我愛我的校園作文600字（精選22篇）

　　我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。下面是小編整理的我愛我的校園作文600字，一起來看一下吧！

　　我愛我的校園作文600字 篇1

　　我的學(xué)校雖然坐落在不繁華的地段，但是勝在安靜。歷史也不算悠久，但是它及其美麗！

　　在學(xué)校的門口呢，是學(xué)習(xí)的助手補習(xí)班，可以買零食和各種學(xué)習(xí)用品的小賣鋪。我們很喜歡。

　　進(jìn)入學(xué)校門口第一眼看到的就是那棵樹，我一開始來到學(xué)校就對它印象深刻。它粗壯、高大。它已經(jīng)守護(hù)學(xué)校和陪伴我們很多年了，像媽媽一樣愛護(hù)著我們。再往里面走，我們可以看到一座雕像，時時刻刻在提醒著我們好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　一眼望去整個教學(xué)樓好像已經(jīng)被我看透，有教室、舞蹈房、電腦房、還有辦公室。正前方呢是我們運動的操場，也是做早操的地方，它的一圈都是樹，似乎是它的士兵一樣每天守護(hù)著它�；@球場上的同學(xué)們在快樂的打籃球，足球場上的運動員們在盡情的揮灑汗水。

　　我的學(xué)校還有一排石子路，路旁邊種了一些蔬菜和各式各樣的花。走到石子路的盡頭，是我們學(xué)校的食堂，我們每天都要在食堂排隊打飯。里面的叔叔阿姨們很辛苦，真想對他們們說："你們辛苦了。"食堂旁邊就是我們的游樂設(shè)施，每天小孩子們都要在里面嬉戲，有滑梯、轉(zhuǎn)圈圈……他就像我們小孩子的樂園。

　　走進(jìn)教室聽見同學(xué)們的朗讀聲，看見同學(xué)們都舉起雙手積極發(fā)言，這都是老師的功勞啊，老師有時像太陽保護(hù)著我們，有時像百科全書教會我們很多知識，有時像小丑時常把我們逗笑，都因為老師我們同學(xué)們才能變得那么優(yōu)秀那么厲害，我真想對老師們說："你們辛苦了，謝謝你們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多！"

　　走進(jìn)學(xué)校后門的旁邊就是我們的植物園，那里有美麗的花兒，五顏六色的非常美麗，用鼻子去聞一陣香氣撲來。她們有時像在跳舞，有時在歡迎著我們的到來，我非常喜歡她們，所以不可以摘花。

　　我已經(jīng)在學(xué)校度過了四個春夏秋冬，我愛我們的學(xué)校，我在我們的學(xué)校等你喲！

　　我愛我的校園作文600字 篇2

　　每個人都上過學(xué)，我的學(xué)校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧！

　　這是一所文明的學(xué)校，校門口，干干凈凈，有值日生在校門口把關(guān)，只要有老師走過去，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮，老師好”。校園內(nèi)到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌，例如有祖國建設(shè)從娃娃抓起，有鍛煉身體增強體魄，還有上下樓梯莫要跑，人人安全有保障……這是一所美麗的學(xué)校，剛進(jìn)校門，便能聽見老師的談話聲，同學(xué)們的讀書聲，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……

　　學(xué)校的后面是一個小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻，仔細(xì)聞聞有桂花那淡淡的香味，有濃濃的梔子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣，竹子長得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報的“小東西”，你們猜到是什么了嗎？沒錯，就是那可愛的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學(xué)習(xí)也不賴！上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細(xì)地聽著老師的講課聲，同學(xué)的朗讀聲，下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

　　這是一所智慧的學(xué)校，光聽名字就叫你覺得不凡，博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識問答、繪畫比賽、寫字比賽……

　　這是一所關(guān)愛的學(xué)校，每當(dāng)舉行遠(yuǎn)動會的時候，沒有人耍小聰明，沒有人作弊，只有喊加油的、助威的、恭喜的，雖然失敗了，但從不氣餒，也不會說某某班作弊，贏的班級會安慰輸?shù)陌嗉墸瑢λ麄冋f“下次你們一定能取的好成績”。我們五（5）就是這樣，成績是全年級最好的，體育也是全年級第一，但從來沒嘲笑別人的班級……

　　我的學(xué)校是文明的，是美麗的，是智慧的，是關(guān)愛的……

　　我的學(xué)校像一幅四季畫，春天淡淡的，夏天濃濃的，秋天暖暖的，冬天涼涼的……

　　這就是我豐富的學(xué)校，一個充滿生機的學(xué)校。

　　我愛我的校園作文600字 篇3

　　我愛我的校園，她干凈而整潔，美麗而又不失活力，不管是誰，都會對她流連忘返。

　　首先映入眼簾的是我校門口旁那別具一格的“書畫長廊”，瞧！那蒼勁有力的毛筆字�？�！那想象豐富、栩栩如生的畫卷。那些字畫讓人眼花繚亂，再加上每隔一段距離就有的挺拔的大樹和那或濃或淡的新綠，眼前一片明艷，就仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

　　進(jìn)入學(xué)校，正對著校園大門的前方，是那刻著“健美”兩個大字的石頭，在綠樹紅花的簇?fù)硐�，那巨石顯得更加高大，像一個待命出征的戰(zhàn)士。而那“健美”兩字則代表了我們薛家學(xué)子擁有健康的體魄與良好的美德風(fēng)貌。

　　在“健美”兩字的左邊，是那嶄新的三幢教學(xué)樓。當(dāng)?shù)谝豢|晨光初起的時候，教室里便傳出了朗朗書聲，除了整潔的普通教室，還擁有許多功能設(shè)施齊全的科學(xué)教室、音樂教室及信息教室等，薛家學(xué)習(xí)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

　　在一號與二號教學(xué)樓之間，是我校的獨特風(fēng)景之一“書卷”。“書卷”仿照古時的竹簡，用高檔的條石塊組成。上面刻著的是隋唐時期大書法家智永全所寫的《千字文》�！皶�卷”呈螺旋形，書卷底部有許多盛開的紅花為銀色的“書卷”增添了無限生機。陽光一照，就像一條金黃色的錦緞刻上了幾朵嫩紅的花紋，“書卷”里好多龍飛鳳舞的字體與校園大門口的書畫遙相呼應(yīng)，述說著我們學(xué)校獨特的書畫藝術(shù)以及在書畫上更上一層樓的決心！

　　在二號、三號教學(xué)樓中，是我校書法圣地——“蘭亭”。六角蘭亭不缺周圍綠葉鮮花的香氣滋潤，走下蘭亭的東、西臺階，兩旁都放置著幾個書法臺，上有特制青磚，專門供學(xué)子們課間用毛筆蘸水練字。置身于優(yōu)美的環(huán)境中隨心所欲地?fù)]毫應(yīng)該是我們最愜意的事了。

　　我們學(xué)校還有許多美麗的地方，在以后的日子里，她也將繼續(xù)閃耀自己的光芒！

　　我愛我的校園作文600字 篇4

　　告別小學(xué)，升入初中，上海市實驗學(xué)校東校仍是我的校園。

　　五彩繽紛的花兒，纏繞著紫藤架，充滿力量與希望的攀巖墻，高大的，書聲朗朗的教學(xué)樓，還有一陣陣讀書聲，一串串笑聲，構(gòu)成了這美麗可親的校園。

　　踏入初中，我又認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)，與許多同學(xué)成為了好朋友。進(jìn)入初中，增加了不少新的，有趣的課程，例如蝶藝課，信息課，健美操和花樣跳繩課，都是我的最愛。

　　令我印象最深的，是我新認(rèn)識的好朋友們。她們有的愛看書，有的愛畫畫，有時候，還會來點小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外校考進(jìn)東校的，但是她開朗，隨和的性格，是我們成了朋友。她最大的特點就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休，都會深深沉浸在畫畫的世界里。甚至上課的筆記，一塊塊也被用畫畫的方式圈了出來，每次都有不同的花樣，形式。她還會畫各種可愛的小動物，眼睛大大的，都長得跟她本人一樣萌。有一回，她帶了一本漫畫書到學(xué)校，我隨便翻了一頁，說：“你就畫這只小兔吧！”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來，5分鐘就畫完了，我把畫放在書邊一對比，”哇，簡直一模一樣！”她杵著腦袋說：“么什么了不起的呀�！�

　　中午，我們一起去雙杠玩。宋怡寧不敢玩，也不會翻跟斗，我鼓勵她試試看，她把腿放上了杠子，我就教她翻：手一定要抓緊，兩只腳放到杠上，再往后翻，重心向下……“起初，她一直學(xué)不會，我一點一點的教她，可她就是翻不過去。宋怡寧說：”真對不起你，一個中午都被我浪費了�！啊皼]關(guān)系的，我們都是朋友，干嘛要斤斤計較呢！”第二天，我繼續(xù)耐心地教她，她認(rèn)真的學(xué)，很快學(xué)會了！我們開心極了，擊掌歡呼。馬上，她又學(xué)會了后翻，終于能連起來，順暢快速，犢子翻跟斗了！后來，我們有一起倒吊，還發(fā)明了許多奇奇怪怪的新動作，玩的可高興了！

　　這，就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識，朋友們使我懂得了友誼。

　　我愛我的校園作文600字 篇5

　　我的校園――常平第四小學(xué)。愛它寬敞明亮的教室；愛它寬闊的操場；愛它花紅葉綠的景色；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)。

　　站在校門口，映入眼簾的是一個又寬又長的電子屏幕，它是我們學(xué)校文化宣傳和家�；�動的重要窗口。走進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓高高矗立在我的眼前，里面的教室及各種功能室，是我們的老師傳授知識和學(xué)生吸取知識的領(lǐng)地。沿著寬寬的樓梯，長長的走廊上去，第一層是一年級學(xué)習(xí)的地方；第二層是2年級和3年級學(xué)習(xí)的地方；第三層是4年級和6年級學(xué)習(xí)的地方；第四層是5年級學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時，同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課，朗朗的讀書聲充滿了整個校園。

　　下課了，同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂場地――操場！看，同學(xué)們玩得多開心呀！有的玩跳繩；有的玩捉迷藏；有的踢足球；還有的打籃球……真是八仙過海，各顯神通。一條條長長的紅加白跑道把整個綠草盛開的足球場包圍起來。向籃球場望去，每個籃球架下都三五成群，一陣陣叫好聲隨之傳來。在操場的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊兩旁，松樹的頭發(fā)也擺來擺去，花兒散發(fā)出一股股香氣，好像在叫老師和同學(xué)們一起分享這美麗的校園。

　　我愛我的校園，因為它有我和藹可親的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。上課時，老師微笑著向我們點頭，不僅傳授知識給我們，還教會了我們做人的道理。課后，老師和同學(xué)們親如兄弟姐妹熱情交談，追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋，老師們都在校門口迎接學(xué)生的到來，每當(dāng)學(xué)生有不舒服時老師們都會問寒問暖。學(xué)校還組織家長委員會，帶領(lǐng)家長們做好飯?zhí)�，交通工作。有了我們這個大家庭，我在四小讀書倍感溫暖，親切。

　　我愛我的校園，因為它給了我知識；給了我溫暖；給了我快樂。在這里我找到了自信，找到了夢想。

　　我愛我的校園作文600字 篇6

　　我馬上就是升四年級的小學(xué)生了。我的學(xué)校是雙橋小學(xué)。我愛我的校園，我的校園，帶給我了快樂，這里充滿了歡聲笑語。

　　下面就讓我來帶領(lǐng)大家參觀一下我們的校園吧。走到大門口，首先看到的就是我們“雙橋小學(xué)”美麗而平凡。走進(jìn)我們的校園映入眼簾的就是我們的升旗臺，每個星期一，我們?nèi)�校師生都會站在操場上舉行升旗儀式，歌唱我們的國歌，莊嚴(yán)而神圣。書形的噴泉告訴我們學(xué)習(xí)知識，像水一樣源源流淌。右邊的教學(xué)樓是我們上社團的地方，也是每個星期五我們最開心的時刻！在這里有吹豎笛的，有練書法的，有的編各式各樣的氣球等等。在玩樂中學(xué)習(xí)培養(yǎng)我們的動手能力，鍛煉我們的耐心。教學(xué)樓上寫著我們的三風(fēng)。校風(fēng)：每天進(jìn)步一點點，教風(fēng)：關(guān)愛每一個學(xué)生，學(xué)風(fēng)：爭取每一次機會。左邊是我們的教學(xué)樓，一樓還有一個圖書角。有各種各樣的書供我們大家閱讀，二樓三二班是我們的教室。走進(jìn)教室，一排排桌椅擺放的整整齊齊，墻上貼著我們的讀書小明星，黑板上寫著，“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！弊呃壬弦灿形覀兊臅�架上面也放著各種各樣的書。下課了，同學(xué)們在走廊上看著自己喜愛的書，一眼望去就是我們的大操場了，下課了，同學(xué)們就跑向我們的大操場，那里有乒乓球場，足球場和籃球場，大家都在那里盡情的玩耍，同學(xué)們玩累了，就在我們校園的涼亭下休息一會兒，說著一些有趣的事情。

　　在這里我認(rèn)識了很多同學(xué)，很多老師，學(xué)習(xí)了很多知識，能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到非常的幸福，這就是我的校園，我愛我的校園。

　　我愛我的校園作文600字 篇7

　　校園，是我們學(xué)生賴以生存的地方；校園，是我們一天生活的所在地；校園，令我們每一個學(xué)生黨都有了家的歸屬感。我對我的校園充滿了熱愛，我永遠(yuǎn)愛我的校園。

　　每天清晨，每一個學(xué)生都會背著整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那里，如同一個個衛(wèi)兵一樣，無論何時，無論何地都毅然決然的保衛(wèi)著我們的校園。再看向操場，廣闊的大操場上時不時會有幾名老師在跑步晨練，再看我們那高大的教學(xué)樓上有八個大字：誠信做人，踏實做事，這是我們的校訓(xùn)。教學(xué)樓一共有五層，我們班在四樓的第一個教室，教室門口有我們?nèi)��?2名同學(xué)的集體大合照，老師常說：“你們52朵小花越長越可愛�！泵慨�(dāng)上課鈴“叮叮�！钡捻懫饡r，我們會在教室里坐好，隨時等待著老師的到來，上課中間時，每當(dāng)老師提出問題無論是誰都會認(rèn)真的仔細(xì)去思考，然后爭先恐后的舉起小手，生怕老師看不到自己，每當(dāng)老師叫不到自己名字時，同學(xué)們便會放下手，認(rèn)真的聽取別的同學(xué)的意見，找到自己的不足之處，并加以改正。上課時是一番景象，下課后又是另一番景象。一下課，我們班所有人就會像打了雞血一樣，像一群小鳥飛出教室，狂奔到廣闊的操場上，有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外，抱著籃球叫上幾個好朋友，就去操場上打籃球去了，我們每一次都會玩的熱火朝天，汗流浹背，好不熱鬧。每一次玩得正開心時，上課鈴總會“叮叮叮”如期而至的響起，我們一個個一張沒玩夠的臉，但還是很迅速地抱著籃球離開操場回教室去了。當(dāng)然也有同學(xué)會不出教室，在“家”里看看書寫寫作業(yè)好不自在。這是我們班的日常生活，天天如此，從不破例。

　　我們的班級體中每天的生活便是如此，充滿了樂趣。

　　我愛我的校園作文600字 篇8

　　我們都愛自己的校園，不管它是大還是小，是丑還是美。在這可愛的校園里我度過了許許多多快樂的日子。

　　走進(jìn)校門，一抬頭就可以看見一行大字：沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽問一問，今天有沒有進(jìn)步。向左走，就可以看見一座小書。這座書屋是專門給一些放學(xué)后等候家長來接學(xué)生的區(qū)域。下午，可以看見有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在寫作業(yè)，剩至有的同學(xué)在草坪上和別的同學(xué)一起做游戲。還記得有一次，我下課要等舅舅來接我回家，我又不想看書，作業(yè)也沒有帶來。所以我就和一位也在等家長的男同學(xué)做游戲，我們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩“抓人”。真不知道有多開心。

　　走上草坪，一股濃濃的花香味朝我撲來。隨著圖書館旁的“小木橋”向前走，幾米后便能看見一個“立”在空中的“紅色閣樓”。

　　向前走，就能發(fā)現(xiàn)一個小木門。推開它，里面就是圖書館，它的奇特模樣定會讓你大吃一驚。大多數(shù)的小孩都應(yīng)該看過《愛麗絲夢游仙境》吧？而我們的圖書館的主題就是《愛麗絲夢游仙境》！

　　走進(jìn)去便可以清晰的看見一個綠色的大懷表，這可是在《愛麗絲夢游仙境》中“兔子先生”的懷表！找到左邊小說類的書架前就能看見好幾面白矮墻。好像感覺自己身在一個迷宮里，怎么走也走不出去。走到右邊的繪本類的書架，可以十分清楚地看見一道長長的樓梯通往“小紅閣樓”。在樓梯邊上有許多奇形怪狀的玻璃。我們走上樓梯，便可以看見一個既簡單又溫馨的小木屋呈現(xiàn)在眼前。里面有幾個十分大的泰迪熊娃娃。有時在閣樓里看書，看累時可以透過玻璃看校園里的綠樹紅花讓眼睛休息一會兒。走出圖書館后，我順著小木橋，經(jīng)過小書屋，我走出了校門。

　　校園里綠草茵茵，鳥語花香，典雅別致。

　　我愛我的校園作文600字 篇9

　　每每一走進(jìn)我們的校園，就能看到“xx縣第二小學(xué)”這幾個醒目的大字莊嚴(yán)地刻在墻上，讓人一下子感到肅立，又不失朝氣蓬勃。

　　校園里，給我印象最深的是哪呢？綠色的草坪，紅色的跑道，不用說，那就是在我們學(xué)校最引人注目的運動場。運動場前端，使我們最敬愛的旗臺，一陣風(fēng)拂過，五星紅旗隨風(fēng)飄動，像忠誠的守衛(wèi)，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著我們的學(xué)校。運動場左端和右端是足球場地，運動場的后端是體育器材和籃球場地，各個井然有序。在運動場的一邊有著圍著柵欄花草，散發(fā)著淡淡的幽香。在另一邊有粗壯的大柳樹，它的柳條就像很多只手，在撫摸著我們，溫柔而細(xì)膩。

　　校園里，運動場上的我們，留下的每一滴汗水都值得我們珍惜。綠色的足球場是用的是人造草坪，軟軟的，綠綠的，給人視覺很舒服的享受。每天早晨，運動場上格外的安靜，與室內(nèi)朗朗的讀書聲形成鮮明的對比。第三節(jié)課開始，太陽已經(jīng)高高升在頭頂，同學(xué)們在運動場上颯爽英姿也各有千秋。跳繩、踢毽子、打籃球……打破了操場的寧靜。

　　時光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)一年級升到六年級。在這六年的歲月里，我從一個不懂事的小女孩變成了一個懂禮貌，有知識的少先隊員。從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的學(xué)生。更主要的是，美麗的學(xué)校不離不棄地陪伴了六年，繼而，我對學(xué)校的感情更深了，更濃了，也更加熱愛自己的校園了。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的運動場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師，親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里散滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。

　　我愛我的校園，永生難忘的校園……

　　我愛我的校園作文600字 篇10

　　實驗小學(xué)的根，實驗小學(xué)的魂，就在這一棵棵銀杏樹的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹，是一杯杯斟滿春光的酒杯，在它們的春色中，迎來了一陣陣歡聲笑語，收獲著一份份春華秋實，為校園增添著幾分生趣和活力。

　　校園之中，幾棟教學(xué)樓的墻壁是粉色的。圓頂?shù)膱蟾鎻d在綠草如鶯的操場之中，像大樹上的鳥巢，正孕育著一個個春日的新生命；在陽光的映照下，幾行銀杏樹被陽光映出幾片斑駁的光影，樹枝也早已脫去沉重的“冬裝”，大樹媽媽開始喚出充滿生機的葉寶寶，換上輕快的春裝。

　　春日之晨，我走進(jìn)校園。不知為何，總會有一股暖流涌上心頭，把學(xué)習(xí)的煩惱沖個一干二凈。清晨的陣陣霧氣籠罩著校園，若隱若現(xiàn)，給校園多了一番韻味。

　　春天，校園萬畝吐翠，陣陣春風(fēng)拂過學(xué)生們的臉頰，不禁涌上一股幸福感。左邊一行銀杏樹中間的那一棵，是我最喜歡的，它似愛心造型，又似紅領(lǐng)巾造型，每每看到它，我就會知道新的一年又開始了。奮斗吧，做一片最美的銀杏葉！

　　初夏，郁郁蔥蔥的樹木點綴著校園。在長方形的草坪上，幾棵桃樹正在草坪上茁壯成長，桃花妖嬈開放，像地毯上縫著的幾朵花，煞是好看。烈日的光和熱散向校園，樹木就像一把把大傘，給我們送來了無比的涼爽和快樂。

　　秋天，校園中的樹葉子開始變黃，等呀盼呀，第一片樹葉落地了，秋天來了！一片片樹葉悄然落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，樹葉落光了，掉在地上，給大地鋪上了一層黃地毯。

　　冬天來了，已由雪白代替金黃，原本粉嘟嘟的墻壁也變白了，雪花給校園染上了大自然的染料。整個校園顯得更加圣潔無比！

　　我愛我的校園，愛它的美麗，愛它的溫柔；感謝它，正是有了它，才有了如今一個個充滿活力的銀杏娃！

　　我愛我的校園作文600字 篇11

　　我的校園——南陽市第八小學(xué)，位于南陽的老城區(qū)內(nèi)，是一所擁有幾十年歷史的學(xué)校。當(dāng)我迎著朝霞，背著書包去上學(xué)，瑯瑯的讀書聲，把校園喚醒。

　　我的校園是美麗的。一進(jìn)校園，空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味，花壇里鋪著嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹像一個威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。后院里，數(shù)不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風(fēng)景。

　　我的校園又是熱鬧的。走進(jìn)校園，陣陣的讀書聲吸引了你，《三字經(jīng)》、《笠翁對韻》、《論語》、《增廣賢文》、《古詩》等的聲音不絕于耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構(gòu)成了一首動聽的交響樂。下課的鈴聲響了，校園里頓時成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)�五成群幸福地牽著手，一起做游戲，有的玩過家家，有的玩開火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學(xué)們的臉上都帶著微笑，和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂著。

　　我的校園更是忙碌的。早晨，同學(xué)們背著各色的書包高高興興地來上學(xué)，老師們步行或騎車來上課，值日的同學(xué)，有的在路口、有的在打掃衛(wèi)生，還有的在做著統(tǒng)計……上課鈴聲響了，老師們步態(tài)輕盈地走進(jìn)教室，給同學(xué)們傳授知識，只見他們一會兒講，一會兒寫，一會兒提問，忙得不亦樂乎。同學(xué)們都聚精會神地聽著課，做著筆記，不時舉起右手來回答問題。辦公室里，沒上課的老師正在伏案批改作業(yè)。窗外，樹葉沙沙也在忙著和風(fēng)兒談話。

　　學(xué)校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的校園。

　　我愛我的校園作文600字 篇12

　　我愛我的校園，因為它給我?guī)�來了無限歡樂。

　　廉江市一小坐落在廉江市中心，它規(guī)模宏大，寬闊又潔凈，是廉江市最好的一所小學(xué)。我愛我的校園，因為它給我?guī)�來了無限歡樂。

　　來到了門口，映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這七個閃閃發(fā)光的大字。進(jìn)入門口，就是一個高大的升旗臺，粗壯的旗桿豎立在升旗臺的中心，像一根發(fā)光的金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚，五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺旁的花，美麗、芳香，恰到好處地襯托著這個高大的升旗臺。

　　繞過升旗臺，就來到了寬闊的操場。每到周一，同學(xué)們就會排好隊，穿戴整齊，站在寬闊的操場上向國旗敬禮。那場面是多么的隆重，九個大字從同學(xué)們口中堅定地說出：“忠于祖國，為祖國服務(wù)！”聽起來鏗鏘有力，真是為祖國感到光榮。每到下課，同學(xué)們就會在操場上玩耍，有的打籃球，有的打羽毛球，有的跳遠(yuǎn)，還有的在單腳捉人……熱鬧極了！

　　繞過操場，來到了右邊的大榕樹下，這榕樹一年四季都屹立不倒。春天，大榕樹美麗，而不缺乏生機勃勃，連小鳥都站在枝頭上歡快高歌了。夏天，大榕樹是那么茂盛，為我們遮風(fēng)擋雨，卻一點也不抱怨。秋天，大榕樹蒼綠欲滴，好像向我們展示出它的生命力是多么旺盛，生生不息。冬天，北風(fēng)呼呼而過，寒冷刺骨，幸虧有大榕樹，為我們遮風(fēng)，讓我們感受到冬日里的溫暖，大榕樹真是我們最好的伙伴。

　　來到了教學(xué)樓，這里有多少人才輩出，小學(xué)生努力讀書，大學(xué)生畢業(yè)了，走出了這座教學(xué)樓，走向各個工作崗位。

　　市一小，你是培養(yǎng)人才的搖籃，是知識的殿堂，我愛你——校園！

　　我愛我的校園作文600字 篇13

　　在你心中什么是最美的?有人回答說：“是早上初升的太陽。”有人說：“百花競放的春天最美麗�！边�有人說：“‘一覽眾山小的壯觀最美麗�！倍�我要說：“在我的心中，我的校園你最美!”

　　你最美，因為你是知識的樂園。每天都能聽到朗朗書聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

　　你最美，因為你是溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進(jìn)步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些許責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

　　你最美，因為你是奉獻(xiàn)的代表。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點進(jìn)步無不浸透著學(xué)校的心血�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會看到更廣闊的天地。

　　我熱愛我的校園，因為校園里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛。當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。

　　我愛我的校園作文600字 篇14

　　我有一座非常美麗的校園，時時美，刻刻美，但最美的，還要數(shù)校園的秋天。

　　進(jìn)入校園大門，你就會看見一座小房子，那是我們學(xué)校保安住的保安室。保安叔叔們天天起早貪黑地管理校園，可辛苦了。保安室的旁邊，站著六位身披綬帶的哥哥姐姐，他們是紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，天天提醒大家要佩戴好紅領(lǐng)巾和校牌，熱情歡迎著每一個同學(xué)進(jìn)入校園。

　　大門后面的兩旁，長著一排排高大的銀杏樹，如同一個個衛(wèi)士般守護(hù)著校園。秋姑娘悄悄地來臨，銀杏樹上的葉子慢慢地落下來，像一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一位位可愛的小姑娘，跳著優(yōu)美的舞蹈飄然而來，美麗極了！一些低年級的小弟弟小妹妹們，常常跑到到銀杏樹下，撿一些比較漂亮的銀杏樹葉制作書簽?zāi)兀?/p>

　　大圓廳的后面，就是我們學(xué)校的操場了。操場上，一個個體育健兒們正在鍛煉，他們就像一匹匹黑馬，在草原上快速地奔馳，一刻也不停留。操場的旁邊是一個個籃球框，那是專門給籃球健兒們使用的。而操場上的足球場地也十分熱鬧，一個個足球健兒們正在刻苦訓(xùn)練著。

　　走進(jìn)高大雄偉的教學(xué)樓，你會聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課時，映入眼簾的是每一個同學(xué)都在專心致志聽講的身影，而老師也在三尺講臺上辛苦耕耘，換來的是同學(xué)們一張張優(yōu)異的成績單。

　　教室的走廊上，有著同學(xué)們親手制作的手抄報和字母想像畫，一張張報紙、一張張畫面，都十分精致。教室的后面，有著同學(xué)們親手栽培的一株株小植物，正在茁壯成長，讓同學(xué)們體會大自然的風(fēng)景與奇妙之處，格外富有趣味！

　　我愛這美麗的實小校園！

　　我愛我的校園作文600字 篇15

　　在我們附小的校園里，最顯眼的就是綜合樓前面的那一片地方了。那里紅磚綠瓦映著蔚藍(lán)的天空，大榕樹葉映著鮮艷的花朵，鳥語花香映著歡樂的孩子，真是生機一片！

　　往高處望，綜合樓那古樸的綠色琉璃瓦屋頂，在陽光下閃著光，仿佛在訴說著這百年春秋校園的變化，映著無暇的藍(lán)天，如同一片無邊的汪洋蓋在校園的上空。下課的時候，總能聽見嘰嘰喳喳的鳥語，看見它們嬌小敏捷的身影從眼前閃過。有一回，我看見一只暗綠繡眼鳥，它頭戴淺綠色的頭巾，胖乎乎的，兩只小眼睛機靈地轉(zhuǎn)動著。不一會兒，它飛走了，只留下一串嘰嘰咕咕的鳥語。

　　再往下邊看去，就是那綜合樓走廊外的勒杜鵑了。它與別的花兒不同，花瓣里邊有著細(xì)密的絨毛，摸起來很舒服，很柔軟，像天鵝絨一樣。勒杜鵑的花蕊也很特別。它們或紫紅、或玫紅，從花萼處抽出一條條長長的柱狀蕊，托著紫紅色的柱頭，對著你望。

　　往下看，便是一樓醫(yī)務(wù)室門口的幾簇山茶。此時的山茶花雖暫未開出艷麗的花朵，卻也鉆出了花蕾的尖兒，大概有小拇指甲那么大。它們是淡綠色的，淡得讓你覺得那是白色一般。

　　再往左邊看去，便是站在綜合樓前那巨大的橡膠榕。濃密翠綠的`樹冠，大榕樹葉一簇堆著一簇，一叢疊著一叢，每片綠葉在陽光的映照下，都變成了熒光綠，只有縱橫交錯的葉脈是深綠色的，顯得格外顯眼。大榕樹的樹干特別粗，幾個小朋友合抱都抱不住。它長到一定程度時，會有氣根垂下來，便又成了樹干，這棵樹有很多氣根形成的樹干，于是便成了一個“樹洞”。下課時，總有幾個小朋友在大榕樹周圍摔跤，翻跟頭，賽跑，為這棵大樹平添了幾份生機。

　　這就是我們的校園一角，一塊綠瓦映著藍(lán)天，花朵映著榕樹的美麗的地方！

　　我愛我的校園作文600字 篇16

　　我的校園，猶如我的家一般溫馨、美好。

　　——題記

　　我熱切地愛著我那美麗、圣潔的校園。

　　我愛校園的一草一木。這里雖無江南水鄉(xiāng)的秀麗，更沒有黃土高原的豪邁，但別有一番恬靜。清晨，朝陽伴著朗朗的書聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上，盡顯古樸寧靜的優(yōu)雅。夜幕降臨，皎潔的月光透過碧綠濃密的榕樹枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時的校園早已與白日的喧囂隔絕，只聽見幾聲悠遠(yuǎn)的犬吠。好一個怡人的校園，怎能叫人不醉呢？

　　我還愛校園的一磚一瓦。這里沒有萬里長城的雄偉，更沒有故宮的金碧輝煌，但別有一番氣勢。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴(yán)的教學(xué)樓，如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的操場是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺基之上。好一個莊重的校園，怎能叫人不敬呢？

　　我不僅愛著校園的一草一木，一磚一瓦，更愛著這里的人。校園里，沒有老師的誤解與同學(xué)的偏見，有的只是人與人之間的關(guān)愛與幫助。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時，老師便在一旁耐心的指點迷津，在生活上遇到難題時，同學(xué)們便會挺身而出。我們在老師的諄諄教誨和引領(lǐng)下，一起領(lǐng)略華光萬丈的唐詩風(fēng)采，感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻，讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們懂了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真諦。好一個有愛的幸福校園，怎能叫人不為人之向往呢？

　　校園里有如此優(yōu)美的環(huán)境，如此溫馨的氣氛，更有慈母一般的嚴(yán)師，情同手足的同學(xué)。這里就是我的家，我深愛的的家！

　　我愛我的校園作文600字 篇17

　　我們的學(xué)校位于校場東路，這里環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，是桐鄉(xiāng)教育界的一顆璀璨的明珠。

　　走進(jìn)校園，首先撲入眼簾的是一座高大雄偉的雕塑，名為“世紀(jì)風(fēng)華”。暗紅色的大理石砌成的方形底座上，立著兩個白色的光環(huán)，上面套著紅、黃、藍(lán)三個小圓圈，紅色代表活力四射的我們，黃色象征著我們美麗的校園，藍(lán)色代表辛勤教育我們的老師。我想，這座雕塑就是意寓學(xué)校蒸蒸日上，我們茁壯成長!

　　雕塑的東邊矗立著四幢橙色的教學(xué)樓，白色的屋頂上一根根避雷針就像一個個堅定的士兵守護(hù)著教學(xué)樓。屋頂上經(jīng)常有鳥兒在歇息，好像在仔細(xì)聽我們瑯瑯的讀書聲。

　　沿著長廊，登上三樓，我們來到三樓觀景臺欣賞整個校園的美景。小花園簡直是一幅畫：正中有一個涼亭，炎熱的陽光被擋在涼亭外，因此夏天經(jīng)常有人在里面乘涼。涼亭被各種奇妙無比的圖案包圍了，那些圖案是由小樹組成的：有的像一條大魚，正張大嘴巴，好像要把涼亭吃掉;有的像半只花瓶，正翹首尋找自己的另一半……春天時，花園里花兒競相開放;夏天這里綠樹成蔭;秋天落葉在這里舞蹈;冬天，小雪花靜靜地聽我們歌唱。

　　走進(jìn)教室，從北窗往下看，籃球場上的熱鬧景象盡收眼底。每當(dāng)下課，悅耳的鈴聲剛剛傳出，同學(xué)們就像一只只鳥兒，紛紛飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學(xué)們在球場上盡情展現(xiàn)自己矯健的身姿。瞧，男孩們正在打籃球，籃球在他們的手中舞動，像裝上了磁鐵。只見一個男孩搶到了球，他迅速運到籃筐下，縱身一躍，籃球乖乖地落入籃筐中，周圍響起一片歡呼聲。女孩們則像一只只花蝴蝶，在球場的一角練習(xí)跳繩，可愛的馬尾辮隨著她們跳躍的節(jié)奏一上一下地擺動著，真美!

　　我愛我們美麗的校園，不僅愛她的美麗，更愛她的活力!

　　我愛我的校園作文600字 篇18

　　春天到了，春風(fēng)吹，吹醒了小草、樹木、花朵、楊柳……吹來了歡聲笑語，吹來了辛勤的園丁，吹來了大地的生機勃勃……春天到來，我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥語花香、姹紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內(nèi)百花齊放，爭奇斗艷�？擅利惲�!有黃的，有白的，有粉紅的;有的形似毛球，有的狀如馬尾……那兒還有一個小池塘，小池塘里的水清澈見底，水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚，小魚在歡快地游來游去，小烏龜也在歡快地爬著。

　　春天的校園鳥語花香，那夏天的校園又會是什么樣子的呢?

　　夏天到了，驕陽似火。我最喜歡的還是小花園，因為到了夏天那里是荷花可美了!有的含苞，有的吐蕾，有的綻放……

　　夏天的校園有千姿百態(tài)的荷花，秋天的校園又有什么呢?

　　秋天到了，秋風(fēng)吹，吹落了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹香了桂花。在豐收的9月，又走進(jìn)寶小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風(fēng)飄落、金燦燦的銀杏樹葉。最能給人激情的是那在小花園里巴掌大的楓樹葉。

　　時光飛逝，秋姑娘漸漸遠(yuǎn)去，冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐來了，那會是怎樣的一幅場景呢?冬天到了，西北風(fēng)呼呼的吹，吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉，又吹開了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花，因為它不怕寒冷，就像辛勤工作的園丁。正因為這樣，它才是冬天里的一抹色彩。

　　春天，校園里鳥語花香;夏天，校園里驕陽似火;秋天，校園里五彩繽紛;冬天，校園里銀裝素裹。

　　我愛我的校園!

　　我愛我的校園作文600字 篇19

　　我身處其中學(xué)習(xí)的校園竟如此美麗!

　　校園大門的兩邊各屹立著一座古樸的教學(xué)樓，散發(fā)著高雅的氣質(zhì)，校園里傳出朗朗地讀書聲，同學(xué)們都在知識的海洋里遨游�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……”是啊，青春年少的我們，正是讀書的好時節(jié)。

　　清晨，中午，黃昏，校園內(nèi)的每一個角落都是如此的妖嬈與美麗。校園小徑上，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來，風(fēng)中似乎摻雜著一股泥土與草木的清香，給人一種神清氣爽的感受。不時的，鳥雀從我的眼前飛過，落在樹梢上，喳喳的叫，好像在說：“你好，你好!”不管眼光投向哪里，處處都存在著溫馨與和諧，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能感到不舒心呢?

　　雨后的校園，更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過的綠葉，顯得格外新鮮，那種綠，就算是畫家也調(diào)不出來呀!在陽光的撫愛下，葉上的露珠反射出耀眼的光芒，形成了一幅美麗的水彩風(fēng)景畫。我們在這清新的校園里，不光接受知識的傳遞，還接受園丁對我們心靈的洗滌。

　　下課了，操場、小徑、籃球場、都是我們喜歡的活動場所。瞧，籃球場上的身影像閃電一樣來回穿梭著，比賽好激烈呀!嘿!球進(jìn)了，歡叫聲，口哨聲響成一片。贏了球，能不高興么?學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，這可是老師告訴我們的。

　　我做為其中一員，感到非常榮幸，從進(jìn)校門的那一剎那，我就立志要好好學(xué)習(xí)，入校以來老師用自己淵博的知識和誨人不倦的品質(zhì)教導(dǎo)著我們，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪，這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當(dāng)我們都已回家，老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結(jié)束后，才踏著月色回家。還不是為了我們在知識的長廊上走的更寬更遠(yuǎn)。

　　校園是美的，我愿在四中這美麗的校園里充實自己、完善自己!

　　我愛我的校園作文600字 篇20

　　感謝這片凈土，讓我有了精神的歸宿；感謝這片天空，讓我有了飛翔的空間�！�—題記

　　那一個夏天，我第一次踏進(jìn)這個學(xué)�！�—仙龍初中，我一下子就喜歡上了這兒。這里雖然沒有宏偉的建筑，高端的教學(xué)設(shè)備，但它的樸實深深地吸引了我。

　　我開始了解到這個地方的有趣。

　　操場旁邊有著參天的大樹。春風(fēng)吹過，樹葉跟著綠起來；秋風(fēng)掃過，落葉隨之舞起來。主席臺上，布滿青苔，像個天然的溜冰場。我見過溜冰技術(shù)好的，老練的在上邊自由滑動。也見過第一次上去的，走的很小心，很拘謹(jǐn)。也有很不小心的，在上邊滑倒一次又一次。后來多走幾次，也就慢慢掌握的這溜冰技巧。

　　后來啊，這里成了我的第二個家，我的大半時間都在這里度過。這個家就是個“豪宅”。有專門供我讀書學(xué)習(xí)的教室；有讓我揮灑青春汗水的操場；還有發(fā)展個人才藝的美術(shù)室，音樂室；動手實驗的的生物、物理、生物實驗室……恐怕就連馬云的豪宅也沒有這里配備齊全吧？

　　這是個充滿靈氣與生機的地方。這里有著幾百個小妖精每天都在貪婪地吸收著天地精華�？諝庵型钢鴷�香，書香中還夾雜著汗味。課間操，體育課上，跑、跳，俯臥撐、下蹲、仰臥起坐，這些運動無疑都是夏季散熱，冬季造熱的流行方式。我在這里讀書寫字，也在這里揮汗如雨，度過三個有意義的春秋冬夏。

　　如果我是一條魚，這里就是我的大海；如果我是一棵樹，這里就是我的森林；如果我是一只鳥，這里就是我的藍(lán)天。

　　我愛我的學(xué)校，感謝這個溫馨的家。感謝它，給了我成長的空間，感謝它，給了我學(xué)習(xí)的家園。

　　我愛我的校園作文600字 篇21

　　穿過這美麗的操場，你肯定又會被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮斗艷，各種樹木也高低不同，千姿百態(tài)。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直沖云霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園里最顯眼的，要數(shù)那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細(xì)又長、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優(yōu)美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子里，陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進(jìn)來，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園里的花草照得金燦燦的。有時，你還會看到一對粉紫色的蝴蝶飛來，一會雙雙繞著潔白的花朵飛舞，一會兒停在花枝上休息。它們姿態(tài)輕盈，時高時低，忽快忽慢的在植物園里穿梭來往，把植物園里的景色點綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地里，還長著一些不知名的野花，把植物園點綴得格外有趣。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，你會聽到我們朗朗的讀書聲，這個教室的同學(xué)們在朗誦古詩，那個教室的同學(xué)們在背誦課文。在教學(xué)樓兩邊的走道里，是我們的文化長廊，墻壁上掛著我們各年級“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動又可愛。教學(xué)樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這里，你會經(jīng)�？吹轿覀兊摹靶∥璧讣摇眰冊谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下刻苦地訓(xùn)練。在二樓的實驗室里，有許多“小科學(xué)家”在做實驗。而在三樓的陶藝室，你還會發(fā)現(xiàn)“小雕塑家”們在認(rèn)真、小心地制作陶器……看到這些場景，你一定會情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對嗎?

　　瞧!我們的學(xué)校是多么美麗!有美麗的花草樹木，有勤奮好學(xué)的學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)的老師，這些不都是美的象征嗎?

　　我愛我的校園作文600字 篇22

　　一群低年級的小朋友在校園的花壇邊玩耍，高興的摸摸這朵花，聞聞那朵花。是啊，我們的校園的確變美了，每天早上在干凈的跑道上跑步，聞著誘人的花香，聽著醉人的歌曲，呼吸著新鮮的空氣，同學(xué)們的生活變得更加豐富多彩起來！

　　以前的校園不是這樣的。那時候校園內(nèi)到處都是垃圾，同學(xué)們看到漂亮的花草就任意的采摘，墻壁上也亂涂亂畫，操場上泥沙滿地，特別是同學(xué)們做課間操的時候，風(fēng)一起，飛砂走石，烏煙瘴氣，老師和同學(xué)們都深受其害！每天放學(xué)回家，滿頭滿臉都是臟兮兮的，媽媽總是罵我不講衛(wèi)生，弄得全身上下都是泥——

　　現(xiàn)在好了，走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)，校園變干凈了，你還會發(fā)現(xiàn)，水泥道兩旁修砌了花壇，花壇上種植著品種多樣的不知名的花。每隔幾米遠(yuǎn)就栽上一顆香樟樹，看上去就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。每個花壇里還豎著標(biāo)牌，上面寫著“花草是有生命的”，“花草也會哭的”，“足下留情”等宣傳語。操場上鋪上了橡膠跑道，中間是美麗的草坪。看到這么美麗的橡膠跑道和草坪，同學(xué)們再也舍不得扔下一片紙屑，舍不得在草坪上任意踐踏了。以前，學(xué)校還派優(yōu)秀學(xué)生做環(huán)保小衛(wèi)士，監(jiān)督同學(xué)們，不讓他們亂扔亂倒�，F(xiàn)在，每個同學(xué)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”，都自己監(jiān)督自己了。

　　我們的學(xué)校不僅校園環(huán)境變美了，連教學(xué)樓也變美了。今年暑假，學(xué)校對教學(xué)樓進(jìn)行了改修，墻壁被刷的一塵不染，門窗煥然一新了，每間教室都安裝了電風(fēng)扇，換上了嶄新的桌椅，黑板也被刷的黑亮黑亮——同學(xué)們在干凈美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活，身心都更愉快了！

　　我愛我美麗的校園，我相信，在全體同學(xué)的努力下，我們的校園會更加美麗的！