面試自我評價
面試自我評價(通用18篇)
面試自我評價 篇1
x,x歲。本人性格外向,開朗,對待工作積極主動會使用等辦公軟件。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),溝通及銷售能力強,善于與客戶建立良好的關(guān)系,具備良好的敬業(yè)精神及工作作風(fēng),同時本人在以前的工作崗位中銷售業(yè)績也一直是名列前茅。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,團(tuán)隊合作意識強,勇于面對挫折及工作中的壓力,能適應(yīng)不同的工作環(huán)境!
面試自我評價 篇2
各位尊敬的考官:
大家下午好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官學(xué)習(xí)與交流的機會,現(xiàn)將自己的情況簡要介紹一下:
本人在校期間,我努力學(xué)好本專業(yè)知識;在掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識的同時,還特別注重將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,努力培養(yǎng)自己的動手能力。在搞好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,還努力拓展自己的知識面,能夠熟練進(jìn)行電腦基本操作;掌握CAD,天正,3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等制圖軟件;熟悉Word,Excel等辦公軟件。除此之外,個人方面我性格開朗,工作積極主動,具有良好的道德修養(yǎng),忠誠自律,責(zé)任心強,敬業(yè)心強,關(guān)心集體和公司發(fā)展,具有較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
“世界之大,人才濟(jì)濟(jì)”。我承認(rèn)之集還不是最優(yōu)秀的人才,但是我希望之集是此崗位最合適的人選,希望有幸能夠被貴公司領(lǐng)導(dǎo)予以特別考慮。今后我在好的方面再接再厲,不足之處有所改善。我的介紹到此結(jié)束。謝謝!
面試自我評價 篇3
考官好,我是計算機專業(yè)的面試者,我此次應(yīng)聘的職位是it行業(yè)的軟件工程師,這份工作不僅與我的專業(yè)對口,同時也是我的特長與興趣所在,F(xiàn)在我就從以下三個方面介紹自己:
1)學(xué)習(xí)能力:我有較強的科研能力,能熟練的進(jìn)行windows和linux操作,并能使用vb,delphi等語言編程。能運用網(wǎng)頁三劍客photoshop軟件進(jìn)行相關(guān)工作。
2)實踐能力:我的專長是軟件開發(fā),我希望能從事這方面的工作經(jīng)驗,并且我曾經(jīng)發(fā)過多個系統(tǒng),如人事檔案管理系統(tǒng),工資管理系統(tǒng)等等。
3)交際能力:我的性格沉穩(wěn),能坐得住,對it行業(yè)的工作,具有非常好的適應(yīng)能力,而且為人謙和,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力,富有的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
從以上的簡單自我介紹,我希望公司能給我一個展示自己能力的機會,讓我我可以學(xué)以致用,同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是,做一個既懂技術(shù),又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
面試自我評價 篇4
各位尊敬的考官:
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。您現(xiàn)在閱讀的文章來自“中國人才指南網(wǎng)”,請記住我們的永久域名:
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
面試自我評價 篇5
本人畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
本人工作方面:做事勤奮誠懇,自信上進(jìn),喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習(xí)方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實,虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法。心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。
對于醫(yī)學(xué),我有著深厚的感情。學(xué)醫(yī)五年,我被這一門學(xué)科深深地迷住了,細(xì)讀醫(yī)理,不禁酣暢雀躍,精研醫(yī)案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨床印證,時有立竿見影之功。
在追求知識的同時,我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護(hù)集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
臨床醫(yī)學(xué)是一個高尚的專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。在大學(xué)里我全身心的投入對這個專業(yè)的學(xué)習(xí)中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將繼續(xù)努力,全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
面試自我評價 篇6
性格開朗,大方。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,勤奮刻苦。具備良好的團(tuán)隊合作精神,扎實的基本功,優(yōu)秀的溝通能力和自學(xué)能力。20xx年7月-20xx年8月暑假在牛耳軟件學(xué)院做電話營銷員兼職近兩個月,工作刻苦努力,體驗了社會實踐活動。在校期間擔(dān)任系學(xué)習(xí)部部長兼班團(tuán)支書,始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅持不懈做好每項工作。曾多次組織、參與學(xué)術(shù)活動、比賽。并參加了優(yōu)秀干部培訓(xùn),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。還組織本班參加院里團(tuán)課比賽,獲得了團(tuán)課“最佳效果獎”,并自己獲得“優(yōu)秀主持人獎”。
面試自我評價 篇7
本人性格穩(wěn)重,待人真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力;有很強的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,具有較強的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強;意志堅強,具有較強的無私奉獻(xiàn)精神。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
面試自我評價 篇8
我是一個熱情并充滿活力的女孩,我對新鮮的事情非常感興趣,更重要的是面對困難的時候,我總是能夠精力充沛的去對待。一旦我給自己設(shè)定了一個目標(biāo),我就會為之奮斗并堅持到最后一秒。我一直都認(rèn)為過程比結(jié)果更加重要。此外,我還是一個具有團(tuán)隊精神的女孩。在課余時間,我喜歡跳健美操,打羽毛球還有看英語電影。健美操和羽毛球是我最喜歡的運動,它們可以讓我保持健康的身體,充沛的精力,還可以讓我保持積極向上的生活態(tài)度。我也很喜歡看英語電影,這樣不僅可以打發(fā)時間,還可以練習(xí)我的英語聽力。我知道我的各個方面還是不夠完善,我將會繼續(xù)努力完善自己。
面試自我評價 篇9
尊敬的面試官:
大家好,
我是___,很高興站在這里,我是一個熱情開朗的女孩,我積極向上,活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我熱愛生活,善于思考,勤于動腦,樂于助人,對工作負(fù)責(zé),熱心愛集體,是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網(wǎng)球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技制作等。
我是個德智體全面發(fā)展的女孩,我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),從四年級開始報了學(xué)而思的奧數(shù)班,并成績優(yōu)秀。我酷愛英語,擅長口語交際。我總是積極參加學(xué)校的各種活動,我也樂于幫助同學(xué)。所以,在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候,老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。在班里,我的成績名列前茅,在全市統(tǒng)考中班里得了第一。我在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。我的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強。我對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。我的領(lǐng)悟性也很高,一學(xué)即會。
面試自我評價 篇10
我是號選手,我來自.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,涌現(xiàn)出了諸如蘭空飛行員李劍英等天之驕子。如今,在受到了三年優(yōu)秀教育的我,雖不能像李劍英那樣架雄鷹搏擊長空,可為了胸中那不滅的翱翔藍(lán)天的渴望,為了不辜負(fù)我1米68的身高,不辜負(fù)五官端正、舉止端莊、極具親和力的面容,我希望能通過自己的努力成為一名空乘人員,工作在藍(lán)天白云間,仰觀宇宙云卷云舒,俯看祖國大好河山。
空乘,一直是一個單純女孩傻傻的夢想,美麗,浪漫,與白云為伴,藍(lán)天上的天使,是我對它的理解。也許,我不像天使那樣美麗,但我會發(fā)自內(nèi)心地以乘客至上,乘客才是我的天使。我會關(guān)心別人的感受,躬下身子,學(xué)會傾聽,學(xué)會溝通,學(xué)會服務(wù),學(xué)會微笑,學(xué)會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。
也許,我還稚嫩,但我會努力,也希望從你們這里得到一次讓夢想飛翔的機會。我相信,當(dāng)夢想被賜予一雙翅膀,飛翔再也不是一種渴望,我要飛向那遠(yuǎn)方,跨越那大海高山白云藍(lán)天世界。我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空,我要飛翔,我要陽光,我要飛得更高。
面試自我評價 篇11
面試官,你們好,我叫__,是__大學(xué)平面設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè),因為學(xué)設(shè)計可以繪畫出自己。讓人感覺到你的快樂。
四年里,我參與了一定的社會實踐活動,還多次參加了多次設(shè)計大賽,很好的鍛煉自己,包括專業(yè)知識、心理素質(zhì),使自己更加理性、成熟。參與使我充實、快樂,使我成長。此外,我熱愛文學(xué),能夠把豐富的文學(xué)知識運用到學(xué)習(xí)與創(chuàng)作中。
在校學(xué)習(xí)期間,自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨;顒樱螯h組織靠攏,并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。
作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在學(xué)習(xí)上本人以專業(yè)為主體,其他科目知識為輔。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專業(yè)課程,已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識體系。期間一些公司委托我設(shè)計的`海報和名片得到了采納。另外,我非常注重英語能力的培養(yǎng),每天早上堅持起來晨讀,注重英語口語能力的培養(yǎng)。大學(xué)期間順利通過英語四六級考試。
面試自我評價 篇12
1、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
2、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地,有較強的團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
3、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
4、本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。
曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”,“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
面試自我評價 篇13
1、請問你為什么要來應(yīng)聘輔導(dǎo)員?用兩分鐘簡單介紹自己,并進(jìn)行自我評價。(略)
2、高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)是什么?應(yīng)具備哪些能力和素質(zhì)?
答:(1)輔導(dǎo)員是高校教師隊伍的重要組成部分,是高校從事德育工作、開展大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,是大學(xué)生健康成長的指引者和引路人。輔導(dǎo)員工作職責(zé)包括以下八項內(nèi)容(摘自《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》):
A、幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國
特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念,要積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅定信念;
B、幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好的
心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界;
C、了解和掌握大學(xué)生思想政治狀況,針對大學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進(jìn)行教
育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;
D、落實好對經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好大學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)
困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè);
E、積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫
助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;
F、以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量; G、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思
想政治工作,在大學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動;
H、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生積極性、主動性。
(2)輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì):
A、思想素質(zhì):具有較高思想政治覺悟、立場堅定,具有良好的思想品質(zhì)、以身作則、
言傳身教,忠于教育事業(yè),熱愛學(xué)生,樂于奉獻(xiàn),具備“六心”:愛心、
細(xì)心、耐心、誠心、熱心、責(zé)任心。
B、知識結(jié)構(gòu):需要掌握教育學(xué)、心理學(xué)、其他社會科學(xué)及與服務(wù)對象相關(guān)的專業(yè)知識。
C、業(yè)務(wù)能力:包括表達(dá)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、觀察能力、分析能力、決策能力、
教學(xué)能力、教育能力、自學(xué)能力、創(chuàng)新能力及其他辦事能力等,這些能
力是輔導(dǎo)員最基本的本領(lǐng)。
3、大一新生,面對新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,有不少學(xué)生會感到茫然,有的出現(xiàn)焦慮沮喪情緒,甚至想退學(xué)。作為輔導(dǎo)員,應(yīng)從哪些方面著手幫助新生完成角色轉(zhuǎn)換,盡早渡過適應(yīng)期?
答:幫助學(xué)生做到“四個盡快”,即盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式,盡快學(xué)會獨立面對新的生活,盡快建立良好的人際關(guān)系。
4、高校大學(xué)生來自五湖四海,性情愛好不一,家庭經(jīng)濟(jì)條件懸殊。作為班主任,你應(yīng)如何使他們盡快形成一個和諧、有凝聚力的集體?
答:(1)要增強班級凝聚力,首先班主任要以身作則,做得正,行得直,使自己在學(xué)生中樹立起威信,讓學(xué)生尊重你、支持你,使自己成為班級的核心力量;(2)要擁有一支優(yōu)秀的班干部隊伍;(3)民主式管理,要公平、公正,一視同仁,真心對待每一位學(xué)生;(3)通過組織課外活動提高班級凝聚力,如男女宿舍聯(lián)誼活動、素質(zhì)拓展活動、各類球賽及社會實踐和藝術(shù)實踐活動等。
5、某大二男生經(jīng)常曠課,老師發(fā)現(xiàn)該生平時不是在宿舍睡覺,就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,輔導(dǎo)員應(yīng)如何引導(dǎo)此類問題學(xué)生?
答:首先,通過任課教師、班長及其舍友等多方面途徑了解學(xué)生曠課和其他日常生活情況;其次,在獲得學(xué)生信任的前提下,與學(xué)生進(jìn)行懇談,了解學(xué)生曠課的真正原因;最后,對癥下藥,幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)和生活目標(biāo),轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò)依賴,多給學(xué)生鼓勵和關(guān)懷,耐心地做好學(xué)生的日常督促工作。
6、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要教學(xué)、管理及學(xué)工系統(tǒng)等各方面的協(xié)調(diào)與配合。作為輔導(dǎo)員,你將通過什么方法促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)?
答:學(xué)風(fēng)建設(shè)的組成要素包括:學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍和文明素養(yǎng)等。促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法:(1)從大一開始,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),加強養(yǎng)成教育;(2)完善考勤制度,嚴(yán)格執(zhí)行獎懲條例;(3)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;(4)高年級優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹會、學(xué)習(xí)方法交流會;(5)“一幫一”互助
小組;(7)開展考風(fēng)和誠信教育,以考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng);(8)加強課外學(xué)術(shù)活動和實踐活動。
此外,輔導(dǎo)員還要以身作則,積極與班主任協(xié)調(diào)配合,積極與任課教師溝通,拓展學(xué)院各種資源,調(diào)動學(xué)生自身的積極性。
7、20xx年,北京聯(lián)合大學(xué)某女生被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)手上寫有與考試有關(guān)的內(nèi)容后,立刻扒開窗戶從四樓跳下,摔斷雙足。學(xué)生考試作弊被發(fā)現(xiàn)后,往往出現(xiàn)過激反應(yīng),有些情緒失控,有些從此自甘墮落,這種現(xiàn)象反應(yīng)了什么問題?輔導(dǎo)員應(yīng)如何正確引導(dǎo)?
答:當(dāng)代大學(xué)生多為獨生子女,生活條件比較優(yōu)越,這一現(xiàn)象反映了學(xué)生的抗挫能力差。引導(dǎo)方法:(1)引導(dǎo)學(xué)生客觀地分析自己失敗的原因,幫助學(xué)生從不同的角度看待問題,冷靜地總結(jié)戰(zhàn)勝挫折和失敗的方法;(2)發(fā)揮榜樣的作用,用身邊的典型實例教育學(xué)生;(3)通過課外活動和社會實踐增強孩子的吃苦能力,提高其抗挫能力。
8、當(dāng)代大學(xué)生常見的心理問題有哪些?輔導(dǎo)員在心理健康教育方面可以做哪些工作? 答:大學(xué)生常見心理問題:(1)新生適應(yīng)問題;(2)學(xué)習(xí)問題(包括學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)動力不足、成績不理想等);(3)人際關(guān)系問題;(4)情感問題;(5)網(wǎng)絡(luò)依賴問題;(6)抗挫能力問題;(7)擇業(yè)與生涯發(fā)展問題等。
輔導(dǎo)員應(yīng)加強和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育,做好心理咨詢工作:(1)宣傳普及心理健康知識,幫助大學(xué)生認(rèn)識健康心理對成長成才的重要意義;(2)向?qū)W生介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑,幫助大學(xué)生培養(yǎng)自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良心理品質(zhì);(3)耐心傾聽,解析心理現(xiàn)象,幫助大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及表現(xiàn),用科學(xué)的態(tài)度對待心理問題;
(4)傳授心理調(diào)適方法,幫助大學(xué)生消除心理困惑,增強克服困難、承受挫折的能力,珍愛生命,關(guān)心集體,悅納自己,善待他人。
9、有一名女生因與舍友關(guān)系不好,心理壓力過大,想要退學(xué),你該如何處理?
答:大學(xué)生宿舍矛盾是人際關(guān)系問題的重要內(nèi)容之一。處理方式:(1)了解事情的來龍去脈,幫助學(xué)生分析自己身上存在的問題及對宿舍人際關(guān)系造成的影響;(2)引導(dǎo)學(xué)生換位思考,學(xué)會寬容與理解;(3)引導(dǎo)學(xué)生正視問題,不要逃避問題,幫助學(xué)生樹立解決問題的信心;(4)解鈴還須系鈴人,鼓勵學(xué)生與舍友開誠布公地溝通、交流,勇敢面對并解決問題;
(5)教會學(xué)生宣泄的方法,減輕心理壓力。
10、在遇到學(xué)生出現(xiàn)交通事故等危機案例時,輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理?
答:(1)第一時間趕到現(xiàn)場;(2)現(xiàn)場勘查維護(hù)疏散;(3)緊急報告上級領(lǐng)導(dǎo);(4)送
往醫(yī)院實施搶救;(5)立即通知學(xué)生家長;(6) 24小時全程監(jiān)護(hù);(7)辦理住院手續(xù);(8)協(xié)助警方做好記錄;(9)繼續(xù)照顧受傷學(xué)生,與家長進(jìn)一步溝通,做好安撫工作
11、年輕輔導(dǎo)員往往喜歡跟學(xué)生打成一片,但當(dāng)你與學(xué)生關(guān)系過于密切時,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生與你稱兄道弟,工作很難開展。你該如何正確處理好師生之間的關(guān)系?你認(rèn)為輔導(dǎo)員和學(xué)生應(yīng)該是什么關(guān)系?
答:作為指引者和引路人,輔導(dǎo)員要與學(xué)生形成亦師亦友的關(guān)系。要善待學(xué)生,與學(xué)生平等對話,在教育管理學(xué)生時應(yīng)多一些關(guān)懷、理解和尊重,做大學(xué)生的知心朋友;同時,還要與學(xué)生保持一定的距離,在學(xué)生中樹立自己的威信,使學(xué)生又敬又愛。
12、如何幫助學(xué)生干部處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系?
學(xué)生干部,顧名思義,既是學(xué)生,又是干部。但他首先是個學(xué)生,然后才是干部。作為一名學(xué)生,在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),次要才是工作。工作和學(xué)習(xí)的矛盾主要集中表現(xiàn)在時間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時間,在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時間比一般學(xué)生的時間更珍貴更緊迫,所以不能被動地等待,要主動去駕馭時間,合理地分配自己的時間去工作和學(xué)習(xí),隨時抓住可利用的時間處理二者之間的矛盾。工作時要“上下請示,多方求援”;學(xué)習(xí)上,既要勤奮,又要講求學(xué)習(xí)方法,苦干加巧干方可提高成效。
13、結(jié)合學(xué)生專業(yè),組織策劃一場校園文化活動,自擬主題。簡要闡述活動方案,說明其目的和意義。(略)
14、發(fā)展一名黨員需要多長時間?請簡要介紹黨員發(fā)展流程?
答:發(fā)展一名黨員需要兩年時間。發(fā)展流程:列為入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)→積極分子考察一年→推優(yōu)→列為發(fā)展對象,進(jìn)行公示→召開支部會議吸收為預(yù)備黨員→一年預(yù)備期滿后按期轉(zhuǎn)正。
15、針對當(dāng)前國內(nèi)外一些分裂勢力,你認(rèn)為怎么樣做好大學(xué)生的思想政治教育工作?
16、作為一名輔導(dǎo)員,你會側(cè)重關(guān)心學(xué)生的哪一方面?采用什么方式關(guān)心?(略)
面試自我評價 篇14
一、這類問題主要是為了讓應(yīng)聘者根據(jù)自己的判斷對自己的行為、經(jīng)歷和技能進(jìn)行分析。這類問題使面試者有機會看出應(yīng)聘者究竟怎樣看待自己。此外,這些問題也能深入了解應(yīng)聘者的自我形象,以及自尊、自醒、自我認(rèn)識的能力。在前任工作中,你的哪些素質(zhì)使你成為公司很有價值的員工?
請你自己描述一下自己:
到目前為止,你認(rèn)為你哪方面的技能或個人素質(zhì)是你成功的主要原因?
當(dāng)別人講你的時候,他們首先會提及你哪方面的素質(zhì)?
你認(rèn)為你的工作效率怎么樣?
什么東西促使你努力工作?
什么特別的素質(zhì)使你和他人有所區(qū)別?
你為什么認(rèn)為你很勝任這個工作?
面試新畢業(yè)學(xué)生所要使用的問題
你認(rèn)為你對工作的最重要的貢獻(xiàn)是什么?
如果你被聘用的話,你會帶來什么其他人不能帶來的優(yōu)點和長處?
二、當(dāng)面試剛剛走出校門的畢業(yè)生時(就是那些幾乎沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者),你希望錄用那些要么學(xué)習(xí)很快,要么有領(lǐng)導(dǎo)(管理)潛力的畢業(yè)生。你希望對方有決定能力、毅力(時間加努力等于成功),或是能夠看清人的能力。下面的問題就是為上述目的服務(wù)的。 你為什么想讀大學(xué)?
你為什么選擇。。。大學(xué)(學(xué)院)讀書?
大學(xué)時,你為什么選擇。。。專業(yè)?
如果你在大學(xué)(學(xué)院)做過兼職工作的話,你認(rèn)為哪種兼職工作對你最有意思?為什么? 你最喜歡的課程是什么?為什么?你最不喜歡的課程是什么?
你認(rèn)為你所受的教育對你生活的最大意義是什么?
你認(rèn)為學(xué)校的分?jǐn)?shù)重要嗎?學(xué)校的評分制度有什么意義,它能體現(xiàn)出什么來? 你哪門課學(xué)得最好?為什么?
我想知道,你在大學(xué)時遇到的最有挑戰(zhàn)性的事情是什么?為什么你認(rèn)為那件事對你最具有挑戰(zhàn)性?
介紹一下你的課外活動。你為什么愿意從事那些課外活動?通過那些課外活動,你都學(xué)了些什么?
哪些課程學(xué)得沒有你想像的那樣好,為什么?你怎樣來加強那幾門課程的學(xué)習(xí)的? 你的專業(yè)課程中,哪些課程最讓你感興趣了?
面試自我評價 篇15
大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,獲得XX年xx月暑期 三下鄉(xiāng) 社會實踐活動論文一等獎和xx年xx月湘潭市第四屆大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽一等獎。我在學(xué)好本專業(yè)的同時,并自學(xué)計算機知識,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中,有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家人事部組織的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試。同時,我發(fā)揚團(tuán)隊精神,幫助其他同學(xué),把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗無私的介紹給其他同學(xué),共同發(fā)展,共同進(jìn)步。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了今典經(jīng)濟(jì)管理協(xié)會,由會員到實踐管理部部長,這是對我的付出與努力的肯定。不僅成功的組織了湘潭市電腦市場調(diào)研活動和社員電腦技術(shù)培訓(xùn)活動,還組織策劃了 今典純氧杯 大型征文活動。在整個活動中,工作積極,表現(xiàn)突出,被院團(tuán)委評為 優(yōu)秀個人 。此外,我還加入了院學(xué)生聯(lián)合會和學(xué)生通訊社.在院學(xué)生會期間,表現(xiàn)突出,由干事被選拔為院社團(tuán)聯(lián)合會管理部副部長,后來,轉(zhuǎn)而做學(xué)生通訊社負(fù)責(zé)人,作為新校區(qū)學(xué)生通訊社的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)新校區(qū)學(xué)生通訊社的組建工作。在院黨委宣傳部的指導(dǎo)下,經(jīng)過南北校區(qū)同事的團(tuán)結(jié)努力,從無到有,成功地組建了新校區(qū)學(xué)生通訊社,并在接下來的一年中,又成功地組織了三校區(qū)學(xué)生通訊社記者培訓(xùn)工作,三校區(qū)學(xué)生通訊社辯論賽。在此期間,由于工作努力,表現(xiàn)突出,被院黨委宣傳部評為 優(yōu)秀學(xué)生干部 。
在思想政治方面,我也積極要求上進(jìn),高中時就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進(jìn)的團(tuán)體,是我人生的一次升華。尤其在大學(xué)階段,任學(xué)生黨支部組織委員,我更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學(xué),一起進(jìn)步。xx年xx月被湖南工程學(xué)院院黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。此外,我還多次參加義務(wù)獻(xiàn)血,在參加義務(wù)獻(xiàn)血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。
懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度,展示自我,挑戰(zhàn)自我!希望貴公司,能給我這個機會,相信我與同事們的一起努力一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
面試自我評價 篇16
你們好!
我叫。十八歲的我自信、灑脫,有著良好的交際能力。也有著打籃球,爬山、跑步等業(yè)余愛好。我喜歡聽抒情音樂,背抒情詩,看小說,英語、聊天、哼歌。老師都說我是個永不疲倦的樂天派。
從小的我就渴望翱翔藍(lán)天,能夠為世界各地的朋友做好熱情周到的服務(wù)是我的榮幸。我知道作為一名空中乘務(wù)員,不僅要有服務(wù)他人的滿腔熱忱,還要有隱忍、寬容、海納百川的胸襟。這是關(guān)系國家形象的光榮而又神圣的事業(yè),我會關(guān)心別人的感受,學(xué)會溝通,學(xué)會微笑,學(xué)會享受飛翔帶給自己和他人的快樂。
也許,我還稚嫩,離那個夢想還缺少很多條件,但是我會努力,去學(xué)習(xí)更多的東西來充實自己,也渴望從評委老師這里得到一次讓夢想飛翔的機會。謝謝!
面試自我評價 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家早上好。
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一次面試的機會,我叫__,畢業(yè)于__大學(xué)。我此次想應(yīng)聘的崗位是__。我是一個樂觀、開朗自信的女孩,除了學(xué)習(xí)專業(yè)的知識外,現(xiàn)在我也正在學(xué)習(xí)營銷方面的相關(guān)知識;另外,在業(yè)余時間,我積極參與了社會實踐,20__年10月,我在西安開元蜂星電訊做三星手機的銷售員,這是我的第一份兼職工作,雖然工作很累,但是使我親身接觸市場,了解了顧客需求,使我對市場的認(rèn)識更加深刻。由于我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對顧客熱情。得到了當(dāng)時督導(dǎo)的好評。于是,在20__年一月,我成功應(yīng)聘上了三星手機的督導(dǎo)助理,在擔(dān)任助理期間,使我的溝通能力及協(xié)調(diào)能力得到了更進(jìn)一步的提升。
通過以上的工作經(jīng)歷,使我對通信市場這個行業(yè)產(chǎn)生了極大的興趣,同時也通過以上的工作經(jīng)歷,使我得到了磨練與提升。所以,我覺得自己有能力勝任這個崗位。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會。謝謝!
以上是我本人自己面試時用的自我介紹,在工作經(jīng)歷上你要根據(jù)你自己的實際情況來說,但是注意,一定要說跟你應(yīng)聘的這個崗位有關(guān)的工作經(jīng)歷,工作經(jīng)歷可以適當(dāng)?shù)目浯笠恍,程度就以別人問你細(xì)節(jié)的問題你不要答不上來就好。
希望能給你一些幫助吧,我也是剛剛找到工作,真的很不容易!
面試自我評價 篇18
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,自覺服從公司紀(jì)律,責(zé)任心強,對公司忠誠,待人熱情,真誠!充分發(fā)揮企業(yè)團(tuán)結(jié)精神;對企業(yè)大中小型設(shè)備及零星采購內(nèi)容熟悉,積累一定的采購經(jīng)驗;與供應(yīng)商能夠建立良好的供應(yīng)關(guān)系。
品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好,交際,溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維、有團(tuán)隊精神并能承受較大的工作壓力,自學(xué)能力較強,求知欲強。
本人在韓國企業(yè)負(fù)責(zé)進(jìn)出口兼國內(nèi)采購工作已經(jīng)一年了,兢兢業(yè)業(yè),進(jìn)口過大型設(shè)備、原料和零件等等,熟練掌握制定采購計劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經(jīng)驗和技巧。工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團(tuán)對合作精神。
本人數(shù)字觀念敏感,成本意識強,思維敏捷。遇事頭腦冷靜清晰,辦事干練,具有較強的商務(wù)談判決策能力和技巧及組織協(xié)調(diào)能力。對成本有相當(dāng)?shù)姆治瞿芰。懂得工廠生產(chǎn)流程,具備一定的管理知識經(jīng)驗,接受過ISO培訓(xùn)和采購技能培訓(xùn)。能吃苦耐勞,樂于接受困難并獲取學(xué)習(xí)機會,提升自我,具有很強的責(zé)任心,工作熱情,并擁有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和敬業(yè)精神; 其次就要努力全面提升自身的素質(zhì),積極思考和學(xué)習(xí)新的知識,使自己能適應(yīng)外部環(huán)境的變化,更好的`完成工作。最后就是要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),有則改之,無則加勉。我覺得只有這樣才能發(fā)揮自己現(xiàn)有的和潛在的才能,達(dá)到自己的目標(biāo)。
人生格言: 不為失敗找理由 只為成功找方法
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