冰心的詩歌《繁星》1

　　青年人呵!

　　為著未來的回憶,

　　小心著意的描你現(xiàn)在圖畫.

　　[賞析]

　　這首詩很通俗,一讀就懂.詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作.只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”,將來的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣.在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實(shí)的,是有意義的.一個(gè)“小心”,用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背.

　　《繁星》之九十八：

　　青年人!

　　相信自己罷!

　　只有你自己是真實(shí)的,

　　也只有你能創(chuàng)造自己.

　　[賞析]

　　這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心.要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪.不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振.還是《***》唱得好“從來就沒有什么救世主,全靠我們自己”.朋友,“相信自己罷”,“只有你能創(chuàng)造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我.

　　《繁星》之一一零：

　　青年人啊!

　　你要和老年人比起來,

　　就知道你的煩悶,

　　是溫柔的.

　　[賞析]

　　這是勸勉青年人要樹立正確的`人生觀處世觀的哲理詩.青年人要正確對(duì)待困難和挫折,也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”.人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處.在與人相處中,就一定會(huì)遭遇困難和挫折,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”.我們不能回避,也無法回避.只有從容豁達(dá)地去面對(duì),勇敢樂觀地去迎接.古人就曾說過：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個(gè)道理.只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧,增長(zhǎng)才干.有圣人說：“困難是人生的一筆財(cái)富.”真是精辟精彩.青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪.青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的.青年人沒有生活負(fù)擔(dān),沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會(huì)有太大的生存危機(jī).因此,即使有一點(diǎn)“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。

冰心的詩歌《繁星》3篇擴(kuò)展閱讀

冰心的詩歌《繁星》3篇（擴(kuò)展1）

——冰心的繁星春水賞析3篇

冰心的繁星春水賞析1

　　(一)摘自《繁星》〔一〕

　　繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話?

　　沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

　　〔鑒賞〕：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然**的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。

　　〔二〕摘自《繁星》〔一五九〕

　　母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;

　　心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

　　〔鑒賞〕：寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然，讀來委婉柔和。

　　〔三〕摘自《春水》(一0四)

　　魚兒上來了，

　　水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著----

　　在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，

　　忽然顫抖了。

　　〔鑒賞〕：這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個(gè)地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了�！边@句話細(xì)致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜和對(duì)弱者的同情心!

　　〔四〕摘自《春水》〔三三〕

　　墻角的花!

　　你孤芳自賞時(shí)

　　天地便小了。

　　〔鑒賞〕：詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來�！皦�角的花”，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動(dòng)，形神兼?zhèn)洌�生長(zhǎng)在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤(rùn)，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小�！疤斓乇阈×恕保� 意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地。

　　《繁星春水》①

　　摘抄：

　　殘花綴在繁枝上;

　　鳥兒飛去了，

　　撒得落紅滿地――

　　生命也是一般的一瞥么?

　　點(diǎn)評(píng)：冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣“來也匆匆，去也匆匆”，側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽，為她(他)婉惜吧!

　　《繁星春水》②

　　摘抄：

　　成功的花，

　　人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　灑遍了**的血雨。

　　點(diǎn)評(píng)：俗話說得好：“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個(gè)人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗，但是又有誰會(huì)知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對(duì)困難就會(huì)退縮，再回到詩中看一看明艷的花，我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神，她們坎坷的過去。

　　《繁星春水》③

　　摘抄：

　　嫩綠的芽?jī)海?/p>

　　和青年說：

　　“發(fā)展：你自己!”

　　淡白的花兒，

　　和青年說：

　　“貢獻(xiàn)你自己!”

　　深紅的果兒，

　　和青年說：

　　“**你自己!“

　　點(diǎn)評(píng)：從芽?jī)�，花兒、果兒�?duì)青年的“告白”中，不僅可以看到芽?jī)骸⒒▋骸⒐麅簩?duì)青年的期望、渴望;從芽?jī)�、花兒、果兒的話中，還可以側(cè)面看出芽?jī)�、花兒、果兒�?時(shí)生活怎樣的，通常它們都默默地去奉獻(xiàn)自己。

　　《繁星春水》④

　　摘抄：

　　陽光空進(jìn)石隙里，

　　和極小的刺果說：

　　“借我的力量伸出頭來罷，

　　**了你幽囚的自己!”

　　樹干兒穿出來了，

　　堅(jiān)固的盤石，

　　裂成兩半了。

　　點(diǎn)評(píng)：在第二句中作者(冰心老先生)以極小的刺果為主人公，后來刺果借助陽光的力量伴隨著自己的信心**了自己的幽囚;因?yàn)榻柚�陽光的力量和�?jiān)定勝利的信力，刺果最終穿出來了，堅(jiān)固的巖石(盤石)被裂成兩半了。本篇這首詩中寫出刺果堅(jiān)定的信念，欲話說得好正定勝邪。

　　《繁星春水》⑤

　　摘抄：

　　魚兒上來了，

　　水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著----

　　在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，

　　忽然顫抖了。

　　點(diǎn)評(píng)：這首詩充分的表現(xiàn)了冰心的同情心，冰心可以讓一只微小的魚觸動(dòng)自己的心靈，使自己對(duì)這條魚產(chǎn)生了憐憫，從這一點(diǎn)，可以看出型新的高尚品德，這是十分可貴的，而有些人跟冰心形成了鮮明的對(duì)比，有的'人在**的一瞬間，也沒有向冰心一樣，觸動(dòng)自己的心靈，更何況那是一個(gè)人呢!!這首詩寫得最好的一個(gè)地方就是：這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，

　　忽然顫抖了。這句話充分描寫了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜，和對(duì)弱者的同情心!

冰心的繁星春水賞析2

　　春日里的晌午，手里捧著一本《繁星春水》，一頁頁的書香撲面**，一段段優(yōu)美的文字在眼簾翩翩起舞，字字句句都包含了詩人冰心豐富的情感，我想這一點(diǎn)就是《繁星春水》吸引讀者們的眼球的原因吧。

　　《繁星》與《春水》是冰心給我們點(diǎn)燃的一盞愛與美的“小桔燈”，是人生的一個(gè)指向，是追求的一個(gè)渴望，是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想??掀開扉頁，也就走進(jìn)了天堂：“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們對(duì)語?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了�！惫铝懔愕奈淖郑�聚在一起構(gòu)成了一幅寧靜、自然、**的圖畫??此時(shí)的天空，被作者豐富的想象描繪得美妙而溫馨、清幽而明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發(fā)了作者對(duì)“愛”的追求。

　　“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�知冰心的童年充滿著夢(mèng)充滿著童稚的幻想;“小弟弟呵??靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼;“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦且坏蔚蔚牟ɡ藷o不在觸動(dòng)著冰心內(nèi)心的那根快要繃斷的思鄉(xiāng)的弦??就這樣，愛，在字里行間中綿延著。

　　在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷——“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，

　　從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”春和小草的對(duì)話，告訴人們**勝利的曙光已經(jīng)到來，人們應(yīng)該熱情地去迎接以前向往的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生，書寫自己的人格。這也是詩人面對(duì)**樂觀，積極的精神寫照。

　　冰心的短詩給了我萬千的感慨：她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受;她的詩沒有絲毫的浮夸，全是發(fā)自情感的深深贊譽(yù)?從冰心的詩句中我悟道：一個(gè)人愛萬物她(他)是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著她(他)過得會(huì)安逸舒適，而同時(shí)能成為這兩者的她(成他)就是快樂的。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有!”的確當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。

　　娓娓道來的詩句中，沒有過多的筆墨，沒有美麗的粉妝，冰心在輕描淡寫中便將對(duì)母愛的褒美、童真的歌頌、自然的謳歌、人生的思考??描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。讀《繁星春水》是一種美的享受，走進(jìn)詩集，其實(shí)也就走進(jìn)了愛的天堂。

冰心的詩歌《繁星》3篇（擴(kuò)展2）

——冰心的作品繁星3篇

冰心的作品繁星1

　　一是對(duì)母愛與童真的歌頌。冰心，這位*現(xiàn)代文學(xué)史上第一名著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力，“有了愛，便有了一切”。在《繁星》中，她把母愛視為最崇高、最美好的東西，反復(fù)加以歌頌。

　　這種母愛的頌歌，在《繁星》里占了相當(dāng)大的比重。可以說，正是對(duì)母愛的深情贊頌，奠定了這部作品深沉的細(xì)膩的感情基調(diào)。與頌揚(yáng)母愛緊密相連的，便是對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛。在詩人眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。

　　二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。在冰心看來，人類來自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是**一致的。

　　冰心還將母愛、童真、自然融為一體：

　　造物者——

　　倘若在永久的生命中，

　　只容有一次極樂的應(yīng)許，

　　我要至誠地求著：

　　“我在母親懷里，

　　母親在小舟里，

　　小舟在月明的大海里。”

　　這首詩把對(duì)母愛的歌頌、對(duì)童真的呼喚、對(duì)自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個(gè)至善至美的世界，感情誠懇深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。

　　三是對(duì)人生的思考和感悟。我們稱這部分詩為“哲理詩”，這類詩簡(jiǎn)練而雋永。

　　在藝術(shù)上，《繁星》兼采*古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭�長(zhǎng)，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語書寫內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

冰心的詩歌《繁星》3篇（擴(kuò)展3）

——冰心的《繁星春水》賞析3篇

冰心的《繁星春水》賞析1

　　1、青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵。

　　賞析：什么是詩？艾青說：“詩是一個(gè)心靈的活的雕塑”，什么是好詩？艾青說：它“不僅使人從那里感觸了它所包含的，同時(shí)還可以由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。她將自己“心靈的活的雕塑”栩栩如生地展現(xiàn)在青年人面前，她不但讓我們從詩中“感觸了它所包含的”，而且還讓我們“由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。詩歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顧”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。詩歌真具有催人奮進(jìn)的力量！

　　2、青年人！相信自己罷！只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己。

　　賞析：這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是《***》唱得好“從來就沒有什么救世主，全靠我們自己”。朋友，“相信自己罷”，“只有你能創(chuàng)造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

　　3、青年人！從白茫茫的地上，找出同情來罷。

　　賞析：這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡(jiǎn)意賅，情深意長(zhǎng)。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”，就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛，對(duì)社會(huì)充滿愛心。羅曼·羅蘭說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑暗”。說得多么好��！可見同情和關(guān)愛對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是多么重要。正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。

　　4、青年人！覺悟后的悲哀，只深深的將自己葬了。原也是微小的人類呵！

　　賞析：這首詩和《繁星》之一一零一樣，也是告誡青年人要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折的抒情詩。這首詩寫得稍微難于理解些。但只要我們懂得了讀詩要注意其跳躍和省略的特點(diǎn)，那么這首詩就容易理解了。這里，我們只要稍稍將詩人的思路作一個(gè)梳理，它就成了：青年人！要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折，覺悟后還悲哀，就只會(huì)深深地將自己葬了。這原本是微小的人類的致命弱點(diǎn)呵！詩歌精短而警策，如醍醐灌頂，足以使那些昏聵的頭顱猛醒。

　　5、青年人呵！為著未來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

　　賞析：這首詩很通俗，一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”！你才能夠自豪地說：我的這一生是過得豐盈充實(shí)的，是有意義的。一個(gè)“小心”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。

　　6、繁星閃爍著--深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

　　賞析：短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然**的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛”的追求。

　　7、母親�。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

　　賞析：寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情。聯(lián)系自然，讀來委婉柔和。

　　8、青年人！珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆！

　　賞析：這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法，采用倒裝句式，勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)，去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因，催人上進(jìn)；因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁，請(qǐng)你著筆”�。≡姼枧c岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此，我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，從而揚(yáng)鞭催馬自奮蹄，勤勉地去抒寫輝煌的人生。

　　9、魚兒上來了，水面上一個(gè)小蟲兒漂浮著----在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。

　　賞析：這首詩充分表現(xiàn)了冰心的愛心，寫得最好的一個(gè)地方就是：“這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了。”這句話細(xì)致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭，只有這樣，我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜和對(duì)弱者的同情心！

　　10、墻角的花！你孤芳自賞時(shí)天地便小了。

　　賞析：詩的哲理通過貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來�！皦�角的花”，便是這首詩借以抒懷的形象。詩人用“墻角的花”來形容孤芳自賞者，準(zhǔn)確生動(dòng)，形神兼?zhèn)�，生長(zhǎng)在墻角的花，由于不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤(rùn)，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵開得枯黃瘦小�！疤斓乇阈×恕�，意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝。是說“墻角的花”如井中之蛙，困囿于狹小的視野，而看不到廣闊的天地

　　11、青年人��！你要和老年人比起來，就知道你的煩悶，是溫柔的。

　　賞析：這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對(duì)待困難和挫折，也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世，要生活，要學(xué)習(xí)，要工作，就必定要與人相處。在與人相處中，就一定會(huì)遭遇困難和挫折，因此，就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避，也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì)，勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧，增長(zhǎng)才干。有圣人說：“困難是人生的.一筆財(cái)富�！闭媸蔷�辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑，飽經(jīng)憂患，有時(shí)一回想往事，就難免心有余悸，痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有家庭拖累，沒有太多的雜事羈絆，一般來說，不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此，即使有一點(diǎn)“煩悶”，比起老年人來，也是“溫柔的”。

　　12、青年人！你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止，浮云似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呵！

　　賞析：這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻，對(duì)比比照，告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠子書》中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也�！笨梢娚耢o氣定，戒除浮躁，對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊！

冰心的詩歌《繁星》3篇（擴(kuò)展4）

——冰心《繁星春水》優(yōu)秀的讀后感5篇

冰心《繁星春水》優(yōu)秀的讀后感1

　　如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！對(duì)此，我國著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩：母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。雖然這小詩只有三十來個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的博大無邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽**懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)**；媽媽是我們的精神支柱，總是**著我們，鼓勵(lì)著我們。

　　當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽**心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”�？墒�，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺得開心，因?yàn)槿绻�她的痛能夠換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來說也是值得的。媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。

　　“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺的心滿意足。

冰心《繁星春水》優(yōu)秀的讀后感2

　　這篇文章是我國著名的文學(xué)家，我從小就聽說的名字—冰心寫的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動(dòng)上口，賦予的情趣更高。在不知不覺中我便迷**現(xiàn)代詩。不信?您就聽我給你說一說《繁星春水》這篇文章吧!

　　翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到的是冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛、童真、自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎�，………靈魂深處的孩子呵�！备�詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己對(duì)家的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎么會(huì)沒有思念之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪啊!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在是怎么一滴滴的敲我的心弦�！�;“那波浪不斷的拍打著岸，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)，那一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快樂繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦�！钡拇_，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，母親的愛是最純潔的。但，她那深深的母愛，是那么的圣潔。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了偉大、圣潔的母愛!

　　此時(shí)的我，心潮澎湃，無法*靜，萬千感受，無法溢于言表!那你呢?

冰心《繁星春水》優(yōu)秀的讀后感3

　　母愛猶如一縷縷溫暖的陽光，撫慰我的心房，又猶如一杯濃濃的奶茶，溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》，它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”，隨著冰心奶奶的吟唱，將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。

　　我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界，但我從她的詩中感覺到，她是對(duì)世界多么感慨，又對(duì)一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結(jié)束一首詩，使你懂似未懂，卻能被她簡(jiǎn)潔的不能再簡(jiǎn)潔的詩句所觸動(dòng)。她把嬰兒寫成詩人，把草木寫得有生命，對(duì)朋友，她時(shí)而感嘆，時(shí)而問候，時(shí)而批評(píng)，時(shí)而又有些歉疚。她能在自己的詩中，創(chuàng)造出莫須有的人物，但你似乎又能體會(huì)到，她們是真的在對(duì)話吧!純靜之美，讀這些小詩，似乎很親切。因?yàn)楸�心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對(duì)生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。 而她筆下的親人，仿佛都是那么無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首，紙船——“母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船，不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來。”我深深地被冰心對(duì)母親的愛所感染，她是多么愛自己的的母親啊!而那只紙船，也是天下所有兒女對(duì)自己父母的牽掛和眷戀。

　　繁星在空中閃呀閃，我一看它，它還不好意思了，拼命眨眼。春水潺潺，悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無法給生命定義，因?yàn)�，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的�？偠�言之，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!

冰心《繁星春水》優(yōu)秀的讀后感4

　　前段時(shí)間閱讀了冰心的《繁星·春水》詩集，感悟頗深。對(duì)冰心那毫無瑕疵的心靈及語言感嘆不已。

　　冰心，原名謝婉瑩。祖籍福建長(zhǎng)樂，生于福州。童年在山東煙臺(tái)度過。以冰心為筆名寫了作品。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學(xué)”。受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，又寫出了短詩集《繁星》和《春水》，也就是《繁星·春水》。

　　冰心認(rèn)為母愛是世界上最偉大的，母親是人生的一面墻，撐起一片天空，《繁星》一零二這樣寫道：“母親呵!這零碎的篇兒， 你能看一看么? 這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷里。” 三三這樣說道：“ 母親呵! 撇開你的憂愁， 容我沉溺在你的懷里 ，只有你是我靈魂的安頓。 《春水》一零八也曾說過：“母親呵!乳娘不應(yīng)誆弄脆弱的我，誰最初的開了， 我心宮里悲哀之門呢? —— 你拭干我現(xiàn)在的微笑中的淚珠罷 —— 樓外丐婦的悲聲， 將我的心從睡夢(mèng)中， 重重的敲碎了!她將我的母親帶去了， 母親不在搖籃邊了。這是我第一次感出世界的虛空呵!”不論是《繁星》亦或是《春水》，每一篇寫母親的，都有深深地、濃郁并且芳香的愛。能把母親比作靈魂的安頓的港灣，母親能一次次在夢(mèng)中出現(xiàn)，打碎這思母的夢(mèng)便能淚流滿面，心痛不已。這樣，需要多少愛慕母親的情感啊!這種偉大的情感，又需要多少人生的動(dòng)力啊!

　　不僅母愛，冰心還多次歌頌了自然，大自然是養(yǎng)育一切的根本，沒有自然，就沒有我們這生動(dòng)美麗的世界;沒有自然，就沒有我們的衣食住行;沒有自然，就沒有我們千千萬萬的生命!冰心這樣歌頌道：“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”“自然呵! 請(qǐng)容我只問一句話，一句鄭重的話：‘我不曾錯(cuò)解了你么’”更多的，是對(duì)狀物的描寫：“弱小的草呵!驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”這些，有專門對(duì)景物進(jìn)行描寫的，但中間也穿插了一些對(duì)人生的感悟，小草，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，不要榮譽(yù)，不要美麗，只要能做出最大的一份貢獻(xiàn)�！按禾斓脑绯浚�怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜俏的心情�！痹趯�(duì)風(fēng)的描寫中透露出了自己對(duì)大自然的熱愛，當(dāng)時(shí)愉悅的心情，一切事物都伴隨著風(fēng)欣欣向榮，世界充滿美好的一種境界。冰心愛自然，我們也愛自然，但無法像她那樣愛得那么熱烈，愛得那么有滋有味。

　　“小孩子!你可以進(jìn)我的圓，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手�！薄皨雰海�在他顫抖的啼聲中有無限神秘的言語，從最初的靈魂里帶來，要告訴世界�！薄绑覂捍髦�，牛兒騎著，眉宇里深思著——小牧童!一般的沐著大地上的春光呵，完滿的無聲的贊揚(yáng)，詩人如何比得你?“冰心對(duì)童真的追求，是不可想象的，是深沉的，這源于她非常愛小孩，把小孩看做“最神圣的人”，她和大多母親一樣，但不同的是，別人的母親只把愛給予自己的孩子，而冰心，則是世界的母親，文學(xué)的母親，她愛她的媽媽，也同時(shí)做一個(gè)世界孩子共同的媽媽，她把愛普灑世界，令世界充滿童真!

　　其實(shí)，冰心寫的所有詩篇都緊密地聯(lián)系著她的生活。我們應(yīng)該讀懂奮斗·追求、驕傲·謙虛、缺憾·完美、回憶·未來、忍耐·收獲。當(dāng)你用心欣賞它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是集婉約、豪放、啟迪、鼓勵(lì)、哲理于一體的精神勝地，讓我們從中受益匪淺，是我們真正的精神家園。

　　冰心略帶華麗的詞藻，帶領(lǐng)我們遨游《繁星·春水》作者的思想境界，在感受*偉大的作品同時(shí)，也感受了*一代母親的愛。璀璨歷史文學(xué)的銀河當(dāng)中，“冰心”這顆耀眼的明星將永久閃爍。

冰心《繁星春水》優(yōu)秀的讀后感5

　　看著窗外美麗的景色，受著微風(fēng)的吹拂調(diào)，聽著鳥兒那美妙的歌聲。我獨(dú)坐在書桌邊，手捧著冰心奶奶寫的《繁星·春水》，輕輕地掀起那一層藍(lán)色碎花的書皮，看著那一篇篇短小卻含蓄雋永的詩，心里感到格外舒暢和*靜，使我沉醉其中。

　　這本書是由我國著名女作家冰心所寫的，而這本書的寫作風(fēng)格是在受印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下而產(chǎn)生的。在這本書里，主要寫的就是一些“愛的哲學(xué)”，其中既有對(duì)母愛的贊美，也有對(duì)兒童童真的歌頌，還有對(duì)大自然的贊頌。

　　以前，我對(duì)于詩歌不怎么了解，只是單純的覺得讀起來有韻味、深?yuàn)W罷了。在我心中，她似乎就是一個(gè)高貴而神秘的人，她很深?yuàn)W使我每閱讀詩歌時(shí)從來琢磨不透她，總之我對(duì)于詩詞就是似懂非懂的。但冰心所寫的這本《繁星·春水》卻給我了不同的感覺。

　　在初讀這本書時(shí)，一些簡(jiǎn)短卻含有特別意思的詩就映入了我的眼簾中，給我?guī)�來了一陣特別的感覺，好像有一種從未有過的感覺在我腦海中晃動(dòng)。

　　“我們都是自然的嬰兒、臥在宇宙的搖籃里。”這首小詩雖然短小，但卻非常生動(dòng)的把人類、大自然和宇宙的關(guān)系表現(xiàn)的非常明確，給人深刻的意味。并寫出了大自然和宇宙對(duì)于我們?nèi)祟愐约笆澜缛f物，猶如母親一般的親切、慈祥、**。表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊頌。

　　又如：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了**的血雨。”我深深感受到：一朵美麗的花，她的背會(huì)一定付出了不少努力和汗水，才能開出如此美麗。而人也一樣，每一個(gè)成功的人的背后都有著比常人辛苦百倍的努力和奮斗！而有些人，他們一遇到困難就畏畏縮縮，輕易放棄，遇到問題也是如此，只會(huì)放棄，最后便什么也不成功。所以我們大家要學(xué)習(xí)花的那種努力奮斗、不畏艱險(xiǎn)艱難的精神！

　　又當(dāng)我讀到了“母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了我只好躲到你的懷里�！痹谒�的筆下，孩子們都是鳥兒，在風(fēng)雨中向母親索求庇護(hù)。而母親就像一個(gè)避風(fēng)港，就像一把堅(jiān)固的雨傘，正因?yàn)橛辛怂齻儾攀刮覀儗?duì)任何風(fēng)雨都不怕。寥寥幾句就贊揚(yáng)了最無私、最偉大的母愛，雖然簡(jiǎn)樸，但字里行間都表現(xiàn)出她對(duì)母親的愛和無限感激之情！

　　在這一首首的小詩中，我感受到了冰心內(nèi)心所表達(dá)的情感。使我對(duì)母愛、親情更加珍視也更加細(xì)心去留念去發(fā)現(xiàn)，去不斷珍惜那些身邊容易被忽視的美好。

　　合**它，不經(jīng)還有些不舍，對(duì)于那一份“愛的哲學(xué)”讓我沉寂其中……最后，我希望更多人和我一起走進(jìn)《繁星·春水》的世界。讓我們一起感受那一份份母愛、童真和自然的美吧！

冰心的詩歌《繁星》3篇（擴(kuò)展5）

——冰心繁星春水優(yōu)秀的讀后感300字3篇

冰心繁星春水優(yōu)秀的讀后感300字1

　　《繁星·春水》的作者是著名的現(xiàn)代作家冰心奶奶，冰心奶奶是收到印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，從而寫下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩集，看慣了白話文的我，一下子讀詩集有些不適應(yīng)，但認(rèn)真地一讀業(yè)別有一番滋味。

　　冰心奶奶的詩詞之中無不透露著對(duì)母愛的回憶與向往�！澳赣H呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我領(lǐng)會(huì)的安頓。”母親是多么偉大，心里沒有其他事與自己，把心完完全全地投在孩子身上，遇到傷心事她便是孩子的.港灣。當(dāng)他堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，給他寬厚的肩膀。用溫暖的心蒸發(fā)他的眼淚，用春風(fēng)般的手，拂去他所有的不快，讓快樂寫滿他的臉頰，讓溫暖充滿他的心間。

　　童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回憶！“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”童年是每個(gè)人一生中最歡樂最無憂無慮的時(shí)候，童年是值得每一個(gè)人去細(xì)細(xì)回味其中的樂趣，去重游那段美好時(shí)光。

　　“小弟弟呵！我靈魂三顆光明的喜樂星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子呵！”冰心奶奶這字里行間，透落這對(duì)三個(gè)弟弟的關(guān)懷與愛。

　　冰心奶奶的這本《繁星·春水》，讓我受益匪淺，使我讀懂了許多事情，看懂了許多道理！

冰心繁星春水優(yōu)秀的讀后感300字2

　　別了春水，感謝你純純的細(xì)流，帶去我許多思緒，向你揮手，緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉水邊靜聽回響，讀完冰心的《繁星春水》，我感觸頗深。

　　《繁星春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的暖筆調(diào)，寫出了一篇篇**愛的頌歌，其中最悅耳動(dòng)聽最令我著迷的是它對(duì)母愛的頌歌，母親啊，掀開你的憂愁，容我躺在你的懷里沉墊，只有你是我心靈的安頓，您可曾記得兒時(shí)的我們。受了委屈是趴在誰的懷里哭泣，是母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了我們所有的淚水，用她那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭，拂去了我們所有的不快樂，母親和我天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。是啊，地震的風(fēng)雨來了，嬰兒躲在母親的懷里，母親的懷里是最溫暖的，隔離了外面的黑暗，拒絕了死神的來訪嬰兒，不記得就這樣躺在媽**懷里多久，也不記得從什么時(shí)候起，媽**身體漸漸冰冷，但他會(huì)記得我們所有人也都不會(huì)忘記母親塞在嬰兒手里的手機(jī)那一行包含著偉大母愛的字，寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得我愛你這一段話將天下的母愛綻放了出來，母愛像港灣容納小舟。

　　母愛像春水抹去了我們心靈的.創(chuàng)傷，母愛像陽光照耀花兒，愿天下的孩子理解母愛，愿所有偉大的母親快樂幸福美滿。

冰心的詩歌《繁星》3篇（擴(kuò)展6）

——冰心《繁星春水》優(yōu)美句子摘抄及賞析3篇

冰心《繁星春水》優(yōu)美句子摘抄及賞析1

　　1、繁星閃爍著深藍(lán)的空中，何曾聽得見他們的對(duì)話?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。

　　【賞析】短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然**的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)人類之愛的追求。

　　2、人類呵!相愛罷我們都是長(zhǎng)行的旅客甸著同一的歸宿

　　【賞析】雖然每個(gè)人的人生具體經(jīng)歷都各有不同，但是相同的是我們每個(gè)人都在漫漫人生長(zhǎng)路上行走著，所以比喻為長(zhǎng)行的旅客，直到生命終結(jié)的一天，所以說每個(gè)人的歸宿都是一樣，就是**。因?yàn)槿丝偸菚?huì)死的，在這既短暫而又漫長(zhǎng)的人生中，人與人之間與其互相仇視抵觸，痛苦度日;倒不如相親相愛，和睦相處，讓人生充滿愛和歡樂。這句話其實(shí)反映了冰心一直崇尚的愛的哲學(xué)。

　　3、童年呵!是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑

　　【賞析】童年是我們逝去的時(shí)間，美好而悲傷，所以是夢(mèng)中的真。因?yàn)樗�曾�?jīng)真的存在過，所以是真中的夢(mèng)，也是回憶時(shí)含淚的微笑

　　4、萬頃的顫動(dòng)深黑的島邊月兒上來了生之源死之所!

　　【賞析】前三句是描寫月亮升起的景色和環(huán)境。萬頃的顫動(dòng)指海洋如果你住在海邊，對(duì)這個(gè)會(huì)有深刻理解。最難理解的就是最后兩句生之源，死之所，一聯(lián)系就可以發(fā)現(xiàn)，月亮從海上升起，黎明又落入海中。海對(duì)于月亮既是出生(升起)的地方又是**(降落)的地方，所以是生之源，死之所。在這里，作者想表達(dá)的是一種輪回的思想，世間萬物都有這個(gè)規(guī)律，從哪開始到哪里結(jié)束，都是輪回的。人生也是，先是成長(zhǎng)。然后到了老了的時(shí)候又返回兒童的心理(老人其實(shí)多和他們接觸會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心理很象小孩子)。這是世界的規(guī)律。

　　5、小弟弟啊!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子啊!

　　【賞析】對(duì)童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛在詩人的眼里，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。

　　6、我們都是自然的嬰兒臥在宇宙的搖籃里

　　【賞析】把自然和宇宙擬人化把人類縮小化表現(xiàn)人類在大自然面前時(shí)渺小和無知的。大自然是博大的

　　7、黑暗，怎樣幽深的描畫呢?心靈的.深深處，宇宙的深深處，燦爛光中的休息處。

　　【鑒賞】這首小詩把黑暗比喻的十分恰當(dāng)，只要你沒雜念，心靈是沒有黑暗的;在宇宙中，是黑暗的，但還有許多想太陽一樣的恒星帶給我們溫暖和光明;而在燦爛光中的休息處的確沒有陽光，可是陽光休息時(shí)是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚將被太陽那強(qiáng)大的光輝所替代，所以黑暗是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了光明的。

冰心的詩歌《繁星》3篇（擴(kuò)展7）

——冰心《繁星》《春水》讀后感 (菁選3篇)

冰心《繁星》《春水》讀后感1

　　不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母，童真，自然著稱。從《繁星》中“呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�知，冰心的充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵�！备�詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望。

　　她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮�我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界**何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

　　此時(shí)的我，心潮澎湃，無法*靜，萬千感受，無法溢于言表。

冰心《繁星》《春水》讀后感2

　　最近幾周，我讀完了冰心奶奶的詩集《繁星-春水》，令我感觸頗深。

　　《繁星-春水》收錄了冰心奶奶的《繁星》、《春水》兩部詩集，這些小詩運(yùn)用含蓄精煉的語言表現(xiàn)了作者對(duì)事物和人生的感觸，闡釋了冰心奶奶“愛的哲學(xué)”，歌頌了自然、親情和童心。此外，她的小詩也折射出她自己對(duì)人生的哲學(xué)，思考。

　　這本書中，最令我感動(dòng)的是這首小詩。

　　陽光穿進(jìn)石隙里，

　　對(duì)極小的刺果說

　　“借助我的力量伸出頭來罷，

　　**你幽囚的自己!”

　　樹干兒穿出來了，

　　堅(jiān)固的盤石，

　　裂成兩半了。

　　在陽光的鼓勵(lì)下，刺果穿破比自己堅(jiān)固數(shù)百倍的盤石，**了自己。這首小詩里，陽光、刺果、盤石應(yīng)該具有某些象征意義，它鼓舞人們即使身處險(xiǎn)境，也不能放棄希望，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，成功才會(huì)近在眼前。同時(shí)我們也要汲取別人給予的精神鼓舞力量，堅(jiān)定不移地前進(jìn)。

　　讀著這首小詩，我被深深的震撼了，在這震撼、感動(dòng)之余，我又聯(lián)想到了我自己：這學(xué)期之前，有不少次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都低于我預(yù)算的目標(biāo)，當(dāng)時(shí)，我曾經(jīng)想放棄，讓自己隨波逐流，任自己的成績(jī)就這樣一直下滑下去。但是在最近讀完了這本書，見識(shí)到了很多內(nèi)容類似上文，飽含哲理的小詩，我想，自己不就像是這首小詩中那個(gè)曾經(jīng)在那盤石之下幽囚自己的小刺果嗎？讀了這本書，這篇小詩，讓我們捫心自問，當(dāng)我們自己面對(duì)困難、挫折時(shí)，做法是怎樣的？我們是隨波逐流、不懂裝懂、還是在尋求幫助的同時(shí)自己繼續(xù)努力，取得下一次成功？答案是肯定的，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者，努力奮斗，取得成功。

　　讀了冰心奶奶的詩歌，令我深受啟迪，受益終生。

冰心《繁星》《春水》讀后感3

　　這本書是我第一次讀，也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集，但覺得它也別有一番味道。

　　翻開書，導(dǎo)讀的資料就吸引了我，還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大，也充分體現(xiàn)了她在寫作方面的天賦。

　　《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的�？偟膩碚f包含三個(gè)方面：母愛、童真和自然。

　　冰心奶奶把母愛視為崇高和最完美的東西，反復(fù)加以歌頌。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的基本動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對(duì)母愛的明白：母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。

　　童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼里，充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中，冰心奶奶的作品有著深沉細(xì)膩的感情基調(diào)：童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　最后一個(gè)重點(diǎn)便是自然了。在冰心奶奶看來，人類歸于自然，就應(yīng)與自然**相處：我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。

　　讀完了冰心奶奶的兩部作品，我已經(jīng)完全走進(jìn)了書中的資料，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了冰心奶奶的內(nèi)心世界，看到了她內(nèi)心的想法。在這兩部書中，冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言，闡述了各種人生哲理，冰心奶奶的詩句優(yōu)美，如同在茫茫夜空中閃爍的繁星，又如忘河之濱的水，又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香

　　在冰心奶奶的筆下，世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨(dú)具匠心，不知為什么，看了冰心奶奶的這兩部作品，我的心微微觸動(dòng)了一下，這也許就是感動(dòng)吧