關(guān)于笑的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于笑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于笑的作文1

　　雨滴滴嗒嗒的落了下來，一絲絲涼風(fēng)從衣領(lǐng)里灌入全身，微微的推開窗戶，呀！冷風(fēng)入侵，伴著絲絲的雨點(diǎn)，雨滴映著樹葉的影子跳進(jìn)窗檻，彎彎的樹葉，晶瑩剔透的，好似熒光千點(diǎn)的綠寶石，真沒想到初春來的會(huì)如此之快。

　　憑窗站了一會(huì)，思緒早已飄向窗外的雨點(diǎn)了。雨點(diǎn)映著彎彎的樹葉落了下來，手一伸，滴落在手背上，望著看著，這彎彎的樹葉影子好似對著我笑，這笑容好熟悉好熟悉，仿佛在哪兒見過似的。

　　我不知不覺的便坐在窗口下想，默默地想，什么時(shí)候，這笑容，我曾……

　　嚴(yán)閉的心幕，如帷幕般慢慢的拉開了，涌出了期末考后的那段記憶�！�—灰色的天空中飄著些許雨點(diǎn)，我默默地躲在房間里不開燈不開窗，默默的躲在一角，拿著卷子。淚，似斷了線的珍珠，不停地掉落下來，突然一絲亮光照射進(jìn)來，我抬起朦朧的雙眼一看，是媽媽，媽媽走到我的面前，沒有更多的話語，只是對著我微微的笑，那笑容好似人間的四月天。頓時(shí)，涼云散了，天空散滿了亮光。心也隨著變藍(lán)了。

　　這笑容又仿佛是哪兒看見過似的！我仍是想——默默地想。

　　又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢的拉開了帷幕，涌出那個(gè)溫暖午后的回憶。

　　午后，陽光灑滿了大地，樹葉被太陽照的發(fā)光發(fā)綠，然而笑聲充滿了整個(gè)溫暖的午后。

　　午后的陽光甚是好，讓人忍不住想要去與它親密接觸，當(dāng)然我也不例外，走出家門，與笑聲撞了個(gè)滿懷。

　　原來是一群四五歲大的小朋友在玩過家家呢，我不禁也想加入了，湊上前，先是打了個(gè)招呼，發(fā)現(xiàn)他們并不排斥我，甚至與我玩得甚好。我們便開始玩得不亦樂乎了。

　　時(shí)間似流水，一個(gè)下午的時(shí)間就這樣不知不覺的過了，舍不得，但更多的還是開心，就這樣，我們各自揣著笑容回家了。

　　轉(zhuǎn)過身，剛剛走幾步，就被身后的一聲“姐姐”給叫愣住了，佇足，轉(zhuǎn)身，映入簾里的是一個(gè)甜美的笑容，那笑容如一潭清澈的湖水，不容玷污。我彎下腰，只見她手里拿著一張樹葉，她將那張如月牙狀的樹葉遞給我，然后對著我笑，霎時(shí)，我覺得自己是幸福的。

　　這些笑容，頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前，一時(shí)融化在愛的調(diào)和里看不分了。

關(guān)于笑的作文2

　　“同學(xué)們,靜一靜……”一個(gè)溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音從門口傳來,只見一個(gè)身著長裙,皮膚白皙,面帶微笑的老師走了進(jìn)來�！耙苍S同學(xué)們還不習(xí)慣我的聲音,所以大家以后上課要安靜哦,希望我們上課是師生,下課是朋友�！蔽也艖械寐犨@個(gè)新老師的開場白呢,那節(jié)課我沒舉手回答問題,心思也沒在課上。課后我和張露發(fā)生了矛盾,她便去孫老師那里“告狀”,隨后孫老師把我叫過去談話。

　　什么老師,指不定怎么罵我呢!真是上課一個(gè)樣,下課一個(gè)樣啊!我這樣想著。剛下樓就看見孫老師靠著柱子在等我,我納悶了:別的老師一般是在辦公室等著同學(xué)“負(fù)荊請罪”,這個(gè)老師——好特別!只見孫老師對我笑,那笑是發(fā)自內(nèi)心的,剛才我對她的壞想法瞬間就煙消云散了�！瓣昂脤W(xué),我一直想把你報(bào)到大隊(duì)輔導(dǎo)員那里,準(zhǔn)備讓你當(dāng)大隊(duì)委呢!不過在這同時(shí)你應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),從小事做起……”我心里一震,當(dāng)大隊(duì)委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一陣暖流傳遍了全身,我真的好感動(dòng)!

　　從那以后,我上課認(rèn)真聽講,并且經(jīng)常舉手回答問題,學(xué)習(xí)成績也有了很大的進(jìn)步。

　　孫老師從來不發(fā)火,即使我們犯了錯(cuò)誤,她也只是說說,雖然輕言細(xì)語,卻總能說到我們的心坎上。同學(xué)們都很喜歡她。

　　孫老師是教導(dǎo)主任,又是我們的班主任,工作很多,但是她還是堅(jiān)持教了我們一個(gè)學(xué)期。當(dāng)孫老師說不能再教我們時(shí),我有一種想哭的沖動(dòng),但我也很理解孫老師,她太累了。往日與她相聚時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。上完最后一堂課時(shí),孫老師笑了,她是愛我們的。我把那笑印在心中,回味著……

　　現(xiàn)在,只要見到“孫靖華”這三個(gè)字,我便會(huì)莫名地開心起來。孫老師,您是我見過的最愛笑、最愛學(xué)生、教課方法最特別的老師,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……

關(guān)于笑的作文3

　　記得我們一起看過的電影《致青春》中陳孝正說過：“你能找到理由難過，也一定能找到理由快樂，微笑其實(shí)很簡單�！�

　　灰藍(lán)色的穹隆從頭頂上開始，逐漸淡下來，淡下來，變成天邊與地平線接壤的淡淡輕煙。在人流不息的琴行，對著揚(yáng)琴發(fā)呆，腦中一遍遍想著老師對我近乎絕望的眼神。我的視線中出現(xiàn)了一雙手，我抬頭，看見了你那親切的微笑，你平靜地對我說，“來我家坐坐吧！”

　　你的家坐落在江邊。推開窗戶，溫潤的江風(fēng)便伴著夕陽的余暉將茶水變得如香檳一般誘人。你慢慢加入牛奶，一股奶香渾然而生。我端起你遞給我的茶，淺嘗一口，仿佛看見雨后濕噠噠的庭院，花壇旁的幾棵小草，和夕陽下你那親切的微笑。

　　輕泯著茶，欣賞著江景，你我不時(shí)相視而笑，你笑著說：“還記得我們一起看過的那部電影嗎？你能找到理由難過，也一定能找到理由快樂，微笑其實(shí)很簡單�！蹦愕奈⑿�好像一股清流流進(jìn)一條枯溪，又似一陣微風(fēng)吹過一棵古樹……

　　我開始在琴房演奏。將揚(yáng)琴放在桌上，雙手拿起琴竹，在弦上輕輕敲，重重?fù)�。每�?dāng)雙手麻木無力之時(shí)，想起你的.那句話，仿佛有了無限的動(dòng)力，支持我一直彈下去。久而久之，竟連一貫對我絕望的音樂老師也對我刮目相看，甚至讓我參加一年一度的音樂匯演。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已到了舞臺(tái)之上。演一曲《離騷》，氣氛復(fù)雜多變，頻率由慢到快，其間如若電閃雷鳴，風(fēng)云突變。旋即，猛然降下，進(jìn)入長久的沉默。奏一曲《思鄉(xiāng)曲》，琴音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，音色清新淡雅，呈現(xiàn)出一派詩情畫意的游子思鄉(xiāng)圖。

　　不知為何，竟忍不住看了你一眼，你很自然的向我一笑，我才意識(shí)到：“微笑其實(shí)很簡單�！�

　　演奏結(jié)束，你是第一個(gè)站起來的，也是鼓掌最大聲的，你對我報(bào)以最衷心的微笑，不茍言笑的我竟也微笑起來。

　　在人生路上，挫折總是難免的，有些人會(huì)被打敗，而有些人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，笑著戰(zhàn)勝困難。

　　微笑其實(shí)很簡單。

關(guān)于笑的作文4

　　開門見山

　　一個(gè)永恒的微笑、一個(gè)慈祥的微笑、一個(gè)刻骨銘心的微笑是爺爺留給我的最后的記憶……爺爺走了，他悄悄地離開了這個(gè)世界，被天使接去天堂了。

　　微笑來歷

　　在小時(shí)候，我總是喜歡賴在爺爺身邊，感覺是那樣的安全。后來，爺爺?shù)昧颂悄虿�，雖然受到病痛的折磨，但爺爺親切的微笑一直掛在臉上。一年又一年，十幾個(gè)春、夏、秋、冬融匯在歲月的長河里，飛一般流逝。惡化的病情一步步逼近堅(jiān)強(qiáng)而又憔悴的爺爺……

　　在爺爺去世的前一天晚上，他已經(jīng)不會(huì)說話了，他用堅(jiān)定的眼神望著我，我以為他會(huì)說些什么，他嘴角微微顫抖，最終還是什么都沒有說……我等了好久，我看見爺爺?shù)哪樒D難地抽動(dòng)著，他努力表達(dá)著自己，終于，吃力地做了一個(gè)笑的表情———那是爺爺最后一次微笑。

　　就是那一個(gè)微笑，表達(dá)了爺爺對我的祝福，對我的鼓勵(lì)，對我的希望，還有好多好多沒對我說的話！那是爺爺心中所有的愛的最后表達(dá)！這微笑我將它深深地刻在心底，我知道，它會(huì)一直陪在我的身邊，給我祝福，給我勇氣。

　　我的爺爺走了，今年的冬天，我覺得特別冷！家里的歡樂愈來愈少，望著眼前的一切，我的心失落極了！我不知道寒冷的冬天還有多長？我不知道春暖花開的季節(jié)離我還有多遠(yuǎn)？我的眼睛模糊了，朦朧中，我似乎看見了爺爺?shù)男δ槪?/p>

　　我想爺爺，真的好想！我不知道爺爺現(xiàn)在在哪里？我好想去找爺爺，告訴他這個(gè)家不能沒有他！我好想找回爺爺，找回從前的那個(gè)家……

　　看看日歷，厚厚的昨天都已翻過，僅剩的幾頁提醒我新的一年即將來臨！望著天上閃耀的星星，我悄悄地說：“爺爺，您在哪里？您還好嗎？小昱好想您，您感受到了嗎？新年的鐘聲我們一起來聆聽，好嗎？

　　我會(huì)帶著您的微笑，堅(jiān)強(qiáng)地去面對我的每一天，爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)愛您，永遠(yuǎn)！”淚水滑過臉頰，但我的臉上卻掛著微笑！因?yàn)�，我相信：此時(shí)，爺爺一定也在星空的某個(gè)角落，望著我，對我微笑！

　　勾人心弦

　　我相信爺爺一定會(huì)在某個(gè)地方對我微笑，你們相信嗎？

關(guān)于笑的作文5

　　秋風(fēng)，劃過黎明。細(xì)雨，碎碎地灑在我的臉頰。那一刻，我笑了，笑得動(dòng)人，笑得幸福，眼角還殘留著絲絲睡意，但心卻是熾熱的。

　　那是六年級(jí)的一個(gè)清晨。剛起床，便傳來了一個(gè)令我難過的消息：我的考試成績出來了！可是卻非常糟糕！ 瞬間，我的心就懸起來了，撲通撲通地跳。來到班級(jí)，只見老師抱著一摞試卷，邁著緩慢的步伐朝講臺(tái)走去。他板著臉，時(shí)而看看表，時(shí)而扶扶眼鏡，一副要訓(xùn)斥人的架勢。

　　嘀嗒，嘀嗒，我看看掛在墻上的鐘，時(shí)間一秒一秒往前走，仿佛跟平時(shí)沒什么兩樣，可是為什么我的心卻越來越慌張？ 啪！老師將教鞭用力一抽，這次全班考試極其差！他憤怒地吼道。特別是你們幾個(gè)！他將教鞭恨恨地甩向我們這個(gè)角落。 那一刻，我心灰意冷。我的手不受控制地顫抖著，淚水快要溢出來了，眼前的一切都模模糊糊的。教室里靜悄悄的，前面不知道是誰的尺落到地上，嗒的一聲，格外刺耳。

　　下課了，我靜靜地走出教室，張開雙臂，感受輕風(fēng)碎雨的撫摸，聆聽草木對我的絮語。仰望天空，我無奈地長嘆。 嘿！有個(gè)人拍了拍我的肩膀，我抬頭一看原來是小寧。怎么啦？不就是成績暫時(shí)考差了嘛，下次努力不就行了！

　　你哪知道我的感受。我說。我怎么就不知道了！你的成績一直比我優(yōu)秀，盡管這次你考差了，可還是比我高呀！他急的快要蹦起來了。

　　是啊，他考得的確也不好。其實(shí)在班上而言，我還算不錯(cuò)。這樣想了，我的心里好受多了。正所謂成功不驕傲，失敗不自卑，只要好好努力、取得進(jìn)步就問心無愧了。我終于露出了笑容。他那急于安慰我鼓勵(lì)我的猴急摸樣，令人忍俊不禁。好兄弟！我一把抱住了他。

　　哈哈哈，爽朗的笑聲伴著真摯的友情，久久地回響在茉莉飄香的校園里。這笑聲，滋潤著我，陪伴著我，激勵(lì)著我，一直到今天。

關(guān)于笑的作文6

　　惡魔的“善意”，踏步而來，撒下一縷笑。走近我的氣意，蕭殺我的靈魂。肅瑟的我，在你“霜”的凍化下，還有幾許生氣。

　　我狂奔在急促的逃亡之路，害怕被你泛著血絲的眼球給捕捉了。明白嗎？我的心已失去了氣色，你的“笑”使我快窒息了。

　　月光下那張牙五爪的黑色群枝，胡亂的駛來，把我吞沒在那。不存半點(diǎn)血色的殘殺中，碎了的心，在那留了個(gè)空窟。

　　月光流淌著，我總狂涌著吟詩的沖動(dòng)，想著：“詩者，志之所知也，在心為志，發(fā)言為詩�！被颉扒榘l(fā)于聲，聲成文謂之音也”。

　　你個(gè)冷狂的殺手，噬了我的心，吸了我的血，你還想再取那樣？

　　枯木的堅(jiān)強(qiáng)為我書寫著倔強(qiáng)，只是勉強(qiáng)的抵過你霜?jiǎng)Φ臍垰�。我呼喊著漫天的飛雪，只為澆滅我的熾熱的靈魂。小溪的急促聲中獨(dú)留我的殘喘，和清清貧的白。

　　我用眼神撫摸秋光，冷月。你筆耕止，攜著山水亂舞，腳下的那塊青石，印著你多年的風(fēng)雨蒼桑和那無盡的息嘆。

　　晨光的快意只是吞吐山川，卻留下了一片活力和新鮮。那泛光的眼波為你送了一段纏綿，海的綠波里有你鏗鏹的足跡和你閃閃的微笑。

　　我極力的找尋心中的那一抹笑，不巧卻是一片寒潮。我想這笑與我絕緣，我什么也沒有。

　　夢里我見到了嬉戲的光景了，只不見一些流水的影子。這事倒也有趣，可惜在夢中的我于現(xiàn)實(shí)中已無福消受了。

　　這年的秋于我心中卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色也顯得淡了。這秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。

　　我認(rèn)為這秋是名花，是美酒，婉如一碗濃茶，須細(xì)品才解其中味。不想我品到一絲清甜，笑由心發(fā)至升成音方抒了這時(shí)的歡愉。此時(shí)我眼前這些疏疏落落的秋草卻與我的心情極之不襯，但我還是想笑，還是要笑。

　　我為頹廢的色彩而笑，為那秋雨秋涼而笑。在平平仄仄的歧韻里倒笑得恰好，深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索無不讓我由心的狂笑。

關(guān)于笑的作文7

　　嘴角輕揚(yáng)，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。

　　——題記

　　記得有一種思念，叫做魂?duì)繅艨M；記得有一種關(guān)懷，叫做無微不至；記得有一種別離，叫做刻骨銘心；記得有一個(gè)弧度，叫做——微笑。

　　她叫笑笑，人如其名，是個(gè)愛笑的女孩。她笑起來時(shí)，嘴角輕揚(yáng)，微瞇的眼成一彎弦月，于是一朵微笑在唇邊綻放。初見她時(shí)，我就是被這樣的微笑所吸引了。那一年，笑笑家剛搬到我家附近。聽大人們說，笑笑是個(gè)有病的孩子，長得瘦弱，還不能玩得太瘋。周圍的孩子，一聽笑笑是個(gè)有病的孩子，都不敢和她玩在一起。那時(shí)的我，是個(gè)內(nèi)向怕生的孩子，亦沒有朋友。一次偶然的機(jī)會(huì)，我被那朵微笑迷住，莫名的感到一股親切感。不久，咱們變成了好朋友。

　　咱們是同樣孤單的孩子，或許就是這種孤單，把咱們緊緊捆在了一起。笑笑真很愛笑。

　　有時(shí)候，我給她講笑話，明明不好笑，她還是會(huì)咯咯地笑個(gè)不停。她家中的照片上，全是她微笑時(shí)的模樣。有時(shí)候，她也會(huì)表現(xiàn)的像個(gè)小大人。記得那是個(gè)夏日，咱們一起在草地上放風(fēng)箏。也不知怎么的，我突然摔倒在地上，腿上增破了皮，我委屈的直掉眼淚。

　　笑笑微笑著，替我擦掉眼淚，然后輕輕地拍拍我的肩膀，安慰我別哭了，還替我吹傷口，說：“吹一吹就不疼了。”我覺得，那朵微笑就像春日的風(fēng)和煦宜人，夏日的花絢麗多姿，秋日的葉夢幻唯美，冬日的雪飄逸靈動(dòng)。然后，我就聽話地不哭了。

　　不知道是從什么時(shí)候起，我變得和笑笑一樣愛笑。也不知道是從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)笑笑臉上的微笑越來越黯淡了。后來，生活中就突然少了一個(gè)人，少了一抹微笑，少了一串銀鈴般的笑聲，就好比人聲鼎沸的菜市場突然變得寂靜空曠，讓人無從適應(yīng)。我知道，她必須去另一個(gè)城市接受治療了。

　　多年后，當(dāng)我再次想起那段回憶后，我會(huì)感激笑笑，因?yàn)樗�讓我明白生活是需要微笑的�?/p>

關(guān)于笑的作文8

　　我懷著激動(dòng)的心情讀完了“十二次微笑”這篇文章，被乘務(wù)員熱情的微笑深深地打動(dòng)了。 你瞧！飛機(jī)馬上就要起飛了。突然，有位乘客向乘務(wù)員招手示意。一位空姐走了過去，面帶微笑地問乘客自己能為他做些什么？乘客讓她倒杯水，他要吃藥。

　　15分鐘后，飛機(jī)才進(jìn)入平穩(wěn)飛行狀態(tài)。由于空姐的疏忽，延誤了乘客的吃藥時(shí)間，那位乘客抬起右手，指指手表說：“怎么回事！有你這樣的服務(wù)嗎？你看看，都過了多久了？”無論空姐怎么解釋，這位乘客都不肯原諒她的疏忽。接下來的旅行途中，空姐為了彌補(bǔ)自己的過失，每次去客艙為乘客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前，詢問是否需要幫助。

　　然而，那位乘客余怒未息，擺出一副不合作的樣子，并不理睬她。臨到目的地前，那位乘客要求空姐把留言本交給他，空姐沒有介意，并面帶微笑地說：“先生，請?jiān)试S我再次向您表示真誠的歉意，無論您提出什么意見，我都將欣然接受�！蹦俏怀丝湍樕�頓變，想說些什么，卻沒有開口。他接過留言本，在上面寫了起來。飛機(jī)安全降落，所有的乘客陸續(xù)離開后，空姐打開留言本。她驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的，并不是投訴信，而是一封熱情洋溢的表揚(yáng)信。信中，乘客表揚(yáng)了空姐的十二次微笑，她的十二次微笑深深地打動(dòng)了乘客，所以，乘客把投訴信改寫了表揚(yáng)信。信中，還說空姐的服務(wù)質(zhì)量高，下次如果有機(jī)會(huì)，還會(huì)乘坐本次航班�？战隳樕铣錆M恬靜的微笑。掩卷沉思……是�。∫粋�(gè)做了這么大疏忽的空姐，能夠得到別人的原諒，是多么不容易的事呀！可空姐卻用自己的十二次微笑，感動(dòng)了乘客，乘客將投訴信改寫成表揚(yáng)信。

　　每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)有大大小小的挫折，但是，一個(gè)能夠微笑著面對困難的人，風(fēng)雨過后總能見到彩虹，終有一天，她會(huì)成功！

關(guān)于笑的作文9

　　雪悄悄地去了，無聲無影的孕花，乍然，已是渡年時(shí)。

　　最無時(shí)念的當(dāng)是文林只字，管他江山易改，人面桃花，當(dāng)看的只看，不見的依在。

　　人，總是從過往中擷取曾經(jīng)；年，淡然在不經(jīng)意間黃老。

　　“暮景斜芳殿，年華麗綺宮。寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)。階馥舒梅素，盤花卷燭紅。其歡新故歲，迎送一宵中。”盡管是天子帝王，也有歲月蹉跎的時(shí)候，就連當(dāng)年唐太宗李世民守歲，也吟不盡宵夜絲絲感懷。

　　傷情花落時(shí)，人瘦字損形。其實(shí)哀的不是凋物，而是時(shí)光。經(jīng)年逝即，多少紅塵者總是期望下一個(gè)輪回。殊不知年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　詩人高適有詩云：“旅館寒燈燭不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年”，想必那年那夕那情只是變換了時(shí)空，位移了人。

　　其實(shí)，冬去春來，花是高興的。夕夜的“她”早在枝頭孕育，如果你愿意與他一起守歲，便可聽見秀蕊的聲音。

　　北國的“迎春”已在后臺(tái)候場了，“她”經(jīng)歷了寒冬的磨煉，出閨正是當(dāng)紅時(shí)。江南的郁金香早已薰醉了鶯鶯張郎，“她”是陽光、暖風(fēng)“泡”出來的。因此，認(rèn)真起來，花兒們的情感是豐富的，上述仙子數(shù)次托夢，風(fēng)情迥異：“乾坤空落落，歲月去堂堂；末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜”�！昂�隨一夜去，春逐五更來；氣色空中改，容顏暗里回”。

　　“人生消得幾番除 ”�；ㄕZ情真，聯(lián)想多多。

　　霧里穿行，你根本不知道前面是什么，只有你走近了，經(jīng)歷了，才會(huì)領(lǐng)略新的物境。這或許就是淺顯若白的人生。

　　風(fēng)過塵香，驚鴻在歲月的枝頭，思緒豐盈，流輾至除夕的轉(zhuǎn)角。指隙漏陰，守望一場約定；過往寒暖，淡抹一路風(fēng)清。

　　人間煙火，總有浮華。兒女情腸，喜怒哀樂。只是，讓心，游弋于云水之湄；讓情，翩躚于蒼月曉風(fēng)；將靈，纏綿于松林竹篁；將感，徜徉于星漢蒼穹；多好！

　　花語，述說一段流年;除夕，只紀(jì)歲月變遷。沒有悲傷，不應(yīng)遺憾，輕輕的讓文字給曾經(jīng)劃上句號(hào)，再展一頁新的征程的素箋。

　　在心陌上靜聽，靜聽花開的聲音。在文林中傾賞，傾賞字墨的霓裳。累了，與花兒物語;樂了，與文字共舞。

　　淺笑流年，安然若花。

關(guān)于笑的作文10

　　微笑，是最美的花。

　　一些平凡的日子，平凡的人，平凡的細(xì)節(jié)，就如同春季的毛毛雨，看似漫不經(jīng)心，卻常常洗滌著人們的心靈。一天清晨，我獨(dú)自走向汽車站臺(tái)，靜靜地等待著公交車。由于剛下過雨的緣故，空氣中偶爾飄來桃花的幽香和泥土的芳香。這樣的清晨，好不愜意！

　　大約等了5分鐘，公交車來了。我走上公交車，發(fā)現(xiàn)位置已經(jīng)坐滿了。無奈，我只好拉著扶手，隨公交車搖晃。這時(shí)，在我旁邊的一位叔叔起身對我說：“小妹妹，你坐過來吧。”我被突如其來的話語嚇到了，臉馬上漲得像個(gè)熟透的蘋果，等了半天，我才支支吾吾地吐出一句話：“沒事，叔…叔，您坐……吧�！薄皼]關(guān)系的，我馬上就要到站了，還是你坐吧�！焙眯牡氖迨宕忍@地對我說道。我拗不過叔叔，只好先坐下了。等我回頭的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)叔叔正在看我，他無言，只是給了我一個(gè)燦爛的微笑。我被叔叔的微笑感染了，下定決心一定要給需要座位的人讓座。

　　過了一站，走上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她吃力地柱著拐杖，艱難的向前行走，她張望了一下座位，見全部坐滿了人，便只好一個(gè)人站著。望著老奶奶，我想起了那位叔叔的微笑，便鼓足了勇氣，走到老奶奶的身邊，攙扶著她，對她說：“奶奶，您坐我的位置吧�！闭f完，便把奶奶扶到了我的位置。待老奶奶坐下后，他用感激的眼神望著我，好像在說：“謝謝你，小妹妹，你真懂事�！蔽沂裁炊紱]說，只是給了奶奶一個(gè)微笑。

　　我到站了，當(dāng)我回頭張望老奶奶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她正揮著手向我道別，臉上露出了欣慰的笑容……

　　回想這一幕，我想起了冰心老人曾說過的一句話：“愛在左，情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼�！笔茄�，一個(gè)燦爛的微笑，就是一朵美麗的花。每一次綻放，都是感動(dòng)，微暖了別人，也溫暖了自己。