自我保護(hù)的作文（通用17篇）

　　導(dǎo)語：在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的自我保護(hù)的作文（通用17篇），歡迎大家分享。

　　自我保護(hù)的作文 篇1

　　“安全”重于泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每一天都在國(guó)旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!

　　由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　但是有人認(rèn)為：“不就應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間就應(yīng)多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎爸爸說的我就應(yīng)學(xué)著自我保護(hù)，我不懂，也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)“我并不贊同!此刻的社會(huì)的黑暗，加上人們惡劣的行為所以我們就應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報(bào)道：一位小女孩在家中寫作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來的，所以十分鎮(zhèn)定;并沒有神色慌張而巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什么名字啊”當(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫×××對(duì)嗎”小女孩說道：“哥哥門外有個(gè)大哥哥，其實(shí)家里并沒有人知識(shí)用來騙走陌生人的!”陌生人一聽落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……

　　這件事告訴我一個(gè)道理，不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要持續(xù)冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

　　學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫忙還能令我們減少許多不必要的麻煩。

　　自我保護(hù)的作文 篇2

　　在我們身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我門也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。如果，有這些意外發(fā)生了，我們又如何去自我保護(hù)呢

　　我曾聽到過這樣的故事：小明雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差了點(diǎn)，但頭腦并不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一個(gè)人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明透過門縫看到那個(gè)按響門鈴的人。他是一個(gè)平頭的，帶著墨鏡的，長(zhǎng)的一臉兇像。小明問：“叔叔，請(qǐng)問你找誰”那為叔叔說：“我是你爸的同事，我是來找他的�！毙∶髀犃司拖耄翰粚�(duì)啊，爸爸的同事我都認(rèn)識(shí)，怎樣他我都沒見過呢小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見他在奸笑，這讓小明越想越不對(duì)頭。便說：“哦，是爸爸的同事!那么，我問你：我爸爸叫什么做什么工作的”“你爸爸叫李寧，做保險(xiǎn)的，此刻能夠讓我進(jìn)來了么小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對(duì)付陌生人的騷擾。便再問：“不行，還得在問：我爸爸今年多少歲什么時(shí)候生日”“我只清楚那些，這些忘記了!你先讓我進(jìn)來吧!”他不耐煩的回答。小明說：“那我打個(gè)電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來!”“好”，那個(gè)叔叔應(yīng)了一聲，但是，當(dāng)小明拿起電話時(shí)，他卻溜走了。真是個(gè)大騙子呀!

　　這個(gè)故事教育了我們，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)付壞人，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防御。

　　從此，我了解了，并學(xué)會(huì)了如何自我保護(hù)。

　　自我保護(hù)的作文 篇3

　　因?yàn)榇蠹议L(zhǎng)大后會(huì)離開父母，或是遇到突發(fā)狀況，所以人都要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我生存。而我也遇到過比較嚴(yán)重的突發(fā)狀況，同時(shí)也在爸爸媽媽的幫忙下脫離了危險(xiǎn)。

　　這是在2007年，我正在讀三年級(jí)的時(shí)候，這一天，姑姑正好來我家玩，奶奶激動(dòng)得趕緊從二樓“跑”到四樓。

　　奶奶在37歲那年患了嚴(yán)重的病毒腦，是二級(jí)殘廢，舌頭不靈活，話講得再多外人也一句都聽不懂，腿腳也不是很方便，所以每一天晚上睡覺前看了電視都沒下床去及時(shí)關(guān)掉。一家人聚在一齊，其樂融融的吃飯、聊天，好熱鬧!

　　就在這時(shí)，一個(gè)巨大的響聲把我們嚇得驚心膽戰(zhàn)。爸爸沖我回了揮手，說：“你下去看看，到底是怎樣回事”我懷著一顆不安的心下了樓。到了二樓，我發(fā)現(xiàn)奶奶房間竟然在冒煙!我嚇壞了，趕緊進(jìn)去看個(gè)究竟，沒想到奶奶房間的電視機(jī)居然著火了，全都縮成一團(tuán)，我嚇壞了，立刻叫爸爸媽媽下來。

　　爸爸媽媽像箭一般“飛”了下來，看了一眼正在“吐煙”的房間后，就找來家中的大桶小桶，一桶之后一桶盛滿水，開始了“接力大比拼”，姑姑也下來“湊熱鬧”，我在一旁看著手忙腳亂的他們，一點(diǎn)兒也不明白自己該怎樣做。一旁的鄰居見了也紛紛過來幫忙，爸爸累得汗流浹背，我急忙去哪了一條毛巾，給爸爸擦汗，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉全都被煙熏黑了。

　　最后，在大伙兒的幫忙下，大火被撲滅了，這也驗(yàn)證了一句話：“人多力量大啊!”望著被熏黑的墻壁，看著被燒焦的窗簾，還有縮成一團(tuán)的電視、烤焦了的許許多多用品。還好當(dāng)時(shí)沒有人在場(chǎng)啊，看來我們以后也不能再這樣做了!

　　經(jīng)歷了這件事，我悟出了一個(gè)道理：如果遇到了突發(fā)狀況，如：地震、火災(zāi)、山體滑坡、泥石流、水災(zāi)等，自我保護(hù)是最重要的!

　　自我保護(hù)的作文 篇4

　　這天，一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了，我們的情緒都很沉重。要明白，這是多么重大的一件事，直接關(guān)系到一個(gè)同學(xué)的手指啊!

　　這天在上音樂課下課后，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來，幾個(gè)同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室，他們走一路，血就流一路。當(dāng)時(shí)，我們的情緒深重極了，都想著凌華宇會(huì)不會(huì)出事，他的叫聲時(shí)時(shí)在我的耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走�是剪刀的主人，如果不把這么大的剪刀帶來，這天的事情就不會(huì)發(fā)生。第二個(gè)有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的.，那也不會(huì)剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。

　　雖然大家都很看后悔，但事情已經(jīng)發(fā)生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓(xùn)，不再重犯同類錯(cuò)誤。要使這樣的事情不再發(fā)生，務(wù)必做到以下兩點(diǎn)。第一：我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)�？吹轿ｋU(xiǎn)來了，能夠躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。第二：我們要學(xué)會(huì)勸阻，看到危險(xiǎn)了，上去阻止，如果自已的力量不夠，能夠請(qǐng)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)來幫忙。只要做到以上兩點(diǎn)，我們受傷的可能性很低。假如那兩個(gè)同學(xué)想一想后果，想一想有什么不對(duì)的地方，就不可能發(fā)生這樣的事情，雖然他們兩個(gè)都很后悔，但后悔有什么用呢世上是買不到后悔藥的，早知如此，何必當(dāng)初呢

　　同學(xué)們，期望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識(shí)，別讓這樣的錯(cuò)誤重演

　　自我保護(hù)的作文 篇5

　　人的生命只有一次，既然只有“一次”，我們就就應(yīng)充分利用起來，要更加愛惜自己的生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是至關(guān)重要的。

　　那一次的親身經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)：那天，爸爸媽媽接到了一個(gè)電話，便急匆匆地要出去了，在出去之前又千叮嚀萬囑咐的好不容易，他們才把想說得都說完了才肯出門，我也最后松了口氣。開始彈琴，彈著彈著，在琴聲中出來斷斷續(xù)續(xù)的“咚咚”聲，我立馬收回琴鍵上的手指，輕輕地把頭往門的方向探，生怕聽錯(cuò)，“咚咚”又是清脆的響聲，想爸爸媽媽不會(huì)這么快就回來了吧，我大氣不敢出，愣了半天，才躡手躡腳地來到門邊，往“貓眼”里一瞧，看見一個(gè)陌生男子，立刻警覺起來，說：“你有什么事么”“哦，我是修煤氣的�！毙廾簹馕矣行┰尞�，從來沒聽說過我滿家煤氣壞了呀，哼，看來這個(gè)人有貓膩。“你趕快開門讓我進(jìn)去吧，我來看看你們家的煤氣!”我正想著，那人又發(fā)話了�！芭妒菃嵛以鯓硬幻靼啄亍蔽以囂街鴨査��！澳惝�(dāng)然不明白了，是你爸爸上午打電話給我們公司，派我來檢查你們的煤氣的�！笨磥砟莻�(gè)人還是不肯罷休呢，于是，我便說，“那我可不敢隨便讓人進(jìn)來，我給爸爸打個(gè)電話，如果真的修煤氣，他會(huì)趕到家來，讓你進(jìn)門的!”“你也真是的，干嘛非得麻煩你爸爸!”“我可打了啊!”我見他咬著不放，便裝模作樣打起電話來了，果然，那男子無可奈何的走了。

　　人的一生會(huì)遇到許許多多的災(zāi)害，也有一些事人為所致，到底能不能逃脫，就要看自己的自我保護(hù)意識(shí)了，要懂得分辨是非，分清人物的身份，在關(guān)鍵時(shí)刻要理清思路，仔細(xì)分析，當(dāng)然持續(xù)從容鎮(zhèn)定是最關(guān)鍵的，這次的親身經(jīng)歷，也使我懂得了很多，理解更深了。

　　自我保護(hù)的作文 篇6

　　自我保護(hù)是一個(gè)人務(wù)必要學(xué)會(huì)的。不會(huì)自我保護(hù)，等于身邊沒有了替你阻擋危險(xiǎn)的“保護(hù)傘”，等于沒有了安全感。所以，一個(gè)人，個(gè)性是像我們這個(gè)年紀(jì)的青少年，必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。下面，請(qǐng)看我學(xué)會(huì)自我保護(hù)的歷程吧。

　　記得那是我七歲時(shí)的事情了。那年暑假，我們一家三口去郊外游玩、野餐。就在距離我們野餐地點(diǎn)的幾百米處，有一片個(gè)性美麗的花叢。自從第一眼看到這個(gè)花叢起，我就不停地尋思著怎樣才能說服爸爸媽媽去那里玩兒。最后，機(jī)會(huì)來了——我們吃完午餐后在到處走走，于是，我搶先來到了花叢里。

　　花叢真是美麗極了，紫色的蝴蝶花，黃色的喇叭花，紅色的野玫瑰，白色的茉莉花，把我包圍住了。在這花的海洋里，我在一塊大石頭前邊賞花。這時(shí)，我一點(diǎn)兒也不明白危險(xiǎn)正向我步步逼來。

　　也許是我賞花時(shí)手舞足蹈的舉動(dòng)驚動(dòng)了一條蛇，那一條蛇正向我爬過來，站到了我身后的那塊大石頭上。感謝上帝��！我在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻轉(zhuǎn)過身來——我想采一點(diǎn)蝴蝶花。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了它。只見它向我吐著蛇信子，臥在大石頭上。頓時(shí)，它那惡心的樣貌讓我充滿了厭惡，本能地把手中的幾朵花扔（砸？）向那條蛇。歪打正著，正中了它的信子。這一扔可不得了，于是，它立刻站了起來，瞪著我。我突然想起電視上說過：蛇站立起來往往表示著它要進(jìn)攻了。想到這，腦子里只有一個(gè)念頭：逃命��！于是，我十分快速地把牛仔褲的褲腿放下（怕被蛇咬），一股無形的力量匯聚在我的腳下，猶如千萬匹駿馬在我的腳上驅(qū)動(dòng)著，讓我飛奔了起來。“跑啊跑啊，再快點(diǎn)兒，別被咬了�！蔽揖瓦@么想著，跑到了大人們身邊，氣喘吁吁的說著：“蛇……蛇，有蛇！”爸爸笑著問：“哦，長(zhǎng)什么樣的？”我說出了它的特征。證明它是無毒了以后，我才放心了。

　　這一件事確實(shí)是有些險(xiǎn)，盡管已經(jīng)證明了那條蛇是無毒的，它站起來只是向我示威，但直到此刻我還是有些后怕。仔細(xì)一想，這都是因?yàn)槲覜]有自我保護(hù)意識(shí)所造成的。一是這種花叢里都會(huì)有許多蟲子、蛇等動(dòng)物，很危險(xiǎn)；二是那條蛇出現(xiàn)使我用花去砸它，這樣激怒了它，但是幸好那蛇是無毒的，假使它是眼鏡蛇之類的話，我哪里還能在那里寫這篇作文？所以，我還是欠缺了自我保護(hù)意識(shí)，這點(diǎn)需要改正。所以，我還是那句話：自我保護(hù)是每一個(gè)人務(wù)必學(xué)會(huì)的。

　　自我保護(hù)的作文 篇7

　　你明白這樣一些故事嗎

　　12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽(yáng)可好玩了，跟阿姨去阜陽(yáng)玩吧�！本瓦@樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳

　　還記得那是個(gè)有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個(gè)手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個(gè)人問她：“你有學(xué)生證嗎跟我上趟派出所�！瘪R雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

　　更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點(diǎn)多，在校園里，一個(gè)模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費(fèi)為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟�！碑�(dāng)韓捷被帶到外校的一個(gè)地下室時(shí)，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時(shí)已晚。

　　一樁樁杯具，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識(shí)太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要理解有關(guān)生存的教育，如：應(yīng)對(duì)壞人怎樣辦發(fā)生火災(zāi)怎樣辦，發(fā)生地震怎樣辦等。而我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益時(shí)，更多的是關(guān)注社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和司法保護(hù)，而忽視了未成年人的自我保護(hù)。然而，事實(shí)告訴我們，自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強(qiáng)了自護(hù)意識(shí)和潛力，其他幾種保護(hù)才更具實(shí)效。

　　預(yù)防侵害的基本原則是什么

　　1、依靠法律，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。

　　2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。

　　3、依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。

　　4、依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。

　　自我保護(hù)的作文 篇8

　　在我們此刻的生活中，像魯濱孫那樣傳奇的經(jīng)歷極其少見，但是困難、挫折、挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)伴隨著我們，學(xué)會(huì)生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)我們每一個(gè)人來說都很重要。

　　還記得五年級(jí)時(shí)，暑假是在寧波過的。某天晚上聽到一則新聞是關(guān)于車禍的，那天清晨?jī)扇�點(diǎn)時(shí)，一條高速公路上有兩輛車同時(shí)闖紅燈，結(jié)果相撞了。原先，甲方屬于酒后駕車，駕駛員是一名剛滿十八歲的大學(xué)生。駕駛員與兩個(gè)同學(xué)一齊回家，卻不料發(fā)生了車禍。而乙方是一輛出租車，司機(jī)駕一名乘客過高速公路時(shí)，抱著僥幸心里而闖了紅燈，沒想到卻糟了秧。這一場(chǎng)車禍導(dǎo)致四個(gè)家庭痛不欲生，真的就應(yīng)重視不闖紅燈呀!

　　在我們學(xué)校的旁邊有一條寬大的馬路，馬路上人來人往，各種車在馬路上奔馳著。在以前，這條馬路也發(fā)生過幾次車禍，給我們小學(xué)生的安全帶來了很大的威脅。不止是學(xué)校附近，此刻車輛很多，交通事故頻繁發(fā)生。我想，避免交通事故要從每個(gè)人做起，我們小學(xué)生要自覺地遵守交通規(guī)則。如，過馬路時(shí)必須要左右看一看，走人行橫道。這樣，我們就能防止自己發(fā)生意外了。

　　但并不是這樣，我們就安全了。在今后的生活中必須還有許多困難、危險(xiǎn)在等著我們，我們就應(yīng)提高自我保護(hù)意識(shí)，將愛心、勇氣和智慧融于一身，在充滿危險(xiǎn)、困難和挑戰(zhàn)的生活中，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，成為一個(gè)強(qiáng)者!

　　自我保護(hù)的作文 篇9

　　自我保護(hù)是每一個(gè)人都需要具備的潛力，上次我就碰過這樣一件事，真是有驚無險(xiǎn)。

　　記得那次，爸媽都不在家，家里只有我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)，我正在寫作業(yè)，突然聽見幾聲“叮咚、叮咚、叮咚”的門鈴聲，我想會(huì)是誰呢爸媽又不在家，該不該開門，此刻壞人太多了!于是，我透過貓眼看過去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)陌生男人，個(gè)頭高高的，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，還帶道墨鏡。我心想準(zhǔn)不是啥好人，于是，一不做二不休，問道：“你是誰做什么的叫什么名字”他回答說：“我是你爸的同事，和他一齊的，我叫~，喂，我說你這小孩問那么多干什么趕快開門，你爸叫我拿個(gè)零件�！蔽页盟�不注意打了個(gè)電話給老爸，老爸說有此事。我這才乖乖把門打開讓他拿東西。

　　爸爸媽媽回來后，我把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們還贊嘆我說：“你真是一個(gè)聰明的乖寶寶�！毙∨笥褌�，你們明白嗎此刻世界上好人多壞人少，你們做事情要多留一個(gè)心眼，這樣才能防范于未然噢。

　　自我保護(hù)的作文 篇10

　　每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難，在這個(gè)時(shí)候，我們就應(yīng)要保護(hù)自己，不讓困難給打敗，只要有一線期望，我們就不能放下。

　　在生活中也有自我保護(hù)的事情。比如：跟蹤事情，綁架事情，撞人事情……其中有一件事令我印象最深，那就是在電腦上看見的撞人事件。有一次，一個(gè)小孩騎著單車，不留意撞到一個(gè)大人，看上去一點(diǎn)問題都沒有。小孩立刻向大人道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我以后會(huì)留意點(diǎn)�！毙∵�以為已經(jīng)搞定了，就騎上單車想走。誰知，大人把他拉了下來邊便說：“你剛才撞得我這么嚴(yán)重，你就應(yīng)賠點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)吧!你不給的話我找人打你。”小孩立刻假裝打電話給爸爸：“喂!爸爸呀。你是不是在上班呀我在你公安局對(duì)面呀，我撞了人啊，很嚴(yán)重，他要我賠醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)，你快點(diǎn)過來呀�！贝笕寺犃撕罅⒖倘鐾染团堋�

　　在生活中我們可能會(huì)遇到一些災(zāi)難或危險(xiǎn)，我們就應(yīng)要保護(hù)自己。發(fā)生洪水時(shí)。要迅速向山波，高地，樓房等地勢(shì)高處轉(zhuǎn)移。發(fā)生地震時(shí)。要躲在結(jié)實(shí)的家具下，貨或到跨度小的房間，墻角暫避，注意保護(hù)頭部。被綁架時(shí)。要持續(xù)冷靜，要注意作案人的聲音、人數(shù)、特征、如身高、胡須、疤痕為特征，及車輛號(hào)碼。與負(fù)責(zé)看守的綁匪多聊，挑撥團(tuán)伙成員之間的矛盾和以情打動(dòng)他們，要?jiǎng)?chuàng)造多些逃跑幾會(huì)。

　　從上面能夠明白有很多的災(zāi)難和事故。所以要用自己的智慧去保護(hù)自己。

　　自我保護(hù)的作文 篇11

　　在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的期望。

　　一個(gè)夏天的早晨，我讀幼兒園放學(xué)回家時(shí)，遇到了一個(gè)陌生人，他說自己是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)我們：放學(xué)回家遇見不認(rèn)識(shí)的人不要相信他的話。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測(cè)試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。

　　陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個(gè)人必須是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車�！庇谑俏揖驼f自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一向在門口守著我，實(shí)在沒辦法了。正在我絕望之時(shí)，突然看到一個(gè)窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個(gè)矮小的窗戶。回家后，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼!還直夸我長(zhǎng)大了!如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們就應(yīng)掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)!

　　自我保護(hù)的作文 篇12

　　周末的早晨，小明在家認(rèn)真寫作業(yè)，突然，從門外傳來“咚咚咚”地敲門聲。小明問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！庇谑牵�小明端來一張凳子，透過“貓眼”往外看，外面是一個(gè)陌生的叔叔。小明心想：我該怎樣辦呢？

　　小明想：如果開門，可能我會(huì)有危險(xiǎn)，萬一是真的，我不開門又不對(duì)。正在小明左右為難的時(shí)候，他想起了媽媽的話：“遇到陌生人不能輕易開門”。他想了想說：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你，不能給你開門，要不我此刻給爸爸打電話，叫他快點(diǎn)回來，你等會(huì)兒吧，他立刻就會(huì)回來�！笔迨逭f：“好吧，我在那里等你爸爸回來再說吧。”

　　過了一會(huì)兒，爸爸回來了。他請(qǐng)客人進(jìn)來，給他倒茶，上水果。客人對(duì)我說：“你做的真好！你學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。”

　　自我保護(hù)的作文 篇13

　　地球上的每個(gè)生物都有生命，每個(gè)生物都有故事，當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，那是保護(hù)生命的重要時(shí)刻。我也有這樣的一個(gè)故事，請(qǐng)聽我說。

　　一天早晨，爸爸媽媽早早地出了門。我記得他們出門之前跟我說：“假如有陌生人來敲門，說要來我們家坐，你可要警惕��！”爸爸媽媽都出門了，耶，家里只剩我一個(gè)人。

　　我興高采烈地打開了電視機(jī)，愜意地坐在椅子上，按起起了遙控器�！岸＿�，叮咚”門鈴響了！“誰啊，真掃興！”我撅起了嘴，瞟了門一眼。我躡手躡腳地來到門后邊，透過“貓眼”看到一個(gè)身穿袈裟的人，再仔細(xì)一瞧，呵，原先是個(gè)和尚！我打開了門，還沒等我開口，那和尚就頭頭是道：“施主，我是來化緣的。我很久沒吃飯了！”

　　“哦！”我輕輕應(yīng)了一聲，但是，看這和尚賊頭賊腦的，不知是什么來頭，我來到廚房，把一早剩下的稀飯盛到碗里。

　　“大師，這些飯久給您吃吧！”我慢慢地打開門，把飯送到和尚碗里。

　　“施主，你看我走路走得腳都酸了！能不能讓我在你家歇會(huì)兒！”和尚微微一笑，那眼神看著可真讓人厭惡！為什么這和尚要來我家歇會(huì)兒！這時(shí)我突然想起爸爸媽媽出門前交代的話。我皺起了眉，覺得這和尚來頭不對(duì)。是壞人，不對(duì)，萬一他真的是要來我家歇會(huì)兒呢？”

　　“那問問媽媽吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出了這個(gè)法子。

　　和尚一聽，急了，對(duì)我笑瞇瞇地說：“小姑娘，你媽媽在家啊！”

　　“是啊！”我得意洋洋，雙手交叉。這和尚剛才不是叫我施主嗎，怎樣一轉(zhuǎn)眼就成了“小姑娘”。

　　和尚一聽，緊皺著眉頭說：“小姑娘，我還要到別家化緣呢！”話音剛落，就溜得不見人影。

　　但是一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，我擺擺手，洋洋得意地把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴他們。

　　“但是……”我停了下來。

　　“什么？”爸媽睜大了眼睛。

　　我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，莞爾一笑：“沒及時(shí)撥打110。”“沒關(guān)系，很棒了！”爸爸豎起了大拇指。

　　有時(shí)候，如果人與人之間無從有傷害，那也就無所謂保護(hù)。同學(xué)們，期望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識(shí)。

　　自我保護(hù)的作文 篇14

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊的草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，小小的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽還有幾家人一同來到鴻山采槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進(jìn)著，悠閑自在地采摘著路邊的槐樹上結(jié)出的槐花。正當(dāng)高興時(shí)，一位叔叔不留意在采槐花時(shí)打翻了一蜂窩，頓時(shí)間，一群蜜蜂“撲”了出來，尋找著自己的毀窩仇人，準(zhǔn)備實(shí)施報(bào)仇計(jì)劃。這時(shí)不知誰高聲大喊了一句：“蹲下！快蹲下！”離蜂窩較近的我，急中生智，把系在腰間的外套解下，披在頭上，快速蹲下，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在原地。我的心怦怦地跳著，似乎比往常加快了好幾倍。頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來越清晰，過了一會(huì)兒，我清楚地明白，蜜蜂已經(jīng)飛到我的頭頂上方了，但我也深知就算再害怕，也不能倉(cāng)惶而逃。如果那樣做，蜜蜂就會(huì)緊追不舍，不僅僅我自己，連大家也會(huì)受到傷害。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，幾乎快要窒息了。內(nèi)心的恐懼和正義使我進(jìn)退兩難。五秒鐘，十秒鐘，時(shí)間過得慢極了，好像是一隊(duì)蝸牛在跑比賽，不明白什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)惡夢(mèng)。大約十幾分鐘過去了，怒氣沖沖的蜂群似乎并沒有發(fā)現(xiàn)它們的“敵人”，它們悻悻地離去了……我也悄悄地繞到離蜂群較遠(yuǎn)的安全地帶。家長(zhǎng)們紛紛夸我聰明、冷靜。

　　我們生活中會(huì)遇到種種意想不到的困難和危險(xiǎn)，這時(shí)千百萬不要慌張，要冷靜應(yīng)對(duì)，沉著思考，用心動(dòng)腦，用自己的智慧和知識(shí)找出解決困難或脫離危險(xiǎn)的辦法，保護(hù)自己和別人的安全。

　　自我保護(hù)的作文 篇15

　　“法律”一個(gè)人人都熟悉的字眼。電視上，電腦上，報(bào)紙上……無時(shí)無刻刻都在宣傳法律知識(shí)。如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，隨意說臟話，破壞公物，打架現(xiàn)在幾乎人人家里都有了電腦，在這里，我給大家一些忠告：我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)榫W(wǎng)上無奇不有，但是千萬不要瀏覽一些不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不要說臟話，侮辱他人；要增強(qiáng)自我保護(hù)的知識(shí)，不可以隨意和網(wǎng)友約會(huì)；并且要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全，不要破壞網(wǎng)絡(luò)的治安秩序；最重要的是不要整天沉溺在虛擬的時(shí)空而不能自拔，也不要去黑網(wǎng)吧！我們因該簡(jiǎn)單的了解一些法律法規(guī)，比如想《未成年保護(hù)法》，《婦女兒童保護(hù)法》《消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)法》等等，能夠理解其中部分的意思，并且能學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。

　　比如：我們?cè)诔�市里買到過期的食品或一些假冒的玩具時(shí)，我們就可以用《消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)法》去和商場(chǎng)的工作人員協(xié)商，來維護(hù)我們自己的消費(fèi)權(quán)利。還有像有人偷看自己的隱私，限制人身自由等等等，這時(shí)，我們也可以用法律來保護(hù)自己。如果，你發(fā)現(xiàn)自己身邊有一些人的行為也觸動(dòng)了法律，那你也可以向他宣傳法律知識(shí)，戒告他下一次不可以這樣了……總之，作為一個(gè)小學(xué)生，讓我們遠(yuǎn)離犯罪。不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而后悔一生。我們要知法、懂法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，讓我們?cè)诜ㄖ蔚纳鐣?huì)下健康成長(zhǎng)，走好以后的每一步！

　　自我保護(hù)的作文 篇16

　　人的生命只有一次，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命！遇到危險(xiǎn)，我們要沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，切記不要慌張！

　　記得我八歲那一年，一天下午好不容易熬到了放學(xué)，我興高采烈地從學(xué)校跑出來，在媽媽每天接我的老地方——花壇邊坐下來，東張西望地等媽媽。突然，走過來一位陌生的叔叔，微笑地我說：“你就是招陽(yáng)吧？”我疑惑的問：“您是誰？怎么知道我的名字？”那個(gè)陌生叔叔回答：“我是你爸爸的同事，他叫我?guī)退�過來接你，看！我還給你買了奶茶�！闭f完叔叔順手將奶茶遞給了我。我拿起奶茶，津津有味地喝了起來。喝完奶茶，我便感覺腦袋像被人打了一棒似的，暈暈乎乎的，后來就睡著了。

　　醒來的時(shí)候，我已經(jīng)被那個(gè)陌生的叔叔帶到了一個(gè)廢棄的工廠。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我被人綁住了。我心想：“完了，我被綁架了！”想到這里，我的臉色一片蒼白，感覺心臟都快跳出來了。很快我便冷靜了下來，開始左顧右盼地尋找逃跑機(jī)會(huì)。突然，發(fā)現(xiàn)離我差不多一米的位置有一塊小小的刀片，又看了看那個(gè)陌生的叔叔，發(fā)現(xiàn)他蹲在門口打游戲，整個(gè)人都陶醉在手機(jī)游戲里。

　　我心中暗喜，開始一點(diǎn)一點(diǎn)往左邊移動(dòng)，突然一個(gè)不小心我軋斷了一根樹枝，咯吱一聲驚動(dòng)了正在打游戲的綁架犯，我看見他快了轉(zhuǎn)過頭來，于是便機(jī)智地靠在旁邊的柱子上裝睡，他轉(zhuǎn)過頭來東瞅瞅，西望望，沒發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜，就又開始了他的手機(jī)游戲。他轉(zhuǎn)過頭去以后，我就開始又慢慢移動(dòng)起來。

　　終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我拿到了刀片，用手里的刀片開始割繩子。不一會(huì)兒，繩子被我順利割斷了。我站起來，小心翼翼地?fù)炱鸬厣系陌宕u，躡手躡腳走過去，舉起搬磚大聲高喊：“去死吧�！币幌伦釉以谒�頭上，綁架犯瞬間倒下了，血流了一地……我慌忙拿起他的手機(jī)撥通了110，為了防止他沒暈過去，我拿起他捆我的那根繩子把他綁了起來。然后坐在那里焦急地等待警察來。

　　好不容易，警察終于來了，抓住了那個(gè)可惡的綁架犯，并把我送回了家�；氐郊抑�后，媽媽哭著對(duì)我說：“你去哪兒了，擔(dān)心死我了知不知道？”我面不改色、心不慌地回答：“我被綁架了，又依靠我的聰明才智跑了出來！”媽媽見我平安無事，又開始嘮叨起來，說什么不要和陌生人講話呀，不要吃陌生人給的東西呀……總之就是平時(shí)經(jīng)常跟我說的一些話。總之，這些我是真的學(xué)到了，懂得了媽媽經(jīng)常嘮叨都是為我好！

　　怎么樣？聽到我的故事，你們是不是感覺學(xué)會(huì)自我保護(hù)很重要了呢？

　　自我保護(hù)的作文 篇17

　　看到“自我保護(hù)”這四個(gè)字，我想到：生命，只屬于我們一次。我們要珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　那是讀二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后我獨(dú)自一人回家。一位陌生的男子出現(xiàn)在我面前�！靶∶妹�，放學(xué)啦?”陌生人笑瞇瞇地說“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”。我抬頭看了看他，心里琢磨著這個(gè)人到底是誰�！笆沁@樣的，你爸爸沒有時(shí)間，我來接你回家�！闭f完他拉住我的手要我上車。我立刻緊張起來，故事書中曾經(jīng)看到過的情節(jié)出現(xiàn)在我的腦海里，“會(huì)不會(huì)是壞人啊?早上走的時(shí)候爸爸沒有說要來接我啊?”我得先考驗(yàn)考驗(yàn)他。于是我問道：“叔叔，爸爸的眼鏡修好了沒?”“修好了，修好了”。陌生人立刻說道。我心中暗想：糟了，遇到壞人了!爸爸是不戴眼鏡的。并且我觀察到陌生人東張西望，一臉的慌里慌張。怎么辦?怎么辦?我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著……就在這時(shí)，一個(gè)看樣很和藹的爺爺向這邊走了過來，我立刻裝出一副驚喜的樣子“叔叔，我爺爺來了!”我立刻跑了過去，然后用最快的速度小聲對(duì)爺爺說：”爺爺，救救我，我遇到壞人了�！睜敔斊鸪蹉读艘幌拢�立刻冷靜的對(duì)我說：“孩子，我陪你過去看看怎么回事�！钡�是，等我和爺爺轉(zhuǎn)身向這邊走的時(shí)候，那個(gè)叔叔隨著那輛小轎車早就不見人影了。當(dāng)爺爺和周圍的人了解了整個(gè)事情之后，都夸我是個(gè)聰明機(jī)智勇敢的孩子呢。

　　這件事告訴我一個(gè)道理，當(dāng)我們?cè)谏�活中遇見壞人時(shí)，一定要沉著冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，保護(hù)自己。