場地證明寫作規(guī)范范本

　　場地證明的寫作規(guī)范是怎樣的呢？場地證明該怎么辦理呢？下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的場地證明怎么寫，希望對大家有用。

　　場地證明范本篇(一)

　　某某工商行政管理局：

　　茲有我 在 ，

　　有 間，面積 ㎡，產(chǎn)權歸 ______________________所有，現(xiàn) (撥、借、租)給

　　_作辦公用房(產(chǎn)權證、租賃合同附后)。

　　特此證明

　　(蓋章)

　　年 月 日

　　場地證明范本篇(二)

　　石家莊市工商行政管理局 ：

　　______________________________________________________________________________________(企業(yè)、公司、名稱)申請將位于石家莊市_________________區(qū)(縣)____________________________________________________________________(房屋坐落的詳細地址)的房屋作為住所(經(jīng)營場所)。該房屋用途為住宅。根據(jù)《中華人民共和國物權法》的有關規(guī)定，已經(jīng)有利害關系的業(yè)主同意將此房屋改變?yōu)榻?jīng)營性用房，并已經(jīng)居委會(業(yè)主委員會)確認。

　　特此證明。

　　居民委員會(業(yè)主委員會)

　　(蓋章)

　　年 月 日

　　場地證明范本篇(三)

　　尊敬的XXX城管局領導：

　　為了更好的開展XXXX宣傳普及XXX政策工作，我院定于XXXX年X月X日在XXX地點開展XXX活動，方式為：

　　1、開展口腔免費檢查;

　　2、免費測量血壓;

　　3、介紹醫(yī)保政策相關內容;

　　4、宣傳口腔健康知識;

　　5、贈送口腔健康禮品。

　　現(xiàn)向領導申請以下場地開展該活動：

　　時間：X月X日

　　地點：在XXX公園XX小區(qū)對面XXX旁邊;

　　擺設物資：義診桌子6張，凳子12張，X展架2個，橫幅1條，雨棚(3×6米)一個、展板8塊、3米×3米舞臺一個，舞臺背景1塊，音響一對，(取220V電源)。

　　(以上申請活動如遇天氣原因向后推延至下個周末時間開展，同時我們會做好現(xiàn)場管理安排，維護好市政衛(wèi)生工作)。

　　希望領導予以批準為謝!

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　場地證明范本篇(四)

　　尊敬的領導：

　　您們好!

　　我是學校羽毛球隊的成員，雖然我們在本學年并沒有順利開展訓練，但是作為桂中的學子，我們有責任和有義務肩負著為學校爭取榮譽，為今年五月份的校際賽做好準備。所以希望在學校禮堂申請1個場地用作訓練場。

　　球隊成立在xx年4月23日，在xx年的9月9日成功申請為校羽毛球隊。xx年年4月到2014年5月，是球隊發(fā)展的鼎盛時期，雖然并沒有完成定下的目標，但培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的成員，如08屆的楊志業(yè)，現(xiàn)在擔任湛科院羽毛球協(xié)會的會長，09屆的陳剛，被工商羽毛球協(xié)會邀請為協(xié)會教學部干事等事跡。但現(xiàn)在我們球隊正面對著嚴重問題。

　　第一，場地問題。自毽球隊成立后，我校羽毛球隊過得平平凡凡，曾經(jīng)申請的專用場地已經(jīng)被毽球隊占用了，我們也知道毽球是學校未來的發(fā)展，面對著這種情況我們只好選擇平凡渡過。但由于每年五月份的校際賽，將面臨著強大的對手的我們，只好選擇勇敢面對，選擇師兄所說的“不怕挨打，只怕沒準備”的佳句。技術不是一天就能鍛煉出來的，只能通過日積月累，所以從今天起我們要站出來，從新塑造昔日的輝煌，努力去訓練。

　　第二，成員問題。自09屆畢業(yè)后我們球隊只剩下5人，高三成員已經(jīng)占據(jù)3人，高二成員2人。隨著球隊的老齡化，也許到了明年就會出現(xiàn)斷屆情況。面對這種情況，我對將在本學年在高一招新男成員2~3人，女成員3~4人希望學校能給予幫助，協(xié)助我們辦好羽毛球賽，讓我們選出更優(yōu)秀的人才。

　　第三，教練的時間問題。由于我們的覃教練現(xiàn)在在學校但當重要的職務，平常工作也非常辛苦再加上放學后還要擔任我們的教練，占用了他太多的休息時間，另他忙不過來。為了讓他騰出更多的時間去休息，我們跟師兄曾商量過另找教練，但考慮到我們的.訓練時間，新教練也一樣會感到辛苦和壓力。所以我們再邀請一名老師做教練來分擔覃老師和新教練的負擔。經(jīng)過我們的討論，我們一致認為彭國球老師擔任校隊另外一名教練是最合適的，他的認真負責，對同學們的關懷，還有對羽毛球的熱愛，我們相信他和覃教練能帶領我們走上成功的道路。

　　第四、學校對羽毛球發(fā)展的問題。從毽球在學校推行的開始，或許可以說羽毛球在桂中將會面臨著滅亡，同學們對羽毛球的追捧也逐漸的地減少，從毽球隊一個場地訓練到占據(jù)所有場地這一刻開始，我開始擔憂了，這是真理嗎?難道同學們從此沒有地方去最求他們的興趣嗎?看到學生們的不滿和表情，我感到了無奈，場地的緊張，我想也不可能得到緩解，我也幫不了什么，只好看著羽毛球在桂中漸漸地消失，記得老師跟我說“現(xiàn)在打球的人少了，沒像前幾屆那樣輝煌，同學們的羽毛球水平整體退步了”。這種情況只能向學校放映，希望學校能想辦法去解決，讓同學們有球可打。這樣才能提高我校的綜合水平。

　　面對球隊種種的問題，我們已經(jīng)想好了未來球隊的道路，所以我們大膽地提出以下請求：1、希望學校能提供一個專用場給我們訓練。2、希望學校能協(xié)助我們盡快辦好羽毛賽，讓我們盡快進行綜合性訓練。3、希望學校能協(xié)助我們去邀請覃老師和彭國球老師同時擔任我們的教練。4、希望學校能解決同學們在禮堂打羽毛球的問題。5、希望學校在球隊取得成績時給予適當?shù)墓膭�，讓球隊更有士氣和名氣�?/p>

　　我們球隊全體成員承諾，在提高羽毛球技術的同時，兼顧好學習，從而達到全面發(fā)展。

　　我在此希望學校領導能考慮我們的申請，向我們提出更好的建議，謝謝!

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日