人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

張貴斌老兵 張貴勇簡(jiǎn)介篇一

在武漢大學(xué)中南醫(yī)院，重癥醫(yī)學(xué)科主任彭志勇帶領(lǐng)著150多名醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)連續(xù)作戰(zhàn)了1個(gè)多月。今年53歲的彭志勇黨齡超過(guò)30年，這也是他繼非典和禽流感之后，第三次主動(dòng)站在防疫的最前線(xiàn)。

icu的病人們需要單獨(dú)制定治療方案，每個(gè)方案彭志勇都全程參與。這位從黃岡市轉(zhuǎn)來(lái)的老年重癥患者由于一直發(fā)熱，血氧飽和度不斷下降，經(jīng)過(guò)氣管插管等搶救都無(wú)明顯好轉(zhuǎn)，呼吸逐漸困難。會(huì)診后，彭志勇果斷為其啟用人工心肺治療，最終患者平穩(wěn)度過(guò)觀察期，轉(zhuǎn)出icu。

從1月6日開(kāi)始，icu的150多名醫(yī)護(hù)人員全員上崗。35歲的醫(yī)生項(xiàng)輝援藏回來(lái)后沒(méi)有休息就直接請(qǐng)命參戰(zhàn)。icu的患者病情瞬息萬(wàn)變，項(xiàng)輝和同事們每天有8個(gè)小時(shí)盯在隔離病房，密切關(guān)注每一個(gè)體征變化，及時(shí)評(píng)估治療效果，動(dòng)態(tài)調(diào)整治療方案。

在社區(qū)防控一線(xiàn)，為保護(hù)人民生命安全，基層民警也沖鋒在前，無(wú)私無(wú)畏。59歲的趙勇是武漢市公安局江岸區(qū)分局大智街派出所的民警，今年9月份就要退休了。疫情當(dāng)前，他主動(dòng)請(qǐng)纓，和年輕民警站在了社區(qū)防控第一線(xiàn)。趙勇在社區(qū)負(fù)責(zé)隔離點(diǎn)的值守，已經(jīng)連續(xù)加班多日，常常在夜里幫助轉(zhuǎn)運(yùn)疑似患者。病毒面前，他沒(méi)有退后一步。20多天他沒(méi)有回過(guò)家，家里的老父親因?yàn)樯虾粑�道感染剛剛出院，他也一直沒(méi)騰出時(shí)間去看望。

趙勇的父親、87歲的趙潤(rùn)庚是一名老軍醫(yī)，他知道疫情的兇險(xiǎn)，更清楚兒子工作不能分心，在醫(yī)院的病房里他給兒子寫(xiě)下了這封親筆信。

71年前，年僅16歲的趙潤(rùn)庚就是這樣沖鋒在前的。1949年，他隨部隊(duì)參加了解放大西北的戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗最激烈的時(shí)候，他曾經(jīng)一晚上從戰(zhàn)場(chǎng)上轉(zhuǎn)運(yùn)了20多名傷員。作為一名老白衣戰(zhàn)士，他至今在家里仍習(xí)慣戴著醫(yī)護(hù)人員的白帽，也在時(shí)刻關(guān)注著當(dāng)下疫情一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，為他們鼓勁加油。

張貴斌老兵 張貴勇簡(jiǎn)介篇二

我們周?chē)��?jīng)常充斥著一個(gè)很沒(méi)道理的認(rèn)識(shí)，都認(rèn)為自己做事是為了別人。基于這一點(diǎn)，許多基本道理被顛倒了，比如，我們的孩子學(xué)習(xí)上遇到困難，與家長(zhǎng)有沖突，嘴邊的話(huà)就是：“不給你學(xué)了!”工作中大家常常會(huì)說(shuō)：“某某領(lǐng)導(dǎo)和我關(guān)系不好，我就不給他好好干。”“我這么辛辛苦苦給某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干了好幾年，什么好處也沒(méi)有!”把與個(gè)人息息相關(guān)的東西，說(shuō)得與自己毫不相干。說(shuō)是不給別人好好干，其實(shí)受損害的正是自己，由于認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤，導(dǎo)致人生方向扭曲，在成就事業(yè)方面走了許多不該走的彎路。

首先是謀生的手段，是活著的必須，工作可以沒(méi)有我們，我們不能沒(méi)有工作，大家辛苦勞動(dòng)，把勞動(dòng)換成貨幣，再用貨幣換取生活日用品，我想這個(gè)直白的道理，誰(shuí)也不能否認(rèn)。其次工作給我們的人生帶來(lái)安全感，有了工作，我們就有了一個(gè)集體，有了喜事，單位同事幫助張羅，祝賀，有了病，單位同事來(lái)看望，出了意外，還有單位可以依靠等等，正因?yàn)檫@樣，我們才能以平和的精神狀態(tài)延續(xù)我們的生命。

工作還給我們搭建起社交的平臺(tái)，與很多人相識(shí)相知也是因?yàn)楣ぷ鞫�形成的，一個(gè)社會(huì)交往圈子也是工作給我們的，他滿(mǎn)足了我們精神上的愉悅。工作還給了我們自豪感，我們所從事的是在社會(huì)上羨慕的職業(yè)，在家中有較好的收入，家庭成員把你當(dāng)寶，親戚朋友投來(lái)尊敬的目光，走在大街上穿著軍裝都會(huì)有人多看你兩眼，這尊重滿(mǎn)足了心理上的快感。

可見(jiàn)，工作崗位是我們自己生存的需要，是人生價(jià)值的體現(xiàn)，是我們個(gè)人精神生活的一個(gè)重要組成部分，與我們的人生是息息相關(guān)的，不全是為黨、國(guó)家和人民，也不排除為了部隊(duì)，為了醫(yī)院，從個(gè)人完善自我，完善人生來(lái)說(shuō)，工作首先是為了自己。為了自己，是不是過(guò)得去就行了，為什么要愛(ài)崗敬業(yè)呢?我認(rèn)為我們的崗位危機(jī)四伏，隨著部隊(duì)編制體制調(diào)整的繼續(xù)深化，干部管理越來(lái)越規(guī)范和嚴(yán)格，靠混日子混崗齡的可能性幾乎沒(méi)有了，再加上社會(huì)發(fā)展日新月異，當(dāng)你還在原地踏步的時(shí)候，猛然抬頭一切都變了!

新事物、新觀點(diǎn)新詞匯像泉水一樣不斷涌出，一旦被落下，就很難追上。工作崗位的危機(jī)感像濃霧一樣彌漫在周?chē)�，今天工作不努力，明天努力找工作，�?yīng)該不再是一句口號(hào)，不是領(lǐng)導(dǎo)嚇唬大家的殺手锏，而是實(shí)實(shí)的擺在了眼前�？赡苡械娜藭�(huì)想，大不了轉(zhuǎn)業(yè)唄，是的，我們是還有一次選擇的機(jī)會(huì)，似乎是有退路，所以現(xiàn)在混一混沒(méi)關(guān)系，可是，當(dāng)我們走上退路的時(shí)候，如果一無(wú)是處，身無(wú)長(zhǎng)物，也會(huì)被擠到路邊，每年參加考試的大軍一波又一波，80%以上都是高素質(zhì)、高學(xué)歷的人才，他們的不斷加入，也提升了體制內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)程度，到了那個(gè)時(shí)候，我們還有退路嗎?所以，與其說(shuō)愛(ài)崗敬業(yè)是國(guó)家的需要，是部隊(duì)的需要，不如說(shuō)是我們生存的需要，是美好人生的需要。

應(yīng)該用四個(gè)詞來(lái)概括：感恩、珍惜、看重、忠誠(chéng)。感恩是我們對(duì)崗位的基本態(tài)度，是工作崗位讓我們豐衣足食，讓我們精神世界飽滿(mǎn)豐腴，不能麻木地認(rèn)為崗位給我們的東西是份內(nèi)的，更不能對(duì)周?chē)�的種種幫助麻木不仁，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然。有了崗位就應(yīng)該珍惜，，每個(gè)崗位都是一座寶貴的鉆石礦，就看你有多大的能力去挖掘。有時(shí)候我們總在羨慕別人，眼睛總是盯著別人的崗位，總是有人在說(shuō)，看人家看人家銀行、看人家誰(shuí)誰(shuí)，豈不知到，人家也在看我們。

所以不用羨慕別人，靜下心來(lái)看重自己的崗位，學(xué)會(huì)從平凡的工作中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇是我們每個(gè)人都應(yīng)加強(qiáng)的人生課題，盡管有的機(jī)遇帶來(lái)的回報(bào)是有限的，甚至是微不足道的，但是我們不能把眼光只放到自己能得到什么，而應(yīng)看到我們得到這個(gè)機(jī)遇本身的價(jià)值。

在專(zhuān)業(yè)化越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)，工作對(duì)每個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不斷提出更高、更深、更廣的要求，如果做事?lián)u擺不定，變來(lái)變?nèi)ィ�只�?huì)讓自己長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)和資源舍去，所以，看重自己的崗位，千方百計(jì)做好一件事，本身就是的成功。而忠誠(chéng)于自己的崗位是愛(ài)崗敬業(yè)的基點(diǎn)，是一種工作方式而不是一句口號(hào)，他體現(xiàn)在責(zé)任和擔(dān)當(dāng)上，責(zé)任是一架天平，最能衡量一個(gè)人的工作，放棄了責(zé)任就等于放棄了自己更好的生存機(jī)會(huì)，沒(méi)有了責(zé)任也就沒(méi)有了約束，一切都無(wú)從談起。勇于擔(dān)當(dāng)最重要的一點(diǎn)就是接受工作的一切，不能只接受工作的益處和快樂(lè)，還要接受他的艱辛和苦難，學(xué)會(huì)忍耐。

書(shū)名叫《你在為誰(shuí)工作》，里面有段話(huà)很好，與大家共勉：在工作中不論做任何事，都應(yīng)將心態(tài)歸零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次任務(wù)視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)遇之門(mén)，千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果心不甘、情不愿，于公于私都無(wú)裨益。

張貴斌老兵 張貴勇簡(jiǎn)介篇三

最近，武漢一個(gè)順豐小哥汪勇直升三級(jí)，從一個(gè)快遞員被火線(xiàn)提拔為分公司經(jīng)理。國(guó)家郵政局、《人民日?qǐng)?bào)》、央視對(duì)他也是夸贊有加。2月26日，郵政局發(fā)出嘉獎(jiǎng)通知：授予汪勇“最美快遞員”特別獎(jiǎng)，號(hào)召全行業(yè)向他學(xué)習(xí)。

汪勇本是生長(zhǎng)于武漢的一名普通80后快遞小哥，每天做著平凡的收件派件工作。但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓他這份工作有了最大不同：抗疫最前線(xiàn)收治重癥冠狀肺炎病人的武漢金銀潭醫(yī)院就在他的服務(wù)區(qū)。

大年三十晚上10點(diǎn)，他在哄女兒休息時(shí)刷到一名來(lái)自金銀潭醫(yī)院護(hù)士在朋友圈的求助：“我們這里限行了，沒(méi)有公交車(chē)和地鐵，回不了家，走回去要4個(gè)小時(shí)。”需求是晚上6點(diǎn)鐘發(fā)布的，一直沒(méi)人接單。

他糾結(jié)了1個(gè)小時(shí)，最后下定決心去。他用善意的謊言瞞著父母和老婆，先去超市買(mǎi)了兩只n95的口罩，清晨6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)金銀潭醫(yī)院。護(hù)士愣了,她沒(méi)想到會(huì)有人接這個(gè)單。她上車(chē)后默默抽泣，直到下車(chē)。

第一天，也就是大年初一，汪勇接送了近三十名醫(yī)護(hù)人員往返金銀潭醫(yī)院。他心里也很害怕，也想打退堂鼓，但一想到醫(yī)生護(hù)士在抗疫一線(xiàn)奮戰(zhàn)幾天，連睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)的地方都沒(méi)有，他干脆心一橫一直干了下來(lái)。

他很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的能力有限，怎么也滿(mǎn)足不了全部醫(yī)生護(hù)士的回家需求。于是，他在朋友圈發(fā)動(dòng)更多的志愿者加入。沒(méi)過(guò)多久，陸續(xù)有20多人加入到他的行列。

為了解決更多醫(yī)護(hù)人員的通勤問(wèn)題，汪勇聯(lián)系上了摩拜和青桔單車(chē)，讓住在醫(yī)院附近的人有了保障。住得遠(yuǎn)的人，他又找到了滴滴，滴滴被他的執(zhí)著感動(dòng)，從技術(shù)上解決了這一難題。

解決醫(yī)護(hù)人員上下班難題后，汪勇又發(fā)現(xiàn)很多醫(yī)護(hù)人員吃不上米飯，只能每天吃泡面，甚至有時(shí)候泡面都難。

“過(guò)來(lái)救命的恩人，我必須得讓他們吃上白米飯!”汪勇努力聯(lián)系餐館和便利店，暫時(shí)緩解了一陣子。后來(lái)餐館和便利店都停業(yè)了，他找街道辦事處層層上報(bào)，最終使一家大便利店恢復(fù)生產(chǎn)，1.5萬(wàn)份米飯解決了醫(yī)護(hù)人員的用餐需求。

解決了出行和吃飯兩大難題，汪勇又操心上了醫(yī)務(wù)人員生活上的其他問(wèn)題。他為此專(zhuān)門(mén)建了一個(gè)醫(yī)護(hù)服務(wù)群，修眼鏡、修手機(jī)、指甲鉗、充電寶、秋衣秋褲……只要醫(yī)護(hù)人員在群里喊一聲，汪勇和他的志愿隊(duì)就會(huì)出來(lái)搞定。因?yàn)獒t(yī)院里不能開(kāi)空調(diào)，無(wú)袖羽絨服成為最實(shí)用的保暖服裝。他發(fā)動(dòng)志愿者籌了10萬(wàn)塊錢(qián)，把整個(gè)武漢商場(chǎng)買(mǎi)完了，又到廣州定了1000件羽絨服。

在疫情期間，他以一個(gè)快遞員的身份，撬動(dòng)了醫(yī)護(hù)人員的整條后勤保障線(xiàn)。

汪勇舍身忘死勇挑重?fù)?dān)的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，大家稱(chēng)贊他是“生命擺渡人”。

學(xué)習(xí)汪勇同志先進(jìn)事跡，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，著力見(jiàn)賢思齊，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為真抓實(shí)干、勇當(dāng)先鋒的動(dòng)力，引導(dǎo)郵政快遞企業(yè)積極響應(yīng)號(hào)召，牢記服務(wù)宗旨，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、不畏艱難、負(fù)重前行的精神，優(yōu)化復(fù)工復(fù)產(chǎn)環(huán)境，著力解決服務(wù)難題，統(tǒng)籌做好疫情防控工作和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作，做到兩手抓、兩不誤、雙勝利。

張貴斌老兵 張貴勇簡(jiǎn)介篇四

8月中旬，渤海某海域，云翻浪卷，遼寧艦?zāi)骘L(fēng)疾馳�！捌鹇浼芙笠砦层^放好，安全帶鎖緊!”飛行員艾群向塔臺(tái)報(bào)告，“嘭!”隨著最后一架戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落，尾鉤牢牢掛住阻攔索，轟鳴巨響中一道新的著艦痕跡“刻”在了飛行甲板上——我軍新一批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員駕駛著殲-15飛機(jī)在遼寧艦上成功完成了阻攔著艦和滑躍起飛考核，并通過(guò)航母飛行資質(zhì)認(rèn)證。

現(xiàn)場(chǎng)指揮的海軍領(lǐng)導(dǎo)介紹，這批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員成功著艦，實(shí)現(xiàn)了由軍地協(xié)作向部隊(duì)自主培訓(xùn)的重大轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我海軍艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員自主培養(yǎng)體系日趨完善，是海軍航母建設(shè)的又一重要里程碑。幾年來(lái)，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)多、安全壓力大等情況，海軍各相關(guān)單位始終把航母事業(yè)舉過(guò)頭頂，把該批次飛行員上艦作為飛行訓(xùn)練的重中之重，精心籌劃、穩(wěn)扎穩(wěn)打，嚴(yán)把飛行員選拔關(guān)、改裝質(zhì)量關(guān)、風(fēng)險(xiǎn)管控關(guān)，科學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練流程，確保了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)有序推進(jìn)。

據(jù)了解，這批飛行員和在陸基模擬著艦訓(xùn)練時(shí)英勇?tīng)奚�的張超烈士同一批次選調(diào)到艦載航空兵部隊(duì)，他們主動(dòng)投身到航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行事業(yè)，在訓(xùn)練中，面對(duì)困難銳意進(jìn)取，遇到挫折勇于攀登，地面苦練，空中精飛，在較短時(shí)間內(nèi)掌握了過(guò)硬的飛行技術(shù)和本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)了從一名普通飛行員向艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的蛻變。

飛行員艾群在爬下飛機(jī)時(shí)向戰(zhàn)友們展示張超生前所用手電筒，并說(shuō)：“這是張超的�！�

面對(duì)訓(xùn)練任務(wù)重、安全風(fēng)險(xiǎn)高等困難，航母部隊(duì)官兵自覺(jué)叫響“學(xué)英雄張超、做英雄傳人、建標(biāo)桿部隊(duì)”口號(hào)，嚴(yán)格訓(xùn)練秩序，嚴(yán)把技術(shù)規(guī)范，嚴(yán)控安全風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合這批飛行員晝間上艦資格認(rèn)證，同時(shí)組織已獲得資質(zhì)的艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員進(jìn)行了艦基起降技術(shù)保持和提高訓(xùn)練，母艦同步開(kāi)展了長(zhǎng)時(shí)連續(xù)航行，艦載直升機(jī)夜間著母艦訓(xùn)練、飛行甲板損管及醫(yī)學(xué)救援和夜間航空保障流程驗(yàn)證等訓(xùn)練演練。

海軍副司令丁毅中將為取得航母資質(zhì)認(rèn)證的艦載機(jī)飛行員頒發(fā)證書(shū)。

遼寧艦此次海上訓(xùn)練，在飛行員隊(duì)伍規(guī)模、艦載機(jī)駐艦數(shù)量、艦載戰(zhàn)斗機(jī)訓(xùn)練架次和強(qiáng)度均創(chuàng)歷史新高，組織艦載機(jī)多批次、多課目、多機(jī)種同場(chǎng)組訓(xùn)，多項(xiàng)任務(wù)統(tǒng)籌并行，航母官兵崗位能力有了明顯提高，實(shí)際檢驗(yàn)了航母飛行組織指揮流程，航母部隊(duì)的戰(zhàn)斗力又得到了進(jìn)一步提高。

4月27日,29歲的解放軍一級(jí)飛行員張超在完成兩架次的海上超低空訓(xùn)練后,執(zhí)行陸基模擬著艦訓(xùn)練，但電傳飛行控制系統(tǒng)在滑行時(shí)突發(fā)故障,導(dǎo)致殲-15機(jī)頭超過(guò)80度角上仰，張超因事故犧牲。

隨后，海軍將艦載機(jī)飛行員訓(xùn)練暫停了近兩個(gè)月，直到6月中旬。新華社報(bào)道,“6月16日,渤海灣畔,一架架殲-15飛機(jī)再次展翅海天間”,并稱(chēng)此次事故沒(méi)有影響解放軍航母艦載機(jī)事業(yè)的前進(jìn)步伐。

張貴斌老兵 張貴勇簡(jiǎn)介篇五

巾幗之志不可奪，弱肩也能擔(dān)道義。20_年，張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表赴京參會(huì)，當(dāng)聽(tīng)到“促進(jìn)社會(huì)公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教”時(shí)，她眼睛里跳動(dòng)著熱切的火苗。作為黨代表，“不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任”。為了實(shí)現(xiàn)辦一所不收費(fèi)的女子高中、把山里的女孩子都找來(lái)讀書(shū)的夢(mèng)想，張桂梅積極探索，努力辦好教育，在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。

從無(wú)到有，辦負(fù)責(zé)任的教育。負(fù)責(zé)任是辦教育的前提，哪里是痛點(diǎn)，哪里就是教育改革的著力點(diǎn)。山區(qū)女孩完成基本義務(wù)教育后無(wú)法繼續(xù)求學(xué)，怎么辦?張桂梅決定籌建一所免費(fèi)女子高中，讓每個(gè)山區(qū)孩子都能接受公平而有質(zhì)量的教育。對(duì)于辦學(xué)之初的艱難，張桂梅記憶猶新：資金短缺、招生困難、條件簡(jiǎn)陋，沒(méi)有圍墻、宿舍、廁所，也沒(méi)有保安。為此，她拖著病體四處籌集經(jīng)費(fèi)，有人懷疑，認(rèn)為她是“騙子”，想著自己的委屈，她也曾放聲大哭過(guò)……但為了山區(qū)孩子，她都選擇默默承受，繼續(xù)奔走不斷呼吁，決心毫不動(dòng)搖。

功夫不負(fù)有心人。20_年9月1日，通過(guò)張桂梅的不懈努力，在各級(jí)黨委政府以及社會(huì)各界愛(ài)心人士的關(guān)心支持下，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中終于建成并正式開(kāi)學(xué)!只要是女孩，只要還想上學(xué)，女高都向她們敞開(kāi)懷抱。張桂梅下定決心：“家長(zhǎng)們既然信任我們，把孩子送到女子高中來(lái)，那我們一定教好孩子，給她們未來(lái)�！�

從有到好，辦有質(zhì)量的教育。推進(jìn)普及高中階段教育，從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，女高創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。山里孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，要想出成績(jī)，不嚴(yán)、不狠、不拼，怎么行?為此，張桂梅制定了一整套嚴(yán)格的工作制度。在張桂梅看來(lái)，她的“狠”能幫助孩子們突破成長(zhǎng)的堅(jiān)冰，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，讓學(xué)生經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。她注重因材施教，探索民族山區(qū)學(xué)生教育規(guī)律，總結(jié)出“三點(diǎn)三路教學(xué)法”：鉆研教材時(shí)拋開(kāi)細(xì)枝末節(jié)，舍棄貪多求全，突出解決好授課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn);編寫(xiě)教案、開(kāi)展教學(xué)時(shí)，弄清作者的思路，設(shè)計(jì)自己的教路，指引學(xué)生的學(xué)路。

山里的女孩，一樣能考上好大學(xué)。建校10多年來(lái)，在沒(méi)有入校門(mén)檻的情況下，高考本科上線(xiàn)率最高達(dá)到99%，綜合上線(xiàn)率一直保持100%，幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢(mèng)。她們，曾經(jīng)是貧困生、輟學(xué)生、落榜生，如今考入了浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等知名學(xué)府，繼續(xù)讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。

為師為母，辦有溫度的教育。澆樹(shù)要澆根，育人要育心。張桂梅是校長(zhǎng)，是老師，也是母親;不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活、管心理。她把“家”安在學(xué)生宿舍，每天5點(diǎn)多起床、晚上12點(diǎn)后才休息，拿著小喇叭催促學(xué)生起床、吃飯、做操，陪伴學(xué)生晨讀、上課、自習(xí)。她的床旁邊還有一張床，留給需要特別照顧的孩子。她是嚴(yán)厲的老師，也是和困難學(xué)生抱頭痛哭的溫暖媽媽?zhuān)�胸懷最真摯的母�?ài)。女高沒(méi)有專(zhuān)職的心理醫(yī)生，老師們說(shuō)：“張桂梅校長(zhǎng)就是心理醫(yī)生�！�20__年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任華坪縣兒童福利院的院長(zhǎng)，給孩子洗衣洗澡、收拾大小便、買(mǎi)玩具，把孤兒院變?yōu)閮和瘶?lè)園。

愛(ài)是教育的底色，更是一份沉甸甸的責(zé)任。在女高，多數(shù)學(xué)生叫張桂梅“張老師”、“老媽”、“老太婆”，真摯而依戀。相對(duì)于傳授知識(shí)，女高師生對(duì)張桂梅的愛(ài)和責(zé)任，感受更加真切。張桂梅與孩子們成為一家人，媽媽能做到的、她做到了，媽媽不能做到的、她也做到了。在學(xué)生心里，她是最偉大的老師，是最優(yōu)秀的媽媽!

張貴斌老兵 張貴勇簡(jiǎn)介篇六

“讓我去，我年輕，抵抗傳染病的能力比老同志強(qiáng)!”沒(méi)有豪言壯語(yǔ)、沒(méi)有錚錚誓言，有的只是一個(gè)黨員的熱血與使命，她甚至沒(méi)來(lái)得及和家人商量，就這樣義無(wú)反顧沖上了防疫的最前線(xiàn)……

指針倒回至20__年1月27日，這天是大年初三，已經(jīng)主動(dòng)值了兩天班的她還沒(méi)來(lái)得及好好休息，就接到了單位的緊急通知：疫情嚴(yán)重，迅速行動(dòng)!一個(gè)個(gè)緊急的工作任務(wù)讓她沒(méi)有猶豫的余地，從大年初三開(kāi)始，作為縣科協(xié)辦公室主任的__便主動(dòng)要求一直堅(jiān)守在防疫一線(xiàn)。剛開(kāi)始她只被安排在辦公室整數(shù)據(jù)、寫(xiě)材料、傳指令，但眼見(jiàn)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，她坐不住了，她想上最前線(xiàn)，她想去增援，她想用自己的力量，跟這個(gè)可怕又可恨的病毒來(lái)一場(chǎng)正面較量!

正月初十，__疫情通報(bào)：橋東__社區(qū)新增兩例確診新型肺炎病人!這不是個(gè)好消息，因?yàn)開(kāi)_社區(qū)正是科協(xié)的管控陣地，她心一緊，管不了那么多了，我必須去!

就這樣，__被派到了__社區(qū)的__進(jìn)行防守，而這里，是一個(gè)有一百多戶(hù)人家的小區(qū)，防疫任務(wù)十分重大，為了居民的安危，她不允許自己有一丁點(diǎn)差錯(cuò)!這十多天來(lái)，她每天都堅(jiān)持對(duì)小區(qū)居民逐戶(hù)逐人大排查，哪一戶(hù)哪些人是常住人員，哪一戶(hù)有人“突然”回來(lái)了，哪一戶(hù)又有人外出了，她都要反復(fù)核實(shí)、做到心中有數(shù)。終于，疫情數(shù)據(jù)摸準(zhǔn)了、防控宣傳到位了，新增病例沒(méi)有了，本該高興的她卻覺(jué)得總少了些什么。

對(duì)，緊張感!對(duì)小區(qū)居民的出入管理，__一直是嚴(yán)格按照縣防控指揮部要求執(zhí)行，但她發(fā)現(xiàn)，這兩天，下樓溜達(dá)的居民多了，外出采買(mǎi)的也多了，大家心態(tài)放松了。這可讓__急得不得了，這意味著稍有不慎就可能前功盡棄!2月12日，接指揮部指令:所有小區(qū)一律實(shí)行一戶(hù)兩天派一人次出門(mén)采購(gòu)生活用品。接到通知后，__和同事們連夜將各家各戶(hù)的出入憑條制作出來(lái)，并精準(zhǔn)分發(fā)，一邊發(fā)一邊認(rèn)真叮囑：疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，為了您和家人的安全，請(qǐng)您注意防范、謹(jǐn)慎出門(mén)!一天下來(lái)，腳乏了、口干了，她卻覺(jué)得累并快樂(lè)著!

其實(shí)，這么多天，她也有過(guò)心酸，有過(guò)沮喪，甚至有過(guò)想放棄的念頭。她的愛(ài)人是一名基層派出所民警，自大年初一接到任務(wù)后就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò);她的女兒才十個(gè)月大，因?yàn)榕虏《緜魅荆�她不得不狠心斷奶，將女兒交給奶奶帶去岳陽(yáng)，小小的孩子從沒(méi)有這么久沒(méi)見(jiàn)媽媽?zhuān)�每次開(kāi)視頻，女兒小小的腦袋一探出來(lái)，思念便讓她淚流滿(mǎn)面;她的舅舅一家是小區(qū)的居民，因沒(méi)有出入憑條被她堅(jiān)決阻攔下來(lái)，抬起頭卻看到了舅媽一臉的不理解和驚訝……但特殊時(shí)期，她必須咬牙堅(jiān)持!為了不給政府添麻煩，有時(shí)遇到“難纏”、不講理甚至一意孤行的居民，她也只能積極調(diào)和、好言相勸，她明白，大環(huán)境下不能再添新亂子了，一定要穩(wěn)住人心!

很難想象年紀(jì)輕輕的她，工作起來(lái)卻如此干凈利落，也很難想象作為一個(gè)媽媽的她，卻有如此的胸襟和力量。自打她讀完碩士研究生，卻毅然放棄外面高薪的職業(yè)，選擇回來(lái)報(bào)考公務(wù)員的時(shí)候，在__的心里，就早已筑牢了為家鄉(xiāng)人民服務(wù)的思想根基，而現(xiàn)在，作為一名共產(chǎn)黨員，再也沒(méi)有什么可以改變她對(duì)初心的守望!

張貴斌老兵 張貴勇簡(jiǎn)介篇七

在全國(guó)上下埋頭苦干、萬(wàn)眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之際，中央宣傳部12月2日在北京向全社會(huì)宣傳發(fā)布朱有勇的先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷�！狈Q(chēng)號(hào)。

提到朱有勇，就不得不提起他20__年兩會(huì)在人民大會(huì)堂向中外媒體推銷(xiāo)土豆的場(chǎng)景，面對(duì)媒體的人大代表朱有勇難掩臉上流露出的激動(dòng)和自豪，手里抓一顆碩大的土豆，向大家講述他在西南邊境科技扶貧的故事。普通土豆不過(guò)鴨蛋大小，而他指導(dǎo)村民種的土豆比鴕鳥(niǎo)蛋還大，重的一顆就有5斤。通過(guò)種植冬季土豆，邊陲村寨里村民的冬閑田變成了高產(chǎn)田、脫貧田，靠著這顆“神奇土豆”，貧困山區(qū)的村民實(shí)現(xiàn)了脫貧致富奔小康。

出身農(nóng)家的朱有勇在曾經(jīng)下鄉(xiāng)插隊(duì)的勞動(dòng)中，體會(huì)到了因農(nóng)作物病蟲(chóng)害帶給農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的苦難，后來(lái)的他考上云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，通過(guò)刻苦鉆研農(nóng)業(yè)科技，成為了農(nóng)業(yè)專(zhuān)家、中國(guó)工程院院士，靠著長(zhǎng)達(dá)20多年扎根冷門(mén)領(lǐng)域的研究，他成為了國(guó)際知名的植物病理專(zhuān)家，為世界糧食安全生產(chǎn)做出了杰出貢獻(xiàn)。

拳拳赤子心，殷殷報(bào)國(guó)情。就在20__年，已經(jīng)功成名就的朱院士在自己人生的高光時(shí)刻，做出了一個(gè)令人震驚的決定：去最艱苦的地方扶貧。出身農(nóng)家的他深知農(nóng)村條件的艱苦，但是他毫不退縮，從昆明驅(qū)車(chē)14小時(shí)駛?cè)胛髂线吘车呢毨�山村，撲下身�?lái)，用自己的畢生所學(xué)助力祖國(guó)的脫貧攻堅(jiān)大計(jì)。

扶貧必先扶智，治貧必先治愚。在這塊素質(zhì)貧困的邊境山村，朱有勇和村民們同吃同住，學(xué)習(xí)說(shuō)拉祜語(yǔ)，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)一次次深入山野林間、用雙腳走遍深山密林，為村民選擇適合種植土豆的冬閑田，在冬季缺少蔬菜的季節(jié)種植出熟期早、薯形好、個(gè)大光滑、口感好的“神奇土豆”，為村民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的收益，讓村民種上一畝即可脫貧，種上兩畝直奔小康。至此，“神奇土豆”在朱院士的手里發(fā)揮出了巨大的魔力。

助力貧困地區(qū)群眾脫貧只是第一步，保證村民不再返貧才是扶貧攻堅(jiān)的長(zhǎng)久之策。為此，朱院士決定親自開(kāi)辦技能培訓(xùn)班，免費(fèi)吃住，免費(fèi)學(xué)習(xí)，他帶領(lǐng)著他的農(nóng)民學(xué)員一起犁地、播種，享受豐收的喜悅。這個(gè)培訓(xùn)班不僅教授種植土豆，還教授蔬菜種植、茶葉種植、林業(yè)、畜牧業(yè)等多種適合在林間山區(qū)開(kāi)展的致富產(chǎn)業(yè)。在他和他的團(tuán)隊(duì)的精準(zhǔn)扶貧下，朱院士用他的實(shí)際行動(dòng)將科研論文寫(xiě)在了祖國(guó)的西南邊境脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)，用科技扶貧的豐碩成果譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。

大山無(wú)言，一石一礫皆是見(jiàn)證。5年的時(shí)間，這位年過(guò)60、活力四射的“農(nóng)民院士”，用“神奇土豆”將一片片常年閑置的農(nóng)田變成了綠水青山、變成了金山銀山，用科技扶貧的力量幫扶了我們祖國(guó)最需要幫扶的貧困群眾。朱院士的雙腳沾滿(mǎn)了山野林間的泥土，汗水揮灑在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)的脫貧傳奇在遠(yuǎn)山之外續(xù)寫(xiě)。朱有勇的事跡啟示我們，樹(shù)立“以國(guó)家之務(wù)為己任”的志向，懷揣一顆為人民謀幸福的初心，到黨和人民最需要的地方去發(fā)光發(fā)熱，用自己的生動(dòng)實(shí)踐書(shū)寫(xiě)出無(wú)愧時(shí)代、無(wú)愧歷史的人生答卷。

張貴斌老兵 張貴勇簡(jiǎn)介篇八

作為奮戰(zhàn)在水利戰(zhàn)線(xiàn)的一員，我發(fā)自?xún)?nèi)心地贊揚(yáng)袁隆平院士，我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國(guó)、為自己的信仰，腳踏實(shí)地，造福人民。

首先，要學(xué)習(xí)袁隆平院士為國(guó)、為民、為事業(yè)不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對(duì)祖國(guó)和人民始終懷有深厚的感情，他常說(shuō)：“科學(xué)研究是沒(méi)有國(guó)界的，但科學(xué)家是有祖國(guó)的，不愛(ài)國(guó)，就喪失了做人的基本準(zhǔn)則，就不能成為科學(xué)家�！弊鳛橐幻�具有高級(jí)職稱(chēng)的黨員，身處教學(xué)科研第一線(xiàn)，我應(yīng)該把個(gè)人的理想同院系學(xué)校及國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把自己的人生追求同專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的改革實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，并立身本職，從教學(xué)做精、科研做強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)做大著眼一步一個(gè)腳印。

其次要學(xué)習(xí)袁隆平院士注重理論聯(lián)系實(shí)際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神。袁隆平院士認(rèn)為：“成功的要決在于知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇�！�20世紀(jì)60年代初，米丘林、李森科遺傳學(xué)說(shuō)盛行，但袁隆平院士視野開(kāi)闊，通讀外文資料，了解到了孟德?tīng)�、摩爾根現(xiàn)代遺傳學(xué)理論研究的新動(dòng)向，于是通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開(kāi)了雜交水稻“王國(guó)”的大門(mén)。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，學(xué)一生，愛(ài)一行，鉆一行,遇到困難不退縮,遇到挫折不屈服,在教學(xué)和科研崗位上百折不撓,鍥而不舍。并弘揚(yáng)時(shí)代精神,樂(lè)于服務(wù),甘于奉獻(xiàn),振興高等教育事業(yè),積極投身社會(huì)主義和諧文化的建設(shè)。

再次要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘為人梯的協(xié)作精神。自從事雜交水稻研究起,袁隆平院士都是從大處著眼,從難處著手,從全局著想,所以每次課題的啟動(dòng)總能帶動(dòng)不同地區(qū)和單位的合作攻關(guān)。20世紀(jì)70年代,他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的“野敗”材料毫無(wú)保留地分送給全國(guó)18個(gè)研究單位,從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐,使得后續(xù)的配套研究得以很快實(shí)現(xiàn)。從這點(diǎn)上,我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應(yīng)該需具備這種精神,團(tuán)結(jié)同志,傾聽(tīng)大家的呼聲,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”,去做一名合格的服務(wù)員,圍繞專(zhuān)業(yè)和院系全局決策,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),理順關(guān)系,全力以赴把及教學(xué)科研培養(yǎng)工作辦成、辦好、辦到位。

最后還要學(xué)習(xí)袁隆平院士良好的人品、作風(fēng)和健康的生活方式。他謙遜豁達(dá),不以自居;他作風(fēng)純樸,關(guān)心他人;他熱愛(ài)生活,健康樂(lè)觀。在他身上,集中體現(xiàn)了我國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀知識(shí)分子憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、造福人類(lèi)的宏大報(bào)負(fù)、自強(qiáng)不息、勇攀高峰的創(chuàng)新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想境界。

袁隆平院士對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)深深地激勵(lì)了我,作為大學(xué)教師我們的收入不算豐厚,但是我們所從事的事業(yè)卻是極為崇高的,我要盡自己全力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。可以說(shuō),袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們,更凈化了我們每一個(gè)人的心靈。作為水利人在今后的工作中,我要更好地貫徹縣委、局黨委的各項(xiàng)安排布置,積極努力工作。從各方面以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)不斷督促并提高自己,以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

張貴斌老兵 張貴勇簡(jiǎn)介篇九

8月12日，由省政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)黨委主辦、西部礦業(yè)集團(tuán)有限公司黨委承辦的尹磊同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在青海會(huì)議中心舉行。副省長(zhǎng)王黎明出席并講話(huà)。

尹磊同志生前是西部礦業(yè)西藏玉龍銅業(yè)股份有限公司紀(jì)委書(shū)記，20xx年6月18日,在工作崗位上突發(fā)疾病，不幸因公殉職。工作30年來(lái)，尹磊扎根高原堅(jiān)守礦山忘我工作，從海拔3000米的青藏高原到海拔4000米的藏東高原，從中國(guó)最大的單體鉛鋅礦到亞洲最大的單體銅礦，尹磊同志用生命譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念、追求崇高精神的壯歌，用生命詮釋了青海精神高地的內(nèi)涵。

報(bào)告團(tuán)成員從不同角度、不同側(cè)面回顧了尹磊同志工作、生活的方方面面，完整地展現(xiàn)了30年來(lái)堅(jiān)守礦山單位的事業(yè)發(fā)展軌跡和閃光的人生歷程，再現(xiàn)了一名優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、一名優(yōu)秀紀(jì)檢干部一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的情景。近兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，報(bào)告人幾度哽咽，臺(tái)下干部群眾潸然淚下。

在聆聽(tīng)了尹磊報(bào)告團(tuán)成員的深情講述后，王黎明說(shuō)，尹磊同志是新時(shí)期國(guó)有企業(yè)黨員干部的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期紀(jì)檢監(jiān)察干部的時(shí)代楷模，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的先進(jìn)典型，他的先進(jìn)事跡和崇高精神深深地感動(dòng)了我們，為國(guó)有企業(yè)全體黨員干部樹(shù)立了一面光輝旗幟。

王黎明強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)宣傳尹磊同志先進(jìn)事跡，要學(xué)精神，悟精髓，不斷把向尹磊同志學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入;要立足學(xué)，著眼做，不斷把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深入;要抓根本，揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，不斷把國(guó)有企業(yè)黨建工作引向深入;要抓改革，謀發(fā)展，不斷把國(guó)有企業(yè)深化改革引向深入。

省委、省人大、省政府、省政協(xié)、省紀(jì)委辦公廳以及省委組織部、省委宣傳部、省直機(jī)關(guān)工委、省總工會(huì)等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)參加報(bào)告會(huì)。省經(jīng)濟(jì)和信息化委、省國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員干部，省屬出資企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和二級(jí)公司主要負(fù)責(zé)同志、黨員職工代表及尹磊同志的家屬、生前好友等千余人聆聽(tīng)了報(bào)告會(huì)。