古詩作文400字10篇
古詩作文400字1
古詩是*古時候人民智慧的結(jié)晶，它承載著兩千多年的歷史，是全世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。
我喜歡古詩，它就像一幅美麗的山水畫�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首楊萬里的詩讓人不由自主地想到自己漫游在滿池荷花、荷葉中，碧綠的荷葉怎么也遮掩不住荷花的美貌，那荷花在紅日的照耀下宛如一位窈窕淑女。微風(fēng)吹來，一陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，舍不得離去。
我喜歡古詩，它好像教給我人生哲理的老師�！坝F千里目，更上一層樓�！弊屓瞬挥砂l(fā)出感嘆：是啊，人不能因為有了一點成績就驕傲自滿，停下求學(xué)的腳步。學(xué)無止境，只有站在更高的地方，才能看到更美麗的'風(fēng)景�！吧礁F水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！泵棵坑龅酱煺�，我都會想到這句詩，它像一盞指路明燈，引導(dǎo)我走出黑暗。它告訴我，人在遇到挫折時，不能聽天由命，要對生活充滿希望，有樂觀向上的心態(tài)和堅持不懈的精神。
我喜歡古詩，它是取之不盡的知識寶庫�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！边@句詩的“關(guān)”用得十分好，春姑娘的腳步怎能關(guān)得住，你瞧，這句詩運用擬人的修辭手法，把春天比作一位詩人，關(guān)也關(guān)不住，表達了作者對春天的喜愛之情。
古詩吟，吟古詩。讓我不僅明白人生哲理，還看到了秀麗的山水畫，汲取了無窮無盡的知識，古詩伴隨我成長，讓我的生活多姿多彩。
古詩作文400字2
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”這是誰在背古詩呢？那肯定是調(diào)皮搗蛋的我了。
暑假已過一半，我的假期作業(yè)也都已經(jīng)按時完成了，可惡的爸爸就給了我一項堅決的任務(wù)，就是對四年級有密切關(guān)系的.古詩考級——古詩80首，我一聽馬上就眉頭緊皺，這不是要我的命嗎？不過，老爸的話就是圣旨，我能為抗嗎？最后爸爸給了一星期的時間讓我把這本古詩80首全部背出。我就不情愿的點頭同意了，于是我就每天拼命地背古詩，可是有幾首古詩實在是太難了，我的頭都快爆炸了，這可怎么辦呢?一星期的時間一晃就要過了，我還是沒有全背出，后來爸爸給了我一個小妙招，就是弄懂故事的大概意思，這樣就容易多了，我聽了爸爸的一番話，背古詩果然輕松多了，一周就把80首古詩全部解決。最后還通過爸爸嚴(yán)峻的考驗。我的心就像一塊石頭終于落下了。經(jīng)過這次背古詩，我總結(jié)了一個結(jié)論，無論被什么東西，不要死記硬背，只要懂得訣竅，什么事都能引刃而解。
這個暑假我過得太有意義了！
古詩作文400字3
陽春三月，柳樹抽出嫩綠的枝芽，萬物爭生，萬物此時都是最年輕之時，可一個不好的消息傳來。
李白知道孟浩然要去揚州遠游之時，便約他到黃鶴樓為孟兄送別，飲幾杯美酒，沒想到孟浩然比他來得還要早。兩人相視而坐“賢弟，我這一去不知何時才能再見”孟浩然端起酒杯難過的說完，一飲而盡。李白目不轉(zhuǎn)睛的看著悲傷的說：“仁兄，你不用為我擔(dān)心，你在揚州時可要多注意身體呀!有何不適，定要及時看醫(yī)啊!”說罷慢慢地舉起杯子，一口氣喝光杯中酒。
開始下雨，雨嘩啦嘩啦地下著，兩人的心情更悲傷，一言不發(fā)，只是在那飲著酒，原本甘甜的酒也變得一點味也沒有。而那一直嘩啦嘩啦不停的雨水，此時變得更歡快地下著，有時還聽見他哼著句子，在那里對著空氣說著那無趣的話語。
孟浩然緩緩開口：“賢弟，這樣吧，為這次分離再作詩一首吧!”李白看了看面前的酒，若有所思的點了點頭。此時船工走進來，小心翼翼地開口：“客官，船過幾個時辰就要走了，先上船吧!”孟浩然慢悠悠的站起，一步三回頭的看向李白。上船后，孟浩然不住的向李白招手：“賢弟，保重身體!”李白大喊：“仁兄保重!”
他眼睜睜地看著小船越駛越遠，最后只剩下滾滾長江向天際奔流。
古詩作文400字4
我是一個來自農(nóng)村的孩子，小時候是跟爺爺奶奶一起生活的。爸爸媽媽來**打工已經(jīng)有7年了。而我也在**上學(xué)兩年了。能在**學(xué)習(xí)又能跟爸爸媽媽在一起，我真的很開心。所以我會聽爸爸媽媽和老師的話，好好學(xué)習(xí)，做一個乖孩子。
在學(xué)習(xí)的兩年里，其**象最深的一課就是前段時間剛學(xué)的一首古詩——《憫農(nóng)》，這首古詩是作者王紳為農(nóng)民而寫的。詩中說出農(nóng)民種田很辛苦，告訴我們碗中的每一粒糧食都是農(nóng)民爺爺用汗水換來的。我是農(nóng)民的孩子，見過農(nóng)民種田的真是又苦又累。春天農(nóng)民爺爺忙著給小麥除草打藥，還要耕地種棉花，花生。夏天要頂著太陽收割小麥，等收完了如果趕上下雨，他們就會緊著種玉米，黃豆，芝麻。如果不下雨，就要從井里或者河邊挑水種.種子。假如一年能夠風(fēng)調(diào)雨順，農(nóng)民就會有個好收成。如果老不下雨，就要給莊稼澆水抗旱，如果老是下雨莊稼也會淹死，農(nóng)民爺爺也就白忙一場。所以媽媽總是教我要做一個勤儉節(jié)約的孩子，不管多有錢吃飯時不能浪費碗中的飯菜。
我想我一定能做到，我覺得每個人都應(yīng)該做到勤儉節(jié)約不浪費。
古詩作文400字5
"孩子們早早放學(xué)回來，忙著乘東風(fēng)放紙."嘿，我們薛軍小學(xué)的讀書節(jié)不是快結(jié)束了嗎？你為什么還在那里讀古詩？是的，雖然讀書節(jié)結(jié)束了，但是同學(xué)們離不開這個叫“古詩”的好朋友，一有時間就會認真讀一讀。不，元旦要到了。我們班將錄制我們最后的大結(jié)局——《村居》！
當(dāng)我們第一次讀這首詩時，我們似乎或模糊地理解了這首詩的含義，以至于我們讀它時沒有情感，唱它時沒有生動和生命。直到我們進一步理解了它的含義，我們才知道清代作家高定的詩歌水*有多高。短短幾行字，一幅美麗的畫面出現(xiàn)在我們面前：二月，草長鶯飛，柳枝發(fā)芽，孩子們在東風(fēng)中放風(fēng)箏！
盼星星，盼月亮，終于盼到了緊張刺激的一天——我們要錄《村居》了！當(dāng)鏡頭面對我們時，我們的心在喉嚨里跳動。當(dāng)優(yōu)美的伴奏音樂響起時，我們跟著節(jié)拍微笑搖頭。我們合作得如此默契，幾乎沒有任何差錯。俗話說：‘臺上一分鐘，臺下十年’。今天的結(jié)果是我們向**學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水換來的，也讓學(xué)生體會到了古詩的魅力。
古詩作文400字6
古詩，它是古人的智慧結(jié)晶，也是一種很好的文學(xué)遺產(chǎn)，并且讀起來朗朗上口、抑揚頓挫、**動聽，讓我們感受到其中的聲律美。
古詩是奇異的。說它奇并不過分，就拿“五言之絕”——柳宗元的《江雪》來說，一二兩句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，詩中沒有一個“雪”、“寒”的字眼，卻讓人讀起來感覺到“天上飄著鵝毛大雪，無比寒冷”；詩中詩人巧妙的運用了天寒“人不出家，鳥不出林”的一種常識，讓人自然而然就感覺到了。這樣的巧妙運用，怎能不是“五言之絕”呢？
古詩是深刻的。再來想一下《江雪》，后兩句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，一讀讓人腦海浮現(xiàn)出一幅畫面：一個老漁翁獨自在那冰冷的江面上釣魚。在茫茫的江面上，這是多么吸引人的注意��！作者塑造出這么一個垂釣的老漁翁是表達他那堅韌清高的性格。我們再回過頭來總結(jié)一下，你會發(fā)現(xiàn)這四句的第一各字都連起來，讀起來正是“千萬孤獨”��！這不就是襯托了詩人孤獨孤傲的思想感情嗎？
古詩，你有無限的聲律美和深遠的意境，我愛你——古詩。
古詩作文400字7
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？這是唐代詩人白居易夸贊江南的妙詩。自古以來，江南蘇杭之地就被稱為“人間天堂”，美麗無比�？墒�，現(xiàn)在這美麗的江山又變成什么樣了呢？
自從金國大舉侵犯江北，徽，欽二帝“北狩”，戰(zhàn)爭的烽火已經(jīng)在江北熊熊燃燒起來。南宋**節(jié)節(jié)敗退，只得龜縮于江南一隅。半片中原已經(jīng)**于敵手，可南宋朝廷卻只是在這“人間天堂”之中過著驕奢*逸的生活，猶如一只把頭埋在沙子里的鴕鳥，又好似一只縮在殼里的烏龜。
看吧，在這上有天堂，下有蘇杭的西湖岸邊，在這“吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉”的臨安城外，亭臺高樓鱗次櫛比，一座座青山重重疊疊，飲酒作樂幾乎無休止地輪番上演。
看，杭州的天多藍！看，西湖的景多美！為什么要去管那些遠在江北的金國人呢？為什么要去聽那些鐵蹄踐踏下的人民們的呼喊呢？有這時間，為什么不去好好喝點美酒，仔細欣賞美景呢？為什么要去修城墻造兵器呢？為什么要去管那些窮苦的百姓們呢？還不如去看看自家的新房華不華麗，新建的樓臺高不高呢！
柔和綿軟的春風(fēng)吹來了，帶著一股甜香，輕撫那些達官顯貴們的臉上。
看，他們都快把杭州當(dāng)作汴州了！
古詩作文400字8
我一聽“古詩大王”，就讓我想起了我的表弟。我表弟今年8歲了，剛上二年級，個子矮矮的比我低很多，你別看他個子低，他的學(xué)問可比我還高呢，比如古詩他都會三百多首呢。
每當(dāng)過節(jié)的時候，他幾乎都要念幾句古詩，不然誰都別想阻止他，除非我叔叔來阻止他。每當(dāng)清明節(jié)時，他會念道“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這詩用的真好，我每次都會夸他。在端午節(jié)，他又誦到“五月五日五午，增我一支艾”。在隆重的春節(jié)里他又朗誦到“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。他真是太有文化了，你說是不是？
我那表弟古詩量積累的那叫一個多，他不僅會在過節(jié)時說古詩，還會用古詩來勸告人學(xué)習(xí)。我記得我還被勸過一次呢!那時候我不好好學(xué)習(xí)，他就說到：“少壯不努力，老大徒傷悲，哥哥現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，等長大了就會后悔的”。我聽了他的話以后，感覺說的非常有道理，從此以后學(xué)習(xí)再也不偷懶了。
我表弟肚子里的古詩儲量真是太多了，你想要一個這樣的表弟嗎？
古詩作文400字9
奶奶的歌謠里牙牙學(xué)語，唐詩、宋詞、元曲縈繞耳畔;在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步，馬致遠、杜甫、白樸的腳步因我向前……
“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉�！边@是一首寫秋景的**。作者是白樸。幼時的我，天真地問奶奶“殘霞”是什么意思?奶奶指著紗窗外的“月餅”告訴我：“月餅”回家了，當(dāng)它落到“棉花糖”上時，那令人陶醉的畫面就是殘霞。我不禁拍手叫好，奶奶卻只是嘴角微微翹起……
“近種籬邊菊，秋來未著花�！边@兩句我也懂�！拔也⒉幌矚g菊花的長相，它們的花瓣為何如此呆板整齊呢?紙剪出來似的，只是寫了花梗又黏又滑，還有一種難聞的怪味�！蓖蹙S的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”這是作者遠在他鄉(xiāng)對家人的思念。張籍的《秋思》中的“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！蔽殷w會到了詩人的憂愁及享年親人的情誼。以至于“行人臨發(fā)又開封�！�
詩中有無數(shù)珍寶，我們在詩海中遨游。拾一片落葉，細數(shù)精致文理，我嗅到了大自然的芬芳清香……
古詩作文400字10
雖然，我的語文水*和作文水*都很低，但是我**來最喜歡*古典詩詞。
每次放學(xué)回家，我都纏著爸爸和我一起背古詩，玩對詩的游戲。那時，我全身的壓力和疲憊都隨著吹過的清風(fēng)不見蹤影，我正在詩詞的海洋里游來游去，感受著這個海洋的奧秘和魅力呢！
每次到圖書館看書，我總是先抱著一本《唐詩三百首》或《宋詞三百首》看個沒完沒了。通過詩詞，我感受到了李白對家的思念“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；感受到李賀對時間的感嘆“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨”；感受到岳飛的精忠報國“三十功名塵與土，八千里路云和月”……在我眼里，這類書比漫畫有趣多了。
我最喜歡古詩詞，主要因為一個良性循環(huán)。一開始，的確有點不想背，可是隨著越背越多，我發(fā)現(xiàn)課堂上要背誦的.古詩大部分都會背了，跟爸爸玩古詩詞游戲，我有時候也能贏一次兩次的了……這使我既開心又得意，我便開始喜歡古詩詞了。到后來，我跟爸爸玩游戲，不費吹灰之力就能贏他，課堂上只要讓背古詩，我都能輕輕松松地在這項作業(yè)后打一個**的對勾。
其實，大家都認為我是被父母逼的，就連班**還在電話中讓我媽別給我太大壓力。媽媽哭笑不得，因為她想攔都攔不住我那顆熱愛古詩詞的心。
所以，要問我喜歡什么，我第一個想到的就是古詩詞。
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古詩作文400字10篇（擴展1）
——古詩作文400字10篇
古詩作文400字1
那一首首詩歌，譜寫的是風(fēng)花雪月，道出的是離愁別緒······最打動我心靈的那便是詩中如畫的春夏秋冬。
“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最開始闖入的便是那春風(fēng)吹拂下蹦出新芽的柳樹，這是春的使者，告訴人們：柳樹發(fā)芽了，
春天到了!“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，在溫暖春日的照耀下，桃花開始綻放出笑容，小鴨子從舒適的窩中跑入流水里，向我們大聲宣告;春天來了!大地蘇醒了!
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”，當(dāng)布谷鳥賣弄著清脆喉嚨歡快的唱歌時，夏天一轉(zhuǎn)眼就到了。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，在夏日湖畔，那出淤泥而不染的荷花迎風(fēng)招展，在碧綠荷葉的裝點下愈加美麗。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋天的色彩雖然單調(diào)，但也表明可它獨有的特點，楓葉紅火，讓人想到火熱——活力，楓的紅火是秋天的寫照。
“燕山雪花大如席，偏偏吹落軒轅臺”，冬天是白雪的世界，是冷酷的，但是，冬天的冰雪卻造就了梅的傳奇：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”在大雪紛飛時，梅的堅韌成就了它的美，那白雪映照著的紅梅散發(fā)著淡淡幽香，無言的展示著她的傲骨。
古詩中的風(fēng)景，隨處可見，但詩人用那敏銳的目光，靈動的筆法，開啟了我們心靈深處的大門，陶冶我們的`情操，引導(dǎo)著我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，對我們的靈魂進行著洗禮，讓我們向美求真!
美哉——古詩中的春夏秋冬。
古詩作文400字2
從古到今，古詩文都是*文化史上的一道亮麗的風(fēng)景，也是博大精深的古代文化寶庫中的精髓，它們就像我們的親密好友，伴我成長，使我受益。就拿一年四季來說吧，我們古代的詩人都能用最精悍的詩句來描寫。
當(dāng)****時，我就想起唐代大詩人杜甫的《絕句》：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！边@首詩的前兩句，畫出了由春日，春風(fēng)，江山，花草構(gòu)成的闊遠而明麗的春景。詩的后兩句具體描繪銜泥的飛燕，安睡的鴛鴦，一上一下，一動一靜，相映成趣，充滿了生機勃勃而又安寧的春天氣息。
當(dāng)夏日炎炎時，唐代詩人高駢的《山亭夏日》就在我耳邊響起“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香�！边@首詩，詩人仿佛畫出了一幅夏日風(fēng)光圖：“樓臺倒影”，“水晶簾動”，“滿架薔薇”，動靜結(jié)合，顯得生氣盎然。
當(dāng)秋意濃濃時，杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”它把深秋時節(jié)楓林的美景描繪得淋漓盡致，仿佛置身其中，讓人流連忘返。
當(dāng)隆冬來臨，雪花紛飛時，柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！弊屓瞬幻飧械蕉斓目諘缂澎o。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！惫旁娢淖屛沂艿搅肆己玫难眨瑔l(fā)，激勵，受益匪淺。它將成為我一生的摯友，我時刻銘記著；“讀千古美文，作少年君子�！�
古詩作文400字3
在我三四歲的時候，就開始接觸古詩詞了，是爺爺教我背的《靜夜思》，爺爺教一句，我背一句，我只覺得瑯瑯上口，并不理解其中的意思。
后來，我**小學(xué)的時候，鄧?yán)蠋熞笪覀儽澈芏喙旁姡蠋熋刻焱诎迳铣皇坠旁�，要求我們第二天會背，可我背詩的速度很慢，半個小時才背一首詩，還有一些寫的作業(yè)，每天總是很晚睡，我不明白老師為什么每天讓我們背古詩，心里十分不愿背誦。但隨著背誦古詩越來越多，我逐漸理解了作者的心，通過遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，我明白了王維身在異鄉(xiāng)孤獨飄零，思念家鄉(xiāng)思念親人的那顆鄉(xiāng)愁之心。也理解了《靜夜思》中李白深夜孤枕難眠，思念故鄉(xiāng)的情懷�！肚�*樂?村居》中辛棄疾通過通俗易懂的幾句話，便描繪出了一個農(nóng)村五口之家的溫馨生活畫面，尤其是小兒無拘無束地剝蓮蓬吃的那種天真活潑的神情狀貌，饒有情趣，栩栩如生，可謂是神來之筆，古今一絕!讓我嘆服不已，我更理解了*文化的博大精深。我終于明白了老師為什么要求我們背那么多的古詩。我也越來越愛背古詩了。
古詩雖然帶給我了煩惱，但它也教會了我很多知識，讓我長了不少見識，古詩啊，我愛你。
古詩作文400字4
我現(xiàn)在有一個優(yōu)點，那就是古詩。
小時候，媽媽就買來了古詩，一個月過去，我讀會了漢樂府寫得江南，杜甫寫得春夜喜雨，賀知章的詠柳，王之渙的登觀鸛樓，王維的九月九日憶山東兄弟，李白的贈汪倫，高適的別董大等古詩。
我逐漸的長大了，眨眼間，我八歲了，我追求媽媽給我買一本唐詩三百首，媽媽同意了，等我拿到唐詩三百首的時候，我日夜不停讀這本唐詩三百首，不久，我八歲了，我又讀會了孟郊的游子吟，劉禹錫得望洞庭，白居易的憶江南，杜牧的江南春，蘇飲湖上初晴后雨，陸游的示兒，還讀會了，龔自珍的.乙亥雜詩，北朝的民歌敕勒歌……
過了一年又一年，我在古詩中入眠了多年，我在古詩中享受了多少名人寫古文詩，我與古詩打下了多年的交道，這些古詩多年在我的眼前搖晃，我也和古詩有了深深的感情。
如今，我已上四年級，我在書上又找到了好朋友“古詩”其有戴叔倫的蘭溪棹歌，張旭的桃花溪，杜甫的江畔獨步尋花，葉紹翁的游園不值，朱熹的春日……我讀的古詩已有好多好多，讓我入迷，讓我入迷的古詩經(jīng)常我的腦海里出現(xiàn)。到現(xiàn)在為止，我還沉醉在古詩的世界，我見到了一首又一首稀奇的古詩，我會迫不及待將一首又一首的古詩印在我的腦海里�，F(xiàn)在我見了一首一首稀奇的古詩，這些古詩形狀多彩，有少、有多、有長、有短。
啊！我愛古詩，古詩將會帶給我一生的快樂。
古詩作文400字5
古詩，你是多少文人墨客所創(chuàng)造出來的，有人借你發(fā)泄，有人借你抒情，有人借你議論。你從古代走來，傳承**上下五千年的歷史，是你讓我愛上傳統(tǒng)文化！
自倉頡造字以來，你就開始發(fā)源。時間流轉(zhuǎn)，歲月流逝。東漢末年，天下動蕩，群雄爭霸，直至三國鼎立。文學(xué)突出的曹植，七步吟出“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的千古名句。蜀國諸葛亮的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，讓無數(shù)后人嘆惜。你在唐朝時期達到了高峰，***李白“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膱远ú灰�，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”，充滿對祖國安定的期盼。在宋朝，文化重于武功，是你讓他們抒發(fā)了感情和開闊了胸懷。***蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的寬闊胸懷，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，抒發(fā)了深厚的愛國之情。
古詩，是你把**上下五千年的文化傳承下去，是你把**文化灌溉得跌宕起伏，是你把人們的生活變得更加充實。傳統(tǒng)文化源遠流長，在你的影響下，讓我從此愛上傳統(tǒng)文化。
古詩作文400字6
唐朝洛陽城內(nèi)一條熱鬧的街上，此時正走著一位書生，此人姓張，名籍，叫張籍。只見他眉頭緊鎖，正想要寫一封家信，可苦于找不到人給他帶信。想著想著，他頓覺口渴。于是，便走進身邊一家酒館，老板立刻笑臉相迎：“客官，想來點什么酒菜？”張籍一聽，怎么這么像自己故鄉(xiāng)的.口音��！便說：“你是安徽烏江烏鎮(zhèn)人嗎？”那老板臉上多了一份欣喜：“對呀，難道你也是？”“是的，太好了，我有件事正想拜托同鄉(xiāng)人，這不中秋節(jié)了嘛，我想給家里寫一封信，能幫我?guī)Ыo爹娘嗎？“可以啊�！崩习羼R上就答應(yīng)了，“我正好想中秋節(jié)回家過節(jié)呢�！薄澳钦媸翘昧耍 闭f完，張籍向老板作揖告謝。
這之后，張籍一直在寫他的家信：當(dāng)年離家時我種的那一顆小樹長高了嗎？不知道娘身體如何？他拿起筆寫寫停停，有太多想寫的內(nèi)容，不知道從何說起。直到那位老板離開當(dāng)日的清晨，他終于把信寫完了。
他把寫好的紙塞進了信封，交給了老板。正在老板準(zhǔn)備要走的時候，張籍突然喊了起來：“等一下，別走，讓我再看看。”他重新打開信封，仔細地將信又看了一遍，覺得可以，才放心地遞給老板。望著送信人遠去的背影，他感慨萬千，寫下了這首詩：
洛陽城里見秋風(fēng)，
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡，
行人臨發(fā)又開封。
古詩作文400字7
我是一個來自農(nóng)村的孩子，小時候是跟爺爺奶奶一起生活的。爸爸媽媽來**打工已經(jīng)有7年了。而我也在**上學(xué)兩年了。能在**學(xué)習(xí)又能跟爸爸媽媽在一起，我真的很開心。所以我會聽爸爸媽媽和老師的話，好好學(xué)習(xí)，做一個乖孩子。
在學(xué)習(xí)的兩年里，其**象最深的一課就是前段時間剛學(xué)的一首古詩——《憫農(nóng)》，這首古詩是作者王紳為農(nóng)民而寫的。詩中說出農(nóng)民種田很辛苦，告訴我們碗中的每一粒糧食都是農(nóng)民爺爺用汗水換來的。我是農(nóng)民的孩子，見過農(nóng)民種田的真是又苦又累。春天農(nóng)民爺爺忙著給小麥除草打藥，還要耕地種棉花，花生。夏天要頂著太陽收割小麥，等收完了如果趕上下雨，他們就會緊著種玉米，黃豆，芝麻。如果不下雨，就要從井里或者河邊挑水種.種子。假如一年能夠風(fēng)調(diào)雨順，農(nóng)民就會有個好收成。如果老不下雨，就要給莊稼澆水抗旱，如果老是下雨莊稼也會淹死，農(nóng)民爺爺也就白忙一場。所以媽媽總是教我要做一個勤儉節(jié)約的孩子，不管多有錢吃飯時不能浪費碗中的飯菜。
我想我一定能做到，我覺得每個人都應(yīng)該做到勤儉節(jié)約不浪費。
古詩作文400字8
生活中的春夏秋冬非常美麗，但我覺得詩中的四季更美。
春天，美在萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。窗外，兩只黃鸝在樹上唱歌，白鷺也準(zhǔn)備行李去旅行，這不是兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。嗎？山上的桃花悄悄的開了，兩朵，三朵，鴨子最先知道了春天的到來，所以杜甫說竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
夏天，美在花兒綻放，昆蟲飛舞。池塘邊，一朵朵荷花綻開笑臉，荷葉綠得像一塊碧玉。楊萬里寫道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。茂盛的樹葉里隱隱約約能看到牧童騎著黃牛，他忽然閉上口，站立不動。怪不得杜甫說意欲捕蟬鳴，忽然閉口立。
秋天，美在稻谷金黃、楓葉火紅。秋天是收獲的季節(jié)，那金燦燦的稻谷就是勞動人民的成果，李紳就曾寫下春種一粒粟，秋收萬顆子。千百年來節(jié)約糧食都是**民族的傳統(tǒng)美德。杜牧駕車經(jīng)過楓林，看見被打霜打過的楓葉比二月的花兒紅，不由得吟唱停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
冬天，美在不畏嚴(yán)寒，勇敢向上。在大雪紛飛的冬天，萬物凋零，只有墻角邊數(shù)枝梅花悄悄綻放，王安石贊美墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。在漆黑的夜晚，邊疆的戰(zhàn)士追逐單于，身上的彎刀都被雪厚厚的覆蓋。月黑雁飛高，單于夜遁逃，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。這就是邊塞戰(zhàn)士們勇敢的精神。
詩是人類寄給未來的信息，它讓我感受到了古代的美麗四季。
古詩作文400字9
自古以來，離愁便是文人墨客筆下的宏兒，關(guān)于離愁的詩更是數(shù)不勝數(shù)，離鄉(xiāng)之情，別友之情溢滿了文化史。
身處導(dǎo)地，唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫出：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。月色凄涼，作者獨自一人身處異鄉(xiāng)，望著那輪皎潔的明月，思鄉(xiāng)之情不禁油然而生，想起自己在故鄉(xiāng)的一切，不禁感到無盡的酸楚，只能對月空吟，留下這千古傳頌的名句。
背井離鄉(xiāng)，李月也曾吟誦：“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”。把自己對家鄉(xiāng)的依戀轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)水對自己的萬里送別，構(gòu)思何其巧妙，感情何其強烈，從而留下這傳傾千古的名句。
與多年好友相別，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟道：“海內(nèi)存知已，天涯苦比鄰”。與好友相交多年，而今日一別，卻不知何日才能再會，自然心生不舍，但詩人卻以樂觀的態(tài)度，拋開惜別之情，揮毫寫下這千古流傳的送別佳句。
面對離別，王維在《送元二使安西》中真情吐露：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。以敘關(guān)述的口吻，傳情的動作表達真摯的惜別之情，在青春河畔，折柳相送，輕吟出這流傳千古的佳句。
喜歡讀古詩，體味古詩中的離情別緒，我仿佛經(jīng)歷了一次旅游，沉醉其中，甚至讓我不想醒來。
古詩作文400字10
今天，風(fēng)和日麗，我們幾個人一起去仙巖游玩。這是因為仙巖素有“九獅一象之奇，五潭二井之秀”的美譽，詩人朱自清也以一篇醉人的《梅雨潭的綠》使仙巖名聲大振，所以我們慕名而來，來探個究竟。
剛進仙巖景區(qū)，就看到圣壽禪寺門匾上有朱熹親筆書寫的四個蒼勁有力的大字：開天氣象。我們沿著蜿蜒的山路而上，很快就到了梅雨潭。水順著有棱角的山石飛瀉而下，流到梅雨潭里。遠望，飛灑的水花如白梅紛紛落下，這大概就是梅雨潭之所以聞名的原因吧。梅雨潭水出奇的綠，既像花草樹木密鋪的倒影，又像被染料染了似的，仿佛天融了一塊在里面。水不但很綠，而且還很清澈，可以看清潭底的沙石。
我最欣賞的就屬雷響潭了。顧名思義，是因為飛瀉下來的流水“打”在潭中，如雷聲轟鳴。我們在那里扔石頭，玩打水漂，心里非常高興。我第一次感受到雷響潭的壯觀。潭的四周都是陡峭的石壁和奇形怪狀的巖層。流水好像一條白練從織布機上瀉下。我們久久地站著，聽著隆隆作響的聲音，任憑涼爽的水絲隨風(fēng)撲在臉龐。雖然是秋天，但感覺到春風(fēng)拂面。此時的`我們已完全陶醉了。真可謂“飛瀑半空晴亦雨，雷潭終古秋如春”！
除了這兩個景點外，還有龍須潭、軒轅池、伏虎洞等人文傳說、自然風(fēng)光。仙巖有這么豐富的歷史底蘊，難怪唐代姚揆所言：“維仙之居，既清且虛，一泉一石，可詩可圖”！
古詩作文400字10篇（擴展2）
——春天的古詩作文400字10篇
春天的古詩作文400字1
今天，游覽公園，就從這詩情畫意的美景中發(fā)現(xiàn)春天吧！踏入公園，一排排冒出小芽的，沐浴在陽光下。真不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。再往里走，一片綠油油的草地映入眼簾。那些剛長出嫩芽的，充滿生機，讓人舍不得踩踏，這或許就是：“天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”正好前幾日下了場毛毛細雨。哦，這分明是：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！焙竺媸莻�私人，香味濃郁，令人陶醉，可園主卻鎖**門。哎！墻頭那兒一枝伸出手臂，這正是：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�
“咕—咕—”這聲音是黃鸝！只見天空中，一對黃鸝比翼雙飛，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我情不自禁地叫道�！鞍�！蝴蝶，黃蝶！黃蝶！”“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
時間飛逝，不經(jīng)意間天邊泛起了魚肚白，是返航時候了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”�。≡瓉磉@是一個夢。一個美好又難以忘卻的夢！春天，我一定會追上你的腳步！
春天的古詩作文400字2
冬天走了，春天就迎面跑來了。春天，一位偉大的魔術(shù)師，用他的魔法棒把許多景色翻了一翻。
瞧，大地披**新衣，一件綠色的夾克衫，這件新衣是誰送給他的呢？原來是春天這位偉大的魔術(shù)師給的。
聽，小雨在窗外淅淅瀝瀝的下著，屋檐下，幾只燕子在一起聊天，一只說:“雨是***，雨把桃花沾紅了，難怪古人常說:人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄安粚Σ粚�，雨是綠色的，雨把柳枝的葉子沾綠了，所以古人說:不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“你們都說錯了�！币恢荒昙o(jì)較大的說，“雨是彩色的，它滋潤了萬物，滴在草地上，草就綠了，人們才說:天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。滴在花朵上，花就變得五顏六色，‘日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！湓诔靥晾锩妫靥辆妥兊镁К撎尥�，像一塊鑲嵌在這個城市的寶石�！�
它們所講的話被一個頑皮的小男孩聽見了，他正聽得津津有味，突然有一只黃色的彩蝶飛了過來，小男孩看了一眼，穿上雨衣追了過去�！翱窗�，這不就是‘兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋’啊！”一只黃鸝鳥說。
我聽了它們的話，情不自禁的說:“我找到春天了！”
春天的古詩作文400字3
春天，萬物生長；春天，花紅柳綠；春天，冰雪消融。春天，如一幅萬紫千紅的畫，更是一首首醉人的詩。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，韓愈在《早春》中為我們描繪了一幅春之畫卷：街上下起似花針、如牛毛般的蒙蒙小雨，天地間好像起了一層輕紗般的薄霧。春雨如酥油一般滋潤，望著遠處那片草地，只見綠油油的草地被春雨滋潤著。遠遠望去，好像一塊碧玉，當(dāng)你不由自主地邁開步子，迎著那片草地而去，走近時，才發(fā)現(xiàn)那草地中的小草才剛剛泛起了嫩綠，星星點點地散落在泥土之上。
白居易的《錢塘湖春行》把我們帶到了春天的錢塘湖邊，瞧，湖邊幾只黃鶯正爭著一棵“風(fēng)水寶地”，兩只黃鶯用翅膀拍擊對方，互不示弱，另一處，一只黃鶯剛在這“風(fēng)水寶地”旁的樹枝上站穩(wěn)了腳，想要一展歌喉，可另一只黃鶯又把它擠了下去。這時，不知是誰家的燕子從頭頂飛過，只見它在湖邊銜了些濕潤的泥土，忙著筑起了自己的新家。這幅美麗的春景圖就這樣被白居易的妙筆記錄下來：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。
崔道融在《溪居即事》中寫道：“籬外誰家不系船，春風(fēng)吹入釣魚灣”，籬墻外，春潮上漲，溪水滿溢，在春日的陽光里顯得波光粼粼。不知是哪戶人家，沒有系緊船繩，被春風(fēng)一吹，悠悠蕩蕩地漂進了釣魚灣中。
春，是一幅多姿的畫，是一首優(yōu)美的詩，讓我們一起細細品味古詩中朦朧而又清晰的'春天。
春天的古詩作文400字4
春天，來了。她是美的，美的那樣可愛，美的那樣活潑。
“人面桃花相映紅”
垂絲海棠開了，開得那樣美，白中泛著紅。春姑娘就是一個偉大的畫家，假如再紅一點，就不那么清雅；再淡一點，就會帶點妖嬈。大片大片的垂絲海棠就是春姑娘的杰作，她是春天的驕傲。同學(xué)們被這美景迷住了，歡笑著，玩耍著，都是那么有活力。
我轉(zhuǎn)頭看向老師，老師的臉很紅，很美，就像垂絲海棠那美麗的花瓣一樣。這大概就是“人面桃花相映紅”吧！
“淺草才能沒馬蹄”
我們走在路上，看見幾個同學(xué)圍在公園的小路上不走了。我好奇地走過去，撥開見到了棵棵小草。
那幾棵小草就這么硬深深地頂開了路面鉆了出來，好像在說：“你不管怎么都是關(guān)不住我的，只要給我一條縫，我就能到春天！”小草為春天帶來了勃勃生機！
“明月何時照我還”
走著走著，我想回家了。我回到了教室，在教室中回憶著今天的所見、所聞，戶外的春天真是勃勃生機，真是姹紫嫣紅。
春，就是一個可愛的季節(jié)，總能擦亮你驚喜的雙眼！
春天的古詩作文400字5
盼望著，盼望著，春天終于來了。第一縷春光直射大地，春風(fēng)拂過人們的臉龐，青草的氣味迎風(fēng)出來，春姑娘悄無聲息的來了。
“萬紫千紅總是春”
還沒到那片花海就已經(jīng)聞到了濃濃的花香，一下車，那陣陣花香縈繞在我周圍，鉆進了我的每一寸皮膚。走進那片花海，一眼望去，真是讓人陶醉，有粉紅的櫻花，有金黃的油菜花，還有深***海棠花，湊近一聞，那花香沁人心脾。那絢爛的花瓣摸上去宛如玻璃般光滑，還帶了點水滴，更加惹人喜愛。
“草色遙看近卻無”
小草破土而出，用自己的小腦袋新奇地探望著外面的新世。成片成片碧綠色的葉子隨風(fēng)一起擺動，讓人心情舒暢。坐在草地上，看著那碧藍的天空，讓你覺得自己仿佛在做夢一般。躺在柔軟的小草上面，就像坐在沙發(fā)里一般，整個人不自覺的暖洋洋起來。
“潤物細無聲”
往湖面上一看，淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地打在湖面上，像一個個蝸牛的漩渦一般，一圈一圈向外擴散**。小雨打在花朵上，更是如珍珠一樣閃亮，輕輕的拍一下，珍珠像剛剛醒來一樣，慢慢地往下落。小雨打在人們的雨傘上，滴滴的聲響給春天增添了許多樂趣。
春天明媚，活潑，絢爛，是首讀不完的詩，值得細細品味
春天的古詩作文400字6
春天，是一首精彩絕妙、富有感情的詩，是一首大自然的詩歌。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”
春天，和煦的陽光照耀著大地，春風(fēng)攜帶著絲絲暖意和一股淡淡的清香撲面而來。她是那么的輕柔、嫩滑，好似一條綢帶拂過面頰，又好像母親的手輕輕撫摸臉頰，讓人感到熟悉、舒適。
“春風(fēng)花草香”
植物們也在這個好日子里辦起了舞會。紫荊樹換**她那件華麗高貴的紫色蕾絲舞裙，那美麗的顏色讓大家眼睛都看直了；白玉蘭則穿**她精心設(shè)計的白色長裙，這件白色長裙雖沒有紫荊樹的舞裙華麗，但它的清新高雅也吸引了不少人的目光；垂絲海棠姐妹也不甘落后，姐姐穿**純潔的白禮服，妹妹穿**可愛的粉洋裙，一白一粉交相輝映，讓她們倆成了舞會上兩顆耀眼的明星。還有四季桂、小雛菊、無名小花……都換**自己最引以為傲的衣服，來到了舞會，就連小草也不甘寂寞，頂著自己酷酷的假發(fā)，在春風(fēng)中舞上一曲。
“處處聞啼鳥”
一只灰色的小鳥聽見了植物們的歡鬧聲，飛到場外，低低地繞著植物們飛，不時鳴叫幾聲，為春天伴奏！
春天，大自然的詩，你只存在天上，人間哪得幾回聞？
春天的古詩作文400字7
盼望著，盼望著，春天來了，一切都像剛睡醒的樣子，春天來了。
“潤物細無聲”
這是一個寧靜的早晨，心情依舊很開心，我一打開窗，第一滴春雨落到了我的肩上，春雨慢慢變大，濕潤了剛發(fā)芽的小草，小草又長高了。又濕潤了可愛、漂亮的桃花，桃花于是亮閃閃的。又濕潤了小狗的毛，小狗急得馬上跑回了家。春雨又濕潤了許多事物，把整個春天打扮得更加美麗！
“裊裊垂絲不自持”
公園里，一朵朵漂亮的垂絲海棠，正在綻放，她的花瓣是漸變色的，從深粉到白色，就像一幅畫一樣，春風(fēng)吹了過來，這些垂絲海棠開始跳起了舞蹈。真實太好看了，我多想也加入她們的隊伍啊。
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”
來到金倉湖，春風(fēng)也來得剛剛好。草坪上被孩子們和家人們擠得水泄不通。再看看天上，許多各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著，密密麻麻，有的飛得高，有的剛剛起飛；有的是蝴蝶在偏偏飛舞，有的是小魚也飛**天。整個公園都被形色各異的風(fēng)箏覆蓋著，熱鬧極了。
這個春天，我不想與你告別。春天，你太美了！
春天的古詩作文400字8
春天是那么美好，小蜜蜂在花朵里采蜜，小蝴蝶在花上**自在地飛來飛去，看見了這些我情不自禁地伴隨著春天的腳步，來探知春天里的詩意的魅力！
“碧玉妝成一樹高”
在春天，我們伴著春天的步伐，來到了柳樹前，看著碧綠高大的柳樹，我覺得這就是春姐姐給柳樹妹妹吹長的綠頭發(fā)吧！看到了這么一番柔和的情景，我就忽然贊嘆道：這真是“碧玉妝成一樹高！”
“忙趁東風(fēng)放紙鳶”
春天的學(xué)校，伴著學(xué)生歡快的讀書聲，終于放學(xué)了，孩子們迎著和煦的春風(fēng)，踏著輕快的腳步來到了一片綠油油的草坪上，拿起花蝴蝶的風(fēng)箏，耐心地等待著春風(fēng)姐姐的到來。春風(fēng)終于來了，孩子們喊了起來：“起風(fēng)了！起風(fēng)了！放風(fēng)箏嘍！”他們又拿起風(fēng)箏，喊了一聲：“快快快！”風(fēng)箏好像有耳朵，聽到了孩子們的聲音，就自己飛了起來，看見了這些，我好像就融在他們的快樂中。
“山櫻如人美”
為了探知春天詩意的末端，我來到了櫻花前，觀賞著它那千姿百態(tài)的櫻花，有人輕輕一搖，櫻花真像下雨一樣灑下來了，看見了這美麗的美景，我情不自禁地贊嘆道：“山櫻如美人，紅顏易消歇。”春天，你來的匆匆，走得也要匆匆嗎？
春天是那么的詩情畫意，我愛春天！
春天的古詩作文400字9
人人都說春天來了，可我時�？鄲勒也坏酱禾臁４禾煸谀睦锬�？
我穿越時空找到了杜牧，問他：春天在哪里呢？他說：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。哦，春天在鶯啼中呀！我仿佛聽到了黃鶯在歌唱美麗的春天。
我找到了蘇軾，問他：春天在哪里呀？他說：春幡春勝，一陣春風(fēng)吹酒醒。哦，春天在春風(fēng)中呀！我仿佛感受到了溫暖的春風(fēng)拂面而過。
我又找到了杜甫，問他：春天是什么呢？他說：江碧鳥逾白，山青花欲燃。��！原來春天是森林，是花朵呀！我又仿佛看到了或濃或淡的新綠中閃耀著火紅的星星點點的小花。
我又找到了白居易。問他：春天是怎么樣的呢？他說：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。哦，原來春天像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！我仿佛聞到了一陣陣清香，看到了美麗的粉色桃花。
哦，我終于知道了，原來春天在鶯啼中，在春風(fēng)中呀！哦，我也明白了春天在森林里，在花朵中呀！哦，我也懂得了春天也會像桃花一樣散發(fā)著迷人的芳香呀！
原來，春天一直在我們身邊哪！不是我們看不見，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛呀！我要像杜甫，像蘇軾一樣寫出優(yōu)美的詩句，歌誦美麗的春天，把我的夢想在春天放飛。
春天的古詩作文400字10
“一年之計在于春”，不錯的。春天**著希望，春天給人一種十分親切的感覺。
看！草坪上新生的嫩芽在閃閃發(fā)光；公園里，粉紅的桃花綻開了笑臉；馬路兩旁，各色的野花眨著眼睛。這一切構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
在我們小區(qū)，高樓的**有一個花壇，一到春天，各種花競相開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。尤其是那黃色的玫瑰，讓人眼前猛的一亮�；▋簜冞�散發(fā)著陣陣清香。一陣陣沁人心脾。
春天不僅景美人也美。無論男女老少，都走出家門出來跑一跑。尤其是年輕人，直跑到汗流浹背才肯停下來，有的坐下來休息片刻，接著再跑。好像渾身有使不完的勁兒。老年人也不甘示弱，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。幾圈下來，人也精神了許多。累了就在公園的長椅上和別人聊聊家常。
在我們濮陽，春天最靚麗的風(fēng)景線，就是一個個讀書社團**活動的剪影。每個公園每個周末都會有一些讀書社團，打著旗幟，聚在一起。交流一周來的讀書收獲。古色古香的戚城公園，風(fēng)箏滿天飛的三角公園，龍湖邊的論語廣場，金堤河濕地公園，綠色莊園，濮上園……甚至。一些環(huán)境優(yōu)美的咖啡館、手工工藝坊，都成了讀書社團首選的場所。美景如畫，美文怡情。孩子們的讀書活動也感染了大人們�！叭耖喿x”已成為一種時尚。
春天也是游玩的好時節(jié)，一到周末，一家人拎著大包小包，去走網(wǎng)紅橋。去濮上園滑草，到水秀看一場雜技……放松心情的同時，也加深了家人的感情。
擁抱春天，感恩濮陽！
古詩作文400字10篇（擴展3）
——改寫古詩作文400字
改寫古詩作文400字1
洛陽城里，樹葉黃了，秋風(fēng)瑟瑟地吹來，一片片無助的葉子，被那無情的.秋風(fēng)奪走了他們幼小的生命。天上那玉盤似的月兒發(fā)出皎潔的月光，灑滿大地。哦！今天是中秋節(jié)了！我不禁想起兒時全家坐在院子里，吃著母親親手做的月餅，看著天空中的月亮那幸福的情景。
眼下這凄涼的情景，勾起了我的思鄉(xiāng)之情。我坐在窗前，想起了遠在家鄉(xiāng)的親人，黯然淚下。我的心里突然掠過一個念頭：不如我寫封信給家人吧！說干就干，我提起筆，洋洋灑灑地寫了起來，只是我擔(dān)心自己想說的實在太多，不知從何寫起。
“親愛的母親大人，您好嗎？親人們都好？不知道我的白白可好？”
這個白白是我的“好朋友”，它是一只被人拋棄的小狗，我見它十分可憐，把它收留了。想當(dāng)年我離開家鄉(xiāng)的時候，白白還追著馬車跑了很長一段路，看著它那奔跑的身影，冰涼的淚珠從我的眼眶中流了下來。
“它是瘦了還是胖了？聽說爸爸因為整天在田里忙上忙下，累得生病了，現(xiàn)在好了嗎？需不需要從城里寄點藥來？院子里的那棵桂花現(xiàn)在應(yīng)該開花了吧！我好想念以前我和您在院子里一起搖桂花的事兒，那時，我們整天沉浸在桂花的香氣中……”
“叮叮當(dāng)當(dāng)——”鈴鐺的聲音由遠而近，我知道捎信的人來了，只好擱下筆，把信疊得四四方方的，小心翼翼地交給他。當(dāng)捎信的人正要出發(fā)之際，我喊住了他，他極不情愿地把信給我，我打開已封好的信，可不知再寫些什么，又把信封好交給他�？粗г诿ＣｌF氣之中，我這才松了一口氣。
古詩作文400字10篇（擴展4）
——古詩作文600字10篇
古詩作文600字1
*五千年文明史，其中于世界之林獨樹一幟的當(dāng)數(shù)詩詞歌賦了，無論是律詩還是詞闕，均有著無窮的魅力。昔日讀梁羽生之武俠小說，吸引我的除了那行俠仗義之事，最重要的是那些詩詞歌賦，那仗劍天涯的豪氣，落魄荒漠的孤獨，幽幽咽咽的情感，愛恨情仇的糾葛，無一不體現(xiàn)在詩詞上，或香樓獨作，或酒后狂吟，或豪勝劍指石壁，或慘烈指血涂絹，每每令人讀罷長夜難眠，淚濕長衫。后讀瓊瑤之言情之作，無論清風(fēng)明月，雨霧朦朧，還是小鳥飛花，煙雨樓臺，均有詩，有詞，有歌，興奮時讀來喜之不盡，悲傷時曰罷肝腸寸斷，真是怎一個情字得了。昨日無事，閑讀一作品，文中發(fā)現(xiàn)一首小詩，讀后覺得味道無窮，再讀，卻突然發(fā)現(xiàn)其中更有玄妙，又讀更覺百思不得其解，讀罷數(shù)遍，突然悟起一番見解，卻已失去了自己。其詩如下：紅簾映月昏黃近，冉冉濃香引綠鞠�？赵盒谑鑼τ�，悄妝殘粉薄凝膚。瓏玲風(fēng)髻圍環(huán)玉，索絡(luò)蟲釵補露珠。
風(fēng)冷通窗梧雨細，隔燈寒夢倚樓孤。初讀毫不在意，突然看到最后一句，怎么像起句？倒過來一讀，果然也是一首詩：孤樓倚夢寒燈隔，細雨梧窗通冷風(fēng)。珠露補釵蟲絡(luò)索，玉環(huán)圍髻風(fēng)玲瓏。膚凝薄粉殘妝悄，影對疏欄小院空。鞠綠引香濃冉冉，近黃昏月映簾紅。這一番倒讀，倒使我明白了許多，原來，這本是一首巧妙的回文詩，為解詩意，我順手拿起一本宋詞，尋找其中引用之意，突然又發(fā)現(xiàn)了一個奧妙，斷句讀來，此詩豈不是一闕《虞美人》？紅簾映月昏黃近，冉冉濃香引。綠鞠空院小欄疏，對影悄妝殘粉薄凝膚。瓏玲風(fēng)髻圍環(huán)玉，索絡(luò)蟲釵補。露珠風(fēng)冷通窗梧，雨細隔燈寒夢倚樓孤。正當(dāng)我暗自得意之時，心中忽然又想起一個問題，既然詩是回文詩，詞呢？可不可以回文？略一讀，果然倒過來又是一闕《虞美人》！孤樓倚夢寒燈隔，細雨梧窗通。冷風(fēng)珠露補釵蟲，絡(luò)索玉環(huán)圍髻風(fēng)玲瓏。膚凝薄粉殘妝悄，影對疏欄小。院空鞠綠引香濃，冉冉近黃昏月映簾紅。真是嘆為觀止啊！
古詩作文600字2
站在歷史的海岸看那一道道歷史溝渠，李太白對酒當(dāng)歌，喝酒賞月；李后主問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流；曹孟德雖老驥伏櫪，卻志在千里；陶淵明悠然南山，飲酒采菊；魏武帝揚鞭東指，壯心不己……他們不阿諛奉承，也不隨波逐流，縱然，一生清苦，終日難飽，也愿怡然自樂。
古往今來，古詩所寫，不僅有生活，有離別，有生死，有思鄉(xiāng)，有送友，有田園邊塞也有豪放恬淡。
詩詞的芬芳，陶冶了我的心靈，開闊了我的視野“忍看馬足車輪下，一片西飛一片東”唐寅的作品，大多是寫花、傷花、惜花是它他的一大主題。所謂“綠楊陰里蒼臺上，為惜殘紅手自拈”他善于拈取生命的殘蕊，敗花來抒發(fā)對生命的嘆詠。“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”夢一般的格調(diào)，水一般的情懷。夕陽西下，晏殊在過去，現(xiàn)在與未來間徘徊。奈何花開了已不是過去的那朵，燕回了卻不是去年那只。伴著落花，歸燕，獨自徘徊在小院，一人惆悵。“剪不斷，理還亂，是離愁。”五柳先生看透了官場的黑暗，隱居山林，獨賞“芳菊開林耀，青松冠巖列”感受“采菊東籬下，悠然見南山”的陱淵明，不愿同流合污，他堅守節(jié)操，心遠地自偏，在他的世界里，一切似水，有花鳥相伴，拋去西風(fēng)瘦馬，安居山林，等到菊花再開時。
古詩短短幾字，展現(xiàn)了**文學(xué)的博大精深，蘊含了深厚的哲理與文字的`魅力。古詩的味道，不僅有撲鼻的芳香，還有香醇美酒，別離牽掛，有對人生的感慨，也有懷才不遇的壯志難酬。
我愿徜徉在古詩詞中，賞遍美麗芬芳，慢慢索求靈魂的故鄉(xiāng)。
古詩作文600字3
野芳發(fā)而幽香“春”；佳木秀而繁陰“夏”；風(fēng)霜高潔“秋”；水落石出“冬”。*上下五千年的文化更是源遠流長。詩中的“春”是春意盎然，詩中的“夏”是生機勃勃，詩中的“秋”是雁過留聲，詩中的“冬”是寒雪紛飛。我則尤為喜歡詩中的“冬”。
在冬天，爺爺抱著我坐在火爐旁的搖椅上教我一首首的背誦唐詩。我清晰的記得背誦的第一首詩是王安石的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。多美的一首詩呀!我愛梅花，愛它的高潔，愛它的謙虛，更愛它的堅貞不屈。冬因梅而傲，梅因冬而俏。
漸漸地，接觸了描寫冬的古詩。王維的《四氣歌》“鳴笙起秋風(fēng)，置灑飛冬雪�！疤諟Y明的《四時》“秋月?lián)P明惲，冬嶺秀寒松�！傲谠摹督贰扒进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！捌渲形易钕矚g柳宗元的《江雪》他把冬天的.氣氛，景象都淋漓盡致的刻畫出來。
隨著時間的流逝，我對詩有了更深一層的理解。在這一次綜合學(xué)習(xí)中我又開始接觸元曲。元曲中的神秘促使我走近它，元曲中我最喜歡關(guān)漢卿的《大德歌(冬)》：雪粉花，舞梨花，再不見煙村四五家。密灑堪圖畫，看疏林晚鴉。黃蘆掩映清江下，斜攬著釣魚槎。詩的意境真美!在詩中沒有人跡卻不缺少熱鬧，寒冷卻不缺少生氣，給人一種身臨其境的感覺。，我開始讀白樸的一曲《天凈沙。冬》：一聲畫角譙門，門庭新月黃昏。剛開始讀時它讓人揣摩不透，我正要去翻詩意，老師攔住我說：“詩就像茶需要細細品味，需要在一次次的揣摩與品讀下才能得知它的含義�！�
我輕叩開了詩歌的大門，也對詩人和更多的描寫冬的詩有了興趣。古詩雖然離我們有幾千年的歷史，但在我們細細的品味下，古詩好像搖身一變走進了我們的生活�，F(xiàn)在我還會比較古詩與現(xiàn)代詩的不同，在學(xué)習(xí)方面也積累了不少知識。我愿意牽著你的手，再次輕叩古詩的大門，走進詩的**。
古詩作文600字4
古詩是**民族源遠流長的文化，是幾千年不變的，不衰的非文物遺產(chǎn)。古詩中的風(fēng)花雪月。更是令人……
風(fēng)：時而兇猛，時而溫柔，時而神奇，時而愁情。
有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡臏厝�，婉約。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”的豪情，悲壯。 “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！钡纳衿�，多彩�！皷|風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒幾年離索。”的愁情，無奈。
花：時而無情，時而美麗，時而驚心，時而炫彩。
有“夜來風(fēng)雨聲， 花落知多少。”的'無情，離索 “感時花濺淚， 恨別鳥驚心�！钡谋�，驚心“遲日江山麗， 春風(fēng)花草香�！钡拿利�，炫彩“采得百花成蜜后， 為誰辛苦為誰甜�！钡男燎�，甜蜜。
雪：時而冰冷，時而多姿，時而輕盈，時而朦朧。
有“千里冰封，萬里雪飄�！钡谋洌�。 “白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！钡穆w，多姿“看雪乘清旦，無人坐獨謠。拂花輕尚起，落地暖初銷�！陛p盈，動人“霧散瓊枝出，日斜鉛粉殘�！钡碾鼥V，幻影。
月：時而纏情，時而宏偉，時而夢幻，時而誠心。
有“海上生明月，天涯共此時�！钡睦p情，相思“明月出天山，蒼茫云海間。”的宏偉，壯麗“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”的可愛，夢幻 “但愿人長久，千里共嬋娟！”的祝愿，祈求。
古詩中有風(fēng)花雪月，古詩中有名勝古跡，古詩中有春夏秋冬，古詩中有愁緒離別。古詩中有…… 風(fēng)時兇溫神愁情，花時無情美驚炫彩。雪時冰姿輕朦朧，月時纏情宏夢誠。風(fēng)花雪月，愁緒離別。
在古詩中淋漓盡致的彰顯。
古詩作文600字5
清香裊裊的早晨，楊萬里佇立在船頭，欣賞著安仁縣的美麗景色。
高遠藍悠的天空中，飄著幾朵白云。極目遠眺，那一座座青翠欲滴、連綿起伏的群山，就像只用綠色渲染，而不用墨線勾勒的*畫那樣，到處綠意滿山，輕輕流入云際。被輕紗似的白霧籠罩住了，好像猶抱琵琶奏歌聲的仙女一般，露出了她羞澀的半邊臉。這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
瞧，近處，嫵媚的陽光灑在了江面上，波光粼粼。江水一望無際，**的，靜靜的，猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。一陣清風(fēng)吹來，江面上蕩漾開了一圈又一圈的波紋。岸邊的垂柳在風(fēng)中梳理著那長長的辮子，婀娜多姿。
此時，一葉漁舟躍入了楊萬里的眼簾中，船中坐著兩個小童，他們已收起了竹篙，停下了船槳，撐著傘坐在船中。楊萬里望望天空心里不禁疑問;為何張傘呢?并沒有下雨啊!
這時，其中那個扎著牛角辮，臉蛋紅撲撲的，還戴著個小紅肚兜的弟弟說“;哥哥，你這招管用嗎，不會是在耍我吧?”
“你還敢不信哥?”哥哥敞著圓圓的肚皮，拍著胸脯說，“我用項上人頭擔(dān)保，絕對管用，我用過這招!
船在江面上緩緩行駛著�！备绺纾闾袅�，船開了，船開啦!你果真沒有騙我!“弟弟高興的拍手稱贊，手舞足蹈。
這時，他調(diào)皮地將傘轉(zhuǎn)了個方向，哥哥見了，從弟弟手中奪過雨傘。
將傘轉(zhuǎn)回了順風(fēng)的方向，批評道;“不可以這樣做，逆風(fēng)方向，會讓船后退，離我們的目的地就越來越遠了，南轅北轍了，也就前功盡棄啦!”
“知道了，長官!”弟弟調(diào)皮地涂了一下舌頭。
童年美好的時光已經(jīng)拂袖而去，雖然看得到絢爛的夜空，但是卻摸不到;盡管聽得到童年幸福的天堂里的歡聲笑語，可還是走不進那幸福的天堂!因為同年離去，時間定格，它永遠成了回憶!
此刻，百感交集的楊萬里不禁吟誦下了這首詩;一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
孩子是如此天真浪漫，聰明伶俐!
古詩作文600字6
古詩，乃*文化之瑰寶，出自古文人之手，可謂文字之精華。簡明幾字，就把神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。古詩詞也有類別之分，表達的情懷故而不同。
我個人最熟悉、耳聞最多的，便是思鄉(xiāng)詩，有王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，又有李白的“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”，還有王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，更有張籍在洛陽城中所書下的“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”，字里行間，無一處不透露出對家鄉(xiāng)的思念，那種“浮云游子意，落日故人情”之感、“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”之情。
愛國詩，是大部分為人們所知、膾炙人口的，如“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之獻身之舉、“國家興亡，匹夫有責(zé)”的重任在身，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的寧死效國……愛國，不一定要在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，但需決心，要有堅定的信念，才能精忠報國、為國效力死而后己、克己奉公。
送別詩，是朋友離別時的依依不舍，王維那“勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人”、高適對朋友“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的安慰、杜甫的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的心系故友、李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的掏心掏肺……對故友，誰都是一片情深，離別，太過悲傷！
我個人最愛，還是關(guān)于風(fēng)景的詩�！哆^故人莊》中的“綠樹村邊合，青山郭外斜”的祥和感，《鳥鳴澗》中“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的一鳴驚人，《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“水是眼波橫，山是眉峰聚”的生動……在詩中的風(fēng)景，無疑是十分優(yōu)美的，令人時常會有身臨其境之感，因為古詩，我愛**大自然。
古詩詞，**民族為之驕傲、自豪，質(zhì)樸而不失華麗、優(yōu)雅之感。讓我們一起走進古詩詞，領(lǐng)略上下五千年之美，與千古風(fēng)流人物，一齊徜徉在古詩詞的大美之中吧。
古詩作文600字7
漫長的寒冬，被一陣卷著綠葉的春風(fēng)吹去——春的腳步，已經(jīng)到來，積雪覆蓋的大地，迎來了新的生機……
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！贝河辏_實如同詩上說的一樣，它沒有腳步，悄悄地落下來。它不同于夏季的暴雨那般豪邁。一顆顆寶石似的小雨珠是那樣柔順，被春風(fēng)吹著、卷著，似牛毛，像花針，交織起來仿佛一片白霧。落在地上，還像個淘氣的孩童似的，故意跳起，形成雪蓮似的水花，玩累了，才返回大地母親的懷抱。望著這樣的春雨，我不由得想到在生活中默默無聞地“滋潤”我們的老師，老師也不和春雨一樣嗎？我們不就如同那株株茁壯生成的幼苗一樣嗎？我們哪兒少得了老師如同雨露般的“滋潤”呢……
回過神來，那場雨在不知不覺中已經(jīng)停了�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！蹦菈叺幕▋翰恢遣皇羌t杏，但顏色都十分鮮艷，粉的像霞，藍的似天；還有剛長出來的，還沒開始，綠的如同一塊無瑕的翡翠。經(jīng)過寒冬的考驗，它們頑強地存活了下來，不但沒有凋零，還爭奇斗艷地開著，它們靠的是什么，是存活下來的決心？還是那少得可憐的養(yǎng)分？或是我們凡人無法達到的忍耐？我覺得以上都是，它們那依然勃勃生機的生命確實是叫人難以置信的，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彪m然它們不是草，也沒有被火燒，但它們沒有和那草一樣的堅強的信念嗎……
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句詩一點兒也沒錯，原本冰凍住的小河，已在春陽溫暖的光照下，流動起來。鴨子們也是最先知道這事兒的，成群結(jié)隊的鴨子，在水上游泳。小鴨們都跟在鴨媽媽身后，還時不時，你潑它一點兒水，我用嘴含水撲在你身上。它們玩的真是熱火朝天，享受著春天的.味道。你想知道是什么味道？那你自己體會下吧……
春，它不同于夏的熱情、豪放；不同于秋天的豐滿；也不同于冬天的冷酷。春是柔順的，它在大地上奏起了美妙的音韻——獨一無二的春之曲。
古詩作文600字8
我是唐代大詩人李白，人誦雅號“詩仙”�！肮P落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”，世人都知道我是浪漫**的**，卻很少去關(guān)心我也有凡情愫。
一個涼爽的夜晚，我一個人坐在院中的.井欄邊舉杯飲酒，不知過了多久，忽的發(fā)現(xiàn)地上泛起了一輪皓月猶如玉盤。哦，此刻家人們在做什么呢？他們一切可好嗎？這樣美麗的月夜，他們也在賞月嗎？抑制不住我內(nèi)心一種強烈的思念，我隨口吟到：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
又縫一個布滿繁星的夜晚，我在外面散步時，正聽到一陣悠揚的笛聲，那聲響隨著微微春風(fēng)飄揚，傳遍了整個洛陽。對遠方家鄉(xiāng)的思念再次涌上心頭，使我徹夜未眠。
前些日子，一個叫“汪倫”的人給我來了一封信。信中說請我去賞十里桃花，品萬家酒店。這可真是個貼心的人啊，我趕緊收拾行裝去會會他。
一陣寒暄過后，我就趕緊催促：“咱們抓緊去喝酒賞花吧！”他倒是也很率性，先帶我去了十里外的桃花潭觀景，又陪我在一個姓“萬”的酒家買酒，我也是呵呵了。不過他的一番誠意，的確真的；他的學(xué)識、才情也值得稱贊。
不覺中幾天過去了，我登船即將離去。忽然聽到岸上傳來踏歌的聲音，這步子的節(jié)拍、這悠揚的歌聲、這潺潺溪水聲交織在一起，是那樣美妙。我頓感他與我情誼的深厚，我與他真可謂“知音難覓”。于是，我朗聲和詩一首以作答謝：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
是啊，人生是一道風(fēng)景，快樂是一種心境！親人、朋友，這些人的陪伴，是我們?nèi)松缆飞献蠲篮玫恼洳亍?/p>
古詩作文600字9
萬物蕭條。夜，靜的可怕。
冷風(fēng)侵襲著每個人的身體。幾聲嘆息，他拖著沉重的腳步來到窗邊。此時與他對望的只有那掛在冷空的、孤零零的月亮。他抬頭凝望著，輕聲吟道：辛苦最憐天上月，一昔如環(huán)，昔昔都成玦。
作為權(quán)臣明珠的兒子，他的家世何等顯赫；作為清代第一詞人，他的才華被眾人賞識；作為丈夫，他對妻子的離世無可奈何。他，就是納蘭性德。
曾經(jīng)說過的誓言，往日相擁的呢喃，卻跨不過天上人間！他坐在破舊的木桌前，手里緊緊握著妻子生前最愛的那支蝴蝶發(fā)簪，那支他第一次見到她送給她的發(fā)簪。在那昏暗的燭光前，淚眼婆娑的他，回憶的長河開始洶涌泛濫**。他想：如果每天都能如圓月般團圓，自己付出任何代價都在所不惜。他不禁想起妻子的及腰長發(fā)，想起她的笑靨如花，想起他們在月光下許下終生不離的誓言他們曾手挽手暢游美麗如畫的江南，肩并肩登過巍峨的五臺山。他們一起坐在木橋邊看良辰美景，他們一起賞雪賞月，他們一起經(jīng)歷過很多事情，他們很恩愛�；蛟S老天爺也會嫉妒吧，只給了他們?nèi)晗嗍氐臅r間，就讓妻子永遠的、滿含遺憾的離開了他。留他一人在人世間看孤獨的風(fēng)景，躲在角落里黯然神傷！
思念的夜晚，他無心再眠，披上衣服，他走出了家門。月亮也失去記憶了嗎？瞪著空洞的眼，泛出慘白的光。他，就這樣靜靜的走著。一滴淚從他的眼角滾下，人間的情緣為何這么容易斷絕？他無奈，他悲哀。雖然在妻子的墳前已經(jīng)哀悼過許久，可是愁緒未停，思念依舊。淚眼朦朧中，他看到他們一起許下誓言的木橋，暗香飄盡，惜花人去。他看到雙燕呢喃細語，依然輕踏在簾鉤。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。唱罷秋墳愁未歇，春叢認取雙棲蝶�？吹竭@雙宿雙飛的雙棲蝶，他是多麼的羨慕�。∪碎g，他在思念，說不定妻子同樣也在天上思念著他。他多想這雙棲蝶能把自己帶到天上與妻子團聚！在他看來，無論天上人間，只要能同妻子在一起，何處亦是天堂。
天上人間遙相憶，長相思！
古詩作文600字10
古詩詞，是我們*的傳統(tǒng)。它含蓄韻集，詞藻優(yōu)美。每一首詩都有它獨特的意境，短短的幾句，就能將人們帶進詩人的世界中。細細品味字句，就像品嘗一杯龍井茶，在唇齒間留下淡淡清香。
怎樣品讀一首古詩呢？這是一門學(xué)問。
學(xué)問就自然有專家。今天，我們很有幸聽到了專家的指導(dǎo)。她就是來自杭州市少兒圖書館鶴礬老師，知識淵博的她引導(dǎo)我們一步一步品讀古詩詞。
講堂里，散發(fā)著一陣墨香。她清了清嗓子，娓娓道來。“首先，我們從《游園不值》開始。誰知道，為什么主人會‘小扣柴扉久不開’？”
經(jīng)過一番討論，我們得出了答案——主人是因為愛惜自己那美麗的花園而不開門，或是他閉門謝客了。這一首詩，雖然沒有直接寫花園里的繁華，而是用“一枝紅杏”來顯出“春色滿園”，以點示面，讓人陶醉其中。想象一下，那花園是多么姹紫嫣紅，那枝從墻上探出來的紅杏是多么可愛。
接著，老師出示了幾首詩。他們都是同一個主題，但表達的觀點截然不同。為什么同樣是寫項羽自刎，烏江卻有不同的想法——能或不能卷土重來？對此有更合理的解釋嗎？
在聽了老師闡述項羽的生*之后，我們一一賞析了這幾首詩�！霸谛坌摹⒛懥可�，項羽是可以反敗為勝的，他還是有****的能力的，在他以前當(dāng)西楚霸王的時候，就是一個強國的**。但在安邦、重才、善待士兵上，項羽是失敗的。他曾以**對待****的'大將、謀士及其他良臣，到了最后，就沒有人來投奔他了。沒有將士，又怎能成軍，怎能卷土重來？”“在這兒，每一首詩，是因為詩人的性格、當(dāng)時的社會風(fēng)氣等而不同。但無論是滿懷壯志，還是冷眼旁觀，他們的觀點都是有理有據(jù)的�！�
品詩，就應(yīng)該走進詩人的內(nèi)心，感受那微妙或強烈的感情，再斟酌思索，便能抓住詩里字句的秘密。走進一首詩，就像在一條河上行船。時而疾風(fēng)驟雨中堅強，毅然挺立；時而駕著清風(fēng)漂浮在鏡子般的湖面，一邊欣賞風(fēng)景，一邊悠然吟唱……最終，劃向詩的秘密，劃向詩的天堂。
古詩作文400字10篇（擴展5）
——古詩作文500字3篇
古詩作文500字1
“可憐的手機，已經(jīng)被我們的畫嚇得不敢再拍照了�！卑�，手機怎么會被嚇到呢?哦，原來是我們展示的古詩畫實在是太驚悚了，以至于手機拍了一半就死機了。這畫作到底有多驚悚呢?下面就由我為你講解這一恐怖場景吧。
第一個上場的是我們的劉逸煊美眉，她**前可是花了好多功夫，又是和許辰琳用“剪刀石頭布”的方式?jīng)Q定出場順序，又是把畫蓋住不想給人看。終于，她羞羞答答地展示出她的大作了，畫的還挺好，可是眼尖的我們立即發(fā)現(xiàn)了一個big bug，她把“自在嬌鶯”的“鶯”字寫成了“鷹”。水老師笑道：“這老鷹還‘嬌’啊，除非這是小雛鷹。”我們哄堂大笑，她則捂著臉默默回座位去也。
印象最深的.是我們的害羞大boy程涵。讓他露臉照相簡直比登天還難，又是不給看畫，又是拿畫遮臉，像個小姑娘似的。在大家的千呼萬喚下，他的畫露出了廬山真面目，大家又是一陣大笑，畫中的人物很傳神，可用程仔冉的話說就是這樹已經(jīng)成精了。為啥，因為畫中的樹葉離樹枝至少有2厘米之遠，全部懸于半空中，請問不是成精，還能是什么?
Now!驚悚大師Robert(我自己)就要亮出新作——詭異的《聞官軍收河南河北》啦!我“刷”的一下翻開我的美術(shù)本，白光一閃，立刻閃瞎了他們的24K純金狗眼。因為這畫風(fēng)實在是太詭異了，古代的小木船上有wifi和電腦，女人畫的像男人，男人畫的像小孩，手里的書像保溫杯一樣。你說看到這樣的一副畫，心中會作何感想?按本大師的話，你的眼睛不炸即瞎，這才是我們穿越兼抽象派的真正奧義!
這次畫古詩比賽，受傷的不只是我們的眼睛和水老師那已經(jīng)死機的手機，還有那一張張被我們糟蹋了的白紙。
古詩作文500字2
"詩人的味道在歷史的長空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道，這是“詩人”的味道。每個詩人都有著自己的味道。
�。ㄒ唬┮装驳狞S花“索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾。”的變幻，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的幸福。卻在中爭渡，爭渡，到頭來載不動滿腔愁苦。于是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，了變幻的她，留下了她的味道——勇敢、機智。
�。ǘ┿榱_河邊的蘆葦汩羅邊上，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長問。，楚王，居廟堂不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔涌于胸，使詩人縱身大江，投入歷史長河，成為端午節(jié)最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達，不畏。
�。ㄈ〇|坡的明月謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷；愛情的挫折，的偃塞，旋渦的掙扎，滿腹的難鳴。于是，東坡將利祿換了“竹杖芒鞋”，他唱“大江東去”，感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊**。別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，一切的陰霾不過是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩人的味道�！�"
古詩作文500字3
上學(xué)那時候最害怕的就是考試和考級，是什么樣的考試呢？是各種考試。是什么樣的考級呢？當(dāng)然是古！詩！考！級！
今天是星期五，上午的語文課，戴老師說了一句讓我們非常害怕的話。那就是今天下午要古！詩！考！級！大家一聽到古詩考級四個字，有的高高興興，有的膽戰(zhàn)心驚，還有的從容淡定。我就是那個“還有的”，因為只要相信自己，我就一定能成功！
到了下午，倒數(shù)第二節(jié)課。戴老師說：“這節(jié)課我們準(zhǔn)備一下，下節(jié)課我們古詩考級”。過了幾分鐘，戴老師提著個袋子，那里面是古詩考級抽簽紙。戴老師問：“誰愿意第一個來古詩考級呀？”我鼓起了勇氣舉起了手，勇敢地向講臺上走去。當(dāng)我走上講臺時，就感覺面前有股涼風(fēng)吹來，我在心里不停地念著自己老是背錯的.幾首古詩。終于來到講臺前，我開始一個接一個地抽簽，抽一個，背一首，就舒了一口氣。直到背出了第五首，心里忍不住歡呼著：“耶！過關(guān)啦！”我不敢相信，我居然是第一個古詩考級拿金牌的。
拿到了古詩考級證書的我，心里高興極了。我回到了座位，好多同學(xué)都向我投來羨慕的目光，此刻我感覺我就是人群里那顆最閃亮的星星。
下課了，戴老師為了緩解我們的緊張情緒，帶著我們來到了紫藤架下，這里有圓桌和石凳，兩邊還有長長的木椅，周圍綠樹成陰。瞬間，大家都覺得心曠神怡，坐在紫藤架下背背古詩，做做作業(yè)，看看書，真是太愜意了。果然，這下排隊要考級的猶如萬里長城，都好像瞬間有了勇氣。
我這會兒就是最愜意的那個，因為我可以看書、做作業(yè)。這個下午，我感受到了古詩考級帶來的快樂。
古詩作文400字10篇（擴展6）
——我與古詩作文3篇
我與古詩作文1
古詩是人類文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。古詩對我有著神奇的吸引力，我與古詩結(jié)下了不解之緣，它伴我走過春夏秋冬！
溫暖的春天姍姍而來時，我輕輕地吟誦著“不知細葉誰裁出，二月春似剪刀“，我細細感受著春風(fēng)的和煦和溫暖，它給萬物帶來希望。“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，我感受“沙沙”的春雨帶給人們無限的驚喜與愉快。而當(dāng)我拿起書朗朗地讀起“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！笨偰芨械酱禾煲雇淼挠撵o，仿佛看到那如牛毛、如細絲、如花針的春雨飄飄灑灑，**飛舞。
烈日炎炎的夏日悄然而至，放眼望去“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦嵌涠鋴善G欲滴的荷花在火熱的太陽下綻放自己的光彩�！耙庥而Q蟬，忽然閉口立。”我仿佛聽到蟬在茂密的樹枝上“知了——知了——”地大聲盡情唱歌，一個天真的孩子正躡手躡腳地靠近�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”你瞧，幾只蜻蜓歡快地在荷花上來回地盤旋，翩翩起舞。
涼爽的秋季到來了�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”抬頭凝望，火紅的楓葉裝飾著絢麗多彩的秋天�！奥尻柍抢镆娗镲L(fēng)，欲作家書意萬重�！泵慨�(dāng)讀到這句詩時，我好像看到了在秋風(fēng)瑟瑟的洛陽城中，正飽受思鄉(xiāng)之苦的詩人，苦苦期盼家書的歸來。
北風(fēng)呼嘯的寒冬終于到來了。我不禁吟誦起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”那一株株梅花，不畏嚴(yán)寒屹立在風(fēng)雪中，仿佛傲霜斗雪的勇士，令人心生敬意。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！蔽曳路鹂吹铰祜w舞的大雪中，一個急匆匆的`身影，天上在向溫暖的港灣——家，飛奔而去�！氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，我從*的《沁園春雪》中感受到了一代偉人的雄心壯志與豪邁！
古詩可真是我的好朋友�。∷槲衣牬河�，賞夏花，品秋果，望冬雪！美哉！
我與古詩作文2
看著“春風(fēng)又綠江南岸”，賞著“漠漠水田飛白鷺”，聽著“無邊落木蕭蕭下”，又道“燕山雪花大如席”。我手捧一本《古代優(yōu)秀詩文選》，一邊搖頭晃腦地吟誦，一邊品著冒著熱氣的綠茶，仿佛也身臨其境了。也許是遺傳的緣故，我從小便受了媽**熏陶，不由自主地愛**讀《古代優(yōu)秀詩文選》，喜歡那種跟著詩人的心情跌宕起伏的感覺，從里面，我總可以感受到無窮的樂趣……
從《愛蓮說》里，我感受到了周敦頤高尚**的剛正品格；從《陋室銘》里，我領(lǐng)悟到了劉禹錫高標(biāo)挺立、不入俗流的品德：從《醉翁亭記》里，我又體會到了歐陽修的快樂……
從《出師表》到《水調(diào)歌頭》，從《念奴嬌》到《浣溪沙》，這些包含這許多哲理，許多典故的詩文，我都能體會到許多許多的樂趣……
記得一次上語文課，我們學(xué)習(xí)劉禹錫的古詩：“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽�？椗��！贝蠹翌D時陶醉在黃河的雄姿中。這時，老師問道：“誰知道劉禹錫的《陋室銘》？”《陋室銘》？我當(dāng)然知道了。我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的不知所云地撓著腦袋，有的悄悄的在問同學(xué)。我趕緊舉起手，說：“我知道！”老師微笑著示意我回答。我***，清了清嗓子說：“《陋室銘》是劉禹錫的一篇很有名的文章�！崩蠋燑c了點頭，問：“你能背誦嗎？”“當(dāng)然了！”我胸有成竹地回答，“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈……”當(dāng)我背誦完時，老師和同學(xué)們都自發(fā)地鼓起掌來，有同學(xué)還說：“xx的知識面很廣，怪不得作文寫得好�！蔽衣犃耍睦锉群攘嗣圻�甜。
隨著時間的推移，我漸漸從一個呀呀學(xué)語的小孩變成了一個6年級的學(xué)生，由于從小愛看古詩文，寫作上也提高了不少，我還成為了學(xué)�！靶切菈粑膶W(xué)社”的一員呢！這是對我一個鼓勵，也是一種不小的榮譽吧！
漫游在古詩問選的天空下，我就是最快樂的那片云！因為，我從中體會到了無窮的樂趣……
我與古詩作文3
古詩中，有遠方。遠方中，既有感情，也有風(fēng)景。
遠方的詩，是有感情的。
每當(dāng)讀起送別詩時，仿佛自己就是作者本人�！按翰菝髂昃G，王孫歸不歸？”王維的《送別》使我感到傷懷。雖然才剛剛送走朋友，可禁不住又十分掛念朋友，到明年****，草木轉(zhuǎn)綠時，朋友你能否再回到這里來呢？“分手脫相贈，*生一片心�！泵虾迫坏摹端椭齑笕肭亍肥刮腋械矫虾迫坏囊酪啦簧�。孟浩然有一把價值千金的寶劍，朱大因為要去長安，孟浩然為了表達自己的心意，在送別朱大的時候，取下來贈送給朱大，愿他一路多保重，也是孟浩然*生對他的一片赤誠之心。
遠方的詩，是美麗的。
每當(dāng)讀起田園詩時，自己仿佛置身于田園之中�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片�！毙翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》使我看到眼前的一幕：在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年�！懊纷咏瘘S杏子肥，麥花雪白菜花稀�！狈冻纱蟮摹端臅r田園雜興》讓我看到：一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
遠方的詩，是雄偉的。
每當(dāng)讀起邊塞詩時，我總能被帶入戰(zhàn)爭的歲月中�！捌咸衙谰埔构獗嬇民R上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”王翰的《涼州詞》帶我進入到戰(zhàn)爭的前一晚。酒筵上甘醇的'葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中，歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲，想到即將跨馬奔赴沙場殺敵報國，戰(zhàn)士們個個豪情滿懷。今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨？此次出征為國效力，本來就打算馬革裹尸，沒有準(zhǔn)備活著回來。
古詩中的遠方，既是傷懷的，也是依依不舍的。既是美麗的，也是雄偉的。
古詩作文400字10篇（擴展7）
——遇見古詩作文400字 (菁選3篇)
遇見古詩作文400字1
那一首首詩歌，譜寫的是風(fēng)花雪月，道出的是離愁別緒······最打動我心靈的那便是詩中如畫的春夏秋冬。
“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最開始闖入的便是那春風(fēng)吹拂下蹦出新芽的柳樹，這是春的使者，告訴人們：柳樹發(fā)芽了，
春天到了!“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，在溫暖春日的照耀下，桃花開始綻放出笑容，小鴨子從舒適的窩中跑入流水里，向我們大聲宣告;春天來了!大地蘇醒了!
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”，當(dāng)布谷鳥賣弄著清脆喉嚨歡快的唱歌時，夏天一轉(zhuǎn)眼就到了�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，在夏日湖畔，那出淤泥而不染的荷花迎風(fēng)招展，在碧綠荷葉的裝點下愈加美麗。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋天的`色彩雖然單調(diào)，但也表明可它獨有的特點，楓葉紅火，讓人想到火熱——活力，楓的紅火是秋天的寫照。
“燕山雪花大如席，偏偏吹落軒轅臺”，冬天是白雪的世界，是冷酷的，但是，冬天的冰雪卻造就了梅的傳奇：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”在大雪紛飛時，梅的堅韌成就了它的美，那白雪映照著的紅梅散發(fā)著淡淡幽香，無言的展示著她的傲骨。
古詩中的風(fēng)景，隨處可見，但詩人用那敏銳的目光，靈動的筆法，開啟了我們心靈深處的大門，陶冶我們的情操，引導(dǎo)著我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，對我們的靈魂進行著洗禮，讓我們向美求真!
美哉——古詩中的春夏秋冬。
遇見古詩作文400字2
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪……”這是我小學(xué)時,朗朗上口的詩句.每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來時,那一望無際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨自釣魚,不怕冰雪的**.我隱隱約約的感覺我的眼鏡好像蒙**一層霧,望向遠方,老翁拿著魚竿在默默的垂釣……
這時,我恍然間走進了古詩之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的還是那老翁身上的某種精神.詩中,我站在岸邊,望向遠方的老翁,小船破破的`在江上安安靜靜的……老翁一動也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進他,他離我不遠,我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見他動也不動,而這就是我所欣賞的!那種堅持不懈、獨來獨往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個人吧……
我慢慢的從幻想中走了出來,我才發(fā)現(xiàn)我原來一直在夢中,夢醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了.
遇見古詩作文400字3
我國源遠流長，我們的祖先留下的文化財富可多了，例如：**的功夫、國畫、書法等等，是世界上其他民族所仰慕的。古詩也是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
我國的古詩發(fā)展已經(jīng)有幾千年的悠久歷史。她以簡練的詞句，有節(jié)奏的'韻律，深刻地反映生活和表達感情。古詩帶我們暢游歷史的長河，讓我們心靈受到美好的熏陶，也能使我們懂得了許多道理。你看，一句 “天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊” 就讓我們真切地感受到大草原的壯麗；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”白居易的《憶江南》帶我們體驗到江南的美景；“咬定青山不放松，立根原在破巖中” 激勵人們頑強的斗志……多么優(yōu)美的古詩啊！
我喜歡古詩，讀幼兒園的時候已經(jīng)開始背古詩了。我最早會背的古詩是《詠鵝》，媽媽還用錄音機幫我錄下來呢。公公知道我喜歡古詩，送了一套《古詩三百首》給我。我每背會一首古詩就在題目旁邊寫上日期。媽媽還會跟我講關(guān)于每一首古詩的故事。到現(xiàn)在，我會背的古詩已差不多有七十首了。媽媽說背誦古詩可以讓我思想得到啟發(fā)，為我今后的寫作打下基礎(chǔ)。有一次，我們一家到盤龍峽玩，看到壯觀的瀑布，我情不自禁地吟起詩來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！卑职謰寢屄犃耍B連稱贊我，我開心得暗暗偷笑。
多么優(yōu)美的古詩啊，我喜歡古詩，我會繼續(xù)地讀很多很多古詩。
古詩作文400字10篇（擴展8）
——改寫木蘭詩作文400字
改寫木蘭詩作文400字1
千里迢迢地趕赴戰(zhàn)場，箭似的飛過一道道邊關(guān)。
“咚——”****的大鼓發(fā)出悲鳴般的吼叫，接著就是我們震天的喊聲。我們?nèi)缤囸I的獅子看見了前方美味的獵物一般，奮不顧身的'沖了上去。
沖在最前的，是我們的騎兵營。我們作為軍中的“敢死隊”，如螻蟻一般。我們無法抉擇自己的命運。我看著戰(zhàn)友們一個個地倒下，心中涌起一股無名的憤怒�？粗竺娴牟奖粋�個沖了上來，我全身燃燒起來了。我仿佛一頭憤怒的獅子，瘋狂的撕咬著眼前的獵物。無數(shù)的尸體跌在了我的鐵騎之下……
“咚——”又是一聲悲涼的吼叫。這次，我坐在了軍營前。已經(jīng)沒有了白天時的狂熱與廝殺，取而代之的，是無言的明月與靜謐。在邊疆，在沙場，在營前，我獨自一人對著明月發(fā)呆。唉。何時能歸家？家中的親人可好？我在心里一遍遍默問著，換來的，卻是明月的沉默和北風(fēng)“嗚嗚”的嘲笑。在這沒有廝殺與狂熱的靜夜里，定然也有人，像我一樣思念著遠方的故土吧！只是，我們都身不由己。可那個坐在龍椅上的男人，又怎會知道，我們這些戰(zhàn)士，連做夢都是自己的家鄉(xiāng)呢？
******，無數(shù)的戰(zhàn)友死在了沙場，而我，終于回到了久違的故土！
古詩作文400字10篇（擴展9）
——古詩作文400字菁選
【**】古詩作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。古詩的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編收集整理的古詩作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古詩作文400字 篇1
從陌上，從詩經(jīng)，從樂府，從陶淵明的詩里，有韻地向你走來……
古詩中的鄉(xiāng)村，是閑適�！安删諙|籬下，悠然見南山�！睍x代的隱士，描繪了這樣不食人間煙火的你。遠離了浮華，遠離了**，遠離了**，你是明士雅客心中最接近心靈與天堂的地方。裊裊云煙，自有醉人處。
古詩中的鄉(xiāng)村，是花開�！疤又藏玻谱破淙A�！薄叭ツ杲袢沾碎T中，人面桃花相映紅�！眿善G靜美的一樹樹花朵，笑容靜美的'清新少女，大概只屬于鄉(xiāng)村吧。倚著桃樹，溫婉的笑語，無數(shù)詩人曾用筆反復(fù)描摹。艷艷花香，自有醉人處。
古詩中的鄉(xiāng)村，是喜悅�！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睔g聲笑語中，孩子跑著、鬧著；白云朵朵中，風(fēng)箏飄著、晃著。自然與人們，那樣的接近，那樣的真實。泠泠歡笑，自有醉人處。
古詩中的鄉(xiāng)村，是寂靜。詩人在這里埋下惆悵：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。詩人在這里藏著哀傷：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。詩人在這里留下會議：夜月一簾幽夢，春風(fēng)十里柔情……悲歡離合，陰晴圓缺，喜怒哀樂，鄉(xiāng)村卻只是鄉(xiāng)村，在風(fēng)雨中，靜靜佇立了千年。悠悠清淺，自有醉人處。
在裊裊云煙中，在艷艷桃花中，在泠泠歡笑中，在悠悠清淺中，在**寫意山水畫中，在幽靜婉約古詩詞中，在無數(shù)文人墨客心中，在無數(shù)才子佳人夢中。有韻地，你走來。
古詩作文400字 篇2
美，它無處不在。在生活中、在景色中、在人群中，只要我們睜大眼睛，就會發(fā)現(xiàn)美。
“古詩詞”這只不過是三個普普通通的字而已，但它卻包含了千百年來人們的文化底蘊。
有一次，我正在看杜甫的'《春夜喜雨》，覺得有些無聊，便開始看起下面的注釋�？粗粗冶阌X得自己仿佛身置于一個下雨的夜晚當(dāng)中，春雨并不吵，反而細膩又無聲。過了一會兒，雨漸漸停了，到了白天時，再向花叢中眺望，卻發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)變沉，垂下了頭。我正陶醉于這美麗的景色之中，突然媽媽喊著：“吃飯了！”我才猛然醒過來，環(huán)顧著四周，哪兒有什么花叢，自己還坐在書桌前呢。我還有一些意猶未盡，不禁嘖嘖稱贊道：“太美了！”
更有一次，我在看李白的《月下獨酌》，便開始仔細品味“舉杯邀明月，對影成三人”這千古名句。這時，我仿佛站在黑夜之中，一抬頭便望見二十米遠的李白，他正孤獨地舉起酒杯，喝了起來。一會兒，他便舉起酒杯，對著那輪明月又對著自己的影子，然后喝了下去。那時，我不禁感嘆：“大詩人李白竟也有這樣孤獨的一面。”這時，只有一輪明月和自己的影子可以陪伴他。于是，我便一直站在那里，望著李白……
美，在古詩詞中，在課堂上，在生活中，它使我無限神往，更使我陶醉其中。
古詩作文400字 篇3
說到這個詞，有人會煩惱，有人會感興趣，有人會無所謂……這個詞就是古詩。
古詩是**民族智慧，也是文學(xué)家才華的展示，今天，我們就玩了一個關(guān)于古詩的.游戲。
規(guī)則就是一邊頭頂書本走路，一邊背誦古詩，走完兩米長的路。
想要一心二用，這可不簡單。第一位同學(xué)慢慢地走了起來，用童聲念了起來，把大家都逗笑了，身體還有點顫抖，生怕書掉了下來，剛走了一半，書就掉了下來，頓時全場大笑。
第二位用了一種怪怪的聲音朗誦，一開始跟蝸牛一樣走路，小心翼翼地走起來，還不時用搞笑的動作來逗笑大家，可是詩快念完了，路還沒走完，于是直接來個一百八十度大轉(zhuǎn)變，像個千米賽跑運動員一樣，一下子跑了起來，書就“啪”地一下子掉在地上。霎時，剛剛靜得連一根掉在地上的聲音都聽得見的房子，變成了熱鬧的菜市場。笑聲淹沒了其它聲音。
我也上場了，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話背誦古詩，不緊不慢地走起路來，背到最后一句卻忘了，有人同學(xué)提醒我，我正想繼續(xù)背，就在這時，書便掉了下來，又是一片笑聲。
這個游戲帶給我們歡樂，也告訴我們，古詩能帶給我們力量，所以不要討厭古詩，要喜歡上它。
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