好玩的9大冬季幼兒園室內(nèi)游戲!
游戲目的:
1.在游戲中鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。
2.幫助幼兒感知數(shù)量的多少。
游戲準(zhǔn)備:適合游戲的音樂(lè)。
游戲過(guò)程:
1.請(qǐng)幾名幼兒上臺(tái),手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊唱“拉個(gè)圓圈走走,拉個(gè)圓圈走走”,教師說(shuō):“兩個(gè)兩個(gè)找朋友!”當(dāng)聽(tīng)到教師說(shuō)到最后一句時(shí),幼兒就快速地每?jī)擅г谝黄稹?br />
2.教師可以變換指令,比如:三個(gè)或四個(gè)找朋友。
3.也可以請(qǐng)一名幼兒來(lái)發(fā)出指令。
游戲建議:根據(jù)幼兒年齡階段,使用適合的指令。
游戲五:異口同聲
游戲目的:提高幼兒之間的合作能力。
游戲準(zhǔn)備:若干張水果或動(dòng)物卡片。
游戲過(guò)程:
1.每組抽取1張卡片,并選出一名幼兒來(lái)猜對(duì)方的卡片(4-5名幼兒一組適宜)。
2.根據(jù)卡片的提示,每組要安排每人說(shuō)哪一個(gè)字,一齊說(shuō)出。比如:蘋(píng)果,兩名幼兒說(shuō)“蘋(píng)”,另兩名幼兒說(shuō)“果”,以此類推。
3.分組進(jìn)行pk,猜對(duì)即為獲勝。
游戲建議:根據(jù)幼兒實(shí)際情況,選擇卡片和游戲形式。
游戲六:能干的小汽車
能干的小汽車
游戲目的:發(fā)展幼兒手膝著地爬及正面鉆的能力,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神。
游戲準(zhǔn)備:枕頭5個(gè),墊子1塊。
游戲過(guò)程:
1.準(zhǔn)備場(chǎng)地。將五個(gè)枕頭堆成一座“小山”,第一位教師手腳著地做成“山洞”,第二位教師扮演“加油站”盤(pán)腿坐在墊子上。
2.翻山越嶺。幼兒們分別扮演“小汽車”爬到“山洞”邊,蹲下鉆過(guò)“山洞”,爬過(guò)“小山”,開(kāi)回“加油站”加油(坐在第二位教師的懷里休息)!凹佑驼尽、“小山”和“山洞”之間各相距一定距離。
3.游戲過(guò)程中,教師可以和幼兒一起念兒歌:“小汽車,嘀嘀嘀,開(kāi)到東來(lái)開(kāi)到西,鉆山洞,爬小山,跑得快,真有趣!
游戲建議:
1.教師要提醒幼兒鉆“山洞”時(shí),不能碰到“山洞”。
2.還可以用降低“山洞”的高度或增加“小山”的高度等方法來(lái)調(diào)整游戲的難度。
游戲七:投彈打靶
游戲目的:通過(guò)游戲,提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
游戲準(zhǔn)備:飲料瓶或礦泉水瓶若干,運(yùn)動(dòng)包材料——沙包。
1.在游戲中鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。
2.幫助幼兒感知數(shù)量的多少。
游戲準(zhǔn)備:適合游戲的音樂(lè)。
游戲過(guò)程:
1.請(qǐng)幾名幼兒上臺(tái),手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊唱“拉個(gè)圓圈走走,拉個(gè)圓圈走走”,教師說(shuō):“兩個(gè)兩個(gè)找朋友!”當(dāng)聽(tīng)到教師說(shuō)到最后一句時(shí),幼兒就快速地每?jī)擅г谝黄稹?br />
2.教師可以變換指令,比如:三個(gè)或四個(gè)找朋友。
3.也可以請(qǐng)一名幼兒來(lái)發(fā)出指令。
游戲建議:根據(jù)幼兒年齡階段,使用適合的指令。
游戲五:異口同聲
游戲目的:提高幼兒之間的合作能力。
游戲準(zhǔn)備:若干張水果或動(dòng)物卡片。
游戲過(guò)程:
1.每組抽取1張卡片,并選出一名幼兒來(lái)猜對(duì)方的卡片(4-5名幼兒一組適宜)。
2.根據(jù)卡片的提示,每組要安排每人說(shuō)哪一個(gè)字,一齊說(shuō)出。比如:蘋(píng)果,兩名幼兒說(shuō)“蘋(píng)”,另兩名幼兒說(shuō)“果”,以此類推。
3.分組進(jìn)行pk,猜對(duì)即為獲勝。
游戲建議:根據(jù)幼兒實(shí)際情況,選擇卡片和游戲形式。
游戲六:能干的小汽車
能干的小汽車
游戲目的:發(fā)展幼兒手膝著地爬及正面鉆的能力,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神。
游戲準(zhǔn)備:枕頭5個(gè),墊子1塊。
游戲過(guò)程:
1.準(zhǔn)備場(chǎng)地。將五個(gè)枕頭堆成一座“小山”,第一位教師手腳著地做成“山洞”,第二位教師扮演“加油站”盤(pán)腿坐在墊子上。
2.翻山越嶺。幼兒們分別扮演“小汽車”爬到“山洞”邊,蹲下鉆過(guò)“山洞”,爬過(guò)“小山”,開(kāi)回“加油站”加油(坐在第二位教師的懷里休息)!凹佑驼尽、“小山”和“山洞”之間各相距一定距離。
3.游戲過(guò)程中,教師可以和幼兒一起念兒歌:“小汽車,嘀嘀嘀,開(kāi)到東來(lái)開(kāi)到西,鉆山洞,爬小山,跑得快,真有趣!
游戲建議:
1.教師要提醒幼兒鉆“山洞”時(shí),不能碰到“山洞”。
2.還可以用降低“山洞”的高度或增加“小山”的高度等方法來(lái)調(diào)整游戲的難度。
游戲七:投彈打靶
游戲目的:通過(guò)游戲,提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
游戲準(zhǔn)備:飲料瓶或礦泉水瓶若干,運(yùn)動(dòng)包材料——沙包。
△運(yùn)動(dòng)包材料——沙包
游戲過(guò)程:
1.在教室地上畫(huà)間距為三米的平行線兩條,將飲料瓶或礦泉水均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上,每名幼兒各拿若干個(gè)沙包站在起點(diǎn)線后面。
2.游戲開(kāi)始,每名幼兒用沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶,看誰(shuí)打倒的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
游戲建議:在幼兒熟練后,教師可適當(dāng)加大擊打瓶子的距離以提高游戲的難度。
游戲八:好玩的托接球
游戲目的:通過(guò)游戲,提高幼兒身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。
游戲準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)包材料——托接球30套。
游戲過(guò)程:
1.在教室地上畫(huà)間距為三米的平行線兩條,將飲料瓶或礦泉水均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上,每名幼兒各拿若干個(gè)沙包站在起點(diǎn)線后面。
2.游戲開(kāi)始,每名幼兒用沙包擊打飲料瓶或礦泉水瓶,看誰(shuí)打倒的瓶子多為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
游戲建議:在幼兒熟練后,教師可適當(dāng)加大擊打瓶子的距離以提高游戲的難度。
游戲八:好玩的托接球
游戲目的:通過(guò)游戲,提高幼兒身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。
游戲準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)包材料——托接球30套。
△運(yùn)動(dòng)包材料——托接球
游戲過(guò)程:
1.幼兒自由玩1-2個(gè)游戲,自主探索托接球的玩法。
玩法1:滾球。幼兒用多孔球開(kāi)展地面滾球游戲,兩人一組相互滾球。
玩法2:趕球。幼兒用球托開(kāi)展趕球游戲,將球趕到指定區(qū)域。
玩法3:平衡走。幼兒手持托接球平衡走,可以將多孔球放在球托的不同位置上。
玩法4:拋接球。幼兒開(kāi)展自拋?zhàn)越拥挠螒颉?br />
2.幼兒自由地探索或與同伴討論托接球的更多玩法,教師要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
游戲建議:提醒幼兒注意安全,正確使用材料,避免用托接球打傷別人。
游戲九:鋪路
游戲目標(biāo):提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對(duì)競(jìng)賽游戲的興趣。
游戲準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)包材料——荷葉墊4塊。
游戲過(guò)程:
1.幼兒自由玩1-2個(gè)游戲,自主探索托接球的玩法。
玩法1:滾球。幼兒用多孔球開(kāi)展地面滾球游戲,兩人一組相互滾球。
玩法2:趕球。幼兒用球托開(kāi)展趕球游戲,將球趕到指定區(qū)域。
玩法3:平衡走。幼兒手持托接球平衡走,可以將多孔球放在球托的不同位置上。
玩法4:拋接球。幼兒開(kāi)展自拋?zhàn)越拥挠螒颉?br />
2.幼兒自由地探索或與同伴討論托接球的更多玩法,教師要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
游戲建議:提醒幼兒注意安全,正確使用材料,避免用托接球打傷別人。
游戲九:鋪路
游戲目標(biāo):提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對(duì)競(jìng)賽游戲的興趣。
游戲準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)包材料——荷葉墊4塊。
游戲過(guò)程:
1.比賽鋪路。在教室設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn),教師當(dāng)裁判,每組兩名幼兒,各拿兩塊地墊站在起點(diǎn)處等待。
2.游戲開(kāi)始,雙方將兩塊墊子輪流交替地放置在地面上“鋪路”,即將兩塊地墊一前一后置于地面,雙腳踩在前面一塊地墊上,再?gòu)澭紫聦⒑竺嬉粔K地墊移至前方,以此方法,一步步踩在地墊上面,直至到達(dá)終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者即為勝。(游戲過(guò)程中必須雙腳踩在地墊上,否則就要回到起點(diǎn)重新“鋪路”前進(jìn)。)
游戲建議:教師要提醒幼兒將兩塊地墊的間距控制在自己能跨到的范圍內(nèi),不能一味地追求速度而放置過(guò)遠(yuǎn),造成腳落地而犯規(guī)。(幼兒教育)
1.比賽鋪路。在教室設(shè)置起點(diǎn)和終點(diǎn),教師當(dāng)裁判,每組兩名幼兒,各拿兩塊地墊站在起點(diǎn)處等待。
2.游戲開(kāi)始,雙方將兩塊墊子輪流交替地放置在地面上“鋪路”,即將兩塊地墊一前一后置于地面,雙腳踩在前面一塊地墊上,再?gòu)澭紫聦⒑竺嬉粔K地墊移至前方,以此方法,一步步踩在地墊上面,直至到達(dá)終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者即為勝。(游戲過(guò)程中必須雙腳踩在地墊上,否則就要回到起點(diǎn)重新“鋪路”前進(jìn)。)
游戲建議:教師要提醒幼兒將兩塊地墊的間距控制在自己能跨到的范圍內(nèi),不能一味地追求速度而放置過(guò)遠(yuǎn),造成腳落地而犯規(guī)。(幼兒教育)
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除