考研英語作文最后沖刺階段復習策略1

　　首先，措辭應當準確。譬如，一個考生答復邀請信時說：I am sorry that I have to refuse your invitation。很明顯，refuse不符合禮貌原則，應該用decline，表示婉言拒絕。此外，考生應該注意用詞的地道性，因為很多同學寫作文時不是在寫，而是在譯，也就是腦子里先有漢語，然后用英語表達出來，結果是出現(xiàn)一些啼笑皆非的Chinglish. 例如，去年的作文B部分考查的是網(wǎng)絡問題，一個考生想表達網(wǎng)絡擴大了我們的視野，結果寫成：The internet has enlarged our eyes (因特網(wǎng)擴大了我們的眼睛)，地道的說法是：The internet has broadened our horizon.

　　其次，我們一定要避免的重大的語法錯誤，注重句式的多樣性。常見的重大語法錯誤有：主謂不一致，動詞的時態(tài)和語態(tài)誤用，主句和修飾成分邏輯主語不一致，連串句，殘缺句等。下面請看幾個例子：

　　(誤)He is one of the students in our class who strongly advocates environmental protection(主謂不一致)

　　(正)He is one of the students in our class who strongly advocate environmental protection.

　　(誤)Qingdao is building a subway. (動詞的時態(tài)和語態(tài)誤用)

　　(正)A subway is being built in Qingdao.

　　(誤)In order to write well, a lot of books must be read. (主句和修飾成分邏輯主語不一致)

　　(正)In order to write well, we must read a lot of books.

　　(誤)Some people like to live in the city, others prefer to stay in the countryside. (連串句)

　　(正)Some people like to live in the city, while others prefer to stay in the countryside.

　　(誤)Nowadays, primary school students in China lead a hard life. For example, too many courses, too much homework and too little freedom.(殘缺句)

　　(正)Nowadays, primary school students in China lead a hard life. For example, they suffer from too many courses, too much homework and too little freedom.

　　這些錯誤一旦在作文中出現(xiàn)，會給閱卷老師留下很**的印象，考生一定要避免。關于句式的多樣性，考生一定能讓閱卷老師感覺到自己有駕駑多種句式和從句的能力，例如三大類從句、倒裝句、強調(diào)句等，讓老師感覺到考生的作文造句長短結合，句式多變。

　　再者，考生一定要注意結構完整，脈絡清晰 ，論證充分。研究生考試作文閱卷時間緊，且采用global scoring(整體評分)方法，因此閱卷老師不可能慢悠悠地欣賞你的大作。作文閱卷老師都是經(jīng)驗非常豐富的.大學英語教師，他們要在短時間內(nèi)瀏覽完考生作文，給出評分意見。因此，考生在寫作時，一個完整框架是必不可少的，首先應讓閱卷老師覺得你的文章是結構完整合理、符合要求的。換言之，即具備英語文章的基本要素：引言段、擴展段和結尾段。同時，我們要注意中應寫作習慣的差別。中文講究意合，而英語注意形合，要求句與句、段與段之間運用恰當?shù)倪^渡詞，把上下文有機地連接起來。此外，考生在擴展段落時，一定要做到言之有理，言之有據(jù)。在寫作時，只要提出觀點就要用幾句話來豐富自己的觀點，而不是羅列觀點。切記：沒有例證和細節(jié)的觀點是很難讓閱卷老師信服的。

　　最后，practice makes perfect! 學習語言表達方法和熟悉文章結構固然重要，但是只有通過真正的動筆“寫”，一個人的寫作能力才能得到提高。考生最好能找有范文的題目進行練習，以便寫完后能與范文進行對比。重點是要檢查文章是否切題，行文是否流暢，有無嚴重的語法錯誤等。同時通過比較可以及時發(fā)現(xiàn)自己的差距，模仿范文的優(yōu)秀之處。應該把每次練習都當作模擬演練，將時間**在考試規(guī)定時間內(nèi)。

考研英語作文最后沖刺階段復習策略2

　　1、重述中心思想

　　Topic 1: Some people say that computer can translate languages, so children need not study foreign languages any more. Please state your position.

　　Sample:

　　首段：Some students are thinking of giving up studying foreign languages as modern machines can do the job of translation. However, I think it is wrong to drop studying foreign languages, as machines cannot do perfectly, especially in translation, which is a sophisticated process and needs so many skills.

　　結尾段：To sum up, translation machines help us in some way but it doesn’t mean that we can quit studying foreign languages because language study can give us much more than the language itself.

　　Topic 2: Intelligent machines such as robots are widely applied to take the place of human beings. Please discuss the advantages and disadvantages.

　　Sample:

　　首段：The technology of intelligent machines improves amazingly with the help of artificial intelligence. Robots, known as steel-collar workers, are widely employed in different aspects, such as marine research, space exploration and some modern assembly lines. Robots bring about advantages undoubtedly, but meanwhile, they are not so versatile as expected that they will replace human beings.

　　結尾段：In short, robots are subsidiary to human beings. However competent they are in various kinds of field, robots will never take the place of human beings and play a decisive role in our work and life.

　　2、得出結論

　　Topic 1: Should old man live with young people together, or should they live in the clubs for old men? Please discuss.

　　Sample: To sum up, I think the appearance of old-man clubs is a good thing for old people. It provides the old people with a better environment. But old-man clubs are not a paradise definitely, which is a compromise to family intimation.

　　Topic 2: The development of science and technology benefit our life. However, scientists cannot find effective solutions to the problems they created. To what degree do you agree or disagree with this opinion?

　　Sample: In conclusion, confronted with these problems, scientists are seeking prompt and feasible solutions. The development of science and technology bring about both positive and negative effects to us. We must eliminate the positive effects to the least extent.

　　Topic 3: Sports encourage competition rather than cooperation. Therefore, sports should not be encouraged at school. To what extent do you agree or disagree with the statement?

　　Sample: To sum up, competition does not result in hatred between rivalries as expected. On the contrary, it plays a very active role in the building-up of friendship and the relationship between the people from different races, religions, cultures and political backgrounds. Personally, I advocate the encouragement of sports at school because sports benefit students both physically and psychologically.

　　3、提出措施或者對未來的展望

　　Topic 1: Traditional arts civilized a nation. Do you think government should subsidize musicians, artists, actors or drama companies? What should a government do?

　　Sample: It is high time we took effective measures. Firstly, the government should lay a fund for the research and promotion of traditional arts. Moreover, the research institutes and universities should work out a long-term developing scheme, organizing systematic research on traditional arts. Arts belong to a nation and the whole world as well. The prosperity of traditional arts will persify the culture of the world.

　　Topic 2: What are the purposes of places such as museums and how should they be funded?

　　Sample: With a view to giving people updated information and rendering them a more detailed overview, many countries invest a great deal of money in the foundation of museums, because museums disseminate human knowledge and culture, which are more significant for the development of the young generation. Besides, entrepreneurs and inpiduals should also lay a fund for the improvement and rebuild of museums. The prosperity of human culture is not only the responsibility of the government, but also the responsibility of every inpidual and organization.

　　提供一些常用句型給大家參考以擴展思路：

　　1.It is only if...that we will...

　　例句：It is only if all sides of society take their roles fully that we will achieve the society we want.

　　2.As long as..., …is bound to...

　　例句：As long as we persist in spreading scientific knowledge among the masses, all the superstitions are bound to go out of our life.

　　3.For anyone who...there is every reason to...

　　例句：For any government that devotes itself to nourishing honesty among its officials, there is every reason to bid an eternal farewell to corruption.

　　4.In short, once … is on the way to..., the chance of making it will come to one’s advantage.

　　例句：In short, once our country is on the way to clearing corrupt dealings out of the Party, the chance of making it will come to the people's advantage.

　　5.The quotations “...” may be sensible advice on how to...

　　例句：The old saying “Laziness in youth spells regret in old age” may be sensible advice on how to cherish the years of youth.

　　6.Worst of all, … have effected the most unfavorable change in...

　　例句：Worst of all, the official corruption has effected the most unfavorable change in the people's attitude towards the government.

　　7.As the destructive effect on..., … have been rooted in …

　　例句：As the destructive effect on our nation, his heretical ideas have been rooted in many people's minds.

　　8. As an unexpected result of..., more and more people have come to…

　　例句：As an unexpected result of the patriotic education, more and more people have come to regain/restore their sense of justice.

　　9.To one's greatest astonishment, ... have affected...to the point of...

　　例句：To our greatest astonishment, the corruption has affected the society to the point of threatening its political stability.

　　10.The most obvious result … produced is...

　　例句：The most obvious result the economic reforms have produced is the way the people live and think.

　　11.11) With a steady improvement in ..., something will still ...

　　例句：With a steady improvement in its administration, the new-born thing will flourish on Chinese soil.

　　12.In a long run, ... is believed to...

　　例句：In a long run, the practice of birth control is believed to do a great benefit to the future of China.

　　13.In spite of the fact that..., something will ... in our consistent efforts.

　　例句：In spite of the fact that there is no hope of attaining the final goal at once, this reform will be spreading far and wide in our consistent efforts.

　　14.In a word, there is every chance that … in time to come.

　　例句：In one word, there is every chance that this wise move in economic construction will acquire a broader significance in time to come.

　　15.Those who...will have to...

　　例句：Those who have a strong bias against the Chinese nation will have to treat her with increased respect.

考研英語作文最后沖刺階段復習策略 (菁選2篇)擴展閱讀

考研英語作文最后沖刺階段復習策略 (菁選2篇)（擴展1）

——考研數(shù)學沖刺階段的復習策略

考研數(shù)學沖刺階段的復習策略1

　　一、分配復習時間以成績提高最快為原則

　　考研數(shù)學有三部分，即高等數(shù)學(微積分)、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計，其中數(shù)學二不考概率統(tǒng)計。在最后兩周的時間內(nèi)，應該多花一些時間去復習能盡快提高成績的學科及自己尚未完全掌握的重要知識點，這樣才能在最短的時間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。

　　自己擅長的科目和題型不應再花太多時間。而自己不擅長的一些科目和題型，應多花時間去突擊復習，成績應該會較快提高。比如數(shù)學一中的線面積分、無窮級數(shù)，還有特征值、特征向量和實對稱矩陣的對角化等等。概率統(tǒng)計中的二維隨機變量和數(shù)理統(tǒng)計中的內(nèi)容，多復習、多記憶也會收到很好效果的。

　　二、掌握考試的應試技巧 ——黃金戰(zhàn)術原則：六先六后，因人制宜

　　1、戰(zhàn)術之一——先易后難

　　就是先做小題和簡單題，后做綜合題和大題。根據(jù)自己的實際，果斷跳過啃不動的題目，從易到難解題。但要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退。

　　2、戰(zhàn)術之二——先熟后生

　　通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會看到一些不利之處。對后者，不要驚慌失措，應想到試題偏難對所有考生都難，確保情緒穩(wěn)定。

　　對全卷整體把握之后，就可實施先熟后生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的效果，從而有一個良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學中所謂的“門檻效應”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生激勵，穩(wěn)拿中低，見機攀高，達到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的。

　　3、戰(zhàn)術之三——先同后異

　　先做同科同類型的題目，思維比較集中，知識和方法的溝通比較容易�？佳蓄}一般要求較快地進行“興奮灶”的轉移，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”轉移過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負擔，保持有效精力。

　　4、戰(zhàn)術之四——先小后大

　　小題一般信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應爭取在做大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創(chuàng)造一個寬松的心理空間。

　　5、戰(zhàn)術之五——先點后面

　　**的考研數(shù)學解答題呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”，解答時不必一氣做到底，應走一步解決一步，而前面的解決又為后面問題準備了思維基礎和解題條件，所以要步步為營，由點到面。

　　6、戰(zhàn)術之六——先高后低

　　即在考試的后半段時間，要注重時間效益，如估計兩題都會做，則先做高分題;如估計兩題都不容易，則先做高分題“分段得分”，以增加在時間不足的前提下的得分能力。

　　與此同時，要求大家審題要慢，解答要快;關鍵步驟力求全面準確，寧慢勿快。盡量做到內(nèi)緊外松，既要保持***高度集中，又要思想上放得開，沉著應戰(zhàn)，確保成功!

　　三、臨陣磨槍與重心后移

　　**有句俗話：“臨陣磨槍，不快也光”。這就說明考前強化訓練的重要性�？记皟芍茏鰞傻饺�套模擬題，對提高解題速度、激活所學知識非常關鍵，同時也可以在做題過程中查缺補漏，并探索適合于自己的考試答題的時間分配規(guī)律。

　　做模擬題不要斤斤計較分數(shù)的高低，主要是要熟悉考研試題的特點。模擬題也可起到增加考試經(jīng)驗和查缺補漏的作用。 但是，僅靠做模擬題來查缺補漏是遠遠不夠的。數(shù)學復習的最后階段一定要重心后移，這是因為數(shù)學的考點、重點、難點大部分均在每本書的中間或最后幾章，命制的綜合題和大題也多數(shù)是在后面幾章出現(xiàn)。

　　數(shù)學一關于高等數(shù)學部分的考試重點在定積分、重積分、線面積分、無窮級數(shù)等章，而數(shù)學二、三的高等數(shù)學(微積分)部分的考試重點在微分中值定理、定積分等后面幾章。

　　復習線性代數(shù)最重要是向量的線性相關性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內(nèi)容。這幾章題型變化多，知識點的銜接與轉換非常集中，便于命制綜合題。

　　復習概率統(tǒng)計的重點是多維隨機變量及其分布以及隨機變量的數(shù)字特征。

　　四、進行有針對性的高效復習———綜合題的解題策略

　　所謂綜合題就是考查多個知識點，即把前后章節(jié)的知識綜合起來進行考核的試題。這類題目要求考生要學會分析問題，抓聯(lián)系、抓總結，切實掌握與知識點之間的聯(lián)系，真正理解基本概念的實質，融會貫通各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)來分析問題和解決問題。

　　數(shù)學考研試題大部分是復合型的。在復習高等數(shù)學時，一定要把極限論、微分學和積分學有機地結合起來，前后貫穿，靈活運用。在復習線性代數(shù)時，一定要以線性方程組為核心，前后融會貫通，靈活運用所學知識來分析問題和解決問題，不要將它們孤立割裂**。比如行列式、矩陣、向量、線性方程組是線性代數(shù)的基本內(nèi)容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯(lián)系的。在復習概率統(tǒng)計時，考生要靈活運用所學知識，建立正確的概率摸型，綜合運用極限、連續(xù)、導數(shù)、積分、廣義積分、二重積分以及級數(shù)等知識去分析和解決實際問題，提高解綜合題的能力。

　　對于會做的題目當然要力求做對、做全、拿滿分，而更多的問題是對不能全面完成的題目如何分段得分。

　　1、策略之一——缺步解答：對一個疑難問題，確實啃不動時，一個明智的解題策略是，將它劃分為一個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數(shù)。如從最初的語言文字轉化成數(shù)學語言和相應數(shù)學公式，把條件和目標譯成數(shù)學表達式等，都能得分。而且可望從上述處理中，從感性到理性，從特殊到一般，從局部到整體，產(chǎn)生頓悟，形成思路，獲得解題成功。

　　2、策略之二——跳步解答：解題過程卡在一中間環(huán)節(jié)上時，可以承認中間結論，往下推，看能否得到正確結論，如得不出，說明此途徑不對，立即改變方向，尋找它途;如能得到預期結論，就再回頭集中力量攻克這一過渡環(huán)節(jié)。若因時間限制，中間結論來不及得到證實，就只好跳過這一步，寫出后繼各步，一直做到底。

　　如果題目有兩問，第一問做不上，可以把第一問當做已知條件，先完成第二問，這叫跳步解答。如果在時間允許的情況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點，可在相應題尾補上。

　　五、揮灑自如，寵辱不驚，調(diào)整好應試心理

　　考前最后一段時間，特別是最后幾天，記憶力特好，應充分利用。此時不宜再去復習具體的知識點，而應采取浮光掠影式的復習方式，應以輕松的心態(tài)，著眼于宏觀的角度去發(fā)現(xiàn)和解決問題或快速地瀏覽一些特殊的題型，加深對其解題技巧的.理解;或從頭到尾翻一遍大綱和考研真題，在腦海里對其中每一個知識點留下最后的印象。同時，對試題的難度和答題的方法要做到心中有數(shù)。

　　在考研復習中考生要做到的是掌握核心，即萬變不離其宗，抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。

考研英語作文最后沖刺階段復習策略 (菁選2篇)（擴展2）

——考研英語最后沖刺階段的復習原則

考研英語最后沖刺階段的復習原則1

　　?閱讀備考兩手抓——思路和基礎

　　總體來說，閱讀部分在現(xiàn)階段需要分三步來展開備考。

　　一，在規(guī)定時間內(nèi)做題(17-18分鐘)，不查單詞;

　　二，查閱生詞(在做題中所遇到的生詞、分析句子、分析選項，總結出來，因為這些核心詞匯每年都有機會再考)

　　三，了解文章在講什么，并選出其中兩三句翻譯。涉及到的真題為11-16年的考研英語閱讀。一定要明白題型的解題思路，并真正了解正確選項及干擾項的.選項特點。

　　?作文復習兩步走——背誦和仿寫

　　作文部分，考生們切記兩點，避免低級語法錯誤，保證書寫整潔。判卷人對低級語法錯誤非常**，一定要避免;卷面對于寫作部分而言很關鍵，如果卷面臟亂，直接會降檔次。

　　具體來說備考策略，如下：首先，背各年作文，一周一篇，背完默寫。

　　其次，12月初每天寫一篇(大小都寫，先寫真題，寫完再做模擬)。

　　最后，12月中旬，每天下午兩點，把大小作文模板默寫一遍。

　　?其它模塊齊步走——技巧和規(guī)律

　　剩下的模塊，簡單給同學們提幾個要領。

　　完形部分，不做模擬題，只做真題，做到無生詞、無難句的程度、需要對篇章進行理解�？偨Y常見的詞，有些詞是核心詞中得核心，與其他題目想通。

　　新題型部分，學生方法仍然不會用，想得高分的話怎么辦?讓學生在沒有看選項的情況下，自己寫中間應該填寫什么，是一個有效的方法。學生應當將這些方法內(nèi)化成自己能力。

　　此外，還可以用閱讀A去做閱讀B，分析每個段落之間的關系，對七選五有效。對于排序題，借助張健黃皮書，整理文章架構。同時對閱讀A也有幫助。

　　翻譯部分，若沒有時間讀全文，需要瀏覽文章第一句話，全部劃線句子掌握后，有時間可以翻譯閱讀中的出題點句子。

考研英語作文最后沖刺階段復習策略 (菁選2篇)（擴展3）

——考研英語最后沖刺階段的復習重點

考研英語最后沖刺階段的復習重點1

　　1、緊抓詞匯復習。

　　英語是逆水行舟，不進則退。如果在這時放棄了單詞的記憶，那么無形中對單詞的反應速度就會下降。所以，建議每天還是花1小時以上的時間復習單詞，但注意是復習背過的單詞而不是不認識的單詞�，F(xiàn)在需要做的就是提高單詞的識別速度。切記，不要放棄了單詞復習!

　　2、細讀歷年真題。

　　建議這幾天只看真題，反復做幾遍，真題涵蓋的詞匯已足夠考試用了，所以看題的同時也是最有效的復習單詞的方法。同時，保持每3、4天做一套模擬題是必要的，嚴格按考試的時間安排，不必過分關注成績，主要是保持一種狀態(tài)和嗅覺。

　　3、做真題要進行錯誤分析。

　　不要大量做題，而是應該保證做題的效率和成效。做真題的時候，建議至少要進行一下錯誤分析，即把所有做錯的題目挑選出來，進行分類整理研究，找出自己錯誤的原因，并進行改正。這樣才能真正做到有的放矢，有針對性地進行沖刺。

　　4、作文。

　　在最后要背誦一些范文，還要自己寫一些文章。每個類型的至少寫一篇，在寫時盡量能利用上背誦范文上的好詞妙句。此外，一定要注意：在寫作文時一定要注意把握時間，經(jīng)過一段時間的訓練，到了考場上才能心中詞，做到游刃有余!

考研英語作文最后沖刺階段復習策略 (菁選2篇)（擴展4）

——考研數(shù)學沖刺階段的復習指南 (菁選2篇)

考研數(shù)學沖刺階段的復習指南1

　　對于數(shù)學解題也是一樣，有一些題目考查的就是反向思維力。所以數(shù)學復習過程中要打破慣性思維�？词乔疤幔�是基礎，讀懂書才有可能做對題目。練是關鍵，是目的。只有會做題，做對題目，快速做題才能應付考試，達到目的。專家提醒考生，思考是為了更有效的讀書和做題。這三者有機結合，缺一不可。

　　選標準教程的資料

　　把數(shù)學復習輔導書上總結好的知識點認真掌握住。不管什么版本的復習輔導書，全面、詳細講解的知識點，例題講解當中總結出的解題技巧和方法、推導出的公式定理等，這些都要重點記憶。專家提醒考生，在每個知識點的后面，有知識點對應的題型，隨后附了相應的例題和習題。大家在*時練習的時候做適量難度稍大的題，會有助于大家在考試過程中保持*和的心態(tài)，遇到難題不會慌。但這并不是說讓大家在復習的過程中就只鉆研難題，而對于容易的題和中等難度的題不屑一顧，這樣只會導致考研失敗。專家提醒考生，做題難度要適當，題量要適當。所以，大家不要進入做題的誤區(qū)，要難度適當?shù)鼐毩�，不要死扣難題，畢竟考研考察的是基礎知識，使大家都能接受的水*。

　　記憶的關鍵在于重復

　　要加深對一件事物的記憶，最好的方法莫過于重復。所以考生在建立起錯題檔案以后，要反復翻看，加深印象。同時，對于還比較模糊的知識點更要反復記憶，俗話常說“讀書千遍其義自現(xiàn)”，當然并不需要你讀一千遍那么多，但是道理上來說，對于比較晦澀難懂的知識，你要經(jīng)過反復記憶后才會理解其真正涵義。專家提醒考生，在復習前期，就要靜下心來把知識點多看幾遍，這對后期的復習是非常有效的。大家的錯題檔案要一直保存到考試，臨考前一個星期也可以以錯題檔案為主，但那時主要是看思路。

　　總結，并經(jīng)常溫習

　　數(shù)學的復習要常做筆記，由于復習輔導書上的知識點過于詳細，在以后的復習中，就沒有時間去系統(tǒng)的看了，而且可能其中大部分你已經(jīng)掌握了。這就需要在這一輪復習時把輔導書中精華、自己掌握的不好的地方以及考試�？嫉闹�識點總結在一個本子上，這樣再復習的時候就可以直接看這個本子，可以節(jié)省下很多時間，提高效率，而且學習的間歇可以隨時拿出來記一記、背一背。

考研數(shù)學沖刺階段的復習指南2

　　一、熟悉基本的解題步驟和解題方法

　　解題的過程，是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題，前人已經(jīng)總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程序，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習題的答案。

　　二、審題要認真仔細

　　對于一道具體的習題，解題時最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取信息量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應特別注意每一句話的內(nèi)在涵義，并從中找出隱含條件。

　　有些學生沒有養(yǎng)成讀題、思考的習慣，心里著急，匆匆一看，就開始解題，結果常常是漏掉了一些信息，花了很長時間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實際解題時，應特別注意，審題要認真、仔細。

　　三、認真做好歸納總結

　　在解過一定數(shù)量的習題之后，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對于類似的習題一目了然，可以節(jié)約大量的解題時間。

　　四、熟悉習題中所涉及的內(nèi)容

　　解題、做練習只是學習過程中的一個環(huán)節(jié)，而不是學習的全部，你不能為解題而解題。解題時，我們的概念越清晰，對公式、定理和規(guī)則越熟悉，解題速度就越快。

　　因此，我們在解題之前，應通過閱讀教科書和做簡單的練習，先熟悉、記憶和辨別這些基本內(nèi)容，正確理解其涵義的本質，接著馬上就做后面所配的練習，一刻也不要停留。

　　五、學會畫圖

　　畫圖是一個翻譯的過程，把解題時的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關系就變得一目了然。尤其是對于幾何題，包括解析幾何題，若不會畫圖，有時簡直是無從下手。

　　因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演變過程和條件，對于提高解題速度非常重要。

　　六、先易后難，逐步增加習題的難度

　　人們認識事物的過程都是從簡單到復雜。簡單的問題解多了，從而使概念清晰了，對公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會**提高。

　　我們在學習時，應根據(jù)自己的能力，先去解那些看似簡單，卻很重要的習題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會達到事半功倍的效果。

　　七、限時答題，先提速后糾正錯誤

　　很多同學做題慢的一個重要原因就是*時做作業(yè)習慣了拖延時間，導致形成了一個不太好的解題習慣。所以，提高解題速度就要先解決“拖延癥”。比較有效的方式是限時答題，例如在做數(shù)學作業(yè)時，給自己限時，先不管正確率，首先保證在規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)學作業(yè)，然后再去糾正錯誤。這個過程對提高書寫速度和思考效率都有較好的作用。當你習慣了一個較快的思考和書寫后，解題速度自然就會提高，及改正了拖延的毛病，也提高了成績。

考研英語作文最后沖刺階段復習策略 (菁選2篇)（擴展5）

——考研數(shù)學沖刺階段的復習要點 (菁選2篇)

考研數(shù)學沖刺階段的復習要點1

　　沖刺階段復習時間一般為11月到12月，目的是總結所做題目中存在的問題與不足，對照考綱查缺補漏，提高實戰(zhàn)素養(yǎng)，特別是實戰(zhàn)心理素質。下面根據(jù)往年同學備考情況提出一些復**的建議。

　　通過對2017年考研數(shù)學分數(shù)的統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三*均分值為79.50、81.07和69.90，與2016相比有了明顯提升，表明2017年試題難度低于2016。同時，注意到數(shù)學三的*均分低于數(shù)一、二，這不意味著數(shù)三難度高于數(shù)一與數(shù)二，究其原因在于考生數(shù)學基礎不扎實。

　　考研數(shù)學注重對基本計算能力的考察，希望2018年的考生能夠加強對基本計算能力的訓練。在考研數(shù)學備考的沖刺階段，結合**的真題情況，有三點需要考生始終謹記在心：

　　(1)打牢基本計算基礎，對照考綱消滅考試盲點;

　　(2)多做習題鞏固知識點，總結做過題目，補齊知識短板;

　　(3)緊貼真題，掌握重要考點，提高臨戰(zhàn)心理素質。

　　從暑假到現(xiàn)在，無論有沒有參加數(shù)學輔導班，理應完成了第一輪強化訓練，那么有些進度快的同學如今真題可能已經(jīng)做了一輪了，而進度稍慢的同學可能還在暑期強化階習題中掙扎著。無論如何，如果要給出一個做真題最晚的時間，根據(jù)歷年考生經(jīng)驗，最晚不能晚于11中旬。還沒有做完真題第一遍的同學也不要著急，數(shù)學如萬丈高樓，基礎不牢地動山搖，數(shù)學復習最忌諱的就是不切實際的盲目跟風，趕進度。

　　在介紹考研數(shù)學的沖刺策略中，我們的目的很簡單，就是想讓大家在最后的50天中，達到較好的復習效果。沖刺用書一般來說分為兩種，一種就是真題集，重中之重;第二種就是模擬題，無論它以什么名義出現(xiàn)�？佳袛�(shù)學的備考還是要緊抓真題，吃透真題，輔以模擬題來強化知識點應用技能，但是模擬題終究不是真題，不宜過多。

　　真題的使用也是一個值得講究的問題，是一套一套做呢?還是分題型做呢?不同同學有不同的做法，總之只要能夠提高數(shù)學解題能力就可。這里，需要說明的是，如果你沒什么好的辦法，可以這樣處理：先做一兩套，如果分數(shù)讓你很難受，那么就放棄一套一套做，去分類攻克題型，并且留最新幾年的真題出來做模擬測試，當分類題型都做透了，那就一套一套地做，這就相當于真題復習的第二遍。如果分數(shù)很理想，那就一套一套做，也是留最新幾年的真題出來做模擬，然后再做分類題型，這也相當于真題復習的第二遍。

　　那么一天的數(shù)學復習時間究竟要多少合適呢?通過歷年考生情況和查閱資料，一般來說，對于數(shù)學而言，兩個小時以上的復習時間才能進行有效的復習，而結合考試實際情況，最好是每天分三個小時給數(shù)學。

　　這就相對合理很多，當然，復習時間視具體情況而定�？佳袕土晜淇嫉浇裉鞛橹�，同學們應該能夠體會到，考研數(shù)學題目的特點就是一道題包含兩個或以上的知識點，通過綜合題目考察知識點。認識這個形式就很重要了，因為我們做題，首先就是要學會拆解題目，明白這道題究竟考什么，由哪些考點構成，然后調(diào)動相應的知識點，啟動相應的解題技能。因此，做真題不是我們的初衷，研究真題的構成，并訓練解題辦法才是目的，我們在研究真題的時候，建議大家需要更多地去從思維角度入手，去看這道題，是如何把各個考點體現(xiàn)在一道題目中，怎么去識別這些命題人的把戲。

　　這里，提醒參加2018年考研的考生，越是到考研沖刺階段越不能放松�？佳袛�(shù)學沖刺階段做題時要注意：首先，一定要用手"做"題而不是用眼"看"題，正所謂"眼過千遍不如手過一遍";其次，最好規(guī)范做題，按照考試實戰(zhàn)情況，用A4紙做題，合理規(guī)劃草稿紙;最后，要開始練習臨場心理素質。

考研數(shù)學沖刺階段的復習要點2

　　1.重基礎、重計算

　　要對數(shù)學中的基本概念、基本理論、基本方法非常熟悉，在*時的復習過程中，要及時查漏補缺，建議準備個記錯本，每晚睡覺之前，把當天錯的知識點簡記一下，定期拿出來翻翻。

　　另外，*時做題時要刻意加強計算能力的訓練，做真題時，解答題的計算一定要認真寫完每一步，客觀題的計算，會偏重技巧多一些，要注意計算技巧歸納。

　　做計算題特別忌諱只看題不做題眼高手低。很多同學學習數(shù)學時眼高手低，就喜歡看例題，看別人做好的題目。只是一味的被動的'接受別人的東西，就永遠也變不成自己的東西。

　　2.注意歸納、總結方法

　　結合歷年真題，把考試常考的題型和對應的解題方法進行歸納總結，并進行相應地訓練，在考試之前，要力爭達到這樣一個境界：拿到一道題，知道是什么題型，它對應的解法是什么。這樣你離高分絕對不遠了。

　　如果你不善于做這件事，可以聽真題的串講課，讓老師來幫你總結題型，歸納解法，自己邊看邊記邊訓練，幾乎可達到事半功倍的效果。

　　記住，不管是你自己歸納總結還是把別人總結的納為己用，之后一定要多看多記，不斷在隨后的復習中將此項工作完善下去。

　　3.熟練基本題型、概念以及公式

　　從現(xiàn)在開始一天至少保證三個小時。

　　把一些基本概念、定理、公式復習好，牢牢地記住。同時數(shù)學還是一種基本技能的訓練，要天天練習，熟悉，技能才會更熟能生巧，更能夠靈活運用，如果長時間不練習，就會對解題思路生疏，所以經(jīng)常練習是很重要的，天天做、天天看，一直堅持到最后。

　　這樣，基礎和思路才會久久在大腦中成型，遇到題目不會生疏，解題速度也就相應越來越熟練，越來越快。

　　4.復習要有整體規(guī)劃

　　從現(xiàn)在開始應該進入了沖刺模擬階段。

　　強化階段通過大量的題目練習，學習掌握了一些常考的題型和解法。沖刺階段我們要繼續(xù)反復鞏固，查缺補漏，通過每天的真題測試尋找做題的最佳狀態(tài)，并且達到一個巔峰的狀態(tài)迎接考試。

　　5.堅持不懈

　　成功不是一朝一夕的事情，要堅持不懈的努力下去。除了有合理的計劃、良好的心態(tài)外，還有最重要的一點，那就是堅持堅持再堅持。

　　在考研的復習過程中，可能會遇到低潮或者迷惑，現(xiàn)在這個階段又是放棄考研的一個高峰期，但是千萬不要被周圍的人和**影響到自己的心態(tài)，調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài)，找到合適的途徑度過低潮期。

　　6.熟練真題和模擬題

　　統(tǒng)計表明：每年的研究生入學考試高等數(shù)學內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復率，**試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。所以希望考生要注意年年被考到的內(nèi)容，對往年考題要全部消化鞏固。這樣，通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結，并做一定數(shù)量習題，有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化，但其知識結構基本相同，題型相對固定。

　　要特別注意以題型為思路歸納總結。

　　此時要避免只追求做題難度，不重基礎，公式記不牢，不歸納總結，只顧題海戰(zhàn)術。要保持復習的熱情，持之以恒，做題仍要繼續(xù)，但要加強分析命題，注意總結試題考察點，不追求數(shù)量，要注重質量，同時也要加強時間觀念，培養(yǎng)應試能力。

　　另外，大家需要對前階段復習的內(nèi)容及各種方法要適時地進行歸納，使之條理化、系統(tǒng)化，便于記憶，這是考試時能夠得心應手地應用數(shù)學知識的關鍵。

　　在這段時間，雖然主要是查找薄弱地方盡快彌補，但還是要保持做整套題的感覺。雖然上個階段可能已做過幾遍，這個時候還要做一做，找到那種上'戰(zhàn)場'的感覺。

　　已經(jīng)堅持了這么久，只剩下最后不到60天，千萬不要讓自己之前付出的努力白費，堅持下去，向自己的夢想繼續(xù)前進。

考研英語作文最后沖刺階段復習策略 (菁選2篇)（擴展6）

——考研數(shù)學沖刺階段的復習技巧 (菁選2篇)

考研數(shù)學沖刺階段的復習技巧1

　　一、關于做題——堅持做題不放過錯題

　　1.堅持做一定數(shù)量的習題，保持題感

　　很多同學認為到了復習的后期，數(shù)學只需要看看以前的錯題和不會的題目，掃除盲點即可，這樣的想法是大錯特錯的。我們必須要保證每天做一定數(shù)量的習題，保持這樣的做題狀態(tài)一直到考試的前一天。建議同學們這幾天再最后做一套數(shù)學全真模擬，剩下的兩天仔細看參***解析，并且還要堅持找一些難度不突破的題目來做。這樣就可以保證每天都做題目。其實數(shù)學是隔一段時間不接觸就會很快的遺忘的，三兩天不做數(shù)學題再做的時候就感覺很生疏，磕磕碰碰，思路不順暢。這樣的狀態(tài)非常不利于在真實考場上的發(fā)揮。考研數(shù)學雖然題目不會很難，比較基礎，但是有一個特點就是計算量非常大，如果做題的時候不順手的話，一般很難全部完成所有的考題。堅持每天做數(shù)學題，這一點非常非常重要，希望同學們能夠重視。

　　2.以前總結的錯題和不會的題目要翻看

　　前期我們強調(diào)過一定要在*時做題的過程中注意把錯題和不會的題做好標記，這在復習的沖刺階段就派**大用場。因為到后期的時候，時間很緊張，有了錯題集，就知道自己哪兒會哪兒不會，知道有限精力應該放在哪兒，后期時間很緊張，不可能再每個題目再過一遍，也沒有必要。考研后期有限的精力一定要放在刀刃上，查漏補缺，不能再像剛開始的時候那樣面面俱到。對于以前總結的錯題和不會的題目，建議最好不要看解答，自己再做一遍。考研數(shù)學雖然本質上就是做題再做題，但是在后期的時候沒有必要再去搞題海戰(zhàn)術，沒有必要去找市場上充斥的大量的模擬題，不是什么題目都有質量值得你花寶貴的時間去做。后期把主要精力花在曾經(jīng)的錯題和不會的題目上，掃除盲點，這樣更有針對性。

　　二、關于題型：掌握技巧研究出題人意圖

　　1.選擇題

　　選擇題的難度一般適中，基本保持在中等難度，沒有特別難的題目，也沒有一眼就能看出答案的題目。選擇題主要考查考生對數(shù)學概念、數(shù)學性質的理解，要求考生能進行簡單的推理、判定、計算和比較。這一部分的32分需要同學們在讀書的時候深入思考，并要不完全依賴臆想，而要思考與動手相結合才能穩(wěn)拿。

　　填空題題目難度與選擇題不相上下，即難度適中。方法只有一個：認真審題，高效率計算。填空題總共只有6個，高等數(shù)學(4個)、線性代數(shù)(1個)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(1個)各

　　有分布，主要考查的是數(shù)學基本概念、基本原理、基本方法及數(shù)學的重要性質。這一部分24分的獲取需要基礎復習階段就融會貫通的知識作保障。

　　解答題占總分的百分之六十多，***計算題、證明題及其他解答題，一般都會有多種解題方法和證明思路，有些甚至有初等解法，但考試解答時盡量用與大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標相一致的解法和證明方法，步驟表述清楚，避免因表達不清而失分。

　　計算題的正確解答要靠*時對各種計算方法，以及對綜合題如何選擇有效的解題方法的熟練掌握。如二元函數(shù)求最值的方法和步驟，曲線積分、曲面積分的計算方法及其與重積分的關系，以及格林公式、高斯公式等，重積分的計算方法及一些特殊結論(如積分區(qū)域對稱，被積對象具有一定的奇偶性時的情形)等都需要非常熟悉。證明題是大多數(shù)考生感到無從下手的題目，所以一些簡單的證明題在考試中也會得分率極低。證明題考查最多的是中值定理(微分中值定理及積分中值定理)，其次從題型來說就是不等式的證明。解答題除考查基本運算外，還考查考生的邏輯推理能力和綜合運用能力，需要考生在強化階段加強提高這方面的能力。

　　三、關于知識點：提綱挈領吃透基本理論

　　在最后的沖刺階段，提綱挈領地把基本理論吃透，首先是概念產(chǎn)生的實際背景是什么，界定此概念所運用到的數(shù)學思想和方法是什么。接下來要弄懂這個概念的定義式，包括它的數(shù)學含義、幾何意義和物理意義，以及在這個概念上的拓展和延伸等等。對于每個概念我們都要盡可能地從這幾個方面來理解把握。理論性的內(nèi)容，比如說定理、性質、推論，首先要清楚它的條件是什么，結論是什么，這是最起碼的要求。數(shù)學考試實際上就是考察這些定理、推論的運用，只要理解透了，不管出題方式怎么刁鉆，你都可以以靜制動，以不變應萬變。所謂萬變不離其宗。小編為同學們總結了**來考研數(shù)學�？际�大知識點：(1)運用洛必達法則和等價無窮小量求極限問題，直接求極限或給出一個分段函數(shù)討論基連續(xù)性及間斷點問題。(2)運用導數(shù)求最值、極值或證明不等式。(3)微積分中值定理的運用，證明一個關于“存在一個點，使得……成立”的命題或者證明不等式。(4)重積分的計算，包括二重積分和三重積分的計算及其應用。(5)曲線積分和曲面積分的計算。(6)冪級數(shù)問題，計算冪級數(shù)的和函數(shù)，將一個已知函數(shù)用間接法展開為冪級數(shù)。(7)常微分方程問題�？煞蛛x變量方程、一階線性微分方程、伯努利方程等的通解、特解及冪級數(shù)解法。(8)解線性方程組，求線性方程組的待定常數(shù)等。(9)矩陣的相似對角化，求矩陣的特征值，特征向量，相似矩陣等。(10)概率論與數(shù)理統(tǒng)計。求概率分布或隨機變量的分布密度及一些數(shù)字特征，參數(shù)的點估計和區(qū)間估計。

考研數(shù)學沖刺階段的復習技巧2

　　首先，考生在心態(tài)上要做到不盲目緊張。事實上，數(shù)學三與數(shù)學四的差別只有三到四章內(nèi)容，大部分基本方法與核心內(nèi)容是一致的。對此，考生要有明確認識，并保持良好的復習心態(tài)，盡量避免因為科目調(diào)整而產(chǎn)生不必要的慌張。

　　其次，以前已經(jīng)復習了數(shù)學四的考生，需要對數(shù)學四與數(shù)學三不同部分內(nèi)容再學習與加強。許多考生都知道，數(shù)學科目調(diào)整前，數(shù)學三比數(shù)學四的考試要求略高，只有認識到這一點，考生才能在學習過程中有的放矢。數(shù)學基礎較差的考生，要系統(tǒng)和高效地復習，才能保證單科成績得到穩(wěn)步提高。

　　再次，考生復習中關鍵要抓主要的知識點。數(shù)學三與數(shù)學四的基本內(nèi)容與框架是一致的。原來考數(shù)學四的'考生可以完全按原來的復習方案進行，相同部分的內(nèi)容按原來的思路復習，做到有條理。

　　最后，考生在策略上要有的放矢。針對變化的內(nèi)容，認真閱讀大綱的要求及大綱的解析，對變化的章節(jié)部分各個擊破。

考研英語作文最后沖刺階段復習策略 (菁選2篇)（擴展7）

——考研數(shù)學沖刺備考階段如何復習 (菁選2篇)

考研數(shù)學沖刺備考階段如何復習1

　　1.掌握數(shù)學知識點框架

　　我們在做題之余還要注重各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，數(shù)學考試中會有很多應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這個類型的題目都比較靈活，難度很大。對綜合性的典型考題的分析，來提高自身解決綜合性問題的能力。

　　2.掌握各知識點間的聯(lián)系

　　數(shù)學有其自身的規(guī)律，其表現(xiàn)的一個重要特征就是各知識點之間、各科目之間的聯(lián)系非常密切，這種相互之間的聯(lián)系給綜合命題創(chuàng)造了條件，因而考生應進行綜合性試題和應用題訓練。

　　養(yǎng)成良好的做題習慣，認真的用心去做，遇到陌生的題型要積極自己進行思考并聯(lián)想關聯(lián)的知識點，在復習多注意其知識點帶來的新題型的解法，*時將遇到的難題多進行翻看，時間長了你對難題的應對能力也就會有很大的提高。對于復合型的難題，要積累自己的解題思路，將每個知識點有機的結合起來。真正的將書本上的知識轉化成自己真正學到并可以靈活運用的東西。

　　3.數(shù)學題型靈活多變，掌握基礎很重要

　　數(shù)學題型雖然千變?nèi)f化，但其知識結構卻基本相同。一般來講只要用心去理解了就可以得出比較方便的解題套路熟練掌握后既能提高解題的針對性，又能提高解題速度和正確率。我們都知道基本概念、基本方法、基本性質是考研數(shù)學復習的根基。線性代數(shù)的概念比較抽象，方法與性質也有相應的適用條件。

　　在*時的復習中就要有很扎實的基礎，線性代數(shù)的知識點是三大科目里最少的，但基本概念和性質較多，他們之間的聯(lián)系也比較緊密。掌握知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，對大家處理其他低分值試題也是有助益的。

考研數(shù)學沖刺備考階段如何復習2

　　一、備考技巧

　　?立足基礎，融會貫通

　　解答題作答的基本功還是在于對基本概念、基本定理和性質以及基本解題方法的深入理解和熟練掌握。因此首先做好的有兩個層面的復習：

　　第一，把基本概念、定理、性質徹底吃透，將重要常用的公式、結論轉變?yōu)樽约旱臇|西，做到不靠死記硬背也可得心應手靈活運用，這是微觀方面。

　　第二，從宏觀上講，理清知識脈絡，深入把握知識點之間的內(nèi)在關聯(lián)，在腦海中形成條理清晰的知識結構，明確縱、橫雙方向上的聯(lián)系，方可做到融會貫通，對綜合性考查的題目尤為受用。

　　?分類總結解題方法與技巧

　　主觀題分為三大類：計算題、證明題、應用題。三類題型分別有各自獨特的命題特點以及相應的做題技巧。

　　計算題要求對各種計算(如未定式極限、重積分等)常用的定理、法則、變換等爛熟于心，同時注意各種計算方法的綜合運用。

　　證明題(如中值定理、不等式證明等)則須對題目信息保持高度**，熟練建立題設條件、結論與所學定理、性質之間的鏈接，從條件和結論雙向尋求證明思路。

　　應用題著重考查利用所學知識分析、解決問題的能力，對考生運用知識的綜合性、靈活性要求很高。

　　同學們在復習的過程中要注意針對三種不同的題型分別總結解題方法與技巧，及時歸納做題時發(fā)掘的小竅門、好方法，不斷提高解題的熟練度、技巧性。

　　?抓好兩個基本點

　　即核心題型及易錯題型。

　　核心題型包括**考試�？嫉念}目類型，如高等數(shù)學中的洛必達法則、復合函數(shù)求導、二重積分計算，線性代數(shù)中的特征值、特征向量、矩陣對角化，概率統(tǒng)計中的隨機變量密度函數(shù)、**性、數(shù)字特征等問題，都需要同學們熟練掌握題目解法，落實到底。

　　另外很重要的一點就是對自己掌握不太好的`題型、經(jīng)常做錯或者感覺無從下手的題型也要多花時間徹底搞懂，弄通，并且通過更多的同類題目的練習加深鞏固，直到對此類題目及與此相關的題目都能夠輕松破解，變難題為拿手題，長此以往解題能力必可獲得顯著提高。

　　二、高分的策略

　　?“梳理”

　　把考試大綱重頭到尾進行梳理一下。我們要對大綱要求的知識，要進行識記，并且要熟練記憶。

　　對于多數(shù)的考生而言，這一點往往是造成失敗的主要原因。比如說數(shù)學一，由于考點要求的很多，很多考點，我們主要是記住了它的概念，這樣的問題就會迎刃而解。我們不會的原因，并不是因為我們自身的能力不強或者是不夠聰明。主要是對這部分內(nèi)容，我們識記沒有過。我們沒有記住這些基本的概念和原理。

　　?“全面”

　　進行全面復習，不留死角。這個建議，主要是針對數(shù)學一同學而言的。那也就是說，從2016年的考試情況來看的話，如果我們盲目的猜重點，猜測考點，自己來揣摩哪些地方不考，我們就忽視了，而這些問題，恰恰就會考查出來。所以在后面有限的時間段里面，我們要進行全面的復習。對于*時沒有掌握的遺留問題，要進行重點突破。

　　?“辨識”

　　即辨識能力，也就是說，我們能夠識別這個問題是個什么樣的問題。像概率里面，數(shù)學三**重復實驗。它是伯努利概型，還是幾何分布，還是帕斯卡分布。

　　?“美觀”

　　這是最高的階段。就是要求我們這個試卷，是要解答規(guī)范，形式要美觀。

　　三、常見問題

　　?時間很倉促

　　很多同學明顯看出來最后的題，解答沒有時間了，字跡很潦草。因此在解答試卷的過程當中，我們每個部分要注意時間的分配。

　　?基本概念不清楚

　　比如說概率論的這樣一個問題，第一問是告訴我們二維隨機變量，在一個區(qū)域上服從均勻分布，要我們寫出它的聯(lián)合概率密度，所以考生都知道注意這個面積是3，但是就會有一半的考生不會把這個面積倒過來，得到聯(lián)合概率密度。其實這樣的問題，根本不是一個很難的問題，我們只要能夠把這個面積倒過來，就會獲得聯(lián)合概率密度。所以，第二個問題，就體現(xiàn)了基本概念不清楚。

　　?放棄

　　很多同學因為數(shù)學的難度想要放棄數(shù)學，或者是避開數(shù)學，但其實數(shù)學是能夠獲得高分，使自己與其他人拉開差距的一個中堅力量。如果數(shù)學成績好，他所占有的優(yōu)勢是極巨大的。我們一定要相信自己的能力，我們數(shù)學要盡力爭取高分。

　　最后，希望考研er一定要堅定信心，將考研進行到底!

考研英語作文最后沖刺階段復習策略 (菁選2篇)（擴展8）

——考研數(shù)學最后沖刺階段復習思路 (菁選2篇)

考研數(shù)學最后沖刺階段復習思路1

　　考研數(shù)學復習到最后考生常會有強弩之末之感，一些考生覺得數(shù)學復習在*時，不在一時，所以將最后沖刺時候全都分配給了其他科目，這樣最容易造成前面十之八九之精力的浪費。數(shù)學在于積累是沒錯的，但也在于堅持。一天不學數(shù)學你不會感到陌生，兩天不學就會覺得題目面生。堅持就是要對它常見常熟，堅持到最后你已經(jīng)超越了其他人。

　　考研考試是一種競技，它的選拔性如同賽車，那些優(yōu)于其余百分之七十的選手進級，其他的淘汰。進入賽場的選手在剛開始可能都信心滿滿，精力十足，但到最后沖刺時一些堅持不下來的可能已經(jīng)遭到淘汰了，這樣的人可能占到百分之十�？记皼_刺對堅持到最后的備考者來說非常重要，這決定了備考者最后的去向。在其他競爭者左顧右盼的時候，如果你集中精力于賽事，心無旁騖，你便達到了彎道超車的目的。

　　考研數(shù)學考前套題的訓練很重要，不僅成套練習真題，而且選擇合適的模擬題進行成套演練，對真實考場的狀態(tài)進行模擬與彩排，并且不因彩排失誤而放棄考試或感到受挫，而是愈挫愈勇。對套題的態(tài)度決定了沖刺的效果。如果選擇稍難一點的模擬套題，如《考研數(shù)學絕對考場最后八套題》作為模擬藍本，那么對成績就要看淡一點，而最重要的是檢測自己哪些內(nèi)容復習有遺漏，哪些方法還沒有接觸到，以備及時補充。如果選擇的是難度與真題相仿的模擬題，如《考研數(shù)學考前必做三套題》進行模擬練習，就要進行目標矯正，此三套題是給考生預測考點，把握焦點使用的，可以據(jù)此了解**考試熱點及可能的考試趨向。選擇合適有效的模擬題進行沖刺練習，即可超越競爭者，達到**目的。

　　考研不僅考查知識的運用能力，也考驗考生的應考心理素質。在強大的復習壓力下，在眾多的競爭者給予的氣氛籠罩下，考生是否能堅強地挺住決定了是否能成功達到目標。最后階段，對知識的復習要進行理論框架化，方法體系化，在整體中把握，把以前零散的知識點串成串，對模擬練習中發(fā)現(xiàn)的問題及時修補，信心十足地進入考場。

考研數(shù)學最后沖刺階段復習思路2

　　**來考研數(shù)學試題難度比較大，*均分比較低，而高等數(shù)學又是考研數(shù)學的重中之重，如何備考高等數(shù)學已經(jīng)成為廣大考生普遍關心的重要問題，要特別注意以下三個方面。

　　第一，按照大綱對數(shù)學基本概念、基本方法、基本定理準確把握(也即三基的重要性務必引起重視)。數(shù)學是一門邏輯學科，靠僥幸押題是行不通的。只有對基本概念有深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。分**幾年考生的數(shù)學答卷可以發(fā)現(xiàn)，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理理解不準確，數(shù)學中最基本的方法掌握不好，給解題帶來思維上的困難。

　　第二，要加強解綜合性試題和應用題能力的訓練，力求在解題思路上有所突破。在解綜合題時，迅速地找到解題的切入點是關鍵一步，為此需要熟悉規(guī)范的解題思路，考生應能夠看出面前的題目與他曾經(jīng)見到過的題目的內(nèi)在聯(lián)系。為此必須在復習備考時對所學知識進行重組，搞清有關知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉化為自己真正掌握的東西。解應用題的一般步驟都是認真理解題意，建立相關數(shù)學模型，如微分方程、函數(shù)關系、條件極值等，將其化為某數(shù)學問題求解。建立數(shù)學模型時，一般要用到幾何知識、物理力學知識和經(jīng)濟學術語等。

　　第三，重視歷年試題的強化訓練。統(tǒng)計表明，每年的研究生入學考試高等數(shù)學內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復率，**試題與往年考題雷同的占50%左右，這些考題或者改變某一數(shù)字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結，并做一定數(shù)量習題，有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化，其知識結構基本相同，題型相對固定。提練題型的目的，是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，進而提高考生解題的速度和準確性。

　　下面以數(shù)學一為主總結一下高數(shù)各部分常見題型。

　　一、函數(shù)、極限與連續(xù)

　　求分段函數(shù)的復合函數(shù);求極限或已知極限確定原式中的'常數(shù);討論函數(shù)的連續(xù)性，判斷間斷點的類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)，或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。

　　二、一元函數(shù)微分學

　　求給定函數(shù)的導數(shù)與微分(包括高階導數(shù))，隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)求導，特別是分段函數(shù)和帶有絕對值的函數(shù)可導性的討論;利用洛比達法則求不定式極限;討論函數(shù)極值，方程的根，證明函數(shù)不等式;利用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理證明有關命題，如“證明在開區(qū)間內(nèi)至少存在一點滿足....。.”，此類問題證明經(jīng)常需要構造輔助函數(shù);幾何、物理、經(jīng)濟等方面的最大值、最小值應用問題，解這類問題，主要是確定目標函數(shù)和約束條件，判定所討論區(qū)間;利用導數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。

　　三、一元函數(shù)積分學

　　計算題：計算不定積分、定積分及廣義積分;關于變上限積分的題：如求導、求極限等;有關積分中值定理和積分性質的證明題;定積分應用題：計算面積，旋轉體體積，*面曲線弧長，旋轉面面積，壓力，引力，變力作功等;綜合性試題。(注;高數(shù)中解答題的最后一步往往是求解一個積分，故積分的各種求解方法務必熟練再熟練!)

　　四、向量代數(shù)和空間解析幾何

　　計算題：求向量的數(shù)量積，向量積及混合積;求直線方程，*面方程;判定*面與直線間*行、垂直的關系，求夾角;建立旋轉面的方程;與多元函數(shù)微分學在幾何上的應用或與線性代數(shù)相關聯(lián)的題目。此題型考研中占的分值較少，且若考的話直接考查概念。

　　五、多元函數(shù)的微分學

　　判定一個二元函數(shù)在一點是否連續(xù)，偏導數(shù)是否存在、是否可微，偏導數(shù)是否連續(xù);求多元函數(shù)(特別是含有抽象函數(shù))的一階、二階偏導數(shù)，求隱函數(shù)的一階、二階偏導數(shù);求二元、三元函數(shù)的方向導數(shù)和梯度;求曲面的切*面和法線，求空間曲線的切線與法*面，該類型題是多元函數(shù)的微分學與前面向量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題，應結合起來復習;多元函數(shù)的極值或條件極值在幾何、物理與經(jīng)濟上的應用題;求一個二元連續(xù)函數(shù)在一個有界*面區(qū)域上的最大值和最小值。這部分應用題多要用到其他領域的知識，考生在復習時要引起注意。

　　六、多元函數(shù)的積分學

　　二重、三重積分在各種坐標下的計算，累次積分交換次序;第一型曲線積分、曲面積分計算;第二型(對坐標)曲線積分的計算，格林公式，斯托克斯公式及其應用;第二型(對坐標)曲面積分的計算，高斯公式及其應用;梯度、散度、旋度的綜合計算;重積分，線面積分應用;求面積，體積，重量，重心，引力，變力作功等。數(shù)學一考生對這部分內(nèi)容和題型要引起足夠的重視。每年會有一道解答題出現(xiàn)!

　　七、無窮級數(shù)

　　判定數(shù)項級數(shù)的收斂、發(fā)散、絕對收斂、條件收斂;求冪級數(shù)的收斂半徑，收斂域;求冪級數(shù)的和函數(shù)或求數(shù)項級數(shù)的和;將函數(shù)展開為冪級數(shù)(包括寫出收斂域);將函數(shù)展開為傅立葉級數(shù)，或已給出傅立葉級數(shù)，要確定其在某點的和(通常要用狄里克雷定理);綜合證明題。

　　八、微分方程

　　求典型類型的一階微分方程的通解或特解：這類問題首先是判別方程類型，當然，有些方程不直接屬于我們學過的類型，此時常用的方法是將x與y對調(diào)或作適當?shù)淖兞看鷵Q，把原方程化為我們學過的類型;求解可降階方程;求線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;根據(jù)實際問題或給定的條件建立微分方程并求解;綜合題，常見的是以下內(nèi)容的綜合：變上限定積分，變積分域的重積分，線積分與路徑無關，全微分的充要條件，偏導數(shù)等。

　　總之，對考生來說，要想在數(shù)學考試中取得好成績，必須認真系統(tǒng)地按照****大綱的要求全面復習，掌握數(shù)學的基本概念、基本方法和基本定理。*時注意抓題型的解決方法和技巧，不斷總結。最后按規(guī)定時間做幾份模擬題，了解一下究竟掌握到什么程度，同時知道薄弱環(huán)節(jié)，抓緊時間補上。如果考生能夠通過做題，將遇到的各種題進行延伸或變式，做到融會貫通，一定會取得好的成績。數(shù)學的學習要做到一步一個腳印，步步為營才能取得理想中的成績，未來是屬于我們的也是屬于你們的，但歸根結底還是屬于你們的!沖刺班和點睛班最好報。

考研英語作文最后沖刺階段復習策略 (菁選2篇)（擴展9）

——考研英語沖刺階段快速復習的方法 (菁選2篇)

考研英語沖刺階段快速復習的方法1

　　1.單詞是基礎

　　不論我們的基礎如何，記憶單詞都是重中之重。而且記憶單詞這個過程必須要貫穿我們整個備考過程。

　　記憶單詞有多種方法，每種方法也有自己的利弊。不管我們是背誦單詞書還是利用專門軟件來記憶單詞，我們都可以應用下面的方法:我們可以將自己熟悉的單詞略過，將不會的做上記號，然后反復記憶;與此同時，我們也要注意單詞書上的例句，理解生詞在具體語境中的意思，例句中不懂的詞也要查出來并記憶不能只是生硬地背誦給出的生詞。

　　除了這種有系統(tǒng)的記憶單詞，我們還要善于把自己在做題過程中遇到的生詞整理出來，逐一記憶。

　　2.做真題熟悉出題風格

　　很多在讀研究生在寫經(jīng)驗貼時都會提到，考研英語跟我們大學時考過的四六級并不相同，所以就算我們之前高分通過四六級或者是考過雅思托福，對于考研英語我們也要提起相應的重視。

　　了解考研英語出題模式的最好方法就是做真題。在做真題過程中，我們可以真實地感受它的出題方式考察重點以及答題傾向在哪里。尤其當我們在做閱讀題時要讓自己的邏輯思維向出題人的靠攏。不同人在做真題時，有不同的練習方式。新東方在線全國研究生入學考試研究中心通過調(diào)研，將其整理出來，大家可以選擇適合自己的方式。有同學會踏踏實實地把卷子從頭到尾完全做完;也有同學會專門訓練某一類題型，例如先只做真題里面的閱讀題，然后再訓練完形填空和新題型，最后訓練翻譯和作文。因為考研英語中閱讀所占比重較大，而且閱讀中會涉及很多生詞長難句等，如果我們能夠徹底弄懂閱讀，那么再做其他類型的題時會有很大的助力。

　　3.針對性練習

　　當我們把真題做到一定程度的時候，可以根據(jù)自己的情況做一些針對性的練習。不過，在做題過程中要注意題冊的選擇，當你感覺所做題冊與真題的出題風格有較大出入時，一定要及時舍棄。因為做這種題冊會影響我們頭腦中存在的適用考研的思維方式。

考研英語沖刺階段快速復習的方法2

　　1. 詞匯

　　考研英語中的詞匯是反復考查的，所以真題中的詞匯都是考點詞，即非常有可能成為明年或某一年要考的單詞。比如，07年Text4中第四段Surely it should be obvious to the dimmest executive that trust, that most valuable of economic assets, is easily destroyed and hugely expensive to restore出現(xiàn)了dimmest(愚蠢的)，這個詞在10年完型中就作為正確答案出現(xiàn)。再比如，05年完型中第一段Humans are often thought to be insensitive smellers compared with animals, __1__ this is largely because, __2__ animals, we stand upright中考查過upright(直立的)2年后在08年Text2第33題的正確答案中出現(xiàn)。像secure作為動詞考查“獲得”這層含義，已經(jīng)在09年翻譯、12年閱讀、13年完型、14年閱讀中都出現(xiàn)過,可見詞匯重現(xiàn)率之高。所以,同學們現(xiàn)在覺得大綱單詞背誦不完了，可以從真題中記憶詞匯。

　　2. 句子

　　大家都知道真題文章中會考查句式結構復雜、充滿語法點的長難句,部分同學能做到把這些句子認真地分析并翻譯,但還要分析這些長難句與命題之間的關系，這樣才能更深刻地理解文章所要表達的意思。比如，06年Text2中It is the playgoers, the ESC contends, who bring in much of the town’s revenue because they spend the night (some of them four or five nights) pouring cash into the hotels and restaurants.和10年Text2中Curbs on business-method claims would be a dramatic about-face, because it was the Federal Circuit itself that introduced such patents都考查了強調(diào)句型這一句式結構，并且這兩句話分別命制了兩道題目，可見出題人會在強調(diào)處。所以對于句子部分，我們不僅要分析句子結構，還要與命題聯(lián)系，這樣才能發(fā)掘出題思路。

　　3. 題目

　　對于不同的題目，有不同的解題思路，就有不同找答案的位置，因此，要不斷總結歷年的題目，尤其是閱讀題，了解了出題人的出題思路，這才是解題關鍵所在。比如在閱讀A部分中每年都會考查what can we infer from the second paragragh這樣題干中只給出段落號，沒有包含文章細節(jié)信息的題，并且會發(fā)現(xiàn)這類題的答案都集中在所給段落中的段首或段末的位置，這就找了我們所謂的規(guī)律，才是我們解題的有效**。

考研英語作文最后沖刺階段復習策略 (菁選2篇)（擴展10）

——考研英語翻譯最后沖刺如何復習

考研英語翻譯最后沖刺如何復習1

　　首先，每天仍需保證要進行翻譯練習，雖然不一定需要每天翻譯一年的真題，但是至少要保證一直持續(xù)練習的狀態(tài)。真題還沒有分析完的同學，可以繼續(xù)分析真題。如果已經(jīng)復習過一遍，可以回看復習之前總結過的句子，從字詞句各方面全面清查遺漏忘卻的知識點，定會發(fā)現(xiàn)還有內(nèi)容是自己沒有掌握的�，F(xiàn)在就翻譯的步驟來總結如何翻譯收獲最大。

　　很多同學在做翻譯的時候，基本是在“看”翻譯，看到一句話，在頭腦中思考一遍，想出大概的翻譯內(nèi)容，然后就直接對照答案了，殊不知這種方式是很難進步的，翻譯是一定要落實到筆頭的，只有寫出來才能發(fā)現(xiàn)自己的問題出在哪里。而且只“看”翻譯會給學生造成虛假的`印象，認為自己差不多都能翻譯出來，但實際上如果落實到筆頭就會發(fā)現(xiàn)很多語句并不通順，所以建議考生，如果想在翻譯上有進步，一定要踏踏實實的寫下來，不要怕費時間。

　　建議實行四部翻譯法，幫助你快速提高翻譯。第一步，在不借助任何詞典的情況下根據(jù)自己的理解翻譯一遍;第二步，對自己的第一遍譯文進行修改，從詞語搭配到句子通順、邏輯方面都要進行修改。第三步，查出生詞，并且再根據(jù)自己對翻譯新的理解寫出一遍翻譯并進行潤色。最后一步，對照答案，找出自己的譯文與標準答案的區(qū)別，并寫出為何譯文要這樣翻譯，這樣翻譯有什么優(yōu)點，而自己的譯文差在哪里，以后要如何注意。只有通過一步步的不斷修改，才能在這個漸進的過程中得到進步。真正認認真真弄懂一道題，比模模糊糊做完10道題收獲更大。

　　最后這幾十天的時間，很多人會產(chǎn)生質疑自己的情緒，有時難免會焦躁，有這些情緒是正常的，但是要正確看待，每天依然按部就班的做完自己制定的計劃，有條不紊的進行，希望各位考生都能如愿考上夢想的學府。