人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小足球賽看圖寫話二年級篇一

場地上有綠色的小草，五顏六色的小花，連遠處的建筑物似乎都成了綠色。一切都是那么的春意盎然。

幾個男孩組織的這場小足球賽每邊分別都有三名球員，分別是守門員、后衛(wèi)和前鋒。場外，是裁判和一群觀眾。裁判一身紅衣，正站在守門員身后嚴肅地看著比賽觀眾們的神色十分投入，有一位男士手里緊攥著一本書，也許剛剛是在認真地看書，此刻被比賽吸引了他是不是回想起了自己熱愛足球的童年？有一只小狗正趴在草地上，目不轉睛地盯著在球員們腳下傳來傳去的足球。守門員半蹲著，站著用書包堆成的球門前，用手摸著受傷的膝蓋，上面還包著一層紗布。他的神色十分專注，眼睛緊緊地盯著足球。

突然，觀眾席上發(fā)出一聲漂亮！的吶喊，原來，是球進了。甲方的隊員們一個個歡呼雀躍。裁判大喊：1：0！

緊張而激烈的小足球賽還在繼續(xù)，只見乙方前鋒飛起一腳，突破了守門員的防守，球進了！觀眾們發(fā)出了一聲聲歡呼，1：1！裁判大喊。

最終，乙隊獲得了成功，觀眾們大聲歡呼，乙隊隊員們也興奮不已，大聲喊著：我們贏了！我們贏了！太陽下山了，孩子們和大人們都相繼回家了，孩子們的歡呼聲在公園中久久回蕩……

小足球賽看圖寫話二年級篇二

春天到了，正是運動的好季節(jié)。放學后，男孩們三三兩兩陸續(xù)走進公園，準備一場小足球賽。

在公園的草坪上，伙伴們把書包、帽子一放，就做成了一個簡易的球門。二話不說，男孩們一分完隊，就開始踢了起來。漸漸的，就有一些球迷來看球賽了�？�，一位先生本來在場邊看書的，一會兒就被球賽吸引住了，放下書看起了球賽，情不自禁地喊叫起來：快點防啊！犯規(guī)、犯規(guī)！仿佛回到了自己的童年。

球場上，藍方守門員的右腿受傷了。他捂著傷口，依然堅持著比賽。紅方球員帶球過人，然后一個大腳就直射球門。這位守門員忘記疼痛，一躍而起，就把球給接住了。場邊上，一根木凳上坐滿了人。一位小姑娘抱著她的洋娃娃，目不轉睛地盯著球員，時不時地為大家加油。一位小弟弟不夠高，就跳起來看，前面的叔叔索性彎下腰，讓小弟弟看得更清楚。

這時，紅方大前鋒突然發(fā)力，速度變得飛快，無論藍方怎樣防守，他還是繞過藍方球員，攻到球門前。就在這一瞬間，藍方三位球員開始圍攻他。他過人，突破，都沒成功。紅方左邊鋒跑來配合，只見大前鋒給了一個直塞，左邊鋒帶球過人，來到門前，虛晃一下，做了個假動作，猛力一踢，球進了！觀眾們全都站了起來，為紅隊喝彩。

比賽結束了，夕陽灑在孩子們的臉上，暖暖的。多么美好的小足球賽！

小足球賽看圖寫話二年級篇三

公園的空地，當然是孩子們踢足球的好地方�？�，一放學就有孩子來這里踢球了，他們用書包和書本搭起了一個簡易的球門，一場小足球賽就要開始了。

夕陽灑在孩子們的身上，選手們踢得熱火朝天，已經一個小時過去了，可比分還定格在0比0，這時對方的前鋒攔截下了進攻，搶下了球，從包圍圈中突破了出來，一個假動作迷惑了后衛(wèi)，迅速過人。眼看就要沖到球門前射門了，大家都十分緊張，那個守門員雖然膝蓋受傷，但他毫不在意，身子微微向前傾斜，雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯著足球，不敢有一絲分心。

觀眾席上也一片寂靜，大家都屏住呼吸，眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了射門的那一瞬間。青色衣服的小妹妹直勾勾地看著前面，她也時不時地發(fā)出一聲聲驚叫。

最可愛的`當然是趴在地上的那只小狗了，就連它也盯著那個球。它當然不是在看球賽，它是想找機會等球停下來，然后撲上去好好玩玩。旁邊的那位大叔，手中拿了本書，原本他是來公園看書的。結果，來了一群小朋友，他們的吶喊聲可能讓他也想起了兒時的足球比賽……

這時對方的前鋒飛起一腳，球迅速從觀眾席前掠過，接近球門，守門員眼疾手快，向右一撲，攔下來了！全場寂靜，突然響起了一片掌聲和歡呼聲。

一場小足球比賽結束了，大家都意猶末盡，相約下次再比一場。