多彩的活動(dòng)作文3篇

　　課間活動(dòng)能讓我們從緊張的課堂氣氛中舒緩過(guò)來(lái)，讓我們的眼睛、大腦和身體得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體健康都是十分必要和有益的。下面由小編為您整理出的多彩的活動(dòng)作文，一起來(lái)看看吧。

　　多彩的活動(dòng)作文1

　　“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來(lái)，緊接著歡快的進(jìn)行曲奏了起來(lái)，原來(lái)我們?cè)撊�參加豐富多彩的大課間活動(dòng)啦。

　　我們像出了籠的小鳥(niǎo)一樣飛快地排好隊(duì)，來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng)上�！耙欢�三四，五六七八；二二三四……”，同學(xué)們認(rèn)真地做起了廣播體操，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序，節(jié)奏是那么歡快自然。一做完，大伙兒就奔去參加自己喜歡的活動(dòng)：有的在操場(chǎng)上滿頭大汗地打著籃球，有的在大禮堂激烈地打著羽毛球，還有的在塑膠地上起勁地踢著五顏六色的毽子……有趣極了！

　　我可喜歡跳長(zhǎng)繩啦�？粗�那些同學(xué)有規(guī)律有節(jié)拍地跳著，我也忍不住躍躍欲試，沖了過(guò)去，跟著跳了起來(lái)。當(dāng)繩子甩過(guò)來(lái)時(shí)，我像一只矯健的飛燕，輕輕一跳，過(guò)了，哈哈，真好玩。可第二次卻不知怎么的，我居然被繩子絆倒了，可能是我的起跳跟甩繩不一致的緣故吧。我又馬上站起來(lái)，一點(diǎn)也不氣餒，繼續(xù)信心十足地接著跳。繩子甩過(guò)時(shí)，我敏捷地往右一跳，繩子過(guò)了，我趕緊往左跳了點(diǎn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跳了第三下。這樣跳了很長(zhǎng)時(shí)間，不厭其煩，我越跳越快，仿佛腳下踩著彈簧式的，越來(lái)越有勁兒。我開(kāi)始變花樣了，跳過(guò)了一下后，馬上來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)身，又跳了起來(lái)，可是我反應(yīng)不夠靈敏，身子剛剛轉(zhuǎn)到反面，繩子就過(guò)來(lái)了，結(jié)果被絆了個(gè)嘴啃泥。嘿嘿，不要緊，再來(lái)！我又試了很多次，跳得氣喘吁吁，大汗淋漓，沒(méi)跳成功誓不罷休。再來(lái)一次，我先跳了幾下，突然轉(zhuǎn)個(gè)背，跳起來(lái)，“水滴石穿——非一日之功”，就這樣，反復(fù)了許多次，一直練到了熟能生巧的程度。

　　打乒乓是我的最拿手的，我還要代表學(xué)校去參加今年七月份的乒乓球決賽呢。我和一號(hào)種子蔣嗣哲興沖沖地來(lái)到乒乓室，一到那，就拿起個(gè)球，握住乒乓板，準(zhǔn)備和他拼個(gè)“你死我活”。他先發(fā)球，是個(gè)旋轉(zhuǎn)球，我輕輕一切，他用力推了過(guò)來(lái)，居然放了個(gè)高球，被我使勁兒一扣，擦邊，掛掉，一比零。他又發(fā)了個(gè)下旋球，恰好打到正手，我揚(yáng)起右手拉了一把，他可“狡猾”啦，盡然也學(xué)我的樣兒拉了條直線，我趕緊推了過(guò)去，不妙，落網(wǎng)了，我太“沖”了，心急吃不了熱豆腐，我輸了一球，一平。該我發(fā)球了，得耍點(diǎn)花招，我把球往上一拋，發(fā)了個(gè)左旋帶下旋球，看你怎么應(yīng)對(duì)！他果然不知這是下旋，猛的扣了一把，落網(wǎng)了，二比一，我暗暗發(fā)笑。我又發(fā)了個(gè)上旋球，他推過(guò)來(lái)，我往左一跳，側(cè)了個(gè)身扣過(guò)去，他不急不躁地接了回來(lái)，我不甘示弱，再猛扣過(guò)去，這次，他沒(méi)有接到，球調(diào)皮極了，蹦到了他的腳底下，三比一。哈哈，我領(lǐng)先。但是我決不會(huì)驕傲自大，不然就會(huì)像“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)　币粯恿恕�這場(chǎng)激烈的比賽繼續(xù)進(jìn)行著。

　　大課間活動(dòng)真有趣，真快樂(lè)，不但鍛煉了我們的身體，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，而且還讓我們學(xué)會(huì)了更多的體育技能，豐富了我們的課余生活。

　　多彩的活動(dòng)作文2

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學(xué)們期盼的課間十分鐘終于到來(lái)了。

　　刻苦了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位，找到自己的伙伴，三五成群的聚集在一起，盡情的談天說(shuō)地，不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的笑聲。

　　我從座位上一躍而起，舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神，立刻向王子業(yè)跟前沖去。

　　王子業(yè)，人稱“功夫熊貓”，雖功夫不到家身體卻酷似熊貓。故得來(lái)一“國(guó)寶”的美名。

　　他，烏黑的短發(fā)，額上幾根長(zhǎng)頭發(fā)及其張揚(yáng)地向上翹著，一個(gè)肉肉乎乎的鼻子獨(dú)占面部中央，兩只小小的耳朵像士兵一樣守衛(wèi)著圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛包圍著一雙水汪汪的大眼睛。

　　只見(jiàn)此時(shí)的他目光呆滯的望著窗外，半張著的嘴巴呈有趣的三角形。胖胖的身體扭曲著坐在板凳上，一只胳膊艱難地支撐著沉重的大腦袋。見(jiàn)他這副怪樣，我禁不住笑了起來(lái)。走上前，用手輕輕地觸碰了一下他那胖嘟嘟的臉蛋兒，只見(jiàn)他臉上的肉微微顫動(dòng)了幾下。

　　他回過(guò)神來(lái)，沖我微微一笑，企圖站起身來(lái)，見(jiàn)勢(shì)我又順手戳了他一下。

　　“��！”他發(fā)出了一聲短促而尖銳的叫聲，然后痛苦地蜷縮成一團(tuán)。同學(xué)們被他的尖叫嚇了一跳，全部定神觀望，但一看是他，像是早就習(xí)以為常，笑了笑繼續(xù)各自的事情去了。

　　被我戳中了腰這一要害部位，王子業(yè)立即向我作出求饒的樣子，見(jiàn)他這副可愛(ài)勁兒，我邊笑邊向后退了兩步。他見(jiàn)狀立即站了起來(lái)，做出了一個(gè)準(zhǔn)備格斗的架勢(shì)，我也將雙手抬起，做了一個(gè)同樣的姿勢(shì)。他一個(gè)魚(yú)躍向我撲來(lái)，我一閃身，他撲了個(gè)空，收勢(shì)不住身體重重地撞向了我身后的玻璃窗，只聽(tīng)“嘭”的一聲，窗戶被他撞的搖了三兩搖，他也暈暈乎乎地轉(zhuǎn)了兩三轉(zhuǎn)，結(jié)果一不小心又撞到了別的同學(xué)，被誤傷的同學(xué)嚇地發(fā)出了一聲尖叫。再看王子業(yè)，只見(jiàn)他雙眼緊閉，嘴巴張成一個(gè)大大的“O”型，緊緊地攥在拳頭，嚇得直往后退，可誰(shuí)成想他的右腳偏偏又勾住了左腳，“撲通”一聲，他重重地跌在了地板上，摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)教室里爆發(fā)出一陣近乎瘋狂的笑聲。一些同學(xué)已經(jīng)笑得直不起腰了。我在一旁，手握著肚子，笑不出聲了。

　　王子業(yè)在同學(xué)的攙扶下，艱難地站起，臉上的表情痛苦萬(wàn)分。

　　這場(chǎng)PK，由王子業(yè)的自我“傷害”而告終。

　　十分鐘，太短暫，短的'無(wú)法讓我們痛痛快快地玩一場(chǎng)，十分鐘已足夠，足夠讓我們欣賞笑星兼“功夫大師”王子業(yè)的一場(chǎng)完美表演。

　　課間十分鐘，因?yàn)橛辛送踝訕I(yè)，快樂(lè)便無(wú)處不在。

　　多彩的活動(dòng)作文3

　　下課鈴打響了，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的課間十分鐘。教室里、走廊里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們活躍的身影，整個(gè)校園沸騰起來(lái)了！

　　不用再背復(fù)雜的公式，不用再記枯燥的古文，課堂上老師是指揮官，課間就是我們學(xué)生的天地了。大隊(duì)人馬分成了好幾撥，有去買(mǎi)文具的，有去衛(wèi)生間的，還有在教室里玩耍的。每個(gè)教室里都洋溢著歡樂(lè)的笑聲，每個(gè)角落都有可愛(ài)的笑臉。課間十分鐘，我們的天堂。

　　課間最活躍的還數(shù)男生們。他們會(huì)上百種玩法，追逐打鬧，談?wù)撚螒蛟缫咽撬麄兊募页１泔�。你一定�?huì)認(rèn)為，女生們一定會(huì)很安靜吧？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，女生們往往是最吵的，不信，往下看……

　　我的課間十分鐘豐富多彩，聊聊天，踢踢毽子，收收作業(yè)……都是很有趣的。跟往常一樣，一下課，我就去找好朋友月月、小雨等人拉拉“家常”，例如：昨天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)啦？周?chē)�有什么趣事發(fā)生了？面對(duì)這些話題，我們的答案有多種多樣，問(wèn)題也取之不盡，用之不竭，每天都有新穎的內(nèi)容。雖然聊聊天可以增進(jìn)我們之間的友誼，但是作為孩子，我們最喜歡的還是在一起打打鬧鬧。瞧，那是月月、小雨和我在鬧著玩兒呢！月月和小雨右手拉左手、左手拉右手成一個(gè)O形，我鉆到里面去，等待著接受她們“殘酷的刑法”。她倆四只手臂形成兩根大粗繩左右擺動(dòng)，使我一會(huì)兒前傾，一會(huì)兒后仰，她們倆也挺夠意思：前傾后仰的時(shí)候一定不會(huì)突然松開(kāi)手，保證了我的安全。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)，月月問(wèn)起了我的感受，我思索一番后，說(shuō)：“像海盜船一樣，很刺激�！蔽覀兗娂娕醺勾笮Α�

　　也許你又會(huì)問(wèn)：“你們不下去活動(dòng)嗎？”答案是：只有在體育課前的那個(gè)課間，我們才到樓下玩耍。男生好打鬧著玩兒，女生則喜歡拉幫結(jié)伙踢毽子，我雖然只能踢一兩個(gè)，但是我還是加入到了她們的行群中。我們一般喜歡玩兒毽子游戲：“欠債還錢(qián)”。參加游戲的總共有八人，四個(gè)人一組，我被分到了A組。我們組的四個(gè)人依次踢毽子，由于多數(shù)人技術(shù)不佳，總共才二十來(lái)個(gè)，B組卻技藝高超，很快贏得了勝利。

　　你是否認(rèn)為，在課間收作業(yè)很沒(méi)意思吧！我認(rèn)為它也很有趣。每當(dāng)捧著沉甸甸的作業(yè)向老師辦公室走去時(shí)，身為課代表的我心里會(huì)充滿成就感，美滋滋的。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴打了起來(lái)，這時(shí)，通常是我們最不情愿的時(shí)候。但是，一想起下了課又是一個(gè)美麗的課間，就會(huì)安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課了。

　　課間十分鐘是孩子們的領(lǐng)空，無(wú)論玩兒什么，有一點(diǎn)是共同的：都不跟老師玩。但有一種課間，我卻千方百計(jì)地去找老師。原來(lái)呀，我星期天在淄博國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)外教口語(yǔ)班。在這個(gè)學(xué)校，是外教教課。每到課間，我一般是去“逮老外”：我最喜歡的外教是“July”，她很和藹，我非常愿意和她交往。上課講話的機(jī)會(huì)畢竟有限，所以，一下課，我會(huì)到辦公室找她講話，這既提高了我的口語(yǔ)水平，又鍛煉了我主動(dòng)與老外交流的勇氣。有時(shí)辦公室找不到她，我就會(huì)左打聽(tīng)，右打聽(tīng)，最終還會(huì)“逮”到她。這樣的課間同樣有趣。

　　課間十分鐘是美好的，大家如果浪費(fèi)它們的話，就不會(huì)得到真正的休息。玩要玩好，學(xué)要學(xué)好，把課間十分鐘充分利用起來(lái)，課間才真正的豐富多彩。