建議書作文400字1

尊敬的衛(wèi)生**部門：

　　你們好！

　　正在進(jìn)行一次關(guān)于“垃圾食品”的實(shí)踐活動**。在**中，我們發(fā)現(xiàn)校園周邊的攤點(diǎn)食品受到了大多數(shù)學(xué)生的熱捧，他們獨(dú)特的經(jīng)營理念，香甜可口的美味食品，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，方便快捷的飲食方式……吸引了大眾的目光，特別是受到了廣大同學(xué)們們的喜歡。謝謝他們給我們提供了便捷的服務(wù)。

　　不過我們在**中間發(fā)現(xiàn)，這些攤點(diǎn)的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂，他們推出的一些食品如油炸、燒烤的食物，它們脂肪含量高，多吃了容易發(fā)胖；而且我們發(fā)現(xiàn)多吃會影響我們的腦發(fā)育，誘發(fā)兒童性早熟；有的食物嚴(yán)重影響我們的健康，如一個炸雞腿相當(dāng)于60支香煙的毒性……看到這些現(xiàn)狀，我們很為自己擔(dān)憂，長此以往，弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利呀！為了商販的長遠(yuǎn)發(fā)展，也為了同學(xué)們的身體健康，我們真心的向你們提出一些建議：您們最好根據(jù)實(shí)際情況，取消一些有害顧客身體健康的`攤點(diǎn)食品，引導(dǎo)他們在營養(yǎng)學(xué)的基礎(chǔ)上，推出一些綠色食品。比如：蔬菜、水果、豆類、奶類等健康的、衛(wèi)生的食品，讓我們吃得既營養(yǎng)又開心。

　　真的，面對良莠難分的學(xué)校周邊食品攤點(diǎn)，學(xué)生們根本無法辨別哪些是合法經(jīng)營的。這就要求相關(guān)監(jiān)管部門要做好學(xué)校周邊食品攤點(diǎn)的登記和發(fā)證工作，并要求所有攤點(diǎn)必須亮證經(jīng)營，從直觀上降低學(xué)生的辨別難度，使無證經(jīng)營的攤點(diǎn)難以在市場上立足。

　　希望您們能考慮一下我們的建議，萬分感謝！

建議書作文400字2

尊敬的張校長

　　您好!

　　我最近發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一些亂用水的現(xiàn)象：在餐廳吃完飯后，同學(xué)們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后，有些同學(xué)頭都不回就走了，水龍頭就在那里嗚嗚地哭著，傷心極了。還有一些同學(xué)刷完盆后，擰了一下水龍頭就走，也沒看關(guān)沒關(guān)。還有的同學(xué)耍帥、找刺激，把水龍頭開到最大，水濺起一陣陣?yán)嘶�，把旁邊的同學(xué)都弄成了落湯雞，引起了一次次受害者的憤怒和爭論。

　　還有一件事情：我們教學(xué)樓有一些一年級的小同學(xué)。有的一年級的小同學(xué)在水房洗水杯的時候亂潑水，水房就變成了一個溜冰場，可以從外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同學(xué)或用水的同學(xué)匆匆跑了進(jìn)來，很有可能就會摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險。

　　我建議請張校長做好以下幾點(diǎn)：

　　1、做好**工作，讓值勤的值日生在餐廳多**著點(diǎn)兒，只我們要一發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象，就我們要及時處理并扣分。

　　2、也可以給各年級**反映，讓他們在年級開會的時候宣傳和提出我們要求。

　　3、讓班**老師做好防范，讓他們提醒各班同學(xué)們。

　　4、同學(xué)們互相**，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水的`現(xiàn)象，可以給老師和**匯報，還可以給報告的學(xué)生給予獎勵和表揚(yáng)。

　　希望張校長能采納我的意見。

建議書作文400字3

　　給環(huán)保局**

　　地球是我們的.家園，遵義是我們喜愛的地方，以前的遵義為環(huán)保模范城市，現(xiàn)在的遵義已經(jīng)不知成什么樣子了，到處都是白色垃圾，如衛(wèi)生紙，塑料盒，一次性筷子等等。這些都是污染環(huán)境的，這讓我想起了我們學(xué)過的課文《只有一個地球》，這篇課文就是說：“地球的資源原來可以不斷再生的，可是就被人類的無知，破壞環(huán)境，濫用化學(xué)品，使一些植物不能再生，科學(xué)家證明了，在以地球?yàn)橹行牡?0萬千米內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。”

　　這些原因都是人類亂扔垃圾造成的。人們不懂的保護(hù)環(huán)境，如果人們破壞環(huán)境的話，人類將會受到滅頂之災(zāi)。會受到生態(tài)災(zāi)難。

　　所以，我建議：

　　1：以節(jié)省水，不要讓水龍頭一直開著，浪費(fèi)水。

　　2：少用一次性東西，保持環(huán)境整潔。

　　3：珍惜紙張，不浪費(fèi)紙，多參加植樹活動，保護(hù)森林資源。

　　4：不隨地吐痰，亂扔垃圾。

　　5：愛護(hù)一草一木，做護(hù)花使者，保持空氣清新。

　　6：自覺保護(hù)生活環(huán)境，多參加學(xué)校的綠化活動。

　　我希望，所有的人都行動起來，保護(hù)我們生活的地方，保護(hù)我們的祖*親，保護(hù)我們的地球，讓我們行動起來吧！

　　遵義市文化小學(xué)六（1）班梁斌斌

　　XX年10月21日

　　六年級:鹿晗

建議書作文400字4

親愛的同學(xué)們：

　　我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

　　之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的`態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級衛(wèi)生 。為了解決這些問提，我建議：

　　1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

　　2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

　　3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護(hù)班級衛(wèi)生。

　　4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。

　　希望同學(xué)們能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

建議人：

時間：

建議書作文400字5

位同學(xué)：

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個建議：

　　1、要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的.哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。

　　2、要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關(guān)掉水龍頭。

　　3、要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時，要把菜全部吃完，不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。

　　各位同放學(xué)們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!

　　陳統(tǒng)進(jìn)

　　20xx年10月26日

建議書作文400字6

尊敬的校長、老師們，同學(xué)們：

　　你們好！我是六年級一班的XX第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……

　　但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動，例如：

　　1。在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。

　　2。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關(guān)水龍頭。

　　3。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。

　　像這樣浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當(dāng)然會說：“不會！”可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的`小事做起。為此，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行：

　　1。在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。

　　2。每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)保”這一點(diǎn)。

　　3。在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

　　4。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

　　讓我們攜起手來，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！

建議書作文400字7

　　尊敬的校長，您好！

　　您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下，許多辛辛學(xué)子從母校走向社會，走在成功的道路上，走向成功�？墒窃谀�的眼皮底下也有一些教師或?qū)W生做得不太好，影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議：

　　一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé)，是我們體育課次次都只有**活動，沒有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們?nèi)�班的體育考試成績?yōu)椤皟?yōu)”，是我們?nèi)狈﹀憻�。建議校長加強(qiáng)對體育老師的監(jiān)管，培養(yǎng)他的責(zé)任感，實(shí)在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。

　　二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時處理，就經(jīng)常會引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。

　　三、定期開放學(xué)校的閱覽室，讓同學(xué)們多讀些書，開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”，讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學(xué)寫檢討書，并實(shí)行賠償。

　　如果您采納以上的建議，我相信學(xué)生們會更喜歡學(xué)校。

建議書作文400字8

　　親愛的爸爸媽媽：

　　我是您六年級的女兒，已經(jīng)在家里生活了十一年。我家有四個人，家很溫馨，可時常會有一些聲音、電波打擾了家中的**。

　　洗碗時水回放兩滿池，最后還是任由它們流進(jìn)下水道。洗完澡后，水也是毫不猶豫的走向下水道。已經(jīng)出門，書房還是燈火通明。人已經(jīng)休息了，電腦卻還在工作等等。

　　“節(jié)約資源”人人都會說，但是能說不一定能做，有多少人真得做到節(jié)約、低碳了？*的水其實(shí)并不多，可人們還在不知悔改的浪費(fèi)。至于電，大多是燒煤的，但*的儲存煤已經(jīng)只夠開采一百年了，一百年后，人類將陷入一片黑暗，我想這也是大家不想看到的吧！所以為了我們的子孫后代，也為了我們自己，我們要節(jié)約資源。

　　我們不能光說不做，要思想與行動同步，作為這個家庭的一員，我提出以下建議：

　　1、每月召開一次家庭會，主題就是環(huán)保，發(fā)言做了哪些節(jié)約的事，又有哪些地方需要改進(jìn)，在會議中討論好，進(jìn)而發(fā)展到生活中去。

　　2、在水池邊貼上節(jié)水的標(biāo)語。

　　3、大家相互**，時刻提醒身邊的人要節(jié)約。

　　4、每人一星期做一次環(huán)保記錄，看看自己哪些做得好，還有不足的下次改正。

　　5、每天睡前檢查家中電器電源是否已切斷。

　　保護(hù)地球，人人有責(zé)，節(jié)約環(huán)保從小做起，從我做起，共同行動，讓青春永駐！

建議書作文400字9

尊敬的環(huán)保局**：

　　你好！我是柯橋輕紡陳的一名六年級學(xué)生，我冒昧的給你寫了一封信，是有關(guān)于環(huán)保和環(huán)境的問題，今天我想給你提些意見。

　　地球是我們的家，也是我們的親生“母親�！比绻麤]有了地球，就沒有資源，沒有了資源我們?nèi)祟惥蜔o法生存。而地球母親無私的供我們吃、穿，讓我們?nèi)祟惸苌�存下去，我們本�?yīng)該保護(hù)地球保護(hù)自然資源。但我們看到的并不是這樣，伐木工人無節(jié)制的砍倒一棵又一棵的樹木，卻不懂一手種樹，一手砍樹的道理，導(dǎo)致森林面積大幅度流失。

　　人類也無節(jié)制地浪費(fèi)水，洗手時喜歡把水開到最大，使水花四濺，浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊一波又一波的出現(xiàn)，而導(dǎo)致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開采量日漸加大，就像水一樣，而被我們一口一口的“喝掉，”據(jù)統(tǒng)計(jì)煤炭只有30%如果在不無節(jié)制地開采，礦物遲早被砍光的。

　　現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，各種各樣的化工工廠建起，每一條離這進(jìn)的小溪都被廢水給污染了，每一個人一進(jìn)過這都要捂著鼻子……這樣的例子隨處可見，為此我提出以下條件：

　　一、多植樹，禁止亂砍伐，這樣可以增加綠化面積，防止水土流失。

　　二、少用一次性筷子。

　　三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣可以減少白色垃圾。

　　四、不用的廢水可以沖廁所，洗菜水可以澆花。

　　讓我們攜手共建家園，為國家作貢獻(xiàn)。

　　*輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生

　　20xx年11月8日

建議書作文400字10

　　我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來，還特意放到廢電池回收站，我問媽媽為什么要這么麻煩，直接放到垃圾桶里不就行了嗎？媽媽說：“不能亂扔它會導(dǎo)致人中毒**，讓海水受到污染，讓自然界受到破壞，讓土壤受到損壞�！薄斑@么厲害嗎？”我懷疑地問。媽媽還給我舉了一個案例是發(fā)生在**，那里出現(xiàn)了十幾個病人他們出現(xiàn)了手顫，雙腿僵硬邁不開步，還一會兒哭一會兒笑。***兩位**一人投河**，經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細(xì)菌腦炎，而是攝入了過量的金屬物質(zhì)錳有關(guān)。是因?yàn)樗�井里買了300多個廢舊電池，廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時就轉(zhuǎn)化成水溶性的`重碳酸鹽，它隨著地下水滲入井里，導(dǎo)致人類中毒。

　　哦，原來廢電池的危害還真不小，我特意去查看了一些資料，原來一粒紐扣電池就可以污染60萬升水，等于一個人一生的用水量，如果把一節(jié)電池隨手一扔會讓那片土壤永遠(yuǎn)不能種莊稼，如果把廢電池和生活垃圾混在一起，汞就會流出來造成更大的危害，如果把廢電池放在家里會危害親人，所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該歸結(jié)到廢電池回收點(diǎn)。

　　讓我們每個人都從身邊做起。

建議書作文400字11

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！現(xiàn)在有許多初中生和小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校附近買零食，這是一個不良的生活習(xí)慣，希望存在這一不良嗜好的同學(xué)來個緊急剎車。

　　我想，在學(xué)校附近買零食對我們的危害主要有以下四點(diǎn)：

　　第一經(jīng)常拿著零錢買零食，久而久之，總會有比我們大一些的孩子訂上我們。他們就會找機(jī)會把你截住要錢，你要是不給，那可就得挨上一頓暴打，這樣對我們的安全極為不利。

　　第二那些零食一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生，首先，他們的進(jìn)貨渠道不正規(guī)，又加上想弁取暴利，經(jīng)營的都是價廉而物不美的東西；其次，他們不注重環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。如我所在學(xué)校門口買夾餅的經(jīng)營者們，一邊往餅里夾菜一邊又在收錢，這樣反復(fù)無數(shù)次也想不起洗洗手，你難道不為你的健康擔(dān)憂嗎？

　　第三這些商店大多沒有經(jīng)營許可證。

　　第四許多同學(xué)吃完零食把包裝袋隨地亂扔，影響校園環(huán)境衛(wèi)生，以致垃圾滿天飛。

　　其實(shí)，要避免買零食的害處，一點(diǎn)也不難，建議做到以下幾點(diǎn)：

　　第一實(shí)在想吃零食了，就請爸媽有選擇的去買些。

　　第二早上，家里有早點(diǎn)就帶上，如果家里沒有，就在衛(wèi)生條件好的飯館吃一碗面。

　　第三在買東西的時候，一定要看一看經(jīng)營者有沒有經(jīng)營許可證和產(chǎn)品的生產(chǎn)日期。

　　第四我們不要亂扔垃圾，有垃圾了就隨手扔進(jìn)垃圾箱。

　　同學(xué)們，為了我們的安全，為了我們的健康，為了我們的.生存環(huán)境，為了人類僅有的家園——地球。讓我們積極行動起來，號召大家不要在學(xué)校附近購買零食。

建議書作文400字12

尊敬的*伯伯：

　　您好！你是否細(xì)心觀察過我們的城市環(huán)境？現(xiàn)在的環(huán)境是否與以往有所不同呢？原來清潔的河流因?yàn)槿藗兊膽卸枳兊皿a臟、渾濁。原本干凈、整潔的小區(qū)和街道因?yàn)槿藗兊膽卸�，隨意亂丟垃圾，變得臭氣熏天。原本干凈亮白的墻壁，被人亂涂亂畫。如果再不節(jié)制，我們地球?qū)�會失去原來的美麗，人類也就會別無去處。

　　為此，我想提出以下建議：

　　1、不用一次性筷子。每個人都有享受一次性筷子的**�；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也待砍掉15萬棵成長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗得材料就答200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。

　　2、不能往河泊里扔化學(xué)物品。你知道嗎！有人把化學(xué)物品都倒入大海中導(dǎo)致許多鯨都**了，還有一些稀有得魚也被毒死。

　　3、不建大型工廠。你知道嗎！建大型工廠會污染空氣，人類生活在被污染的空氣中將會很難呼吸有可能還會導(dǎo)致**。

　　4、不在任何場地亂丟垃圾，保持一個城市的清潔。

　　5、不在任何公共場所亂涂亂畫，要保持整潔。

　　6、要多植樹造林，為人類制造更多的氧氣，為動物們安個美麗的家園。

　　*伯伯上面是我提出的小小建議，希望你能號召其他人和我們一起保護(hù)城市、地球的環(huán)境，保護(hù)我們母親的美麗。

建議書作文400字12篇擴(kuò)展閱讀

建議書作文400字12篇（擴(kuò)展1）

——建議書作文400字10篇

建議書作文400字1

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長：

　　你們好!

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們每個人夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)�！�。

　　但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的`環(huán)境需要我們每個人共同營造，文明的習(xí)慣靠我們每個人*時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

　　1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

　　2、不帶不吃零食。吃零食會給我們每個人的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們每個人校園的保潔帶來諸多不便。

　　3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

　　6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

　　讓我們每個人用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

建議書作文400字2

親愛的同學(xué)們：

　　地球是我們的母親，是我們?nèi)祟悇游镏参锕泊娴牡胤�，作為小學(xué)生雖然不能用自己的力量號召大家珍惜資源，但身邊的小事是我們應(yīng)該做的，為了讓地球母親健康，讓我們來保護(hù)它吧！

　　在學(xué)校和生活中，我們應(yīng)當(dāng)明白資源是有限的，不要一味地大量浪費(fèi)水、電、紙、煤等等。

　　1、節(jié)約用水

　　在使用水時我們可以把淘米的水用來澆花洗菜。洗手的水可以拿來拖地，拖完地的水可以用來沖廁所，這樣既可以保持家里的整潔，又不浪費(fèi)。

　　2、節(jié)約用電

　　在寫作業(yè)時，如果天還亮就不要開燈，天暗就開臺燈。在如有開電視、電腦等亮度高的電器中就不要開燈。這樣既可以保護(hù)我們的眼睛，又不會浪費(fèi)電。

　　3、節(jié)約用紙

　　在家里，紙是常見的物品，但也是最為浪費(fèi)的物品。餐巾紙可以這樣使用，洗完手盡量不要用紙巾改用布擦手，在學(xué)習(xí)中可以把寫過的紙拿來當(dāng)草稿紙，這樣既可以保持我們學(xué)習(xí)和生活中的整潔，又不會浪費(fèi)紙。

　　4、節(jié)約用煤

　　在生活中，父母總會做一頓飯給孩子吃，但許多父母會忘記關(guān)煤氣，煤氣不關(guān)不僅會造成危險而且還會浪費(fèi)錢，可以在旁邊定一個鬧鐘提醒要關(guān)煤氣，這樣既可以保證家里人的安全，又不會浪費(fèi)。

　　地球我的家，保護(hù)靠大家。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動來證明我們對地球母親的'愛吧！

　　建議人：張倫瑛

　　20xx年11月5日

建議書作文400字3

親愛的.老師.同學(xué)們：

　　大家好！

　　為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動：

　　一.生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。

　　二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源

　　循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

　　三.努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護(hù)人類共同家園的意識，要認(rèn)識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西�！笨傊�，通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。

　　四.希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行......

　　廣大同學(xué)，面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時代，未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)......讓我們攜手同心，以實(shí)際行動來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！

　　六年級學(xué)生：xx 20xx年10月21日

建議書作文400字4

親愛的廣大市民：

　　我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級三班的一名小學(xué)生。目前，我們濮陽市正在創(chuàng)辦全國文明城市，全市上下齊心協(xié)力。作為一名濮陽人，我覺得我很驕傲，也很自豪。但是，我發(fā)現(xiàn)還有的市民環(huán)境保護(hù)意識不強(qiáng)，所以我給大家寫了這份建議書。

　　每次放學(xué)我都會看到學(xué)校附近有很多的小攤小販，有的同學(xué)會到那兒買不衛(wèi)生的食品，有人亂吐痰，扔垃圾，等等。

　　為了保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建國家文明城市，我建議：

　　1、不要吃小攤小販賣的食品，在飯店吃飯不要用一次性筷子。

　　2、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　3、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料袋。

　　4、在馬路邊上多設(shè)一些垃圾桶。把所有垃圾分類為：可回收垃圾、不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來，變成在生活中有用的.東西。

　　5、愛護(hù)花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　6、節(jié)約用水用電，晚上出門不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。

　　環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題，要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，我們必須從自己做起，好好地保護(hù)環(huán)境！

建議書作文400字5

敬愛的叔叔阿姨們：

　　如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西。不錯，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個小小的塑料袋，在海洋里到至少要花xx年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個個塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

　　這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

　　由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。

　　2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

　　3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的`時候再拿去賣。

　　如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗富饒!

建議書作文400字6

六年級的同學(xué)們：

　　你們好！

　　你們可能還不認(rèn)識我吧，我也是一名六年級的學(xué)生，叫何亭芝。

　　我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時間一去不復(fù)返呢？就因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該把時間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個想法，那就是玩！

　　所以，我想向你們提出一些建議，如下：

　　第一點(diǎn)：放學(xué)按時回家，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍。

　　第二點(diǎn)：在課堂上要認(rèn)真聽講，并積極舉手回答問題，還要認(rèn)真做筆記。

　　第三點(diǎn)：作業(yè)要認(rèn)真完成，完成后要認(rèn)真的檢查并及時改正錯誤。

　　第四點(diǎn)：遇到不懂的'問題要多問幾個為什么，也要自己多想一下，實(shí)在不懂的問題也可以去請教老師或同學(xué)解答。

　　第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩�？梢院屯瑢W(xué)來一個“你問我答”得小游戲。

　　第六點(diǎn)：也可以和幾個很要好的朋友成立一個學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問題就可相互探討。

　　第七點(diǎn)：早上要起床讀書，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對成長有好處的課外書。

　　第八點(diǎn)：需要個自己定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。再向那個目標(biāo)而奮斗努力。

　　第九點(diǎn)：要合理安排和利用時間，多做一些對學(xué)習(xí)有幫助的事情。

　　希望這些建議對大家有幫助，最后祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　何亭芝

　　X年X月X日

建議書作文400字7

　　尊敬的*：您好!

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們地球資源是有限的，所以我們要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源。我們縣的為生情況不太好，保護(hù)環(huán)境的意識差，尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛的小魚，螃蟹。兩旁種著高大茂盛的樹木，天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱�？墒�，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠的亂排的污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再沒有可愛的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣的環(huán)境，會讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向*提建議，以下是我的建議;

　　1、增強(qiáng)人們的環(huán)境知識，在重要的節(jié)日宣傳。

　　2、在重要的節(jié)日舉行植樹種花，體驗(yàn)活動，也要在受污染的.地方中清理垃圾。

　　3、把亂開的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方，植樹。

　　我們要保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!

建議書作文400字8

全國開汽車的叔叔、阿姨們：

　　你們好！

　　為了節(jié)約能源，保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境，鍛練身體，我建議叔叔、阿姨們少開車，多坐公共汽車和地鐵。具體內(nèi)容如下：

　　一﹑現(xiàn)在*石油價格居高不下，開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車，這樣可以少花錢。

　　二、如果要到的地方不怎么太遠(yuǎn)初中，就不需要坐車，步行過去就行了，這樣還可以鍛練身體。

　　三、時間如朱自清說的那樣匆匆，現(xiàn)在汽車很多，經(jīng)常堵車，如果少開車的話就不會堵車了，還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。

　　四、現(xiàn)在有汽車的'人很多，尾氣也因此很濃，如果少開車的話，可以保護(hù)我們的環(huán)境，減少灰塵，減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。

　　五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡，讓人們少受一些痛苦和折磨。

　　六、少開汽車還可以節(jié)約我們有限的資源——石油。居統(tǒng)計(jì)，地球上的石油將在100年以后用完，所以我們要留一些石油給子孫后代，留給研究石油的科學(xué)家。

　　我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們采納，讓我們的藍(lán)天更藍(lán)，讓彩虹重現(xiàn)我們的美麗家園。

建議書作文400字9

尊敬的校**：

　　我是本校六年級的一名學(xué)生，在學(xué)校這個大家庭里生活了六年。學(xué)校里的各個地方都很美，但是，美麗的校園也會有些"微小"的不足。

　　是的，就在每層教學(xué)樓右側(cè)拐角處的廁所里總會聽見"嘩嘩"的流水聲，每天都有好多水，就這樣浪費(fèi)掉了，卻極少有人會去關(guān)掉水龍頭。

　　根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)是因?yàn)樵谙词謺r就已經(jīng)快要上課了，而教室又離衛(wèi)生間遠(yuǎn)，所以沒顧著，就讓水嘩啦啦的流了一節(jié)課。還有些同學(xué)是把水龍頭關(guān)了，但沒關(guān)緊，水滴滴嗒嗒又流了不少。

　　每個人都知道，水是生命中不可缺失的資源，人可以七天不吃飯，但不可以一天不喝水，這就可以體現(xiàn)出水在我們生活中占有多大的地位！為什么沙漠里極少見到綠植，因?yàn)闆]有水。沒有水，任何動植物都存活不了。現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不再讓地球媽媽獨(dú)自流淚！

　　所以，為了保護(hù)水資源，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、在水龍頭旁貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語；

　　2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關(guān)情況。如若可以，還請值周人員追查浪費(fèi)水資源的“兇手”。

　　3、隔周開展一次愛護(hù)自然資源的班隊(duì)會，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的概念。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣，希望你們能采納我的建議。謝謝！

建議書作文400字10

全體少先隊(duì)員們：

　　大家注意到了嗎？這幾年的氣候是一年比一年差。光說從**中看到的地震。泥石流。海嘯。沙塵暴等極端**天氣就不少�？捎械娜藭�關(guān)心一下這種**，然后再抱怨下天氣的不好，就沒有別的行動了。大家想過沒有就是我們這種漠不關(guān)心的態(tài)度，和浪費(fèi)資源的行為讓地球母親脆弱不堪。

　　人應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，個人的自私和貪圖的危害性直接影響了整個地球的壽命。居以前的科學(xué)家判斷。地球還有四十多億年的壽命，可就是人類的自私和貪婪把地球推**絕路根據(jù)理論物理學(xué)家霍金預(yù)測，人類將在兩百年內(nèi)**。雖然有些夸張，但這絕對不是以訛傳訛，這就是人類無限制地索取地球資源導(dǎo)致的后果��！

　　我建議：減少汽車出行，盡量低碳環(huán)保出行。從1996年開始，**600多名哮喘病患者先后將豐田。日產(chǎn)。三菱等7家汽車制造商告上法庭，理由是汽車排放的尾氣污染空氣。從這件事中就能看出汽車尾氣的危害有多大。

　　多栽種樹木，不亂砍亂伐。樹不僅有保持水土。蘊(yùn)涵水源的功能，還能防風(fēng)固沙。護(hù)田保土，更是自然界的衛(wèi)生保健醫(yī)生，好比人類的肺。

　　只要大家堅(jiān)持這樣做，我相信未來的地球一定會是一片生機(jī)勃勃的景象！

　　人類啊，快醒醒吧！

　　六年級:孫碩

建議書作文400字12篇（擴(kuò)展2）

——建議書作文400字10篇

建議書作文400字1

尊敬的環(huán)保局**：

　　你好！我是柯橋輕紡陳的一名六年級學(xué)生，我冒昧的給你寫了一封信，是有關(guān)于環(huán)保和環(huán)境的問題，今天我想給你提些意見。

　　地球是我們的家，也是我們的親生“母親�！比绻麤]有了地球，就沒有資源，沒有了資源我們?nèi)祟惥蜔o法生存。而地球母親無私的供我們吃、穿，讓我們?nèi)祟惸苌�存下去，我們本�?yīng)該保護(hù)地球保護(hù)自然資源。但我們看到的并不是這樣，伐木工人無節(jié)制的砍倒一棵又一棵的樹木，卻不懂一手種樹，一手砍樹的道理，導(dǎo)致森林面積大幅度流失。

　　人類也無節(jié)制地浪費(fèi)水，洗手時喜歡把水開到最大，使水花四濺，浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊一波又一波的出現(xiàn)，而導(dǎo)致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開采量日漸加大，就像水一樣，而被我們一口一口的“喝掉，”據(jù)統(tǒng)計(jì)煤炭只有30%如果在不無節(jié)制地開采，礦物遲早被砍光的。

　　現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，各種各樣的化工工廠建起，每一條離這進(jìn)的小溪都被廢水給污染了，每一個人一進(jìn)過這都要捂著鼻子……這樣的例子隨處可見，為此我提出以下條件：

　　一、多植樹，禁止亂砍伐，這樣可以增加綠化面積，防止水土流失。

　　二、少用一次性筷子。

　　三、盡量使用可快速溶解的`塑料，這樣可以減少白色垃圾。

　　四、不用的廢水可以沖廁所，洗菜水可以澆花。

　　讓我們攜手共建家園，為國家作貢獻(xiàn)。

　　*輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生

　　20xx年11月8日

建議書作文400字2

尊敬的校長：

　　您好。

　　今天，我冒昧地寫這封信，是想向您反映一個問題：咱學(xué)校近月來，浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重，同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的，一個比一個素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著，來去的`同學(xué)也好像沒看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的水資源將會被極大地浪費(fèi)。

　　我想大概是同學(xué)們對節(jié)約用水的意識越來越淺，導(dǎo)致對水資源的不重視，甚至認(rèn)為水資源是無限的，用也用不完，最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。

　　對于以上問題，我想向您提出以下幾條建議：

　　1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語，讓同學(xué)們在用水時注意。

　　2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士，專門負(fù)責(zé)**浪費(fèi)水的情況。

　　3、把水龍頭是改成自動式，當(dāng)手伸過去，水就會自動流出。

　　4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會，來提高同學(xué)們的節(jié)水意識。

　　5、還可以讓同學(xué)們按時寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。

　　這些是我的建議，請您采用。

　　建議人：吳東碩

　　20xx年10月29日

建議書作文400字3

親愛的小區(qū)**：

　　你好

　　你們有沒有發(fā)現(xiàn)？最近，小記中有許多圖片是空白，記得你們以前來到這了，在這里放一些健身工具和兩成的廁所就走了。頭兩天還是有人來的可是后兩天就沒人去了。這是為沒么？我進(jìn)去一看，里面一片狼藉，有的都生銹了，有的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不動了，變成了一個死疙瘩。走過廁所一看，墻角邊長滿了＂奇花異草＂，上面還有許多可怕的小蟲子在爬起，這是怎么回事呢！這到底發(fā)生了社么？

　　這應(yīng)該是工作人員的不對吧！因?yàn)樗麤]有盡到自己的責(zé)任，但也有可能是我們的責(zé)任，就是因?yàn)槲覀冊谀沁呺S便扔垃圾，房子讓他們掃一掃不完拿也拿不完，就干脆不干了，所以我們應(yīng)該保護(hù)這些設(shè)施就像西雅圖的'｛｛這片土地是神圣的｝的一樣。

　　于是我要提出以下的建議：

　�。薄Ｎ覀冏詈脺�(zhǔn)備幾個小垃圾，一面吃完東西以后扔垃圾不用扔在場地上，只要扔在垃圾袋子里就行了。

　　2。我們盡量在，院子里活動，這樣扔垃圾就方便多了。

　　3。如果一定要在室外活動，那么請注意，保護(hù)公共衛(wèi)生，

　　4。如果在，室外發(fā)現(xiàn)垃圾請馬上隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　5。如果發(fā)現(xiàn)可回收的垃圾可以去垃圾，處理方式，以便回收方便，如果是不可回收的那滿勤放進(jìn)不可回收的垃圾中，如果是有害垃圾，請馬上扔進(jìn)去，防止健康受損。

　　褚哲延

　　20xx年6月30日

建議書作文400字4

尊敬的環(huán)保局**：

　　你好！原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀�？墒怯捎谌祟惔笏恋目撤�樹木，排放有毒的氣體，浪費(fèi)各種自然資源。使現(xiàn)在的地球變得破爛不堪。

　　因此，為了我們這個唯一的家園變得更加美麗，在此我給你提幾點(diǎn)意見：

　　1、保護(hù)動植物。

　　不獵殺、捕捉小動物，甚至是珍惜動物，要多植樹造林，不踐踏路邊的小草。我們要愛護(hù)地球上的每一片土地、每一棵樹、每一株花草。

　　2、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音，不隨地大小便。

　　3、資源減少污染。

　　（1）盡量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對森林、土地、河流的'污染。

　�。�2）節(jié)約用水，地球上雖然四分之一都被水覆蓋，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節(jié)約用水，可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木，為我們這個地球母親盡自己的一份力量吧！

　　……

　　為了我們這個唯一的家園，為了我們整個人類的生活。我希望環(huán)保局能采納我的意見。謝謝！

　　六（2）班：XXX

建議書作文400字5

xxx人民：

　　大家好，在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮(zhèn)，不知從什么時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁，還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了，變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。

　　科學(xué)家發(fā)明的汽車，卻難制止汽車尾氣污染空氣；有的人拼命的伐樹賣錢，卻沒想到這會破壞植被，；工廠把廢水、污水排進(jìn)河里，卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……；漫天的蝗蟲又飛回來了，在已近豐收的華北麥田里肆虐；而這一切讓我們警醒：我們已經(jīng)破壞了生態(tài)*衡，大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰，使我們賴以生存的'家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

　　為了保護(hù)我們賴以生存的家園，我有以下幾點(diǎn)建議：

　　1、我們要講究衛(wèi)生，要注意個人衛(wèi)生，還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　2、節(jié)能減排，節(jié)約資源，少用一度電，少開一天車，少浪費(fèi)一滴水。

　　3、愛護(hù)花草樹木，不亂折花草樹木，不破壞花草樹木，不攀爬樹木，不摘一朵花，不采一片葉子。

　　讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共建美好博野，共建美好家園。

　　興華小學(xué)學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

建議書作文400字6

區(qū)環(huán)保局的**們：

　　地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，他無私的給我們提供資源，可是有些人為了自己的利益去傷害我們的地球母親。隨著科學(xué)的進(jìn)步，當(dāng)今的環(huán)境也得到了破壞。因此白色殺手塑料袋，也漸漸走進(jìn)了我們的生活，也破壞了我們的家園。一次也餐后，在綠油油的'草地上總會看見一些塑料袋；一次游山玩水后，可以在清澈的湖面上看見一些塑料袋；買菜時，在菜店四周也會有很多的白色垃圾……

　　秋天時，風(fēng)多，什麼時候輸遼代都是迎面撲來。風(fēng)大的時候，白色垃圾就“猖狂”的漫游在我們獨(dú)山子的大街小巷，在我們的頭上飄來飄去，遲遲不肯下來。有時，塑料袋會“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來了很多的不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟惖纳�活，現(xiàn)在他危害著海洋生物。我們在電視上看到的：海龜誤把塑料袋當(dāng)作水母吃掉了，無法消化而死；在歐洲有人在海攤上發(fā)現(xiàn)有海鷗死掉了，解剖一看，海鷗的肚子里竟是塑料袋。塑料袋對我們，對大自然的一切生物有著這麼多的傷害。為了我們獨(dú)山子的明天，區(qū)環(huán)保局的**們，那就請聽聽我的意見吧：

　　1、為了盡量減少“白色垃圾”的危害，請?jiān)谫I菜時使用布袋。

　　2、在野餐時，就不要帶塑料袋了，把要帶的東西裝在包里，野餐完了以后，再把垃圾帶走。

　　3、教育區(qū)民增強(qiáng)一些環(huán)保意識，了解白色垃圾的危害，保護(hù)環(huán)境。

　　為了我們這片土地，為了鳥語花香，為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，為了人類的明天，我們一起來保護(hù)我們的家園，**白色垃圾，刻不容緩。

建議書作文400字7

　　親愛的隆昌人民：

　　大家好！

　　我是本縣的一名中小學(xué)生。

　　根據(jù)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)許多隆昌人民都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。可事實(shí)上，世界上的水資源十分有限，我國的.水資源雖然居世界第六位，但是大多數(shù)水都被污染了，是不能飲用的，甚至有很多水即使被進(jìn)化了，也依然不能飲用，這都是人們不珍惜，不愛護(hù)水資源帶來的后果。就拿我們隆昌的金鵝江來說吧！

　　曾經(jīng)的金鵝江清澈見底，*綠樹成蔭，人們直接飲用金鵝江的水，那金鵝江的水灌溉農(nóng)田，養(yǎng)育了一方的隆昌兒女。

　　可一年年，一代代......過去了，人們不斷向水里亂扔垃圾，排放工業(yè)廢水，使如今金鵝江的水變得有臭又渾濁，人們走過去時都捂著鼻子。

　　為了我們的水不再變渾濁，不再變臭，我提出了幾點(diǎn)關(guān)于珍惜水資源的建議：

　　1.用水時不要開到最大，適中就好；用完后擰緊水龍頭；如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時找人修理，避免造成不必要的浪費(fèi)。

　　2.家庭用水，盡量做到循環(huán)用水，淘過米的水可以用來澆花洗菜；洗完衣服的水可以用來擦玻璃，拖地，沖廁所。

　　3.看見他人向水中投放垃圾要及時制止。節(jié)約用水不僅僅需要我個人的努力，更需要大家的共同努力，希望大家可以有節(jié)約用水的意識，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一滴水。

建議書作文400字8

親愛的小區(qū)居民們：

　　我們的小區(qū)已是雜亂不堪了，曾經(jīng)雅致的小樹林不見了，變成了大片的停車場，在停車場沒有什么車停時，這兒又成了遛寵物的“寶地”，而旁邊的一小片綠化帶則變成了動物們的“公共廁所”。讓“寶地”和“公共廁所”成了一個臭氣沖天，毛屑橫飛的“垃圾場”。

　　還有很多狗狗和貓咪為了自己的“領(lǐng)地”，在墻上留下了一道道又臭又難看的`黃斑。同時，他們還呼朋喚友，引來很多流浪狗、流浪貓，冷不丁就不知從哪兒冒出一只來。為了讓我們小區(qū)成為居民們舒適的住所，我向各位居民提出以下建議：

　　一、要給寵物們定時打預(yù)防針，防止它們身上攜帶病毒。

　　二、養(yǎng)了寵物那就一定要對它負(fù)責(zé)到底，要經(jīng)常給它清洗、整理。不能隨意拋棄。

　　三、在遛寵物時，一定不能讓寵物隨地大便、小便，以免影響小區(qū)的公共環(huán)境衛(wèi)生。

　　四、在遛寵物時，建議隨身攜帶垃圾袋，若寵物隨地大便，方便立刻處理掉。

　　以上就是我提的建議了，希望居民們能采納我的建議，給我們帶來一個干凈、美麗的家園。

建議書作文400字9

尊敬的校長和老師：

　　你們好！

　　我是汝河路小學(xué)六年級四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)**五年多的學(xué)了，每天都來上學(xué)，我們的學(xué)校有美麗的小花園，潔白的教學(xué)樓，美麗的噴水池，寬敞的操場……

　　可是在我們天天來的校園，時不時有一堆不該出現(xiàn)的垃圾，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來的？我觀察到，每天，有很多的同學(xué)來校自帶的零食、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的美麗校園，我有以下建議：

　　1、多做宣傳，讓每個同學(xué)都知道垃圾污染的后果，

　　2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)，扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。

　　3、獎勵主動撿垃圾的同學(xué)，并在班內(nèi)表揚(yáng)。

　　4、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。

　　5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。

　　6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）

　　這是我對我們校園的一點(diǎn)建議，光在嘴上說是沒有用的，美麗的校園需要大家一起行動起來！

　　六年級四班xx

　　20xx年5月17日

建議書作文400字10

尊敬的校長：

　　您好。

　　今天，我冒昧地寫這封信，是想向您反映一個問題：咱學(xué)校近月來，浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重，同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的，一個比一個素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著，來去的同學(xué)也好像沒看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的水資源將會被極大地浪費(fèi)。

　　我想大概是同學(xué)們對節(jié)約用水的意識越來越淺，導(dǎo)致對水資源的不重視，甚至認(rèn)為水資源是無限的，用也用不完，最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。

　　對于以上問題，我想向您提出以下幾條建議：

　　1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語，讓同學(xué)們在用水時注意。

　　2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士，專門負(fù)責(zé)**浪費(fèi)水的情況。

　　3、把水龍頭是改成自動式，當(dāng)手伸過去，水就會自動流出。

　　4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會，來提高同學(xué)們的節(jié)水意識。

　　5、還可以讓同學(xué)們按時寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。

　　這些是我的建議，請您采用。

　　建議人：吳東碩

　　20xx年10月29日

建議書作文400字12篇（擴(kuò)展3）

——建議書作文300字12篇

建議書作文300字1

敬愛的校長：

　　在校園里，同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴(yán)重的是水源問題。

　　那天，我下課路過男廁所時，突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應(yīng)，于是便打算一探究竟，可是當(dāng)我走進(jìn)去時，發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人，我當(dāng)時就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉，浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命，你可能不知道，你浪費(fèi)的那些水，可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們**干渴，露出笑容�？梢宰尶菸�的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個節(jié)約用水的建議：

　　一、在全校發(fā)出倡議書，粘貼節(jié)約用水的海報，讓大家樹立節(jié)約用水的`意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

　　二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！

　　三、每個班都可以選出一位節(jié)約用水使者，讓他來督促同學(xué)們，時時提醒同學(xué)節(jié)約用水，這樣人人都會養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。

　　所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源，請校長采納我的建議。

建議書作文300字2

尊敬的*：

　　您好！

　　地球是我們的.家，它是無私的，它向人類慷慨地提供著各種資源，卻不求回報。而我們卻為了自己的利益去破壞它。正如《只有一個地球》所說的，只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。所以我們要保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境。

　　我先舉個例子。以前的時候，我們一家一起去了黃河森林公園，那時候的黃河還沒有受到污染，它如一面明鏡一般。可是，就在前不久，我和爸爸媽媽利用國慶放假又去了一次，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，黃河的樣子**不如以前，河面上漂浮著垃圾和塑料袋，而天空中也排放著沼氣。顯然，黃河已經(jīng)被人類污染的面目全非。

　　我想：黃河變成這個樣子的原因主要就是人們隨手亂扔垃圾、不愛護(hù)環(huán)境。因此，我提出以下建議：

　　1、要多植樹建林，不要亂砍伐樹木。

　　2、水是生命之源，所以我們要節(jié)約用水，珍惜水資源。

　　3、不要濫用各種資源，如果這些資源被我們無限開采，則會形成各種資源的枯竭。

　　4、不要隨地扔垃圾，以免破壞大自然。

　　5、不浪費(fèi)糧食，不在街上亂涂亂畫。

　　6、要愛護(hù)動物和植物。

　　讓我們一起來保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美好。

　　建議人：王馨晨

建議書作文300字3

　　大家好!我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施，常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

　　①不亂丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點(diǎn)我們的'生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

　　②在校園內(nèi)不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　�、鄄慧`蹋草坪，不摘花搖樹。

　　④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們*時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動起來吧！

建議書作文300字4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　您們好。

　　我希望學(xué)校能開通校車。自從3年級時學(xué)校停止使用校車之后，不僅我們學(xué)校的交通十分擁擠，而且還使我們學(xué)校外的馬路更加擁擠。我覺得使用校車可以有三方面的好處：第一，道路不堵塞了。每多一輛校車就可以乘四五十名學(xué)生，就可以減少四五十輛私家車。同時，校車又減輕了家長們的負(fù)擔(dān)，家長們可以放心地工作，不必要擔(dān)心孩子的接。

　　第二，校車的安全性高。大客車的司機(jī)都是a駕照的，是最高水*的`駕照，他們都是經(jīng)過國家的高標(biāo)準(zhǔn)來開車的，比私家車司機(jī)的c駕照安全，可以使學(xué)生們更加地安全，同時家長也可以更加地放心。

　　第三，校車綠色環(huán)保。一輛校車，可以減輕四五十輛車的汽油，從而減輕了環(huán)境污染，使環(huán)境更加好。綠色環(huán)保是我們現(xiàn)在這個社會十分需要的東西，既然可以用到那何樂而不為呢？

　　我覺得，一旦有了校車，不僅可以讓家長放心，學(xué)生安全還可以達(dá)到綠色環(huán)保的目的，這不正是一舉三得嗎？我希望我們可以再次用上校車這一一舉三得的東西。因?yàn)檫@樣可以讓我們的生活更加地好。

　　敬祝身體健康

　　504班xxx

　　20xx.1.1

建議書作文300字5

敬愛的校長：

　　我們馬上就要離開這個美麗的母校了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生，為母校提出一點(diǎn)建議，使母校更受歡迎，是我義不容辭的責(zé)任，所以，我向您提出一點(diǎn)建議。

　　現(xiàn)在，地球上的物質(zhì)資源十分匱乏，我國作為全世界人口數(shù)量排名第二的國家，人均占有資源極其缺乏，可就在這種情況下，我校食堂里的浪費(fèi)現(xiàn)象卻愈發(fā)嚴(yán)重起來，我甚至還看見過一位同學(xué)一口也不吃就倒掉了，如果全世界所有的人都像他這樣，那該造成多么巨大的'浪費(fèi)！

　　我認(rèn)為，之所以會造成如此大的浪費(fèi)，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的環(huán)保意識淡薄，也因?yàn)轱埐瞬缓贤瑢W(xué)們的胃口，為了杜絕以上的慘狀，我制定了以下方案：

　　1、召集所有1——6年級的學(xué)生，在多功能廳上一堂關(guān)于杜絕浪費(fèi)的演講；

　　2、**同學(xué)們喜歡吃的飯菜，計(jì)算比例；

　　3、按每樣飯菜的喜愛人數(shù)的比例制作飯菜，每天一葷兩素一飯一湯搭配；

　　4、將垃圾桶擺放至餐廳后門，并專門安排人員，檢查同學(xué)們是否吃掉了每樣菜的70%。

　　以上就是我的建議，希望校長能夠采納！

　　建議人：六（1）班徐子桁**

　　**年**月**日

建議書作文300字6

環(huán)保部門：

　　21世紀(jì)，一個巨大地飛躍�？萍荚谶M(jìn)步，城市在信息化，**神龍?jiān)隍v飛。但是，我們似乎沒意識到一個問題：地球環(huán)境在惡化。

　　目前，地球上1／3的資源被徹底毀滅。我國70％的河流湖泊已遭到了不同程度的污染，若人類在這樣下去，50年內(nèi)，地球海洋中的魚類將**，所有的石油將被開采完，陸地上吸收二氧化碳的森林將被徹底摧毀。

　　那么這些污染是誰造成的，問問自己，難道不正是我們造成的？有時候，我們會因?yàn)閼械萌ト永�圾，一撒手，隨心所欲。卻看不到周圍的垃圾箱；有時候，將沒用的東西丟盡了河里，搞得河水臟兮兮的。還有時候后，化工廠的煙囪，工業(yè)廠的排水管道。一幕幕，閃過腦海。但我們何時知道，路旁小花小草對我們指責(zé)；污染的河流對我們的控訴，還有那陰霾的天空，正在發(fā)出的**，是那么沉痛無力，無可奈何。

　　在此，我建議多植樹造林，讓那風(fēng)沙肆無忌憚的去，垂頭喪氣的回。多在社區(qū)里宣傳垃圾分類的**，環(huán)保儉用。另外，多警告周圍的飯店，叫他們少用一次性餐具。關(guān)于河流的問題，抓一次，罰一次。

　　更希望其他的公民，以身作則，從身邊的事情做起，讓地球的未來充滿憧憬和美好！

　　一個希望讓地球更美好的.杭州小公民。

建議書作文300字7

環(huán)保部門的叔叔阿姨們：

　　我是來自南山外國語學(xué)校的一名學(xué)生，我看到生活當(dāng)中有很多不良的現(xiàn)象，想說說自己的看法和建議。

　　我們家周圍本來有一塊很漂亮的地方，很多樹，鳥兒會經(jīng)常在林間里飛來飛去，人們會經(jīng)常到樹底下沉涼，但是現(xiàn)在，出現(xiàn)了一個很不好的現(xiàn)象就是有人在這里擺了一個攤，晚上賣燒烤，很多濃煙到處飄，給過路的人帶來很多的麻煩，路過那里的'時候，感覺特別難受，這一塊地方也搞得亂七八糟，客人吃完后，隨便亂扔，到處是方便盒、方便筷和垃圾袋，覺得特別惡心，白天蚊子到處飛來飛去，并且有時候晚上很多人飲酒取樂，鬧得很晚，影響人們無法進(jìn)入睡眠，所以請你們部門，關(guān)注此事，做一個考察，做出相應(yīng)的措施或規(guī)定，阻止他們不在此地擺地攤，還這里一片安靜和干凈。

　　在此我還有一件事情，想向你們反應(yīng)，當(dāng)我每次去坐地鐵的時候，總是有很多人，在地下通道的兩邊擺攤，賣很多小商品，有賣：眼鏡、手機(jī)鏈、手機(jī)外殼……每當(dāng)上下高峰期的時候，人們總是擁擠不堪，總是浪費(fèi)很多人們的時間，保安一來，他們就撤，保安一走，他們就擺上，希望你們能夠管理一下此事，這就是我想向你們反應(yīng)的兩件事。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

建議書作文300字8

全校的老師、同學(xué)們：

　　我們?nèi)祟愔挥幸粋�賴以生存的村莊——地球，可這個原來十分美麗的村莊現(xiàn)在卻被我們弄得面目全非，同時，也面臨著各種各樣的`危險：水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動物臨危、能源減少……照這樣下去，不久，我們的地球?qū)�會成為一片廢墟，我們?nèi)祟悓��?*。為了拯救我們的地球，保護(hù)我們的地球，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

　　一、少用一次性物品。

　　一次性物品堆積，污染了土地；焚燒，污染了空氣；水化，污染了水源。所以，我們我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋，減少白色垃圾的堆積程度。

　　二、植樹造林。

　　樹葉的綠可以調(diào)節(jié)眼睛疲勞度、制造氧氣，樹木還可以防止水土流失。所以，我們我們要大量植樹，保護(hù)環(huán)境，減少土地荒漠化。

　　三、節(jié)約用水，一**用。

　　淡水是人體必需的因素之一，可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以，我們我們要節(jié)約用水，做到一**用。

　　四、保護(hù)野生動物。

　　現(xiàn)在，由于人們的偷獵，大量野生動物面臨**的危險。所以，我們我們要保護(hù)野生動物，不吃野生動物肉。

　　全校老師同學(xué)們，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球吧!

建議書作文300字9

尊敬的*阿姨：

　　您好！

　　我是環(huán)縣的一位小公民，我生在環(huán)縣，住在環(huán)縣�！碍h(huán)縣”從字面上理解，應(yīng)該是注重環(huán)保的縣城�！碍h(huán)江河”應(yīng)該是清澈見底的河流。但這卻與現(xiàn)實(shí)恰恰相反，環(huán)縣大街上的垃圾處可見。我知道，大家都想讓自己生活的家園更美麗，想在干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。但有些人卻吃了東西就到處亂丟。有些人隨地吐痰。有些人倒垃圾不丟進(jìn)垃圾桶。舉個例子吧：有些賣水果、蔬菜的叔叔、阿姨們隨地擺攤，到了晚上就收攤回家，而那此爛水果、爛菜葉卻留在原地。有的草坪上寫著“手下留情，足下留青”的警示語，而草坪上卻有人踢足球、玩耍、溜狗。

　　我們環(huán)江河就更面目全非了。渾濁的河水散發(fā)著惡臭。下水道里的污水涌進(jìn)神圣的環(huán)江河里。河面上簡直就是“大雜燴”，垃圾袋、食品袋，樣樣俱全。夏天晚上，環(huán)江河邊的蚊子多得讓人難以忍受。

　　為了讓環(huán)縣更加美好，我提出以下幾點(diǎn)，請您接納。

　　1、請人們自覺愛護(hù)公園、小區(qū)里的花草樹木。

　　2、最好不要讓小商販隨處擺攤。

　　請您在百忙之際讀一讀我的建議。為了讓祖國的花朵有幸福的今天、美好的未來，讓全縣公民有一個干凈、綠色、美好的'家園，請接納我的建議。

　　xxx

　　20xxx年10月20日

建議書作文300字10

　　尊敬的校長:

　　在我即將離開校園之際，希望能為校園盡一份微不足道的力量，讓我們的校園更加的美好。

　　一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍��?shí)踐活動。

　　在21世紀(jì)中，人們需要地更多的是實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個機(jī)會，讓我們多參加實(shí)踐活動，鍛煉與人溝通的能力，以便在走向社會時能更好的融入進(jìn)去。例如：做一些采訪，幫助殘疾人等。

　　二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。

　　現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋煟瑫�和老師對著干。我建議讓老師和學(xué)生*心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會互相理解。

　　希望我的這兩條建議您看了以后能酌情采納。祝學(xué)校越來越好。

　　xxx

　　20xx年10月31日

建議書作文300字11

敬愛的校長：

　　在校園里，同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴(yán)重的是水源問題。

　　那天，我下課路過男廁所時，突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應(yīng)，于是便打算一探究竟，可是當(dāng)我走進(jìn)去時，發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人，我當(dāng)時就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉，浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命，你可能不知道，你浪費(fèi)的那些水，可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們**干渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個節(jié)約用水的建議：

　　一、在全校發(fā)出倡議書，粘貼節(jié)約用水的海報，讓大家樹立節(jié)約用水的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

　　二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！

　　三、每個班都可以選出一位節(jié)約用水使者，讓他來督促同學(xué)們，時時提醒同學(xué)節(jié)約用水，這樣人人都會養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。

　　所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源，請校長采納我的建議。

建議書作文300字12

市*的**們：

　　你們知道嗎？地球在漸漸的被白色氣體感染。

　　地球的樹木一天天在減少，白色污染在慢慢擴(kuò)大，人類浪費(fèi)水浪費(fèi)電浪費(fèi)紙，人類大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不僅僅是白色污染增加了很多，浪費(fèi)資源也有很多，有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關(guān)緊，人們晚上看電視時喜歡眨，睡著睡著就睡著了，還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里，現(xiàn)在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧！是人們砍伐樹木優(yōu)秀作文 ，然后經(jīng)過許多的工程才做成的，還有，比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球，假如地球的資源都枯竭，我們很難從別的星球上得到補(bǔ)充，在以地球?yàn)橹行牡?0**千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球�！肚嗌讲焕稀愤@篇課文說了一個老人在*的晉西北，最西件利亞大風(fēng)常來的地方，是干旱、霜凍、塵沙、風(fēng)暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的'奇跡啊。

　　我些都是多么偉大的奇跡��！所以我們要保護(hù)地球，更好的造福于我們的子孫后代。

　　三完小學(xué)向雨娟

　　20xx年10月24日

建議書作文400字12篇（擴(kuò)展4）

——保護(hù)環(huán)境建議書作文400字10篇

保護(hù)環(huán)境建議書作文400字1

尊敬的市民們：

　　自然，是人類的起點(diǎn)，自然，給予了我們生命，而我們卻破壞自然。導(dǎo)致自然原有的生態(tài)天*傾斜了。水資源也變得渾濁，空氣也不純凈了，不可再生資源也在逐漸減少。人類變得如此吝嗇，人類成為了地球上的“**”。

　　地球表面滿大街都是易拉罐的身影，無數(shù)的一次性筷子遍布各地，工廠不斷在排放垃圾于海水中。人類聞這樣的空氣，自然就會生病，而在這種工廠附近的居民他們可怎么辦��？湖水也混濁不堪，因此很容易引發(fā)眾多的病端。如果繼續(xù)這樣下去，人類還能生存下去嗎？

　　在廣大市民眼中，水只是生命之源，可它是組成一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)必不可缺的。可想而之，水是多么重要，空氣亦是如此，可一切禍端的來源，便是我們。

　　在此為了保護(hù)我們的家園，我誠摯的向廣大市民提出建議：

　　1、請大家綠色出行，減少廢氣的排放，多騎車盡量少開車，減少尾氣的'排放量，讓空氣保持清新。

　　2、盡量不用一次性筷子或者一次性用品，從而減少垃圾的輸出。

　　3、對整個城市實(shí)行垃圾的分類管理，讓我們資源可回收利用。

　　希望從現(xiàn)在開始，讓我們共同保護(hù)地球，珍惜資源，保護(hù)好我們的家園。

保護(hù)環(huán)境建議書作文400字2

親愛的小區(qū)**：

　　你好

　　你們有沒有發(fā)現(xiàn)？最近，小記中有許多圖片是空白，記得你們以前來到這了，在這里放一些健身工具和兩成的廁所就走了。頭兩天還是有人來的可是后兩天就沒人去了。這是為沒么？我進(jìn)去一看，里面一片狼藉，有的都生銹了，有的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不動了，變成了一個死疙瘩。走過廁所一看，墻角邊長滿了＂奇花異草＂，上面還有許多可怕的小蟲子在爬起，這是怎么回事呢！這到底發(fā)生了社么？

　　這應(yīng)該是工作人員的不對吧！因?yàn)樗麤]有盡到自己的責(zé)任，但也有可能是我們的責(zé)任，就是因?yàn)槲覀冊谀沁呺S便扔垃圾，房子讓他們掃一掃不完拿也拿不完，就干脆不干了，所以我們應(yīng)該保護(hù)這些設(shè)施就像西雅圖的｛｛這片土地是神圣的｝的一樣。

　　于是我要提出以下的建議：

　　１。我們最好準(zhǔn)備幾個小垃圾，一面吃完東西以后扔垃圾不用扔在場地上，只要扔在垃圾袋子里就行了。

　　2。我們盡量在，院子里活動，這樣扔垃圾就方便多了。

　　3。如果一定要在室外活動，那么請注意，保護(hù)公共衛(wèi)生，

　　4。如果在，室外發(fā)現(xiàn)垃圾請馬上隨手撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　5。如果發(fā)現(xiàn)可回收的垃圾可以去垃圾，處理方式，以便回收方便，如果是不可回收的'那滿勤放進(jìn)不可回收的垃圾中，如果是有害垃圾，請馬上扔進(jìn)去，防止健康受損。

　　褚哲延

　　20xx年6月30日

保護(hù)環(huán)境建議書作文400字3

尊敬的環(huán)保局**：

　　我是安陽市鋼城小學(xué)六（一）班的一名小學(xué)生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了，天變藍(lán)了，草變綠了……安陽的環(huán)境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。

　　當(dāng)您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋，一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花**的塑料袋。飯店里，人們用塑料袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。

　　我覺得存在這些問題的主要原因在于：沒有加強(qiáng)市民的環(huán)保意識，現(xiàn)在，在超市里雖然買塑料袋是要收費(fèi)的，但是三角，五角對人們來說已經(jīng)是小得不能再小的數(shù)目了，所以還有一些不講文明的'市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當(dāng)人們吃不完怕浪費(fèi)就要求打包帶走。

　　減少白色垃圾的建議如下：

　　1、飯館不要使用一次性筷子，盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。

　　2、商店里禁止出售一次性塑料袋，如果忘記拿購物袋，可以在商店里買可以再次利用的購物袋，也請市民在去超市之前帶上購物袋。

　　3、在飯料外包裝上寫上：請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。

　　為了減少白色垃圾的污染，請您能研究并采納我的建議。

保護(hù)環(huán)境建議書作文400字4

彌陽一小全體同學(xué)：

　　在**開放、科學(xué)發(fā)展的同時，環(huán)境污染已向人類一步步逼進(jìn)，為了讓我們破決環(huán)境的污染，使我們擁有美好的家園。我們提出以下建議：

　　1、學(xué)校里多放垃圾筒，上面寫著“請救救地球母親”七個大字，再畫有鮮艷的顏色及圖案，能讓人覺得很新鮮，就可以讓人產(chǎn)生好奇心，可以多保護(hù)一些環(huán)境衛(wèi)生，讓地球母親再換上一層“外衣”。

　　2、多種一些樹，把燈泡換成節(jié)能燈，因?yàn)槠胀ò谉霟艉苜M(fèi)電，最重要的是，如果全國13億人每人換一只節(jié)能燈，每年因可節(jié)省電量超過三峽電站一年的發(fā)電量。同時可以節(jié)約煤炭2400萬噸、水2.6億噸，每年減排二氧化碳6500萬噸、二氧化硫200萬噸。

　　3、每天看到地上、水面上等一些物體上有垃圾，要及時撿到垃圾筒里。

　　因?yàn)榄h(huán)境的污染使冰山融化了，在北極生活的動物將要沒有家。雖然北極離我們很遠(yuǎn)，但是只要冰山一融化，帶來的厄運(yùn)是不可避免的。地球已經(jīng)向我們警報了，那3次大**就是最好的提示。正如廣告所說，每人只要做一個小得讓別人忽略的動作，就能夠緩減地球日益嚴(yán)峻的`氣候變暖趨勢，并且有助于緩解空氣污染的問題，我們何樂不為呢？同學(xué)們，為了生存，救救地球母親吧？

　　五（3）班全體同學(xué)

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書作文400字5

　　給小區(qū)物業(yè)的建議書尊敬的小區(qū)物業(yè)部管理員：

　　我是秋實(shí)小學(xué)六年級五班的一名學(xué)生，每天，我和千千萬萬個小區(qū)居民一樣，生活在自己小區(qū)里，每天上學(xué)走出小區(qū)的大門，放學(xué)又回到這個熟悉而又親切的“大家庭”，時間長了，它是一個我避風(fēng)的港灣，可是，在這個“大家庭”中，也有許多不好的現(xiàn)象，對此，我進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)了以下問題：

　　有許多小區(qū)居民不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，常常把垃圾隨意扔在地上，其實(shí)垃圾箱就在不遠(yuǎn)處，但是許多居民都抱著：“反正又不用我來打掃，有物業(yè)呢!”的思想從而造成了垃圾的逐漸增多。

　　大家都知道，塑料袋被譽(yù)為“最糟糕的發(fā)明”，許多的小區(qū)環(huán)保工人只清理垃圾箱里的垃圾，絲毫不留意樹枝上，草地上，許多“白色垃圾”在迎風(fēng)“起舞”，這也是居民環(huán)保意識太差，所造成的`一系列環(huán)境污染。

　　對于以上的問題，我想對物業(yè)管理部門提出以下兩點(diǎn)建議：

　　1、張貼一些標(biāo)語，警示公民保護(hù)環(huán)境的意識。

　　2、發(fā)放一些有關(guān)保護(hù)環(huán)境的傳單，講解環(huán)境污染對大自然和我們生存家園的危害，提高居民認(rèn)識。

　　保護(hù)環(huán)境需要從我做起，只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境，一定能讓我們的家園更加干凈整潔。

保護(hù)環(huán)境建議書作文400字6

**的人類：

　　看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了？泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾，這是為什么？還不是因?yàn)橛行┤酥徽剤D自己的利益，就隨意亂砍濫伐，不加節(jié)制地開采礦物嗎？

　　水龍頭不停地流水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁。這些看似生活中的小事，可是會給人類帶來不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來說，如果我們不停的浪費(fèi)，那么世界上最后一滴水將是我們的`眼淚。

　　醒悟吧，人類！不要再做你們貪婪的白日夢了！

　　為了保護(hù)我們的地球，我們要先從自己身邊的小事做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。

　　作為新一代的小學(xué)生，我再次提出幾點(diǎn)建議：

　　1、用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”。

　　2、白天不要開燈，如果必要時，再開燈。

　　3、吃飯是要把碗里的飯吃完，吃不完也不要浪費(fèi)，因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來的。

　　4、不能亂砍濫伐，要多種樹，讓我們的家園充滿生機(jī)的綠色。

　　5、不隨手亂扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動撿起來。

　　6、不隨地吐痰。

　　7、不亂用、濫用化學(xué)品，保護(hù)環(huán)境。

　　8、不捕殺小動物，要維護(hù)生態(tài)*衡。

　　我相信，只要我們大家一起努力，一定會將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個地球，一定要全力保護(hù)它。

　　建議人：xxx

　　20xx年10月21日

保護(hù)環(huán)境建議書作文400字7

xxx人民：

　　大家好，在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮(zhèn)，不知從什么時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁，還散發(fā)著惡臭……我心中的'博野變了，變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。

　　科學(xué)家發(fā)明的汽車，卻難制止汽車尾氣污染空氣；有的人拼命的伐樹賣錢，卻沒想到這會破壞植被，；工廠把廢水、污水排進(jìn)河里，卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……；漫天的蝗蟲又飛回來了，在已近豐收的華北麥田里肆虐；而這一切讓我們警醒：我們已經(jīng)破壞了生態(tài)*衡，大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰，使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

　　為了保護(hù)我們賴以生存的家園，我有以下幾點(diǎn)建議：

　　1、我們要講究衛(wèi)生，要注意個人衛(wèi)生，還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

　　2、節(jié)能減排，節(jié)約資源，少用一度電，少開一天車，少浪費(fèi)一滴水。

　　3、愛護(hù)花草樹木，不亂折花草樹木，不破壞花草樹木，不攀爬樹木，不摘一朵花，不采一片葉子。

　　讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共建美好博野，共建美好家園。

　　興華小學(xué)學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書作文400字8

*叔叔：

您好!

我是長慶一小的`一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。

幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

這幾年，隨著人們生活水*的提高，人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎?

所以，我建議*叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語，提醒那些環(huán)保意識差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧.

保護(hù)環(huán)境建議書作文400字9

尊敬的物業(yè)工作人員：

　　我是生活在這個小區(qū)的一名六年級小學(xué)生，這段時間內(nèi)總是會在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個星期前的一天，那正是桂花盛開的時間，丹桂飄香呀！我看見一個男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花；又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了；又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向??這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢！

　　我想，這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象，原因也有很多很多，可能是居民的.環(huán)境保護(hù)意識薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭**銹不好關(guān)了??可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會讓環(huán)境變得十分骯臟，所以，我建議：

　　1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報告會，使居民們增強(qiáng)一些環(huán)保意識。

　　2、如抓到破壞環(huán)境的人，一定得十分嚴(yán)重地罰款并加

　　以嚴(yán)肅批評。

　　3、進(jìn)行垃圾分類，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

　　物業(yè)的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

　　20xx年10月28日

保護(hù)環(huán)境建議書作文400字10

居委會的叔叔阿姨們

　　您們好：

　　地球讓我們生存，我們要保護(hù)它。地球是我們的'家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。

　　所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會愛護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：

　　1、請行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

　　2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。

　　3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。

　　住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。

建議書作文400字12篇（擴(kuò)展5）

——學(xué)校建議書12篇

學(xué)校建議書1

　　市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對技能型人才提出了更大的需求，這又為中職學(xué)校的發(fā)展提供了很大的機(jī)遇。大力發(fā)展中職教育，是國家今后一項(xiàng)長期的**。但目前中職學(xué)校存在著“招生難、教學(xué)難、管理難、就業(yè)難、生存難”等問題，離國家的職業(yè)教育發(fā)展要求尚有很大距離。而這其中的根本原因，是很多中職學(xué)校仍然沒有走出以前的招生、教育教學(xué)和管理模式，對職業(yè)教育發(fā)展的探索和實(shí)踐做得很不夠。面對中職教育的嚴(yán)峻形勢，我們應(yīng)該進(jìn)行冷靜而理性的思考和分析。與其說中職學(xué)校面臨著存亡危機(jī)，不如說中職教育**勢在必行！

　　中職教育如何以質(zhì)量、特色面對****市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如何在教育**的大潮中，正確定位其培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建辦學(xué)模式，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，以提高中職學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益。這是當(dāng)前中職學(xué)校進(jìn)行教育**的重要課題，亟待我們進(jìn)行思考與探索。如何辦好中職教育，筆者提出了以下建議供大家參考。

　�。ㄒ唬�、構(gòu)建的中職教育模式要科學(xué)

　　要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，必須摒棄傳統(tǒng)的中職學(xué)校教育模式中存在的辦學(xué)封閉、管理過死、專業(yè)面窄等弊端。中職教育應(yīng)把提高人才的綜合素質(zhì)放在首位，尤其要綜合考慮人才的擇業(yè)、生存、競爭和發(fā)展素質(zhì)的培養(yǎng)；注意對他們進(jìn)行責(zé)任心與使命感的教育，以及承受挫折能力、生存競爭能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的教育。這樣才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)�，既有敬業(yè)精神，又有創(chuàng)業(yè)潛能的.新世紀(jì)人才。具體的措施如下：

　　1．活化辦學(xué)機(jī)制，因材施教，實(shí)施多層次、多規(guī)格的培養(yǎng)模式。中職教育的主管部門應(yīng)進(jìn)一步**思想，轉(zhuǎn)變觀念，允許部分有條件的中職學(xué)校實(shí)施同門進(jìn)、多門出、多層次、上下分流的三級（普高類、中職類、高職類）的“雙學(xué)籍、雙文憑”培養(yǎng)模式。應(yīng)在**招收****生的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生自愿的原則；既可按普高模式培養(yǎng)，也可按中職模式培養(yǎng)。

　　按普高模式培養(yǎng)學(xué)生，在前兩年的普高課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，又可根據(jù)學(xué)生自愿的原則，再次分流。不愿意參加高考或高考未被錄取卻又想讀中專的，根據(jù)個性特長選定專業(yè)，再按中職模式培養(yǎng)。繼續(xù)中職專業(yè)知識與專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，考核合格后拿中專文憑；成績優(yōu)秀的，按高職模式培養(yǎng)；這種因材施教的三級培養(yǎng)模式，不僅能**激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，而且還能開發(fā)學(xué)生的競爭意識，使學(xué)生的個性特長得到最大限度的發(fā)揮，達(dá)到人盡其才的目的。

　　2．中職培養(yǎng)模式的構(gòu)建，應(yīng)立足于“前一年打基礎(chǔ)，后兩年育專長”。中職前一年按“必需”、“夠用”原則，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)；使中職學(xué)生具備“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)”的知識水*和基本技能。尤其要加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。后兩年根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)人才需求預(yù)測提供的信息，確定專業(yè)方向；按需增設(shè)專門化的選修課程。

　　精選課程內(nèi)容，強(qiáng)化專業(yè)知識、專業(yè)能力的培養(yǎng)要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)；并結(jié)合用人單位的實(shí)際情況和擇業(yè)的可能性，進(jìn)行專門化方向的崗位實(shí)習(xí)，以提高中職學(xué)生的就業(yè)上崗能力。提倡“一個文憑多個證書”，充分利用第二課堂進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，使中職學(xué)生具備專業(yè)大類必須具備的操作技能和專業(yè)知識水*。

　　（二）、中職教育的專業(yè)設(shè)置要合理

　　中職學(xué)校如何應(yīng)對當(dāng)前職業(yè)教育的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，應(yīng)采取什么措施進(jìn)行**和發(fā)展，這是值得我們認(rèn)真研究的課題。

　　1．專業(yè)**應(yīng)堅(jiān)持“寬口徑，多方向”原則，培養(yǎng)“復(fù)合型”人才。“寬口徑”專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)是：彈性強(qiáng)、有后勁、上手快、轉(zhuǎn)崗換崗適應(yīng)性強(qiáng)，即使學(xué)生畢業(yè)前與崗位技能要求有一定的距離，但配以“多方向”輔助，即在同一專業(yè)中，針對就業(yè)市場分解出若干個專業(yè)方向，供學(xué)生畢業(yè)前一年根據(jù)社會需求和個人愛好，選擇一個專業(yè)方向，以完成上崗前的技能準(zhǔn)備；也能使學(xué)生畢業(yè)后有較廣的擇業(yè)途徑和較強(qiáng)的自我發(fā)展能力。

　　2．專業(yè)增設(shè)應(yīng)注意“創(chuàng)特色，揚(yáng)優(yōu)勢”。中職學(xué)校各有自己的優(yōu)勢專業(yè)和辦學(xué)特色。因此，增設(shè)專業(yè)應(yīng)在原有專業(yè)的基礎(chǔ)上，開發(fā)本校已有專業(yè)基礎(chǔ)相近又有前途的專業(yè)；特別是目前其他中職學(xué)校沒有而社會又急需的專業(yè)。應(yīng)充分利用中職學(xué)�，F(xiàn)有的場地、設(shè)備、師資，根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展趨**創(chuàng)特色，形成局部優(yōu)勢和“名牌”效應(yīng)。

　　3．專業(yè)建設(shè)應(yīng)“長短結(jié)合，軟硬兼施”。長線專業(yè)建設(shè)要立足于“基礎(chǔ)牢，信譽(yù)好”，即應(yīng)擁有合理的師資結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，寬厚的課程體系和優(yōu)化的課程結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，且在社會上要有“拳頭”專業(yè)的良好信譽(yù)。短線專業(yè)建設(shè)要立足于“靈活、適用”，即辦學(xué)靈活，能依市場經(jīng)濟(jì)的變化而變化，能起到補(bǔ)充、輔助“長線”專業(yè)的作用。在專業(yè)設(shè)置研究、師資隊(duì)伍建設(shè)方面要舍得花錢，要開闊視野，避免急功近利的短視行為，要重視這些“隱性資產(chǎn)”的建設(shè)與管理。這樣才能發(fā)揮“一流硬件”作用，培養(yǎng)出“一流”人才。

　�。ㄈ�）、中職教育的**力度要加大

　　中等職業(yè)教育在很大程度上是就業(yè)分配，這就要求中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)思路必須是以市場需要為中心。提高中等職業(yè)教育質(zhì)量和效益、滿足市場需要是當(dāng)前中職教育發(fā)展的必由之路。在新形勢下，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的路子，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道和增加學(xué)生的就業(yè)崗位，提高其就業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

　　1、教法**——突出教法的適用性。正確認(rèn)識當(dāng)前學(xué)生現(xiàn)狀，教師要盡可能把教學(xué)過程設(shè)計(jì)成發(fā)現(xiàn)問題──分析問題──解決問題的創(chuàng)造型模式，著力營造“情感共鳴溝通，信息反饋暢通，思維活潑流暢，創(chuàng)造精神涌動”的最佳意境。在學(xué)習(xí)過程中對不同層次中職學(xué)生的創(chuàng)造性思維，應(yīng)及時給予鼓勵，以充分調(diào)動其參與教學(xué)活動的積極性。

　　2、課程**——突出課程的基礎(chǔ)性和實(shí)用性。中職教育專業(yè)和課程必須根據(jù)地方及企業(yè)需要設(shè)置，只有當(dāng)中職教育滿足了地方和企業(yè)需要，才能得到**；有了**，中職教育發(fā)展才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程的基礎(chǔ)性是強(qiáng)調(diào)傳授給中職學(xué)生的普通文化知識以及專業(yè)基礎(chǔ)知識，實(shí)用性是強(qiáng)調(diào)傳授中職學(xué)生專業(yè)技能；既能為中職學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，同時又為中職學(xué)生畢業(yè)后的謀生提供幫助。當(dāng)中職學(xué)校受到歡迎時，中職學(xué)校也就有了發(fā)展的原動力。

　　3、學(xué)校建設(shè)**——突出校企合作訂單式辦學(xué)。由于職業(yè)技術(shù)教育對師資、設(shè)備要求的特殊性，單靠職業(yè)學(xué)校本身是難以解決師資和設(shè)備需要不斷更新的問題的。只有通過聯(lián)合辦學(xué)的方法，才能解決；校企合作進(jìn)行訂單式辦學(xué)已是大勢所趨。校企合作期間，企業(yè)可以參與職業(yè)學(xué)校的教育與培訓(xùn)活動，為合作學(xué)校提供專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)備，并接受中職教師和學(xué)生進(jìn)行見習(xí)和實(shí)習(xí)。這樣既解決了職教實(shí)訓(xùn)條件差的困難，又為幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)由實(shí)習(xí)到上崗的“零過渡”奠定了基礎(chǔ)。

　　中職學(xué)校要生存，要發(fā)展，必須創(chuàng)出“名牌產(chǎn)品”。要根據(jù)本校的優(yōu)勢，依據(jù)專業(yè)設(shè)置的近期和遠(yuǎn)期規(guī)劃；按照“緊貼當(dāng)?shù)厣鐣��?jīng)濟(jì)發(fā)展、充分考慮學(xué)校辦學(xué)條件、辦出特色”的原則，確定作為學(xué)校的拳頭專業(yè)和特色專業(yè)；使學(xué)校具有強(qiáng)大的吸引力和生命力。辦學(xué)質(zhì)量上不去，人家也不會找上門來；中職學(xué)校也只有靠提高教學(xué)質(zhì)量，打造教育品牌才能吸引和留住學(xué)生。希望在我校**和老師的共同努力之下，我們藝術(shù)幼兒師范學(xué)校的明天會越來越好。

　　20xx-x-x

學(xué)校建議書2

尊敬的校長：

　　您好！我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。

　　大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué)，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因�？赡苁莻�別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：

　　1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。

　　2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3.對同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會課，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識。

　　4.在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。

　　5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實(shí)的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。

　　6.在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求，鼓勵同學(xué)們互相提醒，認(rèn)真做好。

　　這些小小的`建議，希望校長參考。如有不當(dāng)之處，望多多指正。

　　學(xué)生：XXX

　　20xx年XX月

學(xué)校建議書3

　　我校是一個農(nóng)村小學(xué)，發(fā)展過程中有許多問題，現(xiàn)就我校的情況，談幾點(diǎn)我的看法和建議。

　　一、我�，F(xiàn)狀

　　不可否認(rèn)，近幾年伊濱區(qū)已加大了投資教育的力度，紛紛撥出巨款新建、翻建、改建、擴(kuò)建農(nóng)村小學(xué)校舍。就佳西石橋小學(xué)來說，許多硬件設(shè)施還很不到位。教室內(nèi)還沒有班班通設(shè)備，現(xiàn)在仍然還是黑板+課桌，沒有相應(yīng)的多**教學(xué)設(shè)備，不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要，各種教學(xué)器材、圖書等嚴(yán)重缺乏。跟其他大村的小學(xué)相比，我們的教學(xué)器材、圖書、多**教學(xué)設(shè)備都相差很多，更不用說跟白馬寺的小學(xué)相比了。由于國家計(jì)劃生育**的實(shí)施，**來學(xué)校生源隨之大幅度下降，這就造成了一個班的學(xué)生數(shù)最多不超過二十人，也就是一所學(xué)校六個年段的學(xué)生至多也僅有一百左右人。而按照我22個學(xué)生配備一個教師的方案，這樣一所學(xué)校最多只給安排五、六名教師的編制。這五、六位教師要負(fù)責(zé)學(xué)校的全部教育教學(xué)工作，如班**工作、主科語、數(shù)、英教學(xué)工作，基能科如音體美、電腦、科學(xué)、社會、思品等等諸多學(xué)科，教師的嚴(yán)重不足就沒辦法安排專職的基能科教師，造成每一位教師不得不身兼數(shù)科，長此以往，農(nóng)村小學(xué)教師們由于力不從心而只能疲于應(yīng)付質(zhì)量**中的主科語、數(shù)、英的教學(xué)，其他基能科只能是一個擺設(shè)，或被挪用上主科或讓學(xué)生**放羊。至于圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、多**教室等等都是空架子，根本起不到任何作用，充其量只能是應(yīng)付各級*部門各種基礎(chǔ)教育達(dá)標(biāo)的擺設(shè)罷了。其次，由于農(nóng)村生活條件，交通等方面的影響，被稱為“教學(xué)能手”的優(yōu)秀教師也紛紛進(jìn)城。孩子們在這種環(huán)境下接受不到全面的培養(yǎng)教育，各方面素質(zhì)得不到全面的發(fā)展，對此，重視孩子教育的家長們看在眼里，疼在心上。他們想幫子女?dāng)[脫困境，于是就想方設(shè)法，不惜重金，求爹爹告奶奶也要把孩子從農(nóng)村小學(xué)“解救”出來，送到辦學(xué)硬件都堪稱先進(jìn)的城鎮(zhèn)小學(xué)來。這是農(nóng)村小學(xué)生源流失嚴(yán)重的根本原因。

　　二、“讀書無用論”“打工潮”的影響。

　　在比較落后的農(nóng)村，目不識丁的家長大有人在，由于封建思想的根深蒂固，不少家長還是認(rèn)為讀書無用，加之家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活拮據(jù)，所以認(rèn)為孩子讀書是費(fèi)錢又誤事的活，這樣就有一部分孩子中途輟學(xué)。也有的家長認(rèn)為自己的孩子天生不是讀書的材料，所以不重視孩子的培養(yǎng)教育。**來由于國家在用人機(jī)制上的**轉(zhuǎn)變，普遍實(shí)行聘用制，再沒有傳統(tǒng)意義上的“鐵飯碗”，許多大學(xué)生待業(yè)在家，使得學(xué)生、家長對升學(xué)感到無望，對前途感到渺茫，高中、大學(xué)階段沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使得家長力不從心，據(jù)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)一個大學(xué)生至少需要6萬多元，這對于農(nóng)村家庭來說，的確是一個巨大的開支，況且畢業(yè)后還不知能否找到合適的工作，所以，有些家長從實(shí)際考慮，放棄小孩上學(xué)，另辟捷徑。這更家讓家長們認(rèn)為讀書無用，在這種“讀書無用論”的`影響下，就有好多孩子失去了受教育的機(jī)會，再加上**來由于國家**的開放，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大量農(nóng)民工涌入城鎮(zhèn)打工，這樣孩子們在家里無人照顧，所以只能帶在自己身邊。同時一部分富起來的農(nóng)民奮斗創(chuàng)業(yè)的同時，也深感自身缺乏知識的無奈，他們不希望子女們重蹈覆轍，于是把對孩子的培養(yǎng)教育當(dāng)成是一種家庭投資，他們利用手中的資金，或到城市購置房產(chǎn)，把孩子的戶口遷出農(nóng)村，幫子女們跳出農(nóng)門，或花高價贊助費(fèi)、借讀費(fèi)把孩子轉(zhuǎn)到自認(rèn)為好的學(xué)校就讀。這又是造成部分農(nóng)村小學(xué)生源緊張的原因。

　　針對以上幾點(diǎn)，談?wù)勎覍�學(xué)校發(fā)展的幾點(diǎn)建議。

　　一、加大投資力度，改善辦學(xué)條件。

　　抓緊時間改善我校的辦學(xué)條件，增加教學(xué)器材，添置圖書、多**教學(xué)設(shè)備等。抓緊時間安裝班班通教學(xué)設(shè)備。只有我們學(xué)校的辦學(xué)條件與白馬寺的小學(xué)相比條件不差了，那些流失到白馬寺的學(xué)生才會到本村來上學(xué)。

　　二、開展相應(yīng)的幫扶教師培訓(xùn)

　　我們學(xué)校的教師教學(xué)理念相對比較陳舊，再加上外出學(xué)習(xí)的機(jī)會不多，就算去聽一兩次相關(guān)的培訓(xùn)課，也很難把學(xué)到的知識應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。建議每年可從城鎮(zhèn)學(xué)校派出責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水*高的老師前往農(nóng)村學(xué)校支教，進(jìn)行傳、幫、帶，幫助農(nóng)村學(xué)校加強(qiáng)管理，發(fā)展學(xué)校教育規(guī)模，提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。也可以與師院聯(lián)合，讓師院的學(xué)生來實(shí)習(xí)，把最新的教學(xué)理念帶進(jìn)來。

　　以上幾點(diǎn)，是我對學(xué)校發(fā)展的幾點(diǎn)建議與看法。

學(xué)校建議書4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　常言道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是我們賴以生存的學(xué)校卻傷痕累累，學(xué)校是同學(xué)們的第二個家，想要安靜地學(xué)習(xí)就要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)一草一木，保護(hù)教室操場。

　　誰不希望自己的校園時綠樹成蔭，天空明朗，小鳥**飛翔，誰不希望在以個清潔衛(wèi)生、美麗的校園里學(xué)習(xí)知識，但是操場、走廊、樓梯的縫隙里垃圾傳來一陣陣臭氣熏天的味兒，我們校園內(nèi)雖然綠樹成蔭，四季花香，被稱為“書香學(xué)�！�，可學(xué)校環(huán)境和“書香學(xué)�！钡�'稱呼不相稱。操場的墻里，有數(shù)不清的果皮紙屑，他們偷偷摸摸地往小洞里一賽，難道這樣就做到神不知，鬼不覺了?不，他們錯了，這樣會遭到內(nèi)心的指責(zé)。不止是操場上，許多同學(xué)之間也隱藏著一些不正之風(fēng)：高年級的同學(xué)把衛(wèi)生紙往臉上隨便一擦，就扔下樓去，樹木、樓梯里或多或少存在著垃圾。有些老師，特別是男老師，他們把抽好的煙隨風(fēng)飄散，沒熄滅的煙頭很可能造成火災(zāi)，特別危險啊!!

　　同學(xué)們，你們知道嗎，我們的大地媽媽整天以淚洗面，因?yàn)槲覀儾欢�的愛護(hù)她，所以才使我們的母親失去原來光彩的面孔。有時我會拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，可是10人丟，1人拾，是起不了作用的!在此，我提出強(qiáng)烈的建議：

　　1、從現(xiàn)在做起，我們每個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草，保護(hù)生態(tài)，綠化校園。

　　2、加強(qiáng)自己的環(huán)保意識，從小事做起，每天認(rèn)真打掃教室，不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

　　3、看見地上有垃圾，應(yīng)主動撿起(包括校外)。并**其他同學(xué)不破壞公物。

　　4、節(jié)約用水，人走燈滅，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為做**，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　5、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變廢為寶。

　　童鞋們家園只有一個，不能克隆!!!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我相信總有一天，綠色環(huán)境將會在我們每一個角落閃耀，謝謝大家。

學(xué)校建議書5

尊敬的校**：

　　我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的.教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零**的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校**們提出以下建議：

　　1、校園里由**們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

　　3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣。

　　4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！

　　希望校**們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

　　六（*）班湯正杰

　　20xx-4-19

　　尚雅雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級：湯正杰

學(xué)校建議書6

尊敬的校**：

　　我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的.問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零**的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校**們提出以下建議：

　　1、校園里由**們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

　　3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣。

　　4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！

　　希望校**們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

　　xxx

　　20xx年x月xx日

學(xué)校建議書7

尊敬的*：

　　您好！

　　我是幸福苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。寧波這幾年產(chǎn)生的翻天覆地的變化，我都看在眼里，記在心里。

　　*時走在馬路上，路邊可回收和不可回收的垃圾桶整齊地排列著，為人們提供方便。但是用著用著，我就發(fā)現(xiàn)了一個明顯的問題。有些人吃完東西，就算看到了可回收和不可回收的字樣，也不分類。這樣，就會給那些垃圾場的工作人員帶來很多工作上不必要的麻煩。

　　那么，問題出在哪里呢？我認(rèn)為，原因有兩個：1、很多人環(huán)保意識不夠強(qiáng)，不知道破壞環(huán)境的后果。2、還有一部分人不知道可回收的垃圾有哪些，不可回收的垃圾有哪些。

　　如果不改正，可回收和不可回收的垃圾桶就起不到環(huán)保和垃圾分類的作用。所以，我認(rèn)為應(yīng)該制止他們的行為。而最有效的辦法就是對垃圾桶進(jìn)行改進(jìn)。在垃圾桶外面寫上環(huán)境保護(hù)的重要性和一些常見的可回收的垃圾和不可回收的垃圾。這樣，只要人們一走近垃圾桶，就能夠一目了然地看到各種各樣的垃圾是由什么制造的，屬于可回收的垃圾還是不可回收的垃圾。

　　以上就是我對垃圾桶提出的意見和建議，請*認(rèn)真考慮并采納與推廣，謝謝！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書8

親愛的校長：

現(xiàn)在，對于學(xué)校的教學(xué)方法和一些設(shè)施我有些不滿。校長您為何不多請些轉(zhuǎn)科老師來給我們上副科課呢?**來我們只是一味的學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而其他課呢!我們幾乎都沒上。這怎么可以呢!我們來學(xué)校是來學(xué)會知識，學(xué)會勞動，學(xué)會做人，學(xué)會......

　　做全面發(fā)展的好少年的。就算我們數(shù)學(xué)語文成了尖子生，其他課呢?我們一慨不知。校長請您為了學(xué)校的名譽(yù)為了學(xué)生的前途，請您多請幾個�？评蠋煱�!

　　還有我們微機(jī)室的電腦，現(xiàn)在人們都講究網(wǎng)絡(luò)世界，我覺得學(xué)校的電腦應(yīng)該連網(wǎng)。許多家里窮的人沒有電腦也就不能享受網(wǎng)絡(luò)世界的神奇妙用，他們就可以通過學(xué)校的電腦了解網(wǎng)絡(luò)世界，并且在網(wǎng)絡(luò)世界上學(xué)到更多書本上沒有的知識，詳細(xì)的了解****。這樣不就是“秀才不出門盡知天下事啊”!而且有了網(wǎng)絡(luò)我們查找資料就可以在微機(jī)室查找了，這樣既方便又快捷，而且找到的資料也非常詳細(xì)清楚。

　　您看，我提出的兩點(diǎn)對嗎?為了母校的名譽(yù)和聲譽(yù)請您采納。

建議人：

　　日期：

學(xué)校建議書9

尊敬的校**：

　　您好！

　　在實(shí)小工作已17年了，對我而言，實(shí)小早已不是一般意義上的一個工作單位而已，學(xué)校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長我的見識；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡；她是一片熱土，激發(fā)我對生活、對工作的激情和興趣；她是一片沃土，給予我成長所需的所有精神養(yǎng)分！

　　可以說，我和所有同人一樣，都早已是一個特別的實(shí)小人，一個有著實(shí)小特定人文性格的實(shí)小人，一個有著實(shí)小特別行為特征與工作方式的實(shí)小人�？梢哉f，實(shí)小由我們組成，我們又**實(shí)校

　　基于對實(shí)小的愛與信任，對實(shí)小的期待和憧憬，對實(shí)小現(xiàn)行工作提出如下建議：

　　一

　　對孩子的教育，向來就應(yīng)是社會、學(xué)校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經(jīng)歷，得到家長的**與配合，教育教學(xué)工作能事半功倍，反之亦然，，學(xué)校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢？我認(rèn)為，首先，學(xué)校的“家長學(xué)�！被顒討�(yīng)落到實(shí)處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題，缺乏針對性和實(shí)效性，只能是一時的熱鬧。其次，我建議學(xué)校能為家長、老師還有學(xué)生設(shè)立一個專屬的交流空間，多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三，學(xué)校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制，不能確定其家長身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。

　　二

　　再談?wù)剬W(xué)校工作的氛圍。我校從來就是一個和睦的大家庭，成員之間也能互相關(guān)心，鼎立相助。不過，教師是一種特殊的職業(yè)，承載了太多外人所不能道的'壓力與重負(fù)。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學(xué)校能多**老師們學(xué)習(xí)健康保健知識，多開展有益的體育文化娛樂活動，請心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生，健康的老師營造健康的教學(xué)工作氛圍。

學(xué)校建議書10

尊敬的學(xué)校**：

　　您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

　　我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了�？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

　　因?yàn)槿藗兲�浪費(fèi)自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：

　　一在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。

　　對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟�。對不良行為做出合理批評。

　　二水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。

　　雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么！

　　三不亂扔紙屑，不隨地吐痰。

　　為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！希望學(xué)校**采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好！

學(xué)校建議書11

　尊敬的校長：

　　您好！

　　我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

　　在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的'可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，**來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

　　在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是**學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了給學(xué)校。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會越陷越深。

　　以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

　　祝

　　工作順利！

　　六（2）班學(xué)生：小茵

　　20xx年4月4日

學(xué)校建議書12

尊敬的校**：

　　你好！我是六年級（1）班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了，我真有點(diǎn)舍不得離開母校。在離校之前，我有幾點(diǎn)建議想對你們說，希望你們能采納我的建議。

　　我們讀書的學(xué)校原來是一所廠辦子弟校，校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好；教學(xué)樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺，不能滿足同學(xué)們活動的需要。現(xiàn)在可好了，新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。大樓里面，三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快。學(xué)校換了新貌，同學(xué)們也更愛自己的學(xué)校了。

　　我們的學(xué)校還在改造中，但是還不夠理想，我想給校**提以下幾點(diǎn)建議：

　　操場還沒有修好，應(yīng)該修快點(diǎn)。學(xué)校的活動場地太小了，所以最好把學(xué)校四周的`一些地征用了，擴(kuò)大活動場地，建成一個塑膠足球場。

　　教學(xué)大樓前面的籃球場最好也是塑膠的，這樣既美觀，又能方便同學(xué)們的活動。

　　在圍墻內(nèi)，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的校園變得更美，像個大花園一樣。

　　原來的校門旁，有許多小食店，很多同學(xué)喜歡買零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會影響同學(xué)的身體健康，希望****把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊(duì)部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育，不亂吃零食。

　　有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不文明。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來吃。

　　以上五點(diǎn)建議，不知對不對，僅供校**們參考。

建議書作文400字12篇（擴(kuò)展6）

——建議書12篇

建議書1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我們生活的地球正在遭受浩劫!

　　全球氣候變暖、冰川消融、海*面上升、臭氧層空洞。。。20xx年12月7日***氣候變化峰會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的'二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

　　面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有責(zé)任去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的**校園，踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量，做到：

　　一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源。

　　二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運(yùn)動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費(fèi)。

　　三、積極參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色，爭做綠色文明使者。

　　四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。

　　五、購買簡單包裝的商品， 購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應(yīng)重復(fù)使用，以減少塑料袋的使用。

　　六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。

　　七、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機(jī)。

　　八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境。

　　九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。

　　十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實(shí)現(xiàn)一**用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

　　十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

　　十二、少買不必要的衣服，如果買，多選擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。

　　十三、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球!

　　親愛的老師、同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧!保護(hù)校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族!

　　機(jī)械工程學(xué)院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊(duì)

　　二〇XX年九月七日

建議書2

　　敬愛的森林*：

　　你們好！在當(dāng)今這個社會，植被面積在不斷減少，枯黃的面積在不斷擴(kuò)大，看到這個情景，我想對森林*提一些建議：

　　第一，加強(qiáng)對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強(qiáng)人員，使違法漏網(wǎng)的幾率降到最低，并加以處罰，嚴(yán)重的應(yīng)將砍樹的人拘押起來，并且在關(guān)押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻(xiàn)。

　　第二，加強(qiáng)宣傳力度。將保護(hù)樹木的知識告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來，讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。

　　第三，實(shí)施獎罰**。將捕捉的濫砍濫伐的人進(jìn)行處罰。對**砍樹和保護(hù)森林有突出貢獻(xiàn)的人進(jìn)行獎勵，獎勵金額為100元到20xx元不等。這樣一來，又給了砍樹的人一份被**的恐懼，同時也為我們樹立了目標(biāo)，使砍樹的人不得不停手。

　　第四，加強(qiáng)溝通能力。有一些被捉的人，放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后，又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴(yán)重后果。

　　最后我想說，誰改變了自己，誰就改變了世界，因?yàn)楸Ｗo(hù)森林是全民的事所以保護(hù)森林要全民動員。

　　涢陽小學(xué)六一班唐玉浠

　　20xx年11月11日

建議書3

　　一、項(xiàng)目基本情況

　　(一)項(xiàng)目名稱 70萬噸水泥廠項(xiàng)目

　　(二)項(xiàng)目規(guī)模及產(chǎn)品方案 建設(shè)年產(chǎn)70萬噸新型旋窯水泥生產(chǎn)線；生產(chǎn)425R、425#、325 R、325#及特種水泥。

　　(三)總投資 5.64億元。

　　二、項(xiàng)目提出背景及必要性

　　爐霍縣在康北地區(qū)居中心位置，交通方便，通過對爐霍境內(nèi)，及周邊州、縣建材原料資源和水泥需求量實(shí)地**，康北地區(qū)十幾個縣沒有水泥生產(chǎn)企業(yè)(甘孜縣有1家也是工藝不配套年僅產(chǎn)l萬噸底標(biāo)號水泥)，爐霍縣及周邊縣年實(shí)際需求水泥在70萬噸以上，且隨著該縣及周邊州縣發(fā)展速度的加快，水泥的需求量每年以10—20%遞增，水泥需求量又逐年增大，而因爐霍為中心周邊十幾個州縣迄今未有水泥生產(chǎn)企業(yè)，全部水泥從500公里以外的天全等地運(yùn)入，從建設(shè)硬件角度上，**提高了工程造價，與當(dāng)今發(fā)展速度不相適應(yīng)。借助爐霍縣特殊地位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢(爐霍縣境內(nèi)優(yōu)質(zhì)石灰石儲量上億噸，粘土資源豐富，可建設(shè)100萬噸以上的大型水泥廠)，在爐霍縣境內(nèi)擬建水泥企業(yè)是比較符合實(shí)際的，將填補(bǔ)該縣及周邊各縣、州無水泥廠的空白。

　　三、項(xiàng)目建設(shè)的依據(jù)、原則、范圍

　　(一)依據(jù)

　　1、依據(jù)爐霍縣及周邊十幾個縣、州對水泥用量的需求。

　　2、依據(jù)據(jù)爐霍縣第十一個五年宏偉規(guī)劃中提出的戰(zhàn)略要點(diǎn)，同時根據(jù)國家對西部大開發(fā)戰(zhàn)略布局和國家拉動內(nèi)需要求，基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程、水利建設(shè)等工程是近期各州、縣開發(fā)的重點(diǎn)工程，就爐霍縣和同邊縣、州來說，公路運(yùn)輸是整個康北地區(qū)占主導(dǎo)地位的運(yùn)輸方式，道路建設(shè)加速發(fā)展，為水泥企業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的市場；城鎮(zhèn)建設(shè)改造及城鎮(zhèn)居民住宅建設(shè)快速發(fā)展，又為水泥廠落戶于該地區(qū)提供新的市場空間。

　　3、爐霍縣境內(nèi)優(yōu)質(zhì)石灰石儲量上億噸，粘土資源豐富。

　　(二)原則

　　1、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)和設(shè)備選型先進(jìn)、成熟、可靠、節(jié)能。

　　2、****環(huán)境保護(hù)，做到保護(hù)性開采，嚴(yán)禁損壞森林植被。做到文明、安全生產(chǎn)，符合國家對企業(yè)環(huán)境保護(hù)和安全衛(wèi)生的要求；

　　3、本項(xiàng)目擬建成具有**同類窯型最先進(jìn)的水*，能生產(chǎn)多品種、低能耗、高質(zhì)量的新型旋窯水泥生產(chǎn)線、建成后該水泥企業(yè)將年產(chǎn)水泥70萬噸。

　　(三)范圍

　　原料系統(tǒng)(含破碎、烘干)，生料系統(tǒng)，熟料燒成系統(tǒng)，水泥制備系統(tǒng)，水泥包裝及散裝系統(tǒng)，供電系統(tǒng)，供水系統(tǒng)(廠內(nèi)供水)。

　　四、建設(shè)條件

　　擬建廠址在東經(jīng)100°0′，北緯31°20′位于爐霍縣新都鎮(zhèn)查爾瓦村290壩子，距縣府所在地5.5km、距周邊各縣州75-400km左右不等。工廠占地面積100余畝(含生活區(qū))，生產(chǎn)區(qū)占地面積50余畝、緊靠317國道，交通方便，所需的原燃材料汽車運(yùn)進(jìn)廠，水泥產(chǎn)品出廠極為方便快捷。

　　(一)原燃材料

　　1、石灰石

　　廣泛分布在達(dá)曲、泥曲河及鮮水河流域，鍺量過億噸，適宜露天開采，化學(xué)成分穩(wěn)定、質(zhì)量好。按現(xiàn)擬建的規(guī)模，可開采50年以上，礦山緊靠廠區(qū)，交通便利,運(yùn)距0.5-70公里,原料進(jìn)場十分方便。

　　2、頁巖(粘土)

　　頁巖位于廠址約l公里位置、儲量串富，運(yùn)輸進(jìn)廠。

　　3、鐵粉(鐵礦)

　　使用爐霍縣境內(nèi)距廠址約50公里，鐵礦含量大于65%以上，供應(yīng)有保障，通過汽車運(yùn)輸進(jìn)廠。

　　4、混合材

　　使用石灰石、浮騰爐渣、粉煤灰、汽車運(yùn)輸進(jìn)廠。

　　5、燃料

　　旋窯水泥生產(chǎn)燃料大部份為無煙煤，爐霍縣境內(nèi)無儲量，主要由雅安境內(nèi)購進(jìn)，發(fā)熱量均在30195KJ以上，距廠400余km、供應(yīng)有保障，汽車運(yùn)輸進(jìn)廠。

　　(二)供電

　　爐霍縣水泥廠，距35KV高壓線就在廠區(qū)邊緣相距10m左右、公司總裝機(jī)：客量為10920KW(合生活用電)，能穩(wěn)定充足供電。

　　(三)供水

　　該廠生產(chǎn)、生活用水自身解決，公司生產(chǎn)區(qū)距取水點(diǎn)約400米。也可引用山澗泉水、修建一座500余立方米的高位水池(高過立窯)，鋪設(shè)輸水管道進(jìn)廠。

　　五、環(huán)境保護(hù)

　　該水泥廠擬建工程爐霍縣新都鎮(zhèn)查爾瓦村290壩子，廠址標(biāo)高約在3250米，自然條件較好，周邊無工業(yè)區(qū)，無人居住。當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)。

　　(一)粉塵治理是生產(chǎn)水泥企業(yè)環(huán)境保護(hù)工作的重點(diǎn)，為有效的**粉塵對環(huán)境的污染，工程在設(shè)計(jì)中盡量降低物料的落差和降低物料下落速度，以減少粉塵飛揚(yáng)，在產(chǎn)生塵源的.地方，采用**最先進(jìn)，最可靠的起高壓靜電降塵器，使之達(dá)到規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。

　　(二)本工程的主要源點(diǎn)，采用超高壓靜電洚塵器，塵源采用集中用回轉(zhuǎn)式扁袋反吹風(fēng)降塵器，燒成煙囪采壓水霧降低比電阻超高臥式靜電除塵器。

　　(三)廢氣廢水排放：通過超高壓靜電除塵器，回轉(zhuǎn)式扁袋反吹風(fēng)，各治點(diǎn)排出的凈化氣體可達(dá)到99%以上，使水泥廠內(nèi)無有害物質(zhì)。工廠內(nèi)少量循環(huán)水，經(jīng)二級沉淀后均無毒無害。

　　(四)噪聲：噪聲**，采用消音器降低噪聲。建高隔離墻，廠區(qū)周圍綠化等。

　　六、擬建方案和計(jì)算期的確定

　　(一)擬建方案

　　1、擬建規(guī)模

　　據(jù)市場預(yù)測需求，擬建設(shè)計(jì)70萬噸／年水泥廠�？鄢�各種不利因數(shù)，實(shí)際年生產(chǎn)期為8個月，實(shí)際年產(chǎn)水泥在70萬噸。

　　2、擬建的主要內(nèi)容

　　建四種原料堆場約24000m2，原料破碎，烘干系統(tǒng)，生料磨4臺，旋窯6臺，水泥磨2臺包裝系統(tǒng)，成品庫房1800m2，變配電房，化驗(yàn)室，各種物料成品儲庫。生產(chǎn)區(qū)旁適當(dāng)考慮一些生活設(shè)施，主要生活設(shè)施將建在工業(yè)園區(qū)內(nèi)。

　　(二)計(jì)算期的確定

　　建設(shè)期初定為6個月(20xx年4月至9月)，計(jì)算期為15年，達(dá)到能力為14年，投產(chǎn)第一年達(dá)到設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力的80%為試生產(chǎn)期，第二年即可達(dá)設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為正式生產(chǎn)期。

　　七、投資估算與資金籌措

　　(一)投資總額

　　依據(jù)國家對基本建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和結(jié)合地方實(shí)際，同時依據(jù)近期各設(shè)備廠家的報價。該工程需投資5.64億元。

　　(二)流動資金

　　流動資金按第一年試生產(chǎn)達(dá)到80%計(jì)算，需4250余萬元，達(dá)到設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力由企業(yè)自身采取滾雪球的辦法，增加流動資金。

　　(三)資金的籌措

　　本項(xiàng)目資金來源為引進(jìn)外資；本項(xiàng)目流動資金由投資企業(yè)自籌。

　　八、財務(wù)評價

　　(一)本項(xiàng)目分別作了總成本、生產(chǎn)成本、經(jīng)營成本計(jì)算。

　　1、原料、燃料、輔助材料、動力等消耗量依據(jù)四川地方水泥企業(yè)實(shí)耗而綜合的。

　　2、原料、燃料、輔助材料、動力價格的確定是以擬建時期的市場價格為依據(jù)，考慮到物價的上漲因素，計(jì)算到建設(shè)期結(jié)束，而提高3%左右來計(jì)算的。

　　3、原料、燃料、輔助材料、動力等消耗量見表1—l。

　　4、工資、福利費(fèi)用，按噸水泥工資含量(考慮到高原氣候?qū)θ梭w的不利因素)計(jì)算。

　　5、固定資產(chǎn)折舊，未采取*均年限法：私營企業(yè)借鑒**外經(jīng)驗(yàn)，縮短折舊年限，加快設(shè)備更新?lián)Q代，所以按噸水泥35元折舊，折舊年限為10年，固定資產(chǎn)投資原值5.432億元，由于是新建私營企業(yè)，未作無形資產(chǎn)和遞延資產(chǎn)的攤銷。修理費(fèi)按固定資產(chǎn)折舊的40%來提取維修費(fèi)。按規(guī)定生產(chǎn)經(jīng)營期發(fā)生的長期貸款利息，流動資金利息，建設(shè)期貸款利息，一并以財務(wù)形式，計(jì)入總成本費(fèi)用。流動資金貸款利息按4250萬元計(jì)算，產(chǎn)品成本見表2—1。

　　(二)銷售收入、銷售稅金及利潤銷售收入的計(jì)算

　　1、銷售收入的計(jì)算

　　(l)產(chǎn)品價格按淡季、旺季水泥銷售單價加權(quán)*均銷售價格350元／噸水泥計(jì)算，年產(chǎn)量按70萬元噸計(jì)算，

　　(2)本項(xiàng)目第一年試生產(chǎn)產(chǎn)量按56萬噸，按正常年產(chǎn)量為70萬噸計(jì)算。

　　2、銷售稅金

　　(1)增值稅：按噸水泥銷售單價抵扣后，綜合稅額為8%計(jì)算。

　　(2)教育附加費(fèi)：按增值稅額2%計(jì)算。

　　(三)財務(wù)盈利能力分析

　　1、財務(wù)現(xiàn)金流通分析(未作)

　　2、計(jì)算投資利潤：見表3-1、3-2。

　　(四)投資回收期

　　投資回收期為10年

　　九、社會經(jīng)濟(jì)效益

　　工程建成后，年產(chǎn)量70萬噸，年可實(shí)現(xiàn)利潤總額4000萬元以上，投資利潤率18.7%，投資利稅率8.53%。同時充分利用了本地資源，運(yùn)輸資源，為電力、地方運(yùn)輸行業(yè)各自增加收入600余萬元，為地方財政每年增加1000萬元以上的收入，并將解決近670余名剩余勞動力，為推動地方經(jīng)濟(jì)起到積極的作用。為老百姓建房少用木材保護(hù)生態(tài)起到一定的作用。

建議書4

　　臺州的市民們：

　　你們好！

　　現(xiàn)在我們環(huán)境嚴(yán)重遭到破壞：空氣變得渾濁不堪;工廠不停排放出廢棄；水面上飄散著垃圾；有的甚至還會出現(xiàn)五顏六色的水；森林中變得荒蕪，樹被無情的.人一次次的割斷身體，只剩下根；資源也都一天天減少，但你們不但不節(jié)約，反而浪費(fèi)的更多了，你們不顧后果的濫用化學(xué)品，隨意毀壞資源。

　　上面這么多的事例足以證明我們的環(huán)境已經(jīng)收到重創(chuàng)，地球也已經(jīng)瀕危了，難道你們要目睹地球上的資源枯竭嗎？知道這是誰造成的嗎？就是我們?nèi)祟�。但是，如果你們從此以后改過自新也為時不晚，我建議你們：

　　一、從省變得小事做起不亂人垃圾，見到垃圾玩玩要撿一撿。

　　二、上開汽車，多騎自行車或走路。

　　三、少用一次性杯子、一次性筷子等東西，有害健康不環(huán)保。

　　四、節(jié)水、節(jié)電�？梢詫⑾赐暌路�或洗完菜之后的水來澆花、沖馬桶，隨手關(guān)閉電視電腦等電源。

　　五、可以宣傳保護(hù)環(huán)境的傳單，告訴身邊的人要保護(hù)環(huán)境。

　　我們都是地球中的一份子，要保護(hù)環(huán)境，不要再讓地球母親哭泣了。

　　建議人：阮舒怡

　　20xx年10月25日

建議書5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們﹕

　　大家好！在草長鶯飛的春天里，正是春游的`好季節(jié)。相信一提到春游，大家的心里早已蠢蠢欲動了吧！我建議大家去龍?zhí)陡鄞河�，理由如下﹕

　　1.我看過天氣預(yù)報，這兩天天氣晴朗，好天氣適合出游，而且路程也很近，大約半個小時就能到達(dá)地點(diǎn)。

　　2.在沿途中，大家一定不會覺得無聊，因?yàn)樵谌�龍�(zhí)陡鄣穆飞�，兩旁有許多金黃的油菜花，大家如果在油菜花的田埂上放風(fēng)箏，那將是一幅多么美麗的春天畫卷��！

　　3.車到龍?zhí)�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到，那一座座高聳入云的吊塔；往近處看，在繁忙的吊塔下，是一艘艘喘息未定的萬噸巨輪，它們來自于世界各地，奔波于五大洲之間，是江蘇連接世界的經(jīng)濟(jì)紐帶之一；走近江邊的濕地，你會聽到悅耳的鳥鳴聲，你會望見大片大片蘆葦掩映的河汊上，住著一群**自在的野鴨子，旁邊的一片開闊地可是野餐的好地點(diǎn)哦；走進(jìn)江邊，看到那奔騰的江水“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流�！薄叭粘鼋�花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”.......同學(xué)們一定會脫口而出這些*時熟悉的詩句。

　　行了， 由于時間關(guān)系就不多說了，我的建議妥否？請大家評議！

　　建議人﹕xxx

　　日期﹕3月3日

建議書6

親愛的家長朋友：

　　面對校園外噴香的燒烤、油炸食品，面對小攤上花花**的糖果、香辣絲……你的孩子是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴?是不是經(jīng)常買一些解解饞癮?家長們，你們知道嗎?當(dāng)孩子享受這些美味的同時，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，而且一些有害物質(zhì)也悄悄潛入孩子的身體。所以我們特向全體家長發(fā)出倡議：關(guān)愛健康，勤儉節(jié)約，遠(yuǎn)離流動攤點(diǎn)，拒絕不潔食品。

　　1.教育孩子遠(yuǎn)離流動攤點(diǎn)，拒絕“三無食品和垃圾食品”。

　　2.積極宣傳，人人都來當(dāng)“拒絕不潔食品”的宣傳員，教育我們身邊的每一位愛買零食的孩子，堅(jiān)決抵制“三無食品、垃圾食品”。

　　3.合理給孩子零花錢，讓零花錢為孩子的學(xué)習(xí)服務(wù)。

　　4.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。堅(jiān)持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的食物，少吃生冷、涼拌的食物。不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

　　5.教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時定量吃飯，多了解健康食品知識，建立合理的生活作息**。盡量在家給孩子做營養(yǎng)早餐吃，外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。

　　6.為了維護(hù)校園衛(wèi)生和孩子的個人形象，要做到三禁：

　　(1)教育孩子禁止在校門口的流動小攤上買零食。

　　(2)教育孩子禁止帶流動小攤上的食品到學(xué)校里。

　　(3)教育孩子禁止在校園里亂扔果皮紙屑。

　　家長朋友們，孩子正處于生長發(fā)育的黃金階段，為了自己孩子的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我們呼吁：讓我們一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，教育孩子管住自己的嘴，告別流動小攤，告別“三無食品、垃圾食品”!這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!

建議書7

　　一、項(xiàng)目基本狀況

　　1、項(xiàng)目概況

　　包括項(xiàng)目的地理位置、用地規(guī)模、用地性質(zhì)、項(xiàng)目四至、規(guī)劃指標(biāo)、規(guī)劃限制條件等基本狀況。如果屬于公開出讓項(xiàng)目，需對出讓**及掛牌文件相關(guān)要求、土地出讓合同相關(guān)狀況、地價款支付時光、土地交付條件及交付時光等進(jìn)行描述；如果屬于合作或轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目，需對項(xiàng)目背景狀況、產(chǎn)權(quán)狀況、已取得的合法性文件、合作或轉(zhuǎn)讓方式、土地價格、付款期限、附加條件等狀況進(jìn)行描述。

　　附項(xiàng)目區(qū)位圖、項(xiàng)目紅線圖或項(xiàng)目詳細(xì)位置圖。

　　2、項(xiàng)目現(xiàn)狀

　　根據(jù)現(xiàn)場勘查狀況，對項(xiàng)目宗地的地形、地勢、開發(fā)狀況、交通便利度、地上建筑物及構(gòu)筑物狀況、是否需拆遷補(bǔ)償、是否受周邊環(huán)境影響等狀況進(jìn)行描述。

　　附現(xiàn)場勘查照片若干。

　　3、項(xiàng)目周邊環(huán)境及配套狀況

　　包括項(xiàng)目所處區(qū)域目前城市定位、城市發(fā)展?fàn)顩r、周邊市政及生活基礎(chǔ)配套設(shè)施狀況、周邊道路及公共交通設(shè)施狀況、與城市標(biāo)志性建筑和主要*機(jī)構(gòu)之間的距離等。

　　4、項(xiàng)目存在的不確定因素及風(fēng)險提示

　　對項(xiàng)目存在的不確定及風(fēng)險因素進(jìn)行提示，并提出初步解決方式。

　　二、項(xiàng)目周邊規(guī)劃發(fā)展?fàn)顩r

　　對項(xiàng)目所處區(qū)域未來規(guī)劃發(fā)展前景、促進(jìn)區(qū)域房地產(chǎn)市場發(fā)展動力狀況進(jìn)行描述，包括但不限于城市發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、人口發(fā)展規(guī)劃、旅游發(fā)展規(guī)劃、道路及公共交通發(fā)展規(guī)劃等。

　　三、項(xiàng)目優(yōu)劣勢分析

　　四、項(xiàng)目所在區(qū)域房地產(chǎn)市場概況

　　1、項(xiàng)目所在城市及區(qū)域房地產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r

　　對項(xiàng)目所處城市及區(qū)域近期房地產(chǎn)市場供應(yīng)量、成交量、銷售單價等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并作出簡要總結(jié)。

　　2、項(xiàng)目所在區(qū)域土地市場狀況

　　對項(xiàng)目所處區(qū)域**具可比性土地出讓及轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目成交狀況、價格特征進(jìn)行簡要總結(jié)性

　　描述。

　　附成交地塊位置圖及成交狀況一覽表。

　　3、項(xiàng)目所在區(qū)域在售樓盤概況

　　對項(xiàng)目所處區(qū)域具可比性在售樓盤開發(fā)狀況、成交狀況、價格特征進(jìn)行簡要總結(jié)分析，并就其市場去化狀況、銷售周期進(jìn)行調(diào)研決定。

　　附項(xiàng)目周邊主要在售樓盤位置圖及概況表。

　　五、結(jié)論

　　1、對項(xiàng)目出讓（轉(zhuǎn)讓）價格及可理解地價作出初步?jīng)Q定。

　　2、對項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)狀況作出初步評價。

　　3、對項(xiàng)目整體狀況、項(xiàng)目發(fā)展前景進(jìn)行概述性總結(jié)，并提出相關(guān)建議。

建議書8

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

　　生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

　　二、節(jié)約用水。我龍們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水頭就忘記關(guān)，要意識到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

　　三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

　　四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

　　五、**植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

　　節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的`紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

　　我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!

　　讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚!

建議書9

尊敬的環(huán)保局**:

　　您好！

　　我家前面的一條河邊，一直會有很多垃圾。附近的居民把家里的垃圾都往哪兒倒，引來了無數(shù)的蒼蠅。天一熱，散發(fā)出陣陣臭氣，加上清理不及時更是臭氣熏天了。所以，誰經(jīng)過這條路時都會捂著鼻子快速的跑過。我想，我一定要設(shè)法改變這種狀況。

　　我去網(wǎng)上查資料，發(fā)現(xiàn)原來垃圾也有四大類。1餐廚垃圾。2有害垃圾。3其他垃圾。4可回收垃圾。餐廚垃圾為剩余的食品，蔬菜，瓜皮果殼，茶葉渣，廢棄食用油等；有害垃圾為廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，油漆桶，過期藥品，廢化妝品等；其他垃圾為廢棄的衛(wèi)生紙，陶瓷制品，海綿，旅行袋，球類，花盆，地毯，圍裙等；可回收垃圾為紙類，金屬，玻璃，塑料，織物等。（看完，我已經(jīng)“暈”了，好多垃圾啊�。�

　　我又發(fā)現(xiàn)垃圾有很多危害，占用大量土地，破壞植被和地貌，污染水體，粉塵，毒氣，惡臭氣體逸出，破壞植物和臭氧層；改變土壤性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，同時對土壤中的生物群落產(chǎn)生影響植物的.正常生活。我覺得可以按照這四類垃圾，進(jìn)行垃圾分類。在大街上擺四種類別的垃圾桶，并在上面寫上能放什么垃圾，讓人們好分類。并讓環(huán)衛(wèi)工人們及時處理垃圾。還要在垃圾桶旁立一塊提示標(biāo)志上面寫““請把垃圾分類后再放進(jìn)垃圾桶這幾個大字。

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年1月3日

建議書10

尊敬的化工廠**：

　　您好！

　　我相信，您一定知道，水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會**。

　　我想，您能夠當(dāng)上工廠的***也一定會是德高望重、知識淵博的。那么，我想您一定會很了解

　　我們*的母親河——長江吧！它是我們****的搖籃。但是，您知道長**經(jīng)的樣子嗎？長**是那樣的清澈、美麗�？墒乾F(xiàn)在，長江的水，已經(jīng)變成灰色的了。

　　上次，我和媽媽一起去南濱路玩，在一條路下的一個排水溝處看到，黑色污水從里面快速的流出來，并且在出水在這個出水口處，還有許多垃圾，都是從排水口排出來的，我想那里面一定您的工廠制造出的“杰作”吧！

　　我想，您開工廠的最初本意也是賺錢吧，可是，如果以后世界上的水都被污染了，人類沒有了水喝。那我們不就也死了嗎？那您賺這么多錢又有什么意義呢？您不是也享受不了嗎？

　　這時，或許您會說;"地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢？”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多�？墒堑厍蛏洗蠖鄶�(shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0.26％。

　　化工廠的**，我想，您一定聽說過《殺雞取卵》的故事吧！那個農(nóng)夫?yàn)榱俗约旱腵一時之利想把

　　金蛋一次性取出來，卻發(fā)現(xiàn)金雞肚子里一個金蛋也沒有并且還讓金雞**……這不跟您的做法一樣

　　了嗎？您為了現(xiàn)在賺錢來讓您、您的家人和您的子孫過得更好，而讓您的子孫們因?yàn)闆]有可飲用的水喝而被渴死，那您的錢不就白賺了嗎？

　　所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來保護(hù)水資源：

　　1、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去

　　2、在工廠里面對員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議。

　　3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單。

　　4、在工廠里叫員工節(jié)約用水。

　　……

　　水是生命的源泉，我們應(yīng)該保護(hù)水資源。讓我們的母親河——長江變回原來那樣的美麗而清澈吧！讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄�，為我們的子孫創(chuàng)造更美好的明天！

　　建議人：龍門浩小學(xué)6.2班鐘憶竹

建議書11

　　1、各部門安全培訓(xùn)（健全整體訓(xùn)練體系、進(jìn)行培訓(xùn)雙向評估）

　　2、主管、經(jīng)理**制（事故、**、執(zhí)行結(jié)果）（有問題找**）

　　3、港鑫駕照（移車，試駕，落戶車外出，商品車外出，長途）

　　4、安全抽查考試（績效、團(tuán)隊(duì)合格率、港鑫駕照，筆試科目一科目四）

　　5、月度或者季度先進(jìn)表彰

　　6、公示欄和**機(jī)制

　　7、電話卡

　　增強(qiáng)公司文化思想和培訓(xùn)體系建設(shè)的建議

　　尊敬的**：

　　為了加強(qiáng)公司思想文化建設(shè)，弘揚(yáng)公司優(yōu)良作風(fēng)、激勵優(yōu)秀員工、督促**行為；為了完善各部門培訓(xùn)體系建設(shè)，創(chuàng)建安全環(huán)境、提高員工意識、防范事故于未然�，F(xiàn)對公司做以下建議：

　　一、健全整體訓(xùn)練體系（訓(xùn)練出結(jié)果、行動見回報）

　�。�1）各銷售部和售后部每季度至少進(jìn)行一次：文化知識和安全生產(chǎn)、**法規(guī)競品消息和汽車知識、服務(wù)禮儀技巧和演練（不少于45分鐘），經(jīng)理或者主管拍照存檔

　�。�2）進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)果雙向評估：培訓(xùn)過后講師填寫培訓(xùn)表，培訓(xùn)表增加學(xué)員打分欄目（優(yōu)良中差四等），優(yōu)秀學(xué)員有獎品獎勵，差評學(xué)員經(jīng)政部和講師溝通、**確認(rèn)態(tài)度不正確后給予一定處罰；行政部不定期對學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)情況抽查（每5人中抽查人數(shù)不少于1人），被抽查人員不合格率低于50%的部門，講師和部門負(fù)責(zé)人經(jīng)行政部**后確認(rèn)工作不到位后接受處罰

　�。�3）每個月月末給各部門交早夕會計(jì)劃（除工作安排外會議常規(guī)內(nèi)容：激勵、學(xué)習(xí)、分享、咨詢等等）和培訓(xùn)計(jì)劃（培訓(xùn)要有課件），計(jì)劃表電子版交行政部審核和存檔，內(nèi)勤、講師、主管打印粘貼于前臺和經(jīng)理辦公室，行政部**各部門執(zhí)行情況

　　二、主管、經(jīng)理**制（員工和部門事故、**、執(zhí)行結(jié)果）：經(jīng)理、主管為各部門第一第二責(zé)任人，員工和部門發(fā)生對公司造成不良影響的事故、**和執(zhí)行不到位事項(xiàng)進(jìn)行**批評，員工和部門發(fā)生對公司造成直接損失的行為、**和執(zhí)行不到位的事項(xiàng)進(jìn)行罰款（罰款金額由經(jīng)營管理會議商討決定，最低不低于50 元/次，最高不高于當(dāng)月工資的50%），同一年內(nèi)部門發(fā)生三次以上（含3次）同一性質(zhì)的事故、**和執(zhí)行不到位事項(xiàng)，每次處罰主管50元，處罰部門經(jīng)理100元。經(jīng)營管理會議增加**處罰流程。

　　三、港鑫駕照（移車，試駕，落戶車外出，商品車外出、長途）：在公司QQ群建立駕照展示區(qū)，設(shè)有教練員、A3、B1、B3、C1、C3、臨時駕照7個類別，主管以上職級凡持有駕照者為教練員，持有C3駕照可以移動車輛（不能上路），持有C1駕照可以開已落戶的工作車外出，持B3駕照可以開商品車外出，持B1駕照可以試駕和上高速公路，持A3駕照才可以長途用車（50公里以上）。如遇特殊情況需要用車需要教練員為員工申請臨時駕照和臨時駕照有效期（申請書）。半年以上員工有部門教練員和行政主管數(shù)量評定持照等級。新入司員工駕齡2年以上且自己有車可持C1駕照，持有C1駕照2個月后沒有出現(xiàn)交通事故且違章小于等于1（輕微摩擦除外）的同事由教練員推薦經(jīng)行政部筆試后可獲得B3，持B3駕照3個月后沒有出現(xiàn)交通事故且違章小于等于1（輕微摩擦除外）經(jīng)教練員推薦可獲得B1，持有B1駕照3個月后沒有出現(xiàn)交通事故且違章小于等于1（輕微摩擦除外）經(jīng)教練員推薦可獲得A3。其他新員工15天內(nèi)由持照同事陪同可移動車輛，15日后教練員是情況推薦獲得C3，入職兩個月由教練員推薦經(jīng)行政部筆試后可獲得C1。C1以上持照者發(fā)生傷人或重大經(jīng)濟(jì)損失（大于3000元）姜維C3，C3降為無照。違章和輕微摩擦間隔小于2個月駕照降一級（部門教練員**）。行政部不定期抽查筆試，不合格者降一級。**行車處罰部門經(jīng)理100元主管50元，全員**，接受意見箱、微信QQ匿名舉報。

　　四、季度先進(jìn)表彰：上一季度的優(yōu)秀表彰在下季度前十天擇時進(jìn)行，行政部**利用早會時間（不低于45分鐘）對先進(jìn)主管經(jīng)理、銷售冠軍（臺量、業(yè)績等綜合評定）、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)（可以使部門或者部門**團(tuán)隊(duì)或者跨部門團(tuán)隊(duì)）、好人好事、勞模，行政部購買每項(xiàng)不超過五十元的禮物獎勵（優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)不超過三百元，若無優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)則個人獎勵標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)提高），表彰儀式包含：先進(jìn)事跡分享、團(tuán)隊(duì)長對業(yè)績表態(tài)和計(jì)劃

　　五、公示欄：搬入新公司在設(shè)立，現(xiàn)在沒有合理場地（行政部內(nèi)外墻新進(jìn)員工不容易看到，售后遮擋物太多,若要現(xiàn)在設(shè)置公示欄建議設(shè)于行政部外墻）

　　當(dāng)然，這只是我個人的想法，如果我的建議有所不妥，請你指出；如果我的建議可行，希望你可以采納!

　　張超

　　20xx年10月

建議書12

尊敬的張校長：

　　您好！

　　我是一個即將畢業(yè)的'六年級學(xué)生，在八小已經(jīng)生活了六年，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有些需要改善的地方。如以下幾點(diǎn)：

　　一：欄桿。因?yàn)榱�年級教學(xué)樓上的欄桿都生銹了，有時趴在上頭，上頭的鐵銹就會沾在衣服上，很難洗。期望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆，也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全，有時那些欄桿壞了后，就用鐵絲在那兒拴著，有力氣的同學(xué)把那鐵絲弄彎后，有很大的間隙。有的同學(xué)喜歡把腳伸出去，有可能把腳卡在那兒，那可就慘嘍！并且，那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來，一不細(xì)心，就會把衣服掛破，我可是親身體驗(yàn)過的。

　　二：期望在六年級教學(xué)樓上建廁所。因?yàn)槲覀儧]次上廁所都要去門口的那個廁所。并且，一上完廁所，就上課了，沒有太多的課外時間。有時，教師一拖課，那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢，上課鈴就響了，我們趕緊加快步伐，朝教師奔去。所以期望校長能在六年級教學(xué)樓上建廁所，并且能夠讓我們六年級的學(xué)生去打掃，那不就好了嗎

　　望校長能采納我的意見。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

建議書作文400字12篇（擴(kuò)展7）

——校園建議書12篇

校園建議書1

敬愛的環(huán)保局**：

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息?

　　“嘩——嘩?”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理? 您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會干枯嗎?

　　黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙�個星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它**蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

　　這令人震驚的'嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

　　(1)洗完手后擰緊水龍頭;

　　(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

　　(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

　　(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;

　　(5)看電視時音量不宜太大;

　　(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;

　　(7)多植樹造林，少濫砍濫伐。

　　我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)�會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和*之色，綠色時碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!

　　讓人類行動起來，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。

　　20xx年12月26日

校園建議書2

　　姓 名：

　　學(xué) 院：

　　系 別：

　　時 間：XXX XXX XXX XXX

　　尊敬的校**：

　　您們好！

　　非常感謝您們在百忙之中抽出時間來閱讀這份建議書，內(nèi)容有不妥之處還請您們多多諒解！我是xxx。

　　首先我**我個人向您們?yōu)槲覀兊牟賱诒硎局孕牡母兄x。我校深化教學(xué)**確立了“服務(wù)多元化信息社會，面向大眾化高等教育，把握全球化發(fā)展機(jī)遇，培養(yǎng)復(fù)合型實(shí)用人才”的辦學(xué)定位，以“質(zhì)量立校、特色興校、誠信辦學(xué)”為宗旨，倡導(dǎo)學(xué)生“**思考，自主學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)有特色的高素質(zhì)人才，深受社會青睞。同時，我校敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的精神，使我校教育模式的**尤為突出，領(lǐng)先于其他高校。與此同時，學(xué)校也有一些不樂觀的現(xiàn)象，在這種里學(xué)生以個人觀點(diǎn)，做以下淺談。

　　一、 校園生活

　　校園生活是校園精神的集中體現(xiàn)，是展現(xiàn)學(xué)生活力、體現(xiàn)校園文化建設(shè)的關(guān)鍵。擁有好的校園生活可以展示一個學(xué)校的精神風(fēng)貌，有利于促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個性化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。更有助于體現(xiàn)校園精神、班級的凝聚力。 于學(xué)校校園文化的建設(shè)，更不利于學(xué)生自己的發(fā)展。除了上下課校園里的人多一點(diǎn)，其余時間也就僅僅能看到籃球場一部分同學(xué)的活力。針對這種情況，我的建議是：

　�。�1） 每天早上提倡出早操，由班**帶隊(duì)，安排老師抽查，學(xué)生的出勤狀況與其德育成績掛勾。這樣即實(shí)現(xiàn)了校園文化的發(fā)展也增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。

　�。�2） 學(xué)校場地有風(fēng)雨操場、籃球場、高爾夫球場、網(wǎng)球場。這些場地中只有風(fēng)雨操場和籃球場全天開放，其余的就是有設(shè)備學(xué)生也無法使用，我們更應(yīng)該把所以能利于的學(xué)校設(shè)備全部利用起來，讓學(xué)生在課間有更多的業(yè)余活動。

　　（3） 適當(dāng)?shù)臅r候更應(yīng)該倡導(dǎo)各班級積極**外出游覽的活動，多多*活動，我聽到過好多同學(xué)說，看到別的學(xué)校的學(xué)生坐著自己的校車出去玩真是羨慕，我們學(xué)校其實(shí)也應(yīng)該有這樣的活動。讓學(xué)生之間多一些認(rèn)識、讓班級之間增強(qiáng)一些凝聚力。

　�。�4） 學(xué)校的體育比賽基本籃球占全部，我們可以拓展更多領(lǐng)域，**學(xué)生開一些小型的運(yùn)動會之類的活動，這樣學(xué)生們多了選擇，也可以選擇自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目。

　　二、 學(xué)生宿舍

　　學(xué)校的宿舍是每一個學(xué)生的家，既然是一個家就要做到家的溫馨和溫暖。宿舍的衛(wèi)生、安全直接影響到了學(xué)生的健康發(fā)展。

　　（1）這樣嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康，同時，給參觀學(xué)校的人帶來了不好的影響，有害于學(xué)校的名譽(yù)。針對這種情況，我覺得學(xué)生會沒有起到其應(yīng)該有的作用，我從10年入學(xué)到現(xiàn)在看到學(xué)生會查衛(wèi)生不超過三次。我覺得學(xué)校應(yīng)該獎罰分明，對于好的宿舍應(yīng)該給予獎勵，差的宿舍給予批評，每月都應(yīng)該有相關(guān)的比評結(jié)果示眾，我想作為一個大學(xué)生都是有尊嚴(yán)的，看到自己的宿舍被示眾，一定會警惕的！

　�。�2）我們學(xué)校是四個月長假，每年11月份中幾乎就放假了，但是對于**

　　（3）學(xué)生的安全生活，這樣的情況出現(xiàn)是因?yàn)橥砩蠋缀鯖]人查宿舍，所以有學(xué)生抱著到哪兒住都無所謂的態(tài)度，反正又沒人查。我覺得學(xué)校在這個問題上應(yīng)該嚴(yán)格管理，萬一有同學(xué)出一些意外，這對于學(xué)校還是學(xué)生家長都要受到嚴(yán)重影響。所以我建議，宿管辦應(yīng)該加強(qiáng)晚上就宿檢查。

　　三、食堂

　　學(xué)校食堂的管理關(guān)系到師生的身體健康，學(xué)生和老師有好的飲食是重中之重，在我校眾多學(xué)生選擇到外面吃飯，第一選擇性更廣，第二便宜，第三團(tuán)體聚會更方便些。在很多高校學(xué)生外面吃飯屢見不鮮，當(dāng)然我校也不可能完全排除這類情況。但是我校食堂方面的確有也問題存在。我曾在食堂吃過幾次飯，曾有兩有的甚至偏高，但是分量上是越來越少，再加上菜的口味也不怎么樣，所以有好多人選擇外面吃也是有理由的。依我個人理解，學(xué)校食堂主要是沒有競爭力，所以才會出現(xiàn)這種狀況。最近學(xué)校在食堂方面也在加強(qiáng)管理，比如說吃飯刷卡，這樣能有利于學(xué)校掌握情況，所以我希望學(xué)校在食堂管理方面還能更加強(qiáng)管理，創(chuàng)造一個美好的校園。

　　四、教學(xué)

　　教學(xué)是任何一個教育機(jī)構(gòu)所最為關(guān)注的對象，教學(xué)是一個學(xué)校的靈魂，是一個學(xué)校發(fā)展的命脈。擁有好的.教學(xué)可以充分提高學(xué)校在社會上的地位，更是贏得生源的重要途徑。我校是教育模式**的先行者，可以說我校在教育模式**過程中取得了很重要的成就，從學(xué)校的選課**到學(xué)校的三學(xué)期**以及到學(xué)生的畢業(yè)作品，都是**的項(xiàng)目，在這些項(xiàng)目中學(xué)生的確感受到了好處。但是我校在教學(xué)方面也有其不足。

　　五、總結(jié)

　　以上是我的建議，望采納。

校園建議書3

各位同學(xué)們：

　　你們好!

　　我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，觀察時，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。

　　操場上，教室里，走廊上，樓梯邊……到處布滿了垃圾，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當(dāng)同學(xué)們吃完東西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然后裝作一副若無其事的樣子離開了。就這樣，同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環(huán)境困難。我們都知道，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度，垃圾越多，越臭，空氣里的含量就會對我們不利。

　　長期以來，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了。

　　同學(xué)們之所以亂扔垃圾，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。

　　不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：

　　1、在校園里的每一個地方，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學(xué)們自己來寫，同學(xué)們上交給班**，班**在交給學(xué)校，再評出一、二、三等獎，以及優(yōu)秀獎，這樣的宣傳語就不會死板了。

　　2、每個班級召開一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班隊(duì)會，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。

　　3、在晨會上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的講話，讓同學(xué)們了解它的重要性。

　　4、學(xué)校開展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的大型活動。

　　校園的環(huán)境，要由我們來維護(hù)，地球的環(huán)境，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長的.校園吧!

建議人：XXX

XXXX年XX月XX日

校園建議書4

　　美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾瀉了設(shè)計(jì)者的靈感，校引導(dǎo)的關(guān)心，工人師傅的血汗。

　　同學(xué)們，如斯俏麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷辱它的纖塵不染嗎？

　　你忍心大聲喧鬧，去攻破它的安靜跟諧嗎？

　　你忍心做出一些不文明行為，去損壞它的美麗嗎？

　　確實(shí)，在我們的`校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比方：語言不文明，出口成“臟”；不尊敬別人，與老師頂嘴；下課起哄，追趕打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

　　校園是我家，文化靠大家，確切要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們可能更好地學(xué)習(xí)、生涯，我們須要一個精美協(xié)調(diào)、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理當(dāng)“從我做起，從當(dāng)初做起”，為建設(shè)美妙校園而做出我們自己的一份奉獻(xiàn)。為此，學(xué)生會向全校的同學(xué)們倡導(dǎo)：

　　一、在教室一心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃貨色等不文明景象的產(chǎn)生。

　　二、講求誠信，以準(zhǔn)確的心態(tài)看待測驗(yàn)，將考試舞弊行動驅(qū)趕出校園外。

　　三、留神公衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便蹂躪草坪，不抽煙、不酗酒。

　　四、迷信上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，公道應(yīng)用時光，爭做網(wǎng)絡(luò)道德榜樣、文明使者、保險衛(wèi)士。

　　五、尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互輔助。

　　六、按時上課、不遲到、不遲到、不缺課、保障上課紀(jì)律。

　　七、以校為家，愛惜公設(shè)施，不破壞公物，謝絕課桌文明。

　　八、遵照公規(guī)矩，保護(hù)畸形的校園秩序。

　　敬愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個人的言行上。

　　讓咱們每一次仰頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

　　也許只是微微地彎下身拾起地上的空水瓶。

　　也許只是天天**碰到老師恭順而暮氣沉沉的一聲“老師早！”。

　　興許只是跑道上身邊的同窗摔倒時及時伸從前的手。

　　也許只是被錯誤曲解時坦蕩寬容的一個暖和微笑。

　　也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

　　也許只是看見值日的同學(xué)拖得干清潔凈的地板時警惕地繞開行走。

　　也許只是看到老師抱著一摞風(fēng)雨飄搖的功課本時上前幫一把。

　　這些一點(diǎn)一滴勾畫出了溫馨的畫面。

　　就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。

　　就像是一筆一畫地為一張漂亮精巧的草圖本人上色，最后的脫稿鮮艷奪目。

　　那么讓我們一起盡力吧。

　　讓我們的校園更加美好，我們的世界因而出色！讓我們爭做文明中學(xué)生，一起創(chuàng)文明校園！

　　此致

敬禮！

　　建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

校園建議書5

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的'校長:

　　你們好！

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)�！薄�

　　但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都

　　希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們*時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

　　1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

　　2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

　　6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

　　讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！

　　建議人:

　　只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。

　　今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客--伐木

校園建議書6

尊敬的****校長：

　　您好！

　　我是我校六年級一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；傍晚，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過，我已經(jīng)和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

　　我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。

　　校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一些低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋 **》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。。。。。。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一堂環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就跑掉了。

　　學(xué)校走廊里、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞進(jìn)了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的'同學(xué)的“杰作”。

　　他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦？丟掉！自然就形成了浪費(fèi)和亂扔廢物的現(xiàn)象。

　　為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議：

　　1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動，使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識。

　　2、學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費(fèi)資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。

　　3、學(xué)校定時關(guān)門，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評。

　　4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學(xué)們增強(qiáng)節(jié)約資源的知識。

　　希望校長能在百忙中抽出一點(diǎn)時間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好！

學(xué)生：*****

　　日期：****年**月*日

校園建議書7

　　自然災(zāi)害不能阻止，但我們可以了解一些關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的的方法，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時運(yùn)用這些方法就可以使我們少受傷害。

　　我國是世界上主要的“氣候脆弱區(qū)”之一，自然災(zāi)害頻發(fā)、分布廣、損失大，是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一。xx年云南大理大地震，975年遼寧海城大地震，6xx年海南瓊州大地震，786年四川康定南地地震，976年唐山大地震……地震雖然破壞力強(qiáng)但是我們可以通過地震前的預(yù)兆來預(yù)測地震，地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。

　　如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

　　如果不幸被壓在廢墟的底下，這時候，不能盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊救援人員來救你。

　　讓我們增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，努力學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)方法，讓我們珍惜生命。讓我們徹底貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做一個全面發(fā)展的新*的**人。希望明天的地球會更加光明，更加燦爛。

校園建議書8

各位老師、各位同學(xué)：

　　6月5日是“世界環(huán)境日”，今年的世界環(huán)境日國際紀(jì)念活動由我們深圳市承辦，其主題是“讓地球充滿生機(jī)”。我們的環(huán)境怎么了?我們的地球怎么了?讓我們來看看近五十年來的環(huán)境問題吧：人口劇增，水土流失嚴(yán)重，土壤退化、鹽堿化，沙漠蔓延，沙塵暴肆虐，森林面積銳減，大氣、水、海洋污染嚴(yán)重，臭氧層破壞，工業(yè)污染加劇，物種大量**，自然災(zāi)害倍增，能源幾近耗竭……人類不斷地向自然環(huán)境排放廢棄物，不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源，造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題。人類的生存環(huán)境在日益惡化，我們的地球母親已不堪重荷!

　　面對已經(jīng)出現(xiàn)的種種環(huán)境問題，我們該怎么辦呢?也許有人認(rèn)為，這些離我們很遙遠(yuǎn)，而且憑一個人的力量也無法改變?nèi)�世界的環(huán)境問題，可如果人人都不去做，那么，解決環(huán)境問題只能成為一個永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從保護(hù)我們身邊的環(huán)境做起，共同改善我們的環(huán)境。

　　為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下建議：

　　1、向周圍的人和社會大眾宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義。

　　2、愛護(hù)每一塊綠地，每一株花草樹木。

　　3、積極參加植樹活動。

　　4、節(jié)約使用自然資源，不浪費(fèi)每一滴水、每一度電。

　　5、使用可再生材料制成的工作生活用品。

　　6、改變不利于環(huán)境保護(hù)的飲食習(xí)慣。

　　7、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用。

　　8、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。

　　老師、同學(xué)們，讓我們一起來保護(hù)地球，保護(hù)人類之家，使她不受損害，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃!

　　謝謝大家!

　　建議人：

　　日期：

校園建議書9

　　校園安全問題一直以來是校園工作的重中之重。校園安全工作事關(guān)廣大師生的根本利益，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定發(fā)展。隨著大學(xué)生活動、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)域越來越廣闊，大學(xué)校園作為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主戰(zhàn)場，校園環(huán)境變得越來越好，然而眾多高校的安全形勢卻是不容樂觀，大學(xué)生的校園生活存在著諸多安全隱患。**來，由于高校人群密聚，人流量大，學(xué)生錢物被盜時有發(fā)生。從整體來看，有80%以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍、教室、餐廳、圖書館、體育場所，此類案件偵破率較低。雖然大學(xué)生具有較高的文化知識，但是因?yàn)樯媸垒^晚，社會經(jīng)驗(yàn)尚且不足，安全防范意識普遍缺乏，這使得社會上的很多不法分子有機(jī)可乘，將目光放在了大學(xué)校園，甚至有些盜竊團(tuán)伙將高校作為主要的**地點(diǎn)。如何讓當(dāng)今大學(xué)生樹立正確的安全防范意識，如何保護(hù)學(xué)生人身和財產(chǎn)安全是當(dāng)前亟需認(rèn)真思考與解決的問題。

　　一、 基本情況

　　當(dāng)今大學(xué)生作為消費(fèi)的主流群體，持有各種高端設(shè)備、數(shù)碼產(chǎn)品等的學(xué)生比比皆是，但與此同時，青年學(xué)生的安全意識仍存在很大的問題。隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大及校園管理模式的陳舊性, 服務(wù)人員的大量增加使得校園內(nèi)及周邊環(huán)境變得異常復(fù)雜,現(xiàn)今大學(xué)校園基本都實(shí)行開放式管理，這些致使高校校園盜竊事件的發(fā)生具有了相當(dāng)?shù)钠毡樾浴?/p>

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生盜竊**案件逐年遞增,所占比例居于同期各類案件之首，給高校造成的損失和帶來的負(fù)面影響愈來愈重。通過開展對大學(xué)生遭竊事件的**發(fā)現(xiàn)，有超過半數(shù)以上的同學(xué)自己或認(rèn)識的人曾經(jīng)歷過被偷盜的情況。此外，經(jīng)過對**室和校保衛(wèi)處老師的詢問后，我們得知我校盜竊事件也頻繁發(fā)生。最近的一個案件就發(fā)生在幾周前，我校某學(xué)生在上體育課時被盜走價值千元的iPhone手機(jī)。經(jīng)老師提醒后，迅速趕往校內(nèi)**室調(diào)**，從**中得知，案發(fā)地點(diǎn)附近有一攝像頭，但由于角度問題無法拍攝到案發(fā)現(xiàn)場。雖經(jīng)過多番**，但最終只能得到盜竊者的模糊影像并得知此乃一慣犯的結(jié)果。

　　維護(hù)校園安全需要學(xué)生、教師、管理者三方面共同努力。提高校園安全系數(shù)，增強(qiáng)校園安全感，提高全體師生的安全防范能力成為每一所大學(xué)面臨的嚴(yán)峻問題。

　　二、 主要問題

　　1. 學(xué)生防盜意識不足，法制觀念淡薄

　　當(dāng)今大學(xué)生普遍缺乏社會生活經(jīng)驗(yàn)，為人處世較為單純，對于潛在的危險缺少預(yù)判和辨別的能力。做事麻痹大意，時常不按規(guī)定保管公、私財物，隨意放置貴重物品，使**分子作案易于得手。社交需求強(qiáng)烈卻遇事欠思考，據(jù)保衛(wèi)處老師所說，很多學(xué)生*意識差，特別是女生，在遭遇偷竊事件不出聲，也不積極主動向?qū)W校或者*機(jī)關(guān)報案，反而采取“自認(rèn)倒霉”的消極態(tài)度，助長了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。

　　2. **系統(tǒng)不完善

　　以我校為例，在詢問遭竊同學(xué)的具體情況后，我們得知，學(xué)校的**系統(tǒng)存在著較為嚴(yán)重的問題。

　　1) 攝像**覆蓋率不足

　　學(xué)校的**設(shè)備在戶外的覆蓋率遠(yuǎn)不及室內(nèi)，比如在人流較為密集的操場，只有少數(shù)攝像頭可以有效拍攝到操場實(shí)景，且相鄰**設(shè)備之間距離過遠(yuǎn)，造成某些方位的.景象過于模糊。

　　2) 設(shè)備無法正常工作時未能及時修復(fù)和調(diào)整

　　個別地方的**設(shè)備損壞致使無法使用，還有部分因角度調(diào)試的不準(zhǔn)確導(dǎo)致攝像不能拍攝到正常的人流過往處。未能及時修復(fù)和調(diào)整角度的情況使得這些**設(shè)備僅僅做了擺設(shè)，毫無用處。

　　3) **設(shè)備質(zhì)量有待提高

　　學(xué)校的**設(shè)備多為普通攝像頭，夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數(shù)，這導(dǎo)致夜間發(fā)生的**事件無法調(diào)用**。此外，少數(shù)的**設(shè)備是實(shí)時**，沒有將**的圖像內(nèi)容儲存起來，作為檔案資料使用，給偵破工作造成了一定的困難。

　　二. 師生安全意識教育滯后

　　少數(shù)地方、部門和學(xué)校對校園安全形勢認(rèn)識不足、重視不夠，存在畏難情緒、僥幸心理和懈怠思想，對學(xué)校安全工作復(fù)雜性、重要性和長期性缺乏足夠的清醒認(rèn)識，對學(xué)生的法制教育、思想**教育和各項(xiàng)安全教育缺乏足夠的滲透性和普遍性。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢得知，盡管學(xué)生大多認(rèn)可學(xué)校安裝攝像頭這一措施，但學(xué)生對安裝攝像頭具體影響概念模糊。在一項(xiàng)“攝像頭的安裝對你工作學(xué)習(xí)有無影響”問題的數(shù)據(jù)分析中顯示，有55.71％的學(xué)生認(rèn)為“沒有影響”，有35.71％認(rèn)為“有影響，但不大”，而認(rèn)為“有重大影響”的只有8.57％。而在“是消極影響還是積極影響大”的問題中，30.7％的學(xué)生選擇了“消極影響”，22.14％的選擇了“積極影響”。數(shù)據(jù)上的矛盾表明了學(xué)生對攝像頭產(chǎn)生的影響并不明確，在后期的**數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生雖然一定程度上理解學(xué)校安裝攝像頭，但更希望將這筆經(jīng)費(fèi)用于改善基礎(chǔ)生活設(shè)施。

　　三、 幾點(diǎn)建議

　　1. 加強(qiáng)校內(nèi)巡邏以及宿舍樓進(jìn)出情況的**

　　因?yàn)樯婕皞�人生活隱私的問題，宿舍樓并不會設(shè)置較多的**設(shè)備，主要在于組團(tuán)大門區(qū)域，因此宿舍樓區(qū)域的安全問題更應(yīng)受到重視。除**外，主要的安全管理設(shè)施就是刷門卡的機(jī)器，但由于學(xué)生的不自覺性，很多時候就如同虛設(shè)。所以宿舍樓的管理人員應(yīng)嚴(yán)格把控這一規(guī)章**，將防范未然做到極致。此外，保衛(wèi)處的巡邏人員應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)巡邏力度，擴(kuò)大巡邏范圍，多關(guān)注一些較為偏僻卻最容易發(fā)生不法案件的地方。

　　2. 提升安全工作質(zhì)量，建立健全的安全信息網(wǎng)絡(luò)

　　學(xué)校應(yīng)該對各類安全隱患開展地毯式排查和立體化整治。針對學(xué)校各處重點(diǎn)領(lǐng)域定期查缺補(bǔ)漏，有效進(jìn)行全方位、立體式的安全檢查，對于有問題的地方，無論大小都應(yīng)及時的做出整治。加強(qiáng)**力度，積極調(diào)動學(xué)校各職能部門的力量，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時、準(zhǔn)確地匯集各處的安全動態(tài)，確保各類校園安全事故或安全隱患能在第一時間傳達(dá)至相關(guān)部門，不在某一處造成斷層。同時，可以建立學(xué)生安全信息員隊(duì)伍，將學(xué)生安全信息員建立在每個班級、每個寢室，從而得到及時的疏導(dǎo)與解決。學(xué)校也應(yīng)提高各方面設(shè)備的質(zhì)量，合理增加**設(shè)備，將資金用在該用的地方，徹底堵塞一切安全漏洞，使全校師生的人身和財產(chǎn)安全得到保障。

　　3. 廣泛宣傳，從根本上加強(qiáng)教育，提高安全意識

　　進(jìn)一步加大教育力度，學(xué)校**管理人員學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)；對學(xué)生開展安全預(yù)防教育活動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，同時也讓教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育。學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室來增強(qiáng)廣大師生的法制意識。要注意的是，安全教育活動絕不能流于表面，切勿大而空泛，譬如應(yīng)該讓學(xué)生了解大學(xué)盜竊案件的主要形式和犯案的重點(diǎn)部位，盜竊者目標(biāo)和時間上的選擇性，盜竊的動機(jī)和基本的防盜防騙措施，再學(xué)習(xí)遇此類情況該如何處理，用合法的**去維護(hù)自己的**。從根本上發(fā)現(xiàn)問題，繼而解決問題。

校園建議書10

同學(xué)們：

　　每當(dāng)你們背著書包高高興興地走進(jìn)教室時，是否被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情？你可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢？

　　下課時，我常�？匆娪行┩瑢W(xué)用完紙巾，隨手一扔或放進(jìn)柜子里，被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。

　　這樣做不但會被輔助員扣分，還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象。

　　為了使班集體整潔，干凈使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：：

　　1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動或看書。

　　2、除了讓同學(xué)們做好整潔，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好整潔工作。

　　3、當(dāng)班級作好后，可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作。

　　4、看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。

　　我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會又干凈又整潔，讓經(jīng)過的老師贊不絕口。

XXX

20xx年XX月XX日

校園建議書11

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長：

　　你們好！

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校”。

　　但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都

　　希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們*時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

　　1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

　　2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

　　6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

　　讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！

校園建議書12

尊敬的校**：

　　我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴。夏天，綠樹成陰，一碧千里。秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞。冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

　　這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

　　因此我想學(xué)校**們提幾點(diǎn)建議：

　　1、校**在**下講話時要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。

　　2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會，讓同學(xué)們**發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

　　3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

　　4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

　　5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭�！�

　　6、每**排一些值日**去**同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

　　建議人：XXX

　　11月10日

建議書作文400字12篇（擴(kuò)展8）

——珍惜水資源建議書12篇

珍惜水資源建議書1

　　“嘩嘩……….” 這是什么聲音?水的聲音，是我們再也熟悉不過的聲音。從我們來到這個世界的第一秒鐘我們和她注定永遠(yuǎn)也分不開了。水是生命之源，生命之本，人類的`健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。她，就像我們的母親，充滿了無私的愛，她孕育了大千世界，蕓蕓眾生;她，為生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。

　　小時候，總覺得水是取之不盡，用之不竭的，每次當(dāng)我打開水龍頭的時候，它總是嘩嘩的流淌著，似乎總也流不盡。每當(dāng)我正玩得不亦樂乎的時候，媽媽都會沖著我喊，別浪費(fèi)水。當(dāng)時很不理解，就覺得水好玩，不愿關(guān)掉。隨著我漸漸長大，慢慢地開始知道水的重要性：水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件;也知道了如果我們?yōu)榱藵M足自己的私欲，不惜破會大自然，不好好保護(hù)她，她會漸漸的離開我們，到那時世界萬物將不復(fù)存在，我們也一樣無法生存。

　　水是這種地球上的基本物質(zhì)，是最值得我們贊美的資源!

　　一滴水，或許挽救不了一個人的生命，但卻可以延續(xù)一個干渴的人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵干枯的大樹。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。我翻閱了一些資料，才知道我國是一個干旱缺水非常嚴(yán)重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國的人均水資源總量僅僅只有2300立方米，為世界*均水*的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，*有十三億人口，是世界上用水量最多的國家。*的水資源分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。我看見有這么一則公益廣告：“人類最后一滴水，就是自己的眼淚!”此時，我仿佛看見一滴滴碩大的眼淚從我們眼睛里滾落而下，落到那到處是裂開的土地，枯死的莊稼，我隱隱聽見大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦**。

　　我從雜志上看到這樣一個真實(shí)的故事。有一對年輕的夫婦，丈夫是一名**，由于工作忙很少回家，年輕的妻子為了能看到自己的丈夫，就在他工作的地方幫助士兵們洗衣做飯，和士兵們相處得如親人一般。可是一次大地震整個小鎮(zhèn)都變成了廢墟，丈夫接到一個艱巨的任務(wù)，保護(hù)僅存的一小潭淡水。士兵們得知年輕的妻子就在不遠(yuǎn)處的一個廢墟里，他們拼命的把她從里面救出，看著奄奄一息的她，士兵們毫不猶豫的將她抬到那水坑處，放到了地上。只見她那干裂的嘴唇觸動了幾下，慢慢地睜開了雙眼，她一下看到了那灘救命的水，本能的翻了一個身滾倒是水坑里，拼命的喝了幾大口水。她慢慢地回頭看見了自己的丈夫和他身后一群如饑似渴的人們，他朝丈夫微笑了一下。就在這時聽到一聲槍響，年輕的妻子倒在了血泊中，緊接著又一聲槍響，丈夫?qū)ψ约阂查_了一槍。看了這篇文章，我沉思了好久，這一個活生生的事例擺在我面前，不得不讓我的心震撼起來。水對我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾��?有人說：“十天不飲食不要緊，十天不飲水可是天大的事了�！笔�天?科學(xué)家們證實(shí)，人們?nèi)�天不喝水，生命就難以維持。事實(shí)證明了一切。

　　缺少水，不光是我國面臨的難題，為此還建立了“世界水日”，即3月22日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。

　　試想，如果有一天沒有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎?不僅如此，田野里顆粒無收，煮面、煮飯、燒菜都離不開水。沒有糧食我們?nèi)绾紊�存下�?所以，水資源對我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源!

珍惜水資源建議書2

　　大家都知道水是生命之源，一旦沒了水，人就無法生存。地球淡水資源很缺乏，據(jù)估算淡水僅占所有水資源的2.5%,而且淡水的70%是冰,真正可以直接利用的江河湖泊水只占總量的千分之三。我國華北大部分地區(qū)常年缺水，全國有400多個城市因氣候和環(huán)境污染，供水不足，連干凈的飲用水都喝不上。

　　盡管我國部分地區(qū)短期內(nèi)有充分的水資源，但是專家預(yù)測，20xx年*人口達(dá)到16億，在充分考慮節(jié)水的情況下，預(yù)計(jì)用水總量達(dá)到7000億至8000億立方米，已接近全國可利用的水資源總量上限。我國水資源的開發(fā)難度極大。

　　所以，同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，利用好現(xiàn)有的水資源，杜絕浪費(fèi)。不然，最后一滴水，就是我們自己的眼淚。

珍惜水資源建議書3

親愛的同學(xué)們：

　　水——承載萬物，世間萬物都不可無水，但真正為我們所用的水資源又有多少呢？告訴你們它們僅占全球水資源的2。53%，而就這可利用的水資源中的68。7%又屬于固體冰川。還有一小部分，分布在地下深層，很難開采。目前直接可以利用的只有0。26%左右，到目前為止人類的淡水消費(fèi)量占全世界淡水量的54%。但隨著工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展給淡水造成的污染越來越嚴(yán)重，從未完全**。

　　記得我小時候就住在姥姥家，姥姥家附近有一條清澈的小河，我和小伙伴經(jīng)常到那里玩打水仗、趟水玩，時而能見到幾條小銀魚來回穿梭，我特別喜歡那里的環(huán)境。可我去年再去看那條小河時，已沒有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的身影，更沒有見到**自在的魚兒們，眼前只有一條溝，一條黑色的污水溝。

　　聽姥姥說是上游的工廠造成的污染，我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了污染，可是污染了整條河呀！從上游到下游，無一可用。難道你們想將來出現(xiàn)這樣的情景：一個大型拍賣會上，一位老者，手舉著“世界超級無害飲用水”字樣的袋子，另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次。成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣到了三十億。多么驚人啊！

　　在此我向身邊的同學(xué)們提出建議：

　　1、用淘米水洗菜，再用清水沖洗。

　　2、用淘米水澆花澆綠色植物。

　　3、洗菜時用小盆，一盆一盆洗，不用一直開著水龍頭沖。

　　4、將水箱浮球向下調(diào)整2厘米。

　　讓我們共同呼吁：節(jié)約用水、人人有責(zé)、珍惜水資源，從身邊小事做起。

珍惜水資源建議書4

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　每當(dāng)我聽到關(guān)于資源流失的.信息，我的心里就感到無比羞愧。為什么?因?yàn)檫@跟我們每個人的行為都是有關(guān)系的。

　　曾經(jīng)的地球很美，綠樹成蔭，雨水滔滔不絕，空氣異常清新�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，做什么東西的工廠都有。排出來的廢氣越來越多，排出來的污水弄臟了小河，清新空氣變成了有一陣酸味的空氣�，F(xiàn)代化的人都認(rèn)為，有了房子，以后就不怕了。因此便砍光樹木制造空地，用來起房子。城市里一幢幢高樓大廈，別看表面很美，其實(shí)這里的空氣差極了。沒有樹木，什么都不可能完美!

　　世界上最大的沙漠是撒哈拉大沙漠。這是人人知曉的。但這對我們來說并不是一種榮耀，這是一個錯誤的見證!我們需要樹木來做材料，但不能沒有**啊!地球無私的給我們提供資源，但它并不是叫我們?nèi)テ茐乃��?

　　水是無價之寶，但人類卻抱著一種“用完了，還有!”的心態(tài)去不斷浪費(fèi)水。事實(shí)上水并不是無限的，更何況水也分淡水和咸水，可以飲用的也只有淡水，而淡水在世界上僅有百分之三。

　　假如再這樣下去，人類也將會**!

　　世界上如果每個人節(jié)約一張紙，世界**會多一片綠洲;如果每個人能節(jié)約一滴水，世界**會多一座水庫!

　　讓我們從小事做起!

　　1、節(jié)約用紙;

　　2、關(guān)好水龍頭;

　　3、少使用一次性塑料杯，一次性塑料袋。

　　讓我們的生活更加美好!

珍惜水資源建議書5

xxx：

　　昨天說到旱災(zāi)，讓我想起一個節(jié)約用水的小故事！

　　我有一個小侄女叫歡歡，今年5歲（就是鄰居陳姐的女兒）。

　　大概就是兩個月前，有一天，到了吃午飯的時間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦！”我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開水龍頭，然后對歡歡說：“來，你先洗吧！”她還挺客氣地對我說：“你先洗，洗完抱著我洗，我夠不著！”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都**飯桌正準(zhǔn)備吃飯，歡歡說話了：“吃飯前，我要嚴(yán)肅地批評小叔叔（就是我）！”我頓時一臉茫然！陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢？”歡歡掃了一眼陳姐，轉(zhuǎn)過頭來看著我說：“你以后可不能這樣洗手，看見我洗手的過程了嗎？先打開水龍頭，把手打濕，然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開水龍頭沖洗干凈！”我一下子明白了！歡歡是覺得我洗手的過程實(shí)際上是不對的，是在抹肥皂的時間浪費(fèi)了水。陳姐立馬接過話：“這孩子，一點(diǎn)禮貌都沒有！”但我卻醒悟地說：“歡歡說的是對的，要是全國人民都像我這樣洗手，那得浪費(fèi)多少水呀！對吧！歡歡！”歡歡笑了：“小伙子不錯嘛！知錯就改還是好孩子哦！”這下我們都笑了。

　　我就這樣在歡笑中，在一個小孩子那里學(xué)到了該怎樣節(jié)約用水。其實(shí)*時我也很節(jié)約用水，可只做了一些大的方面，沒有注意每一次用水的細(xì)節(jié)，而這次，讓我真正地明白了：節(jié)約是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起的！

　　各位朋友，你們*時是怎樣洗手的呢？

珍惜水資源建議書6

　　水是生命之源，節(jié)約用水是社會公民當(dāng)之無愧的責(zé)任和義務(wù)。

　　隨著經(jīng)濟(jì)和社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，用水量與日俱增，供需矛盾日趨嚴(yán)重，*決策“引黃濟(jì)淄”就是為了解決供水需求。水已經(jīng)成為制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的瓶頸。我們學(xué)院所在地，淄博市張店區(qū)水資源更是匱乏，屬嚴(yán)重缺水城市(據(jù)省水資源資料顯示，全國人均占有水資源20xx立方，淄博市人均1000立方，而張店區(qū)人均不到340立方)。

　　*為了減少用水量采取對各單位嚴(yán)格規(guī)定用水指標(biāo)、上調(diào)水價、超標(biāo)重罰、推廣節(jié)水技術(shù)和節(jié)水器具等一系列措施，以引起全社會對節(jié)**作的重視。為了響應(yīng)*號召，為了我們明天的生活更加美好，衷心希望廣大師生，提高對節(jié)**作的認(rèn)識，切實(shí)把節(jié)約用水和建設(shè)節(jié)約型院校結(jié)合起來，從現(xiàn)在做起、從自身做起，徹底杜絕長流水、浪費(fèi)水的現(xiàn)象，人人養(yǎng)成節(jié)水、惜水、愛護(hù)水資源良好習(xí)慣，大力開展“節(jié)約每一滴水”活動，把節(jié)約用水意識提高到一個新的高度，落實(shí)到每一位師生員工，人人爭當(dāng)節(jié)約用水的模范。

珍惜水資源建議書7

親愛的同學(xué)們：

　　水是生命之源。有了水，地球上的萬物才能生長；有了水，地球才是一個蔚藍(lán)的“水球”；有了水，才有了現(xiàn)在無憂無慮的生活。

　　在人類的傳統(tǒng)觀念里：水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。的確，水無處不在，為人類慷慨地提供水資源，水是我們賴以生存的寶貴財富�？墒乾F(xiàn)在我們再也看不到清澈見底的小河了。以前，小河*鋪著綠色地毯，楊柳依依，河里的小魚小蝦嬉戲打鬧，可如今，我所見到的小河，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已變成了魚蝦絕跡的污水河了，上面飄著垃圾，臭氣熏天。

　　因此水資源是現(xiàn)在迫在眉睫的問題。然而造成這些后果的罪魁禍?zhǔn)资菬o知的人類��！他們毫不痛惜地污染浪費(fèi)。導(dǎo)致世界上的生物的生命逐漸枯萎，地球再也不是一個蔚藍(lán)的“水球”了。

　　“保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園”在此我要提出以下幾條建議：

　　一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪費(fèi)；

　　二、洗完手后一定要把水龍頭擰緊以免漏水；

　　三、盡量不去汽車店里洗車；

　　四、****要制止一些**的工廠，不隨便排放這些污水；

　　讓我們好好保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，不要讓地球上的最后一滴水是自己的眼淚！

珍惜水資源建議書8

地球村的居民們：

　　這幾年來，人們不斷的破壞環(huán)境，小河里的小魚小蝦早已不見蹤影，給人們的生活帶了極大的不便。人們常常往河里排放污水、扔空瓶子、白色垃圾等有害物品。清澈見底的河水早已失去了往日的光彩。你們?yōu)槭裁匆�這樣做？這樣做對嗎？這樣做不僅影響了自己的健康，還給許多人帶來不便。衣服臟了用水洗，手臟了用水洗，水臟了用什么洗呢？大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，給小魚一個美麗的家！滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！請大家珍惜水吧，也許地球上的最后一滴水就是人們的眼淚！

此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

珍惜水資源建議書9

　　水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的，但有時它又泛濫成災(zāi);水是清冽的，但在一些地方它卻變得****;一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳�命之源�?水，我們知道的到底有多少?

　　*的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重.一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去;人類喝了這樣的水，就會生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢?很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口!

　　在此,特地向廣大市民提出以下建議:

　　1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地**了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

　　2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;

　　3.沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克;

　　4.洗菜:一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克;

　　5.將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　希望你們能研究并采納我的建議。

珍惜水資源建議書10

叔叔、阿姨們：

　　你們好！

　　水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得****；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳�命之源一水，我們知道的到底有多少�?/p>

　　*的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。

　　一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？

　　很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認(rèn)真地計(jì)算其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口！

　　在此,特地向廣大市民提出以下建議:

　　1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地**了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

　　2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

　　3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；

　　4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；

　　5.將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　希望你們能研究并采納我的建議.

　　祝:

　　工作順利！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月xx日

珍惜水資源建議書11

xxx：

　　昨天語文的課上，老師給我們介紹了當(dāng)前的水資源情況，給我很大的觸動。

　　我便上網(wǎng)查了一下，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。

　　我國人均淡水為世界人均水*的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

　　看了這些數(shù)字，嚇了我一跳，原來我們每天喝的水面臨這么大的威脅，也許有一天我們就沒水可喝了，怪不得電視上說地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，原來這并不夸張。

　　水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惿�活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們每個人必須行動起來，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。

　　作為中學(xué)生，我們要廣泛宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。從自己做起，不浪費(fèi)水�？傊�我們*時有很多習(xí)慣需要改進(jìn)，如果每個人都把節(jié)水的技巧告訴大家，大家再齊心協(xié)力，肯定能**的節(jié)約水。

　　有了水，花兒才能盛開，人類才能生存，生活才能更美好!

珍惜水資源建議書12

尊敬的校**：

　　你們好!

　　我是本校的一名小學(xué)生，我經(jīng)�？匆妼W(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計(jì)算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況，我們學(xué)校的水龍頭又止一個兩個呢?

　　我想，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)�。所以，我建議：

　　一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。

　　二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。

　　三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。

　　四、建議讓老師開一個班會，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識。

　　小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。

建議書作文400字12篇（擴(kuò)展9）

——班級建議書12篇

班級建議書1

　　一、學(xué)前班唯一的原則以及中心思想

　　我們要相親相愛共同提高哦，齊心協(xié)力布置并捍衛(wèi)好這個溫暖又快樂的`小家庭哦，遇到困難的時刻，我們一定****與惡**作**哦!~

　　二、學(xué)前班規(guī)定

　　1.小盆友不可以毆打、欺辱、**班**及各班**，有話好好說哦，大小意見一定要冷靜的逐級向上反應(yīng)哦，班**無法解決的問題小盆友要立即向班**匯報迅速解決哦~

　　2.對于小盆友們可控范圍內(nèi)的調(diào)戲、捉弄和無視等調(diào)皮搗蛋行為，班**不可以過分計(jì)較哦，萬一很不幸出現(xiàn)**良民小盆友的**一經(jīng)核實(shí)立即除名哦，PS痛打并拖出去哦~

　　3.小盆友不可以隨地大小便、吐痰、亂扔垃圾哦，務(wù)必保持班級新鮮空氣誒~

　　4.小盆友之間不可以相互攻擊、辱罵或打架哦，一旦查實(shí)，不講理的那個小盆友必須向有道理的小盆友認(rèn)真道歉，PS轉(zhuǎn)入其他沒有小帥哥小美女的班級哦~

　　5.鼓勵小盆友向班委或班**提出各類意見、建議、創(chuàng)意以及小鬼點(diǎn)子，共同開拓學(xué)前班的光明前途哦，一經(jīng)采納獎勵**待遇一次哦~

　　PS：

　　實(shí)在需要加學(xué)前班規(guī)定的時候，由小盆友將意見匯總，經(jīng)班委通過后再增加吧!謹(jǐn)**全班委衷心謝謝小盆友們的**、擁護(hù)、鼓勵以及**哦~

　　三、學(xué)前班管理**

　　1.現(xiàn)任班**：與性的一切未必不是愛情(超級大帥哥，不搶白不搶噢，當(dāng)心燙手~)

　　2.**秘書/****/班長/團(tuán)委/學(xué)習(xí)委員/宣傳委員/生活委員/體育委員/**委員/無敵大隊(duì)長/智多星中隊(duì)長/特攻小隊(duì)長/班花/班級形象代言人等全數(shù)空缺，請各位小盆友按流程規(guī)定到置頂貼〈能不能申請當(dāng)班**〉里認(rèn)真填寫，一經(jīng)錄用，待遇從優(yōu)~

　　3.班**職能：協(xié)助班**維持班級秩序，活躍班級氣氛，搞好小盆友團(tuán)結(jié)，幫助協(xié)調(diào)小盆友之間可能發(fā)生的各類小矛盾，幫助處理小盆友各類小麻煩小問題小困難，關(guān)心小盆友的小生活小思想小發(fā)展，帶動小盆友積極學(xué)習(xí)努力向上，提議并改良班級風(fēng)貌…總之是全心全意為班級榮譽(yù)和小盆友的學(xué)習(xí)生活服務(wù)哦~

　　4.權(quán)限班委：不曠課，工作積極主動，有較強(qiáng)責(zé)任心和愛心的班委，將具備較高權(quán)限，負(fù)責(zé)協(xié)助班**批改、編輯小盆友作業(yè);必要時，刪除嚴(yán)重違反班級規(guī)定的不良作業(yè)，封禁外班搗亂小朋友。

　　四、班**申請流程

　　1.務(wù)必在本帖之下寫明所申請職務(wù)以及任職構(gòu)想，最重要的是要突出個人優(yōu)勢哦。

　　2.作死地表現(xiàn)，把可能性競爭對手的戰(zhàn)斗力PK成番茄醬形態(tài)，充分做好我就是NO。1的大將心理準(zhǔn)備哦~

　　3.等待審核結(jié)果，包括各類常規(guī)及變態(tài)不定期測評考核等等。

　　即日起8.1日止，任命第一批班委成員，沒來得及申請的小盆友可繼續(xù)申請等待第二次任命哦

　　五、班級成員投訴及建議

　　1.投訴

　　小盆友一定要首先冷靜下來哦，在本帖跟貼發(fā)生狀況并說明原委，最好寫明個人建議如何處理，然后耐心等待班委商議公布結(jié)果哦;班**投訴可以直接給班**寫信哦~

　　2.建議

班級建議書2

　　為了使同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安安靜靜、輕輕松松、快快樂樂、健健康康地學(xué)習(xí)成長，特制定以下管理細(xì)則。初二（3）班的同學(xué)們，讓我們共同遵守，把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班集體，相信大家一定能做得到。

　　扣分細(xì)則：

　　一、學(xué)習(xí)紀(jì)律：

　　1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分。

　　2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西一次扣1分。

　　3、課桌上放過多書本一次扣1分。書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

　　4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

　　5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣2分。

　　6、作業(yè)不交扣3分，不按時完成扣2分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范扣1分。

　　7、抄襲他人作業(yè)，抄襲者扣2分，被抄襲者扣1分。

　　8、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水，如有發(fā)現(xiàn)，每次扣3分。

　　9、愛護(hù)公物，破壞臺凳、門、玻璃，燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破壞，如有發(fā)現(xiàn)，照價賠償。視情節(jié)輕重扣1—5分。

　　10、*、做操要快靜齊。遲到扣1分，缺席扣2分，排隊(duì)不整齊，講話，搞小動作扣1分。

　　二、環(huán)境衛(wèi)生：

　　1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈，把掃把垃圾桶等擺放整齊，清掃不徹底，當(dāng)天值日生每人扣1分。

　　2、值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣1分。亂扔扣1分。

　　3、務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)完成清掃工作，否則當(dāng)天值日生每人扣1分

　　4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

　　5、飲水機(jī)、門窗等堅(jiān)持天天抹洗，不干凈扣1分。

　　6、不參加掃地的，每次扣2分，罰掃1天。遲掃的扣1分，到場不掃的`，扣2分。

　　三、行為規(guī)范：

　　1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。

　　2、**一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

　　3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

　　4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

　　5、儀表不合格，奇裝異服扣1分。

　　6、不接受老師、班級**批評，與教師、班級**頂嘴一次扣5分。

　　7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

　　8、禁止到網(wǎng)吧上網(wǎng)，更不能夜不歸宿。每次扣15分。

　　9、學(xué)校值周扣分，班級按其2倍扣分。

　　10、不小偷小摸。如有發(fā)現(xiàn)偷竊同學(xué)錢物等行為，除歸還東西外，視情節(jié)輕重扣5—20分。

　　加分細(xì)則：

　　1.為班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

　　2.撿到東西主動歸還的，視東西的貴重程度加2—20分。

　　3.每周投票選出4名優(yōu)秀學(xué)生，獲優(yōu)秀的每人可加5分。

　　4.每周投票選出2名優(yōu)秀班**，被評上的每人可加5分。

　　5.在期中期末考試中，各科*均分獲全級前三名的，全班同學(xué)分別加10分8分5分。

　　6.每周全校衛(wèi)生、紀(jì)律等評比獲評的，全班每人加5分。

　　7.在參加學(xué)校各種競賽中，能獲得全級前三名的同學(xué)分別加10分、8分、5分，并有物質(zhì)獎勵。

　　8.在各種勞動中能主動積極參與并工作得力的的加5分。

　　9.在月考、中考、末考等考試成績與上次作對比沒上浮一名加5分，特別突出的物質(zhì)獎勵。

　　10.一周內(nèi)違反紀(jì)律人數(shù)最少的組為優(yōu)秀組，違反紀(jì)律人數(shù)最多的組為最差組，獲優(yōu)秀組的，該組每人加5分。最差組不扣分。

　　扣分加分說明

　　每位同學(xué)底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周會課總結(jié)上一周工作情況，公布同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。另外說明：未涉及到的內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況參照實(shí)施細(xì)則執(zhí)行，以使管理更到位，促進(jìn)班級各項(xiàng)工作順利開展，科學(xué)發(fā)展。

　　一、扣分處罰：

　　1.扣分只剩50分—40分的，家長到校，學(xué)生寫檢討書。

　　2.扣分只剩39分—30分的，家長到校，學(xué)生作出保證，可留校察看一周。

　　3.扣分只剩29分—0分的，停學(xué)2星期。

　　二、加分獎勵：

　　1.一學(xué)期取得學(xué)校優(yōu)勝班級10次以上，所得獎金全部獎勵給學(xué)生。

　　2.學(xué)校**的各項(xiàng)活動中，取得優(yōu)異成績，所得獎金全部獎勵給學(xué)生。

　　3.月考成績?nèi)�級前三名，所得獎金全部將給學(xué)生。

　　4.全班同學(xué)分?jǐn)?shù)都60分以上的，全班可觀看電影二次。

　　本班規(guī)條例從20xx年10月10日起試行，希望全班同學(xué)盡快讀熟，嚴(yán)格遵守，把我們初二（3）班創(chuàng)建成全校最優(yōu)秀的班集體。在初二整個學(xué)年，班**將與大家共同努力，創(chuàng)建一個讓每一位同學(xué)都感到溫馨的“家”。

　　班委職責(zé)

　　1.班長：協(xié)助老師管理整個班級的事務(wù)，在處理各種事務(wù)時，做到大膽細(xì)心，公正公*。

　　2.副班長：協(xié)助班長，負(fù)責(zé)班內(nèi)日常事物的處理。

　　3.學(xué)習(xí)委員：配合各科老師的教學(xué)工作，帶頭學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)的效率和水*。

　　4.勞動委員：處理班內(nèi)日常環(huán)境衛(wèi)生事物，管理班內(nèi)日常生活。

　　5.宣傳委員：傳達(dá)各種通知，負(fù)責(zé)班級宣傳工作。

　　6.文體委員：**班內(nèi)活動，全面提高課外生活水*。

　　7.紀(jì)律***員：專職管理班級的紀(jì)律安全事物，協(xié)同班長管理，可單獨(dú)工作，責(zé)任心要強(qiáng)。

　　8.各科**：各司其職，管理好各自的科目及作業(yè)收交工作。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。要想取得成功，必須奮發(fā)努力。

班級建議書3

　　這學(xué)期，第一次登**六年級的講臺，心中充滿了無限憧憬和期待，希望可以通過自己的努力將每一個孩子培養(yǎng)成材�？墒切闹幸渤錆M了迷茫。激動與苦惱并存，汗水與失望交織，我開始懷疑自己的能力，懷疑職業(yè)本身的意義，對我的工作逐漸感到厭倦……

　　長期以來，我的班務(wù)工作中都做得比較實(shí)——勤跑班、勤交流、勤家訪，工作上認(rèn)真、仔細(xì);尤其注意言傳身教。因此，班級管理有序，效果明顯。同樣的管理方法，為何效果卻大不一樣呢?

　　我努力的思索，努力地尋求著解決問題的靈丹妙藥——觀察同行的做法，登錄班**論壇，瀏覽班級管理的經(jīng)驗(yàn)文章就成了我每天必做的功課。在這一方小小的屏幕上，我與老師們?nèi)翰呷毫�，�?dāng)然收獲不少。首先，基本找到我的癥結(jié)在哪里了：

　　1、作為班**對自己的學(xué)生了解還不夠到位，尤其是他們的身心特點(diǎn)，已經(jīng)有了明顯的變化。六年級的學(xué)生正處在兒童走向青少年并日趨成熟的過渡階段，他們不再像低年級學(xué)生那樣，處處依賴?yán)蠋�，事事離不開班**，他們的**意識有所增強(qiáng)，絕大部分學(xué)生有著**工作的心理渴求。有人研究，如果僅僅依靠班**本身的努力，在一般情況下發(fā)揮其才能的預(yù)期值約占實(shí)際能力的60%，而成功的管理，可使成員能力提高40%成功的管理最重要的是學(xué)生的自主管理。而現(xiàn)在的我恰恰用的是保姆式的管理，這種模式?jīng)]能充分調(diào)動學(xué)生參與管理的主動性和積極性，因而學(xué)生顯得松散。

　　2、對后進(jìn)生的管理力度還很不到位，因而一個帶動了幾個，幾個帶動了一片。以至于邪氣逐漸占了上風(fēng)，使整個班級顯得凌亂。

　　3、作為班**教師，我覺得我的教育技巧還顯得稚嫩，管理的經(jīng)驗(yàn)還很不成熟。

　　找準(zhǔn)了問題的關(guān)鍵所在，就給予了我解決問題的思路：

　　一、重新定位，***等的對待自己和學(xué)生，構(gòu)建新型師生關(guān)系，營造**的成長環(huán)境

　　實(shí)施有效班級管理的前提是消除**的、奴化的不*等關(guān)系，建立一種*等、**、合作的師生關(guān)系，使師生在心理和態(tài)度上相容。只有消除了師生間的對立和學(xué)生對老師的畏懼感，學(xué)生的主體意識才會**增強(qiáng)，參與管理的自覺性將會**提高。在班級各項(xiàng)活動中，學(xué)生會以**者、主持人的積極姿態(tài)參與，每個人既有發(fā)表意見和愿望的機(jī)會，行使管理的**和責(zé)任，也有維護(hù)與服從管理的義務(wù)。通過多種方式，如利用日記**“你心目中的班**應(yīng)該是怎樣的?”假如我是六二班的班**我會怎么做，主動與他們進(jìn)行思想和心靈上的溝通，消除他們對學(xué)校、老師的陌生感等。**化的師生關(guān)系一旦形成，不僅可以使教師的各項(xiàng)教育意圖得以順利實(shí)現(xiàn)，而且學(xué)生會主動地配合教師的工作，接受教師的指導(dǎo)。

　　同時，學(xué)生是班集體生活的主人。正是在班集體這個教育環(huán)境中，學(xué)生通過直接參與班集體的生活，通過親自處理班集體事務(wù)，積累生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會遵守集體生活規(guī)范，從而養(yǎng)成自我教育的良好習(xí)慣。因此，就有意識地讓學(xué)生直接參與維持班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序。一方面，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，共同協(xié)商，確保在學(xué)生主體性發(fā)揮的前提下制定出切合實(shí)際的班級目標(biāo)。另一方面，實(shí)行班隊(duì)**競選輪流擔(dān)任制�，F(xiàn)在，同學(xué)們對班集體已經(jīng)有了強(qiáng)烈的歸屬感。放下自己的架子，多與學(xué)生溝通交流，增進(jìn)了解。**、**，讓學(xué)生在班級中能**地發(fā)表見解，進(jìn)行潛移默化的自主教育，自我管理是最為理想的班級管理方式。

　　二、了解學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。讓每個學(xué)生都有成功感

　　心病還得心藥治。只有走進(jìn)學(xué)生的心靈，教育才能收到事半功倍的效果。如何調(diào)動每位學(xué)生的積極性，激發(fā)他們奮發(fā)向上，有所作為，是值得班**研究的一個大問題。讓每個學(xué)生都有露臉、揚(yáng)眉的機(jī)會。對那些個人特長不明顯的同學(xué)，也注意讓其享受到成功的喜悅。打著燈籠找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡尋找學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，并盡可能創(chuàng)造條件讓其有展示的機(jī)會，滿腔熱忱地歡迎每個學(xué)生的微小進(jìn)步。

　　工欲善其事，必先利其器。要調(diào)動每個學(xué)生的積極性，必先了解每個學(xué)生的個性心理，并分類整理，為因材施教作準(zhǔn)備。我主要是通過以下這幾條途徑進(jìn)行觀察的：一是在課堂上觀察。教學(xué)過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，也是教師了解學(xué)生的過程，我在課堂上留心觀察每一個學(xué)生的表現(xiàn)和反映，以此掌握學(xué)生的不同特點(diǎn)。二是在活動中觀察。孩子在活動中，內(nèi)心世界會顯示的淋淋盡致。我就以一個參與者的身份出現(xiàn)，使觀察在一種自然狀態(tài)中進(jìn)行，獲得真實(shí)而生動的材料。三、利用午間、課余時間與學(xué)生談心，增進(jìn)彼此的了解。

　　三、組建一支得力的小干伍。

　　這學(xué)期，我們的小**，選拔做到了**公*公正和公開，可是，他們卻不能做到大膽的管理，因而老師就只好事必躬親，可這卻是學(xué)生反感的。因此，還得加強(qiáng)對小干伍的培養(yǎng)，樹立威信，提高他們的工作能力，讓自己從繁雜的工作中解脫出來。

　　四、落實(shí)并嚴(yán)格執(zhí)行班級管理的各項(xiàng)**。

　　沒有規(guī)矩不成方圓，班級的規(guī)章**就是班規(guī)，就是班級的“法”。作為班**，要帶領(lǐng)學(xué)生制定符合班級實(shí)際，具體，可操作的班規(guī)。通過持之以恒的落實(shí)班規(guī)，提高學(xué)生的認(rèn)識。

　　五、堅(jiān)持因材施教原則，多種措施教育幫助后進(jìn)生，讓正氣進(jìn)入班級。

　　(1)拿起表揚(yáng)的武器，大張旗鼓的表揚(yáng)后進(jìn)生哪怕是極小的進(jìn)步，且隨時發(fā)現(xiàn)隨時表揚(yáng);

　　(2)給后進(jìn)生更多的愛;

　　(3)注意教育過程中的每一個細(xì)節(jié)(每一句話，每一個教育契機(jī)，每一點(diǎn)希望的火花);

　　(4)讓后進(jìn)生**唱主角，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會;

　　(5)允許后進(jìn)生的錯誤反復(fù)，給他們反思的機(jī)會和時間。

　　六、樹立“以人為本”的管理思想和“以法治班”的管理思想，**科學(xué)的管理班集體

　　**管理能提高學(xué)生對管理活動的認(rèn)識，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與管理的積極性、解決了學(xué)生服從管理，投入管理的問題，以“以法治班使班級管理形成**化，走向了自動化;

　　l、雖然班級管理的對象是學(xué)生，然而我們不能把學(xué)生當(dāng)作沒有思想，沒有情感的被動的受管理者，而應(yīng)該把他們當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展的個體。成功管理的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”，而不是馴服物。

　　2、班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層**，從一定程度上說班**作為班級工作的**者、**者，是班級管理工作的靈魂、但班**不能只做學(xué)生活動的監(jiān)護(hù)人與嚴(yán)厲的執(zhí)法者。作為教師，他首先要了解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生;

　　3、從表面上看，教師與學(xué)生，一方是管理者，一方是被管理者，雙方地位是對立的然而另一方面，共同的教育目標(biāo)(即學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo))決定了師生在管理過程中合作的可能性**超過了他們之間的排斥與對立，學(xué)生完全可以成為管理活動的主人，前提是要給予他們充分的信任并采取高明的教學(xué)策略;

　　4、傳統(tǒng)班級管理的弊端在于管理的無規(guī)章或**不明，所以班級管理或隨機(jī)應(yīng)付，或有始無終，學(xué)生常常無所適從,我們說，沒有**談不到管理，但**既體現(xiàn)了學(xué)校教育的意志，表現(xiàn)為對學(xué)生行為的一種約束，它執(zhí)行中必須考慮到學(xué)生對**的接受程度，應(yīng)該看到，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的**才會發(fā)揮良好的管理效益，而那些教師規(guī)定必須服從的“法則”，則往往會受到不同程度的抵觸甚至反抗。

　　處于課程**時代的班**，也應(yīng)該與時俱進(jìn)，在實(shí)踐中反思，在實(shí)踐中創(chuàng)新，“以人為本”的管理思路值得一試。相信有了這些經(jīng)驗(yàn)理論的指導(dǎo)，我的班級管理一定會更上一層樓。我對自己的班**之路又充滿了信心!

班級建議書4

敬愛的劉老師：

　　感謝您在百忙之中抽出時間來看這份同學(xué)們給你的建議。您一直是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，您自己也有一個家庭，一個可愛懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹苗，在您這風(fēng)雨陽光共存的港灣茁壯成長，我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校，同學(xué)們覺得不近人情，可我們不知道，老師您要比我們起得更早啊！您下課后，總會出現(xiàn)在教室后門，注視著同學(xué)們的一舉一動，同學(xué)們覺得很煩，可我們不知道，您花這么多精力，舍棄玩樂的時間，只是為了我們的健康長大！您從未解釋過，就這樣默默付出，雕琢著我們這群“野花”。

　　老師您很好，為了讓您更好，我們真誠向您提一個建議6班，本是一個大家庭，同學(xué)與同學(xué)之間，老師與同學(xué)之間，同學(xué)們堅(jiān)定的目光，老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個年級樹立了良好的形象�？赊D(zhuǎn)眼一年已過去，初二卻什么都變了。同學(xué)變了，老師也變了。我們都在找原因，都想回到從前。

　　當(dāng)然，這有我們的過錯，我們習(xí)慣于不優(yōu)秀，我們失去了雄心，我們失去了熱情。可想想老師，您對我們的過分擔(dān)心與關(guān)愛好像也**了我們前進(jìn)的步伐。你的出發(fā)點(diǎn)是好的，我們也能理解，但只是方法欠妥，現(xiàn)在，最主要的問題句是我們班上的座位編排問題。

　　老師您也是很有經(jīng)驗(yàn)的老師，您很清楚，人各有志，有些同學(xué)的興趣不在學(xué)**，所以，您出于各方面考慮，在我們班上劃分了一個最后三排區(qū)，這里大都是一些您認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所，最后三排老師大都不管，可老師您知道這是多么危險的事嗎？您可能是這樣想的，最后三排的同學(xué)自己不想學(xué)，那么只能讓他們自作自受，而學(xué)習(xí)好的要大力培養(yǎng)，所以，所有成績好的編排在一起，而剩下來的，就自己發(fā)展。老師，事實(shí)卻不是這樣，這樣不會有一個號結(jié)果；不要妄想成績好的同學(xué)在一起成績會更好，只能是成為書呆子，成績直線下降。因?yàn)槟鷦澐至俗约赫J(rèn)為的危險區(qū)，致使整個班風(fēng)下降！然后老師愈

　　來愈討厭6班，教書質(zhì)量變差，成績變更差！惡性循環(huán)由此開始！

　　但現(xiàn)在惡性循環(huán)已經(jīng)開始，這是我們所有人都不愿看到結(jié)果，所以，請老師您一是要果斷迅速進(jìn)步調(diào)整，讓我們重整班風(fēng)。首先，我們希望您在班上多開展活動，班會等。我知道，您認(rèn)為本班成績太差，不要浪費(fèi)精力在這些娛樂上�？衫蠋熌�知道嗎？

　　比學(xué)習(xí)，比榮譽(yù)更寶貴的是情誼！現(xiàn)在我們班最重要的問題，不是成績好壞，而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了，您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習(xí)玩，差學(xué)生跟差學(xué)生玩，老師您千萬別認(rèn)為這天經(jīng)地義，也千萬別鼓勵我們這樣做。這樣極其錯誤的。這只會拉開我們同學(xué)的距離，讓差生排斥優(yōu)生，讓優(yōu)生蔑視差生，而這樣的編輯，會好到哪去呢？多開展一些班會活動，不僅僅是促進(jìn)了師生關(guān)系也增進(jìn)了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績的提升，何樂而不為呢？老師您也很辛苦，很操心，不妨在班會課上，放下身段，與同學(xué)共樂，享受歡樂。老師您越快開展活動，我們這個班的希望越多！也不用太頻繁，一周一次即可。在這當(dāng)中，你一定會收獲驚喜，您第一次發(fā)現(xiàn)，原來同學(xué)歌聲如此美妙，原來我們?nèi)绱丝蓯�！再是關(guān)于體力勞動的問題，您可能有意無意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因，這樣做法，我們都是很反感的。優(yōu)生兩個詞語，在老師眼中，應(yīng)該什么都不算，就好像沒有父母會認(rèn)為自己的兩個孩子也個差一個好。所以，優(yōu)生也好，您所謂的差生也罷，都應(yīng)積極，共同地參與體力勞動。

　　我們所有同學(xué)都會共同努力，加上老師您的正確引導(dǎo)，相信我們6班在整個年級會獨(dú)占鰲頭！

班級建議書5

　　我對班級管理的建議

　　各位班干，看你們*時在班上管理時，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟(jì)于事，怎樣辦呢？我有些拙見與你們分享。

　　1，作為一名班干，首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作潛力。有幽默感的班干，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班干會占用自我很多的時光，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作潛力，要成為老師的左膀右臂。當(dāng)老師不在的時候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)有突發(fā)狀況的'時候要能及時地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。

　　2，其次，作為一名班干，要做好大家的表率。在學(xué)**要不甘落后，不擾亂課堂紀(jì)律，用心舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶用心完成任務(wù)。

　　3，作為一名班干，還要充分信任同學(xué)，每個人心中都有班規(guī)，只有充分信任他（她），給他們一些**，他們才能逐漸信任。

　　只有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班級建議書6

親愛的同學(xué)們：

　　教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。

　　我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造，舒適的環(huán)境更需要我們的`珍惜！文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們*時一點(diǎn)一滴的積累，以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗**的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級！

　　愛我班級，從我做起！護(hù)我學(xué)部，你我大家！同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎�。讓我們�(yōu)闋I造溫馨、舒適、**的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧！ 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

　　倡議如下：

　　1。切勿將早餐、零食、香煙帶入教室；

　　2。上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾；

　　3。請管好自己的手，勿亂涂亂畫；

　　4。請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”；

　　5．請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；

　　6。 請節(jié)約用電，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施；

　　7。請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅(jiān)持“每周兩大掃，每天一小掃”； 為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展，學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明**崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的，但是****力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧！

班級建議書7

尊敬的范老師：

　　您好!

　　我是xxx。以往我每天都在晨風(fēng)的問候下走進(jìn)心愛的教室，映入眼簾的是干凈的地板、整齊的課桌、潔白的墻壁、透明的窗戶。這些都曾是我們六一班的獨(dú)特風(fēng)景，讓人覺得心曠神怡。黃昏前，夕陽的余暉照在教室里，讓人有一種懷舊的感覺。我們的教室一貫如此。但是最近一段時間，我們教室的衛(wèi)生卻越來越差：不少的同學(xué)開始隨地亂扔垃圾，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒掃干凈就自己走了;現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子，衛(wèi)生工具到處亂放.......再也看不到原來的干凈，再也看不到原來的整齊，再也沒有原來懷舊的感覺。做為四小六年級一班的`一員，我為此感到非常痛心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”過去教室的衛(wèi)生好，是大家努力的結(jié)果。教室發(fā)生這么大的變化，肯定是有多方面原因的。在我看來，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地，個別同學(xué)亂扔垃圾等等，這些現(xiàn)象都沒有受到相應(yīng)的處罰;于是，越來越多的同學(xué)也開始隨意亂扔垃圾;有的同學(xué)把紙抽出后，用一下就扔在地上，同學(xué)們都對垃圾視而不見。不僅如此，還有許多原因是我沒看到的。

　　為改善教室環(huán)境，我特提出以下建議：

　　1、進(jìn)一步完善教室衛(wèi)生守則，明確相關(guān)管理要求;

　　2、開辦一期關(guān)于環(huán)保的板報，濃厚“愛環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍;

　　3、提出倡議，號召同學(xué)注重個人衛(wèi)生、愛護(hù)公共衛(wèi)生;

　　4、鼓勵多撿垃圾，對愛護(hù)公共衛(wèi)生的人提出表揚(yáng);

　　5、對于影響公共衛(wèi)生的人要進(jìn)行適當(dāng)處罰，如責(zé)令其撿垃圾、打掃教室、廁所等。 以上建議僅是我個人不成熟的想法，懇請范老師多多指正。

班級建議書8

親愛的同學(xué)們：

　　在我們即將揮手告別，走進(jìn)另一所學(xué)校時，我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn)，因?yàn)檫@一點(diǎn)會使你們懂得尊重他人有多么重要！

　　自從去年的'下半年起，每當(dāng)上課前，我都會站在講臺上，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無濟(jì)于事呀！也許當(dāng)時你們并不感覺到什么，卻給偶爾路過的老師、同學(xué)留下了一個壞印象，給大家都帶來了不愉快的心情。

　　其實(shí)，上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)�來很多好處�?/p>

　　1、不被同學(xué)、許老師，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情。

　　2、可以通過上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn)，掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

　　如果，你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題，就請你們在上課前，閉緊嘴、坐端正，做好準(zhǔn)備吧！

　　第一，上課鈴打過之后，不要一進(jìn)教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

　　第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。

　　第三，在椅子上坐著，不要把教室當(dāng)做茶話樓，也不要將自己看成里面的“大話家”。

　　第四，未經(jīng)老師允許，不許擅自調(diào)動座位，那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

　　第五，不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。

　　希望我的建議能被同學(xué)們采納，從此，對照這些建議時刻提醒自己：上課紀(jì)律要遵守，時時擁有好心情。

班級建議書9

對班級未來發(fā)展的建議：

　　經(jīng)過一學(xué)年，我深感我們班級的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)較差。我們的班級需要**，我們需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　首先，創(chuàng)建高素質(zhì)的班委會。不管怎么說，班委都是能起帶頭作用的，班**帶頭做好了，其他同學(xué)也會積極起來。

　　其次，加強(qiáng)同學(xué)間的'相互交流。多舉行班級活動，例如一起在一棟草坪聊聊天，不一定是要去燒烤，炒菜。同學(xué)間的交流多了，班級凝聚力就增強(qiáng)了。

　　最后，我們應(yīng)在加強(qiáng)同學(xué)間交流的同時互相幫助，爭取得到更好的成績，提高班級學(xué)習(xí)氛圍。要杜絕逃課，遲到早退等不良現(xiàn)象。在宿舍也要塑造很好的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)動全宿舍一起努力學(xué)習(xí)。只要明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們就能堅(jiān)持學(xué)好各門科目，特別是專業(yè)課。我們都是這個班級的一員，都有責(zé)任為班級做力所能及的事，如果大家都堅(jiān)持這個想法，那么我們的班級就會越來越好。

班級建議書10

親愛的同學(xué)們：

　　在我們即將揮手告別，走進(jìn)另一所學(xué)校時，我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn)，因?yàn)檫@一點(diǎn)會使你們懂得尊重他人有多么重要！

　　自從去年的下半年起，每當(dāng)上課前，我都會站在講臺上，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落；一雙雙小手探向冰冷的抽屜；一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無濟(jì)于事呀！也許當(dāng)時你們并不感覺到什么，卻給偶爾路過的老師、同學(xué)留下了一個壞印象，給大家都帶來了不愉快的心情。

　　其實(shí)，上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)�來很多好處�?/p>

　　1、不被同學(xué)、許老師，以及其他任課老師批評，從而雙方都保持良好的心情。

　　2、可以通過上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn)，掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

　　如果，你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題，就請你們在上課前，閉緊嘴、坐端正，做好準(zhǔn)備吧！

　　第一，上課鈴打過之后，不要一進(jìn)教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

　　第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。

　　第三，在椅子上坐著，不要把教室當(dāng)做茶話樓，也不要將自己看成里面的“大話家”。

　　第四，未經(jīng)老師允許，不許擅自調(diào)動座位，那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

　　第五，不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。

　　希望我的建議能被同學(xué)們采納，從此，對照這些建議時刻提醒自己：上課紀(jì)律要遵守，時時擁有好心情。

班級建議書11

親愛的老師同學(xué)們：

　　學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本**之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。

　　當(dāng)你在這美麗的.校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的`生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁�議：

　　1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

　　2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

　　5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

　　“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的**校園而努力吧！

班級建議書12

　　1、我認(rèn)為班級應(yīng)注意下課的安靜情況，不要在教室內(nèi)耍鬧，班**在課下可以和同學(xué)們聊天，談心，了解學(xué)生的心理。

　　2、班**一定要嚴(yán)，**住學(xué)習(xí)成績差的.學(xué)生，讓他們明白成績不是唯一，只要用心，就能有好的出路。

　　3、每周開展一次學(xué)習(xí)交流會，鼓勵同學(xué)活用這種方法。

　　4、無論干什么都要有一個氣氛，班級的氣氛能影響每一個人。

　　5、要維護(hù)班內(nèi)生活環(huán)境，使同學(xué)們看不去比較舒心。

　　6、班**應(yīng)能夠因材施教，給每個學(xué)生更多一點(diǎn)關(guān)懷。

　　7、班**們能夠多加了解自己班級的學(xué)生，學(xué)會揚(yáng)長避短，采用鼓勵***，對于班級中那些所謂的“壞學(xué)生”，應(yīng)多給予幫助和關(guān)懷，因?yàn)橐苍S您的一絲絲努力便會影響一個孩子的一生。

　　我希望班級應(yīng)在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時也能積極開展一些積極向上的課外活動，增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力及熱愛集體的團(tuán)隊(duì)精神。

建議書作文400字12篇（擴(kuò)展10）

——給校長的建議書12篇

給校長的建議書1

尊敬的`校長：

　　您好!

　　電廠學(xué)校是我們?nèi)�市最好的學(xué)校，我十分幸運(yùn)能在這里接受最好的教育。不知不覺，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我衷心希望母校越辦越好，在這里，我提出以下幾個建議：

　　一、改善辦學(xué)條件。電廠學(xué)校是全市一流的學(xué)校，但是學(xué)校條件實(shí)在挺落后的，教學(xué)樓很古老，又很狹小;校園的操場還是過去的土操場。我建議校長能夠向市*申請撥款，給咱們學(xué)校修建幾幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓，在修建一個橡膠操場，這樣有了好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)校一定會越辦越好。

　　二招聘一流的老師。我們學(xué)�，F(xiàn)在能成為全市一流的學(xué)校，就是因?yàn)閷W(xué)校有一批優(yōu)秀的老師，今后在錄用老師的時候，一定要嚴(yán)格選拔，不僅要求老師課講得好，而且還要懂得音樂、體育、美術(shù)等多方面的知識，因?yàn)檫@才是學(xué)生最喜歡的老師。

　　三、經(jīng)常開展豐富多彩的文藝活動

　　學(xué)生最喜歡豐富多彩的文藝活動。我建議學(xué)校能過經(jīng)常舉辦一些運(yùn)動會、演講比賽、歌詠比賽等活動，這樣同學(xué)們能夠展示各種才藝，每一位同學(xué)都感覺到學(xué)校生活是多么美好，他們一定會更加珍惜時間去用功學(xué)習(xí)的。

　　以上是我的建議，也許有些方面考慮得不夠成熟，如果校長

　　覺得有用的話，就請采納吧!最后，祝愿母校越辦越好，將來辦成成為***一流的學(xué)校。

給校長的建議書2

敬愛的校長：

　　您好!

　　您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，立刻就要畢業(yè)了，立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一齊開心，一齊難過，一齊跨越我美麗童年的學(xué)校。離開母校之前，我期望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。

　　為此，我有一個小小的提議告訴您。我們都明白，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護(hù)自我而遇難了，僅有***挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，***一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我期望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

　　對于這個問題，我還想到了一些具體方法，能夠讓您研究一下。

　　1、能夠在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓教師在課堂上給學(xué)生講安全知識，講述時能夠借幾個小故事來貫穿知識，讓學(xué)生們更有興趣。

　　2、每個星期進(jìn)行一次演練，借此來考察學(xué)生的本事是否提高，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。

　　3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識競賽，能夠講述危險時自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評選。

　　4、讓教師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的本事和意識。

　　敬愛的校長，以上就是我的提議，衷心地期望您能研究一下，做出您的`決定，讓母校擁有一個更加完美的明天!

　　祝您身體健康，天天開心!

　　提議人：六(1)班學(xué)生XXX

　　20xx年X月X日

給校長的建議書3

敬愛的校長：

　　我即將畢業(yè)，離開培育我5年的母校，回顧這5年間的酸甜苦辣，我百感交集，有一種說不出的對母校的特殊感情，為了使母校越辦越好，我在這衷心地給母校提以下建議：

　　1、要多搞一些課外活動，比如說：郊游、夏令營等，這樣既增長了知識，還開拓了我們的視野。

　　2、在各節(jié)日期間，應(yīng)該多聯(lián)系一下生活實(shí)際，在可利用的節(jié)日下，我們應(yīng)該舉行實(shí)踐活動，如清明節(jié)掃墓等。這樣，將更好的讓我們加深對節(jié)日的了解，知道節(jié)日的含義。

　　3、應(yīng)該把圖書室改進(jìn)一下，換成分類書架，并且在雙休日也要開放，讓同學(xué)們自己隨便拿書，到閱覽室看，這樣，同學(xué)們看書的機(jī)會多了，范圍大了，我們的知識就自然而然就多了。

　　4、應(yīng)在雙休日開辦娛樂班，比如說象棋、圍棋、乒乓球等各種陶冶我們的情操的活動，這活動可免費(fèi)。

　　敬愛的校**， 我的建議可行嗎？我衷心希望學(xué)校采納。

　　最后，衷心祝愿母校越辦越好，希望以后能教育出更多的人才，來報效祖國，為國家效力。

給校長的建議書4

尊敬的校長：

　　您好！

　　當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的`小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……

　　校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的�？墒�，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動，兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運(yùn)動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的**，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝

　　建議人：***

　　20xx年5月1日

　　廣東廣州白云區(qū)棠溪小學(xué)六年級:鐘嘉欣

給校長的建議書5

尊敬的校長和老師：

　　我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)*時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　　（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們的`家園—地球變得更美麗吧！

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

給校長的建議書6

尊敬的校長：

　　您好!

　　謝謝您，親愛的校長，自從您來到了我們的學(xué)校，我們的校園煥然一新，每天早上上學(xué)時，原本擁擠的道路，現(xiàn)在變得清爽了許多，我不用天天在車水馬龍中幻想：能不能長雙翅膀飛向?qū)W校呢?您每次的勵志演講，對我的影響特別大，總能讓我對學(xué)習(xí)充滿信心，點(diǎn)燃努力學(xué)習(xí)的小火苗。

　　親愛的'校長，可我還是想向您提一點(diǎn)小小的要求，它可能對您來說是一件芝麻般大小的事，而對我們來說這是一件足以讓天都塌下來的大事。我希望您能幫我們把桌椅換成新的。因?yàn)椋�每�?dāng)我們走在上音樂課的路上時，總會對教室里學(xué)弟、學(xué)妹們的新桌椅流露出羨慕之情。

　　親愛的校長，您可知道，我們高年級的桌子早已破爛不堪、千瘡百孔，我們在伏案寫字時，筆尖總是會因?yàn)樽雷由系亩窗炎鳂I(yè)本戳得左一個洞，右一個洞的。那些洞大的都可以從桌面上直接看到桌子里的課本啦!考試的時候，有些同學(xué)還會透過桌子上的洞用來抄答案呢!我們的椅子也已經(jīng)搖搖欲墜，坐在上面像在玩木馬一樣。

　　如果您給我們換了新桌椅，我們一定會好好保護(hù)它們，讓它們始終保持干凈整潔;如果我們用**新桌椅，我們一定會更加努力學(xué)習(xí)，為南小爭光。

　　親愛的校長，我們知道您有許多難處，但我們還是希望您能滿足一下我們小小的愿望!

　　此致

敬禮

給校長的建議書7

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是本校六（3）班的一名學(xué)生，我衷心請您將我們校園中美中不足的地方改正。

　　一、多派一些人手管理樓梯，每當(dāng)升旗和做操時，樓梯總是十分擁擠，如果可以，請讓每個樓層分不同時間上下樓。

　　二、開展“生活實(shí)踐”活動，定期開展野外郊游、露營，讓同學(xué)們體會生存的困難，同時也可以鍛煉身體，磨練意志。

　　三、開展借閱圖書的活動，把每個年級的借閱時間分**，并借閱登記，成立一個“書迷俱樂部”，為同學(xué)推薦好書。

　　四、把教學(xué)樓的圖書角多放些書籍，并派人管理閱讀機(jī)。一些低年級小朋友，他們亂劃閱讀機(jī)。一定要管理好同學(xué)們。

　　無、在水龍頭的旁邊貼上“節(jié)約用水”的標(biāo)識，讓同學(xué)們知道，水是生命之源，現(xiàn)在有許多同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，您知道嗎？有許多國家連水都喝不上，所以一定不能浪費(fèi)水。

　　尊敬的校長，這是我在學(xué)校的最后一年了，這是我從小到大的第一個母校，希望它越來越好。

給校長的建議書8

敬愛的校長：

　　我作為一個將要畢業(yè)的小學(xué)生，對您提出幾點(diǎn)提議。合理之處期望采納，不足之處請多多包涵。俗話說“生命在于運(yùn)動”。我覺得說得對極了!目前，我們國家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，就拿籃球來說。*仿照NBA創(chuàng)辦的CBA聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。可是，在面向國際的NBA呢?卻僅有林書豪一個B+級球員。*可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的：沒有。所以，在這個為祖國培育人才的地方，我期望借助體育課來提高大家的籃球水*。

　　1、我期望給一至五年級的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而到達(dá)強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。可是我認(rèn)為，每周一午時的軍事訓(xùn)練并不能到達(dá)此目的。所以，我期望給一至五年級的同學(xué)們增加一節(jié)體育課，而六年級學(xué)習(xí)任務(wù)較緊，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。

　　2、我期望翻新學(xué)�；@球場地面。我們學(xué)校的籃球場地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來學(xué)校打球，我用一個學(xué)期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰啊!所以我期望翻新學(xué)校球場地面。

　　以上就是我兩點(diǎn)小小提議，期望校長認(rèn)真研究。如有不妥之處請多多包涵，也期望經(jīng)過這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦，學(xué)習(xí)緊張無地放松之累。

此致

敬禮

　　提議人：xxx

　　20xx年x月x日

給校長的建議書9

親愛的校長：

　　我是一個普通老師，您是一校之長，我們之間在官銜上有著巨大差別，但我們之間有許多的共同點(diǎn)。這些共同點(diǎn)促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣。

　　在將近兩百個教職員工中，除去夜間值班人員，我和您基本算是最早到校的兩個人，有時您在我之前，有時我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡視校園。

　　我之所以第一個來迎接朝霞，是因?yàn)槌醴职鄷r后進(jìn)生特別多，他們不是清晨早早到校抄作業(yè)，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成安全隱患。禍患常積于忽微，我要把這股不正之風(fēng)及時剎住，慢慢引領(lǐng)他們走到正確的人生軌道上。從一個學(xué)生到另一個學(xué)生，從一個班到另一個班，我們的校園正氣就能更好的弘揚(yáng)，我們的校園精神就能更好地振奮！

　　您之所以披星戴月，是因?yàn)閷W(xué)校管理千頭萬緒，許多工作還沒有進(jìn)入正軌，許多問題還在等待發(fā)現(xiàn)，您要依據(jù)事實(shí)謀劃決斷，找到良方以圖振興，學(xué)校發(fā)展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦，微觀上需要有披沙揀金的精神。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文雅的書卷氣，如今，為校操勞，您兩鬢染霜，學(xué)校日益蓬勃的面貌實(shí)證了您的付出已見碩果。您以一個校長的責(zé)任感和影響力為學(xué)校真誠的服務(wù)，連學(xué)生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實(shí)教育就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖撼另一棵樹。

　　我想還有我們都心照不宣的一個緣由------我們熱愛這個校園。

　　她柔和的光輝、清新的風(fēng)貌撫慰著我們疲憊的靈魂，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安寧，她日新月異的變化激蕩著希望的心海，我們在頭腦里構(gòu)筑了種種嶄新的藍(lán)圖，描繪了一幅幅未來的美妙畫卷。我們愿意為她而**我們的一切。為了這一個又一個令人期待的黎明，我們在夜里一定都是**澎湃，胸腔里涌動著一股又一股豪情。

　　因而，所有創(chuàng)新的思維，躍進(jìn)的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無不來自對學(xué)校發(fā)展長遠(yuǎn)未來的深重責(zé)任感。

　　是的，說到責(zé)任感，人們就往往以為這是唱高調(diào)。當(dāng)前，社會上多一事不如少一事的思想還相當(dāng)盛行，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當(dāng)普遍。其實(shí)不然，純粹**的個人是不存在的，為了他人、為了團(tuán)體也就是為了自己。19世紀(jì)英國社會學(xué)家斯賓塞說過：在所有的人都獲得幸福之前，沒有人能獲得幸福！所以，具有社會責(zé)任感的人就是我們這個社會的勇士，他們**前行，沒有瞻前顧后的考慮！

　　位卑未敢忘憂國，崇高與強(qiáng)烈的責(zé)任感理應(yīng)是每個人的共識，一個把學(xué)校的遠(yuǎn)大前程看作與自己一生息息相關(guān)的人應(yīng)該始終如一有一種關(guān)不住的紅杏精神，既探索自身又認(rèn)識世界。

　　人與學(xué)校是相互依存的，有了名聲剛健的學(xué)校，我們每個老師在社會上才有更多的自豪感和尊嚴(yán)感，也才有助于提升教師個人的層次當(dāng)然。當(dāng)然，有了健康先進(jìn)的思想才能有蓬勃飛躍的學(xué)校，因?yàn)樗枷胧切袆拥南葘?dǎo)。舊的陳規(guī)陋習(xí)該革除的就要當(dāng)機(jī)立斷。

　　教育原本是人性化的，是極富于創(chuàng)造性的。我個人認(rèn)為在學(xué)校運(yùn)作中，人文的精神關(guān)懷非常重要。技術(shù)和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。

　　人的情感和尊嚴(yán)需求是很重要的。有時候一個小小的活動就能帶給你尊嚴(yán)和滿足。在很大程度上，應(yīng)該用一些又有實(shí)效又有特色的人文活動代替生硬刻板的分?jǐn)?shù)量化。在維護(hù)教師自尊的前提下把教師的榮譽(yù)感激發(fā)出來。比如讓學(xué)生評選最美教師，通過學(xué)生眼睛的觀察和心靈的體會寫出這個教師的事跡，讓學(xué)生給這個老師寫頒獎詞，讓學(xué)生為老師頒獎。這些活動只見稱號，不見分?jǐn)?shù)，既避免了老師與老師、老師與學(xué)生因?yàn)榇蚍侄�造成的矛盾，又通過活潑有趣新穎的活動鼓勵了那些真正用心教學(xué)、用愛對待學(xué)生的老師。既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，也使師生感情更凝聚了，既激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生的情商，也使廣大教師更能躬身俯首貼近學(xué)生，喚醒了教師的自我道德約束和責(zé)任意識，有利于教師整體素質(zhì)的提升。

　　沒評上的老師自然會反思，但這種反思遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過量化考評中分?jǐn)?shù)最低帶來的反省，因?yàn)楹笳咄�往伴隨著自尊的傷害。

　　同樣，讓任課老師評選最美班**，讓家長來寫對教師的評語，因?yàn)檫@些評價是來源于最真實(shí)的感受。再比如讓學(xué)生評選“最有魅力的課堂”，“最彬彬有禮的老師”，借助種種**讓人文性的關(guān)懷和愛的暖流激蕩在校園的每個角落，讓充滿溫情的道德體驗(yàn)代替蒼白無力的道德說教。

　　學(xué)校管理以人為本就要****教師的情感因素。

　　教育是一種情感的付出，教師的意志、心態(tài)、人格形象和育人能力隱含在日常的教學(xué)和教育活動中，計(jì)分的量性考察只能**某一方面，是否能反映一個教師全部的心路歷程？是否真實(shí)的反映一個教師的為人？是否能反映成績背后對學(xué)生耐心細(xì)致的疏導(dǎo)？就像親愛的校長您和*凡的我，世上也許沒有人知道清冷冷的早晨您是誰又是為了誰而披星戴月，更沒有人明白我行色匆匆的腳步是圖什么。

　　這些主觀上的付出都是目前的考核**所無法體現(xiàn)的，而很多老師身上這些看不見的隱性奉獻(xiàn)恰恰是育**計(jì)中不可或缺的，是需要鼓舞力才能持久的。

　　或許這中間還有啞巴吃黃連有苦說不出的隱情，比如分班時客觀或主觀上造成的不*衡，可能很多教師即使曾付出過更多殫精竭慮的勞動，曾對學(xué)生進(jìn)行過更多次苦口婆心的思想教育，在成績上也無法與分班時形成的“重點(diǎn)班”相比，長此以往導(dǎo)致心理失衡。再加上一年一分班的傳統(tǒng)弊端，更易使人產(chǎn)生“為他人做嫁衣不值得”的狹隘想法。

　　再比如可能因閱卷失誤造成的偏差導(dǎo)致教學(xué)成績與實(shí)際付出不一致。

　　所以，使用各種豐富的人文**關(guān)注教師教學(xué)與管理過程中的情感與品質(zhì)投入遠(yuǎn)勝于依據(jù)表面上量的結(jié)果來定性，老師們優(yōu)化了教學(xué)的過程，結(jié)果自然在期待之中。

　　“道之以政，齊之以刑，民免而無恥”，“道之以德，齊之以禮，有恥且格”，我想，尊重、理解、溝通、信任是最閃光的字眼，心情舒暢、和睦共處，自我約束又自我完善，奉獻(xiàn)進(jìn)取又自我成長的工作氛圍是學(xué)校管理的最高層次。

　　希望，對一個人何等重要！思想**，對一個學(xué)校何等重要！校長信箱的開通彰顯了您開明與**的治校理念，相信兼容并蓄的精神、樂觀自信的心態(tài)、全新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取意志能帶我們的學(xué)校走向更嶄新的明天！

　　向您致以真摯的敬意！

　　XXX

　　20XX年5月25日上午

給校長的建議書10

尊敬的校長；

　　您好！

　　我是6年級的一名學(xué)生，在即將離開母校之計(jì)，我向您提一點(diǎn)意見，我首先在此祝愿母校愈辦愈好。

　　我希望，學(xué)校的圖書室能重新開放。我們看過學(xué)校圖書館里的書那一本本厚薄的書用精彩的內(nèi)龍把我們深深的吸引住了，所以我想叫校長把學(xué)校圖書室開放，還可以有些好處

　　下面是我的實(shí)施方案。

　　1、把我們學(xué)校的自修課改成圖書課。

　　2、如果在休息時間想借書，那么就辦借書證。每個學(xué)期辦一本，在每個學(xué)期開頭由老師問同學(xué)***辦，要辦就叫老師把自己班的要辦的人數(shù)統(tǒng)計(jì)起來，交給教導(dǎo)**在交一些費(fèi)用，大概35塊，這樣同學(xué)們就可以在休息時間來借書了。

　　3、在圖書室里專門按排一位老師，管好同學(xué)在看書時不許出聲，要把書借到班里去看的在圖書館老師那里辦理手續(xù)，在借到班里去。

　　4、還可以在老師的帶領(lǐng)下去借書。

　　這是我的一點(diǎn)小小建議望校長采納。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書11

敬愛的校長：

　　在小學(xué)度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受家長和學(xué)生的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。

　　我希望學(xué)校能設(shè)一個課外閱覽的課程。書是一切智慧的源泉，有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。學(xué)校雖然設(shè)了圖書室，但圖書室只有每周二的下午參加課外閱覽課的同學(xué)才有時間去看，和現(xiàn)在的體育課暫時可以去看，其他課余時間都不能去看。所以，我建議學(xué)校開幾節(jié)課外閱覽課，每周一至兩節(jié)左右。這樣既能豐富同學(xué)們的知識，又能充分地發(fā)揮閱覽室的作用。

　　建議人：

　　時間：

給校長的建議書12

敬愛的校**：

　　您好!

　　十一月即將過去了，風(fēng)也越來越狂暴了，時不時發(fā)上一場脾氣。倘若再不來一場秋日遠(yuǎn)足，恐怕就只能再等上一個四季了吧!

　　蘇軾曾經(jīng)說過：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”你瞧，連蘇軾都說，現(xiàn)在是出游的最好季節(jié)，我們又豈能錯過?

　　我強(qiáng)烈推薦去雁蕩山。就在前年，我去了一次。那兒不僅風(fēng)光好，人情也好。

　　麥田環(huán)繞在山的那一角，風(fēng)一吹，一陣清香撲鼻而來，好不爽快。在風(fēng)的吹動下，一大片金黃如海浪般翻涌著，一會兒往這兒，一會兒往那，還有些不合群的麥子在一邊靜靜獨(dú)舞。

　　待到晚上，你去看看山上的夜景，好不美麗。在月光的照耀下，天地呈現(xiàn)出黑藍(lán)的顏色，十分唯美。而這片黑藍(lán)的天地，又把巖石襯托成了一個個活靈活現(xiàn)的人兒�？�，這兒的巖石千奇百怪：一個放牧的小娃娃在偷看牛郎織女的幽會，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，揍了一頓。老爺爺好不心疼，護(hù)住了小孫子……

　　這兒的巖石形狀各異，可以激發(fā)我們的想象。這樣既出來玩了，又能使我們的想象力變得更豐富了，所以我更推薦來這兒了。

　　這兒的人十分淳樸善良，總是會好聲好氣地給你指路，有些人家還會招待你進(jìn)去小坐，吃頓飯呢�！笆峭�左拐……”“你可以去XX賓館，那兒的服務(wù)特好�！薄澳憧梢韵热ゴ簖堜性偃ァ�…要是有困難你可以隨時聯(lián)系我哦�！薄�…你看這是多么熱情啊，可不像我們，總覺得不關(guān)自己的事，連理也不理你。所以，我們還可以向這兒的人學(xué)習(xí)，使自己的品德更好。

　　如果再不出去，咱們豈不是只能去抓冬天的頭發(fā)了。我真希望學(xué)校能讓我們出來遠(yuǎn)足，放松身心，留我們一個美好的回憶。