體育健將作文3篇
體育健將作文1
要說我們班的“體育健將”，那非體育委員于超莫屬了。于超有著驚人的跑步速度和驚人的跳高高度。每次只要他一運動，定下目標，不管發(fā)生什么，他都不會放棄。
上學期，于超報名參加學校運動會的跑步比賽，為了取得好成績?yōu)榘嗉墵幑猓焯靾猿峙懿接柧殹Ｓ幸淮�，一場雨夾雪都沒有在**住他的訓練。同學們都讓他*室休息一下，而他呢？卻又在圍著操場跑，我們沒辦法，只好去給他撐著傘，可他卻用一只手把傘推開，說“我跑步只是為了訓練，而你們也不需要，還是快回去吧，別凍感冒了！”等他跑完了，我問他“你就不怕感冒嗎？”他說“怕，但如果不訓練的話，就不可能跑快了，不是嗎？”這話令我無言以對。
還有一次，在體育課上，老師讓他跳到1。2米就OK了，可他還嫌不夠高。跳過了1。2米，老師就讓他休息，他說太低了，不夠爽……最后體育老師驚訝的看著于超“你太棒了，竟然跳到了1.4米！”
于超就是憑著這樣的毅力，最終在校運會上，得到了跳高、跑步冠軍。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定想投這位體育委員一票吧！機不可失，失不再來，趕快向于超投出你寶貴的一票吧！
體育健將作文2
杜長聰，我們班的體育健將，從二年級起體育委員的職位都讓他占去了，是我爭奪體育委員的首要對手。
記得一次秋季運動會，杜長聰落后第一名大約二三十米，比賽只剩二圈，第一圈他保存實力，最后一圈他見對手有點支撐不住了，于是他慢慢靠近，帶到?jīng)_刺時，只見他咬著牙，腳下像生了風一樣飛奔著，臉憋得通紅，臉上那表情就好像要把對手超過一樣，我看了后心里不由顫了一下，因為太嚇人了，他像離弦的箭、脫韁的野馬沖了出去，對手只能眼巴巴地看著杜長聰從自己手里把冠軍奪去。事后那名隊員說:“太遺憾了，只想奪冠，而忘了保存體力。”我真佩服杜長聰?shù)臋C智，不一味地去追對手而消耗大量體力，結果結果只是碌碌無為，反而被后面的人追上并反超。
杜長聰不僅短跑厲害，長跑也厲害，三年級時學校舉行了“慶元旦長跑比賽”路程是繞縣*轉一圈，我們班短跑能手李忠豪、林南、孫金玉都在路上休息了一陣，而杜長聰一路上過關斬將，名列第九，而我只跑了第***名，作為三年級學生多么不容易呀!雖然我跑了全班第一，但杜長聰不僅是全班第一，而且是全年級第一。
我由衷地佩服杜長聰在體育方面取得的驕人的成績。
體育健將作文3
說到誰能獲得“保健章”，我們班的所有同學一定會在最快的時間內(nèi)想到這個名字——馮炫。
短短的頭發(fā)，兩只炯炯有神的.眼睛，再加上長長的腿，怎么一看，也挺像個體育高手。他在學校下課的時候，經(jīng)常說一些笑話來逗我們。雖然他說的笑話只把自己給逗笑了，但只要一聽在“體育”二字，或在課程表上得知下節(jié)課是體育課時，頓時，兩眼直發(fā)光，在臉上代替笑容是嚴肅，身上好像有股使不完的勁，以最快的速度沖下樓。他常說，他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。這不，教室里又沒了他的身影，準是把那節(jié)課又當成體育課了，不行，得叫他回來。因為他的學習成績優(yōu)秀，每次運動會都少不了他。要不是每個人只能報兩項比賽，他恨不得全都報了呢!
聽了我的介紹，你是不是覺得馮炫是“保健章”當之無愧的人性呢?
體育健將作文3篇擴展閱讀
體育健將作文3篇（擴展1）
——當之無愧的體育健將作文10篇
當之無愧的體育健將作文1
一個廋廋的小伙子，一雙小眼睛隨時躲在眼鏡的里面，短短的頭發(fā)下面是小小的耳朵。這就是我們班的體育健將。——邵志豪。
你別看邵志豪瘦瘠干巴的，干起體育活來可有力氣了！他的右腳我們稱它為“黃金右腳”，這只腳可以把足球一腳踢得有五層樓那么高。如果這只腳給了別人，別人一定會變成足球高手。
邵志豪足球踢得好，籃球同樣打得精彩。打籃球的時候，邵志豪眼觀六路，耳聽八方，身手敏捷的像只猴子，雖也別想輕易從他的手中搶走籃球。每次投籃說中就中，最少也要連續(xù)投進三個。
邵志豪跑步也不賴。去年冬運會跑步他取得全班第五的好成績，50米短跑只需8秒多些就可以到達終點了。
體育老師常常訓練他的跳高能力。希望他長大后成為一名優(yōu)秀的跳高運動員，邵志豪一直也為自己的成績感到驕傲。
不過，他的游泳就不那么好了，這也是最令他煩惱的事情。由于他的身體漂不起來，又怕自己被水嗆，所以游泳的時候速度不是很快，就連蹬蛙泳退也有許許多多的問題。
我相信，再過一個學期，也許更短，邵志豪一定會解決游泳慢這個難題，成為名副其實的體育健將。
當之無愧的體育健將作文2
看，綠茵場上，一個小小的身影，像閃電一般快速奔跑著，足球就像著了魔似的，隨著他的快速移動向球門沖去，“耶！球進啦！”他，就是我們班的“體育健將”葉子昊。一頭短發(fā)，一身運動裝，一雙球鞋，普普通通，其貌不揚，但卻屢屢創(chuàng)造“奇跡”，讓人刮目相看。
記得去年，學校舉行的秋季田徑運動會上，葉子昊參加了跳遠比賽。比賽開始了，只見他奮力地助跑，然后一腳準確地踏**踏板。起跳！他縱身一躍，身子騰空而起，劃出一條美麗的弧線后，又輕輕松松地落入沙坑�！巴�，好酷！”“這么遠！”一旁觀看的同學無不驚訝不已。當裁判報出成績的那一刻，他臉上露出的滿是自信，穩(wěn)穩(wěn)的第一名，和學校保持的紀錄一對比，竟然還超出了。隨著一聲聲高呼，伙伴們早已激動得歡呼雀躍，而他，默默地轉身，去準備參加另一個比賽項目了。
其實，葉子昊不光跑跳技能過人，還我們班的“足球小子”呢！他的球技更是高超，是學校足球隊的主力軍，經(jīng)常**學�！俺稣鳌�，為學校爭得榮譽。去年“*杯”校園足球聯(lián)賽上，我們算是親眼目睹了，當我們五（2）班與五（3）班對決時，正踢得不分勝負，只見他帶著球，“虛晃一腳”，身體快速一轉，沖出了對方的包圍，突圍到對方的球門前，用力一踢，足球快速地飛了出去，對方的守門員還沒反應過來，球直挺挺地射進了對方的球門。他這個決勝的一球，為我們班贏得了比賽。在整個足球聯(lián)賽中，不僅為我班爭得好名次，他還榮獲“最佳足球射手”的稱號。
“體育健將”葉子昊，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
當之無愧的體育健將作文3
一說到體育健將，我就能想到我們班級的唐陸洋，因為他在各方面，比如：學習、體育、健康都很好。但是他最突出的是體育，在這方面他有許多出色的地方。
體育包括很多種，跳繩、跑步、跳遠、打籃球、踢足球……他跳繩一分鐘能跳三百七十二個；短跑六十米他只需七秒五六就可以跑完；打籃球一個課間四十分鐘，他就可以進四十五個球；踢足球幾乎每次他都是沖鋒，一下就可以進五個球。
在我們四年級的運動會上，他跑二百米時，得了冠軍。因此他是我們班級里唯一一個跑得最快的。要是誰不服氣想和他比試一下，那他一定會被唐陸洋贏得心服口服的。
還有一次，在一次的籃球比賽中，我們班級和六班進行比賽。六班一位隊員首先快速跑到籃球架下，三個人都沒攔住。突然唐陸洋順利地把球搶了過來，用力一跳，把籃球扔進了，兩分輕松到手了。
第二回合，我們班的一位隊員把球傳給了唐陸洋，他再用力向前一跑，突然一名六班隊員飛快地將球差點就要搶到了，可是唐陸洋以迅雷不及掩耳之勢，只聽一聲“唰”，唐陸洋轉過身子，向前跑去，又一轉身，用力一跳，一扔，球便不由自主地進了籃筐。我們班順利地贏得了比賽。主要功勞都是唐陸洋的。
這就是我們班出色的體育健將。
當之無愧的體育健將作文4
我的好朋友謝洪軒是一個體育健將，他跑的非�？欤�會踢足球，如果有人跟他比跑步，那真是小巫見大巫。
有一次幾個女生跟他比跑步，女生先跑十秒后他才開始跑，我認為他會輸，結果恰恰相反。他像獵豹一樣沖了上去，反超了女生宿舍女生也不甘示弱飛快地追了上去，他又像離弦的箭一樣越跑越快，就好像停不下來似的，結果誰都知道他贏了。
還有一次他和幾個男人比一千米，開始他一馬當先沖上去，其他男生都只能跟在他的后面用盡全力想要反超他，我想他跑的像火箭那么快，那幾個男生肯定超不了他，還和他比賽真實不自量力。結果在中期的時候，他漸漸體力不支了，他汗流浹背，就像被水潑了一身似的，其他幾個男生看到了難得的天賜良機，趁機反超了他，我想：這下他肯定會輸?shù)�，我的心也快速的跳著，像要飛出我身體似的。最后，就在我覺得他會輸?shù)臅r候，他突然猛的一沖，像**一樣飛出去，反超了所有人，得了第一名。
這就是我們班的體育健將，一個跑得超快的體育健將。
當之無愧的體育健將作文5
瞧，我們班的“跳高女將”！
她，一頭飄逸的長發(fā)，**的眼睛，炯炯有神。濃濃的眉毛，高挺的鼻子，她，就是我們班的“跳高女將”。
運動會上，又見到了她英姿颯爽的身影。她上身穿著一件白色運動服，腿上穿著一條黑色的七分褲，足蹬一雙粉***運動鞋。她站在人群中，正在做跳高前的準備活動。她的臉上寫滿了從容與自信，看不出半點緊張和猶豫。比賽即將開始。她鎮(zhèn)定自若地笑著，望著眼前飛過一個又一個跳高運動員，她捏緊拳頭，蓄勢待發(fā)。輪到她了。她站在助跑線上，準備起跑。只聽“嘟——”的一聲哨響，她如離弦的箭一般沖了出去。她沖到起跳線前，右腳離地，左腳緊跟著騰空而起。她像在飛，活躍而不失優(yōu)雅，輕盈而不失穩(wěn)重。她從橫桿上飛過，劃出一道優(yōu)美地弧線，完美落地，周圍頓時一片喝彩。她用手撥了一下被汗水浸濕的頭發(fā)，臉上露出了勝利的微笑。
比賽還在繼續(xù)，一輪又一輪的.比賽接踵而至。她像一匹不知疲倦的野馬，在跳高的路上不斷向前沖刺。她又像一位意氣風發(fā)的將軍，過五關斬六將，憑著自己高超的技藝，加上堅強不屈的意志，打敗一個又一個跳高運動員。終于，她不負眾望，奪得跳高桂冠，并且打破了校記錄。風拂著她瘦瘦的臉龐，她昂著頭，注視著頭頂?shù)哪瞧克{的天空，任由豆大的汗珠流過微微上揚的嘴角。
她——“跳高女將”，是我們班的榮譽，是我們班的驕傲！
當之無愧的體育健將作文6
付德隆是我們班最有名的體育健將，他無論做什么運動都是數(shù)一數(shù)二的。
他長著一雙水汪汪的大眼睛和一個尖尖的鼻子。
有一次，我們打籃球進入了白熱化的階段，雙方的比分是2：2*，雙方都展開了嚴密的防守。這時球在付德隆手上，只見他彎著腰，籃球在他手上前后左右不停地拍著，他的雙眼目不轉晴地盯著前方，似乎在尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，沖過了兩層防線，到了籃球架下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃過了一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落到籃筐內(nèi)。
還有一次，付德隆打乒乓球。只見他左手拿球，右手拿著球拍，眼睛盯著別人，突然，他左手把球一拋，右手用力一揮，剛好打好別人反手的位置，
讓別人防不勝防。
付德隆真不愧是我們班的體育健將�。�
當之無愧的體育健將作文7
在我們的生活中，總能遇到形形**的人，他們都有自己的特點。我們班有一位同學，因為他跑得快，籃球打得好，很擅長體育，大家給他取了一個外號——“體育健將”。他就是我們班的邱儀瑩同學。
他有一頭短短的黑發(fā)，一個方方的腦袋，一雙水汪汪的、烏黑發(fā)亮的大眼睛。他的個子高高的，身體下方有兩條大長腿，正是因為這條腿，讓他得了“體育健將”的稱號。
有一次運動會，他要與其他幾個班出色的運動員比賽，卻一點都不緊張，好像有十足的把握會贏。馬上要開始跑了，他也開始做熱身運動，只見他雙手合十，甩了甩腳，扭了扭腰，活動了一下筋骨。只見裁判一聲槍響，他像離弦的箭一樣竄了出去，又宛如飛機在飛，賽車在跑，一直遙遙領先�！安缓�！其他班的運動員快要追上來了。”同學們瞬間都成了邱儀瑩的啦啦隊，大喊道：“邱儀瑩加油！加油！邱儀瑩加油！”邱儀瑩聽了同學們的加油聲，瞪大眼睛，咬緊牙關，腳下像踩著無敵風火輪，以絕對的優(yōu)勢沖到了終點，得了第一名，全班同學都高興得手舞足蹈。
邱儀瑩，你的大長腿是你的驕傲。因為你擁有了它，所以你跑得快。我們?yōu)橛心氵@樣的同學而感到自豪！
當之無愧的體育健將作文8
每個人心中都有一位了不起的偶像，他雖然不是每個人心中的明星，但卻是我心中的明星。
她就是我們班的班長——陳欣雨，大家都說她是跑得最快的人，她有著**的眼睛，眼睛里透露著靈動與狡黠。加上又細又長的雙腿，一看就特別機靈，特別善跑，不要看她外表普通，但她可是我們班的體育小健將，號稱班級的飛人。
每年學校舉行的運動會中總有她的身影，去年她**我們班級參加了跑步200米和400米，都進了前三。其中400米要跑四個來回，這可是花費了多少體力呀，除了她，應該也不會有那么快的人吧。去年，我也參加了200米跑步比賽。直到現(xiàn)在我還忘不了那一次她兩百米沖刺的情景。
那是五月底，天氣已經(jīng)變熱了。200米比賽在下午進行，當時太陽特別猛，照得我有點暈乎乎的。我緊張地站在起跑線上，手心里全是汗。這時候陳欣雨走到我的旁邊，對我笑了笑，說：“嘿，我們是一起的呢！”她輕松愉快的語調(diào)一下子讓我的心放輕松了不少，看著她有充滿親和力的笑容，我也隨著她一起笑了起來�！安灰o張，盡力就好了�！标愋烙昱呐奈业募绨蛘f。我點了點，心*靜了下來。隨著“砰”的一聲槍響，陳欣雨像一支箭一樣沖了出去，我緊跟其后，一開始，我還能跟上她的速度，但是后來她越來越快，一眨眼就沖到了終點，而我在她后面幾個才抵達終點。等我沖到終點之后，陳欣雨立刻跑過來擁抱我，這個擁抱讓我原本沮喪的心變得堅強。不過一次比賽，下次再努力。我忘不了陳欣雨越跑越快，將其他運動員遠遠地甩在后面的場景。也忘不了最后陳欣雨帶著喜悅沖向終點，那一瞬間掌聲響徹云霄的場面。
陳欣雨，你真厲害。你不僅僅是跑步明星，更重要的是你面對榮譽，不驕不躁。面對弱者，你總是溫柔關懷。這是真正的“明星”。
當之無愧的體育健將作文9
他的皮膚有些黑，方方的臉龐，有著健壯的肌肉和炯炯有神的小眼睛，他就是我們班的運動健將，其中跑步比賽和籃球比賽都是他的拿手好戲。
開始了，運動員們磨拳擦掌，都在為跑步比賽做準備�！邦A備”，只聽見體育老師大聲喊道。李大明做著“戰(zhàn)前”準備，只見他雙手撐著地面，身體向前傾，右腳抵起著跑線，左腳尖著地，雙腿彎曲，左右臂彎曲，像繃緊的弓箭，一觸即發(fā)，一聲號響，運動員又像**一樣迅速飛奔出去，又像脫韁的野馬向前沖。而我們班的李大明像離弦的箭，爆發(fā)出驚人的速度，從最后一名追趕第一名。同學們熱血沸騰，不停地喊：“加油！加油！”李大明同學仿佛聽到了同學們的吶喊助威，更加拼命地向前沖。他就像一支箭似的，直沖終點。最后，他第一個沖過了終點，榮獲第一名。
同樣，他籃球比賽時，也是一樣勇猛。你瞧他沖過來，趁著對方選手不留意，一把搶過對手的球，然后快速沖到球框，迅速起身，在空中轉圈再把籃球扣下，全場歡呼雀躍。只見他再一次搶斷對手的球，一個變向突破過掉一人，又一個假動作過掉一人，向后退了幾步，然后一個跳投三分，進了！場上的觀眾席再次沸騰起來。比分膠著，而比賽時間所剩無幾。李大明更加拼命，只見他來到罰球線時，一個假動作繞過對手，瞪起腳，一托一舉，又一個完美扣籃。觀眾席上紛紛夸贊他不愧是體育健將。
李大明可真是我們班的驕傲，你想不想也擁有這樣的體育健將呢？
當之無愧的體育健將作文10
我們班玩籃球的人是全校人數(shù)最多的。要問我們班級里誰玩籃球最棒，我們會不約而同地回答：“當然，是我們班的‘閃電俠’了！”對，他是我們班的體育健將，因為跑步速度如同閃電一般，在越野賽上遙遙領先，才美其名曰“閃電俠”。
圓圓的臉蛋，**的眼睛，長長的睫毛，再加上短而卷曲的頭發(fā)與前額的一撮留海兒，構造出一個身高不足1米70的帥氣小伙子。不難想象，他就是我的同學孫啟鑫。
我和他一起上的幼兒園，一起上小學，現(xiàn)在又一起**初中。我們從小就在一個班里，這么多年就沒變過。也許這就是一種緣份吧。
他比我大幾個月，在學校里，他經(jīng)常幫助我，并且課余時間我也總去他家玩。十歲的時候，受爸爸的熏陶，我開始喜歡玩籃球了，他也成為我最好的玩伴了。他的技術在我們班是一流的。每到體育課，他總是第一個沖出教室，奔向操場。那架式無人可擋。他能立即**人馬，結成兩隊。因為他十分珍惜課間十分鐘，尤其是珍惜體育課的四十五分鐘時間。說也奇怪，組隊后，我們馬上就能投入戰(zhàn)斗之中。
由于他玩球技術特好，每個人都希望自己能夠和他配成一伙。戰(zhàn)斗打響，首發(fā)是他，主力也是他。你看，那個帶球穿過前場的還是他。好看了，又有兩個“找死”的上去包夾“閃電俠”了。孫啟鑫用一個逼真的假動作和一個漂亮的轉身，輕輕松松地甩開了他們，就這樣用了一招“引火燒身”結束戰(zhàn)斗了。
他之所以可以把籃球玩得這么好，得益于他那超強的反應能力和敏捷的身手，還有刻苦訓練出來的嫻熟的動作技巧�？窟@些，他可以把搶斷、突破、投籃、封蓋，樣樣都做得精巧絕倫。在我們做起來十分困難的投球動作，到了他那全都變得輕而易舉、得心應手。
體育健將作文3篇（擴展2）
——當之無愧的體育健將作文10篇
當之無愧的體育健將作文1
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪不大不小的眼睛，整天笑咧咧的嘴巴，你知道他是誰嗎？
在上學期的跳繩比賽中，他飛快的揮動手臂，好像高速運轉的馬達，雙腳小雞啄米一樣快速點地。到了最后關頭，我已疲憊不堪，速度漸漸慢了下來。而他呢？體力不支并沒有減慢他的速度，反而成了他上進的動力。最后，他的成績?yōu)橐环昼娨话倭鄠�！
上學期還舉行了一次拔河比賽，他在這次活動中也立下了汗馬功勞。他在我們班隊列的最前頭。比賽進行了三回合，我們被對手弄得無可奈何，三局都沒能勝利。然而比賽后，我看見，他手上通紅通紅的。由此可見，他在比賽中使了多么大的力氣。
他更擅長跑步。我經(jīng)常和她比賽跑步，最終，總是被他甩在后面。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？他就是我們班的體育委員——鄧凱夫。
如果說我們的班集體花團錦簇，那么鄧凱夫就是開得最艷麗的那一朵；如果說我們的班集體群星璀璨，那么鄧凱夫一定是最閃亮的那一顆。沒錯他就是鄧凱夫。
我現(xiàn)在就要把體育健將獎章頒給鄧凱夫。
當之無愧的體育健將作文2
我的好朋友王子昆是我們班的體育委員，我們大家覺得他當體育委員非常合適。
他有一張瓜子臉，兩只眼睛又黑又亮，濃黑的眉毛像爬在額頭上的兩條毛毛蟲，高鼻梁，大嘴巴，厚嘴唇，一口潔白的牙齒在他那有些黑的皮膚映襯下顯得更白了。他*時性格溫和，臉上總是掛著笑容。雖然他看起來很瘦，但長手長腳配上那頭干凈的短發(fā)，卻非常顯得十分精神，似乎連走路都帶風，虎虎生威的，很有男子漢的氣概。
他擅長許多項體育運動，比如：跑步、跳繩、投沙包、籃球、乒乓球……似乎沒有他不精通的。尤其是跑步，只需要一眨眼的功夫他就無影無蹤了。
在二年級的運動會上，王子昆參加了一百米短跑的比賽。決賽開始了，王子昆來到起跑線上，只見一群人也來到了起跑線上，他們個個身強體壯，都是精英中的精英。突然，裁判“呯”地一聲，將發(fā)令槍打響，所有人像離弦的箭一樣沖向終點。王子昆跑得飛快，他超過了一個、兩個、三個……不一會，他超過了所有的人，像一陣風似的沖過了終點線，并獲得了第一名。所有的同學都都響起了熱烈的掌聲。
王子昆不愧是一位“體育健將”。有這樣的好朋友，我感到非常自豪。
當之無愧的體育健將作文3
看，綠茵場上，一個小小的身影，像閃電一般快速奔跑著，足球就像著了魔似的，隨著他的快速移動向球門沖去，“耶！球進啦！”他，就是我們班的“體育健將”葉子昊。一頭短發(fā)，一身運動裝，一雙球鞋，普普通通，其貌不揚，但卻屢屢創(chuàng)造“奇跡”，讓人刮目相看。
記得去年，學校舉行的秋季田徑運動會上，葉子昊參加了跳遠比賽。比賽開始了，只見他奮力地助跑，然后一腳準確地踏**踏板。起跳！他縱身一躍，身子騰空而起，劃出一條美麗的弧線后，又輕輕松松地落入沙坑�！巴�，好酷！”“這么遠！”一旁觀看的同學無不驚訝不已。當裁判報出成績的那一刻，他臉上露出的滿是自信，穩(wěn)穩(wěn)的第一名，和學校保持的紀錄一對比，竟然還超出了。隨著一聲聲高呼，伙伴們早已激動得歡呼雀躍，而他，默默地轉身，去準備參加另一個比賽項目了。
其實，葉子昊不光跑跳技能過人，還我們班的“足球小子”呢！他的球技更是高超，是學校足球隊的主力軍，經(jīng)常**學�！俺稣鳌保瑸閷W校爭得榮譽。去年“*杯”校園足球聯(lián)賽上，我們算是親眼目睹了，當我們五（2）班與五（3）班對決時，正踢得不分勝負，只見他帶著球，“虛晃一腳”，身體快速一轉，沖出了對方的包圍，突圍到對方的球門前，用力一踢，足球快速地飛了出去，對方的守門員還沒反應過來，球直挺挺地射進了對方的球門。他這個決勝的一球，為我們班贏得了比賽。在整個足球聯(lián)賽中，不僅為我班爭得好名次，他還榮獲“最佳足球射手”的稱號。
“體育健將”葉子昊，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
當之無愧的體育健將作文4
她，有一雙小小的眼睛；她，扎著一條馬尾辮；她，穿著一身素雅的衣服，給人清新的感覺。她就是我們班的體育健將――陳紫。
陳紫是個體育全能。在一節(jié)體育社團課上，蔣老師讓我們練跳“雙飛”，可我跳了幾個都沒有成功，耐不住性子的我便朝其它地方望去，花壇邊有許多同學圍在那兒，還不時的大喊：“好厲害啊！”我很好奇，連忙擠進去一看，原來是陳紫正在跳“雙飛”。她可真是厲害啊，兩只手輕輕甩動繩子，身子像一只小燕子似的“飛”了上去。又輕盈地落地，隨后立馬彈了上去，四肢配合地十分協(xié)調(diào)。旁邊的同學在幫陳紫數(shù)著：“39，40，41，42……”我聽了，心想：哇，這么厲害啊，居然能跳那么多，真不是體育健將��！終于，陳紫停了下來，同學們一擁而上，都問她為什么能跳這么多，陳紫謙虛地說：“只要你們動作恰當，配合協(xié)調(diào)，并且每天都練習，就一定能像我一樣得這么多了�！�
陳紫跳遠得也很棒，一次體育課上，體育老師讓我們跳遠。前面的同學費了九牛二虎之力才跳了1米5、1米6。輪到陳紫上場了，她將外衣脫掉，輕裝上陣。起跳了，只見陳紫像只青蛙似的一躍上，直向對面跳去，后腳尖輕松地著地，標準的動作使她嫻熟的跳出了2米遠！“哇，怎么會這么遠！”全班驚嘆道。
陳紫跑步也跑得非�？�，還曾獲得海門市跨欄第一名呢！
我真打心底里佩服她――“體育健將”陳紫。
當之無愧的體育健將作文5
付德隆是我們班最有名的體育健將，他無論做什么運動都是數(shù)一數(shù)二的。
他長著一雙水汪汪的大眼睛和一個尖尖的鼻子。
有一次，我們打籃球進入了白熱化的階段，雙方的比分是2：2*，雙方都展開了嚴密的防守。這時球在付德隆手上，只見他彎著腰，籃球在他手上前后左右不停地拍著，他的雙眼目不轉晴地盯著前方，似乎在尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，沖過了兩層防線，到了籃球架下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃過了一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落到籃筐內(nèi)。
還有一次，付德隆打乒乓球。只見他左手拿球，右手拿著球拍，眼睛盯著別人，突然，他左手把球一拋，右手用力一揮，剛好打好別人反手的位置，
讓別人防不勝防。
付德隆真不愧是我們班的體育健將��！
當之無愧的體育健將作文6
我相信每一個班都有屬于自己班的體育健將，而一提到“體育健將”這四個字時，我就不由得想起我們的班長。
記得上個星期的體育課，教室里一片嘩笑。有的在“群魔亂舞”，有的在湊起頭來聊天，有的卻在等待著體育課被占。幸好體育課并沒有被占，久違的體育課終于回來了!班里一片大叫著“啊”，全都沸騰了起來，歡呼了起來，全校仿佛都震動了一般。隨之而來的是一群“嗒嗒嗒”的聲音，大家都齊頭并進的沖向操場，但我們卻沒發(fā)現(xiàn)班長早就在觀禮臺上坐著了。
在體育課前的傳統(tǒng)儀式——熱身后，老師讓所有男生賽跑一圈操場。同學們準備好后面蓄勢待發(fā)，就在口哨聲一響，我們彈射起步，像剛離弦的箭一般，但大部分人剛起步就“飛”不起來了。可班長卻總在帶頭沖鋒，雙臂蕩秋千般地高速擺動著，粗大的雙腿大胯過去，每一步都是通過努力的汗水而獲得來的，他面上從微笑轉為大笑，結果不出人意料，第一非他莫屬，觀眾席上炸開了鍋。
跑完步后，他又將自己事先帶來的籃球拿了出來，招募一些同學來與他打球，大家都奔騰而去。一場三對三的比賽開始了，雷涵博搶到了高空中的球，經(jīng)常看他比賽的人一定都知道，比賽已然結束。只見他用雙手將球擺來擺去，握著球盯住隊友，對面三人的抓緊跑去隊友那兒，但是他又突然轉回身來一個跳投，輕松拿下一分，而在后的比賽中，“假動作”這個技巧也讓班長又創(chuàng)造出一個毫無懸念的勝利。雖然班長是一名運動健將，但是在太陽的照耀下班長更黑了。
如果我像他一樣愛運動，也許我也不會飽受媽**批評，所以向他學習是一件好事。
當之無愧的體育健將作文7
他的皮膚有些黑，方方的臉龐，有著健壯的肌肉和炯炯有神的小眼睛，他就是我們班的運動健將，其中跑步比賽和籃球比賽都是他的拿手好戲。
開始了，運動員們磨拳擦掌，都在為跑步比賽做準備。“預備”，只聽見體育老師大聲喊道。李大明做著“戰(zhàn)前”準備，只見他雙手撐著地面，身體向前傾，右腳抵起著跑線，左腳尖著地，雙腿彎曲，左右臂彎曲，像繃緊的弓箭，一觸即發(fā)，一聲號響，運動員又像**一樣迅速飛奔出去，又像脫韁的野馬向前沖。而我們班的李大明像離弦的箭，爆發(fā)出驚人的速度，從最后一名追趕第一名。同學們熱血沸騰，不停地喊：“加油！加油！”李大明同學仿佛聽到了同學們的吶喊助威，更加拼命地向前沖。他就像一支箭似的，直沖終點。最后，他第一個沖過了終點，榮獲第一名。
同樣，他籃球比賽時，也是一樣勇猛。你瞧他沖過來，趁著對方選手不留意，一把搶過對手的球，然后快速沖到球框，迅速起身，在空中轉圈再把籃球扣下，全場歡呼雀躍。只見他再一次搶斷對手的球，一個變向突破過掉一人，又一個假動作過掉一人，向后退了幾步，然后一個跳投三分，進了！場上的觀眾席再次沸騰起來。比分膠著，而比賽時間所剩無幾。李大明更加拼命，只見他來到罰球線時，一個假動作繞過對手，瞪起腳，一托一舉，又一個完美扣籃。觀眾席上紛紛夸贊他不愧是體育健將。
李大明可真是我們班的驕傲，你想不想也擁有這樣的體育健將呢？
當之無愧的體育健將作文8
我們班里的“明星”可多了，有小畫家倪子云，小作家郭雨軒，小書法家朱盈瀅……但是要說體育健將，那非我們班的韋杰克莫屬。說其他，大家都忍不住向他翹起大拇指，袁老師臉上也樂開了花，因為他為我們班獲得運動會季軍立下了汗馬功勞。
在每次體育課的訓練上，韋杰克總能堅持到底。記得在一次體育課上，金老師讓我們跑一次800米，也就是三圈半。當我們只跑了一圈多時，便已經(jīng)累得氣喘吁吁，恨不得都已經(jīng)趴到地**。火紅火紅的太陽曬得我們汗流浹背，小草似乎也看著我們跑累了，但韋杰克并不懈氣，而是一鼓作氣，沖在了最前頭，我們被帶動了起來也跑了起來。800米終于跑完了，我們立即躲到樹蔭下休息，但韋杰克似乎還不過癮，還要接著跑。
有了如此刻苦的訓練，又怎能不會取得好成績呢？就在前不久的運動會上，韋杰克就大顯身手，獲得了跳高冠軍，200米亞軍，100米季軍。最讓人難忘的還是他參加跳高比賽的事，因為要知道在比賽的前一天，經(jīng)過訓練后，本來的跳高運動員朱凡駿打起了退堂鼓，袁老師只好重新選人，這是，韋杰克自告奮勇地說：“我去！”袁老師半信半疑地問他：“你確定嗎？”韋杰克拍拍胸脯，說：“袁老師，你放心，我肯定可以，更何況今天金老師也夸我彈跳能力很好呢！”袁老師聽了，將信將疑地答應了他的請求。到了比賽那天，開始比賽跳高了，只見一根竹竿高高地掛在架子上，我心想，天哪！這么高，都已經(jīng)超過我的腰間了，就是我翻也翻不過去！終于輪到韋杰克了，我的心也提到了嗓子眼兒，裁判將令旗往上一抬，只見韋杰克飛一般地沖了出去，當他沖到竹竿旁時，以迅雷不及掩耳之勢抬起右腳，縱身一躍，便輕盈地跳過去了，在空中劃了一道美麗的弧線，竹竿紋絲不動，大家先是目瞪口呆接著又響起了雷鳴般的掌聲。袁老師對韋杰克說：“韋杰克，你真棒！”同學們也向韋杰克投去了敬佩的目光。最后，韋杰克以116厘米的高度打敗了所有的敵人，奪得了冠軍。
比賽過后，袁老師興沖沖地告訴韋杰克：“韋杰克，你以后可是名聲大振了，成了很多人心中的目標，徐老師還說要讓你參加田徑隊，但你千萬不能驕傲，要再接再厲，為我們班、我們學校爭光！”
當之無愧的體育健將作文9
我們班玩籃球的人是全校人數(shù)最多的。要問我們班級里誰玩籃球最棒，我們會不約而同地回答：“當然，是我們班的‘閃電俠’了！”對，他是我們班的體育健將，因為跑步速度如同閃電一般，在越野賽上遙遙領先，才美其名曰“閃電俠”。
圓圓的臉蛋，**的眼睛，長長的睫毛，再加上短而卷曲的頭發(fā)與前額的一撮留海兒，構造出一個身高不足1米70的帥氣小伙子。不難想象，他就是我的同學孫啟鑫。
我和他一起上的幼兒園，一起上小學，現(xiàn)在又一起**初中。我們從小就在一個班里，這么多年就沒變過。也許這就是一種緣份吧。
他比我大幾個月，在學校里，他經(jīng)常幫助我，并且課余時間我也總去他家玩。十歲的時候，受爸爸的熏陶，我開始喜歡玩籃球了，他也成為我最好的玩伴了。他的技術在我們班是一流的。每到體育課，他總是第一個沖出教室，奔向操場。那架式無人可擋。他能立即**人馬，結成兩隊。因為他十分珍惜課間十分鐘，尤其是珍惜體育課的四十五分鐘時間。說也奇怪，組隊后，我們馬上就能投入戰(zhàn)斗之中。
由于他玩球技術特好，每個人都希望自己能夠和他配成一伙。戰(zhàn)斗打響，首發(fā)是他，主力也是他。你看，那個帶球穿過前場的還是他。好看了，又有兩個“找死”的上去包夾“閃電俠”了。孫啟鑫用一個逼真的假動作和一個漂亮的轉身，輕輕松松地甩開了他們，就這樣用了一招“引火燒身”結束戰(zhàn)斗了。
他之所以可以把籃球玩得這么好，得益于他那超強的反應能力和敏捷的身手，還有刻苦訓練出來的嫻熟的動作技巧。靠這些，他可以把搶斷、突破、投籃、封蓋，樣樣都做得精巧絕倫。在我們做起來十分困難的投球動作，到了他那全都變得輕而易舉、得心應手。
當之無愧的體育健將作文10
有一個小女孩,她是個體育健將.她不僅能把乒乓球打得很好,而且跑起步來比兔子還快,大家叫她"飛毛腿".跳繩的時候，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，半分鐘就能輕輕松松地跳一百下。
你們猜猜她是誰？她就是我的好朋友“朱如星”。她那粉白的臉皮上長著一雙水靈靈的大眼睛，一張***小嘴巴顯得特別漂亮，一頭烏黑的短發(fā)亮得像搽過油。
有一次上體育課的時候，老師讓我們打板羽球，我和如星一起打，球兒在天空中快樂地飛過來飛過去，我們也開心得邊笑邊叫。突然，我不小心用球拍打到了她的頭，她痛得＂哇哇＂直哭，我可著急了，靈機一動，拿起板拍對如星說：＂如果板拍打到我，我就把它劈成一塊一塊的，然后把它吃到肚子里．＂說完我就把手上的板拍往嘴里塞，剛到嘴邊，如星就大笑了起來，我松了一口氣，心想：＂要是她再不笑的話，我真的要把板拍給吃下去了�。�
有一次還是體育課．天空不停地下雨，我和如星、宇弘在玩飛行棋，只要骰子甩到那面是幾點，棋子就走幾步，有一次我甩到五，如星硬說是四，我們不甘示弱地吵了起來，我很傷心，這么好的朋友竟然也說謊．回到家里，媽媽看我悶悶不樂的樣子，就問我發(fā)生了什事？我把上午發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽�！币苍S如星昨晚沒睡好，看花了眼，不要因為一件小事而失去朋友？”媽媽說。
雖然如星有時也會大聲尖叫，有時也會撒點謊，但是我還是喜歡對她說心里話，和她一起玩耍、嬉戲，在這美麗的校園里，到處都有我們成長的足跡！
體育健將作文3篇（擴展3）
——我的同學是體育健將作文 (菁選3篇)
我的同學是體育健將作文1
你知道嗎？我們班里有一個“體育健將”，他的名字便是趙凱強。我推薦他可以得到一枚“保健章”。
記得在四年級上半學期的時候，學校舉行了一次300米長跑比賽，各班都選出了他們的“飛毛腿”，我們班也不例外。在馬上要開始比賽的時候，各班都在做準備活動，有的踢踢腿，有的扭扭頭，還有的彎彎腰，都充滿自信地為這場比賽準備著。我看了一下其他班的參賽選手，都生龍活虎的樣子，再看一下我們班的同學，除了幾個高點的之外，其他都很弱小，我心里失落地想：“唉，這回輸定了。”
隨著一聲哨響，參賽選手們像離弦的箭一樣沖了出去。只見四（5）班的一名選手搶得優(yōu)勢，一直遙遙領先。后來，我們的同學司德生也沖了上去，可惜他們兩誰也不讓誰。司德生盡管已經(jīng)很努力了，沒想到還是沒有超過去，反倒把自己給累的氣喘噓噓，。我心里焦急地想：“我們班的‘飛毛腿’們，快施展你們的真正本領了吧！”
比賽到了一半的時候，一直默默無聞的趙凱強沖了上去，但是四（5）班的選手也不甘示弱，還是叫趙凱強白費了一番苦心。過了一會兒，趙凱強眼看著別人馬上要到終點了，真是心急如焚，便憋足了一口氣，像飛起來了一樣沖了過去，終于把四（5）班的選手給超過了。四（5）班的`選手還想反超，可他自己已經(jīng)精疲力盡了，趙凱強始終領先他一點，直到?jīng)_過了終點。就這樣，我們贏得了這場比賽。我開心的想：“哈哈，究竟還是我們班厲害�！�
怎么樣，他？
我的同學是體育健將作文2
一陣急促的敲門聲，把我?guī)У搅藰窍隆?/p>
我和摯友拿著球拍，徑直來到球場。一個中年男子在那里顛足球。雖早已立春，寒氣依然逼人。那個人居然穿著短袖球衣，踢得不亦樂乎。
見有人來了，他友善地說：“你們用吧，我不打羽毛球�！北緛砦覀冞�帶了一個籃球，以防萬一，但見有位置，便將籃球放在一旁，開始打羽毛球了。一會兒，他突然對我們說：“你們兩個不會打，后場都不管嗦！”我向他看去，發(fā)現(xiàn)他竟然在私自玩我們的籃球，時不時還用腳顛幾下。于是，我開始細細端詳此人。光頭，中等身高，體格健壯。摯友忍不住埋怨了一句，“叔叔，籃球是不能用腳踢的�！彼�(zhèn)定自若的說：“是不能對著墻很用力的踢，顛球的力氣比拍球還小，不會怎么樣�！�
不久，他突然沖我開口，說：“我跟你打會兒羽毛球�！蔽矣悬c不知所措，出于禮節(jié)，只能尷尬應戰(zhàn)。我準備遞給他羽毛球拍，沒想到他居然帶了，頓時感覺不妙，但為時已晚。
他用羽毛球拍從側面挑起了羽毛球，我驚呆了，他是一個深藏不漏的高手。他挑起來了，立刻向我打來，只見那球虎虎生風，力道十足。我眼神一凝，不敢大意，立刻揮拍“迎敵”。一直以力量著稱的我，竟然第一次感覺力不從心。*時，我每次都可以將球拋到空中，飛到場外。這樣的力量，竟然對他不起絲毫作用，打著打著，手越來越軟。
中途，我們一直焦灼在力量拼搏。憑我的判斷，他肯定要繼續(xù)拉長球。急速后退，準備接球，他突然打了一個短球，狡猾地變幻招式，還好我反映迅速，在球即將落地之前給接**。在后面的你來我往中，他再次發(fā)起短球攻勢，我無以幸免。
一場意外的打球經(jīng)歷，雖然敗給對方，但是非常盡興，認識了一位體育健將，也讓我明白“高手無處不在”的道理。
我的同學是體育健將作文3
我們班的體育健將——朱銳，他個子不高也不矮，身體瘦瘦的，看起來弱小極了�？蓜e小看他那瘦弱的身板，運動會上卻總有他那矯健的身姿。
朱銳跳繩和踢毽非常厲害，常被選入運動員之一去參加運動會，再加上他每天刻苦訓練，所以他在比賽中經(jīng)常獲得優(yōu)異的成績。
朱銳不僅跳繩踢毽非常棒，而且短跑更是讓人甘拜下風。有一次體育課上，老師宣布要舉行“五十乘八”的跑步比賽，其他同學都覺得末日要來臨了，可朱銳 卻看似不太緊張，好像對拿下冠軍胸有成竹。比賽開始了，體育老師把同學分成九組，每組5個人。沒過多久，就輪到朱銳那組，老師一聲令下，朱銳就像一支離弦 的箭一樣沖了出去，他很快就遙遙領先。當朱銳跑到第三圈時，誤以為自己跑完了，沖向了人群，還滿懷笑容地說：“我跑完了�！边@時，和朱銳“對戰(zhàn)”的幾個隊 員看到此舉，似乎看到了勝利的希望，立刻加了速。當朱銳發(fā)現(xiàn)自己還沒跑完，以風馳電掣般的速度，回到隊伍繼續(xù)跑了起來，而且超過了其他隊員。最終，朱銳以 1分33秒的優(yōu)異成績獲得了第一。
還有一次運動會，馬紹欽生病了，老師讓朱銳代替馬紹欽跑。雖然朱銳已經(jīng)跑過了幾次，很累了，但他還是竭盡全力，又給班級增添了一張獎狀。
面對這樣一位樂觀向上、活潑開朗、為班爭光的體育小達人，我們的掌聲是不是該響起來呢？
體育健將作文3篇（擴展4）
——我們班的運動健將作文10篇
我們班的運動健將作文1
要說起我們班的小能人，那可是不在少數(shù)，真是藏龍臥虎!他們個個都有自己的絕活。但我最佩服的，還是運動小健將鐘焓。
他留著*頭，一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。那張能說會道的櫻桃小嘴每天都有說不完的話，笑起來嘴角有兩個甜甜的酒窩，可愛極了!
他特別喜歡運動。每次見到同學都很想跟他比試比試。就連在上課中，他也同樣想著體育方面的事，一發(fā)現(xiàn)有哪個班在操場上上課，他的眼睛就直勾勾的望著窗外，如同靈魂出竅一般，好像有800年沒有上過體育課了一樣。
別看鐘焓個頭小小的，跑起步來可快了。記得有一次，學校舉行了一場運動會，發(fā)令槍一響，他就像出膛的.**一樣，他的眼睛瞇成一條縫，額前的頭發(fā)豎起來了，手臂就像被**發(fā)條一樣，不停地擺動著。他的腳下就像生了風一樣，飛快地往前沖，把后面的對手甩了一大截。沒等大家反應過來，他就已經(jīng)沖過了終點。全班同學都為他鼓掌，為他歡呼，為他喝彩。
由于跑步速度快，他被老師選拔進了學校足球隊，成了骨干隊員。他真是名副其實的運動健將!
我們班的運動健將作文2
他，個頭中等，長的壯壯實實的，總穿著一身顏色不艷麗的茄克衫和一條牛仔褲，也許從他的衣著上看起來并不起眼。但你千萬不要小瞧他！他跑步時就像一陣旋風，即使你先跑，他也能趕上你！真可謂“似流星，如閃電”。在一次談話中，我知道了他是怎樣練習跑步的。
原來，他從小就喜歡跑步，上幼兒園時，他在班里就是數(shù)一數(shù)二的，常常令其他小朋友望塵莫及。為了提高自己的跑步水*，他無論嚴寒酷暑，春夏秋冬，都要在雙休日時擠出時間練習。俗話說，冬練三九，夏練三伏。只有在艱苦的條件下才能更好地鍛煉人的毅力，于是他常常利用暑天或嚴寒去刻苦鍛煉。有一次，在練習的過程中，他不慎滑倒摔傷了，膝蓋血流不止�？伤麅H歇了一天，第二天仍堅持鍛煉。我關心地說：“膝蓋受傷了，你應該好好養(yǎng)傷，不要傷口感染了�！彼⑽⒁恍Γ骸拜p傷不下火線。這點小傷算不上啥，跟**先烈相比差遠啦。”�。《嗝礃銓嵉脑捳Z呀，為了班級的榮譽，更遠的說，為了祖國的體育事業(yè)，他真有一點拼命三郎的精神啊。
日復一日，年復一年的鍛煉，他的速度又有了大幅度提高。功夫不負有心人，終于在今年學校的春季運動會上，他取得了800米、1500米兩個項目的第一！面對成績和榮譽，他顯得異常*靜，他說：“生命不息，戰(zhàn)斗不止。目前，我又有了新的目標�！�
他新的目標是什么呢？他含蓄地擺擺手，說：“到時就會知道了！”就讓我們拭目以待吧。
我們班的運動健將作文3
我們班有很多健將，比如說“學習健將”凌涵、“舞蹈健將”王雨菲、“運動健將”謝天……說起謝天，我就不得不介紹下他了。
他的個子高高的，有點瘦，烏黑的頭發(fā)，顯得很有精神，一雙炯炯有神的大眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。稱他為運動健將，不是沒有道理的。
這一次的運動會，我們班跑步第一，跳高第一，還有4×100接力賽第一，都虧了謝天。
運動會那天，謝天一切準備就緒已經(jīng)站在跑道上等待了。裁判員一聲令下，他像離弦的箭一般沖了出去。只見他快速擺動雙臂，迅速邁動著那雙令人羨慕的大長腿，眼睛直盯著前方，簡直如同一只正在追趕獵物的豹子。他的步子那么大，那么有力，很快，就把對手們甩在了后面�！凹佑停〖佑�！”圍觀同學的歡呼聲此起彼伏，我也情不自禁地加入?yún)群暗男辛�。他在大家的加油聲中越跑越有勁了，與對手們的距離越拉越開。我還沒看清楚，已經(jīng)沖過終點。哇，太快了吧，真是不可思議！
大家跑到終點，一擁而上，為他歡呼了起來�！爸x天，謝天……”隨著同學們的歡呼聲，整個操場也沸騰了起來。
在接下來的各種比賽中，他都獲得了優(yōu)異的成績，真不愧是運動健將。
我們班的運動健將作文4
要選出“運動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因為《三國志》這本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國時期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時進入武術隊，在武術隊里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運動成績很不錯吧！這個稱號是不是當之無愧啊。
我們班的運動健將作文5
一頭五黑茂密的頭發(fā)，一張小巧微微上揚的嘴巴，葡萄般炯炯有神的大眼睛。加上精瘦的身材，湊成了我們班的運動健將-王小明。
學校一年一度的秋季運動會拉開了序幕。瞧，最激烈的接力比賽正在緊張地出演。三年級7班的30名運動員已經(jīng)精神抖擻地步入了賽道，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
只聽一聲槍響，第一棒的選手們“飛”了出去�！凹佑�!加油!”吶喊聲沖破了天空，震碎了云朵。剛開始時，我們班的成績排在了全年級最后，后面更是如此，大家都開始著急了，有的同學手里攥著一把冷汗，有的更是急得直跺腳，嘴里大喊：“你快點追上去呀!快點呀!”可是前三棒就是這么不給力呀!都快把我們急死了，我們只好把希望寄托在了第4棒王小明身上。他果然沒有讓我們失望，拿起接力棒，像出水的蛟龍，像出山的猛虎，大步流星地向前奔去。不一會，就追**7班的選手，緊接著他又加緊兩部，追**4班的選手，很快，它的深淺只剩下了兩名對手了，到底鹿死誰手呢?大家心里都打了一個打問號。“加油!加油!”在觀眾的吶喊聲中，前三名選手互不相讓，你爭我奪。他拼命地擺動雙臂，散開長腿，發(fā)出最后一聲吶喊，使出吃奶的力氣飛奔向前!第一個沖向了終點線!“好啊，我們班得了第一名!”大家開心的大叫。
他除了為我們班接力做出了貢獻，他也在男子50米、100米、200米長短跑中獲得了兩個冠軍，一個亞軍。
正式因為他有這樣的成績，我們給他送**一個外號-運動健將。
我們班的運動健將作文6
我們班有一名運動健將，他就是我的好兄弟黃科沄。
他瘦瘦的，兩條腿長長的。他活潑好動，喜歡說說笑笑，打打鬧鬧，好像有使不完的勁。
一年級的時候，我們才剛上小學呢，學校舉辦體育節(jié)活動，老師看他機靈活潑，腿又長，就讓他參加了200迷跑，100米跑，還有“4×50米”接力賽。結果他每一項都得了獎，200米跑還得了第一名呢。于是，他獲得了“運動健將”的美稱。
因為他愛運動，我也愛運動，于是，我們成了好兄弟。有一次，我跟黃科沄去籃球場打比賽。我一發(fā)球，黃科沄就接著了，直接投三分球，我趕緊去防他，可是他把球往地上一砸，趕緊跑到一分球區(qū)撿到直接投籃，他又中了。最后一球，我來個二分球，可是，被黃科沄搶了，我趕緊跑上去防他，他一后倒，就看見籃筐了，他縱身一跳，又投了一個三分球。
你們看，他多厲害！“運動健將”的美名不是虛有的吧？
我們班的運動健將作文7
我們班每次上體育課的時候，他都把眼睛睜得**的，并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子，因為他喜歡上體育課。他，就是我們班的運動健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上，然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學都表情復雜，有的很驚訝，有的覺著很無奈。可是他卻表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他：“我很奇怪，老師說跑圈，你為什么會很開心呢？”他卻一副興奮的樣子回答說：“三圈太少了，因為我喜歡運動�！卑�！我也真是無語啦！老師叫我們跑的時候，他就像離弦的箭一樣，第一個沖了出去，讓我們望塵莫及。
三圈跑完，有的同學躺在地上，有的坐在地上喝水，而他卻滿臉帶笑地站在那里，不喝水不休息，而且面不改色，真是運動健將�。�
上足球課的時候，他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳，踢過了守門員，進球啦！“我們進球啦！”我們的隊員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興，但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手，霸氣地走在足球場上。他也在為球隊贏得勝利而內(nèi)心高興吧。
這就是我們班的運動健將姚瑞，我喜歡這個愛運動的陽光同學。
我們班的運動健將作文8
他,個頭中等，長的壯壯實實的，總穿著一身顏色不艷麗的茄克衫和一條牛仔褲，也許從他的衣著上看起來并不起眼。但你千萬不要小瞧他！他跑步時就像一陣旋風，即使你先跑，他也能趕上你！真可謂“似流星，如閃電”。在一次談話中，我知道了他是怎樣練習跑步的。
原來，他從小就喜歡跑步，上幼兒園時，他在班里就是數(shù)一數(shù)二的，常常令其他小朋友望塵莫及。為了提高自己的跑步水*，他無論嚴寒酷暑，春夏秋冬，都要在雙休日時擠出時間練習。俗話說，冬練三九，夏練三伏。只有在艱苦的條件下才能更好地鍛煉人的毅力，于是他常常利用暑天或嚴寒去刻苦鍛煉。有一次，在練習的過程中，他不慎滑倒摔傷了，膝蓋血流不止�？伤麅H歇了一天，第二天仍堅持鍛煉。我關心地說：“膝蓋受傷了，你應該好好養(yǎng)傷，不要傷口感染了�！彼⑽⒁恍Γ骸拜p傷不下火線。這點小傷算不上啥，跟**先烈相比差遠啦�！卑�！多么樸實的話語呀，為了班級的榮譽，更遠的說，為了祖國的體育事業(yè)，他真有一點拼命三郎的精神啊。
日復一日，年復一年的鍛煉，他的速度又有了大幅度提高。功夫不負有心人，終于在今年學校的春季運動會上，他取得了800米、1500米兩個項目的第一！面對成績和榮譽，他顯得異常*靜，他說：“生命不息，戰(zhàn)斗不止。目前，我又有了新的目標�！�
他新的目標是什么呢？他含蓄地擺擺手，說：“到時就會知道了！”就讓我們拭目以待吧。
我們班的運動健將作文9
他長得高大魁梧，不認識他的人都以為他是六年級的大哥哥呢。其實他是我們班的“運動健將”齊凡舟。他不僅跑步飛快，還會打籃球，乒乓球……
有一次，我和齊凡舟，鐘凱曦一起打籃球。我們把墻的第二格當作籃筐，我和鐘凱曦對齊凡舟，我準備先發(fā)制人，準備投一個三分球，可惜被齊凡舟攔住，搶下了球，他要投籃，幸好被我的絕招——“如來神掌”一掌搶過籃球，準備投籃，可又被他接住。最后我們和勝利擦肩而過。
還有一次，我們?nèi)齻�人去打乒乓球，鐘凱曦和齊凡舟比賽，規(guī)則是不能打飛桌球，沾邊球，發(fā)球時不能打兩下，否則為對方得分。比賽正式開始，鐘凱曦開始就四分，領先了三分，我以為齊凡舟快輸時，鐘凱曦被齊凡舟一路追殺，沒有進球的機會，最后的結果是，齊凡舟反敗為勝。
齊凡舟不僅籃球打得好，乒乓球也打得好�！斑\動健將”果然名不虛傳。
我們班的運動健將作文10
在我們班上有一個運動健將，他是陳紫帥。
陳紫帥是我們班的體育委員，每天下課他都會做一些運動。他打籃球很好，我們班誰都打不過他，有一次我和他打籃球。
打籃球的時候，他在很遠處投了一球，沒投進，球這回球在我手里，我就快速跑到他的籃筐那，他就跑到我身邊，我趕忙投了一球，沒投進，他就搶過去，投了一球投進去了。我對陳紫帥說:“在比一次�！标愖蠋泤s說:“不用比了，你打不過我的。”我們有很多體育比不過他有:仰臥起坐、跳繩、跑步、蛙跳。
陳紫帥真是個愛運動的人呀！我們都要向他學習！
體育健將作文3篇（擴展5）
——門球健將觀后感5篇
門球健將觀后感1
那是一個關于團結，關于奮斗的故事，是一部勵志片。它講的是：主人公程松是一個盲人，且一只腳有的缺陷，但他深愛打門球，但因他也被門球所傷害，他一向拒絕打門球，幸得教練的登門拜訪，也幸得好友蔡*的請求之下，就回到了球場，剛開始他們?nèi)齻�人就一向相互抵觸，也沒有很好的配合打門球，后使教練安排在一個寢室，后又發(fā)生了程松明白了鮑小亮的家事，熱心地幫忙他，男兒有淚不輕彈，之后，他們就打開心霏成為了好朋友，在之后的比賽中都取得了好成績，這使我感慨：只有團結，用心，你幫忙我，我?guī)兔δ悖蠹谊P愛，關心，才能成為一個堅固的群眾，戰(zhàn)無不勝。之后，他們?nèi)⒓託垔W會，這使他們十分激動，開心，這對他們來說是榮譽，更是他們的生命。為此他們努力奮斗，認真訓練，也不負取得了好成績，在最后一戰(zhàn)中，程松因為腳傷復發(fā)而沒有上場，比賽的場面十分激烈。
之后，分數(shù)漸漸拉大了，程松要求上場，教練不同意，他說：為了勝利，就算他的腳廢了，也值得。于是，他上場了，在后面的比分中，大家都激烈地叫了起來，是啊，加油，程松，同時，我也為自己加油。
門球健將觀后感2
3月29日下午，區(qū)殘聯(lián)**我們在淮海堂觀看了電影《門球健將》。影片主題突出、用心向上，以獨特的視角和生動的藝術表現(xiàn)力，再現(xiàn)了盲人門球運動員頑強拼搏、勇奪殘奧會冠軍，為國爭光的感人故事。
沒有催淚煽情的話語，沒有明星云集，樸素的敘事，卻讓我感動，讓我落淚，讓我震撼，心靈再次受到洗滌。最讓我難忘的是***打的那場比賽：*--立陶宛，在*隊比分劣勢的狀況下，程松主動請纓，教練不同意，因為程松的腳如果再受傷一次，可能就要廢了，但程松堅定地說：“只要能贏，廢了我也值得!”聽了這句話我潸然淚下。影片中隊員們不屈不撓的刻苦拼搏精神把我們的情緒帶動起來，在電影的最后門球隊奪冠，更是引起了大家的強烈共鳴，掌聲也在奪冠的那一刻自發(fā)地響起。這掌聲不僅僅僅是感動，更是內(nèi)心強烈的民族精神的自然流淌。
走出禮堂，我陷入了沉思，殘疾，固然是人生的`一種缺憾，但這并不構**性的差異，奮斗精神的差異。肢體殘疾了，但我還能夠看能夠聽，我要珍惜擁有的一切，堅守期望，堅定信念，不輕言放下，心懷感恩，用真誠的心踏實努力工作。
門球健將觀后感3
《門球健將》描繪的內(nèi)容是*盲人門球男隊的訓練故事。講述他們由一開始組隊時，隊員們?nèi)鄙賵F結力，到最后凝聚成一股繩，克服重重困難，頑強拼搏，最后在08年的殘奧會上，勇奪冠軍，為國爭光的勵志故事。影片的主角是盲人門球男隊的三諸將——程松、鮑小亮、蔡*。
程松是因為出了**而導致雙目失明，他曾經(jīng)因失明而選擇跳海**，被父親所救，但父親就在救他上岸后死去，所以他變斷了想死的念頭，把自己封閉在自己的世界里。因在一次比賽中傷了腳，市里**并沒給予他任何救治兒撈下病根，被現(xiàn)在的領隊和教練所感動加入門球隊。他跟女主角一凡青梅竹馬，真心相愛，但是怕成為一凡的負擔，選擇跟她分手，而一凡為他癡心等待多年，最終他們還是在一起了。
鮑小亮是球隊重點引進的人才。他的技術爐火純青，但是他的傲氣盛氣凌人。他的傲氣其實源自他內(nèi)心的脆弱，所以他要表現(xiàn)得強大。他是窮地方的孩子，8歲時因為洗澡冷水澆頭就雙目失明了，因為沒錢醫(yī)治錯過了最佳時期。一開始，他就喜歡凌駕別人之上，看不起程松，更看不起蔡*，對教練也嗤之以鼻。后來在他家急需要用錢的時候，程松預支了薪水、蔡*也慷慨相助，這雪中送炭之舉讓他冷凍的心開始解凍。他們的配合也越來越默契。所以再堅硬的碉堡，也會有他的突破口。
蔡*，在三個隊員中，體力相對弱點。他一直在資助一個失明的小男孩，并許諾一定要在殘奧會上拿金牌。但是這個承諾成了他的負擔，他怕自己被淘汰。所以他訓練完后，還繼續(xù)體能訓練。最后他的精神感動了教練，讓教練決定不把他換下，讓他可以實現(xiàn)他的承諾。
不是三個最強大的人組合才是最好，作為一個整體，應該最強調(diào)的是彼此配合。在08年殘奧會上以在弱勢的情況下，最后程松忍著腳傷，在最后的幾秒鐘以一個完美的進球，8比7戰(zhàn)勝了對方，摘取金牌�，F(xiàn)場響起了觀眾的自發(fā)的掌聲，他們是值得我們所敬佩的。
門球健將觀后感4
電影《門球健將》中的健將指的是：鮑小亮、程松和蔡*。鮑小亮脾氣暴躁，容易激動，與隊友相處不好，常常和蔡*發(fā)生爭執(zhí)，每到這時，程松就扮演和事老的主角，化解他們的矛盾。在20xx年的比賽中，由于他們的配合不好，戰(zhàn)敗了。為了增加他們的友誼，教練又讓他們在一齊住。果然，他們之間的配合進步了不少，最后在20xx年勝利了！繼而和芬蘭、**的比賽也獲得了勝利！
20xx年到了，殘奧會也隨之到來。就在這最重要的一場比賽到來時，程松卻因為腳傷復發(fā)無法上場比賽。上半場比賽落后了。程松在下半場比賽不顧腳傷，上場比賽，最后把比分追*。在最后的十五秒內(nèi)，程松忍痛，奮力投了至關重要的一球，*隊贏了最關鍵的一份。*隊勝利了��！程松卻因為腳傷疼痛難耐躺在了地上，無力歡呼。
他們的團隊合作精神多么令人敬佩，多么值得人學習��！他們每一個人都盡力改正自己的缺點，融入團隊，融入群眾，最后最后成功了！
俗話說得好人多力量大。所以，我們也要向他們學習團結合作，改正缺點，努力奮斗，學出好成績！
門球健將觀后感5
3月29日下午，區(qū)殘聯(lián)**我們在淮海堂觀看了電影《門球健將》。影片主題突出、用心向上，以獨特的視角和生動的藝術表現(xiàn)力，再現(xiàn)了盲人門球運動員頑強拼搏、勇奪殘奧會冠軍，為國爭光的感人故事。
沒有催淚煽情的話語，沒有明星云集，樸素的敘事，卻讓我感動，讓我落淚，讓我震撼，心靈再次受到洗滌。最讓我難忘的是***打的那場比賽：*--立陶宛，在*隊比分劣勢的狀況下，程松主動請纓，教練不同意，因為程松的腳如果再受傷一次，可能就要廢了，但程松堅定地說：“只要能贏，廢了我也值得!”聽了這句話我潸然淚下。影片中隊員們不屈不撓的刻苦拼搏精神把我們的情緒帶動起來，在電影的最后門球隊奪冠，更是引起了大家的強烈共鳴，掌聲也在奪冠的那一刻自發(fā)地響起。這掌聲不僅僅僅是感動，更是內(nèi)心強烈的民族精神的自然流淌。
走出禮堂，我陷入了沉思，殘疾，固然是人生的一種缺憾，但這并不構**性的差異，奮斗精神的差異。肢體殘疾了，但我還能夠看能夠聽，我要珍惜擁有的'一切，堅守期望，堅定信念，不輕言放下，心懷感恩，用真誠的心踏實努力工作。
體育健將作文3篇（擴展6）
——我們班的足球小將作文3篇
我們班的足球小將作文1
他，中等身材，不高也不矮。短短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，就像抹**一層油，尖尖的硬硬的豎在腦袋上，像刺猬身上的硬刺。臉蛋像一顆被放大的瓜子似的。鼻子肉肉的，圓圓的，像一個小湯圓。
他是誰？沒錯，他就是我們班的“足球小將”——林梓程。他最愛的就是足球了，除了訓練，*時課余時間也都在練習足球。每次都練習到精疲力盡，大汗淋漓為止。不過說起他這“足球小將”的來由，還要說一說那次的練習賽。
當時，我們收到了別班的挑戰(zhàn)信，于是約定了時間，來了一場練習賽。
哨聲響起，我們先發(fā)球，我毫不猶豫地起腳把球傳給了林梓程，他熟練地用胸把球一停，接到了球，緊接著帶球沖向對方陣地。這時，對方的前鋒紛紛跑來攔截，眼看足球就要滾向對方，林梓程用腳停住球，與對方前鋒正面交鋒。對方前鋒如獵鷹盯著食物，一刻不放松地盯住林梓程。球在林梓程腳下輕輕往右一滾，對方看出了他的動作，一個箭步向右邊跑。這時，林梓程會心一笑，虛晃一下，就用左腳勾回了球。等對方前鋒回過神來，林梓程已經(jīng)帶著球絕塵而去。林梓程像一條靈活的泥鰍，在球場上穿梭著，我們幾個像木星身旁的衛(wèi)星，在旁邊接應著他，和他配合著把球帶到了對方的大本營。這時候，對方的王牌后衛(wèi)出動了，他看準了我們傳球的時機，半路殺出來，一陣旋風似得把球搶走了。
比賽更加激烈了，我們看到球被搶，就開始往自己場上撤退。對方后衛(wèi)找準了地點，正起腳踢球時，林梓程已經(jīng)繞到了后衛(wèi)的身后，那一刻，他就像一頭兇猛的豹子，一個飛鏟，球消失在后衛(wèi)的眼前，飛向了一旁接應的隊員。不多久，球又回到了林梓程的腳下，這回，他過五關斬六將，帶著球闖到了球門前，找了一個非常好的射擊位置。
對方守門員緊張極了，腳不停地顫抖著，頭上冒出了冷汗，雖然做好了充足的準備，卻被林梓程的氣勢洶洶嚇掉了一半魂。林梓程瞄準球門，使勁一踢，球像一條憤怒的火龍沖向球門防守最薄弱的地方，守門員飛身撲了過去，球擦著守門員的頭頂，重重飛進了球網(wǎng)。人群中發(fā)出了一陣歡呼聲：“球進了！”最后，在林梓程的帶領下，我們把對方打得屁滾尿流。從此，他就獲得了“足球小將”這個響當當?shù)拿Q。
林梓程的球技可真厲害，作為他隊友的我，更是要向他學，趕上他，配合他，才能與他并肩作戰(zhàn)。
我們班的足球小將作文2
他個子矮矮的，一頭烏黑的頭發(fā)，兩撇淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張微微撅起的嘴巴，就這樣完美地組成了一個人。這個人是誰？他就是我的同學鐘景陽。
別看鐘景陽個子矮，他可是一個足球小將呢！那天，我們在上足球課，我們倆被分到了一組，徐老師哨聲一響，我們飛奔了出去，敵方的匡博雅眼疾手快搶到了球，把球帶到了我們的半場里，呀！匡博雅一腳飛踢，我跳了起來，頂?shù)搅饲颍l知，球根本不聽使喚，還是飛奔向球門，糟了！我的心都跟著足球蹦起老高，這下我們輸定了，我沮喪得像只癱軟的懶貓，只是死死地盯著足球。關鍵時刻，鐘景陽挺身而出，用胸口頂了一下，將球傳給了我，我一邊使勁跑一邊運球，過了線，我用力一腳把球踢給了他，他又輕巧的一擋，足球乖乖的滾向給張靚，接著張靚帶起了球，又傳給了他，敵軍無縫可尋。
正在我們輕敵之時，張浩穎偷偷跑來，搶走了足球。情急之下，我們?nèi)褙炞�，各盡其職，相互配合，又把球搶了回來，帶到了對方的球門旁邊。我激動地捂住了眼睛。又是鐘景陽，雙臂一揮，右腳奮力一抬，一腳大力射門。哎！被他們的守門員擋住了，我不敢看下去，還沒緩過神，我們的隊員頓時歡呼起來。咦！呀哈！他們的守門員也被“踢”進了球門！耶！原來我們獲勝了，每次的關鍵時刻都是鐘景陽大展神威�。�
怎么樣，我們的足球小將鐘景陽厲害吧？
我們班的足球小將作文3
第一局，宋天vs東京華生。賽前主教練親自給奧多比戴上隊長袖標，用眼神告訴他，好好踢球，用進球證明你在球隊的位置。一二三。嘿！一群強壯的年輕人上場了。
比賽開始時，東京隊以他們的速度一次次突破宋天的防守，在強隊配合下**了幾次威脅性進攻。奧多在球場上從左向右沖刺，但是沒有人注意他。但是，有一點影響了鐵牙和玩家。鐵牙搶球，奧多在旁邊幫他�？吹搅�，前面有一個對方球員，但是鐵牙還是執(zhí)迷不悟，就是沒有把球傳給奧多它。
體育健將作文3篇（擴展7）
——五員大將作文3篇
五員大將作文1
我們每個人都有“五員大將”，它們是眼、耳、鼻、口、手，它們的功勞可大了，少了一個都不行。
老師讓我們用一分鐘觀察教室，我發(fā)現(xiàn)了教室的兩邊有兩個長方形的黑色音箱，又發(fā)現(xiàn)了教室前方的長方形墨綠色的黑板，我的眼睛真尖細啊，連桌上的墨汁也發(fā)現(xiàn)了。
老師考考我們聽力，老師先在桌子底下拍了拍手，又在桌子上拍了拍，我覺得第一次的聲音沉悶，而第二次很清脆，我的耳朵真靈��！
老師戴上手套，給我們每人發(fā)了一顆豆子，豆子有黃豆那么大，外表很粗糙，顏色是深黃的，它是油炸食品，味道很香。
我把這顆豆子放在嘴邊舔了舔，覺得有點甜、辣，我又將它放在嘴中嚼了嚼，頓時感到很辣，我將它咽下去之后覺得很香，到現(xiàn)在還有感覺呢！
我的手可能干了！在我打開鉛筆盒時，我的右手按住盒底，左手按住盒扣就行了。如果我要寫字的話，我就用右手拿起一桿筆，用左手按住紙，在紙上寫字就行了。
��！“五員大將”的功勞真大呀！
五員大將作文2
我們每個人都有“五員大將”，它們是眼、耳、鼻、口、手，它們的功勞可大了，少了一個都不行。
老師讓我們用一分鐘觀察教室，我發(fā)現(xiàn)了教室的兩邊有兩個長方形的黑色音箱，又發(fā)現(xiàn)了教室前方的長方形墨綠色的黑板，我的眼睛真尖細啊，連桌上的墨汁也發(fā)現(xiàn)了。
老師考考我們聽力，老師先在桌子底下拍了拍手，又在桌子上拍了拍，我覺得第一次的聲音沉悶，而第二次很清脆，我的耳朵真靈��！
老師戴上手套，給我們每人發(fā)了一顆豆子，豆子有黃豆那么大，外表很粗糙，顏色是深黃的，它是油炸食品，味道很香。
我把這顆豆子放在嘴邊舔了舔，覺得有點甜、辣，我又將它放在嘴中嚼了嚼，頓時感到很辣，我將它咽下去之后覺得很香，到現(xiàn)在還有感覺呢！
我的手可能干了！在我打開鉛筆盒時，我的右手按住盒底，左手按住盒扣就行了。如果我要寫字的話，我就用右手拿起一桿筆，用左手按住紙，在紙上寫字就行了。
�。 拔鍐T大將”的`功勞真大呀！
版權聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除