受益匪淺造句3篇
受益匪淺造句1
1、只有認(rèn)真聽講，積極思考，才能使每堂課都受益匪淺。
2、在夕陽的余暉中，依偎在奶奶的身旁，聽她****的教誨，讓我受益匪淺。
3、讀完這本書，受益匪淺的我無語了。
4、聽君一席話，我受益匪淺埃。
5、今天聽老師的一席教導(dǎo)令我受益匪淺。
6、生命是短暫的，我們只有好好學(xué)習(xí)才不至于虛度青春。老師的一番話另我受益匪淺，獲益終生。
7、昨天和媽媽一起看了一部電影，我受益匪淺。
8、忠實(shí)可靠一向使他受益匪淺。
9、通過這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
10、媽**這番話讓我悟出了道理，這對(duì)我來說就是一堂受益匪淺的課。
11、攝影師的話讓我受益匪淺。
12、人類如果學(xué)會(huì)與大自然和睦相處，必定會(huì)受益匪淺，得到的不僅僅是一片寧?kù)o的天空，更是與萬物心靈的交流。
13、聽完李老師的一番解說，著實(shí)讓我受益匪淺啊!
14、這篇課文使我受益匪淺。
15、都說導(dǎo)師話語精妙，聽后受益匪淺，果然如此。
16、看了這本書，知道了許多學(xué)習(xí)的好方法，真是受益匪淺!
17、今天讀了一篇天文方面的科普文章，對(duì)于宇宙知識(shí)的了解使我獲益匪淺。
18、今天，聽了勞動(dòng)模范的光榮事跡報(bào)告會(huì)，我受益匪淺，感慨頗多。
受益匪淺造句2
1、通過這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
2、今天聽老師的一席教導(dǎo)令我受益匪淺。
3、聽君一席話，我受益匪淺啊。
4、媽**這番話讓我悟出了道理，這對(duì)我來說就是一堂受益匪淺的課。
5、看了這本書，知道了許多學(xué)習(xí)的.好方法，真是受益匪淺！
6、只是和她短暫相逢，閑話片刻，已使我受益匪淺。
7、人類如果學(xué)會(huì)與大自然和睦相處，必定會(huì)受益匪淺，得到的不僅僅是一片寧?kù)o的天空，更是與萬物心靈的交流
8、只有認(rèn)真聽講，積極思考，才能使每堂課都受益匪淺。
9、張老師上的公開課非常有趣，使我受益匪淺。
10、今天，聽了勞動(dòng)模范的光榮事跡報(bào)告會(huì)，我受益匪淺，感慨頗多。
11、生命是短暫的，我們只有好好學(xué)習(xí)才不至于虛度青春。老師的一番話另我受益匪淺，獲益終生。
12、老師在課堂上講的哲理故事使我深有感觸，受益匪淺。
13、這部電影給了我很多啟發(fā)，讓我受益匪淺。
受益匪淺造句3
1、媽**這番話讓我悟出了道理，這對(duì)我來說就是一堂受益匪淺的課。
2、老師的話讓我受益匪淺豁然開朗，我想，在以后的日子里，我會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
3、聽君一席話，我受益匪淺啊。
4、聽完李老師的一番解說，著實(shí)讓我受益匪淺�。�
5、只有認(rèn)真聽講，積極思考，才能使每堂課都受益匪淺。
6、聽了雷鋒叔叔的事跡，我受益匪淺。
7、今天,聽了勞動(dòng)模范的光榮事跡報(bào)告會(huì),我受益匪淺,感慨頗多。
8、今天我學(xué)到了以前從來沒學(xué)到的知識(shí)可謂是獲益匪淺呀！
9、通過這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
10、今天，聽了勞動(dòng)模范的光榮事跡報(bào)告會(huì)，我受益匪淺，感慨頗多。
11、聽了老師的講話，我受益匪淺。
12、人類如果學(xué)會(huì)與大自然和睦相處，必定會(huì)受益匪淺，得到的不僅僅是一片寧?kù)o的天空，更是與萬物心靈的交流。
13、過去年，宗慶后作為一名企業(yè)家的精力，使達(dá)能從中獲益匪淺。
14、昨天和媽媽一起看了一部電影，我受益匪淺。
15、今天，聽了勞動(dòng)模范的光榮事跡報(bào)告會(huì)，我受益匪淺，感慨頗多。 ?受益匪淺造句
16、我在書中學(xué)到了很多知識(shí)，使我受益匪淺.
17、因?yàn)榈玫嚼蠋煹耐扑]，我參加了這次計(jì)劃，而一系列的培訓(xùn)活動(dòng)亦確實(shí)令我獲益匪淺。
18、今天聽老師的一席教導(dǎo)令我受益匪淺。
19、忠實(shí)可靠一向使他受益匪淺
20、我們彼此對(duì)貿(mào)易與國(guó)際企業(yè)精神的承諾使我們雙方都獲益匪淺。
21、看了這本書，知道了許多學(xué)習(xí)的好方法，真是受益匪淺！
22、忠實(shí)可靠一向使他受益匪淺。
23、這次坦率的談話使我們獲益匪淺。
24、攝影師的話讓我受益匪淺。
25、馬來西亞：我相信在金寶貝，您的孩子能夠從體能心智社交等方面獲益匪淺。
26、都說導(dǎo)師話語精妙，聽后受益匪淺，果然如此。
27、那些對(duì)人類受益匪淺的成就與貢獻(xiàn)，必定加冕于***。
28、讀完這本書，受益匪淺的我無語了。
29、看了雷鋒的故事，我受益匪淺。
30、今天讀了一篇天文方面的科普文章，對(duì)于宇宙知識(shí)的了解使我獲益匪淺。
31、張老師上的公開課非常有趣，使我受益匪淺。
32、這部電影給了我很多啟發(fā)，()讓我受益匪淺。
33、全面的市場(chǎng)專業(yè)知識(shí)能讓您獲益匪淺。
34、生命是短暫的，我們只有好好學(xué)習(xí)才不至于虛度青春。老師的一番話另我受益匪淺，獲益終生。
35、我讀完這本書后感到獲益匪淺。
36、老師在課堂上講的哲理故事使我深有感觸，受益匪淺。
37、你的建議這本書生活***使我獲益匪淺。
38、在夕陽的余暉中，依偎在奶奶的身旁，聽她****的教誨，讓我受益匪淺。
39、只是和她短暫相逢，閑話片刻，已使我受益匪淺。
40、我們需要表明，前者只會(huì)帶來巨大的痛苦，而后者將使伊朗及其人民受益匪淺。
41、聽了老師的講話，我受益匪淺的回家了。
42、今天早晨，聽了勞動(dòng)模范的光榮事跡報(bào)告會(huì)，我受益匪淺，感慨頗多!
43、我在茫茫大海中航行，不知怎么迷失了方向。忽然一位老船長(zhǎng)來到我身邊，給我指點(diǎn)迷津，使我獲益匪淺。
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受益匪淺造句3篇（擴(kuò)展1）
——受益匪淺的造句3篇
受益匪淺的造句1
受益匪淺【拼音】shòu yi fěi qiǎn 【解釋】指意識(shí)/形態(tài)方面有很大的收獲。匪：通“非” 不是。【出處】來自于《詩·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》：“匪報(bào)也永以為好也。”
1、通過這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。
2、今天聽老師的一席教導(dǎo)令我受益匪淺。
3、聽君一席話，我受益匪淺啊。
4、媽**這番話讓我悟出了道理，這對(duì)我來說就是一堂受益匪淺的課。
5、看了這本書，知道了許多學(xué)習(xí)的好方法，真是受益匪淺!
6、只是和她短暫相逢，閑話片刻，已使我受益匪淺。
7、人類如果學(xué)會(huì)與大自然和睦相處，必定會(huì)受益匪淺，得到的不僅僅是一片寧?kù)o的天空，更是與萬物心靈的交流
8、只有認(rèn)真聽講，積極思考，才能使每堂課都受益匪淺。
9、張老師上的公開課非常有趣，使我受益匪淺。
10、今天，聽了勞動(dòng)模范的光榮事跡報(bào)告會(huì)，我受益匪淺，感慨頗多。
11、生命是短暫的，我們只有好好學(xué)習(xí)才不至于虛度青春。老師的一番話另我受益匪淺，獲益終生。
12、老師在課堂上講的哲理故事使我深有感觸，受益匪淺。
13、這部電影給了我很多啟發(fā)，讓我受益匪淺。
14、在夕陽的'余暉中，依偎在奶奶的身旁，聽她****的教誨，讓我受益匪淺。
15、老師的話讓我受益匪淺、豁然開朗，我想，在以后的日子里，我會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
16、人類如果學(xué)會(huì)與大自然和睦相處，必定會(huì)受益匪淺，得到的不僅僅是一片寧?kù)o的天空，更是與萬物心靈的交流。
17、讀完了這本書，我就像一株剛探出地面的嫩芽得到了夢(mèng)寐以求的陽光，就像一匹餓狼得到了可口食物一樣，受益匪淺。
18、會(huì)場(chǎng)周圍綠樹成蔭，到處人山人海，大家從容不迫走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，認(rèn)真聽取專家講解，大家感到受益匪淺，收獲頗多。
19、讀完這本書，受益匪淺的我無語了。
20、聽君一席話，我受益匪淺埃。
21、昨天和媽媽一起看了一部電影，我受益匪淺。
22、攝影師的話讓我受益匪淺。
23、聽完李老師的一番解說，著實(shí)讓我受益匪淺啊!
24、這篇課文使我受益匪淺。
25、都說導(dǎo)師話語精妙，聽后受益匪淺，果然如此。
26、看了這本書，知道了許多學(xué)習(xí)的好方法，真是受益匪淺!
27、今天讀了一篇天文方面的科普文章，對(duì)于宇宙知識(shí)的了解使我獲益匪淺。
受益匪淺造句3篇（擴(kuò)展2）
——受益匪淺造句子3篇
受益匪淺造句子1
1、今天，聽了勞動(dòng)模范的光榮事跡報(bào)告會(huì)，我受益匪淺，感慨頗多。
2、在夕陽的余暉中，依偎在奶奶的身旁，聽她****的教誨，讓我受益匪淺。
3、老師的話讓我受益匪淺、豁然開朗，我想，在以后的日子里，我會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
4、人類如果學(xué)會(huì)與大自然和睦相處，必定會(huì)受益匪淺，得到的不僅僅是一片寧?kù)o的天空，更是與萬物心靈的交流。
受益匪淺造句3篇（擴(kuò)展3）
——受益匪淺作文 (菁選3篇)
受益匪淺作文1
有多少人在那一刻受益?有多少人因那一刻而改變?短暫的那一刻究竟教會(huì)了我們什么?現(xiàn)在，就讓我來告訴你那短暫的一刻。
“同學(xué)們，我們明天將舉行家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)務(wù)必到會(huì)�！蓖趵蠋煹倪@句話一說完，有的同學(xué)臉上迅速黯然失色，還有的同學(xué)滿臉微笑。不用說，那些黯然失色的同學(xué)，肯定是期中考試考得不好的人，而我就是這其中之一，我不僅期中考試考得差，而且近段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)也不好。回家后，我不敢和媽媽說這件事，但不說又不行，還是鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽……我們學(xué)校……明天開……”媽媽看著我大聲地問：“開什么啊?”“開家長(zhǎng)會(huì)�！蔽医K于吞吞吐吐地把這話說完了。媽媽“哦”了一聲就忙去了，從這個(gè)字中我似乎體會(huì)到我沒好日子過了。(品才網(wǎng) www.pincai)
第二天，我和媽媽一起來到學(xué)校。我就在學(xué)校里等，邊等邊想我會(huì)有什么懲罰。等到十二點(diǎn)鐘，我看見媽媽出來了，他的臉上沒有表情，我想回家后又要挨女子單打了。在回家的路上，媽媽一句話都沒有說，我也沒敢問。
到家了，我的好奇心越來越強(qiáng)。于是，就一下子沖到媽媽面前問：“媽媽，今天你開家長(zhǎng)會(huì)老師都說了些什么啊?”媽媽說：“老師既批評(píng)你了，又表揚(yáng)你了。老師說你*時(shí)做作業(yè)速度非常慢，還點(diǎn)了你的名，你以后做作業(yè)的速度一定要加快。還有你的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，你要知道態(tài)度決定一切，如果你的態(tài)度不好就什么是也辦不好。不過你也不要灰心，你的兩次考試都在全校一百五十名以內(nèi)，以后要加倍努力�！蔽衣犃诉@話后，覺得媽媽說的很對(duì)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不好，而且做作業(yè)很慢，老師都幾次點(diǎn)我的名了。還有，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不好，怎么學(xué)得好咧?從那時(shí)起，我就決定以后一定好好學(xué)習(xí)，不做一些**的事，來回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
在那一刻，我受益匪淺。還知道了父母對(duì)我有很大的期望，我一定不會(huì)讓老師，父母失望!
受益匪淺作文2
你，如歌如畫。有你，我受益匪淺。
——題記
悄悄地你來到我們的身邊，綻放著七彩的光芒。
輕輕地你來到我們的身邊，奏響優(yōu)美的旋律。
默默地你來到我們的身邊，引領(lǐng)我們?cè)趶浡䲡愕奈膶W(xué)殿堂里漫步。
閉了眼，氳氤的咖啡香在身旁縈繞，又想起了“二月春風(fēng)似剪刀”的季節(jié)。兒時(shí)的我是多么童真，總喜歡在“小荷才露尖尖角”的池旁，捧著你細(xì)心品讀，然后拉著你的手在你的世界里一路小跑。跌倒了，你告訴我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！笔×�，你總鼓勵(lì)我：“臥醉沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！彬湴亮耍憧傊笇�(dǎo)我：“天外有天，人外有人。”夕陽漸漸落下，將最后一束余暉抹在了青山上，你不禁感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
我，長(zhǎng)大了，就要步入中學(xué)的校園，盡管包袱厚重，但我一定要帶上你。離家了，我們共同漫步在幽深的小徑上，不禁有一絲不舍掛在心頭，你說：“剪不斷，理還亂，是離愁。別有一番滋味在心頭。”步入校園，一切都很陌生，你卻道：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君�！蔽翌D感鎮(zhèn)定，深受安慰。受到了挫折，在你身上，我懂得了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的現(xiàn)狀;領(lǐng)略了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，明白了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的態(tài)度，對(duì)于未來，有你，我充滿希望!
仰望夜空，星光熠熠，滿月掛天，勾起了對(duì)親人的思念。在你的世界里，我不再傷感，因?yàn)椤暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”。雖相隔千里，但我們共賞同一明月。遙想當(dāng)年李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的灑脫，明白了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。感慨到“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。
睜了眼，咖啡已涼，但我的心卻有一股熱流在蠕動(dòng)，詩啊，有了你，我不再孤單，懂得了許多人生的哲理，使我在青春之路上****，向著正確的方向邁步。詩，有你，我受益匪淺。
受益匪淺作文3
一個(gè)周六的早上，爸爸帶著我來到河南商報(bào)社多功能廳，參加報(bào)社專門為商報(bào)小**舉辦的《名家講壇》活動(dòng)，這次請(qǐng)來的是河南省婦女兒童活動(dòng)中心的語言專家——-陳婭姝老師，陳老師這次主講內(nèi)容是：如何提升語言表達(dá)能力!聽了之后真令我受益匪淺啊!
隨著主持人的介紹，陳老師微笑著走上講臺(tái)，首先非常禮貌的向全場(chǎng)觀眾問好并簡(jiǎn)單自我介紹，然后告訴我們一個(gè)**：“練口才，增自信，長(zhǎng)才干!”她還教育我們：作為一名小**，采訪別人時(shí)不能以自我為中心，首先要有禮貌，要以商量的.口氣問對(duì)方：您好!我是……能占用您幾分鐘時(shí)間，向您請(qǐng)教幾個(gè)問題嗎?對(duì)方同意后再開始**采訪，采訪結(jié)束，要說謝謝您!再見!如果對(duì)方說正忙沒時(shí)間，拒絕采訪，千萬不能生氣，要微笑著說：沒事，您先忙!我們下次再約時(shí)間，再見!要始終保持微笑。陳老師還告訴我們說：優(yōu)美的語言很重要，0—12歲語言發(fā)展期，母語是基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)語言能力的技能技巧。我們要多說、多練、多寫、多看、多大量背誦……最后陳老師還讓她的兩個(gè)學(xué)生給我們表演演講呢，講的真是非常投入而且生動(dòng)形象，還不是把我們逗得開懷大笑。
到哪里都要用到語言，幾乎干什么都要用到語言，因此語言很重要!我們一定要重視語言的發(fā)展，一個(gè)多小時(shí)的講座，所有同學(xué)都聽的津津有味，也學(xué)到了很多東西，真是令我們受益匪淺的一節(jié)課呀!
受益匪淺造句3篇（擴(kuò)展4）
——青春淺唱作文3篇
青春淺唱作文1
正要跟上去，一段聲音打斷了她要行走的步伐，“*，你怎么來了？”原來是之前在這里兼職認(rèn)識(shí)的員工**，一條計(jì)策在腦海中浮現(xiàn)，“琳兒，我想請(qǐng)你幫我個(gè)忙”*期待無比的望著她。
“怎么了？我能幫忙的我一定盡我所能去幫助你�！�**堅(jiān)定的回道。
“其實(shí)也不是多大的`事，就是希望你能找你領(lǐng)班借套公司的制服給我。”
“為什么？你要做什么用？”****不解。
“是這樣的，我有個(gè)同班同學(xué)今天心情不太好，來這里買醉，可是他的自尊心又很強(qiáng)，為了給他足夠的自尊心，就當(dāng)我在這邊上班，偶遇到他的。我希望你能幫我這個(gè)忙�！�
“好吧，那我先去問下領(lǐng)班，你先坐會(huì)兒，我馬上就回來�。 闭f完跑去找領(lǐng)班去了。
*坐在沙發(fā)上等著**回來，就在她等的不太耐煩的時(shí)候，**姍姍來遲的回來了。
“怎么樣？答應(yīng)了嗎？”看到她回來，迫不及待的迎上去追問答案。
“不負(fù)重托，我終于把制服給你借來了�！�**自豪的說�！澳憧烊Q衣服吧，看你都著急成這樣了。我真好奇，到底是哪位尊神能夠讓你如此大失分寸。”**壞笑的說。
“別瞎猜，只是普通朋友而已。” 說完，抱著衣服進(jìn)了更衣室。
“哼，不告訴我算了，反正待會(huì)兒我也會(huì)知道的”
青春淺唱作文2
正要跟上去，一段聲音打斷了她要行走的步伐，“*，你怎么來了？”原來是之前在這里兼職認(rèn)識(shí)的員工**，一條計(jì)策在腦海中浮現(xiàn)，“琳兒，我想請(qǐng)你幫我個(gè)忙”*期待無比的望著她。
“怎么了？我能幫忙的我一定盡我所能去幫助你�！�**堅(jiān)定的回道。
“其實(shí)也不是多大的事，就是希望你能找你領(lǐng)班借套公司的制服給我。”
“為什么？你要做什么用？”****不解。
“是這樣的，我有個(gè)同班同學(xué)今天心情不太好，來這里買醉，可是他的自尊心又很強(qiáng)，為了給他足夠的自尊心，就當(dāng)我在這邊上班，偶遇到他的。我希望你能幫我這個(gè)忙。”
“好吧，那我先去問下領(lǐng)班，你先坐會(huì)兒，我馬上就回來�。 闭f完跑去找領(lǐng)班去了。
*坐在沙發(fā)上等著**回來，就在她等的不太耐煩的時(shí)候，**姍姍來遲的回來了。
“怎么樣？答應(yīng)了嗎？”看到她回來，迫不及待的迎上去追問答案。
“不負(fù)重托，我終于把制服給你借來了�！�**自豪的說�！澳憧烊Q衣服吧，看你都著急成這樣了。我真好奇，到底是哪位尊神能夠讓你如此大失分寸�！�**壞笑的說。
“別瞎猜，只是普通朋友而已�！� 說完，抱著衣服進(jìn)了更衣室。
“哼，不告訴我算了，反正待會(huì)兒我也會(huì)知道的”
青春淺唱作文3
下午*來到學(xué)校，正擦著黑板，這是就見門口簇?fù)碇M(jìn)來一群人，有說有笑的。一堆女生圍著一個(gè)男生歡聲笑語的進(jìn)了教室。*，抬眼一看那男生正是陸毅。恰巧這時(shí)候陸毅也看了*一眼，看到她費(fèi)力的擦著黑板，陸毅不自覺的.蹙了蹙眉頭，轉(zhuǎn)而又恢復(fù)了正常，又和旁邊的女生攀談了起來。*和陸毅的對(duì)眼的一瞬間，頓時(shí)火花四濺，不覺得怔了一下。
甲女說“陸毅同學(xué)，原來你還到過那么多地方玩啊，我真羨慕啊”無比崇拜的對(duì)著他說。“呵呵，那有什么的，大不了下次我?guī)阋黄鹑パ�！”酷酷無所謂的回道�！罢娴膯�？陸毅同學(xué)，你真的能帶我一起去”激動(dòng)地問他，“對(duì)呀，我說話可是很算數(shù)的哦”肯定的，對(duì)她說。“陸毅歐巴，我也要一起去，你都帶他去了，順便也把我?guī)グ伞绷硗庖幻谂赃呇肭蟮��！昂煤煤�，待�?huì)兒你們誰要去的，來我這邊報(bào)名哦！時(shí)間有限，機(jī)會(huì)不等呢，得抓緊了，你們！”一群女生聽了頓時(shí)激動(dòng)無比，紛紛攘道我要去我要去！一時(shí)間教室，熱鬧非凡。
*擦著黑板聽到他們聊的話，心里頓時(shí)堵得慌，不知道是何滋味。這時(shí)只見小丫風(fēng)風(fēng)火火的從教室門口跑了進(jìn)來。“**，不好啦不好啦，你爸爸***！”頓時(shí)，*的心里緊張無比“小丫，我爸爸怎么了？他去上班時(shí)還好好的呢，現(xiàn)在又怎么回事？”“*，你可要做好心理準(zhǔn)備”小丫擔(dān)憂的提醒道�！澳阏f吧，我做好心理準(zhǔn)備了，你快點(diǎn)說呀”著急的朝她嚷嚷道�！澳惆职郑呐K病突發(fā)了”“怎么，怎么會(huì)這樣，這到底是怎么回事？”*聽了，頓時(shí)像天壓了下來，愣愣的問道。
受益匪淺造句3篇（擴(kuò)展5）
——“小議”淺閱讀作文3篇
“小議”淺閱讀作文1
閱讀，可以陶冶人的情操；閱讀，可以激發(fā)人的志趣；閱讀，可以活躍人的思維……
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這些讀書的方法都要求我們讀書時(shí)要精讀、細(xì)讀、深閱讀，要求我們必須“細(xì)嚼慢咽”，這就勢(shì)必要耗費(fèi)我們大量的時(shí)間。然而，對(duì)于一個(gè)高中生來說，這似乎是一件不可能的事。時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，時(shí)間就是前程，時(shí)間就是未來。因而學(xué)生都不愿將太多的時(shí)間花費(fèi)在閱讀上，久而久之，“淺閱讀”便在學(xué)生之間流傳甚廣，那么，“淺閱讀”到底是好還是壞呢？
我認(rèn)為：任何事物都有兩面性。
對(duì)于一個(gè)身在考場(chǎng)的人來說，你沒有太多的時(shí)間去深閱讀；對(duì)于一個(gè)身在高三的人來說，時(shí)間不允許你去深閱讀。因而在時(shí)間緊迫時(shí)，我們只能淺閱讀，只能了解文章的大意來達(dá)到我們的目的，雖說“淺閱讀”就像吃快餐，好吃沒營(yíng)養(yǎng)，積累不了什么知識(shí)，但對(duì)于壓力逼迫的高三學(xué)生來說，追求一種簡(jiǎn)單輕松，實(shí)用有趣的閱讀興趣也未嘗不是一件好事。因而，對(duì)于“淺閱讀”和“深閱讀”的看法，主要在于你個(gè)人的態(tài)度和需要。
閱讀的過程就像是泡茶的過程。
在酷熱的`夏季，滿頭大汗的你最需要的就是一杯清涼的食鹽水，因?yàn)樗粌H可以幫你消暑降降溫，還可以補(bǔ)充你體內(nèi)缺少的鹽分。這就像是考場(chǎng)中的“淺閱讀”，在最短的時(shí)間內(nèi)尋找自己所需的答案。然而在嚴(yán)寒的冬季，瑟瑟發(fā)抖的你最需要的則是一杯溫?zé)岬牟杷�，因�(yàn)樗粌H可以幫你去寒升溫，還可以驅(qū)除你體內(nèi)的寒氣。這就像是閑暇時(shí)的“深閱讀”，慢慢品嘗作者的思想，方能獲益。因而在閱讀時(shí)，我們應(yīng)根據(jù)自己的需求來選擇到底是“淺閱讀”還是“深閱讀”。
其實(shí)，我們閱讀就是為了陶冶我們的情操，激發(fā)我們的志趣，活躍我們的思維，豐富我們的知識(shí)。雖然我們的目標(biāo)相同，但達(dá)成目標(biāo)的方法卻不計(jì)其數(shù)，因而在閱讀時(shí)，我們需要根據(jù)我們的需要，選擇閱讀的方式，比如“淺閱讀”還是“深閱讀”。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，但這“黃金屋”和“顏如玉”需要各自的需求來追求，因人而異。
受益匪淺造句3篇（擴(kuò)展6）
——受益匪淺的國(guó)學(xué)作文3篇
受益匪淺的國(guó)學(xué)作文1
寒假里，焦作日?qǐng)?bào)社為校園**舉辦了有意義、值得回味的“讀經(jīng)典寫美文”活動(dòng)，這讓我們了解了更多的`*古代經(jīng)典文化。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。”這鏗鏘有力、瑯瑯的讀書聲，是同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜刈x《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》中蘊(yùn)藏著豐富的人生道理。“勿箕踞，勿搖髀”。任曉光老師告訴我們：人要站有站相，坐有坐相，站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，睡如弓。
“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略�！边@句話告訴我們：做事情不要慌亂，慌亂容易出錯(cuò)。不要害怕困難，也不要馬虎草率。
“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”告訴我們：在日常生活中，我們要穿著整潔，不要拖拖拉拉的，要時(shí)刻給人們一種利落的感覺。
《弟子規(guī)》告訴我們：做人要有原則�！斑^能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”。如果犯了錯(cuò)誤，能夠改過，就等于沒有過錯(cuò)；如果犯了錯(cuò)誤還要去掩飾，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。
《弟子規(guī)》引導(dǎo)我們?cè)鯓訉?duì)待父母、師長(zhǎng)；怎樣處事、為人；怎樣學(xué)習(xí)。誦讀*古代經(jīng)典文化，真使我醍醐灌頂，受益匪淺！
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