高中高三政治《文化創(chuàng)新》重點知識點
高中高三政治《文化創(chuàng)新》重點知識點
2.3.1、理解社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力和根本途徑
社會實踐對文化創(chuàng)新的決定作用:
(1)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。實踐作為人們改造客觀世界的活動,是一種有目的、有意識的社會性活動。人類在改造自然和社會的實踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木,人們不可能從事任何有價值的文化創(chuàng)造。
(2)社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。1)社會實踐不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應新情況,回答新問題;2)社會實踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準備了更加充足的條件。
(3)文化創(chuàng)新的重要途徑:
1)根本途徑(實踐):社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力。立足于社會實踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。
2)重要途徑之一(古今):文化創(chuàng)新必然批判地繼承傳統(tǒng)文化,做到取其精華,去其糟粕,推陳出新、革故鼎新。
3)重要途徑之二(中外):加強不同民族文化的交流、借鑒與融合,做到博采眾長。學習、借鑒其他民族文化的`優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。
4)堅持正確方向,反對錯誤傾向:既要反對一味固守本民族的傳統(tǒng)文化,拒絕接受新文化和任何外來文化的守舊主義和封閉主義傾向;又要反對一味推崇外來文化,根本否定傳統(tǒng)文化的民族虛無主義和歷史虛無主義傾向。
2.3.2、理解文化創(chuàng)新的意義
(1)文化創(chuàng)新的意義:
1)文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。(文化創(chuàng)新與社會實踐的關系)
文化源于社會實踐,又引導、制約著社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。
2)文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。
只有在實踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創(chuàng)新,是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
創(chuàng)新,是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。文化創(chuàng)新是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內在動力。
3)呼喚文化創(chuàng)新的時代:今天,我們生活在全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的新時期。在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產力,是繁榮文化的必由之路。
(2)文化創(chuàng)新的要求:
2.3.3文化創(chuàng)新的途徑和方向
文化創(chuàng)新的根本途徑、指導原則與重要舉措:
(1)根本途徑:
參加人民群眾的社會實踐。
1)人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。2)文化創(chuàng)造者應該自覺地投身于建設中國特色社會主義的偉大實踐當中,堅定地走與人民群眾實踐相結合的道路。
(2)指導原則:
要堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,始終把社會效益放在首位,做到經濟效益與社會效益相統(tǒng)一。
(3)重要舉措:
A、人民群眾是社會實踐的主體,自覺投身人民群眾的社會實踐,虛心向人民群眾學習。
B、在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產力,是繁榮文化的必由之路。
C、取其精華,去其糟粕,推陳出新、革故鼎新,面向世界,博采眾長。
D、反對守舊主義和封閉主義,反對民族虛無主義和歷史虛無主義。
(4)懂得文化發(fā)展的實質在于文化創(chuàng)新
文化發(fā)展的實質:就在于文化創(chuàng)新。文化創(chuàng)新,是社會實踐發(fā)展的必然要求。
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