中學(xué)生演講稿

　　中學(xué)生演講稿（1）：

　　我的中國(guó)夢(mèng)

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，周而復(fù)始。夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中慢慢的成為現(xiàn)實(shí)--我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

　　在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限期望目光的注視下。我這個(gè)普通的小學(xué)生也有一個(gè)夢(mèng)想：那就是成為像劉洋一樣的宇航員，人類(lèi)很早以前就對(duì)宇宙充滿(mǎn)了好奇，想到太空暢游一番。如今，經(jīng)過(guò)幾百年的努力探索，我國(guó)最后園了百年的飛天夢(mèng)想。自從看過(guò)劉洋阿姨的開(kāi)學(xué)第一課后，我就好羨慕，更加堅(jiān)定了要當(dāng)一名宇航員的夢(mèng)想，飛上藍(lán)天，遨游太空。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不容易從此刻開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉身體擁有強(qiáng)健的體魄，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做好一切準(zhǔn)備。因?yàn)槲蚁嘈?-我能行！

　　如果我飛上了太空我會(huì)駕著自我的飛船，去看看太空中有沒(méi)有外星人。外星人長(zhǎng)得是什么樣貌？它會(huì)聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)嗎？我也會(huì)探索月球和火星，把這兩個(gè)星球變成人類(lèi)能生存的星球，不要人類(lèi)為了爭(zhēng)奪領(lǐng)土而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。到那個(gè)時(shí)候，地球·月球·火星都會(huì)變成只有和平，而沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的星球。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想追求，而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了完美的明日，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)！我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)！

　　中學(xué)生演講稿（2）：

　　國(guó)旗下的講話(huà)

　　這天我們講話(huà)的主題是：重視規(guī)則意識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。

　　規(guī)則，是人生中必不可少的。大大小小的規(guī)則，是社會(huì)井然有序。俗話(huà)說(shuō)：無(wú)規(guī)矩，不成方圓。能夠說(shuō)，規(guī)則與我們的生活息息相關(guān)，甚至與人們的生命息息相關(guān)。因?yàn)橛行┤藭r(shí)不時(shí)在馬路上超個(gè)車(chē)，所以，他為目無(wú)規(guī)則付出了慘重的代價(jià)。盡管血染紅了規(guī)則，刺痛了一些人，可是，在有些人的心目中，規(guī)則仍就像一塊抹布，想用就用，不想用就扔到一邊。規(guī)則意識(shí)不僅僅關(guān)系到社會(huì)的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，而且關(guān)系到人與人之間的和諧共處，關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)和每個(gè)人的家庭幸福。把握規(guī)則，守護(hù)幸福。

　　規(guī)則，是重要的，他是這個(gè)世界的縮影，也是這個(gè)世界的明日。孟子曰：“挾泰山以超北海，非不為也，是不能也；為老人折枝，非不能也，是不為也。”加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)要從自身做起，從身邊舉手之勞就能做到的和做好的事情做起，從培養(yǎng)孩子良好的社會(huì)公德習(xí)慣做起，不做只說(shuō)不做的評(píng)論家、批評(píng)家和理論家，要做少說(shuō)多做的實(shí)干家。規(guī)則像那帶刺的玫瑰，奢華而又堅(jiān)不可摧，只有維護(hù)他，駕馭它，才能一睹它的芳華。遵守規(guī)則，從我做起。

　　規(guī)則，由群體里的所有成員一齊遵守的條例和章程。假如說(shuō)，規(guī)則是一個(gè)社會(huì)，一個(gè)群眾素質(zhì)的體現(xiàn)。那么修養(yǎng)指的是一個(gè)人理論，知識(shí)，藝術(shù)，思想等方面的必須水平，通常也是一人綜合潛力與素質(zhì)的體現(xiàn)。假如說(shuō)，個(gè)人禮儀的構(gòu)成和培養(yǎng)需要靠多方面的努力，多方面規(guī)則的定數(shù)才能實(shí)現(xiàn)的話(huà)，那么個(gè)人修養(yǎng)的提高則要靠自我，靠自覺(jué)，靠行動(dòng)。修養(yǎng)，乃一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。讓我們提高個(gè)人修養(yǎng)，時(shí)刻傳播良好的修養(yǎng)，讓身邊的人，為自我的存在而感到幸福。良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值，只有一個(gè)有很高個(gè)人修養(yǎng)的人，才具最具有個(gè)性和人格魅力，當(dāng)今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)把每個(gè)人都推向市場(chǎng)，利益驅(qū)動(dòng)越來(lái)越影響人與人之間的關(guān)系，雖然如此，非功利因素在建立健康，和諧的人際關(guān)系中依然顯得十分重要。一個(gè)人應(yīng)對(duì)挫折的樂(lè)觀程度，情緒控制潛力，認(rèn)識(shí)他人情感潛力以及交往潛力等，都是自身修養(yǎng)的重要資料。它對(duì)加深溝通交流，提高人格魅力有著舉足輕重的作用。我們此刻是學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐與交流溝通是我們必不可少的“課程”。而修養(yǎng)，正是釋放，展現(xiàn)自我最好的體現(xiàn)。提高個(gè)人，群眾修養(yǎng)，讓我們更樂(lè)觀，更勇敢地去正視，戰(zhàn)勝挫折。

　　人最基本的素質(zhì)是講禮貌，懂禮儀！禮貌禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講禮貌，懂禮儀的人�；仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河，我們?cè)鴵碛械尿湴潦?ldquo;講禮貌，懂禮儀”，它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。悠悠5000年大國(guó)，尚有尊師重教，友好待人的良好品質(zhì)，祖先尚且如此，我們難道不就應(yīng)傳承下去嗎？提高個(gè)人修養(yǎng)，讓我們提高人際關(guān)系，讓生活更充實(shí)。

　　一個(gè)人的魅力體此刻修養(yǎng)上，而修養(yǎng)通常來(lái)自細(xì)節(jié)。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì)，品質(zhì)決定魅力。從身邊的事做起，從細(xì)微處著手，學(xué)會(huì)識(shí)大體，拘小節(jié)，從自我的一言一行開(kāi)始，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)，以營(yíng)造和諧環(huán)境，從而成就自我的魅力人生。培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，需要的不是高談闊論，而是從身邊的每一件小事做起，身體力行，自覺(jué)地用規(guī)則去約束自我，克服只顧自我不顧社會(huì)公德的不良習(xí)慣。

　　這天我們用心倡導(dǎo)禮貌禮儀，這是對(duì)歷史的回顧，是對(duì)文化的感悟，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在我們的文化中，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講禮貌，懂禮儀”的擁有幾千年禮貌的民族精華。正是因?yàn)檫@種信念，才讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀，懂禮儀的人。提高個(gè)人修養(yǎng)，讓禮貌禮儀席卷神州！

　　期望大家遵守規(guī)則，提高修養(yǎng)，成為新世紀(jì)優(yōu)秀的接班人，也期望大家真正成為生活中的禮貌人，讓家庭，校園，社會(huì)，乃至國(guó)家的禮貌與素養(yǎng)向前邁進(jìn)！多謝大家。

　　中學(xué)生演講稿（3）：

　　感恩母愛(ài)

　　親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　這天，是一個(gè)特殊的日子——3·8國(guó)際婦女節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我在這兒祝普天下所有的媽媽們節(jié)日快樂(lè)！

　　我這天演講的題目是：感恩。母愛(ài)。

　　梅特靈克以前說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都只有一個(gè)母親，那是唯一而且永遠(yuǎn)美麗的母親。”

　　當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，很多人學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起，便開(kāi)始為我們奉獻(xiàn)她自我的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。

　　五。一二汶川地震時(shí)，一位母親結(jié)束生命的姿勢(shì)令人不解，她雙膝跪地，像是在祈禱，等到救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的身軀已經(jīng)僵硬，可是在冥冥之中，卻又像是在保護(hù)什么。當(dāng)救援人員在她身軀下的一個(gè)狹小空間里，找到一個(gè)熟睡的嬰兒時(shí)，一切答案都明了了。醫(yī)務(wù)人員立刻打開(kāi)包裹的被褥檢查孩子有沒(méi)有受傷時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)和一條已經(jīng)編好的信息：“寶貝，如果你能活下來(lái)，必須要記�。簩氊�，媽媽愛(ài)你！”

　　這位母親的果敢、堅(jiān)毅，這位母親的大愛(ài)無(wú)疆，讓全國(guó)人民落下眼淚。“寶貝，我愛(ài)你”——這條信息也必將成為孩子日后的座右銘！

　　高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有太陽(yáng)，花朵不會(huì)開(kāi)放，沒(méi)有母親，既不會(huì)有詩(shī)人，也不會(huì)有英雄。”

　　霍利菲爾德，一位世界拳壇的英雄，當(dāng)記者問(wèn)他，是什么力量使他總能在最后一刻神奇的站起來(lái)反敗為勝時(shí)，拳王飽含熱淚，他說(shuō)，是他母親，是他母親邊哭邊說(shuō)的那句話(huà)，當(dāng)記者問(wèn)他，是哪句話(huà)時(shí)，霍利菲爾德激動(dòng)的說(shuō)，是她老人家那句：“我打死你！”這是一句世界上所有母親的口頭語(yǔ)，它的背后是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深?lèi)?ài)濃情啊！

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從前喜愛(ài)這首歌，只是喜愛(ài)它的旋律，如今，我真正懂得了它的含義。媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

　　媽媽?zhuān)�我的生命�?lái)自于您，風(fēng)霜雨雪的交織中有您不倦的身影；快樂(lè)來(lái)自您，鍋碗瓢盆的交響樂(lè)里有您不斷的叮嚀；無(wú)私來(lái)自于您，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期盼；愛(ài)來(lái)自于您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親的恩情，我們無(wú)以為報(bào)，只有好好學(xué)習(xí)。所以，讓我們記住一句話(huà)：“可憐天下父母心，金榜題名報(bào)恩情。”

　　中學(xué)生演講稿（4）：

　　祖國(guó)在我心中

　　回看歷史振興中華

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！這天我演講的題目是《回看歷史振興中華》。

　　金秋十月，天安門(mén)廣場(chǎng)前五星紅旗冉冉升起，中華人民共和國(guó)國(guó)歌奏響，迎接祖國(guó)母親的59歲生日。我們的祖國(guó)地大物博、美麗富饒、歷史悠久、文化燦爛、科技輝煌、中華民族聰明、熱情、勤勞、富有創(chuàng)造精神，而且堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、勇敢、富有革命精神。作為華夏兒女、炎黃子孫、中華少年的我們?yōu)樽鎳?guó)感到驕傲。

　　這天，我站在鮮艷的五星紅旗之前；站在蜿蜒的長(zhǎng)城之旁；站在巍峨的泰山之上……讓我想起了祖國(guó)的歷史，歷史的篇章浮此刻我眼前。從旅順大屠殺到南京大屠殺；從鴉片走私、掠賣(mài)華工到火燒圓明園；從“豬仔”、“東亞病夫”、”東方沉睡的巨龍”到“華人與狗不得入內(nèi)”。還記得日本侵略者自1931年九一八事變侵吞我國(guó)東北后，為進(jìn)一步挑起全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，陸續(xù)運(yùn)兵入關(guān)。經(jīng)受的苦難實(shí)在是太多太多。

　　我感到了他們的野蠻、貪婪、卑鄙和可恥。�。�東方的巨龍快蘇醒吧，你的身軀被糟蹋，你的尊嚴(yán)被侮辱。

　　這天，我們經(jīng)過(guò)不懈地努力站起來(lái)了，不再是東亞病夫，不再是沉睡的巨龍。我們的祖國(guó)走向了繁榮，奔向了小康。今年，四川發(fā)生了里氏8。0級(jí)大地震、南方的雪災(zāi)，依然壓不倒中國(guó)人民的脊梁、冰凍不了中國(guó)人民的身軀，中國(guó)向世界證明了“一方有難八方支援”的中華的傳統(tǒng)美德；中國(guó)成功舉辦了以“綠色奧運(yùn)科技奧運(yùn)人文奧運(yùn)”三大理念的無(wú)與倫比的第29屆奧運(yùn)會(huì)；2008年9月23日神舟七號(hào)載人飛船成功發(fā)射，同時(shí)，中國(guó)也成了世界上第三個(gè)能在太空漫步的國(guó)家……中華民族的偉大復(fù)興站在了新的歷史起點(diǎn)上。中國(guó)啊！世界上騰飛的巨龍！

　　同學(xué)們，這天，歷史和未來(lái)給予我們神圣的使命，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。從這天開(kāi)始，我們要為中華的振興而拼搏、而奮斗。為中華開(kāi)創(chuàng)一片蔚藍(lán)的晴空！

　　中學(xué)生演講稿（5）：

　　我的煩惱

　　每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘可是氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自我成績(jī)不能差；潛力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜愛(ài)自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書(shū)，回家立刻寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘可是氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)？心里暗暗鼓勵(lì)自我，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就簡(jiǎn)單了，但這種日子能持續(xù)多久。

　　我曾為自我的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它。此刻我明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)光。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。

　　我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。

　　中學(xué)生演講稿（6）：

　　愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀

　　各位老師、同學(xué)們：

　　你們好！我是來(lái)自安徽省亳州市的中學(xué)學(xué)生，這天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū)享受閱讀》。

　　首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎？是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)�，我也�?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片禮貌的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

　　是的，是讀書(shū)，是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話(huà)書(shū)籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放下了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂(yōu)傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話(huà)中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱(chēng)快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。

　　有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。

　　可是，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，能夠看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的職責(zé)，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！

　　各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧！乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！

　　讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的期望。讓禮貌之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

　　中學(xué)生演講稿（7）：

　　五德標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言

　　能夠再次被評(píng)為五德標(biāo)兵，我感到十分高興，這是對(duì)我一個(gè)學(xué)期以來(lái)表現(xiàn)的肯定和鼓勵(lì)。

　　五德精神是我的良師益友。認(rèn)識(shí)到這位良師益友，總能夠讓我順利地處理好學(xué)習(xí)和生活中的各種事情，總能夠讓我贏得朋友們的信任和支持，總能夠讓我更好地立足在班群眾。

　　五德，那便是“禮、善、義、和、儉”。

　　自古以來(lái)，中國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很重要。因此，平時(shí)在學(xué)校，我都能做到以禮待人，對(duì)老師、同學(xué)有禮。早上，對(duì)同學(xué)說(shuō)一句“早安”，遇到老師叫聲“老師好”，遇到朋友打聲招呼，這幾乎成為了我生活的習(xí)慣。

　　自古流傳著一句話(huà)“心存善念，天必佑之”。我們就應(yīng)懷有一顆善良的心，凈化思想，別讓邪惡沖昏頭腦。在每年的義賣(mài)會(huì)上，我都會(huì)盡心盡力地幫我們班銷(xiāo)售東西，籌集善款，捐給有需要的人。當(dāng)別人處在危難之際時(shí)，獻(xiàn)出自我微薄的力量，給予幫忙。

　　“講義氣，為朋友兩肋插刀”。其實(shí)義氣是講原則的，如果不辯是非，不顧后果地迎合朋友的不正當(dāng)需要，這種義氣就是一種無(wú)知和盲從。我們就應(yīng)正確地理解這句話(huà)。當(dāng)同學(xué)向我提問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地把我的見(jiàn)解告訴他們，而不是把答案直接給他們或是不理睬。這才是正確的講義氣。

　　萬(wàn)事皆以和為貴。一個(gè)班，就是一個(gè)群眾，群眾怎能少得了和睦呢？同學(xué)之間就應(yīng)和睦相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦，而破壞了同學(xué)之間的情誼�？茖W(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“友誼能使快樂(lè)倍增，使痛苦減半。”只有與朋友和睦相處，坦誠(chéng)相待，才能交到真正的友誼。

　　五德最后一個(gè)字就是儉。此刻大部分人都過(guò)上了小康生活，奢侈的生活成為了大多數(shù)人們的追求。然而作為一名中學(xué)生，我們更就應(yīng)擁有那種難得的、可貴的節(jié)儉品質(zhì)，去珍惜每樣?xùn)|西，物盡其用。

　　在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)五德精神的！多謝大家。

　　中學(xué)生演講稿（8）：

　　和祖國(guó)在一齊

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天我演講的題目是“和祖國(guó)在一齊”！

　　記得先哲梁?jiǎn)⒊�以前說(shuō)過(guò)：“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！”十六七歲的青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的期望！我們每個(gè)同學(xué)都要胸懷祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

　　中華民族是世界上最古老的民族，它擁有五千年生生不息的歷史，它創(chuàng)造了五千年?duì)N爛輝煌的禮貌，它還經(jīng)歷了五千年綿延不絕的創(chuàng)傷！你們可明白，我們的民族為什么能夠延續(xù)下來(lái)，而且具有強(qiáng)大的生命力？是我們的人民和祖國(guó)同在！

　　古往今來(lái)，有多少仁人志士在祖國(guó)危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國(guó)捐軀。“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。”是曹植的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責(zé)。”是顧炎武的`金玉良言；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”是林則徐的錚錚誓言；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容應(yīng)對(duì)生死禍福？是祖國(guó)在他們的心中，他們和祖國(guó)在一齊，祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他！

　　縱觀古今，有多少前輩先哲為了振興祖國(guó)，造福人民，而放下一切，奮發(fā)圖強(qiáng)，用心有為。懸梁刺股、囊螢映雪的故事婦孺皆知，蘇秦終成大儒，他說(shuō)六國(guó)抗擊秦國(guó)就是為挽救各國(guó)被秦國(guó)吞并而做的努力；周恩來(lái)青少年讀書(shū)時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，并努力踐行著；錢(qián)學(xué)森在海外，學(xué)習(xí)優(yōu)異、事業(yè)有成，生活優(yōu)越。可是當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來(lái)時(shí)，他驚喜萬(wàn)分，沖破重重阻撓，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，最后回歸祖國(guó)！為新中國(guó)的航天事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦、學(xué)有所成呢？是他們心系祖國(guó)，他們和祖國(guó)在一齊，祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他！

　　然而放眼此刻，我們青少年同學(xué)中存在的一些現(xiàn)象卻很令人心痛！一些風(fēng)華正茂的中學(xué)生，衣著怪異，發(fā)型獨(dú)特，有時(shí)出口成“臟”，有時(shí)還會(huì)偷偷地“吞云吐霧”，有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，有的沉浸在言情、魔幻小說(shuō)的世界里……不明白他們心中可有理想、可有信念；可有親人，可有祖國(guó)？他們的生活如同晨霧般虛無(wú)，就像白紙一樣蒼白！這樣的人不僅僅不能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，還會(huì)成為家庭和社會(huì)國(guó)家的包袱。

　　還有一些人，他們是另類(lèi)一族——“哈日族”、“哈韓族”。他們提起日本動(dòng)漫，如數(shù)家珍，“櫻桃小丸子”、“蠟筆小新”、“灌籃高手”“網(wǎng)球王子”等等，不勝枚舉；他們說(shuō)起韓國(guó)明星，信手拈來(lái)，“金喜善”、“權(quán)相宇”、“東方神起”、“Rian”等等，滔滔不絕�？墒悄阋獑�(wèn)起他“王孟”組合、豪放詞派，他就面紅耳赤，一問(wèn)三不知了，至于什么函數(shù)公式、歐姆定律、元素周期表呀，哪能記住幾個(gè)！這樣的人能算是中學(xué)生，是我們祖國(guó)的未來(lái)嗎？他們?nèi)绻�長(zhǎng)此以往，家不成家，國(guó)將不國(guó)呀！

　　當(dāng)然，我們?cè)谧�的大部分同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒，腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)，可是每個(gè)人的動(dòng)機(jī)各不一樣，或許為自我創(chuàng)造完美的前程、或許為家人爭(zhēng)光添彩，但我們更就應(yīng)以“小我”為出發(fā)點(diǎn)、以“小家”為基礎(chǔ)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。

　　讓我們把祖國(guó)放在心中，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)吧！祖國(guó)永遠(yuǎn)和你在一齊，我們的明日將會(huì)更加完美！

　　我的演講完畢，多謝大家！

　　中學(xué)生演講稿（9）：

　　讓民族精神走進(jìn)心靈

　　各位評(píng)委、各位同學(xué)：

　　我這天演講的題目是"讓民族精神走進(jìn)心靈"。

　　有人說(shuō)，民族精神如一縷春風(fēng)，像寒冷時(shí)母親給兒女們送來(lái)的溫暖；有人說(shuō)，民族精神是一泓清泉，像酷熱時(shí)母親為兒女們扇出的涼風(fēng)。

　　突破空間的約束，翱翔歷史的長(zhǎng)空，我們的熱血會(huì)開(kāi)始沸騰。"壯心欲填海，苦膽為憂(yōu)天。"文天祥《指南錄》一句"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"，讓我們的激情四處燃燒。突破時(shí)光的縛束，我的思緒會(huì)變得飄逸。"寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)兮"，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，屈原的言語(yǔ)更是讓我們?yōu)橹�震撼�?/p>

　　是什么讓他們?nèi)绱诵拍顖?jiān)定？是什么讓他們奮不顧身？是母親，是祖國(guó)，賦予了他們偉大的精神--民族精神。不必說(shuō)遠(yuǎn)古的屈原、文天祥，也不必說(shuō)近代的關(guān)天培、林則徐，感受一下你所熟知的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有著同樣的思想感情，透過(guò)"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"的壯語(yǔ)，我們看到了民族精神的偉大力量。

　　朋友，當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜時(shí)，可曾想起"粒粒皆辛苦"，可曾想到雜交水稻之父袁隆平？當(dāng)我們談?wù)搶W(xué)習(xí)為了什么時(shí)，可曾想過(guò)"為中華崛起而讀書(shū)"的周總理？當(dāng)我們高談闊論軍事之強(qiáng)時(shí)，可曾想到為國(guó)爭(zhēng)光的錢(qián)學(xué)森？當(dāng)我們高談闊論科學(xué)發(fā)展之時(shí)，可曾想起航天英雄楊利偉呢？

　　是它--民族精神，讓母親美得無(wú)與倫比，讓我們刻骨銘心，讓我們高歌母親的偉大，高歌民族精神的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，共創(chuàng)完美的明日吧！

　　中學(xué)生演講稿（10）：

　　不忘國(guó)恥，振新中華

　　大家好！這天我演講的題目是《不忘國(guó)恥振興中華》。歷史的風(fēng)，吹翻起七十年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，在那1937年12月到1938年2月初，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟，華北大地。

　　35萬(wàn)人，如果他們手拉手連起來(lái)，其長(zhǎng)度當(dāng)于從南京到上海的一個(gè)來(lái)回�？墒沁@么多人，在南京淪陷后的短短40天內(nèi)，竟被侵華日軍全部屬殺！毫無(wú)人性而又發(fā)了狂的日寇，以槍殺、刀砍、焚燒、刺戮、活埋、水溺等殘酷手段，對(duì)待無(wú)辜的市民和被卸去武裝的國(guó)民黨軍人。我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊！你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心可怕的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。

　　大家都明白圓明園這座在清朝時(shí)期首屈一指的皇家園林吧！圓明園集合中外各地名勝，要是在院里走一趟，可謂是賞心悅目。就在1860年，英法兩國(guó)狼狽為奸，一舉侵入圓明園，因?yàn)槲覀兊奈淦鞅容^落后，就只能眼睜睜地看著他們將我們的雄偉建筑和瑰寶毀掉。可是他們還不滿(mǎn)足，1860英國(guó)又迫使清政府簽定《北京條約》，永久割讓九龍半島尖端。1898年英國(guó)又乘列強(qiáng)在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍之機(jī)，逼迫清政府簽定《展擴(kuò)香港界址專(zhuān)條》強(qiáng)行租借九龍島大片土地以及附近二百多個(gè)島嶼，租期九十九年。漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路，并沒(méi)有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儯�我們民族最可�?ài)的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。雖然，我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　同學(xué)們，為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰(shuí)如果在心里沒(méi)有自我的祖國(guó)，誰(shuí)就不屬于人類(lèi)。當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂(yōu)。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止在沙場(chǎng)上拼殺？同學(xué)們，我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得潛力，然后用自我強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自我事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要明白振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自我吧，我們的心屬于祖國(guó)。

　　多謝大家，我的講話(huà)完了。

　　中學(xué)生演講稿（11）：

　　讓誠(chéng)信的光輝把人生和世界永遠(yuǎn)照亮

　　各位老師各位同學(xué)，大家好！

　　這天我給大家演講的題目是：“讓誠(chéng)信的光輝把人生和世界永遠(yuǎn)照亮”。

　　誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信！就是表里如一，言行一致。我是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，從小我們就受過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的教育，聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的的故事：歷史上著名的商秧變法就是從“立木取信”贏得人心開(kāi)始，新法得以順利推行，秦朝振興掃蕩六國(guó)實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的統(tǒng)一！現(xiàn)實(shí)生活中高考狀元唐黎因沒(méi)喝過(guò)某種“補(bǔ)腦汁”，而拒做該種產(chǎn)品廣告，舍棄了巨額廣告費(fèi)卻寧肯自已東挪西借湊錢(qián)上大學(xué)！

　　古人云：“誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智。

　　誠(chéng)信滲透于生活的各個(gè)方面。商人合法經(jīng)營(yíng)是誠(chéng)信、人們之間平等交往是誠(chéng)信。誠(chéng)信是最寶貴的美德，是取信于人的根本，是一個(gè)社會(huì)繁榮的前提，是一個(gè)國(guó)家穩(wěn)固的基礎(chǔ)。沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了社會(huì)的契約，就沒(méi)有了社會(huì)的秩序，就沒(méi)有了社會(huì)游戲的基本規(guī)則！誠(chéng)信，也是中華禮貌古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年受到人們的自覺(jué)信奉和推崇�？墒�，此刻許多事情卻背離誠(chéng)信讓人駭然！假煙假酒、地溝油；假評(píng)選、假?gòu)V告、假文憑，搞得人人自危防不勝防，天怒人怨。誠(chéng)信的缺失給我們給國(guó)家?guī)��?lái)了太多太多的傷害！

　　作為一個(gè)青少年、作為我們偉大祖國(guó)的未來(lái)，我們自已必須要堅(jiān)持做誠(chéng)實(shí)守信的人，外面的誘惑再多，我們也不能為之所動(dòng)。誠(chéng)信待人誠(chéng)信處事，付出真誠(chéng)收獲友誼和尊重。一切從我做起，一切從身邊做起！誠(chéng)信的建立，不是一個(gè)學(xué)校的職責(zé)，一個(gè)家庭的職責(zé)，而是全社會(huì)全人類(lèi)的職責(zé)！是每個(gè)有良心有道德有理想的‘人’的職責(zé)！

　　我們需要誠(chéng)信，我們追求誠(chéng)信。誠(chéng)信是崇高的職責(zé)、誠(chéng)信是寶貴的美德、誠(chéng)信是幸福的保障，誠(chéng)信

　　是我們國(guó)家富強(qiáng)民族振興的偉大的力量！同學(xué)們：讓我們呼喚誠(chéng)信、追求誠(chéng)信，攜起手來(lái)捍衛(wèi)誠(chéng)信！我們要讓誠(chéng)信那不朽的光輝，把我們的社會(huì)把我們的人生永遠(yuǎn)照亮！

　　多謝大家

　　2012-11-17

　　中學(xué)生演講稿（12）：

　　我的暑假

　　大家好！

　　這個(gè)暑假，我到敬老院當(dāng)了兩個(gè)月的義工，雖然很累，但我覺(jué)得很值得。

　　在敬老院當(dāng)義工，我跟很多老年人都成了好朋友。但在這短短的兩個(gè)月里

　　，我就有兩位老朋友相繼去世，這讓我覺(jué)得生命是那么的倉(cāng)促，如此一來(lái)，又讓我覺(jué)得生命是如此的寶貴。你們明白嗎？蟑螂在這個(gè)世界上生存了四億年，老鼠生存了五千多萬(wàn)年，烏龜生存了兩億多年，而人類(lèi)的出現(xiàn)才幾百萬(wàn)年。如此的來(lái)去匆匆，我們可曾想過(guò)，我們?yōu)槭裁椿钪�？�?ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：人的價(jià)值，不就應(yīng)看他取得了什么，而是就應(yīng)看他貢獻(xiàn)了什么。物質(zhì)不是不滅的，精神才是永恒。所以我們要提高自我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，讓人性發(fā)出光輝，讓良知無(wú)限升華。我們期望我們的世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有嗜殺，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有勾心斗角。我們的世界就應(yīng)是充滿(mǎn)愛(ài)和良知的。愛(ài)讓我們互信互助，讓我們感到溫暖。當(dāng)別人幸福的時(shí)候，我們就應(yīng)送上祝福；在別人不幸的時(shí)候，我們要伸出援手。而良知社會(huì)，讓我遵紀(jì)守法，讓我們明白，哪些事情是有利于別人，哪些事情是有利于社會(huì)。我們每做一件事，都要以良知作為標(biāo)尺。古人有云，克己復(fù)禮為仁。只有約束自我的行為，克制自我的欲望，才能到達(dá)人身修養(yǎng)的最高境界。所以我覺(jué)得我們活著的好處很簡(jiǎn)單，愛(ài)自我，愛(ài)別人，讓自我幸福，讓別人幸福。即使我們是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，也要讓人們看到，我們?cè)谝箍罩袆澾^(guò)的美麗弧線(xiàn)。

　　多謝大家！

　　中學(xué)生演講稿（13）：

　　中華美德——崇尚禮儀

　　中華美德——崇尚禮儀

　　大家好，我是xxx！

　　這天我演講的題目是“中華美德——崇尚禮儀”。

　　中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱大國(guó)，中華民族擁有五千年的禮貌歷史，自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從孔融讓梨，程門(mén)立雪，到雷鋒的感人事跡，再到這天的21世紀(jì)，禮儀體此刻我們每個(gè)人身上。在馬路上扶盲人過(guò)馬路，在公交車(chē)上給老弱病殘?jiān)凶屪�，禮儀就像是一朵美麗的花，開(kāi)在社會(huì)的各個(gè)角落，弘揚(yáng)著中華美德——禮儀。

　　這天，作為一個(gè)中學(xué)生，我們也就應(yīng)注重禮儀。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑，不留意傷害別人要道歉，這都是我們基本需要做到的�？墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢？我認(rèn)為是很少很少。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人，我們不僅僅就應(yīng)做到懂禮儀、做禮儀，還就應(yīng)向社會(huì)呼吁，弘揚(yáng)禮儀這個(gè)中華美德。

　　尊老愛(ài)幼，這是中國(guó)千百年來(lái)流傳的禮儀之道，可是這又有多少人做到了呢？我曾看看到這樣一段公益廣告：在公交車(chē)上，一站到了，上來(lái)一位拿著重物的花甲老奶奶，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶環(huán)顧四周，只見(jiàn)車(chē)上的年輕人們都熟視無(wú)睹，有的在玩手機(jī)，有的在看窗外，權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。這是，一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座，老奶奶只得唉聲一嘆，車(chē)上的人們臉都紅了。最后，廣告上出現(xiàn)一排字：禮儀，尊老，在哪？

　　這個(gè)廣告，令我感慨萬(wàn)千。21世紀(jì)，科技越來(lái)越先進(jìn)，人們的生活也越來(lái)越好，可是在社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，人們的素質(zhì)卻退步了。那流傳下來(lái)的禮儀之道漸漸的在社會(huì)上消失不見(jiàn)，人們應(yīng)對(duì)需要幫忙的人們，只是冷血嘲笑；應(yīng)對(duì)自我的親生父母，甚至都大打出手；人與人之間再也沒(méi)了心平氣和的溝通，只有互相難聽(tīng)的謾罵。這些，真的是我們想要的嗎？

　　所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，禮貌待人、尊老愛(ài)幼。用一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭，把禮儀帶到生活中，帶到社會(huì)上，把禮儀的種子播撒在人們的心中。

　　崇尚禮儀，讓我們從此刻做起，從自我做起！

　　中學(xué)生演講稿（14）：

　　元旦快樂(lè)

　　歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來(lái)臨了

　　帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē)，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的情緒，以更新的姿態(tài)，用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽(yáng)光，一齊聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

　　這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。

　　在渴望和期盼里，新的一年來(lái)了，她披著美麗的云彩，穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來(lái)：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

　　我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。

　　回首以前風(fēng)雨兼程的路途，我們無(wú)怨無(wú)悔；回味以前一齊拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)�，我們�(cè)�唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有�?duì)未來(lái)人生的追求，我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門(mén)檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

　　走進(jìn)新年，擁抱新年。

　　面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn)，是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。

　　中學(xué)生演講稿（15）：

　　尊嚴(yán)是什么？

　　尊嚴(yán)是不容玷污的白璧；尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫(xiě)的“人”。它是人類(lèi)不可褻瀆的理性、正義與良知。

　　“天地有正氣，雜然賦流形”，翻開(kāi)五千年中華古國(guó)的歷史，它飄然不群，特立獨(dú)行的偉岸身影隨處可見(jiàn)。

　　那不是出使楚國(guó)的晏子嗎？他以睿智與果敢維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎？他含辛茹苦19年，用生命守住大漢的尊嚴(yán)；那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎？他歸隱田園，躬耕壟畝，守住他做人的尊嚴(yán)。誰(shuí)能忘記，千古傳頌的包拯，為維護(hù)法律的尊嚴(yán)而大義滅親？誰(shuí)不欽佩為了道義的尊嚴(yán)舍自我八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦？

　　從不食嵯來(lái)者身上，我們?cè)�仰�?ldquo;貧賤不能移”的高風(fēng)；從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句中，我們贊頌過(guò)“威武不能屈”的亮節(jié)；從偉大的人民總理身上，我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。

　　這一切，。古人一向稱(chēng)道的“禮、義、廉、恥”，有人把它說(shuō)成是“骨氣”，這“骨氣”中無(wú)不閃耀著尊嚴(yán)的光輝！

　　尊嚴(yán)是做人的高貴，尊嚴(yán)是生命的價(jià)值。

　　古往今來(lái)，尊嚴(yán)一向熔煉于血與火的考驗(yàn)之中，不知有多少志士仁人為它付出鮮血乃至生命。不必說(shuō)圓明園石雕上記載的恥辱，南京屠城那永不磨滅的血跡——被蹂躪的民族尊嚴(yán)令人痛徹骨髓！就是在人民當(dāng)家作主的這天，尊嚴(yán)仍在苦苦掙扎。一份為民請(qǐng)命的“萬(wàn)言書(shū)”成了開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?ldquo;犯上作亂”的罪狀；“史無(wú)前例”的人格尊嚴(yán)大浩劫；人們隨便被抓、被打、被批斗，連國(guó)家主席都自身不保；不肯助紂為虐的正義之土被割斷喉嚨，講不了真話(huà)！此時(shí)，執(zhí)法者卻心冷如冰，落井下石，如果“在法律面前人人平等”成了一紙空文，正義的尊嚴(yán)又在哪里？如果“笑貧不笑娼”成了人們的正常理念，女性的人格尊嚴(yán)又在哪里？如果眼看著弱勢(shì)群體受盡欺凌而麻木冷漠，道義的尊嚴(yán)也就可想可知了。想必人們不會(huì)這么健忘，就在“九·一八”國(guó)恥之日，沿海城市有人為了賺取更多的不義之財(cái)，竟然把自我的女同胞奉獻(xiàn)給大和民族“買(mǎi)春團(tuán)”……如此之舉，人格何在？國(guó)格何在？尊嚴(yán)何在？

　　毛澤東說(shuō)：“禮、義、廉、恥國(guó)之四維，四維不張，國(guó)將不國(guó)。”說(shuō)的也和尊嚴(yán)有關(guān)吧？尊嚴(yán)與人性相關(guān)，尊嚴(yán)與國(guó)運(yùn)相連。守住尊嚴(yán)，便守住人性的良知；守住尊嚴(yán)，便守拄生命的期望，守住尊嚴(yán)，便守住未來(lái)的完美：

　　“以人為本”，“以法治國(guó)”正在撐起尊嚴(yán)的保護(hù)傘，我仿佛看到那神圣的人文精神之光，普照中華大地。

　　中學(xué)生演講稿（16）：

　　祖國(guó)在我心中

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

　　五千年征程，一路風(fēng)雨一路行。每當(dāng)站在國(guó)旗下，看著五星紅旗徐徐升起的時(shí)候，我的內(nèi)心，總是充滿(mǎn)自豪，充滿(mǎn)神圣的莊嚴(yán)感和使命感。我為我們偉大的祖國(guó)感到自豪，我為自我生長(zhǎng)在紅旗下感到喜悅。

　　緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開(kāi)歷史厚厚的書(shū)頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國(guó)也曾不堪回首。當(dāng)時(shí)，中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國(guó)、思想僵化。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)的土地時(shí)，當(dāng)無(wú)數(shù)人民被封殺時(shí)，當(dāng)中華民族簽出不平等條約時(shí)，中國(guó)脫出了世界，世界也甩落了中國(guó)。太多太多的苦難和屈辱，太多太多的艱辛和無(wú)奈，大山一樣壓迫著中華民族的脊梁。最后，中國(guó)人民明白了“落后就要挨打”的含義。于是，中華民族崛起了，中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當(dāng)用無(wú)數(shù)革命者鮮血染紅的五星紅旗冉冉升起時(shí)，“中國(guó)”，這一讓中國(guó)人民為之驕傲的名字誕生時(shí)，億萬(wàn)人民歡呼雀躍！“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起。”“東方雄獅”咆哮著，前進(jìn)著，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來(lái)！如今，走向世界的中國(guó)，腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏘、更加豪邁！民族復(fù)興，指日可待；中華騰飛，勢(shì)不可擋！

　　中華兒女，流金歲月，滄桑巨變。歷史給我們以啟迪：一個(gè)走向世界的民族，務(wù)必自尊自立，自信自強(qiáng)；未來(lái)給我們以召喚：一個(gè)走向世界的民族，務(wù)必胸懷寬廣，博采眾長(zhǎng)，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

　　這天，我們是祖國(guó)的期望，明日，我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心，我心屬于祖國(guó)！

　　我的演講完畢，多謝大家！

　　中學(xué)生演講稿（17）：

　　攜起手來(lái),迎接挑戰(zhàn)

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好！這天我演講的題目是《攜起手來(lái)，迎接挑戰(zhàn)》。

　　離中考還有一年多的時(shí)光，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“這是多么的漫長(zhǎng)�。∥覀兯坪踹�能夠偷著樂(lè)，悠哉悠哉地消磨我們的“黃金”時(shí)光�？墒瞧�指一算，除去吃飯、睡覺(jué)、周末和寒暑假，我們只有一百多天的時(shí)光用來(lái)讀書(shū)，時(shí)光似流水，永不等人，已經(jīng)不容許我們的腳步停留在快樂(lè)的游戲圈中。

　　初三是沉重的，是枯燥的，也是忙碌的。

　　應(yīng)對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

　　成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定，沒(méi)有目標(biāo)的生活就如一艘沒(méi)有航向的船，只要我們有了偉大的目標(biāo)，我們就會(huì)朝著目標(biāo)勇往直前。為了能考上理想的中學(xué)而努力的奮斗著。

　　光有堅(jiān)定的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們還就應(yīng)勤奮。

　　在知識(shí)面前，人沒(méi)有笨拙與聰明之分，只有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤而荒于嬉。”只有勤奮，我們才能在高手云集的中考場(chǎng)上站得住腳。也只有勤奮，我們才能在知識(shí)的海洋里有所得。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的成果，勤奮的學(xué)習(xí)才能考出好的成績(jī)。

　　應(yīng)對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。

　　每年的中考往往是幾家歡喜幾家愁，我們不就應(yīng)在意自我是否能考上，更不就應(yīng)有：“反正我此刻成績(jī)那么差，到時(shí)也不可能考出好成績(jī)”的念頭出現(xiàn)。別總想著自我什么都不行，結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。

　　不驚一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香。在初三，大考、小考，難免有失利的時(shí)候，一次失敗并不可怕，重要的是要站起來(lái)，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，笑著看待一切。而成績(jī)差的同學(xué)更不就應(yīng)氣餒，不都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛早入林嗎？

　　應(yīng)對(duì)初三的挑戰(zhàn)，我們還就應(yīng)有良好的心態(tài)。

　　老師的職責(zé)是讓我們有個(gè)完美的明日，而我們的職責(zé)是讓明日有個(gè)完美的未來(lái)。毛主席曾教導(dǎo)我們：我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，一切期望寄托在我們身上。少壯不努力，老大徒傷悲。。讓我們好好珍惜最后的一年時(shí)光，攜起手來(lái)，勇敢地迎接初三年的挑戰(zhàn)。最后，我也祝愿大家都能有個(gè)好成績(jī)。

　　以上就是我的演講，多謝大家。

　　中學(xué)生演講稿（18）：

　　演講稿2

　　書(shū)，是人類(lèi)禮貌的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

　　書(shū)是我的良師益友，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)，"書(shū)"，一個(gè)從我們上幼稚園開(kāi)始就已接觸到的東西，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是再熟悉可是了.在過(guò)去的十幾年里，不知不覺(jué)的，書(shū)已成為我生命中不可或缺的一部分了，書(shū)會(huì)伴我一生.

　　歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書(shū)是精神自由的翱翔，讀書(shū)是想像力無(wú)羈的騰飛，讀書(shū)是超越時(shí)空的思索。讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是人類(lèi)精神的糧食，書(shū)是每一個(gè)病人的藥方，書(shū)是每一個(gè)臺(tái)燈里的燈管。書(shū)與我們息息相關(guān)，它，永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們！

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”顏真卿的這句話(huà)告訴我們：少年時(shí)，是刻苦讀書(shū)的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話(huà)，那，已經(jīng)晚了。

　　擁有書(shū)，我們擁有無(wú)限歡樂(lè)；擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有完美未來(lái)！

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。

　　中學(xué)生演講稿（19）：

　　昂首豪跨前人路，奮發(fā)進(jìn)取建中華

　　有誰(shuí)曾想到過(guò)？五千年繁榮的中國(guó)會(huì)在短短百年間遭受到慘無(wú)人道的踐踏？又有誰(shuí)曾想到過(guò)？在那最黑暗的年代里會(huì)有濟(jì)濟(jì)驕子掀開(kāi)無(wú)晝之日的一角光明？還有誰(shuí)曾想到過(guò)五角星光下初學(xué)踱步的幼師能在兇狼殘豹的威脅下健步向前？

　　一句以前的“為中華之崛起而讀書(shū)”，在中國(guó)的歷史上留下了濃重的一筆，徹底改變了“弱國(guó)無(wú)外交”的窘境；一次三十年前的“改革開(kāi)放”，為中國(guó)的發(fā)展立起新的里程碑，造就了如今舉世矚目的“中國(guó)形象”。

　　如今的我們，正沐浴在有史以來(lái)最溫暖的陽(yáng)光之下，我們踏著的是無(wú)數(shù)先烈用生命和鮮血砌起的未來(lái)之路；我們應(yīng)對(duì)著的是充滿(mǎn)期望和光明的少年中國(guó)！

　　我們是祖國(guó)未來(lái)的主人翁，是華夏新新的東道主。民族的屈辱不應(yīng)忘卻，歷史的重任不該遺失。“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)志應(yīng)銘刻心頭，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的警言要牢記心間。我們的成就決定祖國(guó)的未來(lái)，我們的努力改變祖國(guó)的明日。自強(qiáng)不息的精神應(yīng)為我們的脊梁，艱苦奮斗的品質(zhì)該是我們的支柱。我們從不畏懼艱險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兊那俺虂?lái)日方長(zhǎng)！

　　“扶”或“不扶”不該成為我們的問(wèn)題；名裝貴服不應(yīng)成為我們的驕傲。公平正義才是我們的本愿；孝親儉樸才為我們的真美。使學(xué)生準(zhǔn)則成為平時(shí)體現(xiàn)；讓八榮八恥融入生活實(shí)踐：遵紀(jì)守法不害社會(huì)，用心奉獻(xiàn)共建和諧。我們的生活就應(yīng)這樣：自尊互助，真誠(chéng)完美！

　　壯志從未限定過(guò)年限，青春不曾留下過(guò)可惜。未來(lái)道路上的坎坷已排好兵陣，朝氣正盛的我們也準(zhǔn)備迎敵。爭(zhēng)晨惜春證明我們的態(tài)度；挑燈夜戰(zhàn)告出我們的決心。堅(jiān)持到底不畏路途艱遠(yuǎn)，同心共氣一齊努力向前。我們的青春就應(yīng)如此：奮發(fā)進(jìn)取，壯志凌云！

　　最后讓我們一齊在五四的驕陽(yáng)下立誓：揮灑汗水，播種期望，金榜題名，共建家園，壯哉青春，無(wú)悔無(wú)畏！

　　中學(xué)生演講稿（20）：

　　孝心孝道演講稿

　　老師們，同學(xué)們，大家好！這天，我演講的題目是，孝心？孝道。

　　是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)？

　　是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？

　　又是誰(shuí)將自我的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命？

　　是父母！人們說(shuō)：母愛(ài)如水，滋潤(rùn)生長(zhǎng)；父愛(ài)如山，遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得，父母對(duì)我們的愛(ài)就像一杯咖啡，靜靜地向周?chē)鷱浡�特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。

　　仔細(xì)回想，夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲留意的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢？

　　蘇轍曾說(shuō)：慈孝之心，人皆有之。還記得2004年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎？田世國(guó)只是一名普通的工人，但他把自我生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，可是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。

　　古語(yǔ)道：百善孝為先，孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只可是，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了�？墒窃谖覀兺瑢W(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿(mǎn)載著父母的愛(ài)；有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母，把父母當(dāng)成自我的金庫(kù)，殊不知，愛(ài)不是無(wú)底洞；有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然，殊不知，父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生，不由得令人心憂(yōu)。烏鴉能反哺，羔羊會(huì)跪乳，而我們，新時(shí)代的中學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？

　　答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的職責(zé)，也并非是用金錢(qián)就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷�？墒�，我相信，父母必須會(huì)理解它，因?yàn)�，那里滿(mǎn)載著真誠(chéng)的愛(ài)！這才是給予父母最好的禮物！

　　當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。

　　同學(xué)們，讓我們從這天做起吧！讓我們一齊努力，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)光，把孝心帶回家，讓父母，長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光！

　　我的演講結(jié)束了，多謝大家！