小學六一兒童節(jié)**稿1

　　沐浴著六月的第一縷陽光，我們又一次迎來了“六一”國際兒童節(jié)。今天的XX實驗小學花團錦簇，笑聲回蕩，二千多名學生及全體家長在學校運動場隆重*，舉行慶祝“六一”國際兒童節(jié)大會暨第六屆“飛揚藝術節(jié)”文娛演出活動。

　　蒞臨大會的**嘉賓有：XX區(qū)委*、區(qū)****會**XXX先生;XX區(qū)委**、區(qū)委辦**XXX先生;XX區(qū)人民*副區(qū)長XX女士;XX街道*工委*XX先生;XX區(qū)教育局**XX先生;XX區(qū)電信局**XXX先生及XX區(qū)文體旅游局副**XX先生。

　　慶祝大會上，全體六年級學生為大會獻詞，他們激情洋溢地朗誦了《XX實驗小學碑記》，葉紅校長匯報了建校五年來的成績及未來五年的工作規(guī)劃。大會還表彰了16名“優(yōu)秀輔導員”及315名“飛揚少年”。

　　*在大會上做了重要講話。*向全體少先隊員并通過他們向全區(qū)少年兒童致以節(jié)日的問候。*對我校五年來辦學成績給予了充分的肯定，并對我校今后的發(fā)展提出了方向，對全體少先隊員提出了殷切的期望，期望所有隊員從小樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領，鍛煉強健體魄。*還強調，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，希望隊員們要珍惜，更要努力，立志成長為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的****事業(yè)**人。

　　慶祝大會結束后，第六屆“飛揚藝術節(jié)”——“詩意校園童心飛揚”正式開始。節(jié)目形式多樣，精彩紛呈，朗誦、歌曲、舞蹈……，孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。一個個精彩的節(jié)目把大家?guī)�入到一個五彩斑斕的詩意的世界，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，享受了一個愉快的節(jié)日。

小學六一兒童節(jié)**稿2

　　20*年5月28日上午，雙塘中心小學隆重舉行慶�！傲�一”國際兒童節(jié)文藝匯演，孩子們用甜美的歌聲、優(yōu)美的舞姿慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，全校近700名師生歡聚操場，500多名學生家長也加入到了活動中，整個校園沉浸在一片濃濃的節(jié)日氛圍之中。

　　上午9時整，演出在胡飛校長激情洋溢的祝賀聲與觀眾熱烈持久的掌聲中拉開了帷幕。接下來的演出，真可謂是精彩紛呈，觀眾席里掌聲連連，笑聲陣陣。最后，演出活動在全校師生及家長熱烈的掌聲中畫**圓滿的句號。

　　此次活動，充分展示了雙塘小學學生的多才多藝、全面發(fā)展，進一步激發(fā)了全體師生的愛校熱情，并更好地宣傳、展示了師生良好的精神風貌，也讓孩子們度過了一個快樂而有意義的“六一”國際兒童節(jié)。

小學六一兒童節(jié)**稿3

　　20xx年6月1日上午，天鐵一小的全校師生歡聚在操場上，慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。

　　今天陽光明媚，清風微撫。上午8時左右，“六一”表彰會在小主持人熱情洋溢的致辭中與同學們熱烈持久的掌聲中開始了。出席本次活動的有教委祖**、各支教單位**、校外輔導員、及我校各位**。特別是熱軋、第一煉鐵廠、動力廠的叔叔阿姨們，不但為我們送來了節(jié)日的祝福，還給我們帶來了豐厚的禮物。會場上特別引人注目的是一年級小同學們入隊宣誓的場面�！拔覠釔圩鎳�，熱愛人民，熱愛**……”小同學們面對著**，莊嚴地在隊旗下宣誓。他們稚嫩的聲音里透露出一種堅定與期待。相信他們不會辜負老師家長的期望，努力奮斗。接下來是頒獎活動。與會**為獲得“三好學生”，優(yōu)秀隊員、隊**及優(yōu)秀班集體的老師和同學**頒獎。希望我們以他們?yōu)榘駱�，人人爭當�?yōu)秀。

　　表彰會結束后，是同學們期待已久的“趣味運動會”�？�，起跑線上的小運動健將們個個躍躍欲試。低年級小同學們持著跳繩，參加他們的參賽項目：“跳繩接力跑”。他們一個接一個在操場兩頭邊笑著、邊跳。到處傾灑著他們清脆的笑聲，他們的臉上是天真無邪的笑容�！坝�面接力跑”是每個年級都有的比賽項目，除此之外，中、高年紀還有“運球繞物跑”的競賽。瞧，伴著一聲響亮的聲音：“預備-----開始！”參賽者們都像脫韁的小馬奔向終點。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的腳步聲，無不體現(xiàn)出青春活力的躍動。觀眾席內掌聲連連，吶喊助威的聲音此起彼伏，歡呼聲也是不絕于耳。整個操場笑聲陣陣，只為贊美那操場上奔跑的身姿，只為肯定參賽者為這一刻付出的努力。

　　此次活動，充分體現(xiàn)了第一小學學生們喜愛運動，熱愛生活，更體現(xiàn)了神山第一小學老師、校**們**學生全面發(fā)展、勞逸結合的教學方法，同時讓孩子們度過了一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)。

小學六一兒童節(jié)**稿3篇擴展閱讀

小學六一兒童節(jié)**稿3篇（擴展1）

——六一兒童節(jié)小學通訊稿3篇

六一兒童節(jié)小學通訊稿1

　　六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是孩子們的天堂，沐浴著六月溫暖的`陽光，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。五月二十七日上午，學校里一片歡歌笑語，我校舉行了隆重的慶六一活動。全校的師生和家長在這里度過了快樂的節(jié)日時光。

　　一、新隊員入隊儀式

　　這次活動我校大隊部宣布了六十七名新隊員名單，并進行了入隊儀式。

　　二、祖國發(fā)展我成長繪畫展

　　一到六年級獲獎作品在宣傳攔展出。家長陪著孩子饒有興趣的欣賞、點評。并不斷的肯定孩子的進步和老師的付出。

　　三、文藝演出展示風采

　　上午，進行20xx年慶“六一”文藝匯演比賽，節(jié)目豐富多彩，有相聲、小品、話劇、舞蹈、小組唱、詩朗誦等，獲得了家長的陣陣掌聲和好評。演出中，照相機和錄像機的閃光此起彼伏。每個節(jié)目都留下了精彩瞬間。

　　四、歡樂的游園活動

　　下午，全校進行六一游園活動。活動的項目有點鼻子、投乒乓球、跳圈子、猜謎語、投保齡球等�？傊�，這次活動非常成功。孩子們和家長都過了一個愉快的、難忘的“六一”，我們老師也積累了許多寶貴的經驗，為以后的活動奠定了扎實的基礎。

六一兒童節(jié)小學通訊稿2

　　六一是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂、有趣又有意義的“六一”兒童節(jié)，給每位孩子一次表現(xiàn)自我、樹立自信的機會，xx小學**開展了慶“六一”游藝活動。

　　我們四年級部在學校的安排下精心**開展各方面的工作。級部張曉紅**要求級部所有老師要在5月31日中午放學前做好游戲活動的準備工作，借好游戲活動的道具、寫好活動海報。各游戲活動室的負責人要在5月31日上午把道具準備好、海報張貼好，班級場地的桌椅擺放等工作在下午2：15前到位�；顒咏Y束后各班班**進班進行活動總結等。

　　我們四年級組分工明確：xx兩位老師在四（1）班負責“打保齡球”項目，朱x兩位老師在四（4）班負責“畫鼻子”項目，xx兩位老師在四（6）班負責“搶椅子”項目，xx兩位老師在四（8）班負責“巧吸乒乓球”項目。整個校園笑聲、贊嘆聲、加油聲不斷，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，沉浸在歡樂的游戲活動中。他們各自拿著這些辛苦得到的獎券到二樓報告廳兌獎點兌換自己喜歡的獎品。學生們在游藝中陶冶了情操，獲取了知識，展示了自己的技能。

六一兒童節(jié)小學通訊稿3

　　六一是孩子們的節(jié)日！而今天xx小學的六一更加精彩和溫暖。首先我們xx小學在六一的早晨舉行了濃重的一年級小朋友入隊儀式，隨著《紅領巾飄起來》動聽的音樂，五年級的大哥哥大姐姐拉著一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操場，并且替他們戴上鮮艷的紅領巾，“大手拉小手”溫馨、感動的場景又出現(xiàn)了，有的老師和同學還感動的留下了淚。

　　其次學校下午全校學生進行了第二屆“歡慶六一·快樂無限”游藝節(jié)活動，學校共準備了“畫鼻子”“**跳水”“趕豬跑”等15種游藝項目，學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，體驗成功、失敗，擁有了一段健康、**發(fā)展的快樂時光，玩得可“嗨”了！

　　最后學校感謝了為本次活動所付出的辛勤勞動的所有老師！沒有老師們的默默付出，哪里有孩子們的幸福笑顏；沒有老師們的精心呵護，哪里有孩子們的健康成長。朋友圈、微信圈里那一張張精彩紛呈的照片里，有你，有我，有每個人的付出！愿我們常保一顆童心，與孩子們共成長！

小學六一兒童節(jié)**稿3篇（擴展2）

——小學六一兒童節(jié)報道稿

小學六一兒童節(jié)報道稿1

　　沐浴著和風麗日，xxx中心校校園內彩旗飄飄，鼓樂聲聲。

　　在“六一兒童節(jié)”到來之際，井兒溝鄉(xiāng)*委*、鄉(xiāng)長、副鄉(xiāng)長、***、井兒溝村**、村長、龍陽鎂灰礦**、市駐鄉(xiāng)**以及各單位**、嘉賓和學校全體師生及部分學生家長兩千多人應邀參加慶祝大會并觀看演出。

　　慶祝大會上，井兒溝中心校校長就過去一年的工作做了簡短回顧和總結，既表達了對少年兒童的良好祝愿，又表達了對下一代的美好希望，同時對學校今后的辦學提出了新的、更高的要求。

　　慶祝會上，學校楊榮金校長宣讀了20xx-20xx學年“優(yōu)秀班**”、“三好學生”表彰決定，并為獲獎學生頒獎。

　　場地節(jié)目有學校鼓號隊的隊列表演，學校體操隊的團體操：一三年級組《*紅》、四五年級組《童年》、初中組《精忠報國》以及各個年級表演舞臺節(jié)目。

　　各演出隊塊學生以飽滿的熱情、整齊劃一的動作和優(yōu)美的舞姿營造出一幕幕壯麗的場面，既活躍了學生的身心，豐富了文娛生活，陶冶了藝術情操，又為同學們提供一個放松大腦、放飛心情、施展才華，塑造形象的*臺。

　　比如一三年級組許淑娟、任曉璇和章海*老師輔導的手語表演《隱形的翅膀》，以聾啞人感恩之心的角度表演，情節(jié)感人、幾度催人淚下，讓在場觀眾設身處地的感受到*的**好，*永遠情系人民。

　　通過形式多樣的節(jié)目表演不僅陶冶了孩子們的情操，啟迪了孩子們的智慧，還對孩子們奮發(fā)向上，努力學習，報效國家，樹立正確的`人生觀、價值觀起到了極大的鼓舞作用。

　　展演活動結束后，學校通過評委當場評分，對場地、舞臺優(yōu)秀節(jié)目以及各節(jié)目的多名優(yōu)秀演員給予及時表彰，對書法、繪畫以及作業(yè)本優(yōu)秀者也進行了表彰。

　　通過本次慶祝大會，學校為孩子們提供了一個放飛夢想的天地，挖掘了同學們的創(chuàng)新潛能，孩子們盡情地享受著藝術的滋養(yǎng)，使孩子們感受到了“六一兒童節(jié)”的快樂。

小學六一兒童節(jié)**稿3篇（擴展3）

——小學六一兒童節(jié)主持稿

小學六一兒童節(jié)主持稿

　　在當下社會，我們都可能會用到主持稿，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學六一兒童節(jié)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學六一兒童節(jié)主持稿1

　　主持甲：尊敬的老師們！

　　主持乙：親愛的同學們！

　　主持丙：可愛的少先隊員朋友們！

　　齊：大家節(jié)日好！

　　主持�。簭椚ノ逶碌娘L塵，迎來六月的陽光。

　　主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

　　主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

　　主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

　　齊：讓我們共同擁抱漂亮的六月。

　　主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

　　主持�。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光；

　　主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的*線時，

　　主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在漂亮的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　齊：這是多么歡樂的一天��！這是多么幸福的一天��！——六一國際兒童節(jié)！

　　主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。

　　主持�。喝�體起立，升**，奏（唱）**。

　　主持甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。

　　主持乙：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，

　　主持丙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

　　主持�。航裉�，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。（出隊旗）

　　主持甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　主持乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　主持丙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

　　主持�。何姨嶙h，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　主持甲：下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

　　主持乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　主持丙：下面有請新隊員**講話。

　　主持�。憾潭潭�積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。

　　主持甲：下面請老隊員**講話。

　　主持乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《*少年先鋒隊隊歌》。

　　主持丙：下面請大隊輔導**師講話。

　　主持�。喝腙爟x式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。（**旗）

　　主持甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　主持乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！

　　主持丙：因為在這一年來，我們學校確實涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　主持�。核麄兌际俏覀儗W習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　主持甲：首先請夏**宣布“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學生**”“文明班集體”名單。

　　主持乙：請校**為獲獎者頒獎。

　　主持丙：接下來請獲獎學生**講話。

　　主持丁：請獲得優(yōu)秀班集體的同學介紹成功經驗。

　　主持甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　主持乙：童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。

　　主持丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　主持�。和�年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持甲：下面請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的**講話。

　　主持乙：歡迎我們的老師講話。

　　主持丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

　　主持�。簩�對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。

　　主持甲：嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

　　主持乙：敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。

　　主持丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的＇季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。

　　主持�。捍渖�幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。

　　主持甲：首先請觀看由六年級XXX同學曉合唱《棉花糖》。

　　主持乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。

　　主持丙：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請觀看五年級合唱《隱形的翅膀》。

　　主持丁：下面請觀看六年級XXX同學表演的曉合唱《童話》。

　　主持甲：我們是盛開的鮮花，我們是**飛翔的曉鳥。請聽五年級XXX同學表演的《**的飛翔》

　　主持乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學們觀賞有五年級XXX獻給我們的魔術表演。

　　主持丙：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請五年級XXX同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。

　　主持�。核囆g來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學習、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學群唱《**歡迎你》。

　　主持甲：我們的快樂，我們的成長，來自無數(shù)**先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級同學XXX為我們獻上的一首動人的**歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

　　主持乙：下面請看魔術表演：表演者五年級XXX。

　　主持丙：下面請觀看獨唱《曉微》，表演者：四年級XXX。

　　主持丁：下面嵌扣賞有六年級XXX同學為我們表演的相聲《打電話》。

　　主持甲：下面嵌扣賞有六年級XXX同學為我們表演的曉品《不差錢》。

　　主持乙：下面請聽《笑話三則》，表演者：四年級XXX。

　　主持丙：下面請觀看有六年級XXX同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。

　　主持�。合旅媲犊圪p有四年級XXX同學為我們表演繞口令《十四和四十》。

　　主持甲：“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請觀看有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

　　主持乙：夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請觀看有四年級同學XXX為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

　　主持丙：*的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲**。接下來，請觀看由四年級同學XXX為我們獻上詩朗訟《古詩二首》。

　　主持丁：下面請觀看六年級合唱團**的大連唱《明天會更好》

　　六一主持詞結術語：

　　主持甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　主持丙：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們**全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　主持�。何覀儗�會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學漂亮的明天。

　　齊：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會到此結術。再——見——

小學六一兒童節(jié)主持稿2

　　一、開場

　　A：尊敬的各位家長

　　B：各位來賓

　　C：親愛的小朋友們，

　　D：大家好！

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香

　　B：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　C：連小草都在歡樂地歌唱

　　D：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)——來到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

　　A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　B：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　C：在這美好的時刻，讓我們**幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

　　A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　B：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著

　　C：這一切都離不開上級****的正確**，離不開廣大家長和社會各界的大力**

　　D：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

　　A：六一的鮮花絢麗多彩！

　　B：六一的陽光燦爛奪目！

　　C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

　　D：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

　　A：我們是那么開心

　　B：我們是那么幸福

　　C：我們是那么激動

　　D：我們是那么期盼

　　A：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！

　　第一項：鳴“泡”、升**、奏**（請全體起立）禮畢！請坐！

　　第二項：

　　1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞

　　2、有請家長**講話

　　3、有請教師**講話

　　4、文藝匯演現(xiàn)在開始

　　二、節(jié)目表演

　　（一）（模特表演）

　　A：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利

　　B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

　�。ǘ�）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）

　　B：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

　　D：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術素質和精神風采。

　　B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

　�。ㄈ�）（舞蹈《數(shù)鴨子》）

　　A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　C：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情

　　C：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》

　　（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

　　B：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，

　　C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

　　B：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

　�。ㄎ澹�（民族舞《**小妞》）

　　D：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！

　　D：接下來請欣賞民族舞《**小妞》

　　（六）（舞蹈《小燕子》）

　　D：當河岸的楊柳長出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽光一般明媚

　　C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　（七）（大班英語連讀）

　　C：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

　�。ò耍�（獨唱《小狗抬轎》）

　　B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯

　　D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽

　　B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

　　D：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》

　�。ň牛�（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）

　　C：哎，xxx，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

　　D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂�。�

　　C：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　�。ㄊ�）（印度舞《***之夜》）

　　D：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

　　B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

　　D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　B：接下來請欣賞印度舞《***之夜》

　�。ㄊ�一）（大班《歌曲連唱》）

　　A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

　　C：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

　　A：請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》

　�。ㄊ�二）（舞蹈《親親茉利花》）

　　B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

　　D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

　　B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

　　D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

　�。ㄊ�三）（舞蹈《春天在哪里》）

　　C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽**懷抱中

　　B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

　　C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

　　B：多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長

　　C：請欣賞舞蹈《春天在哪里》

　�。ㄊ�四）（中班《歌曲連唱》）

　　B：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水

　　D：孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血

　　B：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

　　D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)�來的歌曲連唱

　�。ㄊ�五）（大班律動）

　　C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

　　B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

　�。ㄊ�六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）

　　D：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界

　　B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

　�。ㄊ�七）（小班律動）

　　C：在我們xxx幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　A：他們是明天的希望，是未來的棟梁

　　C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　A：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

　�。ㄊ�八）（中班團體操）

　　B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經接近了尾聲，

　　D：歡樂的時間總是過的很快，

　　B：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操

　　（A）第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎

　　三、結束語

　　A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

　　C：xx幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結束！

　　D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！

　　共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

小學六一兒童節(jié)主持稿3

　　女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶

　　男：親愛的老師，阿姨

　　合：大家好！

　　女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。

　　男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。

　　合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

　　女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。男：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。

　　女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。

　　男：愛護環(huán)境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。

　　女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《Bamboo》

　　女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。

　　男：多美的詩歌啊！連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。

　　女：你們看過邁克杰克遜嗎？瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。

　　男：每個孩子都是媽**小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。

　　女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。男：欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。

　　女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。

　　男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的學前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。

　　合：六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會！六一兒童節(jié)主持詞2

　　小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　大家上午好！

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。當鮮紅的太陽躍上地*線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為??

　　今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹**成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽**期望�，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

　　未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

　　學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個*功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽**關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

　　我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽**守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

　　感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

　　我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的**，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形**的衣服，我們應該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們*常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

　　謝謝！

小學六一兒童節(jié)主持稿4

　　序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場

　　師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

　　師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

　　師3：一年中最好的時節(jié)六一兒童節(jié)來到了！

　　生1：芍藥不及我們美

　　生2：櫻桃不及我們紅

　　生3：玫瑰開了還有謝

　　師：兒童節(jié)永遠歡躍！:孩子們，你們是祖國的寶貝！

　　生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

　　師：今天是你們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

　　生：今天是我們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

　　生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！

　　臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

　　生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了！

　　師2：首先，歡迎 為我們獻上節(jié)日的問候！

　�。�**講話） 主持人**

　　師：感謝 對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級**、社會各界一直以來對教育的關心和**，你們的**，是我們前進的.動力，謝謝你們。現(xiàn)在，由少先隊員向各位**和來賓敬獻紅領巾。

　　現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

　　第一節(jié) 愛在學校

　　師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節(jié)日》

　　全場齊唱《快樂的節(jié)日》

　　生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。

　　生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。

　　生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

　　生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。

　　生1：藝術教育課程化、課程藝術教育化， 由梁山小學來倡導。

　　生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞，

　　生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

　　生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>

　�。�梁山小學拉丁舞）

　　（實驗小學燈戲《賣驢》）

　　師1引領誦讀

　　同學們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好！好讀書 ！讀好書！ 希望大家好好讀書。

　　當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個六一節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大**。享受童年，享受六一吧！把六一節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

　　跟著老師念：享受童年，享受六一！

　　第二節(jié)：愛在家庭

　　師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》！

　　全場齊唱《別忘了過六一》

　　生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　3：看了同學們精心準備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節(jié)目�。�

　　4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。

　�。�梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》）

　　3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？ 4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？ 3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，

　　合：他是我們的偶像。 4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》

　�。ㄎ髟沸�學舞蹈《我的偶像》

　　第三節(jié)：愛在社會

　　師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的**人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級**，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的**特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

　�。�關工委**講話）

　　生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

　　6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

　　5下面請欣賞。

　�。ǜ５撔�學舞蹈《春曉》）

　　生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁*燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了！

　�。�力帆小學梁*燈戲）

　　尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人**。

　　師1：*迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞；

　　生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，

　　師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹；

　　生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎!

　　師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

　　生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧；

　　生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

　　師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，

　　生齊：我們能更好，我們會更幸福!

　　齊：再見！

小學六一兒童節(jié)主持稿5

　　甲: 親愛的老師們、同學們

　　乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們

　　甲：大家好

　　乙：送去五月的芬芳

　　甲：迎來六月的時光

　　乙：我們的心像怒放的花朵

　　蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

　　甲：六月是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節(jié)日

　　合：六一.兒童節(jié)

　　甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

　　乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁

　　甲：在這個美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲

　　合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師同學

　　甲：今天，xx文化藝術培訓學校帶著節(jié)日的問候為我們搭建了歡慶節(jié)日的舞臺

　　乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節(jié)日的熱情

　　甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。

　　合：xx文化藝術培訓學校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　結束語

　　甲：新世紀的太陽是為我們升起的

　　乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的

　　甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。

　　甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。

　　乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養(yǎng)和教導

　　我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽

　　甲：xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演到此結束

　　祝大家

　　合：身體健康

　　學習進步

　　天天快樂

小學六一兒童節(jié)主持稿6

　　王：尊敬的各位**老師

　　男：親愛的叔叔，阿姨

　　姝：親愛的小朋友們

　　合：大家上午好

　　郭：草長鶯飛的五月即將過去，火紅的六月就在眼前。

　　男：“六一”是祖國媽媽給我們的禮物。

　　姝：“六一”是幸福和甜美的畫卷。

　　王：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切的期望和我們歡聚一堂，

　　共同慶祝我們的節(jié)日，讓我們共同祝愿下朋友們，

　　合：兒童節(jié)快樂

　　郭：首先由李園長為中小班體操表演致賀詞大家熱烈歡迎

　　王：“慶六一”縣直幼兒園中小班體操表演現(xiàn)在開始

　　男：首先請觀看小二班帶來的小動物模仿操（小三班做準備）

　　郭：小朋友們動作活潑可愛，連十二生肖也來湊熱鬧了請觀看小三班帶來的體操十二生肖（小一班做準備）。

　　王：看，小朋友們已經整裝待發(fā)，個個神奇十足，請觀看小一班帶來的小龍人（小四班做準備）。

　　姝：你拍一我拍一我們一起做游戲，請觀看小四班帶來的拍手操（小六班做準備）。

　　王：小朋友是家長眼中的星星是老師心中的星星，永遠閃亮。請觀看小六班帶來的小星星洗澡。（小五班做準備）。

　　男姝（合）：我們活潑我們可愛我們更勇敢。下面請觀看小五班帶來的體操不怕不怕。（中五班做準備）。

　　郭：我們是一群健康的寶貝熱愛生活熱愛勞動，瞧！中五班小朋友為我們帶來了一腔藍色的力量。（中三班做準備）

　　王：今天，我們載歌載舞，一起度過這個快樂的節(jié)日，下面請觀看中三班帶來的動物模仿操。（中六班做準備）

　　男：接下來請觀看中六班全體小朋友帶來的加油操，讓我們一起為他們加油吧！（中四班做準備）

　　王：**在孩子們心中樹立了英雄的形象，接下來請觀看中四班帶來的巡邏兵。（中八班做準備）。

　　郭：童年的我們是幸福的，是快樂的，伴隨著動感的節(jié)拍，讓我們一起走進中八班happy寶貝的節(jié)奏中。（中一班做準備）

　　姝：請觀看中一班小朋友帶來的英語操（中二班做準備）。

　　王：模仿秀是表演者利用身體，通過聲音表情舉止來模仿人物或動物接下來請觀看中二班小朋友帶來的動物模仿操（中七班做準備）。

　　姝：請觀看中七班全體小朋友帶來的體操咕咕寶貝。

　　男：我們是祖國的雄鷹

　　姝：我們是祖國的花朵

　　郭：讓我們用心靈的琴弦

　　男：用童年的祝愿

　　王：用稚嫩的小手

　　姝：用五彩的畫筆

　　合：情愿歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天，在此感謝各位家長的到來縣直幼兒園中小班體操表演到此結束。

　　再見

小學六一兒童節(jié)主持稿7

　　（甲）親愛的同學們！

　�。ㄒ遥┯H愛的朋友們！

　�。�甲、乙）大家節(jié)日好！

　�。ū�）尊敬的各位**、各位來賓。

　　（�。┯H愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

　�。ū�、�。�歡迎你們的到來。

　�。�甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

　�。ㄒ遥�彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　�。ǘ。┪覀兊男膬合衽�放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　（丙）六月，是童年的搖籃；

　�。ㄒ遥┝�月，是童年的夢鄉(xiāng)。

　�。�甲）六月，有童年的沃土；

　　（�。┝�月，有童年的太陽。

　�。�甲、乙）六月，是撒滿陽光的；

　�。ū�、丁）六月，是鮮花盛開的；

　�。ū�）六月，是我們大家共同的節(jié)日，

　　（�。┝�一，是我們最快樂的一天！

　�。�甲、乙）六一，你好

　�。ū�、�。┝�一，你好

　�。�甲、乙）*素質教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出

　�。ㄋ娜艘黄穑┈F(xiàn)在開始。

　　（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處**何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校**，下面歡迎學校**劉校長為我們講話，掌聲有請。

　�。�甲）謝謝劉校長， 六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由*舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。

　�。ㄒ遥┩�年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。

　�。�甲）你知道相聲嗎？

　�。ū�）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。

　�。�甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一*帶來的相聲《大拇指與食指》，請現(xiàn)代舞蹈班做準備。

　　（�。�歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請古典舞班做準備。

　　（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。

　�。ㄒ遥┦�五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節(jié)，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。

　�。ū�）音樂的力量是偉大的，他可以調節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。

　�。ū�）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。

　�。ㄒ遥┬蕾p完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

　�。ū�）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。

　�。�甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　�。ㄒ遥┩�年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　�。ǘ。┩�年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。

　�。ū�）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。

　�。ㄒ遥┬⊥米庸怨裕�把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。

　�。ㄒ遥┬⌒�，你這裙子真漂亮，在哪買的啊？

　　（�。┳约鹤龅�。這可是環(huán)保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環(huán)保時裝秀》。

　　（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

　�。�甲）武術是**文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《*功夫》。

　�。ū�）今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。

　　（丁）下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。

　�。ㄒ遥┝�一節(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數(shù)學班做準備，

　�。�甲）一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學班，請舞蹈班做準備。

　�。ū�）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業(yè)班做準備。

　　（�。┰�超哥哥，你喜歡讀書嗎？

　　（乙）喜歡啊。

　�。ǘ。┪乙蚕矚g，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

　�。ㄒ遥┦茄�，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請街舞班做準備。

　�。ū�）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。

　　（甲）在靜悄悄的自習課上會發(fā)生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。

　�。ū�）今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

　�。�甲）讓我們用心靈的琴弦

　　（乙）用童年的祝愿

　�。ū�）用稚嫩的小手

　�。ǘ。┯梦宀实漠嫻P

　�。�甲）去歌唱美好的未來，

　�。ㄒ遥┤ッ枥L燦爛的明天。

　�。ū�）看，雛鷹正在展翅飛翔

　　（�。┞�，*少年跨世紀的進行曲正在奏響

　�。ū�）我們是明天的雄鷹

　�。ǘ。┪覀兪亲鎳�的未來

　�。�甲）我們和時代的脈搏一起跳動

　�。ㄒ遥┪覀兣c祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。

　�。ㄒ遥﹛x文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結束

　�。ㄋ娜艘黄穑┰僖�！

　�。ㄈ�體主持人向觀眾揮手致意）

小學六一兒童節(jié)主持稿8

　　女：尊敬的各位**、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

　　合："六一"兒童節(jié)!

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　女：下面進行節(jié)日第一項，升**，奏**

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第二項，**講話，首先由王校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們"小花朵"的成長離不開各級**的關懷和厚愛。

　　男：在這一年中我們少先隊**涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊**和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊****領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

　　女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員**領獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成

　　大家歡迎。

　　男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的****領獎。

　　男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

　　女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

　　女：請六中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領巾

　　請新隊員們在**下宣讀入隊誓詞

　　男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領巾嗎?)請一中隊的新隊員****講話

　　甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位**和老師入席。

　　節(jié)目順序單

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女:新世紀的太陽是我們的,

　　男:新世紀的鮮花是我們的。

　　合:讓童心乘著春風飛行。

　　女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　男:童年的游戲永遠難忘。

　　女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

　　男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

　　合:感化屯小學慶"六一"文藝匯演到此結束

　　女:最后祝大家:

　　合:身體健康!

　　學習進步!

　　天天快樂!

小學六一兒童節(jié)主持稿9

　　甲：尊敬的各位**

　　乙：各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　�。和瑢W們

　　合：大家晚上好！

　　甲：童年是初升的太陽，

　　乙：童年是鮮艷的花朵，

　　丙：童年是快樂的兒歌，

　　�。和�年是優(yōu)美的畫卷！

　　甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

　　乙：六一，這個美好的日子，又來到了咱們的身旁！

　　丙：唱起來吧！跳起來吧！

　　�。焊都已呙褡逍�學六一文藝晚會，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；

　　乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；

　　甲：因為愛，這個世界才如此精彩！

　　乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

　　2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請

　　3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

　　4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；

　　乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

　　甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，

　　乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請

　　5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群*娃娃來到了咱們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《*娃娃》

　　6、讓咱們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》

　　7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創(chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！

　　8、讓咱們一起匯集力量，為*加油，早日實現(xiàn)*夢，下面讓咱們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場

　　9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把咱們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級的大姐姐也為咱們獻**一首好聽的歌曲《紅山果》

　　10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

　　11、接下來，咱們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到咱們的節(jié)目舞臺，瞧，她們來了

　　12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家

　　13、在咱們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予咱們搏擊長空的力量，是家長給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》

　　14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠**飛翔；

　　乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方；

　　甲、隱形的翅膀，給咱們希望；

　　乙、隱形的翅膀，給咱們力量；

　　甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅韌；

　　乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強；

　　甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)�來的歌曲《隱形的翅膀》

　　15、相信咱們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場

　　16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為咱們帶來的精彩表演，這也是她們在小學時光里度過的最后一個兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因為咱們生長在祖國溫暖的懷抱，咱們是*娃，咱們跳的也是《*娃》，請欣賞五年級舞蹈《*娃》

　　結束語：

　　甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　丙：今天，學校因咱們而精彩

　　丁：明天，學校因咱們而自豪

　　甲：讓咱們記住今天，

　　乙：讓咱們期待明天！

小學六一兒童節(jié)**稿3篇（擴展4）

——六一兒童節(jié)兒童主持稿3篇

六一兒童節(jié)兒童主持稿1

　　ab：尊敬的各位**、老師、親愛的同學們：大家節(jié)日快樂!

　　a：送去五月的芬芳，

　　b：迎來六月的時光，

　　a：我們的心像怒放的花朵，

　　b：蕩起一片歡樂的海洋。

　　a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

　　b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

　　a：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝�！�…

　　b：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……

　　a：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

　　b：因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

　　a：我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。

　　b：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

　　a：在這個美好的日子里，

　　合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。

　　1、“文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里……是呀，文明無處不在，有時它是不隨手亂丟垃圾；有時它是一句溫暖的話語；有時它是輕輕地敲門；有時它是少說一句粗話……請欣賞校合唱隊帶來的合唱《文明在哪里》。

　　2、童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一個多姿多彩的世界，請欣賞由四年級一班xxx、xxx為大家?guī)�來的詩朗誦《獻給六一》。大家歡迎。

　　3、偉大的*已躋身于世界之林，鮮艷的*永不衰落，祖國我為您的榮譽喝彩，更為您的拼搏加油。請欣賞由五年級二班xxx同學帶給的大家的歌曲《愛我**》。

　　4、我是*人，我深愛著我們的國家。下面請欣賞二年級的小朋友帶來的詩朗誦《彩色*》。大家歡迎。

　　5、下面請欣賞由三年級二班xxx同學帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。

　　6、在這喜氣洋洋的節(jié)日里到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風采。下面請欣賞由一年級小朋友帶給我們的時裝表演《今天我最亮》。

　　7、今天的歌是美麗動聽的，今天的舞是優(yōu)美動人的，今天的夢是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級一班xxx等。

　　8、六一是我們自己的節(jié)日，鮮花簇擁著我們，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺上，讓我們暢想六一。請欣賞由四年級二班帶給大家的詩朗誦《六一的歌》。

　　9、六一的鼓點最輕快，六一的號聲最豪邁,六一的歌兒最動聽。你瞧，活潑可愛的水姑娘向我們走來了。請欣賞由一小同學帶來的舞蹈《水姑娘》。大家歡迎。

　　10、我們是***人，繼承**先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，勇敢前進，我們是***人。下面請欣賞由二年級一班小朋友帶給我們的歌曲《*少年先鋒隊隊歌》。

　　11、下面請欣賞由三年級一班xxx同學帶給我們的歌曲《我叫小沈陽》。

　　12、老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。請欣賞由一年級小朋友帶來的詩朗誦《感恩老師》。

　　13、下面請欣賞由四年級三班xxx同學帶給我們的歌曲《快樂的節(jié)日》。

　　14、在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞小品《捐助》表演者五年級一班xxx等。

　　15、武術是**文化的瑰寶，*功夫源遠流長，請欣賞由三年級三班帶給大家的《太極四章》。

六一兒童節(jié)兒童主持稿2

　　開場白：

　　溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　六一兒童節(jié)來到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說：親愛的孩子啊，展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長凝聚著多少人的心血?快樂的孩子啊，請帶著一顆感恩的心快樂地長大吧。

　　今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時刻，讓我**小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的**，在這里我們由衷地感謝您。

　　六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光!

　　我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼，開心、幸福、激動、期盼的小星星“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　結束語：

　　歡樂的時光總是過得很快。在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個美好的童年!

　　小星星“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友致以節(jié)日的祝賀!

　　謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節(jié)兒童主持稿3

　　尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　大家上午好!

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　當鮮紅的太陽躍上地*線時,我們又迎來了新的一天,今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個特殊的日子。

　　今天是個愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因為……

　　今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹**成長幼兒園的全體教師祝小朋友們,節(jié)日快樂!

　　我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽**期望�，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

　　未來對于我們可能還有點遠，但是我們現(xiàn)在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

　　學前班的'小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

　　對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個*功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們

　　有請大班小朋友帶來《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽**關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

　　我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽**守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

　　感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

　　我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的**，他們將要為我們帶來非�？蓯鄣奈璧浮度�只小熊》

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形**的衣服，我們應該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們*常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

　　謝謝!

小學六一兒童節(jié)**稿3篇（擴展5）

——小學六一兒童節(jié)教導**發(fā)言稿3篇

小學六一兒童節(jié)教導**發(fā)言稿1

尊敬的各位**、各位來賓、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

我們走過了辛勤耕耘的春天，迎來了激情似火的夏季，今天我們歡聚在這里，熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)，我**國棉學校的全體老師首先向同學們致以節(jié)日的祝賀！祝你們節(jié)日愉快、身體健康、學習進步！同時向今天在坐的各位**以及關心和**我們學校工作的社會各界朋友，表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的謝意！

　　同學們，幾年來，在各級**的關心**下，在學校**的正確**下，我校的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，走在了全縣的前列。教學成績連年居全縣之首，教學**呈現(xiàn)新的氣象，著力打造高效課堂，逐步形成了具有國棉特色的八環(huán)節(jié)課堂教學模式。學校特別注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成；構建書香校園，振興閱讀工程，還培養(yǎng)了一批批的骨干教師，送走了一屆屆祖國的棟梁。同時學校的教學環(huán)境也得到了很大的改善，為你們營造了舒適的學習空間。還添置了許多現(xiàn)代化的辦公設備，每位老師都配備了電腦。使你們能感受著那先進的多**教學設備帶來的豐富多彩的課堂，能在輕松娛樂中學習知識。

　　同學們，回顧過去，你們在學校“團結、勤奮、文明、創(chuàng)新：的教育理念指引下，在老師的諄諄教導下，通過自身的刻苦努力，德智體美勞各方面都取得了長足的進步，你們每一次進步，都令我們無比的激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前行。課堂上，你們渴求知識的目光，精彩紛呈的回答，彰顯了你們的聰明才智：陽光體育大課間，你們那優(yōu)美的身姿，堅定的步伐，整齊揮動的雙臂，無不顯示了你們的活潑可愛。每天一節(jié)的閱讀課，使你們在知識的海洋里盡情遨游，給你們帶來了精神的熏陶、知識的豐富。校園小廣播，拉近了你們與同學之間的距離，使你們學有榜樣，趕有目標。課前一支歌，使你們精神振作，積聚力量，以興奮愉悅的狀態(tài)接受新的知識。學校寓教于樂，鍛煉了能力，增長了才干。你們在這優(yōu)越的環(huán)境下愉快的學習，幸福的成長。我真為你們感到由衷的高興�。�

　　同學們，我們堅信：在各級**的關懷下，在老師辛勤地教導下，在你們不懈地努力下，美好的未來一定屬于你們！請相信，在你們拼搏的道路上老師會始終和你們一路同行，你們是幸福的，我們才是快樂的，你們是進步的，我們才是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

小學六一兒童節(jié)教導**發(fā)言稿2

親愛的少先隊員、同學們：

　　“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我**xxx小學的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀！向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意！向長期以來一貫關心下一代健康成長，**少先隊工作的各級**、部門和**致以誠摯的謝意！

　　同學們，在你們歡度自己的節(jié)日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級**、教師表示最衷心的感謝！

　　老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習，天天向上。

　　要熱愛胸前的紅領巾，紅領巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。

　　要珍惜自己的生命

　　同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，*和*把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認真學習，還必須積極鍛煉身體。

　　最后再次祝同學們節(jié)日快樂！謝謝！

小學六一兒童節(jié)教導**發(fā)言稿3

尊敬的各位**、各位來賓、各位老師、親愛的孩子們：

　　大家早上好！今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日！在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我**xx小學的全體教師向孩子們表示節(jié)日的祝賀！

　　孩子們，你們知道嗎？這臺節(jié)目包含了無數(shù)**的關心，凝聚著眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級**、老師表示最衷心的感謝！孩子們，我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。家長在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們�？粗�你們長大**，長大成材，長大成功。開學初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學期收獲的'季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來，與我們的老師共同奮進，努力學習，迎接六月的燦爛陽光！請相信在你們拼搏的道路上老師始終會和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結果。我們希望培紅小學因你們而精彩，你們?yōu)榕嗉t小學而驕傲。在以后的日子里，我們全體教師依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進��；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們決不辜負社會各界的厚愛。

　　最后：

　　祝各位**、各位來賓、各位老師生活有樂趣，工作有成績

　　祝孩子們玩得快快樂樂，學得開開心心

　　祝咱們xx小學越辦越輝煌！

　　謝謝大家！

小學六一兒童節(jié)**稿3篇（擴展6）

——小學六一兒童節(jié)方案3篇

小學六一兒童節(jié)方案1

　　一、活動目標：

　　通過開展慶�！傲�一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。

　　進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶�！傲�一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

　　開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

　　為了使慶�；顒禹樌�進行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立：

　　活動**小組：

　　組長：xxx（操管全盤、負責**活動小組工作）

　　成員：xxx（負責具體事物）

　　活動**小組：

　　組長：xxx（負責協(xié)調**）

　　副組長：xxx（負責活動整體安排）

　　成員：各班班**（負責配合學校出色完成各項任務）

　　四、活動項目及要求：

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加。

　　活動過程：

　�、胚M場、班級精神面貌展示。

　�、圃姼枥收b（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。

　�、羌t歌合唱（形式不限）。

　　⑷集體舞。

　�、沙鰣�。

　　2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

　�、趴梢允仟毘�，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

　�、票仨毰溆幸魳贰�

　　此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班**袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。

　　其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學生構建**畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

　　以“我心目中的學�！睘轭}。提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

　　以“老師。我想對你說”為題。提示：先想好想對老師說些什么？可以是生活中的、可以是學**的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

　　五、活動相關安排：

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的**與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，g應該互相幫助，團結協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。

　　頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

　　六、各類獎項的安排及活動所需：

　　1、首先學校搞6·1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

　　2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。

　　3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學獲鼓勵獎（每人一個1塊錢的`筆記本）

　　4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。

　　5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。

　　舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。

　　第三名：60元；歌唱類：第1名：20元第2名：15元。

　　第三名：10元。

　　其它類童歌唱類。

　　6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本；作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

小學六一兒童節(jié)方案2

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校師生度過一個快樂健康、美好難忘的六一國際兒童節(jié)，學校少先大隊結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、活動主題：

　　我健康 我快樂 我成長

　　二、 活動時間：

　　20xx年x月x日

　　三、 活動地點：

　　花坭小學操場

　　四、 活動目的：

　　通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術才能，展示我校素質教育成果。為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

　　五、 活動人員：

　　全校師生

　　六、 活動內容:

　　1、活動開幕式

　　2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。

　　3、“快樂兩人行”團體趣味比賽

　　4、六一兒童節(jié)歌詠比賽

　　5、“我是主人翁”歡樂游園會

　　6、“我最聰明”智力大闖關

　　七、活動準備：

　　1、慶祝儀式由唐永東老師負責(鑼鼓隊訓練、相關節(jié)目的訓練、活動串詞的編寫、主持人訓練、頒獎儀式準備)

　　2、文藝節(jié)目表演由各班班**具體負責。

　　節(jié)目質量要求;

　　一、符合兒童特點，體現(xiàn)活潑、激情;

　　二、選材符合主題及時代特點;

　　三：動作規(guī)范整齊，著裝**，有舞臺效果; ⒊節(jié)目所用音樂要求用光碟或者u盤;

　　⒋彩排時間：5月27日.

　　八、會場設計及布置：

　　組長：唐永東

　　成員：朱紹華 劉仕洪 閔詩舉 吳慶治 岳 愫 馬 春 許 成 祿 榮 管彥旭 *良 張 玲

　　九、文藝評獎辦法：

　　設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名;。分別給予物質和精神獎。評委組成：臨時安排。

　　十、活動安全保衛(wèi)組：

　　組長：朱紹華

　　成員：唐永東 劉仕洪 閔詩舉 吳慶治 岳 愫 馬 春

　　許 成 祿 榮 管彥旭 *良 張 玲

　　十一、后勤保障：

　　組長：劉仕洪;

　　成員：閔詩舉 張玲 *良

　　具體職責：

　　⒈保障編排節(jié)目所需的器材及道具;

　�、蔡峁﹫龅卦O置所需用的器材;

　　⒊負責活動期間生活安排及茶水供應，并保證衛(wèi)生安全; ⒋負責活動所需獎品;

　�、祦碣e接待。

　　十二、獎狀書寫：

　　朱紹華;

　　十三、音響布置：

　　朱紹華、唐永東、劉仕洪 十四、**實施

　　(一)、小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。

　　1、參加對象：一至六年級學生。

　　2、比賽內容：

　　參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美，體裁不限。

　　3、比賽形式：

　　每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可**誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。

　　4、評分標準(10分制)

　�、� 端正、舉止文雅、大方。(1分)

　�、� 普通話標準、流利、清晰、自然。(5分)

　�、� 選材符合要求，能正確地表情達意。(1分)

　�、� 誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。(1分)

　　⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。(2分)

　　(二)、舞蹈比賽比賽要求及形式：(一至六年級)。

　　每個班級至少準備一個舞蹈參加比賽，要求動作整齊，符合兒童特點。各班在5月25日前將參賽舞蹈上報大隊輔導員處，舞蹈音樂光盤由各班自備。

　　(三)、歌詠比賽比賽要求及形式：(一至六年級)。

　　(1)、本著讓多數(shù)學生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘)，以班為單位自行**訓練。其中一首為紅歌。

　　(2)、各班班**在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。

　　(3)、各班必須做到全員參與，著裝整齊。

　　(4)、各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處，歌曲伴奏帶由各班自備。

　　(5)、評分標準：

　�、俟�(jié)奏整齊，音準正確，音色**，具有一定合唱藝術效果。 ②精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上**紀律良好行動整齊, 服裝整齊、**。

　�、勰軌驕蚀_把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。

　�、芨枨鷥热莘e極向上，適合小學生演唱。

　　(四)、小品、相聲，獨唱，小合唱、猜謎、及智力搶答等節(jié)目穿插在各個大型節(jié)目中，等節(jié)目定奪后詳見節(jié)目單。該類節(jié)目不作評獎，給予精神上的鼓勵。各班在5月25日前將節(jié)目上報大隊輔導員處。

　　十四、其它事項：

　　1、各班班**要****，認真**，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

　　2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。 十六、活動預算：

　　1.蠟燭5支：約2元 2.小氣球1包：約5元

　　3..繩索若干：約1元 4.籃球若干(小學提供)

　　5.跳繩若干(小學提供) 6.棒棒糖30支

　　7小薯片3包：約5元 8.圓珠筆10支：約15元

　　9.本子5本：約10元 10.獎狀10張：約12元 共計：50元

　　附錄：相關材料

　　謎語題目與答案：

　　1、謎語題目及答案：

　　(1)掀開熱被窩，就往腿上摸，掰開兩條腿，就往眼上擱(猜一日常用品)(眼鏡)

　　(2)一頭毛來一頭光，進進出出冒白漿(猜一日常用品) (牙刷)

　　(3)上面有毛，下面也有毛，晚上就來個毛對毛(猜人身上的東西)(眼睛)[]

　　(4)打什么東西既不花力氣，又很舒服?(打瞌睡)

　　(5)身自端方,體自堅硬。(打文房四寶之一)(硯臺)

　　(6)小時青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。(打一植物)(竹子)

　　(7) 一字十三點，難再如何點(字謎)(汁)

　　(8)一點一橫長，口子在**，大口不封口，小口里面藏(猜一字)(高)

　　(9)嘴比嘴大，嘴比嘴小(猜一字)(回)

　　(10)你我各一半(字謎)(伐)

　　3.智力問答題目與答案

　　(1)在依次監(jiān)考嚴密的考試中，有兩個學生交了一模一樣的考卷。主考官發(fā)現(xiàn)后，卻并沒有認為他們作弊，這是什么原因?(兩張考卷都是白卷)

　　(2)阿寶被關在密閉的房間里，只有一扇門，但他費盡力氣也不能把門拉開，請問阿寶怎樣才能走出這間房間呢?

　　(阿寶把門推開就可以走出房間啦)

　　(3)兩對父子去買帽子，為什么只買了三頂?(三代人)

　　(4)什么動物你打死了它，卻流了你的血?(蚊子)

　　(5)一個人在沙灘上行走，回頭為什么看不見自己的腳印? (倒著走)

　　(6)天天和人打架的人是誰? (拳擊手)

　　(沒人來喝喜酒)

　　(7)至少要多少時間才能讀完清華大學?(幾秒鐘)

　　(8)哪種牛不吃草? (蝸牛)

　　(9)阿呆從熱氣球上掉下來，卻沒有受傷，為什么? (還沒起飛)

　　(10)什么東西裂開之后，用精密的儀器也找不到裂痕? (感情)

　　(11)把火熄滅的最快方法是么? (“火”字上加一橫)

　　(12)真理的位置在哪里? (真理無所不在)

　　(13)小明家的貓為什么不生跳瘙? (因為貓只會生小貓不會生跳瘙)

　　(14)小明為什么連一加一等于幾也不知道? (因為小明是嬰兒)

　　(15)膽小鬼吃什么可以壯膽? (狗膽，因為狗膽包天嘛)

　　(16)小東是釣魚高手，但有一次，他一條魚都沒釣到，為什么? (因為他在釣蝦場釣蝦)

小學六一兒童節(jié)方案3

　　一、指導思想

　　為了進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣和愛好,根據(jù)“學習雷鋒、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關要求,特制定xx鎮(zhèn)中心學校xx年慶“六一”暨“五心”教育藝術展演”活動方案.

　　二、成立活動組委會

　　組長:xx

　　副組長:xxxx

　　成員:xx及校本部各班班**,**小組下設辦公室在xx鎮(zhèn)中心學校少先隊活動室,由xx兼辦公室**負責協(xié)調有關事宜.

　　三、活動目的

　　1、通過對進步學生、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級**、優(yōu)秀學生評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌.

　　2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的“六一”.

　　3、全方位展示全鎮(zhèn)的“五心”教育活動成果.進一步加大交流力度,促進各校繼續(xù)扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動,力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階.

　　四、參會單位及人員

　　1、xx縣xx鎮(zhèn)轄區(qū)12所管理區(qū)學校:(白馬小學、東山小學、新河小學、大馬城小學、趙山小學、北鎮(zhèn)小學、五里崗小學、小山小學、保家小學、銀龍小學、旭光小學)及相關**.

　　2、轄區(qū)各校少先隊輔導員**帶一個節(jié)目到會參加.

　　3、xx鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)和北半?yún)^(qū)各組建一支籃球隊,南半?yún)^(qū)隊長:(新河小學彭月志);北半?yún)^(qū)隊長:(xx中心學校xx);待文藝活動結束隨即開展一場籃球表演賽.

　　五、活動安排

　　1、活動時間:xx年5月29日上午11:00.

　　2、活動地點:xx鎮(zhèn)中心學校校園內

　　3、活動主題:**校園快樂童年

　　4、活動項目負責

　　(1)、、發(fā)展新隊員、表彰優(yōu)秀少先隊員、隊**等由曹仁美老師負責;

　　(2)、慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責;

　　(3)、校內活動策劃、安排由謝裕梅總負責;

　　(4)、安全、衛(wèi)生工作由當天值周行**負責;

　　(5)、xx負責舞臺設計及對外宣傳報道工作;

　　(6)、xx負責主持人訓練及書寫打印獎狀;

　　(7)、xx負責后勤保障工作;

　　(8)、xx負責接待**和來賓;

　　(9)、xx負責撰寫簡報;

　　(10)、xx寧負責安全保衛(wèi)工作.

　　六、活動內容

　　1、少先隊工作:

　�、侔l(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍;全方位展示我校鼓號隊威武形象.

　�、诒碚脙�(yōu)秀少先隊員(條件:習慣養(yǎng)成良好,積極參加學校的各項活動,德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員).

　�、郾碚脙�(yōu)秀少先隊**,人數(shù)每個中隊限報1人.

　　2、興趣小組才藝展示

　�、倜佬g展板由趙斌老師負責

　�、诟黝愇璧赣芍x裕梅負責

　　3、大課間活動展示

　　全校集體表演,班**及跟班老師負責.

　　4、文藝節(jié)目:

　　展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的.提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎.

　　5、籃球比賽:(由xx鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)組隊對抗北半?yún)^(qū)表演賽)由新河小學的彭月志負責協(xié)調有關事宜.具體方案附后.

　　七、活動要求

　　1、各項議程籌備負責人接此方案后,認真學習領會.依據(jù)活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案.

　　2、全校師生思想上要一致,行動上要**.學生要本著兼項的原則,盡量杜絕安全事故的發(fā)生.

　　3、學校集體節(jié)目學生服裝由學校組委會協(xié)調解決,其他各班**要結合家長意見和建議,節(jié)目服裝盡量要**,而且抓緊**活動訓練.

　　4、各項活動要提前做好充分準備,負責人要結合組委會,各司其職、各負其責、通力合作.確保各項活動萬無一失,努力辦好“xx鎮(zhèn)中心學校xx年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術展演”活動.

　　5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術展演系列活動的準備過程中,對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協(xié)作不夠或影響此次活動的,將追究相關責任人的責任.依照有關規(guī)章制定進行從嚴懲處.

　　八、活動應急預案

　　1、組委會將提前與*、消防、醫(yī)療等單位溝通.以便及時通知****.

　　2、活動中如發(fā)生重大安全事故,在場教師要及時向大會組委會報告,以便及時得到妥善處理.

　　3、如遇大雨、雷電等天氣因素影響,各組委會成員要有**、有秩序地進行疏散,將分批撤入各班教室待后通知.

　　4、各小組成員務必要保持通訊暢通.隨時聽候大會組委會通知.

　　九、未盡事宜,組委會將會及時通知****及人員.

　　九、活動總結

　　為了讓學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶�；顒右酝�,在6月1日節(jié)日當天下午,還特意安排了文藝匯演和游園活動來歡慶“六一”.讓小朋友們感受到濃濃的節(jié)日的氣氛,共同

小學六一兒童節(jié)**稿3篇（擴展7）

——六一兒童節(jié)活動策劃稿3篇

六一兒童節(jié)活動策劃稿1

　　一、活動主題：

　　我的夢，*夢

　　二、活動目的：

　　1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3.各班**各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　4、體育比賽

　　個人：立定跳遠、跳繩。團體賽：拔河、接力賽

　　三、活動內容：

　　1、開幕致辭，體操表演，鼓號隊隊列隊形表演。

　　2、新少先隊員入隊儀式。請一年級班**于5月20日前完成學生入隊前的名單。

　　3、表彰優(yōu)秀學生，各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。（優(yōu)秀少先隊員2名，優(yōu)秀班**2名，三好學生2名，四好少年1名 ，班級貢獻突出獎2名----好人好事，為班級體積極參加各項活動的同學），

　　4、優(yōu)秀鼓號手每項2名由少先隊大隊會決定。

　　5、文藝匯演活動

　�。�1）每班準備2個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品、朗誦要配音樂等，），于5月16日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,5月20日彩排。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由各班靈活編排�！�

　　四、 活動時間和地點：

　　20xx年6月1日 學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生積極參與此項活動。

　　2.各班做好各種形式的表演準備工作。

　　3、準備期間請各班老師**好排練節(jié)目的學生和沒有參加排練的學生安全問題。

　　六、活動步驟：

　　1.學生入場，校長致開幕詞。

　　2.教管中心**講話。

　　3.少先隊員（畢業(yè)生）**講話。

　　4.村委會**講話。

　　5.新少先隊員入隊儀式。

　　6體操和鼓號隊表演

　　7.文藝演出。

　　8.體育比賽項目

　　9、頒獎和閉幕儀式。

　　10、打掃衛(wèi)生。

　　七、注意事項：

　　1.班級環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2.各班班****好各班學生，注意各項安全 。

　　3.安全管理員做好各種安全措施。

六一兒童節(jié)活動策劃稿2

　　六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和**對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

　　【活動目標】

　　1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

　　2、家長在參觀與參與幼兒的慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

　　【活動主題和宣傳**】

　　1、活動主題：挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一

　　2、宣傳**：展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂

　　【活動準備】

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語

　　2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

　　5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

　　【活動倡議】

　　1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與六一節(jié)的各項活動。

　　2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00--11:30進行活動。

　　3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶�；顒拥呐浜吓c**。

　　5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

　　【活動內容】

　　活動一：開場：園長、家長**、幼兒**講話。

　　1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插幸福拍手歌) 。

　　2、園長講話和各**發(fā)言8：00--8:30(園長、幼兒**、家長**發(fā)言)。

　　3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

　　活動二：幼兒早操活動展示。

　　(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

　　(2)要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風采。

　　1)小班徒手操、模仿操表演。

　　2)大班、中班繩操、徒手操表演。

　　3)時間：5月31日上午8:30分--9:10。

　　活動三：快樂童年過六一，親子趣味運動會

　　(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的.六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳**。

　　(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

　　(3)游戲內容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水*和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

　　(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

　　(5)活動時間：5月31日上午9：10--10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

　　游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。

　　1、托班、小班親子活動：

　　(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

　　(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

　　2、 中班親子活動：

　　(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

　　(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

　　3、大班親子活動：

　　(1) 全家總動員：

　　準備：氣球若干

　　比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

　　(2)揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽**手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

　　規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

　　活動四：“展風采慶六一大型畫展。

　　目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

　　參加人員：全體幼兒、家長及教師。

　　時間：5月31日10:20---10:40。

　　地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

　　活動內容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

　　活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內容。

　　活動要求：作品的內容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

　　活動五：幼兒美食分享活動。

　　活動時間：5月31日上午10:40---11：10

　　(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂。六一兒童節(jié)活動策劃書

　　(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

　　(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。

　　六一是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認真準備，**好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

六一兒童節(jié)活動策劃稿3

　　少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶�！傲�一”國際兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。

　　一、以“文化藝術節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。

　　主要活動有：

　　1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊**評獎，目的是**鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規(guī)范少先隊活動。

　　2、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。

　　3、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術節(jié)文藝會演。

　　時間：6月1日上午。

　　地點：錢清影劇院。

　　二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。

　　1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。

　　2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術節(jié)文藝會演。慶祝會由**慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長**一起參加慶�；顒�。

　　學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

　　各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

　　3、6月1日下午，學生游園活動�？紤]到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設立各不相同的八個游園室，由各

　　班**確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。

　　在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。

小學六一兒童節(jié)**稿3篇（擴展8）

——小學六一兒童節(jié)活動總結

小學六一兒童節(jié)活動總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的小學六一兒童節(jié)活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學六一兒童節(jié)活動總結1

　　20xx年六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六？一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華�；顒有问蕉鄻�，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用�，F(xiàn)將我校活動開展情況總結匯報如下：

　　一、**重視，精心**。

　　我校校長****慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，主動探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌劃工作落實到課堂、人頭，形**人參與的局面。在活動期間，努力營造優(yōu)良的氛圍，并充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、入隊儀式意義非凡

　　一年級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高年級同學為他們戴**鮮艷的紅領巾，孩子們臉龐洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了*少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。

　　三、內容豐富、形式多樣。

　　經過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　可以說，今年的“六？一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂“的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂。

小學六一兒童節(jié)活動總結2

　　我校學校隆重舉行六一兒童節(jié)慶�；顒��；顒右浴遍_心玩轉六一，樂善提升自我”為主題，總結如下：

　　上午8點，四年級學生表演的開場舞《*少年之歌》拉開了活動的序幕，動感的旋律點燃了學生和家長的參與熱情。伴隨著《*少年先鋒隊隊歌》的樂曲聲，全校少先隊員在**下肅立，行隊禮，在團支部*王蕊的**下，舉行了新少先隊員入隊儀式。

　　校長為新建中隊授旗，并發(fā)表了熱情洋溢的講話。他**學校向孩子們致以節(jié)日的問候和祝福，向家長們介紹了學校的先進管理和取得的輝煌業(yè)績，表達了對孩子們的關愛和希冀之情。

　　學生表演了舞蹈《快樂的藏娃娃》，演唱了《童年》等精彩的文藝節(jié)目后，趙**向全體同學發(fā)出了將本次愛心跳蚤市場和美食街活動中所得資金全部捐贈給愛心基金的倡議。

　　上午9點，景觀大道上，一二年級愛心跳蚤市場正式開始。吆喝聲、歡笑聲、討價還價聲混成一片，好一派熱鬧的景象。各班“超市”為了招攬顧客，設計了各種讓人心動的廣告牌：“歡樂購物”“買一贈一”“愛心購物廣場”“物美價廉，舍我其誰”“等你來抽獎”……這些促銷創(chuàng)意深深吸引了“顧客”們的眼球。孩子們一個個都化身成為了商場上的小精英，銷售員、收銀員、宣傳員各司其職，配合相當默契�！邦櫩汀眰儗⒆约河眠^的玩具、讀過的書籍、自制的吊飾等等拿到各個超市去換購，有的還用自己積存的零花錢去購買心儀的物品。

　　三四年級在塑膠運動場上開展的“玩出名堂”游園活動，形式多樣，內容豐富。項目有疊羅漢、神投手、旱地釣魚、你投我接、恰到好處、夾運彈珠、滾球擊磚、沙包扔準、比比誰最快、袋鼠跳跳跳、踢足球、看看誰是神投手等。學生和家長積極參與，贏得每場比賽的選手都獲得了一張“獎品兌現(xiàn)卡”。游戲結束后，憑“獎品兌現(xiàn)卡”到兌獎處排隊，領取獎品。

　　五六年級在教學樓后通道上開展的“舌尖上的華宸”美食街活動分為制作、買賣、品嘗三個環(huán)節(jié)。學生和家長志愿者創(chuàng)設了“夢幻蛋糕店”、“好吃屋特色涼面”“水果進行曲”“七彩葫蘆春卷”“美食坊”，制作并售賣的涼粉、冰粉、烤肉、油炸小黃魚、涼面、西瓜、玉米等美食讓人看了垂涎欲滴。孩子們在美食街來回穿梭，在討價還價聲里挑選自己心儀的食物。

　　學校舞臺上“我的舞臺我做主”才藝展示以獨唱、舞蹈、小品、快板、器樂、武術以及語言類節(jié)目為主，大多是由老師和學生共同創(chuàng)作編排的。一個個精彩的節(jié)目讓孩子們陶醉在充滿童真童趣的節(jié)日氛圍里，贏得了臺下家長和同學們的陣陣掌聲。

　　一項項妙趣橫生的活動，一張張如花般的笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，匯成了一曲悠揚的童韻。每位孩子或自己，或在家長的帶領下，興致勃勃地參加了自己喜歡的活動，收獲了節(jié)日禮物，感受到了童年的快樂，盡情地享受著六一兒童節(jié)的喜慶。

　　本次活動，既鍛煉了孩子們的語言表達、人際交往、與人合作等能力，又提高了勞動意識、服務意識，讓孩子們度過了一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

小學六一兒童節(jié)活動總結3

　　20xx年6月2日是xx第二實驗小學xx分校建校以來的第一個兒童節(jié)。在我校少先大隊部的精心**下，開展了豐富多彩的社團展示活動及“教子有方”“書香門第”表彰活動。活動形式多樣，內容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。小主持社團的詩朗誦《少年*說》拉開了活動的序幕。

　　小主持們用他們鏗鏘有力的聲音為大家展示了新一代的*少年夢。強勁有力的開場朗誦，給予了大家視覺和聽覺上的震撼。少年強則*強，少年富則*富 ，少年強于世界則*強與世界。每一字每一句都讀出了每一個*少年的未來與希望。英語社團也帶來歌舞表演《音樂之聲》，一年級英語社團的孩子們在老師的帶領下表演了英語歌曲《音樂之聲》，同學們合著輕快的音樂節(jié)奏唱出了在自己節(jié)日里獨特的快樂，歡快的節(jié)奏渲染了整個活動的氣氛。將活動現(xiàn)場渲染得明朗歡快。并對社團學習中表現(xiàn)積極和有進步的同學進行了表彰。這不僅鼓勵了同學們學習英語的熱情，也為同學們從小學好英語打下良好的基礎。

　　此次活動中學校對各班榮獲“教子有方”“書香門第”同學及家長并進行頒獎。家庭對于孩子的成長至關重要，父母的言傳身教影響著孩子的一身，此次表彰活動也是學校重視家庭教育的彰顯。家長牽著孩子的小手一起**，共同從曹校長、張校長、韓校長手中接過榮譽，心里無比的幸福和自豪。這不僅鼓勵了學生和家長的參與同時也緊緊將學校和家庭教育聯(lián)系在一起。隨后合唱社團和舞蹈社團為大家?guī)�來了精彩的民族歌舞。活動最后學校為首支校足球隊隊員進行了授衣儀式，并預祝孩子們在即將到來的比賽中取得優(yōu)異的成績，展現(xiàn)我們“二小”孩子的風范。

　　在活動中我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足：

　　1、活動節(jié)目空隙當中稍有倉促，在今后的活動中還需要更多的改進。

　　2、活動時間稍長，接下來活動中注意節(jié)目時間的把握和**。我們的愛還將繼續(xù)遠航，伴隨著孩子的每一次成長。

小學六一兒童節(jié)活動總結4

　　六一是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂、有趣又有意義的“六一”兒童節(jié)，給每位孩子一次表現(xiàn)自我、樹立自信的機會，xx小學**開展了慶“六一”游藝活動�，F(xiàn)做總結如下：

　　我們四年級部在學校的安排下精心**開展各方面的工作。級部張曉紅**要求級部所有老師要在5月31日中午放學前做好游戲活動的準備工作，借好游戲活動的道具、寫好活動海報。各游戲活動室的負責人要在5月31日上午把道具準備好、海報張貼好，班級場地的桌椅擺放等工作在下午2：15前到位。活動結束后各班班**進班進行活動總結等。

　　我們四年級組分工明確：xx兩位老師在四（1）班負責“打保齡球”項目，朱x兩位老師在四（4）班負責“畫鼻子”項目，xx兩位老師在四（6）班負責“搶椅子”項目，xx兩位老師在四（8）班負責“巧吸乒乓球”項目。整個校園笑聲、贊嘆聲、加油聲不斷，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，沉浸在歡樂的游戲活動中。他們各自拿著這些辛苦得到的獎券到二樓報告廳兌獎點兌換自己喜歡的獎品。學生們在游藝中陶冶了情操，獲取了知識，展示了自己的技能。

小學六一兒童節(jié)活動總結5

　　一、校方準備

　　學校在一個月前就開始準備，場地的布置準備、道具的租憑、贊助商的加入、還有活動的具體安排和資金的劃分。最后還有通知各班的班**準備各班的節(jié)目。

　　本次的準備非常順利，贊助方主要是學校食堂和學校小賣部，資金和活動的詳細安排都在嚴謹?shù)纳逃懼械贸鼋Y果和安排。

　　二、學生準備

　　由班**通知以后，學校學生們的反響都非常熱烈，熱鬧的氣氛在本來就歡鬧的校園里傳遞，學校里同學們的活力和積極性都被成功地帶動了起來。

　　本次不少年級的活動都準備進行舞蹈活動，還特地請學校的舞蹈老師和美術老師進行輔導，排練。根據(jù)反饋各班排練的積極性都非常的高，高年級同學們的熱情也積極的帶動了低年級同學的好勝心，活動的準備進入**。

　　三、活動開場

　　在主持人的精彩串詞中，一幕幕精彩的演出展現(xiàn)在了觀眾們的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年級的同學們載歌載舞，將青春的活力在舞臺上展現(xiàn)，在這次的活動中，xx學子的風采被完美的展示了出來。最后，x校長對各班節(jié)目的點評和家長的講話也是非常的精彩，在節(jié)目的最后將給孩子們的最美好的祝愿作為了節(jié)目的結尾。

　　四、總結

　　本次的活動舉行的非常成功，在學校、社會、家長方面都得到了極大的認同。最重要的是在這次的活動過后，xx小學的孩子們都度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！

　　但是本次的活動依然有不足的地方，活動進行到**階段的時候有不少低年級的孩子隨意走動。導致會場有些混亂，還有結束后亂糟糟的場地，這都是要在今后需要改善或者改良的地方。但總的`來說，這次的活動圓滿完成！

小學六一兒童節(jié)活動總結6

　　在20xx年的六一國際兒童節(jié)來臨之際，我校以讓孩子們過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“誦讀國學，童心筑夢”為主題，開展了豐富多彩的慶祝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)了學生熱愛國學、熱愛藝術的興趣，充分展示學生的才華�；顒有问蕉鄻�，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

　　一、**重視，精心**。

　　我校******慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形**人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取家長對活動的**和參與。

　　二、隆重的入隊儀式

　　以六一兒童節(jié)為契機，我校少先隊決定吸收一批品學兼優(yōu)的一年級小同學加入**。5月28日下午，在我校綜合樓前的廣場上，58名一年級小同學在神圣莊嚴的隊旗下，參加了少先隊入隊儀式。儀式上，輔導員作了講話，對新隊員們提出了新的要求，新隊員們也在隊旗下隆重宣誓表決心，整個活動過程進行的莊重而順利。

　　三、快樂的文藝演出

　　今年的六一節(jié)文藝匯演，在經典國學舞蹈《讀唐詩》的旋律中拉開序幕，共有包括幼兒園在內的28個節(jié)目參演。這些節(jié)目大都是同學們在班**老師的指導下編排的，節(jié)目緊扣主題，形式多樣，各盡所長：一年級的舞蹈《春曉》、武術操《三字經》;二年級的創(chuàng)意節(jié)目《唐詩聯(lián)唱》、朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》;三年級的舞蹈《三字經》;四年級的舞蹈《花木蘭》、韻律操《弟子規(guī)》、**頌《水調歌頭 明月幾時有》;五年級的朗誦《少年*說》、舞蹈《不想長大》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。艾米爾體育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是將活動推向**，六一的校園里一陣陣歡呼雀躍，兩個多小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的歡聲笑語還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

　　今天的六一節(jié)，校園里處處洋溢著歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，感受到藝術的無窮魅力，體會到童年的快樂。

小學六一兒童節(jié)活動總結7

　　細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，鹿鳴小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。200多名少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光�，F(xiàn)將總結如下：

　　一、**重視，精心**。

　　我校******慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形***人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的**和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富、形式多樣。

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節(jié)，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現(xiàn)我校風貌。舉辦了“快樂節(jié)日，童心飛翔”暨“慶�！�六一’國際兒童節(jié)活動及游園活動。通過開展慶�！傲�一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

　　下午的游園活動項目更是豐富多彩�！巴痘@”、“盲人打鼓”、等各種形式的游園活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。兩個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　三、宣教結合，重視*。

　　"六、一"兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞“****校園”教育內容加大對學生進行**觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規(guī)、道德的宣傳力度，倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"**兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境，。

　　可以說，活動的順利開展離不開各級**、部門的**；離不開全體師生的共同努力。今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“快樂節(jié)日；童心飛翔”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

小學六一兒童節(jié)活動總結8

　　一年一度的兒童節(jié)是小學生最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年—我的節(jié)日我做主”為主題的小學生素質展示活動，請按照此方案做好安排。

　　一、活動目的

　　1、通過此次活動讓小學生和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓小學生通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動開展，感受到我們小學生園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間

　　20_年5月28日下午3：00

　　三、活動地點

　　小學生園音樂舞蹈教室

　　四、活動準備

　　1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

　　2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排；

　　3、總務處負責活動所需物品；

　　4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；

　　5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

　　五、活動形式

　　每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

　　六、幾點要求

　　1、各班**及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位小學生度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

　　2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名小學生只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

　　3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00**在寶寶班活動室化妝，由各班**及配班教師負責。

　　4、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

　　七、獎項設置

　　本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

小學六一兒童節(jié)活動總結9

　　迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特**了以“我的表演我做主，我的節(jié)日我最high”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結如下：

　　一：為成功有效的舉辦六一大型活動，我們早做準備，理清思路。

　　于五月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當然只要你付出了，就一定會得到相應的回報，最后老師們也都取得相對的成績。

　　二：節(jié)目形式多樣。

　　有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長！因此我們的節(jié)目形式多樣，情景劇、舞蹈、音樂、串燒等等表演。將各領域的知識融合，剛柔并濟，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

　　六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務水*和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要**者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

　　20xx年小天使幼兒園六一活動已然圓滿結束，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果，希望在下次活動中節(jié)目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們小天使幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階。

小學六一兒童節(jié)活動總結10

　　5月30日上午，xx小學全體學生邁著整齊的步伐，臉上洋溢著快樂的笑容，隆重舉行了以“激揚的旋律、歡快的六一”為主題的“六一”兒童節(jié)慶祝活動。

　　一、重溫入隊誓詞

　　伴隨著雄壯的**和冉冉升起的*，活動拉開了帷幕。馬校長作了精彩的致詞，并**全體教師向少年兒童們致以節(jié)日的祝福。今年我校沒有一年級學生，但大隊輔導員李老師帶領全體少先隊員重溫了入隊誓詞，并對全體隊員提出了殷切的希望。

　　二、文藝匯演活動

　　在接下來的文藝匯演中，同學們精心裝扮，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能，更體現(xiàn)了我們東佐小學的素質教育成果。校園里處處洋溢著慶�！傲�一”兒童節(jié)的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。

　　雖然演出結束了，但學生們余興未盡，躍躍欲試�？梢钥吹贸鰧W生們確實過了個快樂的節(jié)日，也收獲了許多。主持人得到了鍛煉，同學們才藝得到了展示、亮點得到了突出，有的學生通過參與找到了自信。

　　三、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感

　　為了進一步樹立優(yōu)秀的道德榜樣，引導未成年人崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好的道德行為習慣，以“六一”國際兒童節(jié)為契機，碧城鎮(zhèn)小學在“六一”慶�；顒由蠈�刻苦學習，積極進取的優(yōu)秀隊**、美德少年進行了表彰，并號召全校少隊員繼續(xù)以飽滿的學習熱情和奮發(fā)向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先，**激發(fā)了學生的學習的積極性。

　　四、“六一”游園活動，體驗成功的快樂

　　下午我校在少先隊部的**下，開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩，形式多樣，有踩氣球比賽、猜詞語比賽、搶板凳、掌上明珠、吹蠟燭、貼鼻子、足球射門等游戲項目，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。同學們在游戲中歡歌笑語，展示才華，臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。

　　五、“巧手扮校園”作品展

　　在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我校**學生進行有關“廉潔文化進校園”、“防溺水安全”、“保護江河湖庫”的手抄報創(chuàng)作展；并在此基礎上，依托我校馬校長的美術特長，帶領學生創(chuàng)作了扮靚校園的兒童畫。以上作品均在六一兒童節(jié)活動當天進行展出�；顒拥拈_展不僅調動了家長參與學�；顒拥姆e極性，更激發(fā)了孩子們的學習興趣和創(chuàng)造力，使孩子在動手能力、美術表現(xiàn)力、想像能力等方面得到了健康發(fā)展，讓孩子們度過一個健康、快樂、愛意濃濃的兒童節(jié)!

　　六、對活動進行總結

　　最后，校長作了總結，對同學的積極參與表示肯定，提出了表揚，同時也提出了要求，希望同學們節(jié)日過后寫出自己的感想、收獲。最后祝小朋友們節(jié)日快樂、身體健康、學習進步！至此，六一聯(lián)歡會圓滿結束。

　　此次慶�！傲�一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，**思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長做出更大的努力。

小學六一兒童節(jié)活動總結11

　　我們xxxxxxx學校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，**全體少先隊員開展了一系列慶�；顒�。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、 **重視，精心**

　　我校******慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形**人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、表彰先進

　　今天的表彰活動，共表彰了12名優(yōu)秀少見隊員和2名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽**面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會，學校還表彰了上一學期教學質量測查中成績突出的教師和優(yōu)質課比賽獲獎教師，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學質量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。

　　三、文藝節(jié)目匯演精彩紛呈

　　今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現(xiàn)在以下幾點：

　�。ㄒ唬�、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。四年級的《感恩的心》。二年級的的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。

　�。ǘ�）、質量高。說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校**以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。

　�。ㄈ�）、宣教結合，提高安全意識

　　“六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大安全意識教育，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

　　四、活動的總結

　　在本次“六·一”活動中全鎮(zhèn)共有217同學加入*先鋒隊**。孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導**師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

　　最后，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的**紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日！

小學六一兒童節(jié)活動總結12

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓小學生知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、用演出的形式，讓每個小學生都有表現(xiàn)的機會，提高小學生的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

　　3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

　　二、活動內容

　　1、小學生表演

　　2、互動親子游戲

　　三、活動過程

　　小學生表演：

　　1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

　　2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班小學生）

　　3、歌表演《小花貓上學�！啡�班小學生

　　4、舞蹈：《健康歌》全班小學生

　　5、舞蹈：《兩只老虎》全班小學生

　　6、舞蹈：《拉拉勾》（小學生和家長

　　7、互動律動：《找朋友》（小學生和家長）

　　親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準備：參加游戲的小學生把鞋子脫下來放好

　　玩法：小學生分4組，小學生與家長面對面，小學生的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小學生與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

　　準備：家長與小學生一起脫下鞋子

　　玩法：小學生與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

　　3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

　　準備：已用過的米袋

　　玩法：家長將小學生放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小學生像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

　　4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

　　準備：大紙箱若干。

　　玩法：家長和小學生鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

　　5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

　　準備：紙板若干

　　玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小學生作鋪墊讓小學生從起點走到終點。

　　6、游戲名稱：《騎大馬》

　　玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小學生騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

　　7、《好運等你來》（全部家庭）

　　準備：氣球若干，小禮品。

　　玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶小學生把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

小學六一兒童節(jié)活動總結13

　　"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗�增光添彩�?為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節(jié)，xx小學舉行了“聽*話跟*走”六一節(jié)慶�；顒�，旨在為少年兒童搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

　　一、**重視，精心**。

　　我校******慶"六一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形**人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的**和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

　　為了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

　　二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂。

　　熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個歡慶的日子,我校全體教師學生創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與"六一"節(jié)的各項活動。

　　教師和孩子們共同布置舞臺，把學校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

　　三、內容豐富，形式多樣。

　　(一)簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式

　　太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮，排著整齊的隊伍來到升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。

　　整個儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴生動，全校185名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴鮮艷的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級34名新隊員個個臉上洋溢著激動、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領巾標志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮隨后是新老隊員發(fā)言，新隊員決心努力學習，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員。老隊員立志處處以優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹立一個好榜樣。

　　(二)、文藝匯演6月1日上午，"六一"慶典活動隆重舉行，xx小學里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、三句半、相聲、獨唱、廣場舞、武術……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　"六、一"活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個*等的機會去參與，去體驗，去感受，使"六一"慶�；顒诱嬲�成為孩子們展示自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念。

小學六一兒童節(jié)活動總結14

　　在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié)，迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。5月31日上午，zzz小學舉行了“六一”節(jié)表彰活動。本次活動由學校輔導員zzz主持。大會在莊嚴雄壯的**聲中拉開序幕，首先少先隊員**全體師生為來賓和**獻上節(jié)日最高的禮物，敬獻紅領巾，接著由姚建安校長致辭，姚校長向孩子們送**節(jié)日的祝福，他勤勉孩子們謹遵校訓：嚴、勤、誠、正，好好學習，努力向上，爭當熱愛祖國、理想遠大，時刻準備著，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績，報答長輩、老師、報答所有關心**我們學校的各級**，社會各界熱心人士。緊接著，由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊員xxx同學，作為少先隊員**發(fā)表了講話，樸實的語言，真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導員zzz老師的發(fā)言，為孩子們指明了前進的方向，也滌蕩著在場的輔導員們的心靈。最后，由我校的校**為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀。

　　這個草長鶯飛，姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié)，獲獎學生，如參加書法比賽、英語口語比賽等。第三項議程，學生**陳雅詩同學發(fā)言，她的發(fā)言中指出，要感恩老師和母校，同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感。

　　熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會，奮斗的種子在大會中萌芽。

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日，為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節(jié)日，zzz小學小學部于XX年5月30日星期五，以“*夢，慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動。

　　活動的開展主要有：美工、科技作品展、表彰會、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動、拔河比賽等進行開展。

　　通過開展慶�！傲�一”活動，孩子們在豐富多彩的活動中，激發(fā)了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，并且使孩子們在積極的參與中，體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節(jié)。

小學六一兒童節(jié)活動總結15

　　六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的游園活動和文藝演出，在老師們認真指導，學生積極參加，得到了廣大家長及同學們的好評。

　　第一環(huán)節(jié)，新隊員入隊和畢業(yè)班老隊員表彰

　　早上，8：30，在熱烈的掌聲中，我們迎來了一年級趙微等40名新隊員和畢業(yè)班老隊員表彰儀式。在鮮紅的隊旗下，新隊員們高高興興地帶**老隊員們幫佩戴的紅領巾。在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，畢業(yè)班老隊員們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻��！

　　第二環(huán)節(jié)，歡樂的文藝演出

　　上午9：30，精彩的文藝演出開始啦！今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們在“愛之舟服務隊志愿者”幫助下編排的。他們各盡所長：三年級手工班的舞蹈：《跳到**》；四年級的手語操《感恩的心》和朗誦《道德詩》；五年級的舞蹈《春天在哪里》六年級的合唱《我的*心》等等；以上的節(jié)目充分展示了我校良勇小學兒童蓬勃向上的精神風貌。將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

　　第三環(huán)節(jié)快樂的游園活動

　　下午2：30，游園活動開始啦！活動內容有點鼻子、吹蠟燭、托乒乓球、釣魚、投乒乓球、擊鼓同學們根據(jù)自己的喜好選擇活動，歡樂無比。校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的游園活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，給他們留下了一個難忘的六一兒童節(jié)。

小學六一兒童節(jié)**稿3篇（擴展9）

——小學六一兒童節(jié)的主持稿

小學六一兒童節(jié)的主持稿1

　　序曲開場白：《哇哈哈》中主持人入場

　　師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

　　師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

　　師3：一年中最好的時節(jié)六一兒童節(jié)來到了！

　　生1：芍藥不及我們美

　　生2：櫻桃不及我們紅

　　生3：玫瑰開了還有謝

　　師：兒童節(jié)永遠歡躍！:孩子們，你們是祖國的寶貝！

　　生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

　　師：今天是你們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

　　生：今天是我們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)！

　　生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們！

　　臺下齊呼：愛滿六一！快樂六一！

　　生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了！

　　師2：首先，歡迎 為我們獻上節(jié)日的問候！

　�。�**講話） 主持人**

　　師：感謝 對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級**、社會各界一直以來對教育的關心和**，你們的**，是我們前進的動力，謝謝你們�，F(xiàn)在，由少先隊員向各位**和來賓敬獻紅領巾。

　　現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

　　第一節(jié) 愛在學校

　　師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂的心情，合著快樂的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂的節(jié)日》

　　全場齊唱《快樂的節(jié)日》

　　生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。

　　生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。

　　生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

　　生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。

　　生1：藝術教育課程化、課程藝術教育化， 由梁山小學來倡導。

　　生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞，

　　生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

　　生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>

　　（梁山小學拉丁舞）

　�。▽嶒炐�學燈戲《賣驢》）

　　師1引領誦讀

　　同學們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了六一寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好！好讀書 ！讀好書！ 希望大家好好讀書。

　　當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的六一節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無數(shù)個六一節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大**。享受童年，享受六一吧！把六一節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

　　跟著老師念：享受童年，享受六一！

　　第二節(jié)：愛在家庭

　　師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國際兒童節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》！

　　全場齊唱《別忘了過六一》

　　生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

　　4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　3：看了同學們精心準備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節(jié)目��？

　　4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。

　　（梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》）

　　3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

　　4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？

　　4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位？

　　3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，

　　合：他是我們的偶像。

　　4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》

　�。ㄎ髟沸�學舞蹈《我的偶像》

　　第三節(jié)：愛在社會

　　師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的**人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級**，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的**特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現(xiàn)場，給我們送節(jié)日的祝福來了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

　�。�關工委**講話）

　　生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

　　6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

　　5下面請欣賞。

　�。ǜ５撔�學舞蹈《春曉》）

　　生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁*燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了！

　　（力帆小學梁*燈戲）

　　尾聲伴隨歌聲《我們多么幸�！啡�體主持人**。

　　師1：*迎風飄拂， 萬里山河鶯歌燕舞；

　　生1：我們的學習多么快樂， 我們的生活多么幸福，

　　師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹；

　　生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎!

　　師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的`道路。

　　生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無微的照顧；

　　生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

　　師1：你們踩著師長的肩膀， 站得更高，看得更遠;師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，

　　生齊：我們能更好，我們會更幸福!

　　齊：再見！

小學六一兒童節(jié)**稿3篇（擴展10）

——小學六一兒童節(jié)活動計劃

小學六一兒童節(jié)活動計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的小學六一兒童節(jié)活動計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六一兒童節(jié)活動計劃1

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當?shù)氐闹�名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

　　對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。

　　以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合；也可以以每一項作為一場具體的表演。

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動主題和宣傳**

　　1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

　　2、宣傳**：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師�。�**孩子的思維，使孩子會學；**孩子的嘴巴，使孩子會說；**孩子的雙手，使孩子會玩；**孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大**，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　�。�1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

　�。�2）抓好幼兒生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)；

　�。�3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

　�。�4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　�。�5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，總結方法，提前練習

　�。�6）材料樣品

　　活動衫

　　宣傳頁

　　條幅

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

　　4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動內容

　�。ㄒ唬┗顒映�議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c**。

　�。ǘ�）系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

　　（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水*；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　�。�3）評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

　　B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）

　�。�1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　�。�2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師**指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

　�。�4）評獎：

　　根據(jù)幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個。

　　B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水*、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　C、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

小學六一兒童節(jié)活動計劃2

　　一、活動目的

　　為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題

　　“一個也不能少”。

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！

　　三、時間安排

　　X年X月X日。

　　四、**方法

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班**和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在X月X日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報X老師處，以便校園**安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

　　1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

　　1、評委：每班選兩名家長當評委，于X月X日聯(lián)系好，并報到X老師處。X月X日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：X。

　　2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：X。

　　3、獎品：X月X日下午4：00前，班**將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：X。

　　4、收尾：X月X日晚上結束后，將場地清理好。負責人：Xx。

　　5、所需物品及采購：化妝品：X；書畫用品：X；其他活動用品采購：X。

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：X。

　　七、活動流程

　　本次活動共分為兩部分：

　　X月X日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

　　X月X日晚上7：30，進行文藝匯演。

　　八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則

　　1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉分、最低分，計算每隊*均分，然后把四項的*均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。）

　　1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

　　2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班**工作人員安排

　　非班**負責協(xié)助所在班的班**工作，生活教師負責學生更換衣服。

小學六一兒童節(jié)活動計劃3

　　一、指導思想

　　今年，偉大的***迎來了60華誕。為慶祝建國60周年，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案。

　　二、活動主題

　　歡樂**迎華誕，激情飛揚慶六一

　　三、活動目的

　　1、通過先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級**和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　3、學校**開展第一屆體育運動會，以學生新廣播**賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

　　四、活動時間

　　20xx年五月三十一日上午

　　五、活動地點

　　向陽小學校內操場

　　六、參加人員

　　1、鏡湖區(qū)教育局**

　　2、全體教師

　　3、全體學生

　　4、家長**（一年級部分）

　　5、社區(qū)**（天門山街道、廣福社區(qū)）

　　6、共建單位**（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市*部隊、蕪湖市大橋大隊）

　　7、校外輔導員**（安徽師范大學化材系部分學生）

　　七、活動安排

　　1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

　　2、20xx年先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級**和標兵的評選表彰

　　3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式

　　4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式

　　5、學生廣播體**賽

　　6、乒乓球挑戰(zhàn)賽（時間：六月的每個星期三）

　　7、小小運動會（時間待定）

　　八、注意事項

　　1、“六·一”慶�；顒訒r間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、**教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、**、健康的六一兒童節(jié)。

　　蕪湖市向陽小學少先大隊

　　20xx年5月

　　附：

　　一、“六一”兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式活動主持詞

　　二、學生廣播體**賽評分標準

　　三、乒乓球挑戰(zhàn)賽活動安排表

　　四、小小運動會活動項目安排表

　　五、一年級入隊名單

　　六、先進班集體、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級**和標兵的評選表彰名單

小學六一兒童節(jié)活動計劃4

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶�！傲�一”國際兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題：

　　祖國好，家鄉(xiāng)美

　　二、活動目的：

　　1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3.各班**各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的.六一。

　　三、活動內容：

　　1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班**于5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

　　2.表彰優(yōu)秀學生，各班將優(yōu)秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3.文藝匯演活動

　　(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個)，班**、科任教師及音樂教師**排練，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

　　【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排�！�

　　(2)學校定于5月22日下午進行彩排。

　　四、活動時間和地點：

　　20xx年5月29日學校操場

　　五、參加人員要求：

　　1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2.各班做好各種形式的表演準備工作。

　　六、活動步驟：

　　1.校長講話。

　　2.教管中心**講話。

　　3.少先隊員(畢業(yè)生)**講話。

　　4.村委會**講話。

　　5.新少先隊員入隊儀式。

　　6.文藝演出。

　　7.表彰儀式。

　　七、注意事項：

　　1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2.各班班****好各班學生，注意各項安全。

　　3.安全管理員做好各種安全措施。

小學六一兒童節(jié)活動計劃5

　　一.活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二.活動時間安排

　　5月31日下午13：30―15：00

　　1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2.13：30學生開始游園。

　　3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。

　　三.活動地點

　　各班級教室

　　四.活動的形式

　　1.以個人為單位，**選擇**活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。（備注：每個節(jié)目滿分5分）

　　2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公*性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。

　　3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。

　　4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。

　　五.活動要求

　　1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。

　　2.室內各班級布置由裁判老師負責，規(guī)則要求上黑板。

　　3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部**下發(fā)）

　　4.活動前班**老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六.****及具體分工

　　組長： 余x

　　副組長：夏x

　　成員：全體教師

　　具體分工：

　　游園活動總協(xié)調：林x

　　一年級：水中吹球 李x

　　二年級：釣x 朱x

　　三年級：比比劃劃 吳x

　　四年級：吹蠟燭 鄭x

　　五年級：踩氣球 李x

　　六年級：水中夾珠 陳x

　　備注：

　　獎品發(fā)放：王x 鄭x（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）

　　發(fā)獎地點：圖書室

　　七.獎勵規(guī)則

　　一、二、三年級組

　　一等獎：25--30分

　　二等獎：20--24分

　　三等獎：15--19分

　　四等獎： 10--14分

　　五等獎：5--9分

　　六等獎：0--4分

　　附：

　　活動建議

　　1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。

　　2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。

　　3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

　　4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

　　5.踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。

　　6．釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。

　　活動準備

　　玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。

小學六一兒童節(jié)活動計劃6

　　為努力開展“三個建設年”暨“四幫四促”活動，為了營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。為了“六一”文藝活動順利進行，結合我片區(qū)學校實際，特制定此方案。

　　一、指導思想：

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲�一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個意味深長的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動主題： “你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”

　　三、活動內容：

　　展現(xiàn)我片區(qū)師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，以感恩教育，關注留守兒童的生活，校園生活道德行為規(guī)范，安全教育等活動內容為主，展示我片區(qū)素質教育的豐碩成果，題材：歌曲、相聲、小品、課本劇、舞蹈、器樂表演。

　　四、活動時間：xx、6、1下午

　　五、活動地點：xx完小

　　六、活動要求：

　　1、有情趣、有童趣、有朝氣；

　　2、大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；

　　3、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。

　　評委：周xx 吳x 吳x 尚x 張x

　　獎項設置：一等獎 2名 、二等獎 3名 、 三等獎 5名。

　　七、節(jié)目分配：

　　梅子完�。�10個（小品、歌伴舞等各一個）

　　沙灘小學：3個（必有1個舞蹈）

　　土井小學：3個（必有1個舞蹈）

　　楠木小學：1個

　　八、活動過程:

　　1、校長致詞并宣布活動開始（陳 偉）

　　2、校園歌曲聯(lián)唱

　　3、節(jié)目演出

　　4、全體演員**閉幕

　　九、活動任務安排

　　主持人：

　　總策劃：陳x

　　策 劃：張x

　　場地布置：簡x 何x 田x 姚x

　　藝術指導：陳x 張x 陳x

　　音像管理：趙x

　　攝影攝像：

　　舞臺總監(jiān)：陳x 吳x

　　安全管理：杜x 付x 楊x

　　特邀嘉賓：教辦**

小學六一兒童節(jié)活動計劃7

　　活動背景

　　“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內容、演員和服裝，設計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受�，F(xiàn)在，我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內容和角色;和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具，為自己設計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后。他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關注的是結果。現(xiàn)在我們意識到幼兒作為**的個體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式。因此就更加關注孩子在過程中能否主動參與，孩子有沒有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值，促進孩子的發(fā)展。

　　活動一：演什么

　　活動目標

　　1.理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

　　2.能積極參與討論交流。

　　活動過程

　　1.活動前讓幼兒關注電視中的時裝表演，積累有關經驗。

　　2.先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。

　　3.引導幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?

　　4.教師適當引導幼兒將說的內容分成若干小主題，并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5.教師利用海報，將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

　　活動二：我想演……

　　活動目標

　　1.通過相互交流，感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。

　　2.在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

　　活動過程

　　1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內容，讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目。

　　2.教師：你想?yún)⒓幽膫�節(jié)目呢?為什么?(教師引導幼兒用“我想演……，因為……”的語句表達自己的想法)

　　3.幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。

　　4.教師提出問題。引導幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?

　　5.教師可引導幼兒想出多種方法解決問題，要注意讓幼兒理解公*合理的原則。

　　活動三：我設計的服裝

　　活動目標

　　1.通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的想法，并嘗試用語言解釋自己的設計理由。

　　2.能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

　　活動過程

　　1.教師通過談話，了解幼兒的已有經驗。

　　師：“你覺得角色應該穿怎樣的服裝。為什么?”

　　2.展示幼兒在家里與家長共同設計的服裝，并請幼兒說出設計的理由。

　　3.評價同伴設計的服裝：你喜歡誰設計的服裝?為什么?有什么需要改進的地方?(引導幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)

　　4.給同伴的服裝投票。評比設計服裝。

　　活動四：千奇百怪的衣服

　　活動目標

　　1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝，感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進得更好。

　　活動過程

　　1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

　　2.教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進?

　　怎樣改進?用什么材料改進?(教師在引導討論時。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點.然后再提改進的意見，并且要關注全班，讓每個幼兒都有表達的機會)

　　3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里**表演。體驗成功的樂趣。

　　活動五：我設計的動作

　　活動目標

　　1.學習用繪畫表現(xiàn)自己設想角色的不同動作。

　　2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設計的動作。

　　活動過程

　　1.啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關資料(圖片、動畫片)解決問題。

　　2.讓幼兒畫出自己設計的動作。引導幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

　　3.展示作品，讓幼兒聽音樂表演自己設計的動作，引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調整。

　　4.觀看幼兒的表演，老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

小學六一兒童節(jié)活動計劃8

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課余生活，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：

　　快樂成長放飛夢想

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、安全保衛(wèi)：

　　鮑衛(wèi)星（組長）成員（全校男教師及各班班**）

　　巡邏組：魏x陳x

　　五、評委會：

　　xxx

　　六、后勤服務：

　　xxx

　　七、音響設備：

　　xxx

　　八、統(tǒng)計組：

　　xxx

　　九、攝像：

　　xxx

　　十、活動準備及任務安排

　�。ㄒ唬┠门赖佚埥M：鮑x（帶隊）

　　（二）搭舞臺組：魯x（組長）

　�。ㄈ�）文秘組：張x（組長））

　�。ㄋ模┎少徑M：田x（組長）

　�。ㄎ澹�20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：

　　周x（組長）蘇x田x以及教師家屬

　　十一、活動內容：

　�。ㄒ唬�慶典大會（主持人：魯x時間、地點：20xx年6月1日上午7：10分全校師生到球場集合7：30分活動正式開始）

　　1、升旗儀式―――德育**魯明致詞宣布活動開始

　　2、校長講話

　　3、來賓講話

　　4、舉行新隊員入隊儀式（主持人：輔導員）

　　5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾

　　6、舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班**表彰儀式

　�、佟⒂衫蠲鬈娦�布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班**和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單

　　②由學校行政****和鄉(xiāng)**為獲得表彰的學生頒獎

　�、�、表彰參加第28屆XX省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學生（科學幻想作文3名科學幻想繪畫XX名）學校**頒獎

　　7、廣播體**賽（裁判長：魏XX**員：魏XX）

　�、�、副校長鮑XX致詞

　　②比賽流程（略）――分高段和底段按抽簽方式進行

　　8、發(fā)節(jié)日喜糖

　　（二）游園活動（時間：20xx年6月1日中午13：00開始）

　�。ㄈ�）文藝晚會（主持人：陳x羅x）

　　時間：19：30地點：學校劇臺

　　（四）舉行六一活動頒獎儀式（請學校**頒發(fā)獎金及獎狀）

小學六一兒童節(jié)活動計劃9

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，為讓全體兒童在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛心，我園今年的“六一”慶�；顒訉⒏淖円酝�的方式，以“奉獻愛心”為主題，全園參與“親子義賣捐助”活動為主線來開展，特制定具體活動方案如下：

　　一、 具體活動內容及流程安排：

　　1、 全體家長及幼兒到園，在各班教室集中，由班**向家長介紹活動主要流程及相關注意事項。（8：00――8：30）

　　2、 全體列隊到一樓走廊候場。（8：30――8：35）

　　3、 “運動員進行曲”音樂響起，全體師、生、家長到操場各班位置站好（家長站在孩子的左側）。（8：35――8：40）

　　4、 園長講話。（8：40――8：45）

　　5、 聽音樂由舞蹈教師王桃?guī)ьI全體師、生、家長共同表演唱“感恩的心”。（8：45――8：50）

　　6、 家長帶領孩子瀏覽玩具賣場并抽取游戲票。（8：50――9：20）

　　7、 義買義賣活動（托班幼兒不參加義買，由托班教師**家長在教室內指導孩子購買沙畫并制作，購買沙畫所得的款項作為其捐贈款）。（9：20――10：00）

　　8、 以大班為主開展玩具拍賣活動（拍賣中穿插文藝表演，其它年齡班幼兒也可參加）。（9：50――10：30）

　　9、 親子游戲活動（共計八個游戲，每位幼兒可參與兩個）。（10：00――11：30）

　　10、游戲結束，每位幼兒到各班教師處領取食品一份，離園。（11：30――12：00）

　　二、 活動場地安排：

　　1、表演唱場地：感恩的心 （園大操場）

　　2、義賣場地：一樓走廊：大四班 中一班玩具集中點

　　二樓走廊：中蒙班 中二班 中三班玩具集中點

　　三樓走廊：大蒙班 大二班 大三班玩具集中點

　　二樓舞蹈廳：小蒙班 小一班 小二班 托班玩具集中點

　　3、拍賣場地：一樓多功能廳

　　4、游戲場地：一、二樓教室，具體安排：

　　游戲一：貼寶寶（小蒙班）一樓第一間教室

　　游戲二：吸管運球吹入簍（小一班）一樓第二間教室

　　游戲三：蹲背倒走搶運氣（小二班）一樓第三間教室

　　游戲四：滾接大皮球（托班）一樓第四間教室

　　游戲五：看誰喝的多（中蒙班）二樓第一間教室

　　游戲六：搶凳、搶座（中三班）二樓第二間教室

　　游戲七：倒水接力（中二班）二樓第三間教室

　　游戲八：看誰抓的浴花多（中一班）二樓第四間教室

　　5、游戲票發(fā)放場地：每層樓的樓梯口

　　6、托班活動場地：托班教室

　　三、 具體人員安排：

　　1、 出場及表演唱：音樂負責人：黃娣

　　領演負責人：王桃

　　2、 游戲票的發(fā)放：負責人：一樓： 崔 艷 何迪芳

　　二樓： 錢自慧 牛子菲

　　三樓： 李玉琴 熊艾榮

　　3、 游戲準備工作：

　　①各班教師負責自己班級的游戲材料準備及游戲玩法介紹的公示。主要負責人：各班班長

　　②游戲過程中的人員分配由各班班長負責安排。

　　4、 義賣活動：

　�、倬杩钕涞闹谱鳎焊靼嘟處煛Ｖ饕�負責人：教研組長

　　二樓舞蹈廳義賣場的捐款箱（三個）由熊艾榮負責

　�、谑湛�、記錄人員：一樓：全體小班教師（由小班教研組長負責具體安排）

　　二樓：全體中班教師（由中班教研組長負責具體安排）

　　三樓：全體大班教師（由大班教研組長具體安排）

　　二樓舞蹈廳：記錄：牛子菲

　　錢自慧

　　王 桃

　　收款：崔 艷

　　何迪芳

　　熊冬紅

　�、哿x賣人員：一樓：全體小班教師（人員分配、安排由小班教研組長負責）

　　二樓：全體中班教師（人員分配、安排由中班教研組長負責）

　　三樓：全體大班家長（人員分配、安排由大班教研組長負責）

　　二樓舞蹈廳：李玉琴 熊艾榮 劉玉華

　　熊 靜 熊 敏 李春桃

　　熊 英 瞿啟珍 羅*

　�。ň唧w分配安排由熊艾榮負責）

　　5、 拍賣活動：

　�、倥馁u主持人：牛子菲

　�、谂馁u協(xié)助人員：大班教師 （由教研組長具體安排）

　　③拍賣過程中穿插的舞蹈節(jié)目由王桃負責安排、準備。

　　6、活動攝像人員：邱霞 黃娣

　　7、托班活動：全體托班教師（由班**李娟具體安排）

　　四、 具體活動要求及注意事項：

　　1、 活動當天全體教師、保育員穿白色園服，白球鞋。孩子穿本次“六一”所發(fā)園服，白球鞋。

　　2、 活動當天全體教職工7：30上班，下午放假。

　　3、 全體員工各盡其責，確�；顒禹樌�進行。

　　4、 各項活動負責教師要求公*、公正，不拉關系，開小后門。

　　5、 所有義賣所得款必須當場放入愛心捐款箱，并做好相關記錄工作。

　　6、 活動當天無車接送，無早餐、中餐。

　　7、 活動當天全體員工從后門進入，前面一律不得進出。

　　8、 所有活動準備工作必須在5月31日下午5：30以前完成。（包括游戲道具、環(huán)境布置、大廳展板等）

　　9、 活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細節(jié)問題，確�；顒影踩�開展。

　　10、 游戲當天，有游戲活動的班級將活動區(qū)全部清理，確保游戲場地充足。

　　11、 每層樓保證不少于五個捐款箱。

　　12、 未交易成功的物品，**放置、封箱，直接捐贈到武漢幼兒福利院。

　　13、 各班教師事先提醒家長準備好零錢。

　　14、 大班教師配合王桃老師搞好穿插的舞蹈節(jié)目。

小學六一兒童節(jié)活動計劃10

　　一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶�；顒禹樌�進行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心，有一顆感恩的心,特制定以下方案。

　　一、活動主題：

　　"快樂六一，展現(xiàn)自我"文藝演出

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝"六一"文藝匯演活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。又能夠進一步塑造本園教師的"熱情工作、認真負責"的良好形象，提高本園知名度、美譽度。

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　四、活動地點：

　　塔哈鄉(xiāng)中心廣場

　　五、活動準備：

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項準備活動。需要彩色卡紙、拉線(小旗)、氣球等若干。

　　2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　　(1)家長邀約(負責：辦公室 )各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　　(2)節(jié)目編排(負責：各班教師)：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

　　(3)各班教師和幼兒活動當天**著裝--園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

　　(4)安全工作(負責：聶長海 )：為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行。

　　(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責：孫瑩瑩 )：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美、俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

　　(6)聯(lián)系化妝品(負責：張敏 )：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備。

　　3、園內準備"六一"橫幅及節(jié)慶標語。為幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯(負責人：總務和政教)、彩虹門、備好音響(負責：曲波)，安排專門的人員照相、錄像 (負責人：湯憲軍)、調度協(xié)調指揮等�；顒咏Y束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。(如鉛筆、橡皮、獎牌)

　　4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。(負責人：辦公室)5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位、家長請柬的擬訂。

　　5、活動前，全園安排彩排。(時間：五月二十二日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月***日全園第一次彩排)6、每班自選一個"親子"游戲。

　　六、活動內容與要求：

　　演出活動

　　(一)主持人：致開場詞

　　(二)**致辭

　　(三)校長

　　(四)園長致辭

　　(五)幼兒**講話

　　(六)幼兒園"六一"節(jié)目單

　　1、體操《世界真美好》 全園小朋友表演

　　2、歌舞《愛我你就抱抱我》 大二班師生共同表演 周瑞雪

　　3、《xxx 》 一年一班

　　4、群口詞《菜園夏歌》 中 班

　　5、歌舞《愛的人間》 大三班

　　6、舞蹈《春花》 大一班

　　7、《 xxx》 一年二班

　　8、唱歌《xxx 》 大三班師生共同表演 孫瑩瑩

　　9、武術表演《*功夫》 大二班

　　10、 舞蹈《蟲兒飛》 中 班

　　11、《 xxx》 一年三班

　　12、舞蹈《nobody》 大三班

　　13、印度舞蹈《天竺少女》 大一班師生共同表演 張敏

　　14、詩歌表演唱《祖國你好》 大一班

　　15、《xxx 》 一年四班

　　16、三句半《我愛幼兒園》 中 班

　　17、舞蹈《美觀不美觀》 大二班

　　18 、 腰鼓表演 中 班

　　19、手語表演《感恩的心》 全園小朋友表演"親子"活動初步設計的活動：

　　活動一：(二人三足跑)。時間為2分鐘，比賽前結好對子并排站立，將腿綁在一起，將玩具從場地出發(fā)到另一邊，送的最多的為勝，得勝的組員可以贈送玩具。

　　活動二：(盲人擊鼓)。每人擊一次鼓，蒙上眼睛轉上三圈，凡擊中鼓者，可獲得一份小禮物。

　　活動三：(仰臥起坐)。比賽時間為2分鐘，比賽前結好對子，誰做的最多為勝，可獲得一份禮物。

　　活動四：(踩氣球)。在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內哪一個組剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。

　　活動五：(廢物利用做衣服)。前一天請家長和幼兒一起制作一套衣服，材料自行選擇(廢物利用)的，并在老師的化妝后，進行表演T臺走秀。評出冠亞季軍三人，最佳舞臺設計，最佳上鏡表演各兩人。

　　活動六：家長參與(卡拉OK比賽)活動七:找寶。

　　要求每班自選一個活動項目。家長可與自己的孩子一同游戲以上"親子"游戲均為擬定活動，根據(jù)實際情況臨時改動。

　　游園活動使幼兒與家長通過參加游園活動，進一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　七、成立**小組組長：

　　湯憲軍副組長：朱振國、吳秀梅、陶相國

　　八、工作分工策劃：

　　梁洪梅主持人：教師(孫瑩瑩)、幼兒(張欣蕊、張一茜)場地布置：范*、關巍、體育教師協(xié)助音響：曲波老師、攝像、攝影： 老師 老師后勤服務：聶長海、唐黎明、體育教師九、 擴大影響目的：通過**界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　媒介：富裕電視臺、本園家長。

　　方法：電視、印發(fā)宣傳資料。

　　九、注意事項

　　1、"六一"當天上午各班級**幼兒、化裝，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前二個節(jié)目候場做準備，各班要認真**幼兒，做到秩序井然、安全第一。 副班**安排：

　　大一 唐黎明

　　大二 黃晶

　　大三 關紅娟

　　中班 吳秀梅

　　2、活動中家長攝像、攝影不得超越規(guī)定的安全線，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

　　3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

　　4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

　　5、事先提醒家長不亂扔垃圾，不準帶食物進入場地，活動結束請家長幫忙整理活動場地。演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知本班班**。

小學六一兒童節(jié)活動計劃11

　　活動**：

　　“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，**是“快樂六一”。

　　活動目標：

　　1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動時間：

　　20xx.xx.xx

　　活動準備：

　　每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

　　二、節(jié)目表演：

　　幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

　　1.大合唱

　　太陽班：春天里來

　　星星班：小魚的夢

　　彩虹班：兄弟無數(shù)

　　2.個人才藝表演(待定)