關(guān)于六一兒童節(jié)的詩(shī)14首

　　其本義是把心中的思想表達(dá)出來(lái)的語(yǔ)言，后延伸至比喻美妙而富于生活情趣或能引發(fā)人強(qiáng)烈感情的事物等�！墩f(shuō)文解字》認(rèn)為是“心志”。以下是小編為大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的詩(shī)相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)1

　　《寫(xiě)給“六一”兒童節(jié)》

　　迎著旭日燦爛的朝陽(yáng)，

　　我行走在繁忙的小路上。

　　清風(fēng)拂過(guò)歲月的面頰，

　　又帶來(lái)串串銀鈴般聲響。

　　那是一隊(duì)隊(duì)可愛(ài)的孩童，

　　那是早晨初升的太陽(yáng)。

　　那是一朵朵紅艷的朝霞，

　　那是祖國(guó)未來(lái)的期望。

　　這天，又一個(gè)“六一”兒童節(jié)，

　　到處都是歡樂(lè)的海洋！

　　我享受到了一張張稚嫩的笑臉，

　　暖意在我的心頭蕩漾。

　　年齡不是我們的距離，

　　都把祖國(guó)的完美崇尚。

　　跟上去孩子們的腳步，

　　我們的眼前一樣的亮！

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)2

　　《獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)》

　　花蕾是你的年華

　　包在叢叢的綠葉之中

　　嬌之之?huà)?/p>

　　象是睡夢(mèng)中的微笑

　　春天是你的節(jié)日

　　歌聲裝滿了你的書(shū)包

　　隨便拿出一首掛在嘴上

　　又蹦又跳

　　繁華是你的等待

　　當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

　　五彩斑爛的夢(mèng)想

　　都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

　　啊，你是人類最早的節(jié)日

　　也是人類最永久的期盼

　　你是人類最早的啟蒙

　　更是人類最大的期望

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)3

　　《我是一只紅蜻蜓》

　　我是一只紅蜻蜓

　　我和象我一樣

　　頑皮的孩童

　　在一齊玩耍

　　我在他們頭上飛舞

　　他們?cè)谖夷_下嘻戲

　　我是一只紅蜻蜓

　　我輕輕地落下

　　一動(dòng)也不動(dòng)

　　我菲紅透明的薄翅

　　散射著誘人的光芒

　　我是一只紅蜻蜓

　　我看見(jiàn)一個(gè)孩童

　　悄悄地移到我的身后

　　他帶著即將勝利的顫栗

　　慢慢地伸出小手

　　我是一只紅蜻蜓

　　我飛啦

　　在他叉開(kāi)的手指

　　就要合攏的時(shí)候

　　我飛啦

　　帶著同樣勝利的顫栗

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)4

　　《孩子的夢(mèng)》

　　牽著夢(mèng)一齊走，

　　我望著天上的月亮，

　　月芽?jī)簭潖潱?/p>

　　帶我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，

　　我看見(jiàn)了一彎新月，

　　好像正預(yù)示著我，

　　一朵祖國(guó)的新花，

　　正在逐漸開(kāi)放。

　　啊!

　　我看到了，

　　完美的前景，

　　完美的未來(lái)!

　　夢(mèng)啊，

　　我牽著你，

　　慢慢踏上成功之路，

　　牽著夢(mèng)，

　　一齊走。

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)5

　　《記憶里永遠(yuǎn)的童年》

　　兒童節(jié)詩(shī)歌，也是兒歌

　　小時(shí)候媽媽對(duì)我講

　　長(zhǎng)大了你就能夠去遠(yuǎn)方

　　走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

　　踏遍萬(wàn)水千山

　　那時(shí)候，我就盼呀盼……

　　盼望自己快快長(zhǎng)大

　　長(zhǎng)大了就能夠像大人一樣

　　去遠(yuǎn)方

　　走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路

　　踏遍萬(wàn)水千山

　　童年童年

　　記憶里永遠(yuǎn)的童年

　　常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)

　　它美麗也溫馨

　　它純潔

　　也快樂(lè)

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)6

　　《六一兒童節(jié)詩(shī)歌》

　　媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上

　　同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈

　　三十年前的這天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆

　　就是這顆美人痣

　　媽媽一藏就是三十年

　　女兒飛在節(jié)日的馬路上

　　媽媽走在女兒跳躍的美人痣里

　　一串串糖葫蘆大聲叫賣著

　　小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆

　　糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭

　　于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里

　　老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴

　　她還講了一個(gè)故事

　　“我給我女兒也貼了一顆，三十多年前那個(gè)年月喲，沒(méi)此刻這么鮮的�！�

　　小女兒突然讓老太彎下腰

　　她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭

　　并說(shuō)了聲

　　“奶奶六一節(jié)快樂(lè)！”

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)7

　　《六一兒童節(jié)詩(shī)歌》

　　幼稚是會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)成熟的，

　　只要不衰老、腐敗，就好。

　　歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；

　　陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。

　　祖國(guó)花朵，滿園向陽(yáng)花；

　　未來(lái)主人，一代接班人。

　　兒童的生命是無(wú)限的。

　　孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。

　　孩子，是人類純潔而天真的花朵。

　　童年原是一生最美妙的階段，

　　那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，

　　是一片朦朦朧朧的聰明，

　　一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。

　　兒童的生活，是游戲的生活；

　　兒童的世界，是游戲的世界。

　　兒童是我們的未來(lái)，是我們的期望，

　　是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。

　　兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。

　　兒童是人類最珍貴的天然資源。

　　好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；

　　天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。

　　愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)；講道德，講禮貌。

　　勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。

　　宏偉理想鼓斗志，幼留意靈開(kāi)紅花。

　　年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。

　　從小愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大攀高峰。

　　立凌云之志，做棟梁之材。

　　兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你！

　　小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

　　兒童節(jié)快樂(lè)！

　　愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。

　　祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！身體健康！

　　祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。

　　你好呀！祝“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)8

　　《兒童節(jié)情思》

　　六月的陽(yáng)光下

　　無(wú)數(shù)花朵

　　最嬌艷的日子

　　彩旗、鼓號(hào)喧天

　　歡歌熱舞飄飛

　　母親醉了

　　新苗茁壯

　　期望如火

　　搖籃里蓬勃著未來(lái)

　　觸景生情

　　欣悅涌上心頭

　　不覺(jué)重回年少

　　多少幸運(yùn)

　　在驕傲中感恩

　　看，花季屬于祖國(guó)

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)9

　　《慶六一詩(shī)歌——獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》

　　清晨，我們放飛一群白鴿

　　我們放飛一群白鴿

　　在六·一兒童節(jié)的清晨

　　初升朝陽(yáng)的晨暉

　　照徹

　　無(wú)數(shù)透明的心空

　　展翅高飛的白鴿

　　帶走了

　　我們所有的

　　祝福理想期望與憧憬！

　　鴿哨

　　響在五星紅旗

　　冉冉升起的校園上空

　　我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗

　　頂禮

　　優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

　　染紅了國(guó)旗

　　也贏得了

　　一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家

　　應(yīng)有的主權(quán)與尊重

　　祖國(guó)高于一切的信念

　　深深

　　植入了我們心中

　　胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

　　民族魂

　　獲得了新生

　　一串鳴唱的白云

　　在萬(wàn)里晴空中

　　巡行

　　我們象小樹(shù)幼苗花朵

　　成長(zhǎng)在

　　祖國(guó)的溫暖的懷抱中

　　明亮的教室里

　　我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

　　熱鬧的操場(chǎng)上

　　我們放飛著童年的情緒

　　奇異的網(wǎng)絡(luò)中

　　我們苦練著高科技的本領(lǐng)

　　童真的幻想中

　　我們

　　一次次登上了金星水星

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)10

　　《我們的六一》

　　“六一”的太陽(yáng)

　　為什么這樣輝煌？

　　“六一”的花朵

　　為什么這樣芬芳？

　　“六一”的紅領(lǐng)巾

　　為什么這樣鮮艷？

　　“六一”的孩子們

　　為什么這樣歡暢……

　　你明白，他明白，

　　大家全明白。

　　全世界少年們的節(jié)日

　　已經(jīng)來(lái)到，

　　全世界最天真的節(jié)日

　　就在今朝。

　　“六一”的歌聲

　　為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

　　“六一”的舞蹈

　　為什么這樣多情？

　　“六一”的故事

　　為什么這樣引人？

　　“六一”的集會(huì)

　　為什么這樣歡騰……

　　你清楚，他清楚，

　　大家都清楚。

　　歌舞、故事、集會(huì)

　　表達(dá)兒童的幸福，

　　這天的小苗，

　　必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　我們是出巢的小鷹，

　　明天將飛得很高很高。

　　我們是含苞的小花，

　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們就是我們，

　　紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

　　請(qǐng)看明天

　　我們將舉起山，挑起河，

　　捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

　　飛向金色的目標(biāo)……

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)11

　　《窗前，一株紫丁香》

　　踮起腳尖兒

　　走進(jìn)濃綠的小院，

　　我們把一株紫丁香，

　　栽在老師窗前。

　　老師，老師，

　　就讓它綠色的枝葉，

　　伸進(jìn)你的窗口，

　　夜夜和你做伴。

　　你聽(tīng)，你聽(tīng)，

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)12

　　《“六一”的歌》

　　“六一”的太陽(yáng)

　　為什么這樣輝煌？

　　“六一”的'花朵

　　為什么這樣芬芳？

　　“六一”的紅領(lǐng)巾

　　為什么這樣鮮艷？

　　“六一”的孩子們

　　為什么這樣歡暢？？

　　你明白，他明白，

　　大家全明白。

　　全世界最年少的節(jié)日

　　已經(jīng)來(lái)到，

　　全世界最天真的節(jié)日

　　就在今朝。

　　“六一”的歌聲

　　為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

　　“六一”的舞蹈

　　為什么這樣多情？

　　“六一”的故事

　　為什么這樣引人？

　　“六一”的集會(huì)

　　為什么這樣歡騰？？

　　你清楚，他清楚，

　　大家都清楚。

　　歌舞、故事、集會(huì)

　　表達(dá)兒童的幸福，

　　這天的小苗，

　　必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)13

　　快樂(lè)的日子

　　六一的天空湛藍(lán)如水，六一甜美的歌聲使;

　　我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi);

　　六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!

　　六一的祝福溫暖我們的心田!

　　六一的歡笑洋溢在我們周圍!

　　六一的我們被霞光籠罩!

　　這是全世界小朋友的節(jié)日!

　　是所有小朋友熱盼的節(jié)日!

　　可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢!

　　因?yàn)樗麄兪�去了溫馨的家園，

　　我們要用：無(wú)數(shù)透明的心，

　　展翅高飛的白鴿，

　　帶去我們所以的祝福!

　　讓白云載著我們的歌聲，

　　送進(jìn)汶川的帳篷里!

　　希望在汶川大地上的校園中，

　　早日聽(tīng)見(jiàn)雄壯的國(guó)歌聲!

　　早日看見(jiàn)冉冉升起的五星紅旗!

　　我們是祖國(guó)含苞的小花，

　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　我們是中華優(yōu)秀的兒女!

　　我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手：

　　舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，

　　飛向金色的目標(biāo)……

　　中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油!

　　燦爛的明天是屬于我們的!

　　祝福所有的小朋友!

　　祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)!

　　六一兒童節(jié)的詩(shī)14

　　《“六一”的歌》

　　“六一”的太陽(yáng)

　　為什么這樣輝煌？

　　“六一”的花朵

　　為什么這樣芬芳？

　　“六一”的紅領(lǐng)巾

　　為什么這樣鮮艷？

　　“六一”的孩子們

　　為什么這樣歡暢？？

　　你知道，他知道，

　　大家全知道。

　　全世界最年少的節(jié)日

　　已經(jīng)來(lái)到，

　　全世界最天真的節(jié)日

　　就在今朝。

　　“六一”的歌聲

　　為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

　　“六一”的舞蹈

　　為什么這樣多情？

　　“六一”的故事

　　為什么這樣引人？

　　“六一”的集會(huì)

　　為什么這樣歡騰？？

　　你清楚，他清楚，

　　大家都清楚。

　　歌舞、故事、集會(huì)

　　表達(dá)兒童的幸福，

　　今天的小苗，

　　必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。