元宵節(jié)要干什么事情1

　　1.舞獅子：每逢元宵佳節(jié)，民間都以獅舞前來助興�！拔瑾{子”始于魏晉，盛于唐，又稱“獅子舞”、“太*樂”，一般由三人完成，二人裝扮成獅子，一人充當(dāng)獅頭，一人充當(dāng)獅身和后腳，另一人當(dāng)引獅人，舞法上又有文武之分，文舞表現(xiàn)獅子的溫馴，有抖毛、打滾等動作，武獅表現(xiàn)獅子的兇猛，有騰躍、蹬高、滾彩球等動作，是技術(shù)性難度比較大的表演，因此會吸引不少人駐足觀看。

　　2.逛燈會：這個活動始于漢代，東漢順帝年間，張道陵創(chuàng)建道教，把正月十五定為“上元節(jié)”，這天要燃燈祭祀“太乙神”，此俗歷代相沿，到隋朝時，每年還要舉行盛大燈會，招待各國使節(jié)。現(xiàn)代科技水*提高，花燈更加多姿多彩，還有各種設(shè)計獨特的花燈，展示起來蔚為壯觀。

　　這天吃哪些食物

　　元宵節(jié)流行吃元宵，也叫“湯圓”，以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異�？蓽�煮、油炸、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意，人們都會在早晚吃上一碗。

元宵節(jié)要干什么事情2

　　元宵節(jié)禁忌

　　1、不要殺生

　　此日不要殺生，這是一個見血的不詳惡兆，所出現(xiàn)的問題則是破財及病災(zāi)。

　　2、不要洗頭

　　因為"發(fā)"如同發(fā)財?shù)陌l(fā)，而在此日洗發(fā)，會將財富洗之一空，一年存不下積蓄。

　　3、大門不要放破鞋，衣服也不能弄破

　　破鞋本身就是一個貶義詞，在古代人們常用來罵一些不檢點的'人。大門留有破鞋，通常會被人提到，結(jié)果就導(dǎo)致好運不能進(jìn)宅。而弄***，據(jù)說傳言會一年霉運纏身。

　　4、不要做大的機械工作

　　工具或者其他設(shè)備若在當(dāng)天破損，則意味著來年財富的消失，因此在古代，大多商人都會在此日避免大的機械動工運作，以避免壞事發(fā)生。

　　5、不要借錢

　　元宵節(jié)當(dāng)日，不要借給別人錢，據(jù)說這樣做的話，會把你的運氣借走。

　　6、避免說臟話或晦氣話

　　據(jù)說當(dāng)天若說了臟話或晦氣話，今年就會禍從口出，帶來不吉利的事。

　　7、米缸不能見底

　　當(dāng)日，家中廚房的米缸不能見底，最好把米裝滿米缸。因為米缸見底，舊有斷炊堪虞之說。

　　8、長輩不能打罵孩子，避免孩子哭泣

　　孩子因父母的打罵責(zé)備而哭哭啼啼，是會給家庭帶來霉氣的。因此，父母要盡量別讓孩子哭鬧。傳言，正月十五還是天宮大帝的誕辰祭日，要以喜慶為主。

元宵節(jié)要干什么事情3篇擴展閱讀

元宵節(jié)要干什么事情3篇（擴展1）

——跳槽的時候要關(guān)注什么事情 (菁選2篇)

跳槽的時候要關(guān)注什么事情1

　　1.小心那些常年招聘的公司

　　網(wǎng)上求職尤其需注意那些一天到晚在網(wǎng)上打招聘廣告的公司。這類公司通常分成兩類:

　　一類是一些別有用心的保險公司、中介公司等。這類公司以獲取你的個人資源和個人信息為目的。

　　二類是某些小有名氣的公司，但由于用人條件苛刻并且薪資待遇與他們的苛刻要求不匹配，所以一年到頭在招人，卻總也招不到讓他們滿意的人。

　　2.小心獵頭公司

　　他們更像是獵狗公司，他們嗅覺靈敏，對打探個人隱私有著狂熱而又執(zhí)著的癖好，有時工作沒給你找成功，卻把你現(xiàn)在工作的公司、以前工作的公司鬧得沸沸揚揚。如果你不想丟掉現(xiàn)在的工作，不想讓你以前的同事議論紛紛，那么，請慎重選擇獵頭公司，慎重透露你的隱私給獵頭公司。

　　3.提防只發(fā)郵件而不打電話叫你去面試的公司

　　這樣的公司可以不予理睬。通常是一些垃圾公司，沒有能力滿足你的基本要求。他們自己也沒把握雇得起你，所以連電話費也免了。

　　4.去公司面試前問清楚是誰面試你

　　如果得知不是總經(jīng)理或副總經(jīng)理來面試你，那么勸你立刻回絕這個職位。因為如果面試你的是個低三下四的中層**，那么你的職位肯定是低四下五的底層職位�？傊�，既花錢又浪費時間。

　　5.一進(jìn)門就讓你填一堆表格的公司，必須立馬走人

　　因為這是招聘中低等員工的慣用伎倆，特別是對那些喜歡出一些不明就里的試卷的公司，千萬不要跟他們浪費時間。況且，應(yīng)聘的人為了得到這份工作，根本就不可能按自己的真實情況回答這種測試卷，廢紙一堆，招聘的人根本不懂人事管理。

　　6.如果公司所在城市離你較遠(yuǎn)，需要飛機前往，一定要問明公司報銷不報銷路費

　　如果不報銷，或者說如果錄取就報銷的公司，建議不要冒險去試。即使十個面試者中最后被你淘汰了九個，你還是會發(fā)現(xiàn)該公司的福利待遇極差極差。

　　7.注意人事部門面貌

　　要知道一個公司的整體面貌和素質(zhì)如何，那就請留意人事部職員的面貌，尤其是人事經(jīng)理的素質(zhì)往往是一個公司整體素質(zhì)的縮影。如果接待你的人事經(jīng)理較熱心較禮貌周到，那么該公司的工作氛圍一般較好;如果人事經(jīng)理較冷漠或不很禮貌，那么該公司同事關(guān)系往往較殘酷較冷漠。

　　8.不要賤賣自己

　　最后一條，也是最重要的一條，較好的**公司及正規(guī)的外企正愈來愈傾向終身雇傭**，即：拒絕跳槽，拒絕人才流動。所有的HR都有一種固執(zhí)而又變態(tài)的心理：他不希望成為你的第一個雇主，但卻強烈地希望是你的第二個雇主，并且是在該領(lǐng)域被第一個雇主用了5年到8年之后，同時希望自己是你的最后一個雇主。所以HR對你的跳槽經(jīng)歷往往懷有一種強烈的偏見和關(guān)注，對你跳槽原因的研究興趣近乎變態(tài)。所以，對于絕大多數(shù)求職者來講，最好的選擇就是：不跳槽�；蛘咧辽僭谝粋�單位工作5-8年再考慮跳槽，而作為對這5-8年經(jīng)驗的積累的回報，薪水往往應(yīng)該加倍，否則就是你賤賣了自己。這就是薪水一路加倍的秘密。

跳槽的時候要關(guān)注什么事情2

　　一誡，不要為了錢而跳槽。

　　一般情況下，如果不是因為生計所迫，并且有一個薪水遠(yuǎn)高于目前工作的職位等著你，千萬不要為錢而跳槽。雖然我們在謀職的時候最容易看到的是職業(yè)提供的薪資水*，但是職業(yè)的發(fā)展、自己的提升、生活狀態(tài)等卻是更加重要的考慮因素。我們工作不是為了錢，而是為了有錢做一些事情。

　　其實在職場上有一條最重要的'規(guī)則，那就是交換，你所獲得往往是你向雇主所提供的能力所決定的。在能力沒有大幅提升，資源沒有更多利用的情況下，只是通過跳槽就能獲得更多的薪水，在這背后往往有隱情。要么你處于職業(yè)不穩(wěn)定期，本身沒有一個穩(wěn)定的市值，要么高薪水背后有著更多的付出。如果這種付出只是辛苦一些倒也罷了，但是如果以錯過職業(yè)發(fā)展時機為代價，那就太不值了。

　　二誡，不要頻繁跳槽。

　　頻繁跳槽會使自己的簡歷黯然無光，你的積累不能延續(xù)，你對企業(yè)的忠誠度會受到嚴(yán)重質(zhì)疑，如果不是為了了解不同的職業(yè)情況，將來去做獵頭、職業(yè)顧問的話，如果不是為了學(xué)習(xí)不同的企業(yè)文化以圖自己創(chuàng)業(yè)的話，頻繁跳槽會嚴(yán)重影響一個人的職業(yè)發(fā)展。大家都知道頻繁跳槽不好，單是頻繁地折騰，誰也受不了，但大多不是愿意這么跳來跳去的，而多是情勢所逼，其實，頻繁跳槽的境況是在入職前就決定了的。如果想降低跳槽風(fēng)險的話，就要注意下面一誡了。

　　三誡，不要盲跳。

　　有些人的跳槽，是因為被迫跳的，特別是頻繁跳槽那種。這些人往往在跳槽前沒有做好跳槽準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不僅僅是自己提升能力以滿足新雇主、新職位的要求，另外一個更重要的準(zhǔn)備是，充分了解新職位的信息。只有了解所跳為何方，彼處在哪里，是否有陷阱，前途怎么樣，是否符合我之后，才能想到我該如何做。了解了這些信息，才能使跳槽不盲目。值得注意的是，這雖然是很多人都知道，并會主動運用的策略，但仍然有跳過之后大喊失誤的跳槽者，這是因為這一策略在運用時要注意了解信息的全面性和真實性，和一個人聊聊肯定不行，3個人以上的一致觀點才可以采信，同時不要欺騙自己主動相信一些聽上去很好的條件，而是更多地關(guān)注那些職業(yè)的缺點自己能否接受。

　　四誡，不要跨行跨職業(yè)跳。

　　**的學(xué)生在中學(xué)階段多沒有接受職業(yè)教育，缺乏職業(yè)規(guī)劃的觀念，于是自己的專業(yè)是父母、老師給定的，然后學(xué)了四年大學(xué)出來，甚至學(xué)得不錯繼續(xù)讀研究生，最后一工作才發(fā)現(xiàn)，原來不是自己所喜歡的，甚至很不喜歡，整天郁悶的不行，就想著終有一天找到自己的興趣，實現(xiàn)自己的夢想。這樣的情況下，會幻想出一些興趣，會受**和別人的對職業(yè)的評論影響，看了《杜拉拉升職記》就想做HR，看了《圈子圈套》就想做銷售，看了《培訓(xùn)師》就想做培訓(xùn)。再一看自己現(xiàn)在做的工作，似乎職業(yè)不對，行業(yè)也不對，于是趁著年輕就要跨行跨職業(yè)地飛跳。且不說目標(biāo)是否正確，這種跳槽方式是不值得提倡的，換行不換職，換職不換行，在一般情況下才能更有把握實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的順利轉(zhuǎn)換，才不會使自己總處于危險境地。

　　五誡，不要裸跳。

　　在大城市，跳槽是家常便飯，于是就有了激情跳、沖動跳，在公司人際關(guān)系出現(xiàn)問題，工作出現(xiàn)差錯，沖動之下，不管有沒有新東家，直接就先辭了再說，這是裸辭，以為自己會有更好的新工作，這就是裸跳了。如前所說，職場就是交換，而對于企業(yè)來說，一個人之前有沒有穩(wěn)定的，甚至是還不錯的工作其實就是這個人的籌碼，而一旦裸辭，對于個人來說，這個籌碼就沒有了。接下來要價的主動性就會降低，即便能夠進(jìn)入企業(yè)，相應(yīng)的待遇和受重視程度也比不上從一個現(xiàn)職跳槽過來的人。道理很簡單，對于個人來講，裸辭就意味著一份新工作從希望變得更好轉(zhuǎn)化為了必需品了，而企業(yè)卻有了更多的選擇權(quán)。所以，在準(zhǔn)備離開一家公司之前，最好先找好下家，裸辭不理智。

　　六誡，慎重異地跳。

　　異地跳槽主要有兩種情況，一種是家人原因，換城市工作，一種是一線城市和二三線城市之間的互跳，為了實現(xiàn)夢想，或者實現(xiàn)生活方式的轉(zhuǎn)變。異地跳無可厚非，但是和盲跳不了解新公司情況一樣，對于新的城市，新的工作崗位，我們在異地跳之前需要做更多的了解。如果自己沒辦法做到身臨其境地體驗新環(huán)境，那么通過同學(xué)、朋友要把自己對工作的訴求準(zhǔn)確地傳遞出去，利用人脈關(guān)系更好地幫助自己定位。還有可能就是根據(jù)自己現(xiàn)工作找到上下游或者合作伙伴的企業(yè)，不僅有更多的了解，而且通過人脈關(guān)系更容易進(jìn)入。

元宵節(jié)要干什么事情3篇（擴展2）

——除夕要干什么事情 (菁選2篇)

除夕要干什么事情1

　　1、年夜飯

　　除夕夜的年夜飯也叫團(tuán)圓飯，在南北朝時已有吃年夜飯的習(xí)俗。

　　2、貼春聯(lián)

　　春聯(lián)，是一種獨特的文學(xué)形式。它*仄合律、對仗工整，用簡潔精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，以增加節(jié)日的喜慶氣氛。

　　現(xiàn)在江南地區(qū)百姓講究在大年三十上午貼春聯(lián)。

　　3、貼福字

　　春節(jié)貼福字，是*民間由來已久的風(fēng)俗。 春節(jié)貼“福”字，寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿。

　　4、祭祖

　　祭祀祖先是除夕的第一件大事。在我國很多地方，這一天，民眾都會在家中擺上豐厚的飯菜，點燃香燭，家長率領(lǐng)子孫們叩拜。北方一些地方的農(nóng)村還會在家中焚燒紙錢。大年三十傍晚時分，在祖宗像前點上香燭，倒上美酒，擺上菜肴，全家人舉行隆重的祭祀儀式，表達(dá)“慎終追遠(yuǎn)”的感情。等各位先人用過年夜飯之后，人們才開始享用。

　　5、守歲

　　守歲的習(xí)俗在*有近兩千年的歷史。

　　6、壓歲錢

　　壓歲錢，又稱壓祟錢、守歲錢等。 年夜飯之后，長輩會發(fā)壓歲錢給晚輩，因為是用***信封袋(紅包袋裝)，故又稱紅包，*古代也有用紅線將一百個銅錢串成一串外形類似麥穗，表示長命百歲。

　　7、踩歲

　　除夕夜，我國民間還要舉行踩歲活動，即在院內(nèi)將芝麻稈粘上用黃紙卷成的元寶形，攢成一捆，謂之“聚寶盆”。然后，全家人用腳將其踩碎，以“碎”諧“歲”，并借用芝麻開花節(jié)節(jié)高之吉祥寓意，祝愿家道興旺，表達(dá)對新的一年的祝福和祈盼。

除夕要干什么事情2

　　除夕加班并沒有三倍工資，有三倍工資的時間是農(nóng)歷正月初一、初二和初三這三天。

　　因為除夕日、正月初四、初五和初六都屬于放假調(diào)休，并非法定節(jié)假日，如果這些時間加班，那只有雙倍工資。

　　根據(jù)國家法律規(guī)定，用人單位除了在休息日安排加班外，不能用補休代替加班工資，所以要注意法定節(jié)假日加班是不能用補休代替的。

　　****的加班費計算方法是什么

　　*時晚上的加班費是本人工資的150%，雙休日是200%，國定假日是300%。但這只是****的比例，加班費發(fā)放額的關(guān)鍵是工資基數(shù)。

　　加班工資的基數(shù)又該如何確定

　　勞動合同中對工資有約定的，按不低于勞動合同約定的勞動者本人所在崗位相對應(yīng)的工資標(biāo)準(zhǔn)確定。在具體折算時，勞動者還需要了解相應(yīng)的規(guī)則。正常情況下，用人單位按月發(fā)放的工資中不包括休息日的`工資。目前，職工全年月*均工作天數(shù)和工作時間分別為20、83天和166、64小時，而全年月*均計薪日和計薪時數(shù)分別為21、75天和174小時，職工的日工資和小時工資按計薪時間進(jìn)行折算。

　　計算方法為：法定節(jié)假日加班工資=月工資基數(shù)÷21、75天×300%×加班天數(shù)，休息日加班工資=月工資基數(shù)÷21、75天×200%×加班天數(shù)。

元宵節(jié)要干什么事情3篇（擴展3）

——結(jié)婚前要準(zhǔn)備什么事情

結(jié)婚前要準(zhǔn)備什么事情1

　　準(zhǔn)備一：

　　1、首先的前提是要確定下婚禮日期、地點、儀式及婚宴方式。

　　2、接下來預(yù)算下婚禮的開支。

　　3、客人的名單。

　　4、確定伴郎、伴娘，主婚人、證婚人。

　　5、待上面的各項工作準(zhǔn)備好之后，可以進(jìn)行下一輪準(zhǔn)備。

　　準(zhǔn)備二：

　　1、發(fā)喜貼或者電話通知親朋好友，并反饋親友受邀信息。

　　2、再次確認(rèn)主、證婚人。

　　3、對于重要親友再次確認(rèn)。

　　準(zhǔn)備三：

　　1、準(zhǔn)備到這里之后，接下來是對結(jié)婚物品的采購。

　　結(jié)婚物品的采購主要包括（新家布置用品、家電家具、床上用品、彩色氣球、紗、蠟燭、膠布、插線板）

　　2、婚禮用品的其他采購

　　婚禮用品的其他采購主要包括（。新郎新娘婚紗禮服、結(jié)婚戒指、預(yù)定鮮花、預(yù)定蛋糕、水果、新娘化妝品、喜貼、紅包、喜字、帶、拉花、噴物、。煙、酒、飲料、糖、花生、瓜子、茶葉、錄像帶、膠卷）

　　準(zhǔn)備四：

　　婚禮準(zhǔn)備到這，接下來就是婚紗照了。

　　1、首先新郎新娘形象準(zhǔn)備，比如說新娘開始皮膚保養(yǎng)，新郎剪頭發(fā)。

　　2、拍婚紗照。拍婚紗照可不是說隨便就上影樓拍了。首先要先挑選下婚紗影樓，選擇適合自己風(fēng)格和價位的影樓，或者服務(wù)比較周到的`影樓。選好后，跟影樓預(yù)約下拍攝的日期。接下來，就是拍照，選片，充盈和噴繪了。

　　準(zhǔn)備五：

　　拍完婚紗照回來，不是萬事OK了哦！還有婚宴呢！

　　婚宴預(yù)訂�；檠珙A(yù)訂也有一定的流程的（估計來賓人數(shù)、估計酒席數(shù)量、選擇婚宴地點、確認(rèn)酒席菜單、價格、確認(rèn)婚宴現(xiàn)場的音響效果、與酒店協(xié)調(diào)婚宴布置等細(xì)節(jié)）

　　準(zhǔn)備六：

　　新人們要問了，還有�。�！別急，還有就是婚禮當(dāng)天的準(zhǔn)備了。忙了那么久，婚禮當(dāng)天的事怎能忘記呢？要保證婚禮順利進(jìn)行，新人們繼續(xù)努力準(zhǔn)備吧！

　　1、首先要想到的是，新娘的妝容，所以要對婚禮化妝進(jìn)行預(yù)約。預(yù)約主要包括，選擇化妝地點，與發(fā)型師、化妝師溝通，確認(rèn)婚禮當(dāng)天的造型，。預(yù)約化妝具體時間。

　　2、好了，新娘子妝容準(zhǔn)備OK了，接下來接新娘。接新娘要準(zhǔn)備的是：婚慶車輛預(yù)約。

　　婚慶車輛預(yù)約主要包括確定婚車數(shù)量、選定婚車司機、預(yù)約扎彩車時間地點、。確定婚禮當(dāng)天婚車行進(jìn)路線及所需時間、預(yù)約婚車。

　　3、最后，要準(zhǔn)備的是：婚慶攝像預(yù)約

　　這里的婚慶攝像預(yù)約主要包括：確定攝影社攝像數(shù)量、選定婚禮當(dāng)天攝影攝像人員、安排攝影攝像分工、準(zhǔn)備攝影像器材和膠卷錄像帶、預(yù)約攝影攝像。

　　4、剩下的瑣碎事情就是：調(diào)換嶄新鈔票、為遠(yuǎn)道而來的親友準(zhǔn)備客房。

元宵節(jié)要干什么事情3篇（擴展4）

——偷偷的干什么作文10篇

偷偷的干什么作文1

　　今天是星期六，也是摩爾莊園和奧比島更新的日子，不知里面又有什么新鮮事呢？我真想立刻打開電腦，進(jìn)入我的用戶，在里面暢玩一番�？墒�，媽媽肯定不會答應(yīng)，無奈~既然這樣，我趕緊去做老師布置的作業(yè)，做完不就可以玩了！“婷婷，媽媽出去買菜，你在家寫作業(yè)哦！”媽媽一邊走一邊吩咐我說�！爸�道了！”我大聲喊道。心里樂開了花：媽媽出去買菜時，我不就可以偷偷的玩電腦嘛，在她回來時連忙關(guān)掉電腦不就行了，呵呵，這樣的良機也讓我遇上，看來上天也挺照顧我的。

　　還未等媽**腳步聲遠(yuǎn)去，我已迫不及待地來到書房，開啟電腦。我打開網(wǎng)頁，貪婪地玩著，生怕以后沒有機會在上網(wǎng)似的。我一邊玩，一邊注意聽門外有沒有熟悉的腳步聲，每一秒都擔(dān)驚受怕。雖說如此，可我就不愿關(guān)掉電腦，隨著時間的推移，我慢慢地放松警備，漸漸地忘了時間……不知不覺已經(jīng)玩了30多分鐘了，要更新的也更新了，該瀏覽的也瀏覽完畢了，因此我決定回房做作業(yè)，免得媽媽開門時才關(guān)機來不及，被發(fā)現(xiàn)了，那定被痛罵一頓。于是，我關(guān)機回到房間里做作業(yè)�？墒牵瑓s左找右找也找不到我的圓珠筆和作業(yè)本！對了！在書房！我去書房玩電腦時，隨手把作業(yè)本放在那里忘記拿回來了，得趕快拿回來才行。我立刻跑回書房，拿回作業(yè)本。就在我拿到作業(yè)本正準(zhǔn)備回房時，突然傳來一陣開鎖聲，�。�媽媽回來了！我三步并作兩步跑回我的臥室，才脫離了“險境”。媽媽一進(jìn)門便走到我的臥室門口，看見我認(rèn)真地寫作業(yè)，微笑地點點頭干活去了。我在心里長長地吁了一口氣。

　　這次的經(jīng)歷讓我心驚膽跳，雖然我覺得很刺激，但給我一個“熊膽”，我也不敢再來一次了。下次啊，我一定先做好作業(yè)，問過媽媽，在玩電腦的。

偷偷的干什么作文2

　　古代**打仗時會用上三十六計，而現(xiàn)在我們小學(xué)生的生活里也有自己的三十六計。

　　唉，我周末作業(yè)還沒有寫完，腦子里都是計算題、選擇題、閱讀題、應(yīng)用題……，我真的是又煩又累，好想停下來玩玩手機，可是作業(yè)沒有做完，媽媽是絕對不會允許我玩手機的。

　　我忽然想到了一個好辦法，我跑到廚房，哭喪著一張臉，耷拉著兩條手臂，頂著一頭蓬松凌亂的頭發(fā)，用滿含委屈的聲音對還在廚房做飯的媽媽說：“媽媽，我累死了，讓我休息一會兒吧……我的作業(yè)只剩半張手抄報了�！眿寢尶戳艘谎畚疫@電力嚴(yán)重不足的樣子，心軟地說：“那好吧，你去休息一會吧�！薄耙�！太好了！”我心里高興得一蹦三尺高。我慢慢挪過去去拿了一本書來，當(dāng)然也偷偷“盜”了我最愛的寶貝——手機。

　　我偷偷把手機夾在書里，打開手機后，為了不讓媽媽知道我要玩手機，先把手機聲音關(guān)了，然后津津有味地沉迷起來。我玩了一會兒后，要記得把書翻一頁，這樣，媽媽就不會懷疑我在做其它事啦！過了十分鐘，媽媽來叫我，看我很認(rèn)真地在看書，猶豫了一會兒，轉(zhuǎn)身走了，我猜啊，媽媽一定在想：唉！現(xiàn)在的孩子作業(yè)多太辛苦了，再讓她放松看一會兒書吧。

　　就這樣，媽媽沒有來叫我。我繼續(xù)開心地玩著我的手機！知道嗎，我玩手機的秘密一點也沒有被發(fā)現(xiàn)哦！我這個辦法真是頂呱呱呀！哈哈哈哈哈哈……

　　你們知道我用的是什么計嗎？就是苦肉計+瞞天過海計。再學(xué)幾個計謀，我可就更厲害啦！

偷偷的干什么作文3

　　“趕緊睡覺啊，已經(jīng)很遲了，不許再看書了！”媽媽皺著眉頭，跟我下了死命令。

　　我捧著書，快步地跑向自己的房間。哼！這個壞媽媽，為什么不讓我看書！我要！看！書！呀！我躺在床上，繼續(xù)捧起書看了起來。突然，門“吱呀”一聲開了，嚇得我趕緊把書塞到被子底下，裝著很淡定的樣子看著媽媽。呼，媽媽關(guān)了我房間的燈，看了我一眼，走了。我松了一口氣。

　　過了一會兒，我又輕輕地開起臺燈，凝神望著這本沉甸甸的《*文脈》，不由自主地把手伸到書前，心中卻升起一絲猶豫：***繼續(xù)看書呢？一看，自然會入迷，明天早上可能就起不來了！不看，又不甘心，躺在床上可能也會興奮得睡不著覺�？�，不管這么多了，我就要看！

　　于是，我拿起書，坐起身子，把臺燈往自己這邊移了移，“光明正大”地看了起來。哇，我又一次沉浸到書的海洋中：*文脈，十萬進(jìn)士，唐詩幾男子，大地小人……我貪婪地吮吸著這些知識，用心品味著***先生的文字。

　　“咚，咚咚！”一陣熟悉的腳步聲朝著我“襲”來，我不禁打了一個激靈，關(guān)燈，放書，躺下，一氣呵成。這時，門被推開了，一道微弱的光漏進(jìn)了房間。嗚嗚，媽媽又來查房了，我閉上眼睛一動不動，連大氣都不敢出。

　　不一會兒，門又被關(guān)**。我又偷偷打開了臺燈，又拿起書看了起來。這時，窗外的樹枝映著月色搖曳著，我在這樣的夜色里品味著詩意和美好，怎么停得下來呢？一頁，二頁，三頁，五頁……終于，睡意像潮水般撲來，我的眼皮越來越沉，越來越沉，“呼——呼——”我睡著了！

　　果不其然，第二天一早，媽媽揪著我的耳朵才把我從被窩中拽出來，緊接著又是意料之中的一頓臭罵。嘻嘻，揪耳朵和臭罵都不能**不了我看書的決定和意志。今晚，繼續(xù)看起哦！

偷偷的干什么作文4

　　開學(xué)前一天，陽光已經(jīng)褪去了一層熱度，幾片云懶懶地飄著，在家悶了一個暑假的我忍不住出來透透氣。

　　我把自行車推出來，開始騎行。剛騎幾圈還沒太大的事，就是被石頭拌到，也沒摔倒，可謂有驚無險。可是后來，我的自行車撞到不知什么東西，立刻，我連自行車一起倒地，膝蓋片刻漫出一大片污血。

　　其實我早習(xí)慣了，騎自行車嘛，總要經(jīng)歷一下摔倒的感覺。

　　我爬了起來，也不敢回家。因為回了家肯定會被罵。好吧，只能在外面解決了。

　　我?guī)е鴤�，一走動就流下大滴大滴的血。我往家走，除了家我沒地方去。我硬著頭皮敲了門，等待著一頓臭罵……

　　媽媽開了門：“騎好了？”接著，便瞧見我的傷，她臉色變得凝重：“摔傷了怎么不早說，趕緊進(jìn)來�！彼�把我扶上樓處理傷口，只見她用棉簽和碘伏清洗。我等待著那頓臭罵，但那頓罵卻遲遲沒來。

　　直到處理好傷口，媽媽又開始嘮叨起來，“下次小心點，不要再摔了�！薄澳阊侥�，什么時候長記憶！”奇怪，在*時聽來刺耳的話語，可現(xiàn)在聽來，那聲音已不再令人心煩。

偷偷的干什么作文5

　　做人什么都不能偷，只能偷一樣?xùn)|西，是什么呢呵呵，我不賣關(guān)子了，是偷笑啊，你們沒猜出來吧！

　　我是一個快樂的孩子，喜歡笑，在學(xué)校里，老師、同學(xué)都知道我愛笑，給我起了一個別稱“愛笑大王”怎么了，合適嗎，呵呵。只要我哪一天24小時不笑就以為我有什么事呢，好煩，哈哈~�。。。。�！想知道我們的故事嗎，往下看�。�

　　我的“老”同桌——周綺凌：

　　成績不好，每一次她有不會的來問我，我不告訴她她就會說：“我給你錢”切有錢很了！現(xiàn)在我和她不是同桌了，還來！Oh，mygod！

　　好了，不說同桌了，一說我就頭疼。

　　好笑嗎？想知道就下次吧，呵呵偷笑

偷偷的干什么作文6

　　我想大家都有過背地里干的事吧，我四年級就有過偷玩電腦的事，那件事使我終身難忘。

　　那天，是星期三，有英語作業(yè)，要聽錄音，我就打開電腦把錄音打開，音量調(diào)到最大，假裝在聽，然后打開游戲在那貪婪地玩著，沒過多久，爸爸在外面喊著：“思寶，該睡覺了！”我聽了極不情愿地把電腦屏幕關(guān)了，去洗漱完，就睡覺。我在床上翻來覆去睡不著，電腦里面的游戲畫面總是浮現(xiàn)在我的眼前，咦，我想到了一個辦法！然后躡手躡腳地走到電腦桌前，打開屏幕，把音量調(diào)成靜音，用書把電腦的光遮住，不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，這樣我就放心了，在那不知滿足地玩著游戲，哦耶！

　　摩爾莊園里面有任務(wù)，趕緊完成任務(wù)，賽爾號沒有任務(wù)，小花仙有任務(wù)了，又去完成小花仙的任務(wù)，就在玩著玩著時，我聽到了爸爸的腳步聲，難道是爸爸發(fā)現(xiàn)我在玩電腦游戲了，我立馬關(guān)了電腦屏幕，爬上床假裝睡，又聽到爸爸的腳步聲漸漸消失了，我就又起來玩電腦，等我感覺想睡時，看看鬧鐘時針已經(jīng)指向11點了，心想：這么晚了，明天肯定起不來了，要趕緊睡覺呀！我就趕緊關(guān)了電腦，上床睡覺了。

　　第二天早晨6點30分了，我還在睡，起都起不來，經(jīng)過媽**再三催促，我起了床，到學(xué)校整天上課都無精打采的。通過這次教訓(xùn)，我再也不偷電腦了。

偷偷的干什么作文7

　　星期一：

　　“好，到家了！”我歡呼著，“等等！到家的時候口頭禪不是這樣的！”我想了想，“我回來了，有人嗎？”我大喊。

　　家里沒有回音。

　　太好了！沒人！我以0.000001秒的速度來到電腦前，打開電腦，準(zhǔn)備開始玩游戲了！但事實上我犯了一個特大的錯誤。

　　我正玩得開心，一陣電話聲響起了。真是，在這時打電話干嘛？我暫停了游戲，來到電話跟前。不耐煩地拿起電話：“誰呀？”“你老爸！你在干嘛？”“我在……”我剛想說“玩電腦”時，卻馬上收了嘴�，F(xiàn)在說“玩電腦”，爸爸知道了我就完蛋了。

　　“我……我在看書��！你打電話來干嘛？”“我這手機顯示3:30分鐘我家打開電腦。現(xiàn)在已經(jīng)5:30分鐘電腦還沒有關(guān)呢！咋回事？”哎呀！我忘記爸爸有**器了！只要我打開電腦**器就會有感應(yīng)，會把信息傳到爸爸那里，爸爸就知道我在玩電腦！沒辦法，我只好說實話了……

　　星期二：

　　“我回來了！有人嗎？”我放學(xué)回來后，照樣說出了口頭禪。

　　家里仍然沒有回音。

　　我超高興，又以0。000001秒的速度來到電腦前，打開電腦。什么？你說昨天我挨了一頓罵，今天還敢玩？呵呵，別擔(dān)心，我有法子。

　　等了一會兒，電話果然再次響起。我接了電話，里面?zhèn)鱽砹税职譁厝岫�又陰險的聲音：“兒子，你又在干嘛？”我很輕松地回答說：“看書！”“是嗎？那3:15……”“老爸，我知道你想說啥米（啥米是什么的意思），我現(xiàn)在又在玩電腦了是吧？可現(xiàn)在我還沒玩電腦，是劉羅毅在玩�。▌⒘_毅我的朋友）”“嗯！那他的聲音呢？”�。课覜]有想到老爸還有這招！又沒辦法，我又只好說實話了……

　　星期三：

　　放學(xué)后，我趕緊把劉羅毅叫來，威脅他說：“今天你必須到我家去！否則……請你吃‘腳板大餐’！”“不！我去，我一定去！”

　　劉羅毅跟我來到家里，打開了電腦，電話果然又響起了。一接，就傳來一陣獅子般的吼叫：“沈——云——帆！”“咋？”“你還在玩電腦？”“是劉羅毅!” “聲音？”

　　我小聲對劉羅毅說：“快回答！”劉羅毅結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……的確……在玩！”“哦！那好吧！”吁！嚇?biāo)牢伊耍?/p>

　　晚上……

　　“沈云帆，過來！”“干嘛？”“拿根木棍！”��？這次是劉羅毅在家玩電腦被他老爸發(fā)現(xiàn)了。“�。俊薄爸辽倌阍谂赃吙戳说�！”“這也算？蒼天�。〈蟮匕�！救救我吧！”“……”

　　唉，三大法寶都不行，那還是只有遵守我和爸**約定吧！

偷偷的干什么作文8

　　童年的生活充滿了樂趣，但也有讓我感到羞愧的事。小時候有一個星期天的下午，我到一個果園里偷了幾個桔子，雖然過了好久，但是我還是記得。

　　那個星期天的下午，我到了一個果園里。他那里的桔子又大又圓，都熟了，掛在樹上，像黃色的燈籠。主人不在，我心想：樹上這么多橘子，我偷偷摘一個，他不會發(fā)現(xiàn)吧？反正這么多，他又不知道少了，而且我就拿一個，真的，就一個嘗一下好不好吃。

　　然后，我看到了一個最大的桔子，我使勁兒一跳，抓住了它，我再用力一拉，“啪”的.一聲，桔子摘下了，我卻摔了個狗啃泥。我才不管痛不痛呢！拿了桔子，撒腿就跑，頭都不回，一下到了門外。我左喵喵右看看，確定那附近沒人，特安靜。我把桔子塞進(jìn)兜里，快速跑到一個小山上，把桔子的皮剝開，掰了一個小瓣，放在嘴里一咬。飽滿多汁，香甜可口，回味無窮，讓人吃了還想吃，沒過一會，一個桔子就被我吃完了。我下山還想再摘幾個桔子吃，可是看到主人在果園里面走來走去，我想還是算吧！我有點兒不開心。那個主人似乎看到了我，跑到我跟前來，對我溫和地說道：“小朋友，你有什么事嗎？這個桔子送給你�！蔽铱戳丝此�和他手中的桔子，我又想了想我之前干的事，我羞愧極了。不好意思的說道：“謝謝！”他也笑著說：“不用謝！”

　　那件事過后，我發(fā)誓再也不偷別人的東西了。

偷偷的干什么作文9

　　顏路說他和女朋友說拜拜了，心煩，就找到了我。我有點氣那小子，*時沒事都不鳥我。我說出來散散心吧。

　　我們找了一家叫“檬茶茶”的飲料店，那是我最喜歡的地方，只因為那里幽靜得像個抒情咖啡廳。我想應(yīng)該適合顏路的，沒有戀愛過我有一點的堅持，那就是受傷理就要遺忘。

　　顏路開始說他的羅曼蒂克愛情史。他說他總是堅持在早上給她一條起床信息；他總是習(xí)慣買好油條加牛奶在她樓下等她；他總是能在她需要的時候及時出現(xiàn)。過馬路時，他總是走在她的右邊；上網(wǎng)時，他總是找一些她喜歡的偶像劇一起觀看。她要去參加舞蹈大賽了，他會幫她做筆記；她想吃城東的老米粥，他會轉(zhuǎn)幾趟汽車給她買到……說著說著顏路狠狠得灌蘋果醋，這里是沒有酒，這也是我的理由。

　　我一時找不到什么可以安慰顏路的詞語，只有沉默不語聽著阿桑的《一直很安靜》。我知道一個連戀愛的滋味都沒有嘗過的毛頭小子是不會深刻理解失戀的。

　　阿桑唱到“對你的愛一直很安靜…”時，顏路嘆口氣繼續(xù)說。我這么做真的沒有什么不純的目的的，我喜歡她，我愿意為她做任何事情�？墒�，她怎么能誤會我，還和別的男生約會。

　　說到這，顏路一口氣喝了50毫升的蘋果醋。接著，他離開了。

　　我想我不適合當(dāng)任何人的聽眾，更不是顏路的。從始至終，我沒有說過一句話，沉默得連我都覺得顏路是在對電線桿訴說情懷。直到顏路離開，直到顏路在路上和我電話。連接著一條線，我分明聽到顏路聲音的心如死灰。他說，她說如果我能找到一萬株狗尾草，她就答應(yīng)做我正式女友。我依然沉默，我相信他會去做的。

　　一個人走出“檬茶茶”，我的心情多少受了顏路的影響，似乎也蒙了一層什么。好在夏日涼風(fēng)**，回去的路才不至于漫長。

偷偷的干什么作文10

　　沙沙沙，操場上不時發(fā)出風(fēng)兒拂過葉子的聲音，體育課**了的我們，坐在草地上大口大口地呼吸新鮮空氣。

　　還沒等我們休息完，可怕的體育老師就大聲喊著：“現(xiàn)在開始100米測試！”話音剛落，同學(xué)臉上露出了不滿的表情，我也是一副苦瓜臉。

　　100米我可不行，真要測試，會被同學(xué)嘲笑的！

　　我的心都快跳出嗓子眼了，賽跑的最后怎么辦？被同學(xué)嘲笑怎么辦？我可不敢。但沒辦法，賽場上只有實力說話。

　　前面的同學(xué)跑得飛快，給我?guī)�來巨大的壓力：我可真跑不過他們呀。

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了我們。我緊張得手心沁出了一點一點的汗水，一會兒，手心全濕了。

　　該來的總會來的，只見老師一揮手，我就賣力地跑起來。

　　沒錯，最后一名，我輸了。

　　我累地倒在地上，只見遠(yuǎn)處，徐楊睿手插在腰上，臉上露出笑容，是……是在嘲笑我嗎？

　　世界就是這樣的？

　　沒想到徐楊睿伸出手拉起了我，對我說：“一次跑不好沒事，下次加油吧，在我?guī)浉绲墓膭钕拢�你一定會越跑越快�！闭f著，他笑出了聲。

　　還是這么自戀�。∥倚α诵�，不再沮喪，點了點頭，說：“好的，我會的。”

　　世界雖然沒那么好，但也沒有想象中的那么糟。世界上總有人偷偷愛著你，徐楊睿，謝謝你。

元宵節(jié)要干什么事情3篇（擴展5）

——一分能干什么說課稿3篇

一分能干什么說課稿1

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　本課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級上冊第66～67頁的內(nèi)容。是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識鐘面上的整時、半時的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)了“時與分”之間的關(guān)系后，進(jìn)一步認(rèn)識時間單位：時、分、秒。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　知識目標(biāo)：在具體活動中，讓孩子親身體驗1分鐘的長短，從中感受時間的意義。

　　能力目標(biāo)：在實際情境中，讓孩子建立1分鐘和1秒鐘的概念，體會分與秒的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析、體驗、估測的能力。

　　情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，教育學(xué)生從小養(yǎng)成遵守和愛惜時間的好習(xí)慣。

　　三、教學(xué)重點、難點

　　重點是建立1分鐘的概念，體驗1分鐘時間的長短，正確進(jìn)行相鄰時間單位之間的轉(zhuǎn)化。難點是估計1分鐘有多長。

　　四、教法和學(xué)法

　　1、開放式教學(xué)法。

　　2、體驗探究法。

　　3、多**輔助教學(xué)法。

　　五、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入新課，進(jìn)入主題

　　利用淘氣因為多睡一分鐘而使上課遲到的故事導(dǎo)入新課；（叮鈴鈴，鬧鐘響了，可是小淘氣還是不愿意起床。“讓我多睡1分鐘吧，就1分鐘，上課不會遲到的。”說著又鉆回了被窩里，一分鐘又一分鐘過去了，小朋友猜猜，小淘氣上課遲到了嗎？對，肯定遲到了。）

　　（設(shè)計意圖：將學(xué)生帶入意境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為新知的探索打下了良好的情感基礎(chǔ)。）

　�。ǘ�）自主探究，突出主題

　　在學(xué)生進(jìn)入情景后，緊扣教學(xué)重點設(shè)計了豐富的體驗活動。

　　1、（感受1分鐘）

　　通過兩個活動來讓學(xué)生感受1分鐘的長短：

　�。�1）觀看1分鐘精彩動畫片《貓和老鼠》。（出示課件）

　　（2）耐力體驗1分鐘。單腳站立，手*舉。看哪個小朋友能堅持1分鐘。

　　（設(shè)計意圖：感受一分的長短。學(xué)生通過一分鐘單腳站立和觀看一分鐘動畫片，兩種活動對比談感受，讓學(xué)生明白感覺時間的長短有時還與心情和喜好有關(guān)，并不失時宜的進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的思想教育。）

　　2、（體驗1分鐘）

　　讓每個孩子選擇自己感興趣的一項活動進(jìn)行1分鐘體驗，并匯報活動情況。如數(shù)數(shù)、數(shù)心跳、默寫乘法口訣、寫字、畫畫、做口算題等活動。

　　（設(shè)計意圖：創(chuàng)造多樣的體驗活動，讓學(xué)生在動手、動**動中感受1分的長短，滲透對個人而言，1分的時長是具有“個性”的，但也可以通過努力，讓1分鐘的價值實現(xiàn)最大化。）

　　3、（估計1分鐘）

　　設(shè)計一段輕松愉快的音樂，讓學(xué)生自己想辦法掌握1分鐘的長短，如拍手、默數(shù)、數(shù)心跳、踏步等。

　�。ㄔO(shè)計意圖：通過日常生活中一些活動進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生估計時間的能力，還能讓學(xué)生體驗時、分、秒的關(guān)系，讓抽象的數(shù)學(xué)知識具體化。）

　　4、發(fā)現(xiàn)分與秒的關(guān)系

　　讓學(xué)生在一撥、二看、三思考、四表達(dá)等活動中掌握新知。同時，讓學(xué)生完成4道習(xí)題。

　�。ㄔO(shè)計意圖：通過四個環(huán)節(jié)的小活動，讓學(xué)生由淺到深、循序漸進(jìn)，再次體驗時、分、秒之間的關(guān)系。）

　�。ㄈ�）走向生活，提升認(rèn)識

　　設(shè)計兩個片斷讓學(xué)生感悟時間的價值：

　　1、觀看消防員救火片斷，讓學(xué)生理解時間就是生命，時間就是金錢。

　　2、觀看劉翔110米欄賽況，感悟時間就是勝利。

　�。ㄔO(shè)計意圖：通過觀看兩個片段，讓學(xué)生感受1分鐘的`價值，從而達(dá)到“珍惜時間”的教育目的。）

　�。ㄋ模┤�面小結(jié)，強化感受。

　　讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識，并進(jìn)行小結(jié)。

　�。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)，課后延伸。

　　完成數(shù)學(xué)書上第67頁的第1、3題。

　　四、說板書設(shè)計：

　　一分能干什么

　�。�1分= 60秒）

　　一分鐘

　　能干什么

　　（）↖ ↗（）

　�。ǎ�←？→（）

　�。ǎ┄L ↘（）

一分能干什么說課稿2

　　說教材：

　　本單元是在學(xué)生初步認(rèn)識鐘表上的整時、半時的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識時間單位：時、分、秒。并了解了時、分之間的換算關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。時間單位不像長度、質(zhì)量單位那樣容易表現(xiàn)出來，比較抽象，學(xué)生不容易接受。所以教材特別注重創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活密切相關(guān)的情境和活動來認(rèn)識時間，體驗時間。本節(jié)課通過具體實踐活動，如數(shù)心跳、寫字、聽一聽秒針走動的嘀嗒聲等，讓學(xué)生感受1分、1秒的長短；觀察鐘面了解1分=60秒；而且能使學(xué)生體驗到一分鐘能做不少事情，體會時間的價值，把抽象的時間概念變成學(xué)生看得見、摸得著的東西，從而使學(xué)生懂得去珍惜時間；感受時間的價值與意義。

　　說學(xué)生：

　　二年級的孩子以形象思維為主，并逐步向抽象思維過渡。他們活潑好動，***持續(xù)時間較短，在教學(xué)中注意以形式多樣的學(xué)習(xí)活動來吸引學(xué)生的***。

　　學(xué)生對時間已有初步的認(rèn)識，知道1時=60分，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)1分=60秒難度相應(yīng)降低。但由于時間是個抽象的概念，不易讓學(xué)生所接受，所以在本課學(xué)習(xí)中應(yīng)抓住學(xué)生好奇心強的心理特征，創(chuàng)設(shè)與生活密切相關(guān)的情境，在具體活動中，進(jìn)一步認(rèn)識時間，體驗時間，培養(yǎng)時間觀念，養(yǎng)成愛惜時間的良好習(xí)慣。

　　說教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)：通過一分能干什么的實踐活動，體驗1分的長短。

　　能力目標(biāo)：知道1分=60秒，能進(jìn)行簡單的時間單位換算，培養(yǎng)學(xué)生分析、體驗、估測的能力。

　　情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)時間觀念和愛惜時間的良好習(xí)慣。

　　說教學(xué)重點：

　　建立一分鐘的概念，體驗一分鐘時間的長短。正確進(jìn)行相鄰時間單位之間的轉(zhuǎn)化。

　　說教學(xué)難點：

　　估計1分鐘有多長。

　　說教法：

　　1.實施開放式教學(xué)，讓學(xué)生主動參與數(shù)學(xué)活動，主動獲取知識。2.讓學(xué)生對1分鐘時間的長短有盡情獨特的感受，使學(xué)生切實感受數(shù)學(xué)就在他們生活中。

　　3.用多**輔助教學(xué)，讓學(xué)生在課件所創(chuàng)設(shè)的情境中學(xué)習(xí)，并通過合作交流發(fā)現(xiàn)分與秒的關(guān)系。

　　說學(xué)法：

　　聯(lián)系學(xué)生生活實際創(chuàng)設(shè)具體實踐活動，讓學(xué)生通過聽一聽，猜一猜、數(shù)一數(shù)、試一試、想一想、摸一摸、估一估、寫一寫、折一折、說一說等靈活多樣的形式親身體驗1分的長短，并發(fā)現(xiàn)分與秒的關(guān)系，體會時間的價值，學(xué)會做時間的小主人。

　　說教具：

　　多**課件、實物鐘面。

　　說學(xué)具：

　　題卡、手工紙、文字、寫字本。

　　說課型：新課。

　　說課時：1課時。

　　說教學(xué)流程：

　　根據(jù)本節(jié)課的知識特點與確立的學(xué)習(xí)方式，其教學(xué)程序我按以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行：（一）情境創(chuàng)設(shè),激情導(dǎo)入； （二） 實踐探索，學(xué)習(xí)新知 ；（三） 鞏固練習(xí)，拓展思維；（四）結(jié)合生活，課外延伸；（五）全面總結(jié)，強化感受。下面我就各個環(huán)節(jié)的設(shè)計作具體說明：

　�。ㄒ唬┣榫硠�(chuàng)設(shè)，激情導(dǎo)入

　　同學(xué)們，時間老爺爺聽說你們上節(jié)課表現(xiàn)非常好，邀請你們欣賞兒歌《時間像小馬車》。大家高興嗎？讓我們一起來欣賞吧�。úシ乓环帧稌r間像小馬車》音樂）我們欣賞到這里，誰愿意說說聽了這段音樂你有什么感覺？學(xué)生一定會說這首兒歌很好聽，就是太短了。老師由此引出這短短的一分鐘我們能做些什么呢？從而引出新課，板書課題及副課題。這一環(huán)節(jié)的目的在于更好的集中學(xué)生的***，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過聽音樂初步認(rèn)識1分鐘有多長。為學(xué)習(xí)新知打下基礎(chǔ)。

　�。ǘ�） 實踐探索，學(xué)習(xí)新知 。

　　這節(jié)課相對于以往的數(shù)學(xué)課來說，它的特殊之處是以體驗為核心。因此這一環(huán)節(jié)教師設(shè)計了開放式的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生經(jīng)歷參與體驗發(fā)現(xiàn)總結(jié)的過程。

　　1.數(shù)心跳，體驗1分鐘。

　　這里讓每個孩子通過數(shù)脈搏知道心跳1分跳多少次？通過這種實際操作，既可以活躍了課堂氣氛，又讓學(xué)生明白1分鐘的概念，以自身的體會強化學(xué)生的時間觀念。

　　2.1分能干什么。

　　在這里我通過兩個活動設(shè)計了全體總動員：先讓每個孩子選擇自己感興趣的一項活動進(jìn)行1分鐘體驗，并匯報活動情況。如數(shù)數(shù)、默寫乘法口訣、寫字、畫畫、做口算題、折紙等活動。然后舉例說明生活中1分鐘可以做哪些事？通過活動讓學(xué)生體驗到1分可以干很多事情。無論是學(xué)**，還是生活中，都應(yīng)該利用好時間，不能隨便浪費掉1分1秒的時間。對學(xué)生進(jìn)行珍惜時間的德育教育。

　　3.發(fā)現(xiàn)分與秒的關(guān)系。

　　在探討分與秒的關(guān)系這一問題時，先是**學(xué)生鐘面上分針、時針的名稱，進(jìn)而認(rèn)識秒針。學(xué)生只有明確1秒的長短，才能夠更加準(zhǔn)確、真實地知道1分的長短，為估計1 分鐘打基礎(chǔ)。然后我讓學(xué)生邊欣賞音樂，邊觀察鐘面，利用已有的知識經(jīng)驗，通過看一看、數(shù)一數(shù)、分針與秒針的走動情況，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了分與秒的關(guān)系，1分=60秒，為了加深印象，讓學(xué)生隨著秒針的走動數(shù)數(shù)，來進(jìn)一步體驗一秒與一分的關(guān)系，有效的落實了本節(jié)課的重點。

　　4.估計1分有多長。

　　在這一環(huán)節(jié)中，我設(shè)計了一段輕松愉快的音樂，讓學(xué)生先伏桌休息自己估計1分鐘時間到了就坐端正，看誰估計的時間最準(zhǔn)確或最接近。（放音樂《蘭花草》） 這時課堂氣氛推向**，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣特別濃厚。

　　新課標(biāo)中倡導(dǎo)從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，還原于生活，指導(dǎo)于實踐。讓學(xué)生在通過大量的活動感受到了1分鐘后，再去選擇自己喜歡的方法來估計1分鐘的長短，促進(jìn)知識的進(jìn)一步的鞏固與應(yīng)用。在設(shè)計上采用了開放式的教學(xué)，使學(xué)生的個性得到發(fā)展。

　　5.體驗1分有多長。

　　通過兩個活動來讓學(xué)生感受1分鐘的長短：

　�、倌土�體驗1分鐘。單腳站立，手*舉�？茨膫�小朋友能堅持1分鐘。

　�、谟^看1分鐘精彩動畫片《喜羊羊與灰太狼》。（出示課件）

　�、劢涣鳎哼@時我會問：精彩動畫1分鐘和耐力體驗1分鐘，你有什么感受？

　　以兩次活動對比的形式讓學(xué)生**說說對兩種活動過程的不同的時間感受。學(xué)生一定會一致認(rèn)為動畫片的時間短，耐力體驗的時間長。通過對比讓學(xué)生明白感覺時間的長短有時還與心情和喜好有關(guān)。學(xué)生的積極參與、激情投入是這節(jié)課活動成功的基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�） 鞏固練習(xí)，拓展思維。

　　這一環(huán)節(jié)我共設(shè)計了4道不同層次的實踐與應(yīng)用的練習(xí)。

　　第一題看圖說時間既訓(xùn)練了學(xué)生對時間的認(rèn)讀，還讓學(xué)生學(xué)會了兩種書寫形式表示時間。

　　第二題對口令訓(xùn)練學(xué)生時、分、秒之間關(guān)系的轉(zhuǎn)換。

　　第三題給老師改錯訓(xùn)練學(xué)生在不同的生活情境中，根據(jù)時間單位的意義，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間單位。

　　第四題通過計算，具體體驗1分的長短。

　　（四）結(jié)合生活，課外延伸。

　　1. 1分鐘記憶大賽。

　　這個環(huán)節(jié)的設(shè)計我讓孩子們當(dāng)導(dǎo)游，1分鐘內(nèi)看誰記住的景點多，

　　讓孩子始終處于一種亢奮狀態(tài)，產(chǎn)生積極的情感體驗。

　　2.聯(lián)系實際，提高認(rèn)識。

　　在這個環(huán)節(jié)中，我設(shè)計了兩個片斷：

　　1.觀看消防員救火圖片，讓學(xué)生理解時間就是生命,時間就是金錢。

　　2.在第十四屆世界杯足球賽中，德國隊就是在最后1分鐘時間進(jìn)了1球，從而贏了比賽。讓學(xué)生明白對于運動員時間就是勝利。

　　3.這時候我會問：在各行各業(yè)人的眼里,時間還是什么？并舉例說明。（例如：時間就是知識......）

　　通過一組驚心動魄、緊張的畫面集中展示，在課堂上產(chǎn)生一種震撼的效果。學(xué)生通過直觀的影象和激烈的討論，情感的體驗再一次得到升華。學(xué)生從多元化的角度體驗，達(dá)成了唯一的目標(biāo)，那就是對時間有了更深的體會，感悟到時間的價值：時間就是財富（金錢）；時間就是勝利，時間就是生命

　�。ㄎ澹┤�面總結(jié)，強化感受

　　為了幫助學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識，總結(jié)**：現(xiàn)在離下課只剩1分鐘了，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你想對時間老爺爺和大家說點什么？讓學(xué)生們互相交流、匯報。師總結(jié)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，老師在這里真的希望以后你們能珍惜生活中的每一分每一秒，做個珍惜時間的孩子。

　　這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生再一次感受到時間的重要，一節(jié)課過得很愉快，便會覺得時間很快。讓學(xué)生真正體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。出示時間格言意在進(jìn)行課外延伸，激勵學(xué)生，讓學(xué)生珍惜時間，對學(xué)生進(jìn)行了德育教育。

　　布置作業(yè)：回家后讓父母幫忙測一測你1分能跑多少米？

　　通過課后實踐活動繼續(xù)體會1分能干什么。

　　板書設(shè)計：整個板書我做到簡潔明了，加深學(xué)生的印象。集中學(xué)生***，突出教學(xué)重點，一目了然地展現(xiàn)出教學(xué)的主要內(nèi)容。

　　設(shè)計理念：

　　1.結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗。

　　學(xué)習(xí)不只是簡單的信息積累，還包括背景經(jīng)驗。在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上建構(gòu)知識。時間是一個非常抽象的概念，教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，建構(gòu)認(rèn)知。

　　2.在活動中學(xué)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，是一種手腦并重的操作。在體驗1分鐘和估算1分鐘有多長時，讓學(xué)生選擇自己感興趣的一項活動，這樣在設(shè)計上采用了開放式的教學(xué)，讓學(xué)生能真正感知自己在1分鐘內(nèi)能干多少事情。在體驗了1分鐘有多長后，課堂并沒有機械的教學(xué)生分與秒的關(guān)系，而是進(jìn)行了隨著秒針走動1圈數(shù)數(shù)的練習(xí)，學(xué)生通過觀察，比較，直觀形象動態(tài)的實物操作，利用實物鐘面直觀形象來突破重點難點，進(jìn)一步驗證了1分=60秒。這節(jié)課設(shè)計的體驗活動雖然多，但是我注重了體驗的層次性，所以并不重復(fù)，而是令學(xué)生每次的體驗都有不同程度的收獲，讓學(xué)生真正體驗到自己就是學(xué)習(xí)的主人。

一分能干什么說課稿3

　　【案例背景】

　　泉州市教育局為總結(jié)推廣實施基礎(chǔ)教育課程**以來的教學(xué)經(jīng)驗成果，進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程**，加強有效教學(xué)的研究與實踐，提升教師專業(yè)化水*，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，推動素質(zhì)教育全面實施，決定開展泉州市小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀成果評選活動。經(jīng)縣教研室層層篩選，我有幸入選，參加市一級評選活動�！兑环帜芨墒裁础返慕虒W(xué)是我參加評選活動前的一次“研討課”。

　　【案例主題】

　　《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：要“讓學(xué)生在現(xiàn)實的情境中體驗和理解數(shù)學(xué)”。根據(jù)新《課標(biāo)》的這一理念精神，作為教學(xué)的**者，我們在教學(xué)過程中就必須引導(dǎo)學(xué)生利用多種方式進(jìn)行積極、有效且充分的體驗，因為，只有學(xué)生真心感悟、親身體驗到的東西，才能最終沉淀到他們的內(nèi)心深處，成為一種素質(zhì)，一種能力，伴其一生，受用一生。在教學(xué)中，我們應(yīng)該精心設(shè)計教學(xué)情境，精心設(shè)置各種數(shù)學(xué)活動，充分體現(xiàn)“活動數(shù)學(xué)”的教學(xué)原則，提供學(xué)生體驗的時間和空間，讓學(xué)生在活動中體驗，在體驗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟，從而學(xué)到數(shù)學(xué)的思想、數(shù)學(xué)的方法，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、**地發(fā)展。

　　【案例描述】

　　《一分能干什么》是北師大版小學(xué)《數(shù)學(xué)》二年級上冊第六單元“時、分、秒”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這部分教材是在學(xué)生初步認(rèn)識了整時、半時的基礎(chǔ)上，通過感知、體驗、估測等一系列具體活動，讓學(xué)生充分感受1分鐘、1秒鐘有多長。準(zhǔn)確把握分與秒的單位換算，讓學(xué)生在活動中體驗到時間就在我們身邊，感受到時間的重要性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，幫助學(xué)生建立一分鐘和一秒鐘的概念，體會分與秒的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析、體驗、估測的能力，我巧妙運用多**教學(xué)課件，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的生活情境，積極引導(dǎo)學(xué)生親自參加多種豐富生動的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生在活動中，親身體驗一分鐘的長短，感悟時間的意義，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的好習(xí)慣。

　　本文就這節(jié)研討課的教學(xué)，談?wù)勎业囊稽c感悟與思考。

　　教學(xué)片斷一：發(fā)現(xiàn)“分”與“秒”的關(guān)系

　　師：請大家看屏幕，我們一起來認(rèn)識一分鐘。

　�。ǔ鍪菊n件鐘表——秒針走一圈，分針走一小格的全過程）

　　師：剛才你們看到了什么？

　　生：我看到了秒針走了一圈。

　　師：秒針走的時候你有沒有聽到什么？

　　生：我聽到“滴答、滴答“的聲音。

　　師：是啊，秒針滴答一聲走過一小格是一秒。

　�。ò鍟�：秒針走一小格是一秒）

　　師：我們可以用拍一次手記住一秒。

　�。◣熍娜�次手，就是3秒）

　　師：你還能用什么方法記住一秒？

　　生：可以用數(shù)數(shù)的方法來記住一秒。

　　生：原地跳一下是一秒。

　　生：跺一下腳也是一秒。

　　……

　　師：同學(xué)們想的辦法真多，現(xiàn)在請大家再看一次鐘面，輕聲地數(shù)一數(shù)秒針一圈走過幾小格？

　�。ㄔ俅纬鍪菊n件鐘表——秒針走一圈，分針走一小格的全過程）

　　師：你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　生：秒針走一圈是60秒。

　　師：秒針走一圈，分針走多遠(yuǎn)呢？

　　生：分針走一小格，所以一分等于60秒。

　　師：是��！秒針走一圈，分針走一小格是一分鐘。

　�。ò鍟�：秒針走一圈，分針走一小格是一分鐘。1分=60秒）

　　教學(xué)片斷二：體驗１分有多長。

　　比一比： ①先閉上眼睛等待一分鐘；②再看一分鐘動畫片斷《貓和老鼠》

　　師：同樣是一分鐘，你感覺長短一樣嗎？

　　生：等待 1分鐘很長。

　　生： 1分鐘的動畫片很快就過去了， 1分鐘太短了。

　　師：都是1分鐘，為什么有時覺得短，有時覺得長？

　　生：如果做我們自己喜歡的事時，就覺得時間過得很快，如果呆呆地坐著，就會覺得時間過得很慢。

　　師：一分鐘的長短給人的感覺 是不一樣的，感受時間的長短具有相對性。

　　教學(xué)片斷三：體驗1分鐘能干什么

　�、儆靡环昼姇r間 ，選擇你最喜歡做的一件事。

　　師：老師為大家準(zhǔn)備了幾件事情（折紙、畫畫、背口決、計算），請同學(xué)們選一件喜歡做的事，看看自己在1分鐘能完成多少？

　�、趨R報在這一分鐘內(nèi)做了什么？做了多少？

　　師：誰來告訴大家你在這一分鐘內(nèi)做了什么？做了多少？

　　生：我一分鐘做12道口算題。

　　生：我一分鐘做11道口算題。

　　生：我一分鐘做10道口算題。

　　師：還有做別的嗎？

　　生：我一分鐘能折一只千紙鶴。

　　生：我一分鐘能折一只青蛙。

　　生：我一分鐘能折一只船。

　　……

　　師：同學(xué)們在學(xué)**一分鐘我們能做這么多事情，那么在生活中一分中能做什么呢？

　　生：一分鐘我能穿好衣服。

　　師：好樣的，自己能做的事自己做。

　　生：一分鐘我能洗8個碗。

　　師：你真是個勤快的孩子。

　　……

　　【感悟與思考】

　　一、讓學(xué)生在觀察中感知

　　觀察是思維的“眼睛”，是學(xué)生認(rèn)識事物的“窗口”。觀察是一切智力活動的開始，它是獲取感性知識，啟發(fā)各種思維活動不可缺少的因素�！稊�(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)建議中指出：“要創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識背景相關(guān)的，而且是學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在觀察、操作、猜測、交流、反思等活動中逐漸體會數(shù)學(xué)知識的產(chǎn)生、形成與發(fā)展的過程，獲得積極的情感體驗，感受數(shù)學(xué)的力量，掌握必要的基礎(chǔ)知識與基本技能�！�

　　1分鐘、1秒鐘這概念雖然與生活聯(lián)系非常緊密，但比較抽象，對于“1分等于60秒”這種看不見、摸不著的知識更是難以理解。我運用多**課件出示課件鐘表——秒針走一圈，分針走一小格的全過程，讓學(xué)生結(jié)合鐘面直觀的演示，化抽象為具體，轉(zhuǎn)無形為有形，并通過看一看、聽一聽、說一說等活動，讓學(xué)生充分感知“1秒”和“1分”的時間長短。學(xué)生在動眼觀察、動腦分析、動手操作等感知活動中，獲得了大量感知認(rèn)識，初步建立了1分鐘和1秒鐘的概念，體會到“分”與“秒”的關(guān)系。學(xué)生在原有的生活經(jīng)驗和已有的知識背景中，用自己的眼睛、用自己的思維去領(lǐng)悟、獲得了新的知識。

　　二、讓學(xué)生在活動中體驗

　　新課程理念強調(diào)：“人人在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有成功的體驗，人人都得到發(fā)展�！� 由此可見，學(xué)生要發(fā)展，就必須體驗學(xué)習(xí)的過程，而獲得體驗的最好方法就是親身參與。因此，我們應(yīng)該精心設(shè)計教學(xué)情境，精心設(shè)置各種數(shù)學(xué)活動，提供學(xué)生體驗的時間和空間，引導(dǎo)學(xué)生主動參與數(shù)學(xué)活動，積極體驗知識形成過程、數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用過程及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感和態(tài)度等內(nèi)容，在再創(chuàng)造過程中獲取對知識和意義的理解和建構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、**地發(fā)展。

　　在設(shè)計“1分有多長”的教學(xué)環(huán)節(jié)時，我首先讓學(xué)生閉上眼睛等待一分鐘；再讓學(xué)生觀看一分鐘動畫片斷《貓和老鼠》�！按舸舻刈�一分鐘”和“看一分鐘自己喜歡的動畫片”的對比，使學(xué)生深刻體會到：同樣是一分鐘的時間，其長短給人的感覺卻是不一樣，真確感受了時間的長短具有相對性。我還通過其它多重體驗活動，把抽象的時間概念變成了學(xué)生看得見，摸得著的東西，使學(xué)生對一分鐘時間的長短有了深刻的認(rèn)識。

　　三、讓學(xué)生在體驗中升華

　　《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》使用了較多的“經(jīng)歷……的過程，獲得……的體驗”，可見，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開個體的體驗。學(xué)生需要在自主探究中體驗，在實踐操作中體驗，在合作交流中體驗，在聯(lián)系生活實踐中體驗。學(xué)生的體驗學(xué)習(xí)，是用心去感悟的過程，只有讓學(xué)生在體驗中思考、創(chuàng)造，才有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，才有利于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　“一分能干什么”是本節(jié)課的重點，在這一環(huán)節(jié)中，我設(shè)計了做計算題、背口訣、畫畫、拍球等活動，讓學(xué)生**選擇一項自己喜歡的活動，感受在一分鐘里能做事情很多，并不失時宜地對學(xué)生進(jìn)行珍惜時間的教育。聯(lián)系學(xué)生生活實際的數(shù)學(xué)活動，把課本上所學(xué)的數(shù)學(xué)知識融入生活，為學(xué)生提供了體驗時間的機會，學(xué)生真實體驗了一分時間的長短，初步建立了一分鐘的概念。學(xué)生在親歷體驗活動中增強了學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識，提升了對所學(xué)概念的認(rèn)知。

　　反思本次教學(xué)研討，我深刻地領(lǐng)悟到：學(xué)生所學(xué)知識需要通過自己的體驗獲得感悟，才能將其轉(zhuǎn)換、內(nèi)化為自己的收獲。因此在課堂教學(xué)活動中，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判斷，用自己的語言去表達(dá)，用自己的角度去思考，用自己的方式去學(xué)習(xí)，用自己的心靈去感悟。

元宵節(jié)要干什么事情3篇（擴展6）

——什么事情讓我心動滿分作文3篇

什么事情讓我心動滿分作文1

　　周末，我將回家了。內(nèi)心的激動，感染了周圍的空氣，透出了家的溫馨;內(nèi)心的激動，也讓我忘了一切，包括我考砸的成績。

　　公交站臺孤零零地佇立在月光下，我與他-----我的影子，也孤獨地站在站臺上。略帶寒意的風(fēng)吹得路燈只眨眼睛，不時發(fā)出吁吁聲。淡淡的月色，似乎預(yù)示著已沒有車了。倔強的我仍抱有幻想，和他一起默默地站在那兒。

　　“不會吧!是不是沒車了?”我有了一些疑惑。他也在我耳旁問著同樣的問題。我不知如何回答。

　　刺眼的車燈，***“12”兩字，消除了我的疑惑，也回答了他的問題。

　　甜甜的在車上睡了十幾分鐘，我被票員輕輕的叫醒，她告訴我到站了。下了車，我想看看時間，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶手表。看看周圍，星星璀璨，行人稀少，一定不早了。分清了東南西北，我才慢慢向家的方向走去。他默默地陪我走到門口，就“悄悄”地離開了。

　　家里，爸爸媽媽是焦急地等待。同樣等待我的，還有一桌佳肴。餐桌上我與爸爸談了許多。天文、地理、財經(jīng)、電腦……無所不有。爸爸聽得“津津有味”，并一臉慈愛地看著我�！财鋵嵨抑v得很嘔，只是爸爸很長時間沒見我了一家人和和睦睦的。

　　“測驗成績下來了嗎?”爸爸突然問我。

　　“下來了……不……不好�！甭曇舻偷梦易约憾疾辉�聽見，臉上的笑容也隨之僵硬了。我像**發(fā)條的木偶，機械的往嘴里扒著米飯

　　聽到“不好”兩個字，爸爸臉上的笑容飛走了，馬上又飛了回來，卻明顯不自然�！耙�加油，下來要好好努力。”幾個字從爸爸的嘴里擠出，帶著失望，帶著憂傷。

　　一絲哀愁忽然涌上心頭，我胡亂扒了幾口米飯，“我吃飽了!”回到自己屋里，打開臺燈，獨自坐著。

　　窗外，群星暗淡無光，忽隱，忽顯。月亮悄悄地躲進(jìn)云里，只留下半邊臉。

　　他??我的影子，又來到我身邊。

　　我問他：“我犯了錯誤，你怎么辦?”

　　“兩個字，‘批評’�！彼�說。后面又補充，“不，是嚴(yán)厲的批評�！�

　　“為什么?”我不理解。

　　“你以前是這樣嗎?不是!你變了，性格變了，失去了學(xué)習(xí)的信心;思想變了，失去了遠(yuǎn)大的理想;內(nèi)心變了，失去了堅韌的毅力。這就是現(xiàn)在的你，一個完全變了的‘我’。沒有信心，沒有理想，沒有毅力�！�

　　“我變了嗎?我真的變了嗎?”失去**的我，情不自禁的去按開關(guān)�！安�!你是在逃避。逃避過去，逃避現(xiàn)在，逃避將來�！彼�的聲音嘶啞了。

　　“我是在逃避嗎?我為什么要逃避?逃避考砸的成績?”我自問。

　　“不，我不應(yīng)該逃避，應(yīng)該去面對，去彌補�！�

　　“這才是你，原來的你，現(xiàn)在的‘我’�！彼�很高興。

　　一陣腳步聲打斷了我，也令他匆匆地離開。門被輕輕地推開，

　　“沒，沒干什么�！被艁y的我，匆匆地擦擦眼睛(其實并沒有流淚。男兒有淚不輕彈嗎!)。

　　“沒干什么嗎?”聲音那么可親。

　　“哦，寫日記呢!!!”

　　“May I have a look?(我可以看一下嗎?)語氣是那么輕柔，仿佛什么也沒發(fā)生過。

　　“NO……哦，可以。反正寫在心里，你也看不見嗎!”

　　父親直視著我，眼神那樣堅定，“不要灰心!你能行的!”

　　語落，父親，轉(zhuǎn)身離去。門又被輕輕地關(guān)**。

　　我用281公里/秒的速度，從父親眼中，讀出了父親對我的鼓勵，對我的關(guān)愛，對我的希望。

　　我心中有一種用言語表達(dá)不出的的感動，那么細(xì)微，那么深厚，充滿了父親對我所有的愛，激勵我面對失敗，鼓舞我戰(zhàn)勝一切困難。

　　窗外，明亮的星星，向我眨著眼睛;皎潔的月亮，向我微笑。

什么事情讓我心動滿分作文2

　　*常人的生活，多是*靜如水的，每天按著一定的程式流動著，你的和我的，都沒什么兩樣。

　　然而，*凡的人生里，卻常有這樣心動的時刻------一句話、一抹笑、一個眼神、一種觸摸……都令人情不自禁地被感動。于是那些淡淡的日子，便有了簡潔又深刻的詩意，仿佛水中漾起的漣漪，讓人曳著余音，去靜靜品味……

　　在某個特定的日子，悄然收到朋友送的一束香水百合,捧在手中,醉在心里，此時空氣也仿佛沾**隱隱的清香?待花兒凋謝后,將瓣一片片剝開,書桌上頓時落下許多恍如雪花飛滿天的跡痕?望著,心不覺一動,才知道黛玉的葬花,其實是很奢侈的享受?

　　在我居住的生活小區(qū),在小一輩的孩子當(dāng)中,健是一個頑皮的,有時候還叫人恨得咬牙切齒的淘氣小男孩。他經(jīng)常趁著大人的不注意，老是往別人的摩托車、小汽車的排氣管里塞沙石，一天到晚，渾身上下都是臟兮兮的，并且長得也不討人喜歡?他經(jīng)常將院子里未長熟的果子剪下來，到處亂扔，還尖著嗓子同大人頂嘴。就這么一個“狗不理”的小男孩，今天下午我發(fā)覺他也能安靜地坐在園子里的草地上，我心存好奇，走向前去看個究竟，只見他懷里伏著一只小狗，他小聲告訴我：“我不敢動，小狗狗正用舌頭舔著我的腿呢，我一動，怕它再不舔了。”聞言，心不覺一動，原來每個小孩子都是太陽在人間種下的花，都有自已獨特的明媚。

　　記得在上中學(xué)的時候，同桌的蓉有一套港臺女明星的畫片，每每看時，我都愛不釋手。有時候上課也會偷偷地拿出來瞅一瞅，漸漸地，上課也走神了。有一次，被老師發(fā)現(xiàn)，畫片被收繳，我也受了批評?我悶悶地坐在那里，同桌的她也不安慰我，于是我更生氣了�；氐綄嬍液螅�蓉卻將那套畫片輕輕地放在我手中，她淡淡地說，我去跟老師說清了，幫你要回來了，希望你開心些，但以后上課時間再也不能拿出來瞅瞅了。從那一刻的心動到如今，我一直記著蓉所給予我的珍貴的`友情。

　　在南寧讀書時，已在柳州工作的表姐趁著公差來學(xué)�？赐�我，同寢室的伙伴們親熱地將她團(tuán)團(tuán)圍住，嘰磯咋咋聊個不停，并津津有味地品嘗著她所帶來的風(fēng)味小吃，表姐一直微笑著與伙伴們交流，突然問大家------我表妹好像瘦了，是吧?眾人一怔并異口同聲道“沒有吧?”。。。。。。下午上完體育課，我趕忙跑回宿舍，剛上到樓梯口，只看見表姐正在給我洗床單，她翹著不小心被刀劃破的食指，艱難地一下一下搓著，我心不覺一動，想喊她，聲音卻哽塞住了，只有默默地看著她。

　　這段時間在網(wǎng)上呆的機會比較多，在虛擬的世界里，網(wǎng)絡(luò)讓我們相遇并相識，共同的愛好，投機的話題，讓人有一種相見恨晚的感覺，別樣的情愫在你我心底瘋狂滋生。我們之間的這種情感，幾乎超越了手足之情、夫妻之愛，它已經(jīng)凌駕于友情與愛情之上，在我們心中它是一種比友情和愛情更深厚更豐富的情懷。每當(dāng)想到此，心不覺一動，你是我今生從未謀面的知已。

　　這些令人心動的溫馨時刻，慢慢回想起來，日子一下子變得豐富、亮麗，充滿暖暖的質(zhì)感。感動你我的時刻，還會很多，只要用一顆**寬厚的心去收藏，一定會有心動的時刻!

元宵節(jié)要干什么事情3篇（擴展7）

——員工跳槽前需要準(zhǔn)備什么事情3篇

員工跳槽前需要準(zhǔn)備什么事情1

　　1.如果你想把屬于自己的檔案帶走，交辭職信前就應(yīng)該處理好。不要離開前匆匆忙忙地準(zhǔn)備，難逃“瓜田李下”之嫌。

　　2.任何資料要帶走，先確認(rèn)是否有知識產(chǎn)權(quán)問題，損害原公司利益的事情不要做。

　　3.若是進(jìn)入原公司的競爭公司，盡量少談原公司的競爭策略與業(yè)務(wù)機密。談?wù)撨@些雖然可能會暫時討得新主的歡心，甚至可能因此提高自己的薪酬與職位，但更會因此落個背叛與出賣的惡名。

　　4.避免以負(fù)面方式談?wù)撛�公司，這會影響你在行業(yè)內(nèi)的聲譽。

　　5.不要積極挖原公司的人進(jìn)新公司，否則新公司雖然短期獲益，卻會讓新公司對你漸生防范之心，怕你再度離職時再挖墻角。

　　最后提醒各位，縱使你對公司有強烈不滿，離職也要低調(diào)。因為外人很難搞清楚到底發(fā)生了什么，弄得滿城風(fēng)雨，不免讓**疑你為人處事的方法。

員工跳槽前需要準(zhǔn)備什么事情2

　　一、不要讓現(xiàn)在工作的公司知道你想跳槽：公司知道你想跳槽，對你會有所提防，一般不會再委以重任，晉升加薪的機會自然也就沒有了。

　　二、不要辭職找工作：找工作中的很多因素都不是自己能**的，沒有人可以確保自己一定能在某個期限內(nèi)找到合適的工作。辭職后長時間找不到工作，會影響心情，打擊自信，說不定就隨便接受一個還不如原來的工作。

　　三、找工作期間盡量不要影響現(xiàn)有的工作：不要新的'工作沒找到，又丟了舊的工作。

　　四、在沒有拿到新單位書面的錄用通知之前，不要辭職：世事難料，口頭的承諾不保險，白紙黑字的東西比較可靠。

元宵節(jié)要干什么事情3篇（擴展8）

——婚禮結(jié)束新人干什么去3篇

婚禮結(jié)束新人干什么去1

　　1、送給雙方父母的鮮花。在婚禮結(jié)束之后，為雙方父母送上一些婚禮上的鮮花，并附上一張親筆書寫的小卡片，感謝父母在婚禮的前前后后的日子里為你們所付出的，感謝幫助和**，在度蜜月之前要把這件事處理好。挑選一些花期比較長的鮮花，諸如：百合之類的。

　　2、 新婚早午餐會。很多新娘在婚禮的第二天早上醒來時，會因為婚禮已經(jīng)結(jié)束而感到失落。如果不著急度蜜月，不妨舉辦一個由香檳酒的早午餐會，邀請你的親密朋友，和那些還沒來得及返回的朋友，這樣的一個聚會，會幫助你更好的對你的親朋好友的感謝，婚禮的緊張和忙亂沒有了。剩下的只是享受美好的聊天過程。

　　3、 為你的婚禮“滿月”干杯。婚禮在來來去去中回歸*淡，在你婚禮滿一個月的那一**排一次浪漫的燭光晚餐，拿出看家本領(lǐng)，為你的她他，送上一份驚喜。當(dāng)然離不開鮮花，蠟燭，紅酒等等。

　　4、 住址的變更。住進(jìn)兩個人的幸福小窩，不要忘記告訴你的親朋好友，公司同事，送水，奶工，銀行信用卡，俱樂部等和你生活朝夕相處的相關(guān)人員。這樣你的生活會井井有條的。更好的享受自己的每一天。

　　5、 收藏你的婚紗。還有你的婚禮禮服，在以后出席宴會，酒會可以用得到。婚紗以后用的機會就會變少，也許有一天你的女兒回穿著這款復(fù)古的婚紗，重放你當(dāng)年的風(fēng)采。收藏婚紗要仔細(xì)的檢查或者咨詢專業(yè)人士的建議。妥善的保管好自己的婚紗。讓當(dāng)在某一天散發(fā)它的光彩。 6、 對來參加過婚禮的人再一次表示你的感謝。感謝他們的禮物，禮金，最好親自去書寫你的感謝卡片，**著你的誠意。

　　7、 把你借給你的伴娘，閨密一天�；槎Y的前前后后，她們?yōu)槟愀冻隽撕芏啵�使你的婚禮很完美。不妨請她們?nèi)�Spa,一天的短途旅游。和她們聊一聊，傾聽一下他們的心事，至少你能做到這一點。

　　8、 制作婚禮的影集。把感動的照片翻出來，做一個大影集。請你的好朋友，你的閨密來幫忙，他們很愿意與你一起分享甜美的回憶。

　　9、 制作一個婚禮紀(jì)念盒。里面收藏婚禮的小玩意兒。簽到簿，桌卡，菜單，答謝詞，禮服上的胸花等等!里面的每件小物品都會讓你想起那場令人回味的婚禮。

　　10、 去雜志社投稿�；蛟S在某一個早上你婚禮的精彩畫面躍然紙上，帶給你與眾不同的驚喜。

婚禮結(jié)束新人干什么去2

　　結(jié)婚那天晚上要做什么

　　1、吃晚宴

　　一般來說婚禮都是在傍晚左右舉行的，那么在婚禮結(jié)束之后就要準(zhǔn)備開席吃晚宴的了，在酒席上要新人敬酒，也是比較忙碌的。 有些地區(qū)婚宴是在中午的，那么在晚上之前婚禮是已經(jīng)解決了的。那么晚上的時候新人就要跟父母一起吃一頓晚飯，這是作為新娘到夫家的第一頓飯，因此需要重視。當(dāng)然，也有兩家人一起吃的、

　　2、算禮金

　　新人在婚禮上收到了很多來自于賓客的禮金，在婚禮婚宴結(jié)束之后算禮金是很有必要的項目，并且對于賓客的禮金要進(jìn)行核對和記錄，以便于下次包紅包的時候有依據(jù)。（一般來說，下次給對方的`紅包不能少于他給新人的紅包金額）

　　3、鬧洞房

　　所謂“洞房花燭夜”，在新婚這天晚上當(dāng)然是少不了洞房的環(huán)節(jié)了，但是在此之前是要接受別人的鬧洞房的啦。

　　結(jié)婚當(dāng)天晚上的禁忌

　　1、在訂婚的當(dāng)日，如果在夏季無論多么的熱，參加訂婚宴的賓客都不能煽扇子，這有寓意拆散的意思。

　　2、傳統(tǒng)有安床的習(xí)俗，在安床的時候必須要把床位置擺正，忌諱有任何尖角的物品對著床的地方。

　　3、在結(jié)婚的當(dāng)天，新人的新床不得讓任何人去接觸，必須要到過了今天到第二天才可以。（這一點不同的地方說法不一樣）

　　4、婚禮當(dāng)天，還沒就寢之前新娘不能躺下，不然會有“一年到晚都病倒床上”的意思，很不吉利的。

　　5、生肖是屬虎的人，因“虎”和“苦”有同意，所以不宜觀禮及進(jìn)新房。

　　6、新娘子不宜踏到新郎的鞋，因有羞夫之意。

　　以上就是結(jié)婚那天晚上要做的事情以及一些注意事項了，各位新人們也要注意了解一下哦！另外需要注意的就是婚姻不可能一直順風(fēng)順?biāo)�，在人生的道路上，有很多的困難要你們一起去度過。既然你選擇了這個人做為你一生的伴侶，那么就要和他一起勇敢的面對坎坷，兩個人互相扶持，這樣問題才會得到很好的解決。