生活中的小發(fā)現(xiàn)的作文八篇

　　生活非常奇妙，到處存在奧秘，只要我們留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。

　　一次，爸爸看我心情不太好，就拿來一盆水和一根小棒，逗我說：“來，爸爸給你變個小魔術。”爸爸把小棒交到我手里，讓我檢查小棒是否是直的，還讓我仔細看看它有沒有折過。我煞有介事地看了又看，又輕輕地摸了摸，肯定地說：“沒什么問題�！庇谑�，爸爸拿過小棒，把小棒插入了水中。咦，就在靠近水面的地方，小棒折出了一個鈍角。我驚訝地抽出小棒，發(fā)現(xiàn)它還是直的，再插進去，又變折了。換了小棒連試好多次，也還是老樣子。

　　我百思不得其解，求著爸爸告訴我到底是怎么回事。爸爸笑瞇瞇地說：“這是光的折射原理，當光從空氣中傳播到水里，在水的表面?zhèn)鞑シ较蚓蜁�發(fā)生了變化�！�

　　聽了爸爸的話，我恍然大悟。原來，生活中也藏著科學知識。

　　在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。

　　有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

　　過了一會兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了！真奇怪，我并沒有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進去了呢？我百思不得其解，于是向爸爸討教。爸爸卻反問我：“你是不是將毛巾的一小截放入水中了？”我點點頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關系呢？爸爸接著說：“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會順著這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現(xiàn)象叫毛細現(xiàn)象。不信，你把一根細點的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現(xiàn)�！�

　　我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現(xiàn)水面以上的細管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來一些粗細不同的細管插入水中，結果發(fā)現(xiàn)最細的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫(yī)院抽血的時候，護士阿姨用的也是一根根細的管子，其實這也是利用的毛細現(xiàn)象。

　　其實在生活和學習中，有許多這樣的奇妙現(xiàn)象，等待著我們去發(fā)現(xiàn)，去思考。

　　生活中有很多很多的新發(fā)現(xiàn)，然而，這些新發(fā)現(xiàn)都是一個個的小調皮鬼，不會讓你輕而易舉的就找到它，這就需要磨練你的耐心了。

　　記得我們學第三課的時候，課文中出現(xiàn)了“圓暈”一詞，我查了工具書還是一頭霧水，便去請教老師，老師給我講解后看我還是摸著腦門似懂非懂的樣子，就說：“你回家后取一盆清水，用手指尖輕輕地點一下水面，記住輕輕地點一下就好，那水面上蕩開的細小波紋就是所謂的‘圓暈’了”。

　　回到家我懷著好奇的心取來了一盆水，然后把手指伸向水里輕輕的沾了一下，可并不像老師說的那樣，我連著試了好幾次都沒有成功，正當想打退堂鼓得時候忽然想起老師說的話，“一定要輕輕的點”，難道是我的方式不對，我懷著最后一絲希望，用食指的手指肚輕輕的在水面上點了一下，奇跡出現(xiàn)了，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去，我高興的大聲呼喊爸爸媽媽一起來欣賞我的杰作，他們還夸我用心呢！

　　通過這件事情，我悟出了一個道理，那就是：任何的新發(fā)現(xiàn)都離不開多次的嘗試！

　　只要我們有一個善于發(fā)現(xiàn)的心，在我們生活中天天都能有小發(fā)現(xiàn)。

　　有一天，我正在津津有味地看著電視，媽媽走過來一下就把電視關了，說：“眼睛都近視了還看，不許看了！還是讓我給你做個實驗吧！”我原本嘟囔著嘴，心里一萬個不開心，可以聽到做試驗，立刻精神百倍。

　　媽媽先拿出了在宜家商場買的一個黑色玻璃制成的和一個白色玻璃制成的蠟燭臺還有兩根蠟燭，把兩根蠟燭分別插到燭臺里，并且用打火機點燃，說：“等上兩小時，你就會知道！”不知不覺，兩個小時過去了，我跑到蠟燭臺前一看，白色玻璃的蠟燭臺里的蠟燭沒有任何變化，再一看黑色的呢？哇！黑色玻璃的蠟燭臺里的蠟燭竟彎下了要，更奇怪的是—是朝著太陽方向的！這是為什么呢？經過仔細的調查和研究，我終于明白了其中的奧妙所在，那就聽我娓娓道來吧！一件物體的明亮程度和顏色，決定了他接受陽光熱度的多少。

　　白色玻璃制成的蠟燭臺幾乎反射了所有的光線，所以受熱有限；而黑色玻璃制成的蠟燭臺卻恰恰相反，他幾乎吸收了所有的光線和相應的熱量。玻璃不是很好的導熱體，所以蠟燭臺朝陽太陽一面首先吸熱，一直到上面的蠟燭首先變軟于是彎下腰來。

　　這就是在生活中的一個小小的發(fā)現(xiàn)。從這個小發(fā)現(xiàn)我明白了只有在認真學習科學，才能在試驗中收獲樂趣！

　　最初走進這個小區(qū)，高大的樓房排列整齊，但遠遠望去，總會覺得缺少點什么，倒的確少一些什么呢？啊，原來缺少一些綠色呀！當你走進這個小區(qū)，卻會覺得有些單調，枯燥，缺少一些綠色的氣息。

　　可是現(xiàn)在不同了，我們小區(qū)里植滿了大樹，種滿了鮮花，各種各樣的鮮花爭奇斗艷，色彩斑斕，五顏六色，一下子這個小區(qū)就變得生機勃勃了。

　　到了夏天，各種鮮花都盛開了，其中最為美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣，加上褐色的斑點，風兒一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收��！

　　在我們小區(qū)的中部有一個健身娛樂區(qū)，中間有個大大的圓盤，在中部的石磚道上，種著一些石榴樹，夏天的時候，石榴笑破了肚皮，咧開了小嘴，我看到了就想順手摘一個吃了。可是看到它那可愛的樣子，卻又不忍心摘下。作文

　　如今，你漫步在這個小區(qū)內，就像置身于五彩的花園當中。這一切說明了人們的生活品質提高了，在愛綠護綠的意識方面也有了巨大的改變和提高。

　　置身于這個清新而又多姿多彩的綠色家園里，怎能不讓我們心曠神怡呢！

　　今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

　　我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的`清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。

　　我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進氣孔！

　　由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。作文

　　上周六，我一大清早起來，媽媽就不見了蹤影只留下一張紙條：“你今天留下來打掃衛(wèi)生，我出去辦事，下午四點之前搞完�！卑Α�—“天上的皇”又下達了一條死命令，我這個庶民膽敢違犯啊。我只好順從了。

　　我吃完飯，就開始執(zhí)行這條死命令。我擦呀擦、掃呀掃、托呀托的工作很快就到了最后，只剩下一個皮沙發(fā)和衣柜了。平時看媽媽擦得那么亮，這回我也沒有辦法了。我走向廚房的時候一不小心把吃完的檸檬片碰到了沙發(fā)上，回來的時候，我驚詫看到檸檬片那里非常亮。我又用嘗試的心態(tài)用檸檬片擦整個沙發(fā)，啊！這是怎么回事，整個沙發(fā)向新的一樣�？催@么神奇我就去請教我的“小老師”——電腦去找答案。結果是：檸檬片里的水份不但可以潤一潤我們的皮膚，還可以去除污點。我還查到了牙膏和蛋清也可以去污，于是我拿出了牙膏，擠在了柜面上，拿抹布擦了一遍，果然很干凈呀！而且還在閃閃發(fā)亮。

　　就剩下柜子里面了，我照電腦的話，拿了一個雞蛋，潔白無瑕。取出蛋清灑在了抹布上，再用抹布使勁地擦呀擦，啊！這柜子里面也是那么光澤。

　　在電腦里，我還了解到不少的知識呢：比如摔傷了只需把茶在傷口上滴上幾滴，就是先麻醉；橘子皮還可以吸收臭氧，使空氣清鮮……

　　發(fā)現(xiàn)，可以使我們開闊視野；發(fā)現(xiàn)，可以讓我們了解更多知識；發(fā)現(xiàn)，也是一件幸福的事。

　　科學在我們身邊無處不在，并且很容易發(fā)現(xiàn)，許許多多的科學家也是受到了發(fā)生在身邊的科學啟發(fā)，發(fā)明出許多對我們生活方便的東西，今天我在家里也有了這些有趣的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了經常發(fā)生的東西——靜電。作文

　　現(xiàn)在天氣冷了，冬爺爺趕走了秋姑娘，我們也隨著穿起了厚厚的毛衣，這天晚上睡覺時，我脫毛衣時，“噼噼啪啪，噼噼啪啪噼噼啪啪”我一邊脫一邊發(fā)出這些奇怪的聲音，我很好奇邊用手摸了摸毛衣，“呀”！我大叫一聲，原來，毛衣有的燙，而且手還有點麻，我覺得奇怪了，只是脫毛衣，竟然會發(fā)生這么多事情。

　　于是我滿懷好奇的心去問爸爸，爸爸說這是靜電，它是由摩擦而產生。我心想：是嗎？我在試一試吧，于是我把毛衣穿回去，又把它脫了出來，果然，毛衣與里面的衣服產生摩擦，所以有發(fā)生了同樣的事情。

　　我馬上查了一下《原理百科全書》，我找到了靜電摩擦的原理，原來：物質都是由分子組成，分子是由原子組成，原子中有帶負電的電子和帶正電荷的質子組成。在正常狀況下，一個原子的質子數(shù)與電子數(shù)量相同，正負平衡，所以對外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象。但是電子環(huán)繞于原子核周圍，一經外力即脫離軌道，離開原來的原子兒而侵入其他的原子B，A原子因缺少電子數(shù)而帶有正電現(xiàn)象，稱為陽離子、B原子因增加電子數(shù)而呈帶負電現(xiàn)象，稱為陰離子。造成不平衡電子分布的原因即是電子受外力而脫離軌道，這個外力包含各種能量（如動能、位能、熱能、化學能……等）在日常生活中，任何兩個不同材質的物體接觸后再分離，即可產生靜電。

　　我看了后，立即有用砂紙摩擦，“沙”的一聲，手麻了一下，果然可以。接著我又用羽毛，紙，頭發(fā)……哎！通過一段時間的這些小實驗，我終于總結出一個結論：一切粗糙，和可導電的物品，都可產生靜電。我仔細想了一下，果然沒錯。雖然這個發(fā)現(xiàn)也許在很早以前就有人發(fā)現(xiàn)過但，但自己親身發(fā)現(xiàn)也是很有趣的。

　　其實科學的點點滴滴就在身邊的每一件事情，從小事做起，去多發(fā)現(xiàn)生活中的科學，大家要像巴甫洛夫說的那段名言一樣：觀察，觀察，再觀察。