小猴學(xué)藝看圖寫話作文1

　　森林里要舉行一場特長比賽，虎大王對動物們嚴肅地說：“你們要好好發(fā)揮自己的特長，如果贏了的話就有獎牌�！眲游飩兌加凶约旱奶亻L，只有小猴沒有特長，所以它決定去學(xué)一門特長。

　　小猴知道自己班上的小兔作文寫得很好，就決定去向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴來到小兔家對小兔說：“你能教我寫作文嗎?”小兔說：“當(dāng)然可以�！辈贿^我要向你提一點兒要求：“首先不要寫得太快，字要寫端正，然后，寫作文時心一定要靜下來，再就是……”還沒等小兔說完，小猴就聽得有點兒不耐煩了，它隨便寫了幾行字，就不想寫了，然后對小兔說：“我有點事先走了，再見。”

　　小猴玩著玩著，突然聽到了一陣美妙的歌聲，它抬頭一看，原來是百靈鳥姐姐在樹上吹喇叭，它心里想：吹喇叭可比寫作文容易多了，我還是學(xué)吹喇叭吧!于是小猴就走過去對百靈鳥姐姐說：“百靈鳥姐姐，你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥姐姐說：“當(dāng)然可以�！毙『镩_始學(xué)吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常難聽，百靈鳥姐姐對小猴說：“錯了錯了!吹的時候要把喇叭抬高，還要多加練習(xí)才能吹得好聽�！贝祩�喇叭還這么麻煩，真沒勁，我還是不學(xué)了，小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥不注意，偷偷地溜走了。

　　小猴走在路上，突然一陣風(fēng)從它身邊刮過，小猴看了看，原來是小鹿在跑步呀!它急忙追上去說：“小鹿，我想跟你學(xué)跑步，行嗎?”“當(dāng)然行啦�！毙÷拐f。不過你要有充足的力氣才行，小猴就跟著小鹿一起跑，漸漸的，小猴就累得筋疲力盡了，到最后它連招呼都沒打就跑走了。

　　日子一天天過去了，比賽那天，動物們都展示了自己的特長，只有小猴沒有，比賽結(jié)果出來了，小兔、百靈鳥、小鹿都贏得了獎牌，小猴確什么也沒有，它傷心極了。

　　這個故事告訴我們做事情不能半途而廢。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文2

　　森林里要舉行一場特長比賽，虎大王對動物們嚴肅地說：你們要好好發(fā)揮自己的特長，如果贏了的話就有獎牌。動物們都有自己的特長，只有小猴沒有特長，所以它決定去學(xué)一門特長。

　　小猴知道自己班上的小兔作文寫得很好，就決定去向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴來到小兔家對小兔說：你能教我寫作文嗎?小兔說：當(dāng)然可以。不過我要向你提一點兒要求：首先不要寫得太快，字要寫端正，然后，寫作文時心一定要靜下來，再就是……還沒等小兔說完，小猴就聽得有點兒不耐煩了，它隨便寫了幾行字，就不想寫了，然后對小兔說：我有點事先走了，再見。

　　小猴玩著玩著，突然聽到了一陣美妙的歌聲，它抬頭一看，原來是百靈鳥姐姐在樹上吹喇叭，它心里想：吹喇叭可比寫作文容易多了，我還是學(xué)吹喇叭吧!于是小猴就走過去對百靈鳥姐姐說：百靈鳥姐姐，你能教我吹喇叭嗎?百靈鳥姐姐說：當(dāng)然可以。小猴開始學(xué)吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常難聽，百靈鳥姐姐對小猴說：錯了錯了!吹的時候要把喇叭抬高，還要多加練習(xí)才能吹得好聽。吹個喇叭還這么麻煩，真沒勁，我還是不學(xué)了，小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥不注意，偷偷地溜走了。

　　小猴走在路上，突然一陣風(fēng)從它身邊刮過，小猴看了看，原來是小鹿在跑步呀!它急忙追上去說：小鹿，我想跟你學(xué)跑步，行嗎?當(dāng)然行啦。小鹿說。不過你要有充足的力氣才行，小猴就跟著小鹿一起跑，漸漸的，小猴就累得筋疲力盡了，到最后它連招呼都沒打就跑走了。

　　日子一天天過去了，比賽那天，動物們都展示了自己的特長，只有小猴沒有，比賽結(jié)果出來了，小兔、百靈鳥、小鹿都贏得了獎牌，小猴確什么也沒有，它傷心極了。

　　這個故事告訴我們做事情不能半途而廢。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文3

　　今天森林里要舉行一場才藝比賽。因為小猴不知道自己有什么特點，所以小猴出門去跟別的動物學(xué)。

　　小猴走著走著，看到小兔子在家里練習(xí)學(xué)寫作文，它就走進去對小兔子說：“小兔子我能跟你學(xué)寫作文？”小兔子說：“當(dāng)然可以啦！”小猴子就坐在小兔子旁邊寫作文。

　　突然一陣美妙的聲音傳過來，小猴立即***仔細一看，原來是小鳥在練習(xí)吹喇叭。小猴子想：“學(xué)作文太難了，我還是跟小鳥學(xué)吹喇叭把。然后扔下紙和筆，去跟小鳥學(xué)吹喇叭。小猴跑過去對小鳥說：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小鳥說：“當(dāng)然可以”。

　　突然，小羊向一陣風(fēng)一樣跑過來小猴又想：“我還是跟小羊?qū)W跑步吧。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊?qū)W跑步。小猴跑了一會兒，累得趴在地上，在也不想起來了。

　　結(jié)果小兔、小羊，小鳥站在臺上，脖子上還掛著獎牌，只有小猴子一無所獲，小猴子非常傷心。

　　指導(dǎo)老師：俞老師

小猴學(xué)藝看圖寫話作文4

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴子沒有特長，可是他也很想?yún)⒓�，于是他決定去向別的動物學(xué)藝。小猴子來到了小兔子的家，他看見小兔子趴在桌子上低著頭正在專心地干著什么。小猴子問道：“小兔妹妹，你在干什么呢？”小兔子抬起頭說：“我正在寫作�！毙『镒酉渤鐾�外地說：“小兔妹妹，你能教我寫作嗎？”小兔子說：“好呀！”

　　小猴子開始和小兔子學(xué)習(xí)寫作，他還沒寫幾行字，忽然聽見窗外傳來美妙的樂曲聲，他放下筆就跑了出去。原來是烏鴉在吹喇叭，小猴子覺得吹喇叭聲真好聽，他就對烏鴉說：“烏鴉姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”烏鴉欣然答應(yīng)：“好呀！”小猴子開始學(xué)習(xí)吹喇叭，可是他吹得很難聽。

　　這時，小鹿像風(fēng)一樣的從小猴子身邊跑過去，小猴子自言自語地說：“還是跑步簡單多了！”于是，小猴丟下喇叭對小鹿說：“小鹿哥哥，你能教我跑步嗎？”小鹿爽快地說：“可以呀，我們練習(xí)跑步吧！”說完，小猴就跟小鹿學(xué)習(xí)跑步了，可沒跑幾圈，就累的氣喘吁吁，趴在地上再也不想起來了。

　　動物特長大賽如期舉行。那一天，小動物們都大顯身手，展示自己的才藝，許多動物都得到了獎牌。小兔子得了作文獎，小烏鴉得了音樂獎，小鹿得了長跑冠軍獎，而小猴什么獎牌也沒有得到，他垂頭喪氣地站在一旁，懊悔不已，小猴子下定決心：以后一定要一心一意地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，再也不三心二意了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文5

　　一天，小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文，他也想寫作文，于是他向小兔子求教。小兔子說：“要多讀書、勤動筆，才能寫出好文章！”可是，幾天一過，小猴便覺得寫作文太無聊了，不想寫了。

　　這時，窗外傳來了號子的聲音，他往窗外一看，原來是小熊在吹小號，吹得很好聽，讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號，小熊對他說：“每天要**五點起床，堅持練習(xí)，才能吹好小號。”可是還沒堅持幾天，小猴就覺得學(xué)習(xí)吹號要早起，太累了，一點也不好玩！

　　小猴發(fā)起呆來，然后又看見小鹿正在跑步，就扔掉了手里的小號，跟著小鹿跑了起來，小鹿對他說：“每天除了吃飯、睡覺，其它的時間都要練習(xí)跑步，才能跑得越來越快�！笨墒菦]過一會，小猴已經(jīng)氣喘吁吁了，他又不想跑了，就這樣，跑步也半途而廢了。

　　過了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績，小猴卻什么成績也沒有獲得，他感到非常難過。

　　小朋友們，大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應(yīng)該學(xué)什么就要踏踏實實地學(xué)，唯有堅持，才能有收獲的希望！

小猴學(xué)藝看圖寫話作文6

　　動物界要舉辦一年一度的專業(yè)比賽，小猴子也報名了。

　　小猴子來到小兔子家的窗前，看見小兔子正端坐在書桌前，認真地練習(xí)書法。小猴子問：小兔子，你為什么要練字？他一邊寫，兔子一邊對猴子說：我練字是因為長大后想當(dāng)書法家。猴子又問：我可以跟你練字嗎？好的！兔子欣然同意了。于是，小猴子就和小兔子一起練字，但是沒練幾分鐘。小猴子聽到喜鵲在外面吹小號，心想：也許學(xué)吹小號更適合我！

　　第二天，小猴子起得很早。他拿著小號，跳上一棵樹，開始練習(xí)。然而，小猴子寫,彈了很長時間，但他連一個準(zhǔn)確的音符都彈不出來，所以他放棄了。

　　第三天，他看到小鹿跑過他的房子，猴子很快跑出了房子，甚至還沒來得及換衣服。小猴子邊跑邊說，小鹿，小鹿，我要學(xué)著你跑。鹿說：好，好，那就追上去！沒過多久，小猴子雙腿酸痛，跑不動了。他一遍又一遍地對鹿喊：我不學(xué)，我不學(xué)！

　　終于，動物界的專業(yè)大賽開始了，所有的小動物都展示了自己的才華。小書法家、音樂家、長跑運動員的大獎牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒學(xué)到，只好在臺下發(fā)呆。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文7

　　動物園將舉辦一場才藝比賽，所有的動物都積極參加。

　　本次比賽包括作文比賽、吹小號比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會做，所以它決定向其他小動物學(xué)習(xí)。

　　小兔子是寫作文的大師，所以小猴子學(xué)會了用它寫作文。學(xué)了一會兒后，小猴子覺得很簡單，覺得寫作文很容易。這一次我一定會贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習(xí)如何吹小號。過了一會兒，小猴子變得不壞了。吹小號很容易。小猴子認為我最好學(xué)著跑。于是小猴子又跑了起來，學(xué)著小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來。我已經(jīng)學(xué)會了跑步技巧。我一定會在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說著，一邊愉快地回去睡覺。

　　比賽開始了。兔子寫的.作文獲得第一名，小公雞吹的小號獲得第二名，小鹿跑第三名。至于那只小猴子，雖然他什么都學(xué)了，但由于他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒有取得好成績，所以他不得不沮喪地站在后面。

　　我認為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文8

　　一天猴媽媽對小猴說：“寶貝，你一天天長大了，該去學(xué)一樣本領(lǐng)�！庇谑�，小猴開心地告別了媽媽，出門拜師學(xué)藝去了。

　　他來到森林里，看見小兔正在寫作業(yè)，就走過去問小兔：“小兔妹妹，你可以教我寫作業(yè)嗎？”小兔說：“好啊，我最喜歡幫助人了�！毙⊥眠B忙幫小猴準(zhǔn)備本子和鉛筆。小猴坐在椅子上冥思苦想，沒寫一會兒就覺得不耐煩了，對小兔說：“哎呀，太累了，不學(xué)了，不學(xué)了！”

　　這時遠處傳來美妙的歌聲，小猴順著歌聲走過去，原來是喜鵲在吹喇叭，就走上前去問：“喜鵲姐姐，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好呀�！毙『锞拖蛳铲o學(xué)起了吹喇叭，吹著吹著沒吹一會兒，小猴也不感興趣，還是不吹了吧。

　　這是小猴看見小鹿正在跑步，就走過去問：“小鹿哥哥，你可以教我跑步嗎？”小鹿答應(yīng)了小猴。小猴向小鹿學(xué)起了跑步，沒跑一會兒小猴累得氣喘吁吁，小猴對小鹿說：“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了！”

　　森林開展了選秀大會，小兔，小鹿和喜鵲都得了獎，而小猴卻什么也沒得到，羞得臉都紅了。

　　小猴后悔極了，心想：我以后做事情要認真，不能半途而廢。最后在媽**指導(dǎo)下，小猴終于學(xué)會了一門拿手的本領(lǐng)——爬樹。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文9

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！

　　這天貝貝閑得沒事，決定出去走走。貝貝走呀走，來到了小兔窗前。貝貝從窗戶往里一看，只見小兔正坐在書桌前，端端正正地寫著什么。小猴問：“兔妹妹，你在干什么呢？”小兔抬起頭認真地說：“特長大賽要開始啦，我要當(dāng)個小作家，爭取獲得第一名�！必愗愐宦牐�覺得這個主意不錯，便一溜煙跑回家，找出紙和筆，學(xué)著小兔的樣子，坐在書桌前寫了起來。

　　貝貝沒寫幾個字，就聽見窗外傳來一陣“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小號聲貝貝聽了，立刻放下手中的筆，向窗外看去，原來是熊貓弟弟在吹小號。貝貝問：“熊貓弟弟，你在干什么呀？”熊貓弟弟放下小號說：“我參加了特長大賽，正在練習(xí)吹小號呢！”說完又吹著小號走了。貝貝心想：“這個主意也不錯，我為什么不學(xué)吹小號呢？”想到這里，貝貝急忙跑到商店，買了一把小號，爬到樹上吹起小號來。

　　貝貝吹得很努力，不一會他就滿頭大汗了。旁邊飛來一只小鳥，用翅膀給他扇風(fēng)。后來，貝貝累壞了，放下小號想休息一會兒。這時樹底下傳來一陣“噠噠噠”的跑步聲。貝貝往樹下一看，原來是梅花鹿阿姨在練習(xí)跑步。貝貝問：“梅花鹿阿姨，你在為什么要練習(xí)跑步呢？”梅花鹿阿姨停下腳步，說：“我要練習(xí)跑步，在特長大賽上取得好成績�！闭f完便跑走了。貝貝覺得跑步也不錯，便丟下小號練習(xí)跑步去了。

　　很快特長大賽開始了，貝貝什么特長也沒學(xué)好，結(jié)果得了最后一名。貝貝看著評委給小兔，小熊貓，梅花鹿他們戴上金燦燦的獎牌，傷心極了。這時，小兔，小熊貓和梅花鹿走到小猴跟前。小兔對小猴說：“你做什么事都半途而廢，所以什么都做不好。”小熊貓說：“對呀，做什么事都要堅持，才能有成績。”梅花鹿阿姨說：“小猴，你可以去練習(xí)跳高，只要你堅持，就一定能取得好成績�！必愗惵犃烁袆拥臒釡I盈眶。

　　第二年的特長大賽上，貝貝通過自己的努力，取得了第一名。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10

　　森林里住著兔子、熊、小馬和猴子。兔子喜歡書法，熊喜歡吹小號，小馬喜歡運動，但是猴子什么都不知道，所以他決定學(xué)同樣的技能。

　　他來到小熊家，從小熊那里學(xué)會了吹小號。一開始猴子覺得很好玩，后來猴子覺得吹小號很疼，就停了下來。幾天后，小猴子開始向小兔子學(xué)習(xí)書法。因為小猴子是個活潑的孩子，他覺得學(xué)書法單調(diào)乏味，需要很長時間才能成功。所以他又反悔了。幾天后，小猴子又開始向小馬學(xué)習(xí)運動。但是學(xué)體育很累。他跑步、跳躍、游泳等。每天，每當(dāng)他練習(xí)出汗和疲憊時，他又開始游蕩。我開始遲到曠課，然后就不去了。

　　很快，兔子成了書法家，熊成了音樂家，小馬成了運動冠軍。小猴子還是一無所知。他很慚愧。他改變了以前懶惰怕吃苦的習(xí)慣。從那以后，他努力學(xué)習(xí)，成為了一名爬樹高手。其他小動物紛紛向他祝賀。之后森林里的小動物互相學(xué)習(xí)，生活更加富足。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇擴展閱讀

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇（擴展1）

——小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇

小猴學(xué)藝看圖寫話作文1

　　一天，虎大王決定在森林里舉行一場比賽，內(nèi)容是每一只動物都要發(fā)揮自己的特長。小猴聽了，它自言自語地說：“我一個特長都沒有，怎么辦呢?”它想了想，忽然想到一個辦法。它說：“我記得兔妹妹的作文寫得非常好，我不妨去找它學(xué)吧!”小猴說辦就辦。于是星期六上午，小猴來到兔妹妹的家，它走進去一看，原來兔妹妹正在桌子邊端端正正，認認真真地寫作文呢!小猴飛快地跑到它的身邊，溫和地說：“兔妹妹，兔妹妹，你能教我怎樣寫作文嗎?”兔妹妹很爽氣地答應(yīng)了，說：“不過你想寫好一篇文章有兩要素，第一要把心靜下來，第二要多加點好詞好句�！毙『锫犃瞬荒蜔┑卣f：“這也太難了吧!我還不如去玩呢!”它話還沒說完就跑得無影無蹤了。

　　正當(dāng)小猴在蕩秋千的時候，忽然，它傳來一陣又美妙又清脆的曲子，它聽得入了迷，低頭一看，呀!原來是一只仙鶴正在吹喇叭呢!它可羨慕了，于是問仙鶴：“仙鶴，仙鶴，你能教教我怎樣吹喇叭嗎?”仙鶴連連點頭說：“好啊，不過你得天天練，還要把喇叭放得高一點�！毙『锫犃四闷鹨粋�喇叭，使勁地吹呀吹，吹呀吹，把臉都憋紅了，也沒吹出一個音來。它就扔掉喇叭趁仙鶴不注意靜悄悄地溜走了。

　　正在小猴休息的時候，忽然它感覺身邊有一陣風(fēng)刮過，它定睛一看原來是一只小鹿在練習(xí)跑步。它連忙跑過去叫住了小鹿，對它說：“小鹿，小鹿，你能教我怎樣跑步嗎?”小鹿說：“好啊，不過你要費很多力氣�！毙『锉汩_始跑了起來，可是沒跑幾圈就累得大汗淋漓～氣喘吁吁。它再也不動了。

　　日子一天一天過去了，比賽開始了，小作家～音樂家和跑步冠軍，光榮的牌子分別掛在兔妹妹、仙鶴、小鹿的胸前。而小猴只能呆呆地坐在臺下。

　　這個故事告訴我們一個道理，每做一件事情要堅持到底就是勝利，不能半途而廢。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文2

　　今天，林子里要舉辦才藝大賽，動物們要找自己的長處去比賽。

　　小猴也想去得冠軍，小猴看見小白兔在練作文。小猴過去問小白兔：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔高興的說：“好啊�！毙『镒勇犚娦▲B在喇叭，小猴子覺得寫作文好難，就過去找小鳥讓小鳥教它吹喇叭。吹著吹著小猴看見小羊在跑步，小羊跑步快如風(fēng)。小猴就又去找小羊?qū)W跑步，不一會兒小猴就趴在地上，累的不想動。

　　才藝比賽開始了，小猴看見小兔成了作家；小鳥成了音樂家；小羊成了運動員，只有小猴一無所獲，小猴傷心的哭了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文3

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴子沒有特長，可是他也很想?yún)⒓樱�于是他決定去向別的動物學(xué)藝。小猴子來到了小兔子的家，他看見小兔子趴在桌子上低著頭正在專心地干著什么。小猴子問道：“小兔妹妹，你在干什么呢？”小兔子抬起頭說：“我正在寫作�！毙『镒酉渤鐾�外地說：“小兔妹妹，你能教我寫作嗎？”小兔子說：“好呀！”

　　小猴子開始和小兔子學(xué)習(xí)寫作，他還沒寫幾行字，忽然聽見窗外傳來美妙的樂曲聲，他放下筆就跑了出去。原來是烏鴉在吹喇叭，小猴子覺得吹喇叭聲真好聽，他就對烏鴉說：“烏鴉姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”烏鴉欣然答應(yīng)：“好呀！”小猴子開始學(xué)習(xí)吹喇叭，可是他吹得很難聽。

　　這時，小鹿像風(fēng)一樣的從小猴子身邊跑過去，小猴子自言自語地說：“還是跑步簡單多了！”于是，小猴丟下喇叭對小鹿說：“小鹿哥哥，你能教我跑步嗎？”小鹿爽快地說：“可以呀，我們練習(xí)跑步吧！”說完，小猴就跟小鹿學(xué)習(xí)跑步了，可沒跑幾圈，就累的氣喘吁吁，趴在地上再也不想起來了。

　　動物特長大賽如期舉行。那一天，小動物們都大顯身手，展示自己的才藝，許多動物都得到了獎牌。小兔子得了作文獎，小烏鴉得了音樂獎，小鹿得了長跑冠軍獎，而小猴什么獎牌也沒有得到，他垂頭喪氣地站在一旁，懊悔不已，小猴子下定決心：以后一定要一心一意地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，再也不三心二意了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文4

　　動物園將舉辦一場才藝比賽，所有的動物都積極參加。

　　本次比賽包括作文比賽、吹小號比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會做，所以它決定向其他小動物學(xué)習(xí)。

　　小兔子是寫作文的大師，所以小猴子學(xué)會了用它寫作文。學(xué)了一會兒后，小猴子覺得很簡單，覺得寫作文很容易。這一次我一定會贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習(xí)如何吹小號。過了一會兒，小猴子變得不壞了。吹小號很容易。小猴子認為我最好學(xué)著跑。于是小猴子又跑了起來，學(xué)著小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來。我已經(jīng)學(xué)會了跑步技巧。我一定會在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說著，一邊愉快地回去睡覺。

　　比賽開始了。兔子寫的作文獲得第一名，小公雞吹的小號獲得第二名，小鹿跑第三名。至于那只小猴子，雖然他什么都學(xué)了，但由于他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒有取得好成績，所以他不得不沮喪地站在后面。

　　我認為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文5

　　一天猴媽媽對小猴說：“寶貝，你一天天長大了，該去學(xué)一樣本領(lǐng)�！庇谑�，小猴開心地告別了媽媽，出門拜師學(xué)藝去了。

　　他來到森林里，看見小兔正在寫作業(yè)，就走過去問小兔：“小兔妹妹，你可以教我寫作業(yè)嗎？”小兔說：“好啊，我最喜歡幫助人了�！毙⊥眠B忙幫小猴準(zhǔn)備本子和鉛筆。小猴坐在椅子上冥思苦想，沒寫一會兒就覺得不耐煩了，對小兔說：“哎呀，太累了，不學(xué)了，不學(xué)了！”

　　這時遠處傳來美妙的歌聲，小猴順著歌聲走過去，原來是喜鵲在吹喇叭，就走上前去問：“喜鵲姐姐，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好呀�！毙『锞拖蛳铲o學(xué)起了吹喇叭，吹著吹著沒吹一會兒，小猴也不感興趣，還是不吹了吧。

　　這是小猴看見小鹿正在跑步，就走過去問：“小鹿哥哥，你可以教我跑步嗎？”小鹿答應(yīng)了小猴。小猴向小鹿學(xué)起了跑步，沒跑一會兒小猴累得氣喘吁吁，小猴對小鹿說：“不學(xué)了，不學(xué)了，太累了！”

　　森林開展了選秀大會，小兔，小鹿和喜鵲都得了獎，而小猴卻什么也沒得到，羞得臉都紅了。

　　小猴后悔極了，心想：我以后做事情要認真，不能半途而廢。最后在媽**指導(dǎo)下，小猴終于學(xué)會了一門拿手的本領(lǐng)——爬樹。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文6

　　一年一度的森林特長比賽再過幾天就要進行了，這幾天，動物們都在忙著練習(xí)自己的本領(lǐng)。

　　小猴菲菲心想：“我們猴子家族世世代代都那么厲害，冠軍肯定非我莫屬嘍！”她信心滿滿地開始練習(xí)了，可是她不知道應(yīng)該做些什么，就決定先出去看看別的小動物在做什么。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什么。她問：“小兔子妹妹你在做什么呀？”小兔回答說：“我在學(xué)寫文章，要在特長比賽中當(dāng)一個小作家。”“這主意不錯！”小猴菲菲自言自語地說。

　　于是菲菲開始學(xué)寫作文，可她沒寫幾分鐘，突然聽到一陣陣美妙的樂曲聲，立刻放下手中的筆，跑出去看個究竟，原來百靈鳥姐姐在練習(xí)吹喇叭。她說：“我要學(xué)吹喇叭�！钡诙�天，她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來。她說：“哼，不學(xué)了，沒意思！”

　　這時，一只小鹿像一陣風(fēng)閃過，小猴菲菲看了以后，就想學(xué)跑步，可沒過幾分鐘，她又放棄了。

　　很快到了特長比賽表演的當(dāng)天，小兔子、百靈鳥、小鹿都獲獎了。小猴子菲菲什么獎項都沒有拿到，只好傷心地低下了頭。

　　同學(xué)們，我們做事可不能像小猴一樣三心兩意，這種學(xué)習(xí)方式永遠不能獲得成功。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文7

　　森林學(xué)校放學(xué)了。放學(xué)前老師告訴同學(xué)們，過幾天學(xué)校要舉行才藝比賽，希望同學(xué)們認真練習(xí)。小猴急死了，因為他一樣才藝都不會。

　　小猴來到小兔家，看到小兔正在認真地學(xué)寫作，就著急地對小兔說：“小兔子，我能跟你學(xué)寫作嗎？”小兔熱情地說：“可以呀！”小猴一開始學(xué)得非常認真，可是不多久，他就覺得學(xué)寫作很無聊，越寫越?jīng)]勁，有時候還東張西望，寫了上句沒下句，他想放棄了。

　　忽然，窗外傳來了小熊吹喇叭的聲音，小猴覺得小熊吹得非常好聽，就立刻放棄了寫作，去學(xué)吹喇叭了。他來到小熊家，懇求小熊說：“小熊，你能教我吹喇叭么？”小熊高興地說：“可以呀！”小猴就學(xué)著小熊的樣子，鼓起腮幫子，用力地吹呀，吹呀。他剛學(xué)會一首曲子，就得意洋洋地說：“我會一首曲子啦！沒想到吹喇叭這么簡單�！毙⌒軇袼�說：“你不能驕傲，要把所有的曲子都吹熟練才行�！笨墒切『镱^也不轉(zhuǎn)地就走了。

　　在回去的路上，小猴看見小鹿在輕松地練習(xí)跑步，便大聲地對小鹿說：“小鹿，你能教我跑步么？”小鹿愉快地說：“當(dāng)然可以！”小猴便跟在小鹿身后跑了起來。剛跑兩圈，小猴就累得滿頭大汗，兩腿發(fā)軟，他自言自語說：“沒想到跑步這么累，我還是不學(xué)了吧！”

　　才藝比賽結(jié)束了，小兔、小熊和小鹿三人的胸前都掛**金燦燦的獎牌，只有小猴胸前空蕩蕩的，他什么也沒得到。他害羞極了，用雙手捂住臉，后悔地想：當(dāng)初學(xué)藝的時候，如果一心一意，而不是三心二意、半途而廢，就不會像今天這樣一事無成了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文8

　　有一天，小猴子聽說下個月森林里有一個藝術(shù)展比賽。他很高興，想學(xué)藝術(shù)。當(dāng)猴子經(jīng)過兔子的房子時，他看到兔子在畫畫，***太陽，藍色的天空，以及天空中幾只飛翔的鳥。小猴子被這些風(fēng)景吸引住了。他拜小兔子為師，讓小兔子自學(xué)畫畫。

　　猴子回到家，剛畫了一棵樹，就聽到窗外有清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看，原來是熊在吹小號。猴子跑到門外拜熊為師，熊答應(yīng)了。于是，小猴子在門外按響了喇叭。

　　小猴子剛吹完風(fēng)，就看到小鹿跳得很高。小鹿跳得好高！小猴子讓小鹿教自己跳高，小鹿同意了。

　　久而久之，森林里的藝術(shù)展比賽開始了。兔子，熊，鹿。他們都表演了自己的節(jié)目并贏得了獎項，但只有小猴子沒有獲獎�？�，小猴子在擦眼淚！

　　兔子、熊和鹿快樂地手牽手跳舞，他們給小猴子取名為“半心半意的小猴子”。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文9

　　森林里的才藝比賽要開始了，小猴的媽媽想讓小猴贏得比賽，于是就把他送去學(xué)才藝。

　　小猴先找了“學(xué)霸”小兔，讓她來幫自己，小兔對小猴說：“小猴你要想學(xué)成寫作，必須知道幾要素，時間，地點，人物，事情小兔剛說完，小猴就拿起了筆，打開筆記本，慢慢地寫了起來，剛開始他覺得很簡單，可后來他感覺越來越難，他干脆不想學(xué)了。

　　接著小猴又去喜鵲那里學(xué)習(xí)吹大號，他拿起大號，放到嘴邊，使勁地吹了起來，可是喜鵲吹出來的是美妙的音符，而小猴吹出的只是粗糙的“噗噗”聲，于是小猴又不想學(xué)吹大號了。

　　后來小猴又去找小鹿學(xué)習(xí)跑步，小猴想“跑步多簡單，我一定行�！庇谑切『镎罩�小鹿的方法去做，他邁開步伐，擺起雙臂，飛快地跑著，第一天小猴根本沒感覺到累，可是第二天，第三天過去了小猴感覺累死了，后來跑步他也不學(xué)了，直接躺家里休息了

　　一年一度的動物節(jié)才藝大比拼開始了，小兔，小喜鵲，小鹿都在才藝比賽中贏得獎牌，可是小猴卻什么也沒有，他既難過又傷心。

　　小鹿關(guān)心的對小猴說：“小猴，我們無論做什么事情，都不能放棄，要一心一意去做。”小猴慚愧的低下頭說：“我明白了，我下次一定要持之以恒，認真做好每件事�！�

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10

　　動物王國要舉行特長大賽了。

　　小猴子去小白兔家玩，看見小白兔在寫字，小白兔寫的字就像書法大師一樣漂亮，小猴子也要學(xué)。于是小白兔教它寫“人”字，小猴子一會寫成“入”字，一會寫成“大”字。小兔子教它撇長，捺短，小猴子寫撇短，捺長。小白兔說：“我都教你那么多遍了，你還不學(xué)，我不教你了。”小猴子說：“不教就不教，我還不想學(xué)呢！”

　　小猴子下山聽見動聽的歌，走過去一看，原來是小熊在吹喇叭，小猴子也想學(xué)。小熊教它說：“用力吹，把氣分均勻就行了�！毙『镒佑X得太簡單了，鼓起腮幫子吹啊吹，氣都要吹沒了，可聲音還是嗚喔嗚喔的，像獅子吼一樣。小猴子覺得太難了，就不學(xué)吹喇叭了。

　　它轉(zhuǎn)回頭看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它也想學(xué)跑步。小鹿教它左右左右地跑，它卻左左右右地跑，它的尾巴還絆了它一跤，小猴子不跑了，就去樹藤上蕩秋千。小鹿回頭一看，說：“小猴子，我教你跑步，你蕩秋千干嘛呀！”

　　到特長大賽的那一天，小猴子看見小兔子、小熊和小鹿都拿了第一名，可自己什么也沒有得到，哭著說：“你們都得了第一名，為什么我什么也沒得到？”小鹿說：“因為你總是半途而廢，所以什么也沒得到�！毙『镒勇犃�，低下頭慚愧地說：“以后我會做事情一心一意的，再也不會三心二意了�！�

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇（擴展2）

——小猴學(xué)藝看圖寫話作文 (菁華20篇)

小猴學(xué)藝看圖寫話作文1

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。聽到這個喜訊，動物們都積極準(zhǔn)備參賽，只有小猴什么特長也沒有，他決定去學(xué)一樣特長。

　　小猴心里想：小兔妹妹作文寫得很好，我就向她學(xué)寫作吧!于是，他來到了小兔家，只見小兔端坐在書桌前，在認真地寫著作文。小猴問：“小兔，你能教我寫作嗎?”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣，仔仔細細地給小猴指導(dǎo)�？墒牵瑒倢憶]幾個字，他就覺得沒興趣了。于是，他丟下筆，跟小兔說：“學(xué)寫作太費腦筋了，我還是去學(xué)別的吧�！�

　　小猴剛走出小兔家，就聽見樹林里傳來一陣悅耳的樂曲聲。他循聲望去，只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想：吹喇叭比寫文章容易多了，我還是去學(xué)這個吧。他來到百靈鳥跟前對她說：“百靈鳥**你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥高興地說：“好吧!”于是，小猴買來了喇叭，學(xué)起吹喇叭來。他費了好大的勁，臉憋得通紅，就是吹不出聲音來。小猴泄氣了，心想我還是去學(xué)別的吧!

　　小猴在路上慢慢地走著，突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮，自言自語地說：“學(xué)長跑不用大腦，我的腳很靈巧，一學(xué)就會�！庇谑牵�他學(xué)著小鹿到樹下去練跑步了。可是他跑了幾天，就累得腰酸背痛，又不想學(xué)跑步了。

　　到了比賽那天，小動物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇�、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢，什么也沒學(xué)成，他后悔莫及。他說：“小朋友，你們可別像我這樣，做事半途而廢噢!”

小猴學(xué)藝看圖寫話作文2

　　森林里要舉行一場才藝比賽，小動物們都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。

　　一天小猴正在蕩秋千，看見小兔在認真地練習(xí)寫作文。于是，他走過去說：“小白兔，我可以和你一起學(xué)寫作文嗎？”小白兔說：“好啊，那我們就從寫句子開始吧�！毙『锊艑懥艘话耄�覺得沒勁，就不想寫了，小猴不學(xué)了。

　　小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲，就跑到了外面，想去學(xué)吹啦叭。他對小熊說：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好，那我們就從簡單的曲子開始吧�！毙『镉謱W(xué)了一半兒，就覺得腮幫子疼，又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上，就像溜走。小熊說：“不能半途而廢，不然你得不到好成績的�！毙『镆粋�字也沒聽進去，就走了。

　　小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。心想：跑步應(yīng)該很輕松吧，那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米，他覺得又累又酸，嘴里嘀咕著：“跑步太累了，還是學(xué)別的吧�！�

　　比賽結(jié)束了，大家都拿到了獎牌，只有小猴兩手空空，一無所獲。小猴站在一邊，覺得很丟臉，臉紅得像熟透的蘋果。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文3

　　一天，虎大王決定在森林里舉行一場比賽，內(nèi)容是每一只動物都要發(fā)揮自己的特長。小猴聽了，它自言自語地說：“我一個特長都沒有，怎么辦呢?”它想了想，忽然想到一個辦法。它說：“我記得兔妹妹的作文寫得非常好，我不妨去找它學(xué)吧!”小猴說辦就辦。于是星期六上午，小猴來到兔妹妹的家，它走進去一看，原來兔妹妹正在桌子邊端端正正，認認真真地寫作文呢!小猴飛快地跑到它的身邊，溫和地說：“兔妹妹，兔妹妹，你能教我怎樣寫作文嗎?”兔妹妹很爽氣地答應(yīng)了，說：“不過你想寫好一篇文章有兩要素，第一要把心靜下來，第二要多加點好詞好句�！毙『锫犃瞬荒蜔┑卣f：“這也太難了吧!我還不如去玩呢!”它話還沒說完就跑得無影無蹤了。

　　正當(dāng)小猴在蕩秋千的時候，忽然，它傳來一陣又美妙又清脆的曲子，它聽得入了迷，低頭一看，呀!原來是一只仙鶴正在吹喇叭呢!它可羨慕了，于是問仙鶴：“仙鶴，仙鶴，你能教教我怎樣吹喇叭嗎?”仙鶴連連點頭說：“好啊，不過你得天天練，還要把喇叭放得高一點。”小猴聽了拿起一個喇叭，使勁地吹呀吹，吹呀吹，把臉都憋紅了，也沒吹出一個音來。它就扔掉喇叭趁仙鶴不注意靜悄悄地溜走了。

　　正在小猴休息的時候，忽然它感覺身邊有一陣風(fēng)刮過，它定睛一看原來是一只小鹿在練習(xí)跑步。它連忙跑過去叫住了小鹿，對它說：“小鹿，小鹿，你能教我怎樣跑步嗎?”小鹿說：“好啊，不過你要費很多力氣�！毙『锉汩_始跑了起來，可是沒跑幾圈就累得大汗淋漓～氣喘吁吁。它再也不動了。

　　日子一天一天過去了，比賽開始了，小作家～音樂家和跑步冠軍，光榮的牌子分別掛在兔妹妹、仙鶴、小鹿的胸前。而小猴只能呆呆地坐在臺下。

　　這個故事告訴我們一個道理，每做一件事情要堅持到底就是勝利，不能半途而廢。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文4

　　一天，森林里要舉辦才藝大會，小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。

　　小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文，這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問小兔子：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”小兔子抬起頭來，爽快地答應(yīng)了。小猴子來到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。

　　不一會，小猴子聽見了一陣動聽的音樂，小猴子抬起頭來看了看吹出那么動聽的音樂，小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的主人那里，小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了，便說：“小鳥，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥抬起頭來，于是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟著小鳥學(xué)起了音樂。突然，小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過，小猴子見了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時正好站著在休息，小猴子對小山羊說：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說：“可以啊！”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來，沒跑一會小猴子就站住了，還說：“跑步太累了！”

　　森林才藝大會開始了！結(jié)果是：小兔子成了作家，小鳥成了音樂家，小山羊成了運動家，小松鼠成了……只有小猴子沒成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文5

　　今天，林子里要舉辦才藝大賽，動物們要找自己的長處去比賽。

　　小猴也想去得冠軍，小猴看見小白兔在練作文。小猴過去問小白兔：“小白兔，你能教我寫作文嗎？”小白兔高興的說：“好啊�！毙『镒勇犚娦▲B在喇叭，小猴子覺得寫作文好難，就過去找小鳥讓小鳥教它吹喇叭。吹著吹著小猴看見小羊在跑步，小羊跑步快如風(fēng)。小猴就又去找小羊?qū)W跑步，不一會兒小猴就趴在地上，累的不想動。

　　才藝比賽開始了，小猴看見小兔成了作家；小鳥成了音樂家；小羊成了運動員，只有小猴一無所獲，小猴傷心的哭了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文6

　　今天森林里要舉行一場才藝比賽。因為小猴不知道自己有什么特點，所以小猴出門去跟別的動物學(xué)。

　　小猴走著走著，看到小兔子在家里練習(xí)學(xué)寫作文，它就走進去對小兔子說：“小兔子我能跟你學(xué)寫作文？”小兔子說：“當(dāng)然可以啦！”小猴子就坐在小兔子旁邊寫作文。

　　突然一陣美妙的聲音傳過來，小猴立即***仔細一看，原來是小鳥在練習(xí)吹喇叭。小猴子想：“學(xué)作文太難了，我還是跟小鳥學(xué)吹喇叭把。然后扔下紙和筆，去跟小鳥學(xué)吹喇叭。小猴跑過去對小鳥說：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小鳥說：“當(dāng)然可以”。

　　突然，小羊向一陣風(fēng)一樣跑過來小猴又想：“我還是跟小羊?qū)W跑步吧。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊?qū)W跑步。小猴跑了一會兒，累得趴在地上，在也不想起來了。

　　結(jié)果小兔、小羊，小鳥站在臺上，脖子上還掛著獎牌，只有小猴子一無所獲，小猴子非常傷心。

　　指導(dǎo)老師：俞老師

小猴學(xué)藝看圖寫話作文7

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴子沒有特長，可是他也很想?yún)⒓�，于是他決定去向別的動物學(xué)藝。小猴子來到了小兔子的家，他看見小兔子趴在桌子上低著頭正在專心地干著什么。小猴子問道：“小兔妹妹，你在干什么呢？”小兔子抬起頭說：“我正在寫作。”小猴子喜出望外地說：“小兔妹妹，你能教我寫作嗎？”小兔子說：“好呀！”

　　小猴子開始和小兔子學(xué)習(xí)寫作，他還沒寫幾行字，忽然聽見窗外傳來美妙的樂曲聲，他放下筆就跑了出去。原來是烏鴉在吹喇叭，小猴子覺得吹喇叭聲真好聽，他就對烏鴉說：“烏鴉姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”烏鴉欣然答應(yīng)：“好呀！”小猴子開始學(xué)習(xí)吹喇叭，可是他吹得很難聽。

　　這時，小鹿像風(fēng)一樣的從小猴子身邊跑過去，小猴子自言自語地說：“還是跑步簡單多了！”于是，小猴丟下喇叭對小鹿說：“小鹿哥哥，你能教我跑步嗎？”小鹿爽快地說：“可以呀，我們練習(xí)跑步吧！”說完，小猴就跟小鹿學(xué)習(xí)跑步了，可沒跑幾圈，就累的氣喘吁吁，趴在地上再也不想起來了。

　　動物特長大賽如期舉行。那一天，小動物們都大顯身手，展示自己的才藝，許多動物都得到了獎牌。小兔子得了作文獎，小烏鴉得了音樂獎，小鹿得了長跑冠軍獎，而小猴什么獎牌也沒有得到，他垂頭喪氣地站在一旁，懊悔不已，小猴子下定決心：以后一定要一心一意地學(xué)習(xí)本領(lǐng)，再也不三心二意了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文8

　　一天，小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文，他也想寫作文，于是他向小兔子求教。小兔子說：“要多讀書、勤動筆，才能寫出好文章！”可是，幾天一過，小猴便覺得寫作文太無聊了，不想寫了。

　　這時，窗外傳來了號子的聲音，他往窗外一看，原來是小熊在吹小號，吹得很好聽，讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學(xué)吹號，小熊對他說：“每天要**五點起床，堅持練習(xí)，才能吹好小號�！笨墒沁�沒堅持幾天，小猴就覺得學(xué)習(xí)吹號要早起，太累了，一點也不好玩！

　　小猴發(fā)起呆來，然后又看見小鹿正在跑步，就扔掉了手里的小號，跟著小鹿跑了起來，小鹿對他說：“每天除了吃飯、睡覺，其它的時間都要練習(xí)跑步，才能跑得越來越快。”可是沒過一會，小猴已經(jīng)氣喘吁吁了，他又不想跑了，就這樣，跑步也半途而廢了。

　　過了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領(lǐng)取得了優(yōu)異成績，小猴卻什么成績也沒有獲得，他感到非常難過。

　　小朋友們，大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應(yīng)該學(xué)什么就要踏踏實實地學(xué)，唯有堅持，才能有收獲的希望！

小猴學(xué)藝看圖寫話作文9

　　有一次在森林里舉辦了一個活動，就是讓大家選擇一個項目，在家多練習(xí)，準(zhǔn)備參加表演。兔子選擇寫作文，熊選擇吹小號，小鹿選擇跑，什么都不等，就想著玩。

　　一天，小猴子去蕩秋千，突然看到小兔子一邊看窗外的風(fēng)景，一邊認真練習(xí)寫字�？粗�小兔子努力學(xué)習(xí)的樣子，小猴子決定像小兔子一樣認真地寫。他問小兔子：“小兔子，你能教我怎么寫作文嗎？”兔子說：“可以，但是你一定要堅持，雙腳*放，坐直，這樣才能寫好。還有，一定要仔細觀察，才能寫好�！毙『镒油�意了，他回家照小兔子說的做了。剛寫了幾個字，就覺得特別軟。他放下筆，不干了。突然，我聽到窗外傳來一陣清脆的聲音。它看著窗外。原來是熊在吹小號，而且還在興致勃勃的吹！小猴子連忙對熊說："熊，你能教我吹小號嗎？"熊說：“好吧，但是你一定要有力氣！”小猴子說：“好吧�！贝档臅r候吹一會兒，然后喊嗓子就吹了。算了，不干了。小猴子沮喪地回家了。

　　在回家的路上，他遇到了正在練習(xí)跑步的小鹿，他對小鹿說："小鹿，你能教我怎么跑嗎？"鹿說：“好吧，但是你得有強壯的腿。”于是小猴子認真練習(xí)跑步，跑了幾步。他的腿似乎要斷了。猴子又不干了。

　　比賽當(dāng)天，兔子獲得了寫作第一名，熊獲得了吹小號第一名，小鹿獲得了跑步第一名，猴子一無所獲。

　　真是個三心二意的猴子！

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10

　　一年一度的森林才藝會下個月就要舉行了，小猴子著急了，于是，下定決心出門學(xué)藝，它戴著帽子，背上背包，背上水壺，興致勃勃地出發(fā)了。小猴路過小兔家門前時，看到小兔正全神貫注地寫作，小猴急忙停下腳步，走上前虛心地問小兔：“小兔，小兔，你的寫作那么好，你教教我好嗎？”小兔連連點頭滿口答應(yīng)著：“好啊，好啊�！闭f完遞給小猴紙和筆。小猴剛坐下，沒寫幾個字，就聽見窗外傳來動聽地喇叭聲，小猴抬頭望去，看見小熊正在綠油油的草地上吹喇叭。小猴放下紙和筆起身說到：“這寫作太難了，我還是去學(xué)吹喇叭好�！辈坏刃⊥没貞�(yīng)，一溜煙就跑了。小猴跑到小熊跟前，懇求地對小熊說；“小熊，你吹喇叭真好聽，我來學(xué)徒吧，你能收下我嗎？”小熊放下喇叭，打量了小猴一番，看他誠心的樣子，答應(yīng)了小猴�？尚『锬闷鹄�叭吹了一下子，就臉紅脖子粗的，感覺吹喇叭太費勁了，又放下喇叭跟小熊說：“太累了，不學(xué)了。”背起書包往家走，在回家的路上正好碰到小鹿在跑步，小猴看小鹿跑的很輕松，小猴撓撓頭大聲叫著：“小鹿，小鹿，我們能一起跑嗎。”小鹿邊跑邊說：“跑吧跑吧�！毙『锱芰艘欢�，氣喘吁吁，又停下了。

　　森林才藝會開始了，大家都八仙過�！�各顯神通，小兔，小熊，小鹿都站**領(lǐng)獎臺，胸前掛著金光閃閃的獎牌，小猴在一旁投去了羨慕的目光，又后悔自己學(xué)藝半途而廢，到如今一事無成，低下頭傷心地哭了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文11

　　在一個風(fēng)景如畫的動物王國，有一片綠樹成蔭的森林，還有一座座高聳入云的高山。這里住著一只三心二意的猴子，名字叫作皮蛋，它既怕吃苦也怕受累，還覺得自己是一只多才多藝的猴子。

　　最近，它聽說一周后舉行一年一度的特長大賽，就興奮得連蹦帶跳，立刻去報名了，覺得自己一定能得獎。它翻來覆去地想自己有什么特長，可是它并沒什么特長，于是就去拜師學(xué)藝了。它首先找到了正在奮筆并疾書練習(xí)寫作文的小白免，小猴子見了，連忙請求免子姐姐教它寫作文，免姐姐對它説：“寫作文要有很多積累，還要早起讀文章。”小猴子一聽要早起，就說自己要上廁所，借機逃走了。走著走著，它遇到了正在在吹喇叭的小熊，于是心想：“不如我學(xué)吹喇叭吧！“于是，小熊告訴它要學(xué)1234567，還要用對指法，吹氣時要用力。小猴試了試，吹不響，于是就放棄了。沒走幾步，它就看到了正在奔跑的小花鹿，于是走到小花鹿面前，説：“你跑得真快啊，能教教我嗎？“小花鹿看它可憐兮兮的樣子，就答應(yīng)教它了�？墒切『镒記]跑多遠，就覺得累了，于是，又不學(xué)了。

　　日歷翻到了比賽的那一天，小兔、小熊、小花鹿憑著自己的努力，都得到了獎牌和雷鳴般的掌聲，只有皮蛋一無所獲，臺上的表現(xiàn)還讓人笑掉大牙。

　　最后，它學(xué)到一個道理：每個人都有自己的特長，沒必要模仿別人。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文12

　　皮皮是一只調(diào)皮的小猴，它天天都待在家里，覺得太沒意思了，就決定出去走一走。

　　小猴慢悠悠地走呀走，不一會兒就走到了小白兔白白的家里。它看見白白正在專心致志地寫字，就問道：“你在寫什么東西呀？”“我正在寫作文呢！”白白大聲地回答。小猴心想：要是我也會寫作該多好��！于是，它趕緊問小白兔白白：“你能教我寫作文嗎？”小白兔白白想了想，說：“我可以教你寫作文，可是我有一個條件！”“什么條件？”小猴有些疑惑。“條件就是你要認真學(xué)習(xí)�！薄皼]問題，我肯定能做到！”小猴一口答應(yīng)了。小白兔白白認真地說：“寫作文需要點出時間、地點、人物，再寫干什么事�！毙『锲てびX得太簡單了，就擺擺手走了。小白兔白白看著它遠去的背影，失望地搖了搖頭。

　　小猴皮皮接著往前走，突然聽到一曲美妙的音樂。它好奇地走到山上，看到小熊笨笨正在全神貫注地吹喇叭，就急忙問小熊笨笨：“你能教我吹喇叭嗎？”小熊笨笨爽快地說：“當(dāng)然可以！”小熊認真地教皮皮，可是它只學(xué)會了一首曲子就說：“吹喇叭太簡單了！”說完頭也不回地離開了。

　　小猴皮皮又走呀走，很快就走到了一片綠油油的草地上。它看見了小鹿，就問小鹿：“你在干什么？”小鹿一邊擦著頭上的汗水，一邊氣喘吁吁地說：“我在跑步呢！”皮皮問小鹿：“你能教我跑步嗎？”“可以呀！”小鹿認真地給它示范，可是它覺得跑步太簡單了，于是又回家了。

　　沒過幾天，森林里的才藝比賽開始了。大家都拿獎了，只有小猴一無所獲。小猴皮皮失望極了，也十分后悔。經(jīng)過反思，小猴皮皮從此認真學(xué)習(xí)，再也不敢三心二意了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文13

　　動物王國要舉行一年一度的運動會，所有的動物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個冠軍是沒什么問題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。

　　首先，他看見小兔趴在窗前寫什么，就問：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫作文�！必愗愋南耄簩懽魑暮冒�!我也寫作文吧!于是他就跑回家去寫作文了。

　　還沒寫幾個字呢，他就看見小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫作文簡單多了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹上學(xué)吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺得吹喇叭也太難了：“我不學(xué)啦!”

　　突然小鹿從他身邊跑過。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是，貝貝就去練習(xí)跑步去了�？墒菦]跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學(xué)了�！闭f完，他就轉(zhuǎn)身回家了。

　　到了比賽那一天，小兔得了“寫作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長跑冠軍”，小猴什么也沒得到，只好站在臺下發(fā)呆。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文14

　　小猴剛打開電腦，就看到一則另人興奮的消息：動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。“太好啦！”小候心想，"我們猴子家族世世代代都那么聰明，那冠軍肯定非我莫屬嘍！我得趕快學(xué)藝去。＂你看這衣帽還沒穿戴好就蹦了出去。

　　小候高興地走著，他來到學(xué)堂門口，看見小白兔正在學(xué)寫作，＂小白兔都可以學(xué)寫作。我要是學(xué)呀，肯定比他強�。⑿『笞匝宰哉Z地說�？珊镁安婚L，沒到兩天，小猴就敲起了退堂鼓，＂學(xué)寫作這么累，我還是換一個吧�。⒂谑撬�毫不猶豫地就離開了學(xué)堂。

　　正在小猴想該學(xué)什么的時候，突然一首好聽的＜小熊圓舞曲＞傳到了耳邊。＂太美了�。⑿『镯樦�聲音走了過去，他看見是小熊正在吹喇叭。他對小熊說：＂你的喇叭吹得可真好聽，我和你學(xué)吹喇叭吧！＂＂行�。。⑿⌒苷f：＂不過，你必須得有長勁，因為吹喇叭可不是一天兩天的事兒一定要堅持下來喲�。ⅲ�沒問題！＂于是他就和小熊學(xué)吹喇叭。剛學(xué)了一天，他就覺得嘴都吹破了，還有一種缺氧的感覺。小猴，小熊的嘴唇那么厚，我怎么能和他比呢？正好這時小鹿象一陣風(fēng)一樣從身邊飛過，小猴一拍大腿，說＂我怎么就這么笨，學(xué)跑步才是我的特長啊。＂于是他叫住小鹿，并和小鹿一起跑了起來�？墒莿倓偱芰耍玻胺昼�，他就趴在地上，任憑小鹿怎么叫，他只是大口地喘氣就是不***。

　　動物王國的特長大賽的結(jié)果，不用我說，你一定也猜到了，小白兔小熊還有小鹿，都帶**獎牌，只有小猴耷拉著腦袋，一句話也說不出來了。

　　小朋友，你一定也和我一樣不喜歡這只小猴子，因為他……

小猴學(xué)藝看圖寫話作文15

　　森林里要舉行才藝比賽，小猴心想：我沒有才藝，但是我很聰明，隨便學(xué)一下，肯定能得金牌。

　　于是，小猴就去找小兔，它說：“小兔，你是學(xué)校里作文最厲害的，我想拜你為師�！毙⊥谜f：“好。今天我們來寫《小**搬骨頭》�！毙『锇欀�眉頭，對小兔說：“寫作文太難了，我不想學(xué)了。”

　　這時，小猴聽見了悅耳動聽的音樂。它心想：這么好聽的音樂，學(xué)起來一定很簡單。它順著聲音走過去，看見小鳥正在吹小號。小猴說：“你可是學(xué)校里吹小號的第一名呀！我想拜你為師。”小鳥說：“好呀�，F(xiàn)在我們開始吹吧！”小鳥吹出來的是美妙的音樂，而小猴吹出來的是難聽的噪音。小猴說：“吹的我口干舌燥，看來吹小號不適合我。”

　　它想到了一個簡單的體育運動——跑步。小猴走到跑到旁，看見小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步。它叫住了小鹿說：“你跑的可真好，我想向你學(xué)習(xí)。”小鹿說：“沒問題。我們首先要做拉伸，然后開始跑步�！毙÷癸w快地跑到終點，而小猴才跑到一半，它就累得氣喘吁吁，說：“跑步太累了，我不想跑了�！�

　　到了比賽那天，小鹿、小鳥和小兔都得了金牌，只有小猴什么也沒有，它后悔極了，心想：我以后再也不三心二意了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文16

　　有一天，森林里要舉行才藝比賽，小猴也想?yún)⒓�，可它什么也不會，就想拜一只動物為師�?/p>

　　它走著走著，忽然看見小白兔在寫作，就想：我可以拜小白兔為師，學(xué)寫作當(dāng)作家。小猴就對小白兔說：“我可以拜你為師，學(xué)寫作嗎？”小兔說：“可以呀！”說完，小猴就拿來一張紙和筆開始寫作。寫著寫著，小猴覺得很無聊，堅持不下去了，它就在桌子上亂寫亂畫。

　　突然，小猴聽到百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩�。‘�(dāng)個音樂家也不錯。于是，扔下紙筆就跑了出去。小猴對百靈鳥說：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以�！毙『锎抵�吹著，覺得就這一個調(diào)沒意思，就不吹了。

　　忽然，它看見小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以鍛煉身體，做個運動健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開始學(xué)跑步，可是跑著跑著，它就感到累了，干脆什么也不學(xué)自己玩去了。

　　最后，在比賽中，小兔得了寫作冠軍，百靈鳥得了音樂冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小猴什么也沒得到，小猴明白了，做事要堅持到底，才能成功。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文17

　　春天的一個早晨，冰雪融化，森林學(xué)校的老師高興地說：“今天將要舉行書法比賽、音樂比賽和運動會！”小白兔要報書法，小熊報了音樂，小鹿報了運動會，小猴報了全部的。

　　小猴去找小兔：“小兔，你寫到哪兒了？”小兔正在專心致志地書寫，見小猴過來，抬頭對它說：“我已經(jīng)寫到王了�！庇谑�，小猴就跟小兔學(xué)起了書法。不一會兒，小猴聽到好聽的音樂，直接把本子甩一旁去了�！靶『�，給我回來！”小兔叫著。可是小猴還是頭也不回地走了。

　　小猴找到小熊，和他學(xué)起了喇叭。學(xué)了不久，小猴又不想學(xué)了，直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上，一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊：“小猴，我不會饒過你的！”

　　小猴又去找小鹿，它興致勃勃地說：“鹿姐姐，我們一起跑步吧�！迸艿倪^程中，小猴全力沖刺，使出吃奶的力氣來偷襲小鹿�？梢�說跑步，它可不是小鹿的對手。

　　第二天早晨，結(jié)果出來了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說：“讓我們用熱烈的掌聲來祝賀他們！”看到自己一無所獲，小猴難過地想：“如果我專心致志，一心一意地學(xué)，肯定會有好結(jié)果的！”他很后悔，跑回自己的座位上反省去了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文18

　　有一只小猴，他覺得自己沒什么本領(lǐng)，決定去學(xué)本領(lǐng)。

　　第一天，小猴跑向羊大姐家，讓羊大姐教它采蘑菇。羊大姐告訴它：“蘑菇不能采漂亮的，一定要采黑黑的那種不能相信�！毖虼蠼愕脑掃�沒說完，小猴早已經(jīng)拿著籃子，到了森林里。小猴見了一只狼，就問：“狼大叔，你能告訴我應(yīng)該采哪種蘑菇嗎？”狼清了清嗓子，說：“采漂亮的�！毙『锫犃嗽�，采了森林里漂亮的蘑菇，回去了。羊大姐看了，嘆了口氣，說：“不行�！毙『锖茈y過。

　　第二天一大早，它就去了熊博士家，讓熊博士教它寫作文。熊博士把所有能寫好作文的方法都告訴了它，小猴一下子就背了下來。小猴拿了紙和筆開始寫作文，寫的時候它總是小心翼翼的，寫完了之后，熊博士只給了它的作文58分，小猴很傷心。

　　第三天，小猴去找媽媽，問媽媽：“媽媽，我們有特長嗎？”媽媽說：“我們猴子呀，會爬樹，很靈活嗎！”

　　從這次起小猴決定認真學(xué)習(xí)爬樹，做好有本領(lǐng)的猴子。

　　每個人都自己的本領(lǐng)，只要認真去學(xué)本領(lǐng)就能成才。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文19

　　在美麗的大森里住著一只活潑機靈的小猴子，一身棕***柔順皮毛，兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛，一條長長的尾巴，別提多可愛啦。這不，森林里要舉行才藝大賽，小猴也想?yún)⒓幽亍?/p>

　　“我到底有什么才藝呢？”小猴整天呆在家里冥思苦想，頭發(fā)都要**禿了，也想不出個所以然來，便決定出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，美其名曰“找找靈感”。

　　他蹦蹦跳跳來到湖邊，正巧碰見鴨媽媽教小鴨子們游泳。毛茸茸的小鴨子們在岸邊排排站好，那憨態(tài)可掬的模樣別提多可愛了。小猴立刻來了興致：“鴨媽媽，鴨媽媽，我也要學(xué)游泳！”“不行啊，小猴，你的一身皮毛不適合游泳，你會像石頭一樣墜入水底的！到時候后悔也來不及��！”鴨媽媽聽了，便苦口婆心地勸了起來�？删髲姷男『镌鯐�聽她的勸告�！鞍�！當(dāng)心！”說時遲那時快，小猴如一塊巨石般“咚”的一聲墜入了水中，激起了千層浪，四肢在水中不停地撲騰著。還好在河邊曬太陽的牛伯伯及時趕到，要不然，后果簡直是不堪設(shè)想。

　　盡管遭受了如此大的挫折，但不服輸?shù)男『镌蹩仙屏T甘休？它拖著濕漉漉的身體，又開始自己的漫漫學(xué)藝之旅。

　　不遠處的一顆大樹上，一只百靈鳥正展示著自己那婉轉(zhuǎn)美妙的歌喉，她身邊早已是里三層外三層地圍**，就連住在森林最深處的小松鼠一家也不遠萬里前來聆聽她的優(yōu)美歌聲。四周安靜極了，世間萬物都深深陶醉在這歌聲之中，就連*日里最愛嬉戲喧鬧的風(fēng)兒也安安靜靜地待在一旁，一動不動。

　　“百靈鳥，百靈鳥，你能不能教教我唱歌？”“好啊，”百靈鳥爽快地答應(yīng)了，“那你先唱一句給我們聽聽吧�！毙『锪⒖陶J真起來，深吸一口氣，唱了起來：“啦啦啦”真是*地一聲驚雷，那歌聲如同雷聲轟鳴，能和拉鋸聲媲美。周圍的動物們聽了，都緊鎖眉頭四散而去。連樹葉也忍不住落下幾片�！鞍Γ�看來我不是唱歌這塊料”，小猴失望地嘟囔著。

　　小猴踢著石子沿著路邊走著，心情失望到了極點：“唉，我難道真的什么才藝也沒有嗎？”“小猴小猴，快來幫幫忙！”小豬急急忙忙地跑來，急得像熱鍋上的**。“怎么了？怎么了？”“我的風(fēng)箏掛在樹上拿不下來了，快幫幫忙吧！”小豬急得團團轉(zhuǎn)，眼淚都要掉下來了�！皠e著急，看我的！”只見小猴三步并作兩步跑上前去，一個凌空飛躍，攀在了樹上，又身手敏捷地爬上樹，輕而易舉地拿到了風(fēng)箏，身輕如燕地爬了下來�！爸x謝你，小猴！”“不用客氣！”小猴撓了撓腦袋，忽然眼前一亮，“嘿，其實我也有才藝呢！”他激動得向前奔去，又回過頭來朝小豬擠了擠眼：“其實，每個人都是一顆閃耀的星！”

小猴學(xué)藝看圖寫話作文20

　　有一天，小猴子聽說下個月森林里有一個藝術(shù)展比賽。他很高興，想學(xué)藝術(shù)。當(dāng)猴子經(jīng)過兔子的房子時，他看到兔子在畫畫，***太陽，藍色的天空，以及天空中幾只飛翔的鳥。小猴子被這些風(fēng)景吸引住了。他拜小兔子為師，讓小兔子自學(xué)畫畫。

　　猴子回到家，剛畫了一棵樹，就聽到窗外有清脆的喇叭聲。它轉(zhuǎn)頭一看，原來是熊在吹小號。猴子跑到門外拜熊為師，熊答應(yīng)了。于是，小猴子在門外按響了喇叭。

　　小猴子剛吹完風(fēng)，就看到小鹿跳得很高。小鹿跳得好高！小猴子讓小鹿教自己跳高，小鹿同意了。

　　久而久之，森林里的藝術(shù)展比賽開始了。兔子，熊，鹿。他們都表演了自己的節(jié)目并贏得了獎項，但只有小猴子沒有獲獎�？�，小猴子在擦眼淚！

　　兔子、熊和鹿快樂地手牽手跳舞，他們給小猴子取名為“半心半意的小猴子”。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇（擴展3）

——小猴學(xué)藝看圖寫話二年級作文

小猴學(xué)藝看圖寫話二年級作文1

　　森林里要舉行才藝大賽，小動物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。

　　小猴在蕩秋千，看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說：“我也要學(xué)�！毙『飫倢懥藥讉�字，聽到窗戶傳來動聽的喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。

　　小猴對小熊說：“我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f：“好啊！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說：“不要緊，我有的是力氣�！毙『飫倢W(xué)會吹幾個音符，就得意地說：“我會了，我會了�！毙⌒軇袼�說：“你連皮毛都沒學(xué)會，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。

　　回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會兒就覺得腰酸背痛，放棄了。

　　才藝大賽的.那天，小動物們八仙過�！�—各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢？只能眼睜睜看著他們得獎，自己的口袋，空空如也。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇（擴展4）

——小猴學(xué)藝作文10篇

小猴學(xué)藝作文1

　　今天***宣布一年一度的特長動物們停了以后都在練習(xí)了，但是小猴沒有本領(lǐng)，他想到一個好辦法，拜師。

　　小猴來到小兔家，他興致勃勃地問：“小兔，你能教我本領(lǐng)嗎？”小兔回答說：“我可以教你，不過你得好好學(xué)�！边@時遠處飄來一陣音樂聲，小猴一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙跑過去，于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹，臉都漲得像個大蘋果一樣紅，就是吹不好。這時梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會兒他就累了。最后小猴一事無成。

　　指導(dǎo)老師：何老師

　　小作者觀察圖片很仔細，加上自己的想象，內(nèi)容充實，語句流暢，語言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過的`修辭手法用起來，作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。

小猴學(xué)藝作文2

　　一個陽光明媚的早晨，小動物們在森林里舉行了一次特長比賽。

　　小猴貝貝跑到小兔明明那里學(xué)作文，小兔明明給小猴貝貝一張圖片，讓小猴貝貝看圖寫話，小猴貝貝拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。突然，小猴貝貝聽到了動人的聲音，馬上跳出房子，遠遠地甩出一句話：“我不學(xué)啦！”小兔明明嘆了口氣說：“真是半途而廢呀！”

　　小猴貝貝順著聲音的地方跑去，看見了烏鴉答答，就說：“我想跟你學(xué)吹喇叭！”答答高興地說：“好呀！”貝貝就跟著答答學(xué)喇叭了，答答展示著怎樣養(yǎng)吹喇叭，“滴答——嘀答——”，歡快的聲音傳進貝貝的耳朵里，小猴貝貝也學(xué)著吹了起來。

　　練著練著，小猴看見一個影子從它身邊跑過，仔細一看，原來是小鹿比比，貝貝扔下喇叭，頭也不回地丟給烏鴉答答一句話：“我不想學(xué)啦！”答答自言自語地說：“不學(xué)就不學(xué)，你這樣什么也學(xué)不成！”

　　接著，貝貝又跟著小鹿比比學(xué)跑步了，可是貝貝跑不到一分鐘，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。比比關(guān)心地問：“還跑得動嗎？”“我……不學(xué)了�！毙『镓愗惤Y(jié)結(jié)巴巴地說，然后慢吞吞地走了，小鹿比比無奈地搖了搖頭，說：“真是半途而廢！”

　　比賽開始了，“作文冠軍”“音樂能手”“跑步高手”的獎牌分別佩戴在小兔明明、烏鴉答答和小鹿比比的脖子上，他們?nèi)齻�給了小猴貝貝一個冷眼，誰叫他半途而廢呢。小猴貝貝慚愧地低下了頭，心想：“我以后再也不要半途而廢了！”

小猴學(xué)藝作文3

　　在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想：小白兔長大想當(dāng)作家，黑熊想當(dāng)音樂家，長頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒有自己的理想，它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!

　　一天，小猴在地上玩皮球。這時它路過小兔家，見小兔正在寫作，心想：不如我拜小兔為師把，說不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的猴作家。

　　于是它請教小兔寫作的基本方法，接著邊在家里認真地寫起來。一開始，還覺得挺有意思的，但過了幾天就厭倦了。這時候它聽到優(yōu)美的笛聲，原來是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我學(xué)吹笛，說不定有能成為一位有名的音樂家!于是它有丟下筆和作文紙，每天早早地起床，晚上很晚才回來。小猴進步得很快�？荚嚂r候還過關(guān)了呢!但是有一天，它在大樹下練習(xí)吹笛�？匆婇L頸鹿在跑步，心有想去跟著長精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾經(jīng)對它說過的話：無論做什么事，都要一心一意地去做，只有這樣才能去得好成績。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了，長頸鹿跑來對小猴說：“猴猴弟，你吹的笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧，因為我聽了你的笛聲，我跑起來就更快，更興奮!”小猴子連聲說好!

　　從此以后，小猴就靠著樹根吹笛子，長頸鹿就在湖邊跑步。它們早上不怕冷，中午不怕太陽曬，晚上不怕蚊子咬。整整過了一年，小猴子

　　成了有名的音樂家;長頸鹿成了長跑運動員，在動物運動會上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦，因為這里也包括它們的努力呀!

　　從此，它們都過著幸福�？鞓返纳�活!

小猴學(xué)藝作文4

　　森林里將要舉行一場特長比賽。

　　小猴心想：我沒有特長，這場比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫得不錯，我應(yīng)該向她學(xué)寫作文。

　　第二天一早，小猴跑到小兔家，說：“小兔！小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以�。　�

　　小猴翻開作文本，拿起筆，剛要寫，可小兔說：“寫作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句�！毙『锵耄簩懽魑囊蔡�麻煩了，我還是先到外面玩一會兒再來寫吧。

　　小猴在外面蕩秋千，突然聽到不遠處傳來一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語道：“喇叭聲多么好聽�。∥覒�(yīng)該去學(xué)吹喇叭�！�

　　于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說：“百靈鳥！百靈鳥！你能教我學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以啊！”

　　小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥說：“喇叭要抬高一點，而且，吹得要有節(jié)奏！”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以，小猴趁百靈鳥不注意，偷偷地又跑去玩了。

　　忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過，小猴猛地一拍大腿，說：“我怎么這么笨！我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的特長�。　�

　　于是，小猴跑去對小鹿說：“小鹿！小鹿！你能教我學(xué)長跑嗎？”小鹿說：“當(dāng)然可以！”

　　于是，小猴和小鹿一起跑步�？墒�，剛跑沒幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。

　　沒過幾天，比賽開始了，“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。

　　小猴慚愧地說：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣��！”

小猴學(xué)藝作文5

　　天氣萬里無云。

　　在一座森林的一棵樹下，狐貍在敲鑼。森林大王老虎說：“同伴們好，星期天要舉行一場才藝比賽，獲獎?wù)呔涂梢缘搅硪粋�森林里旅游20天�！�

　　小猴皮皮不知道要選哪個項目，就去找一些動物去學(xué)。

　　小猴皮皮走著走著，它看見小兔乖乖地在寫作，連忙說：“小兔乖乖，我能向你學(xué)習(xí)寫作嗎？”小兔乖乖說：“好呀，首先記住空兩格，時間、地點、天氣、事情都要交代得一清二楚。”小猴說：“這么簡單，聰明的我一定會的，再見�！�

　　小猴皮皮走著走著，聽到了悅耳的琴聲，原來是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說：“熊胖胖，我能向你學(xué)習(xí)吹喇叭嗎？”小熊胖胖說：“可以呀，先把喇叭拿在嘴前面，然后輕輕地吹起來�！毙『锲て�學(xué)了一首曲子就說：“那么簡單，我學(xué)會了�！毙⌒芘峙终f：“臺上一分鐘，臺下十年功。哪有那么簡單�！�

　　小猴皮皮走著走著，看見了小鹿速速在跑步，像離弦的箭一樣。小猴皮皮說：“小鹿速速，我能向你學(xué)習(xí)嗎？”小鹿速速說：“先蹲下去，左手在前，右手在后，左腳在后，右腳在前�！毙『锲て�沒跑一會兒就累死了，它放棄了這個項目。

　　森林學(xué)藝比賽開始了，有三個項目：一、寫作，二、吹喇叭，三、跑步。經(jīng)過了激烈的比賽，小兔寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。

　　而小猴什么也沒得到，小猴低著頭說：“我不會再驕傲了�！�

小猴學(xué)藝作文6

　　一年一度的藝術(shù)大賽下個星期就要開始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學(xué)會一項本領(lǐng)，比他們都棒才行。

　　可是，小猴不知道學(xué)什么，就跑到小兔家，看見小兔同學(xué)正在一心一意地在寫些什么。他問：“小兔，你在寫什么呀？”“我在練習(xí)寫作�！薄拔乙蚕雽W(xué)，我們一起學(xué)寫作吧�！庇谑撬麄儌z一塊認認真真地開始寫作。當(dāng)小猴寫到一半的時候，突然聽到一陣小號聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來是喜鵲大姐在吹小號，小猴心想：“吹小號比寫作簡單多了，我要去學(xué)小號�！彼麃G下手中的筆，去商店買了個小號。

　　小猴帶著新買的小號來到了公園里，他一直鼓著腮幫吹呀吹，可一點聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗，也沒有一點動靜。這時小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過，小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對他說：“猴哥哥，你想學(xué)跑步嗎？”小猴急忙說：“我想學(xué)�！彼�把手中的小號丟在一邊，立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會兒，他就再也跑不動了，累得趴在地上，自言自語道：“學(xué)跑步真不是個好主意�！�

　　藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開始，觀眾們報以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個個笑逐顏開，只有小猴坐在觀眾席里，呆呆地看著獲獎選手胸前閃閃發(fā)光的獎牌。

　　這個故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅強的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無成、悔恨終生。

小猴學(xué)藝作文7

　　在一個郁郁蔥蔥的森林里，住著三個小動物，它們分別是作家小白兔、音樂家小熊和體育健將小鹿。

　　有一天，小猴來到這個森林里，它決定要學(xué)到真正的本領(lǐng)。小猴子先去找小兔，向她學(xué)藝。小猴子敲門時，小白兔正在全神貫注地寫作，小猴子見了趁機說：“小白兔，你的文章寫得這么逼真，你教我寫文章好嗎？”小白兔聽了想：“好，收一個徒弟我可以把我的知識傳給它！”于是，小白兔說：“可以，不過一定要用功去學(xué)�！薄耙欢��！毙『镉脠远ǖ穆曇艋卮�。于是每天小猴都到小白兔那里學(xué)作文，每次，篇小白兔認真地講，小猴子都專心至致地聽，它堅持每天寫一篇文章，幾個月后，它的文章寫得越來越好，不久它就成了遠近聞名的寫人能手。

　　一天，小猴子正在寫作，忽然聽見了一陣動聽的鋼琴聲，它立刻被這美妙的琴聲迷住了，它沿著聲音去找，終于在一片草坪找到了正在彈琴的小熊。小猴子誠懇地對小熊說：“你彈的鋼琴可好聽了，我十分喜歡音樂，你教我好嗎�！毙⌒芸吹叫『锬敲凑\懇，很想收這個徒弟，但一想小猴子已經(jīng)跟了小兔學(xué)寫作，不可能再有時間跟它學(xué)鋼琴，就說：“你每天都要跟小兔學(xué)寫作，哪有時間跟我學(xué)鋼琴？”小猴子說：“我可以白天寫作，晚上彈鋼琴呀！”小熊見小猴子十分好學(xué)，就答應(yīng)了它。于是，小猴白天就用心地跟小兔學(xué)寫作，晚上就認真地跟小熊學(xué)鋼琴，由于用功地學(xué)，用心地練，不久，小猴子的鋼琴就彈得有聲有色了。

　　又有一天，小猴子在小兔家學(xué)寫作回來，路上看見正在練跑步的體育健將小鹿，它看到小鹿跑得那么輕快，跑起來氣不喘心也不加快，于是就想跟小鹿學(xué)跑步。不鹿早就聽說小猴子拜小兔子和小熊為師，于是很懷疑地問小猴：“你既要學(xué)寫作，又要學(xué)彈鋼琴，哪里有時間跟我學(xué)跑步？”小猴子聽了，誠懇地說：“我可以早上跟你學(xué)跑步，下午跟小兔寫作，晚上跟小熊學(xué)鋼琴呀！”“那不是很辛苦嗎？”小猴說：“只要學(xué)到本領(lǐng)，我不怕辛苦�！毙÷挂娦『镎f得這么認真，就答應(yīng)了它。

　　從此以后，無論是下雨，還是刮大風(fēng)，也無論是北風(fēng)呼呼的冬天，還是炎熱的夏天，小猴都準(zhǔn)時每天早上去跟小鹿學(xué)跑步，下午去跟小兔學(xué)寫作，晚上去跟小熊學(xué)鋼琴。經(jīng)過長時間的苦學(xué)苦練，小猴子終于成了一個著名的體育健將、作家和音樂家。

小猴學(xué)藝作文8

　　小猴在家閑得無聊，就去找小白兔玩。

　　到小白兔家后，小猴發(fā)現(xiàn)她正在學(xué)寫作，于是就向小白兔求教。沒過多久，小猴就說：“?寫作那么簡單，我不需要學(xué)了�！毙『镒吡耍�小白兔看著小猴的背影，輕輕嘆了一口氣。

　　出了小兔家后，小猴看見小熊在吹喇叭。于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭。才學(xué)了一會兒，小猴就說：“?吹喇叭那么簡單，我那么聰明，肯定能拿冠軍�！闭f完，它又向小熊告別了。

　　之后，小猴又看見小鹿在練習(xí)跑步，就上前問道：?“小鹿，你能不能教我跑步？”小鹿爽快地答應(yīng)了�？墒切『飳W(xué)了一半就不想學(xué)了，小猴不屑地說?：?“跑步這么簡單?，我肯定能拿冠軍?。?”?

　　森林大賽開始了，小兔、小熊?、小鹿?和小猴都來參加了。?結(jié)果小猴都失敗了?，小兔是寫作冠軍?，小熊是吹喇叭冠軍?，小鹿是跑步冠軍?，小猴自言自語地說?：?“我今后要勤學(xué)苦練?，不能驕傲自滿了?。?”?

小猴學(xué)藝作文9

　　有一天，動物森林里舉行一年一度的才藝比賽，小猴想躍躍欲試，可是小猴一點才藝都沒有，于是它就出門去學(xué)才藝。

　　小猴走著走著，看見一只小兔，它正在認認真真地寫作文，小猴就走了過去說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“我愿意�！毙『飳懼鴮懼�，聽見一曲優(yōu)美動聽的歌聲，于是小猴心想：寫作文太難了，還不如去跟小鳥學(xué)吹喇叭呢。它吹著吹著。它的喉嚨就癢了。這時，小羊飛快地從它身邊跑過，小猴自言自語地說：“吹喇叭太累了，還是去跟小羊?qū)W跑步吧。”于是小猴就去跑，跑到一半的時候小猴累得氣喘吁吁，它就說：“不跑了，實在是太累了。”小猴就坐在一邊休息。

　　結(jié)果，小猴沒有拿到獎牌，這個故事告訴我們不能半途而廢。

　　點評：寫出了自己的感悟。小作者將圖片轉(zhuǎn)換成了一個有趣的故事，通過小猴學(xué)藝，還告訴了我們做事不能半途而廢。

小猴學(xué)藝作文10

　　森林里要舉行一次才藝表演賽，動物們都迫不及待地想要參加了。

　　小猴去小白兔家學(xué)寫作文，小猴說：“小兔，你教我寫作文好嗎？”小兔說：“好�！毙『飳懥艘粫�兒，覺得沒意思，就想開溜。

　　這時，窗外傳來動聽的歌聲，他看了看窗外，原來是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好吧�！边^了一個小時，小猴覺得腮幫子很痛，就不想學(xué)了。

　　回家時，他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。

　　到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎牌，而自己卻一無所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇（擴展5）

——小猴撈皮球看圖寫話作文10篇

小猴撈皮球看圖寫話作文1

　　星期天的早上，天氣晴朗，猴子剛剛約了三位好朋友到草坪上踢足球。踢著踢著就踢到河邊去了。只見猴子成成用力射門，吧球踢到河里去了，球浮在水面上慢慢飄遠了。

　　剛剛爬到樹上倒掛下來去撈球，可是球已經(jīng)夠不到了。怎么辦呢?剛剛絞盡腦汁也想不出辦法來。突然，剛剛看見地上的石頭和木棍，就想出辦法來了。它叫小伙伴用石頭去砸足球，讓球慢慢飄回來了，再用木棍把球撈回來，這樣就可以了。

　　四只猴子一起喊：成功了。它們又開心地玩起來了，還哼著歌呢!我想提醒它們：在河邊玩要注意安全哦!

小猴撈皮球看圖寫話作文2

　　陽光明媚的一天，四只活力四射的小猴來到小河邊的一棵大樹下，玩起了踢皮球的游戲。調(diào)皮的小文重重一踢，“撲通”一聲，皮球飛到河里去洗澡了。四只小猴都驚呆了，小伙伴們都怪小文太用力了。小文紅著臉，慚愧地低下頭。大家七嘴八舌地議論著：“究竟用什么辦法才能把皮球撈上來呢？”這時候小聰看見地上的石頭旁邊有一根樹枝，靈機一動，立刻撿起樹枝，興奮地說：“我有辦法啦！”它們好奇地問：“是什么好辦法？”“你們一看就知道�！毙∥恼f完就把樹枝伸到小河里，樹枝一頭剛好碰到了皮球。它一下一下小心翼翼地把皮球撥回岸邊。小伙伴們看到皮球回來了，都高興地跳起來，歡呼著繼續(xù)玩起皮球。

小猴撈皮球看圖寫話作文3

　　一天，四小猴在河邊的草地上玩球。

　　一只小猴用力一踢，一不小心把球踢進了河里，他不好意思地爬到了樹杈上，呆呆地坐在那兒想辦法，其他的`小猴子也在商量把球撈上來的辦法。

　　正在這時，猴爸爸來了，小猴子把事情的經(jīng)過跟猴爸爸說了一遍。猴爸爸說：你們可以把尾巴拴在樹上，連成一條繩，像蕩秋千一樣，就可以把皮球拿上來了。

　　猴子們照著爸爸的說法去做，果然把皮球給拿了上來。四只小猴又快樂地玩球了。

小猴撈皮球看圖寫話作文4

　　在一片美麗的森林里，有一棵茁壯的大樹，還有一片綠油油的草地，草地旁還有一條寬闊的小河。一天早晨，四只小猴拿著皮球到草地上來玩。

　　玩著玩著，一只小猴一不小心把皮球扔進了河里。小猴們都急壞了。一只猴子爬到樹上觀察情況，其他三只在七嘴八舌地爭論該怎么辦。

　　這時，一頭大象剛走過來，它們連忙請大象幫忙，大象答應(yīng)了。它下水用鼻子把皮球吸了上來。小猴們連聲說：謝謝您!大象笑著說：不用謝!猴子們又在大樹下開開心心地玩了起來。

小猴撈皮球看圖寫話作文5

　　一天，四只小猴子在小河邊的大樹下玩皮球。你踢踢，我踢踢，玩得不亦樂乎。

　　一不小心把球踢到了小河里。這下糟了！怎么辦呢？一只小猴爬上樹去，看看皮球漂到了哪兒；一只小猴撓著腦袋想辦法……忽然，他們看到不遠處有一根長樹枝，一只猴子說：“我們用那根長樹枝撈皮球吧！”于是他們用長樹枝把皮球撥向岸邊，成功地撈起了皮球。他們又開開心心地玩起了皮球。

小猴撈皮球看圖寫話作文6

　　有一天，四只調(diào)皮的小猴在陰涼的大樹下玩球，玩著玩著，一只小猴不小心把彩色的球踢到了河里。這可怎么辦�。克�著急的爬上樹，望著河里的球皺著眉頭想辦法。下面的小猴也議論怎樣才能把球拿回來，有的小猴說可以讓一只小猴劃船去取皮球，有的小猴說可以用它們蕩秋千用的枝條去夠皮球……大家掙著搶著說出了自己的想法。突然在樹上的那只小猴說：“我們可以像猴子撈月亮里的小猴子一樣變成云梯呀！”對呀！我怎么沒想到呢！它說的太對了。大家都紛紛議論起來。最后大家一致同意像猴子撈月亮里的那些猴子一樣變成梯子。它們一個搭一個，很快大家就搭好了。最下面的小猴子靈活的用手把球撈了起來，大家一起歡呼起來。大家又玩起球來了。

　　這真是四只可愛、聰明、靈活又團結(jié)的小猴子呀！

小猴撈皮球看圖寫話作文7

　　小猴子們都皺著眉想了好半天，終于有一只小猴子自認為自己的主意非常好，他說：“我們可以建一個水壩，擋住皮球�！庇械暮镒臃磳φf：“等建完水壩，皮球早被河水沖走了！”

　　又有一只猴子說：“我們可以找大象叔叔來幫忙�！庇钟泻镒臃磳φf：“大象叔叔一口氣不能吸光整條大河啊，要是一次一次吸，也要吸很久，還不知道要把水放到哪里去！”

　　這時，有一只小猴子說：“我們可以做一條竹船！”這個主意得到了大家的認可。大家齊心協(xié)力，有的砍來斷竹，有的找來藤條，有的找還找到了破的長樹皮，七手八腳，很快就做好了一條竹船。雖然大家都滿頭大汗，可一點兒不覺得累，猴子們跳上船，小猴子在船頭喊著“一、二、一……”大家都飛快地劃起船來。

　　很快，大家的眼前出現(xiàn)了一個彩色的點，猴子們不約而同地說：“看！那是我們的皮球�！睅追昼姾�，皮球終于失而復(fù)得，小猴子們又繼續(xù)開心地玩了起來。

小猴撈皮球看圖寫話作文8

　　看見心愛的皮球掉進水里，猴子們記得抓耳撓腮，議論紛紛。突然，一只猴子想到了祖先們一代又一代傳下來的故事——猴子撈月。于是，它們一個拉著一個接近水面去撈皮球�？墒�，樹枝離水面實在太遠了，猴子們都疊起來也沒能夠到。

　　一只小猴子出主意說：“我們可以游過去呀！”另一只猴子反問：“誰能游過去呢？”話音剛落，只聽撲通一聲，一只莽撞的猴子已經(jīng)跳了進去�？墒呛镒痈�本不會游泳��！這只猴子在水里拼命掙扎，還是大家七手八腳，用藤條給它救了上來。

　　這時，猴王看了看救命的藤條，靈機一動，說：“我們可以用藤條做個網(wǎng)把皮球撈上來呀！”于是，它們拿更多的藤條，做了一個又大又結(jié)實的網(wǎng)，由一只壯實的.猴子把網(wǎng)拋了出去，套中皮球。但是水中的魚兒一點也不聽話，總是把皮球往水底下拽，岸上的猴子們齊心協(xié)力，不僅把皮球撈回來，還把那些調(diào)皮的小魚兒一起拽了上來。

　　晚上，猴子們吃著香香的烤魚，覺得好棒呀！

小猴撈皮球看圖寫話作文9

　　有一天，猴媽**五個孩子想去河邊玩皮球，猴媽媽對五個孩子說："去吧，要小心，千萬別掉進河里去了。"話還沒說完。小猴們就興高采烈地抱著皮球到河邊玩去了。

　　小河邊的環(huán)境真好！綠油油的小草，鑲嵌著五顏六色的鮮花，旁邊還有一棵高大挺拔的榕樹，枝干又粗又長。在這優(yōu)美的環(huán)境里，小猴們開始打球了。你傳給我，我傳給你，玩得滿身大汗。休息了一會兒，一只猴子驚慌失措，不知怎么才好，四只猴子異口同聲地說：'怎么啦！嚇成這般模樣了？"一只猴子說："我們的皮球掉進河里去了�！逼渌�小猴聽了，一聲尖叫說：”快想辦法，媽媽看見以后會罵我們的。"

　　忽然，一只猴子在河邊找到了一根長長的木頭，想用木頭撥皮球，但把球越撥越遠了。另一只猴子說："快找一個會游泳的人幫我們把籃球撈起來。"大家同意了，請人幫忙。但岸邊的每個人都不會游泳，這可怎么辦呀！就在大家束手無策時，有一只猴子說："這可要借助一下大榕樹的威力啦！'這只猴子指揮著，一只只猴子爬到榕樹上，一只猴子的尾巴吊在樹上，另外三只一個接一個地抓住這只猴子的手，最下面那一只猴子快接近水面了，一伸手就抓住了皮球。大家下來了，都說他很聰明。

　　回到家后，孩子們對媽媽說了這件事后，媽媽不但沒有責(zé)備他們，反而夸獎他們：勇敢，聰明……

小猴撈皮球看圖寫話作文10

　　樹下的其中一只小猴對樹上的小猴說：“你倒掛在樹枝上，用手試一下把皮球撈上來�！庇谑牵�小猴倒掛在樹枝上，用手試著去撈皮球，盡管它怎么把手臂伸得直直的，可是就是夠不到。

　　另一只小猴說：“你抓住樹的藤蔓去試著撈皮球呀！”小猴抓住藤蔓去撈皮球，眼看就要抓到了，忽然，一陣風(fēng)吹過，皮球被吹走了一點。哎！還是沒撈著呀！小猴們個個垂頭喪氣。

　　這時，最后一只小猴靈機一動，說：“你可以抓住藤蔓，像蕩秋千一樣，用尾巴把球掃到岸上來�！毙『镒ブ�藤蔓，用力一掃尾巴，可是沒有成功。一次、二次、三次……終于，功夫不負有心人，小猴成功把球掃到了岸上，小猴們樂得手舞足蹈，高高興興地玩起了皮球。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇（擴展6）

——看圖寫話作文晨練10篇

看圖寫話作文晨練1

　　春天的一個清晨，陽光明媚。春風(fēng)拂過小草，小草變綠了;春風(fēng)拂過樹梢，樹木開始發(fā)芽了;春風(fēng)拂過小花，小花開放了。

　　羊爸爸帶著小羊來草原上晨練了，它們先比賽跑步，羊爸爸跑在前面，小羊說：“爸爸，我實在是跑不動了，咱們還是歇一會兒吧!”羊爸爸回過頭來說：“快點兒吧，如果狼來了你怎么辦?”小羊知道了爸爸讓它晨練的目的，就堅持著跑起來。

　　最后它們跑完了全程，小羊跟著羊爸爸高高興興的回家了。

看圖寫話作文晨練2

　　暑期開始了，弟弟報了早上六點多的籃球班，媽媽去送弟弟到輕工學(xué)院上課，隨便拉著我陪她一起晨練。

　　暑假了，自我感覺睡懶覺的人比較多，我這是趕鴨子上架，不情不愿的也早起了，心想，有幾個人起那么早？

　　6點10分左右，我們到了輕工學(xué)院操場，晨練的人真多呀！東邊的籃球場好多人在打籃球，羽毛球場人也不少，好像都沒有空余的場地，跑道上三人一組，兩人一班的，有快走，有慢跑的，還有競走的，操場周圍還有跳繩的，有頭發(fā)斑白的爺爺奶奶，也有中年的叔叔阿姨，還有大哥哥和大姐姐們。盡管今天天氣還有些涼爽，但好多鍛煉的人已大汗淋漓，汗水已經(jīng)浸透了他們的衣服。

　　我和媽媽也來到了跑道上，加入了晨練的隊伍，在跑道上慢跑了起來，呵呵，跑了半圈我都跑不動了，想停下來，媽媽說：“我們走一會吧！”于是我就和媽媽開始快走，涼爽的早晨，我們兩個鍛煉的汗珠子往下掉，慢慢的，我腳也開始木了，腿和腳特別酸，媽媽說我剛開始鍛煉，第一次量不要太大，怕腿痛，就讓我在操場邊歇一會兒，她再走兩圈

　　操場的南端，有好多的大哥哥大姐姐在運籃球，我問媽媽那是做什么？媽媽說：“那是初中的大哥哥大姐姐，初中考高中時，體育滿分70分呢！估計有的孩子單項不好的話，會暑假補一下課。”我問媽媽是不是就運籃球？媽媽說好幾項呢！立定跳遠，一分鐘跳繩，籃球運球，足球運球等等�？磥�，我也要加強體育鍛煉了，不然，萬一到時不達標(biāo)，那就尷尬了。

　　太陽出來了，我們也結(jié)束了一天的晨練，呵呵，早上起床那會不太情愿，但是鍛煉后還是很舒服的，我想跟著媽媽弟弟一起晨練，早睡早起，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，擁有一個健康的身體素質(zhì)！

看圖寫話作文晨練3

　　一年之計在于春，一天之計在于晨。我們校園充實美好的每一天，就是從晨練開始的。

　　早晨5點50起床鈴響過，同學(xué)們陸續(xù)到了操場，老師們大多也出來啦。六點十五，同學(xué)們開始跑步，不但班**隨著本班隊伍跑著，許多不當(dāng)班**的老師也三五成群地夾在學(xué)生的隊伍中興致勃勃地跑著。同學(xué)們步調(diào)一致，跑了四圈兒八百米，某些老師不斷趕超，就已經(jīng)六圈兒1200米了。六點半同學(xué)們清點、上報完人數(shù)兒和有早課的老師*室了，沒早課的老師們依然沒回屋的意思。大家按速度**結(jié)合或快或慢，有的走得健步如飛，有的跑得四*八穩(wěn)。小孩子也加入進來了，有時還穿著輪滑在人群中穿梭著。

　　唉，是誰在跑道邊給大家發(fā)什么好東西呢？自然是我們校長王老師了。大家堅持鍛煉的好習(xí)慣，正是他大力倡導(dǎo)、采取措施、長期督促的結(jié)果呀。他的措施包括每人交五十元押金領(lǐng)一雙運動鞋，鍛煉一早晨發(fā)一張運動券，攢夠三十張運動券退押金。為了讓大家鍛煉得保質(zhì)保量，他每天早操后一直到早飯堅持發(fā)券鍛煉快倆月了�？此�這樣持之以恒，大家也不好意思發(fā)懶。大家都攢夠了運動券退押金了，他竟然又換了一種券，說是等攢多了再兌換別的獎品，生怕剛催上來的熱度降溫。大家領(lǐng)券兒后接著鍛煉。不斷有人說：“看咱校長多敬業(yè)呀�！庇械恼f：“要不就沒這么多人鍛煉了�！庇械恼f：“大家在一塊兒鍛煉多好啊�！彼�看券兒發(fā)的差不多了，就也融入隊伍，一塊兒談笑散步。

　　在這浩蕩的晨練隊伍中，歲數(shù)大的有年近六十的肖老師、劉老師、王老師，都每天必到。最小的劉多6周半也勤快得很，他跑一會兒，走一會兒，再到體育器材那兒練一會兒。大家紛紛夸他勤快聰明，夸他長的得高長得帥，他練得更上勁兒了！有時操場北邊兒籃球場上有打籃球的，高老師走煩了就邀*等打羽毛球，侯老師有時還一招一式地打太極拳，經(jīng)過他身邊的人隨便調(diào)侃他幾句。女老師們說著誰身材苗條了，誰穿得的漂亮啦，孩子呀學(xué)生些呀什么的，男老師們談?wù)撝�他們男子漢的話題。大家都有說有笑的，輕輕松松的，腳不停，嘴也不停。全操場的男女老少，匯成一個**的整體，沐著朝陽，迎著清風(fēng)，伴著教室里傳出的朗朗讀書聲，看著高大挺拔的梧桐樹和飽經(jīng)滄桑的老槐樹，跑著，走著，笑著，聊著。大家都充滿生機和朝氣，那么陽光，那么快樂。

　　校園晨練，真好。

看圖寫話作文晨練4

　　清晨，幾聲“滴滴答答”的聲響，傳進我的耳朵里。我慢慢的睜開朦朧的雙眼，雙手上上下下的使勁搓揉一番。

　　確認外面下了小雨，不禁心中竊喜，外面下雨跑步也不方便，這不是一個偷懶的好機會嗎?這下不用去晨跑了。很快心里又一個聲音響起，堅持了那么久的晨跑，一時放棄還有點不太習(xí)慣，總感覺缺少了什么。望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，我坐在床邊困難的抉擇。這時想起老師的教導(dǎo)，要做一個做事堅持不懈的人，做什么事不能半途而廢。

　　起身看著外面冒雨鍛煉的人越來越多，我終于打消了偷懶念頭，三步并成兩步下樓到了地下室。我一蹬腿，雙臂很有節(jié)奏地擺動著，我像一只小馬在草原上奔跑，逐漸提速、減速，從出口吹來的風(fēng)夾雜著那地下室特有的味道，直往鼻子里鉆，清晨地下室里也顯得格外清爽，讓人感覺全身上下精神抖擻。

　　隨后，跑一會我又掏出一條跳繩，把它放在胸前一甩，繩輕輕地躍了過去，緊接著一個、兩個、三個……我像一只活潑靈巧的小鳥輕盈地跳舞，我的雙腳和雙手蠻有默契的配合著，“啪啪啪……”是跳繩打在地上的聲音，這聲音清脆而又響亮，在這格外寂靜的早晨，顯得很吸引人哪。

　　做事不要偷懶，更不能半途而廢，要堅持不懈，跑步要堅持，學(xué)習(xí)也是一樣，做人不也是一樣么!

看圖寫話作文晨練5

　　剛剛誕生的黎明如同一個嫩紅的嬰兒，充滿生機。當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑入我的窗前，我揉著惺忪的眼睛起床了。我每天都要起早，和外婆外公一道去晨練。

　　出了門，一陣風(fēng)拂過，好似媽**手溫柔地撫摸著我，舒服極了�？諝庵袏A雜著泥土的氣息和花草的芬芳，沁人心脾，讓人精神抖擻，我邁開大步向公園走去。

　　公園的人可真多��！有老人、有青年、有小孩。他們有的在打太極拳，有的在舞劍，有的在跑步……我也被他們感染，加入到鍛煉的行列之中。

　　我迫不及待地拿出羽毛球，和外公打了起來。外公把球高高拋起，對準(zhǔn)它的屁股就是一拍，球向我迅速跑來。我也不甘示弱，猶如飛燕一般，高高蹦起，揮動著球拍，那球便像流星一樣＂嗖＂的一聲，調(diào)轉(zhuǎn)矛頭，撲向外公。還未等外公反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落地了，哈哈，我贏了。正當(dāng)我洋洋得意之時，外公眼睛一轉(zhuǎn)，有了辦法。他假裝把球高高舉起，好像要給我發(fā)個高拋球，我也胸有成竹地做好了接招的準(zhǔn)備�？墒峭夤�突然手腕一轉(zhuǎn)，把手向下一壓，發(fā)了個低球過來。這突如其來的變化，讓我措手不及，結(jié)果可想而知……就這樣，你來我往，我和外公打的好不痛快。

　　回到家，我已是大汗淋漓，氣喘吁吁，晨練不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的大腦和意志。

看圖寫話作文晨練6

　　每天早上，我就會和媽媽一起去公園晨練。每天我也會有新發(fā)現(xiàn)。

　　幾個月下來，我每次都會看到一位打羽毛球的叔叔，熱火朝天地鍛煉著，他的樣子很特別，不管刮風(fēng)下雨他都光著脊梁，聽說冬天下大雪也一樣。我學(xué)過打羽毛球，但是不到一個星期就不想打了，所以到現(xiàn)在還是剛?cè)腴T的水*。從這位叔叔身上我知道：想學(xué)習(xí)什么就要認真學(xué)，更重要的是要堅持。

　　公園晨練的人也是各有各的地兒，各有各的群。每天早上都會不約而同地聚到一起，很認真地操練起來。我特別注意有一大群人，是練楊氏太極拳的人，那隊伍是越來越壯大了，有青年人、有中年人、有老年人。他們看起來很健康。

　　在這里還真的有很多真功夫呢！一位老奶奶在壓腿，可以把腿放在樹干上，整個身體和腿靠成一條線。我的媽呀，我還不能夠做到呢，這大概是她鍛煉多年的結(jié)果吧！因為水到渠成。

　　我在公園里還結(jié)交了一位老朋友呢，她大概有七十多歲了，但看起來才將近五十多歲。每當(dāng)我坐在石椅上讀書讀的有點累的時候，她就讓我跟她一起鍛煉，或者會給我出題目，讓我來畫圖，我還是第一次寫生呢。我特別喜歡這位奶奶，準(zhǔn)確的說：我們已經(jīng)成為朋友了。

　　我相信我會在這個“健康樂園”里學(xué)到更多做人做事的道理。

看圖寫話作文晨練7

　　每天清晨，我和好友一道去體育場去晨練，說實在話一開始還真不想起，因為別人在春節(jié)期間都是一睡到八九點，享受假期的快樂。但經(jīng)過一番思想的**，最終還是起了床。一路上我們喊著**，把胸中的廢氣統(tǒng)統(tǒng)的發(fā)泄出來，到體育場后我們打五六局乒乓球。出了一身汗。身體格外輕松。那是在睡夢中的人絕對體會不到的。幾天下來我已經(jīng)習(xí)慣了（因為暑假我們也是每天堅持鍛煉），每到這個時候就會自然醒來。

　　又過了幾天，溫度漸漸的高起來了。東南風(fēng)一刮，我們盡情的、貪婪的允吸這大自然的清新空氣，這時全身心的放松，真是無比的愜意！人哪，當(dāng)你坐在車里享受著科技給你帶來的舒服感覺時，你是否預(yù)感到生命在于運動，當(dāng)你坐在麻將桌旁來得正酣時你是否想到你的身體正在悄悄的透支，當(dāng)你坐在宴席上拼命猛吃大喝時，，你是否又想到生命的可貴性，不要等到到醫(yī)院時才知道*時是多么的傻呀！那是咋不想到*時多鍛煉一下呢？嗨，為時已晚，親愛的朋友，為著自己的身體、為著國家的利益，早一點起床吧，起來，融入到大自然中去，聽一聽鳥鳴，感受一下清新的空氣，放松一下自己，多好呀！

　　朋友們，機會掌握在自己手中，別再猶豫啦！起來我們一道來晨練吧。

看圖寫話作文晨練8

　　生活就是鍛煉的精神。是的，更多的鍛煉是更健康的。當(dāng)人們睡著的時候，數(shù)以千萬計的窗戶打開了一個運動服，穿**長長的運動鞋，散落在黑色的小巷里。我跑到松林山，望著天空中的星星和月亮的心，但看著前面的黑洞，背上流著冷汗。一陣寒意傳來，突然刮起一陣微風(fēng)，風(fēng)吹來，花香與樹葉的起起落落混合在一起。面對風(fēng)，我跑得像仙女一樣清香。這時，夜幕輕輕地打開了帷幕，朝陽稍微侵入了天空。他的手搖了搖頭，望著路邊那棵樹的高大反射。

　　聽著，東河濺得像微波一樣，河岸對面的彩虹燈也顯示出更美麗的人。聚光燈變成了一條美麗的彩龍，無意中來到了上山的路上。在大壩上的臺階上來到了一個水庫。這時，我不情愿地想起了蘆葦下綠色的水牛蛙的無聊和奇怪的聲音。但是芬芳的桃花讓我想起了它。它是一片桃林、桃樹、盤丘、臥龍，花開得像彩霞。龍形樹使它們更加美麗和藝術(shù)。紅石層上的小徑似乎特別滑。松樹的森林逐漸顯示出空氣中茅草和*坦的竹葉的新鮮氣味。肥胖的蜜蜂，一朵淡紫色的花，也被嗡嗡聲所吸引。一棵松樹從心里涌出一種驕傲的感覺，國王的風(fēng)度似乎從松林里走出來，沖刺到山頂。這條路不是曲折的或*坦的，但陡峭的懸崖上有苔蘚、草和草，懸崖上有一棵龍狀的古柳樹。踩在巖石上的第一種感覺是，我們不會咬我們的牙齒，我們的手握住舊的木頭，我們不會比攀登珠穆朗瑪峰更簡單，當(dāng)然，我們也不會辜負我們的心。

　　在我的努力下，我爬上去看著天空，看著月亮：害怕快樂，雄心勃勃的思想飛向藍天去看月亮。驕傲將是山頂?shù)木跋�。如此大膽的飛翔，只是為了知道它是強大的。彭州第一中學(xué)實驗學(xué)校第二年：康輝。

看圖寫話作文晨練9

　　今天早晨，我和表弟還有表姐一起去晨練。

　　我突然覺得，今天的陽光格外燦爛，雖然萬里無云，但是還有點悶熱，你聽，蟬也在一聲一聲的叫著“真熱，真熱！”樹林里面都是蚊子！害得我和表弟、表姐都被叮了好幾下，我和表弟、表姐現(xiàn)在運動器材里那兒玩了一會兒，然后我又和表弟又跑了三圈，熱得滿頭大汗氣喘吁吁。

　　在跑第一圈的時候，表弟突然攔住我說：“別跑，現(xiàn)在我們開始走路�！睘槭裁�？可是表弟一定要讓我慢慢的走，我沒辦法，只好照做了。走過了一個拐彎后，表弟指著一只狗說：“他叫阿黃，他看見別人跑起來的時候以為要跟他比賽。他就會一直追上去，所以我叫你慢慢的走�！痹瓉硎沁@樣呀！

　　路過那只狗后，我們又慢慢的跑起來，我又感覺今天的心情格外的好，格外的舒暢，有種輕松的感覺，什么作業(yè)，什么煩惱，都被忘到了九霄云外。

　　身體是**的本錢，所以我要多多鍛煉，強身健體！

看圖寫話作文晨練10

　　早上7點10分以后，學(xué)�；@球隊的隊員趕到運動室去拿球。然后，他們拍了拍籃球，向籃球場走去。

　　我來到籃球場，教練讓幾個球員繞籃球場運球五次。這些運動員打籃球，在球場上跑來跑去。一名球員在中途丟了球拍。他立刻跑出去撿籃球，回到丟球的地方。跑了三四圈，有的人已經(jīng)累得氣喘吁吁了，有的人跑了五圈一點都不累。

　　按照教練的要求，右邊的隊員各自找了一個搭檔練習(xí)攻防戰(zhàn)術(shù)。其中一人帶球進攻，另一人防守。進攻方盡力越過防守方，防守方眼睛盯著進攻方，伸開雙臂阻止對方越線射門。然而，進攻球員也不甘示弱。突然他退到左邊，趁著對手一愣，立刻帶球向前沖鋒，三大步射門得分！“哦，在里面！”進攻隊員大聲喊叫。于是，他們交換了位置，繼續(xù)練習(xí)。

　　在左邊的籃球場上，球員們在教練的指揮下打完了整場籃球賽。他們五人一組工作。比賽開始，藍隊先發(fā)球。兩個衛(wèi)兵互相向前傳遞。他們合作得很好。不過紅隊防守也很好。他們的攻擊很快被攔截。守衛(wèi)見攻不下，只好游走在自己這邊，等待進攻的機會。這時運球人看到了機會，立刻把球拋向天空，傳給了自己的前鋒。紅隊的前鋒反應(yīng)更快，大步向前，然后跳起來，停止了籃球。他抓住球，立即攻擊藍隊。因為藍隊有三個人在對方位置，來不及撤退，一個后衛(wèi)也沒攔住，紅隊前鋒動作很敏捷。他把球運球到籃筐前，避開藍隊的籃球守門員，邁了三大步，輕松跳起，一只手拿著籃球，另一只手輕輕護住籃球。手腕一翻，球立刻脫手，射向門框。好漂亮的空心三分球！藍隊隊員更是干勁十足，決定贏回比分。他們戰(zhàn)斗得更激烈了。他們向東跑了一會兒，然后向西蔓延。他們激烈戰(zhàn)斗。競爭真的很難！

　　早上籃球場多滿��！

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇（擴展7）

——過橋看圖寫話作文10篇

過橋看圖寫話作文1

　　一天，小白兔去河對岸采磨菇。要到對岸去必須要走過獨朩橋。小白兔剛準(zhǔn)備過去，山羊爺爺也想從橋那邊過來。小白兔說：山羊爺爺，請您先過橋吧。山羊爺爺說：謝謝你，小白兔，你真懂事。等山羊爺爺過了橋，小白兔也過橋去采磨菇了。

過橋看圖寫話作文2

　　早上，小象在家里做了一份生日禮物，準(zhǔn)備送給親愛的奶奶。小象想：我把這份禮物送給奶奶，奶奶一定會夸獎我的。

　　小象剛出門，就被一座月牙型的小橋**住了。小象想：我這么重，怎么樣才可以走過這條小橋？萬一我直接走過，我會掉到河里面去的。小象左思右想，怎么也想不出辦法。忽然，小象靈機一動，就想出了一個好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反，月牙型的'小橋就變成了拱型的小橋，小象就高高興興地走過了小橋。

過橋看圖寫話作文3

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚，小狗皮皮撿到了一根又大又長的肉骨頭，開開心心地準(zhǔn)備回家飽餐一頓。

　　走過木橋時，皮皮發(fā)現(xiàn)水里有一只和自己長得一模一樣的小狗，而且也咬著一根香噴噴的大肉骨頭。皮皮想：“如果我把那只小狗的肉骨頭搶過來，那么我就有兩根肉骨頭了�！毙膭硬蝗缧袆�，皮皮趕緊叼著肉骨頭，伸出前爪，向下?lián)淙ァ！皣W啦”一聲，皮皮不但沒有吃到肉骨頭，還變成了只濕淋淋的“落湯狗”。

　　皮皮好不容易爬上岸，垂頭喪氣地回家。皮皮把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，狗媽媽說：“傻孩子，那可是你在水里的倒影”

過橋看圖寫話作文4

　　一天，小兔子到河西邊去采磨菇。當(dāng)她走到獨朩橋**的時候，遇到了山羊伯伯。小兔子問：山羊伯伯，您到哪里去啊?山羊伯伯說：我到河?xùn)|岸去散步。小兔子說：您先過去吧。說著，小兔就退回岸邊。山羊伯伯說：謝謝你，你真是個好孩子!小兔子說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。等山羊伯伯過了橋，小白兔才過橋去采磨菇了。

過橋看圖寫話作文5

　　一天，小狗哈哈出門散步。突然，一個又大又香的骨頭映入哈哈的眼簾，頓時，哈哈眼冒金光，連忙把骨頭叼起來，高高興興地往家趕。

　　它一路上眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，四處偵察著。經(jīng)過一座橋時，哈哈見四下無人，便停下腳步，它望著河面，瞪大眼睛，驚訝地發(fā)現(xiàn)河里也有一只叼著骨頭的狗，骨頭看起來比自己的還要大，哈哈饞得口水“滴滴嗒嗒”地留下來。哈哈再也忍不住了，對著河里地小狗汪汪直叫，好像在說：“快把你地骨頭給我�！敝宦牎皳渫ā币宦暎�原來是哈哈嘴里的骨頭掉進了河里。哈哈急得團團轉(zhuǎn)，可又想不到辦法。

　　“剛剛到嘴的骨頭，卻因為貪心而吃不到了。”哈哈邊想邊垂頭喪氣地回家了。

　　看來，貪心是沒有好結(jié)果的。

過橋看圖寫話作文6

　　今天，一只熊呆在家里無事可做。他對媽媽說：“媽媽，我想……”沒等她聽到小熊的話，她就說：“走，走！去你喜歡玩的地方！”熊高興地跳了起來。

　　熊想去森林，那里的空氣涼爽清新。但是，要想想到森林，首先要跨過一座小橋。然而，一只小兔子正好從橋的另一邊經(jīng)過，被熊攔住了。原來，早上兔子醒來的時候，是媽**生日。一大早，她跑到森林里，摘了一大筐蘑菇給媽媽做蘑菇項鏈。然而，我看到了將要在森林里玩耍的熊。小白兔生氣地說：“我趕時間。我應(yīng)該先過去。而且，女士優(yōu)先�！毙芤采鷼饬耍骸懊髅魇俏蚁葋淼臉�，為什么讓你先走？”兩個人你說，我說，不一會兒就吵起來了。

　　他們正在爭吵時，一只長著翅膀的鳥飛了過來。小鳥說：“誰先來不重要。重要的是男人要給女人讓路！”大熊還是不服氣，但又想出了更多的理由。鳥兒們逐一分析了原因。為什么他們必須讓兔子先通過？

　　兔子聽了之后，趕緊說：“讓熊先過去吧！”小鳥對熊說：“你一點男子氣概都沒有�！毙芤宦牐�趕緊對小兔子說：“你還是先去吧！”而且，還有禮貌的鞠躬。小鳥說：“這就對了！”。

　　小鳥笑了，熊和兔子開心地笑了。

　　**北外附屬外國語學(xué)校二年級宋金閣

過橋看圖寫話作文7

　　有一天，兔子背著書包去上學(xué)。她剛到獨木橋的時候，看到猴叔提著小猴子從對面走過來，但是橋太窄了，大家都不能同時過橋。我該怎么辦？兔子想了想，說：“猴叔，你先去吧�！�

　　猴子叔叔笑著說：“嗯，兔子，你真是個好孩子�！焙镒邮迨搴托『镒舆^橋后，小兔子高興地過橋去上學(xué)。

過橋看圖寫話作文8

　　一個陽光明媚的早上，小狗花花在森林中找到了一根骨頭，花花最喜歡吃骨頭了！花花叼著他心愛的骨頭大搖大擺地走在大橋上。

　　當(dāng)他走到河**的時候，他把頭露在了橋外，看到水里突然冒出了一只跟他的長相一模一樣的小狗。

　　小狗花花才不知道那是他的影子呢！驚嚇得張大嘴叫了起來，由于張了嘴，所以骨頭掉到了河里，花花哇哇大哭。

　　小狗哇哇大哭的聲音驚動了正在睡覺的小魚兒們。魚兒們問：“小狗你怎么了？”小狗說：“嗚嗚，我的骨頭掉了！”小魚幫小狗拿出了骨頭，花花對他們?nèi)f分感激。

過橋看圖寫話作文9

　　寒假里，小熊一家搬了家，因為他們的房子已經(jīng)破舊不堪了。

　　開學(xué)了，小熊要去學(xué)校了，小熊走出家門，往學(xué)校走去。走著走著，一條小河擋住了去路，小河上只有一座小橋能過去。小熊為難了，心想：我能不能過去呢？如果有座大橋就好了，可是現(xiàn)在只有這么一座窄窄的小橋，我只能走這座小橋了。他雙手側(cè)*舉，像螃蟹一樣橫著走，一開始他特別害怕，水里的小魚看見了，對他說：“小熊，大膽走，這里水很淺，不會有事的�！毙⌒苈犃�，放心地走過第一段路。

　　走到中間時，一陣大風(fēng)吹來，橋有點搖晃，小熊有點頭暈，又害怕起來了，這時，小鳥飛了過來，對小熊說：“別怕，你蹲下來，把重心放在腳上就行了。”小魚也說：“小熊，這里水比較深，小心點！”聽了小魚和小鳥的鼓勵和提醒，小熊有了信心，他不再害怕了。他邁出了一步又一步，最后，他到了河對岸。

　　到了對岸后，小熊開心地說：“謝謝你們！如果沒有你們，我就不可能走過這座橋的�！毙◆~和小鳥說：“不用謝，再見！”

過橋看圖寫話作文10

　　在山里有一條河，河邊住著一只小山羊叫小黃，對岸住著另外一只小山羊，叫小紫，一天，天氣晴朗，小黃要過河去看奶奶。正好小紫也要到河那邊去玩，他們都要經(jīng)過一座獨木橋才能過河，小紫從南邊來，小黃從北邊來，它倆的方向正好相反。他們在獨木橋兩頭都看到了對方，感到很驚訝。

　　它倆都走**獨木橋。小黃心想：“我先上的橋，當(dāng)然我先過去，應(yīng)該它給我讓路，”小紫心想我走的快，都走到橋中間了，應(yīng)該它給我讓路，讓我先過，互不相讓，就開始嚷嚷起來，小黃說：“你快給我讓開，我要先過去，要不然我就要不客氣了�！毙↑S不甘示弱的說：“你才給我讓開，我要先過去”小黃擺出很氣勢沖沖的樣子。小紫一聽火冒三丈說：“我才不怕你呢�！闭f著它倆打了起來，打得不可開交。

　　它倆沒感覺到獨木橋在震動，只聽咔擦一聲。他倆都掉進了水里，那里水流很急，他倆拼命地撲騰，他們拼命的喊救命，但是水流的太快了，它們倆拼命地撲騰，各自誰也上不了岸，最后小黃跟小紫說，咱倆抱到一起，互相幫助才行，于是它們倆一起努力才慢慢游到岸邊，**岸。

　　它倆把濕透的衣服掛在大樹的樹干上，小黃說，要是咱倆在橋上互相讓一下，或者我先回去，讓你先過去，我再過，就不會掉到河里了,小紫說，我也不對，要是我先回去讓你先過，就沒有今天的事了，以后咱倆再在獨木橋上相遇，就互相讓一下，就好了。

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇（擴展8）

——過河作文看圖寫話10篇

過河作文看圖寫話1

　　美麗的清晨，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲此起彼伏。清清的河水被喚醒了，高高的大山被喚醒了，綠油油的小草被喚醒了，紅艷艷的小花被喚醒了，茂密的大樹被喚醒了。

　　小猴約小豬出去玩，它們正巧碰到了小熊，小熊說：“我也跟你們出去玩。”說完，小熊就跟著小猴小豬一起出去玩了。它們看見河對面有一棵又高又大的桃樹，小猴說：“我們?nèi)コ蕴易影桑　薄昂冒�，好啊�！毙∝i剛說完就發(fā)愁，“這么寬的一條河，我們怎么過去�。俊毙『镎f：“我有辦法，森林里有散落的樹干，我們?nèi)グ崛�根樹干，坐在上面不就行啦�！?/p>

　　可是，樹干又粗又大，小熊背著都汗流浹背，怎么辦呢？這時，小猴眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一條妙招，只要把樹干橫過來，一路推過去，那不是省力不少嗎？說做就做，小猴雙腳踩著樹干，雙手抱著頭避免摔下去。就這樣，小猴像騎單車一樣，很快，它就滾到了河邊，坐在樹干上就像坐在船上一樣安全。小猴一邊觀看著河邊的風(fēng)景，一邊劃著水向?qū)Π镀�去�?/p>

　　小豬看了，一拍腦袋，也模仿起小猴的方法，把樹干滾起來，很快也到了河邊，笨呼呼的小熊沒注意到這一點，它扛著又粗又大的樹干，累得滿頭大汗，它一邊扛著樹干，一邊著急地叫到：“你們等等我，你們等等我……”

　　哈哈，不管做什么，都需要動腦筋呀！

過河作文看圖寫話2

　　這一天早上，****，**小學(xué)的小**們要去春游啦。

　　他們整理好書包后就出發(fā)了。他們走啊走，突然，隊伍停了下來，后面的小**等了又等，隊伍還是停著紋絲不動。于是后面的小**們生氣了，有的說：“隊伍怎么還不走呀”，有的說：“是不是不讓我們走了呀”，還有的說：“不走就回去算了”。就這樣小**們像炸開了鍋似的。

　　這時，**班長過來大聲地說：“大家別吵了，前面有一條大河，堵住了我們的去路，前面的小**急的都像熱鍋上的**團團轉(zhuǎn)了�！�

　　小**們又異口同聲地說：“租一條大船不就行了嘛”。

　　**班長想了想，機靈一動，他把這個想法告訴了**老師，**老師立馬叫人搬來半個空心西瓜，幾個空瓶子和好幾片樹葉。然后，**老師叫一些小**們?nèi)ノ鞴侠�，又叫一些�?***樹葉船，最后將留下的小**坐在空瓶子上。

　　就這樣，小**們一邊看著河邊的美景，一邊唱起了春游歌。不一會兒功夫，他們?nèi)�上岸了�?/p>

　　在對岸，他們先坐下來吃飽肚子，玩了一個下午的時間才戀戀不舍的回家了。美好的時間總是過得很快的。經(jīng)過這次春游后，他們明白了一個道理：遇到難題，要多多仔細想辦法。

過河作文看圖寫話3

　　有一天，天空碧藍碧藍的，白云像一朵朵雪白雪白的棉花糖。

　　小白兔要親自去看望奶奶，它蹦著跳著拿著籃子就出了門。它走哇走哇，突然，一條河擋住了它的去路，小白兔就像熱鍋上的**一樣，急得團團轉(zhuǎn)，心想：我該怎么過河呢？它怎么也沒想到辦法，急得“啊嗚啊嗚”地哭了起來。

　　小白兔的哭聲把天鵝姐姐吸引了過來。天鵝姐姐問小白兔：“小白兔，你怎么了？”小白兔擦了擦眼淚，說：“我正要去奶奶家，路被這條小河擋住了，天鵝姐姐，你能幫幫我嗎？”天鵝姐姐對白兔說：“當(dāng)然可以啦！你可以坐到我的背上，我載你過河吧！”然后，小白兔就跳到了天鵝姐姐的身上�！白�穩(wěn)了！我們出發(fā)！”天鵝姐姐提醒道�！昂眠郑　毙“淄帽Ьo天鵝姐姐的脖子。天鵝姐姐優(yōu)雅地游了過去，把小白兔***安地送到了對岸，小白兔說：“天鵝姐姐，謝謝你，再見！”天鵝姐姐搖搖頭說：“不客氣，小白兔，再見！”

　　小白兔就這樣來到了奶奶家，并把過河的事講給奶奶聽，奶奶夸獎道：“天鵝真是一個好孩子！你也是一個好孩子！”

過河作文看圖寫話4

　　早上，太陽暖暖地照著大地，天空藍藍的，像一片寬闊的大海。天空飄著一朵朵白云，好似一塊塊蓬松的棉花糖一樣。微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”美妙的聲音，天氣好極了，小兔白白決定去外面采蘑菇。

　　白白蹦蹦跳跳地尋找著蘑菇，突然，她看見一片五顏六色的蘑菇，像一把把花紋雨傘。白白仿佛看見蘑菇張開雙手，歡迎著白白呢！白白心里癢癢的，恨不得馬上去采蘑菇，但一條長長的小河擋住了去路，白白仿佛看見蘑菇收回了雙手，白白緊皺眉頭，深深地嘆了一口氣。

　　這時，大象伯伯走了過來，白白看見了希望，立刻向大象伯伯走過去，眉開眼笑地說：“大象伯伯，你能把我送到對面采蘑菇嗎？”“當(dāng)然可以啦，快到我背上來�！贝笙蟛�伯爽快地說。白白跳了上去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在背上，一邊甩著籃子，一邊哼著曲兒過河了。白白感激地說：“大象伯伯，真是太謝謝您了，我以后也要像你一樣盡自己所能幫助別人�！贝笙蟛�伯笑呵呵地說：“不客氣呢！與人玫瑰，手有余香�！�

過河作文看圖寫話5

　　春天的一個早晨，小白兔、小公雞和長頸鹿在一塊綠油油的草地上玩耍。

　　草地上的景色可真美呀！陽光照在草坪上，草坪顯得更綠了；陽光照在河水上，河水顯得更透明了；陽光照在山坡上，上坡顯得更高了。

　　他們在這塊草坪上玩膩了，突然又看見一塊草坪，那里的草更綠，景色更美，他們想到河對岸的那塊草坪上玩。小公雞用腳試了一下河水的深度，發(fā)現(xiàn)腳根本踩不到底，于是對小伙伴說：“這可怎么辦，過去了。”長頸鹿想了想說：“我的脖子很長，可以用我的脖子當(dāng)做橋梁�！闭f完，長頸鹿先雙腿蹲下，然后身子向下，再把頭伸到對岸。接著，小白兔和小公雞就這樣開開心心地過“橋”了。小公雞和小白兔過“橋”以后，長頸鹿也跨了過去。

　　小兔子、小公雞和長頸鹿最后都過到了對岸，小兔子說：“多虧有長頸鹿哥哥的幫忙，我們才能過來。”他們開心的在草地上又蹦又跳，笑的像蜜一樣甜。

過河作文看圖寫話6

　　春天來了！春天來了！清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)花枝招展地笑著向我們走來，給大自然披**碧綠的衣裳，使萬物顯現(xiàn)出無限生機。

　　小白兔和小公雞想去對面玩，可是上次下雨的時候，橋已經(jīng)被沖斷了。正當(dāng)小白兔和小公雞都在一籌莫展的時候，長頸鹿走過來，它問：“小白兔和小公雞，你們怎么了？”“我們過不去，而且我和小公雞也不會游泳�！毙“淄煤托」�雞回答說，“長頸鹿你能幫我們過一下橋嗎？”長頸鹿爽快地回答說：“當(dāng)然可以！”

　　只見長頸鹿跪下身子，用它那長如竹竿一般的脖子架起了一座連接河對岸的“小橋”。小白兔和小公雞看到突然出現(xiàn)的“小橋”立馬一溜煙地跑了過去。跑到河對岸后，小白兔和小公雞異口同聲地對樂于助人的長頸鹿說：“真是太感謝你了，長頸鹿！”長頸鹿面帶微笑地看著它們遠去的背影，為自己能力所能及地幫到別人而感到欣喜。

過河作文看圖寫話7

　　春天來啦！春天來啦！春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來，給大自然披**新裝，使萬物顯現(xiàn)出無限生機。

　　小白兔和小公雞約好等到春天來了就一起去小河邊玩。他們來到小河邊，他們想到小河對面去玩，可是小河上沒有橋，他們也不會游泳。正當(dāng)他們一籌莫展時，長頸鹿哥哥過來說：“你們怎么一籌莫展的樣子呢？”小白兔和小公雞說：“我們想到對面去玩，不過小河上沒有橋，我們也不會游泳，你有什么好辦法嗎？”長頸鹿不說話，他雙腳跪在綠油油的小草上，伸著長長的脖子放在河對岸上，“小橋”就出現(xiàn)了。小白兔和小公雞一溜煙地跑到對岸，對長頸鹿說：“長頸鹿，謝謝你�！遍L頸鹿說：“不用客氣�！�

過河作文看圖寫話8

　　“小兔子真是一個好孩子！”為什么有人夸獎小兔子？這還得從今天中午說起。

　　這座小橋是小兔子出門的必經(jīng)之路。它蹦蹦跳跳地去河邊。正好小兔子看到山羊爺爺在橋邊徘徊著，一邊唉聲嘆氣，一邊又用拐杖探路。但是湍急的水流仿佛在告訴它不要過河。小兔子想：山羊爺爺是不是要過河？前幾天山羊爺爺眼睛剛做了手術(shù)，可能要去復(fù)查。于是小兔子走上前去詢問：“山羊爺爺，您要去哪？”山羊爺爺說：“我要過橋去對岸復(fù)查眼睛。”小兔子說：“我扶您過去吧！”

　　獨木橋很窄，小兔子怕山羊爺爺滑下去，讓山羊爺爺走寬的地方。小兔子小心翼翼地走一個小邊上。山羊爺爺似乎感覺小白兔在給自己讓路，把小兔子挽得很緊，兩人就這樣過了河。

　　到了對岸，山羊爺爺說：“謝謝你小兔子，多虧你，要不我今天就不能去復(fù)查了�！毙⊥米诱f：“不客氣，老師教我們要樂于助人�！�

　　小兔子度過了愉快的一天，它幫助別人，快樂自己。

過河作文看圖寫話9

　　一天，兔子村要搬到另一個地方去，村里的每只兔子都要被一塊沉重的木板，放在新的兔子村。

　　一只叫灰灰的小兔子，背得汗如雨下，他把木板放了下來，氣喘如牛。突然，他想了一個辦法，他買了一把鋸子，把木板鋸了一塊，果然，輕了許多，他想：“他們好笨，都不去掉一塊，我太聰明了……”

　　他又背起了，背得汗如雨下，喘氣如牛。他艱難的，走啊，走啊，來到一條河邊，別人都用自己的木板走過橋，和小兔灰灰的木板卻走不過去，他又想了個辦法，他找來一根長長的竹竿，走了過去。

　　小豬灰灰，把木板背回來的時候，兔子村的廣告欄說要量木板，如果和別人的差很大要接受刑罰。小兔子灰灰很著急，再也想不出辦法，當(dāng)他**出，要當(dāng)場被兔子村村長得刑法。從此，小兔子灰灰，再也不敢做這拈輕怕重，貪小便宜的事。

　　這個故事的道理是：前面不努力，后面就后悔。

過河作文看圖寫話10

　　春天來了，春回大地，小草發(fā)芽了，小花開了。

　　小兔提著籃子興高采烈地去采蘑菇，因為今天它家里來了客人。走著走著，終于到達了小河邊，小兔看見另一邊有五顏六色的蘑菇，可是，深不見底的小河擋住了它的去路。小兔心里焦急萬分。這時，大象伯伯從他身邊走過，小兔靈機一動，它很有禮貌地對大象說：“大象伯伯，您能幫我送到河對岸嗎？”大象微笑地說：“當(dāng)然可以呀�！庇谑谴笙蟛�伯把鼻子伸了下來，小兔緊緊地抱著大象的鼻子，只見大象鼻子一卷，小兔便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在了大象的背上，在大象伯伯的幫助下，小兔如愿以償�(shù)剡^了河，采到了五顏六色的蘑菇，心里樂開了花。

　　小兔感激地對大象伯伯說：“謝謝您！”大象伯伯客氣地擺擺手說：“不用謝！”

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇（擴展9）

——看圖寫話小兔和小猴作文5篇

看圖寫話小兔和小猴作文1

　　盛夏到了，果園里的桃子成熟了。小猴子一想到美味可口的桃子，口水就情不自禁地流了下來。

　　它飛奔著來到果園里，迫不及待地摘下一個又一個桃子，一會兒地上的桃子就堆滿了一大堆。小猴抓在手上，捧在懷里，可是怎么拿也拿不了這么多的桃子。它急得像熱鍋上的**團團轉(zhuǎn)，這可怎么辦呢？急壞了小猴子。

　　一只小兔剛剛割完青草路過這里，看見了筋疲力盡的小猴子，連忙問：“小猴你怎么了？”小猴回答道：“我沒有帶裝桃子的籃子�！毙⊥谜f：“那我把我的籃子借給你吧！”小猴說：“那你怎么裝青草呀？”小兔說：“用草編一根繩子，把草捆成一捆就行了�！�

　　小猴為了感謝小兔，挑了籃子里最大的一個桃子給小兔說：“謝謝你的幫助�！毙⊥眯χ�說：“不用了，我不吃桃子，你留著自己吃吧�！闭f著它們倆一起高高興興地回家了。

看圖寫話小兔和小猴作文2

　　一天，天氣晴朗、****，小猴皮皮要去桃樹林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完，而且非常可口。一路上，小猴看見了青青的草地和藍藍的天空，花兒綻放著笑臉，河水彈奏著輕快的樂曲。不知不覺來到了桃樹林，皮皮抬頭看見熟透的桃子，便饞的直流口水，于是，他連忙爬上樹摘下了許多又大又紅的桃子，可是，桃子該怎么運回去呢？他便絞盡腦汁，抓耳饒腮地想起來。皮皮腰里夾、手里拿，棒了這個又丟了那個，急的他滿頭大汗。

　　這時，小兔紅紅剛剛采了一籃青草，正要趕回家呢，她看見皮皮那副狼狽的樣子便走上去關(guān)心地問道：“皮皮，你怎么了？”皮皮便把事情的經(jīng)過告訴了紅紅，紅紅可是一個聰明的孩子，她靈機一動，計上心來，便對皮皮說：“要不我把籃子借給你好嗎？”“好呀，好呀，謝謝你紅紅！”小猴聽了高興得直說謝謝。

　　小猴把桃子給一個一個地放進了籃子，然后挑了最大最紅的一個給了小兔，小兔說：“謝謝你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子。”小猴關(guān)心地問：“你的青草怎么辦呀？”小兔想了想，她扯下一根樹枝，把青草捆起來背在肩上，然后他們各回各家了。

看圖寫話小兔和小猴作文3

　　早上，陽光明媚，萬里無云，小猴按照媽**吩咐到野外摘些桃子來。它來到一棵桃樹下，快速地爬到樹上，眼疾手快地摘下了許多桃子，然后，跳到樹下。它想：這么多桃子怎么搬回家呢？它腰里夾，手里拿，可是捧了這個，卻丟了那個。小猴急得像熱鍋上的**團團轉(zhuǎn)。它抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出辦法來。

　　這時，遠處出現(xiàn)了一只小白兔，它提著一籃子青草，蹦蹦跳跳地朝小猴走來。它看見小猴愁眉苦臉的樣子，迷惑不解地問：“小猴這是怎么了？”小猴說：“樹下這一堆桃子該怎么運回家呢？”小兔說：“我有辦法�！闭f完，它就把籃子里的青草拿出來放在地上，然后，從地上找來了一條繩子把青草捆綁起來。這下，籃子空了，小兔把籃子遞給小猴對它說：“小猴你就用這個籃子裝桃子吧！”小猴高興地說：“謝謝你！”

　　不一會兒，小猴把桃子全都裝進了籃子。小猴提著籃子，小兔背著青草，互相揮手告別。

　　小兔助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)。

看圖寫話小兔和小猴作文4

　　一個晴朗的日子，小猴到森林摘桃子。看見樹上的桃子又大又紅，不知不覺就摘了一大堆。這時，小猴心想：這么多桃子，怎么拿到家里去呢？小猴急得團團轉(zhuǎn)，突然，它想到了老師教過它遇到困難要動腦筋解決。于是，小猴絞盡腦汁。可是，還是想不出來。

　　這時，小兔提著一籃草走過，看見小猴急得像熱鍋上的**，就對它說：“小猴你怎么了？”小猴說：“這么多桃子，我怎么拿回家呢？”小兔連忙說：“別著急，我來想想辦法�！彼�眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個運桃子的好辦法。它把籃子里的草倒在地上。遞過空籃子給小猴，讓它裝桃子。解下腰帶，用腰帶把草捆緊后，再往身上一扛。小猴對小兔說：“謝謝你幫我解決這個難題，我給你幾個桃子吧！”小兔子說：“不用了，助人為樂是我應(yīng)該做的�！比缓�，它們兩個揮揮手道別了。

　　這個故事告訴我不論遇到什么難題，都要動腦筋思考。

看圖寫話小兔和小猴作文5

　　夏天，果實累累，瓜果遍地，貪吃桃子的小猴來到果園里，看見沉甸甸的大桃子，自言自語：“桃子，桃子，我來了！你已經(jīng)等待很久了吧！我這就吃你�！闭f完，他三下兩下爬上樹，摘那沉甸甸的桃子。把又大又紅的桃子放在地上，不大一會兒，地上的桃子已經(jīng)堆得像小山那么高了。他爬下樹時，傻了眼：桃子這么多，怎么才能搬回家呢？他腰里夾，手里拿，捧了這個，又丟了那個，急得滿頭大汗。

　　正當(dāng)小猴著急的時候，小兔從他跟前走過，她看見小猴著急的樣子，看看自己籃子里的青草和小猴四周的'桃子，靈機一動，計上心來，說：“別急，別急，我有辦法幫助你。”小猴喜出望外，說：“有什么辦法？快說出來讓我聽聽！”小兔說：“我把籃子借給你運桃子，青草由我的腰帶綁住，問題不是圓滿解決了嗎？”小猴說：“你能用智慧的辦法解決問題，我可佩服極了！”

　　正說著，她把裝滿青草的籃子放到地上，用手一把一把，把青草放在地上，又把騰空的籃子遞給小猴裝桃子，還解下自己美麗漂亮的腰帶綁住青草。

　　小猴接過籃子，正在裝桃子，小兔背起青草說：“再見！”小猴急忙彎下腰拿出一個最大、最紅的桃子，說：“這就算是我的一點兒心意，你就收下吧！”小兔直擺手說：“我們兔子，只愛吃青草，不愛吃桃子，你的心意我領(lǐng)了，桃子你吃吧！”小兔一蹦一跳回家，小猴呆呆地站在原地，想：兔子不愛吃桃子，我怎么就沒想到呢？

小猴學(xué)藝看圖寫話作文10篇（擴展10）

——小軍釣魚看圖寫話作文3篇

小軍釣魚看圖寫話作文1

　　夏天的早晨，太陽高照。小軍興致勃勃地來到小河邊釣魚。河邊柳樹上有一只蟬在叫，還有幾株郁金香開得正艷。

　　小軍拿起釣魚竿往河里一甩，立刻就吸引來了許許多多的小魚，不一會兒，魚簍里已經(jīng)有了四五條魚。

　　魚越來越多，小軍一動也不動，細心地釣魚，釣上來來一條又一條。

　　這時，小軍的同學(xué)小明走過來說：“把這些魚都放了吧，如果你是一條魚被別人釣上來，你愿意嗎？”

　　小軍頓時感到羞愧，把小魚都放了。他說：“我以后再也不釣魚了�！�

小軍釣魚看圖寫話作文2

　　我非常愛釣魚。我的曾祖父、爺爺、爸爸也愛釣魚，我想，這愛好可能是遺傳的吧。這不，我們又要去釣大魚了。

　　下午，我和老爸來到魚塘邊，就快樂地準(zhǔn)備釣魚了！我架好魚竿，做好餌料，就靜靜地等待著魚兒上鉤了！

　　我開始想象：一群**小小的魚兒正向我的食游來，鯉魚、鰱魚、草魚、鯽魚……我不斷地拋竿、拉竿……漸漸的桶都裝不下了�！皳渫ā币魂囁�聲打斷了我的幻想，我一瞧，原來一條魚也沒有��！又過了很久，還是一條魚也沒上鉤，我有些不耐煩了，心想：這么久還不上鉤，再釣不到魚我就去抓蝴蝶了！老爸看出了我的心思，說：“你可不要學(xué)小貓釣魚，三心二意的呀！”“哦！”我只好拿起釣魚竿，繼續(xù)等待。

　　突然，我的魚竿猛地往下沉，我不管三七二十一，一下子拉起魚竿，不一會兒，一條大魚露出了水面，啊，至少有七八斤呢！老爸見狀，立刻接過魚竿，遛著魚，他們的'力量不分上下，魚尾拍打著水面，水花四濺，弄得我趕緊“逃”到了一邊，過了一會兒，我們終于捉住了這條七八斤的大魚。

　　我們一邊說話一邊走在回家的路上，今天又滿載而歸了！今天是我最開心的一天！

小軍釣魚看圖寫話作文3

　　*常一到周末，我都會和爸爸一起去小河邊釣魚。今天，我又和爸爸來到河邊，開始釣魚�？墒窃谀抢镒�了一兩個小時，還是沒有魚上鉤，我不禁想起來我第一次釣魚時發(fā)生的同樣的事情。

　　那是在我讀四年級的時候，我經(jīng)�？匆姲职忠坏街苣┚湍弥�魚竿出去，而且一出去就是一整天。我覺得很有趣，于是便央求爸爸帶我去釣魚，經(jīng)過我辛辛苦苦的央求，爸爸終于答應(yīng)了。

　　第二天，我和爸爸早早地起床，拿著魚竿，準(zhǔn)備好了魚餌后，便乘車來到了河邊。我和爸爸放好了魚餌后，用力的一甩，魚鉤就被甩進了河里。

　　當(dāng)我以為很快就可以釣到魚時，爸爸卻說：“釣魚可是要有耐心的�！蔽揖褪怯悬c不相信爸爸的話�？蛇^了半個小時，還真是沒有魚上鉤。我有點不耐煩了，對爸爸說：“爸爸，我不想釣了，咱們回去吧�！�

　　爸爸笑著說：“兒子，怎么這么點時間就不耐煩了，我*常一釣就是一整天呢�！卑职钟置�著我的頭說：“兒子，無論做什么事都得堅持不懈，要有耐心。我之所以喜歡釣魚，是因為釣魚最考驗人的耐心。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。結(jié)果那天，我整整釣了十幾條魚。

　　我因為爸爸的那句話而喜歡**釣魚，也從中發(fā)現(xiàn)了釣魚的樂趣。