逆風(fēng)飛翔作文1

　　“我相信我就是我，我相信明天……”一首悅耳的鈴聲從我耳邊響起，將我的思緒引向了萬(wàn)里云霄之上。

　　小苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹；雛鷹不經(jīng)過試飛的打擊成為不了翱天雄鷹；我不經(jīng)過逆風(fēng)飛翔，永遠(yuǎn)也成為不了擎天之人。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn)，才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。只有禁得住風(fēng)雨的打擊才能明白逆風(fēng)飛翔的我們猶如蹣跚學(xué)步的的嬰兒，只有對(duì)自己充滿信心才能拼一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。

　　逆風(fēng)飛翔的雛鷹，在風(fēng)雨一次又一次的打擊下，從一開始的搖搖晃晃到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險(xiǎn)，多少次從生死一線中掠過，我們不知道，我們只看到了它成功時(shí)表面的光鮮亮麗，卻從未想過在其光鮮亮麗的外表下藏著一顆怎樣鮮血直流的心。

　　逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)受到不為人知的困難、危險(xiǎn)，只要我們微微放松便會(huì)被再次吹至起點(diǎn)。在逆風(fēng)飛翔的過程中不單單比拼的是意志的堅(jiān)定，還有力量的掌握，實(shí)力的比拼。

　　逆風(fēng)飛翔直到最后要么隨風(fēng)飄蕩失去初心，最后被時(shí)代淘汰；要么原地踏步而至被后來(lái)居上者甩出天際；要么就是堅(jiān)持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。

　　逆風(fēng)飛翔正是我們現(xiàn)今所處的階段，成敗就在眼前，所有人都在拼搏奮斗。如果我們像以前那樣無(wú)所事事，那么我們終將會(huì)被淘汰。

　　逆風(fēng)飛翔，與其隨波逐流飄至天際，不如把握現(xiàn)今，全力以赴拼搏一回。

　　逆風(fēng)飛翔，拼搏一回，讓你我的青春無(wú)悔。

逆風(fēng)飛翔作文2

　　夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生是絢麗多姿的，哪怕這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�—題記

　　“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的期盼；“春風(fēng)楊柳千萬(wàn)條，六億神州盡舜堯”是*的渴望；“世界人民和睦共處，親如兄弟”是馬丁.**.金的呼喚，而能越過千年風(fēng)雨，和李煜共賞一輪明月是我的夢(mèng)想。

　　癡迷于李煜的每一首詞，它們或有著去國(guó)懷鄉(xiāng)的淡淡憂愁，或有著風(fēng)花雪月的不盡歡樂，每一句都那么扣人心弦，讓我想要越過千年的風(fēng)雨，去感受他的喜怒哀樂，感受他的一點(diǎn)一滴。

　　從嘉，我對(duì)你的才華癡迷，你本無(wú)意爭(zhēng)奪王位，但一切都是你的宿命，無(wú)意于江山社稷，陶醉于詩(shī)詞歌賦的，因幾位兄長(zhǎng)的早殤而登上那個(gè)令你深陷痛苦的王位，已經(jīng)搖搖欲墜的江山，在你手中更顯得岌岌可危，從嘉，我真想和你一起來(lái)面對(duì)這些痛苦，為你分擔(dān)一些悲傷，你是個(gè)不折不扣的文人，只可惜生在帝王之家，你本可以成為一個(gè)風(fēng)流倜儻的才子，可惜要登上王位的命運(yùn)卻深深地把你拽住，你放不下心中的那份責(zé)任，面的如此頹敗的國(guó)勢(shì)，你吟出”別來(lái)春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來(lái)音信無(wú)憑，路遙歸夢(mèng)難成。離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生�！皩�(duì)于南唐的頹勢(shì)，你無(wú)計(jì)可施，我想你的心里肯定在流著血，你滿腹才華，可面對(duì)此情此景，你卻毫無(wú)辦法，又有幾個(gè)夜晚你偷偷的哭了呢？

　　從嘉，我仰慕你，敬重你，在觸碰你的文字之后，我的世界如柳絮般柔軟，它們帶給我的，或是明媚，或是憂傷，我多想到你的世界，去領(lǐng)略你的一點(diǎn)一滴，這是我的夢(mèng)，我心中永久的夢(mèng)，我知道這一切只是虛妄，但我還是愿意執(zhí)著下去——

　　被擱淺的夢(mèng)想，在我的記憶中愈演愈烈，我的世界，也隨之明朗，被擱淺的夢(mèng)想，找到方向，再次迎風(fēng)起航！

逆風(fēng)飛翔作文3

　　14歲這年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些東西，有幸福，有歡樂，可是也會(huì)有憂傷，有痛苦，但我不會(huì)退縮，因?yàn)槲蚁嘈�，就算逆風(fēng)飛翔，也終會(huì)見到陽(yáng)光�！�—題記

　　他人印象中的我，被胃病纏繞著，無(wú)法脫離，難以呼吸。

　　最初是因?yàn)槲以谕碜粤?xí)前突然痛苦的**。

　　那天吃過晚飯后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走*室，而我卻被幾個(gè)女生攙扶著往外走，人群中的我顯得很特別。緊接著，我就聽見了父親開車的聲音。

　　過了許久，我醒來(lái)了，白色的窗簾，白色的床單，仿佛一個(gè)白色的世界，映入我眼簾。害怕，恐懼。

　　“醫(yī)生說你的病情很嚴(yán)重，極有可能導(dǎo)致胃癌，需要住院。”父親走進(jìn)來(lái)，心疼的說道。

　　“哦�！蔽覜]有溫度的回答，不是因?yàn)閯e的，而是恨自己。

　　就這樣，我被囚禁在了醫(yī)院。

　　黑夜?jié)u漸吞噬了整個(gè)世界。我依舊背靠在床上，望著天花板，一言不發(fā)。房間里冷冰冰的，沒有絲毫的溫暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即將被寒風(fēng)肅殺。眼睛里早已是噙滿了淚水，我卻不想讓它們流下來(lái)，因?yàn)槲蚁胍�做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不再哭泣，安然地接受這無(wú)情的命運(yùn)。我將頭微微后仰，這樣是不是淚水就會(huì)流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以**淚水流出？

　　后來(lái)，我還是回到了學(xué)校。

　　我還是那個(gè)無(wú)暇的模樣，穿著校服，一臉干凈的表情。課堂上胃病會(huì)突然發(fā)作，趴在桌上無(wú)法動(dòng)彈，緊閉雙唇一聲不吭，我也只是閉眼聽課罷了，疼痛得難以忍受時(shí)對(duì)自己說：撐住。

　　世界上有一種從不鳴叫，無(wú)聲飛翔的鳥，它們飛越高山大海，只為尋找屬于自己的荊棘樹。那一刻，它們會(huì)不顧一切地沖過去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時(shí)發(fā)出它的第一聲也是最后一聲鳴叫。最美好的東西只能用深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取，我若想取得初三學(xué)業(yè)的勝利，就必須超越所有痛苦。

　　我也不知道自己究竟會(huì)以什么心情來(lái)面對(duì)殘忍的病痛和必須堅(jiān)持的學(xué)業(yè)。但我明白，我不會(huì)放棄。雖然我的飛翔，逆著風(fēng)。

　　14歲這年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷些什么，可無(wú)論是什么，我都****。就算是逆風(fēng)飛翔，我的笑容也依舊會(huì)像漫天的星光一樣燦爛。那夜空中綻放的煙花會(huì)是我們心底點(diǎn)亮的.希望之光。仰望天空，我堅(jiān)毅的表情上寫滿了最倔強(qiáng)的堅(jiān)持。就算逆風(fēng)，也要飛翔，我會(huì)等待黎明，迎接屬于我們的陽(yáng)光。

逆風(fēng)飛翔作文4

　　風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于不順從�！�—題記

　　夜，月光似水，淡淡的，柔柔地籠罩著大地，將地板點(diǎn)綴得斑駁陸離……

　　關(guān)上房門，沉思著坐在書桌前，不語(yǔ)，良久，落下淚來(lái)……

　　一學(xué)期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無(wú)預(yù)兆，我落敗了——徹徹底底。

　　無(wú)奈，走出家門，與父親一起登山，也算是調(diào)整一下自己的心情吧！

　　不覺，走到一面如鏡的巖石，坐下，雙眼無(wú)目的地張望，卻意外發(fā)現(xiàn)，旁邊的巖石裂出了一條小小的縫，從中冒出一抹嫩綠，那是一株怎樣可愛的小芽啊:怯小的葉子，枯蒼中透出綠意，含苞欲放，小如火柴頭，在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在對(duì)著大家靜靜微笑。

　　仔細(xì)省視，竟是一株小小的蒲公英。

　　山上缺水，尤其是在這光滑如鏡的巖石上，無(wú)土無(wú)水，一目了然。

　　可是，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里，飄到這個(gè)充滿艱辛的地方。它不知道，落身之處就是困難，就是艱辛，就是痛苦。

　　它需要水，需要土壤，這兒一樣也沒有。

　　它一定覺得，它得活下來(lái)。因?yàn)樗�是一粒種子，活著是它的使命，是它的目標(biāo)。它肯定絕望過，無(wú)奈過，也放棄過，或許是一滴露珠，一星細(xì)雨，一聲鳥鳴激起了它的希望，讓它奮斗，讓它存活下來(lái)。它告訴自己，是種子就要發(fā)芽，就要開花，即使一瞬，也不枉此生。

　　……

　　最終，它長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子。

　　它一定沒想要人們的稱贊，它只是奮斗，它要存活，它要活出自己的精彩。

　　于是便有了這樣的一幕：一株帶著綠意的蒲公英堅(jiān)定地屹立在巖石縫中，靜靜微笑。

　　那么我呢？只是一點(diǎn)挫折，就把我打敗了嗎？常說逆境是考驗(yàn)，那么我是不是輕易就放棄了呢？

　　成長(zhǎng)路上總有逆境，只有逆風(fēng)飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)，誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方？

　　生如夏花之絢爛，成長(zhǎng)路上，請(qǐng)逆風(fēng)飛翔！

逆風(fēng)飛翔作文5

　　我在題海中戰(zhàn)斗，腦子如三國(guó)一樣混亂。雖然一大堆解法，可與題中的條件卻對(duì)不上號(hào)�；腥恢�間，我清晰地想到一種簡(jiǎn)單明了的解法。我快速地把一串算式寫下。并胸有成竹的翻開答案校隊(duì)�？捎橙胙酆煹膮s是一串陌生的數(shù)字。我失望了，我沮喪了……

　　“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”樓下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍(lán)的天空中**自在地翱翔。我瞧著這個(gè)風(fēng)箏，心生羨慕�？勺约菏且粋�(gè)即將面臨即將升中考試的學(xué)生，怎能說玩就玩�？蛇@一幕被媽媽看見了，她憐愛地看著我，并讓我到下面放松放松。

　　我興奮地拿著家里的一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，飛快的向外奔跑。我找到一個(gè)空曠的地方，把線放得老長(zhǎng)，接著我緊抓風(fēng)箏線，大步流星地向前奔跑�？娠L(fēng)箏好像故意跟我唱反調(diào)。盡管我跑得多快，它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著，直穿透我寬大的襯衫，我想；這么大的風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因。難道是我跑得不夠快嗎？我繼續(xù)瘋狂地奔跑……盡管風(fēng)多大，可我還是累得熱汗?jié)L滾。

　　我灰心了，我喪氣了。我拖著風(fēng)箏線飛快的跑回家�？闪钗乙饬现�外的是，風(fēng)箏居然在這時(shí)候起飛了！風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)。我看著風(fēng)箏越飛越高，心中的熱情也慢慢蕩起。

　　當(dāng)我跑累時(shí)，我停下來(lái)。才發(fā)現(xiàn)媽媽從開始就站在我旁邊。“風(fēng)箏如此，人生亦如此�！敝灰�不想逆境低頭，勇往直前，人人都有機(jī)會(huì)取得成功�！蔽一腥婚g明白了。

　　媽**一句話，似春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)我的心田。我向書房奔去……

　　原來(lái)，與逆境**，是件快樂的事呀！從此，人生不在舉棋不定，我將與逆境抗?fàn)幍降�，并引申到以后的生活中…�?/p>

逆風(fēng)飛翔作文6

　　有一種叛逆，是不甘于命運(yùn)的頑強(qiáng)。

　　風(fēng)兒可以吹起一張大紙以及更多有質(zhì)量的東西，但它卻無(wú)法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不順從的，也是因?yàn)椴豁槒�，生命才有了力量�?/p>

　　生活中隨時(shí)都會(huì)吹起一陣又一陣的狂風(fēng)，在狂風(fēng)中我們是該與萬(wàn)物一樣，隨風(fēng)而走，還是同蝴蝶一般選擇不順從，堅(jiān)持著自己飛翔的方向，做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶？

　　很多時(shí)候我們會(huì)抱怨生活中太多的挫折，我們也會(huì)想要逃避，讓自己在生活的大風(fēng)大浪中選擇順從，任自己頹廢。而不，我們?cè)撟屪约褐�道，人生的道路不是一馬*川，也不是陽(yáng)光明媚，我們不該用挫折來(lái)當(dāng)借口，我們沒有理由放棄。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們堅(jiān)定的夢(mèng)想。上帝給了世人不同的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都那么的偉大，我們都擁有屬于自己的夢(mèng)想。不要讓現(xiàn)實(shí)淹沒了你的夢(mèng)想，不要讓時(shí)間帶走了你的夢(mèng)想，不要讓*庸拉走了你的夢(mèng)想。牢記自己的夢(mèng)想，相信內(nèi)心的希望。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢(mèng)想飛翔，我們可能會(huì)跌倒，可能會(huì)受傷，但我們依舊沒有說放棄，我們依然那般執(zhí)著，向著自己的夢(mèng)想走去，朝著成功的彼岸航行。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，既然我們不能消滅狂風(fēng)暴雨，那么就讓我們?cè)谶@風(fēng)雨中高歌吧！伴著風(fēng)的節(jié)奏，雨的樂章，翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田，云卷云舒，我們擁有珍貴的笑容，樂觀的心態(tài)，我們能夠成功。

　　生活也不過如此，上帝不能掌握你的命運(yùn)，主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)都握在你的手里，你可以失敗，但你不可以放棄，你永遠(yuǎn)都是上帝的寵兒。

　　曠野上吹起的大風(fēng)，就像人生的挫折，個(gè)人的力量在風(fēng)中是那么的渺小，然而在大風(fēng)中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風(fēng)飛翔。

逆風(fēng)飛翔作文7

　　歲月的流逝無(wú)法**，季節(jié)的輪回亙古一樣，世態(tài)的冷暖映射在心靈的籬墻。古往今來(lái)探索者的心境是否一樣的孤寂而蒼涼？

　　人生幾十年總會(huì)有風(fēng)雨來(lái)陪，這種境遇從過去到現(xiàn)在，所有的行者都一樣，不一樣的是心境、心態(tài)、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來(lái)，所有的人事糾葛、杯盤狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗**都打擾了我心湖的寧?kù)o和澄澈，讓我在一段時(shí)間內(nèi)找不到自己的位置、歸宿和出路。于是，我同別人一樣的盲目，一樣的交際，一樣的追逐，一樣的激動(dòng)，一樣的消沉……盡管我還有自己想要的生活，還想追逐自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)總是會(huì)醒，幼稚的思考者也會(huì)成熟，當(dāng)我明白這不是我想要的生活的時(shí)候，辛辛苦苦已過了半生，人生美好的青春和少年的激情已經(jīng)不再。于是，我想擺脫世俗的打擾，找個(gè)地方把自己關(guān)起來(lái)，靜靜地閱讀，靜靜的寫作，靜靜的思考。我對(duì)自己說：如果要交際，大可以選擇古圣先賢的書籍去交流和領(lǐng)悟思想；如果要娛樂，也可以選擇經(jīng)典的音樂來(lái)洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔，沒有我的世界一樣熱鬧，我何必融入其中去自尋煩惱？在這個(gè)隨波追流的世界上，太容易得到了熱鬧卻失去了自我。

　　在這個(gè)大時(shí)代里，人們奔跑在追逐金錢、權(quán)勢(shì)、**和**的路上。作為一個(gè)尋常的中學(xué)教師，我在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望，觀看他們的靈魂是否在場(chǎng)。同時(shí)，我也在思索自己的人生方式，我選擇逆風(fēng)飛揚(yáng)。

　　離開了熱鬧和漩渦的我可能會(huì)有一時(shí)的落寞，但失去的同時(shí)我會(huì)找回寧?kù)o的自我，找回我要的心靈生活。世俗和**盡可以藐視我，其實(shí)我的內(nèi)心深處已經(jīng)不屑再用藐視去回敬他們。既然他們已經(jīng)與我的生活和心靈無(wú)關(guān)，我又何必去在意他們？如果有這些時(shí)間，我不如靜靜地去聽花開的聲音，看潮汐的起落，欣賞月圓還是月缺……也許最自然的才是我心靈的節(jié)奏和生命的契合！

逆風(fēng)飛翔作文8

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小草從松軟的泥土里探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風(fēng)箏。

　　草地上的人可真多呀，他們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，有的忙著放風(fēng)箏，有的正仰著頭欣賞著天上的`風(fēng)箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛的鯉魚，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動(dòng)著他數(shù)也數(shù)不清的腿，好像在追趕鯉魚呢!最引人注目的是一只雄鷹，一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒低空盤旋。

　　我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時(shí)小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個(gè)不聽話的孩子，怎么也不肯飛。

　　正當(dāng)我們無(wú)比沮喪時(shí)，旁邊一位阿姨提醒我們：“風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛�！�

　　逆風(fēng)?我半信半疑，小明開口了：“要不咱們?cè)僭囋?”于是小明再一次舉高風(fēng)箏，我找準(zhǔn)了風(fēng)的方向，迎著風(fēng)拼命向前奔跑，風(fēng)箏慢慢被風(fēng)頂起來(lái)了，嘩嘩作響。小明趕緊松手，“燕子的胸膛”鼓了起來(lái)，它開始一點(diǎn)點(diǎn)升高。我一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一邊拉扯繩子，風(fēng)箏越飛越高。我們歡呼起來(lái)，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經(jīng)驗(yàn)，小紅也很快把風(fēng)箏放**天。兩只風(fēng)箏駕著輕風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，最后成了兩個(gè)小黑點(diǎn)。

　　風(fēng)箏在強(qiáng)烈的逆風(fēng)中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風(fēng)前進(jìn)嗎!當(dāng)我圍棋比賽遇到中盤對(duì)殺時(shí)，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會(huì)遇到困難，我要像風(fēng)箏一樣，逆著風(fēng)飛翔，才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。

逆風(fēng)飛翔作文9

　　14歲這年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些東西，有幸福，有歡樂，可是也會(huì)有憂傷，有痛苦，但我不會(huì)退縮，因?yàn)槲蚁嘈牛�就算逆風(fēng)飛翔，也終會(huì)見到陽(yáng)光。——題記

　　他人印象中的我，被胃病纏繞著，無(wú)法脫離，難以呼吸。

　　最初是因?yàn)槲以谕碜粤?xí)前突然痛苦的**。

　　那天吃過晚飯后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走*室，而我卻被幾個(gè)女生攙扶著往外走，人群中的我顯得很特別。緊接著，我就聽見了父親開車的聲音。

　　過了許久，我醒來(lái)了，白色的窗簾，白色的床單，仿佛一個(gè)白色的世界，映入我眼簾。害怕，恐懼。

　　“醫(yī)生說你的病情很嚴(yán)重，極有可能導(dǎo)致胃癌，需要住院�！备赣H走進(jìn)來(lái)，心疼的說道。

　　“哦�！蔽覜]有溫度的回答，不是因?yàn)閯e的，而是恨自己。

　　就這樣，我被囚禁在了醫(yī)院。

　　黑夜?jié)u漸吞噬了整個(gè)世界。我依舊背靠在床上，望著天花板，一言不發(fā)。房間里冷冰冰的，沒有絲毫的溫暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即將被寒風(fēng)肅殺。眼睛里早已是噙滿了淚水，我卻不想讓它們流下來(lái)，因?yàn)槲蚁胍�做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不再哭泣，安然地接受這無(wú)情的命運(yùn)。我將頭微微后仰，這樣是不是淚水就會(huì)流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以**淚水流出？

　　后來(lái)，我還是回到了學(xué)校。

　　我還是那個(gè)無(wú)暇的模樣，穿著校服，一臉干凈的表情。課堂上胃病會(huì)突然發(fā)作，趴在桌上無(wú)法動(dòng)彈，緊閉雙唇一聲不吭，我也只是閉眼聽課罷了，疼痛得難以忍受時(shí)對(duì)自己說：撐住。

　　世界上有一種從不鳴叫，無(wú)聲飛翔的鳥，它們飛越高山大海，只為尋找屬于自己的荊棘樹。那一刻，它們會(huì)不顧一切地沖過去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時(shí)發(fā)出它的第一聲也是最后一聲鳴叫。最美好的東西只能用深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取，我若想取得初三學(xué)業(yè)的勝利，就必須超越所有痛苦。

　　我也不知道自己究竟會(huì)以什么心情來(lái)面對(duì)殘忍的病痛和必須堅(jiān)持的學(xué)業(yè)。但我明白，我不會(huì)放棄。雖然我的飛翔，逆著風(fēng)。

　　14歲這年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷些什么，可無(wú)論是什么，我都****。就算是逆風(fēng)飛翔，我的笑容也依舊會(huì)像漫天的星光一樣燦爛。那夜空中綻放的煙花會(huì)是我們心底點(diǎn)亮的希望之光。仰望天空，我堅(jiān)毅的表情上寫滿了最倔強(qiáng)的堅(jiān)持。就算逆風(fēng)，也要飛翔，我會(huì)等待黎明，迎接屬于我們的陽(yáng)光。

逆風(fēng)飛翔作文10

　　曾看過一部外國(guó)影片《百萬(wàn)美元寶貝》，有一句臺(tái)詞這樣說道：“你要迎著疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避�！背砷L(zhǎng)中所得到的繁花似錦，輝煌成績(jī)那都是在一個(gè)個(gè)日日夜夜下用數(shù)倍的疼痛與困苦，用汗水和眼淚澆灌出來(lái)的。躲避，是弱者的借口，并非理智之人的權(quán)衡利弊。迎難而上，才叫強(qiáng)者的抉擇。

　　輕狂繞過歲月，將那愚勇熬成堅(jiān)韌。可曾記得剛踏入南師鹽實(shí)時(shí)立下的壯志豪言？那教室后的黑板上布滿著我們對(duì)自己曾經(jīng)的承諾與期盼。那個(gè)時(shí)候未曾意識(shí)到我以為遙遠(yuǎn)的高三，竟很快如約而至。不能讓曾經(jīng)的夢(mèng)一天天黯然失色，不能讓心底的光一天天暗淡泯滅。于是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光；有了清晨教室朗朗悅耳的書聲；有了光榮榜上自信滿意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風(fēng)景線構(gòu)成了我們溫馨快樂的南師鹽實(shí)校園。

　　我無(wú)法忘卻的，是文藝匯演前一次次的艱辛排練換來(lái)聚光燈下短暫的三分鐘表演。我永遠(yuǎn)銘記的，是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑道旁同學(xué)的加油吶喊，那是我得以跑完800米的動(dòng)力。那歷歷在目的啊，是同學(xué)之間的互幫互助，是老師對(duì)我們的關(guān)心問候，是一個(gè)班級(jí)永恒的向心力。我與南實(shí)一起，已度過了兩輪春夏秋冬，她見證我的成長(zhǎng)，我也用成長(zhǎng)助她輝煌。

　　可成長(zhǎng)畢竟是成長(zhǎng)啊，那是一筆“交易”，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。失望與懷疑甚至多于自我肯定，我們會(huì)在形形**的人群中迷失，渴望為自己披上保護(hù)色。會(huì)為了考試失利而失去信心，否定自己，不知道揚(yáng)帆起航后該去往哪里。你看兩旁鮮花盛開，甚是美好，許許多多人為此流連，但那終究不是你的去處。你看前方荊棘遍布，荒草叢生，別躲避，別害怕，看與你同舟共濟(jì)的人，看為你助威歡呼的人。迎難而上，放開手往前走。

　　南師鹽實(shí)于我，是實(shí)現(xiàn)理想的地方，我的心酸苦楚，快樂喜悅?cè)�都付于她，她孕育一代又一代的學(xué)子，送走一屆又一屆的書生，不言不語(yǔ)只是默默佇立，你用心聽，她說：“往前走啊�！蔽姨ь^看著太陽(yáng)升起的地方，對(duì)自己說：“往前走啊。”

　　成長(zhǎng)是美麗的痛，忍受破繭成蝶的痛，才能承受展翅高飛的美。

　　逆風(fēng)的地方更適合飛翔。

逆風(fēng)飛翔作文10篇擴(kuò)展閱讀

逆風(fēng)飛翔作文10篇（擴(kuò)展1）

——寫逆風(fēng)飛翔作文3篇

寫逆風(fēng)飛翔作文1

　　逆風(fēng)的飛翔，更適合成長(zhǎng)�！�—題記

　　青石磚的縫隙里有小草在掙扎，墻角的泥土中爬山虎開始蔓延，屋檐下的蜘蛛一遍遍修補(bǔ)被風(fēng)吹散的網(wǎng)。每個(gè)生靈都在堅(jiān)毅地活著，不曾放棄。

　　飛翔，一個(gè)**著**與灑脫的名詞，總是讓我那么地向往。于是，我便喜歡**奔跑，就那樣迎著風(fēng)，迎著細(xì)碎的陽(yáng)光，感受著那片刻的**。這種似**翔的感覺，是那么地難忘。

　　雄鷹劃過長(zhǎng)空，那雙有力的翅膀在天空中一次又一次的劃出優(yōu)美的弧線，展示著自己的本領(lǐng)與驕傲。然而，在這驕傲的背后卻有著數(shù)不清的辛酸。

　　每只鷹在年幼的時(shí)候便會(huì)被自己的母親一次又一次地扔下懸崖，他們必須要在這樣的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)飛翔，否則，面對(duì)他們的，只會(huì)是**。當(dāng)熱，這樣殘酷的訓(xùn)練并不是所有鷹都能夠完成，許許多多的幼鷹便是在此時(shí)便失去了生命。有人會(huì)說，母鷹怎么能這般殘忍，忍心將自己的孩子推向深淵，但事實(shí)上是，作為一個(gè)母親，她必須這樣做，因?yàn)槿羰遣唤?jīng)過這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被**。

　　當(dāng)一只幼鷹完成了這些，他們所要面臨的不是天空的懷抱，取而代之的是更加殘酷的考驗(yàn)。此時(shí)的母鷹會(huì)把他正在成長(zhǎng)的羽翼折斷，再次將他推入那黑暗的深淵，雖然母鷹知道這太過殘忍，但她還是不會(huì)停止，盡管眼中已經(jīng)含滿淚水。她知道，這是在為自己的孩子構(gòu)筑著更廣闊的藍(lán)天。

　　沒有人能夠幫助幼鷹飛翔，除了他自己。

　　當(dāng)被推下山崖的那一刻，他的心中一定涌現(xiàn)出一絲的痛恨與無(wú)奈，但隨即之后一定會(huì)把這些情緒通通轉(zhuǎn)化為力量，凝聚成一絲信念，一絲想要飛翔的信念，這樣的信念涌上心頭，刻在心底。于是，在那幽深的懸崖之下傳來(lái)一聲凄厲的吼叫，隨即，一只雄鷹沖破層層黑暗，向著湛藍(lán)的天空努力地飛去。

　　每個(gè)人都有屬于自己的'那片天空，每當(dāng)飛翔之時(shí)，遇到逆風(fēng)之境，又有多少人能夠無(wú)懼坎坷，勇敢的逆風(fēng)飛翔?但若是能夠沖破障礙，迎接我們的將會(huì)是從未見過的彩虹與天空。人生如果總是****，那便會(huì)使人失去抗擊風(fēng)暴的力量，唯有在逆風(fēng)中不斷地歷練，才能更好成長(zhǎng)。

逆風(fēng)飛翔作文10篇（擴(kuò)展2）

——逆風(fēng)飛翔初一作文

逆風(fēng)飛翔初一作文1

　　夜，月光似水，淡淡的，柔柔地籠罩著大地，將地板點(diǎn)綴得斑駁陸離……

　　關(guān)上房門，沉思著坐在書桌前，不語(yǔ)，良久，落下淚來(lái)……

　　一學(xué)期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無(wú)預(yù)兆，我落敗了——徹徹底底。

　　無(wú)奈，走出家門，與父親一起登山，也算是調(diào)整一下自己的心情吧！

　　不覺，走到一面如鏡的巖石，坐下，雙眼無(wú)目的地張望，卻意外發(fā)現(xiàn)，旁邊的巖石裂出了一條小小的縫，從中冒出一抹嫩綠，那是一株怎樣可愛的小芽啊：怯小的葉子，枯蒼中透出綠意，含苞欲放，小如火柴頭，在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在對(duì)著大家靜靜微笑。

　　仔細(xì)省視，竟是一株小小的蒲公英。

　　山上缺水，尤其是在這光滑如鏡的巖石上，無(wú)土無(wú)水，一目了然。

　　可是，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里，飄到這個(gè)充滿艱辛的地方。它不知道，落身之處就是困難，就是艱辛，就是痛苦。

　　它需要水，需要土壤，這兒一樣也沒有。

　　它一定覺得，它得活下來(lái)。因?yàn)樗�是一粒種子，活著是它的使命，是它的目標(biāo)。它肯定絕望過，無(wú)奈過，也放棄過，或許是一滴露珠，一星細(xì)雨，一聲鳥鳴激起了它的希望，讓它奮斗，讓它存活下來(lái)。它告訴自己，是種子就要發(fā)芽，就要開花，即使一瞬，也不枉此生。

　　……

　　最終，它長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子。

　　它一定沒想要人們的稱贊，它只是奮斗，它要存活，它要活出自己的精彩。

　　于是便有了這樣的一幕：一株帶著綠意的蒲公英堅(jiān)定地屹立在巖石縫中，靜靜微笑。

　　那么我呢？只是一點(diǎn)挫折，就把我打敗了嗎？常說逆境是考驗(yàn)，那么我是不是輕易就放棄了呢？

　　成長(zhǎng)路上總有逆境，只有逆風(fēng)飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)，誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方？

　　生如夏花之絢爛，成長(zhǎng)路上，請(qǐng)逆風(fēng)飛翔！

逆風(fēng)飛翔作文10篇（擴(kuò)展3）

——逆風(fēng)飛翔作文600字

逆風(fēng)飛翔作文600字1

　　大海沒有礁石，難以激起浪花。人生沒有歷練，難以成功逆風(fēng)飛翔�！�—題記

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活中挫折是必不可少的�？v觀歷史，司馬遷在被處以宮刑后，他并沒有向命運(yùn)屈服，而是發(fā)奮苦讀，猶如一朵佇立在寒風(fēng)中的梅花，終于皇天不負(fù)有心人，他寫出了一部巨作——-《史記》，向人們展示著他走過的艱辛歷程。不正是成為我們逆風(fēng)飛翔的一個(gè)典范嗎?

　　俯首看今朝，有多少人正是從艱難中，百煉成鋼，最終得以逆風(fēng)飛翔!

　　正如感動(dòng)*十***之一的劉偉，一個(gè)不幸就失去臂膀的殘疾人，但是他卻從不向命運(yùn)低頭，不在乎他人的異樣眼光，憑著自己的努力，贏得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)會(huì)的兩枚金牌。還記得他說的那句話”我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！八�做到了，在《*達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，他用自己獨(dú)創(chuàng)的腳趾彈奏法演奏了世界名曲——《夢(mèng)中的婚禮》。一曲終了，獲得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。不止這樣，他在22歲時(shí)登**維也納金色大廳舞臺(tái)，向全世界演繹了一個(gè)*男孩的逆風(fēng)飛翔!

　　”寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)。“張海迪雖然殘疾，但卻身殘志堅(jiān)，在輪椅上向我們譜寫了生命的贊歌，保爾柯察金也是在一次次的挫折中得以歷練，最終才造就了他那鋼鐵般的意志，還有那讓人心疼的孟佩杰，雖然命運(yùn)對(duì)她很殘酷，但她卻能笑對(duì)人生，最終得以逆風(fēng)飛翔!

　　生活多變，挫折不斷。只有在一次次的挫折中得以歷練，最后才能成功逆風(fēng)飛翔!

逆風(fēng)飛翔作文10篇（擴(kuò)展4）

——初三逆風(fēng)奔跑作文900字10篇

初三逆風(fēng)奔跑作文900字1

　　當(dāng)太陽(yáng)從地*線上升起，跳躍著，閃爍著，光輝灑向萬(wàn)里，如同跳動(dòng)的火焰，點(diǎn)燃我們的信念，它是希望；當(dāng)震耳的誓言響起，奔涌著，怒號(hào)著，聲音響徹天際，如同耀眼的紅旗，指導(dǎo)著我們前進(jìn)，它是勇氣；當(dāng)璀璨的路燈在操場(chǎng)上亮起，旋轉(zhuǎn)著，閃動(dòng)著，光芒照在大地，如同炫目的星，安慰我美麗的心靈，它是信念。

　　花樣年華，光彩爛漫——青春

　　曾經(jīng)有人說：高中是一場(chǎng)青春的馬拉松，跑到最后才是真正的勝者。何謂青春？哭過笑過的日子才是青春。它是一個(gè)美麗的字眼，既有失敗后的低沉，也有成功后的喜悅。花樣年華，正是奮斗的日子。高中三年，是一場(chǎng)青春的戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)人都是這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士，我們用自己手里的劍，刺破黑暗的夜空，迎接屬于我們的光明。

　　正所謂：不拼不搏等于白活，不苦不累生活無(wú)味。青春就是拼搏，充滿了苦累，這才是我們的高中，這才是我們的青春。

　　傷感失落，低落困境——迷茫

　　生活是一條充滿坎坷的路，高中生活也是如此。在你奮斗的路上，遍布荊棘，失傷在所難免。

　　成功并非易事，高中也是一個(gè)迷茫的道路。在我們追求成功的路上，難免會(huì)遇到挫折，感到迷茫。生活的不順，學(xué)習(xí)的困難，都是我們感到迷茫的源頭。正所謂，誰(shuí)的青春不迷茫。一時(shí)的困難不能**永遠(yuǎn)，未來(lái)是不斷發(fā)展的。

　　勇敢前進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)——理想

　　理想如燈，照亮我們前進(jìn)之路；理想如沙漠中的綠洲，給予我們希望；理想如茫茫江面上的燈塔，指導(dǎo)我們前行。在高中生活中，理想是我們不懈追求的永恒目標(biāo)。在日常生活中，我們的理想不斷指引著我們探索，不斷指引著我們追求成功。

　　成功的道路漫長(zhǎng)而曲折，理想是我們前進(jìn)的方向。在高中生活中，我們每時(shí)每刻都在為理想奮斗，為自己理想的大學(xué)而拼搏�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔俏覀儾晃防щy的信念，是我們不懈的努力。

　　高中生活是一場(chǎng)茫然與希望并行，困難與喜悅相伴的青春之戰(zhàn)。我們每個(gè)人都在不斷的奮斗，逆風(fēng)奔跑，向陽(yáng)飛翔。

初三逆風(fēng)奔跑作文900字2

　　人們常常會(huì)說，一路**，一路順風(fēng)。絕對(duì)不可能有人說一路逆風(fēng)�？晌矣X得偏偏只有一路逆風(fēng)才是我們對(duì)生活最好最貼切的解釋�！八麄冋f，你們還太年輕，不懂事；他們說，你們生活在霓虹燈和因特網(wǎng)中太膚淺；他們說，你們要討好權(quán)威才能避開風(fēng)險(xiǎn)；他們說，他們是好意保護(hù)我們的安全……”他們說的沒錯(cuò)，你是不是愿意聽從他們說的止步不前？

　　“真實(shí)就像刺眼的陽(yáng)光，習(xí)慣伸手就擋”我們每個(gè)人何嘗不是這樣，為了自己的生活、事業(yè)，只得忍氣吞聲自欺欺人，活在一片虛偽中。久而久之偽裝慣了便化作了我們身上褪不下來(lái)的皮，而我們?cè)��?jīng)渴求的真實(shí)、希望也變得可有可無(wú)。就像我們長(zhǎng)期生活在黑夜當(dāng)中見到了久違的陽(yáng)光，迎來(lái)的不是溫暖而是刺眼。

　　“我像火燃燒在大雨下，剩最后微弱的火花，看不見過往的新衣裳，是否太倔強(qiáng)”世界是雨我們是火。每當(dāng)每當(dāng)燃起一絲希望的火苗總會(huì)被這無(wú)情的大雨熄滅。多數(shù)人會(huì)想，既然世界無(wú)情我們干嘛還要挑戰(zhàn)？就像那童話中小男孩說了實(shí)話又會(huì)有什么用呢？

　　“生活就像一場(chǎng)繁華里的流浪，多少欲望像洶涌的浪，吞噬多少善良”現(xiàn)在的世界跟以往不同，雖然多了繁華少了荒涼，但隨繁華來(lái)的是虛偽，隨荒涼走的是真實(shí)。我們以為自己是這繁華世界的主宰，卻活的還不如一名乞丐。

　　我們?cè)谀藓鐭粝鲁砷L(zhǎng)，燈愈亮人愈迷茫。從前的世界白熾燈已算是奢侈，而現(xiàn)在就連滿大街的霓虹燈也不屑一顧。我們?cè)诟邩谴髲B間走著笑著穿著名牌提著鱷皮，自以為自己多么幸福多么富有，可又有誰(shuí)擁有真正的樂趣能夠清楚可以為之奮斗一生的目標(biāo)。

　　“白鴿困在摩天的大廈，長(zhǎng)出了妖精的尾巴。為什么世界愈繁華人性愈貧乏”白鴿向來(lái)是圣潔和*的象征，多少個(gè)本質(zhì)上是善良的人而被世間的美好事物所**，不顧一切想得到它卻淪落為****。而這都是因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)欲望。

　　突然的陽(yáng)光雖然刺眼，但你過一會(huì)總會(huì)適應(yīng)；滂沱的大雨雖然無(wú)情但你只要再堅(jiān)持一下，總會(huì)有人會(huì)給你撐傘，人們常常埋怨自己的生活不夠好，可乞丐只要能夠填飽肚子就很幸福了。一些人活的比乞丐漂亮但沒有乞丐快樂。霓虹燈跟白熾燈差別不只是質(zhì)量還有年代。發(fā)展越好，欲望越強(qiáng)。人心越不能得到滿足。

　　說白了，堅(jiān)持、樂觀、滿足。

　　“不脆弱、不沉默、不妥協(xié)、不退縮、不慌張、不絕望、不狂妄、不投降”新患舊傷，我卻更堅(jiān)強(qiáng)，一路逆風(fēng)飛翔。

初三逆風(fēng)奔跑作文900字3

　　總是會(huì)有夢(mèng)境，夢(mèng)中肋下生翼。不必寬廣，不必潔白，只要可以飛翔。剪下云端的雨，收起灰色的天，明朗了的笑笑人間，織起一道細(xì)密的網(wǎng)。你說被火燒過才會(huì)出現(xiàn)鳳凰，我便開始等待一場(chǎng)涅槃，從此用心飛翔。

　　青石磚的縫隙里有小草在掙扎，墻角的寒土中爬山虎開始蔓延，破舊的屋檐下蜘蛛一遍遍修補(bǔ)被風(fēng)吹散的網(wǎng)。燭光下的歲月不被驚擾，何時(shí)年少輕狂遠(yuǎn)，鬢角竟生出白發(fā)來(lái)。握運(yùn)頓抖提懸，順轉(zhuǎn)起回落逆。輕揮狼毫，卻也包含了一生一世的道理。順逆暗轉(zhuǎn)，起落了幾度。想要緊握時(shí)抓不住，猶豫著停頓想要轉(zhuǎn)身，又滑向另一個(gè)困局。這是第幾個(gè)春天了？而他的冬天又要何時(shí)才過得去？

　　虛廊宴坐夜沉沉，偶得新詩(shī)喜獨(dú)吟。

　　萬(wàn)籟無(wú)聲風(fēng)不動(dòng)，一輪明月印波心。

　　她為他端一碗姜湯，立在他身后有些怔忡。已是整整十年吶，他生命里最最寶貴的時(shí)光都消磨在這荒郊，他仍能尋著月光，勾勒出所有的夢(mèng)想與抱負(fù)，從不曾氣餒，從不曾放棄……不知覺的，淚水氤氳了眼眶，“爺，天氣還涼，喝了姜湯早些歇著吧。”

　　他回過頭笑了笑，觸觸她的眼角，并不需要什么言語(yǔ)。正要起身，卻一個(gè)趔趄，她立刻上前扶住，“爺……”

　　他只是顰了顰眉，已不難讓人感到那深切的痛苦�！拔覜]事，**病了�！彼�的淚終于決堤，他的腿，是戰(zhàn)時(shí)受的傷，不應(yīng)受一絲風(fēng)寒。這養(yǎng)蜂夾道的冬天，連炭都沒有，怎受的住。

　　他看著她笑，“這么多年了，也許一輩子都這樣先去。你從不肯真正喚我的名呢。”

　　她便也笑，嘗到淚水的味道。“也怎會(huì)被困得住呢？現(xiàn)下里這份安寧，不正是……”

　　她沒有說出口，她只愿這份安寧長(zhǎng)長(zhǎng)久久，但他終要高飛，怎舍得牽絆。

　　他是高高在上的皇子。生母早逝，身不由己的被卷入這*派之爭(zhēng)�！办V色來(lái)西爽，云端見遠(yuǎn)峰�！痹跄文歉≡普谕�眼？天下自懷于胸，爭(zhēng)亦只為無(wú)爭(zhēng)�！澳骘L(fēng)的方向，更適合飛翔。”他對(duì)她說，“不哭。被火燒過才會(huì)出現(xiàn)鳳凰�！�

　　康熙的第十三皇子胤祥，被圈禁十年后，終在雍正朝得以重用，封怡親王。勤于稅收，廣修水利。后積勞成疾，逝于雍正八年五月初四，享年四十五歲。世人皆稱其“賢王”。

　　落葉逐風(fēng)，涅槃后的鳳凰生出光鮮的羽毛，從此只愿逆風(fēng)飛翔。長(zhǎng)羽微揚(yáng)，正如那閃爍的火光，掩去一切灼燒的痕跡，直至成灰。

　　青石板縫隙里的小草欣欣向榮，墻角的爬山虎綠油油的爬了一墻，破舊的屋檐下蜘蛛安然午睡�！�—你不會(huì)知道。

　　而我卻明白，那輪皎潔不曾落下。

初三逆風(fēng)奔跑作文900字4

　　“如果在**中睜眼，直面殘酷的世界……無(wú)懼在逆風(fēng)中破繭……”這是我喜歡的一首歌，哼唱著它的旋律，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一只只色彩斑斕蝴蝶，翩翩然搖曳在蔚藍(lán)天空，穿梭在美麗花叢，自在、輕盈、美麗，猶如精靈一般美到極致。但誰(shuí)又知道這極致美麗的背后，灑盡了多少奮斗的淚泉，浸透著多少掙扎的苦痛。從丑陋惡心的毛毛蟲，到繭中沉睡的蛹，看似渺小的生命，在暫時(shí)的沉寂中如同經(jīng)歷了生死，它用蛻變拒絕*庸的蠕動(dòng)，用涅槃穿越生死的界限，栩栩然蝴蝶也……

　　進(jìn)入初中，面對(duì)的一切著實(shí)有點(diǎn)超乎我想象。小學(xué)時(shí)期只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，我是應(yīng)付自如的。猛然從二門課程增加到了七門，我有點(diǎn)懵。就像是一條尚未進(jìn)化的毛毛蟲在吃力地蠕動(dòng)，準(zhǔn)備進(jìn)入“繭”這個(gè)精致、華麗而又充滿苦痛的庇所。這個(gè)庇所，是學(xué)校，是教室，還有家，這個(gè)庇所里有老師、父母，還有朋友。這個(gè)繭就像是一個(gè)相對(duì)封閉的修煉場(chǎng)，書本、習(xí)題、試卷等都是輔助修煉的神功秘籍，與之對(duì)立的還有影響修煉的懶惰、拖拉、貪玩等不良惡習(xí)。蟲在繭里成長(zhǎng)，進(jìn)化出美麗的翅膀，破繭后就能在藍(lán)天里**自在地飛翔；而我們也要努力，也要奮斗，也要拼搏。也許，總是有這樣或者那樣的**拖延你向前的腳步；也許，總會(huì)有類似“等一下”“無(wú)所謂”的心理慰藉消耗掉向上的動(dòng)力。但你看看，那渺小的毛蟲，用它畢生的努力，換來(lái)的是屈指可數(shù)的自在和華美。只有忍受得住破繭成蝶的痛，才承擔(dān)得起振翅高飛的美。我們正在繭里長(zhǎng)著翅膀，不努力，又怎會(huì)知道外面的世界有多美好？以后的學(xué)習(xí)中，我要放下手機(jī)、電腦，戒掉拖延癥，認(rèn)真、細(xì)致一點(diǎn)，堅(jiān)持、刻苦一些，努力在書山題海中修煉出一身真本事，迎來(lái)一次次華麗的轉(zhuǎn)身。

　　再看看我們的祖國(guó)，這幾十年的蛻變，又何嘗不是一種破繭成蝶？從半**地，到人民當(dāng)家作主；從一窮二白，到繁榮富強(qiáng)；從缺衣少食，到衣食無(wú)憂……這些成就的取得，不正是一代代的華夏兒女用辛勤的耕耘換來(lái)的？從“兩彈一星”到“載人航天”，哪一個(gè)成就不是歷經(jīng)磨難千辛萬(wàn)苦？

　　總有這樣的一些人，總有這樣的一些事情，支撐、鼓勵(lì)你結(jié)束固執(zhí)的作繭自縛，拾起化繭成蝶的信心和勇氣。撕破厚實(shí)的繭，撕破迷惘的前路，展開雙翅，去擁抱全新的世界！

　　來(lái)吧，困難！來(lái)吧，未來(lái)！加油，張馨文！加油，少年！真正唱響“無(wú)懼在逆風(fēng)中破繭……”

初三逆風(fēng)奔跑作文900字5

　　又是一個(gè)難得的周末。

　　我生澀的騎著我許久未騎的自行車在大街上漫無(wú)目地游蕩。“悶太久，會(huì)生病”我對(duì)這一點(diǎn)深信不疑，所以每周都會(huì)抽出半天出門走走。不過這周有些不同，因?yàn)槲覄倓偨?jīng)歷了一場(chǎng)歷史上我考的最差的一次考試。

　　我自顧自地埋頭騎著我的自行車，一抬頭我忽然看見了那個(gè)我曾經(jīng)留下了許多歡笑的小學(xué)。我莫名的有一點(diǎn)興奮，把自行車放到欄桿旁，順著那熟悉的縫隙進(jìn)入了這似乎只有在回憶中才存在的地方。我獨(dú)自漫步在空曠的操場(chǎng)上，腳下參差不齊的野草撩撥著我的心弦，我的心漸漸*靜下來(lái)。

　　忽然，我感覺我的后腦受到了一點(diǎn)輕微的撞擊。我驚詫的回過頭，瞥見了教學(xué)樓上的小腦袋和腳邊的一只紙飛機(jī)。我彎腰撿起紙飛機(jī)抬手示意“肇事者”下樓和我一起玩。他一路小跑，來(lái)到我面前已經(jīng)氣喘吁吁了。

　　“哥哥，你，你能把飛機(jī)還給我嗎？”他似乎看出了我的微怒，聲音有些顫抖，臉紅得像個(gè)蘋果。我本煩躁的心被他這么一說消減了大半�！澳阍趺醋约涸谕婕堬w機(jī)啊？作業(yè)寫完了嗎？”我邊遞給他飛機(jī)邊“質(zhì)問”道�！拔医�(jīng)常和朋友們來(lái)的！我們經(jīng)常寫完作業(yè)就一起來(lái)，比誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，我這是在提前練習(xí)呢，他們一會(huì)就來(lái)。”我一問出問題就覺得自己腦子糊涂了，一個(gè)三年級(jí)的孩子怎么會(huì)有這么多作業(yè)呢？他倒是好像打開了話匣子，滔滔不絕的說著。

　　我聽著他的描述，好像自己也一下子回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，那個(gè)我們不怕作業(yè)與考試的階段。我仿佛看到了曾經(jīng)的自己正拿著紙飛機(jī)，站在小伙伴中神氣的炫耀著自己的戰(zhàn)績(jī)……

　　我撿起一張紙，熟練的折了一個(gè)飛機(jī)，邀請(qǐng)孩子一同放飛。心中莫名傷感。

　　初中三年，時(shí)光荏苒，我們褪掉了稚嫩的外殼，封存起自己的童真，每天拼命學(xué)習(xí)，就是為了一份滿意的中考答卷。我們悲傷過，也曾彷徨過，更為自己得到的成功而欣喜過，驕傲過。高速的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們時(shí)刻緊繃著一根弦，從未有一刻真正放松，我們?cè)鵀榇送纯嗖灰选?/p>

　　但是其實(shí)轉(zhuǎn)念一想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，彩虹又怎會(huì)顯得珍貴？不經(jīng)過磨礪，寶劍又如何削鐵如泥。也許我們經(jīng)歷的失敗，正是我們不斷成長(zhǎng)的契機(jī)吧，我們正是在這種環(huán)境中慢慢磨掉幼稚，一點(diǎn)點(diǎn)露出自己的鋒芒。

　　想到這里，我提筆在紙飛機(jī)上寫下了我曾很喜歡的一句話：順風(fēng)并不是我夢(mèng)想，逆風(fēng)的方向更適合我飛翔。右手輕輕推出，目送著那紙飛機(jī)在天空中翱翔。那孩子也不甘示弱的推出了自己的飛機(jī)，稚嫩的笑臉變得無(wú)比認(rèn)真。

　　我就這樣靜靜看著，心中久違的*靜。

初三逆風(fēng)奔跑作文900字6

　　力排眾議并斬獲盛譽(yù)的沃德是某一類高明人士的**。他們獨(dú)具慧眼，不理眾聲喧嘩，撥開云霧見青天;他們劍走偏鋒，善于逆向思維，吹盡狂沙始得金。他們的成功秘訣，我將其概括為一句話：冷眼看繁華，逆風(fēng)自飛翔。

　　真理往往藏在寂寞的角落，那里冷冷清清，人所懶顧。而唯有冷眼看穿繁華底色的人，才能不為流俗所動(dòng)，始終堅(jiān)持本色，奮力追求，迎著逆風(fēng)一次次起飛，最終抵達(dá)成功的彼岸。

　　馮夢(mèng)龍的《智囊》里有一則有趣的故事：吳越國(guó)向剛剛建立的宋朝派來(lái)一個(gè)使者，此公博學(xué)多聞，辯才無(wú)礙，堪稱無(wú)敵。宋朝文武群臣多日來(lái)焦急難眠，苦議酬對(duì)人選，生怕在外交上折損了自家的體面。不料太祖**趙匡胤哈哈一笑，派了個(gè)目不識(shí)丁的人前去交涉。吳越國(guó)的使者本打算來(lái)一番折沖樽俎，但見對(duì)方言語(yǔ)遲訥，雙方話不投機(jī)，終于只有頹然默坐，鎩羽而遁。此事一時(shí)間風(fēng)傳朝野，傳為佳話，百官皆佩服**這大巧若拙的計(jì)謀。趙匡胤的成功外交正是通過逆向思維獲取勝利的佳例。

　　當(dāng)所有的建筑***都熱衷于精致小巧的建筑時(shí)，古斯塔夫·埃菲爾卻設(shè)計(jì)出一個(gè)前所未有的鋼鐵巨塔。當(dāng)巴黎的市民初見此塔時(shí)無(wú)不驚怒萬(wàn)狀，難以容忍這么個(gè)丑東西矗立在市中心廣場(chǎng)。但真正的藝術(shù)魅力遲早會(huì)綻放，而今的埃菲爾鐵塔早已成為巴黎的標(biāo)志性建筑，甚至成為了法國(guó)的精神象征。***埃菲爾也是一個(gè)孤傲的天才，他不追趕時(shí)髦，不附和眾議，一枝獨(dú)秀，大放異彩。

　　唐宋古文運(yùn)動(dòng)被后世的評(píng)論家廣為傳頌，但在華麗的駢文風(fēng)靡天下的年代，質(zhì)樸的韓愈、歐陽(yáng)修卻飽受爭(zhēng)議;《吶喊》早已被奉為現(xiàn)代文學(xué)的圭臬，但當(dāng)年的魯迅卻被很多權(quán)威碩儒視作大逆不道的異類。還有瘋瘋癲癲的梵高，一事無(wú)成的陶淵明，生前默默無(wú)聞，死后名動(dòng)古今。歷史是最公正的裁判，總會(huì)將最高級(jí)的榮譽(yù)頒給最執(zhí)著的“逆子”。

　　切莫去羨慕侯門相府的窮奢極欲，夜奔的紅拂女會(huì)告訴你，風(fēng)塵困頓中的李靖才是日后出人頭地的英雄;不要去熱鬧的街頭尋覓美人的芳蹤，冷靜的辛棄疾會(huì)告訴你，她們俏麗的身影都藏在燈火闌珊處。何必去香火鼎盛的寺廟求神問卜，通達(dá)的六祖惠能會(huì)告訴你，潔凈的彼岸就在我們每個(gè)人的心底。

　　做自己，不盲從，擦亮雙眼，站穩(wěn)腳跟，聽從真理的召喚，向著風(fēng)吹來(lái)的方向勇敢飛翔吧!

初三逆風(fēng)奔跑作文900字7

　　風(fēng)的本質(zhì)在于流動(dòng)，流動(dòng)是風(fēng)的生命�？諝獾牧鲃�(dòng)形成自然的風(fēng)，人心的流動(dòng)形成社會(huì)的風(fēng)。自然風(fēng)和社會(huì)的風(fēng)有著順逆之別。順風(fēng)可以送你直上云霄，功成圓滿；逆風(fēng)卻能使你心力交瘁，趨于毀滅。

　　人生活在阻撓挫敗中，所以人懂得利用阻撓挫敗的風(fēng)趨利避害。人同時(shí)又生活在社會(huì)中，正是人與社會(huì)間的密切關(guān)系使人一直關(guān)注社會(huì)的風(fēng)對(duì)于人的影響。所謂“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，就是說若順應(yīng)社會(huì)的潮流，就更容易取得成功，這樣的主張確實(shí)是有道理的。因?yàn)闅v史長(zhǎng)河中順勢(shì)而成功的人不計(jì)其數(shù)。但我們也不要忽視另一群人，他們敢于毅然掉轉(zhuǎn)船頭，迎著狂風(fēng)與急流向上游挺進(jìn)，這樣的人雖多半在有生之年潦倒失意，不被人理解，甚至葬身河底，但這樣的“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著者，這樣的氣魄與胸襟，在后人眼中卻是愈加可貴。

　　溯歷史長(zhǎng)河而上，我聽見了一個(gè)響亮的名字——屈原。此刻他正以深邃的目光注視著遠(yuǎn)方，長(zhǎng)袖迎風(fēng)，胡須飄逸，好一泒仙風(fēng)道骨。憑他的學(xué)識(shí)與才華，本可以做個(gè)所謂“識(shí)時(shí)務(wù)者”的“俊杰”，然而他始終不肯與腥臊同流合污，落得兩次流放，最后三閭大夫高唱“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，投身于滾滾汨羅，何其悲哉，又何其壯哉！

　　外國(guó)有一位勇士，他被捆綁在十字架上，在逆風(fēng)中俯視他那些矮小的敵人，充滿熱情的雙眼隨著熊熊火焰越燒越旺。他用生命捍衛(wèi)了一個(gè)連發(fā)現(xiàn)者本人在生前都不敢講出來(lái)的真理，卻留給了后人比真理本身還要寶貴的財(cái)富。

　　他們?yōu)檎胬�、為正義敢于逆流而上，迎風(fēng)翱翔。正是因?yàn)橛率總兓垩郦?dú)具，能夠看清眼前的狂風(fēng)只是暫時(shí)的，終不會(huì)擋住真與美的腳步。從某種意義上說，他們看似逆風(fēng)，實(shí)是順風(fēng)，能夠在紛亂中見出真諦，他們是智慧的。

　　更讓人感動(dòng)的是勇士們能夠甘于清貧，甘于寂寞，甘于獻(xiàn)出寶貴的生命，就像志向遠(yuǎn)大的鵬鳥，毫不理睬燕雀的譏諷，而獨(dú)自水擊三千里，扶搖直上九萬(wàn)里，所以說他們又是勇敢的。

　　可以說，每一個(gè)逆風(fēng)飛翔的人都既是智者，又是勇者。

　　“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，聽，風(fēng)又起，歷史的火炬?zhèn)鞯搅宋覀冞@一代人的手上。新一代的年輕人既要善于順風(fēng)而進(jìn)，更要敢于逆風(fēng)飛揚(yáng)，每一個(gè)人都該用一支屬于自己的筆去寫就生命的奇美與雄壯！

初三逆風(fēng)奔跑作文900字8

　　我落筆寫下青春年華，只是筆墨淡了，沒能寫出未來(lái)可期，也沒能寫出放蕩不羈，所以我一生奔赴山海，沾著林間楓葉，沾著海中腥咸，落筆，寫下似水流年。世界不止眼前的茍且，當(dāng)然，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方…

　　十六七八的年紀(jì)，正值青春的大好年華。我們不應(yīng)該在默默生活，而是活出我們這個(gè)年級(jí)應(yīng)有的姿態(tài)。我們正值少年，應(yīng)該胸懷抱負(fù)為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)而奮斗，每天充滿朝氣；而不是整天怨聲載道，抱怨生活的不滿。

　　高爾基曾經(jīng)為描寫海燕而寫過一段話，我感覺像我們這個(gè)年級(jí)和海燕有什么區(qū)別？我們又何嘗不是在為自己的青春而奮斗，我們難道不怕摔倒和不怕失敗嗎？

　　我們當(dāng)然怕，但我們不去拼搏不去努力怎么能知道自己能不能成功。我們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該去揮灑自己的汗水，讓自己在*凡中蛻變。

　　十六七八的年紀(jì)，就算失敗了又怎樣？就算重頭再來(lái)又能怎樣？成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇到荊棘，總會(huì)遇到泥濘和坎坷。但這些都不是讓我們放棄的理由，遇到荊棘就掃*它；遇到泥濘就跳過去，掉下去了又怎樣？跳上來(lái)依舊可以去奔跑�。〕砷L(zhǎng)的路上總會(huì)遇到很多坎坷，你不去客服不去解決你永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，你只能在原地止步不前。

　　雄鷹不為暴風(fēng)折翼，狼群不因長(zhǎng)夜畏懼。當(dāng)你解決完一切問題，解決完一切麻煩。你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路其實(shí)*坦，人生還是有很多美好。世界理想遠(yuǎn)大，我們總要去嘗試，去面對(duì)那些。

　　當(dāng)你成功了，你站在世界的正中心，舞臺(tái)的正**。臺(tái)上，聚光燈打在你的腳下；臺(tái)下，人們的掌聲和鮮花。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)以前那些挫折，那些坎坷都是在幫你。那一刻你會(huì)感覺世界只有你一人，而你是這個(gè)世界唯一的人。

　　紙上的作文已經(jīng)標(biāo)**句號(hào)，這世間的故事卻還在繼續(xù)前進(jìn)。你和我不管身處光明或黑暗，內(nèi)心一定是對(duì)世界充滿期待，滿是美好。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。記住，十六七八歲的少年們，就算我們失敗，也要擺出豪邁的姿態(tài)。

　　人生之路，以其多樣和繁盛充實(shí)這我們的生活，亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇，不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值。所以，讓我們這個(gè)該用力去奮斗的年華去盡情揮灑自己的汗水吧。

初三逆風(fēng)奔跑作文900字9

　　有人說，夢(mèng)想是小船，帶著我們遠(yuǎn)走高飛。有人說，夢(mèng)想是花，讓我們的前程繁花似錦。而我說，夢(mèng)想是動(dòng)力，讓我們向著目標(biāo)前進(jìn)。

　　高攀就是一位敢于追求夢(mèng)想的人，他本來(lái)只是一位農(nóng)機(jī)手，而他的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名主播，。他*常最喜歡唱的歌是《我相信》，也許，他相信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，果然，他背著自己的夢(mèng)想?yún)⒓印稗r(nóng)民工星主播”，獲得了總冠軍，有了一份人人羨慕的主播工作。向高攀一樣，追求夢(mèng)想吧，只要努力了終歸會(huì)成功。

　　我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝*** ，每當(dāng)我看到那些時(shí)尚的衣服，心底就會(huì)涌現(xiàn)出一絲欲望——如果我是這件衣服的設(shè)計(jì)者該多好！這個(gè)愿望就像天上的星星，遙不可及，但又光芒四射，我愿意掂起腳，伸長(zhǎng)手，去觸摸，成為服裝***首先要有深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有快速的反應(yīng)，能將心中所想描繪在紙上，當(dāng)然，最重要的還是好好學(xué)習(xí)，這樣離夢(mèng)想才能更進(jìn)一步，我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　大家都希望自己的夢(mèng)想順風(fēng)順?biāo)�，看我的題目確是“逆風(fēng)飛翔”，我講一個(gè)故事，大家就會(huì)知道原委，一片落葉，它想飛，風(fēng)媽媽把它送**藍(lán)天，可不過一會(huì)兒它又飄飄蕩蕩的落下來(lái)，因?yàn)樗�靠的是風(fēng)力，這樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只是曇花一現(xiàn)，雖美，但并不長(zhǎng)久；蝴蝶想飛起來(lái)，沒有人幫它，它努力地扇動(dòng)翅膀，卻一次一次的失敗，最終它飛起來(lái)了，也許不高，但夠遠(yuǎn)。我愿做蝴蝶，靠自己，我會(huì)失敗，但我不放棄。有些人，遇到挫折，就放棄自己的夢(mèng)想。而有些人，則把挫折當(dāng)作成功的墊腳石。我是后者。有一次，我興致勃勃地幫我的芭比做衣服，本來(lái)量好尺寸的衣服，卻怎么也套不上公主的身體，無(wú)奈的我端詳著芭比，哦，我們穿的衣服和身體同樣大小嗎，不是。于是，我知道了，衣服必須比身體大一號(hào)。我沒有做成功，但由這次失敗，我的腦海中又增加了一條知識(shí)，何樂而不為呢?夢(mèng)想之路會(huì)布滿荊棘，所以，我堅(jiān)信：失敗是成功之母。

　　擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半；學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半，正在追求夢(mèng)想的我們，加油吧！

初三逆風(fēng)奔跑作文900字10

　　夕陽(yáng)穿過綠蔭，灑在了我的課桌上。最近我被期末復(fù)習(xí)整得焦頭爛額，昏天黑地，競(jìng)爭(zhēng)的火藥味在燥熱的空氣里愈發(fā)濃烈，似乎戰(zhàn)役一觸即發(fā)。時(shí)間飛速地旋轉(zhuǎn)，稍不留神我們便會(huì)被它拋下。爭(zhēng)分奪秒的日子充斥著我們的生活。我甚至想放棄，但不知為何，總有一種信念支撐著我。

　　就在這時(shí)，“夢(mèng)想”二字印入眼簾。

　　夢(mèng)想很虛幻，看不見摸不著�？伤鼌s有著很大的力量，總是在無(wú)形中推動(dòng)我們前進(jìn)，總是在我們失敗時(shí)給予我們重新開始的動(dòng)力，總是像一束光照進(jìn)黑暗無(wú)邊的日子里。

　　我最初的夢(mèng)想應(yīng)該只能算是一個(gè)小小的愿望。它很單純很幼稚，就是要成為一名“好學(xué)生”。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的小孩。十以內(nèi)的加減法在那時(shí)于我而言也十分困難，甚至需要掰著手指一個(gè)個(gè)數(shù)過來(lái)。由于是外語(yǔ)學(xué)校，我們一年級(jí)便開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。面對(duì)一堆字母與單詞，我實(shí)在是力不從心�？吹酵瑢W(xué)爭(zhēng)先恐后地回答問題，自己卻根本看不懂題目，更是會(huì)有深深的不甘心與自卑。

　　天生好勝的性格使得那時(shí)的我比別人加倍努力。上課時(shí)我比別人更專注，課后我花更多的時(shí)間更認(rèn)真地完成作業(yè)，每天回家都會(huì)聽磁帶跟讀。就這樣日復(fù)一日，直到后來(lái)成為一種習(xí)慣。雖然在當(dāng)時(shí)，這一切僅僅是為了獲得一個(gè)耀眼的成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)羨慕。

　　一學(xué)期后的考試我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。迎著別人羨慕的眼光，我的嘴角揚(yáng)起得意的笑容。

　　那是我第一次感到實(shí)現(xiàn)“愿望”的喜悅。

　　今天我有了一個(gè)夢(mèng)想。它依舊很單一，就是考上一所好的高中，然后進(jìn)入我所夢(mèng)寐以求的大學(xué)，學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)。

　　考試成績(jī)不理想，作業(yè)多，這些小小的挫折都是我前進(jìn)路上的絆腳石。面對(duì)質(zhì)疑，嘲笑，唾棄，不理解，我也學(xué)會(huì)了沉默并不去理會(huì)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想要放棄，卻又無(wú)數(shù)次因夢(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)。我相信多年后的我一定會(huì)非常感謝現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的自己，就像現(xiàn)在的我非常感謝多年前那個(gè)渺小卻努力的自己。

　　“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人**，只怕自己投降�！�

　　夢(mèng)想如此，人生亦是如此。

逆風(fēng)飛翔作文10篇（擴(kuò)展5）

——夢(mèng)想飛翔作文600字10篇

夢(mèng)想飛翔作文600字1

　　“露露，長(zhǎng)大了想做什么呀？”

　　“我要當(dāng)鋼琴老師！給同學(xué)們彈最好聽的樂曲！”

　　上幼兒園時(shí)，每次爸爸問我長(zhǎng)大后的理想是什么的時(shí)候，我都會(huì)這樣大聲地告訴他。上大班的時(shí)候，在我的再三要求之下，爸爸把我送去學(xué)鋼琴。去之前，爸爸對(duì)我說，練琴很累，很辛苦。我就一句話：“我不怕！”爸爸一直擔(dān)心我堅(jiān)持不了多久。

　　因?yàn)榧依餂]有琴，每天放學(xué)后，爸爸都要帶我到琴行去練琴。路上，爸爸時(shí)不時(shí)地會(huì)對(duì)我說：“露露，你天天練琴太辛苦了，今天就休息一天吧？”我總是堅(jiān)決地說：“不！”幾次之后，爸爸看我如此堅(jiān)持，便不再說了。每天練琴這件事，不論刮風(fēng)下雨，從不間斷……

　　上學(xué)后，我讀了匡衡鑿壁借光、童第周發(fā)奮學(xué)習(xí)和徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫的故事……它們讓我明白了：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是輕而易舉的。夢(mèng)想需要堅(jiān)守，盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是崎嶇的，執(zhí)著地堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，穿越時(shí)間和空間的束縛，我們終能駛向成功的彼岸。

　　后來(lái)，當(dāng)我讀了陳思姐姐的故事，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想：酷愛跑步的陳思在一次**中失去了雙腿，她的“跑步夢(mèng)”徹底破碎了。但她沒有因此消沉下去，而是樹立起了對(duì)生活的信心，開始學(xué)習(xí)輪椅舞，她練得渾身是傷，雙手被磨得傷痕累累，長(zhǎng)滿血泡，卻從沒想過放棄。功夫不負(fù)有心人，在**舉行的國(guó)際輪椅舞蹈公開賽中，陳思姐姐和舞伴用出色的表現(xiàn)奪得比賽的第一名……

　　如今我已經(jīng)有鋼琴八級(jí)的水*，但我并不滿足。我還會(huì)更加努力地練習(xí)鋼琴。同學(xué)們，讓我們的心追隨夢(mèng)想展翅飛翔吧！

夢(mèng)想飛翔作文600字2

　　夢(mèng)想，人人都有。但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)，它不是空想，也不是做夢(mèng)，昨天的夢(mèng)想是今天的現(xiàn)實(shí)，今天的夢(mèng)想是明天的希望。有夢(mèng)想，要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

　　自打看了《20xx年開學(xué)第一課》后，我的心里就升起了濃濃的敬意：神舟十號(hào)的女航天員——王亞*來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。曾經(jīng)，她在太空為我們**一堂頗有趣味的物理課；如今，她又在這里為全國(guó)的中小學(xué)生**一節(jié)生動(dòng)的演講課，她用堅(jiān)定的語(yǔ)氣，鏗鏘的語(yǔ)調(diào)告訴了我們：有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　有一個(gè)人，她在汶川大地震中失去了自己的女兒，也失去了自己的雙腿，經(jīng)過長(zhǎng)期治療，終于把她從死神的手中拉了回來(lái)。她在蘆山地震中，當(dāng)了一名志愿者。她——就是廖智廖老師，失去雙腿前，她非常熱愛舞蹈，但是沒有了雙腿，不得不讓她接上假肢，繼續(xù)她的追夢(mèng)生涯。她一高于常人幾倍的毅力，開始練習(xí)輪椅舞。幾年后，她成功了！她再次回到了她夢(mèng)寐以求的`舞臺(tái)。難道說，她這樣堅(jiān)持不懈的精神，不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？就因?yàn)樗龍?jiān)持不放棄，才鑄就了她的精彩人生

　　在遙遠(yuǎn)的***省，有一名可敬可愛的母親，她的兒子在四歲的時(shí)候被診斷為智力低下，并且患有嚴(yán)重的自閉癥。醫(yī)生勸她放棄對(duì)孩子的治療，但這個(gè)母親沒有這樣做，并且她把兒子送去學(xué)鋼琴。但是，毫無(wú)進(jìn)展。鋼琴老師勸她放棄這個(gè)孩子，但她依然堅(jiān)持自己的做法。因?yàn)�，她有一個(gè)夢(mèng)想——就是把自己的兒子陪養(yǎng)成正常人，這個(gè)信念，使她努力了十一年，終于讓自己的兒子恢復(fù)了正常。這樣的精神是我們的榜樣！

夢(mèng)想飛翔作文600字3

　　我真的想象不出來(lái)，他能夠彈出什么樣的聲音？

　　一只蟲子靜靜地爬在一只電燈泡上，光芒把它的影子投射得很大，和我們的影子一起映在一個(gè)舊吉他套上。

　　他小心地打開那落滿灰塵的樂譜，一切猶如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，不由得想起來(lái)高爾基寫的《海燕》，他多么像那黑色的閃電——海燕。

　　我本想在他彈完之后狠狠諷刺他，無(wú)奈他竟然可以將曲子的第一段便彈得酣暢淋漓，猶如風(fēng)暴中第一團(tuán)海水撲向礁石，洶猛而又澎湃，隨之如余音一般破碎。而后是整首曲子。每個(gè)音像海燕的鳴聲，響徹云霄，直擊人心。

　　他彈得如行跡詭異的風(fēng)，虛無(wú)縹緲；彈得如燃燒的火，舞動(dòng)耀人。每個(gè)音波動(dòng)著震擊耳膜。他的手法不算嫻熟，彈一條弦，偶爾還會(huì)碰到另一條還未*靜的弦，但每一條弦都被他彈得感情充沛。呈現(xiàn)在我眼前的不是這個(gè)昏暗的房間，像是天，像一片茫茫的云層，籠罩著我，包裹著我。

　　像燕鳴，像狼吠，像虎嘯，像自然中的動(dòng)物合唱，掙脫束縛，奔向騰格里。華麗、美妙的聲音離天籟似乎只差那么一點(diǎn)。

　　他彈完后，把出了汗的手在褲子上搓了搓，我一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)，望著他把吉他放進(jìn)布套里，抬起頭看向我，泯然一笑。

　　我詫異地問他：“誰(shuí)教你的？”他回答道：“他之前學(xué)過一段時(shí)間，但之后都是自己練的�！蔽液茉尞�，他是如何知道五線譜上每個(gè)音符**著什么？是怎么把每個(gè)音調(diào)都把我的那樣精準(zhǔn)。

　　他想了想，若有所思地說道：“因?yàn)槲覠釔垡魳�，喜歡飛翔在音樂的云海里�！�

夢(mèng)想飛翔作文600字4

　　夢(mèng)想，是兒時(shí)的幻想，夢(mèng)想，是隨著我們長(zhǎng)大的目標(biāo)；夢(mèng)想是進(jìn)入高年級(jí)而不斷改變的目標(biāo)。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，共同努力吧！有一個(gè)夢(mèng)想，就有堅(jiān)持，就有努力。有了夢(mèng)想，我們要不懈努力，不能坐吃山空。有夢(mèng)想就有動(dòng)力，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持是其重要后盾。夢(mèng)想總是看似遙不可及，也可能近在眼前，但是，經(jīng)過我們的不懈努力，夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的過程也許曲折而不相同，但夢(mèng)想是我們追求的共同目標(biāo)。我也有一個(gè)夢(mèng)想并正在努力去實(shí)現(xiàn)她。有一首歌寫的好：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是該放棄”。提醒我只要有了夢(mèng)想，就必須為之努力，為之奮斗。永遠(yuǎn)都不能放棄。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家。在追夢(mèng)的道路上挫折是有的。記得有一次我用吉他彈奏的歌曲《藍(lán)蓮花》被老師評(píng)價(jià)為“五音不全，按弦無(wú)力”。這次對(duì)我打擊很大，我哭了。但是我不能放棄，我深深的知道，我今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要繼續(xù)努力……

　　夢(mèng)想，可能讓人想象成是一條充滿痛苦回憶的道路。當(dāng)成功的喜悅掛滿你的臉龐，回首來(lái)時(shí)的路，你會(huì)覺得這又是一條幸福的路。朋友們我想告訴大家的是，新的起點(diǎn)，新的開始，失敗不可怕，成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不斷追求，不斷進(jìn)取，夢(mèng)想成功的一定就在不遠(yuǎn)處。

夢(mèng)想飛翔作文600字5

　　讀書，可以使我得到快樂，也使我明白了很多的道理。讀幽默詼諧的文學(xué)作品，會(huì)讓你開心得捧腹大笑，忘記煩惱和憂愁，讓人度過快樂的時(shí)光；讀優(yōu)雅的詩(shī)歌，讓人賞心悅目、陶醉其中——“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”讓人如見其景、如聞其聲；讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，使人身心愉悅，還能提高自身素質(zhì)，讓我們健康成長(zhǎng)；讀書能夠豐富內(nèi)涵，提高修養(yǎng)，贏得別人的尊重。

　　讀書為夢(mèng)想插**翅膀。我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家。原來(lái)一說寫日記、寫作文，我就皺起眉頭發(fā)了愁，常常把筆桿咬破，也只寫出干巴巴的幾句話。媽媽告訴我：“孩子，讀書吧，書會(huì)告訴你寫作的方法。‘日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！�只要你堅(jiān)持多讀書，多練習(xí)，就一定能有進(jìn)步�！甭犃藡�**話，我頓時(shí)恍然大悟。從此我一頭扎入書的世界，積累書中的妙詞佳句，學(xué)習(xí)名家的寫作方法。我發(fā)現(xiàn)寫作似乎已經(jīng)變得有些令人期待，不再那么讓人頭疼；老師說我的作文有靈氣，描寫生動(dòng)有趣；爸爸媽媽覺得我變得更知禮，性格沉穩(wěn)多了；伙伴們更愿意課余圍在我的周圍，因?yàn)槲抑v的故事活靈活現(xiàn)，引人入勝；今年我還光榮被評(píng)選為《邢周報(bào)》的小**，我的作家夢(mèng)似乎又近了一步。讀書，讓我體會(huì)到夢(mèng)想路上飛翔的快樂。

　　我的夢(mèng)想因?yàn)橛袝�作伴，變得更充�?shí)更快樂。那么，就讓我的夢(mèng)想變成蒲公英的種子，春季種下，夏季盛開，讓蒲公英灑滿天空；讓我們的書本變成快樂的小精靈，帶著希望，充滿夢(mèng)想，讓快樂閱讀永遠(yuǎn)伴隨夢(mèng)想飛翔！

夢(mèng)想飛翔作文600字6

　　有人說，青春的心是一種流浪，似乎在尋找一個(gè)神秘的東西。

　　有人說，夢(mèng)想源于青春的漂泊，青春的心靈在流浪。

　　有人說，青春的漂泊就是在尋找自己的夢(mèng)想。

　　……

　　青春在漂泊，越過時(shí)間的海洋，卻是永遠(yuǎn)不能夠在半路就返航。而這青春的大海似乎又是廣闊無(wú)邊，什么時(shí)候才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸？不是說一切事情都要靠自己的努力才能成功嗎？在青春的大海中，也需要自己正確的掌航和自己的努力。青春的漂泊是在尋找自己的夢(mèng)想，我們也應(yīng)該夢(mèng)想能夠勇敢地飛翔，在一片蔚藍(lán)的天空下飛翔。

　　現(xiàn)在，我仍在漂泊，夢(mèng)想能夠飛翔！在漂泊途中，我看到生活的一幕幕，那是我在漂泊途中夢(mèng)想飛翔的風(fēng)景線。我不僅看到許多，也學(xué)到許多。我懂得在漂泊途中笑對(duì)一切挫折，勇敢地爬起，無(wú)論荊刺再多，我也要勇敢地踏出第一步；我懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這個(gè)真理……

　　花開花落，又是一天離我們遠(yuǎn)去，原來(lái)時(shí)間在逝去，卻沒有一點(diǎn)留戀。但我堅(jiān)信，我們經(jīng)得起考驗(yàn)，我們的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。

　　浪花打在身上，那是冰冷的，但我的心卻是溫暖的。浪花越多**夢(mèng)想越近，展翅高飛不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　太陽(yáng)在空中，為我們普照；云朵在空中，對(duì)我們微笑；星星在空中，為我們閃爍……待到滿山遍野開花的時(shí)候，我們總能聽到“夢(mèng)想”之花為我們開放的聲音。

　　在青春的大海中漂泊，是一種快樂，是一種享受，我們須以自己的努力在漂泊中尋找夢(mèng)想。

　　我要在漂泊中夢(mèng)想飛翔，勇敢地飛翔！

夢(mèng)想飛翔作文600字7

　　什么是夢(mèng)？夢(mèng)想是一個(gè)人做事前進(jìn)的動(dòng)力。雖然夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但只要我們堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力，一定會(huì)有所收獲，有所成就。

　　夢(mèng)很遠(yuǎn)，也很近。當(dāng)你想全心全意去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就唾手可得。但是，如果你只能去想，而不會(huì)去努力去爭(zhēng)取自己的目標(biāo)，你的夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。在追求夢(mèng)想的過程中，重要的是過程而不是最終結(jié)果。無(wú)論結(jié)果如何，我們都可以不后悔地告訴自己，至少我們?yōu)閴?mèng)想付出了努力。在夢(mèng)想的旅途中，會(huì)有很多絆腳石、困難和障礙。大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy而放棄自己向往的宮殿，只有***會(huì)有勇氣****地面對(duì)困難。

　　也許你在夢(mèng)想的路上失去了很多，但只要你堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲了很多。不要在夢(mèng)想的道路上氣餒，在這條艱難的道路上你總會(huì)遇到困難甚至無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，但你要知道，你已經(jīng)走過了一條艱難的路，這意味著你也在成長(zhǎng)，在進(jìn)步。夢(mèng)想只有***才能實(shí)現(xiàn)，但你有堅(jiān)定不屈的信念。只要知道自己能行，就一定能行！對(duì)自己有足夠的信心。做夢(mèng)總有兩種方式。第一跳是不懂得珍惜和堅(jiān)持的人選擇的方式。這是大多數(shù)人會(huì)選擇的方式，因?yàn)椴恍枰�任何思考。第二跳是極***會(huì)選擇的路。這是一條艱難的路，只有有決心的人才會(huì)選擇，但總會(huì)有人完成這一跳。

　　夢(mèng)不像奧數(shù)。無(wú)論一場(chǎng)奧數(shù)有多難，多復(fù)雜，都會(huì)有一個(gè)精確的答案，但夢(mèng)是不一樣的，總會(huì)給人意想不到的驚喜。有的人甚至可以一步而過自己原來(lái)的生活。夢(mèng)想的結(jié)果總是欣欣向榮，讓人看到自己最美的一面

夢(mèng)想飛翔作文600字8

　　人人都有夢(mèng)想，但不一樣的夢(mèng)想會(huì)引向不一樣的路。光明的路僅有一條，那是崇高的夢(mèng)想照明的光明的路。

　　世界上總有人拋棄了自我的夢(mèng)想，但夢(mèng)想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。自我的夢(mèng)想如果被拋棄了，青春之花也就凋謝了，因?yàn)閴?mèng)想是青春最寶貴的東西�？墒牵�我絕不會(huì)失去我那正直而又神圣的夢(mèng)想——人民教師。

　　你想明白我為什么想做教師嗎？讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)榻處熓且粋�(gè)崇高的職業(yè)，是個(gè)神圣的職業(yè)。老被譽(yù)為人類靈魂的工程師，教師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自我；教師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；教師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是教師辛苦培育出來(lái)的？

　　我想，十年以后，我也將奮斗在夢(mèng)想的崗位上，站在神圣的講臺(tái)上，應(yīng)對(duì)幾十個(gè)天真活潑的孩子們，打開書本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，我?guī)�他們�?lái)到田野，那里莊稼茂盛，五谷飄香；有時(shí)，我?guī)�他們�?lái)到工廠，那里鋼花四濺、馬達(dá)轟鳴；有時(shí)，我?guī)�他們坐上飛船，遨游太空，拜訪星星和月亮；有時(shí)，我?guī)�他們坐上微觀的“列車”，去游歷分子、離子、粒子的世界……

　　若干年后，我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成材，成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆；有的駕駛飛機(jī)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天；有的在實(shí)驗(yàn)室里工作，探索著宇宙的奧秘……當(dāng)我想到這未來(lái)的情景時(shí)，就感到無(wú)比的幸福和驕傲。

　　為了實(shí)現(xiàn)，我會(huì)以中學(xué)生守則來(lái)嚴(yán)格要求自我，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想飛翔作文600字9

　　我小的時(shí)候，最喜歡躺在大樹下，看小鳥**飛翔，那時(shí)的我多么想有自己的翅膀�。∠胍�和小鳥一起飛翔。只有在這時(shí)我才忘了一切煩惱。

　　再大了一些我已認(rèn)為有雙翅膀是不可能的了�？晌野l(fā)現(xiàn)飛機(jī)也很了不起，也可以在藍(lán)天上飛翔，就這樣我愛**飛機(jī)。一次機(jī)會(huì)讓我與飛機(jī)有了親密接觸。

　　那是在2021年暑假的時(shí)候，一天，我的媽媽開心而又神秘地對(duì)我說：“我們?nèi)?*吧！”這句話我已經(jīng)盼了好久了。我們很快就出發(fā)了，還帶**照相機(jī)呢。到了沈陽(yáng)的桃仙機(jī)場(chǎng)，呵！好大的機(jī)場(chǎng)啊，飛機(jī)在廣闊的停機(jī)坪上�？恐�，飛機(jī)很漂亮，也很大。坐上飛機(jī)的那一刻我太興奮了，左摸摸，右看看。飛機(jī)先在跑道上跑了一會(huì)兒才起飛，樹和建筑物飛快地向后跑著，我非常緊張。飛機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的上升，漸漸地，大地看不清楚了，地面上只是呈現(xiàn)出一塊一塊的斑駁痕跡。藍(lán)色的河流像仙女手中的綢緞，綠色的是田野，白色的是高樓……云朵好像棉花糖，慢慢地飄著，有的像雪山，有的像小白兔，形態(tài)各異。霧一樣的氣體擦著機(jī)身流過，真有一種騰云駕霧的感覺。一個(gè)個(gè)山頭好像一個(gè)個(gè)蒙古包。好美！飛機(jī)慢慢下降，**思暮想的**終于到了。

　　經(jīng)過這次飛行，我對(duì)飛更感覺到渴望了。昨天，繼楊利偉、聶海勝后，又有三位航天員乘坐神舟七號(hào)飛入了太空，于是我又有了一個(gè)念頭：我想當(dāng)飛行員。

　　我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)飛的夢(mèng)想。

夢(mèng)想飛翔作文600字10

　　我期待已久的《讓夢(mèng)想飛》節(jié)目來(lái)淄川海選了，為了迎接這次海選，前期我做了很多功課，業(yè)余時(shí)間完成老師布置的作業(yè)后，我就打開電腦選了一首《祖國(guó)在我心窩里》一遍一遍地跟著學(xué)、跟著唱，我為此下了不少功夫，練了不知多少遍今天，一展歌喉的時(shí)候終于到了，早上一起來(lái)就看見外面下了一場(chǎng)鵝毛大雪，大約8點(diǎn)鐘，我們就向淄川出發(fā)。

　　路上因?yàn)樘貏e滑，而且雪也飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下著，我小心翼翼地邁著步子，爺爺一不留神摔了一跤，我急忙去扶爺爺，我們做大巴車坐到唐駿汽車制造廠，一進(jìn)大門，映入眼簾的是一扇大紅拱門，上面寫著：《讓夢(mèng)想飛》海選繼續(xù)往里走，根據(jù)路牌，我們走進(jìn)了一扇門內(nèi)，里面歌聲不斷，爺爺先給我填了一張表，我們先去面試，我唱了大約一段，就成功了，工作人員給我貼上牌子，然后帶領(lǐng)我們?nèi)チ?*，我脫下外衣，露出漂亮的演出服裝，��！到我了，緊張的心情涌上心頭，走到舞臺(tái)，音樂一響起，緊張的心情頓時(shí)煙消云散，我給大家飽含熱情的唱了一首《祖國(guó)在我心窩里》，我唱的優(yōu)美動(dòng)聽，動(dòng)作也很自然，我唱完了，臺(tái)下有的吆喝，有的鼓掌，評(píng)委老師給了我很高的評(píng)價(jià)，又問我留電話了嗎？我說：“留了”看樣子是晉級(jí)了，我高興的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　走在回家的路上，雪還在下著，我想爺爺?shù)哪且货記]白摔，我攙著爺爺奶奶，高高興興的回家了。

逆風(fēng)飛翔作文10篇（擴(kuò)展6）

——飛翔的豬作文10篇

飛翔的豬作文1

　　金金是一只可愛的小肥豬，他每天晚上都會(huì)去上下杭散步。

　　有一天，金金路過一家包子店，看到包子店的老板在罵員工。只聽老板大聲呵斥道：“你個(gè)豬腦子，不認(rèn)真賣包子，想飛嗎？”金金聽到了，覺得字字戳心，像是在罵他自己一樣，就以箭一般的速度沖了進(jìn)去，對(duì)老板說：“你憑什么這么說，難道我們豬就不能飛了？我偏要飛給你看！”老板哈哈大笑起來(lái)，完全不相信一只豬會(huì)飛。

　　這時(shí)，路過的小狗紅彤彤聽到了這話，也“噗嗤”一聲笑起來(lái)了，還帶著一絲嘲諷的語(yǔ)氣說：“豬可以飛嗎？那不是和嫦娥飛到太陽(yáng)上，金雞不會(huì)打鳴一樣奇怪嗎？你啊，還是安分守己，好好做一只大肥豬吧！”說著，紅彤彤笑得前仰后合。金金惱羞成怒，大聲吼道：“咱們走著瞧，我一定會(huì)飛起來(lái)的！”

　　第二天，小豬金金一早就去找朋友們借翅膀了。金金找到鳳凰黃燦燦，滿懷期待地說：“黃燦燦，你可以把翅膀借給我嗎？”黃燦燦不屑地回答：“什么？你要我的翅膀？你一只小肥豬還想要翅膀?qū)W飛翔？真可笑！”小豬金金聽后很傷心，就垂頭喪氣地回家了。不過，他在心里暗暗發(fā)誓：“我一定要減肥！”

　　那天以后，金金再也不吃烤肉了，就連*時(shí)最喜歡喝的酸梅湯也不喝了。他每天都雷打不動(dòng)地去大根路跑步，即使跑到滿頭大汗，腿腳酸痛，他也咬緊牙關(guān)，從不輕言放棄。因?yàn)樵诮鸾鸬男睦镉幸粋�(gè)**的夢(mèng)想：“我要飛上天空！”

　　過了一段時(shí)間，瘦身成功的金金去找白鵝白花花借翅膀。白花花冷冷地說道：“我們的翅膀都是一出生就有的，怎么可以說拔就拔呢？我不能把翅膀借給你！”金金聽了沮喪地低下了頭。當(dāng)金金轉(zhuǎn)身要離開時(shí)，白花花突然靈機(jī)一動(dòng)，提議說：“我覺得你可以回家練習(xí)倒立，說不定能飛上天！”小豬金金感動(dòng)萬(wàn)分，他心想：“這是個(gè)好辦法，不管怎樣，我都要試一試！”

　　每天早上，天剛蒙蒙亮，金金就起床到公園練習(xí)倒立了。他笨拙的樣子引來(lái)許多路人的嘲笑，大家都說：“這小豬真傻，竟然在練習(xí)倒立，難不成要飛上天？”金金不灰心，他一心只想好好練習(xí)，并堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。

　　終于在不久之后，金金學(xué)會(huì)了倒立，還因?yàn)檫@一特長(zhǎng)贏得了富二代的喜愛，從此變成了富二代的寵物。富二代非常喜歡金金，常常帶金金***，到世界各地游山玩水，金金終****藍(lán)天。以前那個(gè)嘲笑金金的包子店老板看到金金飛**天，驚呆了，他說：“天哪，豬竟然飛起來(lái)了！太奇怪了！”那個(gè)被罵的店員羨慕地說：“不奇怪，只要一直努力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”

　　我們要像小豬金金一樣遇到困難不放棄，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗，這樣總有一天會(huì)美夢(mèng)成真的！

飛翔的豬作文2

　　每個(gè)生命都應(yīng)該有自己的理想與追求，作為豬的我也不例外。

　　我出生在一個(gè)農(nóng)民的家里，作為一只豬，每天的生活，不過就是吃了睡，睡了吃，養(yǎng)肥了以后被送到屠宰場(chǎng)，或直接在家被殺掉�？墒�，為什么我們的生活如此悲慘，最終都逃不過被殺的命運(yùn)呢？不，我不能任人宰割！

　　我不像其他的豬，整天生活得無(wú)憂無(wú)慮，得過且過。因?yàn)樗麄儽容^蠢，只知道享受現(xiàn)在的生活而毫不考慮未來(lái)。只有我知道豬最后的命運(yùn)到底是怎樣的。

　　一天，我看到了天空中的鳥兒，他們展開了自己的雙翼，在藍(lán)天中無(wú)憂無(wú)慮的.飛翔，為什么我們不能飛上天空呢？我一定要飛上天空！

　　于是，每天早晨，當(dāng)公雞剛打鳴的時(shí)候，我就起床了。我先開始練習(xí)飛快地奔跑，奔跑，奔跑，再奔跑。經(jīng)過了好幾個(gè)月的訓(xùn)練，我已經(jīng)奔跑得如同一陣疾風(fēng)了。我開始站立起來(lái)，用雙腿站立，另兩只腿用力的擺動(dòng)，就像鳥兒在拍打著自己的翅膀。

　　“這頭豬是不是腦子有病�。俊�

　　“是呀是呀。”

　　同類們開始議論我了，就連我最好的伙伴也疏遠(yuǎn)我了。

　　但是，我依然堅(jiān)持訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，不顧一切。

　　功夫不負(fù)有心豬，終于有一天，我如疾風(fēng)一般的奔跑，雙手飛快的拍打著，一種騰飛的感覺從腳下升起，我突然離開了地面，飛向了藍(lán)天。我的眼里充滿了淚水。我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了！

　　我越飛越高，農(nóng)夫家的院子也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　每個(gè)生命都有自己的理想與追求，豬也不例外！

飛翔的豬作文3

　　**是一個(gè)很厲害的科學(xué)家，他在動(dòng)物世界里發(fā)明出了許多很有用的東西。

　　**，一只粉***豬，短腿大肚子長(zhǎng)鼻子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手，業(yè)余愛好除了吃就是睡。

　　有一天，**看到鳥兒在天上**自在的飛翔，就突發(fā)奇想，陸地的動(dòng)物是不是能借助機(jī)器的飛起來(lái)呢？說干就干，**從此就廢寢忘食，費(fèi)了九虎二牛之力設(shè)計(jì)出了圖紙�？僧�(dāng)**向大家展示飛行器時(shí)，大家卻不認(rèn)可**。它們認(rèn)為世界上只有小鳥才可以飛起來(lái)，但**卻說：“我們也能飛�！钡�是動(dòng)物們認(rèn)為這太異想天開了。

　　**看大家不認(rèn)可，便自己回去制造，但***飛行器效果卻不理想，然后它又制造出第二代，直到第三十多代，**資金不夠便到處借錢，別人說它是瘋子，但**還是不放棄，它堅(jiān)持著。

　　終于，有一天**成功，飛行器受到了許多動(dòng)物們的喜愛，**也成了大富翁。后來(lái)**對(duì)**說：“人并不是一時(shí)半會(huì)可以成功的，成功需要你不斷努力和奮斗�！�

飛翔的豬作文4

　　“嘰嘰喳喳——”小鳥飛在天上，唱著悅耳的歌，只見地上的一只肥胖胖的豬被小鳥吵醒了。

　　“大清早的，誰(shuí)在唱歌呀，做美夢(mèng)不好嗎？”豬厭煩的說。

　　“豬大哥，你就別睡了，你看，早上的風(fēng)景多美啊，天空猶如大海，遠(yuǎn)處樹林茂密，地上綠油油一片，你過來(lái)看看吧！”小鳥說。

　　“你會(huì)飛，我不會(huì)飛，你見識(shí)多廣，我見識(shí)狹小�！必i坐在地上，無(wú)奈地看了看小鳥。

　　小鳥瞧了瞧豬：“你也可以飛，我教你�！毙▲B剛說完，豬就立刻兩眼發(fā)光，立馬按小鳥的吩咐，一步一步來(lái)。

　　“首先你要有一個(gè)龐大的翅膀�！毙▲B邊說邊扇了扇翅膀。

　　豬聽了，馬上找了許許多多的樹枝樹葉做成了一個(gè)**的綠翅膀，插在自己的手上，翅膀顯得特別堅(jiān)固。小鳥接下來(lái)示范自己如何飛向藍(lán)天穿過白云的。

　　只見，豬爬上樹，一跳，豬幻想著能翱翔天空，但現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，豬直接和天地親密接觸，豬一次次嘗試，卻一次次以失敗告終，這時(shí)，豬準(zhǔn)備放棄了。

　　小鳥來(lái)到豬的面前：“不要放棄，想一想在天空**自在的感覺�！甭犃诵▲B的話，豬又振作起來(lái)，深呼吸，一個(gè)使勁跳，快速扇動(dòng)翅膀，這次，豬不覺疼了：“哇，我飛起來(lái)了�！必i高興極了，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景和天空，它在笑呢。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，努力朝著，夢(mèng)想奔去，就能獲得成功。

飛翔的豬作文5

　　在很久很久以前，有一只十分可愛的豬，他總是沉醉于自己的幻想中。有一天，他發(fā)現(xiàn)一群小鳥在藍(lán)天下**自在地飛翔，引人入勝的優(yōu)美舞姿令他好生羨慕。

　　想著想著，他閉**雙眼，已經(jīng)完全沉醉在這一優(yōu)美的舞蹈之中了。突然，一顆奇妙種子在他心中萌生了。我的主人是一個(gè)年僅10歲的小男孩，由于他真的十分喜歡小動(dòng)物，于是老師用籠子關(guān)著他，每天盯著他看，給他喂食，講故事。一次，他甚至還破了動(dòng)物“食熱狗”的記錄，就這樣他得到上帝的賞識(shí)，上帝愿意答應(yīng)他的一個(gè)愿望。因此，小豬就毫不猶豫向上帝傾訴：“我想要一對(duì)翅膀！”果不其然，小豬背上有了一雙翅膀，他高興得手舞足蹈足動(dòng)了起來(lái)。就這樣，他悄悄地向主人告別了，漸漸地翅膀上的羽毛長(zhǎng)得豐滿了起來(lái)。

　　于是乎，他就這樣消失在碧藍(lán)的天空之中，展翅高飛。然而，由于他是*時(shí)貪食的懶睡豬，沒過多久他就飛不動(dòng)了，而且這不爭(zhēng)氣的肚子這時(shí)候也餓得咕咕直叫。但他仍然堅(jiān)持著，居然胸有成竹地向前飛著，突然間，他看見了人家地上有一盤很美味的食物，于是連忙如超人一樣飛過去，猛吃了起來(lái)，完全不顧自己的容貌�？墒牵�天意弄人！還沒吃飽，居然就被一個(gè)十分兇惡的家伙發(fā)現(xiàn)了，武器就這么直沖向他，嚇得小豬魂魄都沒了，他只好灰心喪氣地走了。

　　夜?jié)u漸地深了，小豬的肚子又餓得咕咕直叫起來(lái)�？上У氖怯钟幸粋�(gè)兇惡的家伙又出現(xiàn)了，要不是逃得快，恐怕他連性命都是難保的吧，最后，在饑餓和皮肉之痛的折磨下，他最終死了。輕盈的靈魂飛向那他期許美好的天空。

飛翔的豬作文6

　　從前有只豬叫阿雄，它是一頭無(wú)憂無(wú)慮的豬，生活在森林。

　　它從小就有雄心壯志，有一天它竟然發(fā)現(xiàn)有一種叫“鳥”的動(dòng)物，可以在天上飛，它十分羨慕，想：我一定要學(xué)會(huì)飛，這是我人生中做的第一件大事。

　　從此，森林里便多出了一個(gè)忙碌地拿著禮品的豬的身影，那些鳥兒雖然都認(rèn)為它根本不可能飛起來(lái)，但看到它拿著禮品，都將自己飛的秘訣告訴它，豬十分高興，決定去試飛。這時(shí)，他遇到了老鷹，老鷹問它：“你干什么去呀?”豬回答道：

　　“我要去試飛，鳥兒們把它們飛的秘訣都告訴了我�！崩销椔犃斯�哈大笑說：“你是不可能飛起來(lái)的，你可真笨呀!”豬聽了十分憤怒，想：我一定要證明給你看。但又想到鷹是鳥中之王，于是將原來(lái)試飛的懸崖改成了稍矮的地方。果然，豬被摔成了重傷，但它沒有放棄。一個(gè)月后，它又去找老鷹。

　　豬問老鷹：“為什么我飛不起來(lái)?我分明掌握了所有的飛行秘訣呀!”老鷹回答：“因?yàn)槟銢]有翅膀。”豬這才注意到每只鳥都有翅膀，它氣餒了，這只有雄心壯志的豬第一次氣餒了!鷹看它這樣，就對(duì)他說：“其實(shí)也不是沒有辦法，你可以去天堂找上帝。”豬聽了又問：“怎樣才能見到上帝?”見多識(shí)廣的老鷹說：“人類有騰云梯，你可以找要騰云梯，借梯子爬到天堂。”

　　豬聽了義無(wú)返顧地去找人類，人類見它很有決心，便同意將騰云梯借給豬，但要豬給他們干五年活。豬一口答應(yīng)，豬在給人干活的時(shí)候又生下了小豬，從此，豬被人類馴養(yǎng)。人類還怕豬的后代會(huì)象豬一樣有雄心壯志，可能逃跑，便不再讓它們干活，只讓它們吃了睡，睡了吃，豬的后代就變懶了。而這只豬給人類干滿了五年活后便用騰云梯見到了上帝。上帝十分感動(dòng)，剛好鴕鳥因?yàn)閺?qiáng)大常欺負(fù)小動(dòng)物，上帝便把鴕鳥的飛行能力給了豬，這就是飛豬。

　　飛豬后來(lái)成了鳥類的看護(hù)者。

飛翔的豬作文7

　　小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽(yáng)，喜愛做各種奇奇怪怪的夢(mèng)。

　　這不，他又幻想自己變成了一只飛在藍(lán)天中的大鳥，插著白色的翅膀，快樂地飛在一望無(wú)際的田野上。他看見了一大片金黃色的稻田，在滾滾的稻浪中，幾個(gè)農(nóng)民伯伯就像剛收到秋天的來(lái)信一樣，正在忙著收割稻子呢。

　　花花的心情不錯(cuò)，他繼續(xù)飛呀飛，飛越清水流淌的小溪，飛過停滿小鳥的電線，飛到了村莊的上空，看見**小小、形狀不一、紅墻黑瓦的房子，正散發(fā)著縷縷幸福的炊煙呢。

　　當(dāng)花花醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己還在墻根睡覺呢！“哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”花花說。但是，它還是有些想念剛剛的那場(chǎng)夢(mèng)，想要飛上藍(lán)天�？纯词遣皇呛蛪�(mèng)里看見的一樣。于是，花花便動(dòng)工，造起了翅膀來(lái)。乒！乓！乒！乓！他用鐵釘把羽毛固定，努力的造了起來(lái)……

　　一年過去了，翅膀造好了�；ɑú迳铣岚颍�飛了起來(lái)！他又看見了稻田，又看見了村莊，還看見了身邊的云、鳥兒，村里的人看見一只豬插著翅膀在飛都驚喜不已！花花在天空中，歡樂的說：“我飛起來(lái)了，我真高興！”

飛翔的豬作文8

　　某一個(gè)星期二傍晚5：00左右，太陽(yáng)慢慢落山了，月亮探出了頭。農(nóng)場(chǎng)里的老牛仰著大頭，呆呆地望著天空；只見一旁的長(zhǎng)脖子大公雞，也嚇得縮起了脖子。啊，一群小豬慢慢飄上天啦！小豬們有的亂擺著小蹄子，驚慌失措；有的享受著在天上飛的感覺，非常愜意；甚至有的還在天上翻跟頭呢！

　　晚上9：30左右，小“飛豬”們飄到城市的馬路上空，把停在路燈上的烏鴉們嚇得魂飛魄散�！昂贸蟀�！”“我聽燕子說，上次還有飛在天上的青蛙呢！”小豬們個(gè)個(gè)笑得開心極了�！昂俸俸撸　薄肮�哼哈哈哈哈！”

　　午夜12：07，小豬們一起飄過了馬路邊的雪杉樹街，有的還飛進(jìn)了屋里，把人們嚇得大叫：“啊——什么玩意兒，這么丑？”小豬們不好意思地吐了吐舌頭，飛出了屋子。一只調(diào)皮的小豬向屋子里的一個(gè)男人招手：“嗨，先生。你見過會(huì)飛的豬嗎？”男人嚇了一大跳，差點(diǎn)把嘴里的東西噴出去。

　　它們又飛了一會(huì)兒，太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了，小豬的身體也漸漸失去了魔力，一個(gè)個(gè)“咚——咚——”地砸下來(lái)。有的小豬非常幸運(yùn)，掉在了柔軟的落葉堆里；有的直接掉在了樹枝上，把小松鼠們彈在了地上；有的干脆掉在了地上，又把彈在地上的小松鼠壓在身子底下。

　　小豬們一個(gè)跟一個(gè)地跑回農(nóng)場(chǎng)，一切都恢復(fù)了安寧。

飛翔的豬作文9

　　想“飛”的豬

　　從前，有一只十分可愛的豬，他喜歡沉醉于幻想中。一天，他看見一群小鳥在藍(lán)天下**自在地飛翔，那優(yōu)美的舞姿讓人嘆為觀止，頓時(shí)羨慕之心油然而生。想著想著，閉**眼睛樣子已經(jīng)很陶醉了。一顆奇妙種子突然在他心中萌生了。主人是一個(gè)十歲的的小男孩，他十分喜歡小動(dòng)物固然對(duì)他寵愛有加，經(jīng)常用籠子關(guān)著他，生怕他走似的。雖然主人給小豬好吃的，好喝的。但時(shí)間長(zhǎng)了，他也開始厭倦這種及其無(wú)聊的生活。向往小鳥那**自在的生活。

　　一次，他破了動(dòng)物“食熱狗”的記錄。得到上帝的賞識(shí)，答應(yīng)他一個(gè)愿望。于是，小豬就毫不猶豫地對(duì)上帝說：“我想要一對(duì)翅膀！”果然不久，小豬背上就長(zhǎng)處翅膀來(lái)，他高興得手舞足蹈足動(dòng)。悄悄地向主人告別了，慢慢地翅膀上的羽毛長(zhǎng)得豐滿。

　　他迫不及待地向美好的天空飛去。*時(shí)貪食的懶睡的豬，飛了不久累得就筋皮力盡，不爭(zhēng)氣的肚子這時(shí)候也餓得咕咕直叫。但他仍然胸有成竹地向前飛，看見人家地上有一盤很美味的食物。就連忙像火箭一樣飛過去，不顧儀態(tài)的好丑狼吞虎咽起來(lái)。唉，天意弄人！還沒吃飽，就被一個(gè)兇惡的家伙發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)人拿起武器向他沖去，嚇得小豬魂飛魄散，他只好灰心喪氣的走了。

　　夜深了，小豬又餓得咕咕直叫起來(lái)。這時(shí)無(wú)奈的他只好望梅止餓了。真是冤家路窄，半路又遇到狼**的，窮追猛打可憐的小豬。幸好逃得快，暫時(shí)保住命但他已經(jīng)奄奄一息了，在饑餓和皮肉之痛地交加下，他最終死了。輕盈的靈魂向美好的天空“飛”去。

飛翔的豬作文10

　　很久很久以前森林里住著一只肥豬，每天好吃懶做，而且每天都幻想著有一天能夠飛起來(lái)……

　　有一天這只豬看到蝴蝶在叢林中飛來(lái)飛去身體輕盈非常好看，于是他給蝴蝶說，漂亮的蝴蝶**你能不能把你的翅膀借給我，讓我用一下，讓我也能飛，蝴蝶姑娘對(duì)他說，對(duì)不起豬弟弟，我這雙翅膀是不能外借的否則我們就會(huì)死去的，所以對(duì)不起……小豬失望的走了。

　　接著第二天小豬有看到一只老鷹，抬著頭忘著他喊到鷹老大，你是多么的偉大，能夠在天上翱翔，能不能帶我一起去飛一下啊？老鷹厲聲回答道你看看你自己那么肥，我是帶不動(dòng)你的。小豬又失望的走了……

　　但是他依然沒有放棄想要飛，每天逢人就問能帶他飛嗎？

　　有一天，一只狐貍知道了豬想要飛，就假意對(duì)豬說，豬啊，豬啊，我有一瓶神奇的藥水在我的家中，只要你喝下它，就能長(zhǎng)出一雙漂亮的翅膀，豬聽了半信半疑，可是想到能有一雙翅膀也就信了，當(dāng)豬跟著狐貍回到他家中，狐貍原形畢露，原來(lái)他的屋子里埋藏了好多陷阱。

　　可憐的小豬就這樣被吃了……

逆風(fēng)飛翔作文10篇（擴(kuò)展7）

——飛翔作文600字10篇

飛翔作文600字1

　　天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊;大地?fù)肀�每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠;海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。

　　我們都是載著理想的帆船;我們都是翱翔于高空的雄鷹，我們只有飛翔，才能達(dá)到成功的彼岸。少年的杜甫對(duì)壯麗的山河朗聲宣告：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”他到達(dá)了山的頂端，用寬大的胸襟包容天地，壯志凌云，只有飛翔才能達(dá)到這樣的境界。曾經(jīng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加一千五百米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，這是我首次嘗試。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程，雖說跑步的過程非常的.艱難，雙腿像是灌滿了鉛液，身邊的空氣被一點(diǎn)一點(diǎn)抽走，但我鼓勵(lì)著自己;我是最棒的，唯有堅(jiān)持才有可能成功，只有勇**翔，人生才會(huì)更加精彩。

　　**最偉大的總統(tǒng)：林肯。他，21歲時(shí)做生意失敗;22歲時(shí)，角逐州議員落選;24歲時(shí)，做生意再次失敗;26歲時(shí)，愛侶去世;27歲時(shí)，一度精神崩潰，曾想到**;34歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議員落選;36歲時(shí)，再次落選;45歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;49歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員再次落選;52歲時(shí)，當(dāng)選為**第16屆總統(tǒng)。

　　成功源于人的信念，信念源于人的堅(jiān)持，堅(jiān)持源于人的勇于嘗試，只有勇**翔，才能嘗受生活的酸甜苦辣。

　　大家都知道愛迪生發(fā)明了燈泡，他曾用上百種材料的嘗試才獲得成功。他的堅(jiān)持不懈、他的勇于嘗試、他的聰明才智是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的故事告訴我們：只有堅(jiān)持，只有勇敢，人生才完美。

　　未經(jīng)歷過坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)理風(fēng)雪交加的黑夜，那能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。只有用**翔，才能體會(huì)到生活的美好!

飛翔作文600字2

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！眱簳r(shí)我曾仰望星空看著繁星與明月在夜中嬉戲，看著一輪皎潔的月亮將自己的生命之光撒滿了大地，給大地鍍**一層銀白的紗衣。

　　我問過奶奶，天上掛著的月亮好美呀，它怎么飄在天空中呢?奶奶笑著摸了摸我的頭，“那個(gè)呀!是月亮為了給人們行走時(shí)更方便，所以要用銀白的光照亮大地�！闭f完，奶奶去廚房削了一個(gè)蘋果給我，而我的心早已飄在天空之上與月亮在一起。

　　一個(gè)圓圓的大蘋果遞給了我，抬頭一望，是奶奶。我問過奶奶，我什么時(shí)候可以去月亮那里，“它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是用心去想，就會(huì)很近很近�！蹦棠陶f。我的心飛翔到了月亮，幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球，是多么有趣呀。

　　我真想飛翔到月亮上去，有一段時(shí)間在都這么想，在奶奶身邊，一輪明亮的月就像奶奶親切的問候，月就像一個(gè)蘋果，浮現(xiàn)在我心里。

　　后來(lái)我再去奶奶家，她依然給了我一個(gè)大蘋果，笑著遞給了我，而當(dāng)時(shí)我正沉浸在一次考試失利的陰影之中，聽著奶奶不厭其煩的嘮叨，我一手打飛奶奶手上的蘋果，蘋果掉到了水泥地上，留下了一個(gè)大印子。奶奶仿佛很傷心，拿起臟了的蘋果，什么也沒有說，一個(gè)人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影，心就像**了一下，好疼!

　　奶奶要從城里回老家了，一路上我們歡送奶奶，幫忙搬東西，可正拿起陽(yáng)臺(tái)上的箱子時(shí)，出現(xiàn)了那個(gè)印子，月光照在上面，留在了我的心里。

　　現(xiàn)在與奶奶分居，也不知她是否寂寞、孤獨(dú)，每當(dāng)想起奶奶的時(shí)候，就去陽(yáng)臺(tái)上看著月亮，仿佛奶奶在月亮之上朝著我慈祥的笑，我的心也飛翔到了月亮上。

　　看到月亮，就想起了奶奶，心也飛翔到了月亮，與奶奶在一起。

飛翔作文600字3

　　每個(gè)人都有自己渴望的東西，每個(gè)人的都與眾不同，然而我渴望**，渴望**的飛翔。

　　我周末放學(xué)回家，拿出書本正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我一本書沒有做好筆記。

　　我來(lái)到媽媽眼前說：“媽媽，我到同學(xué)家做一下筆記，一會(huì)兒就回來(lái)，行嗎？”媽媽用眼光看了我一眼說：“你稍等一下，我吧這些事忙王就陪你一起去�！蔽也荒蜔┑卣f：“不用，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，又不是小孩子了，沒問題。”媽媽嘮叨著：“不行，在我的眼里你就是一個(gè)小孩子，乖，再去看一會(huì)兒書，等我忙完就陪你去�！薄皨寢�，我都這么大了，您就讓我獨(dú)自去吧！好不好！”我祈求著。媽媽完全不顧我的感受，依然繼續(xù)說著：“孩子，聽話，你現(xiàn)在還小，過馬路又不知道看車，萬(wàn)一出點(diǎn)事怎么辦？啊，快去看書，我要忙完了�！蔽矣�言又止。

　　當(dāng)我在一天天地成長(zhǎng)，漸漸地有了自己的秘密。

　　媽媽下班買了菜回家，打開屋門，就說：“乖女兒，今天晚上想吃什么呀？”媽媽關(guān)心地問。我沒有回答，沒有聲音。一片寂靜。媽媽驚訝的看著站在眼前的我，臉上只有憤怒媽媽想意識(shí)到了什么，因?yàn)閶寢尶戳宋业娜沼洝?/p>

　　“憑什么偷看我的日記？”我大聲嚷著，并且狠狠地將日記本丟到媽媽腳下。

　　“你這是什么態(tài)度？有這么跟她說話地嗎？我還不是關(guān)心你呀？”媽媽也生氣的嚷著。

　　我哭著跑進(jìn)了房間，把門鎖**。

　　其實(shí)換個(gè)角度想，媽媽也是太想走進(jìn)屬于別人的空間，他們的私人空間。

　　每個(gè)人都有自己的空間，都有自己的渴望�？释�**，將它們分割成很多塊，分給親人和朋友，但沒有人慷慨地將它全部分給一個(gè)人，無(wú)論大小總會(huì)剩一塊給自己，來(lái)盛放心中的秘密。

　　我渴望，我渴望**的飛翔。

飛翔作文600字4

　　石塊也會(huì)飛翔，這不是神話

　　——題記

　　飛翔之心

　　即使習(xí)慣了仰視，我也沒忘記了自己的心會(huì)飛。

　　即使習(xí)慣了別人的飛翔，我也沒忘記自己的心會(huì)飛。

　　終于，我被一個(gè)叫莊周的人發(fā)現(xiàn)了。他告訴我，默默無(wú)聞，積土成山，便可飛翔。

　　真的？石塊也可飛翔？默默無(wú)聞即可飛翔？

　　積土成山

　　春天，我吸收著雨露，沐浴著春光，默默地生長(zhǎng)。我無(wú)視花草的鄙薄，樹木的俯視以及同類的嘲諷，默默地生長(zhǎng)，為了飛翔，積蓄力量。

　　夏天，驕陽(yáng)的似火，我不去找尋樹陰的蔽護(hù)。夏雷滾滾雨勢(shì)迅猛，我從不躲閃。默默地生長(zhǎng)。為了飛翔，積蓄力量。

　　秋天，花謝了，葉落了，風(fēng)起了，蕭瑟蒼涼。我不敢停歇。死一般的寂靜阻止不了我的默默生長(zhǎng)。沒有同伴，我心仍依然。為了飛翔，積蓄力量。

　　冬天，落雪了。我不是不想要一套冬裝，而是我要默默地生長(zhǎng)，不能任雪阻礙了我。一陣寒風(fēng)，雪飄落。打個(gè)寒顫，我舒展筋骨。為了飛翔，積蓄力量。

　　年復(fù)一年。我習(xí)慣了嘲諷，我看慣了白眼，我不放棄。默默地，為了飛翔，積蓄力量。

　　不經(jīng)意地，才發(fā)現(xiàn)自己到了可以俯視別人的高度。我竟默默地，到了這般高度，許是我可以飛了？也許吧。

　　一飛沖天

　　莊周來(lái)了，來(lái)了，他帶來(lái)了大鵬。

　　大鵬振翅，遮天蔽日，風(fēng)起云動(dòng)。擊之，山，中開。再擊之，我飛了起來(lái)。

　　我可以飛了，擁抱著藍(lán)天，依偎著白云，與大鵬同高度。我也可以創(chuàng)造驚人的神話。飛翔著，回味著。我閉上眼，感受風(fēng)的氣息，品味飛的理由。默默地積累，飛翔的神話沒有什么不可以。

　　什么是神話？驚人的神話背后，往往是默默地長(zhǎng)期的積累與壯大。相信我，石塊也可以飛翔，這不是神話。

飛翔作文600字5

　　理想是一艘輪船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，在我們心中永遠(yuǎn)點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！毙⌒〉奈以诎賹毾淅镅b了那么多的理想，數(shù)也數(shù)不清，就像夜晚的繁星一般。

　　我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名小學(xué)老師，老師可是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)呀，不論教哪門課，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我的學(xué)生們。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我不會(huì)嚴(yán)厲地去批評(píng)他們，我會(huì)溫柔地教導(dǎo)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正；當(dāng)他們淘氣時(shí)，我不會(huì)馬上去制止他們，限制他們的**，我會(huì)讓他們盡情玩耍，愛玩本來(lái)就是孩子的天性，但要注意安全；當(dāng)我冤枉了哪位學(xué)生，我一定要誠(chéng)懇地向他道歉，做到人人*等；當(dāng)……我要做學(xué)生們的喜歡的老師，我愿作雨露，滋潤(rùn)他們這一棵棵幼苗。

　　我的第二個(gè)理想是當(dāng)一位作家。從小我的作文在班上便是名列前茅，家人就逗我說：“作文寫得這么好，將來(lái)去當(dāng)作家唄。”我當(dāng)時(shí)不以為然。漸漸長(zhǎng)大了，我讀過很多很多作家寫的書，有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我不禁流淚，有的讓我感觸萬(wàn)千。我心里不禁又萌生了一個(gè)理想：我要當(dāng)一名作家，專門給小朋友們寫書，讓他們從小受到健康思想的熏陶，燦爛陽(yáng)光的照射，讓書香陪伴他們成長(zhǎng)！

　　我的第三個(gè)理想是當(dāng)一位白衣天使——醫(yī)生，作為一名醫(yī)生，我一定會(huì)盡到救死扶傷的義務(wù)。對(duì)于病人語(yǔ)氣要溫和一點(diǎn)，不能粗聲粗氣。不能讓病人放棄希望，適當(dāng)?shù)赜靡幌律埔獾闹e言。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我就像一只鳥兒，在無(wú)邊無(wú)際的前途天空上**自在地飛，選擇哪一條征途，都是由我自己選擇的。但在這片遼闊的天空上，不可能全無(wú)風(fēng)波，無(wú)論多么艱難，我也要放飛我的理想，實(shí)現(xiàn)我的`理想！

飛翔作文600字6

　　一個(gè)未知原因，最近，學(xué)校掀起了一陣吹泡泡的熱潮，到處都可以看見一群孩子，蘸了蘸肥皂水，仰著頭，對(duì)著天空輕吹一口氣，泡泡接二連三地冒了出來(lái)，四處飄揚(yáng)；還有一群孩子眼盯著方才誕生的小泡泡，左一個(gè)“餓虎撲食”，右一個(gè)“海底撈月”，可憐的小泡泡便隨之夭折了。

　　我也不知不覺受到了感染，心血來(lái)潮，掏錢買了一瓶，一邊走回家，一邊興致勃勃地吹呀吹呀，吹出很多時(shí)就對(duì)同行的朋友說：“看呀看呀，我吹出了那么多耶，好漂亮��！”吹出一個(gè)拳頭大的泡泡時(shí)又驚嘆：“哇哦，那么大一個(gè)，我厲害吧！”走到一條小河邊，好奇心領(lǐng)著我走下去，吹了幾個(gè)泡泡，嗬，純潔無(wú)瑕的`泡泡輕輕劃過水面，不時(shí)跳躍幾下，不時(shí)又打幾個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“漂洋過�！薄＝又�，不斷涌來(lái)的興趣迫使我吹了一個(gè)又一個(gè)，雙手托腮，觀察這些頑皮的小精靈是怎么旅行的。你若是在橋上目睹我這傻樣，或許會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭：“這么大個(gè)孩子，還那么幼稚，玩吹泡泡！”

　　此時(shí)此刻，我仿佛看見五光十色的泡泡中顯現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，畫面中，有一個(gè)冒失、傻乎乎、潑辣、刁蠻、丟三落四的小女孩。我很詫異，那不是我嗎？喏，這不是我小時(shí)侯打破花瓶，慌忙之中把碎片丟進(jìn)雜草叢嗎？嘿，這是我買完早飯，把找來(lái)的錢隨便塞進(jìn)褲袋里，結(jié)果把五元錢給丟了那時(shí)侯嘛！呦，還有這個(gè)，哈哈，正是我火冒三丈，口中嘀嘀咕咕說著什么，對(duì)著個(gè)男同學(xué)吹胡子瞪眼的呀！我又驚又喜，全神貫注地看著，泡泡緩緩上升，由藍(lán)變紫，由紫變黃，由黃變白。最后，“啪”的一聲脆響，消失地?zé)o影無(wú)蹤。我忙吹了一次又一次，上空漂浮著數(shù)也數(shù)不清的泡泡，一直向著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)飛去，即使灰飛煙滅，也在所不辭，飛向遙不可及的目標(biāo)……

　　我看著，看著，不由得祈禱：泡泡嗬，盡情地飛吧！向太陽(yáng)公公帶去我最誠(chéng)摯的問候，帶去我在珍貴的童年時(shí)光經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，笑語(yǔ)歡聲。但愿，我也能像你一樣，朝著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去追求。噢，泡泡飛翔！

飛翔作文600字7

　　當(dāng)冰冷的風(fēng)拂過心中的夢(mèng)想， 漾開一池微藍(lán)的漣漪，當(dāng)脆弱的翅膀經(jīng)不住風(fēng)雪，是夢(mèng)想伴我飛翔，溫暖了這個(gè)飄零的秋季。

　　----題記

　　小時(shí)候，望著英姿颯爽的**，我夢(mèng)想有一天能穿上筆直的軍裝，莊嚴(yán)的站在**下，好威嚴(yán)，好神圣，好似整個(gè)童年都被它占據(jù)，我相信，如果沒有那一次，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)被我堅(jiān)持下去。

　　那也是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，都說秋天是陽(yáng)光色的，是收獲的季節(jié)，可為什么淘氣可愛的弟弟卻在這么美的季節(jié)里刺傷了那雙**的，水汪汪的眼睛，當(dāng)時(shí)，血流在了我的手上，刺傷了我之后也褪去了它最真最美的容顏，我無(wú)助，望著弟弟被推進(jìn)手術(shù)室卻**為力，分明感覺到那扎心的痛一直從人里疼向指尖，那一刻，我在想，如果能換回這場(chǎng)悲劇，要我放棄一切我都愿意，也就是那一次，我終于明白，也終于下定決心做一名醫(yī)生。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，身邊的一切都變了，唯一不變的只有小時(shí)候那次血的悲劇和那個(gè)成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想，我想，我可以不要美麗的霓紅燈，可以不要皎潔的月光，也可以不要優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，但我只希望可不可以不再有這樣的悲劇，可不可以憑借醫(yī)生的力量去減少這樣的悲劇，減少一些離死別的痛苦，讓我們*淡的活下去，即使我明白，凡是美麗的總不肯也不會(huì)為誰(shuí)而停留。但，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持這個(gè)成為醫(yī)生的夢(mèng)想，這會(huì)是我的.信仰。

　　當(dāng)下次冰冷的風(fēng)拂過心中的夢(mèng)想，只會(huì)更加堅(jiān)定我的想象，當(dāng)下次脆弱的翅膀再經(jīng)歷風(fēng)雨，只會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)，更有勇氣去面對(duì)這一切的一切，我心中的夢(mèng)，一定會(huì)沖破一切，帶來(lái)飛翔，繼續(xù)溫暖這個(gè)遲來(lái)的秋季。

飛翔作文600字8

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@是孟子說過的話。

　　人生風(fēng)雨幾何？還是俗話說的好�。骸安唤�(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，可以鍛煉人的一直，可以讓我們變得更加成熟，可以讓我們更加珍惜現(xiàn)實(shí)生活，經(jīng)過風(fēng)雨之后，我不得不說我感謝命運(yùn)。

　　看著那張大紅叉占據(jù)了多部分的閱讀卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我做閱讀時(shí)的情景。我做了許許多多的閱讀書，可成績(jī)不但沒有上升反而還下降了。我甚至覺得自己根本對(duì)閱讀是毫無(wú)天賦可言，再多的努力也是徒勞的。

　　這些天媽媽也將我的學(xué)習(xí)看在了眼里，他看了一眼我的閱讀書，笑著對(duì)我說道：“學(xué)習(xí)貴于學(xué)精，你做了那么多篇的閱讀，但并沒有提高成績(jī)，難道你不覺得奇怪嗎？”我想：我做了這么多，沒有功勞也有苦勞啊，怎么著也得提高幾分吧。我無(wú)奈的說：“確實(shí)是啊，難道是我做的還不夠嗎？”媽媽搖搖頭說：“你做了這么多篇，卻沒有對(duì)它進(jìn)行批改，做得再多也是徒勞啊。你做一篇仔細(xì)的分析一篇，也比做一本閱讀強(qiáng)啊�！蔽铱粗�那些閱讀，無(wú)奈的笑了笑，看來(lái)還是自己的學(xué)習(xí)方法不對(duì)啊。

　　現(xiàn)在，我看著書中總結(jié)的那些解題方法，再去做哪些閱讀題，也變得輕松了許多。

　　生命因挫折而豐富，鉛筆若是不經(jīng)受刀削的痛苦，怎能寫出美麗的文字？初生的小鳥不經(jīng)受學(xué)習(xí)飛翔的痛苦，怎能翱翔于天空？成長(zhǎng)之路，不可能****，每經(jīng)歷一次風(fēng)雨，我們就會(huì)得到一次生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們與風(fēng)雨再次相遇時(shí)，要笑對(duì)風(fēng)雨，乘著風(fēng)雨飛翔。

飛翔作文600字9

　　我是一只鳥，被主人養(yǎng)在籠子里，但我渴望飛翔!

　　每一天都有精美的鳥食，潔凈的泉水，住在豪華的籠子里，主人每天都對(duì)我說:“你是一只幸福的小鳥�！�

　　“不！”我用力撲打著翅膀，凄聲尖厲的叫著，主人啊，我不要這樣，我渴望飛翔！我的心在滴血，主人聽不懂我的心音，看不見我眼中的哀傷，他完全陶醉于他給我的幸福。

　　我渴望飛翔，白云朵朵的藍(lán)天，凌空的燕子，高旋的雄鷹，都是我的夢(mèng)想，華麗的籠子成了束縛我的囚籠。

　　我渴望飛翔，像海邊那低吟的白鷗，去看千年不死死后萬(wàn)年不倒的胡楊。與黃鸝一起向翠柳鳴叫，與蝴蝶共享花香芳香。我要來(lái)到草坪上為孩子們唱歌，為老人舞蹈。高大的柳樹、湖畔的垂柳是我的天堂。

　　我渴望飛翔，飛蛾撲火是我的宿命，我愿意用脆弱的生命來(lái)抵抗，不再飲用一滴干凈可口的泉水，不再進(jìn)食一粒米，我那被主人引以為豪的美麗的羽毛開始凌亂，聲音開始越來(lái)越嘶啞，頭一天一天垂了下來(lái)，用哀怨的眼神看著主人煩躁不安的背影。我知道，我就要死了，但我并沒有丟棄一絲一毫的飛翔夢(mèng)。主人搖了搖頭，把我用手托出鳥籠，放到他的后花園里，我看到了！我終于看到了！小草、大樹、陽(yáng)光……擁有**的生命是這樣美好，我用盡自己的力量，撲扇著翅膀，也許籠子長(zhǎng)久的束縛讓我的雙翼退化，一次，兩次，三次……即使耗盡最后的生命也要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，飛翔，飛翔，飛翔……我的意識(shí)開始越來(lái)越模糊，我飛起來(lái)了嗎？

　　我已經(jīng)飛過了，我用生命換來(lái)了，及時(shí)是停留在空中片刻，但僅僅是那一瞬間卻成了永恒，我終于證明了——我已飛翔過。

　　又有誰(shuí)說過:“天空不留有痕跡。”我已經(jīng)飛過。我是一只可以飛翔的鳥。

飛翔作文600字10

　　**的飛翔

　　什么是真正的**？

　　不是法醫(yī)學(xué)上的***，不是生物學(xué)上的生理特征消失，而是心靈的絕望與調(diào)亡。

　　蛹的**，意味著蝶的飛翔。

　　其實(shí)，死，并不是生命的絕唱。

　　不知多少次在文字中讀到這樣一句話：“當(dāng)所有的人都把他忘記的時(shí)候，他才真正離我們遠(yuǎn)去了�！�

　　就像機(jī)日前因病去世的相聲藝術(shù)家侯耀文先生，他的聲音還在我們的耳畔回響，他因?yàn)榻o觀眾帶來(lái)的笑聲而存在于每個(gè)人的心中，即使是**也抹不去的記憶在每個(gè)人心中流淌。

　　但是為何有些人的名字卻永遠(yuǎn)無(wú)法被人吟唱？就像沒有勇氣變?yōu)楹�蝶的蛹，在沉默中迎接�?*。因?yàn)樗麄儫o(wú)法勇敢地奔向看似結(jié)束的盡頭，只能由命運(yùn)把它們帶向真正的結(jié)束。

　　生活中，我們見到的是美麗的蝶而不是*凡的蛹，便以為所有的蛹都有變得美麗的那一天，其實(shí)，這便錯(cuò)了。就像在人類的世界，沒有頑強(qiáng)的拼搏，沒有舍棄溫暖巢穴的勇氣，哪里會(huì)有成功的蝶飛舞在白色的云顛？

　　而有時(shí)，那破繭而出的一刻，正是人生中生死相搏的那一回，有些人會(huì)說，賭這一回萬(wàn)一輸了豈不是連現(xiàn)在的也沒有了。確實(shí)，也許這生命中的一搏便是一切的.結(jié)束，于是，很多人選擇了在碌碌無(wú)為中繼續(xù)下去，直到結(jié)束，卻不知蝶的美麗正是因?yàn)榉艞壛擞嫉?庸。不去面對(duì)這一次看似**的開始，又怎能迎接真正的輝煌？沒有輝煌的生命是灰色的，又怎讓人去銘記這片卑微？

　　所以，什么是**也許不是那么重要，重要的是人是否能勇敢地面對(duì)**。蝴蝶會(huì)面對(duì)**，因?yàn)樗�的美麗為花兒增添了芬芳，而永遠(yuǎn)留在了孩子們的心中。死，并不是真正的結(jié)束，永遠(yuǎn)存在于孩子們心中的美麗，使蝶的生命因美麗而延長(zhǎng)。

　　侯耀文先生去了，可以勇敢地面對(duì)**，因?yàn)樗�是一只給人們留下美麗的蝶。

　　輝煌過，便使生命在記憶中回蕩。

　　輝煌也許就是那“**”后的飛翔

　　——那生命的飛翔

逆風(fēng)飛翔作文10篇（擴(kuò)展8）

——逆風(fēng)更適合飛翔作文 (菁選3篇)

逆風(fēng)更適合飛翔作文1

　　曾經(jīng)，有這么一只鳥，他從小就受到家人和朋友們的教育：要順風(fēng)飛向更好�？伤�，卻更喜歡逆風(fēng)飛翔，就這樣，他慢慢長(zhǎng)大。

　　到了學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，其他的鳥都順著風(fēng)向，快速地飛去，只有他，與眾不同，非要逆風(fēng)飛翔，他的媽媽勸他：“孩子，這是老祖宗生活的經(jīng)驗(yàn)，不能違反的�！彼�的朋友也勸他：“你不要執(zhí)迷不悟了，你要知道這是我們唯一可以飛翔的方式，是不能胡亂更改的�！翱伤�，還是執(zhí)意不肯。

　　當(dāng)其他的鳥兒都學(xué)會(huì)飛翔，可他只會(huì)一點(diǎn)，為什么？只因他偏要逆風(fēng)飛翔。慢慢地當(dāng)其他鳥兒見到他時(shí)，不再勸他，只是看見他就嘲笑它傻，他卻淡然一笑，依舊按他自己的意愿；他的家人也漸漸不愿與他太近，日漸疏遠(yuǎn)他，覺得他只是一直沒用的鳥，他還是不為所動(dòng)，依舊做著他覺得對(duì)的事。

　　后來(lái)，他離開了他所成長(zhǎng)的樹林，來(lái)到了一片懸崖，開始了他三年的歷練。一開始，他只能在逆風(fēng)下，勉強(qiáng)飛起，卻難以移動(dòng)一步；過了一段時(shí)間，他可以在逆風(fēng)下飛出一段距離，雖然只有百米，但對(duì)他來(lái)說這是莫大的進(jìn)步，此時(shí)，他漸漸變得強(qiáng)壯起來(lái)；過了三年，他已經(jīng)完全掌握了逆風(fēng)飛翔，可以輕而易舉的在逆風(fēng)之下飛出千里。

　　終于，他回到了自己所成長(zhǎng)的樹林，見到了曾經(jīng)的家人朋友，與他們一相比，他顯得十分強(qiáng)壯，所有鳥兒都為之側(cè)目，見他那雄健的身軀，在狂暴的逆風(fēng)下，悠然飛起，輕松超過所有順風(fēng)飛翔的鳥兒，這時(shí)的鳥兒才發(fā)覺自己曾經(jīng)的觀念是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

　　這只鳥兒的經(jīng)歷好比我們的人生，在人的一生，你可以不去與困難拼搏，可以去逃避他，但，這樣的人生又有何意義呢？這樣庸庸碌碌，毫無(wú)樂趣的人生不過是一個(gè)**的人生；如果，你嘗試著去挑戰(zhàn)那些你曾經(jīng)畏懼的、逃避的困難挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)逆風(fēng)更適合飛翔。

逆風(fēng)更適合飛翔作文2

　　11月21號(hào)周三，東華小學(xué)第十六屆體育藝術(shù)節(jié)隆重開幕。

　　東華人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體汗水和智慧的結(jié)晶。我們將在以“健美健康 我成長(zhǎng)”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)流……帷幕已經(jīng)拉開，青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。那一把把做工精致的花傘，一套套光彩奪目的服裝，一面面五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)……氣場(chǎng)熱鬧非凡！我們六年級(jí)的學(xué)生，青春煥發(fā)；老師，團(tuán)結(jié)一心；家長(zhǎng)，腳步鏗鏘，向觀眾展示的是古老神秘的“巴蜀神韻”，川劇文化為體育藝術(shù)節(jié)增添一抹亮色！

　　同學(xué)們整齊劃一的步伐，響亮的**聲�？�，他們的臉上寫滿了自信和微笑；瞧，他們手捧鮮花、彩旗，他們意氣風(fēng)發(fā)，神采飛揚(yáng)。我想這成功的背后一定離不開大家努力的汗水吧！

　　我不禁想起幾周前……

　　那時(shí)，聽說體育藝術(shù)節(jié)要到來(lái)時(shí)，老師告訴我被選上參加古老神秘的“巴蜀神韻”——川劇表演，心情格外興奮，我的夢(mèng)開始飛翔……從那天開始，每天下午二課就投入到辛苦的排練中。舉槍，提腿，旋轉(zhuǎn)落地，走臺(tái)步……一定要注意臺(tái)步，我心里默念著，不光是我念，教練也在念，大家都在念……每天傍晚，腿疼得特別厲害，有多少次我都想放棄，但我告訴我自己一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，千萬(wàn)不能放棄，只能堅(jiān)持！沒有為什么。記得比阿斯說的一句活：“要從容地著于去做一件事，一旦開始，就要堅(jiān)持到底�！�

　　我們慢慢地加快了節(jié)拍，從4分鐘……到3分25秒……到3分鐘……這是一個(gè)多么驚人的轉(zhuǎn)變！我們繼續(xù)調(diào)整了姿勢(shì)，最后以2分55秒打破紀(jì)錄！現(xiàn)在回想起來(lái)！老師的指導(dǎo)，同學(xué)們的催促起了很大作用！

　　開幕式包含著每個(gè)人的汗水、淚水，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　表演，生活中無(wú)處不在。它豐富了我們的日常生活，通過視覺形式向觀眾傳達(dá)一些信息或文化。身邊的表演看過很多，或是在劇場(chǎng)中欣賞，或是在學(xué)校中觀看，或是在影視中觀賞……可是親自登臺(tái)的表演，這是第一次。生活中，有許多的第一次：第一次的獲獎(jiǎng)；第一次養(yǎng)小動(dòng)物；第一次學(xué)騎自行車；第一次登臺(tái)表演……這些短暫的第一次，會(huì)讓我們難以忘懷，記憶猶新，砥礪前行……

　　我明白，表演、學(xué)習(xí)都一樣，做任何事情，選擇了，就要堅(jiān)持。前行的路，不怕萬(wàn)人**，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒膽量！有路，就大膽去走；有夢(mèng)，就大膽飛翔。大膽地堅(jiān)持，才應(yīng)該是我們的信仰，夢(mèng)想，永遠(yuǎn)只會(huì)是夢(mèng)里空想，要知道，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，這才是人生奮斗的方向！

逆風(fēng)更適合飛翔作文3

　　向藍(lán)天一入屋便聽見媽**問話：“向藍(lán)天，我記得上個(gè)星期已經(jīng)給過你錢了，但今天老師打電話來(lái)說你沒交班費(fèi)，這是怎么回事？”

　　“我買了繪本�！毕蛩{(lán)天解釋道，“對(duì)我而言，那是很重要的東西�！�

　　“你知道什么是重要的東西嗎？好好學(xué)習(xí)，才是你現(xiàn)階段最重要的事情�！眿寢屢皇滞崎_向藍(lán)天，迅速?gòu)臅�包里找出了繪本，黑著臉狂撕。

　　第二天上課，是英語(yǔ)小測(cè)，輕松地完成答卷之后，向藍(lán)天心血來(lái)潮在草稿紙上畫畫，被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了！英語(yǔ)老師把她帶到辦公室教育，誰(shuí)知卻遇**來(lái)幫自己交班費(fèi)的媽媽。

　　英語(yǔ)老師趕緊向向媽媽告向藍(lán)天的狀，說：“您好，是這樣的，向藍(lán)天考試時(shí)不專心，在草稿紙上畫些亂七八糟的東西，�。╯hù）我直言，這孩子將來(lái)恐怕不會(huì)有多大出息�！�

　　向藍(lán)天咬著唇，反駁（bó）的話塞在喉嚨吐不出來(lái)，就在她以為會(huì)遭到老師和媽**雙重（chóng）炮轟時(shí)，媽媽卻選擇了站在自己女兒這邊：“我需要聽藍(lán)天的.解釋�！�

　　“我做完試卷了！”向藍(lán)天立刻開口，濕漉（lù）漉的眼眸（móu）牢牢鎖住媽**臉，“我不是小孩子了，知道什么該做什么不該做�！�

　　“老師，你也聽見了，我為藍(lán)天在考試時(shí)間涂鴉向你道歉，但是也請(qǐng)你收回剛才的話�！毕蛩{(lán)天第一次聽見媽媽為自己如此堅(jiān)定地說話，她昨晚還惡狠狠地撕掉了繪本，但現(xiàn)在她卻對(duì)老師說，“我的女兒絕不是沒出息的孩子。”

　　向藍(lán)天為了證明自己是有出息的孩子，決定參加市里舉辦的繪畫比賽。

　　向媽媽為了**她，暗中拜訪名師，磨破了嘴皮子，才求得別人答應(yīng)輔導(dǎo)向藍(lán)天。

　　深夜，向媽媽回到家看見向藍(lán)天因在課桌前努力畫畫而累得睡著了。向媽媽把她扶*于床上，又替她蓋好被子，想了想，寫了張便利貼粘在床頭——周末到幸福街十號(hào)去找李老師，她會(huì)輔導(dǎo)你畫畫。

　　語(yǔ)氣稍顯生硬，向媽媽始終學(xué)不會(huì)對(duì)女兒溫情，所有的愛都深深埋在了心底。

　　向媽媽望著女兒熟睡的臉，悄悄在心底加了一句——晚安。

　　翌（yì）日清晨，向藍(lán)天看見了字條，那一刻，她哭了，她決定不管結(jié)果會(huì)多令人失望，她都要為媽媽而奮斗。

　　從那天起，向藍(lán)天每個(gè)周末都風(fēng)雨無(wú)阻地去學(xué)習(xí)畫畫，她想要報(bào)答媽媽。

　　比賽如期而至，向藍(lán)天一路過關(guān)斬（zhǎn）將，如愿進(jìn)入決賽。決賽要求現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)作畫，向藍(lán)天在媽**陪同下來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。決賽要求完成作品的選手們輪流拿著自己的畫作在臺(tái)上介紹創(chuàng)作靈感，再由評(píng)委打分，得分最高者則是冠軍。

　　選手們一個(gè)個(gè)介紹完了畫，輪到向藍(lán)天，她畫了一朵被風(fēng)吹散的蒲公英，她說：“這幅作品名叫《風(fēng)》�！�

　　“這個(gè)名字有什么寓意呢？”主持人疑惑地問。

　　“只有在風(fēng)的幫助下，蒲公英才能飛向遠(yuǎn)方�！毕蛩{(lán)天望向臺(tái)下的媽媽，“我是蒲公英，媽媽是風(fēng)，追夢(mèng)路上是媽媽一直幫助我走到今天，雖然她曾經(jīng)阻止我，但是從牙牙學(xué)語(yǔ)開始她一直愛著我**我，用她獨(dú)有的方式，她以為我不知道，其實(shí)我都懂，媽，我愛你�！�

　　雷鳴般的掌聲響起時(shí)，臺(tái)下的向媽媽已淚如雨下。

　　向媽媽不知道，向藍(lán)天有很多夢(mèng)想，每一個(gè)都與她有關(guān)，她的終極夢(mèng)想就是成為讓媽媽驕傲的女兒。

逆風(fēng)飛翔作文10篇（擴(kuò)展9）

——逆風(fēng)飛翔作文 (薈萃20篇)

逆風(fēng)飛翔作文1

　　“我相信我就是我，我相信明天……”一首悅耳的鈴聲從我耳邊響起，將我的思緒引向了萬(wàn)里云霄之上。

　　小苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹；雛鷹不經(jīng)過試飛的打擊成為不了翱天雄鷹；我不經(jīng)過逆風(fēng)飛翔，永遠(yuǎn)也成為不了擎天之人。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn)，才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。只有禁得住風(fēng)雨的打擊才能明白逆風(fēng)飛翔的我們猶如蹣跚學(xué)步的的嬰兒，只有對(duì)自己充滿信心才能拼一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。

　　逆風(fēng)飛翔的雛鷹，在風(fēng)雨一次又一次的打擊下，從一開始的搖搖晃晃到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險(xiǎn)，多少次從生死一線中掠過，我們不知道，我們只看到了它成功時(shí)表面的光鮮亮麗，卻從未想過在其光鮮亮麗的外表下藏著一顆怎樣鮮血直流的心。

　　逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)受到不為人知的困難、危險(xiǎn)，只要我們微微放松便會(huì)被再次吹至起點(diǎn)。在逆風(fēng)飛翔的過程中不單單比拼的是意志的堅(jiān)定，還有力量的掌握，實(shí)力的比拼。

　　逆風(fēng)飛翔直到最后要么隨風(fēng)飄蕩失去初心，最后被時(shí)代淘汰；要么原地踏步而至被后來(lái)居上者甩出天際；要么就是堅(jiān)持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。

　　逆風(fēng)飛翔正是我們現(xiàn)今所處的階段，成敗就在眼前，所有人都在拼搏奮斗。如果我們像以前那樣無(wú)所事事，那么我們終將會(huì)被淘汰。

　　逆風(fēng)飛翔，與其隨波逐流飄至天際，不如把握現(xiàn)今，全力以赴拼搏一回。

　　逆風(fēng)飛翔，拼搏一回，讓你我的青春無(wú)悔。

逆風(fēng)飛翔作文2

　　風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于不順從�！�—題記

　　夜，月光似水，淡淡的，柔柔地籠罩著大地，將地板點(diǎn)綴得斑駁陸離……

　　關(guān)上房門，沉思著坐在書桌前，不語(yǔ)，良久，落下淚來(lái)……

　　一學(xué)期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無(wú)預(yù)兆，我落敗了——徹徹底底。

　　無(wú)奈，走出家門，與父親一起登山，也算是調(diào)整一下自己的心情吧！

　　不覺，走到一面如鏡的巖石，坐下，雙眼無(wú)目的地張望，卻意外發(fā)現(xiàn)，旁邊的巖石裂出了一條小小的縫，從中冒出一抹嫩綠，那是一株怎樣可愛的小芽啊:怯小的葉子，枯蒼中透出綠意，含苞欲放，小如火柴頭，在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在對(duì)著大家靜靜微笑。

　　仔細(xì)省視，竟是一株小小的蒲公英。

　　山上缺水，尤其是在這光滑如鏡的巖石上，無(wú)土無(wú)水，一目了然。

　　可是，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里，飄到這個(gè)充滿艱辛的地方。它不知道，落身之處就是困難，就是艱辛，就是痛苦。

　　它需要水，需要土壤，這兒一樣也沒有。

　　它一定覺得，它得活下來(lái)。因?yàn)樗�是一粒種子，活著是它的使命，是它的目標(biāo)。它肯定絕望過，無(wú)奈過，也放棄過，或許是一滴露珠，一星細(xì)雨，一聲鳥鳴激起了它的希望，讓它奮斗，讓它存活下來(lái)。它告訴自己，是種子就要發(fā)芽，就要開花，即使一瞬，也不枉此生。

　　……

　　最終，它長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子。

　　它一定沒想要人們的稱贊，它只是奮斗，它要存活，它要活出自己的精彩。

　　于是便有了這樣的一幕：一株帶著綠意的蒲公英堅(jiān)定地屹立在巖石縫中，靜靜微笑。

　　那么我呢？只是一點(diǎn)挫折，就把我打敗了嗎？常說逆境是考驗(yàn)，那么我是不是輕易就放棄了呢？

　　成長(zhǎng)路上總有逆境，只有逆風(fēng)飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)，誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方？

　　生如夏花之絢爛，成長(zhǎng)路上，請(qǐng)逆風(fēng)飛翔！

逆風(fēng)飛翔作文3

　　花開花落，月落月升。不經(jīng)意間，我邁進(jìn)了七年級(jí)的門檻，開始了我的中學(xué)第一課“軍事訓(xùn)練”。

　　“稍息，立正，向右看齊”伴隨著教官洪亮的**聲，炎熱，甚至是嚴(yán)酷的軍事訓(xùn)練正式拉開了帷幕。軍姿一站便是十幾分鐘，頭好暈呀，腿好痛呀！汗水浸透了我們的襯衣，但我們咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀儾慌拢?/p>

　　回到宿舍里，躺在床上，恨不得永遠(yuǎn)都躺在上面。天蒙蒙亮，我們就要起床了。真回憶那暑假里睡覺睡到自然醒的時(shí)候呀，直到聞著媽媽為我做的那香噴噴的早餐，是油條？是面條？還是荷包蛋？還是***炒雞蛋？“干嘛呢？還不趕快整理被褥，到掃衛(wèi)生？想什么呢？”可惡的，不不，可愛的班**赫然出現(xiàn)在我的面前。我們趕緊伸床單，疊被子，打掃衛(wèi)生，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。那天，我還在想：*時(shí)和藹可親的教官和老師們，為什么今天要折磨我我們這祖國(guó)的花朵呢？

　　為期五天半的軍事訓(xùn)練，很快就結(jié)束了，雖然在那段時(shí)間里，有苦，但苦中有甜；在苦中，我們收獲到了堅(jiān)強(qiáng)。有累，但累中有笑；在累中，我們收獲到了成功。短短的幾天時(shí)間，我們也從溫室里的花朵變成了完全可以做到自理自立的中學(xué)生。

　　在軍式匯報(bào)表演的那天，我們雖然沒有取得很優(yōu)異的成績(jī)，但我們并不因此感到遺憾，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做到了最好！

　　匯報(bào)表演結(jié)束了，教官對(duì)我們說：“你知道為什么空軍在駕駛飛機(jī)出行時(shí)，祝愿詞中沒有****這個(gè)詞嗎？是因?yàn)轱w機(jī)在逆風(fēng)中才會(huì)飛得更高。所以，你們也是這樣，只有在逆境中才會(huì)成長(zhǎng)的更快！”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官留給我們的話。

　　同學(xué)們，讓我們逆風(fēng)飛翔，才會(huì)飛的更高！

逆風(fēng)飛翔作文4

　　俗話說；“*靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱�！彼�以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！

　　人生不可能是一張**淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，我們要有戰(zhàn)勝他的力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)鑄就成功的人生！

　　有誰(shuí)會(huì)記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí)，我們經(jīng)歷了什么？如果當(dāng)初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會(huì)有今天傲然站在大地上的一天嗎？所以，困難并不可怕，我們應(yīng)在成長(zhǎng)的過程中，面對(duì)困難挫折的考驗(yàn)時(shí)應(yīng)該越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志，不斷的提升自己的能力，只有那樣，人生大道才會(huì)越走越精彩，越走越靠近成功！

　　又有誰(shuí)會(huì)知道，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難，才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實(shí)踐，才會(huì)使我們更加成功！

　　困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對(duì)他的信心與勇氣，記住，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭(zhēng)奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想！

　　撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng)，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風(fēng)飛舞，我們一定會(huì)鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打造屬于自己的輝煌！

逆風(fēng)飛翔作文5

　　你憑什么說自己足夠努力了。

　　剛上初中的時(shí)候，總感覺初三中考的日子離我還很遙遠(yuǎn)�？墒沁@一晃，今天就是我中考的重要的一年了，說不緊張那是假的。轉(zhuǎn)眼我就升初三了，每天我知道很苦，可是是值得的對(duì)吧。就是是為了自己的未來(lái)也需要這樣子的拼搏。我想想在未來(lái)我不會(huì)后悔的�，F(xiàn)在累一點(diǎn)苦一點(diǎn)我不怕，為了我以后好的未來(lái)我值了。數(shù)學(xué)老師*時(shí)就對(duì)我這個(gè)看起來(lái)就整天坐在座位上的整天做數(shù)學(xué)題的女孩子有些許好感。即使成績(jī)并不算好。那次的數(shù)學(xué)考試，時(shí)間根本沒到規(guī)定時(shí)間。恩我又在找借口。可這是事實(shí)。這個(gè)壞習(xí)慣我經(jīng)常犯啊，總是把所有的`錯(cuò)在客觀或主觀上尋找。怎么辦呢。改進(jìn)吧。都說女孩兒學(xué)英語(yǔ)不費(fèi)事這個(gè)我知道可是我總是不想學(xué)以至于我期末稱奇一點(diǎn)也不理想我必須得改。q請(qǐng)看夏瑜漂亮的堅(jiān)持！

逆風(fēng)飛翔作文6

　　我也曾迷茫過，分不清是非黑白，走上錯(cuò)誤的道路�！�—題記

　　我是班里一個(gè)被老師說成“內(nèi)向”的孩子，什么時(shí)候，我都靜靜的看著他們，一句話也不說，不太愛表現(xiàn)自己，可是，這就內(nèi)向了嗎？那是因?yàn)槲也恢�道該擺出一副什么表情，說什么話，我怕他們不理我，我會(huì)很尷尬的；不喜歡表現(xiàn)，那是因?yàn)槲腋�本就不希望別人注意到我，我只希望能自己安安靜靜的一直下去就足夠了，我不奢望明星般的生活，接受別人的贊賞，看著他們的崇拜，我不喜歡，我是一個(gè)崇尚安靜的人。

　　有的時(shí)候，我也曾被別人說成過“冷漠”，可是，我該怎么熱情？“冷漠”久了，我真的'不知道該如何“熱情”的對(duì)待別人了，就想讓一個(gè)患有自閉癥的人與他人在一起玩，一個(gè)很開朗的人不說一句話一樣艱難，我真的很疑惑，到底該如何“開朗”？“熱情”？

　　有的人說我怪癖，有的人說我文靜，有的人說我外在美，有的人說我笨，有的人說我聰明……大家的眼光永遠(yuǎn)不同，也許有過嘲笑，有過排擠，但是，自己只要活得精彩，就足夠了！

逆風(fēng)飛翔作文7

　　輪船乘風(fēng)波浪（破浪），逆風(fēng)永遠(yuǎn)給它前行的動(dòng)力；海燕搏擊風(fēng)雨，逆風(fēng)飛翔在暴雨中體驗(yàn)生命的快樂；石巖上的松柏立根于破巖之中，逆風(fēng)成長(zhǎng)笑傲蒼穹……每一個(gè)有志青年懂得逆風(fēng)飛翔，才能成就遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想！（比興式開頭，文筆生動(dòng)，耐人尋味，引出下文，很好�。�

　　記得那是一個(gè)瑞雪紛飛的冬天，為了挑戰(zhàn)自己的耐力，為了尋找我生命特有的花開，我們一家人來(lái)到了長(zhǎng)春凈月潭劃雪場(chǎng)。（敘述，過渡。）

　　首先映入眼簾的是湛藍(lán)的天空下，白茫茫的世界，每走一處便會(huì)遇見不一樣的雪雕，還有建筑、動(dòng)物等都是很富有味道的形似。而兩旁還有傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中白里透紅的梅花爭(zhēng)先開放，（有梅花嗎？）有點(diǎn)冰清玉潔的雅致，好看極了。（環(huán)境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，很好�。�

　　我們租了三套滑雪工具。我們都不會(huì)滑雪，都在做基本練習(xí)，爸爸很快掌握了要領(lǐng)，于是就到半山坡去滑雪。看著爸爸從高處滑下來(lái)的情景讓我羨慕。我練了一會(huì)兒，就迫不及待的向山坡走去，我也想嘗試一下，從高處滑下來(lái)的感覺。（事情的開始。）

　　我爬到半山腰往下滑。當(dāng)我站在上面看見了那么高的斜坡，心臟快速的怦怦的跳著，我的兩條腿直發(fā)抖。我選擇了一個(gè)沒有人的空點(diǎn)，把雪撬頂端對(duì)準(zhǔn)斜坡起點(diǎn)，準(zhǔn)備好了，用手杖用力地向后一撐，我就刷的一下滑了下去，一陣陣涼風(fēng)從我耳邊是“嗖嗖——”（注意破折號(hào)的用法。）的刮過，感覺就像箭一樣飛了出去，可是由于我沒準(zhǔn)備好，滑了個(gè)大跟頭，摔得我渾身疼。我一生氣就把雪撬一扔，哭著說：“不滑了，太難了！”爸爸耐心地對(duì)我說：“孩子，不要灰心，你是最勇敢的孩子，是堅(jiān)強(qiáng)的寶貝，你行的，再來(lái)一次！”（語(yǔ)言描寫，人物身份化，值得借鑒�。┩�著爸爸那期待的眼神，望著那雪道兩旁那盛開的梅花，我想這么冷的天，那小小的梅花都爭(zhēng)先開放，而我摔一跤算什么，我決定重新滑雪。（事情的過程。）

　　我重新站了起來(lái)，掌握了滑雪的技巧，掌握了身體的*衡，這一次，我終于成功了，我成功的劃到（滑到）了終點(diǎn)。“太爽了！”我歡呼著，爸爸媽媽也歡呼著為我鼓掌。這是我第一次滑雪，我深深體會(huì)到了，滑雪的快樂和成功的喜悅。（事情的結(jié)束。）

　　逆風(fēng)飛翔，撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng)，在天空中盡情翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量。逆風(fēng)飛翔，我們一定會(huì)擁有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，打造（創(chuàng)造）屬于自己的輝煌。（抒情，升華文章主題！）

　　成長(zhǎng)路上總有逆境，只有逆風(fēng)飛翔才能綻放屬于自己的風(fēng)彩�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題�。�

逆風(fēng)飛翔作文8

　　14歲這年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些東西，有幸福，有歡樂，可是也會(huì)有憂傷，有痛苦，但我不會(huì)退縮，因?yàn)槲蚁嘈牛�就算逆風(fēng)飛翔，也終會(huì)見到陽(yáng)光。——題記

　　他人印象中的我，被胃病纏繞著，無(wú)法脫離，難以呼吸。

　　最初是因?yàn)槲以谕碜粤?xí)前突然痛苦的**。

　　那天吃過晚飯后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走*室，而我卻被幾個(gè)女生攙扶著往外走，人群中的我顯得很特別。緊接著，我就聽見了父親開車的聲音。

　　過了許久，我醒來(lái)了，白色的窗簾，白色的床單，仿佛一個(gè)白色的世界，映入我眼簾。害怕，恐懼。

　　“醫(yī)生說你的病情很嚴(yán)重，極有可能導(dǎo)致胃癌，需要住院�！备赣H走進(jìn)來(lái)，心疼的說道。

　　“哦�！蔽覜]有溫度的回答，不是因?yàn)閯e的，而是恨自己。

　　就這樣，我被囚禁在了醫(yī)院。

　　黑夜?jié)u漸吞噬了整個(gè)世界。我依舊背靠在床上，望著天花板，一言不發(fā)。房間里冷冰冰的，沒有絲毫的溫暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即將被寒風(fēng)肅殺。眼睛里早已是噙滿了淚水，我卻不想讓它們流下來(lái)，因?yàn)槲蚁胍�做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不再哭泣，安然地接受這無(wú)情的命運(yùn)。我將頭微微后仰，這樣是不是淚水就會(huì)流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以**淚水流出？

　　后來(lái)，我還是回到了學(xué)校。

　　我還是那個(gè)無(wú)暇的模樣，穿著校服，一臉干凈的表情。課堂上胃病會(huì)突然發(fā)作，趴在桌上無(wú)法動(dòng)彈，緊閉雙唇一聲不吭，我也只是閉眼聽課罷了，疼痛得難以忍受時(shí)對(duì)自己說：撐住。

　　世界上有一種從不鳴叫，無(wú)聲飛翔的鳥，它們飛越高山大海，只為尋找屬于自己的荊棘樹。那一刻，它們會(huì)不顧一切地沖過去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時(shí)發(fā)出它的第一聲也是最后一聲鳴叫。最美好的東西只能用深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取，我若想取得初三學(xué)業(yè)的勝利，就必須超越所有痛苦。

　　我也不知道自己究竟會(huì)以什么心情來(lái)面對(duì)殘忍的病痛和必須堅(jiān)持的學(xué)業(yè)。但我明白，我不會(huì)放棄。雖然我的飛翔，逆著風(fēng)。

　　14歲這年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷些什么，可無(wú)論是什么，我都****。就算是逆風(fēng)飛翔，我的笑容也依舊會(huì)像漫天的星光一樣燦爛。那夜空中綻放的煙花會(huì)是我們心底點(diǎn)亮的希望之光。仰望天空，我堅(jiān)毅的表情上寫滿了最倔強(qiáng)的堅(jiān)持。就算逆風(fēng)，也要飛翔，我會(huì)等待黎明，迎接屬于我們的陽(yáng)光。

逆風(fēng)飛翔作文9

　　伴隨著洪亮的哨音，我們開始了軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī)。

　　軍訓(xùn)中雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日下暴曬，我們的皮膚變得黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一份更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，同時(shí)也增添了一份完整的自我信心。

　　我們的王教官給大家留下了深刻的印象，在我們心目中，他是所有教官中最好的一個(gè)，大家都很喜歡他，深受同學(xué)們的歡迎，他的一聲口令可以讓我們勢(shì)氣大振。訓(xùn)練時(shí)，他與我們一起流汗，一起加油。訓(xùn)練中，他非常的嚴(yán)格，當(dāng)我們累了，總會(huì)提醒我們?cè)陉帥鎏幮菹�，喝口水，而自己還一直被太陽(yáng)曬著，很少坐下來(lái)休息；帶領(lǐng)我們拉歌時(shí)，他激情澎湃；和同學(xué)談話時(shí)，他妙趣橫生；帶領(lǐng)我們訓(xùn)練時(shí)，他嚴(yán)肅認(rèn)真。

　　人人都說軍訓(xùn)苦，可為什么回來(lái)的時(shí)候大家總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍呢？為什么大多數(shù)人還要哭泣呢？為什么有的人想留下來(lái)不走了呢？這么多為什么，不用去解釋，因?yàn)榫G色的軍營(yíng)情節(jié)已經(jīng)在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。

　　在最后的**儀式上，我們429班是全校高一年級(jí)中人數(shù)最少的一個(gè)班，但人少不等于沒有士氣，我們要的是一種精神，一種力量，這也是王教官一直在我們耳邊對(duì)我們的教導(dǎo)。那一天，我們25個(gè)人抱著這個(gè)信念，以最洪亮的**聲，以最整齊的隊(duì)列步伐走過*臺(tái)，我們聽到了老師和**的掌聲，那一刻，我相信我們是最棒的。

　　在軍訓(xùn)中我學(xué)到了集體感，團(tuán)結(jié)性。盡管我們來(lái)自不同的地方，盡管我們素不相識(shí)，但“集體”這名詞將我們30多個(gè)人牢牢的捆在一起。我知道，我并不是一個(gè)人，我們是一個(gè)集體，這么多兄弟姐妹都在這個(gè)大家庭中好溫馨，值得珍惜。軍訓(xùn)十天，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，懂得了集體榮譽(yù)感的真諦。

　　這次軍訓(xùn)不但拉近了我和同學(xué)們的關(guān)系，更是一個(gè)激發(fā)我們潛能的*臺(tái)。逆風(fēng)的地方才更適合飛翔，去展現(xiàn)自我……

逆風(fēng)飛翔作文10

　　大海沒有礁石，難以激起浪花。人生沒有歷練，難以成功逆風(fēng)飛翔。

　　——題記

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活中挫折是必不可少的�？v觀歷史，司馬遷在被處以宮刑后，他并沒有向命運(yùn)屈服，而是發(fā)奮苦讀，猶如一朵佇立在寒風(fēng)中的梅花，終于皇天不負(fù)有心人，他寫出了一部巨作---《史記》，向人們展示著他走過的艱辛歷程。不正是成為我們逆風(fēng)飛翔的一個(gè)典范嗎？

　　俯首看今朝，有多少人正是從艱難中，百煉成鋼，最終得以逆風(fēng)飛翔！

　　正如感動(dòng)*十***之一的劉偉，一個(gè)不幸就失去臂膀的殘疾人，但是他卻從不向命運(yùn)低頭，不在乎他人的異樣眼光，憑著自己的努力，贏得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)會(huì)的兩枚金牌。還記得他說的那句話”我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！八�做到了，在《*達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，他用自己獨(dú)創(chuàng)的腳趾彈奏法演奏了世界名曲----《夢(mèng)中的婚禮》。一曲終了，獲得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。不止這樣，他在22歲時(shí)登**維也納金色大廳舞臺(tái)，向全世界演繹了一個(gè)*男孩的逆風(fēng)飛翔！

　　”寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)。“張海迪雖然殘疾，但卻身殘志堅(jiān)，在輪椅上向我們譜寫了生命的贊歌，保爾柯察金也是在一次次的挫折中得以歷練，最終才造就了他那鋼鐵般的意志，還有那讓人心疼的孟佩杰，雖然命運(yùn)對(duì)她很殘酷，但她卻能笑對(duì)人生，最終得以逆風(fēng)飛翔！

　　生活多變，挫折不斷。只有在一次次的挫折中得以歷練，最后才能成功逆風(fēng)飛翔！

逆風(fēng)飛翔作文11

　　有一種叛逆，是不甘于命運(yùn)的頑強(qiáng)。

　　風(fēng)兒可以吹起一張大紙以及更多有質(zhì)量的東西，但它卻無(wú)法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不順從的，也是因?yàn)椴豁槒�，生命才有了力量�?/p>

　　生活中隨時(shí)都會(huì)吹起一陣又一陣的狂風(fēng)，在狂風(fēng)中我們是該與萬(wàn)物一樣，隨風(fēng)而走，還是同蝴蝶一般選擇不順從，堅(jiān)持著自己飛翔的方向，做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶?

　　很多時(shí)候我們會(huì)抱怨生活中太多的挫折，我們也會(huì)想要逃避，讓自己在生活的大風(fēng)大浪中選擇順從，任自己頹廢。而不，我們?cè)撟屪约褐�道，人生的道路不是一馬*川，也不是陽(yáng)光明媚，我們不該用挫折來(lái)當(dāng)借口，我們沒有理由放棄。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們堅(jiān)定的夢(mèng)想。上帝給了世人不同的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都那么的偉大，我們都擁有屬于自己的夢(mèng)想。不要讓現(xiàn)實(shí)淹沒了你的夢(mèng)想，不要讓時(shí)間帶走了你的夢(mèng)想，不要讓*庸拉走了你的夢(mèng)想。牢記自己的夢(mèng)想，相信內(nèi)心的希望。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢(mèng)想飛翔，我們可能會(huì)跌倒，可能會(huì)受傷，但我們依舊沒有說放棄，我們依然那般執(zhí)著，向著自己的夢(mèng)想走去，朝著成功的彼岸航行。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，既然我們不能消滅狂風(fēng)暴雨，那么就讓我們?cè)谶@風(fēng)雨中高歌吧!伴著風(fēng)的節(jié)奏，雨的樂章，翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田，云卷云舒，我們擁有珍貴的笑容，樂觀的心態(tài)，我們能夠成功。

　　生活也不過如此，上帝不能掌握你的命運(yùn)，主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)都握在你的手里，你可以失敗，但你不可以放棄，你永遠(yuǎn)都是上帝的寵兒。

　　曠野上吹起的大風(fēng)，就像人生的挫折，個(gè)人的力量在風(fēng)中是那么的渺小，然而在大風(fēng)中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風(fēng)飛翔。

逆風(fēng)飛翔作文12

　　我在題海中戰(zhàn)斗，腦子如三國(guó)一樣混亂。雖然一大堆解法，可與題中的條件卻對(duì)不上號(hào)�；腥恢�間，我清晰地想到一種簡(jiǎn)單明了的解法。我快速地把一串算式寫下。并胸有成竹的翻開答案校隊(duì)�？捎橙胙酆煹膮s是一串陌生的數(shù)字。我失望了，我沮喪了……

　　“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”樓下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍(lán)的天空中**自在地翱翔。我瞧著這個(gè)風(fēng)箏，心生羨慕�？勺约菏且粋�(gè)即將面臨即將升中考試的學(xué)生，怎能說玩就玩。可這一幕被媽媽看見了，她憐愛地看著我，并讓我到下面放松放松。

　　我興奮地拿著家里的一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，飛快的向外奔跑。我找到一個(gè)空曠的地方，把線放得老長(zhǎng)，接著我緊抓風(fēng)箏線，大步流星地向前奔跑。可風(fēng)箏好像故意跟我唱反調(diào)。盡管我跑得多快，它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著，直穿透我寬大的襯衫，我想；這么大的風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因。難道是我跑得不夠快嗎？我繼續(xù)瘋狂地奔跑……盡管風(fēng)多大，可我還是累得熱汗?jié)L滾。

　　我灰心了，我喪氣了。我拖著風(fēng)箏線飛快的跑回家�？闪钗乙饬现�外的是，風(fēng)箏居然在這時(shí)候起飛了！風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)。我看著風(fēng)箏越飛越高，心中的熱情也慢慢蕩起。

　　當(dāng)我跑累時(shí)，我停下來(lái)。才發(fā)現(xiàn)媽媽從開始就站在我旁邊�！帮L(fēng)箏如此，人生亦如此�！敝灰�不想逆境低頭，勇往直前，人人都有機(jī)會(huì)取得成功�！蔽一腥婚g明白了。

　　媽**一句話，似春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)我的心田。我向書房奔去……

　　原來(lái)，與逆境**，是件快樂的事呀！從此，人生不在舉棋不定，我將與逆境抗?fàn)幍降祝�并引申到以后的生活中…�?/p>

逆風(fēng)飛翔作文13

　　風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于不順從�?/p>

　　——題記

　　夜，月光似水，淡淡的，柔柔地籠罩著大地，將地板點(diǎn)綴得斑駁陸離……

　　關(guān)上房門，沉思著坐在書桌前，不語(yǔ)，良久，落下淚來(lái)……

　　一學(xué)期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無(wú)預(yù)兆，我落敗了——徹徹底底。

　　無(wú)奈，走出家門，與父親一起登山，也算是調(diào)整一下自己的心情吧！

　　不覺，走到一面如鏡的巖石，坐下，雙眼無(wú)目的地張望，卻意外發(fā)現(xiàn)，旁邊的巖石裂出了一條小小的縫，從中冒出一抹嫩綠，那是一株怎樣可愛的小芽啊：怯小的葉子，枯蒼中透出綠意，含苞欲放，小如火柴頭，在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在對(duì)著大家靜靜微笑。

　　仔細(xì)省視，竟是一株小小的蒲公英。

　　山上缺水，尤其是在這光滑如鏡的巖石上，無(wú)土無(wú)水，一目了然。

　　可是，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里，飄到這個(gè)充滿艱辛的地方。它不知道，落身之處就是困難，就是艱辛，就是痛苦。

　　它需要水，需要土壤，這兒一樣也沒有。

　　它一定覺得，它得活下來(lái)。因?yàn)樗�是一粒種子，活著是它的使命，是它的目標(biāo)。它肯定絕望過，無(wú)奈過，也放棄過，或許是一滴露珠，一星細(xì)雨，一聲鳥鳴激起了它的希望，讓它奮斗，讓它存活下來(lái)。它告訴自己，是種子就要發(fā)芽，就要開花，即使一瞬，也不枉此生。

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　　最終，它長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子。

　　它一定沒想要人們的稱贊，它只是奮斗，它要存活，它要活出自己的精彩。

　　于是便有了這樣的一幕：一株帶著綠意的蒲公英堅(jiān)定地屹立在巖石縫中，靜靜微笑。

　　那么我呢？只是一點(diǎn)挫折，就把我打敗了嗎？常說逆境是考驗(yàn)，那么我是不是輕易就放棄了呢？

　　成長(zhǎng)路上總有逆境，只有逆風(fēng)飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)，誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方？

　　生如夏花之絢爛，成長(zhǎng)路上，請(qǐng)逆風(fēng)飛翔！

逆風(fēng)飛翔作文14

　　有一種叛逆，是不甘于命運(yùn)的頑強(qiáng)。

　　風(fēng)兒可以吹起一張大紙以及更多有質(zhì)量的東西，但它卻無(wú)法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不順從的，也是因?yàn)椴豁槒�，生命才有了力量�?/p>

　　生活中隨時(shí)都會(huì)吹起一陣又一陣的狂風(fēng)，在狂風(fēng)中我們是該與萬(wàn)物一樣，隨風(fēng)而走，還是同蝴蝶一般選擇不順從，堅(jiān)持著自己飛翔的方向，做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶？

　　很多時(shí)候我們會(huì)抱怨生活中太多的挫折，我們也會(huì)想要逃避，讓自己在生活的大風(fēng)大浪中選擇順從，任自己頹廢。而不，我們?cè)撟屪约褐�道，人生的道路不是一馬*川，也不是陽(yáng)光明媚，我們不該用挫折來(lái)當(dāng)借口，我們沒有理由放棄。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們堅(jiān)定的夢(mèng)想。上帝給了世人不同的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都那么的偉大，我們都擁有屬于自己的夢(mèng)想。不要讓現(xiàn)實(shí)淹沒了你的夢(mèng)想，不要讓時(shí)間帶走了你的夢(mèng)想，不要讓*庸拉走了你的夢(mèng)想。牢記自己的夢(mèng)想，相信內(nèi)心的希望。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢(mèng)想飛翔，我們可能會(huì)跌倒，可能會(huì)受傷，但我們依舊沒有說放棄，我們依然那般執(zhí)著，向著自己的夢(mèng)想走去，朝著成功的彼岸航行。

　　我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，既然我們不能消滅狂風(fēng)暴雨，那么就讓我們?cè)谶@風(fēng)雨中高歌吧！伴著風(fēng)的節(jié)奏，雨的樂章，翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田，云卷云舒，我們擁有珍貴的笑容，樂觀的心態(tài)，我們能夠成功。

　　生活也不過如此，上帝不能掌握你的命運(yùn)，主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)都握在你的手里，你可以失敗，但你不可以放棄，你永遠(yuǎn)都是上帝的寵兒。

　　曠野上吹起的大風(fēng)，就像人生的挫折，個(gè)人的力量在風(fēng)中是那么的渺小，然而在大風(fēng)中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風(fēng)飛翔。

逆風(fēng)飛翔作文15

　　喜歡奔跑于這下雨的傍晚，那是一個(gè)人酣暢的感覺�？茨侨缇�般的雨絲透過薄薄的襯衣瞬時(shí)暈染成一朵朵盛開的湘云之花。

　　盛夏的師院雖然人少了些許，但景色仿佛比以前更美了許多，遠(yuǎn)處的西山在煙雨濛濛中更顯動(dòng)人，猶如一位初潮的少女一身玉香翩翩而不顯嫵媚，但卻惹人憐愛，越是想入非非越是不忍褻玩只可遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞帶著一分敬意，一分執(zhí)念，一分憐惜，一分憶念更多的是戀戀不舍和不忍離去，難道這就是古人所說的良辰美景嗎？

　　不多時(shí)，遠(yuǎn)處的風(fēng)聲攜裹著如線如絲般的細(xì)雨和幾片殘葉起舞于這曼妙山前，惹得這滿山濃綠也跟著搖擺，幾只燕子迎著風(fēng)一沖，一旋，一跌翻轉(zhuǎn)個(gè)身又是一沖，一旋，一跌……如此往復(fù)，不知是在追尋著什么？還是在抗?fàn)幹�什么？充滿著不屈，執(zhí)著，堅(jiān)韌，任憑雨水打濕那光亮的羽毛和險(xiǎn)些撞到那生銹柵欄上依然不改初衷。終于在一個(gè)旋風(fēng)的間隙沖過一叢翠綠飛向了遠(yuǎn)方。

　　我久久矗立，不知是哪里的一陣涼風(fēng)將我激醒。轉(zhuǎn)身欲走，回眸處處都充滿了難以描狀的情愫。這個(gè)暑假我沒有回家，每天過著朝八晚五的工作生活。閑暇時(shí)在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一個(gè)人盡情享受這盛夏美景思索著今后該干些什么，渾渾噩噩的度日不是我的追求更不是我的宿命。仰望西山，看著這一片郁郁蔥蔥仿佛在告訴我青年人的夢(mèng)想與追求，濛濛細(xì)雨，陣陣清風(fēng)，偶偶鳥鳴，縷縷清香……。

　　回首過往的歲月，充滿了太多的不該和懊惱！許多事都做得幼稚和可笑，說真的有些后悔，如果這世上真有賣后悔藥的我肯定第一個(gè)買，但可惜這只是一個(gè)奢望而已！

　　雨，不見小反而越來(lái)越大了。風(fēng)也吹斷些許枝葉隨風(fēng)滿地滾舞著，翠綠色的涌動(dòng)滿懷希冀早已沒有了生命但仍不放棄的加以抗?fàn)庍@老天的安排，不知哪來(lái)的勇氣和力量。想到自己又覺得渺小了許多。四五只燕子貼著地面向我飛來(lái)，時(shí)而翻轉(zhuǎn)時(shí)兒猛沖，為這茫茫天地增添了些許力量，這天地似乎更有生機(jī)了。拋開一切煩惱我愿永世停留此刻，雖知是幻想和不能但依然有這種想法。

　　款款翠意惹人醉，絲絲細(xì)雨為誰(shuí)人。

　　待到雨晴燕飛時(shí)，癡人為我我為誰(shuí)。

　　如此弱小不堪的燕子尚有此勇氣，我堂堂男兒卻在此傷感，豈不惹人笑話。順風(fēng)順?biāo)�誰(shuí)人不想，但逆風(fēng)飛翔又何嘗不是一種選擇，或許這樣的人生更有意義，這樣的生活更值得回味，這樣的成功才更顯成功。

　　有些時(shí)候，世事往往如此。人生剛剛起步的我們都渴望成功，都渴望做出成績(jī)實(shí)現(xiàn)價(jià)值，但往往缺了一份踏實(shí)和知足常樂的心懷。這個(gè)世界誰(shuí)為誰(shuí)活著都不全是為自己而活著，因?yàn)橛幸环轄繏旌拓?zé)任，一份擔(dān)當(dāng)和義務(wù)。燕子在下雨刮風(fēng)的日子不待在巢里享受溫暖和親情，而冒雨逆風(fēng)飛翔為的是自己能夠活下去更為自己窩里嗷嗷待哺的幼崽。雖然知道逆風(fēng)飛翔危險(xiǎn)重重，但心里的那一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)給予其力量，即使九死一生但也敢于拼搏，因?yàn)樽�以待斃只有死路一條，人生又何嘗不是？

　　腥雨紛紛起渺茫，時(shí)不我待崛蒼惶。

　　若問憶起誰(shuí)人家？那畔薇草那人家。

　　晚風(fēng)腥雨依然在下著，但我早已回到寢室。少了幾分雨腥，多了一些清醒，擦干了頭發(fā)和身上的雨水換了一身干爽的便裝�；叵雱偛诺囊磺�，不知算不算醒悟但似乎就有了方向和目標(biāo)，雖然懵懵懂懂但卻多了幾分振奮與勇氣，少了幾分怯懦與茫然。

　　落筆處幾多猶豫，回味時(shí)不免難言。

　　成長(zhǎng)亦乎如此！

逆風(fēng)飛翔作文16

　　歲月的流逝無(wú)法**，季節(jié)的輪回亙古一樣，世態(tài)的冷暖映射在心靈的籬墻。古往今來(lái)探索者的心境是否一樣的孤寂而蒼涼？

　　人生幾十年總會(huì)有風(fēng)雨來(lái)陪，這種境遇從過去到現(xiàn)在，所有的行者都一樣，不一樣的是心境、心態(tài)、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來(lái)，所有的人事糾葛、杯盤狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗**都打擾了我心湖的寧?kù)o和澄澈，讓我在一段時(shí)間內(nèi)找不到自己的位置、歸宿和出路。于是，我同別人一樣的盲目，一樣的交際，一樣的追逐，一樣的激動(dòng)，一樣的消沉……盡管我還有自己想要的生活，還想追逐自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)總是會(huì)醒，幼稚的思考者也會(huì)成熟，當(dāng)我明白這不是我想要的生活的時(shí)候，辛辛苦苦已過了半生，人生美好的青春和少年的激情已經(jīng)不再。于是，我想擺脫世俗的打擾，找個(gè)地方把自己關(guān)起來(lái)，靜靜地閱讀，靜靜的寫作，靜靜的思考。我對(duì)自己說：如果要交際，大可以選擇古圣先賢的書籍去交流和領(lǐng)悟思想；如果要娛樂，也可以選擇經(jīng)典的音樂來(lái)洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔，沒有我的世界一樣熱鬧，我何必融入其中去自尋煩惱？在這個(gè)隨波追流的世界上，太容易得到了熱鬧卻失去了自我。

　　在這個(gè)大時(shí)代里，人們奔跑在追逐金錢、權(quán)勢(shì)、**和**的路上。作為一個(gè)尋常的中學(xué)教師，我在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望，觀看他們的靈魂是否在場(chǎng)。同時(shí)，我也在思索自己的人生方式，我選擇逆風(fēng)飛揚(yáng)。

　　離開了熱鬧和漩渦的我可能會(huì)有一時(shí)的落寞，但失去的同時(shí)我會(huì)找回寧?kù)o的自我，找回我要的心靈生活。世俗和**盡可以藐視我，其實(shí)我的內(nèi)心深處已經(jīng)不屑再用藐視去回敬他們。既然他們已經(jīng)與我的生活和心靈無(wú)關(guān)，我又何必去在意他們？如果有這些時(shí)間，我不如靜靜地去聽花開的聲音，看潮汐的起落，欣賞月圓還是月缺……也許最自然的才是我心靈的節(jié)奏和生命的契合！

逆風(fēng)飛翔作文17

　　“我相信我就是我，我相信明天……”一首悅耳的鈴聲從我耳邊響起，將我的思緒引向了萬(wàn)里云霄之上。

　　小苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹；雛鷹不經(jīng)過試飛的打擊成為不了翱天雄鷹；我不經(jīng)過逆風(fēng)飛翔，永遠(yuǎn)也成為不了擎天之人。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn)，才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。只有禁得住風(fēng)雨的打擊才能明白逆風(fēng)飛翔的我們猶如蹣跚學(xué)步的的嬰兒，只有對(duì)自己充滿信心才能拼一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。

　　逆風(fēng)飛翔的雛鷹，在風(fēng)雨一次又一次的打擊下，從一開始的搖搖晃晃到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險(xiǎn)，多少次從生死一線中掠過，我們不知道，我們只看到了它成功時(shí)表面的光鮮亮麗，卻從未想過在其光鮮亮麗的外表下藏著一顆怎樣鮮血直流的心。

　　逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)受到不為人知的困難、危險(xiǎn)，只要我們微微放松便會(huì)被再次吹至起點(diǎn)。在逆風(fēng)飛翔的過程中不單單比拼的是意志的堅(jiān)定，還有力量的掌握，實(shí)力的比拼。

　　逆風(fēng)飛翔直到最后要么隨風(fēng)飄蕩失去初心，最后被時(shí)代淘汰；要么原地踏步而至被后來(lái)居上者甩出天際；要么就是堅(jiān)持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。

　　逆風(fēng)飛翔正是我們現(xiàn)今所處的階段，成敗就在眼前，所有人都在拼搏奮斗。如果我們像以前那樣無(wú)所事事，那么我們終將會(huì)被淘汰。

　　逆風(fēng)飛翔，與其隨波逐流飄至天際，不如把握現(xiàn)今，全力以赴拼搏一回。

　　逆風(fēng)飛翔，拼搏一回，讓你我的青春無(wú)悔。

逆風(fēng)飛翔作文18

　　逆風(fēng)飛翔，向陽(yáng)而生。

　　——題記

　　又一年暑假，我與舞蹈重逢。時(shí)隔兩年未跳舞的我基本功已沒有當(dāng)年扎實(shí)，freestyle也力不從心�？傊�，關(guān)于舞蹈的一切，都在退步。那一夜的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，殘?jiān)聮炜眨�熠熠生輝，勾起人的淺淺思緒。兩年前，我對(duì)許多音樂都能聞曲起舞，無(wú)數(shù)次自信地站在舞臺(tái)**，無(wú)數(shù)次站在頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上。那時(shí)候啊，舞蹈這條路**坦坦，沒有任何阻攔，而我就是那個(gè)別人口中的“天才少女”。

　　夜晚的輕風(fēng)緩緩拂過身旁，一絲冷意不經(jīng)意間**，我緩過神，扭頭看向身后的練習(xí)室……是啊，越*坦，越容易落后，可誰(shuí)叫我喜歡呢？我向來(lái)有股不服輸?shù)木髲?qiáng)，既然順風(fēng)，我如風(fēng)箏般輕易墜落；那就逆風(fēng)，如長(zhǎng)鷹般翱翔。

　　我轉(zhuǎn)過身，走向空無(wú)一人的練習(xí)室，打開音樂，練基本功，練到汗水悄悄爬上額頭，練樂感，練到對(duì)音樂的節(jié)奏了如指掌，練solo，練到雙腿像扎了兩個(gè)鐵球般的負(fù)重感……我將身體交給旋律，拼命低練習(xí)，忘情地跳著。

　　我每天都在練，每天都比同班的師兄們晚下課幾小時(shí)。有時(shí)老師也來(lái)勸我，讓我休息會(huì)兒，但我不肯，搖搖頭淺笑說我不累。我真的不累，我愿意為我所熱愛的事情不遺余力。

　　一個(gè)暑假的時(shí)間，我也不知道自己進(jìn)步了多少，也不知道是否能與以前的自己相媲美，我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是當(dāng)?shù)刈顝?qiáng)hip-hop，新生代的一員。那天公演舞臺(tái)下響起的鼓掌聲與歡呼聲，是我收到的最好的褒獎(jiǎng)。

　　逆風(fēng)的方向，更適合飛翔；向陽(yáng)的地方，更利于成長(zhǎng)。

逆風(fēng)飛翔作文19

　　人生總是充滿挫折，只有逆風(fēng)飛翔，才能迎來(lái)精彩的人生。

　　小樹苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn)，才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。

　　只有禁得住風(fēng)雨的打擊，才能知道逆風(fēng)飛翔后的天空如此絢麗，逆風(fēng)飛翔的雛鷹，在風(fēng)雨一次又一次的打擊下，從一開始的搖搖晃晃，到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險(xiǎn)，我們沒見過它們?cè)谏�死中穿梭，我們只看到了它成功時(shí)表面的光鮮亮麗，卻從未想過它經(jīng)歷了怎樣的痛苦才能成為展翅飛翔的雄鷹。

　　逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)遇到不為人知的困難、危險(xiǎn)，在逆風(fēng)飛翔的過程不僅要有意志的堅(jiān)定，還有力量的掌握，智識(shí)的積累。逆風(fēng)飛翔直到最后，要么無(wú)所作謂最后被淘汰，要么就是堅(jiān)持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。

　　逆風(fēng)飛翔，與其隨波逐流，不如努力一把。逆風(fēng)飛翔，不想要落后，就要一直堅(jiān)持，逆風(fēng)飛翔，想要一個(gè)機(jī)會(huì)，必須拼搏一次，讓人生無(wú)怨無(wú)悔！

逆風(fēng)飛翔作文20

　　14歲這年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些東西，有幸福，有歡樂，可是也會(huì)有憂傷，有痛苦，但我不會(huì)退縮，因?yàn)槲蚁嘈牛�就算逆風(fēng)飛翔，也終會(huì)見到陽(yáng)光�！�—題記

　　他人印象中的我，被胃病纏繞著，無(wú)法脫離，難以呼吸。

　　最初是因?yàn)槲以谕碜粤?xí)前突然痛苦的**。

　　那天吃過晚飯后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走*室，而我卻被幾個(gè)女生攙扶著往外走，人群中的我顯得很特別。緊接著，我就聽見了父親開車的聲音。

　　過了許久，我醒來(lái)了，白色的窗簾，白色的床單，仿佛一個(gè)白色的世界，映入我眼簾。害怕，恐懼。

　　“醫(yī)生說你的病情很嚴(yán)重，極有可能導(dǎo)致胃癌，需要住院。”父親走進(jìn)來(lái)，心疼的說道。

　　“哦�！蔽覜]有溫度的回答，不是因?yàn)閯e的，而是恨自己。

　　就這樣，我被囚禁在了醫(yī)院。

　　黑夜?jié)u漸吞噬了整個(gè)世界。我依舊背靠在床上，望著天花板，一言不發(fā)。房間里冷冰冰的，沒有絲毫的溫暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即將被寒風(fēng)肅殺。眼睛里早已是噙滿了淚水，我卻不想讓它們流下來(lái)，因?yàn)槲蚁胍�做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不再哭泣，安然地接受這無(wú)情的命運(yùn)。我將頭微微后仰，這樣是不是淚水就會(huì)流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以**淚水流出？

　　后來(lái)，我還是回到了學(xué)校。

　　我還是那個(gè)無(wú)暇的模樣，穿著校服，一臉干凈的表情。課堂上胃病會(huì)突然發(fā)作，趴在桌上無(wú)法動(dòng)彈，緊閉雙唇一聲不吭，我也只是閉眼聽課罷了，疼痛得難以忍受時(shí)對(duì)自己說：撐住。

　　世界上有一種從不鳴叫，無(wú)聲飛翔的鳥，它們飛越高山大海，只為尋找屬于自己的荊棘樹。那一刻，它們會(huì)不顧一切地沖過去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時(shí)發(fā)出它的第一聲也是最后一聲鳴叫。最美好的東西只能用深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取，我若想取得初三學(xué)業(yè)的勝利，就必須超越所有痛苦。

　　我也不知道自己究竟會(huì)以什么心情來(lái)面對(duì)殘忍的病痛和必須堅(jiān)持的學(xué)業(yè)。但我明白，我不會(huì)放棄。雖然我的飛翔，逆著風(fēng)。

　　14歲這年，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷些什么，可無(wú)論是什么，我都****。就算是逆風(fēng)飛翔，我的笑容也依舊會(huì)像漫天的星光一樣燦爛。那夜空中綻放的煙花會(huì)是我們心底點(diǎn)亮的希望之光。仰望天空，我堅(jiān)毅的表情上寫滿了最倔強(qiáng)的堅(jiān)持。就算逆風(fēng)，也要飛翔，我會(huì)等待黎明，迎接屬于我們的陽(yáng)光。

逆風(fēng)飛翔作文10篇（擴(kuò)展10）

——逆風(fēng)的方向更適合飛翔作文600字

逆風(fēng)的方向更適合飛翔作文600字1

　　有時(shí)候，困難就像一條阻礙你前進(jìn)的河水，如果你選擇放棄前進(jìn)，那么就真的變成了阻礙，永遠(yuǎn)都在后退；而如果你嘗試著用一些方法去戰(zhàn)勝它，也許會(huì)失敗，但也可能就這樣克服了。生活的艱辛，每個(gè)人都會(huì)有那么一段受盡折磨的日子，但是你在那些難熬的歲月里選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，總有一天會(huì)撥開心中的云霧，看見那最美的陽(yáng)光。

　　原本以為所有的日子都是風(fēng)*浪靜的，但是就在這個(gè)十月，一個(gè)不堪回首的十月。在教學(xué)工作上，我一直本著不辜負(fù)自己的心就好，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待就好，但最后才發(fā)現(xiàn)，這都不夠好。我一直在強(qiáng)忍著自己，所有的不好都是自己做的不足，一定要向更好的人學(xué)習(xí)。每天帶著沉重的心情去工作，總感覺有一雙可怕的雙眼在時(shí)刻**著你，要好好工作，不能粗心大意，我承認(rèn)自己有錯(cuò)，但是不能把所有的錯(cuò)都讓我一個(gè)人抗，也許這就是社會(huì)。一旦你的工作讓你的**不夠滿意，你就應(yīng)該承受責(zé)罵與侮辱，可恨之極。

　　好在那些日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，在那些痛苦的日子里，盡管自己承受了太多太多的痛苦，從來(lái)都不會(huì)不想接爸**電話，但是這一次我卻不敢接了，我害怕自己在他們面前軟弱，怕他們?yōu)樽约簱?dān)心，結(jié)果卻在電話里哽咽的'訴說著心中的委屈，但爸爸給了我堅(jiān)持的勇氣，做一件事情，再怎么不堪，都要有始有終。雖然那時(shí)壓力大如山，但比起自己的成長(zhǎng)，那些又算得了什么，只要讓自己變得更好就好。

　　日子一天一天的過去，在這些教學(xué)的歲月里，盡管每天都會(huì)訓(xùn)斥那些孩子們，但是這都是為他們變得更好，我也希望每個(gè)孩子都可以快樂的成長(zhǎng)，盡管自己有時(shí)候會(huì)生氣，會(huì)發(fā)脾氣，但是我也在盡量**著自己，但也有許多感動(dòng)，漸漸的我覺得自己喜歡這樣的生活，和那些孩子在一起，他們是那么的天真和可愛，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樗麄兊钠嫠济钕氲膯栴}而尷尬不已，甚至?xí)�錯(cuò)把老師叫成媽媽，這些現(xiàn)在都****了，有愛就會(huì)更快樂。