名字
臺(tái)詞：Hello, who are you? Why are you here?
1號(hào)小矮人臺(tái)詞：what’s your name?
白雪公主：我是白雪公主，**后不喜歡我，她想殺掉我
臺(tái)詞： I’m Snow White. The new Queen doesn’t love me. She wants to kill me.
小矮人們： Snow White. Welcome，Welcome! Stay with us.
白雪公主：哦!謝謝，我們是好朋友。
臺(tái)詞：Thanks !we are good friends
(舞蹈...... )
——皇后、魔鏡出場(chǎng)
Queen: 魔鏡魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的女人?!
臺(tái)詞：Mirror, mirror tell me , who’s best beautiful?
Mirror:是白雪公主!
臺(tái)詞： Snow White.
Queen:什么?滾!
臺(tái)詞： What? Go away. (用腳把鏡子踢走)
Queen:哈哈哈，我有一個(gè)好主意~~~
Ha ha ha ha, I got a good idea!
(魔鏡退場(chǎng)，皇后換上巫婆的衣服)
——皇后、白雪公主出場(chǎng)
Queen: Apple, apple, beautiful apple.
Snow White:你好，老奶奶!
臺(tái)詞：Hello ! grandma!
Queen:這個(gè)人蘋(píng)果送給你吧。
臺(tái)詞： Apple for you.
Snow White: 謝謝你!Thank you.
(白雪公主咬了一口后，倒在了地上，皇后**的笑了)
——七個(gè)小矮人出場(chǎng)
小矮人們: 醒醒!白雪公主!
臺(tái)詞： What’s wrong? Wake up! Wake up!Snow White!
(小矮人們傷心的哭了，他們用力搖著白雪公主)
——此時(shí)，小動(dòng)物們引著王子出場(chǎng),王子身后跟著幾個(gè)仆人，王子和仆人邁著正步走上來(lái)(**)
王子：喂，我是勇敢的王子。
臺(tái)詞：hello， I’m a brave Prince
Animals:看，她是白雪公主!
臺(tái)詞:Look! She is Snow White.
Prince:漂亮的女孩子!她將成為我的王后!
臺(tái)詞： A beautiful girl. She shall be my queen!
(王子親吻了白雪公主的手，白雪公主睜開(kāi)了眼睛)
Snow White: Thank you.
Prince: My pleasure.
(音樂(lè)響起，白雪公主和王子在小動(dòng)物的簇?fù)硐�，一起退�?chǎng))
童話劇白雪公主串詞2
純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)美麗的童話故事，里面的小女孩因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨裕陉P(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安。不用我說(shuō)大家就已經(jīng)知道我說(shuō)的主人公是誰(shuí)了!(白雪公主)好，下面請(qǐng)欣賞童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!
童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真，每段童年的回憶里，都矗立著一座神奇的童話堡壘。這里有我們美麗傳奇的村落!快跟我來(lái)吧!讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆�(gè)小矮人吧!請(qǐng)欣賞童話劇《白雪公主》
SW 白雪公主 Q 皇后 M 魔鏡 H 獵人
P 白馬王子 D 小矮人 A 小動(dòng)物
音樂(lè)起，旁白
A long time ago, In a beautiful kingdom, there lived a young king and queen, the people loved them so much; the queen died while giving birth to a girl, her name was Snow White, She was a beautiful princess. Year passed, the king got married again, The people didn’t love the new queen, because she was cruel.
One day, In the king’s palace:
白雪出場(chǎng)
S.w: My name is S.w , I am a beautiful princess, I mimy mother so much, Where is my mother? Where is my mother?
音樂(lè)起，皇后、魔鏡出場(chǎng)
Q: I am a queen, I’m very beautiful,Where is Mirror?
Mirror, Mirror on the wall, who’s the most beautiful?
M: S.w is much more beautiful than you!
Q: Hunter, go kill S.w.
獵人出場(chǎng)
H: Yes, my queen
音樂(lè)起，小動(dòng)物出場(chǎng)，追趕獵人，公主驚慌出逃
S.w: Help me ,help me, please, please
A: what’s the matter with you?
S.w: The hunter…h(huán)unter…
A: bite you bite you …
小動(dòng)物追趕獵人下場(chǎng)
S.w: I am tried and hungry, oh, there is a little house ,
I will eat a little and lie down.
音樂(lè)起，7個(gè)小矮人出場(chǎng)，
D: 1/Look, somebody ate my food
2/somebody drank my water
3/someone is sleeping now
4/What a beautiful girl!
小矮人睡覺(jué) 音樂(lè)起公主先醒了 小矮人醒了 對(duì)話
5/How do you do?
S.w: How do you do? My name is S.w …
Nice to meet you!
D: (齊說(shuō))Nice to meet you ,too
6/ welcome to our house!
7/Would you like to live here?
S.w: My pleasure, thank you very much!
D: Let’s go out for our work, bye-bye, S.W
皇后、魔鏡出場(chǎng)
Q: Mirror, mirror on the wall,
who’s the most beautiful?
M: S.w is much more beautiful than you!
Q: What? S.w is not dead?
Hahaha, I got a good idea!
音樂(lè)起，皇后扮演老太太出場(chǎng)，對(duì)話
Q: Apple ,apple, beautiful apple,
S.w: Hello, Good morning grandma!
Q: pretty girl ,would you like a bite?
S.w: Oh, yes ,thank you grandma!
白雪公主咬一口后倒地
Q: The girl is dead! Hahaha…
小矮人出嘗圍著公主哭
S.w wake up, wake up…
音樂(lè)起，動(dòng)物引著王子出場(chǎng)
P: A beautiful girl! She shall be my queen!
王子吻公主，公主醒了
S.w: Thank you for your help!
P: My pleasure
音樂(lè)起，小動(dòng)物、小矮人、公主、王子跳起歡快的舞。
童話劇白雪公主串詞3
角色介紹：
公主 王后 開(kāi)心果 萬(wàn)事通 害羞鬼 愛(ài)生氣 瞌睡蟲(chóng) 噴嚏精 糊涂蛋 魔鏡 旁白 獵人 王子 小熊 小鳥(niǎo) 小兔
小鹿 小松鼠
開(kāi)場(chǎng)
旁白：在很久很久以前，有一位美麗的公主，她的皮膚像雪一樣白，大家都叫她白雪公主。她有一位繼母皇后，虛榮又**�；屎笫旨刀拾籽┑拿利悺�
第一場(chǎng) 皇宮內(nèi)
(**的音樂(lè))
皇后、魔鏡、獵人
皇后：(叉著腰，對(duì)著魔鏡)魔鏡啊，魔鏡，快告訴我，誰(shuí)是世界上最美麗的女人?
魔鏡：尊敬的皇后陛下，您是這個(gè)世界上最美麗的女人。可是，已經(jīng)長(zhǎng)大的白雪公主比你美麗一千倍。
皇后：(氣得臉色鐵青)可惡，我一定要消滅白雪公主。來(lái)人!
獵人：皇后陛下，有什么吩咐?
皇后：你把白雪公主帶到森林里殺掉，再把她的心帶回來(lái)。
(皇后、獵人下)
旁白：獵人把白雪公主帶到了森林中，準(zhǔn)備殺了她�？墒谦C人下不了手，他放走了白雪公主，殺了一只小野豬，取了它的心帶回了皇宮。
第二場(chǎng) 森林里
(舒緩的音樂(lè))
小動(dòng)物們和白雪公主
(白雪公主狂奔上，暈倒在地上。小動(dòng)物們小心翼翼的上。)
小熊：快來(lái)看，這里有個(gè)漂亮的女孩耶。
小松鼠：她是誰(shuí)呀?
小鳥(niǎo)：她怎么會(huì)躺在這里呢?
眾動(dòng)物：(搖頭)我們也不知道。
小兔：那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)她吧。
(小鹿走上前，喚醒白雪公主)
小鹿：你是誰(shuí)呀?怎么會(huì)在這里呢?
白雪：我是白雪，我的繼母要?dú)⑽遥姨拥竭@里來(lái)的。
眾動(dòng)物：天哪，她真是一個(gè)可怕的女人。
白雪：親愛(ài)的小動(dòng)物們，我迷路了，又渴又餓，你們知道哪里可以找到吃的嗎?
小鹿：知道知道，你順著這條路一直走，前面有一個(gè)小木屋，那里就可以有吃的。
白雪：謝謝你們!
(眾動(dòng)物扶起白雪公主，來(lái)到木屋中。)
旁白：小動(dòng)物們帶著白雪公主來(lái)到木屋中，又累又餓的白雪公主吃了些東西就睡著了。
第三場(chǎng)：木屋內(nèi)
歡快的音樂(lè)
白雪公主、七個(gè)小矮人
(七個(gè)小矮人排隊(duì)上，進(jìn)家門(mén)。)
開(kāi)心果：哇，一個(gè)女孩!
萬(wàn)事通：天哪，她可真漂亮!
害羞鬼：就好像天使一樣!
愛(ài)生氣：哼，她是女人，女人都是禍水!
瞌睡蟲(chóng)：噓，小聲一點(diǎn)，會(huì)吵醒她的。
噴嚏精：快看，她在動(dòng)，快躲起來(lái)!
(眾躲在床后，慢慢露頭。)
白雪：(睡醒狀)你們是誰(shuí)?
萬(wàn)事通：我們是小矮人。
瞌睡蟲(chóng)：我們住在這里。
愛(ài)生氣：你為什么會(huì)在這里?
白雪：我的繼母要?dú)⑽�，好心的獵人放了我，讓我永遠(yuǎn)也不要再回去了。
開(kāi)心果 糊涂蛋：真可憐，那你就住在這吧。
噴嚏精：但是，你要小心你的繼母，我們不在的時(shí)候，不要給任何人開(kāi)門(mén)。
(白雪和眾矮人在快樂(lè)的舞蹈，下)
第四場(chǎng) 皇宮內(nèi)
**的音樂(lè)
皇后：魔鏡，魔鏡，快告訴我，誰(shuí)是世界上最美的女人?
魔鏡：爬過(guò)第七座寶石山，渡過(guò)第七條瀑布旁，在七個(gè)小矮人的屋子里，住著最美麗的白雪公主。
皇后：白雪公主已經(jīng)死在森林里了，獵人把她的心帶給了我。
魔鏡：白雪公主還活著，她是最美的女人。獵人帶回來(lái)的只是個(gè)豬心。
皇后：可惡，獵人竟敢騙我，這次我親自去，一定要把白雪公主殺掉。(下)
小矮人:我們要去礦地勞動(dòng)了，你一個(gè)人在家要小心哦，特別是你繼母。
白雪：嗯，我會(huì)小心的。(帶著鐵鍬鎬頭，下)
眾矮人：(齊唱《勞動(dòng)歌》向森林走去)
旁白：皇后用魔法把自己變成了一個(gè)老太婆，她又做了一個(gè)蘋(píng)果，蘋(píng)果的一半有毒，一半沒(méi)毒。此時(shí)，她來(lái)到了白雪公主住的木屋前。
第五場(chǎng) 木屋內(nèi)
(皇后上，敲門(mén))
白雪：(開(kāi)門(mén))你好啊，老婆婆，請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?
老婆婆：我走了很長(zhǎng)的路，又渴又累，你能給我一杯水喝嗎?
白雪：好的，請(qǐng)喝吧。
老婆婆：好心的`姑娘，為了感謝你，請(qǐng)收下我的蘋(píng)果。(從籃子里拿出毒蘋(píng)果)
白雪：那謝謝您的好意。(收下蘋(píng)果)
老婆婆：你看，這蘋(píng)果多誘人，我們一起把它吃了吧。
白雪：這……
老婆婆：放心吧，我不會(huì)加害于你，你如果不放心，我先吃給你看。(拿出小刀，把毒蘋(píng)果一切為二，咬一口沒(méi)毒的蘋(píng)果，把另一半給白雪)
白雪：好吧(接過(guò)毒蘋(píng)果咬了下去，立刻倒了下去)
老婆婆：哈哈哈……現(xiàn)在，我是世界上最美的女人了。(下)
第六場(chǎng) 木屋內(nèi)
(悲傷的音樂(lè))
萬(wàn)事通：白雪怎么了?
害羞鬼：她死了嗎?
瞌睡蟲(chóng)：她看上去像睡著了。
愛(ài)生氣：但是為什么叫不醒她?
(小動(dòng)物們上，大家哭泣中。)
旁白：正當(dāng)大家很悲傷的時(shí)候，一位王子經(jīng)過(guò)了這里，看見(jiàn)了這一切。
侍從：王子，你看，他們好像很悲傷的樣子。
侍從：也許他們需要幫助。
王子：恩，我們?nèi)タ匆豢窗伞?來(lái)到白雪前，眾讓路。)多么美的女孩，你為什么躺在這里，愿神明指引我，希望我能喚醒你。(王子拍著白雪的背，白雪醒。)
小熊：快看，她醒了。
侍從：王子，她的眼睛可真美。
眾矮人：是您救了她，我們永遠(yuǎn)感謝你。(眾歡呼，快樂(lè)的舞蹈)
最終章 小舞會(huì)
(快樂(lè)的音樂(lè))
旁白：后來(lái)白雪公主嫁給了王子，從此，他們幸福的生活在了一
兒童童話劇劇本3篇（擴(kuò)展6）
——幼兒園童話劇表演的指導(dǎo)策略路論文 (菁選2篇)
幼兒園童話劇表演的指導(dǎo)策略路論文1
摘要：幼兒園的語(yǔ)言教育，應(yīng)該以言語(yǔ)教育為**，以一日生活為途徑，利用一切積極因素和機(jī)會(huì)，靈活、隨機(jī)地引導(dǎo)幼兒的語(yǔ)言活動(dòng)。使他們樂(lè)意地運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交往，幫助他們積累運(yùn)用語(yǔ)言的技能，培養(yǎng)幼兒初步的聽(tīng)說(shuō)能力以及交往技能，進(jìn)而使幼兒在品德和思維等方面都得到一定的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：童話劇；指導(dǎo)策略；大班
幼兒我園是一所以語(yǔ)言為特色的幼兒園，2009年9月，我園成功申報(bào)了省級(jí)課題《以能力為取向的幼兒園語(yǔ)言類課程開(kāi)發(fā)的研究》，在課題實(shí)施和課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我們開(kāi)展了各種各樣豐富多彩地活動(dòng)，老師們的指導(dǎo)、**能力有了質(zhì)的提高，幼兒在活動(dòng)中，不僅語(yǔ)言能力得到很大提升，其他能力也得到了進(jìn)一步地鍛煉。幼兒童話劇作為我園語(yǔ)言特色的一個(gè)分支，如何充分發(fā)揮童話劇的教育魅力，促進(jìn)幼兒的全面成長(zhǎng)？是我們一直在思索的問(wèn)題。所以我們就針對(duì)童話劇表演過(guò)程中的教師指導(dǎo)策略進(jìn)行了研究。
一、童話劇《烏鴉和狐貍》的誕生
(一)知識(shí)積淀，積累經(jīng)驗(yàn)。
我們?cè)诨顒?dòng)之初，為幼兒營(yíng)造了一定地氛圍，讓幼兒在不知不覺(jué)中受到文學(xué)作品的熏陶和潤(rùn)澤。在幼兒園的小小書(shū)吧力豐富圖書(shū)的內(nèi)容，如格林童話書(shū)，安徒生童話，等，在班級(jí)里開(kāi)展“我是故事大王”活動(dòng)，豐富幼兒的童話積累。我們還利用每周兩次的語(yǔ)言特色活動(dòng)的時(shí)間，讓幼兒談?wù)勎蚁矚g的童話故事，讓大家一起來(lái)演一演，班級(jí)里還設(shè)置“表演區(qū)”，為幼兒進(jìn)行童話劇的表演提供材料、空間**，為童話劇的表演打下基礎(chǔ)。
(二)提供*臺(tái)，積極參與。
1.童話劇劇本的成型。興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力，幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和角色有興趣，她們才會(huì)積極投入活動(dòng)中，在活動(dòng)中發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性。今天我們特色活動(dòng)是：成語(yǔ)故事《狐假虎威》，剛講完這個(gè)成語(yǔ)故事，就看見(jiàn)曹建東和馬博涵在座位上表演了，一個(gè)表演老虎，一個(gè)表演狐貍。剛剛表演完，就看見(jiàn)馬伊玲舉手了：“肖老師，我覺(jué)得狐貍要女生演才象呢？狐貍說(shuō)話尖聲尖氣的，走路要一扭一扭的，我來(lái)試試吧！”“好�。 瘪R伊玲學(xué)著一扭一扭，很夸張地走著，大家看都說(shuō)：“好像狐貍哦！”劉雨涵說(shuō)：“我聽(tīng)過(guò)童話故事烏鴉和狐貍，這個(gè)故事很有趣！”“是嗎？”“我們大家一起來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事好嗎，劉雨涵你會(huì)講嗎？”我的話引起了幼兒的興趣，大家一起認(rèn)真地聽(tīng)故事了。聽(tīng)完故事大家議論紛紛，尤建涵說(shuō)：“肖老師，我們可以把這個(gè)故事來(lái)表演嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，你們喜歡表演這個(gè)童話劇嗎？”大家一致贊同，就這樣童話劇的題材選擇好了。(我把幼兒經(jīng)典的語(yǔ)言記錄下來(lái)寫(xiě)在了劇本里)童話劇的劇本終于成型！
2.童話劇表演的分工和合作。在童話劇角色的分配上，我們采用了自我推薦的形式，充分體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)性。在《烏鴉和狐貍》里面，有一個(gè)烏鴉弟弟的角色，這個(gè)角色體現(xiàn)了烏鴉弟弟聰明好學(xué)的特點(diǎn)，幼兒都喜歡這個(gè)角色，因此大家展開(kāi)了討論。
康劍博和徐成浩都想當(dāng)烏鴉弟弟，她們你不讓我，我不讓你，康劍博說(shuō)：“我能演烏鴉弟弟，因?yàn)槲?時(shí)就喜歡動(dòng)腦筋，會(huì)想辦法。所以我來(lái)演�！毙斐珊普f(shuō)：“我比你演得好，不信我們比一比�！蔽揖蜎Q定讓幼兒大家選的方法來(lái)決定角色，他們倆都認(rèn)真地表演，最后，大家選出了徐成浩來(lái)當(dāng)烏鴉弟弟這個(gè)角色。(在幼兒角色的分配過(guò)程中，幼兒的意見(jiàn)不**出現(xiàn)了一些爭(zhēng)論，在老師和同伴的幫助下，孩子學(xué)會(huì)了合作、謙讓，分享了喜悅和成功。)在童話劇的排練過(guò)程中，孩子們積極投入，一遍一遍地練習(xí)，誰(shuí)在排練時(shí)忘記臺(tái)詞，大家提醒他；誰(shuí)在表演時(shí)動(dòng)作不到位，大家一起糾正；誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，大家一起幫助鼓勵(lì)她，終于功夫不負(fù)有心人，童話劇《烏鴉和狐貍》排練成功了！
3.童話劇道具的制作。童話劇道具的制作，也是活動(dòng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分。我們和幼兒一起討論，要做哪些道具，應(yīng)該怎么做呢？一個(gè)個(gè)有創(chuàng)意的想法，在老師的幫助下，用舊的海綿畫(huà)上顏料做成了一塊大肥肉；用紙做成了狐貍、烏鴉的演出服；用彩紙做成了大樹(shù)，在紙中間挖了大洞，把它套在小朋友的臉上做成大樹(shù)；用泡棉做成了一朵朵花，套在小朋友的手上。就這樣，道具完成了。
(三)初現(xiàn)成效，彰顯特色。
忙忙碌碌時(shí)間很快過(guò)去了，在幼兒園童話節(jié)的活動(dòng)中，向全體老師和幼兒、家長(zhǎng)們進(jìn)行了展示，得到大家好評(píng)。另外，在我們?nèi)惺∈痉秷@特色展示活動(dòng)中，童話劇《烏鴉和狐貍》這個(gè)節(jié)目，得到了全市各園**的一致好評(píng)。童話劇的編排到演出，讓孩子們付出了，讓孩子們收獲了。這樣一來(lái)，我園幼兒的語(yǔ)言能力也得到了進(jìn)一步地提升，充分彰顯了語(yǔ)言特色和文化內(nèi)涵。
二、童話劇促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展
(一)幼兒語(yǔ)言能力的提升。
《綱要》中指出：“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解�！闭Z(yǔ)言優(yōu)美的童話故事、逼真形象的道具和亦真亦幻的場(chǎng)景，童話劇表演就這樣以其多樣的形式、豐富的內(nèi)涵，吸引著幼兒。幼兒進(jìn)行童話劇地表演，在潛移默化中吸收了大量豐富的詞匯，從而運(yùn)用到自身語(yǔ)言的發(fā)展，規(guī)范幼兒的語(yǔ)言，積累優(yōu)美的語(yǔ)句，更進(jìn)一步提高了語(yǔ)言表達(dá)的質(zhì)量。
(二)幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展。
在童話劇道具的制作過(guò)程中，我們指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料來(lái)制作，不僅順應(yīng)了新《綱要》中對(duì)幼兒的發(fā)展要求，促進(jìn)了幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展，更讓幼兒感受到了自己動(dòng)手制作的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造靈感。
(三)幼兒交往能力的發(fā)展。
童話劇是幼兒通過(guò)聲音、動(dòng)作、手勢(shì)、表情等**來(lái)扮演各種角色，積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對(duì)童話故事的理解和感受，從中體驗(yàn)到成功、快樂(lè)，確定自身內(nèi)在的本質(zhì)和價(jià)值。孩子們的進(jìn)步有目共睹，幼兒變得更加熱情了，善于與人交流了、變得更加自信與大方，看到孩子們的進(jìn)步，我感到由衷的欣慰。
童話劇對(duì)幼兒的發(fā)展有著重要的影響，我們?cè)谥笇?dǎo)時(shí)要順應(yīng)幼兒的需要，把握正確的指導(dǎo)策略，讓幼兒真正走進(jìn)童話，演繹經(jīng)典！
幼兒園童話劇表演的指導(dǎo)策略路論文2
摘要：童話劇表演是一種符合幼兒年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和思維方式的幼兒園活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒積極參與到童話劇表演中，可以使幼兒活動(dòng)更具趣味性，并且方便幼兒記憶，讓幼兒體驗(yàn)到童話劇中的情感和教育價(jià)值。而要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教師要掌握幼兒園童話劇表演的指導(dǎo)措施。就如何指導(dǎo)幼兒園童話劇表演進(jìn)行探析，旨在為人們提供一定的參考。
關(guān)鍵詞：幼兒園；童話劇表演；指導(dǎo)策略
童話劇是一種常見(jiàn)的表演活動(dòng)，其蘊(yùn)含著非常豐富的教育要素，將童話劇表演應(yīng)用到幼兒園活動(dòng)中具有重要的教育意義，能夠促進(jìn)幼兒的發(fā)展和成長(zhǎng)。在實(shí)際的幼兒園活動(dòng)中，教師一定要根據(jù)幼兒不同年齡階段的特點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)幼兒參與到童話劇表演中，豐富幼兒園活動(dòng)，充分發(fā)揮童話劇的教育意義，深化對(duì)幼兒的教育。
一、幼兒園童話劇表演的意義
首先，幼兒園童話劇表演能夠有效提高幼兒對(duì)世界的認(rèn)知。幼兒的閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)非常少，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)不足，而通過(guò)童話劇表演就可以加深幼兒對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，提高幼兒的感知能力，在實(shí)際的童話劇表演中體會(huì)角色的思維、語(yǔ)言，清楚故事的發(fā)展過(guò)程，從而對(duì)世界有更深的認(rèn)識(shí)。其次，幼兒園童話劇表演還能夠增強(qiáng)幼兒的交往能力和溝通能力�，F(xiàn)在很多幼兒都是獨(dú)生子女，和同齡人的交往經(jīng)歷比較少，溝通能力和交往能力不足，而通過(guò)幼兒園童話劇表演，就能讓幼兒共同參與到幼兒活動(dòng)中，為幼兒提供更多的和同齡人溝通的機(jī)會(huì)，讓內(nèi)向、靦腆的幼兒變得更大膽，讓霸道的幼兒學(xué)會(huì)站在別人的角度思考問(wèn)題，不斷提升幼兒的交往能力。最后，童話劇表演還能夠提升幼兒的想象力。在表演中，一些童話劇故事的發(fā)展離不開(kāi)角色之間的對(duì)話，在對(duì)話中不可能每一個(gè)字都和書(shū)本上的一樣，此時(shí)幼兒可以發(fā)揮自己的想象力來(lái)豐富或者適當(dāng)改動(dòng)童話劇，提升幼兒的想象力。
二、幼兒園童話劇表演的指導(dǎo)措施
1.模仿表演措施
幼兒園的小朋友實(shí)際生活經(jīng)歷有限，思維還沒(méi)有發(fā)育完全，比較簡(jiǎn)單和直接，不會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的分析，一般是通過(guò)事物的表面來(lái)分析和理解，在表演童話劇之前不會(huì)先做好規(guī)劃和計(jì)劃。但是幼兒的模仿能力非常強(qiáng)，很多小朋友在觀看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，都會(huì)模仿動(dòng)畫(huà)片中人物的說(shuō)話方式和動(dòng)作，教師在童話劇表演過(guò)程中也要充分抓住幼兒的這一特點(diǎn)，讓幼兒通過(guò)模仿表演的形式表演童話劇。在模仿表演中，幼兒教師要充分利用多**，先播放相關(guān)的視頻，然后讓學(xué)生模仿表演出來(lái)。
例如，在《小蝌蚪找媽媽》的童話劇表演中，教師可以先利用多**播放相關(guān)的視頻，此時(shí)幼兒會(huì)不自覺(jué)模仿和學(xué)習(xí)視頻中人物的動(dòng)作和語(yǔ)言，并且在自己的表演中應(yīng)用起來(lái)。此外，教師也可以通過(guò)自己表演的形式讓幼兒模仿。
2.分段指導(dǎo)措施
對(duì)于比較長(zhǎng)的童話劇，幼兒園的小朋友在表演過(guò)程中有一定的困難，幼兒很容易忘記接下來(lái)故事是朝哪個(gè)方向發(fā)展，因此，教師可以采用分段指導(dǎo)措施來(lái)指導(dǎo)小朋友完成一個(gè)完整的.童話劇表演。
例如，在《三只蝴蝶》童話劇的表演中，教師就可以采用分段指導(dǎo)的方式，將《三只蝴蝶》分成三段來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。第一段是三只蝴蝶在花園中快樂(lè)玩耍，教師可以指導(dǎo)幼兒把自己想象成蝴蝶，在花園中會(huì)如何玩耍。第二段是下雨了，三只蝴蝶找花朵避雨，這是整個(gè)童話劇的重點(diǎn)內(nèi)容，教師要進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)紅蝴蝶、白蝴蝶和黃蝴蝶之間的對(duì)話，表現(xiàn)出遇到困難時(shí)焦慮的心情。首先讓幼兒能夠復(fù)述故事中的對(duì)話，然后再結(jié)合蝴蝶的心情表現(xiàn)出來(lái)，也可以根據(jù)需要讓一些學(xué)生扮演紅花、白花和黃花等。第三段是雨停了，三只蝴蝶又快樂(lè)地玩起來(lái)，指導(dǎo)幼兒將磨難之后的喜悅表現(xiàn)出來(lái)。分段指導(dǎo)，結(jié)合具體的童話劇內(nèi)容和故事的發(fā)展進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，能夠發(fā)揮出更佳的效果。
3.融入音樂(lè)措施
音樂(lè)具有渲染情感的重要作用，因此在幼兒園的童話劇表演過(guò)程中，為了讓幼兒更積極主動(dòng)投入到童話劇的表演過(guò)程中，教師也可以在童話劇表演中融入音樂(lè)，渲染出更符合童話劇情感的音樂(lè)氛圍，讓幼兒快速體驗(yàn)到相關(guān)的情緒，同時(shí)還能幫助幼兒快速進(jìn)入到故事的發(fā)展中。播放音樂(lè)還能夠有效激發(fā)幼兒的興趣和表演熱情。幼兒非�；顫姾脛�(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，會(huì)不自覺(jué)跟隨音樂(lè)擺動(dòng)身體，教師可以充分利用幼兒的這個(gè)特性，在童話劇表演中播放適當(dāng)?shù)囊魳?lè)。
例如，在《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》童話劇表演中，在童話劇的一開(kāi)始，小青蟲(chóng)出場(chǎng)時(shí)是非常開(kāi)心的心情，因此，此時(shí)教師可以播放一段非常歡快的音樂(lè)，來(lái)營(yíng)造一種快樂(lè)的氛圍，讓幼兒更積極投入到童話劇的表演中。隨后，當(dāng)小雞報(bào)信員出來(lái)時(shí)，教師也可以結(jié)合劇情和小雞報(bào)信員的心情來(lái)播放適當(dāng)?shù)囊魳?lè)，這樣可以幫助幼兒更好地理解童話劇中人物角色的情感，從而使表演更準(zhǔn)確和生動(dòng)。
幼兒園童話劇表演是幼兒園活動(dòng)中非常重要的組成部分，在實(shí)際的童話劇表演過(guò)程中，教師一定要加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)，采用模仿表演、分段指導(dǎo)表演和融入音樂(lè)等措施來(lái)提高童話劇表演的效果，充分發(fā)揮童話劇表演的重要作用，取得良好的教育功能。
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兒童童話劇劇本3篇（擴(kuò)展7）
——蔬菜王國(guó)兒童劇劇本 (菁選2篇)
蔬菜王國(guó)兒童劇劇本1
菜場(chǎng)里的蔬菜品種繁多，看得人眼花繚亂。你知道那圓圓的紅紅的是什么嗎？是可愛(ài)的***公子。它穿著講究，外套深紅，內(nèi)衣淺紅，內(nèi)外搭配真莊重。豌豆小妹妹活潑可愛(ài)，穿著一套綠色的小衣服，頭上還戴著一個(gè)黃黃的小月牙，就象小仙子。
四季豆媽媽把自己心愛(ài)的寶寶放在不同的嬰兒房里，好象害怕它們淘氣時(shí)傷了和氣。我想，這些嬰兒一定能快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大吧！
愛(ài)偷懶的小白菜，個(gè)子長(zhǎng)得矮矮的；愛(ài)鍛煉的萵筍，個(gè)子長(zhǎng)得高高的。菠菜**最愛(ài)美，出門(mén)不忘擦口紅，你說(shuō)特別不？土豆弟弟很調(diào)皮，身上到處都是坑坑洼洼的。不過(guò)它還是一位小詩(shī)人呢，給自己起了一大串名字：一會(huì)兒留學(xué)歸來(lái)，變成了“洋芋”；一會(huì)兒鉆進(jìn)了地里，變成了“地薯”。
卷心菜穿著黃白相間的衣服，漂亮極了！筍殼菜姐姐的頭發(fā)**的，好象一位綠發(fā)仙女。
菜藤**穿著紫色的長(zhǎng)裙，頭上還戴了朵黃花兒，可真惹眼。白白的花菜像個(gè)超級(jí)大蘑菇，小白兔見(jiàn)了一定會(huì)開(kāi)心死的。羊角豆先生呢，穿著一件方形的黑袍子，真逗！芋艿的'臉滑溜溜的，嫩嫩的，好象嬰兒的臉，富有彈性。洋蔥老板愛(ài)生氣，常常臉紅脖子粗，提醒你：千萬(wàn)別惹它，小心它的秘密武器讓你淚流滿面呦！
市場(chǎng)里有趣的菜多得數(shù)不清，就如人們說(shuō)的：市場(chǎng)里一半是人，一半是菜！
蔬菜王國(guó)兒童劇劇本2
中午，我正在床上迷迷糊糊地躺著，忽然，聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲：“你叫我蘿卜怎么辦？”頓時(shí)，我的瞌睡沒(méi)有了。我起來(lái)到廚房窗口張望。
哦，原來(lái)是蔬菜們?cè)诎гV呢！蘿卜說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友看都不看我一眼，其實(shí)我的營(yíng)養(yǎng)挺好的，我可以做湯、做菜，還可以涼拌、熱炒。小朋友不了解我，我真?zhèn)模 ?/p>
豆腐接著說(shuō)：“我曾被稱為'營(yíng)養(yǎng)之王'，可小朋友也不喜歡我。”
這時(shí)，盤(pán)子里的幾塊骨頭說(shuō)：“現(xiàn)在的人都喜歡我，你們看，主人們一頓就把肉吃完了�！�
蔬菜們七嘴八舌地議論著，忽然聽(tīng)見(jiàn)大白菜說(shuō)：“你看樓上那大壯，今年才13歲，就120多斤了，上樓時(shí)氣喘吁吁，多可憐。還不是吃多了肉，要是多吃點(diǎn)蔬菜，肯定沒(méi)有這么胖�！�
這時(shí)，韭菜站出來(lái)說(shuō)：“不如這樣，我們給小朋友們寫(xiě)一封信吧�！贝蠹乙魂囉懻�，都覺(jué)得韭菜的辦法可行。接著，大家讓芹菜執(zhí)筆，寫(xiě)了一封信。透過(guò)窗子，我看見(jiàn)信的結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：親愛(ài)的小朋友，請(qǐng)記住我們的勸告，為了你們的健康，少吃肉，多吃點(diǎn)蔬菜吧！
廚房議論結(jié)束了。第二天，我便讓媽媽幫忙把蔬菜端上桌來(lái)。不知為什么，我這次吃得特別香，特別多。
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