人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

點(diǎn)亮生命之燈,燃燒青春激情作文篇一

希望，是穿越黑暗途中的一把火炬，給人以前行的光明與戰(zhàn)勝恐懼的勇氣。

希望，是人生的一個(gè)省略號(hào)，讓生命和奮斗延續(xù)。只要擁有希望，人生的每一天盡在掌握之中。

遙看古今中外的偉大之人，任誰(shuí)的成功都離不開(kāi)希望。音樂(lè)天才貝多芬是如此的

愛(ài)好

著音樂(lè)，可是偏偏命運(yùn)不公，讓他失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)癡迷的他而言，無(wú)異于滅頂之災(zāi)�？墒撬�并沒(méi)有就此被打倒。聽(tīng)力的損傷根本無(wú)法動(dòng)搖他對(duì)音樂(lè)的那種癡迷執(zhí)著。他相信，只要他堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的那份熱愛(ài)，他一樣可以有所成就。的確，他抱著這種希望，他成功了，他戰(zhàn)勝了自身?xiàng)l件對(duì)他的限制，在聽(tīng)力損傷之后創(chuàng)作出了《生命交響曲》。

人生難免會(huì)遭遇波折，難免會(huì)遇到前行的絆腳石。但是只要擁有對(duì)美好未來(lái)的希望，就一定可以獲得無(wú)限的勇氣與力量，沖破艱難險(xiǎn)阻，擁抱未來(lái)。

科學(xué)怪人——霍金，是另一位擁有點(diǎn)滴希望而最后獲得成功的典范。他在年輕時(shí)，被告知自己活不了多久時(shí)，他放棄了，他覺(jué)得自己的生活已毫無(wú)意義�？墒牵�他對(duì)宇宙充滿(mǎn)了好奇，他希望自己可以去揭露宇宙的秘密。由此，他開(kāi)始了自己的探索，而疾病僅僅摧殘了他的身體，他對(duì)宇宙的探索卻在這種希望之下取得了巨大的成功。

記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：不放棄就有希望。是的，不放棄，堅(jiān)持到底，這是獲得成功的前提條件，而希望，是獲得成功的預(yù)示。

希望，有時(shí)候只是因?yàn)橐环N興趣，有時(shí)候只是因?yàn)橐环N好奇，但它卻能影響一個(gè)人的一生。換言之，擁有了希望，你就擁有了創(chuàng)造自己人生的主動(dòng)權(quán)，主宰了自己的生命。

希望，是劃破寂靜的一聲雞鳴;希望，是打破黑暗，迎接光明的火把;希望，是一切生命璀璨，得到永恒的秘方。不要被一時(shí)的陰蒙遮蔽雙眼;不要因?yàn)橐粫r(shí)的困惑，灰頭土臉;不要迫于命運(yùn)的不公，怨天尤人。你可以擁有希望。

讓希望點(diǎn)亮我們的生命，我們是永恒的勝利者。

點(diǎn)亮生命之燈,燃燒青春激情作文篇二

冬天的早晨，冷颼颼的。當(dāng)微弱的陽(yáng)光穿過(guò)層層黑夜，我好不容易從溫暖的被窩里掙脫出來(lái)，睡眼惺忪地坐在鋼琴前。

眼前是一疊厚厚的琴譜和樂(lè)理試卷，薄薄的日歷上畫(huà)著紅色圓圈的便是考級(jí)的日子，已經(jīng)剩下不到一個(gè)月耳邊回響起昨天晚上鋼琴老師的怒吼，忍不住心酸：“唉～總是彈不好�！�

雙手僵在琴鍵上。

突然間，房間門(mén)“咔”的一聲被打開(kāi)了，我不由得皺了皺眉頭。爺爺好像明白了什么，笑了笑，說(shuō)：“你起得早，我蒸了個(gè)雞蛋，讓你醒醒胃，暖和暖和身體�！痹�(huà)音未落，爺爺已經(jīng)把冒著熱氣的蛋羹放在我身邊的書(shū)桌上，用被燙紅的手指揪著自己的耳朵，笑瞇瞇地輕輕關(guān)門(mén)出了房間。我墊著紙巾捧著那碗蛋羹，凍僵的手漸漸暖和，也慢慢靈活了起來(lái)。我將雙手架在琴鍵上，開(kāi)始那枯燥乏味的練習(xí)。

三個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了，我停下練習(xí)去客廳倒水。客廳十分安靜，爺爺去哪了呢?正在這時(shí)，爺爺開(kāi)門(mén)回來(lái)了。只見(jiàn)他的手中提著大包小包的菜，耳根鼻尖都被凍得通紅�！皬椑哿税珊⒆�?中午咱們做手搟面吃!”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)�！巴�!我最喜歡吃爺爺做的手搟面了!”“那你休息一下，我們?nèi)ハ聪词�，你�?lái)幫我揉面吧!”

揉面的準(zhǔn)備工作做好了，只見(jiàn)爺爺熟練地往盆里倒面粉，接著一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，慢慢地?cái)嚢杵饋?lái)。他一邊揉著面絮，一邊微笑地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，以前我剛開(kāi)始學(xué)做手搟面的時(shí)候，不是面粉放多了，就是水下多了，結(jié)果不是硬邦邦就是黏糊糊，面團(tuán)總是做不好，常常一邊加面粉又一邊加水，面團(tuán)越揉越大，面盆都快放不下了，總是被你奶奶嫌棄呢!”“哈哈哈!”想象起那個(gè)畫(huà)面，我們爺孫倆都忍不住大笑了起來(lái)，練琴的疲憊竟然神奇地消失了!“來(lái)，接下來(lái)你來(lái)揉面吧!”我開(kāi)始在面盆里搗騰起來(lái)。

爺爺則走到客廳打開(kāi)了音箱，播放起鋼琴考級(jí)示范曲。

曲子時(shí)而如大海的波濤洶涌，時(shí)而如清晨中的鶯聲燕語(yǔ)，飽含激情又不失舒緩。爺爺認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)，這曲子彈得多好呀!可是這個(gè)演奏者肯定也是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好，最后才能彈出這樣曲子。你想不想成為這樣的演奏家呢?雖然老師說(shuō)你現(xiàn)在還彈得不夠好，但其實(shí)爺爺非�？春媚��！闭f(shuō)完?duì)敔斆�著我的頭，輕輕地拍了拍。我抬頭看著爺爺，他的眼里仿佛散發(fā)出一道光，像鼓勵(lì)，更像期待

不久，爺爺端出了兩碗面，面香在空中飄散著，他慈祥的笑容在氤氳的霧氣中若隱若現(xiàn)。面很燙，可我的手卻重新暖和了起來(lái)。

飯后我又開(kāi)始了練習(xí)，爺爺幫我把窗簾扎了起來(lái)，一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，明亮又溫暖。

那段日子我常常想起揉面時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō)的話(huà)，手彈酸了，甩一甩，繼續(xù)練;眼睛疼了，看看遠(yuǎn)處又回到琴凳上就像爺爺說(shuō)的那樣：“不管結(jié)果如何，你都努力地堅(jiān)持下來(lái)。成績(jī)沒(méi)那么重要，重要的是你在這個(gè)過(guò)程中所學(xué)到的�！�

又是新的一天!晨風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉沙沙，鳥(niǎo)鳴啁啾。我迎著陽(yáng)光自信地走進(jìn)考場(chǎng)。我知道，不管如何，爺爺都會(huì)陪著我，帶著我撕破黑暗，走出困境，像一束光一樣照亮我，指引我前行!