無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

軍人體能標準篇1

5天的軍訓結(jié)束了。在這5天里，酸甜苦辣的生活經(jīng)歷豐富了我的生活，開闊了我的眼界，在我腦海里形成了抹不去的記憶。

這5天我經(jīng)歷了許多難忘的事，但最有趣的還是那次去生態(tài)園。

10月7日，一個令我難忘的日子。

這一天，班主任通知我們?nèi)ド鷳B(tài)園�！斑@下好了，總算可以休息了，我可不能錯過，要盡情的享受享受�！蔽倚睦锩雷套痰南胫�，于是買了許多零食，全副武裝迎接快樂時刻的到來。教官一聲令下，我們邁著矯健的步伐，迎著和煦的風走出了第一步。，“萬里長城”便開始了。

起初，我們個個興致勃勃的，不是還哼個小歌，就連那路邊的花兒也搶著跟我們打招呼，陽光溫柔的照耀著我們，使我們個個身上暖洋洋的，臉上洋溢著燦爛的微笑。這哪有什么難度啊，原來出發(fā)前班主任告訴我們這次遠足要走多里地，要少帶點東西。我們都不以為然，依然我行我素。

大約走了幾十多米大家都大汗淋漓，太陽公公也不知是誰又惹我他生氣，使出渾身解數(shù)，路邊的花兒也懶洋洋的垂下了腦袋，整個路途是那么的枯燥而又漫長同學們也累得上氣不接下氣。剛才還哼歌的同學這是連說話的力氣都沒了，瘋了似的爭前搶后的喝水，有的則干脆一屁股坐在地上不走了。老師們也累得時不時的歇歇腳。這時我們?nèi)�班軍心大減，正想停下歇歇時，領(lǐng)班81班響起嘹亮的《團結(jié)就是力量》，這是我每個同學都震撼了。同樣的環(huán)境。這時我們抖抖精神，文藝委員是帶領(lǐng)我們唱我們獨一無二的班歌。就這樣唱著，我們的疲勞也拋到了九霄云外。前去的道路不再那么無聊。不知不覺眼前一亮，一個直覺告訴我們—目的的到了。臉上的汗滴刷刷地流下來，但都露出了笑臉。

這一次我第一次真正明白團結(jié)的力量

難忘七彩的軍訓;是因為它讓我明白團結(jié)的力量。

難忘嚴格的教官;是因為它讓我告訴了啥么叫做堅持

難忘軍訓的朋友;是因為他們讓我懂得了患難見真情!

軍人體能標準篇2

軍人和教師，在人群里，常常倍受尊重。

一天軍人，一生軍人。退役軍人雖脫了戎裝，但風骨依然。他們有責任有擔當，有血氣有膽性，退役之后，身在地方，依然在各自的天地里，自律自強。他們有的一心助人，堅韌不拔，默默奉獻，不求名利，如孺子牛，只一心守護著軍人為國為民的初心;他們，有的，敢為先鋒，挑大任于肩，執(zhí)著環(huán)保，獨立創(chuàng)業(yè)，造福百姓。

一天為軍人，一生為軍人。自律，堅韌，勇敢，是他們的氣質(zhì)。忠誠，愛國，為民，是軍人的信仰。正是因為他們初心不渝，鐵骨錚錚，才為我們尊重和景仰。

身為教師，我們絕大對數(shù)，今生是無緣再來一次軍旅生涯磨煉我們的毅力了。但是我們可以學習軍人和退役軍人，學習汲取他們的精神，強大自我的“筋骨“。教師群體的特殊性就在于，我們不僅是傳遞知識的群體，更是一個用自己的品行垂范于人的群體。

疫情當前，網(wǎng)課教學，不能親臨管理督促學生，教學質(zhì)量打折扣是實情。但另一個事實是，精心準備的網(wǎng)課，和敷衍的網(wǎng)課，對學生的召喚力，是有差異的。有句話叫，“一天不練自己知道。兩天不練，師傅知道。三天不練大家知道”。

因為疫情，大家封閉在各自家里，省去了通勤時間，省去了以往單位慣常的繁雜事務(wù)。有心人，正可以安心利用這一時期，在自己的教學上多花時間多琢磨多和同行切磋，這疫期，也就成了自律自強磨礪寶刀的絕好時期。春耕秋收，深耕細作，何愁春耕不秋實?就如同軍人的鐵骨，來自平時的汗水，軍人的堅韌，來自艱苦的訓練。潛下心來，我們對教學的悉心研究琢磨，也必然會提高我們的教學水準�；ǜ�多辛苦，拿出更出色的好課，對現(xiàn)在的網(wǎng)課，是提高自己直播的召喚力，對自我的修煉，是厚積薄發(fā)，強健自己教學的“筋骨”。

什么是教育?當你忘記了所有被教過的知識，剩下的，就是你受過的教育。學高為師，身正為范，你所付出，不會消散，時間看得見，自己看得見，學生看得見。多年過后，也許今天的你教了什么知識他早已忘記，但你有幾分付出，會化為學生幾分對你的尊重。身為教師，還有什么是比學生的愛戴和尊重，更值得你去追求和付出的呢。

一天軍人，一生軍人，軍人骨子里的忠誠自律和勇敢，我們教師，何嘗不需要。

軍人體能標準篇3

最美退役軍人轉(zhuǎn)業(yè)不轉(zhuǎn)志、退伍不褪色，把新的工作當戰(zhàn)斗崗位，在改革開放新時代中再立新功。有的轟轟烈烈創(chuàng)造輝煌，有的默默無聞保守秘密，有的堅守崗位砥礪奮進，有的獻出寶貴生命，展現(xiàn)出當過兵的人對黨對人民的忠誠擔當。

他們是我們退役軍人的杰出代表，他們的光榮也是我們的光榮。我們也許做不到“最美”，但應(yīng)當結(jié)合自身實際，努力學習“最美”的精神。我們軍休干部經(jīng)過人民軍隊“大熔爐”長期淬火錘煉，更應(yīng)永葆革命軍人本色，決不辜負習近平總書記的期望，以畢生實踐證明軍人是值得全社會尊崇的職業(yè)。

習近平總書記說過，“人民軍隊的歷史輝煌，是鮮血和生命鑄就的，永遠值得我們銘記。”他也在多個場合稱他們?yōu)椤白羁蓯鄣娜恕�。他們就是曾�?jīng)的戰(zhàn)士——最美退役軍人。

92年前的今天，南昌城頭一聲槍響，中國誕生了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新型人民軍隊，星星之火，自此燎原。從此，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨，中國人民就從精神上由被動轉(zhuǎn)為主動。如今，多少浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士榮歸故里，但他們依然處處充滿了軍人的血性。

在單位里，有17名退伍軍人，包括有離休、退休、在職等仍然在各自的工作生活中發(fā)揮著光和熱，曾經(jīng)的他們，馳騁在祖國的大地上，天空中甚至汪洋上，包括海、陸、空、二炮部隊(火箭軍)、原武警部隊等軍種，以及親身參與越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的戰(zhàn)士。他們舍小家，顧大家，為祖國的軍隊建設(shè)和國防事業(yè)作出了貢獻。

“退役了，但是軍人的影子依然影響著一生”，一位老兵說，“退役不褪志，退伍不褪色”，這10個字就是我們的精神。“身為一名黨員，我更是時刻用軍人的要求和黨員的標準，努力讓自己成為一名對社會有用的人�！边@是一位獲得建德市“最美退役軍人”榮譽稱號的老兵徐錦芳說的話。1986年10月，18歲的他義無反顧地投身到了中國人民解放軍海軍某艦參軍。第三年以過硬的軍事素質(zhì)，被推薦加入了中國共產(chǎn)黨。1990年9月他被部隊選派多地學習油料知識，之后擔任部隊油庫主任，1991年升任海軍士官。從軍15年里，他多次參與部隊搶險任務(wù)，先后榮獲三等功兩次，優(yōu)秀黨員及優(yōu)秀軍人稱號多次。

這樣的英雄，還有很多很多……我們?yōu)閾碛羞@樣的軍隊和人民子弟兵感到驕傲和自豪!中共中央總書記習近平在主持中共中央政治局軍事政策制度改革第十六次集體學習時強調(diào)：“把人民軍隊全面建成世界一流軍隊，關(guān)系實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢”。

軍人體能標準篇4

通過觀看視頻，使我深深地體會到黨風廉政建設(shè)的重要性、必要性、迫切性。下面從理想信念、工作作風、廉潔自律、群眾觀念等方面結(jié)合學習內(nèi)容談?wù)剬W習心得體會。

一、理想信念是防腐拒變之根本

通過部分干部的“東窗事發(fā)”不難看出，那些之所以成了階下囚，究其原因，根源在于理想信念的動搖。平時，他們淡化了理想信念的自我教育和學習。在他們的思想意識中信奉“有權(quán)不用，過期作廢”。結(jié)果，自然地就肆無忌憚地受賄、貪污。從這些人不難看到，理想信念動搖的危險性。

二、工作作風過硬是防腐拒變的內(nèi)在要求

沒有過硬的工作作風，就很難經(jīng)得起現(xiàn)實對你的綜合考驗。工作作風是一個人思想的外在行為表現(xiàn)。光有好思想而不去身體力行不行，只有去做了，才能真正實現(xiàn)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的人生價值。作風不過硬，就容易為社會上形形色色的名利所誘惑。一些黨員干部就因為作風不過硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。于是，總是會上談廉政，會下收好處費。只有從嚴要求自己和身邊的人，建立起堅定的工作作風，才能經(jīng)得起各種考驗。

三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶

從干部保護的角度講，廉潔自律是干部防腐拒變的法寶。作為一個干部，只有從嚴要求自己，才能經(jīng)得起市場經(jīng)濟條件下各種利益的誘惑。從領(lǐng)導崗位到階下囚，無不說明一個人在崗位上自制力的重要性。從小貪到巨貪，從小賄收禮到大賄收錢，一步一步放縱自己，大肆進行權(quán)錢交易。結(jié)果，自然是被“雙規(guī)”，接受黨紀國法的洗禮�？梢�，在領(lǐng)導崗位上，只有自始至終加強自身的廉潔自律意識，才不至于被“糖衣炮彈”擊倒。

四、群眾觀念是領(lǐng)導干部執(zhí)政為民的思想基??

一個沒有群眾觀念的干部，不可能干出令群眾滿意的實事來。群眾觀念是執(zhí)政為民理念的思想基礎(chǔ)。有了群眾觀念這個思想基礎(chǔ)，才能在工作中與群眾打成一片，才能更好地為群眾服務(wù)，更好地為群眾多辦實事，切實地維護好群眾的切身利益。群眾觀念實際上就是公眾觀念。如果沒有公眾觀念，一切以自我為中心，那么，就談不上為人民服務(wù)，也就談不上做“三個代表”的忠實實踐者。那些在反腐倡廉中違法違紀者，就是因為群眾觀念淡化私欲膨脹所致。

總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，使我深深感到一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。在今后的工作中，我會尋找差距，努力提高自身素質(zhì)，振奮精神，做好當前工作。

一是提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

二是提高思想素質(zhì)。加強學習，通過學習，筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。

三是提高作風素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾;要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風。

四是提高廉政意識。進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

通過各方面的提高達到政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。

軍人體能標準篇5

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間退伍已經(jīng)一年多了,從離開部隊那一天起,大腦里一直閃爍著那段美好時光，我想我這輩子最值得回憶的應(yīng)該是在部隊的日子。說真的，我很迷戀這身軍裝，也迷戀那桿锃亮的鋼槍，迷戀那龍騰虎躍的練兵常這里有男兒的嗓音洪亮，這里的人都有火一樣的的脾氣和心腸，也可以這么說，這里的人才叫真漢子。

我今天不想從7年前剛剛當兵的時候回憶，因為這根本就談不上回憶，原本那就是昨天和今天的事情，就在我的眼前。不敢相信，自己日日穿著相同的衣服;日日走著相同的道路;日日聽著相同的起床熄燈;日日喊著相同的一二三四，從冬走到了春、從春走到夏、從夏走到秋、再從秋走回了冬，轉(zhuǎn)眼間，八年就這樣過去了。抬起頭，天空依然如剛踏入軍營時的湛藍清澈。

我也想永遠和戰(zhàn)友們在一起，總是不離開這里，可鐵打的營盤流水的.兵，誰又能改變這一殘酷的現(xiàn)實呢，我們現(xiàn)在只能做的就是留戀與珍惜，留戀這幾年的綠色生活，珍惜這能與戰(zhàn)友在一起最后的時光。在還沒有退伍的時候我們總是說，我肯定會笑著離開部隊的，可真到了這一天，笑這個字仿佛在軍營里消失了，彌漫在空氣里的全是悲傷和離別的心酸�；蛟S在一定的程度上，分離了就意味著重逢，可是在這里，分離只是意味著分離，在這里的每位老兵都清楚的知道，這次的分離也許就是最后的相聚。許多老兵們都是眼含熱淚，他們不想就這樣離開部隊，不想就這樣離開心中那神圣的軍營，可不管現(xiàn)實再殘酷，可這也是我們必須去面對的現(xiàn)實，誰也無法逃避。當兵的人總會有這么一天，這也許是我們一生中最為難忘的一天，也許會有些傷感，又或許會有些遺憾，但是我們從不后悔，畢竟世間萬物總是不能完美，這也可能是上天留能我們這些老兵們最后一些的想念吧。

在我剛剛寫好這份稿子的時候，我第一個想到了我的媽媽，我把這稿子一字一字的讀給她聽，我本是想與她一起分亨我的收獲的，可她卻在電話的那頭泣不成聲，我說不哭媽媽，我們不是馬上就要回來了?你應(yīng)該高興才是呀!你不是一直都在懷戀孩兒嗎?孩子,你長大了,我知道，你是軍人和有男人所謂的面子，你放不下，我放得下，就讓我代你哭出你心中離別時的心酸吧”。她說。其實她錯了，今天的我們離開了軍營，這并不不能代表我就永遠離開了，因為當過兵的人，懂得當兵的意義，身上流淌的永遠是軍人的血液。“勇挑重擔、迎難而上、見義勇為”這些詞語絕不會是只有身在軍營的軍人才能享受到的殊榮，他也同樣屬于我們，屬于那些一代代和我們一樣的退伍老兵們。

一個真正的軍人，不在于他穿沒穿軍裝，而是在于他身上有沒有軍人的氣魄和靈魂!再見了，我的好戰(zhàn)友，再見了我的好兄弟，是緣份讓我們相聚在這里，而如今我們就要離開，不管今后的我們身在哪里，我們都不會忘記這份綠色的經(jīng)歷。若有來生讓我選擇的話，我肯定會毫不猶豫的選擇軍營，選擇這片只屬于男子漢的綠色方陣!!!!

這段記憶還是那么的清晰,如今我又回到了這座城市,回到我第二故鄉(xiāng),隨時都能見到我的戰(zhàn)友我的兵,因此選擇了來這座城市發(fā)展,我的很多朋友都不理解,你為什么會來這里啊,我也不知道,也許是對這座城市的懷戀吧.來這里一年了,收獲了很多也失去了很多,給自己走了很多彎路,也遇到了不少的困難和挫折,我想這應(yīng)該是這座城市對我的考驗吧,既然選擇就不會放棄,我堅信冊亨有屬于我的天空!!

軍人體能標準篇6

這次冬季野營拉練以學打仗、研打仗、練打仗為出發(fā)點和落腳點，在近似實戰(zhàn)條件下強化官兵體能、技能和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，錘煉官兵思想意志和戰(zhàn)斗作風。我們官兵在這次冬季野營拉練到底能找尋到什么?

找尋信仰 弘揚紅軍長征精神

當前，90后官兵正在成為部隊的中堅力量，然而，缺乏信仰卻是他們的共性問題，少部分官兵不明白為誰扛槍、為誰打仗的道理，而最根本的原因就是他們?nèi)鄙贇v練和感悟。這次野營拉練也正好是他們找尋信仰之旅。

“不拋棄、不放棄�！边@是大部分官兵在行軍途中的共識�；鹋谥嘘犚驗槲恢每亢髴�(zhàn)士掉隊較多，在中隊離大部隊較遠時，支隊黨員先鋒隊的一名班長盧順成不顧疲勞，一路上發(fā)揮黨員的帶頭作用，主動組織唱歌、拉歌，激發(fā)官兵一不怕苦二不怕死的革命英雄主義精神。他一路上為大家加油鼓勁�！翱嗖豢啵�想想紅軍兩萬五;累不累，想想革命老前輩。這次野營拉練雖然要經(jīng)過兩百公里，歷時七晝夜，但細細算來，卻僅僅是我們革命老前輩的千分之一，相比革命前輩爬雪山、過草地、挖草根、吃樹皮，我們還有什么理由不能堅持呢?”幾句實在的話鼓舞了大家的士氣。其他黨員在他的感染下積極的分散到排頭、排中和排尾，主動幫助快要掉隊的同志，就像一面面黨旗，引領(lǐng)著火炮中隊積極追趕。正是這樣團結(jié)互助，敢打敢拼的精神信仰，最終火炮中隊斗志昂揚、迎頭趕上，在他們勝利到達的那一刻，所有人才真正明白了訓練就是打仗，堅持就是勝利，有了信仰，就有了戰(zhàn)勝一切困難的力量。

找尋血性 催生官兵精氣神

下午5時，第一天的行程已過大半，官兵體力與意志逐漸進入“衰減期”。途經(jīng)某陡峭山坡時，五中隊一班班長聶林因身體不適，兩腿發(fā)軟、直冒虛汗，眼看就要掉隊。

恰在此刻，下士寧伯磊、林群博走到聶林的身旁注意到他的情況，勸他放慢腳步，注意休息。這時正好傳來了部隊急行軍一公里的命令。沒想到聶林卻硬挺著身體，帶領(lǐng)著他們一班快速行進，直到急行軍一公里之后才放慢了腳步。當大家覺得他沒必要這么拼命，都表現(xiàn)出不解的時候，他卻說，行軍就是打仗，作為一名武警戰(zhàn)士，要想打勝仗，就要突破極限、突破自我。直到走到宿營地時，他才開始休息，令人欽佩。

火炮中隊曹曉東在拉練過程中，走了一半路程時，感覺感冒發(fā)燒，但他有一股不服輸?shù)年衿�氣，平時的刻苦訓練造就了他敢打必勝的信心和決心。他認為，這次拉練既是一次提升自己的機會，也是一次與隊友比拼競爭的一次歷練。所以無論如何他都會堅持下去，直到這次拉練結(jié)束。

找尋擔當 扛起軍人的責任

一代軍人有一代軍人的風貌，一代軍人有一代軍人的擔當。在我軍歷史上，無數(shù)官兵用信仰與忠誠、犧牲與奉獻，支撐起國家獨立、民族解放的偉業(yè)，書寫下保家衛(wèi)國、守護和平的輝煌，創(chuàng)立了不朽的歷史功勛，展現(xiàn)出非凡的時代風采。實現(xiàn)強軍目標、支撐強國偉業(yè)的重任，歷史地落在新一代革命軍人肩上，要求我們必須立起與使命擔當相適應(yīng)得好樣子。

尖刀班茍君紅在野營拉練中，勇于擔負尖刀班的任務(wù)，發(fā)揮自身特長，運用自身扎實的軍事地形學理論，為完成尖刀班的任務(wù)積極建言獻策，并且不顧疲勞，一個下午堅持不休息，順利的找到了合適的路線，為大部隊能夠順利到達目的地發(fā)揮了巨大作用。這就是他作為一名武警戰(zhàn)士的責任與擔當，他做著看似簡單而平凡的事，但他卻用他的擔當完成了任務(wù)。

支隊黨委班子在行軍途中率先垂范，分散到各個中隊監(jiān)督指導，堅持與支隊全體官兵一起行軍，一起背同樣重量的背囊，即便是身體不適，也堅持帶隊，責任和擔當無疑是他們帶好部隊最好的訣竅。在他們的感召下，支隊全體官兵才更加有了能打仗、打勝仗的堅強決心，才有了頑強拼搏、不怕困難的堅定意志。

冬季野營拉練已經(jīng)開始，這必將是我們的成長之旅、找尋之旅，我們必將戰(zhàn)勝困難，看到勝利的那一刻。

軍人體能標準篇7

一、探索教學理論，變革教學模式與方法。

在“教學理論與方法”學習中我系統(tǒng)地學習了我國職業(yè)教育現(xiàn)行政策、國內(nèi)外先進的職業(yè)教育教學理論與方法、先進的教育技術(shù)手段，結(jié)合教學實際，重點進行了專業(yè)教學法和課程開發(fā)的研究。首先從認識上對“職業(yè)教育”的理解有了一個質(zhì)的飛躍，以往總認為職業(yè)教育就是為企業(yè)培養(yǎng)合格員工的教育，通過培訓和實踐，使我認識到職業(yè)教育不僅僅是為了學生將來的就業(yè)，更是為了開發(fā)人力資源，為每個勞動者職業(yè)生涯培養(yǎng)潛在的發(fā)展;使我認識到職業(yè)教育是全民教育，熱門思想?yún)R報而不是少數(shù)群體的教育，也使我認識到職業(yè)教育必須堅持以人為本、以職業(yè)學習者為本的原則，樹立科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧職業(yè)教育發(fā)展框架和模式，使之走上正確的軌道，步入良性循環(huán)，更好地為構(gòu)建和諧社會、為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù);其次，通過培訓和實踐我認識到：專業(yè)教學改革的核心是課程改革，課程改革必須更新四個觀念即“產(chǎn)品”的觀念、“服務(wù)”的觀念、“質(zhì)量”的觀念、“效益”的觀念;課程改革的實施必須聚合五種動力即內(nèi)驅(qū)力——理念創(chuàng)新,與時俱進，源動力——訂單學生,訂單教育，持久力——開放教學,校企互動，輔助力——專業(yè)指導,專業(yè)調(diào)研，提升力——多證離校,高職升學;課程改革的目標應(yīng)遵循教學求實際，學生求實惠，企業(yè)求實效，實行專業(yè)本土化、市場化、特色化、產(chǎn)業(yè)化。第三，通過第一、第二年的學習，使我認識到我們應(yīng)更新傳統(tǒng)的職教觀念，變革落后的教學模式，著眼于技術(shù)手段、生產(chǎn)模式的變動性和勞動者的職業(yè)流動性，要求具有收集、整理、使用信息和新技術(shù)的能力，以增強適應(yīng)性和應(yīng)變能力，重視個人品質(zhì)在職業(yè)話動中的作用，把人際交往與合作共事的能力，組織、規(guī)劃、獨立解決問題的能力，創(chuàng)新能力等作為職業(yè)能力的重要構(gòu)成的新職業(yè)能力觀。

二、

工作總結(jié)

拓展專業(yè)知識，提高雙師能力。

作為領(lǐng)軍人才我潛心學習專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能，專業(yè)最新技術(shù)的學習和先進教育教學理念的學習，可以說是我最關(guān)心最熱衷的學習內(nèi)容。由于平時忙于應(yīng)付一些日常教育教學中的瑣事，無暇顧及和我自己的懈怠，這方面的知識知之甚少，作為領(lǐng)軍人才己深感不足，因而在過去的兩年中我利用工作之余，擠出時間系統(tǒng)地學習了專業(yè)知識，并廣泛收集新知識、新技術(shù)、新材料、新工藝，進行研究和學習，拓寬了知識面和視野。同時積極主動地多次下企業(yè)鍛煉實踐，到企業(yè)后不是僅表面上看看，而是直接頂崗工作，學習并熟悉企業(yè)先進的技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等，實踐能力和關(guān)鍵技能的掌握得到了大幅度提高，為帶領(lǐng)學校課程改革積累了豐富的基礎(chǔ)資源。

三、參與綜合實踐，豐富實踐經(jīng)驗。

在這期間，我參加了_年江蘇省示范專業(yè)、課程改革、實訓基地建設(shè)三項視導工作，這是省廳領(lǐng)導為我提供的最好學習機會，通過參加這三項工作，我學到了許多書本上、課堂上沒有的東西，學到了許多先進的辦學理念、管理模式，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，使我的綜合能力得到了質(zhì)的飛躍。在今后的學習過程中我希望能有更多的實踐鍛煉機會。

在過去短短的兩年培訓學習中

心得體會

，所有專家、教授的精彩講座，增進了知識，梳理了思想，激勵了學習的欲望，指引了中職教育教學工作的方向。我上課認真聽講，認真筆記，下課相互學習，虛心向老師請教。我深深感到應(yīng)利用業(yè)余時間，加強自身綜合知識素質(zhì)，提煉自身的實踐技能，做一個名副其實的雙師型教師，自覺作好本職工作，以良好的崗位業(yè)績來提升整體質(zhì)量，促進職教的持續(xù)發(fā)展。因而我平時抓緊一切可以利用的時間，研究探討新的知識，消化培訓的課堂教學內(nèi)容，把學習的理論知識轉(zhuǎn)化到自己的教學和管理工作中。

通過兩年的培訓、學習，我深深地體會到：如何樹立科學的發(fā)展觀、教學觀、服務(wù)觀、人才觀、質(zhì)量觀;樹立經(jīng)營人才、經(jīng)營學校的管理服務(wù)理念，是決定我們今后的各項工作是否有新思路，是否有新突破的關(guān)鍵。觀念更新了，辦學的路子就會拓寬，辦學模式就會有所創(chuàng)新，管理服務(wù)水平就會提高，學校就會煥發(fā)新的生機。

通過兩年的培訓、學習，使我更加對職業(yè)教育的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于職業(yè)教育這片充滿希望的熱土的信心。我深刻地感受到職業(yè)教育不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。培訓雖然已過去兩年，但我作為江蘇省中職領(lǐng)軍人才培訓班的學員，我的職業(yè)教育生崖才剛剛開始煥發(fā)生機。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。