物流專業(yè)就業(yè)形勢分析1

　　物流專業(yè)就業(yè)形勢分析及自我規(guī)劃 物流是一個跨部門，跨行業(yè)的復(fù)合型產(chǎn)業(yè)，同時又是勞動和技術(shù)密集型相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)。伴隨著物流產(chǎn)業(yè)規(guī)模的快速擴張，物流服務(wù)觀念的更新、技術(shù)的進步、客戶需求的多樣性，必然引發(fā)物流人才整體和多樣性需求的持續(xù)增加。

　　1. 物流就業(yè)現(xiàn)狀

　　伴隨著*物流服務(wù)業(yè)的發(fā)展，市場對于物流人才的需求與日俱增，截止至2010年，*物流業(yè)對于相關(guān)人員需求量達到2~3萬人每年，我國物流人員缺口達到600萬人。物流管理專業(yè)人才也已被我國列為12類緊缺人才之一。但是物流業(yè)有著不同的工作性質(zhì)，所以需求也就會產(chǎn)生差異。物流專業(yè)畢業(yè)生其實非常多，學(xué)習(xí)物流的門檻也比較低，但是為什么還會有這么大的缺口？是因為現(xiàn)在的物流從業(yè)人員專業(yè)水準(zhǔn)不高滿足不了*物流行業(yè)的發(fā)展，所以物流人才還是需要非常專業(yè)的知識，如外語，海關(guān)，國際貿(mào)易等，才能在物流行業(yè)中有一定的發(fā)展。

　　2. 人才需求和就業(yè)方向

　　物流從業(yè)人員大致分為三類：（1）負責(zé)倉庫和貨物流通的基礎(chǔ)職位，從業(yè)人員最多，要求也最低，收入也較低，月收入在1000到2000左右。（2）業(yè)務(wù)和管理經(jīng)理的中級職位，具有一定物流知識，從業(yè)經(jīng)驗，但也并非專業(yè)物流人員。月收入在3000到4000左右。

　�。�3）高級經(jīng)理和總監(jiān)，要求是掌握專業(yè)物流知識的高級職位，也是

　　現(xiàn)在物流業(yè)最缺乏的人才，這些人月收入通常上萬甚至更多。

　　物流人才需求因地區(qū)產(chǎn)生的差異：（1）東南沿海地帶對物流人才需求的規(guī)模和層次較高。東南沿海是*經(jīng)濟最發(fā)達、物流發(fā)展最快的區(qū)域，水路運輸發(fā)達，港口貨物吞吐量大，高新技術(shù)企業(yè)集中，物流運作效益最好（2）華北、中原、西南地區(qū)、對物流人才需求的規(guī)模和層次居中。這里鐵路、公路發(fā)達，企業(yè)集中度和物流運作效率居中，受傳統(tǒng)工業(yè)及其他多方面的因素影響，該地區(qū)物流競爭力與珠三角、長三角相比，仍然很弱。（3）西部地區(qū)對物流人才需求數(shù)量較少、層次低。隨著西部大開發(fā)**的實施、西部現(xiàn)代物流有了一些發(fā)展，但仍處于起步階段，整體水*落后于東部，人才需求數(shù)量遠不及東部。

　　物流專業(yè)可以就業(yè)的方向可以是物流企業(yè)，海關(guān)，港口，貨運公司，商貿(mào)企業(yè)等，也可以學(xué)**邊關(guān)聯(lián)專業(yè)如電子商務(wù)，國際貿(mào)易，信息管理等會使自己向高級人才更進一步�？傮w來說物流專業(yè)涉及的范圍較廣泛，但是也正是因為這種廣泛，使得物流從業(yè)人員的專業(yè)知識很難在一個方面深入加強，所以要找到適合自己并且能夠勝任的工作也是一件難事。

　　3. 未來就業(yè)準(zhǔn)備

　　要做一個高水準(zhǔn)的物流從業(yè)人員，既要豐富自己在物流專業(yè)方面的知識，也要增加自己的管理實踐經(jīng)驗，只有兩個方向一起努力才會促進在物流管理專業(yè)方面的進步。

　　首先在大學(xué)在校期間，加強重視自己的專業(yè)知識培訓(xùn)，要做到

　　對于專業(yè)知識的精通熟練，才能保證自己在理論上的領(lǐng)先地位。在加強重視自己的專業(yè)知識以外，要豐富自己物流周邊學(xué)科能力的培養(yǎng)建設(shè)，比如外語，經(jīng)濟貿(mào)易，電子商務(wù)等。物流是一個會與人打交道的專業(yè)，以后可能也會涉及到國際物流等大的方向，所以掌握一門外語是一個高等物流人員的基本技能，因此我利用大學(xué)課余時間選修了第二專業(yè)商務(wù)英語，目的為我的專業(yè)技能增加一些資本。其次就是對于計算機和經(jīng)濟方面的技能知識也要多加學(xué)習(xí)了解。

　　其次就是在假期等課余時間，重視自己的實踐能力。物流專業(yè)要從基礎(chǔ)實踐做起，很少有人能夠一下坐上高層主管的位置，所以實踐是一個物流從業(yè)人員要積累的經(jīng)驗。為了讓自己在畢業(yè)后節(jié)省實踐，我們應(yīng)該從大學(xué)就開始積累自己的實踐經(jīng)驗，利用假期時間，研究調(diào)研一些物流企業(yè)，參觀了解物流流程，現(xiàn)在的*物流培養(yǎng)對于實踐非常忽視，所以自己應(yīng)該把握機會，增強自己各方面的能力。

　　物流是一個新興的行業(yè)，正在蓬勃發(fā)展，但是這并不**著作為一個物流專業(yè)的學(xué)生就有良好的就業(yè)前景，就業(yè)形勢是掌握在自己手上的，是根據(jù)自己實力而定的。社會的走向?qū)τ谖覀儊碚f只是一個參考，努力讓自己成為公司爭搶的物流人才才是我們未來想要發(fā)展。

物流專業(yè)就業(yè)形勢分析2

　　物流管理專業(yè)就業(yè)前景 物流管理(Logistics Management)是指在社會在生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的'規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對物流活動進行計劃、**、指揮、協(xié)調(diào)、**和**，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益�，F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和**論的基礎(chǔ)上的。

　　物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，而各類大專院校物流專業(yè)年培養(yǎng)規(guī)模遠遠達不到市場的需求，特別是物流規(guī)劃咨詢、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業(yè)內(nèi)最為缺乏。物流工程專業(yè)畢業(yè)生可進入制造、商貿(mào)、物流企業(yè)從事物流系統(tǒng)分析設(shè)計、物流系統(tǒng)運營管理、物流項目規(guī)劃建設(shè)等相關(guān)技術(shù)及管理工作，也可以在專業(yè)咨詢公司、教育培訓(xùn)機構(gòu)、相關(guān)*部門、以及其他社會團體從事物流相關(guān)工作。

　　什么是現(xiàn)代物流：現(xiàn)代物流指的是將信息、運輸、倉儲、庫存、裝卸盤運以及包裝等物流勾當(dāng)綜合起來的一種新型的集成式辦理，物流管理專業(yè)就業(yè)前景即在傳統(tǒng)物流的基礎(chǔ)上，引入高科技**，運用計較機進行信息聯(lián)網(wǎng)，并對物流信息進行科學(xué)辦理，從而使物流速度加快，準(zhǔn)確率提高，庫存減少，成本降低，提高質(zhì)量，為主顧提供最好的服務(wù)。

　　物流專業(yè)現(xiàn)狀：目前現(xiàn)代物流理論和技術(shù)已在發(fā)達國家得到空前的應(yīng)用和成長，并產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。跟著我國物流快速度完成長及插手 wto 后所面臨的機緣與挑戰(zhàn)，引進和成長現(xiàn)代物流理論和技術(shù)，造就現(xiàn)代物流謀劃辦理的高級人材，已成為燃眉之急�，F(xiàn)在就來看一下物流管理專業(yè)就業(yè)前景。

　　物流管理專業(yè)就業(yè)方向

　　一般本專業(yè)畢業(yè)生主要面向?qū)崢I(yè)、物流企、運輸倉儲服務(wù)企業(yè)，從事物流系兼顧劃、運作、辦理品級一線的辦理工作。如：

　　1、第三方物流企業(yè)的業(yè)務(wù)人員

　　2、從事物流業(yè)務(wù)處置懲罰的客戶服務(wù)人員

　　3、從事物流業(yè)務(wù)處置懲罰中的制單、審單等工作的表單作業(yè)人員

　　4、現(xiàn)代物流企業(yè)中進行商品配送、運輸調(diào)度的規(guī)劃調(diào)度人員

　　5、從事商品資料、配送客戶資料等工作的檔案辦理人員

　　6、從事商品暢通加工辦理與操作的辦理人員

　　7、從事進貨、理貨、發(fā)貨等工作的辦理人員

　　8、從事儲位、庫存辦理工作的辦理人員

　　9、現(xiàn)代物流企業(yè)的報關(guān)人員

　　10、 電子數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)的操作人員

物流專業(yè)就業(yè)形勢分析 (菁選2篇)擴展閱讀

物流專業(yè)就業(yè)形勢分析 (菁選2篇)（擴展1）

——大學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析3篇

大學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析1

　　NO.1 金融學(xué)

　　金融學(xué)是從經(jīng)濟學(xué)中分化出來的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人、機構(gòu)、*如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科。

　　金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運用經(jīng)濟學(xué)一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在**銀行、商業(yè)銀行、**性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保驗公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

　　金融學(xué)主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)，方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、**銀行、國際金融、國際結(jié)算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業(yè)務(wù)、公司金融等。

　　金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀人、股票分析師等。

　　NO.2 土木工程

　　所謂的大土木。是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計劃、建造和維修�，F(xiàn)時一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)**成科。目前，從狹義定義上來說，土木工程就等于civilengineering，即建筑工程(或稱結(jié)構(gòu)工程)這個小范圍。

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才。

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖**程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排**程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應(yīng)用、專業(yè)實驗、結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工實踐等方面的基本訓(xùn)練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水：工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。

　　木**程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的**性，又有細節(jié)上的具體區(qū)別。總體來說，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：1，工程技術(shù)方向，**職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。2，設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向，**職位：項目***、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。3，質(zhì)量**及工程監(jiān)理方向，**職位：監(jiān)理工程師。

　　NO.3 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

　　本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握*****經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及*對外貿(mào)易的**法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及*機構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

　　除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，還要學(xué)習(xí)各主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟特征，以及怎樣分析和研究**的經(jīng)濟理論。也需學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)知識，對經(jīng)濟理論和現(xiàn)象進行更系統(tǒng)的分析、研究。畢業(yè)后主要從事國際市場銷售業(yè)務(wù)人員或研究管理工作。

大學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析2

　　“化學(xué)”若單從字面解釋就是“變化的學(xué)問”。化學(xué)學(xué)科研究的是物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，希望借助物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng)制造出新材料、新能源，從而解決人類不斷增長的吃、穿、住、行方面的需求。

　　對于化學(xué)的解釋，眾多專家學(xué)者也都有精辟的表述。著名化學(xué)家徐光憲說：化學(xué)是不斷發(fā)明和制造對人類更有用的新物質(zhì)的科學(xué)�；瘜W(xué)科學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)學(xué)科。

　　**大學(xué)前校長周其鳳說：化學(xué)的最迷人之處，是它在長期的實踐中開闊了人類對物質(zhì)世界的認識，提供了資源開發(fā)的依據(jù)，賦予人類以非凡的創(chuàng)造和合成化合物的能力。依靠化學(xué)，不僅能夠改造原有的化學(xué)物質(zhì)，而且可以創(chuàng)造出自然界原本沒有的化學(xué)物質(zhì)。人類日益美好的衣、食、住、行和現(xiàn)代生活方式的建立，在很大程度上取決于化學(xué)的貢獻;當(dāng)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的重大成就也無不直接或間接地依賴者化學(xué)的發(fā)展。沒有化學(xué)，便沒有現(xiàn)代人類文明。

　　化學(xué)專業(yè)是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)專業(yè)之一，在教育部2012年版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中屬理學(xué)中的化學(xué)類�；瘜W(xué)大類中，化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)是兩個基礎(chǔ)專業(yè)，工學(xué)中有個化學(xué)工程與工藝，這三個專業(yè)往往容易混淆。

　　簡單來說，化學(xué)偏重于研究物質(zhì)變化的規(guī)律性;化學(xué)工程注重如何將實驗放大得到產(chǎn)品;應(yīng)用化學(xué)介于兩者之間。舉一個簡單的例子，比如同樣發(fā)現(xiàn)了一種化學(xué)新物質(zhì)，化學(xué)專業(yè)更關(guān)心這種物質(zhì)是怎樣合成的，而化學(xué)工程則更關(guān)心這種物質(zhì)有怎樣的用途，以及如何大規(guī)模的生產(chǎn)。應(yīng)用化學(xué)雖說是理科，但與純理科不同，也比較強調(diào)“應(yīng)用”，是介于化學(xué)和化學(xué)工程之間的應(yīng)用理科專業(yè)。

　　本科階段必修“四大化學(xué)”

　　低年級的化學(xué)專業(yè)學(xué)生，除了數(shù)學(xué)、物理、英語等公共基礎(chǔ)課之外，主要學(xué)習(xí)無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)四門專業(yè)基礎(chǔ)課。這四門課被稱為“四大化學(xué)”，是所有化學(xué)專業(yè)學(xué)生必須掌握的。高年級學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好，分別在無機、有機、分析、物化等專業(yè)方向課程群中選修該方向的`高級課程。

　　有機化學(xué)主要研究有機化合物，比較活躍的研究領(lǐng)域在藥物分子設(shè)計與合成。無機化學(xué)是研究無機化合物，比較活躍的研究領(lǐng)域是研制功能性無機材料，例如：電池材料。分析化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和性能的分析方法的科學(xué)，目前環(huán)境樣品分析、食品安全分析都是其研究熱點。物理化學(xué)則偏重于尋求隱藏于化學(xué)現(xiàn)象內(nèi)部的化學(xué)規(guī)律性研究，對其他二級學(xué)科提供理論支撐。高分子化學(xué)是研究高分子材料，研制具有特殊性能的高分子材料(例如：彈性材料、高強度材料等)。

物流專業(yè)就業(yè)形勢分析 (菁選2篇)（擴展2）

——工程監(jiān)理專業(yè)就業(yè)形勢分析 (菁選2篇)

工程監(jiān)理專業(yè)就業(yè)形勢分析1

　　1、企業(yè)用人要求統(tǒng)計(按該專業(yè)的相關(guān)職位要求進行統(tǒng)計)

　�、俟べY情況

　　面議 占了67%

　　10000-14999 占了9%

　　6000-7999 占了9%

　　4500-5999 占了7%

　　3000-4499 占了6%

　�、诮�(jīng)驗要求

　　0-2年 占了35%

　　3-5年 占了29%

　　不限經(jīng)驗 占了25%

　　6-7年 占了6%

　　8-10年 占了2%

　　③**要求

　　大專 占了43%

　　本科 占了32%

　　不限** 占了18%

　　中專 占了3%

　　高中 占了2%

　　2、薪酬統(tǒng)計(按該專業(yè)的相關(guān)職位薪酬進行統(tǒng)計)

　　5240

　　該數(shù)據(jù)為*均值，取自8876 份樣本，截至2015-09-10。

工程監(jiān)理專業(yè)就業(yè)形勢分析2

　　工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地形測量及實習(xí)、**測量與GPS測量及實習(xí)、測量*差綜合實習(xí)、工程**網(wǎng)設(shè)計與施測、工程測量及實訓(xùn)、建設(shè)工程監(jiān)理案例分析、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等課程。

　　工程監(jiān)理專業(yè)要求畢業(yè)生掌握工程測量及其監(jiān)理技能。工程監(jiān)理專業(yè)培養(yǎng)掌握工程測量專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和基本技能以及工程建設(shè)中的測量監(jiān)理基本知識和方法，從事工程測量及其監(jiān)理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，主要從事工程建設(shè)施工現(xiàn)場的測量和監(jiān)理;工程合同管理、信息管理;工程概預(yù)算、施工方案等各種專業(yè)技術(shù)資料的編制與審核;建筑工程現(xiàn)場施工、管理及施工技術(shù)問題的分析處理;一般建筑工程設(shè)計等。

　　工程監(jiān)理專業(yè)主要面向地圖測繪、水利、公路、城建、農(nóng)村、工業(yè)與民用建筑、礦山等測繪行業(yè)，從事工程建設(shè)和資源開發(fā)的勘測設(shè)計、施工、變形觀測和運營、管理中的測量與監(jiān)理工作。

物流專業(yè)就業(yè)形勢分析 (菁選2篇)（擴展3）

——法學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析

法學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢分析1

　　一、法學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？

　　目前法學(xué)就業(yè)存在著困境，但是前途還是很光明的，舉個很小的例子：就個人律師的擁有量而言，根據(jù)2002年的統(tǒng)計資料，全國現(xiàn)有律師12萬人，*均每萬人擁有律師的數(shù)量僅0.8個，這個比例不但低于發(fā)達國家(**30人，英國15人)，而且還低于一些發(fā)展*家——如巴西和阿根廷就分別達到了20人和12人。就企業(yè)方面講，我國現(xiàn)有企業(yè)5 000萬家，僅有4萬家聘請了律師當(dāng)法律顧問。目前法學(xué)面臨的種種挫折，只是暫時的。作為法律人或者有志于從事法律工作的高三學(xué)弟學(xué)妹們，不應(yīng)坐享其成或者坐以待斃，應(yīng)當(dāng)善于開拓，挖掘自己的潛力，提高自身的綜合素質(zhì)�？课覀兇蠹业呐�力，寒流過后一定會迎來法律專業(yè)的****。

　　法學(xué)專業(yè)是朝陽學(xué)科，從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看，他們擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，能夠在檢察機關(guān)、**機關(guān)、行政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛，做*、檢察官、法官、行政機關(guān)***；到大公司主管法律事務(wù)，做律師，到高校做法學(xué)教師，到研究所做法學(xué)研究者都是不錯的選擇。法學(xué)專業(yè)對人才高素質(zhì)、高**需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)，還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識。隨著**來對法學(xué)人才的**要求越來越高，但高**的法學(xué)專業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。

　　法學(xué)專業(yè)整體薪酬水*，相比之下比其他行業(yè)要高些。能者多勞，拿律師來說，每年*均收入在10萬元左右，當(dāng)然律師事務(wù)所不同，以及資歷深淺也直接關(guān)系到律師的收入。高的年薪能拿到30萬元，低的可能年薪只有1萬多元。從事不同性質(zhì)的案件，比如經(jīng)濟、金融、證券、房地產(chǎn)等涉外的官司，年輕的見習(xí)律師一個月可能只有千元左右，資深律師一年賺500萬元不成問題。而婚姻、勞動法、知識產(chǎn)權(quán)等之類的案件，律師收費較低。而在企業(yè)做法律顧問的，也有著不菲的收入。

　　在我國現(xiàn)階段深化**和加入WTO的情況下，我國對法學(xué)專業(yè)人才需要還是很大的，特別是涉外專業(yè)的法學(xué)人才。因此從就業(yè)形勢來講，在一定時期內(nèi)，法學(xué)專業(yè)仍然看好。但目前用人單位對法學(xué)人才的**要求越來越高，法學(xué)專業(yè)研究生的就業(yè)形勢良好，特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。因此對法學(xué)專業(yè)感興趣的'考生不僅要考慮上本科的問題，而且還應(yīng)考慮以后的深造。考生在報考之前要了解各校的具體情況，選擇那些在專業(yè)上或?qū)W科上有特長、有聲譽的學(xué)校。

　　像北大法學(xué)院的畢業(yè)生就以理論基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強而著稱。每年200名本科畢業(yè)生中有20%的畢業(yè)生可被免試推薦攻讀碩士學(xué)位，另有少部分同學(xué)出國深造。其他多數(shù)被國家各級機關(guān)、司法部門、**外著名企業(yè)、著名律師事務(wù)所錄用，很多人已成為業(yè)務(wù)骨干，在科研領(lǐng)域或國際法律事務(wù)中都取得了優(yōu)異成績。

　　二、法學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些？

　　法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、**機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作。

　　法學(xué)專業(yè)，曾一度被人們公認為是捧著“鐵飯碗”的好專業(yè)，但是隨著公檢法單位人員的飽和、法學(xué)畢業(yè)生人數(shù)暴增等，法學(xué)就業(yè)的寒冰期已到來。這種現(xiàn)象已經(jīng)不僅僅存在于一般本科生就業(yè)的情況中，而且一些知名的法學(xué)院校也存在著這樣的問題。武漢大學(xué)爆出300名碩士生就業(yè)難的問題。法學(xué)，真的就成了人們心目中的專業(yè)好就業(yè)難的專業(yè)嗎？我國正處于由行**制社會向市場經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型時期，法學(xué)專業(yè)正經(jīng)歷著陣痛與新生，法學(xué)還是有那么一系列的就業(yè)熱門方向，正在升溫回暖。

　　1、律師：

　　依舊的黃金職業(yè)。律師這個詞總會讓人想起思維敏捷、風(fēng)度翩翩等詞語，與枯燥的公檢法從業(yè)環(huán)境相比，一直是年輕的畢業(yè)生們的理想選擇。律師也作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象征。加入WTO，律師是的受益者之一，懂英語和國際法的律師職業(yè)前景十分看好。律師的收入根據(jù)能力大小，高的年薪能拿到30萬元甚至數(shù)百萬元，低的可能只有1萬元左右。根據(jù)經(jīng)濟法、勞動法、知識產(chǎn)權(quán)的專項不同，收入也會有差別。目前我國對律師的從業(yè)資格采取的是嚴格準(zhǔn)入**，必須通過全國司法考試。

　　2、法律顧問：

　　畢業(yè)生們的新選擇。法律顧問是我國目前法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)集中的一部分。主要服務(wù)于企業(yè)的法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識產(chǎn)權(quán)部等，還有一部分供職于*法律咨詢部門，但是這一部分不是一般本科生能夠做到的，一般*部門對咨詢?nèi)藛T的**要求較高。至于薪水，外企中的法律服務(wù)人員年薪10萬左右，要求精通英語或某國語言；大型國企和民營企業(yè)開價在年薪在5～7萬左右，但是對于不同的大學(xué)和專業(yè)也有所不同，比如深圳華為集團和中興在西南政法大學(xué)的本科畢業(yè)生中開價分別為年薪10萬和8萬；小型企業(yè)開價則在年薪2萬左右。

　　單學(xué)科就業(yè)：

　　讓優(yōu)勢發(fā)揮到。除了律師和法律顧問人員之外，由于法學(xué)概念上的廣泛涵蓋性，也存在著大量的單學(xué)科優(yōu)勢就業(yè)。一般此類職位對專業(yè)要求較高，人數(shù)較少，但薪水高。

　　1、會計師、審計師等財會人員。

　　三峽工程的審計風(fēng)暴讓人們意識到了審計師的威力，其實這類財會人員早已在我國展示著自己的專業(yè)優(yōu)勢。此類從業(yè)人員一般是經(jīng)濟法專業(yè)出身，民商法和行政法出身也是被允許的，但是要成為注冊會計師則需要考試。這類人員由于精通我國商法、稅法、經(jīng)濟法和審計法等的相關(guān)規(guī)定，被企業(yè)家們青睞。很多畢業(yè)生也喜歡**創(chuàng)業(yè)，成立自己的會計師事務(wù)所等。

　　2、證券業(yè)從業(yè)人員。

　　證券業(yè)從業(yè)人員的待遇從目前來看雖然不能像20XX年以前那么風(fēng)光，但是高薪水的**依然是畢業(yè)生們所看中的，一般可達到年薪8萬左右。此類人員要求對商法與經(jīng)濟法的專業(yè)學(xué)習(xí)達到爐火純青的地步。

　　3、環(huán)境評估方面從業(yè)人員。

　　這是一類新的就業(yè)方向，是環(huán)境法的相關(guān)規(guī)定催生的一種職業(yè)。我國《環(huán)境影響評估法》要求建設(shè)項目的建設(shè)單位需要獲取有環(huán)境評估資格的評估機構(gòu)的《環(huán)境影響報告書》和《環(huán)境影響報告表》方可申報。此類從業(yè)人員要求嫻熟的環(huán)境法專業(yè)知識，工資就目前情況來看，如果是大中型發(fā)展城市，年薪10萬以上，中小型城市也有8萬左右。

　　4、新型商務(wù)律師。

　　此類律師不同于一般律師。他們一般有自己的律師事務(wù)所，主要針對商務(wù)活動中的法律問題開展工作，比如**追債、**商務(wù)談判等。此類律師可能身兼好幾家企業(yè)的法律顧問或者外部董事，其薪水可想而知。年薪上百萬亦有可能，但是專業(yè)知識的要求確實是一般人不能企及的，還需要時間的磨煉。

　　5、職業(yè)偵探人員。

　　法學(xué)涵蓋的刑事偵察專業(yè)一直是法學(xué)的熱門，但是現(xiàn)今出現(xiàn)的職業(yè)偵探從業(yè)人員，也說明了法學(xué)其實可以有很多條路可以變通，但首先是自己的專業(yè)知識過硬。此類人員一般從業(yè)于某某**公司，如上海need007**公司等，年薪也很豐厚。

　　6、司法鑒定從業(yè)人員。

　　司法鑒定人員是從法醫(yī)學(xué)、刑事偵察學(xué)等專業(yè)中產(chǎn)生的。目前我國強調(diào)訴訟法律程序中的司法鑒定環(huán)節(jié)給這類就業(yè)開拓了市場。其實該類從業(yè)人員的薪水一直都很高，因為它的高技術(shù)含量和從業(yè)人員少的原因，導(dǎo)致了好的司法鑒定中心從業(yè)人員工作可以達到20萬以上，但入行的門檻也比較高。

　　7、影視法律顧問從業(yè)人員。

　　此類人員一般跟在影視大腕們的身邊，雖然不是很出名，但是錢是賺得不少。此類人員不僅需要熟悉我國影視方面的法律法規(guī)，而且各類專業(yè)知識必須都十分全面和詳盡。目前，我國影視制品中的“法律弱智”現(xiàn)象嚴重干擾了我國的法律宣傳工作，影視法律顧問這個職位也應(yīng)運而生，他們擔(dān)當(dāng)著影片的法律問題的準(zhǔn)確性和正確性的保障，也必須處理有關(guān)影片的制作、發(fā)行等各個方面的問題。對于薪水問題，目前還沒有具體標(biāo)準(zhǔn)，就要看你跟定了哪位導(dǎo)演或者制片人了。為此，很多法學(xué)院校開設(shè)了**專業(yè)。

　　8、房地產(chǎn)咨詢從業(yè)人員。

　　房地產(chǎn)的火暴也帶動了一些產(chǎn)業(yè)，由于房地產(chǎn)業(yè)的*監(jiān)管力度和法律上的漏洞，房地產(chǎn)法專業(yè)的畢業(yè)生很受房地產(chǎn)商的青睞。當(dāng)然也有很多畢業(yè)生設(shè)立或者加盟房地產(chǎn)咨詢公司，為一般民眾提供房地產(chǎn)合同書寫等相關(guān)法律服務(wù)，當(dāng)然后者的薪水是不能和前者比的，前者年薪可以達到15萬左右，但是后者只能在5萬左右徘徊。

　　9、***監(jiān)管部門。

　　這類職位很多人都沒有聽說過，但是恰恰就是這些職業(yè)，不僅保障了國家的職能行使，也為自己謀得了安身之本，比如：進出口動物檢疫局、煙草專賣局、**管理部門等。很多時候，此類單位招收職員的時候都會困惑：除了學(xué)政法的之外，我還能招誰？因為全國沒有一個大學(xué)有相關(guān)對口專業(yè)的設(shè)置，或者此類專業(yè)的畢業(yè)生少之又少。但是從業(yè)人員的工作則須根據(jù)學(xué)校的知名度和區(qū)域來劃分了，西南政法大學(xué)畢業(yè)生供職于深圳市進出口檢疫局的可達到年薪25萬左右的水*。

　　10、法制宣傳人員。

　　此類人員應(yīng)該是邊緣學(xué)科發(fā)展和適應(yīng)我國現(xiàn)實法律宣傳需要而產(chǎn)生的，主要就業(yè)單位為**及各省市機關(guān)報紙以及專門的法制宣傳報紙，如《法制日報》以及各大電視臺法制欄目，如今日說法、拍案說法等。至于此類人員的年薪層次各有不同，它涉及所在單位的級別、從事的事務(wù)以及個人的相關(guān)原因，但是年薪也不會低于5萬，電視臺整體上比報紙宣傳工作的從業(yè)人員略高，不會低于年薪9萬。

物流專業(yè)就業(yè)形勢分析 (菁選2篇)（擴展4）

——SWOT分析物流管理專業(yè)的就業(yè)前景3篇

SWOT分析物流管理專業(yè)的就業(yè)前景1

　　一. 外部條件(機會)

　　1. 我國物流業(yè)規(guī)�？焖僭鲩L，眾多民營物流企業(yè)崛起;

　　2. 我國物流業(yè)發(fā)展環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，逐步形成行業(yè)規(guī)范;

　　3. 我國物流基礎(chǔ)設(shè)施條件逐步完善，國家和*大力**公路、鐵路等物流基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，大力扶持物流的`發(fā)展

　　4. 隨著全球化和電子商務(wù)的發(fā)展，物流市場迅速擴張，物流需求日益增長。

　　二. 優(yōu)勢

　　1. 廣鐵職院物流實訓(xùn)和實驗設(shè)備比廣東省其他開設(shè)物流管理專業(yè)的高職院校強：

　　2. 廣鐵職院周邊有很多物流園區(qū)，相比廣東省其他高職院校的地理位置較好

　　三.劣勢

　　1.廣鐵職院是專科院校，學(xué)生**比本科院的校低，本科的物流相關(guān)專業(yè)的相對而言就業(yè)*臺更高;

　　四.威脅

　　1.物流管理的相關(guān)就業(yè)崗位門檻低，競爭激烈;

　　2.企業(yè)更看重高**;

　　3.業(yè)內(nèi)有文憑且有工作經(jīng)歷的競爭者;

物流專業(yè)就業(yè)形勢分析 (菁選2篇)（擴展5）

——大學(xué)生就業(yè)形勢分析論文3篇

大學(xué)生就業(yè)形勢分析論文1

　　淺談大學(xué)生就業(yè)形勢

　　"民以生為本，以業(yè)為基，有業(yè)為樂，無業(yè)為禍"。大學(xué)生 就業(yè)是人生一次重要的選擇，每個大學(xué)生都希望自己在社會上能有一個合適的位置，為社 會做貢獻，實現(xiàn)自身價值。進入21世紀后，世界各國的大學(xué)生人數(shù)都呈上升趨勢，大學(xué)生 就業(yè)成為需要解決的首要問題，大學(xué)生應(yīng)對就業(yè)難問題顯得尤其重要。

　　一.當(dāng)前就業(yè)面臨的形勢

　　(一)是我國城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移"三碰頭" 使本來就存在的就業(yè)困難更加突出。

　　(二)是企業(yè)改制減少用工、采用高新技術(shù)等原因,對 勞動力的需求呈下降趨勢。

　　(三)是隨著**的深化,農(nóng)民進城的門檻不 斷降低,進城農(nóng)民工日益增多,從而給城鎮(zhèn)就業(yè)進一步增加了壓力。

　　(四)是**以來,** 次貸危機引發(fā)的世界金融危機,使全球經(jīng)濟發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn),當(dāng)前,全球金融危機正加速 從虛擬經(jīng)濟向?qū)嶓w經(jīng)濟蔓延,我省經(jīng)濟不可避免地受到?jīng)_擊。

　　(五)是全國高校大規(guī)模擴招 太急促,一些學(xué)校由于擴招造成學(xué)校升格或教學(xué)條件下降而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的滑坡,人才培養(yǎng) 沒有與社會發(fā)展需求很好的結(jié)合,一定程度上造成高校畢業(yè)生的就業(yè)困境。

　　二. 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)困難的原因

　　(一)對就業(yè)形勢和**及就業(yè)過程不了解。 大學(xué)畢業(yè)生供需矛盾突出是**來社會公認的大學(xué)生就業(yè)難的一個直接原因，用人單位 對大學(xué)生的需求速度趕不上大學(xué)畢業(yè)生的增加速度。大部分在校學(xué)生沒有意識到就業(yè)人數(shù) 的遞增速度已遠遠超過工作崗位的增加速度，忽略了解就業(yè)形勢和**及就業(yè)過程的重要 性，只顧埋頭苦讀、熱衷考證或忙于各類社團活動，充實了自己的頭腦和經(jīng)驗，而在實際 就業(yè)供需矛盾面前束手無策。

　　(二)就業(yè)信息獲取不及時 用人單位招聘信息的發(fā)布缺乏時效性、大學(xué)生沒能及時獲取相應(yīng)的信息及大學(xué)生發(fā)布了 應(yīng)聘信息但由于種種原因用人單位沒有獲取。這兩種情況造成了很多大學(xué)生找不到工作、 用人單位招不到人的局面，延長了大學(xué)生和用人單位相互搜尋的過程。

　　(三)自我能力認識不足，所學(xué)知識與現(xiàn)實要求不匹配 在大學(xué)畢業(yè)生"就業(yè)難"的同時，用人單位也普遍存在著"選材難"。我國的教育體制多年 來按照一種模式培養(yǎng)人才，專業(yè)設(shè)置脫離社會需求。不注重學(xué)生實際能力的培養(yǎng)。大學(xué)生 有較扎實的專業(yè)知識，但缺乏良好心理的素質(zhì)、禮儀和法律觀念。

　　(四)缺少職業(yè)生涯規(guī)劃

　　(五)期望和實際現(xiàn)狀不符 大學(xué)生做事眼高手低，理論知識與實際工作脫節(jié)，還存在就業(yè)后穩(wěn)定性差、離職率高此 類問題。多數(shù)大學(xué)生缺乏吃苦耐勞精神，薪酬期望值高出社會現(xiàn)實水準(zhǔn)，不愿從基層做 起，寧愿等待，只選擇在發(fā)達地區(qū)、高薪部門工作，不愿意去偏遠地區(qū)工作;人際溝通能 力差，缺乏團隊合作能力，"有業(yè)不就"造**力資源的浪費。

　　(六)就業(yè)時一味追求穩(wěn)定和高收入

　　三、大學(xué)生應(yīng)對就業(yè)難可采取的措施

　　(一)對當(dāng)前就業(yè)**的了解 大學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)之余，主動學(xué)習(xí)當(dāng)前的就業(yè)**及就業(yè)過程，**了解當(dāng)前的就業(yè)形 勢有哪些變化，根據(jù)變化及時調(diào)整自身發(fā)展方向，從個人素質(zhì)條件進行重點培養(yǎng)，以符合 用人單位的標(biāo)準(zhǔn);同時根據(jù)個人需要和社會需求，揚其長、避其短，做出合理的選擇和決 策，順利就業(yè)，或根據(jù)自身能力及興趣、愛好選擇適當(dāng)?shù)臅r機進行自主創(chuàng)業(yè).

　　(二)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。調(diào)整就業(yè)心態(tài) 大學(xué)生初入社會，一方面不應(yīng)過分強調(diào)個人的職業(yè)理想和利益，要把自己的職業(yè)理想 提高到較高的境界;另一方面在擇業(yè)時應(yīng)充分考慮個人的工作潛能和個性特點，揚其長、 避其短，充分發(fā)揮個人的獨特作用。

　　(三)注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。提高就業(yè)競爭能力 大學(xué)生踏上工作崗位，不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新學(xué)習(xí)的開始。隨著社會的進步和發(fā) 展，勞動力流動速度的加快，越來越多的勞動者需要接受持續(xù)的教育和培訓(xùn)，以提高自身 適應(yīng)職業(yè)變化的能力。大學(xué)生應(yīng)做到以下幾點： 1.不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識 2.提高職業(yè)操作技能 3.掌握職業(yè)生活技巧

　　(四)以低姿態(tài)進入就業(yè)市場 大學(xué)生的初次就業(yè)，首先應(yīng)從社會需求出發(fā)，設(shè)計自己的擇業(yè)目標(biāo)。大學(xué)畢業(yè)生要充 分認識到社會的需要是個人才能得以充分發(fā)揮的條件和基礎(chǔ)，科學(xué)地分析就業(yè)形勢與自我 特征，冷靜妥善地處理擇業(yè)過程中個人與社會、個人與集體、個人與他人的關(guān)系。 擺正自己的位置，是大學(xué)生積極主動就業(yè)的基本要求。

　　大學(xué)生的實踐經(jīng)驗較少，需要在 工作崗位上先學(xué)習(xí)后工作。大學(xué)生對自身的起點要求不應(yīng)過高，應(yīng)該在基礎(chǔ)的工作崗位上 摸索發(fā)掘自身潛能。 總之,大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從自身實際出發(fā),靈活選擇。另外,就業(yè)時絕 不能一味高挑、慢等。因為無論是對自己、對家庭還是對社會,大學(xué)畢業(yè)生早日就業(yè)都是 硬道理。

大學(xué)生就業(yè)形勢分析論文2

　　《淺論當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢》

　　摘要：隨著*高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會熱點之一。本文從當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題的現(xiàn)狀入手，分析當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)存在的問題與原因，從而在國家、學(xué)校教育、社會與個人四個方面提出相關(guān)解決問題的對策與措施。

　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生 就業(yè) 分析 對策

　　1、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢現(xiàn)狀

　　據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù)，2013年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到699萬人，比2012年增加19萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復(fù)雜嚴峻。在未來相當(dāng)長時期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為*與社會長期而艱臣的任務(wù)。

　　大學(xué)生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題，更是一個社會問題�？傮w來說,大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水*,是勞動力市場上的優(yōu)勢群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。

　　2、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的成因分析

　　首先是社會對高校畢業(yè)生的吸納能力有所減弱。各級*機構(gòu)**、人員分流，國有企業(yè)深化體制**、減員增效，國有單位這些傳統(tǒng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)Ξ厴I(yè)生的需求沒有明顯增加，而且還相對萎縮;

　　其次是招生規(guī)模的不斷擴大。06年是擴招后第一個就業(yè)高峰，畢業(yè)生的數(shù)量比往年明顯增加，造成社會對畢業(yè)生的整體社會需求量與實際畢業(yè)人數(shù)之間的矛盾突出，畢業(yè)生求職擇業(yè)的競爭加劇。

　　再次是結(jié)構(gòu)性就業(yè)不足，對高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的嚴峻程度起推波助瀾的作用。不同**層次、不同專業(yè)、不同學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況存在很大的差距;畢業(yè)生向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和大中城市集中的趨勢相當(dāng)明顯;，我們相當(dāng)部分高校畢業(yè)生仍抱著進國家大學(xué)讀書，要解決戶口和**身份問題，進國家機關(guān)、事業(yè)單位最有保障的觀念。

　　大學(xué)生在就業(yè)中存在的主要問題——就業(yè)心理準(zhǔn)備不足

　　(1)自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時對于大多數(shù)的學(xué)生來說，大學(xué)階段過的是一種單純而有保障的生活，學(xué)習(xí)、生活、交際都較有規(guī)律，這樣的生活與現(xiàn)實社會自然存在一定的距離。在大學(xué)生活結(jié)束之際，踏上崗位之前，最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換，做好就業(yè)心理準(zhǔn)備。在**統(tǒng)計結(jié)果表明，有80%以上的大學(xué)畢業(yè)生不能夠及時完成角色轉(zhuǎn)換。

　　(2)自我認識，自我了解不夠準(zhǔn)確就業(yè)前如何選擇職業(yè)，要根據(jù)自身的個性特征來決定。氣質(zhì)和性格往往對人選擇職業(yè)和事業(yè)成功有很大影響。全面了解自己的心理特點是選擇職業(yè)的重要前提;興趣是愛好的推動者，愛好是興趣的實行

　　者。人們對職業(yè)的選擇往往以自己的興趣愛好出發(fā)，這就更需要認真分析自己的興趣愛好。對自己充分的了解，是每一個求職者進行職場定位的依據(jù)與前提，而大學(xué)生在面臨巨大的就業(yè)壓力時，往往很少能真正做到全面了解自己。

　　(3)畢業(yè)生就業(yè)觀念存在誤區(qū)。一是選地域。在大學(xué)生的意識中，大都市總是意味著機會、高薪和前途，這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問津，而都市的大學(xué)生求職者則人滿為患。二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行，帶來了就業(yè)難。

　　(4)畢業(yè)生綜合素質(zhì)缺憾。一是學(xué)業(yè)不精。有的學(xué)生在學(xué)校里只是混，沒有靜下心來學(xué)習(xí)。二是社交能力欠缺。說話辦事的能力、溝通合作的能力、交際公關(guān)的能力欠缺。三是缺乏社會實踐經(jīng)驗。有的'學(xué)生很不重視社會實踐，甚至連學(xué)校要求的暑期社會實踐都不能認真完成，更談不上學(xué)到具體的實踐。

　　3、針對當(dāng)前大學(xué)生嚴峻就業(yè)形勢的對策

　　針對現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)所面臨的種種問題，要使問題得以緩解，就要采取各種有效的措施。需要國家，企業(yè)，大學(xué)生自身，教育機構(gòu)各個方面做出努力。

　　3.1國家方面。

　　針對大學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)問題制定積極的就業(yè)**，例如對剛步入社會的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)時，給于資金**或是優(yōu)惠**。幫助其自主創(chuàng)業(yè)。同時引導(dǎo)畢業(yè)生到非公有制單位、農(nóng)村及基層單位就業(yè)。穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境，創(chuàng)造公*的就業(yè)機會，加快調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道，切實解決私營公司聘用高校畢業(yè)生的有關(guān)問題，加強對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。

　　3.2學(xué)校教育機構(gòu)方面。學(xué)校應(yīng)不斷加強軟、硬件設(shè)施建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，深化教學(xué)內(nèi)容的**，拓寬學(xué)生知識面，增加應(yīng)用性、操作性、技能型的課程，切實培養(yǎng)具備各種綜合技能能夠適應(yīng)社會需求的綜合型人才。社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新，大學(xué)生要在工作中得到實現(xiàn)自身價值也離不開創(chuàng)新，學(xué)校只有注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使大學(xué)生有能力進行自主創(chuàng)業(yè)，才能在工作中有出色的表現(xiàn)，給自己創(chuàng)造就業(yè)機會。

　　3.3社會方面。公*對待大學(xué)生，降低大學(xué)生就業(yè)的門檻。創(chuàng)造沒有歧視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對企業(yè)有歸屬感，更好的為企業(yè)付出。從而帶來可觀的經(jīng)濟收益。這不僅僅是企業(yè)給員工制造機會，同時也是企業(yè)謀求發(fā)展必不可少的一種投資。另外，企業(yè)應(yīng)與時俱進培訓(xùn)員工。因為大學(xué)生剛進入企業(yè)，對于業(yè)務(wù)都缺乏專業(yè)的能力，再加上本身剛步入社會，經(jīng)驗不足，所以企業(yè)要培訓(xùn)他們。當(dāng)今時代，是一個瞬間萬變的年代。培訓(xùn)這一個名詞已然成為了一個必要，是企業(yè)充實員工能力的重要裝備。大學(xué)生，是一個更加需要活的培訓(xùn)機會的一種群體，他們剛步入社會，很多東**不及適應(yīng)，很多東西需要學(xué)習(xí)，企業(yè)如果能夠提供更多的培訓(xùn)機會給他們，讓他們有更大的學(xué)習(xí)空間。

　　3.4大學(xué)生自身方面。

　　3.4.1提高自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)生要想在激烈的就業(yè)競爭中取得成功，實現(xiàn)自身價值，在校學(xué)習(xí)只能說是前期工程，要在提高綜合素質(zhì)上下功夫，打造屬于自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，汲取書本以外的營養(yǎng)，以滿足社會對所需人才所應(yīng)具備的素質(zhì)。

　　3.4.2增強適應(yīng)環(huán)境的能力。畢業(yè)后大學(xué)生面臨的不再是學(xué)校里的小社會環(huán)境，而是復(fù)雜多變的社會，里面有各種各樣的人和事，充滿著各種未知的因素。為了讓自己能夠立足于社會，周旋于復(fù)雜的人事關(guān)系中，大學(xué)生除了要學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還要學(xué)習(xí)多種生活需要的，正所謂技多可防身。

　　3.4.3要有創(chuàng)新能力。面臨嚴峻的就業(yè)壓力，很多大學(xué)生對會選擇自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)能夠降低畢業(yè)生就業(yè)的壓力，但是自主創(chuàng)業(yè)卻有更高的要求，其中創(chuàng)新能力是必不可少的。只有掌握好人脈，金脈，知脈這三脈，畢業(yè)生才能具備創(chuàng)業(yè)的天時地利人和的條件，才能在自主創(chuàng)業(yè)中站穩(wěn)陣腳。

　　3.4.4培養(yǎng)責(zé)任意識。畢業(yè)生在求職前一定要準(zhǔn)確把握自己的定位，在工作中積極肩負自身的責(zé)任，以呼喚人才市場的責(zé)任感與誠信，為自己的求職打下一個良好的基礎(chǔ)。做事要堅持到底，不要輕易的跳槽。要有責(zé)任意識，對企業(yè)負責(zé)，對自己負責(zé)。

　　3.4.5大學(xué)生一定要未雨綢繆，做好充分的準(zhǔn)備。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)生涯規(guī)劃是指導(dǎo)者通過對大學(xué)生的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)大學(xué)生的興趣、愛好、能力、特長、職業(yè)傾向等，有針對性地幫助個體確定自己的奮斗目標(biāo)，并明確實現(xiàn)目標(biāo)的思路、途徑，使大學(xué)生在成長成才的道路上盡可能地少走彎路的過程。在校期間要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，在選擇就業(yè)之前做好充分的分析，畢業(yè)生才能選擇合適自己的職務(wù)，而不要亂投一通，以致浪費人才資源。

　　4、結(jié)論

　　大學(xué)生就業(yè)問題既是一個經(jīng)濟問題，又是—個**問題，直接關(guān)系到我國****現(xiàn)代化的進程，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。問題的產(chǎn)生不是一朝一夕的，所以解決問題的過程也不會是一蹴而就的，因此，大學(xué)生就業(yè)難的緩解和解決既依賴經(jīng)濟發(fā)展，也離不開體制**和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，涉及*、社會、學(xué)校和學(xué)生自身等各個方面，需要*管理部門、高校、社會，包括畢業(yè)生本人的共同努力。

　　參考文獻：

　　[1]劉暉,馬良,張彩霞.我國大學(xué)生就業(yè)問題分析與研究.*人力資源開發(fā)研究會第九次會員*暨學(xué)術(shù)研討會論文集,2006年

　　[2]賈利軍.大學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)的研究.南京師范大學(xué)博士學(xué)位論文,2007年

　　[3]鄒云龍,曹揚.關(guān)于大學(xué)生就業(yè)“基層”路徑的探討.東北師大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，20XX

　　[4]李迎軍.大學(xué)生就業(yè)——高校的責(zé)任與對策.遼寧省交通高等專科學(xué)校學(xué)報，2008

物流專業(yè)就業(yè)形勢分析 (菁選2篇)（擴展6）

——護理專業(yè)就業(yè)形勢分析-護理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向 (菁選2篇)

護理專業(yè)就業(yè)形勢分析-護理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向1

　　培養(yǎng)目標(biāo)：護理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。

　　就業(yè)方向：主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

　　通過10395份護理專業(yè)就業(yè)狀況分析，護理專業(yè)*均薪酬水*為 4960 元。

　　若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計，護理專業(yè)10年以上工資1000，應(yīng)屆畢業(yè)生工資3590，0-2年工資4300，3-5年工資5290，6-7年工資7800，8-10年工資8210。

　　護理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?根據(jù)26541份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出：

　　護理專業(yè)在所有 1099個專業(yè)中，就業(yè)排名第89;

　　護理專業(yè)在醫(yī)藥衛(wèi)生36個專業(yè)中，就業(yè)排名第3;

　　護理專業(yè)在護理類2個專業(yè)中，就業(yè)排名第1。

護理專業(yè)就業(yè)形勢分析-護理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向2

　　**方向

　　護理專業(yè)被教育部、*等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生**對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照*要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到*的要求，與1:2.7的國際水*相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。

　　國際方向

　　隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年，**、英國、***、新西蘭、新加坡、**及全球其他國家將急需200萬護理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)*。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護士在***均年薪達5萬美元，而**缺護士30萬人。在澳大利亞，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳大利亞注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)**家工作的“**”。英、法、德等**發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的**。因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

　　其他方向

　　再者，隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。我國人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水*的提高，人群疾病譜發(fā)生了改變，慢性病護理的.需求量增加;人們在重視身心健康的同時，對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機遇。

　　**很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根**、上海等地。所以，如果護理學(xué)人才在具備護理學(xué)、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。

　　根據(jù)*的統(tǒng)計，到2015年*的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，*均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。另外，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。

　　同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在***均年薪達5萬美元，而**缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)**家工作的“**”。

物流專業(yè)就業(yè)形勢分析 (菁選2篇)（擴展7）

——社會學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析 (菁選2篇)

社會學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析1

　　社會學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　社會學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在教育、科研機構(gòu)、*政機關(guān)、**出版、企事業(yè)單位、社會團體從事社會研究與**，**研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作。就業(yè)崗位：銷售**、銷售經(jīng)理、人事專員、電話銷售、客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)員、銷售工程師、總經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、銷售主管、區(qū)域銷售經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理等。

　　社會學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

　　社會學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為25%，35%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”很不好”。按照10分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.74，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等。畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)：76%的社會學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為8%。十分制計算，社會學(xué)專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.24，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。畢業(yè)2年薪酬指數(shù)：56%的社會學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為19%。按分制計算，社會學(xué)專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.35，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。

社會學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析2

　　**人民大學(xué)

　　**人民大學(xué)由教育部直屬，教育部與**市共建，**直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”，入選“111計劃”、“2011計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”，為世界大**盟成員、亞太國際教育協(xié)會創(chuàng)始成員，是一所以人文社會科學(xué)為主的綜合性研究型全國重點大學(xué)。

　　中山大學(xué)

　　中山大學(xué)由孫中山先生創(chuàng)辦，有著一百多年辦學(xué)傳統(tǒng)，是**南方科學(xué)研究、文化學(xué)術(shù)與人才培養(yǎng)的重鎮(zhèn)。中山大學(xué)是教育部和廣東省共建的全國重點大學(xué)，是國家“985工程”、“211工程”重點建設(shè)高校，同時也是“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”實施高校。中山大學(xué)已經(jīng)成為一所**一流、國際知名的現(xiàn)代綜合性大學(xué)，正在向世界一流大學(xué)邁進，努力成為全球?qū)W術(shù)重鎮(zhèn)。學(xué)校有18個學(xué)科領(lǐng)域進入ESI世界前1%，學(xué)科領(lǐng)域數(shù)量位居**高校第2位，***11個學(xué)科領(lǐng)域進入前0.5%，2個學(xué)科領(lǐng)域進入前0.1%。在第三輪全國學(xué)科水*評估中，學(xué)校33個參評學(xué)科有16個學(xué)科進入水*排名前5，32個學(xué)科進入水*排名前10。

　　南開大學(xué)

　　簡稱南開，肇始于1904年，正式成立于1919年，是由嚴修、張伯苓秉承教育救國理念創(chuàng)辦的綜合性大學(xué)。1937年校園遭侵華日軍炸毀，學(xué)校南遷，與**大學(xué)、清華大學(xué)在湖南長沙合組國立長沙臨時大學(xué)，1938年遷往云南昆明，長沙臨時大學(xué)更名為國立西南聯(lián)合大學(xué) ，為**民族振興和國家富強作出了不可磨滅的重要貢獻。1946年回天津復(fù)校并改為國立。***成立后，經(jīng)歷高等學(xué)校院系調(diào)整，成為文理并重的全國重點大學(xué)。南開大學(xué)由*******教育部直屬，位列國家“211工程”和“985工程”，入選首批“2011計劃”、“111計劃”、“珠峰計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，被譽為“學(xué)府北辰”。

物流專業(yè)就業(yè)形勢分析 (菁選2篇)（擴展8）

——英語專業(yè)就業(yè)分析 (菁選2篇)

英語專業(yè)就業(yè)分析1

　　其實現(xiàn)在英語專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢比較一般，畢竟現(xiàn)在這個專業(yè)的學(xué)生太多了。英語能說得好的學(xué)生，也很多。

　　一般來說，英語專業(yè)畢業(yè)生的去向大致一下幾種：

　　1.教師--這是大部分女生向往的。如果是師范專業(yè)就最好，非師范專業(yè)的學(xué)生也可以去考個教師資格證。不一定非要進公立學(xué)校，私立學(xué)校有些待遇也很不錯的。

　　2.***：這條路不錯，看你的實力+運氣了

　　3.做翻譯。這個不錯，但是想做翻譯的話，你的英語必須是杠杠的。如果你的英語水*算不上拔尖，那么想做都做不來。

　　4.進公司做外貿(mào)業(yè)務(wù)員，跟單之類的。這個是讀商務(wù)英語專業(yè)的同學(xué)比較多人從事的方向。外貿(mào)，聽起來很讓人羨慕。不過，其實做外貿(mào)所要求的英語水*也不高，會說簡單的英語，會寫郵件就差不多了。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員跟**的銷售人員一樣，有著業(yè)績的壓力，所以工作不一定穩(wěn)定。另外，有些做外貿(mào)的公司是跟工廠一起的，工作環(huán)境很一般~~

　　5.秘書、普通文職工作。這也是有的。個人覺得，這樣有些浪費才華，畢竟文職類的工作不一定要用到英語。

　　只要學(xué)好了，相信自己的.前途是光明的。

　　另外，如果你想考研：

　　第一建議你將來跨專業(yè)考國際經(jīng)濟法。因為這個就業(yè)前景非常光明，甚至說是燦爛!因為目前**，精通國際法，又能熟練運用英語的人，是在鳳毛麟角。能夠做到這一點的律師，基本上打一個官司下來幾百萬rmb不成問題，可以休息幾年不用工作了。

　　第二建議學(xué)同聲傳譯，這個工作是按小時拿薪水的。國際上，會議同傳通常每小時3000美金。但是這個難度非常大，而且35歲以后很難做下去，因為非常累。

英語專業(yè)就業(yè)分析2

　　適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作，并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學(xué)，培訓(xùn)工作。

　　國際貿(mào)易方向：國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。

　　旅游方向：英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。

　　培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)能用英語進行外貿(mào)商務(wù)活動的復(fù)合型人才，學(xué)生在校期間，通過課堂教學(xué)和實踐教學(xué)，能較熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能，并掌握外貿(mào)活動的商務(wù)知識，以較熟練的口語為特長，以商務(wù)英語兼顧旅游、文秘英語為方向，培養(yǎng)能用英語從事商務(wù)、旅游、外貿(mào)、文秘等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。