在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校外輔導(dǎo)員自我介紹篇一

我是，經(jīng)過(guò)對(duì)自己各方面的檢驗(yàn)，我覺(jué)得我符合20xx級(jí)班主任的要求，特此提出申請(qǐng)。

之所以要申請(qǐng)做20xx級(jí)助理輔導(dǎo)員有以下幾個(gè)原因：1，感恩，還記得20xx年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對(duì)接下來(lái)的生活充滿著期待，同時(shí)也充滿著無(wú)知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過(guò)高考的獎(jiǎng)勵(lì)，然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級(jí)學(xué)生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。2，我希望能為團(tuán)結(jié)20xx級(jí)測(cè)繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級(jí)分的那么明確，我希望他們能像一家人一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，良性的競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造溫馨的友誼。因?yàn)槲覠o(wú)力改變我們10屆的現(xiàn)狀，所以我寄希望于20xx屆的測(cè)繪學(xué)子。3，其實(shí)對(duì)于班級(jí)我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個(gè)周末空出一天來(lái)，大家找個(gè)教室，買幾本書互相傳閱，或者寫寫作業(yè)，看看自己感興趣的雜志，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面，可是對(duì)于現(xiàn)在的我們，由于個(gè)人都在忙自己的事情，這些計(jì)劃在我所在的班級(jí)很難實(shí)現(xiàn)，所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍，為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。

同時(shí)，通過(guò)對(duì)我自己各方面的評(píng)估，我覺(jué)得我可以勝任助理輔導(dǎo)員這個(gè)位置。

一，學(xué)習(xí)方面，我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績(jī)，英語(yǔ)四六級(jí)全部通過(guò)，計(jì)算機(jī)二級(jí)拿到優(yōu)秀證書，曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。所以我有信心可以對(duì)20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。

二，工作能力方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍。兩年來(lái)我一直擔(dān)任測(cè)繪0802團(tuán)支書，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)，所在班級(jí)獲得“團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)”。而且，我于20xx年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺(jué)得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級(jí)。

三，生活方面，我積極向上，樂(lè)于助人，熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調(diào)好工作，學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真，所以我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位，對(duì)待下一屆學(xué)子，將各項(xiàng)工作做的更好。

所以我有信心我可以勝任20xx級(jí)助理輔導(dǎo)員這個(gè)位置，同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響，能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜�能夠的幫助。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶，做我班同學(xué)的知心朋友。

校外輔導(dǎo)員自我介紹篇二

尊敬的各位老師：

我是電信學(xué)院計(jì)算機(jī)二班的，經(jīng)過(guò)對(duì)自己的檢驗(yàn)，我覺(jué)得我符合并且非常想做20xx級(jí)的助理輔導(dǎo)員，特此提出申請(qǐng)。

在20xx年我剛剛步入大學(xué)時(shí)，對(duì)大學(xué)充滿了期待，同時(shí)也充滿了無(wú)知，是代理的學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)給我了幫助，我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生 活。在平時(shí)，由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作助理輔導(dǎo)員，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與回饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生 進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同 時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校 一年的體會(huì)幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。 引導(dǎo)他們做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為20xx級(jí)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。 入學(xué)以來(lái)，不斷的嘗試，不算的挑戰(zhàn)，使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級(jí)里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合班委，積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)如跳繩比賽，拔河比 賽。參加20xx校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在4x100中得獎(jiǎng)，并在運(yùn)動(dòng)會(huì)中爭(zhēng)當(dāng)志愿者。

加入了pc社團(tuán)和其他興趣社團(tuán)，在社團(tuán)中學(xué)到很多知識(shí)，參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽，提高了動(dòng)手能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)班級(jí)組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在生活中，假期打過(guò)工，周日做過(guò)兼職，從中得到了磨練，積極向上，樂(lè)于助人，熱愛生活，永不言棄。

開學(xué)伊始，我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部，在部門得到了鍛煉，幫助部長(zhǎng)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍，在三院聯(lián)誼活動(dòng)中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通，提出自己的創(chuàng) 意，成功舉辦了活動(dòng)。參與的20xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助的全過(guò)程，負(fù)責(zé)和移動(dòng)人員的全部聯(lián)系，現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼，條幅的掛綁、在此提 升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了思維，積累了一些交涉經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過(guò)大一的一年鍛煉，我深知，在我身上還有許多 缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位，對(duì)待下一屆學(xué)子，將方面工作做好。成為學(xué) 院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號(hào)“有事您找我”。請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)�？简�(yàn)我。

此致

敬禮

校外輔導(dǎo)員自我介紹篇三

各位評(píng)委：

早上好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位院領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝!我覺(jué)得自己符合輔導(dǎo)員這一職位，現(xiàn)從以下三個(gè)方面向各位評(píng)委進(jìn)行匯報(bào)：

一、個(gè)人基本情況

我叫劉威，漢族，年月日出生，中共預(yù)備黨員，中國(guó)當(dāng)代作家協(xié)會(huì)“校園創(chuàng)作員”本校人文學(xué)院屆本科畢業(yè)生，具備取得本科畢業(yè)證書與學(xué)位證書(文學(xué)學(xué)士)的條件，。大學(xué)四年期間曾先后在校內(nèi)外擔(dān)任或兼任：院學(xué)生會(huì)秘書、副秘書長(zhǎng)，校園文化廣播站記者、編輯，《伊犁晚報(bào)》社校園記者，《伊犁師院報(bào)》編輯，廣怡廣告公司平面設(shè)計(jì)員，計(jì)算機(jī)兼職老師，霍爾果斯電視臺(tái)影視動(dòng)畫師等職務(wù)。

二、竟聘理由

第一，具有較強(qiáng)的學(xué)生活動(dòng)組織能力，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人熱愛學(xué)生工作，在大學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部期間，曾先后組織、策劃過(guò)“首屆校園網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悺薄ⅰ凹o(jì)念毛澤東同志誕辰周年有獎(jiǎng)?wù)骷�大賽”、全�?guó)大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——我院的開幕活動(dòng)“首屆網(wǎng)絡(luò)師院文化盛典”等一系列全院性大型活動(dòng)。(其中“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)征文大賽”和“首屆網(wǎng)絡(luò)師院文學(xué)盛典”活動(dòng)均有由本人發(fā)起和組織策劃)。由于工作成績(jī)突出××年被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。

第二、具有良好的政治素質(zhì)，奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。在政治上始終要求進(jìn)步，在實(shí)踐上刻苦鍛煉。入校以來(lái)便參加了業(yè)余團(tuán)校的培訓(xùn)，并取得了“團(tuán)干部素質(zhì)培養(yǎng)”結(jié)業(yè)證書，在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任秘書、副秘書長(zhǎng)一職期間能夠要求自己從意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和理論水平上與時(shí)俱進(jìn)，在擔(dān)任記者、編輯等職務(wù)時(shí)能夠堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，把握正確的輿論導(dǎo)向。在至××年度中分別被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀新聞工作者”等稱號(hào)。

第三、具有扎實(shí)的寫作功底。本人自幼酷愛文學(xué)、熱愛文字創(chuàng)作，中學(xué)期間就有大量作品在國(guó)內(nèi)公開發(fā)表，在全國(guó)有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚愔蟹謩e獲過(guò)“三等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，并被中國(guó)當(dāng)代作家協(xié)會(huì)聘為“校園創(chuàng)作員”，作品《人生能幾回博》被中國(guó)當(dāng)代作家代表作陳列館館藏。××年月本人被學(xué)院黨委宣傳部聘任為院報(bào)編輯，成為院報(bào)編輯中少有的學(xué)生編輯，工作期間參與院報(bào)組版期�！痢聊�，《黑網(wǎng)》一文獲學(xué)院“團(tuán)結(jié)杯”征文大賽一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間本人學(xué)習(xí)努力、工作勤奮，關(guān)注新聞媒體、熱衷文字創(chuàng)作曾先后在《伊犁日?qǐng)?bào)》《伊犁晚報(bào)》《伊犁師院報(bào)》《伊師團(tuán)迅》、霍爾果斯電視臺(tái)等媒體上公開發(fā)表文章余篇，成為學(xué)院少有的“高產(chǎn)學(xué)生作家”。由于成績(jī)顯著，××年被學(xué)院評(píng)為“校園文化廣播站先進(jìn)個(gè)人”，××年被《伊犁晚報(bào)》社評(píng)為“優(yōu)秀校園記者”，并參與了××年伊犁師范學(xué)院宣傳片的腳本創(chuàng)作。

第四、本人具有嫻熟的計(jì)算機(jī)技能和過(guò)硬的網(wǎng)絡(luò)化教育管理素質(zhì)。本人對(duì)網(wǎng)絡(luò)化辦公軟件、網(wǎng)絡(luò)化管理軟件、平面設(shè)計(jì)軟件均能夠熟練操作。參與了學(xué)院黨委宣傳部主頁(yè)的設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)作品曾被學(xué)院相關(guān)部門定位學(xué)生飯卡的平面圖案，××年與合作伙伴自行成立了“星威數(shù)碼工作室”，(也是師院歷史上唯一的文學(xué)專業(yè)學(xué)生成立的理工類多媒體工作室)工作室先后承擔(dān)了人文學(xué)院班，中語(yǔ)系等班級(jí)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)多媒體部分的策劃與制作，還為學(xué)院設(shè)計(jì)制作了××年招生簡(jiǎn)章及宣傳手冊(cè)的前期方案。

(可用四個(gè)“一”完全涵蓋本人竟聘的理由：一種較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、一個(gè)清醒頭腦、一支過(guò)硬筆桿子、一“手”靈活的鍵盤)

第三、工作設(shè)想

⒈如果我能夠在這次竟聘中獲得成功，在今后開展工作中，首先，進(jìn)一步提高自己的理論水平，服從服務(wù)于學(xué)院改革和發(fā)展大局。加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步熟練掌握和運(yùn)用黨的路線方針政策，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我將結(jié)合本人優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，切實(shí)從思想上以及政治覺(jué)悟上達(dá)到教育學(xué)生目的�；顒�(dòng)可以辯論賽、筆談、座談、“一幫一”針對(duì)性幫輔等形式進(jìn)行開展。

⒉依托我校園網(wǎng)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)資源，全力打造網(wǎng)絡(luò)化學(xué)生思想政治教育的平臺(tái)。作為政治輔導(dǎo)員即便是親臨學(xué)生當(dāng)中去也很難了解到學(xué)生所想、所感。但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的便利性，及自由言論的特點(diǎn)，利用動(dòng)態(tài)的“”站點(diǎn)，建立校園“”學(xué)生思想論壇，這樣可使輔導(dǎo)員更便捷、更全面、更徹底的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，營(yíng)建師生平等對(duì)話的橋梁，切實(shí)做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念。

我的人格追求是赤誠(chéng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，我雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)但我有的是為母校爭(zhēng)光添彩的具體行動(dòng)!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

謝謝評(píng)委!謝謝大家!

校外輔導(dǎo)員自我介紹篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!(評(píng)委都是領(lǐng)導(dǎo))

我叫，湖南邵陽(yáng)人，來(lái)自*大學(xué)食品學(xué)院，所學(xué)專業(yè)食品科學(xué)。

非常感謝貴校給我面試的機(jī)會(huì)。

我學(xué)了七年的食品專業(yè)，原本以為自己會(huì)投身食品行業(yè)做技術(shù)或研究，但我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的確要學(xué)會(huì)吃好，吃的科學(xué)，但對(duì)于一個(gè)人真正重要的是思想和品質(zhì)。大學(xué)里由于做很多學(xué)生工作，目睹了太多優(yōu)秀的學(xué)生，乃至畢業(yè)后發(fā)展很好的人，他們都是有一個(gè)好的思想和品質(zhì)。而輔導(dǎo)員是大學(xué)里和學(xué)生最近的人，他們可以幫助擁有好的思想和品質(zhì)。土扶可城墻，積德為厚地，這是輔導(dǎo)員對(duì)我最大的教育和影響。于是，我也想從事輔導(dǎo)員工作，立德樹人。 (這里談到了為什么不做本專業(yè)工作，畢竟讀了碩士)

做好輔導(dǎo)員，我有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，也即三力：

1、良好的協(xié)作力。我在本科期間擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書、校志愿者服務(wù)者聯(lián)合會(huì)副主席，研究生期間擔(dān)任研究生會(huì)部長(zhǎng)，辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)室助管等職位。在每一個(gè)職位上，我都能和同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，并帶領(lǐng)組織成員一起順利完成各項(xiàng)任務(wù)。這里可以舉例，說(shuō)說(shuō)在學(xué)生工作方面取得的成績(jī)。 我知道，學(xué)生工作是個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)院各輔導(dǎo)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，我相信自己可以和同事一起奮戰(zhàn)。

(評(píng)委考察：一般院系輔導(dǎo)員都是好幾個(gè)，如果相互協(xié)作不好，會(huì)十分影響工作。所以，評(píng)委喜歡招一個(gè)能和大家能良好溝通的人。)

2、良好的執(zhí)行力。我在本科和研究生期間學(xué)習(xí)都還不錯(cuò)，本科專業(yè)排名第7，研究生專業(yè)排名第3。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)重，但我依然能夠完成各項(xiàng)學(xué)生工作。一次我接到任務(wù)(舉例，主要要表達(dá)時(shí)間很緊，任務(wù)還很重，但自己能協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、工作和生活等事項(xiàng)，順利完成了老師交代的任務(wù)。)，并高質(zhì)量完成。

(評(píng)委考察：輔導(dǎo)員工作內(nèi)容很多，有時(shí)一些任務(wù)還比較緊急，所以能按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校的任務(wù)尤為關(guān)鍵�？傊�，評(píng)委希望能找個(gè)能干活的人。)

3、良好的思考力。讀研培養(yǎng)我良好的研究和分析問(wèn)題的能力。讀研期間，我做過(guò)導(dǎo)師?個(gè)項(xiàng)目，發(fā)表過(guò)?文章，還做個(gè)?個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查項(xiàng)目。這些都鍛煉了我良好的思考能力。新形勢(shì)下，輔導(dǎo)員工作需要專業(yè)化和職業(yè)化，很多工作開展需要進(jìn)行調(diào)查研究和分析，我有能力做好這些。

(評(píng)委考察：良好的思考力是輔導(dǎo)員針對(duì)性開展工作的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新工作的源泉，如果一個(gè)輔導(dǎo)員只做好領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只能算是最基本的，在此基礎(chǔ)上能有很好的思考，甚至提出建樹性的舉措，那就能良好發(fā)展了。)

我相信，我可以成為學(xué)生的良師益友，與學(xué)生一起成長(zhǎng)。

我有一顆熱愛輔導(dǎo)員工作的心，有做好輔導(dǎo)員工作的三力。我叫樊巧。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

校外輔導(dǎo)員自我介紹篇五

通過(guò)這六年在不同學(xué)生工作崗位上的實(shí)踐，我有了豐富的開展學(xué)生思想政治工作及素質(zhì)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。也培育了我對(duì)學(xué)生工作愈來(lái)愈深厚的熱情和激情。在組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí)，我也參加學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)文體活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，.....雖然學(xué)生工作和學(xué)生活動(dòng)占據(jù)了我很多時(shí)間，但在學(xué)習(xí)上我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人，能在最短的時(shí)間內(nèi)高效的掌握知識(shí)要領(lǐng)。.....。在學(xué)習(xí)工作之余，我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，曾六次參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，連續(xù)五年獲得暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，......。通過(guò)組織活動(dòng)和參與活動(dòng)，我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。去年12月我參加了.....。如果我能被錄用，我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源，為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。

為什么要做輔導(dǎo)員

1、職業(yè)規(guī)劃的階段目標(biāo)。 到今天為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)我在學(xué)生個(gè)工作的崗位上已經(jīng)努力工作了六年了

2、興趣和熱情。我是把輔導(dǎo)員工作當(dāng)作我興趣愛好的職業(yè)化、當(dāng)作我的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)的。六年在學(xué)生工作上的付出，相信每個(gè)人都可以看出我對(duì)學(xué)生工作的熱情和激情。

3、能力問(wèn)題。通過(guò)六年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)及在各級(jí)學(xué)生組織的鍛煉，我對(duì)勝任輔導(dǎo)員工作有充分的信心。

競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)是什么?

1、對(duì)工作的熱情和激情 六年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)生工作越來(lái)越深厚的熱情 這是我最理想的職業(yè)選擇，我會(huì)付出全部的熱情和能力來(lái)做好這個(gè)工作。

2、學(xué)歷背景優(yōu)勢(shì) 來(lái)自文科院校。能給學(xué)校思想政治教育和素質(zhì)教育帶來(lái)新鮮的血液，我做過(guò)社團(tuán)、研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)、在團(tuán)委實(shí)習(xí)過(guò)。對(duì)學(xué)校各個(gè)層面的學(xué)生組織都比較了解�？梢院芎玫膶�兩個(gè)學(xué)校的成功做法契合。 3、能力優(yōu)勢(shì) 具有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理協(xié)調(diào)能力

職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)是什么，對(duì)發(fā)展有什么打算?我的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)就是在學(xué)校系統(tǒng)里從事行政工作，同時(shí)不斷的充實(shí)提高自己的專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，更好的為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。未來(lái)發(fā)展的打算，短期內(nèi)就是做好一名輔導(dǎo)員，當(dāng)學(xué)院覺(jué)得我能在其他崗位上做出更多貢獻(xiàn)的時(shí)候，我也服從調(diào)動(dòng)和安排，然后提高自己的學(xué)歷層次。

輔導(dǎo)員工作的意義(為什么重視輔導(dǎo)員工作)

1、輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，大學(xué)生能否健康成長(zhǎng)。

2、學(xué)校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境，輔導(dǎo)員開展大量細(xì)致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中;也正是由于輔導(dǎo)員們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候沖在最前面，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時(shí)得到平息。

3、輔導(dǎo)員工作平臺(tái)是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲(chǔ)備人才的平臺(tái)。我們?cè)谧�的都是現(xiàn)在是或是將來(lái)是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，

輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么?

角色定位：

思想問(wèn)題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者

1、做好日常思想政治教育工作，了解學(xué)生思想狀況，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài)，維護(hù)好校園的安全和穩(wěn)定。

2、做好服務(wù)育人的工作。服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo)，創(chuàng)造便利條件，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。

3、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和學(xué)生組織建設(shè)，使其一方面成為學(xué)生鍛煉的平臺(tái)，另一方面成為為學(xué)生服務(wù)的平臺(tái)。

4、心理健康教育，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，指導(dǎo)和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。

如何做好黨組織建設(shè)

1、嚴(yán)格按照發(fā)展程序考核發(fā)展黨員。吸收政治品質(zhì)優(yōu)秀、個(gè)人能力突出的同志加入黨組織。

2、發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，是其在學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育中起到先鋒模范帶頭作用。

3、通過(guò)開展組織生活會(huì)和組織一起策劃實(shí)施活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)組織間的聯(lián)系，增加組織內(nèi)部成員的凝聚力。eg：劉芳艷 特殊黨費(fèi) 支部獎(jiǎng)學(xué)金。

4、團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾同學(xué)。形成黨員一幫一，一帶一的優(yōu)良作風(fēng)和習(xí)慣。

輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)

政治素質(zhì)：堅(jiān)定的政治立場(chǎng);強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感;無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

業(yè)務(wù)能力

1、要具備“三心”細(xì)心、耐心、愛心。同時(shí)要有工作藝術(shù)。將愛與智慧交融為學(xué)生服務(wù)。

2、對(duì)專業(yè)基本知識(shí)的了解，成為學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)者。

3、分析當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，掌握大學(xué)生的發(fā)展動(dòng)向，從而為學(xué)生更好的服務(wù)。

應(yīng)聘學(xué)校的校訓(xùn)及釋意 ......新校訓(xùn)涵蓋了德育、智育、發(fā)展科學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)等方面的內(nèi)容，合乎辦大學(xué)的理念，具有現(xiàn)代高校校訓(xùn)特征，與我校歷史發(fā)展中所形成的精神相融合，與我校發(fā)展的理念相一致，雅俗適宜，多數(shù)人能明其意，而且能找出相應(yīng)出處，具有一定的人文底蘊(yùn)。

現(xiàn)在學(xué)生思想狀況有什么特點(diǎn)?

正面：讀書改變命運(yùn)一類思想活躍。創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)

負(fù)面：就業(yè)壓力帶來(lái)的浮躁、社會(huì)現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的功利、生存環(huán)境帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)大多是獨(dú)生子女，比較有個(gè)性，自私，維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)等 心理健康的問(wèn)題，社會(huì)交往的問(wèn)題思想觀念、價(jià)值觀念多元化

面對(duì)這些挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的輔導(dǎo)員該怎么做思想教育。社會(huì)實(shí)踐。樹典型、立榜樣物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì)

工科學(xué)生的特點(diǎn)，如何開展工作

特點(diǎn)

1、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度塌實(shí)、學(xué)習(xí)壓力大。

2、為人樸實(shí)、穩(wěn)重。

3、學(xué)生活動(dòng)敏感度不高

4、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)

5、對(duì)男生多、女生少。學(xué)習(xí)任務(wù)很重，平時(shí)參與的活動(dòng)不多，相當(dāng)一部分學(xué)生缺乏人際交往的鍛煉機(jī)會(huì),特別是與異性交往的機(jī)會(huì),因而表現(xiàn)出了各種各樣的人際關(guān)系方面的問(wèn)題.

開展工作：

1、學(xué)習(xí)仍是重心，思想政治培養(yǎng)是根基，素質(zhì)教育是支撐。

2、繼承中發(fā)展：在維系活動(dòng)品牌的同時(shí)，創(chuàng)新發(fā)展活動(dòng)。

比如：a、結(jié)合專業(yè)特色開展活動(dòng)，變廢為寶，環(huán)保時(shí)裝秀暨垃圾藝術(shù)品展 b、專業(yè)學(xué)術(shù)沙龍和學(xué)術(shù)年會(huì)

3、創(chuàng)新活動(dòng)形式 a、發(fā)展專業(yè)型社團(tuán)組織。一方面，成為學(xué)生自由學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。另一方面，吸引其他專業(yè)的同學(xué)參加，促進(jìn)不同學(xué)科同學(xué)之間的交流互進(jìn)。 b、社會(huì)實(shí)踐：注重鍛煉同學(xué)的實(shí)踐能力，以專業(yè)特色為出發(fā)點(diǎn)，在實(shí)踐中發(fā)展同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)。

文科學(xué)生的特點(diǎn)，如何開展工作

特點(diǎn)

1、思想活躍，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

2、大膽前衛(wèi)，實(shí)踐意識(shí)強(qiáng)。

3、第二課堂活躍度高

如何開展活動(dòng)

1、維系原有品牌的同時(shí)發(fā)展品牌 比如：慧源讀書社 辯論隊(duì) 專業(yè)學(xué)術(shù)講座 學(xué)術(shù)年會(huì)

2、社會(huì)實(shí)踐

如何做好輔導(dǎo)員，有什么規(guī)劃?首先：換位思考，知學(xué)生之所需，想學(xué)生之所想。熟悉每個(gè)人的名字 家庭情況 性格特點(diǎn) 優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)。了解他們的思想和特點(diǎn)。只有站在學(xué)生的角度“以生為本”才能真正理解學(xué)生的思想行為，才能有效的找到解決問(wèn)題的方法。其次：抓好兩個(gè)群體：要抓好學(xué)生干部這個(gè)群體，我覺(jué)得最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的“三感”：責(zé)任感、成就感、榮譽(yù)感。即在干部選拔過(guò)程中注重干部的責(zé)任感，在工作過(guò)程中注意滿足干部的成就感并給予干部應(yīng)有的榮譽(yù)感。只要能把握這三感，一個(gè)學(xué)生組織就能具有強(qiáng)烈的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就能發(fā)揮出1+1〉2的效應(yīng)。學(xué)生黨員是學(xué)生中的領(lǐng)頭羊，他們?cè)趯W(xué)生中占有相當(dāng)?shù)谋壤�，而且也有不同的群體身份。如果能抓好黨員這個(gè)群體，就能掌舵學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、心理狀況、精神面貌等各方面。讓黨員成為學(xué)生中的一面領(lǐng)航的旗幟、一座堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。在這兩個(gè)前提下。從學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)等各方面來(lái)教育學(xué)生。學(xué)風(fēng)：黨建帶學(xué)風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、宿舍建學(xué)風(fēng)

特殊專業(yè)的學(xué)生，文化成績(jī)很差，也不想學(xué)，如果你是輔導(dǎo)員，怎樣提高他們的興趣與成績(jī)。

1、樹典型、立榜樣

2、物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì)

3、思想教育

如果調(diào)動(dòng)工科學(xué)生的活動(dòng)積極性，協(xié)調(diào)他們學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

1 領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳學(xué)生工作的意義。

2 抓典型、樹品牌，使學(xué)生工作深入人心。

3 開展豐富的與專業(yè)相關(guān)的學(xué)生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)積極性、吸引更多人參與。4 選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，給與培訓(xùn)，提高素養(yǎng);提高其工作效率和學(xué)習(xí)效率 給與適當(dāng)激勵(lì)

高校畢業(yè)生面臨就業(yè)難,工資水平不高的情況下,公眾對(duì)教育的投資熱情降低，讀書無(wú)用論充斥校園，作為輔導(dǎo)員怎么辦?

這涉及到教育體制改革的問(wèn)題，但是看現(xiàn)在本科及研究生就業(yè)率不如職業(yè)院校和大專的形勢(shì)，也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題。我們培養(yǎng)出來(lái)的人才在專業(yè)技能上不能適應(yīng)社會(huì)的需求。作為輔導(dǎo)員我們?cè)诮窈蟮墓芾斫逃�工作中，要加�?qiáng)對(duì)學(xué)生多方面能力的鍛煉及綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)求職能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)求職現(xiàn)狀的了解。

突發(fā)事件處理：

(一)學(xué)生早戀自殺怎么辦?

微觀：

1、找學(xué)生談心，啟發(fā)。

2、引導(dǎo)他參與其他的社會(huì)活動(dòng)或?qū)W生活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力。

3、安排好友陪伴，學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心。

宏觀：

1、從學(xué)校的愛情心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健康樂(lè)觀的愛情觀

2、建立危機(jī)預(yù)警機(jī)制，以寢室為單位。以黨員為突破口。

3、家庭教育在這方面也要承擔(dān)一定的責(zé)任，需要與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)輔助教育與學(xué)生溝通啟發(fā)。