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愛(ài)迪生傳讀后感100字 愛(ài)迪生傳讀后感500字(五篇)

當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

愛(ài)迪生傳讀后感100字 愛(ài)迪生傳讀后感500字篇一

這本書內(nèi)容真豐富,不僅讓我了解了聞名中外的發(fā)明家愛(ài)迪生的故事,還讓我從這些故事中領(lǐng)悟了許多道理。書中的愛(ài)迪生給我留下了深刻的印象,特別是他在發(fā)明電燈的過(guò)程中的意志,這種意志、這種堅(jiān)持不得不讓我口占一絕。

試想一下,如果他不堅(jiān)持發(fā)明電燈,那今天我們的世界會(huì)是什么樣子呢?我們可能還生活在黑暗中。為了發(fā)明電燈,他付出了很多努力:為了找竹子,他和工人們都?xì)v盡了千辛萬(wàn)苦,但是他一點(diǎn)兒也沒(méi)有退縮;在這過(guò)程中,不管別人怎么嘲笑他,他都不像有些人那樣直接放棄了,而是回去認(rèn)真地研究,做上千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)。

最后他成功了!這成功正是他不懈努力的結(jié)果,是他持之以恒的結(jié)果,這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。正如我們學(xué)的《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》中所說(shuō):靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的自己。正因?yàn)樗畜@人的毅力和不屈的精神,所以才發(fā)明出許許多多的東西。

愛(ài)迪生還是個(gè)一心為民造福的人呢!每當(dāng)他的發(fā)明成功了,商人們紛紛出高價(jià)向愛(ài)迪生買東西時(shí),愛(ài)迪生總是微笑著說(shuō):“不要錢,我只是為大家排憂解難而已!

看著看著,我情不自禁地想到了自己。我從大班開(kāi)始學(xué)鋼琴,一開(kāi)始很樂(lè)意,練得很認(rèn)真,但好景不長(zhǎng)。過(guò)了一段時(shí)間,我沒(méi)興趣了,當(dāng)我看著密密麻麻的五線譜,我厭倦了,想到了打退堂鼓。

有一次,媽媽帶著我去欣賞了一次鋼琴演奏會(huì),聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴聲,我默默地告訴自己:別人彈得那么好,我為什么不行?那時(shí)的我咬了咬牙,覺(jué)得渾身充滿了力量,就這樣我堅(jiān)持了下來(lái),我常常暗自對(duì)自己說(shuō):“加油,你能行!”如今,我已經(jīng)順利考完了十級(jí),可以彈出許多優(yōu)美的曲子了呢!如果我當(dāng)時(shí)真的放棄了學(xué)鋼琴,那何來(lái)現(xiàn)在的成績(jī)呢?

在以后的生活中,我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。如果我遇到困難,我一定不會(huì)退縮,更加不會(huì)放棄,我會(huì)時(shí)刻告訴自己:“堅(jiān)持就是勝利!

愛(ài)迪生傳讀后感100字 愛(ài)迪生傳讀后感500字篇二

最近讀了劉東毓作的《愛(ài)迪生傳》一書,對(duì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家愛(ài)迪有了更多的了解,F(xiàn)在與大家分享一下讀本作的一些感受。

第一。愛(ài)迪生不止是發(fā)明了白熾電燈。不怕見(jiàn)笑,在沒(méi)讀此書前,別人一提到“愛(ài)迪生”的名字,我就想到是電燈泡。也一直以為,愛(ài)迪生一生的主要貢獻(xiàn)是發(fā)明了電燈泡?戳吮緯胖雷约褐皩(duì)愛(ài)迪生的認(rèn)知是多么的可笑,F(xiàn)在才知道,他的一生發(fā)明創(chuàng)造約有2000項(xiàng),在專利局登記注冊(cè)的就有1328種。平均每15天他就有一種新的發(fā)明。如果以1882年的發(fā)明來(lái)計(jì)算,平均只有兩天半多一點(diǎn)的時(shí)間,就會(huì)有一種新的發(fā)明創(chuàng)造橫空出世。多么驚人的數(shù)字,可謂碩果累累。并且他的發(fā)明有一個(gè)特點(diǎn):他一生都在用科學(xué)的方法為人類社會(huì)謀求幸福,他的每一項(xiàng)發(fā)明都與我們的生活息息相關(guān)。例如:炭精棒送話器、電話、留聲機(jī)、唱筒型留聲機(jī),電影攝影機(jī)、電影攝影棚、電力機(jī)車、有聲電影,傳真電報(bào)、蓄電池,等等,數(shù)不用數(shù)。如果沒(méi)有這些,我們現(xiàn)代的生活不知道會(huì)是怎么樣?當(dāng)我們?cè)谙硎苓@些電器給我們帶來(lái)的便利時(shí),是否還會(huì)記起這位發(fā)明家?

第二。愛(ài)郵生不止是發(fā)明家、科學(xué)家,居然也是個(gè)出色的企業(yè)家。以前一聽(tīng)到愛(ài)迪生的名字,就馬上想到發(fā)明家、科學(xué)家。但讀了此書才知道,愛(ài)迪生原來(lái)也是出色的企業(yè)家,很有生意頭腦?吹竭@里,還真是吃驚不小,也對(duì)他更加崇拜。小愛(ài)迪,在12歲的就開(kāi)始在火車上賣報(bào)了。并且還請(qǐng)了另外一個(gè)報(bào)童幫他賣。除了賣報(bào)之外,還賣水果,在休倫開(kāi)了二個(gè)店鋪,一個(gè)賣蔬菜、黃油、水果,另外一個(gè)賣期刊。因?yàn)闀?huì)察言觀色,敢作敢為,開(kāi)動(dòng)腦筋,所以生意做得風(fēng)生水起。15歲時(shí),就在火車上辦起了《先鋒周刊》。從這里,我們就可以看出,愛(ài)迪生的膽識(shí)及商人天賦。試想,如果他沒(méi)有在科學(xué)界發(fā)展的話,在商界發(fā)展,也一樣會(huì)做出驚人的成績(jī)。12歲,對(duì)于我們現(xiàn)在很多孩子來(lái)說(shuō),還很多事都不懂,還在父母的關(guān)愛(ài)下過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,還要父母擔(dān)心。但是,小愛(ài)迪生卻開(kāi)始了為生活而奔波,做起通常是成年人才會(huì)做的生意。之后發(fā)明中取得成果后,就把發(fā)明的成果投入生產(chǎn),再銷售于民,取得的利潤(rùn)再投入研究發(fā)明,這樣的良性循環(huán)。有的發(fā)明專利,賣給別的企業(yè)家生產(chǎn)。這樣,他的發(fā)明,為人們的生活,帶來(lái)了便利。他經(jīng)營(yíng)過(guò)的公司如:波普——愛(ài)迪生公司,專門經(jīng)營(yíng)電器工程的科學(xué)儀器;在紐瓦克市的一個(gè)工廠,專門制造各種電氣機(jī)械;在門羅公司研究所,是他的第一所“發(fā)明工廠”;1903年,他的公司攝制了第一部片“列車搶劫”。他還從事礦業(yè)、化工制造業(yè),并且也組建了幾個(gè)公司,其中最重要的公司后來(lái)成為美國(guó)通用電氣公司。

第三。偉大的而理性的母愛(ài)。小愛(ài)迪生上課時(shí),他覺(jué)得老師講的課程勃然無(wú)趣,常常望著窗外的景色,神思假想;蚴菍W⒂谧约旱氖止ぷ髌罚,學(xué)習(xí)成績(jī)總是倒數(shù)第一。同時(shí)。小愛(ài)迪生還喜歡刨根問(wèn)底,常常給老師提出不少難題,令老師無(wú)法作答,尷尬不已。他還有一個(gè)特點(diǎn),如果他的問(wèn)題沒(méi)有得到滿意的答案,他就不會(huì)繼續(xù)做下道題。因此,不了解他的人性的老師,恩格爾,把他當(dāng)做一個(gè)“反應(yīng)遲鈍”的學(xué)生。經(jīng)常稱他為“糊涂蟲(chóng)”“低能兒”。有一次老師與督學(xué)說(shuō)起小愛(ài)迪生的毛病,并稱“addled”。這話被小愛(ài)迪生無(wú)意間聽(tīng)到了。他很傷心地跑回家里,在媽媽的懷里痛哭不止。他的媽媽南希帶他到學(xué)校找那老師理論之后,就沒(méi)讓愛(ài)迪生再上學(xué),自己承擔(dān)起了教育愛(ài)迪生的責(zé)任!皭(ài)迪生,媽媽并沒(méi)有認(rèn)為你是個(gè)低能兒。只是從明天起,你不要去學(xué)校了。媽媽會(huì)教你讀書。教給你想要的知識(shí)。我期望你能有志氣,要成為世界上一等的人才!薄拇,只要有時(shí)間,她就轉(zhuǎn)換角色,成為小愛(ài)迪生的老師。只有媽媽才是正直了解他的人。沒(méi)有固定的時(shí)間、地點(diǎn)和教材。母親教給他的不僅是知識(shí),而且是很趣的學(xué)習(xí)方法。她認(rèn)為,勤于思考比簡(jiǎn)單地死記硬背要重要,只要他看得懂,不管多難,都給他看。南希具有高超的教育才能,她把家庭教育辦得生動(dòng)活潑。每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地,都是小愛(ài)迪生吸知識(shí)的課堂。由于母親獨(dú)特的教育方式,小愛(ài)迪生對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。自由開(kāi)放式的教育毫束縛小愛(ài)迪生自由想像的天性,在南希媽媽的啟迪下,小愛(ài)迪生的超人天賦慢慢顯露出來(lái)。

如果在老師貶低小愛(ài)迪生時(shí),他母親沒(méi)有站出來(lái)支持他,鼓勵(lì)他,并用自己的愛(ài)心與實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育他,也許,我們世上就少了這個(gè)偉在的傳奇人物。從南希的身上,我們看到了偉大的、理性的母愛(ài)。每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該來(lái)說(shuō)都是愛(ài)自己的孩子的。只是表現(xiàn)方式各有不同。很多可能會(huì)認(rèn)為,只要給孩子提供好的物質(zhì)條件,就是對(duì)孩子的愛(ài)。孩子要什么都盡量滿足,往往忽視了對(duì)孩子的教育,孰不知,教育,不論學(xué)識(shí)上還是做人上,對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。如果方法不對(duì),而成為一種溺愛(ài)時(shí),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種害了。我們現(xiàn)在很多做父母的,對(duì)自己的孩子了解少之又少。父母與子女之間很少有效的溝通,更不要說(shuō)教育了。導(dǎo)致現(xiàn)在許多問(wèn)題少年,也成為了父母的一塊心病。

第四。別人說(shuō)自己笨不要緊,主要是我們自己要肯定自己。前面提到,小愛(ài)迪生給老師說(shuō)笨,哭得十分傷心。但是他也并沒(méi)有因此而否定自己、自暴自棄。而是更加努力地去學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)社會(huì)上有用的人才。用自己的實(shí)際行動(dòng),證明給老師及世人看,誰(shuí)才是真正聰明的人。

第五。做為任何人,特別是教育工作者,不要給自己的學(xué)生或旁人標(biāo)上“笨”、“蠢才”等侮辱別人的標(biāo)簽。更應(yīng)該是給鼓勵(lì)性的言辭。有時(shí),你有心或無(wú)心的一個(gè)評(píng)價(jià),不僅會(huì)傷了別人的自尊心,如果是逆商差的人,也許也失去了學(xué)習(xí)的興趣、否定了自己。好在小愛(ài)迪生的逆商很強(qiáng),同時(shí)也有一位懂得教育、而且堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,讓他度過(guò)了人生初始階段不小的打擊。但并不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)。并且,當(dāng)別人用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)撕掉你給別人貼上的標(biāo)簽時(shí),你一定會(huì)為自己的當(dāng)時(shí)言論感到慚愧與自責(zé)。

第六。自己認(rèn)定的理想,就要執(zhí)著地去追求,不要輕言放棄。愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈的過(guò)程,經(jīng)過(guò)了幾千次的實(shí)驗(yàn),最終取得了成功。這個(gè)故事,應(yīng)該多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)。也成為我們?cè)谌松飞献晕壹?lì)的良好典范。

愛(ài)迪生傳讀后感100字 愛(ài)迪生傳讀后感500字篇三

愛(ài)迪生,一個(gè)偉大的科學(xué)家,是他,為世界做出了許許多多的重大貢獻(xiàn),讓世界充滿光,方便了我們的交流。在這個(gè)假期里,我閱讀了他的傳記,了解了他的成功秘訣。

愛(ài)迪生很小就體現(xiàn)出他的不同。他有著比別人更多的好奇心,他會(huì)懷疑生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到弄清楚為止,家人常被他搞得暈頭轉(zhuǎn)向。 有誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)小時(shí)侯學(xué)母雞孵小雞的人長(zhǎng)大后能成為點(diǎn)亮世界的發(fā)明家呢?又有誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)小時(shí)侯去捅野蜂窩的人長(zhǎng)大之后能發(fā)明上千種對(duì)人類十分有用的東西呢? 愛(ài)迪生 在發(fā)明東西之前都要先大膽的幻想,正如美國(guó)杜威所說(shuō)的 , 科學(xué)上的每一項(xiàng)巨大的發(fā)明,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然,這每一項(xiàng)發(fā)明也不只是幻想就足夠的,還要加上他們刻苦鉆研,仔細(xì)研究,堅(jiān)持不懈地研究才行的。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,為了能使燈的壽命更長(zhǎng),最后想到了用竹子來(lái)做燈絲,于是他和自己的小組調(diào)查了聽(tīng)說(shuō)全世界有2000多種竹子,然后拿出了很多錢讓人到世界各地買些竹子回來(lái),總共有6000多種竹子,他一個(gè)個(gè)試過(guò)之后發(fā)現(xiàn)日本的一種竹子最好。這個(gè)故事不也告訴我們做任何事情都要堅(jiān)持嗎?愛(ài)迪生那一枚枚獎(jiǎng)?wù),一?xiàng)項(xiàng)發(fā)明蘊(yùn)涵了他多少心血和汗水呀! 這正是得益于他那刨根究底的好奇心與幻想力,還有那持之以恒的毅力。

愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。 他做過(guò)很多的工作,但他總記得他的目標(biāo):他要做一個(gè)偉大的人! 當(dāng)有人稱愛(ài)迪生是個(gè)“天才”時(shí),他卻解釋說(shuō):“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,相應(yīng) 的 天才常常是那些做好了所有功課的人。” 他 把許多不同專業(yè)的人組織起來(lái),里面有科學(xué)家、工程師、技術(shù)人員、工人共100多人,愛(ài)迪生的許多重大發(fā)明就是靠這個(gè)集體的力量才獲得成功的。他的成就主要?dú)w功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量,此外,他的妻子也曾起了相當(dāng)重要的作用。

讀完了《愛(ài)迪生傳》,我若有所思,一個(gè)小時(shí)侯 被老師說(shuō)成“糊涂蟲(chóng)”,“低能兒”的人長(zhǎng)大居然能夠取得那樣大的成就,為什么?正是因?yàn)樗趭^地工作,孜孜不倦的工作才能有這樣的成就,也因?yàn)樗麖男?duì)周圍的事物懷有好奇心,每個(gè)人在做事時(shí)總會(huì)遇到失敗,但是失敗對(duì)于也十分重要,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值! 這就是他的成功秘訣吧 !

這本書讓我明白了:要對(duì)周圍的事物懷有好奇心,做一件事要有始有終,遇到挫折也不氣餒,就算失敗了也不灰心,在人生的道路上總是有一些坎坷,人生也不可能一帆風(fēng)順,但是我也不能總是遇到了“攔路虎”就繞道而行,我應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì),去消滅他們。命運(yùn)掌握在自己的手里,讓我自己控制自己的命運(yùn),對(duì)社會(huì)多做些貢獻(xiàn)吧!

愛(ài)迪生傳讀后感100字 愛(ài)迪生傳讀后感500字篇四

同學(xué)們,你們知道偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生嗎?他是我最佩服的一個(gè)偉人,他小時(shí)候只接受過(guò)3個(gè)月的正規(guī)教育,但卻創(chuàng)造出了數(shù)千項(xiàng)科學(xué)發(fā)明,他是如何一步步走向成功的呢?今天我就來(lái)為你們介紹一下《愛(ài)迪生傳》這本書吧。

愛(ài)迪生于1847年2月11日,出生在美國(guó)俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。他很早就創(chuàng)建了自己的實(shí)驗(yàn)室,為了做實(shí)驗(yàn),他做報(bào)童,電報(bào)員賺錢購(gòu)買實(shí)驗(yàn)品,還用不懈的努力和勤勉為自己“補(bǔ)課”。他在全世界擁有數(shù)千項(xiàng)發(fā)明,被譽(yù)為“電燈之父”,此外,他的名字還與留聲機(jī),電影,蓄電池聯(lián)系在一起。至今我們還享受著他的這些發(fā)明為我們的生活帶來(lái)的便利,所以我們都愿意稱他為“發(fā)明大王”。

在書中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生從小就對(duì)身邊的充滿好奇和興趣,而且他敢親自嘗試并尋找原因。我和他一樣也會(huì)有很多好奇和疑問(wèn),可通常想不出來(lái)就去問(wèn)爸爸媽媽,如果他們也不清楚,那我就往往就不了了之了?催^(guò)《愛(ài)迪生傳》這本書后,我也要向他學(xué)習(xí),前幾天,我玩組裝鯨魚(yú)的模型,玩著玩著,我突然想到,魚(yú)在水中生活,它會(huì)排一根長(zhǎng)長(zhǎng)的條形的糞便,那么魚(yú)排尿嗎?于是我就問(wèn)姐姐:“姐姐,你見(jiàn)過(guò)魚(yú)排尿嗎?”姐姐說(shuō):“魚(yú)生活在水里,可能不排吧!蔽也恍牛谑俏揖头_(kāi)書來(lái)找,可是很多書中都是對(duì)魚(yú)的生活特點(diǎn)及習(xí)性的介紹,并沒(méi)有這方面的具體說(shuō)明,我就想——看看魚(yú)的內(nèi)臟結(jié)構(gòu)圖吧,說(shuō)不定能有些啟示,果然在一本魚(yú)的解剖圖中,發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的輸尿管和膀胱,這就說(shuō)明魚(yú)是排尿的,只不過(guò)它游在水里,我們看不到?磥(lái)要多多動(dòng)腦筋,還是會(huì)尋找到答案的。

愛(ài)迪生他爭(zhēng)分奪秒的精神也非常值得我們學(xué)習(xí),他感覺(jué)在火車上賣完報(bào)以后的時(shí)間太浪費(fèi)了,就把實(shí)驗(yàn)室移到小車廂里做。我也要向愛(ài)迪生一樣珍惜時(shí)間,一到下課或空余的休息時(shí)間,我就做作業(yè)或者看書自學(xué),慢慢的我發(fā)現(xiàn)我的效率提高了,作業(yè)也不會(huì)每天都寫的很晚,回家還空出許多時(shí)間幫家里做家務(wù)呢!

人們都說(shuō)愛(ài)迪生聰明絕頂,愛(ài)迪生說(shuō):“我的成功是百分之一的聰明,加上百分之九十九的汗水換來(lái)的!蔽乙院笠惨嗯,少偷懶,做什么事都刻苦認(rèn)真,堅(jiān)持不懈。

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愛(ài)迪生傳讀后感100字 愛(ài)迪生傳讀后感500字篇五

愛(ài)迪生是人類歷史上第一個(gè)利用大量生產(chǎn)原則和電氣工程研究的實(shí)驗(yàn)室來(lái)進(jìn)行從事發(fā)明專利而對(duì)世界產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響的人。下面是小編整理的愛(ài)迪生傳讀后感,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望大家喜歡。

偶然的一次機(jī)會(huì),在書店里找到一本書——《愛(ài)迪生》,書中記敘了他一生的困難,失敗與成功。讀過(guò)以后,使我受益匪淺。

愛(ài)迪生雖然家庭貧困,但他樂(lè)觀向上、熱愛(ài)科學(xué),發(fā)明了一千多項(xiàng)東西,取得了極大的成功,受萬(wàn)人敬仰,然而,看過(guò)此書,我才知道,在一個(gè)個(gè)成功的背后,竟是一次次無(wú)數(shù)的失敗。驚訝的是。無(wú)數(shù)次的失敗竟沒(méi)有絲毫令他沮喪,反而變得更加堅(jiān)定。由此,我想到了我自己,以前,我只要遇到小小的困難,就畏縮不前、傷心、沮喪,甚至半途而廢,即使成功近在眼前,但一個(gè)小困難也會(huì)令我停滯不前,失去自信。即使下了決心,重新做起,只要?jiǎng)e人冷嘲熱諷,就會(huì)一下子軟下來(lái)了。在優(yōu)生行列里沒(méi)有我的名字,在各活動(dòng)里沒(méi)有我的風(fēng)采,在體育上,沒(méi)有我的身影。讀了《愛(ài)迪生》一書,我發(fā)現(xiàn)自己竟是如此懦弱,愛(ài)迪生面對(duì)各種困難,意志依然堅(jiān)定,我這些芝麻綠豆的失敗算什么?因此,從那天起,我不在懦弱,無(wú)論在什么情況下,我都懷著一份自信,當(dāng)遇到失敗是,就會(huì)想起愛(ài)迪生,心里默默地對(duì)自己說(shuō):“做了開(kāi)頭,就要一直干下去,失敗了重新再來(lái),別人說(shuō)什么都不重要。這樣定能成功。”有些時(shí)候我到頭來(lái)還是失敗,但是我沒(méi)有沮喪,亦問(wèn)心無(wú)愧。經(jīng)過(guò)一翻辛苦努力,各方面都取得了很大的進(jìn)步。在思想上,我是守紀(jì)的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績(jī)。在體育方面也很優(yōu)秀。因此,我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱號(hào)!

愛(ài)迪生能做到的,我也做到了,成績(jī)的得來(lái)全靠愛(ài)迪生精神的鼓舞!稅(ài)迪生》使我的人生發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。

最近讀了劉東毓作的《愛(ài)迪生傳》一書,對(duì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家愛(ài)迪有了更多的了解,F(xiàn)在與大家分享一下讀本作的一些感受。

第一。愛(ài)迪生不止是發(fā)明了白熾電燈。不怕見(jiàn)笑,在沒(méi)讀此書前,別人一提到“愛(ài)迪生”的名字,我就想到是電燈泡。也一直以為,愛(ài)迪生一生的主要貢獻(xiàn)是發(fā)明了電燈泡?戳吮緯,才知道自己之前對(duì)愛(ài)迪生的認(rèn)知是多么的可笑。現(xiàn)在才知道,他的一生發(fā)明創(chuàng)造約有2000項(xiàng),在專利局登記注冊(cè)的就有1328種。平均每15天他就有一種新的發(fā)明。如果以1882年的發(fā)明來(lái)計(jì)算,平均只有兩天半多一點(diǎn)的時(shí)間,就會(huì)有一種新的發(fā)明創(chuàng)造橫空出世。多么驚人的數(shù)字,可謂碩果累累。并且他的發(fā)明有一個(gè)特點(diǎn):他一生都在用科學(xué)的方法為人類社會(huì)謀求幸福,他的每一項(xiàng)發(fā)明都與我們的生活息息相關(guān)。例如:炭精棒送話器、電話、留聲機(jī)、唱筒型留聲機(jī),電影攝影機(jī)、電影攝影棚、電力機(jī)車、有聲電影,傳真電報(bào)、蓄電池,等等,數(shù)不用數(shù)。如果沒(méi)有這些,我們現(xiàn)代的生活不知道會(huì)是怎么樣?當(dāng)我們?cè)谙硎苓@些電器給我們帶來(lái)的便利時(shí),是否還會(huì)記起這位發(fā)明家?

第二。愛(ài)郵生不止是發(fā)明家、科學(xué)家,居然也是個(gè)出色的企業(yè)家。以前一聽(tīng)到愛(ài)迪生的名字,就馬上想到發(fā)明家、科學(xué)家。但讀了此書才知道,愛(ài)迪生原來(lái)也是出色的企業(yè)家,很有生意頭腦。看到這里,還真是吃驚不小,也對(duì)他更加崇拜。小愛(ài)迪,在12歲的就開(kāi)始在火車上賣報(bào)了。并且還請(qǐng)了另外一個(gè)報(bào)童幫他賣。除了賣報(bào)之外,還賣水果,在休倫開(kāi)了二個(gè)店鋪,一個(gè)賣蔬菜、黃油、水果,另外一個(gè)賣期刊。因?yàn)闀?huì)察言觀色,敢作敢為,開(kāi)動(dòng)腦筋,所以生意做得風(fēng)生水起。15歲時(shí),就在火車上辦起了《先鋒周刊》。從這里,我們就可以看出,愛(ài)迪生的膽識(shí)及商人天賦。試想,如果他沒(méi)有在科學(xué)界發(fā)展的話,在商界發(fā)展,也一樣會(huì)做出驚人的成績(jī)。12歲,對(duì)于我們現(xiàn)在很多孩子來(lái)說(shuō),還很多事都不懂,還在父母的關(guān)愛(ài)下過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,還要父母擔(dān)心。但是,小愛(ài)迪生卻開(kāi)始了為生活而奔波,做起通常是成年人才會(huì)做的生意。之后發(fā)明中取得成果后,就把發(fā)明的成果投入生產(chǎn),再銷售于民,取得的利潤(rùn)再投入研究發(fā)明,這樣的良性循環(huán)。有的發(fā)明專利,賣給別的企業(yè)家生產(chǎn)。這樣,他的發(fā)明,為人們的生活,帶來(lái)了便利。他經(jīng)營(yíng)過(guò)的公司如:波普——愛(ài)迪生公司,專門經(jīng)營(yíng)電器工程的科學(xué)儀器;在紐瓦克市的一個(gè)工廠,專門制造各種電氣機(jī)械;在門羅公司研究所,是他的第一所“發(fā)明工廠”;1903年,他的公司攝制了第一部片“列車搶劫”。他還從事礦業(yè)、化工制造業(yè),并且也組建了幾個(gè)公司,其中最重要的公司后來(lái)成為美國(guó)通用電氣公司。

第三。偉大的而理性的母愛(ài)。小愛(ài)迪生上課時(shí),他覺(jué)得老師講的課程勃然無(wú)趣,常常望著窗外的景色,神思假想;蚴菍W⒂谧约旱氖止ぷ髌罚,學(xué)習(xí)成績(jī)總是倒數(shù)第一。同時(shí)。小愛(ài)迪生還喜歡刨根問(wèn)底,常常給老師提出不少難題,令老師無(wú)法作答,尷尬不已。他還有一個(gè)特點(diǎn),如果他的問(wèn)題沒(méi)有得到滿意的答案,他就不會(huì)繼續(xù)做下道題。因此,不了解他的人性的老師,恩格爾,把他當(dāng)做一個(gè)“反應(yīng)遲鈍”的學(xué)生。經(jīng)常稱他為“糊涂蟲(chóng)”“低能兒”。有一次老師與督學(xué)說(shuō)起小愛(ài)迪生的毛病,并稱“addled”。這話被小愛(ài)迪生無(wú)意間聽(tīng)到了。他很傷心地跑回家里,在媽媽的懷里痛哭不止。他的媽媽南希帶他到學(xué)校找那老師理論之后,就沒(méi)讓愛(ài)迪生再上學(xué),自己承擔(dān)起了教育愛(ài)迪生的責(zé)任!皭(ài)迪生,媽媽并沒(méi)有認(rèn)為你是個(gè)低能兒。只是從明天起,你不要去學(xué)校了。媽媽會(huì)教你讀書。教給你想要的知識(shí)。我期望你能有志氣,要成為世界上一等的人才!。從此,只要有時(shí)間,她就轉(zhuǎn)換角色,成為小愛(ài)迪生的老師。只有媽媽才是正直了解他的人。沒(méi)有固定的時(shí)間、地點(diǎn)和教材。母親教給他的不僅是知識(shí),而且是很趣的學(xué)習(xí)方法。她認(rèn)為,勤于思考比簡(jiǎn)單地死記硬背要重要,只要他看得懂,不管多難,都給他看。南希具有高超的教育才能,她把家庭教育辦得生動(dòng)活潑。每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地,都是小愛(ài)迪生吸知識(shí)的課堂。由于母親獨(dú)特的教育方式,小愛(ài)迪生對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。自由開(kāi)放式的教育毫束縛小愛(ài)迪生自由想像的天性,在南希媽媽的啟迪下,小愛(ài)迪生的超人天賦慢慢顯露出來(lái)。

如果在老師貶低小愛(ài)迪生時(shí),他母親沒(méi)有站出來(lái)支持他,鼓勵(lì)他,并用自己的愛(ài)心與實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育他,也許,我們世上就少了這個(gè)偉在的傳奇人物。從南希的身上,我們看到了偉大的、理性的母愛(ài)。每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該來(lái)說(shuō)都是愛(ài)自己的孩子的。只是表現(xiàn)方式各有不同。很多可能會(huì)認(rèn)為,只要給孩子提供好的物質(zhì)條件,就是對(duì)孩子的愛(ài)。孩子要什么都盡量滿足,往往忽視了對(duì)孩子的教育,孰不知,教育,不論學(xué)識(shí)上還是做人上,對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。如果方法不對(duì),而成為一種溺愛(ài)時(shí),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種害了。我們現(xiàn)在很多做父母的,對(duì)自己的孩子了解少之又少。父母與子女之間很少有效的溝通,更不要說(shuō)教育了。導(dǎo)致現(xiàn)在許多問(wèn)題少年,也成為了父母的一塊心病。

第四。別人說(shuō)自己笨不要緊,主要是我們自己要肯定自己。前面提到,小愛(ài)迪生給老師說(shuō)笨,哭得十分傷心。但是他也并沒(méi)有因此而否定自己、自暴自棄。而是更加努力地去學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)社會(huì)上有用的人才。用自己的實(shí)際行動(dòng),證明給老師及世人看,誰(shuí)才是真正聰明的人。

第五。做為任何人,特別是教育工作者,不要給自己的學(xué)生或旁人標(biāo)上“笨”、“蠢才”等侮辱別人的標(biāo)簽。更應(yīng)該是給鼓勵(lì)性的言辭。有時(shí),你有心或無(wú)心的一個(gè)評(píng)價(jià),不僅會(huì)傷了別人的自尊心,如果是逆商差的人,也許也失去了學(xué)習(xí)的興趣、否定了自己。好在小愛(ài)迪生的逆商很強(qiáng),同時(shí)也有一位懂得教育、而且堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,讓他度過(guò)了人生初始階段不小的打擊。但并不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)。并且,當(dāng)別人用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)撕掉你給別人貼上的標(biāo)簽時(shí),你一定會(huì)為自己的當(dāng)時(shí)言論感到慚愧與自責(zé)。

第六。自己認(rèn)定的理想,就要執(zhí)著地去追求,不要輕言放棄。愛(ài)迪生發(fā)明白熾燈的過(guò)程,經(jīng)過(guò)了幾千次的實(shí)驗(yàn),最終取得了成功。這個(gè)故事,應(yīng)該多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)。也成為我們?cè)谌松飞献晕壹?lì)的良好典范。

愛(ài)迪生,一個(gè)偉大的科學(xué)家,是他,為世界做出了許許多多的重大貢獻(xiàn),讓世界充滿光,方便了我們的交流。在這個(gè)假期里,我閱讀了他的傳記,了解了他的成功秘訣。

愛(ài)迪生很小就體現(xiàn)出他的不同。他有著比別人更多的好奇心,他會(huì)懷疑生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到弄清楚為止,家人常被他搞得暈頭轉(zhuǎn)向。 有誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)小時(shí)侯學(xué)母雞孵小雞的人長(zhǎng)大后能成為點(diǎn)亮世界的發(fā)明家呢?又有誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)小時(shí)侯去捅野蜂窩的人長(zhǎng)大之后能發(fā)明上千種對(duì)人類十分有用的東西呢? 愛(ài)迪生 在發(fā)明東西之前都要先大膽的幻想,正如美國(guó)杜威所說(shuō)的 , 科學(xué)上的每一項(xiàng)巨大的發(fā)明,都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然,這每一項(xiàng)發(fā)明也不只是幻想就足夠的,還要加上他們刻苦鉆研,仔細(xì)研究,堅(jiān)持不懈地研究才行的。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候,為了能使燈的壽命更長(zhǎng),最后想到了用竹子來(lái)做燈絲,于是他和自己的小組調(diào)查了聽(tīng)說(shuō)全世界有2000多種竹子,然后拿出了很多錢讓人到世界各地買些竹子回來(lái),總共有6000多種竹子,他一個(gè)個(gè)試過(guò)之后發(fā)現(xiàn)日本的一種竹子最好。這個(gè)故事不也告訴我們做任何事情都要堅(jiān)持嗎?愛(ài)迪生那一枚枚獎(jiǎng)?wù),一?xiàng)項(xiàng)發(fā)明蘊(yùn)涵了他多少心血和汗水呀! 這正是得益于他那刨根究底的好奇心與幻想力,還有那持之以恒的毅力。

愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。 他做過(guò)很多的工作,但他總記得他的目標(biāo):他要做一個(gè)偉大的人! 當(dāng)有人稱愛(ài)迪生是個(gè)“天才”時(shí),他卻解釋說(shuō):“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,相應(yīng) 的 天才常常是那些做好了所有功課的人! 他 把許多不同專業(yè)的人組織起來(lái),里面有科學(xué)家、工程師、技術(shù)人員、工人共100多人,愛(ài)迪生的許多重大發(fā)明就是靠這個(gè)集體的力量才獲得成功的。他的成就主要?dú)w功于他的勤奮和創(chuàng)造性才能以及集體的力量,此外,他的妻子也曾起了相當(dāng)重要的作用。

讀完了《愛(ài)迪生傳》,我若有所思,一個(gè)小時(shí)侯 被老師說(shuō)成“糊涂蟲(chóng)”,“低能兒”的人長(zhǎng)大居然能夠取得那樣大的成就,為什么?正是因?yàn)樗趭^地工作,孜孜不倦的工作才能有這樣的成就,也因?yàn)樗麖男?duì)周圍的事物懷有好奇心,每個(gè)人在做事時(shí)總會(huì)遇到失敗,但是失敗對(duì)于也十分重要,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值! 這就是他的成功秘訣吧 !

這本書讓我明白了:要對(duì)周圍的事物懷有好奇心,做一件事要有始有終,遇到挫折也不氣餒,就算失敗了也不灰心,在人生的道路上總是有一些坎坷,人生也不可能一帆風(fēng)順,但是我也不能總是遇到了“攔路虎”就繞道而行,我應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì),去消滅他們。命運(yùn)掌握在自己的手里,讓我自己控制自己的命運(yùn),對(duì)社會(huì)多做些貢獻(xiàn)吧!

寒假生活豐富多彩,我除了休息之外還讀了幾本課外書,給我印象最深的是媽媽給我買的名叫《愛(ài)迪生》的書。我一看名字,就迫切想了解書中的主人公到底是什么樣的人,所以津津有味地看了起來(lái),沒(méi)想到一口氣就看完了。

這本書內(nèi)容真豐富,不僅讓我了解了聞名中外的發(fā)明家愛(ài)迪生的故事,還讓我從這些故事中領(lǐng)悟了許多道理。書中的愛(ài)迪生給我留下了深刻的印象,特別是他在發(fā)明電燈的過(guò)程中的意志,這種意志、這種堅(jiān)持不得不讓我口占一絕。

試想一下,如果他不堅(jiān)持發(fā)明電燈,那今天我們的世界會(huì)是什么樣子呢?我們可能還生活在黑暗中。為了發(fā)明電燈,他付出了很多努力:為了找竹子,他和工人們都?xì)v盡了千辛萬(wàn)苦,但是他一點(diǎn)兒也沒(méi)有退縮;在這過(guò)程中,不管別人怎么嘲笑他,他都不像有些人那樣直接放棄了,而是回去認(rèn)真地研究,做上千上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)。

最后他成功了!這成功正是他不懈努力的結(jié)果,是他持之以恒的結(jié)果,這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。正如我們學(xué)的《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》中所說(shuō):靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的自己。正因?yàn)樗畜@人的毅力和不屈的精神,所以才發(fā)明出許許多多的東西。

愛(ài)迪生還是個(gè)一心為民造福的人呢!每當(dāng)他的發(fā)明成功了,商人們紛紛出高價(jià)向愛(ài)迪生買東西時(shí),愛(ài)迪生總是微笑著說(shuō):“不要錢,我只是為大家排憂解難而已!

看著看著,我情不自禁地想到了自己。我從大班開(kāi)始學(xué)鋼琴,一開(kāi)始很樂(lè)意,練得很認(rèn)真,但好景不長(zhǎng)。過(guò)了一段時(shí)間,我沒(méi)興趣了,當(dāng)我看著密密麻麻的五線譜,我厭倦了,想到了打退堂鼓。

有一次,媽媽帶著我去欣賞了一次鋼琴演奏會(huì),聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴聲,我默默地告訴自己:別人彈得那么好,我為什么不行?那時(shí)的我咬了咬牙,覺(jué)得渾身充滿了力量,就這樣我堅(jiān)持了下來(lái),我常常暗自對(duì)自己說(shuō):“加油,你能行!”如今,我已經(jīng)順利考完了十級(jí),可以彈出許多優(yōu)美的曲子了呢!如果我當(dāng)時(shí)真的放棄了學(xué)鋼琴,那何來(lái)現(xiàn)在的成績(jī)呢?

在以后的生活中,我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。如果我遇到困難,我一定不會(huì)退縮,更加不會(huì)放棄,我會(huì)時(shí)刻告訴自己:“堅(jiān)持就是勝利!

同學(xué)們,你們知道偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生嗎?他是我最佩服的一個(gè)偉人,他小時(shí)候只接受過(guò)3個(gè)月的正規(guī)教育,但卻創(chuàng)造出了數(shù)千項(xiàng)科學(xué)發(fā)明,他是如何一步步走向成功的呢?今天我就來(lái)為你們介紹一下《愛(ài)迪生傳》這本書吧。

愛(ài)迪生于1847年2月11日,出生在美國(guó)俄亥俄州的米蘭鎮(zhèn)。他很早就創(chuàng)建了自己的實(shí)驗(yàn)室,為了做實(shí)驗(yàn),他做報(bào)童,電報(bào)員賺錢購(gòu)買實(shí)驗(yàn)品,還用不懈的努力和勤勉為自己“補(bǔ)課”。他在全世界擁有數(shù)千項(xiàng)發(fā)明,被譽(yù)為“電燈之父”,此外,他的名字還與留聲機(jī),電影,蓄電池聯(lián)系在一起。至今我們還享受著他的這些發(fā)明為我們的生活帶來(lái)的便利,所以我們都愿意稱他為“發(fā)明大王”。

在書中,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生從小就對(duì)身邊的充滿好奇和興趣,而且他敢親自嘗試并尋找原因。我和他一樣也會(huì)有很多好奇和疑問(wèn),可通常想不出來(lái)就去問(wèn)爸爸媽媽,如果他們也不清楚,那我就往往就不了了之了?催^(guò)《愛(ài)迪生傳》這本書后,我也要向他學(xué)習(xí),前幾天,我玩組裝鯨魚(yú)的模型,玩著玩著,我突然想到,魚(yú)在水中生活,它會(huì)排一根長(zhǎng)長(zhǎng)的條形的糞便,那么魚(yú)排尿嗎?于是我就問(wèn)姐姐:“姐姐,你見(jiàn)過(guò)魚(yú)排尿嗎?”姐姐說(shuō):“魚(yú)生活在水里,可能不排吧!蔽也恍牛谑俏揖头_(kāi)書來(lái)找,可是很多書中都是對(duì)魚(yú)的生活特點(diǎn)及習(xí)性的介紹,并沒(méi)有這方面的具體說(shuō)明,我就想——看看魚(yú)的內(nèi)臟結(jié)構(gòu)圖吧,說(shuō)不定能有些啟示,果然在一本魚(yú)的解剖圖中,發(fā)現(xiàn)了魚(yú)的輸尿管和膀胱,這就說(shuō)明魚(yú)是排尿的,只不過(guò)它游在水里,我們看不到。看來(lái)要多多動(dòng)腦筋,還是會(huì)尋找到答案的。

愛(ài)迪生他爭(zhēng)分奪秒的精神也非常值得我們學(xué)習(xí),他感覺(jué)在火車上賣完報(bào)以后的時(shí)間太浪費(fèi)了,就把實(shí)驗(yàn)室移到小車廂里做。我也要向愛(ài)迪生一樣珍惜時(shí)間,一到下課或空余的休息時(shí)間,我就做作業(yè)或者看書自學(xué),慢慢的我發(fā)現(xiàn)我的效率提高了,作業(yè)也不會(huì)每天都寫的很晚,回家還空出許多時(shí)間幫家里做家務(wù)呢!

人們都說(shuō)愛(ài)迪生聰明絕頂,愛(ài)迪生說(shuō):“我的成功是百分之一的聰明,加上百分之九十九的汗水換來(lái)的。”我以后也要多努力,少偷懶,做什么事都刻苦認(rèn)真,堅(jiān)持不懈。

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