老師笑了作文1

　　新的學(xué)期開始，家里最小的妹妹都已經(jīng)**五年級(jí)。

　　五年級(jí)，這是一個(gè)多么值得回憶的五年級(jí)呀。‘我閉上眼睛，在腦海中細(xì)膩的思索著，憶起朦朧中那個(gè)只屬于我的五年級(jí)。

　　林逸欣！午飯時(shí)給我回來，好好坐在這里背單詞，聽清楚了沒有？‘在我的腦海中，陳老師總是這樣嚴(yán)厲地命令我學(xué)習(xí)。

　　早我小的時(shí)候，家里窮。最可惜的是我并不熱愛學(xué)習(xí)。英語成績(jī)總是與同學(xué)相距一大截。陳老師戴著圓框眼鏡，梳著一條干凈利落的高馬尾，嘴角總是從不上揚(yáng)的`她，簡(jiǎn)直與電影中的女嚴(yán)師一樣。

　　每一次與她的相處，都讓我的心’砰砰砰‘緊張地跳個(gè)不停。每天中午吃過飯，我都必須的被她抓來背單詞或者是做練習(xí)冊(cè)。她坐在我旁邊或是在我身旁慢慢兒踱步。一旦發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了道題目，她便會(huì)嚴(yán)厲地向我糾正錯(cuò)誤或者打我幼小的手掌。每天都是如此，不管答案是多少，她也從來不對(duì)我像其他老師一樣，稱贊一番或予以微笑一個(gè)。

　　然而，有一天，這次的期末考試卻改變了她。

　　期末的考試，讓我過往的努力并沒有白費(fèi)----印在成績(jī)單子上的英語分?jǐn)?shù)。它，展開雙臂，對(duì)我笑靨如花，一擁我入懷似乎要報(bào)答我那曾經(jīng)辛勤的汗水。而我藏不住的興奮，像一頭小鹿，不斷的張開四肢跳躍著、奔跑著。太想對(duì)她----陳老師道聲謝謝。若果，沒有她獨(dú)有的嚴(yán)厲與鞭策，我想我今天早已恐怕拿不到好成績(jī)了。

　　因?yàn)樗�一貫的�?yán)肅，讓我心生害怕，就像我是那只小鹿一樣，沒有了鹿爸**保護(hù)，讓它的心緊張的跳動(dòng)。也因?yàn)樗�的教�?dǎo)不但讓我成績(jī)進(jìn)步，而且還讓她對(duì)我有重拾信心的希望。

　　我放下沉醉已久的成績(jī)單，抬起頭。發(fā)現(xiàn)，她，站在班房外的窗子旁邊兒，目光正凝視著我......

　　這一次，老師笑了。

老師笑了作文2

　　俗話說“笑一笑，十年少”。我見過奶奶歷盡滄桑的笑，爸爸嚴(yán)厲中帶點(diǎn)兒幽默的笑，媽媽善解人意的笑，表妹天真爛漫的笑，表弟頑皮的笑，同學(xué)豪爽的笑……惟獨(dú)老師那充滿開心的笑令我至今難忘。以下是老師笑了作文欄目為您帶來的《老師笑了》，希望我們的作文能讓你喜歡。

　　鄧?yán)蠋熜α�，她笑得那么開心，那么得甜蜜。你們知道嗎？鄧?yán)蠋煘槭裁催@么的笑了。那么我就告訴大家吧！

　　記得理我讀二年級(jí)的時(shí)候，鄧?yán)蠋熃o我們上數(shù)學(xué)課，我們是那么開心�？墒怯幸惶欤�我們看到數(shù)學(xué)老師頭眉緊鎖，滿臉愁容舒展不開。她為什么這么不開心呢？這都要怪我們了，因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)成績(jī)這幾單元直線一下降。

　　老師為此頗感傷心，老師就向我們采取措施，為我們認(rèn)真對(duì)待分析研究原因在哪，糾正產(chǎn)生的錯(cuò)誤。一遍又一遍地為學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，常常是廢侵忘食，在學(xué)校最后一個(gè)離開學(xué)校。直到一天下午的最后一節(jié)課，我們?nèi)�班同學(xué)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。第一二天早自習(xí)課上，數(shù)學(xué)老師喜出望外地抱著一大堆試卷輕快地走進(jìn)教室。她那很久未露出笑的臉龐上露出了甜蜜的笑容，顯得那么年輕燦爛。我們?nèi)�班看到老師失去已久的臉龐上突現(xiàn)的笑容，可把全班同學(xué)給樂壞了。老師讓我人們停下手中的書本，她迫不及待宣布這次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)，老師一邊發(fā)試卷，一邊宣布考試成績(jī)。郭煩旗90 ，蔡一培98分。老師一個(gè)一個(gè)地念著直到聽到我的名字成績(jī)時(shí)，我堅(jiān)起耳朵聽著，生怕聽錯(cuò)�！瓣愞瘸�100+5分”我想這下我可就全班第一了。直到宣布全班最差的同學(xué)邱潔，他居然考了85分，我們情不自禁地鼓起掌來。老師說：“這學(xué)們，今天我們班*時(shí)最差的同學(xué)他考了85分，真是值得我們慶祝。”立即教室里又響起了雷鳴般的掌聲。

　　就在這時(shí)老師笑了，比以往任何時(shí)候更加甜蜜，更加開心。我們一班同學(xué)異口同聲地說：“老師，我們愛你，您辛苦了�！�

老師笑了作文3

　　我是五年級(jí)的學(xué)生，教我的老師有很多：美術(shù)大師王老師、體育健將張老師、文思泉涌的蔣老師、口齒伶俐的戚老師……而我最敬佩的是美術(shù)大師王老師，因?yàn)樗�是我們的�?*，陪伴了我們五年，嘔心瀝血的培養(yǎng)了我們五年。

　　在這五年當(dāng)中王老師為我們操了不少心，而我們也沒有令她失望，有時(shí)，會(huì)以優(yōu)異的表現(xiàn)和成績(jī)來回報(bào)她。每當(dāng)這時(shí)，王老師總會(huì)笑得很燦爛。

　　令我至今還記憶猶新的是四年級(jí)學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)集體舞比賽，在那次比賽上，不但我們學(xué)生笑得很開心，就連一向嚴(yán)肅的王老師也是笑容滿面。

　　那天，吃完午飯后，全班同學(xué)都換**服裝，，化好了裝，就等比賽開始了。

　　這時(shí)，王老師對(duì)我們說：“你們別在那傻站著，再把動(dòng)作復(fù)習(xí)一下吧�！闭f完她便和我們一起利索地把課桌椅挪到了一旁，放出了音樂。我們聽到了音樂后，快速的站好了隊(duì)形，開始跳舞了。

　　我們與往常一樣，不緊不慢地跳著。王老師在講臺(tái)前看著我們嫻熟的動(dòng)作滿意的笑了，邊笑邊為我們鼓掌，示意我們就這樣輕松的跳，還要把這種感覺帶到比賽中。

　　不久，比賽開始了，地點(diǎn)是我校操場(chǎng)。先是一年級(jí)的比賽。我看見她們個(gè)個(gè)的表現(xiàn)都出色極了，動(dòng)作到位，節(jié)拍把握得很準(zhǔn)，臉上的表情都是笑瞇瞇的。看得我那個(gè)著急��！就連一年級(jí)的小弟弟小妹妹跳的都那么好，后面的班級(jí)就更不用說了，我們一定要加油！

　　想到這里，我便看了看王老師，只見他表情嚴(yán)肅，頭上沁出了一些小汗珠。我想王老師肯定也和我一樣緊張吧！

　　很快便輪到我們班了，我的心怦怦直跳，緊張極了！好像有一只小兔子在跳。我調(diào)整了一下呼吸，心里想：我一定要好好跳，把要領(lǐng)記住，一定不能緊張，要放松！

　　這時(shí)，我看見旁邊幾個(gè)**學(xué)也和我一樣緊張，我便走過去對(duì)她們說：“我們不能緊張，一定要記住老師講的要領(lǐng)，好好跳，為班級(jí)的榮譽(yù)拼吧！”

　　“好�！彼麄円伯惪谕�聲地說道。

　　隨著音樂的響起，我邁著歡樂的步子跳到了指定的位置，我們和著音樂的節(jié)拍，時(shí)而拍手，時(shí)而彎腰，時(shí)而轉(zhuǎn)身。隊(duì)形在我們的配合下天衣無縫。

　　王老師看著我們這么精彩的表演，燦爛的笑容又回到了她的臉上。

　　那一天，王老師笑得特別燦爛，她的笑就像照片似的印在了我的腦海中，印在了我的心上，印在了我的記憶中。

老師笑了作文4

　　我竟莫名其妙地喜歡**語文老師。

　　老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的'水褲。她站在講臺(tái)上，講藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，像一片云朵飄來飄去，輕盈極了。

　　她有一雙大而明亮的眼睛，笑時(shí)便成了甜甜的彎月……

　　這幾天，不知常老師遇到了什么傷心的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學(xué)校的道路上。

　　常老師的生日快到了，我們?nèi)�班同學(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。

　　生日那天，常老師走進(jìn)教室，只見每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝，剛要問個(gè)明白，只聽見一聲：“起立！”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”接著，同學(xué)們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”

　　歌聲久久回蕩在教室里，在歌聲中，同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個(gè)甜甜的彎月……

老師笑了作文5

　　王x老師一向是很嚴(yán)肅的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！昨天，老師在布置作業(yè)時(shí)，竟邊笑邊說；"今天作業(yè)是一篇作文！題目是：給老師的一封信，要寫出真情實(shí)感不要怕，盡管為我提議見！”。

　　這不，今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴，開口就是：“通過這次的作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！

　　原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！

　　’經(jīng)你們提的建議，我也會(huì)**自己的！

　　”一席話，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。

　　我怎么也沒想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的！

　　對(duì)我們的態(tài)度也**的改變了！

　　但，通過此事我們也會(huì)聽老師的每一句話的！

　　常言道：要想別人尊重你，必須首先學(xué)會(huì)尊重別人！

老師笑了作文6

　　五年級(jí)時(shí)，我竟莫名其妙地喜歡**語文老師。

　　老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺(tái)上，講藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，像一片云朵飄來飄去，輕盈極了。

　　她有一雙大而明亮的眼睛，笑時(shí)便成了甜甜的彎月……

　　這幾天，不知常老師遇到了什么傷心的事情，她那明亮的眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學(xué)校的道路上。

　　常老師的生日快到了，我們?nèi)�班同學(xué)商量要給老師一個(gè)驚喜。

　　生日那天，常老師剛走進(jìn)教室，只聽見一聲：“起立！”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”接著，同學(xué)們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”

　　歌聲久久回蕩在教室里，在歌聲中，同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個(gè)甜甜的彎月……

老師笑了作文7

　　考試過后，老師開始公布成績(jī)了，當(dāng)聽到老師說：“王鵬越一百分”時(shí)，簡(jiǎn)直讓我笑得合不攏嘴，接過試卷一看，一個(gè)又大又紅的一百分寫在上面，我笑了，老師也笑了！

　　回到家，我高興地拿出試卷給爸爸媽媽看，他們也非常高興，為了獎(jiǎng)勵(lì)我的好成績(jī)，晚上給我做了排骨、紅燒魚……好吃極了！

　　晚飯后，看著試卷，我還依然沉浸在這份喜悅中，突然，我發(fā)現(xiàn)了問題，一處計(jì)算題中的“31+2=33”，可能是因?yàn)槲疫^于著急，竟然把結(jié)果寫成了“3.3”。怎么辦？告訴老師嗎？如果說了，我就不是全班第一名�？扇绻�不告訴。我豈不是成了一個(gè)撒謊的孩子嗎！仔細(xì)想過后，我決定告訴老師，分?jǐn)?shù)可以重新?lián)碛�，可誠(chéng)實(shí)一旦失去卻是無法找回的。

　　第二天，我早早來到學(xué)校，讓老師更改了分?jǐn)?shù)。改完后，老師看著我又笑了，這次笑的很動(dòng)情！

老師笑了作文8

　　老師的笑很難見到，通常，在我取得好成績(jī)時(shí)會(huì)笑，但這一次，老師又笑了，而不是因?yàn)槲业某煽?jī)……

　　一轉(zhuǎn)眼，教師節(jié)就快到了，大街上的花店里頓時(shí)擠滿了人，各種鮮花令人眼花繚亂，有如烈焰般熾熱鮮紅的紅色郁金香；有帶來溫馨氣息的康乃馨；還有表達(dá)愛意的玫瑰花……我走進(jìn)了其中一家花店，花店里琳瑯滿目的花卉讓我猶豫不決，康乃馨給人帶來溫馨氣氛；玫瑰花嬌艷十分；郁金香紅得好像快要滴出水來……我在各類花卉前徘徊了好久，最終決定買了8朵玫瑰，8朵郁金香，6朵百合于6朵康乃馨，我希望這幾朵不同的花能**我對(duì)老師不同的祝福送給老師：愿老師一生幸福，健康，快樂！

　　我捧著一束五彩繽紛的花朝教師辦公室走去，我這時(shí)才驚訝的發(fā)現(xiàn)，幾乎每一位學(xué)生手里都拿著一束柔美的花，這是多么令人感到溫馨的場(chǎng)面！我打開門，走向老師的辦公桌，雙手把鮮花遞給老師：“老師，這是我為您挑選的鮮花，我希望這能帶給老師幸福與快樂！”老師臉上露出了會(huì)心的笑容，說：“謝謝你的好意，我不奢求貴重的東西，只要你有一份感謝我的心意就行了�！崩蠋熜α耍�笑的那樣燦爛，那樣快樂，從老師的笑中，我感受到了老師所感受到的幸�！�…老師，是黑暗中的明燈；老師，是悲傷時(shí)一首悠遠(yuǎn)流暢的歌；老師，是春天點(diǎn)綴花兒的青草；老師，是迷路時(shí)的指南針……

　　我愛老師，我也感謝老師。

老師笑了作文9

　　我們的音樂老師是研究生，水*很高，唱歌很好聽，像一只百靈鳥。

　　老師是東北人，姓幺，是到我們學(xué)校支教的，我們應(yīng)該好好地珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，上好幺老師的每一節(jié)課，可事實(shí)卻不是這樣。

　　**幺老師的第一節(jié)課，我就覺得幺老師很溫柔，唱歌很好聽，這是我對(duì)幺老師的第一印象。因?yàn)槿�班的感受跟我一樣，所以以后上的每一�?jié)課男同學(xué)都不認(rèn)真學(xué)，上課就講話，久而久之，幺老師就生氣了。到了11月8日，幺老師就從生氣變成了傷心。

　　事情是這樣的：那天我們來到音樂教室，拉了鈴，上課了，這時(shí)我們就又開始講話，老師在上面講，我們?cè)谙旅嬷v，根本忽略了老師的存在。老師就開始嚷到：“不要講話了！

　　”沒人理會(huì)她，老師就傷心的坐在鋼琴前，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，看著我們講話，就這樣堅(jiān)持了5分鐘左右，幺老師實(shí)在忍不下去了，就生氣的拉開門，走了出去，門“砰”地一聲，講話的同學(xué)突然愣了，看著門，這門就好象是在替幺老師提醒我們?cè)撔盐蛄�，不要講話了。這時(shí)全班同學(xué)就被這行為嚇了一跳，班里霎時(shí)安靜，并且所有同學(xué)乖乖的在靜息，這是在這幾年來從沒發(fā)生過的事情。不一會(huì)兒，另一位音樂老師來了（姓張），向著我們?nèi)碌溃骸澳銈冊(cè)诟墒裁�，把老師都�(xì)饪蘖耍�幺老師是來支教的，�?很高，是個(gè)研究生，你們應(yīng)該好好珍惜，真是不像話！

　　”說完，全班同學(xué)都為自己剛才的行為而后悔�！巴蹑面茫ň褪俏以�經(jīng)在博客上寫過的那個(gè)人）你和鄭田所來一下！”

　　一會(huì)兒，王（簡(jiǎn)寫）來到班上，在黑板上寫上幾個(gè)大字：歡迎老師為我們上課，盡管有不少錯(cuò)別字，但是她的行為也值得我們稱贊啊！

　　“請(qǐng)大家上來一人畫一個(gè)心，好嗎？”王說。立刻全班一擁而上，在講臺(tái)上七手八腳的畫起來。張老師來了，大家慌忙跑下講臺(tái)�！澳銈兊某霭l(fā)點(diǎn)是好的，但是要文明一點(diǎn)。”張老師走出教室，幺老師抹著眼淚走進(jìn)教室，做在風(fēng)琴前，說道：“你們?cè)趺催@么不聽話，你們要知道，我一直都是用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待你們，而你們呢？我沒想到我做老師會(huì)這么失敗，如果我在教育上有什么不妥的地方，你們可以跟我提出來��！

　　但是你們也不能用這樣的方式來跟我對(duì)抗。其實(shí)我說實(shí)話，當(dāng)我踏進(jìn)這校門時(shí)，我就已經(jīng)愛上這學(xué)校了，當(dāng)我跟你們大家**第一節(jié)課后，我已經(jīng)覺得我喜歡上你們了，我再喜歡你們，但我一年后終究要離開你們，這就是支教，而且這是我第一次站在講臺(tái)上，就做的這么……”老師無語了，全班同學(xué)也哭了（包括我）。下課鈴響了，這節(jié)課就結(jié)束了。下課鈴響了，這節(jié)課就結(jié)束了�；氐浇淌业穆飞希�我看見大家都是抹著眼淚進(jìn)教室的，這是我從來沒有看見過的場(chǎng)面，這不是演戲，沒有做作，而是真實(shí)的。到了教室，大家并沒有大聲喧嘩，大聲說話（除了部分男同學(xué)）。過了一會(huì)兒，王來到教室開始向大家發(fā)信封，“我要一個(gè)！”

　　大家一擁而上，大約5分鐘后，信封搶完了。有的同學(xué)就開始寫信了，寫給誰呢？幺老師唄。到了下一節(jié)課，大家就把信交給老師了。老師也沒有提這件事，不過我們的紀(jì)律要好一些了，沒有這么喧鬧了，但這種現(xiàn)象也是只持續(xù)了一兩節(jié)課而已，并沒有一直保持下去。就這樣子持續(xù)了幾節(jié)課，圣誕節(jié)要到了。

　　學(xué)校門口在賣“雪花”（就是噴的雪花，彩條之類的）。在上音樂課之前，大家商量了一下，決定上音樂課時(shí)給幺老師一個(gè)驚喜，就是給老師制造一種過節(jié)的氣氛，用雪花噴在老師身上。到了音樂教室，老師來了，她給我們開了教室的門，就準(zhǔn)備回辦公室，在門口，不知是哪位同學(xué)叫了一聲老師，老師回過頭來，同學(xué)們不約而同地噴雪花，結(jié)果搞得老師滿身的白色雪花，幺老師哭笑不得地說：“你們哪來的餿主意呀，這個(gè)怎么辦，這個(gè)洗不洗得掉？”同學(xué)們你望我，我望你，笑了笑。于是老師走進(jìn)辦公室，用紙搽身上的“雪花”，調(diào)皮一點(diǎn)的同學(xué)把辦公室的門推開一條縫，探著個(gè)腦袋，看老師的反應(yīng)，看了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)過來通風(fēng)報(bào)信：“老師笑了！”當(dāng)我們聽到這個(gè)消息，都很高興！

　　我想，我們大家這么急切想了解老師對(duì)我們這行為反應(yīng)，說明我們很在乎老師，尊重她，喜歡她，甚至有可能學(xué)期完了時(shí)，都會(huì)舍不得她，所以我們大家要珍惜跟幺老師在一起的每時(shí)每刻，不要調(diào)皮，讓她的重慶支教之旅不留下眼淚，不留下遺憾！

老師笑了作文10

　　上課了，我們坐在板凳上，帶著對(duì)開學(xué)的喜悅，滿懷著對(duì)知識(shí)的渴望，安靜地等待著謝老師。老師來了，她微笑地說“上課”，微笑地看著我們，微笑地問候“同學(xué)們好”。我的心里更添了一份喜悅。我想：謝老師為什么笑呢？而在這個(gè)問題的后面，也涌現(xiàn)出了許多答案：因?yàn)橹x老師見到了休息了一個(gè)暑假的我們；因?yàn)槲覀兩�了一個(gè)年級(jí)，又長(zhǎng)高了，也懂事了；因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的.臉上都洋溢著自信的笑容，有了自己的目標(biāo)，一天天地進(jìn)步。

　　老師的笑像春風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田；老師的笑像陽光，鼓舞著我們快快長(zhǎng)大；老師的笑像大海，一次次包容著我們，伴隨著我們一天天長(zhǎng)大。我們四八班的同學(xué)和謝老師，就像相親相愛的一家人，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，每天都和老師一起歡笑，一起走向燦爛的明天。

老師笑了作文10篇擴(kuò)展閱讀

老師笑了作文10篇（擴(kuò)展1）

——老師笑了小學(xué)作文3篇

老師笑了小學(xué)作文1

　　這一次吳老師笑了，是我見過的最甜美的一笑。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好，吳老師很疼愛我。這不，一年段舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，吳老師選拔了咱班五個(gè)最得意的學(xué)生參加比賽，我就是其中的一個(gè)。比賽那天，吳老師對(duì)我說：“你是班長(zhǎng)，你的成績(jī)很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，老師相信你�！蔽覞M懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。考完試，我的心里****的，真不是滋味。第二天上午，吳老師在班上公布獲獎(jiǎng)名單：“黃心慧一等獎(jiǎng)，林賽隆二等獎(jiǎng)……”我豎起耳朵，一直期盼著能聽到自己的名字。在同學(xué)們的'一次次歡呼聲中，我低下了頭，漸漸地我的眼睛濕潤(rùn)了。課后，吳老師找到我，說：“抒迪，這次你沒發(fā)揮好，以后要繼續(xù)努力嘍�！崩蠋煹脑捯蛔忠蛔值芈湓谖业男纳希�我暗自下定決心：“一定要爭(zhēng)氣！”

　　這一次，吳老師又派我們幾位參加比賽。我想：機(jī)會(huì)難得，可不能再考砸�？荚囍校�我沉著思考，認(rèn)真答題，為班集體爭(zhēng)得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)吳老師在班上公布成績(jī)時(shí)，我看到了她那充滿肯定的目光。看著老師露出滿意的笑容，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我愛吳老師！

老師笑了小學(xué)作文2

　　這幾天，我的心里暖暖的。

　　事情是這樣的：那天下午的第一節(jié)課下課后，我閑著無事就靠著教室的門，把手指放在門隙里摸啊摸，根本不知道危險(xiǎn)即將到來——胡珀彰和丁**在門后推搡，我還不知道呢！突然，他們用勁一推門，我的左手食指被夾住了，我痛得大叫，他們才停止了推搡。一看，食指的指甲已變得烏青，指甲根上還流出了血。我大哭不止，同學(xué)們扶著我進(jìn)老師的辦公室。這兩個(gè)調(diào)皮鬼也低著頭跟進(jìn)辦公室。老師趕緊處理我流血的手指。

　　等一切處理好后，老師才回過頭去，怒目圓睜，對(duì)著他們狠很地說：“看你們做得好事！”接著老師就嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。我看到這兩個(gè)“犯人”低著頭，一聲不吭，滿臉后悔之色。于是，我對(duì)老師說：“老師，批評(píng)一下就算了�！崩蠋熉犃宋业脑�，驚訝得張大了嘴巴，直直地看著我。我對(duì)著老師點(diǎn)點(diǎn)頭，老師明白了我的意思，瞬間憤怒的臉上變得溫柔了。

　　事后，老師問我為什么這樣做。我說：“老師，我記住了雷鋒叔叔的話，對(duì)待同志要像春天一樣溫暖，既然我的手指已夾出了血，就算是再懲罰他們也無法挽回了。只要他們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，還是寬容一點(diǎn)原諒他們吧，因?yàn)槭峭瑢W(xué)呀！”

　　聽了我的話，老師笑了。并在班上表揚(yáng)了我，說我氣量大，叫大家要向我學(xué)習(xí)。其實(shí)我是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)才這么做的，大家都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。不過悄悄地告訴你，受到老師的表揚(yáng)，我心里還是感到熱乎乎的。

老師笑了小學(xué)作文3

　　老師是令人尊敬的，她像一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，她像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；她像一股清泉，向孩子們注入知識(shí)的甘露；老師像春蠶，無私地將自己的一切奉獻(xiàn)給孩子；

　　他們?cè)谌�尺講臺(tái)上渾灑著自己寶貴而無價(jià)的青春。

　　學(xué)生是祖國(guó)花朵，是祖國(guó)建設(shè)的后繼者。我們現(xiàn)在讀書，說好聽一點(diǎn)，是為振興祖國(guó)而讀書。說白了就是為了我們以后能過上好日子而讀書。但捫心自問，我們好好讀過嗎？

　　每個(gè)老師都想讓學(xué)生們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)、少玩點(diǎn)——先苦后甜嘛！但又有多少學(xué)生能明白呢？還不停地埋怨老師，老師的想法又有多少學(xué)生能夠理解呢？

　　我們的傅老師是最好的例子。她每天為了讓我們多學(xué)點(diǎn)，不惜**她所有的休息時(shí)間，午休前她親自抄題給我們做、練。午休后，她又給我們講解。她是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她雖然是一個(gè)普通的老師，但她卻教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。

　　隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們也漸漸懂事了，老師的苦心也漸漸被我們所明白，老師看在眼里，喜在心頭，往日不愛笑的老師變了，變得愛說愛笑了，同學(xué)們看到此情此景，也不由自主的笑了起來。時(shí)常教室里充滿了歡樂、祥和的氣氛，在這種氣氛中，我們知道了師生之間要充分配合，相互了解，才能架起溝通的橋梁。

老師笑了作文10篇（擴(kuò)展2）

——老師對(duì)我笑了作文

老師對(duì)我笑了作文1

　　我是一個(gè)極不起眼的女孩子，與人交往時(shí)很羞怯，每次都是溫聲細(xì)語的，不敢看別人的眼睛。升入初中，到了陌生的班級(jí)，我就更膽小了，不和同學(xué)交往，也不怎么回答老師的**。我喜歡上語文課，因?yàn)榱_老師不僅教書好，人也好，很溫和，但即使是語文課也不怎么回答老師的**。

　　我小學(xué)時(shí)，我的語文成績(jī)還不錯(cuò)，基本上每次考試都很理想。可**初中，我的語文成績(jī)就有了起伏。每次考試，我都認(rèn)真的做了題，可答案卻總不那么準(zhǔn)確，老師給的分也很不高，七年級(jí)月考第一次考試語文才得了80多分，這對(duì)我來說是很大的打擊。從此以后，我對(duì)語文的興趣很明顯減了下去�？闪_老師并沒有因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)不好就冷落我，還是經(jīng)常微笑著點(diǎn)我回答問題，所以我很敬佩她。課外遇見她，都要叫一聲：“羅老師好！”我每次叫她都是低著頭，不敢看她。但有一次，我終于鼓足勇氣正面對(duì)著老師喊了她一聲。我發(fā)現(xiàn)她像往常應(yīng)了聲后，又投過來淡淡一笑……我心里非常激動(dòng)，想著，羅老師對(duì)我笑了！我覺得那笑是從老師明亮的雙眼中流出來的，那笑分明告訴我：老師真的在意我，不因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)不好冷落我，不因?yàn)槲倚邼�靦腆忽略我！那我有什么理由不學(xué)好語文呢？

　　從那以后，上語文課我認(rèn)真聽講，默默學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。老師講的重難疑點(diǎn)我都認(rèn)真記下來。上課時(shí)，雖然我仍然不怎么回答老師的**，但同學(xué)們發(fā)言說的好的，我都遵從羅老師的教導(dǎo)一一記錄在書上。慢慢的，我的語文成績(jī)逐漸就有了起色……以后的日子我碰到老師就更覺得親切了，但我還是像往常一樣輕輕地叫一聲老師，老師呢？也像往常一樣，輕輕地回答一聲，然后看著我微微一笑……

　　很想親口告訴羅老師，她溫暖的'微笑，給了我莫大的鼓舞和奮進(jìn)的動(dòng)力。也許這一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)別人來說，沒什么大不了，但在我卻是我們師生間的默契，是一片值得永遠(yuǎn)珍藏的溫暖的天空。

老師笑了作文10篇（擴(kuò)展3）

——老師笑了200字作文

老師笑了200字作文1

　　在教師節(jié)這一天，處處都有老師的笑。

　　早晨，花束隊(duì)和鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)“整裝待發(fā)”，靜靜地在校門口等待老師的到來。我踮起腳尖，朝校門口四處張望，希望馬上看到老師的影子。

　　這時(shí)，我忽然看到了丁老師從下路口走上來。我心花怒放，馬上跟旁邊的同學(xué)說：“丁老師來了！”不一會(huì)兒，丁老師走到了門口，“祝老師節(jié)日快樂！”隨著一陣陣祝福聲，丁老師笑容滿面地走了進(jìn)來。老師笑了！笑得多么開心！

　　數(shù)學(xué)課到了。黃老師大步走了進(jìn)來。大好機(jī)會(huì)來了！我一溜煙竄到黃老師面前，說：“黃老師，我送你一張賀卡�！秉S老師欣喜地說：“謝謝你！”緊接著，一大批送禮物的同學(xué)見狀，也風(fēng)風(fēng)火火地跑到黃老師面前，爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物。老師笑了，笑得多么滿足！

　　在教師節(jié)那天，老師的'笑充滿了整個(gè)校園。

老師笑了作文10篇（擴(kuò)展4）

——地球媽媽笑了作文10篇

地球媽媽笑了作文1

　　“不好了，不好了……”我的助手小靈通焦急地說：“我在太空，聽見一陣哭聲�！毙§`通拉著我的手說：“咱們趕緊去太空看看吧！”于是我們登**宇宙飛船飛向太空。真的有哭聲啊，我們隨著聲音的靠近，哦，原來是在哭啊。我們問：“地球媽媽您怎么了？”地球媽媽哭著說：“我得了皮膚病。你看，我皮膚原來的綠色少了，現(xiàn)在有很多黃斑，有的地反還干燥裂口子……”

　　“你怎么得的這�。俊蔽覀兒闷娴貑�。

　　“由于人們破壞環(huán)境，亂砍亂伐，連我的‘血液’——河水都被人們污染了，我身體的大部分都快變成了沙漠，人們的耕地少了，牛羊沒有了草地，身上僅有的一點(diǎn)點(diǎn)‘皮膚’——土地，也漫漫地流失，河里的小魚、空中的小鳥、田野的小草都在向我哭訴，我也很努力，但也沒有用�，F(xiàn)在連小冰期也產(chǎn)生了，我全身都冷啊，臭氧層也正在被破壞，但人們還在不斷破壞環(huán)境，我真不知道那天就是我的末日，真后悔當(dāng)初養(yǎng)育了他們……”地球媽媽說著又哭起來了，我們急忙安慰她說：“媽媽，您放心，我們會(huì)幫助您的�！�

　　我們又發(fā)動(dòng)隱形機(jī)返回了地球，“如果你們還繼續(xù)破壞環(huán)境，將會(huì)受到大自然的懲罰”我們將地球媽**哭訴和擔(dān)憂告訴人類，人們大吃一驚，并決心悔悟，保護(hù)地球。我們把這個(gè)好消息告訴了地球媽媽，不久，地球媽**病好了，她又開心地笑了！

地球媽媽笑了作文2

　　地球媽媽快要奄奄一息了，因?yàn)槿说臄?shù)量越來越多，并且在任意地踐踏著她。

　　很久很久以前，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。沒有廢氣、沒有垃圾，更沒有污染。一座座山脈逶迤綿延，一條條河流清澈見底，岸邊花紅柳綠，鶯歌燕舞，真是一幅絕美的風(fēng)景畫。

　　可是現(xiàn)在，地球媽**頭發(fā)——森林，已經(jīng)成了光禿禿的一片，她的血液——水，也變得混濁不清。人類亂砍樹木，導(dǎo)致土地沙漠化加劇，工廠的廢水被不斷地排進(jìn)地球媽媽清澈的血液中，使我們的生命之源被污染得不像樣子。成千上萬的汽車尾氣污染了空氣，數(shù)不清的工廠也在排放著廢氣……這些，都讓地球媽**衣裳——大氣層受到嚴(yán)重破壞，就連企鵝、北極熊這些可愛的動(dòng)物也因南極和北極的.冰山逐漸融化而面臨死神的危脅�，F(xiàn)在，頻頻出現(xiàn)的沙塵暴，那是地球媽媽憤怒的*；越來越多的酸雨，那是地球媽媽痛苦的眼淚；已經(jīng)司空見慣的霧霾，那是地球媽媽無聲的警告！

　　值得慶幸的是，人類已經(jīng)覺醒，我們的環(huán)保意識(shí)逐漸強(qiáng)烈。提倡多植樹造林、提倡綠色出行、提倡節(jié)能減排……在大家的共同努力下，地球媽媽又逐漸恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。

　　世界處處都需要綠色，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同保護(hù)大自然、共同保護(hù)環(huán)境、共同保護(hù)我們的綠色家園！讓地球媽媽變成一個(gè)潔凈清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球，讓地球媽**笑容永遠(yuǎn)綻放！

地球媽媽笑了作文3

　　我們每個(gè)人都有一位媽媽，那就是生我們、養(yǎng)我們的`媽媽，她非常愛我們。我們還共同擁有一個(gè)媽媽，那就是地球媽媽，她是我們溫暖的家。

　　一天晚上，地球媽媽哭了，她生病了。這時(shí)，小星星過來問：“地球姐姐，你怎么哭了？咦，你的頭發(fā)怎么少了許多？”地球媽媽回答道：“哎，我的頭發(fā)又被人類稱作樹，它可不簡(jiǎn)單，可以用來蓋房子、做家具……人們經(jīng)常把它砍下來，做自己需要的東西。雖然，也會(huì)有人經(jīng)常種一些樹，但種的還沒有砍的多。最后，我就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。”

　　這時(shí)，月亮姐姐聽到了地球媽**話，過來說：“地球妹妹，你真可憐，這樣吧，小星星，我們替地球妹妹寫一封信寄給人們吧！”于是，她們找來了紙和筆，寫了起來，內(nèi)容如下：

　　親愛的人們：

　　你們好！我是地球，我最近經(jīng)常生病，又患了脫發(fā)癥，而你們就是我最好的醫(yī)生，請(qǐng)你們開一些藥，幫我治一下吧。

　　愛你們的地球

　　X年X月X日

　　當(dāng)人們收到了這封信，才知道地球媽媽很痛苦，很快就找出了地球媽媽生病的原因。于是，人人動(dòng)手，植樹造林，同時(shí)，嚴(yán)禁亂砍樹木。另外，還為地球媽媽治好了一些其它的毛病。地球媽媽笑了。

　　又一天晚上，地球媽媽正高興地哼著小曲，小星星又過來了，說：“地球姐姐，你的病好了嗎？你怎么那么開心啦？”地球媽媽說：“好了，好了。你看我現(xiàn)在像生病的樣子嗎？人們收到你寄給他們的信，幫我治好了所有的病�！薄澳钦媸翘�好了！時(shí)候不早了，我要回家睡覺了。拜拜！”小星星高興地說。地球媽媽說：“再見！謝謝你�？吹皆铝两憬�，替我向她說聲謝謝。”

　　地球媽媽再一次笑了，高興地唱起了歌，還跳起了舞。

　　同學(xué)們，地球是我們共同的媽媽，每個(gè)人都應(yīng)該熱愛她、保護(hù)她。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)*衡，努力把地球媽媽裝扮得更加美麗。

地球媽媽笑了作文4

　　一天，地球媽媽和月亮姐姐還太陽阿姨聊起了天。

　　太陽見地球的皮膚很光澤，便問：“地球妹妹，你在那里做的美容?快告訴我們�！痹铝烈宦犚哺胶偷溃骸笆前�!是啊!你是不是有什么美顏秘笈?快給我們說說。”地球媽媽自豪的答道：“都不是，以前的偷獵者是不計(jì)其數(shù)，他們到處獵殺動(dòng)物，導(dǎo)致了許許多多的動(dòng)物**，而現(xiàn)在，已經(jīng)沒有偷獵者了，孩子們還制定了法律，要是有人傷害或者獵殺動(dòng)物，就會(huì)受到法律的制裁。”

　　月亮姐姐又問：“那你臉上的雀斑和小**為什么會(huì)沒有了呢?”“因?yàn)槲业膬号畟儾辉倏撤�樹木了，反而多多的植樹，種了一片一片的大森林，我的臉上也少了一個(gè)又一個(gè)的雀斑。至于那些小**，我聽說他們搞了一個(gè)什么城管局和環(huán)境保護(hù)局，人們都不再亂丟垃圾、不再隨地吐痰、工廠也不排放黑煙了，他們節(jié)約用水，將那些破房子拆掉，在合適的地方建上高樓大廈等等。我就越來越美麗了!”地球媽媽說。

　　太陽阿姨和月亮姐姐都用羨慕的眼光看著地球媽媽，而地球媽媽則開心的笑了。

　　我們一定要再多加愛護(hù)地球媽媽，讓他變的更加美麗!

地球媽媽笑了作文5

　　“不……不好啦，不好啦，地球媽媽……她患了絕癥,已……已經(jīng)奄奄一息了.”我的助手小靈通三步并兩步地趕來，直喘粗氣。

　　“啊，這怎么可能，地球媽媽最近不一直都很好嗎？”我驚訝地從沙發(fā)上跳起來，一臉困惑。

　　“事不宜遲，你快跟我走，這可關(guān)系到我們?nèi)�人類�！毙§`通急忙拉住我的手，到機(jī)場(chǎng)辦手續(xù)，我們搭**最后一班特快火箭飛往天邊無際的太空。

　　火箭發(fā)出一聲巨響，筆直地射**藍(lán)天，不見蹤影，我的耳際充滿了火箭引擎的轟鳴聲和凄慘的痛哭聲。

　　“咦，是誰在哭泣呀？莫非是地球媽媽�！�

　　“對(duì)，她一定有事要告訴我們�！毙§`通說。

　　我們穿上太空服，走出火箭，邁向廣闊的宇宙。循聲望去，地球媽媽**身影浮現(xiàn)在眼前，她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著，臉色越發(fā)蒼白，正失聲痛哭。

　　“地球媽媽，您怎么啦，這白色污染前幾天還剛清理過一次，怎……怎么又堆積如山呢？”

　　“唉，還不是那些喪心病狂的人類，明明是我哺育了他們，給他們我自己珍貴的資源，到頭來還是得不償失，真讓我后悔啊，你看，我的頭發(fā)——森林，光禿禿的一片，而我的血液——水，也混濁不清，人類亂砍亂伐，還把污水排進(jìn)我清澈的血液中，使得我全身上下都是傷，再加上人類發(fā)明出來的汽車排出的有害氣體，污染了我的衣裳——大氣層和臭氧層，使我患**絕癥”地球媽媽悲痛欲絕地說。

　　“小靈通，我們可不能坐視不管，任憑危害嚴(yán)重下去，其實(shí)挽救地球媽媽也是在救助我們自己啊�！�

　　我們馬上回到地面，把地球媽**訴說告訴全人類，讓人們徹底醒悟。這時(shí)，家家戶戶不再把垃圾隨處亂丟，亂砍亂伐的現(xiàn)象沒有了，空氣漸漸變得清新,河水恢復(fù)了以往的清澈圣潔，地球媽**病治好了。只要我們用心傾聽，就會(huì)聽見地球媽媽開心的笑聲和會(huì)心的笑容。我們每人為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，讓地球媽**笑容永遠(yuǎn)綻放吧！

地球媽媽笑了作文6

　　“不不好啦，不好啦，地球媽媽她得病了，已已經(jīng)奄奄一息了�！贝蠹衣犃梭@訝萬分，地球媽媽怎么可能得病呢？她不是好好的嗎？大家一臉困惑。我們生活在高科技，可能一件*常的事就可能傷害到地球媽媽。比如說，我們家家戶戶都要燒菜，燒菜時(shí)會(huì)產(chǎn)生油煙，一次并不會(huì)使地球媽媽受傷，但是日積月累后地球媽媽受的傷害就會(huì)越來越大。

　　宇航員們見了地球媽媽，一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著地球媽**身體。地球媽媽無私地哺育我們，給我們珍貴的資源，我們卻貪得無厭。把地球媽**頭發(fā)森林，變得光禿禿的；她的血液，與渾濁不清

　　但是，也有好人，他們知道地球媽媽已經(jīng)奄奄一息。那是一個(gè)陽光燦爛的早晨，我和媽媽去買菜，走在大街上，我的口很渴，媽媽就給我買了一瓶飲料，我三下五除二就喝完了。在不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)垃圾箱。只要走兩三步就到了，可是我并沒有想吧飲料瓶扔進(jìn)去，而是將飲料瓶隨手扔進(jìn)一個(gè)地方，就隨媽媽去買菜了。

　　當(dāng)我和媽媽從菜市場(chǎng)出來后，我看見遠(yuǎn)處，有位年紀(jì)四五十歲的清潔工在掃地，當(dāng)她掃到我丟飲料瓶的地方的時(shí)候，她把飲料瓶撿起來，丟進(jìn)垃圾箱，接著她又開始掃地了。

　　看了這位陌生阿姨的舉動(dòng)后，我不禁陷入了沉思，“為什么只有幾步路，而我就不愿意走，這位陌生阿姨一天掃到晚，不知要走多少路。我以后一定要讓垃圾回到屬于自己的家�！�

　　現(xiàn)在也有人意識(shí)的我們這種行為是不對(duì)的。但愿家家戶戶不再把垃圾亂丟，亂砍濫伐的現(xiàn)象不要再出現(xiàn)，空氣漸漸變得清新，河水可以恢復(fù)以往的清澈。那樣，我們就會(huì)聽見地球媽媽開心的笑聲，看到她會(huì)心的笑容。

地球媽媽笑了作文7

　　“不不好啦，不好啦，地球媽媽她患了絕癥，已已經(jīng)奄奄一息了。”我的助手小靈通三步并兩步地趕來，直喘粗氣。

　　“啊，這怎么可能，地球媽媽最近不一直都很好嗎？”我驚訝地從沙發(fā)上跳起來，一臉困惑。

　　“事不宜遲，你快跟我走，這可關(guān)系到我們?nèi)�人類�！毙§`通急忙拉住我的手，到機(jī)場(chǎng)辦手續(xù)，我們搭**最后一班特快火箭飛往天邊無際的太空。

　　火箭發(fā)出一聲巨響，筆直地射**藍(lán)天，不見蹤影，我的耳際充滿了火箭引擎的轟鳴聲和凄慘的痛哭聲。

　　“咦，是誰在哭泣呀？莫非是地球媽媽�！�

　　“對(duì)，她一定有事要告訴我們�！毙§`通說。

　　我們穿上太空服，走出火箭，邁向廣闊的宇宙。循聲望去，地球媽媽**身影浮現(xiàn)在眼前，她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著，臉色越發(fā)蒼白，正失聲痛哭。

　　“地球媽媽，您怎么啦，這白色污染前幾天還剛清理過一次，怎怎么又堆積如山呢？”

　　“唉，還不是那些喪心病狂的人類，明明是我哺育了他們，給他們我自己珍貴的資源，到頭來還是得不償失，真讓我后悔啊，你看，我的頭發(fā)森林，光禿禿的一片，而我的血液水，也混濁不清，人類亂砍亂伐，還把污水排進(jìn)我清澈的血液中，使得我全身上下都是傷，再加上人類發(fā)明出來的汽車排出的有害氣體，污染了我的衣裳大氣層和臭氧層，使我患**絕癥”地球媽媽悲痛欲絕地說。

　　“小靈通，我們可不能坐視不管，任憑危害嚴(yán)重下去，其實(shí)挽救地球媽媽也是在救助我們自己啊�！�

　　我們馬上回到地面，把地球媽**訴說告訴全人類，讓人們徹底醒悟。這時(shí)，家家戶戶不再把垃圾隨處亂丟，亂砍亂伐的現(xiàn)象沒有了，空氣漸漸變得清新，河水恢復(fù)了以往的清澈圣潔，地球媽**病治好了。只要我們用心傾聽，就會(huì)聽見地球媽媽開心的笑聲和會(huì)心的笑容。我們每人為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，讓地球媽**笑容永遠(yuǎn)綻放吧！

地球媽媽笑了作文8

　　“不好了，不好了……”我的助手小靈通焦急地說：“我在太空，聽見一陣哭聲�！毙§`通拉著我的手說：“咱們趕緊去太空看看吧！”于是我們登**宇宙飛船飛向太空。真的有哭聲啊，我們隨著聲音的靠近，哦，原來是地球媽媽在哭啊。我們問：“地球媽媽您怎么了？”地球媽媽哭著說：“我得了皮膚病。你看，我皮膚原來的綠色少了，現(xiàn)在有很多黃斑，有的地反還干燥裂口子……”

　　“你怎么得的這病？”我們好奇地問。

　　“由于人們破壞環(huán)境，亂砍亂伐，連我的‘血液’——河水都被人們污染了，我身體的大部分都快變成了沙漠，人們的耕地少了，牛羊沒有了草地，身上僅有的一點(diǎn)點(diǎn)‘皮膚’——土地，也漫漫地流失，河里的小魚、空中的小鳥、田野的小草都在向我哭訴，我也很努力，但也沒有用�，F(xiàn)在連小冰期也產(chǎn)生了，我全身都冷啊，臭氧層也正在被破壞，但人們還在不斷破壞環(huán)境，我真不知道那天就是我的末日，真后悔當(dāng)初養(yǎng)育了他們……”地球媽媽說著又哭起來了，我們急忙安慰她說：“媽媽，您放心，我們會(huì)幫助您的�！�

　　我們又發(fā)動(dòng)隱形機(jī)返回了地球，“如果你們還繼續(xù)破壞環(huán)境，將會(huì)受到大自然的懲罰”我們將地球媽**哭訴和擔(dān)憂告訴人類，人們大吃一驚，并決心悔悟，保護(hù)地球。我們把這個(gè)好消息告訴了地球媽媽，不久，地球媽**病好了，她又開心地笑了！

地球媽媽笑了作文9

　　地球媽媽快要奄奄一息了，因?yàn)槿说臄?shù)量越來越多，并且在任意地踐踏著她。

　　很久很久以前，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。沒有廢氣、沒有垃圾，更沒有污染。一座座山脈逶迤綿延，一條條河流清澈見底，岸邊花紅柳綠，鶯歌燕舞，真是一幅絕美的風(fēng)景畫。

　　可是現(xiàn)在，地球媽**頭發(fā)——森林，已經(jīng)成了光禿禿的一片，她的`血液——水，也變得混濁不清。人類亂砍樹木，導(dǎo)致土地沙漠化加劇，工廠的廢水被不斷地排進(jìn)地球媽媽清澈的血液中，使我們的生命之源被污染得不像樣子。成千上萬的汽車尾氣污染了空氣，數(shù)不清的工廠也在排放著廢氣……這些，都讓地球媽**衣裳——大氣層受到嚴(yán)重破壞，就連企鵝、北極熊這些可愛的動(dòng)物也因南極和北極的冰山逐漸融化而面臨死神的危脅�，F(xiàn)在，頻頻出現(xiàn)的沙塵暴，那是地球媽媽憤怒的*；越來越多的酸雨，那是地球媽媽痛苦的眼淚；已經(jīng)司空見慣的霧霾，那是地球媽媽無聲的警告！

　　值得慶幸的是，人類已經(jīng)覺醒，我們的環(huán)保意識(shí)逐漸強(qiáng)烈。提倡多植樹造林、提倡綠色出行、提倡節(jié)能減排……在大家的共同努力下，地球媽媽又逐漸恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。

　　世界處處都需要綠色，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同保護(hù)大自然、共同保護(hù)環(huán)境、共同保護(hù)我們的綠色家園！讓地球媽媽變成一個(gè)潔凈清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球，讓地球媽**笑容永遠(yuǎn)綻放！

地球媽媽笑了作文10

　　在浩瀚無邊的宇宙，有一顆的星球，它有一個(gè)叫地球，它記錄著人類的，因?yàn)樗�是我們的家園。

　　它是人類的家園，是一個(gè)美麗的家園。它有清澈見底的小河，還有五彩繽紛的花開放，更有茂密無邊的大樹林，也有稀奇古怪的可愛的小動(dòng)物。太單調(diào)了，于是地球就創(chuàng)造出了人類。

　　地球媽媽多細(xì)心呀！她讓人類的膚色分為：白色、、棕色、黑色。本以為這樣，就有多種色彩。但是她想也想不到，人類那么不友善，他們嘲笑膚色黑，形成了種族歧視。地球媽媽太失望了。

　　人類變本加厲，手足相殘，用刀槍去撕裂土地，土地的每一處都滴著鮮紅的血液。戰(zhàn)爭(zhēng)，它奪走了無數(shù)鮮活的生命�？墒鞘钦l引起了戰(zhàn)爭(zhēng)呢？罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟�。是我們�(nèi)祟悮垰⒘宋覀兊慕忝�，是我們�(nèi)祟惏岩粋�(gè)個(gè)鮮活的生命消失在現(xiàn)實(shí)生活中。是我們?nèi)祟悓⑼恋厮毫�。地球難過的哭了。

　　我們?nèi)祟悾�又做了一件事。我們的樓房越來越多，樹木越來越少，砍伐的樹木一天比一天增多，樹木沒了，鳥兒沒了自己生活的家園，難過的哭了�；▋翰婚_了，草兒不綠了。更可怕的是，人們有殘殺了許許多多的小動(dòng)物。他們要干什么？天呀！他們要把小動(dòng)物做熟吃了！動(dòng)物將遭到**。地球媽媽傷心透了。

　　有一天，人們終于醒悟了，人類開始植樹，不殘殺小動(dòng)物，戰(zhàn)爭(zhēng)，在我們心中的字典里，已經(jīng)完全消失了，而和*永遠(yuǎn)已在我們心中。沒有種族歧視，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有傷心和哭泣，只有和*，只有純潔的友誼，只有開心和。那該多好呀！到了那一天，地球媽媽開心地笑了。

老師笑了作文10篇（擴(kuò)展5）

——我終于笑了作文10篇

我終于笑了作文1

　　笑，是每一個(gè)人都會(huì)的愉快表情。真所謂：一笑可以泯千仇，一笑可以愁事無，一笑可以命百歲！可是，我有一個(gè)非常要好的朋友，一天到晚愁著個(gè)臉，開心的大笑一場(chǎng)對(duì)他好像是不可能一樣，我不相信他真的不會(huì)笑，就在暗地里計(jì)劃著各種方法來讓他痛快地笑一場(chǎng)，讓他體驗(yàn)一下無所顧忌的開懷大笑的感覺。

　　那天睛空萬里，我猜想他一定會(huì)去書店看書。于是，我?guī)�上所有的裝備，埋伏在他家的草叢堆里。果然不出我所料，從他家里傳出這樣一句話：“媽媽，我去書店看書了�！彼�走出大門，向書店走去。我也跟在他后面。我本想像電影里的007一樣，可是他走得太快，我只能一路小跑。一進(jìn)書店，他就翻開一本書津津有味地看了起來。我拿起一本書悄悄靠近他，在他背后拿出事先備好的癢癢撓輕撓他的后背，他一動(dòng)沒動(dòng)。我見無效，就馬上離開了。我想：老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓。于是拿出殺手锏——雞毛。他今天穿著涼鞋，腳后跟還露在外面。我在雞毛上系了一根細(xì)線，假裝走過去，把雞毛放在他腳后跟下便跑開了。我拉動(dòng)細(xì)線，想：笑，笑，笑，快笑啊�？墒撬�并沒有笑，他回頭看見了雞毛，沿著細(xì)線走了過來，我發(fā)現(xiàn)自己在死角內(nèi)，跑也跑不掉了。我趕忙抓起一本書假裝看了起來。他看見了我，問：“楊桐，你也在看書嗎？”“是……是……的�！彼�一看我手上拿的那本書，一下子笑了起來，那聲音是那樣的開懷爽朗，那神情是那樣的忍俊不禁。我正為他的笑而慶幸，卻見圍上來的人都沖著我笑，還有的在相互指著我手里的書。我下意識(shí)地看了一下手中的書，“��！《婦女生育大全》��？”我慌忙換了一本書……

　　夕陽西下的時(shí)候，我們才一同回家。雖然今天我出了丑，但他終于笑了，值！

我終于笑了作文2

　　放學(xué)了，我漫不經(jīng)心地收拾著東西，忽然，“啪”的一聲，不知什么東西從抽屜里滑到地上。我撿起來一看，嘴不由成了“O”型：好漂亮的一張賀卡！一個(gè)可愛的小女孩捧著一束幽蘭，甜甜地沖著我笑。打開賀卡，一行清秀的字躍入我的眼簾：“祝你快樂！你能做到嗎？”署名是一個(gè)“鬼臉”和“安琪兒”�！鞍茬鲀骸本褪悄莻�(gè)有著一對(duì)翅膀的小天使嗎？我不禁微微地笑了。

　　自小嚴(yán)格的家教形成了我孤傲的性格。以成績(jī)的資本，我甚至不屑與其他同學(xué)搭話，漸漸地，我遠(yuǎn)離了班集體，同學(xué)們也有意無意地孤立了我�，F(xiàn)在快放假了，同學(xué)們互贈(zèng)賀卡以示祝福，只有我還默默地干自己的事，盡管我很羨慕那些收到賀卡的同學(xué)的幸福笑臉……

　　而此刻，我真的收到了一張賀卡，我合上賀卡，環(huán)視四周還在埋頭做題的同學(xué)，感到心里暖暖的，我捫心自問：“我能做到嗎？試試吧�！�

　　放學(xué)后，我正想回家，看見一個(gè)綽號(hào)為“木頭”的女生還在吭吭哧哧地做題不，走到她身邊時(shí)，我停了下來，那是一道并不難的數(shù)學(xué)題。終于，我輕輕地說：“我講給你聽�！彼�抬頭望著我，眼神中滿是驚愕、疑惑，還有點(diǎn)“受寵若驚”。我坐了下來，慢慢地講解那道題。她很快綻開了笑臉，真誠(chéng)地對(duì)我說：“謝謝�！边@兩個(gè)久違的字眼如雷貫耳，我怔住了，心中暖融融的。我想：我還要這樣對(duì)待身邊的每個(gè)同學(xué)……

　　考試前夕，我又在抽屜里翻到了一張賀卡，一行工整的似曾相識(shí)的字呈現(xiàn)在我眼前：“你做得很好，謝謝！繼續(xù)努力吧！”那一刻，淚水漫上我的雙眼，我噙著淚花幸福地笑了。

我終于笑了作文3

　　秋風(fēng)，穿越黎明明。細(xì)雨，散落在我的臉頰。那一刻，我笑了。我開心的笑了，眼睛還困，心卻熱。

　　那是六年級(jí)的一個(gè)清晨。一起床就聽到一個(gè)噩耗：考試成績(jī)出來了！但是很不好！

　　一瞬間，我的心懸了起來，“撲通撲通”跳了起來。來上課的時(shí)候，看到老師拿著一摞試卷，慢慢走向講臺(tái)。他板著臉，有時(shí)看看表，有時(shí)扶扶眼鏡，一副訓(xùn)斥人的架勢(shì)。

　　“滴答，滴答”，我看著掛在墻上的鐘。時(shí)間一秒一秒的往前走，好像和*時(shí)沒什么區(qū)別，可是為什么心里越來越慌？

　　“喂！”老師用力敲打指針�！斑@堂課考的極差！”他憤怒地喊道�！坝绕涫悄銈儯　彼�狠狠地把指針扔向我們的角落。

　　那一刻，我心灰意冷。我的手不由自主地顫抖起來，眼淚快要溢出來了，眼前的一切一片模糊。教室里靜悄悄的，不知道誰的尺子掉在了前面的地上。咔嚓一聲非常刺耳。

　　下課后，我悄悄走出教室，張開雙臂，感受著風(fēng)雨的撫摸，聽著草木的低語。仰望天空，我無奈地嘆息。

　　“喂！”有人拍拍我的肩膀。我抬頭看了看——。是蕭寧�！霸趺戳耍恐皇浅煽�(jī)暫時(shí)不好，下次努力不夠！”

　　“你怎么知道我的感受？”我說。

　　“為什么我不知道！你的成績(jī)一直比我好。雖然你這次考砸了，但你還是比我高！”他急得要跳起來。

　　是的，他考試也沒考好。其實(shí)我上課還不錯(cuò)。這樣想，心里好受多了。俗話說“成功不驕傲，失敗不自卑”，只要努力，上進(jìn)，就會(huì)問心無愧。

　　我終于笑了。他安慰我、鼓勵(lì)我的急切心情讓人發(fā)笑。“好兄弟！”我擁抱了他。

　　“哈哈哈.”那爽朗的笑聲，伴隨著真摯的友情，久久回蕩在帶著***香的校園里。這笑聲滋潤(rùn)著我，陪伴著我，激勵(lì)著我，直到今天.

我終于笑了作文4

　　真好！爸爸給我買了一只鸚鵡。他的長(zhǎng)相很特別，嘴不是純?nèi)馍�，他類�?*舊金山金門大橋的顏色，是所謂的國(guó)際橘。毛上有一顆顆金色的珍珠，頭頂還有幾根金色的“皇冠”。看到他，你會(huì)覺得他一臉的不開心。每天都感覺在生氣一樣。但是看著看著，又會(huì)覺得十分可愛。那一次，我笑了。

　　它剛來的時(shí)候才有一個(gè)月大，就有點(diǎn)像剛出生的寶寶，不會(huì)吃東西。我們就用小米和熱開水合在一起，然后用一根吸管放到它的嘴邊，讓它自己慢慢吃。它吃東西的時(shí)候還要抱著，不然就不吃，真是個(gè)小淘氣鬼呢！

　　漸漸地，它慢慢長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了飛行，在家里飛來飛去。我一直在鍛煉它的飛行，經(jīng)常讓它**的飛行，他飛去哪我就跑去哪。有時(shí)早晨，我還帶它去公園里**飛舞。飛得爽了，就下來吃點(diǎn)小米。記得有一次，我把水故意藏起來了，他沒看見我?guī)в兴�，馬上就在空中盤旋，發(fā)現(xiàn)水在深深的草中，然后直接飛過去，真厲害。

　　我看見它的樣子每天都不開心，我就想辦法讓他笑。拿來了小米，沒有用，它還是一樣的表情。拿來了花生，他把硬殼打開，看了一眼，還是不高興。我就在想，他為什么不高興？哦！我知道了，可能是他沒有同類玩，我馬上帶他去我朋友家，他家也有一只鸚鵡。他的鸚鵡總是開開心心的，這就奇怪了，我馬上把我的鸚鵡放在朋友的鸚鵡旁邊，那一刻，我的小鸚鵡笑了，它笑的很燦爛，像秋天的農(nóng)民伯伯收獲特別多糧食一樣的快活的笑，我看見我的鸚鵡那么開心，我怎能不高興，怎能不開心呢，那一刻，我笑了。

我終于笑了作文5

　　笑，是人生中最常見的一個(gè)表情。當(dāng)你聽到一個(gè)笑話時(shí)，你可能會(huì)哈哈大笑；當(dāng)你看到一個(gè)有趣的小品時(shí)，你可能會(huì)笑得人仰馬翻；當(dāng)你解決一道學(xué)業(yè)上的難題時(shí)，你可能會(huì)笑逐顏開。有時(shí)一個(gè)搞笑的動(dòng)作，哪怕甚至只是一句話，在一個(gè)尷尬的場(chǎng)合都能起到至關(guān)重要的作用。

　　小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了。可能，暑假一結(jié)束，我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西，各赴前程了。于是我們班的班長(zhǎng)便趁著暑假，趁著我們都還在的時(shí)候，舉辦了一場(chǎng)派對(duì)。老師，同學(xué)，家長(zhǎng)他都請(qǐng)了。不得不說，他真是有心了。

　　那天晚上我們到了飯店，我們這些老同學(xué)的最后一次見面通過六年的磨合，可以說是相互的熟悉一見面就各種各樣的打招呼�？蛇@讓我們那些*時(shí)神龍見首不見尾六年里，家長(zhǎng)見面的次數(shù)屈指可數(shù)的家長(zhǎng)們犯難了。

　　別看我們小孩兒玩的嗨，那些家長(zhǎng)都不知道該說些什么了。這種尷尬的局面一直持續(xù)到吃飯的時(shí)候。直到這時(shí)，小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時(shí)候有的他一用力，結(jié)果蛋糕里面的果漿都噴出來了。濺的臉上都是。看到眼前的這一幕，不少家長(zhǎng)都笑了起來，頓時(shí)尷尬的局面有了些緩和。接著幾位老師也都跟著趁熱打鐵和幾位家長(zhǎng)聊起學(xué)生的成績(jī)來。而其他家長(zhǎng)也都聊的是熱火朝天，真是一發(fā)不可收拾��！看到這一幕，我情不自禁的笑了起來，原來笑容真的能夠緩和尷尬呀。

　　笑是一種態(tài)度；也是一種表情；更是我們的一種心情。因?yàn)闃酚^，所以笑；因?yàn)橛哪�，所以笑；因�(yàn)樽院�，所以笑。而那一刻，我的笑。雖然摻雜了一點(diǎn)不舍的悲傷，但更多的是因?yàn)闃酚^開心，驕傲，自豪。我喜歡笑，我希望笑能成為我的一種生活態(tài)度。

我終于笑了作文6

　　在我的心里，總有一種羞愧的感覺，這件事會(huì)讓我終生受益，也讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　記得這件事發(fā)生在三年級(jí)，那天早上，我們班的數(shù)學(xué)尖子孫雨金，正在給同學(xué)們出數(shù)學(xué)難題。那時(shí)，我剛到教室，我心想：這有什么好威風(fēng)的，要是我**，我也會(huì)做！今天，我就在全班面前露一手吧，讓那些“自高自大”的人瞧瞧，我金欣怡也不是好惹的。于是，我放下書包，徑直走到黑板前，龍飛鳳舞地寫下了一個(gè)英文單詞：pencil—case。然后大聲說：“有誰能說出這是什么意思�！蔽矣醚劬γ榱艘幌氯�班同學(xué)，下面立刻發(fā)出一陣騷動(dòng)，有的人說：“沒想到，金欣怡還有這一手。”還有的人說：“了不起，了不起，這么小的年紀(jì)就懂了這么難的英語，真讓我佩服得五體投地�！蔽衣犃诉@些贊揚(yáng)聲，不禁沾沾自喜。我斜視了一下孫雨金，語文課**王路*他們也都是目瞪口呆。體育委員、科學(xué)課**肯定也不行。我不禁裝做一個(gè)知識(shí)淵博的人，說：“這么簡(jiǎn)單的單詞也不會(huì)，這也太笨了吧！”這時(shí)第一組的王芳芳站了起來，我心想：難道她會(huì)嗎？再說她成績(jī)也不是響當(dāng)當(dāng)?shù)�。可能是猜出來的吧？他�?duì)我說pencil—case是鉛筆盒的意思，對(duì)嗎。我極不情愿地說：“對(duì)�！蓖醴挤家苍诤诎迳蠈懴铝艘粋�(gè)英文單詞：“book.”紅著臉問：“請(qǐng)問你能說一下這是什么意思嗎？”我心想：你看來想讓我下不了臺(tái)。我讓你瞧瞧本大**的厲害。我隨口說：“香蕉。”王芳芳立刻大笑起來，笑得淚水都出來了。下面的同學(xué)也是哄堂大笑，有些人還瘋狂地拍了桌子助威。我聽了像心中**狠狠地刺了一下�？晌疫�是一團(tuán)霧水。王芳芳這才說：“應(yīng)該是書本的意思。”

　　從這次以后，我再也不敢賣弄自己的小聰明了。

我終于笑了作文7

　　笑，人人都會(huì)，但要笑的甜，笑的燦爛，笑的有意義。

　　記得有個(gè)周末，陽光明媚，我在小區(qū)里練習(xí)跳繩。這時(shí)，一位金發(fā)碧眼的外國(guó)叔叔提著大包小包的東西走進(jìn)小區(qū)。他個(gè)子挺高，身材魁梧，帶著一副眼鏡，東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩，仔細(xì)地觀察他：只見他走來走去也沒找到，他放下手中的東西，擦擦額頭的汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條打開，一邊看著紙條，一邊尋找著樓號(hào)�？粗�他焦急的樣子，我心想：“他一定需要幫助，我去幫幫他吧�！庇谑�，我快步向他走去，鼓足勇氣，用英語跟他打招呼：“你好！”，他向我投來友好的微笑，也用英語回答我：“你好！”

　　突然，我猶豫了：“萬一我說的英語不標(biāo)準(zhǔn)，他聽不懂怎么辦？”可是看著他期待的目光，我又一次鼓足勇氣，用英語對(duì)他說：“我可以幫助你嗎？”他露出詫異的目光，連忙用英語回答我：“我的朋友住在89號(hào)2102室，可是我怎么也找不到�！彼�還把紙條遞給我看。果然，他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語告訴他：“我知道怎么走，我?guī)�你去吧。�?/p>

　　就這樣，我?guī)е�他找到了他朋友家。他十分感謝我，還和我用英語交談了幾句，看著他開心的笑容，我也一掃緊張的感覺，說的英語一下子流利了許多，他還不住聲地夸我：“你真是個(gè)不錯(cuò)的*男孩�！彼�的朋友也連聲贊我：“小朋友，你真棒！謝謝你�！甭犞�那聲聲夸贊，幫助他人的感覺由衷的美好，那一刻，我笑了！心里甜滋滋的：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在這一刻，我的笑容甜蜜而燦爛。

　　雖然這一件很小，很普通的事已經(jīng)過了許久，但在我?guī)椭�了他人，他人稱贊我得那一刻，我笑了！笑得甜蜜，笑得快樂！那種甜美的感覺我至今難以忘懷，意猶未盡……

我終于笑了作文8

　　笑是一種人的表情，表示著人們快樂、高興的心情。笑有各種各樣的笑，一生中我笑過許多次，但有一次笑讓我難以忘懷。

　　記得，那是一次求是教育集團(tuán)召開的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了100米比賽。我為了能取得好的成績(jī)，我天天在學(xué)校操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練。我在操場(chǎng)上一遍遍反復(fù)地跑著，一次次跌倒，一次次***，但我并不厭倦，每天堅(jiān)持跑步。

　　終于等到了比賽那一天，我緊張極了，我擔(dān)心跑不好，但我走到跑道時(shí)，我的心里被“我一定要跑好，一定要跑第一”的自信心理占領(lǐng)了。只聽“各就位，預(yù)備——”“砰”一聲，我像一支離弦的箭一般跑了出去。我腦子里什么也沒想，連場(chǎng)外激烈的加油聲也毫無感覺，只聽到耳旁“呼呼”的響聲，還有胸脯頂著風(fēng)時(shí)的一種緊繃、充實(shí)，似乎自己的身體在和風(fēng)抵抗著，后背的衣服灌滿了風(fēng)，“呼呼”地左右搖擺，仿佛在為我擊鼓助威。此時(shí)我眼睛里只盯著一個(gè)地方，那就是終點(diǎn)，終點(diǎn)，終點(diǎn)。

　　終于跑道了終點(diǎn)，我心中的石頭剛放下，又緊張起來，我怕我的成績(jī)不理想，不敢聽到廣播的聲音，可我又非常期待自己能跑出好成績(jī)。心里害怕與激動(dòng)這兩個(gè)小人在激烈地打架。這時(shí)，讓我激動(dòng)的廣播響了起來：“浙大附小，三（1）班，陳亞菲，第一名！”“耶！太好了！我獲得第一名了！”我高興地跳了起來。

　　我走**領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我高高舉起獎(jiǎng)狀的那一刻，我笑了。在那笑容中，我看到了我每天刻苦的訓(xùn)練，我看到了老師細(xì)心地教導(dǎo)，我看到了同學(xué)們?cè)谖冶澈髤群爸�威，我看到了爸爸媽媽欣慰的面容。我陶醉在這快樂的笑，激動(dòng)的笑，開心的笑中。

我終于笑了作文9

　　記得那天正巧碰上下雨，我站在教室門口，癡癡地望著爸爸，具體是什么時(shí)間我記不清楚了，但是，有一件事情我卻始終無法忘卻望卻——那一次，我笑了……

　　“啊呀，我忘記帶跳繩了！”教室里又傳來了我驚異的聲音，不過同學(xué)們已經(jīng)****了。“怎么辦，怎么辦？”我腦海里一片混亂，今天下午的體育課要考試跳繩，沒有繩子，就相當(dāng)于成績(jī)?yōu)椤?”！對(duì)了。我突然想了起來，可以去傳達(dá)室打電話給爸爸，叫他把繩子給我送到學(xué)校里來。可是外面下著這樣大的雨，這辦法行么？算了，我試試看吧。我“轟”地沖出教室，一股腦鉆進(jìn)了豆大的雨點(diǎn)當(dāng)中。

　　“爸！”我對(duì)著電話說�！案陕�？”“我的那根跳繩忘在家里了，你能幫我去拿一下嗎？”“噢，好吧，那我中午再送來。”“那謝謝了，886！”我掛了電話，總覺得有種心灰意冷的感覺，總覺得爸爸一定會(huì)違約的。

　　中午我吃完了飯，爸爸沒來，下午第一節(jié)課，爸爸還是沒來。這下我可急了，雙腳不停地跺著地板，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞟莩窗外，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒有心思聽課了。就在我對(duì)爸爸的諾言幾乎絕望的時(shí)候，教室的門突然“咯吱”一聲開了，浮現(xiàn)出的是一張久違而又熟悉的臉——爸爸！我歡快地跑跑了過去，原來，爸爸是守信的。我走到他面前，也許是太過激動(dòng)了，嘴里一直輕輕地叫著“爸”。爸爸沒多說什么，遞給我一根嶄新的跳繩，我接過去的一剎那，就看見爸爸已經(jīng)全身濕透了。爸爸轉(zhuǎn)身就走了，而我也回到了座位上。我久久地端詳著這根碧綠的跳繩，接著兩行熱淚靜悄悄得打濕了我的臉龐……

　　那一次，我真的笑了！

我終于笑了作文10

　　站在窗邊，呆望著云兒在湛藍(lán)的天空玩耍，嘴角泛起一絲笑意。

　　驕陽似火，知了仿佛一點(diǎn)也感覺不出累，唱個(gè)不停。教室里雖然風(fēng)扇轉(zhuǎn)不停但仍無法驅(qū)走熱浪。我正心煩意亂地抓著頭發(fā)，桌上擺著白白凈凈的數(shù)學(xué)卷，草稿紙撕了又撕，仍無頭緒。當(dāng)他又一次轉(zhuǎn)過頭來詢問題時(shí)，我爆發(fā)了�！白粤�(xí)課知道嘛，你不會(huì)我也不會(huì)，別老打擾我學(xué)習(xí)！”他撅起嘴，轉(zhuǎn)回去：“牛氣什么牛氣，問道題都不給講，什么人嘛！”

　　我放下手中的筆，轉(zhuǎn)過頭望著窗戶連接的天空，何時(shí)陽光已被遮擋，何時(shí)樹葉已泛黃，何時(shí)對(duì)面的高樓已拔起。我不知道。再次握住筆，低頭審視剛剛看過的題，靜下心來，竟是如此簡(jiǎn)單。

　　百無聊賴的我踢著一顆石子，暗暗忖思自己剛才的做法，自己是不是做錯(cuò)了，不應(yīng)該沖他發(fā)脾氣吧，……不，我沒錯(cuò)，是他打擾我學(xué)習(xí)，我沒有錯(cuò)。抬頭一瞥，看見他笑得那么燦爛，愧疚感全無，哼，不理他了，除非他來跟我道歉。

　　我左等右等，第三天實(shí)在忍不住了，拿筆捅了捅他，“你真的沒啥想跟我說？”“說啥？”他眨著無辜的眼睛。無名之火涌上心頭“沒啥！”他若有所思的轉(zhuǎn)了回去，一會(huì)偷偷地遞過來一張小紙條，還“嬌俏”地眨眨小眼�！皳溥辍睒烦隽寺�。拆開一看，赫然三個(gè)大字“對(duì)不起”，突然自己這么小氣，到底在生什么氣，真是莫名其妙。雖然心里在咆哮，但還是傲嬌地回復(fù)：“小爺原諒你了。”又把紙條塞給了他，他回過頭，相視一笑。

　　站在窗邊，呆望著云兒在湛藍(lán)的天空玩耍，嘴角泛起一絲笑意。

老師笑了作文10篇（擴(kuò)展6）

——老師笑了的作文 (菁選3篇)

老師笑了的作文1

　　俗話說：笑一笑，十年少。慈祥的笑，是爺爺給我講過去的故事時(shí)露出的神情；歷盡滄桑的笑，是歲月給奶奶的恩賜；幽默的笑，是爸爸逗趣孩子的愛；善解人意的笑，是媽媽幫助鄰居老人的善舉；表弟頑皮的笑，同學(xué)豪爽的笑唯獨(dú)老師那充滿鼓勵(lì)的笑，令我至今難忘！

　　袁老師是四年級(jí)才接任我們班的，擔(dān)任班**。可以說她是我們小學(xué)階段別具一格的老師。就拿開學(xué)的時(shí)候來說吧，袁老師并沒有像其他老師那樣振振有詞地發(fā)表一些新學(xué)期祝辭，而是對(duì)我們說了一大堆警告的話，我們聽了個(gè)個(gè)都心驚膽戰(zhàn)的，絕大多數(shù)同學(xué)都不敢觸碰她的底線。因?yàn)樵�老師是語文老師，所以我們語文抓得緊不足為奇。然而，還有一小部分同學(xué)居然還和幼兒園的小朋友一樣，成天除了玩還是玩，上課要么講話，要么吃東西，根本不把老師放在眼里，對(duì)學(xué)習(xí)置之不理，老師為此絞盡了腦汁，對(duì)我們的要求更加嚴(yán)厲了。

　　記得有一次，我們班有好幾個(gè)男生打架了，他們被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓。老師本來以為這樣可以殺雞敬猴，但是那些同學(xué)卻不當(dāng)回事，過后還是繼續(xù)打架，每次下課跑跑鬧鬧，還在樓梯間摔跤。最后那一次，袁老師真的是忍無可忍了，如霹靂般的猛拍了他們的桌子。他們嚇得不輕，有一個(gè)同學(xué)居然還哭了出來，這次他們終于低頭認(rèn)錯(cuò)了。從此以后，無論是課內(nèi)或課外，同學(xué)們都能嚴(yán)格遵守紀(jì)律。經(jīng)過袁老師的不懈努力，班級(jí)的良好風(fēng)氣逐漸形成了。

　　除了這艱難的班級(jí)管理任務(wù)，更為艱巨的是袁老師對(duì)我們的作文抓得特別的嚴(yán)。在班級(jí)通過寫循環(huán)日記的形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們的寫作興趣，她經(jīng)常拿班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)的優(yōu)秀作文給我們當(dāng)范文來誦讀，還鼓勵(lì)愛寫作的同學(xué)積極向小企鵝俱樂部投稿。班級(jí)上掀起一股愛學(xué)習(xí)愛寫作的浪潮。魯迅說過：好作文是改出來的！每次布置的單元作文，我們?nèi)�人行，必有我�(guī)熝扇豪锩娴耐瑢W(xué)們，都是你爭(zhēng)我搶的，寫完作文馬上發(fā)給老師，老師就精心地幫我們批改。她經(jīng)常利用午休時(shí)間修改，晚上到很晚了還在幫我們修改作文。老師的用心良苦，我們都看在眼里！終于，蒼天不負(fù)有心人，小企鵝俱樂部出書了！《文字zai唱歌》匯編本里有我們班同學(xué)投稿成功的作文將近40篇。袁老師捧著這本書和學(xué)生獲得的獎(jiǎng)狀，終于露出了同學(xué)們期盼已久的笑容，隨后教室里響起了一陣陣此起彼伏如排山倒海的掌聲。袁老師笑得那么燦爛，那么甜蜜，那么欣慰，這笑容包含著對(duì)同學(xué)們?nèi)〉眠M(jìn)步的贊賞！

　　袁老師，我永遠(yuǎn)忘不了我們收獲到的快樂，更忘不了老師欣慰的笑容！

老師笑了的作文2

　　我剛升入初中不久，就認(rèn)識(shí)了許多新老師。其中，最使我從心眼里敬佩的就是她。她是誰？她就是我們的語文老師——李老師。

　　李老師總愛穿一套牛仔服和一雙白色皮鞋，她這種打扮起在大街上，你準(zhǔn)認(rèn)不出她是老師——好帥！她的眼睛很亮，亮的像天夜空里的星星；她的'眉毛很細(xì)，細(xì)的像星空里的月牙。他還有個(gè)特點(diǎn)：愛笑，而且笑得讓人動(dòng)情。上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，李老師榮獲了一等獎(jiǎng)。校會(huì)上，當(dāng)校長(zhǎng)把獎(jiǎng)品送到他手中時(shí)，她抿嘴一笑，對(duì)我們說：“謝之甲班的同學(xué)們。

　　“嘿！那笑可真動(dòng)人。我們?nèi)�班同學(xué)都鼓掌為她叫好！李老師不但課講得好，而且還會(huì)“治病”。我們?nèi)�班同學(xué)都有一種�。号聦懽魑�。他發(fā)現(xiàn)我們的癥狀后，并沒有把我們關(guān)在教室里讓我們拼命的寫呀、練呀，而是帶著我們走出教室，走進(jìn)生活去實(shí)踐，走進(jìn)大自然去觀察。記得在一次作文課上，李老師讓我們寫作文《我第一次**》。布置完題目后，并沒有及時(shí)讓我們寫，而是說：“這篇作文沒有時(shí)間限制，要想寫好它，同學(xué)們自己都必須去實(shí)踐。這樣才能寫的細(xì)致、生動(dòng)�！痹诶罾蠋煹闹笇�(dǎo)下，同學(xué)們?cè)诩依镞M(jìn)行了實(shí)踐。

　　結(jié)果，那次作文連*時(shí)最差的學(xué)生都受到了老師的表揚(yáng)。我呢，為了寫好《我第一次做飯》，星期天在家里真的做了一次飯。這樣，我寫作文時(shí)再也不感到無話可說了。今年冬天下第一場(chǎng)雪時(shí)，李老師領(lǐng)著我們?nèi)�班同學(xué)來到山坡上。望著漫山遍野的白雪，望著飛雪籠罩下的小樹和村莊，李老師朗讀了她自己的文章《冬雪》“今年的冬天仿佛來得特別好，而雪呢，也仿佛來得特別大，你看……”

　　同學(xué)們聽著她的朗讀，如癡如醉，靈感突發(fā)，我們都拿起筆和本子寫了起來。這樣，一篇寫景文章就在短短一節(jié)課內(nèi)就完成了，同學(xué)們寫的比哪次都好，還有兩個(gè)同學(xué)的作文在學(xué)校里獲了呢！就這樣，我們?nèi)�班同學(xué)從“怕作文”到“愛作文”，從“無話可說”到“下筆如有神”。

　　看著同學(xué)們一天天成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步，你瞧，李老師的臉像綻開的桃花，又欣慰的笑了。

老師笑了的作文3

　　*時(shí)老師看到我在學(xué)**取得進(jìn)步時(shí)，都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑。而這一次，老師又笑了，但卻不是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)。這一抹笑容，也許對(duì)于旁人來說沒有什么，但對(duì)于我，卻是一種鼓勵(lì)，一種認(rèn)可，一種稱贊。相信在未來，張老師的這抹笑容會(huì)一直伴隨著我，提醒著我要變得越來越完美！

　　前天傍晚，因?yàn)槟承┰�因，我的頭部撞在了班級(jí)的墻壁上。那時(shí)已是放學(xué)之后，接近五點(diǎn)了。按理來說，張老師此時(shí)完全可以回家，可她放棄了那寶貴的休息時(shí)間，帶著我趕往醫(yī)院。下車后，張老師也不顧自己還拿著兩個(gè)包，便直接將我的書包背了起來。張老師的身軀本來就很嬌小，再加上一個(gè)這么重的累贅，我真擔(dān)心她的身體會(huì)吃不消。當(dāng)我提出自己背書包時(shí)，她毫不猶豫地拒絕了，還對(duì)我說：“你現(xiàn)在是個(gè)病患，我怎么可以讓你背呢？再說，我還是可以背動(dòng)的�！蓖�著張老師向前走去的背影，我的心里有種說不出來的感覺。我揉了揉頭，小跑著跟了上去。

　　在醫(yī)院里，張老師斜背著我的大書包，帶著我到處咨詢，看病。書包太重，總是從張老師的肩膀上滑落下去，于是，她便不斷地調(diào)整著書包的位置。此時(shí)我的頭已不再像之前那樣疼痛了，所以我立刻提出：“張老師，讓我自己背書包吧！我的頭已經(jīng)好很多了�！闭l知，明明已經(jīng)感到很累的張老師卻異常肯定地拒絕了。雖然張老師是這么說，但我卻還是想幫她分擔(dān)一些重量。這時(shí)，我再次懇求道：“張老師，那讓我拎最輕的袋子總可以吧！”走在前面的張老師停了下來，轉(zhuǎn)過身看著我，對(duì)我露出了一個(gè)欣慰的笑容。我怔了一下，聽到她說：“好吧！那就把袋子給你拿�！�

　　在那之后，我一直回想著張老師的那抹笑容。那抹笑的含義很多，有對(duì)我的肯定，有對(duì)我的夸獎(jiǎng)。而這些，都源自于我的懂事。在那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我自己長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了去幫別人分擔(dān)，我學(xué)會(huì)了在別人困難時(shí)伸出自己的手。也許連我自己都沒有發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)，但在張老師露出笑容的時(shí)候，我懂了。

　　老師的笑容總會(huì)在你懂事時(shí)、長(zhǎng)大時(shí)向你綻放。它會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，它會(huì)一直印刻在你的腦海中，伴隨著你，提醒著你，讓你變得越來越完美，讓你知道，你，正在長(zhǎng)大！