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小學(xué)安全課教案

小學(xué)安全課教案

  校園安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。做好校園安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。下面給大家分享小學(xué)安全課教案,歡迎借鑒!

  小學(xué)安全課教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

  2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性

  1、 蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強(qiáng)。

  2、 班級舉例

  學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

  三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、 學(xué)生討論。

  2、 集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  五、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

  小學(xué)安全課教案2

  教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,課間玩耍不打鬧。

  教學(xué)重點:知道玩耍中打鬧可能發(fā)生的`安全問題,并明白怎么做才是安全的行為。

  教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,知道如何安全地玩耍。

  教學(xué)過程:

  一、說說我的見聞

  1、你經(jīng)常玩什么游戲?

  2、你在玩耍過程中是否有過不安全的行為?

 。▽W(xué)生暢所欲言)

  二、探究之旅

  活動一:玩耍安全要重視

  1、說說你和同學(xué)經(jīng)常玩的游戲,你們玩耍的行為安全嗎?請在安全的行為后面畫笑臉,不安全的行為后面畫哭臉。

  a、捉迷藏:藏在窗簾后面

  b、老鷹捉小雞:在操場上,按角色分工玩

  c、滑滑梯:在樓道扶手上滑滑梯

  2、觀察下圖,你認(rèn)為圖中小朋友的行為安全嗎?為什么?

  a、兩位同學(xué)拿著鉛筆互相戳著玩

  b、兩位同學(xué)拿著玩具水槍對著噴眼睛

  c、一位同學(xué)對著教學(xué)樓的窗戶踢球

  d、兩位同學(xué)在教學(xué)樓道內(nèi)嬉戲打鬧

  e、兩位低年級小同學(xué)在沒人保護(hù)的情況下玩雙杠

  f、兩位同學(xué)在教學(xué)樓樓道內(nèi)玩丟沙包

  活動二:打鬧玩耍危害大

  1、看下面幾位同學(xué)的行為,回答下面的問題?

  a、以上三起意外傷害時怎么造成的?

  b、校園內(nèi)還有哪些不文明的玩耍行為?

  c、課間休息時,我們可以做哪些既文明又安全的游戲?

  2、閱讀資料《玩耍的意外》,回答問題:意外傷害為什么會在華某身上?上面的事例給了你什么啟示?

  活動三:安全玩耍防意外

  1、交流討論哪位同學(xué)的行為正確,為什么?

  2、小結(jié):遠(yuǎn)離追逐打鬧,就是遠(yuǎn)離危險。文明、安全地玩耍很重要,不光要玩得高興,還要注意安全,同時顧及他人的感受,避免打擾他人。

  三、我的收獲

  1、同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

  2、學(xué)習(xí)安全歌謠

  課間活動真豐富,踢毽子,跳皮筋,丟沙包,做游戲,唱唱歌,跳跳舞,打打球,跑跑步,文明玩耍有樂趣。

  四、拓展實踐

  1.危險判斷(同學(xué)之間交流,說說下面同學(xué)的做法是否正確,如果是你,你會怎么做?)

  2.家;

  a.應(yīng)用所學(xué)知識,給家長講述安全玩耍的重要性。

  b.和爸爸媽媽一起制定安全玩耍的守則。

  小學(xué)安全課教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解游泳時可能發(fā)生的危險。

  2、知道游泳時應(yīng)該注意的事項,遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。

  教學(xué)重點:了解游泳時可能發(fā)生的危險。

  教學(xué)難點:知道游泳時應(yīng)該注意的事項,遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。

  教學(xué)過程:

  一、說說我的見聞

  小朋友會游泳嗎?聽說過游泳或滑冰時發(fā)生的危險的事情嗎?你知道哪些是危險的水域嗎?請學(xué)生討論并回答。

  二、探究之旅

  活動一:身邊的危險

  1、閱讀課本上的案例,討論為什么會發(fā)生這兩起溺亡事故?這些同學(xué)有哪些不安全的行為?

  2、生討論并各抒己見。

  活動二:處處留心

  1、仔細(xì)看圖,說一說,下圖中同學(xué)的行為安全嗎?為什么?

  a、孩子或成人在河邊釣魚

  b、兩位同學(xué)在水庫里游泳

  c、夏天,兩位小朋友相約去村邊的小河玩水

  d、幾名同學(xué)在裂開的冰面上滑冰

  e、幾位同學(xué)自行組織在湖上劃船

  f、小紅趁爸爸媽媽不注意,自己下海去游泳

  2、個人匯報,并將自己的看法說一說。

  3、想一想:還有哪些水域是危險的?

  4、師小結(jié):郊外池塘、河堤、溪谷、水庫、湖等地方為危險水域,未成年人須在家長陪護(hù)下,選擇安全的區(qū)域游泳。

  5、閱讀案例,說說為什么會發(fā)生案例中的事故?案例給了我們什么啟示?

  6、小結(jié):溺水身亡已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”,農(nóng)村兒童溺水身亡的人數(shù)是城市的五倍,特別是留守兒童溺亡占絕大多數(shù),所以我們一定要在家長的陪伴下,選擇安全的水域玩耍。

  活動三:緊急救助

  1、如果有伙伴落水了,你會怎么做?下圖中同學(xué)的做法對嗎?為什么?

  a、自己下水去救落水的同學(xué)

  b、幾位同學(xué)手拉手把落水同學(xué)救上來

  c、去找大人來救落水同學(xué)

  d、告訴落水同學(xué)放松身體,把頭露出水面

  e、讓落水同學(xué)抓住樹枝,把他拖上來

  f、先給110打電話

  2、個人匯報,并將自己的看法說一說。

  三、我的收獲

  同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

  四、拓展實踐

  1.危險判斷

  認(rèn)識水域安全標(biāo)志,交流標(biāo)志的含義。

  2.家;

  a.和家長一起調(diào)查、了解你所生活的周邊有哪些危險水域?這些水域有什么安全隱患?該如何避免危險發(fā)生?

  b.你家或?qū)W校附近的水域有安全警示標(biāo)志嗎?如果沒有,和家長一起寫一份倡議書,提醒相關(guān)管理部門注意。

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