告別半命題初三作文10篇
告別半命題初三作文1
陽，懶洋洋地地灑著，從老老新新的綠中擠出來，投下斑斑駁駁的光影，饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬，叫得好像新科狀元。
我，靜靜地躺在草坪上，看漫天浮動的云，從來沒有想過與這一片晴朗告別。邊上，一簇綠葉正搖晃著，不知在與誰揮手告別。
“嘿！新成績張貼了，一起么？”一個伙伴揮著卷子咧著嘴跑來。我翻了個身坐起，背后又傳來個熟悉的聲音，“人家整天曬太陽，也不會與第一告別的。還是帶上我吧！”我自信地笑了笑，把手墊在腦后，又躺下了。邊上，小草恣意搖擺，在風中唱著歌，就像我一樣。
云朵越擠越密，又輕輕散開，像告別前的擁抱。
踏著余暉到家，同往常一樣。經(jīng)過餐桌，猛地瞄見了桌上的成績單，刺目的數(shù)字像是帶刺的藤蔓，不留情意地抽打身軀和心靈�！翱匆娏�？”媽媽從沙發(fā)上站起，語氣抬高了許多。
“我不管，我是第一，一直是的！”抓起試卷，我哭號著沖進房間，絲毫沒有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。
它在向我告別。
我依然不明白，為什么成功就這樣從指尖溜走，要和我告別。而告別，這一番苦味，又是什么？
雨點漸漸大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花兒草兒，也剛剛接受了陽光的告別。
綿綿的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇見那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想，與它們告別。
屋內(nèi)，拾起已告別自己許久的書，久違的全新的遇見，其實也很美好。
漸漸，我已與草地告別幾周。
考試成績又發(fā)布了，我撐著傘，懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇，從下向上看，心漸漸穩(wěn)了，雨漸漸小了�？粗约毫⒃陧敹说拿郑僖舶崔嗖蛔⌒老驳男�，沖向告別已久的草地。
風輕輕吹過，小草又搖起了手，我順著望去，天邊架著彩虹，小草們正向新的晴朗招呼。
其實我們，一直都沒有告別。
告別半命題初三作文2
鄉(xiāng)間，不羈的心才會找到歸宿，那屬于自己的歸宿。夜晚是明亮的，因月而亮，因星而亮。
伙伴幾個坐著，談著。幾個好詩喜詞的，也按耐不住對月夜、草坪的激動，吟起詩來：望草，描一漿一篙，向青草更青處漫潮；看星，幻一舟一帆。在星輝斑斕處放歌。月時而彎，時而圓，何時上月亮，欣賞嫦娥美。
皎潔的月光瀉下，仿若銀河之水。
“到了明早，月亮不就不見了嗎？”
“那可怎么辦？月亮不會向我們告別吧？”
“讓我們?nèi)フ以铝涟�！�?/p>
月亮不在天上嗎？為什么要找呢？只見提議找月亮的男孩奔向了遠方，所有人也跟著跑了過去。
來到小河邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)，河水中有月亮的碎影，還好沒被沖碎；來到老屋前，發(fā)現(xiàn)奶奶的銀簪子上。仿佛也映著月影；累了，躺在草垛上，望著天空——好美！不知誰大叫一身！”你的眼睛里藏著一個月亮！”
大家相互看看，好像真是這么一回事——月亮沒有遠去！
所有人都滿足了，因為已經(jīng)找到了月亮。月亮是大家的，不必擔心月兒的告別。嘆服造物主，這個夜晚因月亮而美麗。凝視著天空，不禁贊嘆：
人生若只如望月！
等等，只看見空中一朵碩大的烏云飄過，月亮要被遮住了，要消失了！想伸手挽住月的衣襟，可做不到。小伙伴們著急地望著天空——烏云，不要遮住，月亮！可是已經(jīng)遲了，月亮被遮住了。在一片黑暗中，不知道誰哭了，哭著要月亮回來。
遠方一道亮光照來，是奶奶。
“怎么了，孩子，哭什么？”
“月亮，月亮不見了！”
奶奶望了望天空，說道：“嗯，月亮也要休息，要不你們和月亮告?zhèn)�別？”
望著天空，從夜空中傳來一陣吶喊——“月亮，再見”，雖然說可再見，可心里還是舍不得，問道：“奶奶，月亮什么時候回來？”
“回來？月亮就在你心里�！�
告別半命題初三作文3
十六歲，揭衣初涉水的年紀，世界是身畔活潑的溪流，遠遠地發(fā)源，又熱情地奔向遠方。
然而，當她邁進十六歲的門檻，等待她的不是鮮花和露水，而是人生中的第一個告別。
清晨，雞鳴響徹天空。她早已收拾好了行李，和父親踏**去學校的路程。路上沉默無言，她跟在父親身后，往日瘦削但堅定的肩膀此刻卻微微垮下。這是她的第一次離家，不知道怎么告別，所以她選擇了沉默。
到了學校門口，她說:“爸，你回家吧�！彼饝瑓s不動，看看她，再看看她，然后走到她的身邊，取下一個東西一一片柳葉不知何時飄到她的頭發(fā)上。父親忽然想到了什么，快步走到旁邊的小賣部里，不久，他出來了，手里拿著一把***木梳。他如釋重負地說:“你看，我總覺得忘拿了什么東西，這才想起來，沒給你帶梳子�！�
她接過木梳，伸手抱住了父親瘦削的肩膀。她的心里堵得厲害，視線模糊了。她覺得，自己的手有些抖，特別是脫開肩膀的時候。
木訥的父親不善表達，可她仍然可以感覺到他眼中的柔情。
他催促著說:“快進去吧，我走了�！�
離家的第一夜，隱藏在她心里的什么東西突然被勾起，繼而一發(fā)不可收拾。母親肯定在縫補衣服，父親呢？在工作吧。那一夜，她輾轉難眠。
她的十六歲，人生的第一課是告別。與舊日的學校告別，和童年的伙伴告別，和父母親人告別。在被迫拉開的時空里，第一次發(fā)現(xiàn)，那個舊院落里，有那么多牽扯她心脈的事物，但從此，無論她浪跡天涯海角，還是在外遭受創(chuàng)傷打擊，她都心靈篤定。因為她知道有個地方，有個安靜的院子，有兩個含溫帶熱的人等她回來。
學會告別是人生的必修課。
海子說:“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長的苦行之路�！�
在那之后，我們都要一個人慢慢成長。
告別半命題初三作文4
不明白從何時開始，我愛**冬天，一種莫名的愛�？粗f物生靈在冬季里沉睡，多么安詳!要是有這么一個季節(jié)能讓我“凍結”，那該多好啊。
我最終等到了，就是這初中的最終一年，就是這一年的這一個冬季，一個有異常意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結……
寒風中，我坐在門窗禁閉的教室里，感受這44個人的溫度，寫完試卷上最終一個字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長的三個是世紀，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進行著。
冬季的寒風將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨著這一刻，我也將一些事情鎖起，同時也告別了一些事情。
記得不久前，一個寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因為誤會，因為糾纏，因為不相信，因為吝嗇于信任……同學們之間越拉越緊的死結就這樣惡化著，我被卷進了異常可笑的風波。暴風雨過后，留下了需要時間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時間也告別了這些爭端，只因為上帝給了我一個冬季。
沉睡了……告別了……也凍結了……帶我到了一個沒有吝嗇與信任，沒有爭端，沒有丑惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。
這個冬季就像是帶領我跨越極限的云梯，帶著我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠。在我登上云梯之前我要為我的過去開一個告別儀式。
過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在那里，留在過去，因為我還要前進，不能守著你，我會回來看你的。再見了!
冬：感激你!感激你帶我告別過去的不如意，走向新的開始。
春夏秋冬的輪回是每個人的記憶，秋風后的蕭瑟過后就是冬天的寒冷，一切都安睡著，當報春鳥來的時候就是一個新的開始，一切終將化解，變成一縷春風在有限的空間中飄蕩。
也許遺憾和年輕總綁在一齊。
不容許一點委屈等放手才懂惋惜。
靜下心來發(fā)現(xiàn)過去大半是甜蜜等回憶。
告別半命題初三作文5
夜空慘淡得只剩下一輪殘月，凄清的月光照在樓前。我曾無數(shù)次的倚欄而坐，風吹動著月光悄悄**，一身素白的長裙豈能遮住那顆孤寂的心？我不禁傷感過去，悲嘆記憶……
踏過去的歲月，無聲無息。細數(shù)過往，生命輪回的千般記憶如漣漪般散開。伴著晨曦，越過千年，忽的一陣微風，枯葉飄起來，沒有根，沒有目的，徜徉在秋天里，像觀賞一幅水墨畫一樣。我觀賞著秋天一樣的畫，天上飄著的好像一朵朵鄒菊，總是滿眼的金黃。一切都巧生無息，唯一存在的只有落葉相互碰撞的聲音。或許，它們將被吹散到某個不知名的地方；或許，它們將被深深地埋在泥土之中，記憶的花瓣又重新盛開在我的眼前，盡情吐露著芬芳，那真是一個純真的年代，有如詩歌的情懷，花開的快樂，花落的無奈�；蛟S有些事我們真的無可奈何，赤裸裸的離開，曾經(jīng)的幸福、曾經(jīng)的人都像斷線的風箏一樣漸行漸遠。
曙光明明滅滅，草木枯枯榮榮。
“水猶寒，花也謝，柳枝垂�！币晃痪覉髧膶④姡磺瘔延崎L的《滿江紅》。一次的感動和震撼，都讓我更加成熟。征戰(zhàn)沙場的英雄含冤而死，北國的那一端，將軍可聽見百姓對他的思念？
多少次掀開季節(jié)的簾幕，卻不見古人的身影；多少次叩響思念的檐鈴，卻再也聽不到往日的歡聲笑語，云兒唱起了無題的驪歌，大江南北，沙漠荒原，無人能回答。
思緒瞬間凝固，凌亂的記憶再也不能拼湊成美麗的畫面。我開始像海綿一樣，從書中汲取知識，從解題中尋找自己的靈感，在學習中充實自己的想法。而現(xiàn)在，我累了，丟了筆走進霧中。我前進一片，霧便后退了一步，能辨識的，不過是眼前一米左右的事物罷了。
無盡的思念寄托到遠方，千年的風霜褪盡了無盡的思念，沉淀了淚光中的憂傷，夜太漫長，凝成霜，慘白的彎月勾住了過往�！盎h畔秋酣一覺清，和云伴月不分清”“黃葉伴著秋風落下，這真是一個讓人懷舊的季節(jié)�！�
無處告別，我的青春。
無處告別，我的童年！
告別半命題初三作文6
"為什么我經(jīng)常流淚，因為我深愛著這片土地。"最后一個初中的夏天，最后幾個星期的奮斗，最后生活在這個我已經(jīng)生活了九年的地方，我無法抑制時間的流逝。親愛的校園，是時候向你告別了嗎？
我仍然記得當我第一次來到這里的時候，當我還是六歲的時候，一個老師帶著我們和一群孩子。當我們愉快地走進學校的大門時，每一片草葉和每一棵樹都映入我們的眼簾。船頭是路邊開著的粉紅紅紫暖花，抬頭是郁郁蔥蔥的白楊，長長的樹枝伸向天空。在夏天的陽光下，*坦開闊的柏油路似乎沒有油了。它是深***。紅磚砌成的教學樓很高，仿佛能觸摸到悠悠飄來的白云，似乎離金色的太陽很近。操場似乎沒有盡頭。我跑啊跑，很快我就累了，但是***跑道似乎延伸得很遠。
然后我在這里住了九年。我看到早晨第一縷陽光斜斜地照在書桌上，晚上我還透過窗戶看到了***夕陽。唯一不變的是閱讀的聲音和充滿快樂的日子。我們在演講廳的舞臺上大聲唱歌。我們戴上紅領巾，摘下我們的團徽。我們走在領獎臺下的紅地毯上分享快樂和成長。
我最后一次在操場上馳騁，那是一次體育高考。操場似乎也沒那么大。三分二十秒足以完成比賽。我們的.汗水一次又一次地落在***跑道上，就像我們過去打球時一樣，但是我們最后一次離開了它。
再次走在校園里，我可以輕輕一跳，觸摸到大樹的葉子，每一張臉都是那么親切，每一條路都是那么熟悉，在這片10萬*方米的土地上，充滿了多少幸福和回憶。這時，我想起了徐志摩的《再別康橋》：“我悄悄地走了，就在我悄悄地來的時候，我揮了揮手，沒有帶走一朵云。”
我揮手告別童年，告別無憂無慮的時光，讓美好的回憶填滿我的心。我揮揮手，充滿收獲和成長，正式而莊嚴地向校園告別。
告別半命題初三作文7
在這清涼的黃桷樹下，相聚六年的我們即將各奔東西。看著身旁兩顆的黃果樹。謝了又青，青了又謝。我們隨它一起綻放自己六年精彩而幸福的生活。
此時此刻，我的心中五味雜陳，充滿了對校園的懷念和對同學老師的不舍，眼前又重新浮現(xiàn)出小學童話般的生活。社會實踐的快樂，課堂的引人入勝，操場上的努力拼搏。哪一件事不是記憶猶新，至今還歷歷在目。
記得剛進入小學的第一節(jié)課，我的心緊張得怦怦直跳，面對陌生的老師，陌生的同學，陌生的教室，我沒有一絲絲的準備。是吳老師的精彩課堂打動了我，把我?guī)У揭粋�個激動人心的課文里。是那么引人入勝，以至于讓我扔掉所有的不安，一下課，我變得興奮和高興，小學課堂并沒有我想象的那么可怕，反倒令我如此如醉著迷不已。從那以后，我喜歡**課堂，喜歡**每個老師和同學的名字。
生活開始了，我快樂的生活在校園里。直到三年級，吳老師受傷，沒法再教我們這一個學期了，我一下子感受到了壓力和任務。作為班長，要在班**不在的時候，遵守班級紀律和**班級的每一次活動。雖然很苦，但我也從中體會到作為一名班**的不容易和班級的有趣與快樂。這種學習的機會是難得的，我倍加珍惜，盡量把班級完整送回到吳老師的手中。還好，沒怎么讓您失望。
經(jīng)過一年又一年的成長歷練，我漸漸的變得成熟了。最讓人難忘的是，五年級上冊參加天臺寶貝榜樣人物的評選。讓我實實在在的體會到了這個大家庭的溫暖，有鐵哥們兒的鼓勵，有**學的幫助，更多的是吳老師的提醒和建議。他們像樹林中紛飛的螢火蟲，讓在黑夜中迷茫前行的我，找到了一絲光亮和溫暖。是你們?yōu)槲抑该髁朔较�，讓我在比賽中能夠克服一切最終取得勝利。
同學們，離別不是痛苦，更不是一刀兩斷。它是一種成長，是一種蛻變，是每個人都要經(jīng)歷的。收獲告別，收獲一個嶄新的自己迎接未來的無限光明！
告別半命題初三作文8
送去夏，迎來秋，涼風**�！皨寢屧僖�。”我的孩子們正向我揮手告別。我忍痛割愛，揮起手，在微風中搖曳。“再見，我的孩子們�！�
我的孩子是懂事的，這也是我們大樹的命運，否則我也不會在春天勤奮生長，照顧我成百上千的孩子們。
春天，我破土而出，努力生根發(fā)芽，每天迎著朝陽起床，送著夕陽入睡。我每天拼命地吸收土壤里的營養(yǎng)；每天等待潔白柔軟的白云給我送來雨露；每天借著太陽光，利用光合作用制造有機物，來維持我一天的生機。不久我便有了我的孩子——樹葉。
經(jīng)過幾年的努力，我終于長成一棵大樹，我的孩子越來越多，這使我每天要更加努力地干活了。我把我的營養(yǎng)傳輸給我的孩子；我把雨露讓孩子們享盡……總而言之，我所做的一切都為了我的孩子，我把我的一切給了孩子。在夏天，它們就獻出了濃蔭！
秋天，也是我最難過的時候了。我的孩子長大了，它們要與我告別了。每逢秋天，我的孩子便把它們身體里的有機物全部傳輸給我這個年邁的老母，然后他們漸漸變得枯黃，變得瘦弱無比，隨風而行，與我這個老母依依不舍地告別了。我流淚了，我不忍心看到孩子們?nèi)侩x我而去遠方謀生，為人類做貢獻。
“媽媽，我要走了，您要多保重�！蔽业拇髢鹤游罩业氖终f道。我也緊緊握著他的手，使勁地搖搖頭�！皨�，我們把營養(yǎng)全部傳輸給您了，還不是因為我們要走了，我們的營養(yǎng)剛好讓您度過嚴冬。您老了，我們走后，可要多保重。”二女兒含淚向我說道。三兒子也嚷嚷：“媽媽，不要難過，明年我們還會再見面的�！闭f完，我們大家都抱成一團，含淚告別。他們邊走邊揚起手向我告別。為了不要讓他們失望，我也揚起那粗糙的手，大喊：“再見了，我的孩子們�！�
冬天的我便是一棵禿樹，那是我的孩子與我告別后，留下的禮物。再見了，孩子，不過，別傷心，樹有告別之時，也有相逢之日。
告別半命題初三作文9
“哥哥，我要吃糖”旁邊我們傳來一聲稚嫩的聲音，讓我的心里就會不由自己一動。只見他們不遠處，一個就是小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里一直想著，這句話我也曾非常需要熟悉，但那已經(jīng)是*很久沒有以前的事了。
關于兩年前的深秋，我回到了家鄉(xiāng)。夏天依舊是一片綠油油的菜地，在秋風的吹拂下，卻在這一次變成了金色的海洋。葉子也是黃色的，但不是黃色的，是金黃色的。在這個冬天的季節(jié)，難得看到這么美的風景。
在里面，我的父親和阿姨正在討論什么，我仔細聽著，是討論把我的兄弟送到戰(zhàn)場去當兵。我一聽到這個消息，心情就很不好。我的心像一片烏云。我不想讓我弟弟離開我，否則，我們之間的”甜心借條”就會自動失效。
可是一個哥哥最喜歡當兵了，從小就開始喜歡看有關信息部隊的電視劇，喜歡看有關***的書，他的愿望，就是我們期待有進行一天工作能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會發(fā)展非常開心，而我卻非常難過，只能通過一個人都是獨自流眼淚。
離別的時刻*終于來到了，我們國家都在一個院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著自己以后發(fā)展這個就是院子里再也不是沒有得到哥哥的影子，沒有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。
正在我胡思亂想之際，突然一個人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來是哥哥。只見他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個哦，其余的，等我下次回來一起補上�！�
我嘴里都是含著糖，眼淚卻一下子流了學習下來。哥哥進行安慰我：“哭什么呀，我又不是我們不回自己來了�！蔽覐娙虦I水，感覺到了嘴里的糖甜甜的，又好似就是酸酸的。
我哥哥走了，我一個人留在院子里，我的眼淚流了下來。
看著眼前的照片，我又想起了我的哥哥，那匆匆離去，成了我腦海中不斷播放的回憶。
告別半命題初三作文10
在我的櫥柜里，放著一個精美的書包。但我并不用它，甚至有些不敢面對它。它，連著一段情。
說起我小時候，三天兩頭的闖禍，大人一個不留神，我就打碎了杯子；小伙伴們打個盹兒，玩具就被我七零八散地拆開了。形容我小時候最貼切的話是“三天不打上房揭瓦”。有幾天，我接二連三地制造“**現(xiàn)場”，媽媽一氣之下便把我送到姥姥家，好讓她耳根子清靜一下。
姥姥很慈祥，但還是耐不住我貪玩好動。那天，我“**病”又犯了，趁姥姥不注意溜到羊棚里“撒野”去了，玩著玩著竟然睡著了，醒來一看，已是夕陽西下，我便悠閑悠哉地回家了。還未進門，便聽到“嗚嗚”的哭聲，探頭一看，姥姥的眼睛都哭腫了。原來姥姥一直在找我，以為把我丟了，一見我不知從哪蹦出來，淚水又沖了出來，手里的拐杖往我屁股上敲了三下。不知是疼還是其他原因，我也隨之哭了起來，就這樣，我們一老一小，抱著哭成一團。
后來，姥爺和姥娘攢錢給我買了個書包，姥娘便抱著我指著書包嘮叨：“小丫頭快長大，長大了就可以上學去了，上學多好呀……”我似懂非懂地望著書包，也忍不住幻想背上它去上學的情景。
一天，我頭戴柳條編織的頭冠，身上插著幾朵野花，準備回家向姥姥展示我的杰作。走到門口，便聽到了媽媽撕心裂肺的哭聲，我撒腿就往家跑，進門就看到姥姥安詳?shù)靥稍诖采�，微風不時吹動她臉頰上的銀絲，姥爺不厭其煩地幫她把頭發(fā)縷到耳后，但姥姥則是閉著雙目一動不動。剎那間，我似乎明白了什么，在姥姥面前“撲通”跪了下來，邊喊著“姥姥”邊搖晃著她的身體……
媽媽把我接回家，車輛顛簸著前行。我低頭看著懷里的書包，無聲地啜泣著——這是姥姥對我的一份沉甸甸的愛和最后的告別。
從此，書包被我收了起來。也因為它，我的童年在那天就結束了。
告別半命題初三作文10篇擴展閱讀
告別半命題初三作文10篇（擴展1）
——我相信初三半命題作文10篇
我相信初三半命題作文1
失敗乃成功之母，我相信！——題記
七月，隨著酷暑的腳步悄然來臨。煩囂的街市上，返校的同學三五成群，或騎車或步行。有的面帶自信的微笑，步履輕快；有的若有所思，悠哉悠哉；有的愁容滿面，躑躅不前；更有另一類人，無所顧忌，大呼小叫，嘻嘻哈哈，步行的前后追趕，騎車的左轉右轉，給街市憑添了許多熱鬧。
我茫然地走在路上，如火的陽光照的我心煩意亂——我知道自己考得不怎么樣。但我還是希望有奇跡出現(xiàn)。
到了學校，卷子已發(fā)下 ——媽呀——物理64，頓時我驚呆了。再看看總分502，就它拉分了。是不是判錯了，我急切的審視著試卷，可沒有看到我希望的奇跡。在希望的肥皂泡破滅后，我的淚水奪眶而出，濕潤了我的眼瞼，爬滿了我的臉頰，落下來打濕了我那可笑的物理試卷……
我失敗了。我趴在桌上，覺得身心疲倦，失望之余，我想放棄……
“失敗乃成功之母嘛！”一個聲音在耳邊響起�！澳阆嘈艈�？”
抬起頭，淚眼朦朧中，哦，是老班憨厚的笑容�！罢褡髌饋碓囈幌�！”他拍了拍我的肩膀。老班的笑容撥散了我心中的陰霾……一霎時，我仿佛看到了父母的早起晚睡，殷切期盼；看到了老師們的深切關懷，諄諄教導；想起了我的高遠理想，曾經(jīng)的埋頭苦讀。
“是的，我相信！”想到這里，我心豁然開朗，擦干淚水，振作起來。
接下來的日子里，我把失敗當成動力：清晨，馬路上有我晨跑矯健的身姿；上午，屋子里有我冥思苦想解題的剪影；下午，公園里有我如醉如癡閱讀的肖像；夜晚，繁星陪我整理學過的知識。每當我感覺很累時，就會想起那次失敗，就這樣我堅持下來了。
開學了，我更加努力，信念穩(wěn)如泰山。迎接月考，我是加班加點，力求完美。終于在月考結束后，我獲得了一個空前的好成績——我懂得了一個亙古不變的真理，并且身體力行了。
未來的路很長，困難重重，還有很多失敗等著我，但我堅信失敗是成功之母。我要踩著眼前的失敗，奔向高遠的成功。
我相信初三半命題作文2
相信很多人都不相信永恒，認為一切有始有終�？墒俏艺J為，意念永存。
年少時，生活無拘無束的我，認為人不會有始有終�？墒峭馄诺乃溃屛颐靼琢耸裁词恰敖K”。在那之后，我就開始不停地想，有什么東西是永恒的？在之后的一段時間里，我曾經(jīng)以為永恒的東西變得不永恒了。
直到有一天，我看了一本書，它說人的夢是由潛意識構成的，也就是“意志”。從那以后，我認為這個東西是永恒的。人死了之后，它可能從一種自我封閉的形式里逃出來，在空中飄蕩。我產(chǎn)生這個“信仰”，是因為我感覺外婆似乎一直在我身邊，陪伴著我，在我入睡的時候守著我。
即使這個理念有很多悖論，可是我還是相信它。我相信所有的意志都可能成為不同的東西，科學中每一種物質都不會消失，而是成為另一種物質。我認為在意志上也同樣適用。它們可能重新進入新生兒體內(nèi)，也可能**自在地生存，甚至長時間地守護在一個人身邊。它們可能會選擇消散，這是自主的選擇，而不是**的。
每一個生物，它們必須要有一次**，可是第二次是他們自己的選擇�；蛟S，很多人認為這是瞎扯，是一種自我安慰的角度，可這樣的想法又有什么不對嗎？有誰想死呢？
現(xiàn)在，我有些明白他們的意思了，的確，誰都不能預知死后的情景，所以在有限的生命里，要讓別人記住你，這也是一種永恒啊。你的永恒印在書上，在別人的記憶里，在全世界的記憶里，或者僅僅是一本《族譜》……誰知道呢？
我相信永恒，在你逝去后，你的親人、你的朋友會記住你。你可能出現(xiàn)在電腦上、一本書上。你在這世上留有痕跡，留在他人的思念里，那便是永恒吧。
我相信初三半命題作文3
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。 ——題記
人的成長過程中，難免會遇到挫折，但挫折是通向成功的必經(jīng)之路所以我相信——陽光總在風雨后。曾幾何時，天邊滾動著烏云，大雨傾盆而下。風雨過后，束束光芒刺破陰沉的烏云，東邊的天空泛著波光，映得一片輝煌。那風雨的打擊，再猛再烈，此時也無法消散人們臉頰邊的微笑。
哦，我相信了，陽光總在風雨后！你俯身在案前，手持毛筆記錄著別人的榮耀，為了完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》，你忍住了精神與身體上的痛苦。哦，你是鑄造出那“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古巨作的司馬遷！你因會稽山之敗而為吳王所俘，為吳王做牛做馬，對昔日身為一國之君的你來說，簡直是莫大的恥辱。你雖**但志不滅，你忍辱負重，終于有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的結局。哦，你就是那忍辱負重，臥薪嘗膽，滅掉吳國，成就了霸業(yè)的越王勾踐！哦，我相信了，陽光總在風雨后！
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過沸水的溫泡才能展現(xiàn)它生命的本色；人生就如一棵樹一般，只有經(jīng)過風吹雨打，才能深深根扎于泥土------是的，人生少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的**，然而經(jīng)過種種災難以后，獲得了成功，這時的你就會由衷地感嘆：陽光總在風雨后！朋友，現(xiàn)在的你若還為失敗與挫折所困，那么請相信：陽光總在風雨后！不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。 ——后記
我相信初三半命題作文4
縱使時光荏苒，再厚的塵埃也掩埋不住事物原本的樣子，那是心的顏色。
仿佛又看到了多年前的自己，那時的自己如同白紙一般，對這個空蕩蕩的大世界一無所知。夢想著自己有一天能帶著皮箱去流浪，只帶著孤勇與信念，只帶著自己的心和靈魂，不去管人世間的傷害與背叛，也不去管一路上那永恒太短暫。
坐在那所叫做家的大房子里，倚在門邊，看著那從不停留的鳥兒不停地飛過，看著太陽準時的升起，準時的落下�？粗械臍g樂美好的幕布被拉起又合上，隨之一切痛苦和淚水匆匆登臺
本應鮮艷奪目的心就這樣被人殘忍的剝?nèi)ネ庖�，然后潑上深不見底的黑�?/p>
曾經(jīng)多么渴望逃離，渴望遠走，只是又因為對心的歸屬，才走上那條歸家之路。
空蕩蕩的四壁，刺眼的燈光越發(fā)襯出家的蒼白與空虛。突然想哭，眼淚卻流不出來。除了那按照四季而不停遷徙的鳥，還有誰會這般不知疲倦。
年齡雖增大，但仍保留對從前的那份留戀與不舍。還相信著掉下一根睫毛就可以許個愿或是對著流星許愿夢想就會成真的美好傳說。雖知不可信，但還是像小孩般固執(zhí)的向往。想著想著，忽然就笑了。仿佛一睜開眼就可以看見自己希翼的遠方。
我們就像那逆流的魚，縱使有困難千萬重，縱使不被人理解看好，縱使我們我們?yōu)榇瞬恢冻龆嗌�。只要我們認定了，不論是對是錯，就永遠不會在半路停下。這或許是我們唯一僅有的堅持。
或許，在另一個世界，會有晴空布幔拉起。
我相信初三半命題作文5
聽，這人世間最有詩意的聲音，他悄悄在我們期待的時候，攜來了春天的回憶，來溫暖一顆顆蒙上冰霜的心靈，細心的照料著他們。
冬天的河干涸了，我相信春水還將來臨，那時，我相信，白帆就是我們心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土的夢將在枝頭開花、結果。
滿樹的繽紛謝了一地，我相信在一年又一年重復的歲月中，他一次又一次明媚的微笑；空中的烏云散走了，我相信他在無限的天空中會永遠潔白、純潔、簡單。
雪花飄起，大地單薄、蒼涼，我相信家鄉(xiāng)的花就是這干凈的潤白的顏色，如一首無韻的小詩；秋千在雨中淋濕，我相信，旋的風兒會擦干秋千的淚花，秋千上的青春還在燃燒。
斷線的風鈴不再動聽，我相信心心相連也能搖響叮叮當當?shù)暮诎担鞘菍儆谟挈c、樹葉和花朵的傾訴；夕陽西沉了，我相信這斑駁的陽光恰是最燦爛的金黃，又昭示著佛曉時的希望。
痛苦像一塊巨石，緊壓歌唱的心胸，我相信，痛苦是快樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使人千瘡百孔，我相信，這記憶恰像荊棘叢中上網(wǎng)花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。
我相信失敗是對成功的問候，失望是希望的鋪墊，我寧愿頭破血流，也要扣鳴理想的編鐘；破碎的心緒，難以愈合的傷口，我相信朝霞與彩虹會讓你重做美麗故事的主人，伴著深深的欣喜和自己跳舞。
我相信初三半命題作文6
青春似一篇華麗絕美的文章，青春似一曲激昂澎湃的贊歌，青春似一汪清澈透亮的泉水，在我看來，青春更似一畝花田，有著百合花的純粹動人，也有著玫瑰花的熱情奔放，更有著***的清麗淡雅。我相信我的青春應這樣過，在我人生中，寫下完美的一段，留下無悔的的篇章。
青春要拼搏，這樣才可以讓青春無悔。我們就如一只即將搏擊長空的雛鷹，面對浩大藍天的無限**，面對眼前的萬丈懸崖，我們要敢于拼搏，只有在經(jīng)歷過失敗之后，才能真正領悟什么是成功�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�，在這個激情澎湃的年華中，放手拼搏吧，不要等到垂垂老矣時再來悔恨。
青春要堅持，這樣才可以讓青春無悔。在暴風雨中，有的花可以堅韌不倒，始終佇立，等待風雨后絢爛的彩虹；有的花卻抵不過風吹雨打，只得任由花瓣陷入泥坑，散落四處。我的青春我做主，只有懂得堅持的青春最具意義，終能有所成就。開國***，50多歲時書寫了**民族的偉大史詩，他的成就正緣于青春時期的堅持努力；比爾·蓋茨20多歲時建立了微軟王國，名振天下，也是因為青春的那份堅持。青春里，堅持夢想，不懈努力，定能收獲甘甜的果實，無悔人生。
青春不能有半絲松懈，要懂得去拼搏去堅持，人生恰如一條永不回頭的河流，不要去怠慢一分一毫，努力灌溉自己的青春之花，勇于探索，不怕失敗，鍥而不舍，持之以恒，我相信，青春會鮮艷綻放，無悔芳華。
我相信初三半命題作文7
科學，我們生活中無處不在！智能手機，讓人們聯(lián)系更加方便；航天飛船，讓人類與太空拉近距離；電力汽車，減少了空氣中的污染；科學發(fā)展在醫(yī)學領域，更是得到了廣泛運用。
前幾天，爸爸的科室新到了兩位客人—上肢康復機器人和下肢康復機器人。我異常好奇，不停地問爸爸它們的功能，為什么要用這個機器人？爸爸說，前段時間遇到了一個病人，病人脾氣暴躁，在科室里經(jīng)常大吼大叫，不服從醫(yī)生的治療安排，吃飯時把飯弄得滿地都是；吃藥時，把藥放到嘴里就是不肯吞下去，每次都需要醫(yī)護人員安慰才肯吞下去；做康復運動時，因為有的動作會有一點痛，他就大發(fā)脾氣不配合治療，有一次還把重要設備弄壞了。醫(yī)護人員都十分生氣，家人也無可奈何，出院后也不愿意再去做康復運動。
機器人到了后，爸爸又見到了他，他每一天坐在上頭，把手臂綁在機械手臂上，再用電腦輸入病人的情景，讓病人選好自我喜歡的游戲，調整好時間，就能夠開始玩游戲了。在游戲中做康復，再也不用醫(yī)護人員苦口婆心的勸說他了，他自我能夠主動的去玩游戲，玩一次不夠還要多玩幾次呢！此刻，他的手臂已經(jīng)基本康復，能夠做上下擺臂那樣有難度的動作了，只是力量還差一點，不能拎太重的東西。
這個機器人讓很多人在歡樂中得到了康復，此刻的科學越來越發(fā)達，我相信，以后的手術都能夠由機器人來完成，能夠**的降低手術中的**率呢！
我相信，科學會把許多個可能變成現(xiàn)實，這就是科學的力量！
我相信初三半命題作文8
每一次，當我跟媽媽說要用她的手機查不懂的詞語時，媽媽都要說不能玩游戲，知道嗎？我說了一聲哦，心里想：媽媽為什么都不信任我呢？感覺她特別不放心我。
這一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)回到家了，我問她為什么，原來媽媽是因為我才提早回家的，媽媽說：“我今天就是要看一看你回到家后是不是立刻寫作業(yè)。”我委屈極了，媽媽你為什么這么不相信我呢？晚上，發(fā)現(xiàn)預習要查作者，于是，我跟媽媽說：“媽媽，你的手機借我查一下作者，我一定不玩游戲�！眿寢尨饝�。
正當我作者查到一半，媽媽卻悄悄地到了我的房間，突然聽到一聲洪亮的聲音，我的手一顫抖，一不小心點進了一個游戲，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大聲斥責道：“我不是叫你不要玩手機嗎，你為什么不聽話呢？”爸爸也聽到了，走了過來，聽了媽**話，開始罵我、打我，一邊罵一邊說：“**不是讓你不要玩游戲嗎，你怎么還玩呢？”
我跟爸爸媽媽怎么解釋，他們都不肯原諒我，他們一直都說我在說謊。我心里既委屈又傷心，他們都不肯原諒我，又為什么呢？我無人可以伸冤�。∪绻职謰寢屩虚g有一個人能相信我、幫助我，那我就不會被冤枉了，不會那么難受了。
爸爸媽媽，請你們相信我！沒有信任的日子，我會很痛苦。
我相信初三半命題作文9
我，一個生性活潑的小男，可每當夜幕降臨，我的大腦就會被灌“恐怖”“幽靈”“鬼怪”等一大堆讓我不得不膽小，不得不害怕的東西。我害怕黑夜！我討厭黑夜！我天真的想讓黑夜不再降臨�。�
每當要上床睡覺時，我便會苦苦央求媽媽讓我和她一起睡，以前還好，軟磨硬泡一下，媽**心便軟了，可自從這個學期開始，媽**心好象塞滿了石頭似的，無論我怎樣討好，求情，媽媽也狠下心一口回絕，甚至把我驅逐出她的臥室，所以，我只好垂頭喪氣地爬到自己的床上，一頭躲時被窩里，頭頂上的燈徹夜不關。我縮在被窩中，把胸前的海寶抓的緊緊地，眼睛也不合，怕怕地在黑漆漆的被窩中唯一的小的光芒——手機。直到實在忍不了才合上雙眼，在被窩中睡去......。有時，我會突然嚇醒過來，把頭稍稍探出被窩，“刷”地又縮回被窩，只能在害怕中等待陽光的到來。因此，很多日子我都因睡眠不足在課堂上睡覺而被罰......
日子一天一天過，我的膽子也一天一天的跟著增長，我從不敢從被窩中探出頭到能把頭探出一半再到整個頭都探出被子，再到不再依賴“海寶”，最后！我已可以關掉燈睡覺！可以安穩(wěn)的睡覺，可以快樂的遨游于夢的世界！
可能是你們聽了會笑話我太膽小，連女生都不如，但我知道，我是最棒的！我知道我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切！讓我不再相信黑夜！
我想對黑夜說：我不再相信你了！不再怕你了！我不再膽小了！我不再相信黑夜！
我相信初三半命題作文10
我小的時候，就一直相信世界上有順風耳。小時候動畫片《葫蘆娃》里的葫蘆兄弟把手向耳朵上一放，數(shù)千米外魔王與蛇妖的談話全被聽得一清二楚。我也學著這動畫片中的樣子，可只能聽到樓下的狗叫聲。
我十分不解，就去向大人們請教，可他們都說動畫片中的東西都是假的，讓我半信半疑了許久。在大人們的一系列的說明下，小朋友都漸漸開始相信動畫片中的那些超能力都是假的、虛構的，我也不例外。
如今，科技逐漸發(fā)展起來，世上便出現(xiàn)了順風耳——電話。兩個人之間的通訊不必再耗費筆墨去寫信、送郵局，再等上個十天半個月的才能收到對方的來信。若是有什么十萬火急的事，那可不得了了�，F(xiàn)在科技發(fā)達了，過去的順風耳變成了現(xiàn)在的移動手機，只要雙方用移動手機一撥號，等待幾秒，就能馬上接通，并且能把所有想表達的事全部表達出來，不再接受紙墨的限制了。
自從亞歷山大·貝爾發(fā)明了第一臺電話機后，電話就在不斷的更新升級。從大哥大、1g手機到現(xiàn)在的5g手機，只要對方在線，一撥號，對方就能馬上接聽，而且現(xiàn)在的手機還能進行錄音、視頻通話，讓順風耳的功能更加全面了。順風耳再也不是什么遙不可及的事兒，只要身邊有一臺電話，一部手機，哪怕是一部老人機，也能讓過去的動畫片、神話故事變成事實。
愿古代神話故事中的各種超能力，在科技十分發(fā)達的今天，全都變成十分美好的現(xiàn)實！
告別半命題初三作文10篇（擴展2）
——告別半命題初三作文10篇
告別半命題初三作文1
我是一個很喜歡浪費時間的人。這一點，在寫作業(yè)的時候顯得尤為突出。
記得上個星期二晚上復習地理和生物，我將晚上的復習計劃貼在墻上，告誡自己一定要按計劃完成，結果我還是有好幾條計劃沒有完成。
一開始，我先把地理的復習章節(jié)看了一遍，便著手開始背要點�？赏蝗�，我想到數(shù)學還有一個問題沒有解決，便把地理書丟在一邊，翻起數(shù)學試卷來。好不容易把題目解決了，剛拿起地理書，媽媽又進來遞給我?guī)讉�橘子。我慢悠悠地剝著，慢悠悠地吃著，慢悠悠地背著。一看表，已經(jīng)過去一個小時了。
我看著紙上寫的條條計劃，心里急了起來。便趕緊一頭扎進如山高的練習書里�！暗巍巍睍r間又一分一秒地過去了，當我正高興地劃掉兩條計劃時，發(fā)現(xiàn)就快到洗漱的時間了。
在浪費了兩個多小時的時間后，我才意識到時間的緊迫，又趕忙開始背生物。可是，才背到一半，媽**命令聲響起：“快收拾東西，要洗了！”我剛想反抗，想到媽**命令不容違背，只好一邊抱怨，一邊無奈地收拾書包。
一番洗漱過后，我拖著疲憊的身子回到房間。準備關燈了，我看到紙上寫好的六條計劃才劃去一半，嘆了口氣：找這個速度，我什么時候才能復習完��！
雖然嘴里不停地抱怨時間過得太快，可接下來的幾天我依舊如此。
進入初二后，我的時間越來越少，而我做事的效率還是很低，還是在不停地浪費時間。因此，我的第一個新年計劃就是“告別浪費時間”！
其實，浪費不只體現(xiàn)在浪費時間上。浪費水資源，浪費糧食，浪費電……太多的浪費充斥在我們的生活當中。2013年到了，又是新的一年，很慶幸，我們躲過了世界末日。那么，我們更應該一起告別浪費，為了地球，也為了人類自己。
告別半命題初三作文2
它，沒有神犬小七的超能力，也不似忠犬八公那樣聰明懂事，它叫“豆豆”，我養(yǎng)的一只小狗。
第一次和它碰面，它便小心翼翼地伸出臟兮兮的“小手”和我握手，還用毛茸茸的頭蹭我的球鞋。這也許是狗狗特有的問好方式。
我也友好的丟給了它一根火腿腸，它沒有立即消滅那半根火腿腸，而是跑到一塊土地挖了個洞把火腿腸放在里邊，用土埋好，踏*，一系列動作做得極為嫻熟，然后環(huán)顧四周，保證自己的火腿腸安全后才揚起頭顱，踏著小碎步向我走來。我輕輕撫摸著它，它也瞇著眼享受……
有一天的早晨，無意中聽見爸爸在電話里說要把豆豆送走，本想大鬧一場，但我知道那是那是爸爸媽媽討論過的決議，只好無奈地嘆了口氣。擦了一下略帶濕潤的眼睛。
傍晚時分，和爸爸一起回家送小狗，遠遠地看見了那夕陽下活躍的身影，它不知道，離別正向它靠近。它靜靜地臥在紙箱里，我讓它多看了幾眼曾經(jīng)的歸宿，便連紙箱帶狗一起放在車里。借著昏暗的燈光，在此觀察它，因為經(jīng)常打滾，它失去了光澤的毛，而烏黑的眼睛仍是那么有神，為它拂去悲傷的灰塵，在心里向它告別。
夜空很黑，沒有月亮，不時有一兩顆星星刺入銀河，或劃過黑暗，顫抖著給黑暗一些光熱的動蕩，或給黑暗一些閃爍的爆裂。片刻，它躁動起來：臥在副駕駛的車座下，并發(fā)出尖細的叫聲，我想它意識到向我告別了。
轉過大轉盤，穿過小村莊，再闖過燈火輝煌的街道，到老家了。我把它送下車，又喂了它一根火腿腸，我要走了走了，它坐在紙箱里，時不時回頭，似乎想說什么，但都以吱吱嗚嗚所代替，它想爬出紙箱但都被奶奶制止，我看見它在流淚，那一定是不舍的眼淚。我向它揮揮手，扭頭離開……
我不懂它的語言，它也不了解我復雜的世界，在它的世界里，只能用吱吱嗚嗚來向我告別。而我，也只能揮揮手或輕撫它的額頭。
再見豆豆，愿你一切安好。
告別半命題初三作文3
芳華如雨季，雨季如芳華。光陰靜默，漸行漸遠，我們的芳華，也在輕輕作別……
窗外，淅瀝的細雨綿延地下著，雨點打在玻璃上，奏出跳動的音符。聽著窗外的雨聲，我想起了我們的芳華。 芳華如雨季，雨季如芳華。芳華的我們，擁有一張靈活而難過的臉，一顆誠摯的心，勞績了單純的情誼，青澀的戀愛，卻同時在掉去著什么。芳華的我們，體驗著尋求空想的快活，卻也感覺著光陰的磨礪。就像一朵小花，享受著陽光的照射，也感覺著黑夜與風雨的浸禮。晨曦中，那花瓣上的露水，是花兒顛末浸禮后，流下的淚水。芳華的光陰里，我們享受優(yōu)美，也履歷著告別。
那些童年的玩伴，那些少時的**，紛紜踏**告別的列車，我們在月臺相送，互相對望，狂揮手臂，任眼淚打濕雙眼，流出眼眶。時候如一片奔流不息的大海，浪花卷走人事，留在沙岸上的，只有回想�，F(xiàn)在，在這告別的時候，我們剩下的，就只有回想。回想當時的我們，墨客意氣，天南地北，天天為空想而盡力，也在閑暇時候聊天說地。
老是在夏日到來時冷靜感慨，由于炎天，在帶給我們漂亮風物的同時，也給了我們傷感的告別。每到六、七月份，都有一批學子，背上行囊，踏上尋求空想的新征程，于是，告別就在面前目今。光陰如流水般急忙而逝，昨天還在一路談天，本日卻要分別。望著那些遠去的背影，心中不禁嘆息：人生若只如初見，何須離與別。
掀開厚厚的日志本，精致的筆墨記在著我們的點滴舊事。想著那些陪同過我們的人，如今卻不知道在何方。有的，和我們揮手離別；有的，還來不及說聲再會。那些一路走過的路，已被珍藏在回想里，成為一道奇特而永恒的風物。
放眼望去，火線的路還很長。海水正藍，陽光輝煌光耀，是時間應當揚起帆船。芳華是尋求空想的季候，我們不克不及沉醉在離傷里，要揚起帆船，尋求空想。 窗外的雨還鄙人，我的思路不禁飄遠。
告別半命題初三作文4
夜空慘淡得只剩下一輪殘月，凄清的月光照在樓前。我曾無數(shù)次的倚欄而坐，風吹動著月光悄悄**，一身素白的長裙豈能遮住那顆孤寂的心？我不禁傷感過去，悲嘆記憶……
踏過去的歲月，無聲無息。細數(shù)過往，生命輪回的千般記憶如漣漪般散開。伴著晨曦，越過千年，忽的一陣微風，枯葉飄起來，沒有根，沒有目的，徜徉在秋天里，像觀賞一幅水墨畫一樣。我觀賞著秋天一樣的畫，天上飄著的好像一朵朵鄒菊，總是滿眼的金黃。一切都巧生無息，唯一存在的只有落葉相互碰撞的聲音�；蛟S，它們將被吹散到某個不知名的地方；或許，它們將被深深地埋在泥土之中，記憶的花瓣又重新盛開在我的眼前，盡情吐露著芬芳，那真是一個純真的年代，有如詩歌的情懷，花開的快樂，花落的無奈。或許有些事我們真的無可奈何，赤裸裸的離開，曾經(jīng)的幸福、曾經(jīng)的人都像斷線的風箏一樣漸行漸遠。
曙光明明滅滅，草木枯枯榮榮。
“水猶寒，花也謝，柳枝垂。”一位精忠報國的將軍，一曲悲壯悠長的《滿江紅》。一次的感動和震撼，都讓我更加成熟。征戰(zhàn)沙場的英雄含冤而死，北國的那一端，將軍可聽見百姓對他的思念？
多少次掀開季節(jié)的簾幕，卻不見古人的身影；多少次叩響思念的檐鈴，卻再也聽不到往日的歡聲笑語，云兒唱起了無題的驪歌，大江南北，沙漠荒原，無人能回答。
思緒瞬間凝固，凌亂的記憶再也不能拼湊成美麗的畫面。我開始像海綿一樣，從書中汲取知識，從解題中尋找自己的靈感，在學習中充實自己的想法。而現(xiàn)在，我累了，丟了筆走進霧中。我前進一片，霧便后退了一步，能辨識的，不過是眼前一米左右的事物罷了。
無盡的思念寄托到遠方，千年的風霜褪盡了無盡的思念，沉淀了淚光中的憂傷，夜太漫長，凝成霜，慘白的彎月勾住了過往。“籬畔秋酣一覺清，和云伴月不分清”“黃葉伴著秋風落下，這真是一個讓人懷舊的季節(jié)�！�
無處告別，我的青春。
無處告別，我的童年！
告別半命題初三作文5
“天下沒有不散的筵席”，在人的一生中，我們都在不斷的告別，告別幼兒園，告別小學，告別老師，告別朋友乃至告別每分每秒，在這些告別中，或許有的毫無察覺，有的早已忘記，但有的卻會讓你一生刻骨銘心……
小學三年級的時候，感覺“告別”這個詞與我似乎十分遙遠，似乎與它相隔千里，但經(jīng)過一件事后，我才猛然覺悟，原來它就在我面前。那時候，我們幾個小伙伴經(jīng)常在樓下玩耍，幾乎每天都會聽到我們的歡笑聲。但一天中午，我的一個好朋友卻對我說，他要搬家了，離開這個小城，并且明天就走。
我頓時感覺五雷轟頂。只聽他又說，晚上再下來踢最后一場球吧，再痛痛快快地玩最后一次。我感覺視線模糊了，玩了好幾年的發(fā)小，整整五年多在一起，我以為我們會一直這樣高高興興的一起上學、一起游戲，誰想到呢，這么快，就要分離。
晚上，我們六個小伙伴都到了，像*時一樣地分完組，然后開始了比賽。但誰都沒以前那么認真，踢著踢著就會不自覺地停下來，看他一會。我們這一次的游戲，完全沒有了以往的快樂與激情。
他說：“你們這是干什么?最后一場球了，我知道你們難受，我更難受，就讓我留下個美好的回憶吧!”我們卻還是提不起
精神來，感覺那天的時間似乎過得特別快，一轉眼就九點多了。我們?nèi)ベI了六瓶飲料，他流著淚喊道：“來，干杯，這瓶飲料六口干完，表示我們六個不論何時何地，不論是否還能相見，我們永遠是最好的朋友，是鐵打的哥們兒，一輩子也不會變！”
喝完飲料后，我們都哭了。他說：“朋友們，有緣再見吧!”因為天晚了，我們就各自散了，臨走時，我對他說：“朋友，再會!”但那天晚上回家后我失眠了，滿腦子都是曾經(jīng)一起學習和玩耍過的情景，那一幕幕在腦海中放了一遍又一遍。
次日早上，一輛車駛出了我隔著玻璃注視已久的視線中……時光荏苒，轉眼已過去整四年，朋友，你現(xiàn)在可好?
告別半命題初三作文6
送去夏，迎來秋，涼風**�！皨寢屧僖��！蔽业暮⒆觽冋蛭覔]手告別。我忍痛割愛，揮起手，在微風中搖曳。“再見，我的孩子們�！�
我的孩子是懂事的，這也是我們大樹的命運，否則我也不會在春天勤奮生長，照顧我成百上千的孩子們。
春天，我破土而出，努力生根發(fā)芽，每天迎著朝陽起床，送著夕陽入睡。我每天拼命地吸收土壤里的營養(yǎng)；每天等待潔白柔軟的白云給我送來雨露；每天借著太陽光，利用光合作用制造有機物，來維持我一天的生機。不久我便有了我的孩子——樹葉。
經(jīng)過幾年的努力，我終于長成一棵大樹，我的孩子越來越多，這使我每天要更加努力地干活了。我把我的營養(yǎng)傳輸給我的孩子；我把雨露讓孩子們享盡……總而言之，我所做的一切都為了我的孩子，我把我的一切給了孩子。在夏天，它們就獻出了濃蔭！
秋天，也是我最難過的時候了。我的孩子長大了，它們要與我告別了。每逢秋天，我的孩子便把它們身體里的有機物全部傳輸給我這個年邁的老母，然后他們漸漸變得枯黃，變得瘦弱無比，隨風而行，與我這個老母依依不舍地告別了。我流淚了，我不忍心看到孩子們?nèi)侩x我而去遠方謀生，為人類做貢獻。
“媽媽，我要走了，您要多保重。”我的大兒子握著我的手說道。我也緊緊握著他的手，使勁地搖搖頭�！皨專覀儼褷I養(yǎng)全部傳輸給您了，還不是因為我們要走了，我們的營養(yǎng)剛好讓您度過嚴冬。您老了，我們走后，可要多保重。”二女兒含淚向我說道。三兒子也嚷嚷：“媽媽，不要難過，明年我們還會再見面的。”說完，我們大家都抱成一團，含淚告別。他們邊走邊揚起手向我告別。為了不要讓他們失望，我也揚起那粗糙的手，大喊：“再見了，我的孩子們�！�
冬天的我便是一棵禿樹，那是我的孩子與我告別后，留下的禮物。再見了，孩子，不過，別傷心，樹有告別之時，也有相逢之日。
告別半命題初三作文7
有些關，只能一個人過；有些事，只能一個人做；有些路呀，只能一個人走。——題記
轉眼間，我們都已長大。時間像是圓的，轉了一圈又一圈，給過去的所有回憶都渡**柔光效果。
小學一年級新生面試時，那時我七歲未滿。第一次感到緊張，甚至是害怕。沒有人陪，所有孩子的父母都只能被遠遠的隔在門外。
那是我第一次明白，有些關，只能一個人過。
三年級那年，我九歲。我們第一次戴**紅領巾，第一次明白，什么叫責任。
為了培養(yǎng)我們的責任感，老師決定讓我們來打掃教室，每天一個人。在那之前，我從未碰過掃帚、抹布，一直都是家里人捧著護著的小公主、掌上明珠。我至今清楚地記得，我第一次拿起掃把、抹布，看著空蕩蕩的教室時，心里倏地涌起的那種深深的無力感。直到現(xiàn)在我才知道，那是因為我突然明白了——
原來，有些事，只能一個人做。
四年級的寒假，我剛滿十歲。媽媽給我報了英語提高班，每周六晚上6點到8點半。因為培訓中心離我家不遠，媽媽就讓我一個人去，一個人回家。那是我第一次一個人踏出家門。風，很冷。夜，很黑。路，還很長。
我拎起書包匆匆踏**回家的路。
我突然意識到：有些路呀，只能一個人走。
小學畢業(yè)那天，我過了十一歲。從考試的教室走出，緩緩走到校門口。幫門衛(wèi)大叔輕輕把桌椅放好，輕聲說了句，再見。
至今我自己都沒弄懂，到底當時，是在跟誰道別。
是門衛(wèi)？
是學校？
還是小學時的我。
那天晚上，我哭了。只是為了那段時光，那份友情。還有小學時候的我。
曾經(jīng)想過，如果那時能有一臺相機，拍下每分每秒、每張笑臉，所有的那些是不是就不會在以后的時光里淘洗難辨？
可是，沒有。
一切終究在成長中打馬經(jīng)過，各奔東西。我與他們終究成了最熟悉的陌生人。
但告別，不是遺忘。
只愿那些掠過我生命的事物一切安好。
畢竟，有些路，只能一個人走。
畢竟，我們都將這樣長大。
告別半命題初三作文8
清晨，明媚的春光覆蓋大地，一朵嬌如可人的花兒張開雙臂，**積蓄了一個寒冬的花香，花兒深深地呼吸著帶著青草味的空氣，露出如孩子般童稚的笑容。
不料，花香吸引來了一位陌生的客人？
蜜蜂。那是在清晨，蜜蜂早早地起了床，四處尋覓著獵物，可是蜜蜂并沒有找到恰當?shù)臅r機，正當他準備無功而返時，一股沁人心脾的花香將蜜蜂團團包圍，蜜蜂沉浸于誘人的花香，片刻之后，蜜蜂從美夢中蘇醒，毫不客氣地一把緊握住香味，然后迎著花香，溯迎而上，直至花源。
蜜蜂遠遠望見正散發(fā)著芬芳的花兒，習慣似的舔舔觸角，清理一下自己的身體，向花兒飛去。蜜蜂盤旋在花兒的上空，優(yōu)雅的身姿婉若一流的芭蕾舞者，它仔細大量著花兒，然后輕輕地降落在花兒美麗的羽翼上，花兒膽怯地看者這位陌生的來客，一句話也不敢說，蜜蜂彬彬有禮地走到花兒面前，深深鞠了一躬，然后自我介紹：“小生初來此地，如有冒犯姑娘之處，還請包容��！”
花兒這才敢正眼看著蜜蜂，然后結結巴巴地說：“小小女子也是搭乘蝴蝶便車來到此地”話還未完，蜜蜂文雅地打斷：“姑娘，如果可以，咱們交個朋友��？”花兒一聽，臉頓時漲得通紅，原本自己就對蜜蜂存有愛慕的花兒，得知蜜蜂也有此想法，小聲地回答：“好吧！”
從那以后，蜜蜂和花兒成了最真摯的好友。白天，蜜蜂從花兒身上采取花粉，晚上，蜜蜂陪伴著花兒。它們談古論今，說理想，道明天。它們樂此不疲，快樂地生活著。但花兒并不知道，噩運已經(jīng)降臨，還天真地以為自己會永遠快樂幸福地生活。
那天早晨，天空挨**暗淡的著裝，大地也不再顯得生機盎然。花兒依舊等待著蜜蜂來采取自己所剩無幾的花粉。時間一分一秒地在流逝，而蜜蜂卻一直沒出現(xiàn)，花兒焦急地等待著，等待著！
花兒不知為何蜜蜂不來找自己，便向路過的蜜蜂們打聽，這才得知蜜蜂走了，去了一個很遠的地方，永遠不會再回來了。
花兒傷心地哭泣著，哭泣著。
告別半命題初三作文9
“哥哥，我要吃糖”旁邊我們傳來一聲稚嫩的聲音，讓我的心里就會不由自己一動。只見他們不遠處，一個就是小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里一直想著，這句話我也曾非常需要熟悉，但那已經(jīng)是*很久沒有以前的事了。
關于兩年前的深秋，我回到了家鄉(xiāng)。夏天依舊是一片綠油油的菜地，在秋風的吹拂下，卻在這一次變成了金色的海洋。葉子也是黃色的，但不是黃色的，是金黃色的。在這個冬天的季節(jié)，難得看到這么美的風景。
在里面，我的父親和阿姨正在討論什么，我仔細聽著，是討論把我的兄弟送到戰(zhàn)場去當兵。我一聽到這個消息，心情就很不好。我的心像一片烏云。我不想讓我弟弟離開我，否則，我們之間的”甜心借條”就會自動失效。
可是一個哥哥最喜歡當兵了，從小就開始喜歡看有關信息部隊的電視劇，喜歡看有關***的書，他的愿望，就是我們期待有進行一天工作能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會發(fā)展非常開心，而我卻非常難過，只能通過一個人都是獨自流眼淚。
離別的時刻*終于來到了，我們國家都在一個院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著自己以后發(fā)展這個就是院子里再也不是沒有得到哥哥的影子，沒有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。
正在我胡思亂想之際，突然一個人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來是哥哥。只見他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個哦，其余的，等我下次回來一起補上�！�
我嘴里都是含著糖，眼淚卻一下子流了學習下來。哥哥進行安慰我：“哭什么呀，我又不是我們不回自己來了。”我強忍淚水，感覺到了嘴里的糖甜甜的，又好似就是酸酸的。
我哥哥走了，我一個人留在院子里，我的眼淚流了下來。
看著眼前的照片，我又想起了我的哥哥，那匆匆離去，成了我腦海中不斷播放的回憶。
告別半命題初三作文10
在我的櫥柜里，放著一個精美的書包。但我并不用它，甚至有些不敢面對它。它，連著一段情。
說起我小時候，三天兩頭的闖禍，大人一個不留神，我就打碎了杯子；小伙伴們打個盹兒，玩具就被我七零八散地拆開了。形容我小時候最貼切的話是“三天不打上房揭瓦”。有幾天，我接二連三地制造“**現(xiàn)場”，媽媽一氣之下便把我送到姥姥家，好讓她耳根子清靜一下。
姥姥很慈祥，但還是耐不住我貪玩好動。那天，我“**病”又犯了，趁姥姥不注意溜到羊棚里“撒野”去了，玩著玩著竟然睡著了，醒來一看，已是夕陽西下，我便悠閑悠哉地回家了。還未進門，便聽到“嗚嗚”的哭聲，探頭一看，姥姥的眼睛都哭腫了。原來姥姥一直在找我，以為把我丟了，一見我不知從哪蹦出來，淚水又沖了出來，手里的拐杖往我屁股上敲了三下。不知是疼還是其他原因，我也隨之哭了起來，就這樣，我們一老一小，抱著哭成一團。
后來，姥爺和姥娘攢錢給我買了個書包，姥娘便抱著我指著書包嘮叨：“小丫頭快長大，長大了就可以上學去了，上學多好呀……”我似懂非懂地望著書包，也忍不住幻想背上它去上學的情景。
一天，我頭戴柳條編織的頭冠，身上插著幾朵野花，準備回家向姥姥展示我的杰作。走到門口，便聽到了媽媽撕心裂肺的哭聲，我撒腿就往家跑，進門就看到姥姥安詳?shù)靥稍诖采�，微風不時吹動她臉頰上的銀絲，姥爺不厭其煩地幫她把頭發(fā)縷到耳后，但姥姥則是閉著雙目一動不動。剎那間，我似乎明白了什么，在姥姥面前“撲通”跪了下來，邊喊著“姥姥”邊搖晃著她的身體……
媽媽把我接回家，車輛顛簸著前行。我低頭看著懷里的書包，無聲地啜泣著——這是姥姥對我的一份沉甸甸的愛和最后的告別。
從此，書包被我收了起來。也因為它，我的童年在那天就結束了。
告別半命題初三作文10篇（擴展3）
——我相信初三半命題作文10篇
我相信初三半命題作文1
“相信”二字雖然好寫，但它所蘊含的自然理趣卻是極為深刻的。相信是對他人的一種友好尊重，相信也是你前進的動力，生命的源泉；相信還是一種無堅不摧、固若金湯的意志力與生命力�？傊嘈藕x是很多很多的，說也說不完。
當你的朋友犯難而愁眉不展時，你就可一通過“相信”兩字來激勵他，讓他找到快樂的真諦。記得小學時，我的同學郭哲恒因為考試成績不好，每天都無精打采，衣服沮頭喪氣的樣子。體育課上，我便特地找到他，對他說：“你要相信自己，要知道你還沒有失敗。因為還沒到一錘定音的時候，只要每到那個時候以前的都不叫失敗。而叫——警鐘，一個激烈你前進的警鐘啊！”“對，你好說的對，我還沒有失敗，就算失敗了，我還有無數(shù)次機會，這并不會把我**！”郭哲恒堅定有力的回答到。我不禁的贊嘆道：生命意義真之頑強��！
有一次，我因為上課沒有專心聽講而叫了家長，心里很不舒服，老師為什么讓我請家長呢？這說明老師在乎我，想挽救我，想拽我一把，把我從黑洞中拉出來，讓暗無天日的生活消失，讓我重見光明。
“相信”二字力量多么的大，你失敗了算什么？好好糾錯，重新在來；跌倒了怕什么，拍拍身上的泥土，重新再來；下棋輸了怕什么，研究棋譜，咱們在來一盤。
失敗往往不叫失敗，而叫成功，只有相信自己，給自己鼓勵，從而讓自己不再失敗，不跌倒。
相信自我，從小事做起，從你我做起，讓“相信”陪伴我們走一個又一個艱難、坎坷的路程吧！
我相信初三半命題作文2
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。 ——題記
人的成長過程中，難免會遇到挫折，但挫折是通向成功的必經(jīng)之路所以我相信——陽光總在風雨后。曾幾何時，天邊滾動著烏云，大雨傾盆而下。風雨過后，束束光芒刺破陰沉的烏云，東邊的天空泛著波光，映得一片輝煌。那風雨的打擊，再猛再烈，此時也無法消散人們臉頰邊的微笑。
哦，我相信了，陽光總在風雨后！你俯身在案前，手持毛筆記錄著別人的榮耀，為了完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》，你忍住了精神與身體上的痛苦。哦，你是鑄造出那“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古巨作的司馬遷！你因會稽山之敗而為吳王所俘，為吳王做牛做馬，對昔日身為一國之君的你來說，簡直是莫大的恥辱。你雖**但志不滅，你忍辱負重，終于有了“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的結局。哦，你就是那忍辱負重，臥薪嘗膽，滅掉吳國，成就了霸業(yè)的越王勾踐！哦，我相信了，陽光總在風雨后！
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過沸水的溫泡才能展現(xiàn)它生命的本色；人生就如一棵樹一般，只有經(jīng)過風吹雨打，才能深深根扎于泥土------是的，人生少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的**，然而經(jīng)過種種災難以后，獲得了成功，這時的你就會由衷地感嘆：陽光總在風雨后！朋友，現(xiàn)在的你若還為失敗與挫折所困，那么請相信：陽光總在風雨后！不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。 ——后記
我相信初三半命題作文3
聽，這人世間最有詩意的聲音，他悄悄在我們期待的時候，攜來了春天的回憶，來溫暖一顆顆蒙上冰霜的心靈，細心的照料著他們。
冬天的河干涸了，我相信春水還將來臨，那時，我相信，白帆就是我們心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土的夢將在枝頭開花、結果。
滿樹的繽紛謝了一地，我相信在一年又一年重復的歲月中，他一次又一次明媚的微笑；空中的烏云散走了，我相信他在無限的天空中會永遠潔白、純潔、簡單。
雪花飄起，大地單薄、蒼涼，我相信家鄉(xiāng)的花就是這干凈的潤白的顏色，如一首無韻的小詩；秋千在雨中淋濕，我相信，旋的風兒會擦干秋千的淚花，秋千上的青春還在燃燒。
斷線的風鈴不再動聽，我相信心心相連也能搖響叮叮當當?shù)暮诎�，那是屬于雨點、樹葉和花朵的傾訴；夕陽西沉了，我相信這斑駁的陽光恰是最燦爛的金黃，又昭示著佛曉時的希望。
痛苦像一塊巨石，緊壓歌唱的心胸，我相信，痛苦是快樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使人千瘡百孔，我相信，這記憶恰像荊棘叢中上網(wǎng)花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。
我相信失敗是對成功的問候，失望是希望的鋪墊，我寧愿頭破血流，也要扣鳴理想的編鐘；破碎的心緒，難以愈合的傷口，我相信朝霞與彩虹會讓你重做美麗故事的主人，伴著深深的欣喜和自己跳舞。
我相信初三半命題作文4
青春似一篇華麗絕美的文章，青春似一曲激昂澎湃的贊歌，青春似一汪清澈透亮的泉水，在我看來，青春更似一畝花田，有著百合花的純粹動人，也有著玫瑰花的熱情奔放，更有著***的清麗淡雅。我相信我的青春應這樣過，在我人生中，寫下完美的一段，留下無悔的的篇章。
青春要拼搏，這樣才可以讓青春無悔。我們就如一只即將搏擊長空的雛鷹，面對浩大藍天的無限**，面對眼前的萬丈懸崖，我們要敢于拼搏，只有在經(jīng)歷過失敗之后，才能真正領悟什么是成功�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�，在這個激情澎湃的年華中，放手拼搏吧，不要等到垂垂老矣時再來悔恨。
青春要堅持，這樣才可以讓青春無悔。在暴風雨中，有的花可以堅韌不倒，始終佇立，等待風雨后絢爛的彩虹；有的花卻抵不過風吹雨打，只得任由花瓣陷入泥坑，散落四處。我的青春我做主，只有懂得堅持的青春最具意義，終能有所成就。開國***，50多歲時書寫了**民族的偉大史詩，他的成就正緣于青春時期的堅持努力；比爾·蓋茨20多歲時建立了微軟王國，名振天下，也是因為青春的那份堅持。青春里，堅持夢想，不懈努力，定能收獲甘甜的果實，無悔人生。
青春不能有半絲松懈，要懂得去拼搏去堅持，人生恰如一條永不回頭的河流，不要去怠慢一分一毫，努力灌溉自己的青春之花，勇于探索，不怕失敗，鍥而不舍，持之以恒，我相信，青春會鮮艷綻放，無悔芳華。
我相信初三半命題作文5
科學，我們生活中無處不在！智能手機，讓人們聯(lián)系更加方便；航天飛船，讓人類與太空拉近距離；電力汽車，減少了空氣中的污染；科學發(fā)展在醫(yī)學領域，更是得到了廣泛運用。
前幾天，爸爸的科室新到了兩位客人—上肢康復機器人和下肢康復機器人。我異常好奇，不停地問爸爸它們的功能，為什么要用這個機器人？爸爸說，前段時間遇到了一個病人，病人脾氣暴躁，在科室里經(jīng)常大吼大叫，不服從醫(yī)生的治療安排，吃飯時把飯弄得滿地都是；吃藥時，把藥放到嘴里就是不肯吞下去，每次都需要醫(yī)護人員安慰才肯吞下去；做康復運動時，因為有的動作會有一點痛，他就大發(fā)脾氣不配合治療，有一次還把重要設備弄壞了。醫(yī)護人員都十分生氣，家人也無可奈何，出院后也不愿意再去做康復運動。
機器人到了后，爸爸又見到了他，他每一天坐在上頭，把手臂綁在機械手臂上，再用電腦輸入病人的情景，讓病人選好自我喜歡的游戲，調整好時間，就能夠開始玩游戲了。在游戲中做康復，再也不用醫(yī)護人員苦口婆心的勸說他了，他自我能夠主動的去玩游戲，玩一次不夠還要多玩幾次呢！此刻，他的手臂已經(jīng)基本康復，能夠做上下擺臂那樣有難度的動作了，只是力量還差一點，不能拎太重的東西。
這個機器人讓很多人在歡樂中得到了康復，此刻的科學越來越發(fā)達，我相信，以后的手術都能夠由機器人來完成，能夠**的降低手術中的**率呢！
我相信，科學會把許多個可能變成現(xiàn)實，這就是科學的力量！
我相信初三半命題作文6
我相信風雨過后總會見彩虹；我相信團結就是力量；我相信堅持就一定能成功�！}記
臨近上學期末，我們每天都沉浸在考卷當中，那試卷如大山似的在我們面前。到了考試那一天，雖然松了口氣，可是緊張又上來了。還好考了個好成績，要不然我之前的努力都白費了。
我相信團結就是力量。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個故事，講述的是一群**被火包圍的故事。面對這種情形，我原本以為它們會坐以待斃，但它們沒有。而是更加****，迅速的聚攏抱在一起，向河岸邊滾去，而外層的**卻被火烘焦身體爆裂，可是他們至死也不松動絲毫，肝膽俱裂也不離開自己的崗位，就是這份團結，它們成功了，成功地脫離了險境。
我相信堅持就一定能成功。
還記得上學期，體育課上老師說要考試，而且還是800米考試。當時我就驚呆了，800米怎么跑啊，我體力是很差的，看到跑不了。但最終還是跑了。跑的過程中，我使出了吃奶的勁，跑到了前幾名，可是好景不長，沒力氣了，又淪落到后幾名。那時候，我多想坐下來休息休息，可是看到一個又一個的同學超過我，我不甘心了，使勁的往前跑，最終我跑到了終點，雖然成績一般般，但已超出我的理想范圍了。堅持就一定能成功。
我相信，這是一個多么有力的詞語呀，只要相信這世間上的所有事，我想，一定能滿足自己，同樣也滿足自己的好奇心。
我相信初三半命題作文7
“我能行”是一種自信；“我能行”是一種勇氣；“我能行”更是一種動力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。
記得我在上三年級時一個陽光明媚的日子里，爸爸帶我來到了鳥語花香的紅梅公園游玩。我們路過魚塘，見到河邊有許多人釣魚。那些魚兒被釣起來以后，在空中跳著“優(yōu)美的'舞蹈”，非常有趣。我讓爸爸給我租了根魚竿，爸爸用懷疑的眼神看著我說：“你沒釣過魚，能行嗎？”我不服氣道：“萬事開頭難，但我相信我能行！”
還沒過一分鐘，就有一條小魚上鉤了，于是我學著別人的樣猛地一甩，那小魚在空中劃過一道弧線后脫了鉤掉進了水里，不見了。爸爸開著玩笑說：“你用的力量太大了，魚兒都被甩暈過去了�！甭犃税职值脑捄�，我決定一定要釣一條魚上來。
我心里默默念著“我能行！我一定能行！“慢慢地，又一條小魚朝魚餌游了過來，它用嘴輕輕地碰了幾次誘餌，我這次沉住氣沒有先動，小魚見沒到有動靜，便迅速地咬住魚餌。這時我不慌不忙地提起魚竿，魚兒被提出了水面，這才知道自己**當，便甩動身體，想掙脫逃走，可是來不及了，我已經(jīng)把它放進了水桶里。就這樣，我連續(xù)釣了三條魚，感覺真是太棒了！
現(xiàn)在，再也沒有人敢小瞧我了。這次釣魚讓我更堅信了自己，在困難面前我不放棄，我相信我能行！一定能行！
我相信初三半命題作文8
世界上真的有魔法嗎？我心中有這么一個疑惑，或許巴拉巴拉小魔仙里的魔法真的存在呢。
我還是相信有魔法的，誰讓我小時候總看一些魔法電影，再加上我妹妹很喜歡魔法，成天拿著一根魔法棒念叨著，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”因此我也是了解魔法的。但大人們可不認為魔法的存在，他們總說魔法是用來騙小孩子的，別胡思亂想，那么大人們?yōu)槭裁匆哪Х娪�？難道是用來騙人的？
我覺得魔法無處不在。就比如說日常所用的手機吧，在以前，誰能想到一部小小的手機能有這么多功能，什么微信、電話、拍照、看電視、聽歌，應有盡有，如果讓原始人來在手機上看視頻，他一定會驚嘆：“天哪，這些人是怎么進到這個小東西里的？”這就是魔法，能隨時隨地見到遠方的人。而那些創(chuàng)造手機的人，就是大人眼中的魔法師。
再說學習用的燈，按一下按鈕就能使整個教室亮起來，這不就很神奇嗎。魔法是一種很神奇美好的法力，艾莎變出的雪花能使雪人在夏天活下去，這就是對生命的希望，或許哪天地球**了，人們又變出一個星球供我們**居住，這不很好嘛。
有人認為魔法只處在人的幻想中，但我可不這樣認為，魔法是存在的，有些缺乏想象力的人是想不到的，而金字塔或許就是用魔法造的，傳說中的外星人或許會魔法，只要你相信魔法，魔法就存在，魔法是一種美好的希望，隨著科技的發(fā)展，魔法也在不斷地變強大，創(chuàng)造更多的奇跡。
我相信魔法一直在我們身邊，為生命帶來希望。
我相信初三半命題作文9
我，一個生性活潑的小男，可每當夜幕降臨，我的大腦就會被灌“恐怖”“幽靈”“鬼怪”等一大堆讓我不得不膽小，不得不害怕的東西。我害怕黑夜！我討厭黑夜！我天真的想讓黑夜不再降臨�。�
每當要上床睡覺時，我便會苦苦央求媽媽讓我和她一起睡，以前還好，軟磨硬泡一下，媽**心便軟了，可自從這個學期開始，媽**心好象塞滿了石頭似的，無論我怎樣討好，求情，媽媽也狠下心一口回絕，甚至把我驅逐出她的臥室，所以，我只好垂頭喪氣地爬到自己的床上，一頭躲時被窩里，頭頂上的燈徹夜不關。我縮在被窩中，把胸前的海寶抓的緊緊地，眼睛也不合，怕怕地在黑漆漆的被窩中唯一的小的光芒——手機。直到實在忍不了才合上雙眼，在被窩中睡去......。有時，我會突然嚇醒過來，把頭稍稍探出被窩，“刷”地又縮回被窩，只能在害怕中等待陽光的到來。因此，很多日子我都因睡眠不足在課堂上睡覺而被罰......
日子一天一天過，我的膽子也一天一天的跟著增長，我從不敢從被窩中探出頭到能把頭探出一半再到整個頭都探出被子，再到不再依賴“海寶”，最后！我已可以關掉燈睡覺！可以安穩(wěn)的睡覺，可以快樂的遨游于夢的世界！
可能是你們聽了會笑話我太膽小，連女生都不如，但我知道，我是最棒的！我知道我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切！讓我不再相信黑夜！
我想對黑夜說：我不再相信你了！不再怕你了！我不再膽小了！我不再相信黑夜！
我相信初三半命題作文10
我小的時候，就一直相信世界上有順風耳。小時候動畫片《葫蘆娃》里的葫蘆兄弟把手向耳朵上一放，數(shù)千米外魔王與蛇妖的談話全被聽得一清二楚。我也學著這動畫片中的樣子，可只能聽到樓下的狗叫聲。
我十分不解，就去向大人們請教，可他們都說動畫片中的東西都是假的，讓我半信半疑了許久。在大人們的一系列的說明下，小朋友都漸漸開始相信動畫片中的那些超能力都是假的、虛構的，我也不例外。
如今，科技逐漸發(fā)展起來，世上便出現(xiàn)了順風耳——電話。兩個人之間的通訊不必再耗費筆墨去寫信、送郵局，再等上個十天半個月的才能收到對方的來信。若是有什么十萬火急的事，那可不得了了�，F(xiàn)在科技發(fā)達了，過去的順風耳變成了現(xiàn)在的移動手機，只要雙方用移動手機一撥號，等待幾秒，就能馬上接通，并且能把所有想表達的事全部表達出來，不再接受紙墨的限制了。
自從亞歷山大·貝爾發(fā)明了第一臺電話機后，電話就在不斷的更新升級。從大哥大、1g手機到現(xiàn)在的5g手機，只要對方在線，一撥號，對方就能馬上接聽，而且現(xiàn)在的手機還能進行錄音、視頻通話，讓順風耳的功能更加全面了。順風耳再也不是什么遙不可及的事兒，只要身邊有一臺電話，一部手機，哪怕是一部老人機，也能讓過去的動畫片、神話故事變成事實。
愿古代神話故事中的各種超能力，在科技十分發(fā)達的今天，全都變成十分美好的現(xiàn)實！
告別半命題初三作文10篇（擴展4）
——小學半命題作文10篇
小學半命題作文1
一夢千年，飛黃騰達，俶爾醒悟，卻道可惜！――題記
一夢千年回唐朝，搖身一變成李白。
五歲時，在家中做了一詩，名《題青蓮》。十五歲時，考中科舉，飛黃騰達�；丶彝笗r，看見自己家中的蓮花，青白通透，宛如翡翠，想到自己以后要為百姓除害，做一個清官，便自號青蓮居士，字太白，意為自己為人處世清清白白。
告別父母，踏上入京圣路，一路上深受款待，不久到達長安。到了紫禁城前，只見那紫禁城門前兩只神獸，左龍右鳳，皆為玉制。門上寶石數(shù)千顆，地板皆用牛皮所制，上面鑲著珍珠、翡翠。
進入殿堂，抬頭便見那龍位上的**，五官端正，斷劍眉，風扇耳，沖天鼻和那一字眼，此人張嘴說道：“李白，寡人知你才高八斗，文采斐然，給你個**當如何？”我還沒來得及謝*，便從那癡夢中醒來�！霸瓉碇皇且粓鰤�。”我喃喃自語，“唉，賢君少，*多，忠臣無路��！將進酒，杯莫停，一醉解千愁！哈！哈！哈！”我痛飲美酒，手中揮舞著那把從未出鞘的利劍，無奈地斜躺在破廟之中。
想我李白心中空有報負，但無人能識，唉！無奈！只得逍遙一生，終無法圓夢。
一劍一酒一逍遙，
一生一世一李白！
當代才華無所用，
只愿流傳百世芳！
自古才人多憂愁，
我偏獨自樂逍遙！
逍遙自有逍遙樂，
但心存有富**！
無奈氣運不喜我，
只得夢中再相見！
小學半命題作文2
八年，很長，兩千多個日日夜夜；八年，很短，往事歷歷在目，就像昨天。八年，可以忘掉您教的《三字經(jīng)》、《千字文》、《75首古詩》但是，我卻怎么也忘不了您那溫柔的聲音、耐心的指導、慈祥的面容
我真想回到過去，回到那過去的過去，哪怕只是隔著窗戶靜靜地聽您那放聲朗讀的聲音
在那**的幼兒園里，寬敞的教室，整齊干凈的板凳，一群天真無邪的稚臉。您一邊移動腳步一邊帶著我們班的同學們一起放聲朗讀唐詩、宋詞，那朗朗的書聲讓人沉醉其中。我偷偷地瞄了一眼您的臉，看見您臉上正露出欣慰的表情。您臉色紅潤，眉毛向上揚。眼睛閃爍著喜悅的光芒，那光芒像跳躍著的音符在炯炯有神的眼睛里跳舞。直到現(xiàn)在，我在朗讀課文時總是會想起你那欣慰的笑容。
我真想回到過去，回到過去的過去。哪怕是遠遠地看您一面也好
還記得那次課堂上，所有同學都在聚精會神地讀書時，我卻一個人眉頭緊鎖、神情憂傷，拿著書根本沒有開口。細心的您發(fā)現(xiàn)后，馬上讓班長代替您領讀，然后騰出手來單獨帶著我，一字一句、一句一段、一段一篇的讀背。當時，您的眼神是那么的慈祥，那么的溫柔；還時不是安慰我說：“沒關系，咱們一步一步來。”那聲音，就像是媽**聲音那么甜美。您一直耐心的教，而我也一直認真的學，經(jīng)過您的長期不懈努力，我也終于學會了所學。
我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去，再看看您那慈祥的面容，聽聽那溫柔的聲音，再接受一次您的耐心教導。
小學半命題作文3
每當我看到那張照片時，我就回想起一年前去世的外公。
我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去，哪怕只是看到您散步的背影，我們穿過林間的草叢，呼吸新鮮空氣，跨過清澈的小溪，聽著緩緩的溪流聲，走過林間的石路，看著小**搬家牽著外公的手，走遍林間，走遍田野，走遍故鄉(xiāng)的每一條小溪。
外公布滿皺紋的臉，微微一笑，溫和地對我說：“累不累？”“不累”，我笑笑的說。我們走啊走
草叢還是在風中舞動，溪水還在靜靜流淌，石板路上還有您我的腳印，您怎么就不在了呢？
我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去，看到您教我騎單車的身影，您在一板一眼的教我騎單車，我一上車就摔的破皮。我覺得實在太難學了，真想放棄�？墒�，你那堅定的聲音說：“別放棄，堅持就是勝利，只要你不放棄，你就會成功�！甭牭侥浅錆M堅定的語氣，給予了我無比的信心，也給了我很大的鼓勵。我奮力地爬上車，繼續(xù)騎上去。終于，我學會了騎單車。
我真想回到過去，回到那已過去的過去，再認真看看您為了照顧生病的我而多添了幾根銀發(fā)的您。每當我生病時，您總是專心地照顧我，不分晝夜地關照我。您低著頭弓著腰給我捧來暖暖的一杯熱水讓我喝下，熱水從我口中流淌到喉嚨再流淌到我的胃，一直溫暖到我的心間。雖然那只是杯普通的白開水，但白開水中蘊含著無窮無盡的愛意。
如今，看著照片上微笑的您，淚水讓我止不住往下滴，我想大聲的對您說：“外公，我真想回到過去，回到那過不去的過去�！�
小學半命題作文4
有一次我語文考了100分，媽媽為了獎勵我，給我100元買玩具機器人，第一次買東西。我來到玩具店，琳瑯滿目的商品頓時在我眼前出現(xiàn)。我這里摸摸，那里抱抱，到處親親，仿佛在觀賞稀世珍寶，心想：要買哪一個呢？我恨不得把它們占為已有，全都搬回家。
可是沒有我要的機器人呀！我東瞧瞧，西望望，還是找不到。我只好問服務員阿姨，她帶我來到玩具A區(qū)，一個個機器人井井有條地擺列著，我興奮的心一下子被點燃了，有變形金剛、奧特曼、數(shù)碼寶貝、藍貓……真讓人目不暇接。數(shù)碼寶貝把我深深吸引住了，我抱著它飛快地跑到收銀臺，把那張100元交給收銀員阿姨，轉身像長了翅膀似的飛了起來，飛到家里時媽媽問：“你找回的錢呢？”我傻了，忘了找錢！
這是我第一次買東西的經(jīng)歷，朋友們，可別象我這樣做糊涂蟲！
小學半命題作文5
春天來臨，萬物復蘇，冰雪融化了，柳樹醒來了，長出嫩綠的芽兒，花兒結出一個個含情默默的花骨朵兒，一切都是那么美好！最惹人喜愛的還是那綠茵茵的小草。
遠看，小草如一個個調皮可愛的孩子，在原野里盡情玩耍，在微風中翩翩起舞，一會兒和鳥兒招手，一會兒與蜜蜂嬉戲，一會兒又擺弄著自己婀娜的舞姿，實在美極了！
近看，它們宛如一只只可愛的小精靈，**自己短暫的生命努力裝扮世界，把世界裝扮得多姿多彩。
呼—和煦的春風吹過，小草在春風的撫摸下不停地搖頭，可好景不長，溫柔的風逐漸擴展成兇猛的大風，無情無意地狂刮著小草。我深深的為小草捏一把汗。只見小草在狂風之下拼命掙扎著，它們咬緊牙關，昂首挺胸，仿佛在感謝春風給它們挑戰(zhàn)自我的機會。
太陽。后來，有人說，后異就是在射陽這個地方射日的，射陽這個地名就由此而來了。
我的家鄉(xiāng)居住著美麗高貴的丹頂鶴，被譽為丹頂鶴的“
小學半命題作文6
五彩繽紛的墻壁，開滿鮮花的草地，你一定以為這是一座公園。nonono，那你就大錯特錯了。這是我們未來的學校。而我就是這所學校的***。未來學校的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點。整個學校可以拆裝，如果學校去郊游就可以將學校拆下，到目的地的時候再裝起來。這樣十分的方便。
學校的大門設計的也很不一般，如果你是這個學校的師生，大門上的屏幕就會出現(xiàn)一行字“歡迎你"；如果你不是這個學校的師生屏幕上就會出現(xiàn)一行字“對不起，我不認識你�！边@樣防盜設施就會做得非常好，再也不怕壞人潛入學校了。
學校的教室設計的也非常好，每一個課桌里都有一臺電腦。上課時，老師會通過視頻來講給同學們聽。如果有聽不懂的地方，就點一下“鼠標”就可以了。
這就是我們未來的教室，孩子們在里面學習一定會十分得快樂、開心。
小學半命題作文7
噴泉，大家一定不陌生吧。公園里，廣場上，到處可見噴泉的身影。那噴泉有的像連綿起伏的山峰，給人一種美的享受。有的像一根聳入云霄的擎天柱，白色的水玻璃在燈光的照耀下流光溢彩，艷麗極了。有的像一把蘑菇傘，水幕上蕩漾著五顏六色的光芒，燦爛耀眼。噴泉處處都有，可是，能不能用自己的雙手做個小噴泉呢？能！今天，王老師就讓我們大開眼界了。
老師走進了教室，在黑板上寫了“神奇的噴泉”這幾個大字，大家頓時興奮起來，交頭接耳，樂不可支。有的已經(jīng)開始發(fā)表自己的高見了！王老師不慌不忙地拿出一個裝滿清水的玻璃杯，又從包里取出兩根吸管和一支鋼筆。
同學們都納悶了，老師拿這些東西干什么？只見王老師用鋼筆擠了幾滴紅墨水在杯子里。紅墨水在水里慢慢在擴散了，像一團火苗在水中躍動，是那樣鮮艷。漸漸地，清水變成了紅水。接著，王老師把一根吸管放入水中，量了量，剪去多余部分，另一根直接就剪了下來。難道，這就是制作噴泉的材料的嗎？
老師把放在水中的吸管用手固定好，把另一根吸管的一端放進嘴里，輕輕地捏穩(wěn)，和水中的吸管形成一個直角。老師鼓足氣，使勁地吹著。大家屏著凝氣，誰都不敢出聲，生怕影響了老師。只聽“滋”地一聲，噴泉出來了！
一顆水珠像一斛紅玉撒向空中，又好似一層紅紗在半空中飄來飄去�！白蹋�，滋……”柔和的聲音配上美麗的紅霧，真令人看不夠，聽不厭。老師把杯子移到了教室外，把吹的那根吸管向上斜，又“呼”地一吹。哇！氣流把水珠寶寶托了起來，太陽公公給它們披**金衣。它們聚在一起，手拉手，真像一朵金菊玻璃，“花瓣”向四周展開，好像在炫耀它的美麗。水珠寶寶調皮地跑到我的手上，跳到我的頭上，躺在我的胳膊上，嘣到我的腿上，冰冰的，涼涼的，真舒服。
怎么樣，動手做的小噴泉也別具一格吧，這可是大氣壓原理的杰作喲，看來，科學真是一切美麗的根源呀！
小學半命題作文8
五.一國際勞動節(jié)前夕，學校放了三天長假。放假第一天，我和爸爸、媽媽、奶奶結伴去農(nóng)村老家。在鄉(xiāng)村里，我和驢“兄”還上演了一場笑劇。
10點鐘左右，我們四人興致勃勃地來到了老家農(nóng)村。一進院門，我便被幾只在津津有味吃草的小毛驢吸引住了。正當人們在廚房炒菜時，我打開了驢圈的大門，學著“八仙過�！敝邪讼芍粡埞系臉幼拥怪T在一頭小毛驢的身上。我拉了一下驢的尾巴，它卻紋絲不動。我本來在過來之前就因某事生氣了，那氣還沒消，這氣又來了。
“小樣兒!你不走是吧，接下來看你走不走!”我憤怒的吆喝道。
我使出吃奶的力氣，使勁拉了一下小毛驢的尾巴，小毛驢大叫一聲，便沖出了驢圈。然后，圈里的驢都沖了出來，在院子里跑了一圈又一圈。
我沒坐穩(wěn)摔在了地上。我還不死心，又拽住了最后一頭驢的尾巴。幾頭驢在院里跑，我也跟著被拖在地上。
NO!早知道這樣，我不該打開圈門，打開圈門就不應該想騎驢，騎上毛驢就不應該拉驢尾。唉!我在心里暗暗的'后悔。
時間飛逝，眨眼就到了中午12點左右。我的衣服已經(jīng)磨破了一個洞，背也磨得破了皮。
“驢兒，驢兒!快停下�！�
老太太見了急忙叫道。這時，驢才肯停下來。
這次經(jīng)歷，帶給我的是歡樂和新奇�？刹恢惯@些!還帶給我了一身傷�，F(xiàn)在想起來，我便是笑得直砸桌子。
小學半命題作文9
假如我是一個畫家，我要用斑斕的色彩描繪音樂的情境；假如我是一個詩人，我要用精美的辭藻記錄音樂的悠揚；假如我是一個歌唱家，我要用深情的歌聲傳遞音樂的溫暖�？上�，我什么也不是。我能做的，只是讓音樂駐留心間。
冬季的早晨是徹骨的寒。起床是我的大敵，因為離開被窩，周圍的氣流像堅冰一樣切割著我的身體。但是，每當這時，我會打開音樂播放器，立刻有悠揚的音樂響起。好像一股暖流，漂洋過海，踏著輕盈的步子來到身邊。它將溫暖傳給了我，從耳朵到整個身體，幫我抵御嚴寒。是音樂給予我冬日的溫暖。
升入初三，學習任務加重，考試頻繁，每天過同樣的生活，讓我感到膩煩了。放學回到家，我把書包一甩，然后倒在床上聽音樂。這音樂輕快，淡雅，我感到身處一片廣闊的草原，周圍是成群的牛馬，頭頂是湛藍的天空。我**自在地跑著，心情舒暢。最終音樂停止，回到桌前，我卻感到精神振奮，仿佛真去游歷了一番。是音樂讓我體驗到繁忙中的快樂！
人生路上，不可能****，總會有**小小的困難與挫折。一次考試的失敗給了我沉重的一擊，我跌到了，遍體鱗傷。我望著前方?jīng)]有盡頭的路，動搖了自己的信念，日子漸漸消沉�！奥犑赘璋��！蔽覍ψ约赫f。隨即響起的是《命運交響曲》，激昂憤慨的樂曲響徹整個天空。作曲家將頑強拼搏的意志傳給了我，我的身體內(nèi)仿佛碰撞著憤怒的火花，渾身的血液都在沸騰！“不就是一次失敗，***不就行了，做一個與命運**的勇士吧！”是音樂給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
是音樂教會了我成長，它使我堅強，快樂，敢于面對生活。如果難求知己，與我并肩渡滄海，那請讓音樂駐我心，足矣！
小學半命題作文10
第一次聽樂器合奏，年幼的我便對那富有色彩的東西產(chǎn)生了興趣，指著其中一個紅棕色葫蘆狀的玩意，朝母親嚷嚷著要學。母親擰不過，把我?guī)グ輲煂W藝。
初學藝，我就著急要拉曲子。是啊，我做夢的時候都能想起那次聽到的美妙音樂，不由得心生甜蜜。老師可全然不買賬，靜靜地告訴我：“你可知道你所練習的是什么？是高雅的小提琴。要想演奏出令人產(chǎn)生共鳴的好曲子，不僅要有熟練的基本功，更需要心與音樂的默契，凡事要慢慢來�！�
帶著對音樂的熱愛與謙卑，我終于靜下心去找準每一個音符，豎起耳朵，抓住最好聽的一瞬，定格永恒。五根線之間的小蝌蚪仿佛也賦予了生命，霎時鮮活，跳動在我心間。
最開心的事莫過于我學會了第一首歌曲《飛來吧》。盡管那時的琴聲時而刺耳，時而沙啞，很不好聽，卻增添了我對音樂的使命感與歸屬感。
寒來暑往，我的資質已是五級，記得那年新年，我為全家人拉了一曲歡快的《新春樂》。家**為稱贊，眼前的道路是越走越寬，但我心中的音樂卻變得枯燥，毫無生機之感。忙碌的學習和玩耍的**，讓我把音樂丟棄在一旁，黑與白是天空的主色調，小提琴忽然變得多余。
七級的落敗給我以教訓，好強的我打算重拾對音樂的真誠。此刻，老師的房間傳來《漁舟唱晚》的音韻，每個音符都經(jīng)過細致地雕琢，輕重緩急，一幅幅美景仿佛展現(xiàn)在眼前：小船徐徐地在夜里駛過，燈籠的照耀映襯出人的姿態(tài)，靜謐與喧鬧是小湖的主調——通往未來的路是月光與美好，心情是永遠的純真輕松！我情不自禁地拿出琴，閉上眼睛，感受琴弦的顫動，情感的抒發(fā)。
如今，音樂是我心靈的語言，它代我訴說著心事。它更是我生命的一部分，是我心靈的常駐客。我也甘愿，永遠是它在我心靈中駐留的期限。
告別半命題初三作文10篇（擴展5）
——小學半命題作文10篇
小學半命題作文1
有一天，我在打掃房間，看到了一個相冊，我滿懷好奇心，打開看看。
第一頁，里面有一個小孩子，我好奇：這個小孩是誰？會是我嗎？不可能吧？是表姐嗎？
各種心思猜想過后跑下樓梯，問媽媽：“媽媽，這個小孩是誰？”媽媽說：“這個小孩就是你呀？”我非常驚訝，又問：“這肯定不是我，這小孩這么胖，我這么瘦，怎么可能是我？”媽媽笑著說：“怎么不可能是你？人的一生有好多變化，不可能你8歲時是這樣，60歲時還是這樣吧？”我不好意思的點了點頭，跑上去研究起來了。
經(jīng)過我細致地研究，思量一番，發(fā)現(xiàn)了這個小孩臉圓圓的，嘴小小的，眼睛又打又萌，長得跟我還是很像。
我還是不信那個是我，所以往后翻，發(fā)現(xiàn)一個光盤，這里面會記錄了什么呢？嗯，打開光盤看看。
看著視頻，我笑死了，一個可愛的小孩子說要洗腳，卻一下子坐在***里。她還拍手，我自言自語：“哈哈，多么搞笑，又天真可愛的孩子�！�
過了一段時間，我才知道這個孩子真的是我。原來我也很搞笑，只是長大了，便不再那么幽默了。
小學半命題作文2
時光無情，抹殺了外婆您眼中的那束光，我想與您一起重回那些充滿陽光的日子。
我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去，回到您還能看見的過去。
小時候的我，總纏著您當我的學生，您和我搬來家里的桌子椅子擺好在白板前。您坐在我的對面，我站在您的面前，我在身后的白板上擺著架子，裝模作樣地寫下幾串歪歪扭扭的數(shù)字，口中學老師講解。您總是笑**的，慈愛的看看我，嘴角微微勾起，又猶如一道月牙，似乎有著淡淡的柔和的亮光。眼睛瞇成一條細細的線，不厭其煩的在我幼稚的每句話后輕輕地點頭。
直到現(xiàn)在，我在上課時，思想稍微放空時，我還會想起在白板前裝小老師的我，她身著一件潔白的裙子，臉上染得緋紅，滔滔不絕的講著什么，他面前坐著一位慈祥的笑容滿面的老人。
我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去。我還想再聽您再講故事，聽您那婉轉動聽的嗓音，那聲音是那么悅耳，那么沁人心脾。就像春雨灑落樹枝；又像燕子喃喃細語；還像古箏彈奏出的美妙樂曲。
當父母有事外公外出時，您的家便會成為只屬于我們倆的小世界，您在這時便會坐在竹椅上，而我便會像一只小貓般依偎在您懷中�！跋肼牴适聠�？”您都會笑著問我，眼中跳躍著光�！耙蔽遗d奮地回答，拖長尾音，生怕您聽不見似的。于是，您抽出一本故事書，一邊擁著我，一邊慢慢地讀著，每每到緊張時，您還會壓低聲音，與我一起屏息凝神，當讀到快樂的片段時，你的眉頭舒展，聲音也隨之輕快起來，看著您專注的側臉，聽著您悅耳的聲音，在你的臂彎中，我感到十分溫暖。
信手翻開桌面上的作文集，我就仿佛看到過去時您專注看書的目光，我還能聽見您講故事嗎？
回憶中外婆的一舉一動，我仍歷歷在目，您的微笑，您的專注目光，在荏苒的時光中留下了不可磨滅的痕跡。
我真想回到過去啊，回到那回不去的過去
小學半命題作文3
如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會向星星哥哥借來閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來紅艷艷的色彩，從美里的泉水媽媽懷里借來一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂許學習釀蜜的技術。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著翅膀，累的頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來，我釀成了一種幸福生活之蜜，我?guī)е�，開始長途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了躺在床上不能行走，我含著淚送給他一點蜜，他又可以行走了，和小伙伴們快樂的游戲著，和快樂的小浪花玩樂……
如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個角落，去尋找因為貧窮，疾病，被**而痛苦的人，為他們**痛苦。如果我有一雙翅膀，就要讓世界沒有**，哭泣，只有歡聲，笑語。
小學半命題作文4
我養(yǎng)的小金魚會說話。它生活在餐桌上的魚缸里。
早上我起床穿上衣服，洗漱好后，開始吃早餐了。只見小金魚在張嘴說：“好香哦！小主人，給我一些早飯，0k嗎？”我就拿了一些面包渣撒進魚缸。小金魚開心地吐著泡泡，喊：“小主人，謝謝你！”
我出門上學時，小金魚嘟嘟嘴，嚷嚷起來：“帶我去學校好嗎？我要交朋友！”“不行！”我回答道。小金魚只好郁悶地說：“好吧！”
下午放學我一推開家門，小金魚就命令道：“我餓啦！吃的在哪兒？！”我搖搖頭。小金魚又威脅說：“小心我告訴**媽！”我沒辦法，只好給它喂食。
晚上睡覺前，小金魚又叮囑我，“記住！明天給我找老婆！”“切！想得美！”小金魚就邊撅嘴，邊嚷嚷道：“哼，你的老公，我也不幫你找！”
哈哈，它的語言只有我能聽得懂！
小學半命題作文5
在21世紀里，人們都比較喜歡既漂亮又實用的東西，這樣的東西才會引起他們的注意。就拿筆來說吧，自動筆、鉛筆、鋼筆、搞笑筆……各種各樣，形形**。那我也設計了幾種神奇的筆，讓我介紹介紹吧：
智能筆——它是筆中最聰明的筆，如果考試你遇到難題，你就按筆上的“輔助”鍵，再說出是那到題做不來。屏幕馬上給你顯示答案，如果你要判斷這道題是否對錯，你就需要把筆放在這道題上面。輕輕一按對錯鍵，就能判斷出你這道題是否對錯。假如錯了屏幕上就會顯示答案，對了的話那屏幕上就會顯示“對”這個字，這只筆是不是很聰明呀！
畫筆——你會不會問：“畫筆有什么神奇的？”其實并不是你想象中的那么簡單，讓我給你慢慢說它的作用吧：如果你認為自己畫的不好，那這畫筆肯定派上用場了，你把你想畫什么的信息輸入這支，然后你在紙上隨心所欲地畫，就會畫出你想要的那副畫。
復活筆——你想讓動畫片人物、自己的畫、家里的布娃娃……變活嗎如果想的話那我就有辦法，你用這種筆在紙上畫出一個東西，如人、兔子、老虎、狗……涂上色，在喊一聲“復活”，你畫的東西會立刻復活，陪伴你成長，陪伴你玩耍！
愿望筆——只要你在紙上寫上你的愿望把，紙裹起來放在瓶子里，再把瓶子放進水池里，愿望就實現(xiàn)了！
看！這些筆是不是很神奇！我一定要好好學習，將來發(fā)明各種各樣神奇的筆。
小學半命題作文6
女孩，我真想悄悄對你說，在這屬于陽光的季節(jié)里。女孩，你有天資，你有聰慧，你有勤奮。
女孩，你真漂亮。圓圓的眼睛，彎月般的眉毛， 嘴一笑便如二月的‘滿天星’般漫山遍野的燦爛。你有風度，你有氣質。你會傲氣的把長發(fā)披灑在身后，讓早起得露水把她輕輕濕潤再讓清晨的第一束陽光把她細心染黃。
女孩，你燦爛地就像陽光，這陽光的季節(jié)，應該屬于你。
可是，女孩，我真想對你說，悄悄地，別上風兒偷聽去！
小學半命題作文7
老師，我想悄悄地對您說一件“委屈”的事。
那天大活動，還有一個小組組員沒有到校，收不齊作業(yè)本，所以我沒辦法下去活動。朱沈楠也沒有去，我就和她趴在欄桿上說話。過了一會兒，蘇?F昱也出來了，我們?nèi)齻�就在那兒一起看同學們跳繩，此時，顧老師也看見了我們，她正在找往樓下扔仙人掌花的“搗蛋鬼”。剛巧，我看見那個組員已走進校園，我就招呼朱沈楠她們一起進了教室。大概顧老師認為是我們，見了她心虛才跑進教室的。但我們?nèi)齻�確實沒有往下扔東西！
這樣的感受我再也不想嘗第二回了！
小學半命題作文8
今天是一個風和日麗的日子，中午12點的時候，從樓下傳來一聲聲耳熟的汽笛車，就知道肯定是老**車來了，我用“凌波微步”火速趕到窗口，一瞧，果然是老**車，原來下午要去采桑椹。
一路上，車子里充滿了歡聲笑語，原來是朱真迪也跟我們一起去鄉(xiāng)下采桑椹。路邊的風景很迷人，金黃的油菜花謝了，結出了許多種子；黑白相間的蠶豆花謝了，結出了小指頭似的嫩莢。
到了舅公家里，我們急忙放下行李，像獵豹一樣奔向了一片桑樹林。起初，沒有發(fā)現(xiàn)任何桑椹，于是，我們再進入到桑林深處，桑甚一個一個呈現(xiàn)在我們眼前。有深紫色的、有深***、也有青色的，媽媽告訴我們深紫色的是已經(jīng)熟透了的桑椹，于是我們小心翼翼地摘下一顆又一顆深紫色的桑椹，不一會兒盆子里就有幾十個了。又過了一會，足足有小半盆啦，再低頭一看自己的手，哇!像戴了一副紫色的手套，全變紫了。這時，一位老奶奶走過來說：“你們要當心，這里有蛇的!”頓時，大家的滿面紅光一下子就成一張白紙，趕緊撤出了這片危險地帶。雖然如此，但是今天也算得上大豐收了，不僅欣賞到了美麗的田園風光，更是品嘗到了桑椹的美味。
臨近3點，我們依依不舍地離開了舅公家，向城市駛去。
小學半命題作文9
你是我心中最美的太陽，是你的萬丈光茫點亮了曾經(jīng)黯淡的心靈。
那年午后的操場上，男生們打球的喧鬧，使整個午睡結束的校園洋溢著熱情。而我，喜歡靜靜地，坐在草坪上，棒著書，度過這屬于我們的下午。
波麗安娜，你，一位其貌不揚，內(nèi)心充滿陽光的小女孩，因為你的出現(xiàn)，從而改變了我的生活。
“周日下午，去學校參加現(xiàn)場書法比賽。”聽到這個消息，不知該喜還是憂，以前的我，曾在這方面拿過許多獎項，而最近，總是找不到手感，書法水*一直處于低谷。一向很要面子的我因為害怕失敗而最終選擇了放棄。
當我得知頂替我的人獲獎了，而且還能參加更高級的比賽時，我，后悔了；也許，也許我不放棄，現(xiàn)在的那個人將會是我。因為這件事，我變得郁郁寡歡。
直到你的出現(xiàn)，點定亮了我心中的一盞燈。我和你，在一本以你為名的書上相識。你最擅長快樂游戲，同樣的，也把這份快樂分享給了我。你告訴我，選擇并沒有錯，放棄也是一種美麗，當初的放棄讓我不用背負精神上的壓力。你說過，凡事都有兩方面，要努力尋找悲傷的背后，那會最獨特的快樂。高山之所以巍峨壯麗，是因為它放棄了*坦；大海之所以波瀾，是因為它放棄了寧靜。
從這以后，我恢復了以往的快樂。波麗安娜，因為你教我的快樂游戲，讓現(xiàn)在的我遠離了悲傷。雖然那本書，已經(jīng)不在了，但我們一直在一起，你永遠居住在我內(nèi)心的小房子里。
小學半命題作文10
假如我是一個畫家，我要用斑斕的色彩描繪音樂的情境；假如我是一個詩人，我要用精美的辭藻記錄音樂的悠揚；假如我是一個歌唱家，我要用深情的歌聲傳遞音樂的溫暖�？上�，我什么也不是。我能做的，只是讓音樂駐留心間。
冬季的早晨是徹骨的寒。起床是我的大敵，因為離開被窩，周圍的氣流像堅冰一樣切割著我的身體。但是，每當這時，我會打開音樂播放器，立刻有悠揚的音樂響起。好像一股暖流，漂洋過海，踏著輕盈的步子來到身邊。它將溫暖傳給了我，從耳朵到整個身體，幫我抵御嚴寒。是音樂給予我冬日的溫暖。
升入初三，學習任務加重，考試頻繁，每天過同樣的生活，讓我感到膩煩了。放學回到家，我把書包一甩，然后倒在床上聽音樂。這音樂輕快，淡雅，我感到身處一片廣闊的草原，周圍是成群的牛馬，頭頂是湛藍的天空。我**自在地跑著，心情舒暢。最終音樂停止，回到桌前，我卻感到精神振奮，仿佛真去游歷了一番。是音樂讓我體驗到繁忙中的快樂！
人生路上，不可能****，總會有**小小的困難與挫折。一次考試的失敗給了我沉重的一擊，我跌到了，遍體鱗傷。我望著前方?jīng)]有盡頭的路，動搖了自己的信念，日子漸漸消沉�！奥犑赘璋伞！蔽覍ψ约赫f。隨即響起的是《命運交響曲》，激昂憤慨的樂曲響徹整個天空。作曲家將頑強拼搏的意志傳給了我，我的身體內(nèi)仿佛碰撞著憤怒的火花，渾身的血液都在沸騰！“不就是一次失敗，***不就行了，做一個與命運**的勇士吧！”是音樂給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
是音樂教會了我成長，它使我堅強，快樂，敢于面對生活。如果難求知己，與我并肩渡滄海，那請讓音樂駐我心，足矣！
告別半命題初三作文10篇（擴展6）
——瞬間半命題作文10篇
瞬間半命題作文1
人生有多少一瞬間發(fā)生的事情，有蘊涵著人性的*；有散發(fā)著自私卑鄙的惡臭；有詮釋著人類高尚的節(jié)操；有和踐踏著公眾道德良知；又在一瞬間發(fā)自內(nèi)心的懺悔……
那天上午，我和熊書敏一起放學回家，一路上我們有說有笑，絲毫沒有意識到懺悔的痛苦將要來臨。我們倆與其他人告別，準備過馬路。我們倆小心翼翼的看向兩邊，突然，一輛車向我們飛速駛來，我們倆向后一推，后面又有一輛車，我們有向前移動。我們倆不敢再前進一步，終于，等待一個機會，我們倆飛速穿過馬路，一輛車差點把我們撞到，幸好只是有驚無險。
我們倆向站臺走去，路過一家醫(yī)院時，熊書敏大叫一聲：“小鳥！”“好可愛的小鳥！”我東張西望的尋找著小鳥的印跡，突然，我聽到“咔嚓”一聲，好像是骨頭碎了的聲音，我低頭一看，一只小鳥就在我的腳下，我趕忙將移開。那只小鳥的腦漿斗流了出來，“你踩死了那只鳥！”熊淑敏大叫，我一時被嚇到了，僵在那里半天不敢動�！鞍涯侵圾B踢走！”哪家醫(yī)院的一位醫(yī)生冷酷的說道，我慢慢地把鳥提到了外面……回家的路上，我一直在說“小鳥，對不起！對不起”……
經(jīng)歷過難見那件事件，我意識到原來生命是這樣脆弱！那一秒，我懺悔的低下了頭……
瞬間半命題作文2
瞬間也許是短暫的閃現(xiàn)，但都能為輝煌的永恒增添一點色彩。是啊，那無數(shù)精彩的瞬間如同無數(shù)星夜中的明星凝結成了漫長的永恒。
我對你的仰慕，只是幾個瞬間，便成為永恒，我們將情有獨鐘一個世紀。
曾經(jīng)，****肆意地羞辱你，他們奪走了你的兒女。我知道，你的內(nèi)心無比痛苦，可你的眼淚沒有讓那些**有半點收斂�；馃龍A明園永遠是你心頭上無法撫*的傷痕。我無法見證你的悲慘經(jīng)歷，可是你的不幸叫我痛心，叫我同情，叫我憐憫，讓我的心牽掛與你。
終于，這些不堪回首的往事隨著歷史的風沙而去。當**站在*城樓上宣布*******成立時，*人民沸騰了。街道上到處灑滿了鮮花，鮮艷的*隨風飄揚，人們的臉上洋溢著幸福的微笑。我終于看到了你的微笑，和孩子們一起歡呼雀躍。從前的傷痛并沒有壓垮你，你頑強地站了起來，和你的孩子們一起，慶祝這盛大的節(jié)日�？吹侥阈α�，是那樣的美麗，我也終于安心。
接下來，你讓我看到了你雖外表柔弱，內(nèi)心卻很強大的一面，你讓世界看到了你的飛速發(fā)展。當我們得知奧運會在**舉行時，內(nèi)心充滿了激動。我知道，此刻，你比我們更高興，你終于笑了。充滿了驕傲與自豪。原來你從未忘記曾經(jīng)的屈辱，積蓄力量，厚積薄發(fā)，告訴那些曾經(jīng)欺負過你的人，我們不再是*，我們行！對你的敬慕，只是一瞬間，便定格在心，成為永恒。
突如其來的災難讓我感到揪心。汶川地震，地動山搖。我知道，你又會哭泣，那是對兒女深深的愛。都說一方有難，八方支援。在他們遇到難處的時刻，我們都會伸出援助之手，希望他們振作起來，不要畏懼。此刻，你露出了欣慰的笑容。你用行動告訴他們：我們的心永遠在一起，要堅強！對你的敬慕，只是一瞬間，便定格在心，成為永恒。
偉大的祖國啊，回顧歷史，滿是滄桑。你經(jīng)歷了太多太多，無數(shù)的磨難沒有壓垮你，卻激起了你的斗志。對你的敬慕，只是一瞬間，便定格在心，成為永恒。偉大的祖國啊，你的兒女會和你一起度過，或精彩或艱辛或美妙或心酸的日子！讓*成為世界上永恒的強國！
祖國，我對你的敬慕，只是一瞬間，便定格在心，成為永恒！讓我們的心永遠在一起吧！
瞬間半命題作文3
在燈火閃爍的夜晚，帶著喜慶，與家人一同在外吃飯。人們各自討論著，歡笑著，一直笑聲連綿。這時，我正與表妹打趣，研究哪個明星跟哪個明星的事。我順手夾了一塊雞肉，卻發(fā)現(xiàn)這是一塊雞胸肉，應該不好吃吧。于是，我把視線轉移到了媽**碗中，恩，很好，是我最喜歡的雞翅。我順手把雞胸肉放進媽**碗中，又順手地把媽**雞翅夾進自己碗中。接著，我繼續(xù)與表妹談天論地。“不吃這個嗎？”媽媽望了望我，又夾了一塊雞翅，說“這個好吃。”然后，她又與舅舅聊起教育來了。突然，內(nèi)心好像**了一下，一下子變得空洞。媽媽與女兒，就是這么自然，她所給的，或許女兒不會看到。但是，只要細細回味一下，就會感受得到。瞬間，我懂得了什么是愛。
媽媽因為夠不著青菜的位置，所以叫爸爸夾幫忙夾。突然，一不小心，菜滑落在桌子上，爸爸很自然地把掉落的青菜夾進自己的碗中，重新又夾過一條綠得發(fā)光的青菜進媽**碗里。我看著，心靈被敲擊了一下，就這么簡單地，卻那么復雜地，愛又一次跳躍在眼前。好像，那是一種本能，是一個應該，沒有原因，沒有偉大，只有*凡和溫馨。瞬間，我又懂得了什么是愛。
大家起哄著要走了，當奶奶說要與爺爺散步回家，大家立刻一致反對。姑姑說：“現(xiàn)在很晚了，黑乎乎的，很危險的。”爸爸接著說：“媽，不要吧，萬一出了事怎么辦？”但是奶奶和爺爺堅持要走回去，他們說：“不是很遠的，沒有問題啦�！痹谏宪嚂r，他們還是固執(zhí)地要兩個人散步回去，于是，我們便不再出聲，看著他們走遠。姑丈嘆了嘆氣，說：“難道把他們拐上來嗎？不如我們慢慢行駛，跟著他們走吧。”這個想法很快得到認同。在接近家時，爸爸把車停在了巷口前，等著奶奶爺爺。姑姑轉過去，尋找著他們的身影。猛然，姑姑拍了我一下，“那兩個準備過馬路的是不是他們？”我也轉過身“應該是吧。”弟弟也接著回頭看了看“是啊，是啊，一定是了�！敝钡剿麄冏呓耍嚾说男念^大石仿佛一下子落了下來，奶奶望了望車，突然笑得很欣惠，似乎明白了什么般，爺爺也漸漸走了過來。瞬間，我再一次懂得了什么是愛。
愛，是一個眼神，是一個動作，是一句話，是一個手勢，是一個瞬間。
瞬間半命題作文4
盼天盼地，終于盼來了雙休。
那日清晨，本以為可以睡了囫圇覺，結果一大早就聽到外面有吵鬧聲，于是想出門看個究竟，結果涼意一襲而過，我忍不住抖了一下。
剛出門，就看到鄰居家的孩子因調皮而被媽媽訓斥，看著孩子滿臉的委屈和媽媽欲揍又止的樣子，我仿佛在我的記憶中找到了與之相似的情景！
那是去年假期的一天，我本想著讓媽媽陪我去游樂園玩，結果事與愿違，媽媽非要帶我去動物園，還說要我了解一下動物們的生活。當時我并沒有在意這些，只想著是媽媽壞了我的心情，甚至為了解恨不惜和媽媽吵了一路。到了動物園，我就自己跑開了，完全無暇顧及媽**心情。
正當我漫無目的地亂逛時，一只活蹦亂跳的熊寶寶出現(xiàn)在我眼前，將我?guī)нM了它的世界。熊寶寶一會兒繞在樹后面，一會兒又爬到樹上，還時不時的“勾引”一下游客，絲毫沒有熊常有的笨重成分夾雜其中。此時，一個大搖大擺，顯得十分笨重的熊出現(xiàn)在我的視線中，這只熊一邊吼著一邊向熊寶寶走去，原來它就是熊媽媽。熊寶寶看到媽媽，不再那么活蹦亂跳，突然乖了些許。然后熊媽媽因為它淘氣而“嚴加訓斥”，接著熊寶寶笨笨的伸出自己的小爪子，對媽媽展開了溫情攻勢，它撲上前摟住媽**脖子，將自己完全融入媽**懷中。我看見它的小爪子緊緊地抓著媽媽，仿佛在說：“媽媽別生氣了，我錯了，我會變乖的！”
看到這里，不知怎么，我的心里隱隱作痛！
在孩子擁抱自己后，熊媽媽似乎也沒了脾氣，不再“追究”孩子的淘氣之舉。然而就在這時，媽媽找到了我，我竟也情不自禁地學起了熊寶寶，將媽媽緊緊的抱住。媽媽也看出了我的悔改，輕聲對我說：“有些事情，還是要向動物們借鑒一下，畢竟它們比我們更懂得怎樣用行動表達，而不是片刻的言語。”此刻，我仿佛明白了媽媽為何要帶我到動物園，明白了媽**良苦用心！
……看到眼前這個淘氣的小男孩，我仿佛看到了去年的熊寶寶和去年的我。我不知道小男孩和媽媽為何吵架，但我真地很希望他能懂得母親的心。我曾想過要幫他一下，但畢竟自己發(fā)現(xiàn)才最有意義，希望小男孩可以早日發(fā)現(xiàn)懂愛時瞬間的美好！
我時刻在尋找那最美好的瞬間，只因我了解過瞬間有多美有多好。所以在我看來，似乎每一個瞬間都是美好的。
瞬間半命題作文5
飛往***的飛機，13個小時，路途十分漫長。入夜，飛機*穩(wěn)地行駛，穿過云層。機艙內(nèi)的空調很涼，涼到需加一件長衣和毛毯才會不那么冷，我睡不著。因為七、八個小時保持一種坐姿就很累了。便起身走走，機艙內(nèi)燈光很暗，我有些跌跌撞撞，到了機尾，有幾個空姐坐在那打盹。薄薄的衣服視乎抵擋不住空調風的寒冷，坐在椅子上抱著臂發(fā)抖，但實在太累，所以并沒有睜眼或起身。過道的那頭有位女士回頭看了看機尾，眉頭微皺，抱著自己的毯子走向機尾空姐休息的地方，細心地將毯子給其中一個蓋好，盡量不吵醒空姐們。我在另一頭看見了這一幕，有些觸動。她們自始至終都沒有醒來，但冷應該是緩和了許多。我轉向那位女士，她仍舊穿著一件薄衫，坐在那里，也很*靜地睡去了。我目睹了這一微小的瞬間，空姐身上毯子應該是為她增加了不少溫暖，而那溫暖像是滿溢出來似的，我站在一旁也感受到了。不知何時，驀然有些想哭，心疼空姐，也心疼那位女士。
—鏡頭
那個令人“厭惡”的表妹出現(xiàn)了！嘖，她總是不聽話，脾氣暴，弄壞東西不承認。好的吧，所有大人都將此牛脾氣歸結為“她還小，不懂事”。好好好，你們開心就好，我可不開心。
我斜睨著她用那些紙片在做什么東西，撕了一張又一張。應該是做不成自己想要的形狀吧，急得發(fā)瘋。
我有些幸災樂禍地看著面前這個***不到我腰的小東西在費勁地折紙。但就目前來看，我的房間已經(jīng)跟***投射過一樣的又臟又亂。
大約五分鐘之后，一聲奶氣的聲音響起：“姐姐，你看！”我有些不情愿地抬頭，是一只小小的紙船。她昂著頭，略微得意地說：“姐姐，生日快樂！”。我有些想笑，因為距離我生日還有四個多月，她現(xiàn)在送給我算什么。不過，看這小東西認真的模樣也確實有些觸動。她*時里只會同我作對，唱反調�？粗髲姷谋砬椋共幌朐偻诳嗨�。這只小船確實不怎么精美，上面歪歪斜斜地寫著“姐姐，生日快樂”幾個字，生疏的筆體，卻足以看出用心。我醒了醒神，不愿破壞她的美好，對她說：“謝謝你！”，她傻傻地笑了，說：“你每次生日我都折一只紙船，我想變成那個陪你過生日最多的人！”。
那天午后的陽光真好。
瞬間半命題作文6
生活中處處都有溫暖，這些溫暖可能是父母給你的愛，可能是同學之間的友誼，也有可能是陌生的叔叔、阿姨所帶來的溫暖。而在我的記憶深處，也有一個刻骨銘心的“溫暖”值得我去學習。
那年寒假的第五天，我和爸爸媽媽去外婆外公家過新年，于是我們早早地起了床，收拾好行禮，坐著公交車去了高鐵站。由于快到新年了，人們都急切地回老家，這個時候的高鐵站早已人滿為患。我和媽媽在候車室，苦苦地想尋找個位置坐下。找呀找，找了好久終于找到兩個了位置。
高鐵站的廣播里面不停的播放著車輛進站信息。媽媽說：“我們的那一趟車也快到了�！边@時，我感覺有些不舒服，覺得頭很沉重，全身綿軟無力，靠在座椅上閉著眼睛，而且還有些怕冷。媽媽看著我異常的表現(xiàn)，摸了摸我的額頭，很是驚慌地說：“哎呀，額頭怎么那么燙，肯定是發(fā)燒了，怎么辦呀?火車馬上就要進站了�！蔽姨Я颂ь^，緩緩的睜開眼睛，看到了媽媽擔心的眼神和驚慌失措的樣子，我心里也開始有些不安了。
這時，坐在旁邊的叔叔聽到媽媽這樣一說，不知從哪里找出一個退熱貼給媽媽，擔憂地說道：“正好我這兒還有一個退熱貼，拿去趕緊給孩子貼上�！眿寢屄牭铰曇簦D過頭來，當看到叔叔手中的退熱貼時，媽媽緊鎖的眉頭舒展了，連忙道謝并收下了退熱貼。媽媽從包里面掏出五元錢，遞給了叔叔，說：“真的是太感謝您了，付給您錢。”而叔叔卻連忙推辭說：“不用，不用了，這是小事情，剛好我包里面有一張，哪能收錢呀�！�
此時，廣播里響起了車輛進站的信息，叔叔說：“我的車到了，小朋友要多多喝些水哦!”叔叔提著行禮，向檢票口走去。當叔叔走向檢票口時，我看到叔叔也牽著一個小妹妹，小妹妹額頭上也貼著退熱貼，小妹妹也感冒發(fā)燒了。看到這一幕，我熱淚盈眶，此時心中暖意融融。叔叔的孩子也在發(fā)燒，卻把最后一個退熱貼給了我，而且不肯收錢。
叔叔的舉動雖然只是給了媽媽一個退熱貼，但是他這個舉動卻讓我感到無限的溫暖。作為一名少先隊員，應該向叔叔學習，學習叔叔樂于助人的高尚品質，學習雷鋒精神，從你我身邊小事做起!
瞬間半命題作文7
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。長空雁叫，霜晨曉月是一種凄婉美；金柳艷影，青荇招搖是一種妖嬈美；丁香姑娘，撐傘彷徨是一種憂怨美。這一幕幕*凡的景象，無不詮釋了美的瞬間。
梵高曾說過：“我夢想著繪畫，我畫著我的夢想�！蓖瑯�，我夢想著演講，我講著我的夢想。
終于，上天給了我一次實現(xiàn)夢想的機會，我毫不猶豫抓住上帝拋下的繩索，拴緊了實現(xiàn)夢想的機會。
我報名參加了比賽，對于一個毫無經(jīng)驗的我來說。這是一項很大的挑戰(zhàn)。面對密密麻麻如**般細小的文稿，我開始恐慌。我不知從何開始，無奈之下，我向老師請教。每天上課、下課、睡覺、起床都在自個兒碎碎念，我逐漸找到感覺，仍在每時每刻的勤學苦練。當倦意涌上眼邊，當口渴之意漸漸蔓延，我才知道，這個過程是多么地艱辛。但努力不**你盡力，我要不撞南墻不回頭，不破樓蘭終不還！
一杯杯水地灌，一段段詞地背，一個個飛揚地動作，一張張執(zhí)著的表情。沒有奇跡，只有積累。當我流利地背誦時，白云也輕盈地滑過；當我有感情地演講時，柳枝也為我陶醉；當我忘情地做手勢時，鳥兒也為我震撼。登山必到峰頂，移動必須步行。
比賽當天，看著一個個選手從容不迫地演講，在他們鮮艷的服裝與精致無比的妝容襯托下，我突然覺得自己是多么渺小，多么地*庸。每個選手的臉上都帶著王者風范的笑容，講的過程中評委紛紛點頭�？斓轿伊�，我在心里不斷默念：加油！舞臺是屬于你的，那就是你夢想盛放的地方！
我踏**舞臺的臺階，那***幕布仿佛在宣告著舞臺的*。我堅定而從容的接過話筒，開始了我的演講。一幅幅練習時的影像如幻燈片在我腦海中放映，一張張文稿被我的記憶喚醒。燈光聚于我身上，那便是我的服飾；臉上自信的笑容，那便是我的妝容；觀眾排山倒海般的掌聲，那便是我的配樂。每一個字符都悠揚地在舞臺上飄揚，每一段文字都鏗鏘有力地敲擊著評委的心，就連我調皮的發(fā)絲也在靜靜的聆聽。終于，我完成了我的演講，雖是曇花一現(xiàn)，可足以讓人們記住它為之綻放的努力。
我覺得，在努力背誦的我，很美；在舞臺上自信演講的我，很美；在燈光灑下的那一瞬間，很美！
瞬間半命題作文8
伴隨著寒假的來臨，*年悄然而至，心動的瞬間，也悄悄地落在這座古城……
“西安年？最*”抖音為西安打開了一扇新的大門，不夜城的風景，向全世界開放。
2月3日，我去了大唐不夜城。雖然不是在春節(jié)期間，但游客是真不少！這條熟悉的街道給我另一番風味。我向前走著，像一只沒了腦袋的蒼蠅，左顧右盼著，仿佛并沒有很吸引我的，甚至對吵鬧的人群有種莫名的無奈。
很快，我竟快走完了唐人街。正在我無聊之時，他——引起了我的注意。
沒錯，是UR的LKSeven！
以前就見過他，可沒想到他在舞臺上竟那么閃亮。
他的側臉被燈光照得發(fā)亮，手指輕柔地握著麥克風。他很瘦，身上的衛(wèi)衣與工裝褲像一個燈籠一般“套”住了他。他只穿了一件單薄的衛(wèi)衣，耳朵已被溫度“打”得通紅，骨節(jié)分明的手緊緊地握著拳，不時會彎下腰，捶捶腿，大概是以前打球留的舊傷還在纏著他。不好，是心動的感覺。
我站在角落里，并不希望被發(fā)現(xiàn)。但他的目光卻不經(jīng)意間與我對上，第一次，第二次，第三次……“他估計已經(jīng)忘了我吧！”我心中默默抱怨，眼神充滿嫌棄，剛才那份心動，漸漸凍結。
他**后，坐立不安，左顧右盼，仿佛在找著什么。手機？飲料？呵呵，老男人，把我忘得一干二凈！
我正心煩著走向星巴克。忽然，一只手從后面拍了拍我的左肩，我向左邊回頭，右耳卻被揪住了�！拔�，不看下一場？”這熟悉的聲音，神秘而又富有磁性�！笆址畔聛恚灰鑫�，大豬蹄子！”我瞪著他，生氣地說著。他放下了手，把頭打在我肩上：“姐，弟弟錯了，以后不敢了，下一場一起上？”“沒問題！”我笑了起來，拉著他的耳朵，“走，買奶茶，我請客你付錢！”
那個瞬間，我們仿佛回到了從前，以前哥哥拉著妹妹，現(xiàn)在“姐姐”拉著“弟弟”。他的小迷妹們紛紛投來羨慕，但，與我無關！
寒假的不夜城很熱鬧，人們?nèi)宄扇�。但我不需要那么多，一個你，足矣！回憶的瞬間，失落的瞬間……都比不過你臺上的瞬間——我心動的瞬間。
瞬間半命題作文9
生命因感動而存在，是感動在我們的心中留下了美好的記憶。想到它們，那心中由感動串起的珠珍項鏈的光芒激起了我心中的陣陣漣漪……
孩子，你要記得，我愛你！
“孩子，如你還活著，你要記得，我愛你！”士兵們從廢墟中找到這對母子時，孩子在廢墟中已經(jīng)入睡了，可他身邊的母親樣子很奇怪，背上壓著重重的樓板，雙手撐在地上，有點像古人在做跪拜禮�？吹竭@一切，人們一下子明白了，她這樣做的目的只有一個，就是用身子死死的護著嬰兒，把生的希望留給了自己的孩子。同時她留給孩子的短信，也成了她留給孩子的最珍貴的禮物，最感人的禮物，震撼了成千上萬人的心靈！
孩子，當你長大后，知道**媽用自己的血肉之軀為你贏得了生的希望的話，那時你會不會才真正感覺到母愛的偉大，你應感謝你的母親，她真的很偉大，是她給了你第一次生命，也是她給了你第二次生命，即使在天堂里，也能傳出她為你而虔誠祈禱的聲音。孩子，再聞一聞**媽曾經(jīng)穿過的衣服吧！那上面有她曾經(jīng)把你抱在手里初為人母的喜悅，而這種愛的名字就叫感動。
乘客的安全，勝過他的生命
2012年6月，一位普通的司機，永遠地走了，杭州所有市民都為他送行，他到底有什么地方將所有人感動呢！這位司機的名字叫吳兵，是一位普通得不能再普通的司機，當時大巴正在高速公路上行駛，忽然迎面飛來的一塊“鐵片”穿過前面的擋風玻璃，一下子刺進了他的心臟，大巴當時正在行駛著，吳兵握著方向盤，顫抖著，他心中想的不是他自己，是車上的24位乘客，他用盡生命最后的力量拉下剎車，將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊，然后艱難地***，告訴乘客不要亂走動，打了120，在醫(yī)院的路上，吳兵永遠停止了呼吸，吳兵走了，留下他的父母，他的妻子以及他十七歲的女兒，但我相信他沒有遺憾，因為在生命的最后一刻，他完成了他作為一名司機的責任與使命，他感動了多少人呀！在日益物化的今天，他的這種行為，無疑向世界宣布，古老的*，她的兒女是多么地秀。是呀，我眼中也溢出了晶亮的液體，這樣的人，怎么不叫人感動？這樣的瞬間，怎不叫人難忘？
……
生活中感動的瞬間實在太多了，讓我們一起用心去“捕捉吧！”
瞬間半命題作文10
正如我所料，學校這星期沒有放假。學校體貼備至地為我們把小賣部辦得有聲有色，吃的和用的都應有盡有。學校就這么溫柔一刀地斬斷了我們所有出校的理由。于是我們只好望著四角的天空日復一日地傷春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很無奈。
隨后，我給家里打了電話，爸媽說他們來看我。掛起電話那一刻，我是感動的。
周五的最后一聲鈴聲如同出獄的宣告。我火速地離開教室沖向校門。遠遠地，看到了寒風中站立的爸媽。我把爸媽帶到了學校特設的家長休息區(qū)里。媽媽來不及坐下，便一邊幫我整理衣袖一邊虛寒問暖。當媽**手輕輕撫摸過我臉龐時，我開始心疼了，這么冷的天氣，爸媽卻還要堅決來看我。一陣寒暄后，媽媽從爸爸手中拿過熱氣騰騰的雞湯，而且還帶了我愛吃的水果。
我喝著熱氣騰騰而香甜的雞湯，不時還應幾句媽媽。我知道，任何時候，媽媽對我是愛嘮叨的，她是關心我。無意中我發(fā)現(xiàn)自己和爸爸還沒說上幾句呢。只見爸爸一直坐在旁邊，眼里充滿了心疼地看著我喝湯。待他覺察到我發(fā)現(xiàn)后，他立刻轉移了視線，隨后向我笑了笑，說：“慢慢喝吧，別嗆住了！”風嗖嗖地一聲，無情地撲面而來，爸爸時不時地搓著雙手，舔了一下干裂的嘴唇后，便抽起了一支煙。我了解爸爸，其實他很愛我，很關心我，只是他給我的愛的方式不一樣，它是無言的、深沉的，只有用心去體會才會有發(fā)現(xiàn)。
在爸媽即將要回去時，媽媽很不舍地撫摸了我的頭，說了些什么，我已聽不清，因為我眼里早已噙滿了淚水，定定地望著他們。爸爸則笑著說了句：“傻孩子，哭什么呢。爸媽回去了噢，你在學校好好照顧自己�！苯又乙恢蹦克桶謰�**車，直到轉彎處，透過車上的駕駛座那透明的玻璃窗，爸媽正向我揮手，還有爸嘴角那微笑的弧線，是那么清晰可見。
走在校園的小路上，我的心久久不能*靜下來。我確定自己仍沐浴在那綿綿的愛里，夾雜著絲絲的感動。
我很感謝上蒼給我敏銳的指尖，讓我可以用文字沉淀下哪怕一絲一毫的感動。
告別半命題初三作文10篇（擴展7）
——播種初三半命題作文800字5篇
播種初三半命題作文800字1
陽春三月，鶯歌燕舞的季節(jié)�；▓@里的鮮花們一個個爭奇斗艷，盡情展現(xiàn)著它們最嬌媚的容顏。我也不禁默默贊嘆，贊嘆這大地上的勃勃生機的融融愛意，贊嘆這春日里的五彩斑斕的熠熠榮光。
看著眼前這一朵朵在風中搖曳多姿的花兒，不由得讓人思索：是什么力量讓她們?nèi)绱藡善G欲滴？是陽光溫暖的愛嗎？是土壤堅定的責任嗎？是雨露悉心的呵護嗎？呼吸著春天芬芳的氣息，我的眼神向馬路外眺望。那不是我們的學校嗎？是呀，百花的綻放，不正和一座教書育人的學校是一樣的道理嗎？
在處處彌漫著書香氣息的校園中，老師因為對我們的愛，才有了誨人不倦的諄諄教誨；學校因為對我們的責任，才有了父母般嚴格悉心的管理教育。當諄諄教導化為了心中的一份責任，當嚴格管理融為了眉宇間深深的愛，當祖國花園里的花朵接受了這份愛與責任的甘露的澆灌，就奏響了一曲融匯著責任——愛——榮譽交織的樂曲。不信，你去聽，你去看：當朗朗的讀書聲在清晨回蕩的時候，當矯健的身影在操場上奮力拼搏的時候，當嬌嫩的小苗日益茁壯的時候，老師們寬慰的笑了，學校那扇大門也像緊鎖的眉頭變得舒展了，校園里枝頭的小鳥的鳴叫都顯得那么婉轉動聽。這是十年樹木百年樹人無數(shù)愛與責任在校園里生生不息的融匯交織……
想到這里，眼眶不禁濕潤了。那一幕幕燈火闌珊人未眠的動人場景在點點淚光中閃現(xiàn)，那一次次枝頭落紅飽含著無悔的愛與責任在感動的淚水中滑落。正是因為責任愛榮譽，才有了莘莘學子們在求學道路上因為愛老師而永不言棄的勇往直前，才有了老師們在傳道授業(yè)解惑的責任下從不言悔的含辛茹苦，才有了凝結成今天，今天前進路中學引以為榮的桃李芬芳！
親愛的同學們，一起來吧，帶上一顆滿懷愛與責任的感恩的心，趁春意正濃，責任在左，愛在右，在*去辛勤地耕耘吧！不遠處，就是那丹桂飄香、滿地金黃的至上榮譽！
播種初三半命題作文800字2
閱讀是一種享受，尤其是和自己的孩子一起讀書。從孩子對書本感興趣時起，到現(xiàn)在孩子上高中；從繪本開始，到現(xiàn)在的名著名篇，每一次閱讀都能帶給孩子成長的快樂，也在我自己心中播撒出幸福的種子。
還記得孩子小的時候，讓他坐在我的懷里，手拿繪本，講故事給他聽。有時根據(jù)繪本上的提示，有時也自己發(fā)揮，自己當一回“兒童作家”�？粗鴥鹤诱J真的神態(tài)，還真以為自己有作家的才情了。念書給孩子聽，就好像和孩子手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。七色花、拇指姑娘、小貓釣魚、海的女兒……一個個故事，一幅幅美麗的圖畫，讓孩子微笑、傷感、哭泣、拍手……臉上表情的變化，至今歷歷在目；心中情感的充盈，讓他善良、正直、**。
兒子漸漸長大，他已早不是那個坐在我懷里依依呀呀直指書本要我讀書給他聽的稚童。更多的時候，我們討論、交流著各自的讀書心得。夏天的傍晚，一張小桌，幾碟小菜，一瓶啤酒，和兒子對面而坐。酒至半巡，微風吹面，散去一天的暑氣，我便開始“檢查”兒子的讀書情況了。談三國、談水滸。我發(fā)現(xiàn)我的那點存貨已不足以抵擋兒子凌厲的攻勢的時候，突然發(fā)現(xiàn)兒子的臉上多了剛毅、多了自主。每當這時，妻子總會得意地朝我一笑，心中有點廉頗老矣的失落，但更多地涌起兒子長大成熟帶給我們的無言的幸福。于是，帶著微醺的酒意回憶起以前帶他一起讀書的情景……
不管是繪本還是純文字的小說、詩歌、散文，那些方塊字都經(jīng)過精心挑選與整理，字字飽含著藝術家們的情感與理性認識，滲透著**五千年文明。父母親用自己的的口，將這些文字一句一句地說給孩子聽，就像一粒一粒幸福的種子。當一粒幸福的種子在孩子的心中扎根時，親子之間就建立起無法切斷的親密關系。
即使經(jīng)過幾十年，我仍然以自己的方式，將這些寶貴的經(jīng)驗和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。孩子長大以后，我才真正了解到，當時我用自己的聲音、自己的語言講了這么多故事的意義在哪里。我也發(fā)現(xiàn)，通過念這些書，我已經(jīng)在他小的時候，把一個做父親的想對孩子說的話說完了。
播種初三半命題作文800字3
信心的播種每個父母都疼愛自己的孩子，只是愛的方式不同，就比如我媽媽，她的愛讓我受益匪淺。
記得上二年級的時候，老師**了一次種菜活動，那天我們從家里帶了泥土、花盆。當老師發(fā)給了我們小小的菜種子的時候，我想：我見過的大樹都是把根深深的埋在泥土里，我的菜葉應該長的高高壯壯的。于是我把種子都深深的`埋在泥土里，每天都精心的澆水，盼著它早日發(fā)芽。幾天后，我聽到有**叫：“我的種子發(fā)芽了！我的種子發(fā)芽了！”我趕緊去看我的花盆，一點動靜也沒有，它可能也快發(fā)芽了吧，我想。幾天內(nèi)陸陸續(xù)續(xù)又有某某同學的種子發(fā)芽的消息，可是我的花盆任然只有黑黑的泥土�！拔揖椭牢疫@樣的倒霉鬼一定種不出菜來！”回家后，我垂頭喪氣的告訴媽媽。媽媽安慰我別灰心，要相信你的種子一定能發(fā)芽的。我還是不愿提起那個花盆。星期一一到學校，發(fā)現(xiàn)，哇~盆里長出三棵又綠又大的苗，我的心情由陰轉晴。我一放學就向媽媽匯報這個喜訊，媽媽表揚我真能干，我的心像吃了蜜一樣高興。每天都要炫耀。
一天媽媽拉著我對我講了一個故事：一只小螢火蟲開始為自己沒有月亮光芒亮而自卑，后來知道月亮自身不會發(fā)光，而是反射太陽的光芒的時候又瞧不起月亮，驕傲起來了。這都是不對的。你花盆里面的菜的我悄悄換上去的，為了讓你樹立自信心。你現(xiàn)在不需要掌握種菜的技能，但是需要樹立信心。現(xiàn)在你知道自己也不應該驕傲啊。媽媽是愛雖然與眾不同，卻像一盞燈指明我前進的方向。
播種初三半命題作文800字4
和風送暖，大地回春。踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，站在了新的起點，開始了新的征程。
過去的一年里，我校全體師生以高昂的斗志和務實的作風，在工作和學習中又向前邁出了堅實的一步，取得了驕人的成績，回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們滿懷著希望與豪情迎接春天的到來!
春天是希望的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，春天是成長的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)。
在這希望的季節(jié)里，我相信同學們對新學期充滿了憧憬，充滿了向往，對新的學習任務充滿了信心。
在這耕耘的季節(jié)里，我更熱切地期待同學們馬不揚鞭自奮蹄，讓自主伴隨你，讓科學支撐你，探究適合自己的學習方法，感受知識的無窮價值和永恒魅力，做到想學、勤學、會學、樂學，做學習的真正主人。
有志者事竟成。無須惆悵，無須彷徨，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。你們今天付出的汗水必將成為人生最寶貴的財富，必將成為青年時代最美好的回憶，迎接你的必將是鮮花、掌聲和朝陽。
一年之計在于春。春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是我們新希望的開始。但千里之行，始于足下，理想的實現(xiàn)，還需要你們忠貞不渝的追求、腳踏實地的努力和持之以恒的攀登。
播種初三半命題作文800字5
10月初，我們學校舉辦了“我是種植小能手”的比賽，我們六年級種的是苜蓿，它俗稱三葉草，是花紫色，這個比賽可讓我大開眼界了，原來，在我們學校竟有那么多種植能手，真是藏龍臥虎呀！
那天下午，老師利用班隊課給我們講解了怎樣種苜蓿，先在花盆里放多一半山土，把苜蓿種子均勻地撒在上面，再拿出一部分土掩蓋住它，一切就序后，要澆一點水，蒙上塑料袋，放在能照射到陽光的地方就大功告成了，別忘了還要細心照料。除此以外，我們還寫了下了觀察日記，記錄下苜蓿的生長過程，這可以讓我們更加了解它。不久后，我的苜蓿發(fā)芽了，長出一些小小的嫩芽，又過了五六天，它又長高了，我又繼續(xù)細心照料它，等到比賽那天，我的苜蓿長得非常茂密，一簇緊挨著一簇，親密的不得了，我高興萬分，得意洋洋地把它端進班里，同學們都投來羨慕的眼光。
下午一到班，我還有班長**同學把花盆放在方磚上擺造型，我是負責看花的，在這些過程中，我感受到三個字“責任心”正是因為有責任心，同學們才會種出綠菌菌的苜蓿。
子女，老師對學生是一樣的，他們的身上都肩負著責任。這次全校一到六年級都種植了蔬菜，看著一些低年級的小學生端著自己種植了蔬菜，臉上洋溢著燦爛的笑容時，我的心中不免有一些感動。
這段時間，我看到不少同學主動給班級的花澆水，我想，這應該就是責任吧。
告別半命題初三作文10篇（擴展8）
——告別初三作文
告別初三作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的告別初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別初三作文1
童年,快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是**的，但也有煩惱，初三告別母校_作文。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識的少年去努力地創(chuàng)造明天。我不會辜負老師、同學、父母對我的期望！
忘不了第一次學拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的發(fā)音；忘不了第一次學數(shù)字，是老師一次次糾正我們的錯誤；忘不了第一次學寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)為我們備課，批改作業(yè)，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力，初中三年級作文《初三告別母校_作文》。老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學生都當成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴重。您不管372十1，一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動。您為了我們，心都操碎了，這些負擔，過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！
我親愛的同學們，你們可還記得曾經(jīng)的頑強拼搏；曾經(jīng)的吵吵鬧鬧；曾經(jīng)的團結友愛；曾經(jīng)的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪！
校園中的小樹，是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍，你看著我們玩耍；我們歡笑，你看著我們歡笑；我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了6年，度過了6個春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。
遙望中學生活，我向往著，想像這我要交的新朋友，新老師，一定會有新氣象。但不免也有些擔憂，處在陌生環(huán)境的我能適應嗎？再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了伴隨了我們6個365天的母校！
告別初三作文2
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。——題記
人生總是這樣，聚了又散，散了再聚，聚散兩依依，有散又有聚。歡聚固然美好，可沒有告別，又拿來的歡聚呢？所以我說，“告別也美麗。”
縱觀歷史，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的告別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的告別是凄婉的；“采菊東籬下，悠然見南山。”的告別是恬靜的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的告別是難舍的。
告別之美，在易水寒風之中。
他端著酒杯，手不禁顫抖著，蕭索的秋風怒吼著，烈酒在胸中澎湃著，他知道自己的使命，要刺的人正坐在秦王宮中，野心勃勃地企圖**中原�！肮具恕保质且槐�，他清醒了些，不由得吟出了"風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還"的歌詞。在**丹的一聲"珍重"中，他頭也不會回地坐**馬車，心中默念著：嬴政，領死吧！
告別之美，美在"士為知己者死"的慷慨悲壯。
告別之美，在菊海田園之中。
他早已習慣了現(xiàn)在的生活。清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊叢中漫步，在田園中勞作，閑適而自在。外面的世界被深山阻隔，想起自己告別官場的決然，他微微一笑。一句"我不為五斗米折腰"，定格了他憤然離去的瞬間，留給后人一個遠去的背影，充滿著對爾虞我詐的官場的不屑。
告別之美，美在"采菊東籬下，悠然見南山"的淡定恬靜。
轉眼之間，三年初中生活已悄然流逝。人雖在今天，心還在過去。面對中考后的別離，我沒有荊軻的悲壯，也沒有陶淵明的決然。
但是，我要面對現(xiàn)實。我要告別那無憂無慮的初中時代，去迎接學習中新的挑戰(zhàn)；我要告別那懶惰的習性，去成為命運的主人；我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活。告別并不意味著悲傷，它也有美麗：是堅決，是毅然；是深明，是**。我們應該學會舍棄什么，保留什么。請記�。焊鎰e不是悲傷，告別也有美麗。
告別初三作文3
依舊可愛的童年：
你好。提筆寫這封信是為了告訴你，我現(xiàn)在依然很快樂，只是，很想念你，想念我們的曾經(jīng)
你默默地走出了我的世界，卻怎么也逃不出我的記憶。你的美好是我所割舍不掉的，它深深扎根在我的記憶深處，是一道永遠抹不去的風景。
你，還記得你走的那天嗎？那天，我走出屋子，望著天空發(fā)呆，陽光透過白云照到我略顯成熟的臉上，暖融融的光芒，讓我不禁憶起你也曾在這片陽光下，給了我無窮歡樂。抬頭看著白云，純潔可愛，一朵朵編織成片，她們告訴我，你在某個角落，在等著很我說再見。而那一群群飛鳥，悄無聲息地落在屋檐上，給我指引你在的方向。我順著他們的羽翼望去，卻是一片迷霧茫茫，我無法看清你的面貌，只聽到你低低的啜泣聲，和你緩緩走遠的身影。
十二支蠟燭在鮮艷的生日蛋糕上閃著迷茫的光，燃燒著，燃燒著，燒盡了我的稚氣臉龐，燒盡了我的幼稚年華。我再也不會去那片樹陰下和小伙伴們玩捉迷藏，再也不會故意去搗馬蜂窩，再也不會因為獨自在家而嚎啕大哭，再也不會在想不出問題時去咬指甲
我明白，曾經(jīng)的美好，我不曾珍惜，而現(xiàn)在，我卻想要找回那些遺失了的東西，找回你的身影。可是，一堆堆書擋住了我的視線，一陣陣讀書聲混淆了我的感覺，一頁頁字跡擾亂了我的方向。我不得不在漫漫黑夜中，遙望遠方的北極星，尋找方向
然而，我終于無法和你聯(lián)絡了，想在記憶中搜尋你的影子，卻一點點模糊了。
往夢想的路，沒有想象簡單，我還要更勇敢�；貞浘拖皲鰷u，他將我拉走，時間的鐘響起，我不該逗留
時間無法定格在今天，我已經(jīng)漸漸懂得。你的美好我不能割舍，但在一句再見中，我會試著遺忘。
再見吧，從前的我；再見吧，可愛的你！
祝
永遠快樂，永遠可愛
思思
×年×月×日
告別初三作文4
驀然回首，自己已走過了十三個春秋，兒時夢想的將來已成為昨天，金色的童年已隨著時間的流，離我遠去。
仔細想想，自畢業(yè)以來，我就開始離開童年了。也許是開始做自己力所能及的事？也許是在跑道上不懈地邁向終點？也許是抓住了時間的流，從中撈起寶藏？這些都是屬于我的告別，屬于我的成長。
告別童年，從****開始。這里的自主、**并不是叛逆，而是開始有自己的思想。能力漸長，責任也漸長，梁啟超也說：“凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對這件事便有了責任�！蓖陼r的我事事依賴父母，但現(xiàn)在不一樣了�？记�，我會自主復習，查缺補漏；*時，我堅持做計劃，今日事今日畢；我開始對自己的事負責，而不再依靠別人。當我**完成該負責的事時，我心中就會產(chǎn)生快感，這是童年里所未有過的感受！
告別童年，從堅持不懈開始。堅持不懈必要有頑強的意志，意志是在有意無意間培養(yǎng)起來的。當我在跑道上對自己說“跑一步，再跑一步”時，當我每天花半小時堅持課外閱讀時，當我面對難題，不懈與之**時，我已有了堅持不懈的品質。童年時的`我連一只蜻蜓都沒耐心捉，跟現(xiàn)在比起來，真是天壤之別！《起點》這本書中說：“把心放在銳石灘上，心就堅強了�！敝挥袌猿�，方可使我成長。
告別童年，從珍惜時間開始。朱自清在《匆匆》里說：“我掩面嘆息，但新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”童年時，有多少時間被我白白荒廢了��！以前，我能在游戲中度過一天，在發(fā)呆中度過一天，在毫無意義的事中度過一天�，F(xiàn)在，時間愈發(fā)緊張，我還哪兒有本錢揮霍啊！《十八春》中說，對于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世�，F(xiàn)在，我已抓緊了時間的流；早上在車上，我會背幾段課文；下課時，完成一部分作業(yè)；晚上，在休息時體育鍛煉，一天終于是在忙碌中過去了！
一天又一天，我已揮手告別童年。也許我會有些不適應，就像孫悟空拒絕皈依佛門一樣，人都是拒絕改變的�？晌乙寻褵o知、懦弱、幼稚丟棄，收獲了**、堅持和惜時，我有什么理由沉浸童年拒絕未來呢？
在第十三個兒童節(jié)，我將告別童年、告別天真，收獲屬于自己的成長。我的心里仍舊懷著童年的純真、美好，告別童年，踏上征程，放眼未來！
告別初三作文5
人生如夢，流年似水。時光的如煙曲調向前擴散，直到融化在一輪輪的春夏里，然后噴騰出新的音符，在往昔與新生間彈奏一頁頁的人生。不知翻過了多少頁，倦了，讓時光打個盹，我要隆重而祥和地向昨日道別。
昨日是一場疏懶的細雨。我曾沐雨走在香格里拉草場中的小木廊上;我曾沐雨漫步在麗江古城的燈火通明下;我曾踩在落了雨滴的海灘上。那些流淌的回憶、迷人的風景，與你道別，因為新的旅途在前方。哦，對了，旅行是畢業(yè)的禮物。
昨日是快樂的仲夏——我的心像夏天一樣，狂熱里是激情與理想。初中里新鮮而富有挑戰(zhàn)性的生活讓我在嶄新的環(huán)境里橫沖直闖。我沒想到我最后“撞”到了年級前三十——莫大的喜悅夾雜著驚訝，我的生活揭開了全新的篇章——與你道別，每誕生一個全新就會有一個過去，我要告別我前半學期做為初一新生的朦朧思想，新的挑戰(zhàn)開始了!我心里清楚：一個不知怎么“撞”來的成績帶來最多的，還是“更上一層樓”的壓力——抱歉我把它描述得那樣緊張，但告別的話語依然得留下。
昨日是安靜的冬雪。生活呈現(xiàn)得太多太多，交相輝映，繽紛無比。然而終歸一場單純祥和的雪，讓一切絢麗都變成沉積在寒假里的溫暖。過年，又長一歲。我分不清我是13歲還是14歲，只知道被打磨成冬季最后一個月的歲月流過身上是那樣愜意——寒假足夠我一點點回顧上學期的五味生活了，也足夠我做一個短暫的告別，告別最后一片未化的雪，那邊的小草已抽出綠芽。
又到了一學期——甚至一學期的一半。我的生活，遭受了挫折。我坐在考場上，心里的滋味緊張而復雜——已經(jīng)失敗了好幾次，我的勇氣是否還在?我曾想。
但，過去了就要告別。我一股腦甩開混亂的回憶，全新——呵，又是一頁全新。哪怕再次失敗，我也不怕了。因為普希金說一切都會過去的。
告別，是時候告別了。學習與成長是老生常談的話題，也是“老生常告別”的話題。昨日的春夏秋冬，我已告別。新的號角吹響，吹向遠方。
告別昨日，流年似水。一路風景，感嘆而歸。雖是“歸”，卻是人生精彩的告別儀式——告別，不惆悵，是新生，是希望。
告別初三作文6
一、"心高人越妒，過詰世同嫌"
或許是廣泛而突出的天賦羨煞眾人；或許是畢露的鋒芒從不顧及他人的感受；或許是從小到大的無數(shù)光環(huán)讓我太過迷戀**者的地位；或許是反叛的天性妄想著改變這個社會。
我，孤獨著。
總是片面地判斷事物的對錯；總是偏激地否認他人的**；總是冷眼拒絕虔誠的幫助；總是在想哭的時候揚起嘴角告訴自己，我是強者！
而事實上，我不是。
越來越孤僻的性格，甚至讓我顯得有些乖張。沒有人敢成為我的朋友。當然，也許是沒有人愿意。每天每夜帶著快樂的假面孤獨地行走。很苦，很累……但卻沒有人知道。
二、世界杯的魅力
文章的承啟會顯得突兀，但讓我完全走出陰影的世界杯，就是如此有魅力！
過去不喜歡看足球，總認為它比不上乒乓球的扣人心弦，也比不上籃球的**迭起，有時場上二十二人來回奔跑了九十分鐘，也逃脫不了"0：0"厄運。但就是兩天前阿根廷與塞黑的小組賽，讓我認識到：我只是沒有看過真正的足球比賽。
個個都稱得上是超級球星的阿根廷隊員，個個能力非常強，但之所以能打出6：0的大比分，卻全因隊員的精妙配合。
一個經(jīng)過***次搗腳才傳至門前的機會球停在了——腳下，而門將與后衛(wèi)的兩面夾擊使得進攻得分的機會甚小。面對頭號功臣的美譽和最佳射手的稱號，他卻能冷靜地分析局勢，將個人名譽置之度外，用腳后跟將球傳給了身后無人防守的隊友，破門得分。
我驚詫——這就是團隊。
三、告別"單身"。
走進教室，我展現(xiàn)出了兩年來的第一個笑容。僅僅一天，我以幽默的談吐及開朗的性格獲得了新的生活。也許同學們至今不解個中因素，如果有機會希望可以將這篇考場作文讀給他們聽。
結尾很突兀，就像更長的初中生涯，卻在即將告別之際，頓悟它的美好……
告別"單身"是懺悔；告別了"單身"，是完美。
告別初三作文7
獨自漫步在空蕩蕩的校園，夕陽羞紅著臉將頭埋進地*線，殘留的一絲余暉灑在*靜的湖面，斑斑點點。我拖著長長的影子環(huán)視周圍的環(huán)境，隨后又垂下了頭，抬起沉重的腳步，邁出了校門。
蔚藍的天空已不再，取而代之的是昏黑的夜晚，濃厚的黑暗壓得我緩不過氣來。
不知什么時候，淅淅瀝瀝地下起了雨。微風夾雜著細雨撲打在我的臉上，風牽起我的衣領，蕩起我的發(fā)絲，吹進了我冰冷的心頭，心變得麻了，沒有了知覺。
望向那蜿蜒茫茫的小路，淚不經(jīng)意地滑過我的臉頰，但隨之又與雨混合在一起。我茫然的看著前方，難道這就是所謂的告別嗎?可是，我還沒有和朋友說完我的偉大志向，還沒有體會夠學習的快樂，還沒有厭倦簡單卻又充滿樂趣的學習生活呢!我在校園里種的那棵樹苗還沒有長出新芽。至少，我還沒有做好分離的準備，可為什么早早地就要說“再見”呢?
看者那條曲折的銷路，我們曾在那里追逐，曾在那兒談天說地，我們一起撐著小花傘，聞著花香，聽著鳥鳴，一蹦一跳地向學校走去�？涩F(xiàn)在，我們卻要在這里說再見，然后背對背地離開，從此各守天涯一方嗎?
雨越下越大，濡濕了我的衣襟，豆大的雨珠拍打著我的臉頰，我飛快的奔跑起來，不是害怕感冒，不是害怕這死寂的夜晚，我只是想把精神上的痛苦，通過雨的洗滌而減輕。
我痛苦地跑著，突然碰到一顆石頭，我跌倒在地上，“嗚嗚”地哭起來，由抽泣到大哭，哭聲與雨聲交集在一起，回蕩在空寂的夜晚。
一雙布帆鞋出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭，是你，我的好同學，“怎么，你也是回學校看看嗎?”你撐著傘，扶起我，什么也沒有說，只是靜靜地向學校走去。
我跟著你一同來到這個我又愛又恨的校園。你坐在屋檐下，傾聽著雨聲，“其實，告別并不難，難的是那份難以割舍的友情，就像那被雨打落的樹葉，雖然離開了樹枝，可它化作泥土，也依舊可以在一起�！蔽吟鋈�，也許是吧!雖然我們分開了，可那友誼是永恒不變的。
雨停了，天也亮了，我們起身，相互微笑，然后轉身離開，我沒有哭，因為友誼仍在。
告別初三作文8
風吹過臉龐，撩起我的頭發(fā)。驀然，一縷藍色映入我的眼簾，這不正是被我當成寶貝的日記本嗎？我捧起日記本，輕輕地翻開，昔日的事涌上心頭……操場上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子漢們互相攀比，渴望在女生面前展現(xiàn)自己的英勇！草坪上，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們在互相簇擁，談論著心中的喜悅，似乎周圍的一切都那么祥和！
也許，青蔥歲月就是這樣，沒有喧囂與繁雜，有的只是無知與稚氣，有的只是那陽光沐浴下的感動。初三了，沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月，走向成熟！這本該讓我們激動，可是，誰能想到，告別那天老天都在為我們哭泣，那是告別時不舍的淚水啊！擁抱�？奁�。祝�！�
剎那間如同潮水般涌來，男生們強忍著淚水，揮手說再見；女生們輕輕擦拭眼角的淚花，擁抱著說離別；老師們遠遠佇立在辦公室，祝福著這培養(yǎng)了三年的“成果”；學生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻上最真誠的感謝。也許，青蔥歲月正是這樣，充滿離別；充滿悲傷；她欠缺的只是那以后相遇時的一份歡笑！告別青蔥歲月，我們變得更成熟了！人生是一條曲折的山路，每走一步都有那么多的新奇，卻又總是會與挫折不期而遇！可雖“行路難”，但成熟讓我們堅強起來，讓我們沒有夸不過的障礙！跌倒了，爬起來，拍拍身上的塵埃，又可以大步向前走！告別青蔥歲月，我們能飛得更高更遠！告別青蔥歲月，我學會了在該堅持時要堅強，不能肆無忌憚地任眼淚橫流，我懂得了在不該流淚時要笑迎生活，對于得失的思考，要變得寬容些……
告別青蔥歲月，我走向熟，進而我會揚起自信的帆，努力讓自己達到夢想的彼岸，我會堅強不屈，笑對生活我將展翅高飛，向自己的理想一步步前進！讓我們告別青蔥歲月吧，在成熟中開始新的征程！讓成熟為我們的夢想添上一鏟土實現(xiàn)夢想，成就我們的未來！
告別初三作文9
過去也許出身卑微，薄祚寒門，*生孤苦，含冰茹檗；也許生于富貴，金匙玉盞，錦衣華繡，砲龍烹鳳。
過去也曾醉酒當歌，鮮衣怒馬，風流瀟灑，也曾名重一時，震懾四方，揮毫千金。過去也曾膝行肘步，耕稼陶漁，似釜底游魂，也曾無聞于世，一襲布衣，不見朝門。
過去，它或是偶然日暮歷經(jīng)的夢魘，欲逃無方。過去，它或是經(jīng)意流世的奇作，欲棄難舍�；o百日紅，過去且過去，猶若葉落有時，枝繁尚罷；水逝聆聲，滔滔也去。蝶自繭中出，曾經(jīng)亦曾經(jīng)，仿如珠光螢澈，曾隱于沙，玉之璟瑤，曾掩于石。
念西漢淮陰侯，昌亭之客，胯下蒲伏，也東討西乞，聊以卒歲；誰料后來，筑臺拜將，衣錦食肉，也十面埋伏，背水一戰(zhàn)，逐鹿中原，所向披靡。他以德報怨，胸懷廣大，能屈能伸。酂侯曾言：“至于信者，國士無雙�！敝两衲顏�，貧寒之士，成也蕭何，敗也蕭何。實是英雄不問出處。
嘆西楚霸主，破釜沉舟，戎馬一生，蓋世無雙，也曾打得敵軍轍亂旂靡；誰想后來，養(yǎng)虎遺患，杯羹之讓，落得人為刀俎，我為魚肉的境地。垓下之圍，四面楚歌。他離別虞姬，自刎于烏江。也曾功垂竹帛，只是枕戈飲血，落敗而歸，無顏江東父老。仍記有一詩曰：“百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來�！币淮⑿�，****，悲歌慷慨。
追東晉胸潛，詩禮人家，苦讀多年，從仕為官。誰知后來，不為五斗米折腰，棄官而走，隱于世外桃源，無人問津，安居其所。他單特孑立，卓而獨行，不為過去**而爭。他懷瑾握瑜，賢良方正，他所求，是一種超然境界。他忘懷曾經(jīng)，隱居于世。只是“死去何所道，托體從山阿�！�
是以，人知棄，而增益。****，厚積薄發(fā)。人不思成敗，而能定念，以臻其境。忘懷過去，才能更走更遠。
告別初三作文10
統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉而塵埃落定。而云消霧散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩�，是那末快，那末快就將過去。然后，釀成回想，被我們深埋心底。從此，再無聲氣……
轉眼間，初三也行將收場。三年的初中生存，這么快就將被我們拋在死后。再也不會像7年級的復活剛進校門那樣，以好奇的眼光端詳著校園；也不會在放學時，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不會再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒；不會在每每天不亮是就用心苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海翱翔……由于，我們行將辭別，辭別這三年的初中生存。
只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落1地，開出一場凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠，都模糊成了淡忘的回想。只剩下我們，執(zhí)著的堅持銘心鏤骨�；赝@三年的初中生存，眼中分散出大片霧氣。終究，這些霧氣漸漸集合，構成一滴一滴的淚珠�；鲅劭簦舆^嘴角。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動，有歡喜，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場隆重的舞會，行將以為時不多的中招測驗涐華美閉幕。行將辭別，這三年的初中生存。小4說過：“運氣是沒法掌握的器材，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永久不曉得守候我們的事實是什么�！笨晌曳穸诉@類說法，由于我曉得，我們行將面對辭別。辭別同硯，辭別教師，辭別這多姿多彩的三年初中生存……
每一段韶光雕刻的傷感，痛苦悲傷，失望，班駁了全部芳華的色彩。我們行將面對辭別，辭別那陪同依已久的初中生存，和這初中三年生存的點點滴滴。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的留存。揮1揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的我們，會更為成熟，更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里，再高興拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永世回想。
再見了，我那行將收場的初中生存。
辭別，慎重的施禮，對那初中生存和那初中生存的點點滴滴！
告別初三作文11
不知什么時候，我愛**白咖，發(fā)現(xiàn)時，我已深陷其中。白咖，不似清咖那么澀。白沫與棕色液體在杯中來回打著旋兒，淡淡地在水面上方不能自已地溢開。溢得滿鼻清香，滿屋暖味，心也不由自主地跟著踏實。這就是白咖的魅力。
冬日，一回家便是泡杯誘人暖心的白咖，聞著味道，腦中也從混沌之間劈開一道萬丈光芒，接下來的學習、做事也不免地輕松起來。
我開始依賴了，依賴這個能夠給予我*靜的她。
夜晚的清風吹散了白日的氣息，皎潔的月光吞并了明亮的暖陽。我又開始在題海中掙扎。右手緊捏著水筆，掌心凝出了滴滴汗水，左手煩躁地扶著額頭，似期望腦中有只會迅速解題的精靈。又是這種煩躁！像強度不定的風瘋狂地吹散*靜的湖面，又似千萬只**在啃食著那本幾位*靜的心。這種躁動侵略了我靈魂的最終底線。我是那么容易浮躁！
“呼！”我突然松下一口氣，跳出座位，奔向飲水機，很自然地在途中攜上條白咖。
突然，手心一空。我一愣，心里也跟著有些空落落的，原來是父親抽走了我的白咖。我有些不明所以地望著他。父親定定地吸了口煙，吐出廖廖煙霧，“為什么這么喜歡喝白咖？”我開始思索著如何回答才能拿回我的白咖。半響，我撇著嘴，有些不服氣“這是我的一種放松方式，就跟你抽煙一樣。”但父親并沒有像我想象的一樣把白咖還給我，而是掐掉了才吸了一口的煙“不，這是一種依賴。你讓她幫你完成你所沒有完成的事！我能吸一口煙就掐掉，你能喝一口白咖就倒掉嗎？”我一噎。難��！父親將白咖放在桌上，在未散的余煙中轉身離開了。我盯著白咖，思索著什么。我想起一部小說中說過：“你所依賴的人會越來越強大，你只會越來越懦弱。懦弱到呼吸都無法進行�！�
依賴，表面是那么美好，實則又是那么可怕。她讓無數(shù)人似吸了**般腿軟卻又欲罷不能，如樹欲靜而風不止，水欲*而浪不斷。對，我要告別白咖，告別依賴。*靜、定性對待一切。
于是，我泡了杯白咖，放在桌上，當做最后的告別，帶著滿鼻誘人的清香，放下屋內(nèi)最后一絲暖味，狠心地轉身而去。別了，白咖。別了，依賴。
別了。我將日益強大自己，直到將白咖帶給我的踏實讓我的自信與實力所取代！
告別初三作文12
城市，如今儼然已經(jīng)成為了擁擠、喧鬧等等的代名詞。今幸天有意顧我，給了我斷續(xù)的時間，告別城市，擁近自然。
前不久，正適逢假期，我告別城市來到了草原。車行至壩上，我才真正的看到了草原，油綠的草地上盛開著五顏六色的花朵。我有幸能與它親近，那草，是那么的柔軟，那么的嬌嫩，又是那么的頑強。躺在草地上，四周什么聲音都沒有，仰望著藍天，只留下一片寂靜與空靈。
我的耳朵從來沒有如此靜過，以至于我以為自己已經(jīng)失聰了。在喧鬧的城市中，哪有這般寧靜？如今，我闊別生活已久的城市，來到這片草原，得到了從未敢想過的寂靜。
城市，再見。如此的空冥安靜，使得我不愿為你回頭。
我們的目的地是錫林郭勒，可是一路走走停停，以至于黃昏時分還在草原中的公路上前行。車轉過一個彎，金黃的光透過窗子，照到了我。我急忙抬頭，大喊：“草原日落！停車！快停車！”車還未停穩(wěn)，我便奔了下去，向著太陽的方向跑去。夕陽把草原照的金黃，不遠處的蒙古包也染**幾抹橙黃色。晚風把我的衣服吹的嘩嘩亂響，我沒有在意，繼續(xù)跑。直到這一幕出現(xiàn)我才停住了——金黃的夕陽染紅了天邊的白云，那圓盤又剛好與地*線相切，一切都變成了金黃色。
我像一個被草原遺忘的孩子，坐在金黃的草地上，茫然不知所措。仰望天空，方才憶起我別了城市，來到此地。哪座城市有這般美景，又有哪座城市能令我不愿歸家？
城市，我需要與你告別。雖然，因生活所迫，我必須回到你的懷抱。但是，如果有機會，我一定會離開你，去擁抱自然，感受天地，體會我在城市中所見不到的一切。
如果可以與你道別，我希望不與你長談，即刻動身，離開你的喧鬧擁擠。我愿隱居山水之間，誓與浮名散，就算我的生活十分拘謹落后，我也不會為你回頭。如果分別要加一個期限的話，我希望是，forever。
告別初三作文13
告別網(wǎng)吧
我親愛的網(wǎng)吧，自從與你相識以來，我體驗到了從未有過的幸福。我想玩游戲，你陪我玩；我想看電影，你陪我看；我想聊天，你陪我聊……你總是心甘情愿地陪伴著我。你的溫柔，你的體貼，讓我倍感溫暖。于是我上課時想你，下課時想你，吃飯時想你，睡夢中仍在想你，真有一日不見，如隔三秋之感呀!我真不敢想像離開你我該怎么活�？扇缃裎也坏貌缓湍愀鎰e了，那討厭的老班已給我下了最后通牒!前幾天，老班發(fā)現(xiàn)了我和你如膠似漆的關系，他先是一遍遍成我談話，見沒什么效果后，竟咬牙切齒地對我說我最后一遍警告你.如果你不和網(wǎng)吧一刀兩斷的話，我就讓你的父母來帶你回家改造�！蔽铱刹辉钙茐奈以诟改感闹小昂脙鹤印钡男蜗螅瑳]辦法，親愛的，只好委屈你了。但請你一定要相信我，過不多久，我一定會回來找你的。
告別紅燈
大名鼎鼎的紅燈(不及格)先生，萬萬沒想到，你竟主動托我給你買南下的火車票。以前你老纏著我，在我的試卷上定居了那么長時間，怎么趕你也不肯走。如今你卻主動提出要離開，我真是太……太高興了!悄悄告訴我，是誰讓你改變主意的，什么，竟是那討厭的老班私下做了你的工作!他到底有什么魔力，竟讓你對他言聽計從看來，是我小看他了。說真的，你走了，最好永遠別回來。
告別老班
面前擺著一份份學科競賽的獲獎證書，看著它，我不禁想起了敬愛的老班!想當年我沉迷于網(wǎng)吧，語數(shù)外三門主科，大紅燈籠高高掛，許多老師都認為我已無藥可救了，可您卻一遍遍找我談心，苦口婆心地給我分析利弊，不得已的情況下，您給我下了最后通牒，我真的和網(wǎng)吧告別了。您就抓住我的這一變，在班會上大力表揚我，說只要我對自己有信心，一定能變成東山再起。從您堅定的目光中，我找到了答案。此后，那個由于貪玩而經(jīng)常遲到的我不見了，取而代之的是一個勤學上進的我�？晌业墓φn拉下的實在太多了，這時您又向我伸出了援助之手，一遍遍不厭其煩地給我講解，并發(fā)動科任老師及同學們關心我，幫助我。漸漸地，我的成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高，最終贏得了這一份份夢寐以求的獲獎書。敬愛的老班啊，就要和您告別了，真舍不得您啊!再見，老班，我一定會回來看您的!
告別初三作文14
站在你家門外，等著你從里面走出來，看見的別有一番景象。 ——OK，謹以此文送給我所愛的人。 站在過去的20××年面前，我仿佛能夠深深地感受到時光易逝所帶來的那所謂的"別是一番滋味在心頭"說句實話20××年給了我太多的感動，記憶里，全是一些難以忘懷的過往和曾經(jīng)。 就是上個星期，20××年末的某一天，我們?nèi)啾话?*老師留了下來，他對我們說，初三了要努力之類的話后，又說了，關于我們過去、現(xiàn)在、和未來，他說我們的相遇只是一場美麗的意外，他和同學們只是我們生命中來來往往的一個過客，其實到最后誰也抓不著誰。之后莫名的就有一滴熱淚流過我的臉頰，或許是的，在過去、現(xiàn)在的日子里你和我只是扮演著彼此生命中的一個過客，到了未來，不會有人在記得誰，沒有人可以陪我到永遠的未來，那無止境的聲息，翻涌著我的心潮…… 依稀記得剛踏入初中的校門，那時候的我還只是一個任性的孩子，什么也不懂�？赊D眼間自己也不知道過了多少日子就到了要和親愛的老師，同學說再見，完全沒有思想準備，呵、雖然以前總是說這個老師很兇，那個老師很討人厭，之類的話。在現(xiàn)在看來只是一些幼稚，可笑的孩子氣的想法而已，沒辦法再回到過去，只能相信歲月時間的輪回會把我們帶入一片屬于自己的小宇宙。 抓不住的他，隨著時光的流失，一點點的逃走，直至消失，也許在未來的某一天還能在與親愛的同學，敬愛的老師在陌生的地方再次相遇，可我們還會想現(xiàn)在一樣任性、天真。而老師還會像現(xiàn)在一樣不會白發(fā)蒼蒼嗎？ 其實，感嘆時間易逝又能怎樣，只會讓自己的回憶更多，傷感更多而已，或許我現(xiàn)在只能靜靜的等待時間的流失，悄然間看見了在未來的日子里，不再能出現(xiàn)熟悉的聲音，熟悉的面容。 有時候，站在歲月面前，原來可以回想起那么多的過往，回憶，或者迷途的陌路……
告別初三作文15
起風了。
淡淡的蕭瑟的秋風，吹醒了校園中沉睡了冬春夏三季的老桂樹，吹醒了因熬夜補作業(yè)而昏昏沉沉的我。又一陣涼意逼人的秋風，將一股若隱若現(xiàn)的桂花
香送到我身邊，我頓時清醒過來。
一下課我就沖到走廊邊，肆意地呼吸著丹桂散發(fā)的芬芳。桂花仍欲開未開，那嫩黃、鵝黃、金黃、橘黃的一點點錦重重地綴在枝丫上，隱藏在嫩綠、淺綠、草綠、深綠的一片片間。
幾時未曾聞得這般醉人的桂花了！只是這一幕似曾相識似的，仿佛……
那時你我只是不諳世事的孩童，尚沉浸在剛換了新校舍的喜悅之中。
依舊是一個秋高氣爽的毫不起眼的日子，小學的桂樹靜靜地開花了，那幾株桂樹就在我們班窗下，不遺余力地散發(fā)著香味，試圖勾引我們的***。一開窗香氣就順著墻爬上來，鉆進二樓的教室，鉆進每個人的心里。
秋風起兮桂香飄四方，在那些無憂無慮的日子里，我們都干了些什么呢？那個在小山丘上教我唱歌的詩怡呢？那個在大花壇里幫我捉螞蚱的瀾兒呢？那個在老桂樹下偷采花蕊的瑤瑤呢？
為什么我總會在這悲涼的秋天想起你們？你們的一顰一笑一舉一動像這吹個不停刮個沒完的秋風，侵入我的身體，侵入我的每一寸肌膚。
依稀記得畢業(yè)典禮上，除了英語老師帶著我們唱了一首歌，再無其他。沒有揮淚而別的感傷，沒有依依不舍的留戀，就連畢業(yè)前認真填寫的同學錄也不知去向。一切的一切仿佛空氣里的水分，在那個炙熱的夏天蒸發(fā)得一干二凈。亙古不變的，只有你們的甜美的聲音，燦爛的笑臉，和發(fā)生在那個秋天的一幕幕。
如今秋風又起，又一次的告別在即，我們卻誰都不言語，機械地低著頭刷題。我是否又將失去你們，我的朋友？而我麻木的心能否再裝下一個秋天和一段依依惜別，以便在明年、在下一次告別時惦念？
可嘆我只能“卻道天涼好個秋”，獨自潸然淚下！
告別半命題初三作文10篇（擴展9）
——告別初三作文
告別初三作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的告別初三作文，歡迎閱讀與收藏。
告別初三作文1
一想起馬上就要離開我以前生活的學校，我就想起以前在學校的許多事情，有和同學、老師在一起開心、快樂的事，有和同學小打小鬧的事情，也有和同學發(fā)生矛盾后互相和解，又在一起手拉著手，一起玩的故事......一想起這些，我就想說上幾句，寫上幾筆。
記得有一次，我們班王文杰老師帶我們?nèi)ヅ懒沂可剑蠋熛茸屛覀儽荣惻罉翘�，我們用盡了九牛二虎之力，我在我們班得了第二名。接著，老師在下山的路上，在地上、樹上、草地里，放上小紙條讓我們找，我找到了許多小紙條，我和同學們不約而同的笑了。下了山，老師讓我們一人拿10元錢，以最少的錢買最多的菜。結果，我買了許多菜，有大白菜、茄子、菜花......回想起這件事，我和心情忽然變得很好。還有一次，我和我最好的玩伴吵了一架，我們兩個互相誰也不理誰，就這樣，我們互相不說話了3天。
在這3天里，我雖然生氣，但是我還是不想失去這個朋友，于是我想盡辦法想跟他和好，但是我覺得這些方法都行不通，我想了很久，終于我還是決定大白話跟他說。第二天，我們互相道了歉，又“勾肩搭背”地走在了一起。在這個鋼都小學生活的六年里，發(fā)生過許多快樂、悲傷、氣憤的事情，在這些事情里，有許多令我難忘的會憶。會想起往事，我還有許多話要說.......再見了！我的童年！
告別初三作文2
到了一定的時節(jié)，總須告別：小學畢業(yè)，總須告別老師和同；長大了，總須告別父母，一個人出去闖。每個人都在經(jīng)歷著告別；春天來了，告別冬天；夏天來了，告別春天；今天來了，告別昨天；新年來了，告別去年。這些都是一去不復返，但對我們來說，最不愿告別的，是我那天真美麗的童年。
我曾聽過一首歌《童年》。這首歌包含得太多，包含著童年的歡笑，童年的苦澀與辛酸，童年的淚與笑。聽著這首歌，回想往事，不僅潸然淚下。面對童年的環(huán)境，難道不會想走近些，再走近些。面對久別的童年諍友，不禁想坐下來談談過去歡樂的時光。
從前的那么多都已成往事。聽冷風吹過，像一首漸行漸遠的歌，看冬天滑過，似乎思念沒有盡頭。我的童年，在告別的路口，幸福帶著希望遠走。告別了童年，告別了那顆天真的心，等待我們的，是一個新的開始，一個新的旅途即將起程。
告別童年，告別了童年的自己。告別童年，是一個新的一天。我們須重新整裝待發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。告別童年，不在是一個膽怯天真的小女孩，將是一個全新的自我，在屬于自己的藍天中**飛翔。
不愿告別，卻在告別，那多風的時節(jié)。
不愿告別，總在告別，那歡樂的童年。
告別初三作文3
一轉眼，三年就這樣過去了�；叵肫疬@三年的時光真讓人舍不得啊。還有20多天我們6班就要互相道別了，20多天后的中考，6班的同學就一起上戰(zhàn)場了，這次的戰(zhàn)場只能贏不能輸。
告別初三的生活，就要開始面對新的的生活，新的挑戰(zhàn)，新的環(huán)境，新的朋友。初三的生活真的舍不得，在初三我過的很開心，看著個個同學為了中考而埋頭在讀書，自已開始自卑起來了，為何自已就不能向他們一樣，是不是太沒用了。
6班的同學，我很開心能融合到你們的集體里。我們一起為6班喊加油，一起為6班去戰(zhàn)斗。至今我們就要想6班說聲再見，我知道你們舍不得。我何嘗不是呢?
6班的同學，剩下的20多天，讓我們一起加油。中考離我們不遠了，加油吧。讓我們一起上戰(zhàn)場吧，就算戰(zhàn)場不要應付，我們都要使出我們自已的力量去打敗它。
還有20多天，讓我們開心的走下去，我們告別的時候不要哭，要微笑，微笑的道別，
6班的各科老師，謝謝你們，你們辛苦了，你們一直陪著我們都中考，各科老師再見了。等著我們6班取來的好成績吧，你們要相信6班的實力，謝謝你們了，老師。
6班的同學，現(xiàn)在告別不知道什么時候能在見面了，希望早日能聽到6班每一員的好消息，加油吧，九6班，讓我們一起gogo。
告別初三作文4
不知為什么，這次分離我有了一次特別的感受。那種滋味令人回味無窮。記得五年前，我們都還是小孩子，一起打鬧惹事。做錯了事，拍拍胸脯，替對方承擔。五年后的我們，懂事了，長大了，但之間的情誼卻更深了。
分離遮擋不了我們情誼的燦爛。笑容依然還在，諾言依然等著我們兌現(xiàn)。分離算什么？兩個字，無視！但是從我的心底，發(fā)出了最后的吶喊：“等我，四。四！”
記得某一天，陰雨蒙蒙，天空上飄下了朵朵雨花。我，因為沒注意天氣，連一吧避雨用具都沒帶。就在我準備沖出學校的時候，你來了……你微笑著把傘遞給我，我當時就想：“我和他打一把嗎？一個男生和女生，別人會說閑話的！”我正要把這句話說出口的時候。你，作為一個男子漢，奮不顧身地沖進雨中，我向前趕了幾步。望著你慢慢離去的身影，臉上滴滿了淚水……
你就是那么壞，總是讓我掉眼淚。但是淚水卻無緣也無悔。我總想讓你也像我一樣，為我給你做的事，哭一次，可是沒有機會。每件事，你都搶著去錯，盡量不讓我做。每一次，你總會扮演默默付出得人。我的生日聚會，你每次都參加。盡管有一次，你發(fā)高燒了，但你仍舊堅持的來。在結束的那一剎那，你暈倒了……
俗話說，天下沒有不散的宴席。朋友，在這里，我**我們的友誼，向你告別！
告別初三作文5
現(xiàn)在我最放不下的一次告別是小學的告別。
那一天下午，看著那在講臺上滔滔不絕的老師，在看著那四周的同學，看著那一張熟悉的臉，卻又瞬間覺得那無比陌生，因為可能再也可能見不到了。
放學前一節(jié)課，老師讓我們互換畢業(yè)同學錄，我們開心的在教室里又跳又跑，想留下彼此的記憶，有些沒買同學錄的同學們讓我們在畢業(yè)照上簽字，可那節(jié)課卻無比之快，很快很快，下課鈴響了。
這一次同學們貌似不像以往回家那么心急，收書包不亂塞了，一件一件東西放，出班門的那一刻，不經(jīng)意的回頭看一看，看到那一張張獎狀貼在墻上，有一種愉悅的心情使我不由得笑了笑，抬腳出了教室。
出了校門，走向車站，看到了幾個回家方向不同的同學，各自說了聲再見后，走了，在轉身的那一刻，在那些人轉身的那一剎，我卻明顯的看到那濕潤的眼睛。
再看那教學樓，是啊！時光如梭，六年過去了，我們吵吵鬧鬧一起玩，一起過了愉快的六年時間，還記得在照畢業(yè)照時，我并不是像別人一樣開心，而是心情很復雜，有畢業(yè)了的開心，有不能再坐在一個教室里的不舍。
笑著說再見，可卻不知道這笑的背后，承擔了多大的悲傷。有時笑，也并不是只**開心。
互相告別，也許更意味著再見！或許不可以再坐在同一個教室里，但路上見了，問個好不也可以嗎？
告別初三作文6
六年的小學時光已從我的指尖緩緩流過，但我仍想留住那最后的回憶……
告別那塊黑板。春夏秋冬，老師用一支支潔白的粉筆，在那塊黑板上譜寫著知識的樂章，每一個音符都是那樣的流暢，那樣的美妙……它們演奏出了世界上最動聽的音樂——知識交響曲！而老師就是技藝高超的演奏家，你看她時而如高昂激越的山峰，時而如婉細膩的溪流，時而如胸懷博大的海洋……這知識的樂章充實著我，鼓勵我不斷前進，一次次登臨更高之巔！
告別那張課桌。它用那樸實的黑色桌面，為我支撐起一片知識的小天地。它是學海里的****，舟上滿載著無窮的知識；它是任勞任怨的黃牛，默默的幫我馱起形形**的課本；它是一張舒適的安樂床，我可以躲在書堆后面做一個甜甜的美夢；它還是一堵安全的掩體，我可以趴在掩體后面跟同桌竊竊私語……
告別那個校園。六年的時光，校園里的一草一木都跟我一起成長，校園里的冬青越長越高，校園里的故事越來越多，校園里的學生越來越優(yōu)秀……直到今天，終于要離開你，卻滿心不舍無處訴……我知道，這次告別必是永遠的失去，可是，終究還是要走的，因為，中學的大門已經(jīng)為我打開……
再見了，我的小學時光，告別你卻不會告別發(fā)生在你身邊那一串串美好的回憶……
告別初三作文7
看著高大雄偉的教學樓，看著寬闊的操場，看著挺拔的楊樹，再回頭看著朝夕相處的可敬可愛的同學們，我心里不禁有一種留戀的感覺，不斷地升華，升華.
回首過去，那些*淡的日子里包含著我的“劣跡”，不僅讓我后悔，也讓我感到羞愧。如果有明天，明天.沒有！剩下的“明天”不多了！在母校，在剩下的日子里，“明天”是有限的，但我已經(jīng)下定決心，要讓“明天”更加輝煌，洗刷掉以前所有的“劣跡”.
我以前很調皮，不僅罵人，還打架！我對學校投入了很多心血。教學中心是我經(jīng)�！皡⒂^”的地方，但我一直在教學，一錯再錯。面對導演的諄諄教導，我以前是很認真的，現(xiàn)在想想，真是太遺憾了！
“告別母�！�，一個讓我后悔的話題，呈現(xiàn)在我眼前。面對這個話題，我已經(jīng)下定決心。在這唯一的一天，我一定要做一個全新的我，盡我所能！
古箏教室里悠揚的音樂環(huán)繞著我的耳朵，洗滌著我的過去，凈化著我的心靈；教室里讀書的聲音震撼著我的心靈，不斷充斥著我的腦海；校園里輕輕飄著的柳絮，在我眼前一亮，培育著我心中的種子…
告別母校，感情在不斷升華。悠揚的音樂，明亮的讀書聲，漂浮的柳絮，洗滌著我的過去。我想成為一個全新的我告別母校，請相信我！
告別初三作文8
天下之事，分久必合，合久必分。而我跟了軟弱這個影子這么久，也該是道別的時候了。
我曾經(jīng)是一個軟弱的小老鼠，但就在那個悶熱的夏天，我和軟弱告別了，那種悶熱讓我第一次感到快樂。
“叮鈴鈴”，上課了。我和往常一樣，乖乖的坐在座位上聽講�！巴瑢W們，你們知道書上第一百頁第三題的答案了嗎？”老師問道。大家都紛紛搖頭。但我昨晚請教了爸爸，已經(jīng)知道了答案。心中有一股沖動在翻騰。我想舉手，但我的手似乎被掛**一個手銬銬住了似的，就是舉不起來。心中的膽怯和勇氣在打架。這時，我心中那股莫名的沖動開始向上涌。我舉起了手�！昂�，你說。”老師叫了我。我又激動又緊張，我輕輕地站了起來，嘴巴開始哆嗦，好象是我在被罰站似的。過了一會，從我心中發(fā)出了一種聲音：“加油，相信自己！”這時，那種沖動化作了勇氣，再一次幫助了我，我順利地說出了答案。坐下后，心情好了很多，心中那股勇氣卻一直留在了心頭�！盎卮鸬暮芎��！崩蠋煴頁P了我！我更加地興奮了。從此以后，我也經(jīng)常會舉手發(fā)言。我真的用行動告別了軟弱，而勇氣變成了我的影子，守護著我。
沒錯，成功就是由這一股股勇氣化作的，但沒有人會真正成功，而只能說是離成功近在咫尺。而我就是，我告別了軟弱，所以，我離成功已不遠。
軟弱被我拋棄了，但它會去找新的主人。當你被軟弱**時，請不要忘了，你還有一份勇氣在你的心底埋藏著。
軟弱，永別了！我要和心中的勇氣為伴，成為一個勇敢的人！
告別初三作文9
揮手告別，揚帆遠航，別不了的，是你拋出的的友誼纜繩，牢牢地系在我的心上。
記得那年的冬天特別冷，冬雪飄搖，站在眼前的他，只離我一道雪，他回頭再三，略黑的臉頰被蒙**粒粒雪子，他的眸子不定地朝四處張望，裹裹皮衣，他沉重的腳步在雪上，留下了不舍的痕。
空氣使我窒息，我伸出手，想再一次握握他溫暖的手，可是，我觸到的，只有傷心和著淚，和著我呆呆的臉�？粗阶咴竭h，看著他烏黑的發(fā)絲，我默默用手套拭了拭淚，手套上，赫然留下了我心里念。
雪，依然下著，仿佛是與他告別的后續(xù)，我閉上眼，睫毛上沾**雪花，我不知道他什么時候回來，不知道什么時候他爽朗的笑聲又會回來。但，我會依然等著他，會一直眺望他遠去的方向，一直一直……
致我不想告別的朋友
同學幾年，我們已經(jīng)經(jīng)歷過一次的分別（分班），就這樣被分開……我不會忘記，有你們的時候，更不會忘記那些年我們一起瘋、一起顛……現(xiàn)在我們終于分開了。那時希望我們可以一個班一起上一個班，雖然這個愿望特別天真……
六年級，我還是認識了很多朋友，但我覺得現(xiàn)在我的朋友都沒有，曾經(jīng)的你們對我那么好，對我那么真！可是我還是熬過了一個學期。現(xiàn)在我在路上遇見你們我不敢打招呼。你們現(xiàn)在身邊朋友很多，好像只有我還是孤身一人。可能是我們緣盡了吧。
告別初三作文10
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”這是60年代人們最愛的一支歌�！八{藍的天，藍藍的夢”則是90年代的一支流行歌曲�！八{天=夢？我們的頭上是否還有白云飄？”爸爸經(jīng)常這樣問我。
煙龍出動，廢氣肆虐。當芳香族化合物與****一起沖進大氣層時，我們正在讀：“天藍得像一塊玻璃，潔凈透明�！�
人類正在一點一點告別藍天白云。
“青山不改，綠水常流�！鼻嗌剑烤G水？非也。青山――濯濯童山；綠水也――潭潭死水。我們欠了青山一筆債，我們負了綠水一片情！
一個孩子是這樣問母親：“黃河是什么樣的河？”母親說：“黃河是一條奔騰的大河�！焙⒆诱f：“不，黃河里沒有水�！�
人類正在一點一點告別青山綠水。
“我知道這是你的世界，可沒有我，你的生活不會那么美�！边@是一只小鳥對人類的控訴。
在灰色筑成的都市中，難得看見只小鳥，甚至連麻雀也沒有。失去往日百鳥**的清*氣象，失去當年摯親摯愛的朋友，讓**郊外的動物墓碑來證明這一切吧。
人是萬物之靈，萬物之主。人主宰生命，主宰自然。人，你是生命，動物，是嗎？也是。都是生命，都是地球的兒女！
人類正在一點一點告別鶯歌燕舞。
告別了天簌悠悠，告別了山風**，告別了漳水潺潺，告別了鵲鳴聲聲……
人類啊，你想告別生命，告別地球嗎？
告別初三作文11
也許你會選擇揮手告別，選擇輕輕地來，輕輕地走，不帶走一片云彩，這樣是最好！相信天空總是藍，大�？偸菑V，前方總有光，告別總是輕……
也許你會滿臉涕淚，選擇鄭重，選擇留連，想帶走任何東西，這樣又怎樣？相信一切都是自己的，只有自己才能擁有，但結果不然……
也許你會不屑一顧，選擇逃避，選擇不去管這些個雜事，不愿帶走什么東西，這樣會怎樣？相信天空總是灰，森林總在退……
也許你會拋棄，選擇相守，選擇相伴，去擁有任何美好的東西，這樣好嗎？相信只要在一起，管他什么告別，都會有一大片的彩虹在前方，守護到永遠！
也許你會選擇虛偽，選擇去掩蓋什么，這樣是好辦法嗎？相信只要偽裝起來了，什么一切的悲傷事都如過眼云煙，裊裊飄走，這是不會好的！因為你在自欺欺人！
也許你會順其自然，選擇了了解事，一切按天意，這樣對嗎？相信事情總會過去，天意早已安排好！不用你費神，或許這樣也不失為一種避難的好方法呢！
也許你會暗暗祝福，選擇在背后守侯已逝去的情感，相信總有一天身邊會百鳥成群，會萬花齊放……等待會來或不會來的結局，是唯一有動力的吧！
不管你是否選擇它們，想信什么，都會有好的結局來回報你曾經(jīng)做過的每一次告別，壞的走了，好的回來這里報道。到時，告別之后的就是重逢！一切美好的事物也許都是藏在烏云后的彩虹吧！黑暗后的光明吧！對啊！告別沒有什么可怕的，怕的是你不去迎接重逢……
告別初三作文12
揮別浪漫無憂的兒童時代，我走進一寂寞而又悠長的雨季，自動陷入一個灰冷情結里。那感覺淡淡的，有一點兒澀。
初為少年向往雨季，是因為書的關系。我自小愛書。而且頗有點陶淵明的好讀書而不求甚解，大書架上的書幾乎都翻閱過，過早地翻到唐詩宋詞，（紅樓夢）之類，伴我度過了一個個漫長的.夏夜午后。
漫漫地，心中相成為大人的那種感覺更加強烈了，想引人注目，證實自己的存在，迷迷糊糊走進了雨季。習慣在自修課上靜靜地凝視窗外，編幾個凄沒美淺白的故事陪伴自己，習慣在父親急切的眼神中沉默不語。
隨著閱歷增多，即從報章上看到社會的黑暗面也從一些事實中看到社會的不公正，我更加彷徨而無助，心中總是憤憤不*。我想改變事實卻又**為力，因為自己的力量是那么微薄。也想潔身自好，只有躲避，為自己的心靈創(chuàng)造一個小小的籠子，免受刺激。雨季成了一個最好的氛圍，在無事可做，又在于雨地芭蕉的夜里，守著一盞孤燈，一杯清茶，似懂非懂地吟著：＂這次第，怎一個愁字了得；青鳥不傳云外言，丁香空結雨中愁。＂我刻意追求一種意境，一種情緒，我會在回廊下葡萄架的陰影里回憶金秋的陽光。我把自己藏起來，不讓別人了解我，也不去了解世界。
如今，站在這燦爛陽光下，回首駐望，雨季只是我成長誤人的一個階段。可我也不后悔。
失去的天真回不來，得來的成熟揮不去，生命的軌跡就是這樣無奈而有趣。
告別初三作文13
時光流逝，一年又過去了，不知不覺我又長大了一歲，15歲的我雖不是很成熟，但也懂得時間的可貴，眼看著就要步進初三了，未來的一年將決定我人生的一個折點。
邁進初三，就意味著我必須放棄一些我所喜愛的興趣和時間，在這一年里我要努力學習，刻苦奮斗，為自己理想的高中而打拼，其實不管我的付出得到了大的收獲，我都不在乎，只要我認真地努力過，對得起自己，那什么都無所謂了。
我有時候總是想，要是不用付出就會有收獲那該有多好，想著天上掉餡餅，不過現(xiàn)在想想那是多么好笑的事，天下那有一味的收獲，不用付出心血，就算有這樣的好事，得到的也不會快樂，沒有汗水澆灌的果實是不甜的，不是自己的想也想不到，是自己的跑也跑不了。
處于花季的我雖說不是懂得很多的知識，但我至少知道沒有不勞而獲的道理。然而即將面對一年以后的中考，我也依然如此，只要我在這一年里努力付出，我相信無論得到多少，我都不會后悔也不會難過，因為我付出了汗水與心血，我曾經(jīng)為著自己的目標而奮斗了，即使失敗了也無所謂。
面對艱難的初三生活，我已經(jīng)做好了充分的準備，我相信誰堅持得最久誰就是最終的勝利者。
朋友也許你和我一樣，即將面對初三，那讓我們共同努力奮斗吧，堅持不懈，為了我們共同的目標，更為了我們美好的人生打拼。
風雨過后就是天晴，努力過后，等待我們的就是最最美好的生活，我堅信未來總是陽光明媚的，讓我們等待幸福的一天的到來。
告別初三作文14
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像船一樣奔跑。不知不覺中，這個月的第二天就這樣悄悄地過去了。來去匆匆生活就像一次經(jīng)歷小學、初中和初中的旅行說起這個月的第二天，我并不后悔。我沒想到我，這個過去只對玩耍感興趣的人，永遠不會通過熱身認識新的我。面對一個很多學生都很開心而很少學生愿意學習的班級，我應該自己學習，并且理解時間的重要性。
此外，我每天都努力爭取時間學習，課后我也不放過業(yè)余時間。當別人玩得開心的時候，我仍然通過書本自學。后來，隨著我的努力，一切都結束了，我的成績也相應提高了。初中的第二天，我也明白了很多道理，比以前明白了很多。也許是因為我在一個貧窮的班級。我盡我最大努力做我自己，做一個“浮出水面但不死”的人很快將是第三天了。我將告別第二天，迎接第三天。我對三年級的生活充滿了無限的期待和快樂。然而，我一定會加油，盡我所能!
第二條:向三年級青年打招呼
草長了，鶯飛了。時光飛逝。我們現(xiàn)在在三年級。仰望天空中耀眼的陽光，我的心里充滿了期待和喜悅。老師說三年級是我們生活的第一個轉折點。當我們進入三年級的門檻時，我們不再是每天無憂無慮的孩子，我們不再是那群戴著紅領巾的小學生，也不再是每天還在網(wǎng)上看電視的初中生。在三年級，我們有責任接受三年級的作文。
告別初三作文15
一轉眼 。三年就這樣過去了�；叵肫疬@三年的時光真讓人舍不得啊。還有20多天我們（6）班就要互相道別了。20多天后的中考（6）的同學就一起上戰(zhàn)場了。這次的戰(zhàn)場只能贏不能輸
告別初三的生活。就要開始面對新的的生活。。新的挑戰(zhàn)。新的環(huán)境。新的朋友。初三的生活真的舍不得。在初三我過的很開心�？粗鴤�個同學為了中考而埋頭在讀書。自已開始自卑起來了。為何自已就不能向他們一樣。是不是太沒用了。
�。�6）班的同學。我很開心能融合到你們的集體里。我們一起為（6）喊加油。一起為（6）班去戰(zhàn)斗。至今我們就要想（6）班說聲（再見）我知道你們舍不得。我何嘗不是呢？
�。�6）班的同學。剩下的20多天。讓我們一起加油。中考離我們不遠了。加油吧。讓我們一起上戰(zhàn)場吧。就算戰(zhàn)場不要應付。我們都要使出我們自已的力量去打敗它。
還有20多天。讓我們開心的走下去。我們告別的時候不要哭。要微笑。微笑的道別，
�。�6）班的各科老師。謝謝你們，你們辛苦了。你們一直陪著我們都中考。各科老師再見了。等著我們（6）班取來的好成績吧、你們要相信（6）班的。謝謝你們了。老師
（6）班的同學�，F(xiàn)在告別不知道什么時候能在見面了
希望早日能聽到（6）班每一員的好消息
加油吧。九（6）班。讓我們一起gogo
再見了。（6）
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