為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)計劃方案篇一

1.讓新教師對新課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較為到位的認(rèn)識，并及時適應(yīng)新課標(biāo)的要求。

2.讓新教師能夠用新課改理論運用到實際教學(xué)中，加強(qiáng)聽、評課，提高教學(xué)水平及質(zhì)量。

1.在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，要求新教師做好筆記(會議記錄)。

2.新課標(biāo)下的教材、教法。要認(rèn)真鉆研新教材，了解新教材編寫的指導(dǎo)思想及體系結(jié)構(gòu)，熟練掌握新教材及所教學(xué)段教材的重點和難點。以上內(nèi)容在教案里要體現(xiàn)出來。教學(xué)方法運用得當(dāng)，要積極學(xué)習(xí)，努力探索適合自身特點學(xué)科教學(xué)規(guī)律行之有效地教學(xué)方法。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，形成的合作、探究的新型學(xué)習(xí)方式，對這種學(xué)習(xí)方式各學(xué)段要大膽探索和實施。

3.指導(dǎo)教師的課隨時向新教師開放，并經(jīng)常進(jìn)行聽課、評課的互動。

4.要求新教師每課都要做好反思，并體現(xiàn)在教案本上。

此外，新教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)。對新課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)目的、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容等都要切實掌握，對新課標(biāo)中指出的教學(xué)中重視的問題必須結(jié)合自身教學(xué)實際切實重視。

1.參加校本教研。

本學(xué)年，要求新教師提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，精心設(shè)計授課程序，上出最佳效果。授課教案要上交存檔。要按時積極參加校本教研和上級舉行的教研、培訓(xùn)等活動，認(rèn)真聽課，做好筆記，課下及時反思、認(rèn)真實踐，將所學(xué)理論與實踐融會貫通，把所得的心得及時記錄下來。

2.結(jié)對跟蹤培養(yǎng)

充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教師、骨干教師的作用，與新教師結(jié)對進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。骨干教師要從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考試、反思等各個環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)新教師，指導(dǎo)要中肯、具體，不要花架子，切切實實提高教師的業(yè)務(wù)水平。新教師拜師要誠懇，虛心學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)藝術(shù)。指導(dǎo)教師除了上好示范課外，還要隨時向新教師開放課堂及不定時的進(jìn)入新教師的課堂進(jìn)行聽課指導(dǎo)，讓新教師盡快成長，承擔(dān)起教育教學(xué)的重任。

3.在學(xué)校每人一節(jié)的教研課中，教研組要特別重視對新教師的備課、上課、評課工作，多給些善意的指導(dǎo)意見，促進(jìn)其提高。

4.確定“新教師教學(xué)周”，并形成制度。將每年開學(xué)的第二周確定為“新教師教學(xué)周”，邀請學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及教研員蒞臨指導(dǎo)，發(fā)動校名優(yōu)教師參加聽課。課后組織評課，揚優(yōu)棄劣，幫助其成長。同時，以新教師的課堂為切入點，根據(jù)其個性、風(fēng)格，“因材施教”，確定結(jié)對老教師、名優(yōu)教師。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)計劃方案篇二

為進(jìn)一步提高我支部黨員干部的思想政治素質(zhì)、教育工作水平，提升黨性修養(yǎng)和理論水平，切實發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，推動學(xué)校各項工作的順利開展，結(jié)合學(xué)校實際，制定2023年黨員教育培訓(xùn)工作計劃。

1. 增強(qiáng)黨性。重點學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強(qiáng)黨員意識、黨性觀念，增強(qiáng)憂黨興黨、恪盡職守的政治責(zé)任。

2.提升素質(zhì)。開展扎實系統(tǒng)的培訓(xùn)，不斷提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提高做好本職工作、推動教育改革創(chuàng)新、服務(wù)人民群眾的能力。

3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)。加強(qiáng)黨的群眾路線教育，引導(dǎo)黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。

4.發(fā)揮作用。教育引導(dǎo)黨員圍繞團(tuán)黨委和學(xué)校的中心工作，學(xué)以致用，創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓(xùn)的實效。

1. 堅持理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。把增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)作為第一任務(wù)，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導(dǎo)黨員聯(lián)系實際、學(xué)以致用，不斷增強(qiáng)黨性，提高能力。

2. 堅持集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把集中培訓(xùn)作為黨員教育培訓(xùn)的重要方式，堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨員享有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習(xí)的義務(wù)落到實處。

3. 堅持黨員培訓(xùn)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學(xué)校教育教學(xué)工作的實際需要，確定教育培訓(xùn)內(nèi)容，切實增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實效性。

4.充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校教育平臺等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制，提高黨員教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

按照“實際、實用、實效”原則，針對學(xué)校黨員實際，精心安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，務(wù)求實效。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：

1. 理想信念教育。把學(xué)習(xí)新黨章作為最重要內(nèi)容，集中精力抓好學(xué)習(xí)活動。深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，教育引導(dǎo)廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。

2. 形勢任務(wù)教育。抓好師、團(tuán)各級會議精神以及經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)發(fā)展形勢的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實，加強(qiáng)思想理論武裝，切實把全體黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的決策部署上來。

3. 深入開展“三嚴(yán)三實”、“四強(qiáng)”專題教育。要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)黨章意識，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹立正確的政績觀和權(quán)力觀，堅持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，接地氣，辦實事，創(chuàng)實績。把“三嚴(yán)三實”、“四強(qiáng)”的要求內(nèi)化成推動學(xué)校發(fā)展、個人發(fā)展的驅(qū)動力。

4. 黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。教育引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉，增強(qiáng)黨員意識、黨性觀念。加強(qiáng)法律法規(guī)、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔自律教育，教育引導(dǎo)黨員模范遵守黨的紀(jì)律，自覺踐行黨的宗旨。

5. 業(yè)務(wù)知識與技術(shù)技能教育。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作需求，有針對性地開展教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高廣大黨員履職盡責(zé)、引領(lǐng)發(fā)展的能力。

1. 集中培訓(xùn)采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學(xué)習(xí)等方式，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。

2. 開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增長本領(lǐng)。二是電化教育課堂。充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、廣播、電視等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨員教育培訓(xùn)工作，每月不少于1次，每次不少于2學(xué)時。三是政治學(xué)習(xí)課堂。結(jié)合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學(xué)習(xí)。四是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學(xué)理論和專業(yè)知識專題學(xué)習(xí)。

3. 參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學(xué)習(xí)推薦點，組織黨員開展各種參觀學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律等方面的教育。

4. 黨員自學(xué)黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導(dǎo)性讀書目錄，黨小組長組織學(xué)習(xí)、交流研討，采取階段匯報形式檢驗學(xué)習(xí)效果。

1. 落實工作責(zé)任。黨支部要高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，科學(xué)合理地制定工作計劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，狠抓落實。同時，要在培訓(xùn)時間、人員及經(jīng)費等方面提供保障，確保黨員教育培訓(xùn)工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。

2. 增強(qiáng)培訓(xùn)實效。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作實際及黨員教師的需求，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)方法。加強(qiáng)實踐鍛煉，靈活開展主題講座、參觀學(xué)習(xí)等活動，做到知行統(tǒng)一、學(xué)用結(jié)合。

3.強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。黨支部積極推行黨員培訓(xùn)登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓(xùn)情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)計劃方案篇三

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，持續(xù)扎實開展黨員教育培訓(xùn)工作，強(qiáng)化黨員意識，增強(qiáng)政治素質(zhì)，提高工作能力。根據(jù)2023年黨的建設(shè)工作要求，現(xiàn)制定培訓(xùn)計劃如下：

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，結(jié)合“

不忘初心

，牢記使命”主題教育，以強(qiáng)化理想信念、增強(qiáng)黨性觀念、提高黨規(guī)黨紀(jì)意識、提升黨員素質(zhì)能力為重點，落實制度、規(guī)范管理、創(chuàng)新舉措、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，為科協(xié)改革發(fā)展提供堅強(qiáng)思想基礎(chǔ)和組織保障。

1.學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，強(qiáng)化理論指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”，踐行“兩個維護(hù)”;

2.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員黨性意識、規(guī)矩意識、紀(jì)律意識;

3.學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，落實新時代黨的建設(shè)總要求，加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升黨組織組織力和戰(zhàn)斗力;

4.結(jié)合黨員崗位需要和“

不忘初心

，牢記使命”主題教育安排，各有側(cè)重抓好黨建、科協(xié)等業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，持續(xù)提升黨員綜合素質(zhì)，立足本職崗位發(fā)揮模范帶頭作用。

多措并舉，落實黨員教育培訓(xùn)制度。采取集中培訓(xùn)、日常教育和個人自學(xué)相結(jié)合，通過黨課輔導(dǎo)、交流研討、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相統(tǒng)一等多種方式方法開展學(xué)習(xí)教育，扎實落實“三會一課”等日常黨員教育培訓(xùn)制度，以制度落實保障學(xué)習(xí)教育落實落細(xì)。

創(chuàng)新方式，拓展學(xué)習(xí)教育途徑。創(chuàng)新開展黨員崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨日活動、志愿服務(wù)等，以黨員立足崗位實踐、現(xiàn)身體驗說法等組織專題教育，以支部書記帶頭講黨課、全體黨員談體會等多種途徑開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

1.加強(qiáng)組織，精心安排。切實履行黨支部黨建主體責(zé)任和黨支部書記黨建第一責(zé)任人職責(zé)，統(tǒng)籌組織安排。充分利用周二下午學(xué)習(xí)、活動時間，精心組織、細(xì)化安排，做到人員、內(nèi)容、時間、目標(biāo)任務(wù)四落實。

2.常抓不懈，強(qiáng)化考核。要把黨員教育培訓(xùn)工作抓在日常、落在平常，通過經(jīng)常抓、抓日常，及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題，努力抓亮點、出特色。切實改進(jìn)基層黨組織對學(xué)習(xí)教育不重視、思路舉措單一、學(xué)習(xí)流于形式等突出問題。

3.結(jié)合實際，突出實效。黨支部要注意深入總結(jié)“集中學(xué)、分頭做”經(jīng)驗，緊密結(jié)合黨員思想和工作實際，緊密結(jié)合科協(xié)工作，有計劃、分階段、有步驟地組織開展黨員學(xué)習(xí)教育和教育培訓(xùn)，強(qiáng)化針對性、增強(qiáng)實效性，通過學(xué)習(xí)教育破解存在問題，推進(jìn)科協(xié)各項工作卓有成效開展。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)計劃方案篇四

xx小學(xué)教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真貫徹落實省、市師培工作精神，結(jié)合我區(qū)教育局重點工作，以高提小學(xué)教師專業(yè)水平為目的，按照“面向全員、強(qiáng)化學(xué)科、提升骨干”的方針開展培訓(xùn)工作。學(xué)校將立足校本，結(jié)合常規(guī)教學(xué)和教科研活動，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，特制定我校教師校本培訓(xùn)計劃。

面向全體教師，通過實施校本培訓(xùn)，使我校教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，在實施新課程中，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢，完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)科研能力，提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

以學(xué)科教育理論、專業(yè)知識、綜合文化知識和學(xué)科教學(xué)方法為主要內(nèi)容。以課堂教學(xué)為主陣地，從理論到實踐，從日常教學(xué)到校本教研，從主科到�？�，要求每人每周必學(xué)一篇與教育教學(xué)有關(guān)的文章。再次，繼續(xù)培養(yǎng)教師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)的管理與應(yīng)用能力，要求每人每學(xué)期應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)講課不少于5節(jié)。

1.教育教學(xué)理論和專業(yè)知識培訓(xùn)

根據(jù)教師實際需要和學(xué)科教學(xué)的特點、要求，進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，合理運用教學(xué)方法，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、教育教學(xué)能力培訓(xùn)

實施開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)和運用，提高教學(xué)技能。要積極引導(dǎo)教師，運用教育教學(xué)問題進(jìn)行實踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進(jìn)行收集、處理、共享，使教師的教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

3、教育科研能力的培訓(xùn)

要加大教育科研培訓(xùn)的力度，以學(xué)校課題研究或個人課題為載體，開展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn)，為教師課題研究服務(wù)，把教育科研和課題、日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，在實踐中逐步提高教師的教育科研的素質(zhì)。

培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我提高為主，教研培訓(xùn)、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)模式，以學(xué)校為陣地，圍繞教育教學(xué)實際，培訓(xùn)和提高教師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開展培訓(xùn)工作。

1、指導(dǎo)提高式

通過外出學(xué)習(xí)，觀看名家論壇，教師論壇，校內(nèi)匯報課等形式;學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、實踐。落實“四步提升法”

2、博客積累式

以教師博客為依托，把教學(xué)中的所得、經(jīng)驗、困惑等用隨筆,論文、反思的形式，及時記錄下來，互相借鑒，相互促進(jìn)、共同提高。

3、專題討論式

充分發(fā)揮每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，把人民教育、實踐新課程、小學(xué)校長等刊物中的名篇和有借鑒價值的教學(xué)經(jīng)驗、案例。集中學(xué)習(xí)，并進(jìn)行研究探討，提高自我。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶有共性的、有研究價值的問題，學(xué)校開展集中理論輔導(dǎo)，圍繞某些專題，組織研究，老師們在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，使教師個體和教師群體水平都得到提高。

4、以“寫”促進(jìn)式

要求所有教師每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)教研等方面的文章。通過撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等，使眾多教師既能說又能寫。鼓勵教師在各種正規(guī)刊物上發(fā)表文章。

堅持以校本為原則，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，從學(xué)校的實際出發(fā)，以學(xué)校發(fā)展為本，立足自己，實現(xiàn)培訓(xùn)后能提高全體教師的素質(zhì)，解決教育教學(xué)實際問題。幫助各層次的教師確定自己的發(fā)展目標(biāo)，使他們都得到發(fā)展和提高。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)計劃方案篇五

為進(jìn)一步切實加強(qiáng)對全體黨員同志的黨性教育，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，提高我校黨員教師的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校各項工作任務(wù)的落實，結(jié)合我校工作實際，特制定2023年黨員教育培訓(xùn)計劃如下：

認(rèn)真貫徹落實十九大精神，堅持以鄧小平理論、 “三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，加強(qiáng)黨員的組織、思想、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，努力提高黨員干部隊伍素質(zhì)，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化勤政廉政意識，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和依法行政，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的黨員教師隊伍。

學(xué)校全體黨員同志

1、政治理論。系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。重點學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會的精神，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記一系列重要講話和指示精神。組織全體黨員干部研讀有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料以及教育系統(tǒng)黨委、教育局的文件精神。

2、廉政教育。以提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力為重點，采取正面宣傳和反面教育的方式，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，利用“七一”、建國七十一周年等重要節(jié)日開展革命傳統(tǒng)教育，促進(jìn)學(xué)校黨員干部切實增強(qiáng)反腐倡廉意識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，營造風(fēng)清氣正的良好學(xué)校氛圍。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《黨章》，尤其要加強(qiáng)對新變化、新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理想信念，發(fā)揮黨員的先鋒作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，以《條例》精神為指導(dǎo)，更新教育、培訓(xùn)、管理觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，教育和引導(dǎo)教師勇于創(chuàng)新，積極高效開展各項工作。

積極開展警示教育活動。精心挑選廉政專題教育影片，組織黨員干部觀看，以正面示范，反面警示，教育黨員干部講黨性，重品行，守制度，提高黨員干部的風(fēng)險防范意識。

3、黨史知識。組織全體黨員干部學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的知識、黨的理論，不斷增強(qiáng)黨員黨性意識、憂患意識、責(zé)任意識、大局意識，努力營造心齊氣順、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。

以集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、理論與實際相結(jié)合、讀書交流與理論研討相結(jié)合進(jìn)行。具體方式如下：

1、學(xué)習(xí)文件。拓寬學(xué)習(xí)渠道，組織黨員同志通過報紙、雜志、電視、微信、黨員e家、 “學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app平臺等各種新媒體重點學(xué)習(xí)上級重要文件，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)學(xué)校各項工作。

2、專題講座。邀請相關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)和專家進(jìn)行專題講座，結(jié)合工作實際組織教職工學(xué)習(xí)，幫助教職工理清思路，拓寬視野。

3、看電教片。組織觀看先進(jìn)典型和警示教育電教片，學(xué)習(xí)先進(jìn)，剖析反面典型，引導(dǎo)教師黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、組織討論。組織黨員教師進(jìn)行專題討論，深化學(xué)習(xí)效果，并寫出心得體會。

1、堅持理論聯(lián)系實際。要結(jié)合自身工作實際理解、掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與自身工作相結(jié)合，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，促進(jìn)工作，要確保學(xué)有所獲，提高學(xué)習(xí)效果。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度。全體教師黨員在搞好自學(xué)的同時，要積極參加集體學(xué)習(xí)活動，確有公務(wù)活動或其他特殊事情，需向黨支部書記請假。

3、做好日常教育培訓(xùn)。將“三會一課”作為黨員教育主要陣地，通過上黨課、黨員支部大會、微信平臺學(xué)習(xí)等多種形式扎實有效開展黨員日常教育培訓(xùn)工作。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨支部書記作為黨建工作第一負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求。黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)，做到理論上先行一步，明確目標(biāo)責(zé)任，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)活動的推進(jìn)和落實，確實活動穩(wěn)步、扎實有效開展。

2、大力協(xié)同配合。建立統(tǒng)分結(jié)合的工作落實機(jī)制，確保各項工作有人抓，有人促，有人管，各黨小組密切協(xié)作。

3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。對每一次集體學(xué)習(xí)活動，黨員無特殊情況，一律不得請假，確保全員參與，黨支部對每一次學(xué)習(xí)做好考勤與學(xué)習(xí)記錄，并把學(xué)習(xí)情況作為個人評先評優(yōu)的重要依據(jù)。