談?wù)勑l(wèi)生與健康作文1

　　很多人在日常生活中，并不會覺得健康有多重要，只有當自己經(jīng)歷了一場病痛的折磨后，才會拍著大腦感嘆道：健康是有多么的好啊！而健康與衛(wèi)生又是息息相關(guān)的。

　　有人或許會說，我只要勤加鍛煉，就可以塑造一個強健的體魄。是的，勤加鍛煉時可以強身健體，但*時注意衛(wèi)生，更能保持健康，使你擁有更為健康的體魄。

　　從小我們的父母就教育我們要講究衛(wèi)生，幼兒教師還教我們唱衛(wèi)生兒歌：勤剪指甲，勤洗頭，做個乖寶寶。個人衛(wèi)生在那個時候，我們就已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣，而飲食衛(wèi)生卻很少加以重視。在我身邊很多人喜歡享受路邊攤，尤其是街邊燒烤。我們尚且不論它食品來源是否衛(wèi)生，先來看看它的周邊環(huán)境。位于鬧市，人來人往，車來車往，眼不見的灰塵早已飛到了食品上。有一次和朋友逛街邊攤的時候，無意發(fā)現(xiàn)了一個菠蘿攤。在攤位下面削了一地的菠蘿皮，由于沒有及時的清理干凈，底層的已經(jīng)開始霉爛，發(fā)出了陣陣微臭，還有幾只蒼蠅在四周嗡嗡的飛著�？上攵�知，那菠蘿的污染度有多高了。

　　有些攤主為了達到麻辣美觀效果，在食物中添加劣質(zhì)的麻辣油，甚至是化學(xué)物質(zhì)。很多人由于長期使用過多，而引起肚子疼，長痘痘等一系列的問題。由此可見，注意飲食衛(wèi)生，也是至關(guān)重要的。

　　一個人想要健健康康的`成長，講究各方面的衛(wèi)生總是沒有錯的，只有當一個人成長在潔凈的環(huán)境中，才能得到良好的發(fā)展，所以，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)注自身及公共衛(wèi)生，為我們的健康保駕護航，健健康康的生活。

談?wù)勑l(wèi)生與健康作文擴展閱讀

談?wù)勑l(wèi)生與健康作文（擴展1）

——談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話考試范文5篇

談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話考試范文1

　　其實，衛(wèi)生是我們處處都必須注意的，在路邊，在大街上，在小巷中，那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常買一些食品，你可千萬不能去買誰知道這些東西是用什么做的，吃了十很容易生病的，甚至?xí)�造成腹瀉，頭暈之類的癥狀，講衛(wèi)生的習(xí)慣有很多，比如：飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。

　　不良的衛(wèi)生習(xí)慣很容易損害健康，有這樣一個實例：有個農(nóng)民老漢，近日感到全身不適，隨即去醫(yī)院就診，原來老漢養(yǎng)成一個喜愛掏耳的壞習(xí)慣，在田埂地頭，經(jīng)常隨手掏耳，所以那就是要有一個健康的身體，必須有一個健康的心理素質(zhì)，生理素質(zhì)，去掉不良的衛(wèi)生習(xí)慣。說到健康，在報紙上你還可以看到：多吃水果，熟菜，多補充維生素，這樣對身體大有好處，衛(wèi)生與健康是精密相連的，不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的生命也會受到侵襲。為了有個健康的好身體，*時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從一點一滴的生活小事培養(yǎng)好的習(xí)慣。

談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話考試范文2

　　如果一個人，最基本的“個人衛(wèi)生”都不講究，那么，他的其他事情也是做不好的。日常生活中，“個人衛(wèi)生”是很重要的，如果很注重“個人衛(wèi)生”，不僅給人以干凈、美觀的印象，而且也不會得一些諸如“皮膚病”、“腳氣”、“手癬”等疾病。如果，不講“個人衛(wèi)生”，不常洗頭、洗澡、換衣服，那就會臟兮兮的，身上還會散發(fā)氣味，更會得上疾病，也影響你的形象，別人也不愿和你交往。所以，我們每個人都要搞好自己的“個人衛(wèi)生”。

　　有一個細節(jié)，可能不太引起人的注意，那就是我們*時用的毛巾和牙刷，一定不要長期放在衛(wèi)生間里，因為，衛(wèi)生間很潮濕，容易滋生細菌。而應(yīng)該常常放在太陽下曝曬，這樣，才能有效的殺菌。牙刷要定期更換，長期使用，對口腔不好，因為牙刷上的細菌，會進入人的消化道、血液，嚴重的甚至?xí)�引起敗血癥。

　　因此，我們一定要講究衛(wèi)生，從一點一滴做起，從細節(jié)做起。只要堅持不解，持之以恒，定會收到意想不到的效果，也一定會擁有一個健康的身體！

談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話考試范文3

　　當今社會，健康這個話題越開越受到人們的關(guān)注，越來越多的人開始意識到健康與衛(wèi)生的重要關(guān)系，在不斷地尋求合適自己的養(yǎng)生之道。下面就此談一下個人的看法。

　　首先，食物的衛(wèi)生隊身體健康至關(guān)重要。俗話說“病從口入”，吃了不衛(wèi)生的食物會使人得病。所以我們再選擇食物時要用心把關(guān)，不要買街頭的油炸、烤串及各種小吃，在超市購物時也要仔細查看食品的保質(zhì)期和成分表，選擇有質(zhì)量保證的食品。**來因食品安全問題導(dǎo)致的事故屢見不鮮，所以我們再選購食物時要慎之又慎。當然，食物不僅要新鮮干凈，更要富含營養(yǎng)、搭配合理。如盡量選擇有機蔬菜，食用時要注意葷素搭配等。

　　其次，良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的保障。飯前便后要洗手，勤洗頭，勤洗澡，勤換衣服，這些都是基本的生活習(xí)慣。在這里特別要說明的是秦洗手的問題。有些事物是直接用手拿來吃的，但這之前，你的手可能剛拿過錢、摸過書或拿過別的東西，懈怠了很多細菌。這樣一來，就“病從口入”了。還有，很多人喜歡用手揉眼睛，同樣地，手在之前可能接觸了別的東西，這樣一來，就“病從眼入”了。另外，我們也要講究居住環(huán)境的衛(wèi)生。要勤打掃，堅持每天倒垃圾，市場保持室內(nèi)通風(fēng)透氣。要勤換洗床單被套，常曬被子等。

　　再次，我們再講究隔熱衛(wèi)生的同時，也要努力維護公共衛(wèi)生。如講究社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。在增加自身疾病防控知識的同時，更要向身邊的親朋好友普及。

　　身體是**的本錢，只有講衛(wèi)生，講健康，我們才能擁有良好的體魄，以積極的心態(tài)投入到繁忙的工作和學(xué)習(xí)之中。

談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話考試范文4

　　衛(wèi)生與健康是有著緊密的聯(lián)系的，衛(wèi)生是健康的基礎(chǔ)，健康的生活必然包含著很多良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　我是一個很講衛(wèi)生的人，每次回家，都是先要洗手，并且還要將出門在外穿的衣服全換成家居的，對于吃的，都是非常注意，隔了夜的，基本都是不吃的！就連碗筷，每次洗完，都還要用熱水沖一下！水果都是削了皮才吃！等等，這些都是在家自己所能掌控的，但是，我們現(xiàn)在這些上班族，午餐基本都是在單位吃的，有時叫外賣，這些衛(wèi)生卻是我們無法掌控的，要不也不會出現(xiàn)某某企業(yè)集體中毒事件了。

　　衛(wèi)生與健康這個問題，讓我最記憶猶新的還是06年過年前的事！當時我還是一個孕婦，新悅還在我肚子里乖乖的呆著。因為沒什么胃口，早晨我來到一家點心店，這家店在昆山還是小有名氣的，因為東西還蠻好吃的！我要了一碗小餛飩，很快的就吃完了，接著就去上班了。到了中午，仍沒什么胃口，于是又去這家小店吃餛飩，吃完我小逛了一會便回單位休息了。但是，到了下午，事情就不對勁了，我肚子疼了，不是別的，是拉肚子，唉喲！這把我嚇得，我最擔(dān)心的，就是影響到孩子，拉了幾回后，稍好一點，但是肚子卻一直隱隱有些疼！我回憶了一下，睡覺著涼不可能，我很注意保暖的，那吃的，毫無疑問一定是那家餛飩店有問題，我早上中午都在那吃，其它的啥沒吃��！唉，沒想，這次吃壞，竟疼三天，因為俺非常清楚得記得第三天是俺單位請吃年夜飯，我那天面對一桌子菜一點兒胃口也沒，因為肚子疼吃不下什么！

　　所以說，我可以保證自己家的衛(wèi)生，可是我怎么防得了外面的`呢？商家們，只想著賺錢，又有多少真正商家想著顧客了！看不見的問題太多了！

談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話考試范文5

　　說到健康，也許有人就會說了：“能吃能睡不就是健康了嘛!”你們錯了，其實身體的健康體現(xiàn)在很多方面，而且還得保持衛(wèi)生，講究科學(xué)。

　　第一點，首先，就是要讓食物衛(wèi)生。水果和蔬菜在吃之前，一定要徹底**并用清水浸泡，可以去除農(nóng)藥殘留。而且吃飯的餐具要進行消毒，菜刀也要在切完菜后，及時清洗，以免滋生細菌。還有飯前飯后一定要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣!

　　第二點，千萬不能隨便在路邊攤買吃的、喝的，因為路邊攤衛(wèi)生條件差，而且飛揚的塵土也會污染食物，食用后會給我們的身體造成危害。

　　第三點，也是最重要的一點，要學(xué)會健康的生活習(xí)慣和生活方式。人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們*時良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康的生活方式密切相關(guān)。

　　第四點，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如：要保持個人衛(wèi)生。衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;經(jīng)常打掃居家環(huán)境衛(wèi)生;關(guān)鍵一點，要時刻提醒自己，長久保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不能懈怠。

　　第五點，除了吃之外，我們還應(yīng)經(jīng)常進行體育運動，增強身體的免疫力，保持健康的體魄。

　　第六點，*時要注意衛(wèi)生、健康的進行飲食。不暴飲暴食，不挑食，合理搭配飲食，多吃蔬菜、粗糧，多喝潔凈的白開水，少喝冷飲和各種飲料。第七點，另外還要注意勞逸結(jié)合，每天保證充足的睡眠和休息時間。第八點，還有，我們還不能忽視精神衛(wèi)生，現(xiàn)在生活節(jié)奏加快，生活壓力增大，我們要學(xué)會及時調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂觀向上的、積極的生活態(tài)度，笑口常開，健康常在。

　　總之，健康是多方面的，體現(xiàn)在我們*時生活的方方面面，體現(xiàn)在我們在日常生活中的一些不被注意的細節(jié)上，往往會被我們忽略和忘記，從而給疾病的入侵造成可乘之機，我們要在日常生活中注意科學(xué)合理的安排好我們的生活，講究衛(wèi)生，創(chuàng)造快樂，保持健康，讓我們的生活永遠幸�？鞓�!

談?wù)勑l(wèi)生與健康作文（擴展2）

——談?wù)勑l(wèi)生與健康記敘文

談?wù)勑l(wèi)生與健康記敘文1

　　說到衛(wèi)生與健康，這二者的關(guān)系可是密不可分，不講衛(wèi)生，那對健康是直接不利的，反過來說，講衛(wèi)生，那對身體就很有好處。下面，我以食品衛(wèi)生與個人衛(wèi)生兩方面談一談我的一些膚淺的看法。

　　（一）、注意食品安全，謹防“病從口入”

　　如今，人們的工作壓力大，生活節(jié)奏快，更為了方便省時間，許多人到了吃飯時間，懶得自己動手，就去飯館吃飯，或者去買菜館里做好的飯菜，回家直接就吃了。吃的花樣也越來越多，什么“火鍋”、“烤魚”、“米線”……真是各種各樣，令人眼花繚亂。更有“油炸食品”、“冷飲”充斥街頭小巷。試想，這些飯菜就一定安全衛(wèi)生嗎？不一定吧！誰敢保證，那些菜就是新鮮的、干凈的，誰敢保證，里面的油是不是加入“地溝油”。吃到這樣的飯菜，身體能健康嗎？我們經(jīng)常聽說，有人食物中毒，住進了醫(yī)院。

　　還有，在學(xué)校門口，尤其是小學(xué)，都擺放著各式各樣的小食品，什么“辣條”、“小糖豆”、“汽水”等等，而買這些食品的，都是年幼的孩子們，試想，這些食品衛(wèi)生嗎？吃到孩子們肚中，會怎樣呢？這些可都是垃圾食品呀！

　　所以，我們要想擁有一個健康的身體，首先要防止“病從口入”，堅決杜絕這些不衛(wèi)生的食品，更要教育孩子不吃那些不合格的小零食。

　　（二）、關(guān)注個人衛(wèi)生，從細節(jié)入手

　　如果一個人，最基本的“個人衛(wèi)生”都不講究，那么，他的其他事情也是做不好的。日常生活中，“個人衛(wèi)生”是很重要的，如果很注重“個人衛(wèi)生”，不僅給人以干凈、美觀的印象，而且也不會得一些諸如“皮膚病”、“腳氣”、“手癬”等疾病。如果，不講“個人衛(wèi)生”，不常洗頭、洗澡、換衣服，那就會臟兮兮的，身上還會散發(fā)氣味，更會得上疾病，也影響你的形象，別人也不愿和你交往。所以，我們每個人都要搞好自己的“個人衛(wèi)生”。

　　有一個細節(jié)，可能不太引起人的注意，那就是我們*時用的毛巾和牙刷，一定不要長期放在衛(wèi)生間里，因為，衛(wèi)生間很潮濕，容易滋生細菌。而應(yīng)該常常放在太陽下曝曬，這樣，才能有效的殺菌。牙刷要定期更換，長期使用，對口腔不好，因為牙刷上的細菌，會進入人的消化道、血液，嚴重的，甚至?xí)�引起敗血癥。

　　因此，我們一定要講究衛(wèi)生，從一點一滴做起，從細節(jié)做起。只要堅持不解，持之以恒，定會收到意想不到的效果，也一定會擁有一個健康的身體！

談?wù)勑l(wèi)生與健康作文（擴展3）

——談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話考試說話范文

談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話考試說話范文1

　　說到健康，也許有人就會說了：“能吃能睡不就是健康了嘛！”你們錯了，其實身體的健康體現(xiàn)在很多方面，而且還得保持衛(wèi)生，講究科學(xué)。

　　第一點，首先，就是要讓食物衛(wèi)生。水果和蔬菜在吃之前，一定要徹底**并用清水浸泡，可以去除農(nóng)藥殘留。而且吃飯的餐具要進行消毒，菜刀也要在切完菜后，及時清洗，以免滋生細菌。還有飯前飯后一定要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣！

　　第二點，千萬不能隨便在路邊攤買吃的、喝的，因為路邊攤衛(wèi)生條件差，而且飛揚的塵土也會污染食物，食用后會給我們的身體造成危害。

　　第三點，也是最重要的一點，要學(xué)會健康的生活習(xí)慣和生活方式。人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們*時良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康的生活方式密切相關(guān)。

　　第四點，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如：要保持個人衛(wèi)生。衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；經(jīng)常打掃居家環(huán)境衛(wèi)生；關(guān)鍵一點，要時刻提醒自己，長久保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不能懈怠。

　　第五點，除了吃之外，我們還應(yīng)經(jīng)常進行體育運動，增強身體的免疫力，保持健康的體魄。

　　第六點，*時要注意衛(wèi)生、健康的進行飲食。不暴飲暴食，不挑食，合理搭配飲食，多吃蔬菜、粗糧，多喝潔凈的白開水，少喝冷飲和各種飲料。第七點，另外還要注意勞逸結(jié)合，每天保證充足的睡眠和休息時間。第八點，還有，我們還不能忽視精神衛(wèi)生，現(xiàn)在生活節(jié)奏加快，生活壓力增大，我們要學(xué)會及時調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂觀向上的'、積極的生活態(tài)度，笑口常開，健康常在。

　　總之，健康是多方面的，體現(xiàn)在我們*時生活的方方面面，體現(xiàn)在我們在日常生活中的一些不被注意的細節(jié)上，往往會被我們忽略和忘記，從而給疾病的入侵造成可乘之機，我們要在日常生活中注意科學(xué)合理的安排好我們的生活，講究衛(wèi)生，創(chuàng)造快樂，保持健康，讓我們的生活永遠幸�？鞓�！

談?wù)勑l(wèi)生與健康作文（擴展4）

——衛(wèi)生與健康的作文3篇

衛(wèi)生與健康的作文1

　　有一天，一位工人叔叔把我抱**汽車，運送到了一所小學(xué)。他抱著我來到了四(4)班，擺在一個屬于我的位子，我就在那里安了新家。這個"家"里有49名同學(xué)，他們都是我的小小新主人。他們對我可好啦!還送給我"衛(wèi)生角"一個好名字。每天的值日生都會用抹布把我擦的一塵不染，還會給我洗個痛痛快快的澡。使用完衛(wèi)生工具后，他們就會整整齊齊的擺放進我的"肚子"里。還不時有小朋友夸我："好漂亮的衛(wèi)生箱呀!"我住在這里幸福極了，因為我可以為我的小主人"效勞。"可是好景不長。時間久了，主人們漸漸的把我淡忘了，就再沒有人來關(guān)心我了。值日生不再用抹布仔仔細細的擦我了，就用手一抹，草草了事。后來就索性不給我洗澡了。弄的我渾身臟兮兮的，直癢癢。我如果"嘮叨"幾聲，說不定還會被挨一拳，踢一腳。真受不了。還有更糟糕、"恐怖"的待遇呢!一天中午，我正在美美地睡午覺。突然，"肚子"被打開了，我以為為主人效力的時刻來臨了，沒想到竟給我"喝了"一袋過期牛奶。隨即又"添了些"了橘子皮、蘋果核等等。搞得我"肚子"里臭氣熏天。我使勁搖啊搖，想把這些垃圾"吐"出去�？墒�，垃圾沒"吐"出去，牛奶卻流了我一身，黏糊糊的真難受。我等著值日生來給我清掃�？傻葋淼脜s是滿畚斗的垃圾，沒倒進垃圾桶，卻放進了我的"肚子"。衛(wèi)生工具橫七豎八的也不放好就管自己走了。這值日生可真懶惰!還不止這些呢。我正在撓癢癢時，走過來兩個小男孩。我正納悶?zāi)兀�只聽其中的一個對另一個說："我們來比比腳力，看誰最棒。"另一個說："好呀好呀，誰怕你，比就比。"他們倆你一腳我一腳的踢我身子。而且越踢越重，越踢越來勁。踢得我渾身傷痕累累，痛得哇哇大叫�？伤麄z好像還是不過癮，拿來兩支尖尖的鉛筆往我身上亂涂亂畫，這才滿意的走開了。此時的我已是門破了個大洞，渾身臟兮兮、臭烘烘，狼狽不堪。掃把問我："老兄啊，以前這么風(fēng)光的你，現(xiàn)在怎么變的這么狼狽呀?"我有氣無力地回答說："唉，掃把老弟呀，你不知道，我可是吃盡苦頭嘍。主人不好好愛護我，整天糟蹋我，毀壞我，弄的我天天不得安寧。瞧，我渾身臭氣，各處傷痕全是他們造成的。多苦呀。"掃把吃驚的說："真的嗎?真可惡。怎么把你傷成這個樣子?""哎，別說了，我希望我的小主人以后能夠好好的對待我，讓我能夠繼續(xù)盡心盡力的為主人服務(wù)。"

　　衛(wèi)生箱大聲地喊到："我的主人們，請你們不要再這樣對待我了，請你們能夠像我剛來時一樣愛護我，讓我做一個人人喜愛的衛(wèi)生箱!"

　　同學(xué)們，你們聽到了衛(wèi)生箱的納喊了嗎?如果聽到了，那就快快行動起來吧!幫助衛(wèi)生箱實現(xiàn)它的愿望吧!

談?wù)勑l(wèi)生與健康作文（擴展5）

——衛(wèi)生與健康議論文3篇

衛(wèi)生與健康議論文1

　　我在放學(xué)路上走著，同學(xué)們都熙熙攘攘地向西跑去。我心頭掠過一絲好奇，于是順著人流走過去，原來，他們是到小攤上買吃的。

　　只見，一條寬寬的道路兩邊密密麻麻地挨著一個個“移動小攤”，似乎是一條“長龍”一直排到路的盡頭。同學(xué)們爭先恐后地趕上去，*頭的、卷發(fā)的、短發(fā)的、長發(fā)的，都把整條路擠得水泄不通。這些小攤上有些是賣燒烤的，有些是賣飲料的，還有些是賣糖果的。這條道路簡直成了紐約證券交易所，“好不熱鬧”。那些黑手、白手、粗手、細手、長手、短手都掏出錢來，一只只伸向攤主。攤主笑哈哈地用黑乎乎的手一會兒拿錢，又一會兒拿東西烤，都忙得不亦樂乎，還撈撈鼻屎，隨手亂丟，有些就像導(dǎo)彈一樣落在鍋里。這時，又有一塊肉掉到地上，他沒什么大不了似地撿起來重心烤。同學(xué)們拿了燒烤，便揚長而去。

　　只見一位胖胖的同學(xué)手插褲兜，大聲地催促：“嘿，快，快點，快點！”拿過來之后，便手里一串，嘴里一串，書包里還塞著一袋，邊吃邊扔，沿路都是竹簽。

　　又看見一位小女孩，拿著羊肉串便跑，好像怕人看見似的。到了個小巷里，再大吃大喝，還邊吃邊說：“嗯，好吃，好吃！”

　　過不了多久，滿地都是竹串、塑料袋，垃圾“漫山遍野”，攤主的腰包卻鼓鼓的。

　　同學(xué)們，你們知道這些東西衛(wèi)生嗎？如果把這些錢節(jié)省下來，買書，就可以獲得更多的知識了。

　　同學(xué)們，醒醒吧，遠離小攤！為了自己的健康，為了環(huán)保事業(yè)，請醒醒吧！

衛(wèi)生與健康議論文2

　　健康是人的第一財富，只有健康才能生活愉快，而講衛(wèi)生是健康的前提條件。

　　簡單講一下衛(wèi)生和健康是什么意思。衛(wèi)生是指個人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱，健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。下面我就說說如何才能健康。

　　人們總是生病了很難受，才會想到身體健康是多么幸福，而身體健康離不開良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣是從*時積累而來的。比如：勤洗澡；勤剪指甲；勤換洗衣服；飯前便后要洗手；要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生等。雙手觸摸過臟東西后千萬不能碰眼睛，否則容易使細菌進入眼睛中，導(dǎo)致視力下降。這些老師都和我們講過，但關(guān)鍵是我們要時刻提醒自己，持之以恒。

　　吃東西是我們每天不可缺少的環(huán)節(jié)。但是，在吃東西時注意衛(wèi)生也很關(guān)鍵，因為往往病從口入�，F(xiàn)在大街上都擺了很多賣油炸的小攤小販，路過時經(jīng)常能聞到很多香味。先不說他們油干不干凈，食材衛(wèi)不衛(wèi)生。就每天大街上來往這么多車，灰塵容易沾到那些油炸的東西上，那吃下去能健康嗎？*時吃水果，要注意一定要洗干凈。這些水果的果皮上沾了細菌和農(nóng)藥，吃下去身體肯定會有影響。你想想，這些水果再被你買來之前已經(jīng)被不少人摸過了，你這樣吃下去能沒病嗎？

　　生命在于運動，身體健康不僅需要講衛(wèi)生，還需要適當運動。適當運動能使免疫系統(tǒng)得到增強，各種煩惱還能在運動中被忘卻。每天你要保持快樂的一種心情，生活在憂郁中是很痛苦的。按時吃飯睡覺也同樣有利于身體健康。

　　人的一生是短暫的，與其痛苦的度過不如快樂健康的度過，為了自己和他人的健康，請自覺講衛(wèi)生。

談?wù)勑l(wèi)生與健康作文（擴展6）

——我想與你談?wù)劦淖魑?(菁選3篇)

我想與你談?wù)劦淖魑?

　　今夜的風(fēng)有些涼

　　涼的并不偶然

　　風(fēng)兒輕撫著我那如冰的心

　　仰起頭

　　星空依舊

　　還記得

　　默默的祈求

　　追求的都在夢中

　　在夢里失去

　　又在現(xiàn)實中擁有

　　悲傷與你傾訴

　　快樂與你同笑

　　秘密與你分享

　　多想這樣的日子不變

　　祈求著祈求著

　　你是浩瀚銀河中的一顆黃寶石

　　光澤遮掩著你的瑕疵

　　太陽東出

　　你是否會一直離去

　　愚公的故事傳頌千年不止

　　牛郎織女相距光年之遠

　　我相信

　　時間不是淡忘

　　距離不是障礙

　　多想與你談?wù)?/p>

　　談?wù)剬�來的樣�?/p>

　　會不會有驚喜

　　一直夢想著

　　做你身邊最暗的那顆星星

　　不再離開

　　守護著

　　等待著——最亮的那顆星星

我想與你談?wù)劦淖魑?

　　夜已深了，暗得悄無聲息，我也跟隨你的腳步，在你的天空下與你會面。你很神秘，我發(fā)現(xiàn)不了你但我能感受到你的存在，你的呼吸，一舉一動都在靜靜地行動著。

　　晚風(fēng)**，一層一層慢慢地侵入身體中，但我的心卻仍在跳動。這是你的一個小小警告，但你遠去的身影已深映在我的腦海里，那曼妙的身姿讓我迷念。

　　陽光照耀，溫暖著，愉悅著，幸福著。我也深深陶醉在此。低頭猛然發(fā)現(xiàn)，你在哪里正躲避著，盡可能的遠離陽光，你嬌小的身軀顯得如此惹憐。你始終都跟在我身邊。我體會著與你在一起的時刻。你與那晚迥然不同，你散發(fā)出來的是一種獨特的溫暖，溫暖著我的心。

　　又到了晚上，你是否會出現(xiàn)，壓抑著內(nèi)心的沖動。自那時起，我已對你產(chǎn)生無限向往。靜靜地，伴隨著一片落葉，你終究還是來了，你還是那樣高貴冷艷，這讓我很詫異。但現(xiàn)在，你就在我的面前，我一定不會放棄現(xiàn)在的機會。我想了解你，但怕你拒絕我，我該怎么辦。內(nèi)心的狂熱已蠢蠢欲動，但表面的行為卻始終僵硬著。你似乎不習(xí)慣這種拖拉。從你嘴角那一絲彎曲，我知道我又失敗了。

　　我到底該怎么做，不斷的問自己。你走后殘留的氣息讓我心神不寧。我知道了自己的錯誤，但現(xiàn)在為是已晚。下午，天格外的好，但在我看來就是無所謂的。什么時候才能重新見到你，希望是今晚吧。我自嘲的笑了笑

　　當天晚上，我來到上次等你的地方，靜靜地守候著。不知不覺已悄然睡去。你來了，帶著一陣風(fēng)。我在風(fēng)的撫慰下又一次見到了你。真好。

　　每次見到你時都不一樣，你總是莫名其妙的就來了。遇見你，就注定了你是不凡的。我已無法自拔。你是我唯一的朋友，黑夜中，天空下，我與你聊天，我們沉浸其中。當?shù)谝荒�陽光照耀在身上是，身上有的只是你殘留后的清新�?/p>

　　你的世界籠罩住了我，我看著你的世界，體會你的世界，我慢慢看著你，黑夜。

我想與你談?wù)劦淖魑?

　　“星期六下午，你跟我一起去參加‘深圳市少年偶像評選’”星期五晚上，你一進家門，就很高興地丟給我一句話。

　　老爸，你知道嗎，那一刻我感到特別詫異——我什么時候參加了這項活動？

　　上初中后，我的大半時間都用于學(xué)習(xí)，雜志投稿、博客管理等課外任務(wù)全權(quán)交給了你，這次的“少年偶像評選”，估計也是你一手“策劃”的。

　　我一向比較反感這類活動，態(tài)度堅決——不去！如果評選成功，我將被同學(xué)們“**”，成為他們長期笑談的把柄；如果評選不成功，我會因此感到失落。

　　“這次的機會難得，從兩千人中選出一百名參加評選，能選上你，已經(jīng)十分幸運了”你開始做我的思想工作。

　　我提高了嗓門：“要報名，至少應(yīng)該先征求一下我的意見”

　　“但機會已經(jīng)爭取到了，還是建議你參加”你據(jù)理力爭。

　　“我——不——去！”我一字一頓。

　　我知道，因為我是唯一一個憑著四年多的寫作和兩本作品集入選的選手，評選上的機率很大。但是，我對它的“討厭”還是占了上風(fēng)。

　　你見我如此不講道理，生氣了：“我真是多事，早知道，就不該幫你報名！”

　　我也豁出去了：“早知道，我就不該寫博客！”我回到自己房間，重重地把門一摔。

　　周六的早上，你小心小心翼翼地敲門來到我房間，我倆進行了一次認真的交流。

　　“你是不是在生爸爸的氣？”你問。

　　我沒有回答，只是低著頭。

　　“昨晚我反思了自己，我沒有征求你的意見就幫你報名，我向你道歉�！边@次，你極其主動，也很真誠。

　　聽見這句話，我感到有些愧疚。老爸，你為我著想，幫我報了名，認真準備好展示的作品，幫我整理了“個人簡介”。我不但沒有感謝他，還對你大發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了。

　　“如果你確實不想?yún)⒓樱�那我們就放棄這次機會”你說。

　　我依然低頭不語，內(nèi)心矛盾極了，雖然我可以不參加評選，但你也會因此感到遺憾，我該怎么辦？

　　“兒子，你是不是擔(dān)心爸爸因為你不參加而感到可惜？”你果然猜中了我的心思“不會的，因為我想通了，你已經(jīng)是一位中學(xué)生，很多事情都得你自己做決定�！�

　　老爸，我最終選擇了不參加“少年偶像”評選，我沒有遺憾；你選擇了尊重我的選擇，也一定沒有覺得可惜，對嗎？

談?wù)勑l(wèi)生與健康作文（擴展7）

——**衛(wèi)生與健康大會講話稿

**衛(wèi)生與健康大會講話稿1

　　今天，我們召開2017年全省教育工作會議，主要任務(wù)是，深入貫徹*的***、***歷次全會和*******系列重要講話精神及**理政新理念新思想新戰(zhàn)略，貫徹省委**決策部署，落實2017年全國教育工作會議精神，總結(jié)我省2016年教育工作，安排2017年重點工作。

　　省委******本次會議，郝遠副**親自出席會議，一會將發(fā)表重要講話。我們要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，抓好落實。根據(jù)會議安排，我先就2016年教育工作向大家總結(jié)匯報，并對2017年重點工作進行安排部署。

　　一、有的放矢，精準突破，教育**發(fā)展呈現(xiàn)新氣象

　　2016年，全省教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹*******系列重要講話精神，以五大發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng)，緊扣落實省委**各項決策部署，把貫徹“三個堅決、三個優(yōu)先”作為最大任務(wù)，以提高質(zhì)量和促進公*為核心，聚力教育精準扶貧，深化教育綜合**，努力提升教育服務(wù)能力和共享水*，各項工作穩(wěn)中有進、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，群眾滿意度進一步提升，取得了喜人的成績，實現(xiàn)了“十三五”良好開局。

　　(一)*建工作全面加強。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹*******系列重要講話為總攬，全面加強廳機關(guān)、各類學(xué)校***建設(shè)，著力推進全省教育系統(tǒng)思想行動與***保持高度一致，及時傳達學(xué)**的***六***精神，組建省教育廳、省高校工委***六***精神宣講團，在全省高校開展全覆蓋宣講活動，引導(dǎo)廣大*員**認真學(xué)習(xí)《*******條例》《關(guān)于新形勢下****生活的若干準則》《*********條例》等**法規(guī)，切實增強*員***的意識、紀律意識和規(guī)矩意識。扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指導(dǎo)全省教育系統(tǒng)開展*******系列重要講話精神和*****理政新理念新思想新戰(zhàn)略重大主題宣傳，積極推動*******系列重要講話精神和*****理政新理念新思想新戰(zhàn)略進教材、進課堂、進頭腦。

　　(二)綜合**穩(wěn)步推進。推進實施甘肅省教育綜合**重點推進事項，加速教育領(lǐng)域“放、管、服”**。注重加強**統(tǒng)籌設(shè)計，《甘肅省教育綜合**重點推進事項》**家教育體制****小組審議通過，制定實施全省教育**實施方案。加強民族教育發(fā)展的頂層設(shè)計和系統(tǒng)謀劃，**印發(fā)《甘肅省加快發(fā)展民族教育專項規(guī)劃(2015-2020年)》。以問題為導(dǎo)向，啟動實施臨夏****州義務(wù)教育控輟保學(xué)行動計劃和全省藏區(qū)教育發(fā)展五年攻堅計劃，制定進一步提升民族地區(qū)中小學(xué)理科教育教學(xué)質(zhì)量的實施方案。加強藏區(qū)雙語教師隊伍建設(shè)，對甘南、天祝2400名雙語教師進行全員輪訓(xùn)，選派381名大學(xué)生赴藏區(qū)開展頂崗支教實習(xí)。大力實施藏區(qū)“9+3”免費中職教育，全年招生296人。啟動實施****緊缺人才培養(yǎng)專項計劃，首次招生1600人。重點突破專項**，出臺深化教育考試招生****實施方案，印發(fā)強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展和加強改進學(xué)校美育工作等兩個實施方案，制定《關(guān)于貫徹落實<******關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見>的實施方案》。加強教育項目專項督導(dǎo)，出臺“全面改薄”工作專項督導(dǎo)實施方案。科學(xué)謀劃教育事業(yè)發(fā)展，《甘肅省“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》經(jīng)**印發(fā)實施。各市州結(jié)合當?shù)噩F(xiàn)狀，瞄準人民群眾關(guān)切和期待，在校長職級制**、校長教師交流、促進教育公*、均衡優(yōu)質(zhì)資源配置等方面進行了有益有效探索實踐，特別是蘭州市、天水市、*涼市、張掖市等地收到了很好的成效。

　　(三)立德樹人彰顯特色。全面貫徹*的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，推進*的教育方針進校園。加強中小學(xué)德育，深入推進未成年思想道德建設(shè)“金種子”工程，以10余項主題教育活動為抓手，大力培育和踐行****核心價值觀。扎實推進“五個千所示范�！苯ㄔO(shè)，立體構(gòu)建推進素質(zhì)教育新載體，累計創(chuàng)建省級中小學(xué)德育示范學(xué)校800所、快樂校園示范學(xué)校600所、語言文字規(guī)范化示范校563所，綠色學(xué)校260所和國家校園足球特色學(xué)校357所。加強學(xué)校體育，改進美育教學(xué)，落實“一校一品”、體育藝術(shù)“2+1”項目和每天一小時校園體育活動，實施“中小學(xué)舞蹈課程進校園工程”。開展國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，10個樣本縣222所學(xué)校參加義務(wù)教育語文、藝術(shù)學(xué)科監(jiān)測，在6個縣啟動實施“基于監(jiān)測結(jié)果使用的區(qū)域督學(xué)能力建設(shè)項目”。印發(fā)實施貫徹落實教育部深化職業(yè)教育教學(xué)**全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的實施方案、職業(yè)院校管理水*提升行動計劃實施方案、中職教育課程**方案和教學(xué)診斷改進方案，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。印發(fā)實施甘肅省高職高專教學(xué)診斷**實施方案，推進高職高專教學(xué)診斷**。深化高校學(xué)分制**，以“甘肅高校教師教育聯(lián)盟”“安寧五所高校戰(zhàn)略聯(lián)盟”為依托，實施跨校選課、學(xué)生交換和主輔修教育等3種方式的合作育人，實現(xiàn)了思想**理論課跨校選課、學(xué)分互認。研究生課程建設(shè)試點工作有序推進，3所高校被國家確定為2016年研究生課程建設(shè)試點單位。

　　(四)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。農(nóng)村學(xué)前教育資源迅速擴大�；�本實現(xiàn)全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)，58個貧困縣1500人以上行政村，17個插花型貧困縣行政村、**老區(qū)和藏區(qū)有需求的行政村幼兒園“五個全覆蓋”。全省幼兒園達到6441所，比2015年增加2470所，較2010年增加4034所;在園幼兒達到89.2萬人，比2015年凈增19.09萬人，較2010年增加50.47萬人。與“十一五”末相比，實現(xiàn)了幼兒園數(shù)、在園幼兒數(shù)、教職工數(shù)、學(xué)前三年毛入園率和優(yōu)質(zhì)示范園數(shù)“五個翻番”，基本構(gòu)建起了覆蓋市、縣、鄉(xiāng)、村的四級學(xué)前教育公共服務(wù)體系，基本滿足了適齡幼兒入園需求，全省學(xué)前三年毛入園率達到90%，較2015年提高15個百分點。義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步有升。15個縣通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認定，全省實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的縣累計達到44個，占全省縣市區(qū)總數(shù)的51%。通過推廣“學(xué)區(qū)走教”、優(yōu)先改善辦學(xué)條件等十項措施，辦好必要的教學(xué)點和農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校。編制全省消除義務(wù)教育大班額專項規(guī)劃，促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。九年義務(wù)教育鞏固率達到94%，比2015年提高1個百分點。搶抓國家實施全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件工作的重大機遇，舉全省之力抓好項目實施。2014-2016年三年累計落實各級“全面改薄”資金145.8億元(其中2016年41.66億元)，占五年規(guī)劃總投入的68.1%，超額完成資金投入年度規(guī)劃目標。校舍建設(shè)完工率和設(shè)備采購率均完成“2016年底達到五年規(guī)劃任務(wù)50%”的目標。已實施項目惠及1.13萬所義務(wù)教育薄弱學(xué)校、253萬名學(xué)生，分別占義務(wù)教育階段學(xué)校數(shù)、學(xué)生數(shù)的84%和93%�；�本消除了D級危房和“大通鋪”現(xiàn)象，基本達到學(xué)生1人1桌1椅(凳)、寄宿學(xué)生1人1床的要求。把信息化建設(shè)作為縮小城鄉(xiāng)教育差距的重要**，加快推進“三通兩*臺”建設(shè)，擴大信息化優(yōu)質(zhì)資源共享，為義務(wù)教育學(xué)校配備“班班通”設(shè)備5萬余套，全省中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達到86.85%。高中階段教育普及程度整體提升。大力調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu)，促進普通高中與中職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加快推進中職資源整合，中職學(xué)校由2015年的228所優(yōu)化整合為190所，實現(xiàn)招生8.1萬人。加快改善普通高中辦學(xué)條件，投入資金3.12億元，實施集中連片特困縣普通高中改善辦學(xué)條件項目52個。推動普通高中特色化、多樣化發(fā)展，新創(chuàng)建普通高中特色實驗校22所，累計達到66所。高中階段毛入學(xué)率達到93%，比2015年提高1個百分點。職業(yè)教育發(fā)展取得重大突破。加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，啟動建設(shè)國家職業(yè)教育助推城鎮(zhèn)化建設(shè)**試驗區(qū)，**教育部聯(lián)合印發(fā)《共建國家職業(yè)教育助推城鎮(zhèn)化建設(shè)**試驗區(qū)實施方案》，研究制定《甘肅省職業(yè)教育助推城鎮(zhèn)化建設(shè)**試驗區(qū)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》。蘭州新區(qū)職教園區(qū)建設(shè)順利推進，省統(tǒng)建“三校一區(qū)”主體全部完工，2017年9月將實現(xiàn)入駐辦學(xué)。深化職業(yè)教育考試招生****，職業(yè)學(xué)校學(xué)生上升通道逐步打通，一體化人才培養(yǎng)體系基本形成。深化產(chǎn)教融合、校企合作，新組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團等6個省級行業(yè)型職教集團，累計達到21個。17所院校開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點。高等教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力顯著增強。高等教育毛入學(xué)率35%，較2015年提高3個百分點。啟動高水*大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)工作，**印發(fā)關(guān)于統(tǒng)籌推進高水*大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的實施方案，重點**6所大學(xué)和三所高職院校進入高水*行列，重點建設(shè)50個左右一流學(xué)科，2016年3所高校的14個學(xué)科入圍**基本科學(xué)指標數(shù)據(jù)庫(ESI)全球前1%學(xué)科排行榜。優(yōu)化高等教育布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)，新設(shè)置甘肅財貿(mào)職業(yè)學(xué)院等4所高職院校并實現(xiàn)首屆招生。制定實施進一步加強全省高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作的指導(dǎo)意見，建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。深入推進實施高等教育質(zhì)量工程，評定優(yōu)秀教學(xué)成果200項，培育教學(xué)名師20名、教學(xué)團隊20個、實驗教學(xué)示范中心10個，打造**課程60門、特色專業(yè)30個。

　　(五)精準扶貧形成體系。緊緊圍繞省委**脫貧攻堅“一號工程”，專項制定并實施學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教師隊伍、民族教育、學(xué)生資助、高校招生、留守兒童等9個專項**計劃和****老區(qū)教育跨越發(fā)展行動計劃(簡稱“9+1”)，實現(xiàn)教育精準扶貧**在各學(xué)段、各關(guān)鍵點全覆蓋。建成并完善教育精準扶貧大數(shù)據(jù)*臺，確保教育扶貧**精準兌現(xiàn)到位。

　　(六)教師隊伍煥發(fā)生機。以學(xué)前教育師資補充為重點，精準招錄優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，2016年通過國家“特崗計劃”、**民生實事項目等渠道精準招聘幼兒園、中小學(xué)教師6547人(其中幼兒園教師5332名、中小學(xué)教師1215名)，鄉(xiāng)村教師占96.3%。精準打好鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)“組合拳”，深入推進教師培訓(xùn)“三計劃兩工程”和“精準扶貧國培計劃三行動”，推動重心下移，變“輸血”為“造血”。全年培訓(xùn)中小學(xué)教師10.31萬人次、幼兒園教師1.84萬人次，占基礎(chǔ)教育師資總量的三分之一。

　　(七)民辦教育環(huán)境優(yōu)化。**出臺《加快民辦教育發(fā)展的實施意見(試行)》，鼓勵和引導(dǎo)社會力量辦學(xué)。加大普惠性民辦幼兒園發(fā)展**力度，省財政撥付獎補資金3192.4萬元，獎補普惠性民辦幼兒園368所。大力實施民辦幼兒園能力提升工程，基本完成省內(nèi)所有民辦幼兒園園長、教師輪訓(xùn)工作。完善民辦院校法人治理結(jié)構(gòu)，推進民辦院校所有權(quán)與管理權(quán)分離，實現(xiàn)民辦高校董事長和校長分設(shè)。

　　(八)保障水*大幅提升。建立城鄉(xiāng)**、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，實現(xiàn)“兩免一補”和生均公用經(jīng)費可攜帶，推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化、均衡化發(fā)展。**城鄉(xiāng)義務(wù)教育生均公用經(jīng)費基準定額，普通小學(xué)每生每年600元，普通初中每生每年800元，對寄宿制學(xué)校按校內(nèi)寄宿生數(shù)每年再增加200元公用經(jīng)費補助，對農(nóng)村百人以下小規(guī)模學(xué)校按100人標準核定公用經(jīng)費，對特殊教育學(xué)校和隨班就讀殘疾學(xué)生按每生每年6000元標準核撥公用經(jīng)費。**省屬高校預(yù)算撥款**，改進資金分配和管理方式，建立以辦學(xué)能力提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展和績效考核為導(dǎo)向的項目支出體系，引導(dǎo)高校突出內(nèi)涵發(fā)展。推進**治教、**治校，研究制定《甘肅省**治教實施規(guī)劃(2016-2020年)》和《甘肅省教育系統(tǒng)法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃》。

　　同志們，2016年，我省教育工作在綜合**、均衡與內(nèi)涵發(fā)展、促進公*、安全穩(wěn)定、宣傳**等方面亮點紛呈。承辦召開了全國“全面改薄”工作現(xiàn)場推進會，我省的改薄工作經(jīng)驗得到國家充分肯定和推廣。在第十一屆全球孔子學(xué)院大會、紀念***《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布60周年座談會、第十屆國家督學(xué)聘任工作會議等10余次國家級會議上甘肅作了經(jīng)驗交流發(fā)言。教育部與我省簽署“一帶一路”教育行動合作備忘錄和學(xué)校美育**發(fā)展備忘錄，國家語委“一帶一路”漢語普通話推廣培訓(xùn)基地(西北中心)在我省掛牌成立，在全國率先開展語言文字工作督導(dǎo)評估**實驗工作。省教育廳和臨夏市獲批“國家學(xué)前教育**發(fā)展實驗區(qū)”。******專報甘肅實施“9+1”教育精準扶貧專項**計劃，教育部召開**發(fā)布會專題介紹甘肅省教育精準扶貧工作。這些成績的取得，是省委******優(yōu)先發(fā)展的結(jié)果，是省財政、發(fā)改、人社、編辦等部門大力**的結(jié)果，是各市州、縣市區(qū)、各部門特別是全省教育系統(tǒng)廣大教職員工努力工作、不懈奮斗的結(jié)果。在此，我**省教育廳，向**教育事業(yè)發(fā)展的各級**、省直****和社會各界表示誠摯的感謝，向長期奮戰(zhàn)在教育一線、為教育事業(yè)做出艱辛貢獻的廣大教育工作者表示由衷的敬意。

　　2017年，我省教育**發(fā)展站在了新的歷史起點，迎來前所未有的大好機遇，同時也面臨著諸多挑戰(zhàn)。當前，國家對西部教育的傾斜**力度前所未有，省委**對教育事業(yè)的****和關(guān)心推進前所未有，各級*委**和各****對教育的**保障前所未有，公益基金會等社會力量對甘肅教育的友情援助前所未有。同時，我們也要保持****，對照教育現(xiàn)代化要求和人民群眾的期盼以及面對新的形勢,以實事求是的態(tài)度正確看待我省教育工作存在的困難與問題。新建公辦幼兒園師資缺口較大，民辦幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高;農(nóng)村中小學(xué)校教師在周轉(zhuǎn)房方面還存在很大需求、農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生因安全無法保障冬季取暖、中小學(xué)教師對職稱評審意見較大;各級學(xué)校辦學(xué)活力不足;教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理，城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不*衡，應(yīng)試教育傾向在基礎(chǔ)教育階段仍然根深蒂固，體制機制還不順暢;教師管理還不規(guī)范;校園安全隱患依然存在，**治教、**治校工作任務(wù)十分艱巨，教育管理方式?jīng)]有發(fā)生根本性變化，管理體系和管理能力還不能完全適應(yīng)教育**發(fā)展的需要等，這些問題不容忽視且必須亟待解決。

　　二、振奮精神，真抓實干 ，穩(wěn)步推進我省教育基本現(xiàn)代化

　　2017年，全省教育工作總體要求是：全面貫徹落實*的***和***三中、四中、五中、六***精神，深入學(xué)習(xí)貫徹*******系列重要講話精神和**理政新理念新思想新戰(zhàn)略，全面貫徹*的教育方針，緊緊圍繞省委**重大戰(zhàn)略部署，堅持穩(wěn)中求進總基調(diào)，以提高質(zhì)量為主線，以促進公*為核心，以深化**為動力，以加強*建為保證，以加快實現(xiàn)我省教育基本現(xiàn)代化為目標，改善發(fā)展環(huán)境，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，促進教育公*，推進教育扶貧，維護**穩(wěn)定，以優(yōu)異成績迎接*的勝利召開。

　　關(guān)于今年的工作，會后省教育廳將下發(fā)年度工作要點，做全面安排。在此，我重點強調(diào)九個方面的工作。

　　一是強化*建工作，持續(xù)推進*的教育方針進校園。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果。深入開展*******教育思想學(xué)習(xí)研究。有計劃、分層次舉辦學(xué)習(xí)*******系列重要講話精神研討班，推動*******系列重要講話精神和*****理政新理念新思想新戰(zhàn)略進教材、進課堂、進頭腦，見行動。在全省高校開展院(系)級*****抓基層*建述職評議考核工作。加強中小學(xué)*建工作，會同****對中小學(xué)*建工作開展專項督查。貫徹落實《關(guān)于加強民辦學(xué)校*的建設(shè)工作的.意見》，加強民辦學(xué)校*建工作。

　　二是強化思想**工作，把理想信念教育貫穿教育教學(xué)全過程。深入貫徹落實全國和全省高校思想**工作會議精神，研究制定進一步加強和改進新形勢下高校思想**工作的實施意見。推動加強*對高校的**，完善高校*的**管理體制，健全高校思想**工作責(zé)任體系，落實高校*委管*治*、辦學(xué)治校主體責(zé)任。加強教師思想**工作和大學(xué)生思想**教育，把思想**工作貫穿教育教學(xué)全過程，落實立德樹人根本任務(wù)，推動實現(xiàn)全程育人、全方位育人。扎實開展系統(tǒng)化學(xué)習(xí)、融合式討論、案例式教學(xué)，分層次舉辦市州教育行政部門分管**、省屬高校**培訓(xùn)和高校****、****、院系*****、民辦高校*****培訓(xùn)班。推進高校*****學(xué)院建設(shè)。深入實施思想**理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計劃。加強思想**理論課教師和哲學(xué)社會科學(xué)課教師、輔導(dǎo)員班**隊伍建設(shè)。嚴格落實全省教育系統(tǒng)*委(*組)****工作責(zé)任制，切實加強****工作。

　　三是強化**素質(zhì)提升，鑄造隊伍服務(wù)形象。強化教育行政管理能力提升，舉辦市縣教育**能力提升培訓(xùn)班、高校****研修班。加強**雙向掛職鍛煉，協(xié)調(diào)推進市縣教育部門、高等學(xué)校、廳直單位與廳機關(guān)**雙向掛職鍛煉。嚴把選拔任用條件，加強廳機關(guān)和直屬單位**選任。全省教育部門各級****要牢固樹立面向大局、面向社會、面向師生的服務(wù)意識，堅持從自我素質(zhì)提升中不斷尋找服務(wù)動力，從各級各類學(xué)校自身條件和師生實際情況出發(fā)，找準服務(wù)方向和內(nèi)容，謀劃設(shè)計好服務(wù)載體和活動，在科學(xué)有效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)中促進教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長，進而不斷強化管理水*和業(yè)務(wù)能力。

　　四是強化教育精準扶貧，大力推進教育公*。推進“9+1”教育精準扶貧專項**計劃。全面落實學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、教師隊伍建設(shè)、民族教育、招生扶貧、學(xué)生資助、留守兒童關(guān)愛和**老區(qū)教育跨越發(fā)展等十個專項扶貧計劃**措施，繼續(xù)完善教育精準扶貧**保障體系。爭取與教育部、***扶貧開發(fā)**小組辦公室共建甘肅教育精準扶貧國家級示范區(qū)，協(xié)同推進教育精準扶貧。完善教育精準扶貧大數(shù)據(jù)*臺，保障教育扶貧**精準落實到建檔立卡貧困家庭，努力阻斷貧困代際傳遞。建立教育扶貧協(xié)作推進機制。貫徹落實教育部等六部門《教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃》，制訂實施工作方案和推進計劃，努力提升貧困地區(qū)教育總體發(fā)展水*。加強教育扶貧東西部協(xié)作，積極引入外部資源強化教育扶貧舉措。繼續(xù)加大高校招生扶貧力度，積極爭取教育部2017年進一步擴大部委屬高校和外省省屬重點高校在甘招生計劃，特別是加大“中西部協(xié)作計劃”“國家貧困地區(qū)專項計劃”等**力度。主動與天津、福建等省市建立教育扶貧對口幫扶結(jié)對關(guān)系，加強在人才培養(yǎng)、高校招生、產(chǎn)業(yè)扶持等領(lǐng)域的合作。提高學(xué)生精準資助水*。推進落實教育精準扶貧學(xué)生資助計劃，對全省公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒**(補助)保教費;對普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生**學(xué)雜費，對普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金;**全省中職學(xué)生學(xué)費，對農(nóng)村戶籍學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟困難及城市涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生發(fā)放中職生國家助學(xué)金;對貧困縣進入省內(nèi)高職(�？�)院校就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生**(補助)學(xué)費、書本費;落實好生源地信用助學(xué)貸款**，確保應(yīng)貸盡貸，保障貧困家庭學(xué)生接受良好教育。保障特殊群體*等接受教育。**隨遷子女就學(xué)機制，建立以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)**，簡化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，提供便民服務(wù)。落實和完善隨遷子女在當?shù)厣龑W(xué)考試和參加高考**。推動落實精準扶貧農(nóng)村留守兒童教育專項**計劃，加強留守兒童關(guān)愛保護，進一步完善**主導(dǎo)、****參與的留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。加強特殊教育，制定甘肅省第二期特殊教育三年提升計劃。持續(xù)開展特殊教育學(xué)校校長、教師和隨班就讀骨干教師培訓(xùn)，持續(xù)改善特教學(xué)校辦學(xué)條件。加快發(fā)展民族教育。推進落實《甘肅省加快發(fā)展民族教育專項規(guī)劃》。召開全省民族教育工作會議。加大民族地區(qū)中小學(xué)、幼兒園雙語教師培訓(xùn)力度。擴大“9+3”免費職業(yè)教育招生規(guī)模，繼續(xù)開展大學(xué)生赴藏區(qū)幼兒園頂崗支教，重點加大對民族地區(qū)學(xué)前教育師資**力度。繼續(xù)實施普通高中內(nèi)地民族班擴招等系列招生計劃，提高內(nèi)地民族班辦學(xué)水*。加強民族團結(jié)教育。積極開展“兩個共同”示范縣建設(shè)。加強雙語教育工作。加快推進我省與四川、青海交界地區(qū)教育發(fā)展。

　　五是強化教育信息化，以信息化推進教育現(xiàn)代化。加快教育信息化建設(shè)步伐，有序推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，通過線上線下師生互動，生生互動，師師互動，更新教育觀念，改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，促進信息技術(shù)應(yīng)用和教育教學(xué)深度融合。落實教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，完善“三通兩*臺”建設(shè)與應(yīng)用，2017年寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋全省所有中小學(xué)，“班班通”覆蓋中小學(xué)所有班級。深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。推進信息技術(shù)與教育管理、教學(xué)實踐深度融合，培育和推廣數(shù)字教育資源公共服務(wù)，建立教師隊伍建設(shè)與發(fā)展決策**服務(wù)系統(tǒng)，建成甘肅教育科技云服務(wù)*臺，開展系統(tǒng)性**在線開放課程群建設(shè)。**省屬高校引進**外優(yōu)質(zhì)在線開放課程，鼓勵高校探索“慕課”“微課”“翻轉(zhuǎn)課堂”“移動學(xué)習(xí)”等信息化教學(xué)方法。指導(dǎo)并做好教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護，保障信息安全。

　　六是強化協(xié)調(diào)發(fā)展，持續(xù)優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)。進一步擴大農(nóng)村學(xué)前教育資源。啟動實施我省第三期學(xué)前教育三年行動計劃。扎實推進《甘肅省精準扶貧學(xué)前教育**計劃》，深入推進學(xué)前教育資源向行政村延伸，在58個貧困縣1500人以下有需求的行政村建設(shè)幼兒園，優(yōu)先滿足建檔立卡貧困村需求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)學(xué)前教育協(xié)調(diào)發(fā)展，出臺實施《關(guān)于建立健全農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展體制機制的指導(dǎo)意見》，研究制定《關(guān)于加強城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)和管理使用工作的指導(dǎo)意見》。推進建設(shè)好雙語幼兒園。積極扶持普惠性民辦幼兒園。積極破解發(fā)展制約瓶頸，加大學(xué)前師資補充力度。督促落實《幼兒園工作規(guī)程》，貫徹落實《幼兒園玩教具配備指南》，進一步提高保育教育質(zhì)量。全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。貫徹落實《***關(guān)于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化**發(fā)展的若干意見》和我省實施意見，積極推動縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。實施消除義務(wù)教育大班額專項規(guī)劃，督查市州落實具體目標任務(wù)。積極推進寄宿制學(xué)校標準化建設(shè)，辦好必要的教學(xué)點和百人以下小規(guī)模學(xué)校。繼續(xù)推進實施“全面改薄”項目，確保完成2017年度規(guī)劃建設(shè)目標。加快推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，推動規(guī)劃在2017年實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡的縣實現(xiàn)創(chuàng)建目標，并鼓勵有意愿的縣提前實現(xiàn)均衡發(fā)展(需要特別強調(diào)的是2017年度規(guī)劃和申請?zhí)崆暗?5個縣市中除民樂縣、甘谷縣三項指標全部達標外，其他縣都不同程度的存在一定的問題，如康樂縣、榆中縣經(jīng)費投入三項指標均不達標;隴西、靜寧、瑪曲、合作市近三年“三個增長”有兩年不達標等問題，必須及早采取有效措施加以彌補和改善，確保順利通過國家評估認定)。推進義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范化管理，開展省級《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》實驗區(qū)試點工作。加快普及高中階段教育。落實教育部《高中階段教育普及攻堅計劃》。推動職普比大體相當。實施普通高中改造計劃，推動普通高中多樣化有特色發(fā)展。優(yōu)化調(diào)整中職布局結(jié)構(gòu)，2017年底全面完成市州中職資源整合任務(wù)，將全省中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)優(yōu)化整合為160所左右�？h域內(nèi)中職學(xué)校(職教中心)整合為1所，每個市州重點辦好1-2所具有一定規(guī)模的中職學(xué)校，全省重點辦好30-40所國家、省級示范性中職學(xué)校，全面提升中職教育質(zhì)量。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。辦好職業(yè)教育是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)扣，必須擺在更加突出的位置。要下大力氣完善職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)、提升職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力、強化大國工匠后備人才培養(yǎng)，做強中職，做優(yōu)高職，做大培訓(xùn)。在招生規(guī)模、就業(yè)導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、校企合作、專業(yè)技能、工匠精神等方面構(gòu)建一攬子培養(yǎng)發(fā)展方案，為我省培養(yǎng)一大批熱愛家園、服務(wù)家鄉(xiāng)、樂于做工、脫貧致富的工匠行家里手，為國家建設(shè)不斷輸送素質(zhì)優(yōu)良、技能精湛、甘于奉獻、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的大國工匠后備軍。深入推進國家職業(yè)教育助推城鎮(zhèn)化**試驗區(qū)建設(shè)，加快蘭州新區(qū)職教園區(qū)省統(tǒng)建“三校一區(qū)”建設(shè)步伐，確保2017年秋季學(xué)期如期入住開學(xué)。爭取將蘭州新區(qū)職教園區(qū)納入中德職業(yè)教育合作項目范圍，著力打造中德職業(yè)教育合作示范區(qū)，在蘭州新區(qū)職教園區(qū)建設(shè)“甘肅省工業(yè)4.0-智能工廠綜合實訓(xùn)*臺”。推進產(chǎn)教融合、校企合作，引導(dǎo)已掛牌成立的省級職教集團做實工作，培育并推選5個左右職教集團進入國家級示范性職教集團。積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點，**指導(dǎo)17個現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位實質(zhì)性開展工作。以賽促學(xué)，舉辦全省職業(yè)院校技能大賽，選拔參加全國大賽。持續(xù)推進職教精準扶貧，鼓勵和吸引貧困家庭適齡青年接受職業(yè)教育，會同省人社、扶貧等部門完成100萬人次技術(shù)技能人才年度培訓(xùn)任務(wù)。扎實推進中高等職業(yè)教育一體化辦學(xué)，為有升學(xué)愿望的貧困家庭學(xué)生開辟升學(xué)便捷通道，提高貧困家庭學(xué)生的**水*和就業(yè)層次。推進國家農(nóng)村職業(yè)教育和**教育示范縣創(chuàng)建工作。穩(wěn)步提升高等教育服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力。**實施高水*大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，確定高校和學(xué)科建設(shè)方案，同步開展建設(shè)工作。優(yōu)化高等教育布局結(jié)構(gòu)，制定《甘肅省“十三五”高校設(shè)置規(guī)劃》。**符合條件的**學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為**設(shè)置的民辦高校，**有條件的高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展。推動高校科研創(chuàng)新，落實全省科技創(chuàng)新大會精神，鼓勵和**高�？萍既藛T創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，大力推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和科技成果轉(zhuǎn)化。落實推進大學(xué)科技園建設(shè)的意見，新建一批省級大學(xué)科技園。加強成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新團隊建設(shè)，在高校新建若干省級創(chuàng)新團隊，**一批科技成果重大轉(zhuǎn)化項目。加強高�？蒲�*臺建設(shè)，制定出臺加強全省高�？蒲谢�地建設(shè)的意見，培育優(yōu)勢突出、特色鮮明的重點實驗室和人文社科重點研究基地。深化省校合作、對口支援，與同濟大學(xué)、**人民大學(xué)、**師范大學(xué)、**理工大學(xué)、南開大學(xué)等開展戰(zhàn)略合作。爭取國家相關(guān)部委共建蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)。積極爭取將蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、甘肅政法學(xué)院、蘭州城市學(xué)院納入教育部對口支援序列。優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，全面開展本科專業(yè)綜合評價，試點開展高職高專專業(yè)綜合評價。做好高層次人才培養(yǎng)和“飛天學(xué)者”工作。

　　七是強化立德樹人，不斷推進教育質(zhì)量提升。全面加強德育工作。深入實施****核心價值觀“24字人知人曉”工程，扎實培育和踐行****核心價值觀。繼續(xù)實施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程。開齊開足德育課程，開展形式多樣的德育主題教育活動。加強大中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，大力營造良好育人環(huán)境。加強青少年法治教育，開展“法治進校園”巡講和學(xué)生“學(xué)**講**”活動。加強中小學(xué)心理健康教育、勞動教育。強化學(xué)校家庭教育工作指導(dǎo),引導(dǎo)注重家教家風(fēng)，培育文明風(fēng)尚，推動形成**主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校**、社會**的家庭教育工作格局，營造良好家校關(guān)系和共同育人氛圍。加強學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。推進實施《甘肅省強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實施方案》《甘肅省學(xué)校體育三年行動計劃》，積極改善學(xué)校體育辦學(xué)條件，推進“一校一品”、校園足球、體育藝術(shù)“2+1”等項目。督促各地各校開足開齊音體美課程，深入實施體育與健康課程、大課間和課外體育活動一體化的陽光體育鍛煉方案，將陽光體育活動納入教學(xué)計劃，與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接。改進美育教學(xué)，推動落實學(xué)校美育**發(fā)展備忘錄、《甘肅省全面加強和改進學(xué)校美育工作的實施方案》，加快構(gòu)建大中小幼各類學(xué)校美育相互銜接、課堂教學(xué)和課外活動相互結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育相互促進、學(xué)校美育和社會家庭美育相互聯(lián)系的具有甘肅特色的現(xiàn)代美育體系。開展“甘肅省美育創(chuàng)新示范縣”培植建設(shè)工作。加強語言文字工作。落實《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，大力推行普及國家通用語言文字，繼續(xù)實施國家通用語言文字普及攻堅工程，開展全省中小學(xué)生普通話水*評價試點。舉辦全省第20屆推普周活動。提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。繼續(xù)實施高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升工程，**開展“高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)計劃”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè)計劃”“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持計劃”，加強大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)。實行就業(yè)工作目標責(zé)任制管理，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專項督查，督促高校提升就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水*，積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)*臺，努力做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。切實做好建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、****畢業(yè)生等困難群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作。

　　八是強化創(chuàng)新驅(qū)動，全力推進綜合**。注重**頂層設(shè)計。全面實施《甘肅省“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，著力提高**的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，健全重點**任務(wù)臺賬，全力推進各項重點**任務(wù)落實落地。全面部署啟動國家教育體制****小組備案的《甘肅省教育綜合**重點推進事項實施方案》，針對七項重點**事項分別研究制定專項實施方案，明確時間表、路線圖。逐項選取若干縣區(qū)、學(xué)校啟動**試點，以點帶面，重點突破，確保取得**預(yù)期成效。推進考試招生****。全面落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)**。推進中考招生****，研究制定甘肅省中考招生****實施指導(dǎo)意見及相關(guān)配套**。進一步推進高中階段學(xué)�？荚囌猩�****，加強普通高中學(xué)業(yè)水*考試和綜合素質(zhì)評價**工作�？茖W(xué)合理編制2017年全省普通高校、高中階段教育招生計劃，合理安排研究生招生計劃。繼續(xù)實施普通高考*行志愿錄取模式。深化人才培養(yǎng)模式**。推進“五個千所示范�！苯ㄔO(shè)，繼續(xù)創(chuàng)建一批省級語言文字規(guī)范化示范校、德育示范校、快樂校園示范校、校園足球示范校和綠色學(xué)校，充分發(fā)揮示范校標桿帶動作用，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。深入推進中高職銜接貫通人才培養(yǎng)，積極開展中高職“五年一貫制”、中職“3+4”升本科、高職“3+2”升本科一體化人才培養(yǎng)。繼續(xù)深化學(xué)分制**，探索聯(lián)盟高校之間學(xué)分互認、資源共享、優(yōu)勢互補的合作育人機制。深化辦學(xué)體制和管理體制**，加快教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性**的理論研究和實踐探索，總結(jié)各地現(xiàn)有**經(jīng)驗中符合供給側(cè)結(jié)構(gòu)**方向的經(jīng)驗和做法，明確教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性**的**邊界和規(guī)范表述，在試點的基礎(chǔ)上因市因縣穩(wěn)步推進。制定出臺貫徹落實加快中西部教育發(fā)展指導(dǎo)意見實施方案，統(tǒng)籌提升教育供給能力，加快縮小與發(fā)達地區(qū)教育發(fā)展差距。積極破解義務(wù)教育階段學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性短缺問題，推行“學(xué)區(qū)走教”“聯(lián)校走教”，推動城鄉(xiāng)教育資源共享。全面落實義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗**，督促全省縣區(qū)制定交流輪崗實施辦法。全面推進高等教育綜合**，督促指導(dǎo)高校制定綜合**方案，推動建立健全現(xiàn)代大學(xué)**。繼續(xù)推進簡政放權(quán)，研究出臺深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)**的若干意見配套****。進一步規(guī)范優(yōu)化教育行政審批流程，繼續(xù)做好行政審批取消后的事中事后監(jiān)管。推進**行政，制定**清單和責(zé)任清單，進一步規(guī)范**運行。加快民辦學(xué)校辦學(xué)體制**，落實新修訂的《民辦教育促進法》《甘肅**關(guān)于加快民辦教育發(fā)展的意見(試行)》，鼓勵社會力量興辦教育。大力推進課程建設(shè)和教學(xué)**。全面深化義務(wù)教育課程**，指導(dǎo)各地貫徹落實義務(wù)教育語文等16個學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見和教學(xué)評價指導(dǎo)意見。實施普通高中課程教學(xué)推進計劃，推進落實“六項任務(wù)”和“六項工程”。深化高職高專教學(xué)診斷**，落實高職高專教學(xué)診斷**實施方案。繼續(xù)實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)**工程”，建立高校教學(xué)質(zhì)量發(fā)布**，開展高校本科教學(xué)工作審核評估。深入推進研究生課程建設(shè)試點工作。深入實施貫徹落實教育部深化職業(yè)教育教學(xué)**全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的實施方案、職業(yè)院校管理水*提升行動計劃實施方案、中職教育課程**方案和高職教學(xué)診斷改進方案，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。擴大教育對外交流合作。推進落實《教育部甘肅省開展“一帶一路”教育行動合作備忘錄》中各項任務(wù)。推動“一帶一路”高校聯(lián)盟做實做強。設(shè)立“中亞本土漢語教師培訓(xùn)中心”。**甘肅中醫(yī)藥大學(xué)與“一帶一路”沿線國家醫(yī)學(xué)院建立合作關(guān)系，推動甘肅高校在“一帶一路”沿線國家開辦孔子學(xué)院、孔子課堂。繼續(xù)推進實施“百校結(jié)好”行動計劃。做好來華留學(xué)工作，擴大“甘肅省絲綢之路獎學(xué)金”**范圍，吸引**學(xué)生來甘留學(xué)。加強與港澳臺地區(qū)的交流合作，**承辦第24屆華夏園丁大聯(lián)歡活動。

　　九是強化教育保障水*，共享**發(fā)展成果。加強教師隊伍建設(shè)。加大農(nóng)村標準化學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)力度，出臺有約束性的**和措施，從軟件和硬件兩個方面補齊農(nóng)村教育這個短板。實施農(nóng)村寄宿制學(xué)校冬季溫暖工程，改善取暖條件，完善供暖設(shè)施，實行集中供暖，切實解決因用煤等不安全因素帶來的意外事件和學(xué)生受凍現(xiàn)象。持續(xù)推動落實《鄉(xiāng)村教師**計劃》，督促縣區(qū)制定完善實施細則。加大鄉(xiāng)村教師生活補助**力度，提高鄉(xiāng)村教師生活補助水*。堅持以需求為導(dǎo)向精準補充師資，按照“六個一批”的規(guī)劃，著力解決中小學(xué)體育美育教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。實施好國家“特崗計劃”和“免費師范生”**，為農(nóng)村中小學(xué)補充短缺學(xué)科師資1500名。積極破解學(xué)前師資短缺難題，按照《甘肅省公辦幼兒園編制標準(試行)》核定幼兒園編制，多渠道補充幼兒園師資，爭取教育部向我省增加“國家特崗計劃”名額，并向?qū)W前教育崗位傾斜。擴大“學(xué)前教育巡回支教”計劃和“三區(qū)教師**計劃”，通過各種渠道加大為農(nóng)村幼兒園補充師資的力度。統(tǒng)籌“國培計劃”“省培計劃”和外援項目，加強鄉(xiāng)村教師、校長培訓(xùn)，重點加強鄉(xiāng)村中小學(xué)音體美等緊缺學(xué)科教師、幼兒園轉(zhuǎn)崗教師和民族地區(qū)雙語教師培訓(xùn)。加強中職師資培訓(xùn)培養(yǎng)力度，扎實推進中職教師素質(zhì)提升“雙千計劃”，加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度。健全教育經(jīng)費保障機制。**督查落實教育經(jīng)費法定增長。推進落實城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，會同****從2017年春季學(xué)期開始**城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補”**。同時，繼續(xù)實施好**城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準定額**，繼續(xù)落實好校內(nèi)寄宿生公用經(jīng)費補助**、農(nóng)村不足100人小規(guī)模學(xué)校按100人核定公用經(jīng)費**、特殊教育學(xué)校和隨班就讀殘疾學(xué)生按每生每年6000元標準補助公用經(jīng)費**。繼續(xù)推進實施全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，實現(xiàn)農(nóng)村學(xué)前教育免費午餐全覆蓋，同步保障好學(xué)生“舌尖上的安全”。加強教育經(jīng)費審計**，確保資金安全，發(fā)揮資金最大效益。加強教育督導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測。完善教育評價**，減少考試次數(shù)，淡化對知識的死記硬背，著力培養(yǎng)學(xué)生健全的身心素質(zhì)、審美修養(yǎng)和意志品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生想象力、求知欲和創(chuàng)新精神，促進學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。制定出臺《甘肅省貫徹落實教育督導(dǎo)條例實施辦法》和《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項督導(dǎo)實施方案》。全面落實中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)**。加強督導(dǎo)隊伍能力建設(shè)，強化督導(dǎo)人員培訓(xùn)。**實施2017年全國義務(wù)教育階段學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測工作。**開展教育重點工作和群眾關(guān)切教育熱點難點問題專項督導(dǎo)，推動工作落實和問題有效解決。推進**治教。落實《甘肅省**治教實施規(guī)劃(2016-2020年)》和《甘肅省教育系統(tǒng)法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃》。積極探索法律進校園的有效路徑與方式，堅持問題導(dǎo)向，深入開展法治宣傳教育，以活動為載體，以活動促隊伍，以活動強法治，開展全省教育系統(tǒng)法治教育年活動，籌備召開全省法治教育工作會，有效推進**行政，**治教，構(gòu)建教育部門行政人員、校長、教師、學(xué)生、家長、社區(qū)聯(lián)動的**治教工作格局，切實發(fā)揮教育的社會功能延伸，為辦好人民滿意的教育貢獻法治智慧、提供法治動力、共享法治紅利。

　　三、搶抓機遇，攻堅克難，全力以赴抓好各項工作的落實

　　同志們，2017年是極不*凡的一年，我們將迎接*的勝利召開，國家擬于上半年召開全國教育工作會議，在這樣一個重大歷史節(jié)點，全省教育系統(tǒng)要以高度的**責(zé)任感和歷史使命感，大力學(xué)習(xí)宣傳精神，深入貫徹落實全國教育工作會議精神，全力以赴完成好2017年各項工作任務(wù)。在此，我提幾點要求和希望，與同志們共勉。

　　(一)加強學(xué)習(xí)，確保核心意識。全省教育系統(tǒng)要牢固樹立“打鐵還需自身硬”的意識，把深入學(xué)習(xí)貫徹*******系列重要講話精神和**理政新理念新思想新戰(zhàn)略常態(tài)化，不斷提升理論水*和**覺悟，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，在認識上、工作實踐中，日常生活中心口如一，言行一致，始終和***保持高度**，堅決維護***的權(quán)威。要加強對*的理論和路線方針**的學(xué)習(xí)，牢牢堅持****辦學(xué)方向，加強對重大教育法規(guī)、**的研究和學(xué)習(xí)，準確把握**內(nèi)容與實質(zhì)，不折不扣的貫徹***和省委**對教育**發(fā)展的總體要求，做到方向正、理論明、思路清，執(zhí)行力強，全心全意為人民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　(二)強化管理，確保安全穩(wěn)定。安全穩(wěn)定事關(guān)事業(yè)發(fā)展全局。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要牢固樹立“安全重于泰山”意識，注重流程管理，建立完善校園安全綜合防控體系，進一步強化安全管理各項措施，全面加強學(xué)校安全監(jiān)管，督促落實“*政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職**”的責(zé)任體系。健全學(xué)校****安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、校車安全、消防安全等全方位安全管理保障體系，特別要加強考務(wù)管理，確�？荚嚢踩�。加強學(xué)生安全教育和心理健康教育。加強學(xué)生欺凌治理工作，落實《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》。加強應(yīng)急管理與妥善處置工作機制，全力維護**穩(wěn)定發(fā)展大局。

　　(三)從嚴治教，確保責(zé)任擔(dān)當。落實全面從嚴治*主體責(zé)任。強化“*政同責(zé)”和“一崗雙責(zé)”，嚴肅****生活，進一步落實全面從嚴治*主體責(zé)任和**責(zé)任并向基層***延伸。嚴格落實**八項規(guī)定精神和省委“雙十條”規(guī)定。持續(xù)鞏固好教育收費治理成果，加強教育收費管理和項目經(jīng)費審計**。嚴格****個人有關(guān)事項報告。深化經(jīng)濟責(zé)任審計工作。積極探索和運用好**執(zhí)紀“四種形態(tài)”。堅持有腐必反，有貪必肅，繼續(xù)嚴肅整治和查處全省教育領(lǐng)域****問題，堅決查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐朽問題。加強政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。強化師德師風(fēng)建設(shè)長效機制建設(shè)。嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，提高工作透明度。健全中小學(xué)減負長效機制。嚴肅整治和查處中小學(xué)補課亂收費、虛報冒領(lǐng)教育扶貧民生資金等群眾反映強烈的突出問題。貫徹落實職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)術(shù)道德規(guī)范，嚴肅懲治學(xué)術(shù)不端行為。推進教育政務(wù)效能建設(shè)，加強“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作，推進政務(wù)工作電子化、信息化建設(shè)，做好**信息公開工作。狠抓工作任務(wù)落實，加強督查督辦，強化重點工作過程**與跟蹤督辦，實行重點任務(wù)目標責(zé)任制，確保決策部署落地生根。

　　(四)狠抓落實，確保提質(zhì)增效。********在2017年新年賀詞中指出，“上下同欲者勝。只要我們13億多人民和衷共濟，只要我們*永遠同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路”。****的“擼起袖子加油干”就是全*的動員令。希望全省廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚奮發(fā)進取、勇爭一流的精神風(fēng)貌，擼起袖子加油干。以不畏強手的膽氣、直面競爭的銳氣、勇創(chuàng)一流的豪氣把各項工作抓好抓實抓細，在難題面前敢闖、敢試、敢于攻堅，在矛盾面前敢抓、敢管、敢于碰硬，真正做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)，添動力，聚合力，增強執(zhí)行力上，把抓好工作落實作為改***作風(fēng)的重中之重，真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上，確保各項工作高標準推進、高質(zhì)量完成。

　　(五)廣泛宣傳，確保正確導(dǎo)向。要強化教育系統(tǒng)**宣傳，持續(xù)加大宣傳工作力度，積極協(xié)調(diào)和運用**，全方位、多渠道報道全省教育**發(fā)展工作成效，講好教育故事，傳遞正能量，營造良好的**氛圍全社會了解教育工作的部署與進展，共享**發(fā)展新成果、新成就。堅持聚焦需求，健全和落實信息工作運行管理機制，進一步提高教育系統(tǒng)信息工作水*。要擴大**宣傳的覆蓋面，拓展宣傳陣地，加強與社會主流**之間的協(xié)作，利用新興**構(gòu)筑教育**宣傳的有效*臺，加強教育系統(tǒng)**微博、**微信等新**和***站建設(shè)。要加大政務(wù)信息公開力度，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，弘揚主旋律、傳遞正能量，正確引導(dǎo)社會**，健全和完善網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，加強****，**依規(guī)做好科學(xué)防范和應(yīng)對處置工作，樹立甘肅教育的良好形象，營造事業(yè)發(fā)展和育人成才的**氛圍。

　　同志們，今年教育工作的主要任務(wù)和要求已經(jīng)明確，全省教育系統(tǒng)要按照今天會議和郝**的講話精神，把深化教育**、加快教育發(fā)展，辦好人民滿意教育作為重大使命，開拓創(chuàng)新，銳意進取，系統(tǒng)謀劃，精心落實，以優(yōu)異的成績迎接*的勝利召開，為加快推進我省教育基本現(xiàn)代化而努力奮斗，為建設(shè)幸福美好新甘肅作出新的更大的貢獻!

談?wù)勑l(wèi)生與健康作文（擴展8）

——談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話三分鐘演講稿

談?wù)勑l(wèi)生與健康普通話三分鐘演講稿1

　　其實衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。

　　說到健康，也許有人會說：“多吃東西也就健康了吧！”其實健康并不在于多吃東西，你還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。

　　衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了有個健康的好身體，*時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

　　普通話考試說話范文：談素質(zhì)教育

　　在關(guān)于素質(zhì)教育課堂教學(xué)的探索和實踐中，不少有識人士提出應(yīng)該讓課堂“活”起來，“讓課堂充滿靈氣”，“讓課堂煥發(fā)勃勃生機”。我認為：素質(zhì)教育的課堂教學(xué)應(yīng)該“活出生命的意義”。

　　一旦把課堂教學(xué)視為一個生命，其教學(xué)目標、教學(xué)策略、管理方法，必然與傳統(tǒng)教學(xué)大相徑庭。生命型的課堂教學(xué)為“生命意義”而發(fā)展，而不單純是為“傳授知識”而存在，其課堂效率將伴隨生命意識的提高而提高。因此，應(yīng)該研究生命型課堂教學(xué)的特質(zhì)，并依此為原則**教學(xué)，使其真正“活出生命的意義”。

　　一個哲人說過：“我們現(xiàn)在是什么樣的人就做什么樣的人，我們能成為什么樣的人就成為什么樣的人，這就是人生的唯一目的�！睂W(xué)生的人生價值就是在教育的作用下，“能成為什么樣的人就成為什么樣的人”，能使自己得到最大的發(fā)展，使自己個性得到健康發(fā)展，活得健康、活得主動、活得充實。

　　對大多數(shù)學(xué)生來說，長大了成為普通人的居多。因此，老師不必刻意去追求要使學(xué)生怎么發(fā)展，而必須遵循人才的成長規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它長成棟梁之才。在這個前提下，才研究如何指導(dǎo)學(xué)生。一是要引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)；二是要指導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)；三是要使學(xué)生逐步認識到“一切事物的真正價值在于獲得它時所付出的辛苦勞動”，而刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而在困難的磨礪下去實現(xiàn)它人生的價值。

　　教師資格普通話考試說話范文：夏晨

　　不知是因為什么緣故，我如此地愛夏天，如此地與荷花廝熟，而又如此地愛欣賞水，又如此地迷戀夏天的早晨。

　　總覺得每一個夏日清晨那將醒未醒的朦朧令我沉醉，令我歡欣。好像我就是那涼涼的、從夜的林子里飲飽了露珠的每一枚葉子，帶著月的照臨、星的低語、和夜風(fēng)悄悄的拂掠，睡醒來，迎接宇宙的曙色與輕輕轉(zhuǎn)了一個調(diào)子的晨風(fēng)。夜從濃濃的.藍黑逐漸淺淡，終于變成帶點銀灰的乳色。陽光還在遠處，這銀灰色調(diào)的**，是一首靜靜的序奏。在序奏的結(jié)尾處，才聽到雙簧管清越的牧歌，于是，羊群與牛就在草坡上出現(xiàn)了。

　　時常，夏日清晨的鳥唱是最輕悄的，像是不忍吵醒那將睡的夜，像是牽掛著那將要隱入林后的夜風(fēng)。也像是要悄悄地啄食幾枚露珠，作為夜的留念，又怕把它們從酣眠的葉子上震落。倒是檐前的鴿子，一起來就嘀咕著，整理內(nèi)務(wù)。一拍、兩拍、不疾不徐地推展著清晨的引子，等待其他鳥兒們的高音與中音旋律的加入。

　　清晨的林術(shù)有醉人的清香。那么醇，那么厚，使你不由自主地深深呼吸、聞嗅吸飲那如灑的甘冽。落葉在歡迎早起者的腳步，要他們快來欣賞樹梢頭那更多的新葉，與它們身邊初放的晨花。

談?wù)勑l(wèi)生與健康作文（擴展9）

——談?wù)剬嵺`與認識的辯證關(guān)系

談?wù)剬嵺`與認識的辯證關(guān)系1

　　1.實踐是認識的基礎(chǔ)：實踐是認識的來源，實踐是認識發(fā)展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的目的和歸宿。

　　2.認識對實踐具有反作用。正確的認識対實踐起促進作用，錯誤的認識對實踐起阻礙作用。

　　認識具有反復(fù)性、無限性和上升性，真理具有客觀性、條件性和具體性，追求真理是一個永無止境的過程。 要求我們與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。

　　易錯易混點

　　1.實踐是人類特有的活動，因此，人的一切活動都是實踐。

　　2.實踐是有意識、有目的的能動性活動，因此，盲目的實踐是不存在的。

　　3.實踐是社會性的活動，因此，單個人的.實踐活動是不存在的。

　　4.實踐是認識的來源，因此，人們獲得知識只有參加實踐。

　　5.認識的根本任務(wù)是指導(dǎo)實踐

　　6.檢驗認識真理性的標準，一看實踐，二看大多數(shù)人的意見

　　7.有用的就是真理

　　8.真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，所以真理是絕對的、永恒的。

　　9.認識是無限發(fā)展的，追求真理永無止境，因而人們不可能獲得對事物的真理性認識。

　　應(yīng)用指南

　　實踐與認識

　　經(jīng)常用來分析在現(xiàn)實生活中人們的實踐活動與認識活動，如：青藏鐵路的開通，神舟六號的發(fā)射成功，貫徹落實科學(xué)的發(fā)展觀，對一事物認識的反復(fù)性，人們對新事物的認識，人們克服的各種難關(guān)，自然災(zāi)害后的反思，文化遺產(chǎn)的保護，綠色GDP，實踐和認識的辯證關(guān)系……等。高考考查學(xué)生對實踐與認識的理解與把握，要求學(xué)生正確處理實踐與認識的辯證關(guān)系。

　　真理

　　經(jīng)常用來分析真理的客觀性，真理是有條件的，真理是具體的，真理與謬誤的關(guān)系，如：對失敗的價值思考，真理與謬誤之間的關(guān)系，絕對真理與相對真理，人們對真理的追求…┄等，高考重在考查學(xué)生對真理的理解與把握，要求學(xué)生要敢于追求真理。