有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字1

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，語文老師來了，帶著滿臉笑容說：“今天，我們來做一項小實驗，誰愿意上來試一試？”

　　第一個上來的是孫天奇，他做的就是雞蛋漂浮，大家都很好奇雞蛋怎么會浮起來呢？所有同學都帶著疑惑看他做實驗。

　　孫天奇先拿出一杯裝滿水的杯子和一個生雞蛋，然后再拿出一袋鹽。

　　孫天奇先把鹽倒入水中，再用手輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋好像一位潛水員一樣慢慢地潛入杯底，接著，它便睡在了杯底，好像一位美麗的睡美人。接著孫天奇把鹽倒入杯中，然后用筷子把鹽給溶解。

　　過了一會兒，雞蛋***了！同學們都很驚訝！孫天奇又加入了一些鹽，接著用筷子攪拌，突然雞蛋浮在了水面上，好像要沖出來一樣。我們都驚呆了！老師問：“這是什么原理？”同學們紛紛討論起來，老師說：“我跟你們講吧！因為清水的浮力小，所以雞蛋下沉，鹽水的浮力大，所以雞蛋就浮起來了！”我們這才明白過來。

　　科學無處不在，只要我們認真觀察就會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧秘，科學奧秘等你來發(fā)現(xiàn)。

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字2

　　今天，我要做一個不可思議的實驗——————漂浮的雞蛋�！半u蛋那么重，怎么可能漂浮起來呢？到底是什么讓雞蛋漂浮起來的呢？帶著滿心的疑問，我迫不及待地開始做實驗。

　　做這個實驗要用的材料是：一個雞蛋，一個大玻璃杯，一些鹽。你可以洗一洗雞蛋，也可以選擇不洗。

　　現(xiàn)在開始實驗，我先在雞蛋上涂滿鹽，然后把它輕輕地放進水里，雞蛋像一塊大石頭似的，沉在杯底，一動不動�！边祝瑫�本怎么騙人��？不是說會浮起來的嗎？“我很失望，原來這玩意兒是假的！“不行我要再來一次！”這次我接了一杯清水，往里面加了三四勺鹽，使它完全變成鹽水。我再往里面放雞蛋，雞蛋像一條魚一樣慢慢地”游“到水面�！蓖郏�我成功了“，實在是太高興了。以后我都可以變魔術啦！”

　　其實，這里面的原理是這樣的：當雞蛋的密度大于鹽水的密度時，雞蛋就下沉；當雞蛋的密度等于鹽水的密度時，雞蛋就會處于懸浮的狀態(tài)；當雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋就能浮起來了。

　　實際上，科學離我們并不遙遠，它就在我們身邊，只要我們多多觀察，勤于動腦（手），就可以從每樣簡單的事情中找到深奧的科學！

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字3

　　放學回到家，我就像離弦的箭一樣沖到了房間，放下了我的書包，就做起來“雞蛋漂浮”的實驗。

　　我從柜子里拿出了許多的實驗材料：一包鹽、一個勺子、一根筷子、一個雞蛋和一個灌了大半杯水的杯子。

　　準備完了材料，我就馬上開始了實驗。我先把其中一個雞蛋小心翼翼的放入杯中，只見雞蛋“撲通”一聲沉入了杯底，像一個沉睡的寶寶。之后我就放進兩勺鹽，鹽就像雪花一樣灑落在了水中，然后我用筷子把鹽攪拌**，像旋風一樣在被子里轉來轉去，雞蛋也跟著一起轉動�？墒侵钡轿覕嚢柰辏�雞蛋也沒有浮起來。看著還沒有浮起來的雞蛋，我就繼續(xù)加鹽重復之前的步驟，最后通過我的努力，雞蛋終于浮在了鹽水上，像沉睡的寶寶終于蘇醒了。

　　在“雞蛋漂浮”的實驗里，我明白了一個原理：鹽水的浮力是大于清水的。

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字4

　　“天吶，真不可思議！”班傳來一陣陣同學們的驚嘆聲。讓我們跟隨著歡聲笑語去看看吧！

　　瞧，同學們在看劉老師做實驗呢！首先得準備材料：有杯子、雞蛋、清水、鹽、筷子，然后把雞蛋輕輕的放進裝滿清水的杯子里，接著不斷的往杯子里放鹽，最后用筷子輕輕地朝著一個方向均勻的攪拌，直到鹽完全融化掉。老師一邊做實驗，一邊叫同學們來幫忙，有一位同學放鹽，有一位同學用筷子攪拌著鹽。過了一會兒，雞蛋浮了起來了，還在杯子里盡情地跳著舞。

　　同學們覺得難以置信，很納悶，心想：天吶，這太不可思議了！雞蛋居然在水里跳舞，同學們紛紛向請教老師�！斑@是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以能夠把雞蛋托上來，鹽水的濃度越大，浮力越大，雞蛋也就跳得越高”，老師認真地給同學們講著。

　　哦，原來如此，從這個實驗中我明白明白了，在生活中，只要我們留心去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情等著我去探索發(fā)現(xiàn)！

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字5

　　今天科學課上老師給我們布置的作業(yè)要做一項小實驗，回家后我立刻想嘗試一下。

　　首先我準備好了一枚雞蛋，一個杯子，一根筷子，一包鹽和一杯水，就很自信地開始做起實驗來。

　　首先我往杯子里倒入清澈的水，接著把圓圓的雞蛋放入水中，這時雞蛋慢慢的落入水底，然后加入了很多的食鹽，像冬天的雪花飄進小河一般，水立刻變渾濁了，我拿起一根筷子飛速的攪拌，攪拌的時候雞蛋就旋轉了起來，但我不攪拌的時候，雞蛋就像一個愛睡覺的孩子，沉在水底，心想：“這是怎么回事呢？可能是我加了很多鹽，沒有融化吧！”接著我又迅速的攪拌起來，這次雞蛋在水中像女孩跳起了舞，探出了頭，終于浮起來了。

　　后來我?guī)е�疑問在網上查了一下，原來雞蛋的比重比清水大，所以浮不起來，后來加入鹽的迅速攪拌融化，雞蛋的比重比水小，所以雞蛋才可以浮起來。

　　我們在生活中要多了解科學知識，通過多做試驗，才能知道其中的秘密。

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有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字5篇（擴展1）

——漂浮的雞蛋作文10篇

漂浮的雞蛋作文1

　　“呀，成功了，我成功了！”從我的房間里傳來一陣歡呼聲，這是怎么回事呢？

　　這天下午，我正在專心致志地看我最喜歡的雜志——《少年科學》，當我看到“在水里加了鹽后，雞蛋就會浮起來”時，可驚訝了：雞蛋怎么會在水中浮起來呢？不管怎么樣，先試試再說！

　　我按書上寫的，從廚房拿來一個雞蛋、一袋鹽、一個小勺子和一個裝了大半杯水的玻璃杯子，一切準備就緒。

　　我先把雞蛋小心翼翼地放進杯子，只見那“小光頭”像個不會游泳的小娃娃，直往下沉，直到沉入水底。然后，我拿起勺子，挑了一些鹽，放進水里，只見那白花花的鹽開始溶化。不久，就和水融為一體，消失得無影無蹤，我趴在杯子前，靜靜地等待著奇跡的降臨，時間一分一秒地過去了，在此同時，時間也帶走了我的希望。半小時過去了，那雞蛋竟無動于衷，一副心定氣閑的樣子，不爭氣地躺在水底，我急了，索性動手搖起了杯子，搖得那里面的水東搖西擺的，還有不少跑到桌子上“旅游”去了，還險些打破了雞蛋，我累了，便松了手，像個泄了氣的皮球，躺在了一邊的床上。忽然，我似乎聽到了爺爺?shù)穆曇簦骸白鍪乱欢ㄒ獔猿植恍�，只要鉆進去，展**，一定會達到勝利的彼岸！”于是，我又來到桌子前，尋找原因，我想：大概是因為鹽太少了吧！我就又加了一些鹽，呵，漂起來了！可那雞蛋故意和我作對似的，立刻又沉了下去，“哼！你別以為這樣就能氣到我，本姑娘今天不讓你漂起來誓不罷休！”我叉著腰說道。我使勁兒挖了滿滿幾勺鹽倒入水中，只見雞蛋慢慢地漂浮在水中。。

　　可是，這其中的奧秘是什么呢？循著歡呼聲而來的爸爸笑道：“鹽水的比重比水大呀！聞名世界的死海，其實就是一個咸水湖，人們在那兒游泳絕不會淹死，因為人都是浮在上面的，沉不下去�！蔽一腥淮笪�。

　　是��！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們一定要勇于實踐，積極探索大自然的奧秘。

漂浮的雞蛋作文2

　　今天上課前，付老師神神秘秘地帶了個大口袋進來，我很好奇：這口袋里賣的是什么藥呢？

　　正當我好奇，只聽付老師說：“今天要做一個實驗！”一瞬間，全班沸騰，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。

　　那我先來給大家介紹一下付老師神奇口袋里面的東西：一袋鹽、一個雞蛋、一個杯子。

　　首先付老師拿出了一個杯子，然后讓班上跑得最快的同學去接了一杯水，接著付老師慢慢把雞蛋放入杯子里，只見雞蛋懶洋洋地在水里跳了兩下，穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底，好像在睡大覺呢！緊接著付老師又問道：“同學們，如果我把鹽倒一些在杯里，會發(fā)什么呢？”付老師說完，同學們就你一言我一語，有的同學說道：“雞蛋還是在杯底睡覺。”有的同學說道：“既然是什么實驗嘛，肯定是有神奇之處噠！”有的則是抱著雙臂，雙眼緊盯老師。反正不管怎么樣，大家的答案各不相同。

　　“來，同學們，我來公布正確答案了�！崩蠋焺傉f完，就把手中的鹽倒了一些下去，可是雞蛋依然“老神在在”地睡在那！老師又倒了一些鹽，這時雞蛋像個頑皮的小孩，在水中游了游，飄了上來！同學們驚奇不已，鹽水泡雞蛋這個實驗成功了！

　　我問老師為什么鹽放多了，杯子里的雞蛋就飄起來了呢？老師笑著說：“是因為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就飄起來啦！”

　　哇！科學的世界可真是太奇妙了！

漂浮的雞蛋作文3

　　“加鹽，加鹽！”“起來，起來！”……同學們七嘴八舌地喊著，教室里就像炸開了鍋。你猜，我們在干什么？哈哈！告訴你們吧，我們正在做一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。

　　一位同學拿玻璃杯去接了大半杯自來水，然后，有請我們今天的主角——***閃亮登場。老師將雞蛋小心翼翼地放入水杯，只見***就像一位老練的跳水運動員那樣，“撲通”一聲跳了下去，然后，雞蛋寶寶慢慢地沉到水底，懶洋洋地開始呼呼大睡。

　　“起來！”“不能睡！”……同學們七嘴八舌地議論著。一個心急的同學一把將***撈了出來�？墒牵�***再次跳入水中之后，又沉下去繼續(xù)睡覺。

　　哈哈！修理“熊孩子”，老師有的是辦法。只見老師拿出了一袋鹽。同學們都激動起來，異口同聲地大喊：“倒，倒！”老師一抬手，鹽就像鵝毛大雪一般，紛紛揚揚地飄落下去，有的落在了***的頭上，就像給它戴了一頂白色的帽子；有的落在了雞蛋的身上，就像給它穿**白襯衫；有的沉入杯底，就像給它鋪**白色的被子。***躺在白白的被子上繼續(xù)睡。

　　老師請來了“筷子**”。你瞧，雞蛋拉著“筷子**”跳起了優(yōu)美的拉丁舞。跳著跳著，水變渾濁了，鹽正在慢慢地溶解。老師停止攪拌，那任性的***又一次沉入水底，繼續(xù)睡它的大頭覺。

　　“加鹽，加鹽！”同學們都忙著出壞主意。老師二話不說，一下子倒了半袋鹽下去。哈哈！老師還讓我?guī)兔δ每曜訑嚢�。我心里那個激動呀！攪、攪，我使勁地攪。快看，雞蛋慢慢地升起來了，上升、上升……天哪！***終于浮出了水面——它探頭探腦地張望著這美好的世界。大家歡呼雀躍，欣喜若狂。有一個同學使壞，伸手按了一下雞蛋。只見雞蛋寶寶在水里彈了幾下，又不服氣地冒了上來。

　　我們好奇地問老師：“這是為什么呢？”老師笑著說：“雞蛋之所以能浮起來，是因為鹽水的浮力大于雞蛋的重力�！薄盀槭裁辞逅�浮不起來呢？”我們都是好奇寶寶，喜歡打破砂鍋問到底。老師說：“因為清水密度小，鹽水密度大。水中含鹽量增加，浮力也隨之增長�！迸�！原來都是浮力在作怪呀！

　　這次實驗讓我知道了：生活中處處有學問，就連最不起眼的鹽水，也蘊含著科學常識，所以，我們要做個生活中的有心人。

漂浮的雞蛋作文4

　　科學通常是很吸引人的，并且科學還是始終探尋不完的，始終新鮮趣味的。

　　例如，就拿浮蛋做實驗而言，很多人可能知道，但整個實驗過程遠比聽說的要新奇。試驗非常簡單，原材料僅有四樣：大玻璃茶杯、食用鹽、湯勺、雞蛋。雖然簡易，卻能夠從這當中獲得無盡專業(yè)知識。最先，我舉起茶壺，在玻璃茶杯里倒進大半杯水，然后輕輕地把雞蛋放進水里，雞蛋在杯里沉到底端后就沒動了，好像在歇息。然后我放了1勺鹽，雞蛋沒有聲響；我剛開始放第二勺鹽，雞蛋依然安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在杯內；我一氣之下放了6勺濃濃的鹽，雞蛋沒有錯過我的期待，升高的一點；最終，我不怕困難的放了2勺鹽，雞蛋升高指數(shù)值又高了些。她告訴我他人的雞蛋能夠飄浮的水正中間，就把雞蛋拿出來，用湯勺拌和了一下未融的半成品加工食鹽水，待水杯底端的鹽業(yè)了，才漸漸地把雞蛋裝進去，這時候，雞蛋不斷地面上下波動，我等你了一會兒，雞蛋沒動了，掙脫著浮起水面。最終，我將剩下的2勺鹽倒進水里，雞蛋逐漸升高到水面，如戴著泳圈在自得的游水，我頑皮的用手指把雞蛋壓下去，松掉手指頭，雞蛋又迅速飄返回水面。為何雞蛋會懸浮起來？我在電腦上中獲得了獲得：雞蛋剛放入冷水里的情況下，因為雞蛋的比例比水大，雞蛋遭受的水的浮力低于自身的凈重，因此它會沉在底端；加鹽后，水把鹽融解了，水的比重提升，當鹽水的比重相當于雞蛋的比例時，雞蛋就會浮在水的正中間；再再次放鹽，當鹽水的比重超過雞蛋的比例時，雞蛋就會浮在食鹽水的上邊，而且雞蛋頂端外露水面。教師在課堂上告知大家：一切物件在水里都是遭受水的浮力，遭受水的浮力的尺寸相當于物件排除水的體積的凈重，這就是著名的“阿基米德基本定律”，也叫浮力定律。實際上科學就和長大了得學的物理學類似。我很驚訝這一小小試驗竟然蘊涵了這般豐富的定律，這才搞清楚科學除開用于**壓力用于玩，還對大家有很深的必要性。

　　我暗自下決心在往后面的生活里好好學習物理學，好好地科學研究這趣味的科學。

漂浮的雞蛋作文5

　　前些日子，我在書上看到了一篇作文，作文的題目是《讓雞蛋浮起來》，我感到十分好奇，心想：為什么雞蛋會浮起來呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就準備去做個實驗。

　　說干就干，我先去冰箱里拿出一個雞蛋，再拿了個杯子，然后接上2/3的水，最后從廚房拿了包食用鹽與一個勺子。

　　實驗開始了，我把雞蛋放入水中，接著放入一勺鹽，然后我在旁邊靜觀其變。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，雞蛋卻沒有發(fā)生什么變化。我心想：是哪里出錯了呢？會不會是鹽放少了呀？我便又向水中加了兩三勺鹽，繼續(xù)靜靜地等待著。我滿懷期待地盯著水杯，希望雞蛋能夠飄浮起來，可雞蛋卻依然與剛剛一樣，穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底，紋絲不動……我急得團團轉，不禁有些垂頭喪氣。

　　就在我想要放棄時，忽然想起了媽媽*時對我的教導——“堅持就是勝利！”我信心十足地回去接著做剛才還未沒完成的實驗。我埋頭苦思一會了后，繼續(xù)向水里倒鹽。一勺，兩勺，三勺，四勺……十二勺。終于我看見雞蛋漸漸地從水底浮到了水面。我歡呼雀躍，那種喜悅之情久久找不到合適的詞來形容。

　　同時我也在心里暗暗想：為什么雞蛋會浮起來呢？這究竟是為什么呢？為了解決心中的疑惑，我便去網上查找關于雞蛋浮起來秘密的原理。網上說：水中加入了大量的鹽，水溶液的密度會增大，就能使雞蛋漂浮起來了。就像”死�！耙粯樱�因水中含有大量的鹽分，才能使所有物體浮在水面，永不下沉。

　　從這次的實驗中，我明白了：無論做什么事，我們都要有耐心，持之以恒，堅持就是勝利！

漂浮的雞蛋作文6

　　今天，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，做一個實驗，看雞蛋是否可以從鹽水中漂浮起來。我想：這怎么可能呢？

　　我半信半疑地回到家，開始準備實驗所用的物品：一個生雞蛋、一把小勺、一個透明的玻璃杯和一袋鹽。于是，我迫不及待地做起實驗來。

　　我首先往杯中到了一大半水，把雞蛋沿著杯壁緩緩地放入水中，我看到雞蛋慢慢地落到了杯底。我又輕輕地拿出雞蛋，將兩勺鹽倒入水中，輕輕攪拌了一下，小顆粒的鹽漸漸融化了，原本清澈的水變得有些渾濁了，我又把雞蛋放進去，雞蛋落到杯底，還是紋絲不動地呆在那里。我遲疑了一會，就又往里面加了三勺鹽，等鹽完全融化后，再一次把雞蛋放入水中，啊，奇跡發(fā)生了！雞蛋抖動了一下，搖搖晃晃地浮了上來，像剛學會走路的小孩，那樣子真有趣！

　　但是，這是為什么呢？我冥思苦想，怎么也不明白。我跑去問媽媽，媽媽說：“這是因為鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮上來。如果把雞蛋放在像糖水這樣比雞蛋密度大的液體里，也是一樣的結果。“我還了解到有個叫死海的地方，由于水中含鹽多，所以即使不會游泳的人，也可以悠閑地漂在水面上曬太陽，這是不是很有趣？

　　原來，我們身邊有那么多科學知識啊！我以后也要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

漂浮的雞蛋作文7

　　聽說，雞蛋在水中可以浮起來，我半信半疑。今天我想做個小實驗，親自驗證一下這是不是真的。

　　首先我要準備做實驗的材料：一個雞蛋，兩個杯子，一根筷子，一些食鹽、清水。接著，我在兩個杯子里分別放入適量的清水，然后往其中一個杯子里放一些食鹽，用筷子攪動加速食鹽溶解。

　　接下來我小心翼翼地拿起雞蛋放在裝有清水的杯子里，雞蛋就像生病了似的，一動也不動地趴在那里。然后我又把雞蛋放入鹽水中，雞蛋仍然沒有浮起來，反反復復做了好幾次也沒成功，還打碎了一個雞蛋。這時我有點兒心灰意冷，媽媽走過來安慰我：“不要灰心，是不是食鹽放少了？”于是我按照媽**提示，又放了很多鹽，用筷子充分地攪拌直到食鹽全部溶化。重新開始實驗，我屏氣凝神，目光隨著雞蛋一點一點浮上來，我高興地又蹦又跳，這簡直太神奇了。

　　為什么雞蛋放在清水中沉底，放入鹽水就能漂浮起來呢？我通過上網查找發(fā)現(xiàn)了：因為鹽水的密度大于雞蛋的*均密度，雞蛋完全浸沒時浮力大于重力，自然會上浮了。

　　生活中有很多有趣的現(xiàn)象，只要我們親自動手嘗試，就能發(fā)現(xiàn)它們當中的奧秘，還能增添許多的樂趣。

漂浮的雞蛋作文8

　　那天，我們家正吃著飯呢，突然，爺爺猛地起身沖進廚房，我十分不解，悄悄跟了進去。我的天��！有沒有搞錯！爺爺竟然在喝醋！我趕忙推了推他：“嘿！爺爺，你是不是暈了？沒事干嘛喝醋��！”他咽了好幾下口水，才慢慢說道：“我……我的喉嚨……被魚刺……卡住……了，我喝點……醋讓它……下去！”可為什么喝醋能讓魚刺下去呢？“因為魚骨頭和醋一接觸就會變軟：“那魚骨頭遇到醋為什么會變軟呢？”我追問道。“這個嘛……，具體我也說不上來，都是一代一代傳下來的土方法”。我?guī)е�疑惑立刻求助百度，原來魚骨頭中含有大量的鈣，與酸一起便會發(fā)生反應，生成溶于水的物質，隨著鈣物質的流失，魚骨頭便會變軟。但百度同時也說了，食用醋含酸量低，喝少了起不到效果，喝多了又容易對腸胃造成傷害，卡到魚刺還是建議上醫(yī)院處理。我馬上把搜索到的結果告訴了爺爺，爺爺聽了不停點頭稱是。

　　我突發(fā)奇想，既然醋能讓魚刺變軟，那我如果在醋中泡上雞蛋，又會有什么樣的效果？雞蛋殼會變軟？還是說雞蛋會脫殼？懷著這種疑惑不解的心情，我將醋倒入了玻璃杯中，再從冰箱中拿出一個雞蛋小心翼翼地放入杯子中，只見雞蛋二話不說立刻沉了下去，不給我留一點面子。我心想：網上不是說雞蛋放進醋里會浮起來嘛，可然而并不是這樣��！我撇撇嘴，皺了皺眉毛，大叫到：“雞蛋！趕快浮起來吧！浮起來吧！”可雞蛋卻像個調皮的小娃娃無動于衷。最后我徹底放棄了，但又十分不解——為什么雞蛋怎么也不像網絡上說的一樣浮起來呢？

　　第二天一早，正當我走進廚房，眼睛不經意間瞟到了玻璃杯時，我長大的嘴巴都能塞下拳頭了，只見雞蛋悠哉悠哉的浮在醋面上，一層肉色的膜輕輕漂浮在水面上，我用手指將雞蛋往下摁，沒想到的是，它下沉了一會兒，便又浮了上去。我掐了一下自己，唉，真疼！看來這一切都是真的！我又將眼睛湊近了一點，只見雞蛋的表面已經呈現(xiàn)出些許的透明色了，我快成功了呢！

　　到了下午，我又一次看了看玻璃杯，只見雞蛋已經變成了全透明的，我伸出手，稍微捏了捏，哇！雞蛋表面光滑，按一按便感到十分q彈。我歡呼雀躍起來：“我的實驗成功了！雞蛋的殼變成軟而無色的了！”我轉念又想，為什么雞蛋泡醋會有這種效果呢？于是我在網上搜索到了答案——原來蛋殼的主要成份是碳酸鈣，而醋的主要成份是醋酸，蛋殼在醋中會反應，溶解，蛋殼表面會有氣泡，是二氧化碳，放久了，蛋殼會完全溶解，直到剩下蛋殼內的膜，形成“無殼蛋”。

　　這一次的雞蛋泡醋實驗，既讓我體驗到了成功的喜悅，也讓我懂得了更多科學知識。我也希望更多的同學像我一樣喜歡科學，探索科學！

漂浮的雞蛋作文9

　　“天吶，真不可思議！”班里傳來一陣陣同學們的驚嘆聲。讓我們跟隨著歡聲笑語去看看吧！

　　瞧，同學們在看劉老師做實驗呢！首先得準備材料：有杯子、雞蛋、清水、鹽、筷子，然后把雞蛋輕輕的放進裝滿清水的杯子里，接著不斷的往杯子里放鹽，最后用筷子輕輕地朝著一個方向均勻的攪拌，直到鹽完全融化掉。老師一邊做實驗，一邊叫同學們來幫忙，有一位同學放鹽，有一位同學用筷子攪拌著鹽。過了一會兒，雞蛋浮了起來了，還在杯子里盡情地跳著舞。

　　同學們覺得難以置信，很納悶，心想：天吶，這太不可思議了！雞蛋居然在水里跳舞，同學們紛紛向請教老師�！斑@是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以能夠把雞蛋托上來，鹽水的濃度越大，浮力越大，雞蛋也就跳得越高”，老師認真地給同學們講著。

　　哦，原來如此，從這個實驗中我明白明白了，在生活中，只要我們留心去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情等著我去探索發(fā)現(xiàn)！

漂浮的雞蛋作文10

　　我在科學書上看到一項小實驗，叫“漂浮的雞蛋”。我很好奇，心想：雞蛋這么重，怎么可能在水里浮起來呢？我決定自己動手試一試。

　　我準備了一枚生雞蛋，一個玻璃杯，一把勺子，以及適量的水和食鹽。

　　首先，我往玻璃杯中加入了多半杯清水，把雞蛋放入水中，現(xiàn)在雞蛋是沉在水底的。接著，我往水里放了一勺鹽，鹽慢慢地沉到了水底。我用勺子攪了攪，這是為了加速食鹽的溶解，鹽在水里打著轉兒，形成了一個小漩渦。過了一會兒，鹽全部溶解了，可是雞蛋并沒有浮起來。這時我感到非常疑惑，書上不是說雞蛋可以漂浮在鹽水中嗎？難道是我放的鹽太少了？之后，我把雞蛋拿了出來，又往水里加了兩三勺鹽，用勺子攪一攪，水有點發(fā)白了。我想：這次鹽應該夠了吧，雞蛋應該能浮起來了。當我把雞蛋輕輕放入水中，雞蛋又沉了下去，我以為這次又要失敗了，忽然奇跡出現(xiàn)了，它就像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，翻了一個身，漂在了水面上，露出了小半個身子。我高興地一蹦三尺高，喊道：“我成功了！我成功了！”

　　后來，我在網上查了查這個實驗的原理：原來雞蛋在水里會沉下去是因為雞蛋的密度比水的密度要大，所以才會沉下去；雞蛋在鹽水里會浮起來是因為鹽加水的密度要比雞蛋的密度大，所以才會浮起來。

　　這就是科學，它是那樣有趣而又神秘，我們應該多了解科學知識，科學讓我們的生活更加豐富多彩。

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字5篇（擴展2）

——有趣的小實驗300字作文5篇

有趣的小實驗300字作文1

　　晚上吃過飯，我閑著沒事干，總想找點事做。突然，我的眼睛一亮，說：“有了”便迫不及待地向廚房跑去。

　　當媽媽還沒反應過來，我已經拿著冰塊、食鹽和一段繩子走了過來。

　　這是我在書上看到的實驗，今天我也要做做看。我先把冰塊放在盤子里，再把繩子搭在冰塊上。接著，就要由主角——食鹽閃亮登場了。我小心翼翼地把一小勺食鹽撒在繩子上，仔細地觀察著，不一會兒，冰塊融化了，又過了一會兒，繩子和冰塊好像粘在了一起。我輕輕地把繩子提起來，冰塊也跟著起來了。哇，真的粘在一起了！看，冰塊多像一個“空中飛人”呀！

　　可是，鹽為什么能使繩子和冰塊粘在一起呢？讓我來告訴你吧：鹽可以使冰的溶點降低，從而使冰融化，而融化后的冰水再次凝固就把繩子粘住了。這個實驗真有趣，而且做起來也很簡單。你也趕快動手做一下吧！

有趣的小實驗300字作文2

　　今天，我們做了一個有趣的實驗—小孔成像。這個實驗很神奇，需要在黑暗的地方進行，我們一起來看看吧。

　　實驗材料：一根蠟燭、夾子、硬紙板、削過的鉛筆、深色卡紙、打火機。

　　實驗步驟：

　　1.先用削過的鉛筆在硬紙板上戳一個3毫米左右的小孔，小孔的高度和蠟燭的高度一樣；

　　2.用夾子把硬紙板固定在桌子上；

　　3.在墻上找到和小孔位置一致的地方，用雙面膠把卡紙粘上去；

　　4.蠟燭點著，它們的位置是蠟燭--硬紙板—卡紙；

　　5.這時，你會發(fā)現(xiàn)卡紙上有一個倒立的燭焰。前后慢慢移動蠟燭，這個倒立的燭焰會慢慢變大、變小。

　　這是為什么呢？蠟燭明明是正著放的，燭焰怎么會倒立呢？原來呀，光是沿直線傳播的，燭焰上面的光通過小孔到了下面，下面的光通過小孔到了上面，中間的直接穿過小孔還在中間，所以卡紙上就有了倒立的燭焰。

　　小孔成像的實驗有趣嗎？你也來試試吧！不過，一定要記住，要在黑暗的地方做哦！

有趣的小實驗300字作文3

　　星期天下午，我來到陽光作文培訓班。只見唐老師帶著神秘的笑容對我們說：“嗨，同學們好，今天我們班又來了四個新朋友！”頓時，臺下竊竊私語，大家都很好奇，不知道唐老師葫蘆里賣的是什么藥。正在同學們左右張望時，只見唐老師從抽屜里掏出四只雞蛋。��！原來四個朋友就是四只雞蛋。唐老師告訴我們：“今天我們要做一個科學實驗雞蛋轉轉轉。三個小組進行比賽，哪個小組的雞蛋轉得又快又穩(wěn)，比賽結束，你們將會知道雞蛋的一個秘密！”接著唐老師還示范轉雞蛋的方法給我們看，同學們都睜大眼睛聚精會神地看著，一想到實驗能解開謎底，大家都忍不住內心的激動，個個躍躍欲試。比賽開始了，比賽分成兩輪，每輪三人參賽。

　　這次有趣的科學實驗豐富了我的科學知識，開闊了我的眼界，將激勵我更加努力地學習科學文化知識。

有趣的小實驗300字作文4

　　一提到實驗這個詞語，我猜很多人的腦海里出現(xiàn)了了牛頓等眾多科學家在一起做研究的畫面。今天，我也學一學牛頓，做了一個有趣的小實驗。

　　一回家，我就開始行動了，先要準備一滴墨水，然后再各準備一點紅、黃、綠、紫的顏料，再準備一些牛奶和一滴洗潔精就準備完畢了。我們把各種顏料滴在牛奶中，之后再滴一滴洗潔精，瞬間表面被打出了一個大洞，而且從洞中慢慢涌出氣體和顏料，漫出后又快速回到邊緣，似乎能再次涌出，氣體越涌越快，像被燒開了的水一樣，又像瀑布、大河一般，奔流不息、一瀉千里。漸漸的，涌的速度慢了，很少有氣泡冒出來了，最后，終于消失了，水變成了紫色的。

　　為什么加了洗潔精的水就冒泡呢？原來，它破壞了奶的表面張力，使氣體不停的冒泡，又學了一個知識，我真為自己自豪、驕傲。

有趣的小實驗300字作文5

　　今天，我在電視上看到一個小實驗，它的名字叫“紙片托水”。

　　我先準備好實驗的工具，需要一張紙片，一個玻璃杯和水。我先把水倒進杯子里，然后拿出紙貼在杯口上，我用手緊緊的按著紙把杯子倒過來，小心翼翼的移開手，這時我閉上眼睛，心里忐忑不安地想：水會不會從杯子里流出來呢？結果發(fā)現(xiàn)水把紙浸濕了，我垂頭喪氣地跑去問爸爸，爸爸說：“你可以再看一遍教學視頻，看問題出在哪里。”我認真的把那個視頻看完，原來是我用的紙?zhí)�軟了，當把紙貼在杯口上的時候紙已經被浸濕，倒過來的時候紙托不住水，實驗就失敗了。我找來了一張厚一點的紙，按照步驟細心的做完，神奇的事情發(fā)生了，一張紙片居然可以托住一杯水，我的實驗成功了。

　　我明白了實驗的原理是因為大氣壓力的原因。當杯子里裝滿水時，杯子里的空氣很少而外面的空氣很多，杯子外面的空氣壓力大，杯子里的水就不會流出來。

　　這就是我最喜歡的小實驗“紙片托水�！�

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字5篇（擴展3）

——雞蛋實驗的作文300字5篇

雞蛋實驗的作文300字1

　　今天上午，蘇老師做了一個有趣的實驗。蘇老師先從塑料袋中拿出一個橢圓形的雞蛋、一個圓形的透明杯子 、一瓶自來水；再拿出一盒白色的東西，問大家：“這是什么東西？”她給鐘文昊嘗了嘗。鐘文昊說：“是鹽！”蘇老師笑著說：“對！”，然后，蘇老師擰開瓶蓋，慢慢地把瓶中的水全部倒進了杯子里，再把輕輕地把雞蛋放進杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的水位升高了，雞蛋看起來好像變大了。

　　蘇老師放了1勺鹽，攪拌了10圈。雞蛋有一點點浮起，隨著水流轉了幾圈，又躺回了杯底。于是，蘇老師請了一個助手譚仟茵幫忙放了4勺鹽，蘇老師攪拌了10圈，水變得模糊了，只能隱隱約約地看到雞蛋在水中漂來漂去，還是沒完全浮上來。接著蘇老師又加了4勺鹽，快速地攪拌了50圈后，奇跡出現(xiàn)了——雞蛋浮起來了！我們全班同學高興地歡呼起來。

　　通過這個實驗，我更加明白了：清水的浮力比鹽水的浮力小，所以雞蛋會浮起來，難怪在死海里即使不會游泳也不會沉下去。

雞蛋實驗的作文300字2

　　今天上午，我們的第一節(jié)課是語文課。在這節(jié)課上，我們的語文老師**我們做了一個有趣的實驗——捏雞蛋。

　　一聽到捏雞蛋，我就想：如果把雞蛋捏碎了，自己手上到處是雞蛋黃，肯定會很腥的吧。開始了，老師先請了一位**學——魯傳燕，她輕輕一捏，就把雞蛋捏碎了。老師說：“這個雞蛋是誰的？”張海軍笑嘻嘻的舉起了手，說：“老師，這個雞蛋本來就有一個小洞�！薄芭�，那這個就不能算了�！崩蠋熗锵У卣f。這時，老師換了一個雞蛋，把我叫了上去。我使出渾身解數(shù)，呲牙咧嘴，最后，我的臉都紅了，手也開始發(fā)抖了。我想：“雞蛋那么小，我怎么會捏不爛呢？這肯定是個意外�！薄�…

　　最后，老師發(fā)話了。她說：“具有曲線的外形、厚度又很薄、主要承受壓力的結構在建筑上叫薄殼結構。根據(jù)資料介紹，當雞蛋承受壓力時，能均勻的分散壓力，我們不能很容易將蛋捏碎的……此外，我們還利用薄殼結構做了白宮、奧體中心、悉尼歌劇院、國家大劇院、水立方、**鳥巢、國家博物館、人民大會堂、**火車站……

　　聽了老師的話，我明白了科學就在我們身邊，只要動動腦、動動手，就能發(fā)現(xiàn)科學。

雞蛋實驗的作文300字3

　　今天，我在家里做了一個有趣的實驗。這個實驗叫做“雞蛋浮起來了”。

　　我先準備好實驗用具：一個雞蛋、一袋食鹽、一個杯子、一個勺子和一根筷子。

　　一切準備就緒。實驗開始了，我先在杯子里倒上四分之三的水，然后拿來雞蛋，把它放到杯子里。雞蛋靜靜地躺在杯底。我再拿來一袋食鹽，用勺子一勺一勺地往杯子里加鹽。我先加了3勺，拿來一根筷子，慢慢地攪拌�？墒请u蛋還是一動不動沉在杯底，我又加了5勺，用筷子攪拌。突然，雞蛋玩起了“倒立”！不管我怎樣弄，雞蛋就是倒在那兒，我想應該快成功了吧。我又加了10勺鹽，繼續(xù)攪拌。等鹽差不多都溶解在水中之后，雞蛋也終于“露面”了。它橫躺在水面上，像一個人正在仰泳。哈！實驗成功了！我高興得合不攏嘴。 后來媽媽告訴我，這是因為浮力發(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力要比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以在鹽水中浮起來！

雞蛋實驗的作文300字4

　　今天，我在一本書上看到了一個實驗：雞蛋浮起來了。雞蛋在水里真的會浮起來嗎？在好奇心的驅使下，我找來材料，準備親自做一做這個實驗。

　　首先，我從廚房拿來一個透明杯子，一枚雞蛋，一袋鹽。

　　實驗開始，我先往杯子里加些清水，再把雞蛋放入杯子，只見雞蛋慢慢地沉下去。然后，把雞蛋拿出，再往杯中放鹽，最后放入雞蛋。

　　——咦？雞蛋怎么沒浮上來？

　　我把這個問題匯報給媽媽。媽媽說：“你沒有攪拌，看，鹽都沉到水杯底了�！庇谑牵�我拿起筷子，插入水杯，攪了幾圈。水杯底的鹽不見了，可雞蛋還沉在水底。

　　我納悶兒極了，明明加了鹽，也攪拌均勻了，雞蛋為什么還在水底呢？我只好又一次求助媽媽。媽媽說：“再加一些鹽，攪拌攪拌�！庇谑�，我又往水杯里加一些鹽，攪拌均勻。雞蛋真的浮起來了！我興奮地跑向媽媽：“實驗成功啦！”

　　雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢？媽媽說，鹽水浮力大，所以雞蛋會浮上來。這個實驗讓我學到了知識，我很高興！

雞蛋實驗的作文300字5

　　我聽說雞蛋能在水中浮起來，多么神奇��！我想做個實驗，看看雞蛋是否真的能浮起來。

　　我準備六樣工具，分別是一個玻璃杯、一個雞蛋、一根小棒、一個小勺、一些水和一些食鹽。

　　首先，我給玻璃杯裝上一大杯水，然后把雞蛋輕輕放下去，圓圓的雞蛋一下沉到底了。我放入一大勺食鹽，當那勺食鹽落下去就像下雪一樣，美極了！我用小棒攪拌食鹽，雞蛋也不停地轉圈，好像要被轉暈了，又怎會浮起來了呢？

　　我半信半疑地繼續(xù)加鹽，慢慢攪拌。慢慢地，原來橫躺著的雞蛋漸漸從傾斜變?yōu)樨Q著了。我再放入一勺滿滿的鹽攪拌，水變白了，雞蛋一動一動地浮上一點接著又沉下去，好像在太空里漫步似的。我用小棒再攪拌，雞蛋一上一下的，我著急地想：雞蛋到底會不會浮起來��？我又放了一大勺鹽，雞蛋慢慢浮上來了。我高興極了，是不是實驗成功了？我忍不住再放了一勺鹽，不僅雞蛋浮上來了，原本清澈的水也變得像牛奶一般。雞蛋終于把它聰明的小腦袋伸出來曬太陽了。我繼續(xù)加鹽，雞蛋又浮上來了一點。我想，是什么樣的水讓雞蛋浮上來的呢？我嘗了一下，天啊，好咸�。【拖裨诔喳}一樣。

　　實驗成功了，我很高興。我長大也要當一名科學家，解開更多秘密，懂得更多知識。

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字5篇（擴展4）

——做實驗作文300字5篇

做實驗作文300字1

　　星期三，鄒老師讓我們挖5條蚯蚓放在一個黑色的盒子里。盒子兩邊并放著干土和濕土，看蚯蚓往是往干土爬還是往濕土爬。

　　你肯定會說蚯蚓會往濕土爬，可不一定的……

　　傍晚，我和媽媽到一塊肥沃的土地挖蚯蚓。媽媽一翻土，就有一些小蜘蛛、小蟲等各種怪物。媽媽用力地一大鋤挖下去，幾條蚯蚓在土中跳躍著，我用筷子一夾，就把蚯蚓夾住放到瓶子里，過了幾分鐘蚯蚓就挖好了。

　　我用燃料把一個盒子抹黑，放到陽臺上讓風吹干。第2天，我把土分放兩邊，中間放上蚯蚓。過了幾天，我從透明的紙中看到了蚯蚓長得肥了點，我小心翼翼的楔開蓋子。噢，原來濕土已經被它們吃完了。我從新天了土。并把蓋子蓋好。

　　過了一個星期，添的土被它們全吃光了，而且干土也被它們松好了，我就把它們放到花盆里。我做實驗得到了：蚯蚓喜歡濕土，但它們會幫助干土松地。當蚯蚓沒有了濕土，它會往松干土的。

　　你別看蚯蚓是那么討厭，但它有時卻很勤勞。

做實驗作文300字2

　　童年的生活五彩繽紛，即使我忘記了許許多多的事，但都不會忘記一件事，那就是和表弟一起做實驗。

　　那是一個烈日炎炎的午后，我和表弟都被忙碌著工作的父母送到了鄉(xiāng)下。我們一見面就開始討論起如何打發(fā)時間。最后，我們一致認同了一件以前從來沒有嘗試過的事――做一種能將害蟲毒死的藥。

　　我們偷偷摸摸地走進衛(wèi)生間，努力地尋找著更多的“配料”――一些洗發(fā)露和各式各樣的清潔用品。哎，沒辦法！誰讓表弟比我小呢，為了讓他，就把搬“配料”的巨大任務交給了自己。一項不愿干苦活的我只好拖著這一大袋的.“配料”慢悠悠地向后院走去。剛剛到達目的地，就被表弟拉了去：“你干什么��？”我氣憤地質問他。“人家只不過想快點進行實驗，省的待會兒又要被罵嘛！”“那咱們開始吧！”聽見是關于我們這次計劃的原因，我又打起了精神，把剛才的疲倦感拋到了九霄云外。

做實驗作文300字3

　　一天我在書上看到了*衡原理，我心血來潮想做一個實驗。我們需要的材料有一張彩紙、一把剪刀、膠水、兩個硬幣、一根火柴和一根牙簽。一切準備就緒，下面我就來開始實驗吧。

　　我先用剪刀把彩紙剪成兩個一模一樣的蝴蝶。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著把兩個硬幣貼在蝴蝶的兩個翅膀上，把火柴粘貼在兩個蝴蝶的正中心，然后將這兩個經過大變身的蝴蝶合二為一。

　　下面就到了見證奇跡的時刻了！我把蝴蝶的火柴頭放在豎立的牙簽頭上，然后慢慢地松開手�！疤靺龋　蔽壹饨衅饋�。它好似一只在纖細的枝頭上翩翩起舞的蝴蝶，迷人的舞姿多優(yōu)美呀！

　　這個實驗是通過一個系統(tǒng)產生修復*衡的原理來完成的，通過這個原理，我們還可以做很多類似的實驗。

　　這是一個非常有趣的實驗。通過這個實驗，我愛**科學。

做實驗作文300字4

　　我的作業(yè)早在星期五就做好了，星期六，我沒什么事做，就想來做一次鹽水浮雞蛋的實驗。

　　我先叫我媽媽給了我一包鹽、一個杯子和一個雞蛋。

　　我先給杯子裝好水，再加四勺左右的鹽，然后把“**子”——雞蛋放了下去。它就像一個潛水員在往下潛水，還冒著小泡泡，大概是**子在換氣吧。

　　最后，雞蛋沉到了杯子底。我覺得這個實驗有可能會失敗了，垂頭喪氣地坐到了凳子上。當我要放棄的時候，我想了一下：是否我放的鹽不夠多，雞蛋就不會��？如果放多一些鹽應該會浮起來吧？還是要耐心地等？

　　這時我下了很大的決心繼續(xù)做這個鹽水浮雞蛋的實驗。

　　我回到原來做實驗的地方，往杯子里加了三四勺鹽，那水杯里呀，有很多很多的小小的顆粒了。我等呀等，等了一兩分鐘，奇跡出現(xiàn)了——胖胖的雞蛋，像神仙一樣飛起來了！我歡呼起來：“我的實驗終于成功啦！”

做實驗作文300字5

　　今天早上，我正在看《超級小虎隊》，里面有一種寫密信的方法吸引著我，心想：我為何不去按照書中寫的`方法去做一做呢？看看是否真得有這回事。

　　說辦就辦，為了防止實驗失敗，我特地請來了好幫手——媽媽來幫忙。我準備了二張白紙、一盆水、一支干鉛筆。按照書上那樣，先把一張白紙放在水里浸濕，再把白紙貼在玻璃上。然后把另外一張白紙貼在上面，用干鉛筆在上面寫上自已的心里話。最后，把第二張白紙撕下來，弄碎扔掉。

　　等這張白紙完全曬干后，把它慢慢的拿下來，接著把這張紙浸泡在水里，你會隱隱約約看到，剛才寫得字就像活了一樣出現(xiàn)在在水中，我高興極了，原來真得有這回事啊，真是太神奇了。我終于明白了以前的密信就是這樣出來的。最后我把濕紙從水中拿起來，告訴你千萬不要太重了，否則會碎的。

　　這個實驗成功了，我真是太高興了！同學們你們也不妨試試，很有趣哦！

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字5篇（擴展5）

——有趣的同學作文300字5篇

有趣的同學作文300字1

　　我的同桌王晗光是一個天真可愛、聰明善良的男孩。他的作文寫得聲情并茂，幽默詼諧，因為他十分愛好讀書，我經常看見他入神地閱讀探險書、偵探書。在學習方面，他是很優(yōu)秀的，當然不免也會犯粗心的毛病，但他總是努力改正。王晗光有一顆善良的心。班里的愛心藥箱，有許多藥品都是他捐獻的。我問他，舍得捐這么多東西嗎？他總會告訴我：“我家窮得只剩下東西了。”他還十分關心有困難的同學。當我有不懂的題目的時候，他就裝出一副大師的樣子，清清嗓子，把解題思路告訴我。

　　因為我們都是同齡人，所以我很快都能聽懂了。當我們倆都處于空閑的時候，他就會裝出番茄小丑的樣子，來個即興笑話，引得我捧腹大笑。有時，我們也會挑一個主人公，編一個驚險迷離的故事，這著實鍛煉了我的口才！

　　有了這么好的同桌，我十分開心！

有趣的同學作文300字2

　　我有一個活潑、幽默的同桌。

　　他的成績很好，在班里總是數(shù)一數(shù)二。

　　他不僅聰明而且很活潑，有一次我回答老師的問題，有一個字音沒讀準，我坐下來時他總是在我旁邊嗦，很煩人，我大罵一聲：“你有毛病呀！”老師看見了以為我在和他講話。老師說：“童瑤***！”我同桌又在底下幸災樂禍“嘿嘿，活該！”我氣得火冒三丈，心想生氣也沒用，只好等到下課。

　　他也很幽默，有一次我心情非常不好，到了教室，他問：“你怎么了？”我沒作聲，之后我在喝水時，他給我講了一個笑話，題目叫造句，一天上課小明的老師問他，“其中”可以怎么造句，小明說：“我其中一只左腳受傷了�！毙∶鞯睦蠋熣f：“你是蜈蚣嗎？”聽了這個笑話后我喝的水都噴到他桌子**。

　　我的同桌真幽默呀！

有趣的同學作文300字3

　　黃瓜？能吃嗎？---不不不，他可是我們班非常有趣的一位同學。

　　他姓黃，身材有點點胖，于是我們都叫他“黃瓜”。雖然他外號名“黃瓜”，可他并不愛吃黃瓜，誰也不知道為什么。

　　“黃瓜”看書很厲害，一目十行，足矣跟書佬余齊名并美。每天，他都要帶幾本書來學校，可是他的眼睛并不滿足，似乎永遠都是饑餓的，總想看得更多……當他拿到一本書時，可以免疫任何人和事，任憑你怎么叫也叫不動，我猜想“黃瓜”家里肯定處處都是書，目之所及都是書，一伸手就能拿到書。相反，他一旦沒有書看了，就感覺很無聊，總想找人說說話，解解悶，除此之外，就是睡覺了。

　　“黃瓜”也因此奪取“睡神”美名。大概是在上個學期，他在教室里連連犯困，有時在桌子上睡著了上課鈴響也吵不醒，也不知道在家里干什么去了？有時好不容易叫醒他吧，他迷迷糊糊的三連問：怎么了？我在哪里？上課了嗎？

　　這個“黃瓜”，書神與睡神都非他莫屬了。

有趣的同學作文300字4

　　我的同桌是一個不高不矮的“**妹”鼻子扁扁，頭發(fā)短短。眼睛炯炯有神，想兩顆黑葡萄似的貼在臉上。他姓朱，叫朱昌玉。由于她每天都愛笑，又胖，所以我給她起了個很時尚的外號——叫“豬唱玉。”他喜歡樂于助人。

　　有一次，我因為昨天作業(yè)太多，忘了帶筆。早上沒筆寫字，正當我在那苦惱時，朱昌玉見了就毫不猶豫在自己的文具盒里拿出一只他最心愛的一支鋼筆，一邊遞給我，一邊高興的笑著。這種笑并沒有惡意，而是一般人前所未有的樂于助人的笑。她笑得這么甜，這么香。她雖然喜歡樂于助人，但是上課的時候喜歡搞小動作�？炜磝xx這更再拿出她的“秘密武器”——貼貼紙。

　　來貼在前面或左右兩旁的同學的頭發(fā)上，背上。不好阿庫英作的頭發(fā)上，背上都被“打中了”我反應過來，連忙告訴阿庫英作，阿庫英作扭過頭，哼了一下這頭“豬”，又把頭扭過去了。朱昌玉也只是傻笑樂意，就沒說什么了。唉，這頭“豬”還真沒辜負他的這個外號——“朱唱玉”啊

有趣的同學作文300字5

　　在我的印象中，有許多我欣賞的人，我最欣賞的人是同學——袁熙梓，她有非常多值得我欣賞的優(yōu)點。

　　她上課時十分專心，就是我們班的搞笑之星——許銘洲坐在她旁邊，她也是很認真的聽老師講課，絲毫沒受許銘洲的影響。

　　她跳舞也很棒，跳舞的基本功她樣樣都會，樣樣都很出色，有一次她跳了舞蹈，我聽說后來那個舞蹈去XXX影院演出了。

　　她寫的作文也十分精彩，多次被老師當作范文在班上朗讀，還登在了《蛇口信息報》上呢。

　　她很公正。有一次，董老師不在，她來管理班級。她看見了李喜俊和郭彥彤在講話，她就給一隊扣了20分（她自己就是一隊的），還給我們組加了30分呢。

　　總之，無論在哪方面來說，袁熙梓都是十分出色的，所以她能做我心目中的好榜樣，我們班的好班長，大隊長的候選人，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生！

　　這么一個優(yōu)秀的同學，難道不值得我們欣賞嗎？

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字5篇（擴展6）

——有趣的實驗5篇

有趣的實驗1

　　我們的教室時黑壓壓的擠滿了人，今天這節(jié)課為什么沒人遲到呢？這是一節(jié)實驗課，老師給我們做有趣的小實驗，同學們都興奮不得了。

　　小實驗開始前，任老師問了大家一個問題說：“我這里有六個雞蛋，分別用1、2、3、4、5、6數(shù)字標**，***三個雞蛋是熟的，大家用什么辦法把它們分別出來呢？”這時安靜的教室像爆開了鍋一樣，一下子就成了市場，大家在討論任老師說的那個問題，有的同學說：“我用搖的辦法，如果這個雞蛋會震動，就是生的，不會就是熟的�！庇钟械耐瑢W說：“我用聽的方法，如果有聲音的就是生的，沒有聲音的就是熟的�！薄�…

　　任老師見大家這樣認真討論著，很高興，他說：“想知道哪個辦法管用，當然要試試，實驗實驗�！比卫蠋熃形覀兇蠹胰绻�同一方法的.就派一個人來當**，說出本組的方法，我們很緊張，也很認真地聽著每位同學的發(fā)言。不過，緊張為緊張，最后終于知道那個方法管用了，任老師幫我們列出了幾條方法，***一條是這樣的：用雞蛋放在地上一轉，突然用手輕輕地按停它，如果還會動就是生的，不動就是熟的。

　　通過這節(jié)課學習，我們學到了不少的知識，這得感謝任老師給我們的幫助。

有趣的實驗2

　　“杯子里裝滿水，貼上紙片，然后把整個杯子倒過來，水會沖下來嗎？”

　　老師的話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論開了，我們分成了兩派，我堅持紙是貼在杯子上。為了證明我的觀點，我急切地回到家中，抓起桌上的一張用過的紙，沖進廚房，拿出一個玻璃杯，倒?jié)M半杯水，按上草稿紙，翻過來，只待那關鍵的一刻——“啪”，紙和水一起掉下，重重地摔在水池里。我詫異地瞪大眼睛，失落地看著這個與自己設想的截然不同的實驗結果，很不甘心。也許是實驗器材的問題？我仔細檢查手中的杯子，沒有問題啊，再看看水池中躺著的紙，會不會是因為我用的是一張舊紙呢？

　　于是，我拿了一張新的A4紙，重復著一樣的步驟，還是失敗了，我很氣餒，難道我的觀點是錯的，紙真的不能貼在上面？此時一直默不作聲的媽媽提醒我：“你的紙和杯口之間還有縫隙呢！”一語驚醒夢中人，我再次取出一張白紙，這次，可不敢再疏忽了。我把紙蓋在杯口上，擰了幾下，讓它們貼合得嚴絲密縫，然后小心翼翼地按緊，慢慢地將杯口傾下，忐忑不安地松開手，神奇的一幕出現(xiàn)了：白紙緊緊地吸在杯口上！一秒、兩秒、三秒……三十秒……兩分鐘……“耶！我成功了！”我激動地向媽媽展示手里的杰作。這次，白紙似乎變成了一個十足的“硬漢”，緊抱著水杯不松手，直到水浸透了它，才依依不舍地與水杯分別，隨后，“啪”得一聲連同半杯水一起掉到了水池里。

　　為什么紙會被水杯吸著那么長時間不掉下來呢？原來這是壓強在“搗亂”。水杯在翻轉過來的瞬間排掉了杯內的空氣，杯底變成了真空，杯中水的壓強把紙往下壓，而空氣的壓強又把紙往上托，由于空氣的壓強比水的壓強大，所以紙就吸在杯子**。過了一會，水浸透了紙，空氣進入杯內，里面的壓強大于外面的壓強，紙自然就掉落下來。

　　既然紙被水浸濕后，才會掉落，那么，不能被水浸濕的物品是不是一直會吸著杯子呢？想到這里，我連忙去找了一張薄的塑料片，興奮地重復著前面的實驗步驟，當我松開手，隨著“嘩啦”一聲響，塑料片和水一股腦地掉了下來。望著一片狼藉的水池，我非常困惑，怎么和猜想的不一樣？我撿起塑料片，研究了一會，突然一拍腦門，想明白了：塑料片太光滑了，與杯口的摩擦力太小，它們兩個無法緊密地合起來，空氣仍然會鉆進杯子里，杯內的壓強始終大于杯外的，所以，塑料片實驗失敗了。

　　我又想到，以前每次看媽媽開密封罐頭時，都會先用工具把瓶蓋撬一下，聽到“咝”的一聲，然后再一擰蓋子，輕而易舉地打開了罐頭。原來，這和我今天做的的實驗是一個道理，都是壓強的“小戲法”。

　　通過這次有趣的實驗，不僅讓我懂得了“絕知此事要躬行”的重要性，還讓我明白了一個道理：做任何事只要不斷探索和創(chuàng)新，就會有新的發(fā)現(xiàn)。

有趣的實驗3

　　今天，我們的語文老師給我們一項重大的任務——一篇作文《記一次有趣的科學實驗》。我哪做過什么實驗呢？唉！真是傷腦筋，突然，我腦子一轉，哈！有了，我可以在網上找�。�

　　回到家，我迫不及待地打開電腦，上面的實驗真是五花八門，看得我眼花繚亂。終于我選了一個最不可思議的實驗，決定親自動手嘗試一下。

　　這個實驗的名字叫：火燒紙船。需要的材料有：一個三角架，一個石棉網，一個紙船，一盞酒精燈，一盒火柴和一杯清水�？晌壹覜]有這么專業(yè)的東東啊，咳，咱就因陋就簡了。酒精燈沒有我就用蠟燭，石棉網嘛，就免了吧，三角架干脆就用老媽給我的“原始工具”——手來代替了，可我又怕把手燒傷，紙船也改成帶提手的小紙籃了。

　　開始做啰！我先給紙籃里倒上水，然后點上蠟燭，再把籃子放在火上燒。沒過幾秒，籃子的底部已經是漆黑一團。過了一分鐘，籃子的底部出現(xiàn)了一個“白**”，仔細一看，原來是一滴水，啊，不好，籃子已經開始漏水了！又過了一分鐘，水越滴越多了，水滴在火苗上發(fā)出“哧哧”的聲音。很快，蠟燭被滴滅了。我趕快又點燃，繼續(xù)燒。不一會兒，水開始冒煙了，我試了試水溫，還挺溫暖呢！我心里可真美啊�？赡苁窍灎T生氣了吧，8分鐘的時候，蠟燭又一次*了，可這次，它似乎鐵了心，無論我怎樣點，它就是要跟我作對，總是不燃起來。我想一定是水滴在燭心里太多了，它承受不起了。我靈機一動，找了一小張破報紙裹住燭心，再點燃報紙，果然，報紙在火里跳了一陣舞后，蠟燭也聽話地燃燒了起來。我又把籃子放到火上耐心地等待。大概又過了兩分鐘吧，籃子底部的水不停地很下滴，終于又把火澆滅了。我又試了試水溫，哈哈。。。比剛才又熱了很多，而且還很燙手呢！再看看籃子，已經是面目全非了，似乎去非洲旅游過很長時間。

　　實驗結束了，可我心中的.疑惑卻有很多。網上說火燒紙船燒不破，最多只是燒焦而已，我又仔細想了想，一拍腦袋，哦，對了，我不是沒用那個石棉網嗎，說不定答案就在這個石棉網上呢。我馬上就上網查，原來石棉網是由兩片鐵絲網夾著一張石棉水浸泡后的棉布做的，火長時間在一個點上燒，會讓容器爆裂，可是用了石棉網，火焰熱量分散到容器的每一個角落，長時間燒容器也不會爆裂的。

　　同學們，你們知道為什么火燒不壞紙船另外一個原因嗎？因為水的沸點是100度，紙的著火點是100度以上，水蒸發(fā)的時候吸收熱量，使紙船不能達到著火點，直到紙船里的水全部蒸發(fā)。

　　雖然這次的實驗不怎么成功，但我卻學到了這么多知識，也不枉我忙活一場呢！

有趣的實驗4

　　噴泉有著悠久的歷史，最早是由羅馬人發(fā)明，當時，為了解決缺水問題，古羅馬人修建了12條水道，用來引入活水，并逐漸從飲用水發(fā)展成了裝飾性的噴泉。在18世紀，西式噴泉傳入我國，并在我國的古典園林中得到了應用�，F(xiàn)代化的噴泉，集齊電、光、聲、水、力等于一體，妝點著我們的城市生活。每一次，看到公園里、廣場上的噴泉，我便非常的興奮，情不自禁的跑過去玩耍，在音樂旋律的變化下，噴泉變換出了各種優(yōu)美的水姿。尤其是在夜晚燈光的照射下，噴泉的景色更是美不勝收。

　　某天的實驗課上，老師為我們講解了“小噴泉”的制作程序，經過一系列的制作后，完美的“小噴泉”誕生，真是神奇不已，于是，在回家后，我迫不及待的來嘗試，希望能夠制作出像老師在課堂上展示的小噴泉。

　　要成功制作出“小噴泉”，光靠自己一個人的力量是不夠的，于是，我發(fā)動了爸爸媽媽一起參與，實際上，“小噴泉”的原理非常簡單，就是利用水柱之間的壓力差，讓水在上升之后，再流入到低處，由于大氣壓力不同，水就會從壓力大的一邊流向到壓力小的一邊，直到容器中的水高度相同，便會停止流動。

　　我們先制作出了外盒，外盒的制作方法非常簡單，我和爸爸一起用鋸子制作出了三塊長木塊，長度為1550cm，再分別舉出一塊1510cm、1515cm、1540cm的木板，雖然制作過程簡單，但是卻累的我們滿頭大汗，將木板組裝在一起，就成功的制作出了外盒。為了讓“小噴泉”更加漂亮，我們在木板上涂*****油漆。

　　在爸爸媽**幫助下，我準備好了制作“小噴泉”需要的3個瓶子（分別為A瓶、B瓶、C瓶）、3個橡皮塞、硬管、剪刀等。我先將A瓶的底部剪掉，3個橡皮塞，每個鉆出兩個孔，確保硬管能夠順利通過，組裝橡皮塞，在完整的硬管中，塞入橡皮塞，再將剩余硬管剪成適宜的長度，塞入2個剩余橡皮塞孔中，裁剪硬管，在剩余橡皮塞孔中，分別塞入一根硬管。最后，將橡皮塞組裝起來，長軟管部分，連接橡皮塞寬頭硬管。在B瓶中裝水，C瓶設置于距離B瓶高度40cm以上的地方，在A瓶中倒入水，于是，一個“***小噴泉”就這樣誕生了。雖然實驗花費了3個多小時才順利完成，但是看到自己的成果，我內心深處充滿了成就感。

　　在這次精彩的“小噴泉”實驗中，我收獲良多，要確保實驗成功，實驗前的理論學習是必不可少的，只有弄清楚理論，才能夠將其順利的應用到實踐中，達到“知行合一”的目的。在*時的學習中，也是一樣，要取得理想的成果，必須要將課堂學習和課后的鞏固結合起來，學會舉一反三。

有趣的實驗5

　　生活處處有科學。

　　在一個****的星期天里，我和我的小伙伴們趁著大好天氣到了野外游玩，那里風景如畫、景色迷人，那里有一條清澈見底的小溪，小溪里有回來穿梭小魚在嬉戲。有無與倫比的花兒微風輕輕拂過在風中翩翩起舞還會飄來淡淡的清香，在花兒旁還有幾課巍然屹立的大樹像幾位保護美麗花兒的守衛(wèi)。突然，我的小伙伴們在一棵大樹下面看到一群**正在忙著要干什么。我突發(fā)奇想，想到了**害怕樟腦球的氣味，不知道是不是真的？于是想親自實驗一下，不知道結果會如何？于是，我們就迫不及待的跑去商店里買了一顆氣味十足的樟腦球。

　　此處選擇的對象要和上文發(fā)現(xiàn)的**就地取材首先，我們來到2只小**前，用樟腦球在**的前面畫了一條線，那兩只小**抬起頭來看了看我和我小伙伴仿佛在說：就這么一條線，就想把我們困��！你們未免也太小瞧我們了吧！哈哈哈……”，然后沖破了那一條線，跑了。我不假思索，**怎么跑走了呢？**不是害怕樟腦球的氣味的嗎？疑團未揭開，帶著好奇，我們又來到了2只小**面前。像原先一樣，我們在囂張跋扈的**前面畫了一條線，**仍然仰起頭看了看我和我的小伙伴們，就沖破了畫線好像在說：“我可是很厲害的區(qū)區(qū)一條樟腦線就像打敗我，癡心妄想�！庇谑�，我們就不服氣又在**的前面畫了一條線，**想沖破，在向畫線逼近，似乎在說：又是一條樟腦線，還想把我們困住！你們未免也太小瞧我們了吧！”**哈哈大笑，便得意洋洋的沖向畫線。我想，這次的試驗一定又是以0分為結局了。當我這在心灰意冷的時候，**像被一陣風吹了回來，嚇破了膽似的，縮頭縮尾的有些不敢沖破畫線了。但它們依然毫不懼怕的沖鋒，終于沖破了，但它們已經累得精疲力盡，四肢無力，我們就將計就計在**的周圍又畫了一個大圓圈。這下**好像變得聰明起來，不想原先那樣硬要沖破畫線了。**也沒有了原先的囂張跋扈和得意洋洋。在圈子里徘徊不定，沉著鎮(zhèn)定的尋找著出口。

　　我們把圈子慢慢的縮小，**好像再也受不了那樟腦球是十足的氣味了。好像在跪在地上苦苦哀求道：“求求你們放過我們吧！我們實在是受不了了，剛才是我們太囂張了……”最后我們把圈子縮小到比1角錢硬幣還要小，**不再徘徊了，躺在地上站不起來了。**也許是太累了，再加上樟腦球的氣味，實在受不了，所以堅持不住倒下了。

　　**的試驗告訴我們：生活中處處皆學問，只要我們用明亮的雙眼去看世界，用勤勞的雙手去做實驗，用聰明的大腦去思考，就會發(fā)現(xiàn)科學就在我們身邊。

有趣的雞蛋漂浮實驗作文300字5篇（擴展7）

——有趣的節(jié)日作文300字5篇

有趣的節(jié)日作文300字1

　　今天是*傳統(tǒng)的節(jié)日：大年夜。我在家里守著電視機，觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。

　　今年的聯(lián)歡晚會一共有39個節(jié)目，是由東西南北中五個分會場組成的既有和去年相同的地方，又有和去年不同的類型。今年舞臺背景逼真，立體感很強，其中我最喜歡的有兩個節(jié)目。

　　第一個是廣東分會場的沖向巔沖峰節(jié)目，地面上有540個人形智能機器人排成4個方陣，隨著沖向巔峰歌曲的音樂節(jié)奏翩翩起舞。天上有29架無人機圍成一個圓圈。他們舞姿優(yōu)美、動作整劃一，隨著歌聲變幻著燈光與陣形。它們天地遙相呼應，組成一道靚麗的科技風景線。

　　第二個節(jié)目是變魔術，魔術師空手一揮，變出一雙筷子，取出一個*板電腦，他竟然把*板電腦里的餃子夾了起來，接著他居然從*板電腦里拿出了一張圖片，圖片上有一個硬幣和魔方。他把硬幣和魔方都從圖片上拿了下來。最神奇的是他寫毛筆字不用磨墨，只要用手一遮，再吹一口氣，就把清水變成了墨水，而且在他的指揮下筆會自己寫成一個倒過來的家。最后筆桿變成了蛋卷，筆頭變成了小鳥。

　　這些節(jié)目真是太精彩了，真想每天都看一場。

有趣的節(jié)日作文300字2

　　終于到了我盼望已久的藝術節(jié)啦！我們剛一起床，二四班全體同學都出了教室，排著整齊的隊伍前往了四樓多功能廳。到達了目的地我們急急忙忙的坐了下來，其他班的成員也三三兩兩的到了這里。

　　我們耐心的等待著，終于開始了，兩位小小主持人來到臺上，輕快、響亮的說：“有請二年級一班同學們得大家?guī)�來�?街舞飛揚”�？赐曛�后，真是帶勁兒呀！第二個節(jié)目我有一雙隱形的翅膀�？赐曛�后全場鼓起了像雷鳴般的掌聲……下來該我們班給大家?guī)�來《少�?說》，但徐皓瑾帶來的是用葫蘆絲給各位嘉賓的荷塘月色和金孔雀輕輕跳。她上場了，她怎么變了一個人似的！好漂亮呀！就像一只綠色的孔雀！表演到荷塘月色時每一位嘉賓都和她一起唱了起來。該我們表演了！好緊張呀！但我還是照樣讀，表現(xiàn)的很好！

　　時間“搜”的一下過去了，活動在同學們的歡聲笑語結束了，我很喜歡這項活動！

有趣的節(jié)日作文300字3

　　今年是一年一度的立夏節(jié)，在這個節(jié)日里，有許多傳統(tǒng)的游戲，編蛋網、吃茶葉蛋、拼蛋等。我們班決定舉行一次拼蛋比賽。

　　“這個游戲的規(guī)則也介紹完了，現(xiàn)在請大家開始吧！”隨著主持人的一聲令下，大家都歡騰起來了。

　　看著梅漫琦的“黑”蛋我真想一下把它敲碎了！于是我決定要和梅漫琦斗一斗。我把手捏在蛋的中前方的位置，閉上眼睛，微微向她的蛋一使勁，“咔嚓”——我睜開眼睛，一看，梅漫琦的蛋已經粉身碎骨了！我興奮地叫著喊著，希望自己還能一直“順”下去。

　　沒想到我的蛋一下子就被周千辰的蛋碎了個洞，接著就裂開了，唉，我的蛋也壯烈**了。

　　沒辦法，我只好剝掉蛋殼，邊吃邊看別人的比賽，看著這么多被打敗的人，我的.心里真是越來越不沮喪了，覺得這個只贏了一次的蛋越來越好吃了。

　　教室里的笑聲越來越大了，討論聲也越來越響了。

　　經過二十多分鐘的比賽，終于誕生了一位不碎之蛋的主人——安**！我們聽了，給他掌聲，送他笑容，一遍一遍地鼓舞著他。

有趣的節(jié)日作文300字4

　　除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯，都迫不及待的等待著20xx年的春晚。

　　20：00整一場大型歌舞拉開春晚的序幕。我最喜歡聽的是旭日陽剛的《春天里》，這是他們的`絕活。他們的著裝并不像別的演員那樣光彩奪目，而是穿著普普通通的農民服裝，但是他們的歌聲卻打動了每一個觀眾，他們充滿激情的演唱，唱出了農民工的心聲，體現(xiàn)出了農民工生活的坎坷。我也很喜歡唱這首歌。

　　我最感興趣的是魔術《年年有魚》，魔術師從小的魚缸里倒出六條金魚放在一個大玻璃缸內。奇怪的是金魚非常聽魔術師的話，一會兒讓金魚向右游，一會兒讓金魚向左游，一會兒讓金魚擺成一字型給觀眾拜年。更奇怪的是畫上的魚慢慢地游到了水族箱里。最后水族箱里突然出現(xiàn)了許許多多活蹦亂跳的鯉魚，真是鯉魚跳龍門啊！這個節(jié)目真精彩呀！

　　這正是一件讓我難忘的一件事呀！

有趣的節(jié)日作文300字5

　　我們*有個傳統(tǒng)節(jié)日叫立夏。立夏一到，我們就可以吃美味的茶葉蛋，還可以玩拼蛋游戲。記得讀幼兒園的時候，張老師給我打了個蛋套籠，把蛋放在里面，掛在我的脖子上，走起路來搖來晃去的，可真有趣。

　　今天就是一年一度的立夏節(jié)了。我一起床就聞到了香噴噴的茶葉蛋的味道。我連忙跟媽媽說：“媽媽，我們來玩拼蛋游戲吧！”媽媽笑著答應了。我在一鍋黑乎乎的.蛋里選了一個一頭尖尖的蛋，爸爸說過一頭越尖的蛋它就越可能成為蛋王。哇，這蛋可真燙呀！可我等不及了，拿來一張餐巾紙把蛋包起來。媽媽也選了一個蛋，我們開始拼蛋了，我把茶葉蛋捏得死死的，生怕它掉到地上。兩只蛋緊緊地抵在一起，“咔嚓”一聲，我的蛋碎了，我的心情也隨著一落千丈。媽媽笑著說：“傻孩子，你把力氣都使在了捏蛋上，怎么可能不碎呢？”我恍然大悟，原來拼蛋不但要選好蛋，還要掌握好拿捏的力度。