狠狠操网,91中文字幕在线观看,精品久久香蕉国产线看观看亚洲,亚洲haose在线观看

公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇

公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得1

  聽到的,看到的,一則則小如芝麻的疏忽造成一個(gè)個(gè)難以收拾的后果————生命的教訓(xùn);人們往往容易疏忽了看似日復(fù)一日的正常,隱患在越是熟巧的環(huán)境中喧賓奪主。

  今天,有幸參加了兩天的企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓(xùn),在恒__全技術(shù)事務(wù)所黃重芳老師簡(jiǎn)潔明確的講解下,在一件件血淚斑跡重重的案例分析中,心開始清晰,心開始變的很沉重,*常在我們眼里的小事事發(fā)后會(huì)事如此的撕壞一個(gè)個(gè)家,搗毀一家家企業(yè)。

  自然災(zāi)害,泥石流,沖毀建在山坡附近的建筑火災(zāi),倉(cāng)庫、生產(chǎn)車間、綠色一盞小小的日光燈因?yàn)殡娫淳路的短路引發(fā)的慘劇,邱隘新江廈超市火災(zāi)。

  車間—安全措施:有輪必有罩,有軸必有套;有洞必有蓋,有臺(tái)必有欄。

  試想有輪有軸有洞有臺(tái),人體的一部分卷或進(jìn)去,鉤或進(jìn)去,那是什么場(chǎng)面,不敢試想,不敢猜想!生產(chǎn)場(chǎng)地防止進(jìn)入其他人員,—家屬的小孩之其一。

  生產(chǎn)使用的機(jī)器設(shè)備得應(yīng)有專門的從業(yè)人員,配備正規(guī)的使用工具和防護(hù)工具。企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作縱向貫通著各種法律法規(guī);橫向直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益!

  企業(yè)的安全生產(chǎn)的工作不但要貫徹落實(shí),還應(yīng)抓好安全生產(chǎn)隱患的管理。作為企管的安全生產(chǎn)的人員,我們應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的'隱患,并解決。

  沒有參加培訓(xùn),我們多么天真地認(rèn)為,多大的事,因?yàn)槲覀儾欢?經(jīng)過培訓(xùn),我們多少有點(diǎn)懂法,法是無情,

  血是教訓(xùn)。加強(qiáng)管理,是勢(shì)必,安全生產(chǎn),強(qiáng)建企業(yè)文化素質(zhì)!

公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得2

  安全是人類最重要和最基本的需求。安全生產(chǎn)急事人們生命健康的保證,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和條件。

  安全,是我們永恒的主題。安全,既是對(duì)個(gè)人和家庭的責(zé)任,也是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。廣東中煙在打造一流品牌的同時(shí),也著力于建設(shè)優(yōu)秀的'企業(yè)安全文化。

  安全工作必須注重細(xì)節(jié),安全管理就是要從點(diǎn)滴抓起,從最細(xì)節(jié)、最不顯眼的地方抓起,不斷提高安全水*。

  安全對(duì)于每個(gè)人來說都不會(huì)陌生,而對(duì)一個(gè)制造企業(yè)來說,它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線,時(shí)時(shí)處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任,每一個(gè)企業(yè)的建設(shè)者都能感受到這份責(zé)任的重大。

  安全就意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé);安全又等同于效益,我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機(jī)。

  廠里安全生產(chǎn)培訓(xùn)的老師給我們所陳列的是兄弟單位發(fā)生的各種事故圖片和視頻。一幕幕觸目驚心,慘不忍睹,生產(chǎn)機(jī)械造成的傷亡,被電弧燒傷,一段段文字都是血與淚寫就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨,望著萬家燈火,霓虹閃爍,我就會(huì)感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水,冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星,只在一瞬間就消失在了人們的視線中。

  安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的*,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。

  安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場(chǎng),就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3

  作為新工,作為宜化的一員,我很知足,在這半個(gè)月時(shí)間里更沒有白白浪費(fèi),因?yàn)樵谶@里我找到了人生發(fā)展目標(biāo)、找到了新的希望、找到了屬于自己的舞臺(tái)。在接下來的時(shí)間里,我會(huì)好好學(xué)習(xí)技術(shù),利用xxxx年良好的開端打響最完美的一炮,真正的實(shí)現(xiàn)開門紅!宜化的`兄弟姐妹們,讓我們一起動(dòng)起來吧,一起為宜化奮斗,一起為宜化保駕護(hù)航!我相信我的選擇沒有錯(cuò)——宜化!

  在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,如果說在象牙塔是看市場(chǎng),還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因?yàn)椋谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的阿、約束,從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。

  在這幾個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)生產(chǎn)的流程,從采購(gòu)入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

  其中,先前我們對(duì)脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

  在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交**記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。

  由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班**。我們車間有四個(gè)人(**,工藝員,等)上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

  雖然我們只是實(shí)習(xí),但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)**就給我們**一堂安全教育課。

  通過培訓(xùn)我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),也認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中不斷探索總結(jié),豐富自己專業(yè)技能,把工作做得更出色。


公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇擴(kuò)展閱讀


公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇(擴(kuò)展1)

——安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇

安全培訓(xùn)個(gè)人心得1

  安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,所以作為一名開;袠I(yè)的員工,更就應(yīng)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的安全意識(shí),提高個(gè)人的安全應(yīng)變潛力。

  透過這次公司公司**的典型事故**報(bào)告的學(xué)習(xí),心里十分震動(dòng),進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢是人的原因還是**的原因依我個(gè)人的理解,根本原因在于人的安全意識(shí)不夠高,使我意識(shí)到在工作、生活中要強(qiáng)化超前意識(shí),預(yù)防為主的理念,從根本上杜絕安全事故。生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,講給個(gè)人、公司以及社會(huì)帶了不可估量的影響,多少年輕的生命會(huì)因?yàn)橐淮伟踩鹿识K止,多少人又所以失去了溫暖的家,同時(shí)也帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,即使多加幾個(gè)不放過也時(shí)為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然,務(wù)必將安全第一,預(yù)防為主的理念灌注在每個(gè)人的意識(shí)里,時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。

  認(rèn)真貫徹遵循安全第一、預(yù)防為主的原則,在日常工作中透過對(duì)人的安全意識(shí)的提高來提高對(duì)物的安全狀態(tài)的管理,所以人員的定期安全培訓(xùn)、安全學(xué)習(xí)顯得尤為重要,僅有從根本上提高了人的安全意識(shí),提高人自身安全防范應(yīng)對(duì)潛力,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章**辦事,才能更好的發(fā)揮對(duì)物的安全狀態(tài)的管理以、對(duì)突發(fā)事件的**以及保證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價(jià)值作用。對(duì)于物的安全狀態(tài)的管理,透過對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、檢修管理,有效防止設(shè)備處于亞健康狀態(tài)。人員按章操作及設(shè)備的良好狀態(tài)從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行,提高設(shè)備利用率,保證正常生產(chǎn)運(yùn)行,杜絕安全事故。

  安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念,并將安全生產(chǎn)工作放在自我的職業(yè)價(jià)值中去。

  員工安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)2

  通過這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn),讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的.重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的能力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴!

  我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!

  通過這次學(xué)習(xí),對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全**,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作情況, 發(fā)現(xiàn)**作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。

  我想通過這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全責(zé)任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!

  員工安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)3

  通過此次培訓(xùn)使我更加意識(shí)到安全的重要性,更加意識(shí)到作為一個(gè)管理者所肩負(fù)的安全責(zé)任;て髽I(yè)從原料到成品每個(gè)環(huán)節(jié)都是易燃易爆的物料?梢哉f化工行業(yè)時(shí)時(shí)處處存在著風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)不可怕,可怕的是我們的意識(shí)不夠,可怕的是我們的安全知識(shí)不夠,我們的安全技術(shù)水*不達(dá)標(biāo)。

  如果我們?nèi)巳颂岣甙踩庾R(shí),真正將“預(yù)防為主”“防患未然”落到實(shí)處,我們的工作環(huán)境就是安全的,我們就會(huì)做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”,危險(xiǎn)時(shí)刻也會(huì)恰到好處地“保護(hù)他人不受傷害”。

  培訓(xùn)老師講到“事故應(yīng)急救援的盲目施救***”,事實(shí)卻是如此。記得有個(gè)事故案例:到罐內(nèi)作業(yè)未進(jìn)行氣體分析,第一個(gè)下去暈倒了,上面的人急忙下去施救結(jié)果也暈倒了,**一看急了親自下去也暈倒在里面、、、、、、如果該起事故的當(dāng)事人有足夠的安全知識(shí)和應(yīng)急常識(shí),一方面不會(huì)在未做氣體分析的情況下下罐作業(yè);另一方面在第一個(gè)暈倒后其他人員會(huì)第一時(shí)間穿戴相關(guān)的防護(hù)器材進(jìn)行下罐施救,減少事故損失;還有該事故中是不是存在違章指揮員工有沒有拒絕違章指揮等問題-----可以說安全無知***。

  我們公司為員工配備了許多勞動(dòng)防護(hù)用品。勞保沒有漂亮服裝鞋帽那么好看,甚至佩戴上還會(huì)感覺“不舒服、不適應(yīng)”,但是它卻是我們身體健康的第一道防護(hù)線。為了減少職業(yè)危害我們采取最先進(jìn)的工藝設(shè)備,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的職業(yè)危害防治知識(shí),用行動(dòng)為自己的健康加分。

  通過此次培訓(xùn),受益匪淺。我會(huì)將學(xué)到的安全管理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,努力向員工宣傳安全知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)為公司的安全發(fā)展增磚添瓦!

  員工安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)4

  安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,講求安全,你我有責(zé)。近期,車間和分廠安環(huán)科為員工們進(jìn)行了多次深入的安全知識(shí)培訓(xùn)及考試,經(jīng)過這些的安全知識(shí)和視頻影像案例的學(xué)習(xí),對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,那將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶……

  也就是因?yàn)檫@些安全事故,讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中,要增強(qiáng)自我的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的本事,提高自我的執(zhí)行力。

  作為公司的一員,在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在正常生產(chǎn)過程中,必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”,不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常生產(chǎn)中,我們應(yīng)進(jìn)取應(yīng)對(duì)各級(jí)安全單位的各項(xiàng)檢查、規(guī)定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

  經(jīng)過這些次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí),我做為一名班組長(zhǎng),更加清楚了自我的目標(biāo):為了工作的安全,為了就家人和身邊同事的幸福,在今后的工作中,我會(huì)從小事做起,從身邊抓起,督促員工認(rèn)真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”,從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象,為安全生產(chǎn)盡最大努力!

  員工安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)5

  為保障職工企業(yè)生命財(cái)產(chǎn),提高廣大職工安全生產(chǎn)的意識(shí),推進(jìn)安全生產(chǎn)活動(dòng)深入開展。____年x月被定為 “安全生產(chǎn)月”。

  “安全責(zé)任重于泰山。”安全與生產(chǎn)就如一對(duì)孿生姐妹,緊密相連,“忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗,脫離安全注求效益如水中撈月”。6月份是“安全生產(chǎn)月”,同時(shí)也正值我廠“安康杯”活動(dòng)期間。為此,安全生產(chǎn)將引起我們的****。

  在“安全生產(chǎn)月”當(dāng)中,遵章守紀(jì)是第一位的。嚴(yán)格遵守我廠的規(guī)章**和各項(xiàng)操

  作規(guī)程。認(rèn)真學(xué)習(xí)《____安全生產(chǎn)月班組學(xué)習(xí)材料》,通過閱讀,使我更深一步了解安全生產(chǎn)的重要性,尤其是那些因小失大的安全生產(chǎn)事故給人的沉痛的教訓(xùn),從而牢記“多看一眼,安全保險(xiǎn);多防一步,少出事故!焙芏嗍虑槎际俏覀兒鲆暳艘豁旤c(diǎn)兒而釀成大禍。針對(duì)夏季停電掉閘,暴雨時(shí)如何處理進(jìn)行防范。班組也針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了防事故演練,大家相互探討,從粗到細(xì),比較詳盡了掌握了處理措施,我也從中受益匪淺,學(xué)到了許多易忽略的小問題!白裱茖W(xué),虎口能拔牙,盲目蠻干,小河會(huì)翻船”。安全生產(chǎn)也要有科學(xué)的方法,也要不斷學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),會(huì)讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識(shí),“抓基礎(chǔ)從小處著眼,防隱患從小處著手”。我們應(yīng)從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。我公司特為“安全生產(chǎn)月”訂制了宣傳欄在辦公樓展出,我認(rèn)真看了。公司、廠、車間對(duì)安全生產(chǎn)十份重視。因此作為一名制**人更要不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,掌握更多的安全知識(shí),工作中膽大心細(xì),牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想一定能干好自己的本職工作。

  “安全第一記心頭,生產(chǎn)一步一層樓。”有了安全做強(qiáng)大的后盾,就有生產(chǎn)的保證,就有企業(yè)效益的提高,就有企業(yè)美好的未來!

安全培訓(xùn)個(gè)人心得2

  作為一名辦事處分管安全生產(chǎn)的新販子,我覺得這次培訓(xùn)非常及時(shí)、非常必要,及時(shí)的填補(bǔ)了業(yè)務(wù)知識(shí)空缺。俗話說:“知道一百件事,不如明白一件事”,而這次全市安全生產(chǎn)培訓(xùn)讓我對(duì)安全生產(chǎn)的重要性由“知道”層面上升到“明白”的層次,所以非常感謝省市安監(jiān)**給我們創(chuàng)造了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@個(gè)行業(yè)做明白事,做明白人。

  紀(jì)錄片雖然短暫,但里面的每一個(gè)鏡頭卻像針一樣刺激著我們的神經(jīng),沖擊著我們視覺感官,看著一張張痛不欲生的遇難家屬面孔,聽到一聲聲撕心裂肺的哭號(hào),我相信再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)為之動(dòng)容。每一次事故的*,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心!這一幅幅震撼的畫面,讓我深刻的感受到安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展發(fā)展房屋的主題,是一切工作的真諦,安全生產(chǎn)是社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的前提和根本,社會(huì)和企業(yè)想要尋找更大發(fā)展,就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

  通過兩天的集中學(xué)習(xí),作為一名對(duì)辦事處的安全生產(chǎn)工作負(fù)直接**責(zé)任的安全生產(chǎn)管理者,有以下幾點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  一是對(duì)“把人民生命安全放在首位”這句話有了更深刻和更直觀的認(rèn)識(shí)。深刻意識(shí)到每個(gè)個(gè)體自己才是自身安全的最后防線,深刻的感受到肩上的責(zé)任重大。因此,在愛崗工業(yè)的同時(shí),自身更應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對(duì)安全生產(chǎn)的**、義務(wù)和責(zé)任有了更深入的了解,才能正確的做好安全生產(chǎn)的管理和宣傳工作,真正做到專業(yè)事故專業(yè)人士干。

  二是認(rèn)識(shí)到搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,特別是基層各級(jí)**的安全生產(chǎn)意識(shí)有待提高;鶎**必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方*有關(guān)安全生產(chǎn)方針、**、法律法規(guī),以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理**,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題,并按規(guī)定撥付安全經(jīng)費(fèi),保障安全設(shè)施的及時(shí)到位,切實(shí)解決安全技術(shù)問題。在日常工作中始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在重要位置,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)**體系。

  三是要學(xué)習(xí)龔太林的精神和做法,使基層安全生產(chǎn)一改疲于應(yīng)付的局面,積極打好主動(dòng)仗。抓住重點(diǎn)單位、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域,把打“三非”、反“三違”作為重點(diǎn)內(nèi)容常抓不懈,著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設(shè)、源頭管理和基礎(chǔ)建設(shè)等關(guān)鍵措施的落實(shí),構(gòu)筑起嚴(yán)密的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),使基層安全監(jiān)管工作無時(shí)不有,無處不在。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得3

  作為一名辦事處分管安全生產(chǎn)的新販子,我覺得這次培訓(xùn)非常及時(shí)、非常必要,及時(shí)的填補(bǔ)了業(yè)務(wù)知識(shí)空缺。俗話說:“知道一百件事,不如明白一件事”,而這次全市安全生產(chǎn)培訓(xùn)讓我對(duì)安全生產(chǎn)的重要性由“知道”層面上升到“明白”的層次,所以非常感謝省市安監(jiān)**給我們創(chuàng)造了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@個(gè)行業(yè)做明白事,做明白人。

  紀(jì)錄片雖然短暫,但里面的每一個(gè)鏡頭卻像針一樣刺激著我們的神經(jīng),沖擊著我們視覺感官,看著一張張痛不欲生的遇難家屬面孔,聽到一聲聲撕心裂肺的哭號(hào),我相信再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)為之動(dòng)容。每一次事故的*,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心!這一幅幅震撼的畫面,讓我深刻的感受到安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展發(fā)展房屋的主題,是一切工作的真諦,安全生產(chǎn)是社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的前提和根本,社會(huì)和企業(yè)想要尋找更大發(fā)展,就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

  通過兩天的集中學(xué)習(xí),作為一名對(duì)辦事處的安全生產(chǎn)工作負(fù)直接**責(zé)任的安全生產(chǎn)管理者,有以下幾點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  一是對(duì)“把人民生命安全放在首位”這句話有了更深刻和更直觀的認(rèn)識(shí)。深刻意識(shí)到每個(gè)個(gè)體自己才是自身安全的最后防線,深刻的感受到肩上的責(zé)任重大。因此,在愛崗工業(yè)的同時(shí),自身更應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對(duì)安全生產(chǎn)的**、義務(wù)和責(zé)任有了更深入的了解,才能正確的做好安全生產(chǎn)的管理和宣傳工作,真正做到專業(yè)事故專業(yè)人士干。

  二是認(rèn)識(shí)到搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,特別是基層各級(jí)**的安全生產(chǎn)意識(shí)有待提高;鶎**必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方*有關(guān)安全生產(chǎn)方針、**、法律法規(guī),以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理**,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題,并按規(guī)定撥付安全經(jīng)費(fèi),保障安全設(shè)施的及時(shí)到位,切實(shí)解決安全技術(shù)問題。在日常工作中始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在重要位置,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)**體系。

  三是要學(xué)習(xí)龔太林的精神和做法,使基層安全生產(chǎn)一改疲于應(yīng)付的'局面,積極打好主動(dòng)仗。抓住重點(diǎn)單位、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域,把打“三非”、反“三違”作為重點(diǎn)內(nèi)容常抓不懈,著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設(shè)、源頭管理和基礎(chǔ)建設(shè)等關(guān)鍵措施的落實(shí),構(gòu)筑起嚴(yán)密的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),使基層安全監(jiān)管工作無時(shí)不有,無處不在。


公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇(擴(kuò)展2)

——公司培訓(xùn)員工個(gè)人心得3篇

公司培訓(xùn)員工個(gè)人心得1

  在得知要進(jìn)行新員工培訓(xùn)時(shí),心中充滿了期待,以前總認(rèn)為只有外企才會(huì)做系統(tǒng)的新員工培訓(xùn)。當(dāng)接到部門通知說我要參加這次培訓(xùn)時(shí)更是驚喜萬分,因?yàn)榻K于可以見到傳說中的幾位總經(jīng)理了,嘿嘿!培訓(xùn)內(nèi)容既豐富又處處有創(chuàng)意,從企業(yè)文化,溝通技巧,公司發(fā)展里程,職場(chǎng)禮儀,到如何做好執(zhí)行力和管理**等等,中間還穿插了拔河比賽,你比劃我猜以及問題搶答等得分游戲,在短短的兩天時(shí)間里讓我們每一位新員工都得到了洗禮,懂得了以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)工作面對(duì)一切。

  培訓(xùn)開始,我們以抓球的`方式分成了四組,每一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),有自己的隊(duì)名,隊(duì)呼,比如我們的隊(duì)名是“御龍之通”,隊(duì)呼是“排除萬難,勇往直前!”,這樣的方式極大激勵(lì)了每一位新員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在培訓(xùn)的這兩天里我們每一位隊(duì)員都在盡自己能力為團(tuán)隊(duì)加分做著自己的貢獻(xiàn),因?yàn)槲覀冏詈笫怯信琶,也正因如此,我們的友誼更加深厚,我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力更加強(qiáng)大!

  首先在聽取了吳**關(guān)于企業(yè)文化的闡述后,第一次對(duì)企業(yè)文化有了深刻的認(rèn)識(shí)。企業(yè)文化從通俗的意義來說就是“企業(yè)風(fēng)氣”,“企業(yè)性格”,企業(yè)文化可以樹立企業(yè)形象,增加凝聚力,戰(zhàn)斗力。我們企業(yè)文化包含很多內(nèi)容:我們的企業(yè)精神是具有高度的責(zé)任感,頑強(qiáng)拼搏,永不言!雖然字?jǐn)?shù)不多,卻體現(xiàn)了我們企業(yè)的頑強(qiáng),和不服輸?shù)木瘛N覀兊脑妇笆牵撼蔀?百?gòu)?qiáng)企業(yè),做受社會(huì)尊重的企業(yè),做受社會(huì)尊重的員工。如此愿景讓我充滿信心,充滿動(dòng)力,也讓我看到了前進(jìn)的方向。

  接下來是陳總的課堂時(shí)間,他跟我們分享了溝通的技巧,告訴我們?nèi)绾稳A聽別人以及如何讓別人傾聽自己,讓我們受益匪淺。

  杜總也用照片的形式給我們講述了我們公司從成立到現(xiàn)在一路走來的艱辛以及**們?yōu)楣景l(fā)展付出的心血,讓我們明白了只有加倍付出才會(huì)有回報(bào)。

  第二天的培訓(xùn)從我們?nèi)肆Y源部張老師的職場(chǎng)禮儀課開始,她讓我們懂得了怎樣去著裝,打扮才能去達(dá)到自己最理想的職業(yè)形象。

  給我印象最深刻的還是謝總聲情并茂的演講,謝總演講的主題是如何做好執(zhí)行力,他在講執(zhí)行力的時(shí)候時(shí)不時(shí)給我們穿插講一些親身經(jīng)歷的感人故事和一些對(duì)年輕人的忠告,讓我們覺得這樣的演講好暖心,好體貼,好像一家人在聊天一樣愜意。講到快到結(jié)束時(shí)我看到謝總總是用手捶自己的腰,而且還在堅(jiān)持演講,看到他的這種舉動(dòng),我體會(huì)到了新員工在他心目中的重要性,也同樣感到很感動(dòng)。他的很多話深深刻入了我的腦海:“為別人改變自己的是神,希望別人為自己改變的是傻瓜”“泥濘路上的奔馳永遠(yuǎn)跑不過高速上的夏利”,特別是謝總告誡老師們的兩句話更是讓我印象特別深。一句是:你們可能會(huì)用六年時(shí)間改變一個(gè)孩子的一生,另外一句是:沒愛莫做教育。這兩句話彰顯了謝總對(duì)教育和對(duì)孩子們的負(fù)責(zé),

  最后為我們講解了公司的管理**,管理出效益,**是管理的**,作為新人,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章**,并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

  正如上邊所寫,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),全面,培訓(xùn)成果卓見成效,這兩天的培訓(xùn)對(duì)我的中通生涯產(chǎn)生著深遠(yuǎn)影響。最后我們隊(duì)取得了第一名,我們獲得了獎(jiǎng)品,更寶貴的還是獲得了幾位講師所傳授的所有寶貴財(cái)富。

  最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我們也一定要認(rèn)真做好每一件小事。講師的一句話說的很對(duì):能把每一件*凡的事都做好,就是一件不*凡的事!


公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇(擴(kuò)展3)

——公司職工培訓(xùn)的個(gè)人心得3篇

公司職工培訓(xùn)的個(gè)人心得1

  有機(jī)會(huì)參加集團(tuán)**的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn),透過幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的“游戲”,卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓(xùn)過程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。

  一、沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)

  個(gè)人再?gòu)?qiáng)大,潛質(zhì)都有限,只有融入到團(tuán)隊(duì)里面來力量才是無窮的。要構(gòu)成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)內(nèi)首先務(wù)必團(tuán)結(jié),正因大家是“一家人”,最讓人感動(dòng)的總是那一心一意為同一目標(biāo)而發(fā)奮奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,正因無數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)包容、諒解。團(tuán)隊(duì)成員間要多為對(duì)方改變,不能包容,就兼容,不能明白就諒解,這樣才會(huì)將伙伴們的潛能激發(fā),才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人原來能夠做得更好。事實(shí)上,每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步帶來的都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來的則可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的消亡。

  二、生命需要熱情,態(tài)度決定一切

  每個(gè)人都就應(yīng)擁有用心主動(dòng)的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個(gè)人要應(yīng)對(duì)的人、事都太多太多,也許你的熱情不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對(duì)人要尋求雙贏的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光,要多站在對(duì)方角度思考,少對(duì)別人出“紅牌”。另外必須要明白自己的職責(zé),勇于肩負(fù)職責(zé),主動(dòng)用心投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結(jié)果,培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我才知道原來生命是如此的簡(jiǎn)單,什么才是真心英雄。

  三、生命需要愛,心要永存愛,要學(xué)會(huì)珍惜與感恩

  光陰如白駒過隙,也許你已錯(cuò)過了很多,虛度了太多青春年華,但必須要懂得珍惜剩下的日子,珍惜此刻和未來,珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機(jī)會(huì)和展示*臺(tái)。用愛心去對(duì)待身邊的人,其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛,只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會(huì)。感恩我的父母給了我生命,感恩我的老師給了我知識(shí),感恩我的朋友給了成長(zhǎng)的經(jīng)歷,感恩我的**給了我工作的**與信任,感恩我的同事給了我?guī)兔,感恩我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)了自我,也讓我知道了如何去應(yīng)對(duì)人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的機(jī)會(huì)與展示*臺(tái),感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人,是他們讓我覺得我不孤單,讓我務(wù)必走得更快……

  我知道我的感悟也許不是最深,但我深深知道自己的生命已被喚醒,我會(huì)這樣走下去,我堅(jiān)信我的生命會(huì)有新的、更高的開始,我會(huì)走得更加從容、更加快樂!

公司職工培訓(xùn)的個(gè)人心得2

  經(jīng)過公司舉行的這次培訓(xùn),讓我們體驗(yàn)到了軍事生活,也進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化,發(fā)展目標(biāo),和規(guī)劃等,同時(shí)也學(xué)習(xí)到作為銷售人員所必備的產(chǎn)品知識(shí),在培訓(xùn)老師講的幾個(gè)細(xì)節(jié),

  以及列舉的案例,對(duì)我們幫助很大,使我受益匪淺所以,我要求自己在工作中努力學(xué)習(xí),在實(shí)踐中慢慢成長(zhǎng)。

  首先公司為我們按排了兩天的軍訓(xùn),體現(xiàn)了公司對(duì)員工素質(zhì)培訓(xùn)的.注重,以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念的注重,在這兩天里,我體驗(yàn)了做為一名**的榮耀,從站軍姿,行軍禮,到跑步,每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,

  做到**規(guī)范,隊(duì)列整齊,**響亮,特別是大集合時(shí),每一名隊(duì)員都要以最快迅速到位,案經(jīng)過這兩的訓(xùn)練,我們能明顯的感受到自己的進(jìn)步,做事有**性,不單獨(dú)行動(dòng),也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,

  同時(shí)也磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力,在軍訓(xùn)期間教官**我們唱歌,做游戲,不僅增加我們同事之間的團(tuán)結(jié)友愛,也更明白了團(tuán)隊(duì)的力量是最大的,只有我們團(tuán)一致才能更好的完成任務(wù)。

  其次公司安排了四天的企業(yè)文化培訓(xùn),以及時(shí)間管理,工商法律相關(guān)知識(shí),潤(rùn)華之歌的學(xué)習(xí),更重要的是董事長(zhǎng)座談,讓我深深體會(huì)到企業(yè)對(duì)我們新員工的重視,在培訓(xùn)期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史,

  發(fā)展史以及公司未來也就是第三次創(chuàng)業(yè)的總體目標(biāo),讓我們更明確了在潤(rùn)華發(fā)展的奮斗目標(biāo),做好個(gè)人定位,在欒總座談會(huì)上給我更多的是感動(dòng)和意外,感動(dòng)的是欒總在百忙之中抽出時(shí)間參加這次座談,

  并且在每回答一個(gè)問題都會(huì)***,問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情,那么的和謁可親,一點(diǎn)也沒有那種和成功人士在一起的**感,在這期間欒總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向,

  回答了我們提出了一些問題,讓我們對(duì)公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),最后在欒總離開時(shí),我們體人員為欒總演唱潤(rùn)華之歌,雖然只學(xué)了不到兩天,但我們都努力做到最好,功夫不負(fù)有心人,我們得到了欒總的認(rèn)可。

  最后四天我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識(shí)。

  我是做銷售的,在這次培訓(xùn)中,產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)是非常豐富的,從汽車基本知識(shí),到展廳接待需求分析,以及裝具的相關(guān)業(yè)務(wù)等課程,讓我們更加認(rèn)識(shí)到做為一銷售人員掌握好知識(shí)是多么的重要,只有掌握了產(chǎn)品知識(shí),

  才能更好的給客戶講解,讓客戶認(rèn)可我們,這就需要我不斷提升自我價(jià)值,嚴(yán)格要求自我,時(shí)刻提醒自己做好每一項(xiàng)銷售流程,做好客戶滿意,在以后的工作臺(tái)中,我會(huì)不斷努力,不斷學(xué)習(xí),為做一名優(yōu)秀的銷售人員而努力,為做一名忠誠(chéng)的潤(rùn)華四有人而奮斗,

  我相信在不久的將來,我會(huì)以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)來回報(bào)公司,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

公司職工培訓(xùn)的個(gè)人心得3

  懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為了一名金川公司審計(jì)風(fēng)控法務(wù)部的工作人員,開啟了自己人生的新征程。為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作,20__年5月2日到5月12日,公司特地為我們安排了為期十一天的崗前培訓(xùn)。雖只有短短的十一天,但是課程安排聚湊,內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐,受益匪淺。

  培訓(xùn)初期,我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。這讓我們仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,四十一個(gè)成員一同在烈日下,伴著陣陣口哨聲,由生疏變得有默契。我們有兩名教官,我從他們的身上看到了**的堅(jiān)毅與成熟。由于2號(hào)上午我在公司辦理員工入職手續(xù),耽誤了半天的軍訓(xùn),教官為了讓我盡快適應(yīng),利用休息時(shí)間對(duì)我單獨(dú)進(jìn)行了培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,我也充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在軍訓(xùn)的過程中,我們都要互相協(xié)調(diào),彼此遷就,才能完整的高效的完成任務(wù)。通過三天的軍訓(xùn),不僅磨練了我的意志力,強(qiáng)化了我的紀(jì)律性,同時(shí)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和使命感。感謝公司及培訓(xùn)中心給我這次機(jī)會(huì)體驗(yàn),也感謝兩位教官在啞著喉嚨的情況下,仍然十分認(rèn)真的對(duì)我們進(jìn)行言傳身教。

  接下來的培訓(xùn)中,培訓(xùn)中心為我們安排了有關(guān)公司安全知識(shí)及企業(yè)文化的課程。在這一周的時(shí)間里,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了安全基本知識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī),深入了解了金川公司的企業(yè)文化,明白了該如何做一名合格的員工,在工作崗位上該如何規(guī)范自己的為人處事及言行舉止,也體會(huì)到了我們不僅**自己的個(gè)人形象,同時(shí)也**著金川公司的形象。其中,各位老師理論與實(shí)際相結(jié)合的援課方式,讓我們較為容易的學(xué)習(xí)和吸收。培訓(xùn)中最重要的課程是崗位安全培訓(xùn)。在老師的講解下,我了解到很多安全事故都是由于操作不當(dāng)引起的。因此在我們今后的工作中,一定要嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行工作,不能掉以輕心,在工作中要保持清醒,認(rèn)真仔細(xì)完成任務(wù)。我們的安全,不僅是對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé),也是對(duì)單位負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé)。同時(shí),我們有幸聽到了唐朝舉**的企業(yè)文化講座,了解了金川公司從一開始的艱苦創(chuàng)業(yè),到后來的科技創(chuàng)新,再到*的鎳都,再到如今世界的金川。企業(yè)文化的積淀不斷加深,對(duì)金川公司的發(fā)展歷程感同深受。我十分愿意在這樣的企業(yè)發(fā)揮自己的專長(zhǎng),與企業(yè)共同進(jìn)步發(fā)展。

  之后我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐培訓(xùn)。5月9日我們?cè)诠鞠肋M(jìn)行了消防知識(shí)學(xué)習(xí)及消防演練。為了提高我們的實(shí)際操作能力,教官進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),使我們學(xué)會(huì)了消防氧氣面罩,消防水帶及***的使用,增強(qiáng)了我們對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí),提高了我們消防應(yīng)急處理能力。二、5月10日,在公司醫(yī)院兩位醫(yī)生的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了醫(yī)療急救實(shí)操訓(xùn)練。我不僅學(xué)會(huì)了心肺復(fù)蘇術(shù),每位新員工都實(shí)際演練,還學(xué)會(huì)了創(chuàng)傷救護(hù)緊急包扎技術(shù)。感謝兩位醫(yī)生,讓我了解到這么多急救知識(shí)以及急救白金0分鐘的重要性。最后,我們參觀了公司科技館。這次參觀也讓我記憶深刻。從元素周期到各類礦石,再到提煉后的各種****,了解到了完整的工藝流程的繁雜以及現(xiàn)代****工業(yè)的魅力所在。

  短短十二天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,這段時(shí)間的所學(xué)所感都讓我受益匪淺。在今后的工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,讓自己早日成為一名高素質(zhì),高能力的工作人員!


公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇(擴(kuò)展4)

——教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)個(gè)人心得3篇

教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)個(gè)人心得1

  本人很高興有機(jī)會(huì)參加公司**的這次關(guān)于優(yōu)秀員工職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練的培訓(xùn),經(jīng)過一天的培訓(xùn)我受益很多,以下是我本人這次培訓(xùn)的心得。

  課程一開始,胡老師就講到工作是個(gè)人謀生的**,職業(yè)是滿足服務(wù)大眾需求的社會(huì)角色,職業(yè)化就是從“石頭”向“磚頭”轉(zhuǎn)變的過程,企業(yè)需要的是一塊“磚頭”。

  胡老師對(duì)職業(yè)化態(tài)度講了四點(diǎn):

 、僮月桑趯W,③誠(chéng)懇,④合作

 、僮月:自己管住自己,首先問自己管好自己的時(shí)間沒有,管好了自己的情緒沒有,管好了自己的目標(biāo)沒有,當(dāng)遇到困難的時(shí)候要淡定、從容。大部分的痛苦自己承擔(dān),重要決策的時(shí)候,首先問自己冷靜嗎?淡定嗎?情緒一上來就會(huì)影響決策。

  ②專注:把工作當(dāng)愛好,在正確的道路上堅(jiān)持,專注于自己的工作。

 、壅\(chéng)懇:誠(chéng)實(shí)的對(duì)待每一個(gè)人,做人要厚道,吃虧是福,有舍必有得。

  ④合作:要有團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)習(xí)與人合作、溝通,做正確的事要在正確的時(shí)間做事,說正確的話更要在正確的場(chǎng)合說話,使用不同的思維看待問題。

  胡老師還對(duì)職業(yè)化素養(yǎng)總結(jié)了“四化”:

 、贂r(shí)間成本化,

 、谛袨閿(shù)據(jù)化,

 、蹖W(xué)習(xí)常態(tài)化,

  ④工作快樂化,胡老師還建議我們跟工作盡情談場(chǎng)“戀愛”,如果你愛你的工作,工作就會(huì)給你帶來快樂,當(dāng)你工作快樂的時(shí)候,就很有成就感,工作是唯一助你成功之路。

  最后胡老師講到如何與老板相處:

 、賹(duì)老板交代的事情,要自覺、及時(shí)、有效的完成。

  ②老板的面子就是我的面子。

 、蹖(duì)老板提出意見的同時(shí)要提建議,時(shí)刻讓他了解我對(duì)他的忠誠(chéng)。

教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)個(gè)人心得2

  今年的冬天格外的冷,走在街上,寒風(fēng)瑟瑟撲人面。來自全省的近四百位省級(jí)骨干教師于xx年1月18日齊聚在景色怡人的渤海大學(xué),參加了由省教育廳、省基礎(chǔ)教育教研中心和渤海大學(xué)**的為期九天的省級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。而此次培訓(xùn),對(duì)于我們這些參訓(xùn)教師而言,卻是春意融融暖人心。九天的時(shí)間里,十六位專家標(biāo)新立異,各顯其能,從理論到實(shí)踐,讓我們對(duì)小學(xué)語文教學(xué)又有了全新的認(rèn)識(shí)。

  一、理解課標(biāo)之新

  1月19日,省基礎(chǔ)教育教研中心的崔風(fēng)琦老師和常涓老師對(duì)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(xx版)進(jìn)行了細(xì)致、入微的解讀。崔風(fēng)琦老師認(rèn)為當(dāng)前的小學(xué)語文教學(xué)仍要重視“雙基”。在教學(xué)中,我們要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在良好的學(xué)**慣中學(xué)語文,F(xiàn)在的課堂指向內(nèi)容分析的過多,我們應(yīng)該像崔巒老師提出的那樣實(shí)現(xiàn)從“理解閱讀”到“表達(dá)閱讀”的華麗轉(zhuǎn)身。對(duì)于詞語教學(xué),要讓學(xué)生在感悟中理解,在理解中體驗(yàn),在體驗(yàn)后運(yùn)用。學(xué)生學(xué)完一些詞語,完全就可以將其分類,然后創(chuàng)設(shè)情境,在習(xí)作或片段描寫中加以運(yùn)用。閱讀教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)的能力。高年級(jí)要注重引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。就朗讀而言,要有目的,有層次,有指導(dǎo)。崔老師還特別指出一節(jié)好的語文課應(yīng)該是“書聲瑯瑯、默讀精思、筆下有花!背d咐蠋煂⑿抡n標(biāo)讀薄后,得出新課標(biāo)的精髓就是“培養(yǎng)出什么樣的人?”她強(qiáng)調(diào),語文教師要有課程觀,課程與教學(xué)的**,決定教育的高品質(zhì)。語文教學(xué)歸其宗旨就是要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用祖國(guó)的語言文字,語文教師的工作就是要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。語文教師在*時(shí)的備課、上課時(shí),就應(yīng)該不斷反思,我的語文課是什么?整堂課都應(yīng)該目標(biāo)簡(jiǎn)明,內(nèi)容集中。老子曾說:“少則得,多則惑!闭f的便是這樣的道理。課程目標(biāo)的三個(gè)維度是一個(gè)不可隨意分割的**體,目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)著眼于全體學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。語文教學(xué)要重視學(xué)生語感的培養(yǎng),而語感則需要學(xué)生在語文實(shí)踐活動(dòng)中不斷地去積淀。一堂課,教給學(xué)生一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)就行,方法要簡(jiǎn)單,效果要明顯。教學(xué)**要適用,要保證學(xué)生對(duì)文本的感受先來自于語言文字的形象才行。常涓老師還將語文教學(xué)歸結(jié)為“四個(gè)一”,即種下一顆種子,學(xué)到一些知識(shí),經(jīng)歷一個(gè)過程,埋下一個(gè)動(dòng)因。

  二、感受專業(yè)之美

  九天的時(shí)間里,聆聽了十六位專家的講座,感覺自己又做了一回學(xué)生。十六位專家講課的風(fēng)格迥異,有的語言幽默風(fēng)趣,出口成章;有的聲音動(dòng)聽,富有高低起伏變化之美;有的注重態(tài)勢(shì)語的運(yùn)用,讓課堂充滿樂趣;有的不拿講課稿,足足講了四個(gè)小時(shí),說話卻依然那么有邏輯性;有的則不然,滿腹經(jīng)綸,不重視理論聯(lián)系實(shí)際,不關(guān)注學(xué)員感受,陶醉在自己的精神世界里。由于每天我都坐在教室的第一排,所以有機(jī)會(huì)近距離的感受這些專家的風(fēng)采。我是邊聽著講座,邊在心里給這些專家打著分,邊思考著我的學(xué)生會(huì)喜歡我變成哪種老師的問題。十六位專家里,最讓我敬佩的有兩位,一位是沈陽師范大學(xué)教授張兆龍老師,一位是大連教育學(xué)院的李鳳榮老師。從這兩位老師的身上,我感受到了專業(yè)的魅力。

  張兆龍老師很有教學(xué)個(gè)性,它自帶了一個(gè)攝像機(jī),在講座之前十多分鐘時(shí)間里沒跟我們說一句話,都忙碌于給攝像機(jī)安支架,做調(diào)試,修改課件?粗@位五十多歲、兩鬢斑白的老教授對(duì)當(dāng)前多**技術(shù)的熟練操作,我們這些學(xué)員無不嘆服。講座開始了,一開口就語驚四座,一口流利的普通話,聲音渾厚而富有磁性。他講得是“小學(xué)教師朗讀及其訓(xùn)練”。從朗讀概念講到朗讀要求,從朗讀形式講到朗讀方法,張老師似乎特別了解學(xué)生,他把他自己這一生對(duì)朗讀的研究、與朗讀有關(guān)的故事融于每一個(gè)他要講的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)中,講開去,收回來,帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了朗讀的世界。用不同的情感,不同的方式去讀杏林子的《生命、生命》,用正確的發(fā)音方法去讀王之渙的《登鸛雀樓》,老師的示范與引領(lǐng)加上上百位學(xué)員的入情入境的朗讀,把整個(gè)教室都變得神圣起來,仿佛我們真的置身于朗讀的王國(guó)。那一刻,我的`心在顫抖,就跟幾年前現(xiàn)場(chǎng)聽支玉恒老師講課時(shí)的情景一樣,莫名的產(chǎn)生了一種感動(dòng),我感受到了專業(yè)的魅力。

  談起大連教育學(xué)院的李鳳榮老師,我是心存愧疚的。她的講座被安排在第六個(gè)培訓(xùn)日的上午。因?yàn)榍拔逄斓纳衔缢男r(shí),下午四小時(shí)連續(xù)高強(qiáng)度的培訓(xùn)已經(jīng)讓許多學(xué)員有點(diǎn)心力憔悴了,所以,當(dāng)李鳳榮老師站在我們面前時(shí),我的心中并未生出多少敬意,我想在場(chǎng)的大多數(shù)學(xué)員都會(huì)有我這樣的想法。但是,恰恰就是這位普通的不能再普通的五十多歲的老人,卻讓我感受到了語文教學(xué)的智慧。她講的是“口語交際”,上課伊始,她就拋出一個(gè)問題“你們*時(shí)的口語交際課是

  怎么上的?”一位丹東某小學(xué)的年輕男**簡(jiǎn)單而富有條理的講述了他們學(xué)校口語交際課的上課流程,另一位葫蘆島的男老師也述說了他們學(xué)?谡Z交際教學(xué)開展的現(xiàn)狀。結(jié)果,整個(gè)一堂課,李老師就僅僅圍繞這兩位男老師的發(fā)言,在與學(xué)員的“針鋒相對(duì)”中(他鼓勵(lì)學(xué)員***對(duì)她發(fā)問、質(zhì)疑,然后她解惑),為我們深入淺出的解讀了當(dāng)前的口語交際教學(xué)。她認(rèn)為,口語交際教學(xué)重在交際與實(shí)踐?谡Z交際是聽與說雙方的互動(dòng)過程,在教學(xué)中要注意及時(shí)的反饋和矯正。口語交際主要包括交際主體、交際對(duì)象、交際媒介和交際環(huán)境。她以大連名師送教下鄉(xiāng)的兩節(jié)光盤課做媒介,在比較中,為我們解讀了口語交際教學(xué)的備課與上課的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。首先是情境真實(shí)化。就是說,口語交際課離不開創(chuàng)設(shè)情境,而我們創(chuàng)設(shè)的情境是要離學(xué)生生活最近人人有體驗(yàn)的情境,是由低到高在貼近學(xué)生思想水*的前提下,情感慢慢升華,思想逐漸提升,表達(dá)漸趨完美的具體的話題情境。其次是互動(dòng)看得見。就是在口語交際課中,得有師生、生生之間的真實(shí)互動(dòng),得有回合,得有交鋒。最后就是交際要去復(fù)現(xiàn)?谡Z交際課絕不是生活的翻版,它必須高于生活。李老師還就“先學(xué)后教,以學(xué)定教,順學(xué)而導(dǎo),少教多學(xué)”這一教學(xué)策略作了具體闡釋。她創(chuàng)設(shè)情境,設(shè)置兩個(gè)教學(xué)片段,她當(dāng)學(xué)生,我們學(xué)員當(dāng)老師,讓我們順學(xué)而導(dǎo)。學(xué)員在體驗(yàn)中切實(shí)感受到了什么叫順學(xué)而導(dǎo),并產(chǎn)生了共鳴,順學(xué)而導(dǎo)是一門極見功夫的藝術(shù),想要學(xué)好實(shí)非易事。回顧整堂課,我們不得不承認(rèn),這位年過五十的李鳳榮老師頭腦中充滿了智慧,尤擅于表達(dá)。她語言詼諧幽默,常常博得在場(chǎng)學(xué)員開心一笑。她思維縝密,時(shí)常與學(xué)員當(dāng)嘲**”,且屢占上風(fēng)。她邏輯思維能力極強(qiáng),整個(gè)講座四個(gè)多小時(shí),竟不用說課稿,游走于學(xué)員之間,教學(xué)資源信手拈來,課堂教學(xué)井井有條,課堂生成熠熠生輝。她敬業(yè)樂業(yè),四個(gè)小時(shí)后,講課的激情猶在。在我們的強(qiáng)烈要求下,中午吃完飯,下午又提前二十分鐘為我們放了她指導(dǎo)的國(guó)家級(jí)課《楊氏之子》的錄像,邊放她邊做點(diǎn)撥和引導(dǎo)。這樣一位充滿智慧而又可親可敬的老師,試問哪個(gè)學(xué)生不喜歡呢?!李鳳榮老師是本次骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)中給我印象最為深刻的一個(gè)人,我想,除了她自身的教學(xué)風(fēng)格以外,更為重要的就是她讓專業(yè)散發(fā)出了別樣的美。

  三、學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)

  十六位專家中,遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校***老師對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的個(gè)性理解;遼寧省硬筆書法家協(xié)會(huì)曹軍老師對(duì)*漢字藝術(shù)的追本求源;渤海大學(xué)教授周速老師生動(dòng)的肢體語言和精彩的版畫,也都給我留下了太多學(xué)習(xí)的空間。除了講課的專家以外,我也很注重觀察身邊的人。班**董仰寧(渤海大學(xué)教師)老師就很特殊,他語言極其幽默,每到我們學(xué)習(xí)間歇,他總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在大家面前,就人、就事幽默一把。他把幽默發(fā)揮到了極致,三兩句話就會(huì)讓你笑得前仰后合。最后一天的總結(jié)會(huì)上,他只講了二十分鐘話,我默數(shù)了一下,學(xué)員大笑了十多次。這說明董老師在*時(shí)與人交往的過程中,有著對(duì)事物進(jìn)行準(zhǔn)確、快速分析、總結(jié)、提煉的極強(qiáng)的應(yīng)變能力。這也恰恰是解決我們當(dāng)前語文課堂教學(xué)中“順學(xué)而導(dǎo)”這個(gè)難題的關(guān)鍵所在。九天的學(xué)習(xí)生活里,我也結(jié)識(shí)了許多外地的骨干教師。北票的劉永生老師是教數(shù)學(xué)的,可每每在寫材料的時(shí)候,他的思路要比我快,文筆要比我好,特別是那一手瀟灑的鋼筆字,更是讓我這個(gè)教語文的好生羨慕?磥恚碎g處處皆學(xué)問,勤學(xué)善思子自知埃

  九天的培訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。離開渤大的那一天下午,陽光明媚,我走在秀湖邊的林間小路上,回想著這九天里緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,好似突然間找尋到了前進(jìn)的方向:要做一名專業(yè)的小學(xué)語文教師;要具有出口成章,下筆為文的能力;教學(xué)語言要有邏輯性、要幽默......

教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)個(gè)人心得3

  我們網(wǎng)片的科學(xué)教師通過網(wǎng)絡(luò)視頻參加了這次天文觀測(cè)培訓(xùn)。沈家門小學(xué)的吳老師給我們帶來了一趟精彩的天文觀測(cè)講座,使我們受益匪淺。從這次學(xué)習(xí)中,使我們掌握了如何使用天文望遠(yuǎn)鏡,以及有關(guān)這次日全食的觀測(cè)時(shí)間、方法等內(nèi)容,同時(shí)也為本單元的天文觀測(cè)活動(dòng)指導(dǎo)起到了莫大的作用。

  學(xué)生對(duì)今年7月22日的日全食都抱有極大的興趣,但是就如何觀察日全食對(duì)于學(xué)生和我們教師來說,還是一知半解。尤其是無任何準(zhǔn)備地進(jìn)行觀測(cè)活動(dòng),勢(shì)必會(huì)造成一定的安全問題。在講座中,吳老師向我們介紹了幾種觀察日全食的方法和工具,為學(xué)生安全、科學(xué)地進(jìn)行觀察提供了保障。

  怎樣安全觀測(cè)日食?直視太陽幾十秒,就能造成永久性傷害。任何人只要盯著太陽看一分鐘,就會(huì)造成對(duì)眼睛造成不可逆轉(zhuǎn)的損傷。視網(wǎng)膜沒有痛覺。

  比較實(shí)用的觀測(cè)方法,必須要做到減光,在室內(nèi)只能看到很弱很弱的燈光。

  1、濾光片觀測(cè)法。

  2、墨水觀測(cè)法。

  3、電焊護(hù)目鏡

  4、日食眼鏡減光觀測(cè)

  不安全的濾鏡包括:任何彩色負(fù)片、不含銀的黑白負(fù)片、有影像的負(fù)片(X光片及攝影帶)、燻黑的玻璃、太陽眼鏡、拍攝用中性減光濾鏡、偏光鏡。

  在本次培訓(xùn)中,吳老師還對(duì)我們科學(xué)教師進(jìn)行了天文知識(shí)的培訓(xùn)。這些知識(shí)的豐富,對(duì)于我們*時(shí)的教學(xué)是很有益處的。在讀書時(shí),我們也只是很簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了一些天文知識(shí),在教學(xué)中,也就教學(xué)內(nèi)容一塊進(jìn)行了一些研究。但是吳老師的講座,將這些內(nèi)容進(jìn)行了概括和提煉,使我天文方面的知識(shí)更加系統(tǒng)。

  最后,我希望區(qū)教研室能夠多開展類似的活動(dòng),為我們科學(xué)教師多提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。


公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇(擴(kuò)展5)

——化工廠安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)3篇

化工廠安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)1

  化工廠的安全一直都是廠長(zhǎng)一直都在強(qiáng)調(diào)的事情,每一天在開工前都要跟員工們囑咐一遍安全注意事項(xiàng),要我們打氣十二萬分的精神去工作,因?yàn)橹挥猩杂胁簧髂蔷蜁?huì)給自身造成不可磨滅的傷害,寧愿損失一點(diǎn),也堅(jiān)決不拿自己的生命安全開玩笑。但是廠長(zhǎng)還是不放心我們,特別是我們這群負(fù)責(zé)廠里核心技術(shù)的員工,安全系數(shù)更加的嚴(yán)峻,稍有閃失追悔莫及,廠長(zhǎng)為了我們的安全考慮,也是**了一次培訓(xùn)工作,就像想把我們的工作時(shí)的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,對(duì)于這次培訓(xùn)我也是有了屬于自己的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  這并不是我一次參加培訓(xùn),以往的培訓(xùn)就跟老師來上課一樣,只是給我們講述一些理論知識(shí),非常的枯燥乏味,雖然有時(shí)真的可以學(xué)到點(diǎn)自己不知道的東西,但是作用真的是微乎其微的。這一點(diǎn)我也不止一次跟廠長(zhǎng)提到過,這樣的培訓(xùn)就是在徒勞用功,沒想到這次的培訓(xùn)就讓我感到非常的新穎了,這可以說是我上過最有用的一次培訓(xùn)了,對(duì)我的個(gè)人的技術(shù)成長(zhǎng)有著極大的推進(jìn)作用,并且讓我在對(duì)安全的認(rèn)知上有多了一層新的理解。

  這次培訓(xùn)跟以往有著很大的不同,首先就是培訓(xùn)人員的不同,廠長(zhǎng)把三位之前在廠里退休的老員工給請(qǐng)來了,為的就是能夠讓他們把自己的工作經(jīng)驗(yàn)留給我們,他們?cè)谶@個(gè)化工廠干了幾十年了,他們對(duì)這里的環(huán)境、工具、工作流程這些早就刻在腦子里了,他們的一番話真的就值我們好幾年的。其次就是培訓(xùn)的方式不同,這次培訓(xùn)完全是由這三位前輩再次上崗,親身實(shí)驗(yàn)給我們看,告訴我們可能出現(xiàn)幾種的危險(xiǎn)有哪些,預(yù)防的方法有哪些,萬一還是發(fā)生了,我們又該怎么做應(yīng)急措施,反正我是覺得前排們講得非常清楚,我看一邊就能看懂了。最后就是培訓(xùn)的時(shí)長(zhǎng)不同,以往的培訓(xùn)頂多進(jìn)行三天,而這次培訓(xùn)直接就是持續(xù)了一周的時(shí)間,前四天為培訓(xùn)時(shí)間,后三天為前輩**我們工作的時(shí)間,保證我們是完全的聽懂了。

  這次的培訓(xùn),讓我受益良多,不止是安全意識(shí)方面有所增強(qiáng),最為關(guān)鍵的是,我的工作能力得到了很大的提升,至少讓我的工作效率提高了四分之一,這意味著什么,意味著我在這個(gè)行業(yè)可以走的更遠(yuǎn)了,我可以憑借著自己的工作能力,拿到更高的薪資了,前輩們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束前夕,還把工廠的`安全生產(chǎn)**給改寫了一番,對(duì)我們以后的工作有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我今后在工作當(dāng)中會(huì)嚴(yán)格的按照規(guī)章**來工作,堅(jiān)決不發(fā)生任何安全事故。

化工廠安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)2

  安全問題在化工生產(chǎn)過程中占據(jù)著非常重要的位置。因此我們格外注意和學(xué)習(xí)化工安全方面的知識(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡可能的讓化工造福于人類并且將不必要的損失減到最小。

  在現(xiàn)代生活中,人類與化工的關(guān)系日益密切,幾乎隨時(shí)隨地都離不開化工產(chǎn)品,從衣、食、住、行等物質(zhì)生活,到文化藝術(shù)、娛樂等精神生活,都需要化工產(chǎn)品為之服務(wù)。有些化工產(chǎn)品在人類發(fā)展歷史中,起著劃時(shí)代的重要作用。但是在現(xiàn)代化工生產(chǎn)過程中,使用的原料、中間體甚至產(chǎn)品本身幾乎都是易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕、劇毒物質(zhì),且生產(chǎn)大多在高溫、高壓、高速、腐蝕等嚴(yán)酷條件下完成,生產(chǎn)過程由于涉及危險(xiǎn)化學(xué)品數(shù)量多、生產(chǎn)工藝要求苛刻,以及生產(chǎn)裝置的大型化、連續(xù)化和自動(dòng)化,一旦發(fā)生事故,后果將極其嚴(yán)重。因此,我們應(yīng)加強(qiáng)防范避免造成不必要的損失。

  化工是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),但化工生產(chǎn)往往存在著許多潛在的危險(xiǎn)因素。任何一項(xiàng)設(shè)備隱患、**缺陷、工作疏忽或個(gè)人違章行為,都可能造成安全事故的發(fā)生。實(shí)際上,一個(gè)化工廠從建立到生產(chǎn)出產(chǎn)品。要經(jīng)過很多環(huán)節(jié),包括環(huán)境評(píng)價(jià)、產(chǎn)品和生產(chǎn)裝置的安全性評(píng)價(jià)等。這些企業(yè)雖然表面上可

  安全是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),安全生產(chǎn)時(shí)企業(yè)生存的必備條件。生活中一切都離不開安全,安全一直都作為生活生產(chǎn)中必須重視的問題。不論做什么都要注意安全,而且也常被提及,應(yīng)該得到社會(huì)的廣泛關(guān)注,但有些時(shí)候的重視程度還不夠,所以提高安全意識(shí)、尤其是在化工生產(chǎn)中提高安全意識(shí)尤為重要!

  因此,有必要在化工廠內(nèi)提高職工安全意識(shí),創(chuàng)建安全生產(chǎn)環(huán)境,需要加強(qiáng)職工的安全意識(shí)教育、改善管理**、規(guī)范生產(chǎn)操作、嚴(yán)格按生產(chǎn)規(guī)程執(zhí)行、嚴(yán)格處理操作不當(dāng)?shù)男袨榧叭藛T。

  安全是生活中必不可少的,加強(qiáng)安全意識(shí),保證安全環(huán)境,做到安全人人有責(zé),為生活**美好而努力。


公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇(擴(kuò)展6)

——安全培訓(xùn)教師個(gè)人心得體會(huì)3篇

安全培訓(xùn)教師個(gè)人心得體會(huì)1

  提高教師的安全意識(shí),增長(zhǎng)教師的急救知識(shí),保證幼兒生命安全,5月4日,步行街幼兒園**全院教職工進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)。

  本次培訓(xùn)在幼兒園大二班舉行,首先,醫(yī)生為大家講解了何為心肺復(fù)蘇搶救以及它的作用和專門針對(duì)的對(duì)象和實(shí)施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對(duì)象――幼兒年齡的特殊性,醫(yī)生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和**心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點(diǎn)注意的方面。最后,為了讓廣大教職工們對(duì)心肺復(fù)蘇有一個(gè)更加全面的`掌握,醫(yī)生指導(dǎo)大家相互配合練習(xí),使大家更深入的掌握急救要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

  心肺復(fù)蘇急救步驟:檢查意識(shí),開放氣道,人工呼吸或胸外按壓。一人時(shí)→先進(jìn)行1分鐘心肺復(fù)蘇,再打電話呼救。心肺復(fù)蘇要點(diǎn):A、通暢氣道(頭略后仰、**異物、解開衣領(lǐng))B、人工呼吸(口對(duì)口或簡(jiǎn)易氣囊)C、胸外心臟按壓、人工循環(huán)。

  1、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸,最后使病人恢復(fù)呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時(shí)使用,對(duì)溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。

  2、人工呼吸有多種方法,最常用的是口對(duì)口人工呼吸法和口對(duì)鼻人工呼吸法?趯(duì)口人工呼吸不需任何器械,操作時(shí)病人仰臥,頭后仰,將病人衣領(lǐng)解開,腰帶放松,**口鼻內(nèi)異物痰液,取出假牙,拉出舌頭,保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜,另一手捏緊鼻孔,術(shù)者先深吸一口氣,再對(duì)病人口部用力吹入,如此反復(fù)施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起,吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時(shí),即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進(jìn)行16次。如病人牙關(guān)緊閉,不能口對(duì)口呼吸則可行口對(duì)鼻呼吸。如同時(shí)有心跳停止,則可人工呼吸同時(shí)作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4,即作一次人工呼吸,需作4次人工胸外心臟按摩。


公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇(擴(kuò)展7)

——安全生產(chǎn)工作個(gè)人心得3篇

安全生產(chǎn)工作個(gè)人心得1

  安全,是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)老生常談的話題,但對(duì)于人類來說,安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)當(dāng)愛惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。

  今日上午,我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法,如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí),要用木棍探明虛實(shí)后才能夠行走,否則一不留神就會(huì)陷入其中,難以自拔……聽了這些,使我受益匪淺。

  其實(shí),不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生,只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒有安全常識(shí)而釀成苦果。記得有這樣一件事:有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報(bào)仇”,拿著一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去,沒想到,粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上,從此,那名同學(xué)就永遠(yuǎn)失去了“看”的**,而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自我本不富裕的家庭再負(fù)擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費(fèi)用,一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識(shí)而使兩個(gè)家庭遭受損失。

  聽了這件事,想必同學(xué)們必須已經(jīng)認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性了吧!異常是我們小學(xué)生,凡是憑著自我的想法,常常不自覺的沖動(dòng)與盲動(dòng),又最容易受到傷害,所以我們更要重視安全教育。

  讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹立安全意識(shí),掌握安全常識(shí),一齊奏響生命的樂章吧!

安全生產(chǎn)工作個(gè)人心得2

  "無危則安,無缺則全,無危無缺,謂之安全。"既安全意味著沒有危險(xiǎn)且盡善盡美。事實(shí)上,這種絕對(duì)的安全是不存在的。我們說得"安全",是指客觀事物的危險(xiǎn)程度能夠被人們普遍理解的狀態(tài),或者說是一種伴隨著生產(chǎn)而來的狀態(tài),它與我們的日常工作和生活息息相關(guān)。我們公司確立的安全管理目標(biāo)為:職責(zé)事故**"七個(gè)為零",即一般傷亡事故為零、工傷**事故為零、一般火災(zāi)、操作事故為零、一般交通職責(zé)事故為零、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為零、環(huán)境污染事故為零、突發(fā)惡性案件為零。在公司的安全管理大目標(biāo)下,我們每一位員工都應(yīng)當(dāng)重視安全,謹(jǐn)記安全是發(fā)展的前提。

  **的海因里希最早提出了事故因果連鎖理論。該理論的核心思想是傷亡事故的`發(fā)生都不是一個(gè)孤立的事件,而是一系列原因事件相繼發(fā)生的結(jié)果,即傷害與各原因相互之間具有連鎖關(guān)系。事故法則也叫"1:29:300法則",即在反復(fù)發(fā)生的類似事故中,嚴(yán)重傷害事故(**或重傷)、輕傷事故和無任何傷害事故存在1:29:300的關(guān)系。也就是說在很多的無傷害事故發(fā)生時(shí),往往會(huì)被當(dāng)事人所忽視,而管理者甚至對(duì)輕微事故也會(huì)忽視。這種現(xiàn)象正如冰山一樣,嚴(yán)重傷害事故是人們看見的水面上的冰山顯露的部分,而輕微和無傷害事故就是人們看不見的冰山水面之下的部分。所以這個(gè)事故法則也叫"事故冰山法則".那么我們?cè)谏a(chǎn)過程中,就要謹(jǐn)記這個(gè)法則告訴我們的道理,不能忽視每一個(gè)細(xì)節(jié),要做到防微杜漸,不能抱有僥幸心理。做好每一天每一次的安全生產(chǎn)工作。僅有把好安全這個(gè)大關(guān)卡,才能把生產(chǎn)發(fā)展做到恒久不息。

  安全工作必須堅(jiān)持落實(shí)永不懈怠,不能疏忽大意。每一次的生產(chǎn)工作都要認(rèn)真完成,不能讓一絲一毫的僥幸心理摧毀我們的幸福生活。要發(fā)展就要秉承良好的安全理念,將安全放在首位,企業(yè)發(fā)展才能穩(wěn)步上升。


公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇(擴(kuò)展8)

——校園安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) (菁選2篇)

校園安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)1

  按照市教育局和區(qū)教育局下發(fā)的文件精神和要求,我在6月20日到6月29日通過*教師研修網(wǎng),參加了20XX年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。培訓(xùn)之后,我的心情久久不能*靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

  本次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),是為了貫徹落實(shí)**綜治*電視電話會(huì)議和教育部中小學(xué)安全工作視頻會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作的要求的一次中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)更是緊緊圍繞當(dāng)前應(yīng)急管理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)、學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》**做好學(xué)校安全工作、《侵權(quán)責(zé)任法》的解讀、如何做好中小學(xué)幼兒園安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機(jī)的干預(yù)與管理、學(xué)生法制教育的內(nèi)容和方法、學(xué)校安全管理與安全教育的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的學(xué)習(xí)、交流和研討。

  在培訓(xùn)中,我深深地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的“重大**任務(wù)”就是維護(hù)校園安全。目前中小學(xué)幼兒園財(cái)力有限,就必須依靠上級(jí)主管部門,加大投入做好校園的技防、人防、物防。校園的安全關(guān)系到千家萬戶安寧、社會(huì)**穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園安全的緊迫性,從**到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會(huì)對(duì)中小學(xué)幼兒園、對(duì)孩子的關(guān)心、守護(hù)。作為管理者,維護(hù)校園穩(wěn)定、**更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此,增長(zhǎng)相關(guān)的校園安全管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),是我們每一位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、分管安全工作的**應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。

  (一)校園安全事故的發(fā)生,其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識(shí)淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識(shí),提高學(xué)生、家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,*安心;學(xué)生不安全,家長(zhǎng)傷心,學(xué)校鬧心,*煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對(duì)**校園建設(shè)起著重要的作用。因此,學(xué)校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,更不用說管理,只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學(xué)及管理之中,就會(huì)最大限度地防范與未然。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學(xué)生自我安全防護(hù)能力顯得尤為重要。開設(shè)安全教育課,讓學(xué)生懂得并掌握防觸電、防火災(zāi)、防溺水、防食物中毒、防氣體中毒、防拐騙、防災(zāi)害性天氣(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護(hù)知識(shí),能大幅度減少安全事故的發(fā)生,這也更能使學(xué)生終身受益。

 。ǘ┮訌(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)、思維、習(xí)慣、安全防護(hù)、應(yīng)急和自救的技能和知識(shí);做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為,能從小就養(yǎng)成珍惜生命、關(guān)愛生命、自律安全的行為和品德,這將成為具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。校園安全管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育**袁貴仁所說:“生命不保,何談教育。”

 。ㄈ┘訌(qiáng)家園合作、明確各自責(zé)任,F(xiàn)在我們的中小學(xué)生、幼兒園小朋友幾乎全部是獨(dú)生子女,在家受到家長(zhǎng)的寵愛,比較任性,并且唯我獨(dú)尊。而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將孩子送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了。而中小學(xué)生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí),出于好奇、逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí),還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時(shí)刻提醒家長(zhǎng)****孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未**在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任。

  并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí)。我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子。如果我們家園合作,讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對(duì)象,這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲。并要求家長(zhǎng)關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長(zhǎng),讓孩子在明天快樂地飛翔。

  “安全無小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要。”我們要力爭(zhēng)做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校,肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)。如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿意、讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、更讓社會(huì)滿意,作為一名教育工作者,更是責(zé)任重大,容不得半點(diǎn)疏漏和大意,務(wù)必要把工作抓實(shí)做細(xì),確保萬無一失。警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度,積極建設(shè)校園安全教育和管理長(zhǎng)效機(jī)制,持之以恒、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)工作,才能辦好人民滿意的教育,人民放心的教育。

校園安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)2

  一邊瀏覽XX縣城關(guān)二中生存教育校本教材,一邊聆聽校長(zhǎng)介紹學(xué)校安全工作成功的點(diǎn)滴歷程,將本次歷時(shí)一周的理論與實(shí)踐融合的學(xué)校安保骨干培訓(xùn)班活動(dòng)推向了**,也即將畫上一個(gè)圓滿的小句號(hào),當(dāng)然在這小句號(hào)背后延伸著的是更多的對(duì)于學(xué)校將來安全工作的思考與期望:

  在一系列的專家講座上,大家針對(duì)的主題完全不同,涵蓋了消防、交通、防爆、防溺水、防火防電以及校園突發(fā)事件的處理等等,但專家們始終強(qiáng)調(diào)一句話:“安全高于一切,安全工作大于天!彼麄兺ㄟ^身邊的。鮮活事例,從事經(jīng)歷的工作經(jīng)驗(yàn)告誡并警示我們,校園安全的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性,指出了當(dāng)前各類學(xué)校存在的主要隱患,諸如三防建設(shè)、交通消防、學(xué)生的自我生存能力、學(xué)生心理等等。這就給我們今后的工作指出了方向:

  1、學(xué)校安全教育的重點(diǎn)在于自我保護(hù)意識(shí)與能力的培養(yǎng)。

  在安全事件的對(duì)待與處理問題上,學(xué)生的安全意識(shí)與處置能力直接說明了學(xué)校在開展各項(xiàng)安全教育環(huán)節(jié)上是否落實(shí)到位,深入人心。安全涉及面很廣,導(dǎo)致學(xué)校在開展工作時(shí)往往會(huì)忽略掉教育的根本目的,出現(xiàn)一些列的問題,比如宣傳安全教育,更多的就停留在我今天提醒了;在開始安全活動(dòng)中,停留在整個(gè)活動(dòng)的結(jié)果而看淡了過程的細(xì)節(jié)。在這方面XX縣城關(guān)二中讓我們看到了學(xué)校的苦心及用心程度,真正的實(shí)現(xiàn)了安全教育的刻骨銘心,讓每位學(xué)生成為脆弱生命的主宰者。

  2、學(xué)校安全管理的重點(diǎn)在于建章立制和管理責(zé)任。

  “沒有規(guī)矩不成方圓”,任何工作必須有章可依,有**可以制約。安全工作不是朝令夕改能做好的,必須持之以恒,常抓不懈;安全工作不可有絲毫馬虎,必須細(xì)心細(xì)致,步步小心。同時(shí)落實(shí)責(zé)任是第一位的,責(zé)任到人,實(shí)行細(xì)膩的網(wǎng)格化管理,分工責(zé)任明確落實(shí)。在**與責(zé)任的相互制約*進(jìn)共退。

  3、學(xué)校安全防范的重點(diǎn)在于防溺水、交通、**、食物中毒等。

  浙江省中小學(xué)校**安全總體情況良好,達(dá)成了三個(gè)零增長(zhǎng)。但安全形勢(shì)還是不容樂觀,全國(guó)學(xué)校安全事故發(fā)生案例中,排名前三的是溺水、交通、**。所以在*時(shí)的`學(xué)校安全教育活動(dòng)開展過程中,一定要有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行**安排,將這幾項(xiàng)安全隱患發(fā)生率降到最低,這就需要安全線上的每個(gè)人都要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),把教育活動(dòng)實(shí)施到每個(gè)孩子身上,讓他們懂得保護(hù)自己,愛惜自己。

  4、學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)的使用重點(diǎn)在于安防建設(shè)和績(jī)效考核。

  目前全省乃至全國(guó)都在進(jìn)行學(xué)校安全的“三防”建設(shè),財(cái)政加大了投入,每個(gè)學(xué)校必須配備充足的保安力量(55周歲以下,持證上崗,定期開展培訓(xùn));備足物防設(shè)備,更重要的是保安和校內(nèi)外安全一線人員必須掌握物防設(shè)備的使用;定期開展對(duì)學(xué)校**、報(bào)警聯(lián)動(dòng)、出警處置的檢查驗(yàn)收。在工作得到認(rèn)可或被指出不足的情況下,各部門的考核機(jī)制要發(fā)揮作用,獎(jiǎng)懲明確,才能激發(fā)調(diào)動(dòng)工作積極性,更加用心的投入安全工作中。

  5、學(xué)校教學(xué)的安全培訓(xùn)重點(diǎn)在于應(yīng)急突發(fā)事件的處置能力。

  相對(duì)而言,在未經(jīng)歷過的安全事故面前,班**和一線教師,甚至是安全管理人員缺乏的都是突發(fā)事件的處置能力。每個(gè)學(xué)校在**上都完善了應(yīng)急預(yù)案,但在實(shí)際的處置過程中卻無法啟動(dòng)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案中處置**與流程,這說明大家欠缺對(duì)于應(yīng)急預(yù)案的閱讀與理解,更欠缺安全處置能力。簡(jiǎn)單的一起校園意外安全事故,都需要談判組、****組、校園安全組、后勤保障組等的應(yīng)急聯(lián)動(dòng),涉及到分管校長(zhǎng)、安全員、班**、一線教師、社會(huì)群體、學(xué)生群體等等。所以學(xué)校在做全員的安全培訓(xùn)時(shí)應(yīng)側(cè)重于突發(fā)事件的處置上。

  總之,還有其他方方面面的安全問題需要我們思考和執(zhí)行到位,安全教育的道路要走*穩(wěn),我們要付出的努力需要更多。學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),需要警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們必須時(shí)刻警惕,完善**,加強(qiáng)預(yù)防,落實(shí)責(zé)任,做到有章可循,有法可依,步步落實(shí),為建設(shè)處**、**的校園而不懈努力。


公司安全培訓(xùn)個(gè)人心得3篇(擴(kuò)展9)

——安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) (薈萃20篇)

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)1

  將安全牢牢的記在心中,**將會(huì)伴隨我們渡過完美的一生。

  安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是十分高昂的,同學(xué)用自我的生命為代價(jià),給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。為了自我長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自我健康,歡樂得過每一天。所以,這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

  透過這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:

  對(duì)每一名大學(xué)生來說,在學(xué)校要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校及公寓“安全用電”相關(guān)**。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們務(wù)必提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在學(xué)校謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;*時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自我的財(cái)產(chǎn)安全。

  也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。所以,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面就應(yīng)注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自我的情操,開闊自我的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自我的情緒持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心理解幫忙,以確保心理和生理的全面健康。

  生命僅有在安全中才能永葆活力,幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。透過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自我周圍的事情。**大學(xué)生安全教育課,我注意到了一些*時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,有時(shí)候自我也一樣,覺得只是出去一會(huì)兒,不會(huì)有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自我?guī)硪恍┎槐匾穆闊R郧,同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太**學(xué)校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會(huì)覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩栴}困擾,其實(shí)是自我太鉆牛角尖。經(jīng)?匆妶(bào)道上關(guān)于大學(xué)生**的事情。生命僅有一次,就那么容易放下嗎死只是自我的一時(shí)之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎樣能這么自私呢不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn),才會(huì)更加的歡樂。**大學(xué)生安全教育,更多的感受是注意自我,注意細(xì)節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,教師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,可是好人任然存在,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。感覺保衛(wèi)處的教師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,**了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,在那里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲多謝!

  在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子**器,晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏。可是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生。李教師說我們能夠提些意見,我就說說我的.感受。普宿好多宿舍門都是木門,并且都有老化現(xiàn)象,其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,其實(shí)能夠隨便弄一下,防患于未然。聽教師說過,學(xué)校的**設(shè)備投入了很多錢,也是比較完善的?墒怯行┑胤**設(shè)備還沒有齊全,也能夠慢慢的不多完善,這樣就能夠全方位的**學(xué)校,減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明狀況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的**牌,像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備,提高自我的安全意識(shí),防止財(cái)產(chǎn)損失。

  大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都持續(xù)一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,防止自我的財(cái)產(chǎn)、安全、**受到不應(yīng)有的侵害。我們還能夠把自我學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自我小家庭,那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的提高。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)2

  為期一天的安全培訓(xùn)就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓(xùn)讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當(dāng)然我也不例外,這三天是非常有意義的時(shí)間花費(fèi),畢竟不管是公司還是個(gè)人,安全總是排在第一位的,而這次培訓(xùn)就是加強(qiáng)了我們這方面的學(xué)習(xí),讓我們對(duì)于安全方面有了更加深刻而充分的認(rèn)知理解。

  當(dāng)我們看著視頻里那些觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景,災(zāi)后焦黑的房屋,一張張悲痛欲絕的面孔,內(nèi)心也跟著視頻的節(jié)奏而起伏,為逝者而難過,為生者而擔(dān)心。人生的大好年華就在不經(jīng)意間被災(zāi)難吞沒,徒留下家屬在世上痛苦的活著,安全二字卻是牽動(dòng)著所有人的心!

  讓我們對(duì)于工廠里那些往日里沒有太過在意的安全條例有了新的認(rèn)知。安全是一種對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)大家負(fù)責(zé)的行為,而既安全又好的進(jìn)行工作是大家都想做到的目標(biāo),是一切工作開展的主要前提。

  培訓(xùn)上,老師不僅僅是給我們放了這些災(zāi)難的紀(jì)錄片,更多的是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們傳授,讓我在培訓(xùn)里樹立了預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生的安全思想。特別是我們工廠里的一些工作環(huán)節(jié),除了要防火以外也要注意個(gè)人操作失誤引起的意外傷害。老師鼓勵(lì)我們認(rèn)真的做好可能發(fā)生的事故隱患的排查工作,積極地對(duì)可疑的危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行排查,并且通過更專業(yè)、更規(guī)范的工作**來保證日常工作生產(chǎn)中出現(xiàn)危險(xiǎn)的幾率,將安全隱患扼殺在搖籃之中。

  除開危險(xiǎn)的預(yù)防工作外,關(guān)于危險(xiǎn)的'處理也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。老師帶著我們查看和了解廠內(nèi)的各種安全和急救措施,詳細(xì)的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危險(xiǎn)應(yīng)該避開哪些地方,如何快速而又有序的撤退等等知識(shí),讓我們對(duì)于廠內(nèi)又多了一份認(rèn)識(shí),心里也將這些知識(shí)牢牢地記在心里。

  最后,老師帶著我們進(jìn)行了一次消防安全的演練,各位組長(zhǎng)和**都有參加。大家在**的安排下有序的從樓中進(jìn)行撤退,優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我們受到了老師的贊揚(yáng)。在演練結(jié)束后我們還進(jìn)行了消防***使用的練習(xí),兩位幸運(yùn)的同事和廠長(zhǎng)被選中參加,按照老師的指導(dǎo)迅速而專業(yè)的將火苗撲滅,也算是為這次培訓(xùn)畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  在這次培訓(xùn)中,我的感受很深,正所謂安全重于泰山,任何企業(yè)和個(gè)人想要在未來更好地走下去都要時(shí)刻注意危險(xiǎn)的來臨。我們能做的,就是在危險(xiǎn)到來之前進(jìn)行預(yù)防規(guī)避,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)防和警惕,才能保證安全生產(chǎn)這一良好局面長(zhǎng)期的穩(wěn)定。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)3

  將安全牢牢的記在心中,**將會(huì)伴隨我們渡過完美的一生。

  安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是十分高昂的,同學(xué)用自我的生命為代價(jià),給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。為了自我長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自我健康,歡樂得過每一天。所以,這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

  透過這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:

  對(duì)每一名大學(xué)生來說,在學(xué)校要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校及公寓“安全用電”相關(guān)**。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們務(wù)必提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在學(xué)校謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;*時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自我的財(cái)產(chǎn)安全。

  也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。所以,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面就應(yīng)注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自我的情操,開闊自我的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自我的情緒持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心理解幫忙,以確保心理和生理的全面健康。

  生命僅有在安全中才能永葆活力,幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。透過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自我周圍的事情。**大學(xué)生安全教育課,我注意到了一些*時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,有時(shí)候自我也一樣,覺得只是出去一會(huì)兒,不會(huì)有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自我?guī)硪恍┎槐匾穆闊。以前,同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太**學(xué)校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會(huì)覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩栴}困擾,其實(shí)是自我太鉆牛角尖。經(jīng)常看見報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生**的事情。生命僅有一次,就那么容易放下嗎死只是自我的一時(shí)之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎樣能這么自私呢不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn),才會(huì)更加的歡樂。**大學(xué)生安全教育,更多的感受是注意自我,注意細(xì)節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,教師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,可是好人任然存在,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。感覺保衛(wèi)處的教師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,**了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,在那里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲多謝!

  在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子**器,晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏?墒俏覀兾覀儗W(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生。李教師說我們能夠提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,并且都有老化現(xiàn)象,其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,其實(shí)能夠隨便弄一下,防患于未然。聽教師說過,學(xué)校的**設(shè)備投入了很多錢,也是比較完善的?墒怯行┑胤**設(shè)備還沒有齊全,也能夠慢慢的不多完善,這樣就能夠全方位的**學(xué)校,減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明狀況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的**牌,像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備,提高自我的安全意識(shí),防止財(cái)產(chǎn)損失。

  大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的'同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都持續(xù)一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,防止自我的財(cái)產(chǎn)、安全、**受到不應(yīng)有的侵害。我們還能夠把自我學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自我小家庭,那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的提高。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)4

  作為新工,作為宜化的一員,我很知足,在這半個(gè)月時(shí)間里更沒有白白浪費(fèi),因?yàn)樵谶@里我找到了人生發(fā)展目標(biāo)、找到了新的希望、找到了屬于自己的舞臺(tái)。在接下來的時(shí)間里,我會(huì)好好學(xué)習(xí)技術(shù),利用xxxx年良好的開端打響最完美的一炮,真正的實(shí)現(xiàn)開門紅!宜化的兄弟姐妹們,讓我們一起動(dòng)起來吧,一起為宜化奮斗,一起為宜化保駕護(hù)航!我相信我的選擇沒有錯(cuò)——宜化!

  在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,如果說在象牙塔是看市場(chǎng),還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因?yàn)椋谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的阿、約束,從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。

  在這幾個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)生產(chǎn)的流程,從采購(gòu)入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

  其中,先前我們對(duì)脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

  在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交**記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的.認(rèn)識(shí)。

  由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班**。我們車間有四個(gè)人(**,工藝員,等)上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

  雖然我們只是實(shí)習(xí),但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)**就給我們**一堂安全教育課。

  通過培訓(xùn)我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),也認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中不斷探索總結(jié),豐富自己專業(yè)技能,把工作做得更出色。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)5

  縣教育局及*局**了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班,我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻,深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

  一、加強(qiáng)****,落實(shí)安全工作責(zé)任制

  *、*非常重視安全工作,特別是12·2重大煤氣中毒事故以來,我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

  為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校**加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作**小組,由校長(zhǎng)掛帥,**指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)****關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班**具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

  二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。

  假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)*,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度**性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

  通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

  三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“**、**校園”

  開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日**帶班**。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作**、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

  四、建立各種報(bào)告**,加強(qiáng)安全管理

  1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書**,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

  2、重大傷亡事故報(bào)告**。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  總之,各項(xiàng)**的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作**責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

  1、嚴(yán)格門衛(wèi)**,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

  2、加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

  3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

  4、崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。

  5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

  7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

  總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“**、**校園”。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)6

  11月3、4日,我參加了由我國(guó)著名的安全專家、*地質(zhì)大學(xué)XX教授進(jìn)行的安全知識(shí)專題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)資料豐富,系統(tǒng)介紹了*生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,并列舉了很多**外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對(duì)自我的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

  經(jīng)過XX教授的安全知識(shí)培訓(xùn),對(duì)于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)**管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)**過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)職責(zé)**,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的**,并應(yīng)當(dāng)**履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種**;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;**制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。

  對(duì)從業(yè)人員的要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行四級(jí)安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章**和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

  對(duì)本單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對(duì)于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章**和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

  作為安全員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本車間生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每一天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情景應(yīng)當(dāng)記錄在案。經(jīng)過安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識(shí),消除僥幸心理,杜絕違章行為。

  新的安全管理理念:XX教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;**論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵(lì)理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)**;安全評(píng)價(jià)等方面的資料。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。

  堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識(shí),規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自我最大的努力為員工供給一個(gè)良好禮貌,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的`安全保障工作。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)7

  進(jìn)入冬季以來,霧天明顯增多,為人們的出行帶來很多的不便利,在這樣的天氣下,安全問題增多,安全隱患發(fā)生的概率也帶來很大的不確定性。特別是近期山東聊城發(fā)生的在高速公路上發(fā)生的交通事故,因團(tuán)霧的困擾,造**民群眾安全出行的生命財(cái)產(chǎn)損失。因此,安全還是應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)不可不提的話題,而且它又是我們應(yīng)當(dāng)特別重視的一個(gè)話題。

  安全圍繞著每一個(gè)人,圍繞著每一個(gè)單位和**,所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一。安全是一切的保障,安全重于一切。安全為人人,人人為安全,無數(shù)安全事故的事例以及血的教訓(xùn),不得不說不重視安全,將會(huì)帶來極大的損失。

  所以對(duì)于安全工作,要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻樹立安全意識(shí),居安思危,增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。我做為一名收費(fèi)班長(zhǎng),更應(yīng)當(dāng)做到時(shí)刻想著安全工作,警惕不安全因素,對(duì)于安全工作不存在任何的僥幸心理,把安全工作貫穿于收費(fèi)工作之中。增強(qiáng)安全意識(shí),自覺踐行安全是每個(gè)人的責(zé)任。作為一名收費(fèi)班長(zhǎng),不僅要帶領(lǐng)班組成員收好費(fèi),服好務(wù),更應(yīng)當(dāng)把安全生產(chǎn)的理念貫穿于整個(gè)過程。引導(dǎo)班組成員自覺行使自己的安全職責(zé),確!鞍踩婪读汶[患運(yùn)營(yíng)管理零事故”。我想,對(duì)于安全工作,只有責(zé)任才是的體現(xiàn),只有把安全責(zé)任牢固植根于心間,才能對(duì)安全負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。有句話說的特別好“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”,確保安全,提高安全責(zé)任意識(shí),把每個(gè)人的責(zé)任感調(diào)動(dòng)起來,共同負(fù)責(zé),才能消除安全隱患,把安全工作落到實(shí)處。

  對(duì)于安全工作,更應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)。安全工作無小事,前幾天通過參加安全員的培訓(xùn),授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心,細(xì)節(jié),哪怕是微小的,足以應(yīng)當(dāng)引起我們的重視!扒Ю镏,潰于蟻穴”,任何事故都是由小到到,由量變到質(zhì)變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應(yīng)可能會(huì)引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。所以不要小看一個(gè)不起眼的小小的失誤,更應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)入手,因?yàn)榘踩?zé)任無小事,把細(xì)節(jié)做好,保證的萬無一失。

  對(duì)于安全工作,還應(yīng)當(dāng)做到規(guī)范管理。任何的行業(yè)都有自己的規(guī)章**以及規(guī)范管理,我們的收費(fèi)工作也不例外。所以在工作中要做到嚴(yán)格按照規(guī)章**,以嚴(yán)格的操作規(guī)程,做到以規(guī)范保證安全。如今我們的安全規(guī)章**越來越科學(xué)化、規(guī)范化,作為基層的收費(fèi)工作者,我們更多的是要做到嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)章**以及規(guī)范的工作流程,只有這樣才能保障安全工作的正常開展,規(guī)范化是我們安全生產(chǎn)工作的一大特色,這樣也保證我們的工作健康穩(wěn)定發(fā)展。

  總之,安全重于一切,在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。

  安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面。

  1、安全態(tài)度教育

  安全態(tài)度教育包括思想**方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。思想**教育,包括勞動(dòng)保護(hù)方針**教育和法紀(jì)教育。通過勞動(dòng)保護(hù)方針**的教育,使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí),深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn),從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章**、勞動(dòng)紀(jì)律等。通過法紀(jì)教育,使員工認(rèn)識(shí)到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的、耐心的教育工作,應(yīng)該建立在對(duì)員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。

  2、安全知識(shí)教育

  安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。安全管理知識(shí)教育,包括勞動(dòng)保護(hù)方針**法規(guī)、**結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識(shí)。

  安全管理知識(shí)教育主要是針對(duì)**和安全管理人員的,目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識(shí)教育,包括基本的安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí);镜陌踩夹g(shù)知識(shí)是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的。專業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)是指進(jìn)行各具體工種操作時(shí)所需要的專門安全技術(shù)知識(shí)。’

  3、安全技能培訓(xùn)

  僅有了安全技術(shù)知識(shí),并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng),才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí),但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故,就是因?yàn)槿狈Π踩寄,力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過程,就要借助于安全技能培訓(xùn)。

  安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢(shì)等),有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作,使職工形成條件反射。要達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。

  安全教育的類型

  按照教育的對(duì)象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。

  1、***員的教育

  ***員的教育培訓(xùn),主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針、**、法規(guī)、體制、安全規(guī)章**、基本的安全技術(shù)知識(shí)和基本的安全管理知識(shí)的教育。

  2、技術(shù)**的教育

  對(duì)工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn),受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們又不承擔(dān)****那樣的安全生產(chǎn)**責(zé)任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。

  3、專兼職安全**的教育

  他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作,應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識(shí)。為此,應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。

  4、新員工的教育

  新員工要接受公司、科站、班組三級(jí)的安全教育。公司、科站的教育內(nèi)容主要是勞動(dòng)保護(hù)方針、**、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章**、勞動(dòng)紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識(shí)、安全防護(hù)知識(shí)以及公司、科’站的安全生產(chǎn)狀況、危險(xiǎn)場(chǎng)所、設(shè)備、,塵毒等情況和事故報(bào)告**等。班組教育應(yīng)著重安全技能培訓(xùn),即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn),學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,訓(xùn)練安全操作技能,掌握安全防護(hù)方法等。

  5、特種作業(yè)員工的教育

  對(duì)特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn),并經(jīng)過有關(guān)部1—]的嚴(yán)格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準(zhǔn)其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行,而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)8

  十幾天的培訓(xùn)時(shí)間彈指一揮匆匆而過,一轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)時(shí)間過去了四分之一,在這十天的時(shí)間里,從剛開始對(duì)未知事物的不安全感,也有對(duì)新環(huán)境,新同事的期待,到現(xiàn)在跟同事打成一片,完全融入到這個(gè)大家庭中,成為這個(gè)家庭中的一員,對(duì)于這十天的培訓(xùn)我內(nèi)心只有一句話,從開始時(shí)的惴惴不安,到現(xiàn)在的泰然處之。

  出發(fā)前從哈密站—榕江縣,一路上充滿期待,也領(lǐng)略到了很多從沒見過的風(fēng)景,經(jīng)過這十天的培訓(xùn),也多了一份思考和責(zé)任感,此次培訓(xùn)的目的是把我這個(gè)啥也不懂的“菜鳥”變成一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)人才,取彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的地是貴州榕江縣,該縣為江南八百州之一,位于湘、黔,桂結(jié)合部中心地帶,自古有“黔省東南鎖鑰,苗疆第一要區(qū)之稱”。

  通過十天的理論和實(shí)操的學(xué)習(xí)后,讓我在基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作上都有了新的進(jìn)步,使自己在培訓(xùn)中進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)離自己,認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任、擔(dān)子、角色的重要性和必要性。

  一、收獲感觸良多,獲益匪淺

  8月16日,在榕江公司進(jìn)行學(xué)習(xí),榕江公司各級(jí)**對(duì)我們這些遠(yuǎn)道而來的“學(xué)生”表示熱切的關(guān)懷,并在接下來的一天對(duì)“劍榕高速”進(jìn)行細(xì)致的介紹,并由各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人對(duì)工作的內(nèi)容、,注意事項(xiàng)、安全、生活等各個(gè)方面進(jìn)行了講解介紹,每位**都是一個(gè)合格的導(dǎo)師,而通過一天的的講解后,使我們對(duì)日后工作的流程都有了一個(gè)了解,如果非要讓對(duì)他們有個(gè)評(píng)價(jià)的話,我只能說一個(gè)好導(dǎo)師,勝過萬卷書。

  二、收獲顯著,感受**

  8月17~8月22日我們開始下站進(jìn)行更為實(shí)際的學(xué)習(xí),我很幸運(yùn)的分配到了“朗洞”收費(fèi)站,沒到之前我心里還尋思著這里的**好不好相處,我的師傅們脾氣好不好,可是一下車就看到站長(zhǎng)在外面親自迎接,還熱情的幫我拿行李,搞得我很不好意思,一上午站長(zhǎng)都極其熱情的幫我東跑西,料理生活上的事情,之前的顧慮瞬間打消的一干二凈,下午見到了機(jī)電班組的同事,他們好像以前就相識(shí)我一樣,完全沒有剛認(rèn)識(shí)的那種陌生感和隔閡,就像許久未見的朋友一樣,讓我心里有了一種別樣的感覺。

  第二天開始,我開始跟隨我的師傅們對(duì)日常工作的熟悉,工作期間對(duì)每一項(xiàng)事務(wù),每一臺(tái)設(shè)備,工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)都毫無保留的進(jìn)行講解,而且還不是那種很死板的講解,就像朋友聊天一樣跟我說,讓我能更好的理解,讓我這個(gè)一竅不通的“菜鳥”盡快成為一只能**飛行的鳥。

  每天下半以后的閑暇時(shí)光,師傅們還跟我們講當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,當(dāng)?shù)靥厣朗,不光是講,還讓廚房姐姐們給我們做當(dāng)?shù)氐奶厣朗,真好~。

  三、**關(guān)懷,**團(tuán)建

  8月24日,榕江公司領(lǐng)為關(guān)懷我們這些遠(yuǎn)道而來的“客人”帶我們?nèi)チ速F州的旅游景點(diǎn),“小七孔風(fēng)景區(qū)”,號(hào)稱是*最美麗的地方之一,我只能說,真的是名不虛傳,僅在一公里寬,12公里長(zhǎng)的峽谷中,就有洞、林、湖、瀑、石、水等多種奇觀于一體,身在其中,仿佛置身于仙境之中。讓我們這些從新疆來的孩子感受了一次什么叫仙境,也讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山。

  在這充滿驚喜和意外的十天中,不僅僅只是學(xué)到了基本的知識(shí),還領(lǐng)略到了當(dāng)?shù)氐馁|(zhì)樸的民風(fēng),榕江公司各級(jí)**同事的熱情負(fù)責(zé),充滿****特色的美食,還有我這一生都不會(huì)忘記的景色,也很感謝遠(yuǎn)在千里之外的“家長(zhǎng)”賦予我這次機(jī)會(huì),我一定在未來的一個(gè)月里,戒驕戒躁,永遠(yuǎn)秉承“一路走來,所遇到的人,皆為良師益友”的理念,努力學(xué)習(xí),盡力不負(fù)家長(zhǎng)所托。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)9

  進(jìn)入車間這么久的時(shí)間,除了剛開始進(jìn)入到車間時(shí)候的簡(jiǎn)單的培訓(xùn),就是這一次公司針對(duì)全體員工舉行的車間安全的培訓(xùn)了,在沒有這一次的培訓(xùn)之前,我從來沒有想到自己在的車間竟然存在這么多的安全隱患,也不知道自己在工作的時(shí)候稍有不注意就會(huì)造成十分嚴(yán)重的后果,但是經(jīng)過這次的培訓(xùn)之后,我也認(rèn)識(shí)到了了很多,不管是關(guān)于上班時(shí)間的安全還是對(duì)于車間的安全,我都有了一定的了解,我也會(huì)以后的工作當(dāng)中多加的注意的,確保自己的工作的順利的完成的同時(shí)也會(huì)確保自己和同車間的同事的安全。

  如果不是參加了這一次的培訓(xùn),我真的沒有想到車間里面會(huì)存在這么多的安全隱患,這些也都是我們?cè)?時(shí)的工作當(dāng)中不夠注意和容易忽視掉的,所以我也在這次的培訓(xùn)當(dāng)中有了一個(gè)深刻的體會(huì),我也會(huì)更加的注意到自己工作的一些細(xì)節(jié)的,在工作的時(shí)候集中絕對(duì)的***,將自己的精力和心思都用在車間的機(jī)器上,本身車間的工作就需要絕對(duì)的謹(jǐn)慎和細(xì)致,決不能出現(xiàn)任何的疏忽,稍微一不注意就可能導(dǎo)致自己身體上的損傷,這也是公司為什么會(huì)禁止我們帶手機(jī)進(jìn)入到工廠的原因,以及在車間也不允許抽煙,也是為了避免那些危害的產(chǎn)生,我以前在自己的工作當(dāng)中也感覺有一些的懶散,自己的工作也不是特別的出色,在工作的時(shí)候也經(jīng)常容易分神,自己的***和精力都不能集中在同一個(gè)地方,心思總是容易被分散,那時(shí)候的自己覺得無所謂,只要按質(zhì)按量的完成了自己的工作就好,但是這次培訓(xùn)過后,我才意識(shí)到自己的做法有多么的恐怖和錯(cuò)誤,所幸是沒有造成非常嚴(yán)重的.后果,要是真的出現(xiàn)了什么意外,到那個(gè)時(shí)候再來后悔也就晚了,所以我們也要不怕萬一,就怕一萬,在自己的工作當(dāng)中,在車間里面,也要時(shí)刻的注意自己的一舉一動(dòng),保證自己的一舉一動(dòng)都是謹(jǐn)慎和準(zhǔn)確的,不要出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤,也不要導(dǎo)致自己和車間的人遭受到一絲一毫的損傷。

  安全這個(gè)詞說起來容易,但是真實(shí)的行動(dòng)起來卻是要注意很多的,所以我們也要去認(rèn)真的完成自己的工作的,但是也要確保自己和他人的安全的前提,要時(shí)刻的注意自己的安全,保證自己的工作的完成的同時(shí)也要保證自己的安全,通過這次的培訓(xùn)也讓我意識(shí)到了很多,相信自己在之后的工作當(dāng)中將會(huì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,仔細(xì)認(rèn)真的完成自己的工作。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)10

  為保障職工企業(yè)生命財(cái)產(chǎn),提高廣大職工安全生產(chǎn)的意識(shí),推進(jìn)安全生產(chǎn)活動(dòng)深入開展。20xx年x月被定為 “安全生產(chǎn)月”。

  “安全責(zé)任重于泰山!卑踩c生產(chǎn)就如一對(duì)孿生姐妹,緊密相連,“忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗,脫離安全注求效益如水中撈月”。6月份是“安全生產(chǎn)月”,同時(shí)也正值我廠“安康杯”活動(dòng)期間。為此,安全生產(chǎn)將引起我們的****。

  在“安全生產(chǎn)月”當(dāng)中,遵章守紀(jì)是第一位的。嚴(yán)格遵守我廠的規(guī)章**和各項(xiàng)操作規(guī)程。認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxxx安全生產(chǎn)月班組學(xué)習(xí)材料》,通過閱讀,使我更深一步了解安全生產(chǎn)的重要性,尤其是那些因小失大的安全生產(chǎn)事故給人的沉痛的教訓(xùn),從而牢記“多看一眼,安全保險(xiǎn);多防一步,少出事故!焙芏嗍虑槎际俏覀兒鲆暳艘豁旤c(diǎn)兒而釀成大禍。針對(duì)夏季停電掉閘,暴雨時(shí)如何處理進(jìn)行防范。班組也針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了防事故演練,大家相互探討,從粗到細(xì),比較詳盡了掌握了處理措施,我也從中受益匪淺,學(xué)到了許多易忽略的小問題!白裱茖W(xué),虎口能拔牙,盲目蠻干,小河會(huì)翻船”。安全生產(chǎn)也要有科學(xué)的方法,也要不斷學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),會(huì)讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識(shí),“抓基礎(chǔ)從小處著眼,防隱患從小處著手”。我們應(yīng)從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。我公司特為“安全生產(chǎn)月”訂制了宣傳欄在辦公樓展出,我認(rèn)真看了。公司、廠、車間對(duì)安全生產(chǎn)十份重視。因此作為一名制**人更要不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,掌握更多的安全知識(shí),工作中膽大心細(xì),牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想一定能干好自己的本職工作。

  “安全第一記心頭,生產(chǎn)一步一層樓!庇辛税踩鰪(qiáng)大的后盾,就有生產(chǎn)的保證,就有企業(yè)效益的提高,就有企業(yè)美好的未來!

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)11

  通過此次培訓(xùn)使我更加意識(shí)到安全的重要性,更加意識(shí)到作為一個(gè)管理者所肩負(fù)的安全責(zé)任。化工企業(yè)從原料到成品每個(gè)環(huán)節(jié)都是易燃易爆的物料。可以說化工行業(yè)時(shí)時(shí)處處存在著風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)不可怕,可怕的是我們的意識(shí)不夠,可怕的是我們的安全知識(shí)不夠,我們的安全技術(shù)水*不達(dá)標(biāo)。

  如果我們?nèi)巳颂岣甙踩庾R(shí),真正將“預(yù)防為主”“防患未然”落到實(shí)處,我們的工作環(huán)境就是安全的,我們就會(huì)做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”,危險(xiǎn)時(shí)刻也會(huì)恰到好處地“保護(hù)他人不受傷害”。

  培訓(xùn)老師講到“事故應(yīng)急救援的盲目施救***”,事實(shí)卻是如此。記得有個(gè)事故案例:到罐內(nèi)作業(yè)未進(jìn)行氣體分析,第一個(gè)下去暈倒了,上面的人急忙下去施救結(jié)果也暈倒了,**一看急了親自下去也暈倒在里面、如果該起事故的當(dāng)事人有足夠的安全知識(shí)和應(yīng)急常識(shí),一方面不會(huì)在未做氣體分析的情況下下罐作業(yè);另一方面在第一個(gè)暈倒后其他人員會(huì)第一時(shí)間穿戴相關(guān)的防護(hù)器材進(jìn)行下罐施救,減少事故損失;還有該事故中是不是存在違章指揮員工有沒有拒絕違章指揮等問題-----可以說安全無知***。

  我們公司為員工配備了許多勞動(dòng)防護(hù)用品。勞保沒有漂亮服裝鞋帽那么好看,甚至佩戴上還會(huì)感覺“不舒服、不適應(yīng)”,但是它卻是我們身體健康的第一道防護(hù)線。為了減少職業(yè)危害我們采取最先進(jìn)的工藝設(shè)備,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的職業(yè)危害防治知識(shí),用行動(dòng)為自己的健康加分。

  通過此次培訓(xùn),受益匪淺。我會(huì)將學(xué)到的安全管理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,努力向員工宣傳安全知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)為公司的安全發(fā)展增磚添瓦!

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)12

  自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座,我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng),也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長(zhǎng),我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作:

  第一方面,**保證措施必須到位。

  1、要建立安全保衛(wèi)工作**責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校*總支*、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究**,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)**及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班**層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決**。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章**。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章**,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理**,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章**。嚴(yán)禁私自**學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁**學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案**。學(xué)校建立事故處置**小組,制定了意外事故處置預(yù)案**。

  二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,培養(yǎng)自護(hù)能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校要**學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的*,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

  三、加強(qiáng)檢查,消除隱患,及時(shí)整改。

  學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次,要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施,限期整改,必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)13

  安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,講求安全,你我有責(zé)。近期,車間和分廠安環(huán)科為員工們進(jìn)行了多次深入的安全知識(shí)培訓(xùn)及考試,經(jīng)過這些的安全知識(shí)和視頻影像案例的學(xué)習(xí),對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,那將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶……

  也就是因?yàn)檫@些安全事故,讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中,要增強(qiáng)自我的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的本事,提高自我的執(zhí)行力。

  作為公司的一員,在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在正常生產(chǎn)過程中,必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”,不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常生產(chǎn)中,我們應(yīng)進(jìn)取應(yīng)對(duì)各級(jí)安全單位的各項(xiàng)檢查、規(guī)定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

  經(jīng)過這些次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí),我做為一名班組長(zhǎng),更加清楚了自我的目標(biāo):為了工作的安全,為了就家人和身邊同事的幸福,在今后的工作中,我會(huì)從小事做起,從身邊抓起,督促員工認(rèn)真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”,從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象,為安全生產(chǎn)盡最大努力!

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)14

  我們常常會(huì)想安全是什么?是簡(jiǎn)單的不受傷害,不受威脅?還是與其把它說成是一種生命的責(zé)任。對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)家人的責(zé)任,對(duì)企業(yè)的責(zé)任。在來到湛煙之前,我對(duì)安全沒有什么概念,常常聽到安全第一,但是從來沒有讓安全意識(shí)刻骨銘心。學(xué)習(xí)了一天的安全生產(chǎn)課程,我能強(qiáng)烈的感受到安全的重要性已經(jīng)深入我的骨髓。我開始對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí),安全,不再僅僅只是自己不受傷害、不受威脅,而是我們要有大愛博愛的精神,在保護(hù)自己不受傷害的同時(shí),也學(xué)會(huì)保護(hù)別人的安全。當(dāng)安全不再僅僅只是一個(gè)人的時(shí)候,事故就不能夠輕易地沖破紅線。

  有一種習(xí)慣叫"安全"。今天回到家里,和往常的生活習(xí)慣沒有什么不同,電插座依然躺在枕頭邊上,袒露在太陽底下的燃?xì)馄浚赣H用濕漉的雙手拔掉電源,這些伴隨著我們生活了20幾年的習(xí)慣,看似*常而又普通,這一刻卻顯得格外刺眼。我視乎看到了插座漏電的那瞬間、水電廝殺的那一天、燃?xì)馄哭Z轟燃燒的那一刻,麻痹大意過于自信,讓這些隱藏在生活里的不安全因素、不安全的生活習(xí)慣腐蝕著我們的生命。安全意識(shí)從這一刻起像是一條延綿不斷的線,將我的理智延續(xù)到生命里,麻利的把插座拔掉,幫母親擦干濕漉的手,移開燃?xì)馄。我開始懂得把安全當(dāng)做是一種理智,一份智慧,日常生活中多留心,工廠工作嚴(yán)格按規(guī)程走,不麻痹大意,不過于自信,把每一個(gè)小的不安全因素排除在不恰當(dāng)?shù)牧?xí)慣之外,把安全當(dāng)做是一種習(xí)慣,那么安全就在掌握在我們自己手中。

  有一種叮嚀叫"安全"。"寶寶,小心前面的石頭!"這是母親對(duì)蹣跚學(xué)步的幼兒的忠告。"兒子,過馬路要走人行橫道!"這是母親對(duì)初進(jìn)校門的孩子的忠告,這一句句看似啰嗦的叮嚀,卻蘊(yùn)含著家人永遠(yuǎn)期盼著你安全回來的心愿。我們從事工業(yè)生產(chǎn)的工作,安全第一永遠(yuǎn)是企業(yè)的第一責(zé)任,安全回家也永遠(yuǎn)是每一個(gè)職工的第一要?jiǎng)?wù),我們除了要把自己的生命安全放在首位,還要學(xué)會(huì)把別人的生命安全也放在首位。當(dāng)你看到他人的行為不安全,當(dāng)你看到物存在不安全的因素,當(dāng)你看到安全管理存在缺陷,你不是視而不見,也不是袖手旁觀,而是叮嚀叮嚀再叮嚀,直到危險(xiǎn)因素消失殆盡。

  安全不僅僅是企業(yè)的一種**,一種文化,更是人性的關(guān)愛,人人**,企業(yè)**是安全生產(chǎn)所追求和向往的。我們要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度執(zhí)行安全生產(chǎn)操作規(guī)程,讓安全成為一種習(xí)慣;我們要以關(guān)愛的精神叮囑身邊的一切不安全的人和物,讓安全成為一種叮嚀。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)15

  縣教育局及*局**了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班,我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻,深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

  一、加強(qiáng)****,落實(shí)安全工作責(zé)任制

  *、*非常重視安全工作,特別是12·2重大煤氣中毒事故以來,我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作!睘榇耍倚4_定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

  為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校**加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作**小組,由校長(zhǎng)掛帥,**指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)****關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班**具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

  二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)

  安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。

  假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)*,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度**性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

  通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

  三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“**、**校園”

  開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日**帶班**。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作**、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

  四、建立各種報(bào)告**,加強(qiáng)安全管理

  1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書**,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

  2、重大傷亡事故報(bào)告**。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  總之,各項(xiàng)**的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作**責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

  1、嚴(yán)格門衛(wèi)**,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

  2、加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

  3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

  4、崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。

  5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

  7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

  總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“**、**校園”。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)16

  這次很有幸的參加省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們知道在幼兒園里,幼兒的健康是最為重要的,做什么事情都要以安全為主。我們也知道保護(hù)孩子們的健康是我們的義務(wù),但有時(shí)意外我們是避免不少的,所以,作為一名幼教老師,除了掌握必要的教學(xué)技能之外,還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓(xùn),讓我對(duì)午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)內(nèi)容的見解。

  今天由兩位保健**給我們講這次的培訓(xùn),一開始給我們講的是馬老師,培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開始,馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例,我們也有所了解,最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故,這些都是幼兒老師的疏忽造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,聽到這些,自己都后怕,本應(yīng)是開開心心的孩子,一下子就沒了,家庭的整個(gè)希望也沒了。所以在午睡方面要提高警惕,做好記錄,做好觀察等。特此,馬老師以他的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在幼兒午睡時(shí),主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做,給了我明確的答案。

  一、加強(qiáng)安全管理需求

  二、提高保育質(zhì)量的需求

  1、保教合一

  2、多方合作

  3、齊抓共管

  4、促進(jìn)發(fā)展

  三、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)需求

  1、明確午睡安全管理**

  2、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求

  3、掌握突發(fā)事故處理方法

  4、執(zhí)行午睡檢查反饋機(jī)制

  (1)實(shí)行行政管理雙管齊下的巡班**

  (2)做好班級(jí)午睡情況記錄

  (3)加強(qiáng)家園聯(lián)系的溝通反饋:反饋睡眠情況、了解個(gè)體差異、共同尋找對(duì)策。

  以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容,從這些內(nèi)容中,說明了午睡的管理**要嚴(yán)謹(jǐn),要系統(tǒng)化,要做好措施,老師要提高警惕。

  接下來是由何老師講關(guān)于幼兒常見的意外事故與處理方法如:

  一、幼兒游戲時(shí)受傷:這種情況是意外事故引起的,即使教師在場(chǎng),幼兒的傷害也往往是不可避免的。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù),就很難證明自己沒有過錯(cuò)的。

  二、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著安全隱患,一旦發(fā)生事故,幼兒園必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。老師要提高警惕。

  三、窒息:異物進(jìn)入氣管,最初可引起連續(xù)性咳嗽,繼則出現(xiàn)呼吸困難,可引起窒息**。

  處理方法:1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法

  四、觸電急救:發(fā)生觸電后,在自己安全的情況下,立即使患兒脫離電源,關(guān)閉電門。

  處理方法:幼兒觸電后,可立即檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,馬上進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)耐心,不可隨意放棄搶救機(jī)會(huì)。在堅(jiān)持人工呼吸的同時(shí),必須立即聯(lián)系急救中心130求救。

  五、脫臼:表現(xiàn)為腫脹、疼痛,運(yùn)動(dòng)活動(dòng)受限

  處理方法:確定脫位后,立即將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院,爭(zhēng)取早點(diǎn)復(fù)位,受傷后暫時(shí)進(jìn)食,以免復(fù)位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐。

  六、燒(燙)傷

  處理方法:脫離燒(燙)傷源。立即用大量流動(dòng)冷水浸沖局部降溫10分鐘,隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。

  七、鼻出血:發(fā)生鼻出血時(shí),緊張或大哭、用力揉擦鼻子等均會(huì)加重出血。

  處理方法:應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位,大齡兒童可采取直立式直坐位,但不要低頭或者后仰位。或按住輕按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血,按住相反手的中指上面一節(jié)。

  八、鼻異物

  處理方法:小異物可囑咐兒童緊按無異物的鼻孔,用力擠出,或打噴嚏,使其出。

  九、耳異物

  處理方法:植物性異物,體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè),單腳跳,使其自然脫落,動(dòng)物性異物,可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲自行爬出。如效果不好,應(yīng)去醫(yī)院取出。

  十、眼異物

  處理方法:千萬不要用手揉眼睛,以免擦傷角膜,應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛,將異物沖出。

  十一、咽部異物

  處理方法:孩子被異物卡住后,讓他張大嘴,將舌頭壓下,用鑷子輕輕夾出,如是魚刺,可用米醋飲服。

  十二、腦震蕩

  處理方法:幼兒摔傷后,要24小時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)異常,隨即時(shí)送往醫(yī)院。

  十三、手扎刺

  處理方法:將鑷子或縫衣針在火上燒一燒,并將傷周圍皮膚擦洗干凈,順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬觯缓笥檬謹(jǐn)D一擠,出口滴血,再些酒精。必要時(shí)打傷風(fēng)針。

  在這次培訓(xùn)中,受益匪淺。對(duì)幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認(rèn)識(shí)與熟悉。為此,感謝這一次的培訓(xùn)。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)17

  通過此次培訓(xùn)使我更加意識(shí)到安全的重要性,更加意識(shí)到作為一個(gè)管理者所肩負(fù)的安全責(zé)任;て髽I(yè)從原料到成品每個(gè)環(huán)節(jié)都是易燃易爆的物料。可以說化工行業(yè)時(shí)時(shí)處處存在著風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)不可怕,可怕的是我們的意識(shí)不夠,可怕的是我們的安全知識(shí)不夠,我們的安全技術(shù)水*不達(dá)標(biāo)。

  如果我們?nèi)巳颂岣甙踩庾R(shí),真正將“預(yù)防為主”“防患未然”落到實(shí)處,我們的工作環(huán)境就是安全的,我們就會(huì)做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”,危險(xiǎn)時(shí)刻也會(huì)恰到好處地“保護(hù)他人不受傷害”。

  培訓(xùn)老師講到“事故應(yīng)急救援的盲目施救***”,事實(shí)卻是如此。記得有個(gè)事故案例:到罐內(nèi)作業(yè)未進(jìn)行氣體分析,第一個(gè)下去暈倒了,上面的人急忙下去施救結(jié)果也暈倒了,**一看急了親自下去也暈倒在里面……如果該起事故的當(dāng)事人有足夠的安全知識(shí)和應(yīng)急常識(shí),一方面不會(huì)在未做氣體分析的情況下下罐作業(yè);另一方面在第一個(gè)暈倒后其他人員會(huì)第一時(shí)間穿戴相關(guān)的防護(hù)器材進(jìn)行下罐施救,減少事故損失;還有該事故中是不是存在違章指揮員工有沒有拒絕違章指揮等問題-----可以說安全無知***。

  我們公司為員工配備了許多勞動(dòng)防護(hù)用品。勞保沒有漂亮服裝鞋帽那么好看,甚至佩戴上還會(huì)感覺“不舒服、不適應(yīng)”,但是它卻是我們身體健康的第一道防護(hù)線。為了減少職業(yè)危害我們采取最先進(jìn)的工藝設(shè)備,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的職業(yè)危害防治知識(shí),用行動(dòng)為自己的健康加分。

  通過此次培訓(xùn),受益匪淺。我會(huì)將學(xué)到的安全管理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,努力向員工宣傳安全知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)為公司的安全發(fā)展增磚添瓦!

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)18

  在國(guó)家級(jí)學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)模塊中,聽了幾位教授和專家的講座后,收益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。

  生命不保,何談教育?說得多實(shí)在啊!且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧:我國(guó)每年死于意外事故的少年兒童( 18歲前)約 8萬人,是職業(yè)意外**率的 4—5倍,我國(guó)每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動(dòng)容?

  孩子是祖國(guó)的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作,責(zé)任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級(jí)是安全之實(shí),活動(dòng)是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來抓:

  首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。

  其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時(shí)排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水*。

  第三,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

  第四, 加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。

  第五,事故發(fā)生以后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡視檢查,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。每天,每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況,及時(shí)上報(bào)人數(shù)。另外,我們還利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的安全意識(shí)和掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。

  只要學(xué)校的一切規(guī)**都落到實(shí)處,學(xué)生懂得安全知識(shí),有安全防范意識(shí),并有一定的自救自護(hù)能力。我想,危險(xiǎn)定會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們大家一起努力,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能夠健康而茁壯的成長(zhǎng),使他們成為國(guó)家興旺和社會(huì)建設(shè)的棟梁之才。

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)19

  安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,所以作為一名開;袠I(yè)的員工,更就應(yīng)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的安全意識(shí),提高個(gè)人的安全應(yīng)變潛力。

  透過這次公司公司**的典型事故**報(bào)告的學(xué)習(xí),心里十分震動(dòng),進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢是人的原因還是**的原因依我個(gè)人的理解,根本原因在于人的安全意識(shí)不夠高,使我意識(shí)到在工作、生活中要強(qiáng)化超前意識(shí),預(yù)防為主的理念,從根本上杜絕安全事故。生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生,講給個(gè)人、公司以及社會(huì)帶了不可估量的影響,多少年輕的生命會(huì)因?yàn)橐淮伟踩鹿识K止,多少人又所以失去了溫暖的家,同時(shí)也帶來一系列的社會(huì)問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失,即使多加幾個(gè)不放過也時(shí)為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然,務(wù)必將安全第一,預(yù)防為主的理念灌注在每個(gè)人的意識(shí)里,時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。

  認(rèn)真貫徹遵循安全第一、預(yù)防為主的原則,在日常工作中透過對(duì)人的安全意識(shí)的提高來提高對(duì)物的安全狀態(tài)的管理,所以人員的定期安全培訓(xùn)、安全學(xué)習(xí)顯得尤為重要,僅有從根本上提高了人的安全意識(shí),提高人自身安全防范應(yīng)對(duì)潛力,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章**辦事,才能更好的發(fā)揮對(duì)物的安全狀態(tài)的管理以、對(duì)突發(fā)事件的**以及保證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價(jià)值作用。對(duì)于物的安全狀態(tài)的管理,透過對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、檢修管理,有效防止設(shè)備處于亞健康狀態(tài)。人員按章操作及設(shè)備的良好狀態(tài)從而保證設(shè)備的正常運(yùn)行,提高設(shè)備利用率,保證正常生產(chǎn)運(yùn)行,杜絕安全事故。

  安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念,并將安全生產(chǎn)工作放在自我的職業(yè)價(jià)值中去。

  員工安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)2

  通過這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn),讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的能力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴!

  我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!

  通過這次學(xué)習(xí),對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全**,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作情況, 發(fā)現(xiàn)**作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。

  我想通過這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全責(zé)任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!

  員工安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)3

  通過此次培訓(xùn)使我更加意識(shí)到安全的重要性,更加意識(shí)到作為一個(gè)管理者所肩負(fù)的安全責(zé)任。化工企業(yè)從原料到成品每個(gè)環(huán)節(jié)都是易燃易爆的物料?梢哉f化工行業(yè)時(shí)時(shí)處處存在著風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)不可怕,可怕的是我們的意識(shí)不夠,可怕的是我們的安全知識(shí)不夠,我們的安全技術(shù)水*不達(dá)標(biāo)。

  如果我們?nèi)巳颂岣甙踩庾R(shí),真正將“預(yù)防為主”“防患未然”落到實(shí)處,我們的工作環(huán)境就是安全的,我們就會(huì)做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”,危險(xiǎn)時(shí)刻也會(huì)恰到好處地“保護(hù)他人不受傷害”。

  培訓(xùn)老師講到“事故應(yīng)急救援的盲目施救***”,事實(shí)卻是如此。記得有個(gè)事故案例:到罐內(nèi)作業(yè)未進(jìn)行氣體分析,第一個(gè)下去暈倒了,上面的人急忙下去施救結(jié)果也暈倒了,**一看急了親自下去也暈倒在里面、、、、、、如果該起事故的當(dāng)事人有足夠的安全知識(shí)和應(yīng)急常識(shí),一方面不會(huì)在未做氣體分析的情況下下罐作業(yè);另一方面在第一個(gè)暈倒后其他人員會(huì)第一時(shí)間穿戴相關(guān)的防護(hù)器材進(jìn)行下罐施救,減少事故損失;還有該事故中是不是存在違章指揮員工有沒有拒絕違章指揮等問題-----可以說安全無知***。

  我們公司為員工配備了許多勞動(dòng)防護(hù)用品。勞保沒有漂亮服裝鞋帽那么好看,甚至佩戴上還會(huì)感覺“不舒服、不適應(yīng)”,但是它卻是我們身體健康的第一道防護(hù)線。為了減少職業(yè)危害我們采取最先進(jìn)的工藝設(shè)備,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的職業(yè)危害防治知識(shí),用行動(dòng)為自己的健康加分。

  通過此次培訓(xùn),受益匪淺。我會(huì)將學(xué)到的安全管理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,努力向員工宣傳安全知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)為公司的安全發(fā)展增磚添瓦!

  員工安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)4

  安全,關(guān)乎我們生活的方方面面,講求安全,你我有責(zé)。近期,車間和分廠安環(huán)科為員工們進(jìn)行了多次深入的安全知識(shí)培訓(xùn)及考試,經(jīng)過這些的安全知識(shí)和視頻影像案例的學(xué)習(xí),對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,那將是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶……

  也就是因?yàn)檫@些安全事故,讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中,要增強(qiáng)自我的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的本事,提高自我的執(zhí)行力。

  作為公司的一員,在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在正常生產(chǎn)過程中,必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”,不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常生產(chǎn)中,我們應(yīng)進(jìn)取應(yīng)對(duì)各級(jí)安全單位的各項(xiàng)檢查、規(guī)定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

  經(jīng)過這些次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí),我做為一名班組長(zhǎng),更加清楚了自我的目標(biāo):為了工作的安全,為了就家人和身邊同事的幸福,在今后的工作中,我會(huì)從小事做起,從身邊抓起,督促員工認(rèn)真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”,從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象,為安全生產(chǎn)盡最大努力!

  員工安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)5

  為保障職工企業(yè)生命財(cái)產(chǎn),提高廣大職工安全生產(chǎn)的意識(shí),推進(jìn)安全生產(chǎn)活動(dòng)深入開展。____年x月被定為 “安全生產(chǎn)月”。

  “安全責(zé)任重于泰山!卑踩c生產(chǎn)就如一對(duì)孿生姐妹,緊密相連,“忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗,脫離安全注求效益如水中撈月”。6月份是“安全生產(chǎn)月”,同時(shí)也正值我廠“安康杯”活動(dòng)期間。為此,安全生產(chǎn)將引起我們的****。

  在“安全生產(chǎn)月”當(dāng)中,遵章守紀(jì)是第一位的。嚴(yán)格遵守我廠的規(guī)章**和各項(xiàng)操

  作規(guī)程。認(rèn)真學(xué)習(xí)《____安全生產(chǎn)月班組學(xué)習(xí)材料》,通過閱讀,使我更深一步了解安全生產(chǎn)的重要性,尤其是那些因小失大的安全生產(chǎn)事故給人的沉痛的教訓(xùn),從而牢記“多看一眼,安全保險(xiǎn);多防一步,少出事故!焙芏嗍虑槎际俏覀兒鲆暳艘豁旤c(diǎn)兒而釀成大禍。針對(duì)夏季停電掉閘,暴雨時(shí)如何處理進(jìn)行防范。班組也針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了防事故演練,大家相互探討,從粗到細(xì),比較詳盡了掌握了處理措施,我也從中受益匪淺,學(xué)到了許多易忽略的小問題!白裱茖W(xué),虎口能拔牙,盲目蠻干,小河會(huì)翻船”。安全生產(chǎn)也要有科學(xué)的方法,也要不斷學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),會(huì)讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識(shí),“抓基礎(chǔ)從小處著眼,防隱患從小處著手”。我們應(yīng)從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。我公司特為“安全生產(chǎn)月”訂制了宣傳欄在辦公樓展出,我認(rèn)真看了。公司、廠、車間對(duì)安全生產(chǎn)十份重視。因此作為一名制**人更要不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,掌握更多的安全知識(shí),工作中膽大心細(xì),牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想一定能干好自己的本職工作。

  “安全第一記心頭,生產(chǎn)一步一層樓!庇辛税踩鰪(qiáng)大的后盾,就有生產(chǎn)的保證,就有企業(yè)效益的提高,就有企業(yè)美好的未來!

安全培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)20

  將安全牢牢的記在心中,**將會(huì)伴隨我們渡過完美的一生。

  安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是十分高昂的,同學(xué)用自我的生命為代價(jià),給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。為了自我長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自我健康,歡樂得過每一天。所以,這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

  透過這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問題:

  對(duì)每一名大學(xué)生來說,在學(xué)校要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校及公寓“安全用電”相關(guān)**。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們務(wù)必提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在學(xué)校謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;*時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自我的財(cái)產(chǎn)安全。

  也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。所以,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面就應(yīng)注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自我的情操,開闊自我的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自我的情緒持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心理解幫忙,以確保心理和生理的全面健康。

  生命僅有在安全中才能永葆活力,幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。透過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

  大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自我周圍的事情。**大學(xué)生安全教育課,我注意到了一些*時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題,有時(shí)候自我也一樣,覺得只是出去一會(huì)兒,不會(huì)有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自我?guī)硪恍┎槐匾穆闊。以前,同學(xué)和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太**學(xué)校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會(huì)覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩栴}困擾,其實(shí)是自我太鉆牛角尖。經(jīng)?匆妶(bào)道上關(guān)于大學(xué)生**的事情。生命僅有一次,就那么容易放下嗎死只是自我的一時(shí)之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎樣能這么自私呢不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn),才會(huì)更加的歡樂。**大學(xué)生安全教育,更多的感受是注意自我,注意細(xì)節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,教師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世

  界本身就很恐怖,可是好人任然存在,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。感覺保衛(wèi)處的教師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,**了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,在那里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲多謝!

  在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子**器,晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏。可是我們我們學(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生。李教師說我們能夠提些意見,我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門,并且都有老化現(xiàn)象,其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,其實(shí)能夠隨便弄一下,防患于未然。聽教師說過,學(xué)校的**設(shè)備投入了很多錢,也是比較完善的?墒怯行┑胤**設(shè)備還沒有齊全,也能夠慢慢的不多完善,這樣就能夠全方位的**學(xué)校,減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明狀況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的**牌,像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來就做好準(zhǔn)備,提高自我的安全意識(shí),防止財(cái)產(chǎn)損失。

  大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都持續(xù)一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,防止自我的財(cái)產(chǎn)、安全、**受到不應(yīng)有的侵害。我們還能夠把自我學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自我小家庭,那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的提高。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除