孕婦胎教聽什么音樂3篇
孕婦胎教聽什么音樂1
01、至愛麗絲
02、真的好像你
03、祝福
04、寶貝
05、搖籃曲
06、千言萬語
07、水邊的阿荻麗娜
08、你微笑的影子
09、***
10、藍(lán)色的多瑙河
11、當(dāng)嬰兒降生時
12、圣母頌 試聽
13、維也納森林的故事
孕婦胎教聽什么音樂3篇擴(kuò)展閱讀
孕婦胎教聽什么音樂3篇（擴(kuò)展1）
——孕婦的胎教故事3篇
孕婦的胎教故事1
小兔紅紅跟著馬老師學(xué)習(xí)長跑。馬老師帶著紅紅一邊跑一邊講解，他們穿過了一片小樹林，又越過了一座小山坡，不久紅紅就累得汗流浹背了。他多么希望能夠停下來，好好休息一會兒啊。
紅紅漸漸落后了，一不小心被一個木樁狠狠地絆倒在了地上。這一下可摔得不輕，連新衣服都磕破了，紅紅痛得大聲哭 了起來。馬老師聽到哭聲馬上返了回來，說：“紅紅，堅持才能勝利，碰到一點困難就退縮肯定不行，要堅強(qiáng)哦�！�
紅紅聽了老師的話，從地上站了起來，樹上的鸚鵡也鼓 勵道：“紅紅，加油!你一定會成功的�！凹t紅點了點頭，擦干眼淚繼續(xù)向前跑。后來呀，哭鼻子的小兔紅紅在森林運動會上贏得了長跑冠軍，他可興奮啦!
孕婦胎教聽什么音樂3篇（擴(kuò)展2）
——胎教適合給寶寶聽什么音樂 (菁選3篇)
胎教適合給寶寶聽什么音樂1
胎教應(yīng)該聽一些曲調(diào)柔和、節(jié)奏*緩流暢的音樂。
胎教音樂應(yīng)具有安撫性質(zhì)，要讓孕婦在聽音樂時感到放松和寧靜，胎教音樂要具有科學(xué)性、知識性和藝術(shù)性。不要違背孕婦和胎兒的生理、心理特點，也不要刻板的灌輸正規(guī)理論，要在寓教于樂的環(huán)境中達(dá)到胎教的目的。
胎教適合給寶寶聽什么音樂2
1、音樂節(jié)奏不要太快，音量不宜太大
節(jié)奏太快的音樂會使胎兒緊張，太大的音量也會令胎兒不舒服。
2、音樂的音域不宜過高
因為胎兒的腦部發(fā)育尚未完整，其腦神經(jīng)之間的分隔不完全。因此，過高的音域會造成神經(jīng)之間的刺激串連，使胎兒無法負(fù)荷，造成腦神經(jīng)的損傷。
3、音樂不要有突然的巨響
因為這樣會造成胎兒受到驚嚇，所以，胎教音樂的戲劇性不要太過強(qiáng)烈。
4、胎教音樂時間不宜過長
從孕5個月起，每次5～12分鐘，孕6個月后，每次20分鐘，每天1～2次。音箱擺放在1米外，揚聲器對著腹部，離肚皮2厘米左右，音頻應(yīng)保持在2000赫茲以下，分貝在65～75范圍內(nèi)。 在孕早期聽優(yōu)雅的'輕音樂，孕中期則可以選擇歡快、明朗的。其實，最好是準(zhǔn)媽媽自己聽音樂，集中精神，認(rèn)真傾聽，讓胎兒間接聽音樂，以收到良好的效果。 此外，要讓胎兒反復(fù)地聆聽，才能造成適當(dāng)?shù)拇碳�。等到胎兒出生之后聽到這些音樂就有熟悉的感覺，能夠令初生寶寶有待在母體內(nèi)的安全感，對于安撫寶寶情緒有相當(dāng)好的功能。
5、應(yīng)具有明朗的情緒，**的和聲
這樣才能利于培養(yǎng)寶寶積極的性格和*和的情緒。
胎教適合給寶寶聽什么音樂3
1、挑選好樂曲，熟悉其內(nèi)容，理解其內(nèi)涵和社會背景。欣賞音樂前，孕婦應(yīng)放松肌肉，保持心情舒暢，并告訴寶寶一起聽音樂。
2、錄音機(jī)的音量應(yīng)適中。
3、欣賞音樂時不要長時間取臥位，以免增大的****下腔靜脈，導(dǎo)致胎兒缺氧。孕婦取半臥姿態(tài)，最好坐在沙發(fā)或躺椅上。
4、每日三次(即早、中、晚各一次)，每次5—10分鐘，如果因工作關(guān)系中午不能欣賞，可早晚各一次，也可根據(jù)具體情況調(diào)整時間。
5、欣賞音樂時，應(yīng)隨樂曲產(chǎn)生美好的聯(lián)想，對寶寶加以深切的期望和傾注全部的愛。
6、樂曲不宜太多、太雜，選擇簡單的幾首來聽即可，有時候可以一次聽一首，多重復(fù)幾遍。
7、給胎兒聽音樂時一定要使胎兒清醒，即有胎動時，或輕輕推動腹部使他醒來，只有在胎兒聽的時候，才會產(chǎn)生胎教音樂的作用。
孕婦胎教聽什么音樂3篇（擴(kuò)展3）
——胎教聽什么音樂好有哪些 (菁選2篇)
胎教聽什么音樂好有哪些1
胎教適合聽一些溫柔、和緩、安靜類型的胎教音樂。
胎教音樂可以選擇那些安靜，悠揚有利于遐想的曲目。孕婦選擇自己喜愛的各種樂曲，并隨著音樂表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行情景的聯(lián)想，力求達(dá)到心曠神怡的意境，借以調(diào)節(jié)心態(tài)，增強(qiáng)胎教效果。
胎教聽什么音樂好有哪些2
1、音樂節(jié)奏不要太快，音量不宜太大
節(jié)奏太快的音樂會使胎兒緊張，太大的音量也會令胎兒不舒服。
2、音樂的`音域不宜過高
因為胎兒的腦部發(fā)育尚未完整，其腦神經(jīng)之間的分隔不完全。因此，過高的音域會造成神經(jīng)之間的刺激串連，使胎兒無法負(fù)荷，造成腦神經(jīng)的損傷。
3、音樂不要有突然的巨響
因為這樣會造成胎兒受到驚嚇，所以，胎教音樂的戲劇性不要太過強(qiáng)烈。
4、胎教音樂時間不宜過長
從孕5個月起，每次5～12分鐘，孕6個月后，每次20分鐘，每天1～2次。音箱擺放在1米外，揚聲器對著腹部，離肚皮2厘米左右，音頻應(yīng)保持在2000赫茲以下，分貝在65～75范圍內(nèi)。 在孕早期聽優(yōu)雅的輕音樂，孕中期則可以選擇歡快、明朗的。其實，最好是準(zhǔn)媽媽自己聽音樂，集中精神，認(rèn)真傾聽，讓胎兒間接聽音樂，以收到良好的效果。 此外，要讓胎兒反復(fù)地聆聽，才能造成適當(dāng)?shù)拇碳�。等到胎兒出生之后聽到這些音樂就有熟悉的感覺，能夠令初生寶寶有待在母體內(nèi)的安全感，對于安撫寶寶情緒有相當(dāng)好的功能。
5、應(yīng)具有明朗的情緒，**的和聲
這樣才能利于培養(yǎng)寶寶積極的性格和*和的情緒。
孕婦胎教聽什么音樂3篇（擴(kuò)展4）
——中班音樂活動《聽》3篇
中班音樂活動《聽》1
一、教學(xué)內(nèi)容：中班音樂活動《聽》
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.感受三拍子節(jié)拍的特點掌握漸強(qiáng)漸弱的唱法。
2.能根據(jù)樂曲的節(jié)奏及冬天里的情景創(chuàng)編歌詞。
3.體會冬天美的情趣。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
事先對冬天有初步的觀察和認(rèn)識。配套磁帶或光盤、錄音機(jī)。
四、教學(xué)重點與難點：根據(jù)樂曲的節(jié)奏及冬天的情境創(chuàng)編歌詞。
五、教學(xué)方法與**：談話法、觀察法、操作法等。
六、教學(xué)過程：
教師活動
幼兒活動
設(shè)計意圖
一、音樂導(dǎo)入
1.在琴聲伴奏下，教師用優(yōu)美的聲音哼唱歌曲，讓幼兒初步感受歌曲的優(yōu)美旋律。
2.隨伴奏有節(jié)奏、有感情地朗誦歌詞。
3.**：你聽到了什么？
完整的感受音樂。
引導(dǎo)幼兒感知整體音樂，感受音樂所帶來的感覺。引起幼兒的共鳴。
二、教師完整地演唱歌曲，幼兒欣賞，熟悉旋律
1.邊做動作邊演唱歌曲，提醒幼兒在注意傾聽的同時，隨著三拍子韻律左右搖擺身體。
2.帶領(lǐng)幼兒一起邊做動作邊學(xué)唱歌曲1~2遍。
3.引導(dǎo)幼兒完整念兒歌，注意兒歌內(nèi)容的正確表達(dá)。
4.引導(dǎo)幼兒用連貫的“啦”音演唱歌曲，進(jìn)一步感受歌曲優(yōu)美抒情的風(fēng)格。
5.進(jìn)行歌詞演唱，引導(dǎo)幼兒用“啦”音演唱歌曲為教師伴奏。
6.提出要求：我們在用不同聲音演唱歌曲的時候，要注意傾聽朋友的聲音，調(diào)整自己的聲音大小，我們唱出的聲音才會靠在一起特別好聽。
7.鼓勵孩子將“啦”音改為其它聲音為歌曲伴唱。
在傾聽的同時，進(jìn)行三拍子韻律搖擺身體。
嘗試邊做動作邊學(xué)唱歌曲。
用連貫的“啦”進(jìn)行歌曲演唱。
嘗試調(diào)整自己聲音的大小。
將“啦”改為別的音進(jìn)行伴唱。
在學(xué)唱歌曲前，教師先請幼兒一同來感受三拍子的旋律，幫助幼兒為學(xué)唱歌曲做鋪墊。
通過邊做動作邊唱歌曲，能夠幫助幼兒更加形象地來記憶歌詞，從而更好地掌握歌曲。
多種形式的演唱，能夠讓幼兒更加喜歡這首歌曲，并且對歌唱產(chǎn)生興趣。而在用“啦”音來代替歌詞時，增強(qiáng)了歌曲的趣味性。
三、幼兒學(xué)唱歌曲，重點掌握漸強(qiáng)、漸弱的唱法
1.師生輪流唱，最后一句齊唱。
2.男女分組輪流唱，最后一句齊唱。
幼兒學(xué)唱歌曲，進(jìn)行師生輪流唱及男女分組唱。
通過多種方式引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲，掌握漸強(qiáng)漸弱的唱法
四、啟發(fā)幼兒結(jié)合冬季特征創(chuàng)編歌詞
1.在冬天里我們還會聽見什么？全體唱創(chuàng)編內(nèi)容。
2.在冬天里我們還會看見什么？全體唱創(chuàng)編的內(nèi)容。
3.鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察冬季的特征，把發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容創(chuàng)編到歌曲中。
幼兒結(jié)合冬天的季節(jié)聽完整，將在冬天里聽到的，看到的創(chuàng)編成歌詞。
引導(dǎo)幼兒能根據(jù)樂曲的節(jié)奏及冬天里的情景創(chuàng)編歌詞，并體會冬天美的情趣。
七、教學(xué)反思：
為了引導(dǎo)幼兒對身邊的事物，自然現(xiàn)象感知與體驗，我們開展了教育活動《聽》，想通過一系列的環(huán)節(jié)，讓幼兒感知大自然的美妙。在活動中，通過讓幼兒感受各種聲音來導(dǎo)入活動，并且幼兒對"風(fēng)聲"的已有經(jīng)驗已經(jīng)非常豐富，能夠模仿出風(fēng)聲，所以在歌詞的學(xué)習(xí)中非常簡單，歌曲的'學(xué)習(xí)也就非�？�。但是我班幼兒對于三四拍的歌曲才第二次嘗試，在感受首句強(qiáng)拍方面還存在一定的不足，在這一點上還需要循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。最后我們還對歌詞進(jìn)行創(chuàng)編，替換成大自然里的其他聲音。以后，將和幼兒共同探究發(fā)生在他們身邊的種種事物的聲音，使他們感受并喜歡大自然各種聲音的美妙。
中班音樂活動《聽》2
教學(xué)目標(biāo)：
1．感受三拍子節(jié)拍特點，掌握漸強(qiáng)漸弱的唱法。
2．能根據(jù)樂曲的節(jié)奏及冬天里的情景創(chuàng)編歌詞。
3．體會冬天美的情趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1．，配套磁帶、錄音機(jī)。
知識準(zhǔn)備：
1．事先對冬天有初步的觀察和認(rèn)識。
教學(xué)重點與難點：
重點：感受三拍子節(jié)拍特點，掌握漸強(qiáng)漸弱的唱法。
難點：根據(jù)樂曲的節(jié)奏及冬天里的情景創(chuàng)編歌詞。
教學(xué)方法與**：
練習(xí)法，整首教唱法等。
教學(xué)過程：
一、**導(dǎo)入，引出課題。
師：在冬天里你聽到了什么？請小朋友聽聽是什么聲音？風(fēng)吹的聲音是怎樣的？
二、教師完整地演唱歌曲，幼兒欣賞，熟悉旋律。
1．小朋友們都有自己的想法，每個人覺得風(fēng)都是不一樣的，那聽老師來唱一唱這首歌曲，你們來聽聽看這里的風(fēng)是什么樣的。
師：歌曲里唱的是聽到了什么？發(fā)出了什么樣的聲音？誰愿意來模仿一下。
2．帶領(lǐng)幼兒邊念歌詞邊拍三拍子節(jié)奏，理解強(qiáng)弱關(guān)系。師：孩子們剛剛我們模仿的很好，那你們剛剛唱出了歌詞，可是你們感覺到了嗎，他其實是三拍子的歌曲，如果你們沒有感覺到，那我們也可以在老師唱的時候用小手來拍一拍，那我們一起來試一試吧。
三、幼兒學(xué)唱歌曲，重點掌握漸強(qiáng)漸弱的唱法。
1．師生輪流唱，最后一句齊唱。
師：剛剛我們已經(jīng)把歌詞給記住了，而且拍子也掌握的很到位了，我們一起為自己鼓鼓掌，那現(xiàn)在我們換一種方式來唱這首歌曲吧，可以怎么唱？誰愿意來出出主意？孩子們的想法課真多啊，那我們這次就師生輪流唱，最后一句齊唱，你們說好不好。
2．男女分組輪流唱，最后一句齊唱。
師：剛剛老師和寶寶們合作的真棒呢，那我們男女寶寶間有沒有這個默契呢？我們一起來試一試好不好。
四、啟發(fā)幼兒結(jié)合冬季特征創(chuàng)編歌詞。
1．全體幼兒唱創(chuàng)編的內(nèi)容。
師：在冬天里我們還會聽見什么？請你們用自己聽到的聲音創(chuàng)編在歌詞中，并且用好聽的聲音唱出來。
2．鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察冬季的特征，把發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容創(chuàng)編到歌曲中。師：孩子們今天表現(xiàn)的都很不錯哦，可是我們的生活中還有很多的事物我們沒有發(fā)現(xiàn)，所以我們以后還要多多的進(jìn)行觀察，將自己聽到的事物再次創(chuàng)編到歌曲中，讓我們的歌曲更豐富。
中班音樂活動《聽》3
一、教學(xué)內(nèi)容：中班音樂活動《聽》
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.感受三拍子節(jié)拍的特點掌握漸強(qiáng)漸弱的唱法。
2.能根據(jù)樂曲的節(jié)奏及冬天里的情景創(chuàng)編歌詞。
3.體會冬天美的情趣。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
事先對冬天有初步的觀察和認(rèn)識。配套磁帶或光盤、錄音機(jī)。
四、教學(xué)重點與難點：根據(jù)樂曲的節(jié)奏及冬天的情境創(chuàng)編歌詞。
五、教學(xué)方法與**：談話法、觀察法、操作法等。
六、教學(xué)過程：
教師活動
幼兒活動
設(shè)計意圖
一、音樂導(dǎo)入
1.在琴聲伴奏下，教師用優(yōu)美的聲音哼唱歌曲，讓幼兒初步感受歌曲的優(yōu)美旋律。
2.隨伴奏有節(jié)奏、有感情地朗誦歌詞。
3.**：你聽到了什么？
完整的感受音樂。
引導(dǎo)幼兒感知整體音樂，感受音樂所帶來的感覺。引起幼兒的共鳴。
二、教師完整地演唱歌曲，幼兒欣賞，熟悉旋律
1.邊做動作邊演唱歌曲，提醒幼兒在注意傾聽的同時，隨著三拍子韻律左右搖擺身體。
2.帶領(lǐng)幼兒一起邊做動作邊學(xué)唱歌曲1~2遍。
3.引導(dǎo)幼兒完整念兒歌，注意兒歌內(nèi)容的正確表達(dá)。
4.引導(dǎo)幼兒用連貫的“啦”音演唱歌曲，進(jìn)一步感受歌曲優(yōu)美抒情的風(fēng)格。
5.進(jìn)行歌詞演唱，引導(dǎo)幼兒用“啦”音演唱歌曲為教師伴奏。
6.提出要求：我們在用不同聲音演唱歌曲的時候，要注意傾聽朋友的聲音，調(diào)整自己的聲音大小，我們唱出的聲音才會靠在一起特別好聽。
7.鼓勵孩子將“啦”音改為其它聲音為歌曲伴唱。
在傾聽的同時，進(jìn)行三拍子韻律搖擺身體。
嘗試邊做動作邊學(xué)唱歌曲。
用連貫的“啦”進(jìn)行歌曲演唱。
嘗試調(diào)整自己聲音的大小。
將“啦”改為別的.音進(jìn)行伴唱。
在學(xué)唱歌曲前，教師先請幼兒一同來感受三拍子的旋律，幫助幼兒為學(xué)唱歌曲做鋪墊。
通過邊做動作邊唱歌曲，能夠幫助幼兒更加形象地來記憶歌詞，從而更好地掌握歌曲。
多種形式的演唱，能夠讓幼兒更加喜歡這首歌曲，并且對歌唱產(chǎn)生興趣。而在用“啦”音來代替歌詞時，增強(qiáng)了歌曲的趣味性。
三、幼兒學(xué)唱歌曲，重點掌握漸強(qiáng)、漸弱的唱法
1.師生輪流唱，最后一句齊唱。
2.男女分組輪流唱，最后一句齊唱。
幼兒學(xué)唱歌曲，進(jìn)行師生輪流唱及男女分組唱。
通過多種方式引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲，掌握漸強(qiáng)漸弱的唱法
四、啟發(fā)幼兒結(jié)合冬季特征創(chuàng)編歌詞
1.在冬天里我們還會聽見什么？全體唱創(chuàng)編內(nèi)容。
2.在冬天里我們還會看見什么？全體唱創(chuàng)編的內(nèi)容。
3.鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察冬季的特征，把發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容創(chuàng)編到歌曲中。
幼兒結(jié)合冬天的季節(jié)聽完整，將在冬天里聽到的，看到的創(chuàng)編成歌詞。
引導(dǎo)幼兒能根據(jù)樂曲的節(jié)奏及冬天里的情景創(chuàng)編歌詞，并體會冬天美的情趣。
七、教學(xué)反思：
為了引導(dǎo)幼兒對身邊的事物，自然現(xiàn)象感知與體驗，我們開展了教育活動《聽》，想通過一系列的環(huán)節(jié)，讓幼兒感知大自然的美妙。在活動中，通過讓幼兒感受各種聲音來導(dǎo)入活動，并且幼兒對"風(fēng)聲"的已有經(jīng)驗已經(jīng)非常豐富，能夠模仿出風(fēng)聲，所以在歌詞的學(xué)習(xí)中非常簡單，歌曲的學(xué)習(xí)也就非常快。但是我班幼兒對于三四拍的歌曲才第二次嘗試，在感受首句強(qiáng)拍方面還存在一定的不足，在這一點上還需要循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。最后我們還對歌詞進(jìn)行創(chuàng)編，替換成大自然里的其他聲音。以后，將和幼兒共同探究發(fā)生在他們身邊的種種事物的聲音，使他們感受并喜歡大自然各種聲音的美妙。
孕婦胎教聽什么音樂3篇（擴(kuò)展5）
——準(zhǔn)媽媽如何進(jìn)行音樂胎教3篇
準(zhǔn)媽媽如何進(jìn)行音樂胎教1
什么是音樂胎教
所謂音樂胎教，就是通過對胎兒不斷地施以適當(dāng)?shù)臉仿暣碳�，促使其神�?jīng)元軸突、樹突及突觸的發(fā)育，為優(yōu)化后天的智力及發(fā)展音樂天賦滌訕基礎(chǔ)。
胎教音樂分為孕婦音樂和胎兒音樂兩類：孕婦音樂以寧靜為原則。孕婦通過欣賞音樂來調(diào)節(jié)情緒，使心情寧靜、舒適，使胎兒很快安靜下來。
同時，聲波還可直接通過母親腹壁傳導(dǎo)給胎兒的聽覺系統(tǒng)，促進(jìn)胎兒的智力發(fā)育。孕婦應(yīng)選擇那些委婉柔美、輕松活潑、充滿詩情畫意的樂曲。
胎兒音樂應(yīng)輕松活潑，這樣有助于激發(fā)胎兒對聲波產(chǎn)生良好反應(yīng)。將耳機(jī)放在孕婦腹部，音樂通過孕婦腹壁直接傳導(dǎo)給宮內(nèi)胎兒的聽覺器官，刺激胎兒腦**，促進(jìn)腦功能的發(fā)育。
什么時候開始音樂胎教好？
**專家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，胎兒在3～4個月時便開始有了聽覺能力，6個月時聽覺能力已發(fā)育到相當(dāng)完備的程度，不僅能聽到母親的心跳、聲音，對外界發(fā)出的各種聲音、音樂都會有一定反應(yīng)。
如聽到外界過響或不舒服的噪音時，胎兒會有皺眉、踢腳、顯得煩躁等動作反應(yīng)；聽到熟悉的母親的聲音或優(yōu)美的音樂時，會有舒服安靜的吸吮手指、輕輕踢腳等表現(xiàn)。所以從胎兒4個月起，就可對他進(jìn)行音樂胎教。
如何選擇適合準(zhǔn)媽**胎教音樂
1、節(jié)奏不能太快，音量不宜太大。
2、音域不宜過高。
3、不要有突然的巨響。
4、不宜過長。
5、應(yīng)具有明朗的情緒、**的和聲。
如何進(jìn)行胎教
一是播放音樂，兩個人欣賞；二是胎兒在5個月以后，用小錄音機(jī)關(guān)在距準(zhǔn)媽媽腹壁旁2厘米處播放胎兒喜歡的音樂，音量要適宜；時間由短到長慢慢增加，一般情況下差不多在5—10分鐘，每天可以循環(huán)幾次。
在欣賞胎教音樂時，準(zhǔn)媽媽要加入自己的想象力。詩情畫意，浮想聯(lián)翩，在腦海里形成各種生動感人的具體形象。
孕婦胎教聽什么音樂3篇（擴(kuò)展6）
——好看的孕婦胎教故事3篇
好看的孕婦胎教故事1
兩只小松鼠
在一座大森林里，有一棵很大很大的松樹，樹上住著松鼠爸爸、松鼠媽媽和剛生下來的兩只小松鼠，松鼠媽媽在家里精心地照料兩個小寶寶，松鼠爸爸勤勞又能干，一家生活得很快活。
兩只小松鼠一天天地長大了，姐姐小紅點聰明又伶俐，妹妹小黃點勤勞善良，是個助人為樂的好妹妹。山羊奶奶、牛伯伯見了都夸獎它們倆，說它們是媽**好孩子�？墒�，姐妹倆就是合不來，它們誰也不讓誰，總覺得這些事情只要一個人做就可以做好了，不用別人管，經(jīng)常為了一丁點兒小事而吵架。媽媽每聽到它們倆又吵起來，就會傷心地哭起來。
日子一天天過去了，松鼠爸爸收到一封信，原來是叔叔邀它出遠(yuǎn)門。爸爸剛走不久，媽媽又病倒了，怎么辦呢?兩只小松鼠還沒有出過門，媽媽又不能給它們找東西吃，難道等著餓肚子呢?這時候，松鼠媽媽對它們倆說：“好孩子，你們看媽媽這樣子，不能出去給你們找吃的了，你們倆現(xiàn)在一起出去找東西吃吧�！� 它們倆你看看我，我看看你，什么也沒說，只是點了點頭。媽媽又對它們說：“你們倆可要小心，森林里有許多大壞蛋，可要小心。做姐姐的要照顧好妹妹，不要大吵大鬧，記住媽**話了嗎?”“記住了!”小紅點和小黃點提著小籃子到森林里采松果。一路上它倆都不說話，只顧自己采果子。
不知道什么時候，姐妹倆又吵起架來�！皢�，就是你，就是你，你偷了我的果子，因為我比你采得多。”小黃點說。小紅點也不服氣地罵道：“我說不是我偷的，你也不會信的，那就算是我偷的，是我偷的，那又怎么樣?!”小黃點聽了，更氣憤了，差點兒沒打起來。到底是怎么一回事呢?原來它倆采好了滿一籃的松果后都又累又困了，就在大樹下睡起覺來。小黃點醒來后，就發(fā)現(xiàn)身邊的籃子不見了，也不找找，就想到肯定是小紅點拿走了，于是就發(fā)生了剛才的一幕。
正在那兩個小笨蛋吵得難分難解的時候，一只大灰狼走了出來。這個大灰狼已經(jīng)餓得肚子咕咕叫響了，看見兩只小松鼠，口水都流出來了，心里想，這會兒晚餐有著落了。于是大灰狼齜著牙，大吼一聲叫道：“不要吵了!你們這兩個小壞蛋，不好好到學(xué)校上課，跑到這里來吵架，不如讓你們到我肚子里來玩一玩，不是更好嗎?嘻嘻嘻……”兩只小松鼠嚇得抱在了一起，因為以前聽媽媽說過，大灰狼很壞，經(jīng)常抓小雞、小兔、小羊……上個月，山羊公公的孩子就被大灰狼吃掉了。
這時大灰狼又吃了一聲：“你們倆誰先讓我填肚子呢?哈哈哈!”小黃點和小紅點你看看我，我看看你，小紅點馬上有了主意，在小黃點耳邊嘰里咕嚕地講了一番，大灰狼這下可生氣了：“你們倆講什么?大聲點，我聽不到�！毙↑S點鎮(zhèn)定下來，裝著一副笑臉對大狼說：“親愛的狼先生，你要吃掉我們可以，可是我有一個小小的要求�！崩窍耄悍凑阋蔡硬涣�，“好吧!你講，我答應(yīng)你一個要求�！毙↑S點說：“一會兒我叫自己的名字時，天空會掉下一個大餡餅，你先吃飽再吃我也不遲呀�！贝蠡依且宦牐�，這也是個好辦法�！昂冒�!”于是大灰狼仰起脖子，等待著大餡餅。于是小黃點迅速爬上一棵大樹，叫道：“小黃點!”只聽到 “嘭”的一聲，大灰狼就大叫一聲：“哎喲!這大餅怎么那么硬呢!”“給你大餅，大餅來了!”小黃點和小紅點你一個、我一個地用松果來砸大灰狼的腦袋，“給你，給你!”一個個松果砸得大灰狼夾著尾巴逃跑了。小黃點和小紅點共同戰(zhàn)勝了敵人，高興得又蹦又跳，這才懂得團(tuán)結(jié)友愛力量大，從此再也不吵架了，爸爸媽媽都開心笑了。
好看的孕婦胎教故事2
小象船
在一片茂密的樹林中間，有一塊綠蔭蔭的草地，緊挨著樹林有一間漂亮的蘑菇房子,月亮似的門前寫著“樂樂園”
“踢球啦!”小猴鬧鬧捧著足球跑出來，后面跟著小貓**、小ji黃黃、小狗花花和小象恢恢�！盎ɑ�，接球!”鬧鬧把球踢給花花，“給我!”“給我!”大家吵著、鬧著�！安辉S給恢恢!”鬧鬧霸道地叫著�！拔腋嬖V熊貓老師!”恢恢生氣了�！拔也挪慌履�!邋遢鬼!”“邋遢大王!”大家也跟著說開了�；只謧牡乜蘖恕�
回家后，小象用長長的鼻子吸足了水，從頭至尾沖了一遍又一遍，象媽媽見后連聲夸獎：“乖孩子真能干!**學(xué)，就學(xué)會的事做啦!來，媽媽給你噴上泥漿吧……”“不要!不要!臟死了!”小象拔腿就跑，不管媽媽說啥都不答應(yīng)!
第二天，小象早早就出發(fā)上學(xué)了，別看它粗壯，走起路來卻很輕快，它真希望一步就到園，好讓大家瞧一瞧它嶄新的形象啊!
“過不了河咋辦?”小象聽到從河邊傳來小猴的聲音。“我來了!”小象趕過來，用長長的鼻子將小貓、小猴、小雞、小鴨卷上的背，然后從小河游過去�；锇閭兿褡粯舆^了河……到岸邊它們又像玩滑梯似的從象鼻子上哧溜哧溜滑到地,連續(xù)幾天，動物們總是乘坐小象船上學(xué)、回家。小象既干凈又幫助同伴，熊貓老師獎給它大紅花呢!
五天過去，小象卻生病了。
放學(xué)后熊貓老師帶著鬧鬧、**、黃黃和花花等動物們?nèi)タ赐?/p>
“象媽媽，小象得的啥病呀?”伙伴們望著全身紅疙瘩的小象很奇怪。“唉!這孩子就是不聽話!”象媽媽唉聲嘆氣。
“它講衛(wèi)生，還幫助我們呢!”大家七嘴八舌說開了，更是莫名其妙地看著象媽媽。
“這孩子，從上學(xué)后就不肯噴泥漿了，現(xiàn)在病成這樣，急壞我了!”
“不噴泥漿就生病?”熊貓老師很驚訝!小伙伴們就更疑惑啦!
“是啊，別看我們的皮很厚，可我們皮膚間有很多皺褶，這些地方很嫩很薄，蚊子、蟲子就愛鉆進(jìn)去咬，弄得我們又癢又疼，還傳染疾病。如果噴上泥漿，蚊蟲便無法咬到的`……”
“原來是這樣!”大家恍然大悟，都慚愧地低下頭。 幾天后，小象又回到園了，伙伴們讓它閉上眼睛，送它一件禮物，當(dāng)小象看到一件五彩繽紛的披風(fēng)時激動得熱淚盈眶!這可是伙伴們的毛織成的呀!!
小象船、小象滑梯總在樂樂園出現(xiàn)……
好看的孕婦胎教故事3
懶蟲馬老三
馬爺爺有三個兒子，它聽說在森林里有很多有本事的動物，就讓他的三個兒子去學(xué)藝。
三個兒子一同出了家門。
過了一個月，馬老大從森林里回來了，馬老大跟獅子學(xué)跑步�，F(xiàn)在他跑上幾百里地決不會臉紅脖子粗。馬爺爺見了很高興，逢人便夸馬老大如何能干。
又過了一個月，馬老二從森林里回來了。它向大象學(xué)習(xí)。練了兩個月，把身體練得棒棒的，馱上幾百斤重的東西還跑得很快。馬爺爺瞧了也很高興。
過了一個月，又一個月……
一天，馬老三終于回來了�？神R爺爺卻差點兒認(rèn)不出它了。原來它已經(jīng)全部改頭換面了。頭上的毛被燙得彎彎曲曲，臉上擦了很多脂粉，尾巴上打了許多根小辮子，整天忙著打扮，天天在大森林里竄來竄去。一天到晚游手好閑，東游西逛，晃了幾個月，什么也沒學(xué)到。馬爺爺看了馬老三那副樣子，就用鞭子抽它，還一個勁兒地罵著：“你這混賬東西，真是太不象話了。丟盡了我們馬家的臉。我不認(rèn)你這樣的兒子了!”
馬老三聽了，滿臉通紅的走出家門。從此以后，它再也沒回來，直到現(xiàn)在，馬爺爺也沒見到它呢。
孕婦胎教聽什么音樂3篇（擴(kuò)展7）
——孕婦夢見前任什么意思3篇
孕婦夢見前任什么意思1
夢見前男友，是心中情絲未有斬斷，心中仍有牽掛之獲得�？v然是真心相愛也已屬往事，何必抓著不放。
孕婦夢見前男友，其男友形象，更是腹中胎兒之性格或運負(fù)期待腹中胎兒之性格表現(xiàn)。如有未了情緣隨心中所想，然而生活中再難遇到感情，回不到從前不如就此放下，新的生活方式你應(yīng)該做出的判斷和選擇。夢前男友，也指腹中胎兒為男。
未婚女性夢見前男友，心中有所想，去追尋也未可而知，如放在心中慢慢淡化，或許時間會給更好的答案。未婚女性夢見前男友對愛情渴望極高。好的桃花須珍惜。
已婚女性夢見前男友，多是對當(dāng)下感情狀況之不滿，有無改變之能力。丈夫事業(yè)不順，經(jīng)濟(jì)狀況失利，是彼此愛情不好之緣故，所謂夫唱婦隨，如二人一同努力則生意有所改善，生活日漸遇上，如二人分心，一屋不掃，何以掃天下。
孕婦夢見前任什么意思2
孕婦夢見前男友是胎夢嗎 夢境解析
孕婦夢見前男友有可能是胎夢，預(yù)示生男，春夏占生女。母體保養(yǎng)好防風(fēng)寒。但這個夢也可能只是預(yù)示夢者近期的運勢情況，表示最近夢者可能有煩心事，但保持*和心態(tài)面對即可。
不同的孕婦夢見前男友的夢境解析
做生意的孕婦夢見了前男友，**春來得財。夏來不利，宜改進(jìn)。
戀愛中的孕婦夢見了前男友，說明雖然停頓一段時間不來往，好好溝通***成婚。
本命年的孕婦夢見了前男友，意味著慎防官訟，遇風(fēng)雨天則小心，少外出為妙。
孕婦夢見前男友的相關(guān)夢境解析
孕婦夢見自己的舊情人，是**你的心里受了創(chuàng)傷，這股創(chuàng)傷會讓你的潛意識懷念起最純真的那一段戀情，或許你現(xiàn)在剛失戀了、或許你現(xiàn)在感情上剛好出現(xiàn)一些問題困擾著你，所以才會夢到舊情人。
孕婦夢見和前男友在一起的夢，說明內(nèi)心隱藏著對現(xiàn)在生活的某些不滿，或是對過去生活的懷念。這些很正常，在生活上要多加注意把握今天的幸福才是最重要的。
孕婦夢見前男友去世，表示你忘記他，將真正開始全新的感情生活。
孕婦胎教聽什么音樂3篇（擴(kuò)展8）
——懷孕3個月有什么胎教方法
懷孕3個月有什么胎教方法1
調(diào)整情緒辦法多
為保證這么多腦細(xì)胞的正常發(fā)育，準(zhǔn)媽**良好情緒仍然十分重要，其實，在整個孕全程都很重要，因為*和的心態(tài)使**內(nèi)供氧充足。因此，當(dāng)準(zhǔn)媽媽心煩意亂時，可以用收拾房間、做各種手工、讀書、聽音樂和丈夫或朋友聊天等方式讓自己心情*靜，遇事不要急著發(fā)脾氣，先把手放在腹部，這會提醒你，為了這個小家伙，你也要快樂、寧靜。
飲食胎教
妊娠反應(yīng)在本月還在繼續(xù)，準(zhǔn)媽媽不必強(qiáng)迫自己吃東西，胎寶寶現(xiàn)在的營養(yǎng)需要量并不是很大，母體的儲存也夠胎寶寶用了，準(zhǔn)媽媽只需在感覺胃口好些的時候，吃些可口的飯菜就可以了，但別忘了飲食均衡。
語言胎教和音樂胎教
直到本月末，胎寶寶會開始發(fā)育聽力，準(zhǔn)媽媽和準(zhǔn)爸爸聊天時別再忽略他，多和他打打招呼，并可以有目的地選擇優(yōu)美的音樂給他聽，甚至可以繪聲繪色地講故事。
運動胎教
這個月的運動仍以輕柔、慢節(jié)奏為主，散步還是最主要的運動。
胎兒與父母之間是相互依戀的，通過在腹壁上輕輕地?fù)崮μ海梢源碳ぬ旱挠|覺，促進(jìn)寶寶感覺器官及大腦的發(fā)育。因此，通過撫摩，能訓(xùn)練胎兒的肢體反應(yīng)。這個時候孕媽媽不僅可以撫摩胎兒與其溝通信息、交流感情，還應(yīng)當(dāng)撫摩胎兒，訓(xùn)練寶寶的反應(yīng)。
家庭會議
在撫摸寶寶時，孕媽媽可以一邊和丈夫談心，一邊和寶寶輕輕地說話，好似一家三口圍坐在一起，其樂融融。說話時胎寶寶會通過皮膚的震動感受器來“聽到”聲音，千萬不要忽略他。
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