接受的近義詞1

　　接受的近義詞 ：

　　批準(zhǔn)、經(jīng)受、擔(dān)當(dāng)、接納、領(lǐng)受、繼承、回收、承擔(dān)、授與、接收、采納、承受、接管、給與

　　接受造句

　　他們提議接受布里托為王。

　　我接受了一些臨時的雇用。

　　不要緊逼她接受你的意見。

　　施與者比接受者更被贊美。

　　他們硬要贊助人接受禮物。

　　請接受我這點微薄的謝意。

　　這個法官被檢舉接受賄賂。

　　他不能馬上接受這一職位。

　　我接受與否將依條件而定。

　　他冷冷地接受了我的建議。

　　近義詞造句

　　布朗醫(yī)生也接納些私人病人。

　　她被接納為**會員。

　　你接納我們是為了盡量榨取我們。

　　船往前航行，時時停下接納乘客。

　　我還不能接納他。

　　這是一處很講究的場合，他們不接納猶太人。

　　我沒有料到這一下，只有接納，拿在手里覺得燙得很。

　　由于***人極望接納這兩個州，這筆交易一拍即成。

　　他們認(rèn)識到自己有**接納已顯示出有用的任何思想。

　　他還極力主張大量接納**(這與當(dāng)時的普遍看法相反)。

接受的近義詞2

　　接受的近義詞

　　批準(zhǔn)

　　經(jīng)受

　　給與

　　接納

　　領(lǐng)受

　　繼承

　　回收

　　承擔(dān)

　　授與

　　接收

　　采納

　　承受

　　接管

　　擔(dān)當(dāng)

　　例句

　　我從未接受過任何題獻(xiàn)之詞，因為我對此類虛禮毫無興趣。

　　無功不受祿,我是不會無緣無故接受禮物的。

　　看病訪先接受檢查與診視，否則醫(yī)生如何對癥下藥？

　　國共兩*老兵將共同乘坐敞篷車接受檢閱。

　　從1987年開始接受**電子出版物的繳送。

　　讀烈士傳記不是茶余飯后的消遣,而是接受**傳統(tǒng)的教育。

　　學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認(rèn)識。

　　莫伊拉已經(jīng)接受他們的調(diào)令，同意轉(zhuǎn)到塔伯特的學(xué)校。

　　對漏毒氣事件，廠方諱莫如深，不愿接受采訪。

　　本局不會接受有關(guān)財物損失之索償申請。

　　患者在本院接受病灶全切除手術(shù)。

　　你必須擁有“可接受的”信用度才可以向小型企業(yè)管理局貸款。

　　申冬奧形象大使申雪和趙宏博夫婦接受**采訪。

　　所以,她可以忍讓丈夫的不忠,也可以接受**的胡編亂寫。

　　本世紀(jì)初葉的色彩和面料正為今天的消費者欣然接受。

　　3歲男童鄭昊林正在**兒童醫(yī)院接受治療。

　　如你方不接受本聲譽證條目，請與開證人聯(lián)系以作需要點竄。

　　在**，上海，江，浙，東三省等地已被消費者廣泛接受。

　　如果你還未接受基督作為救主，就得立即決志了！

　　接受委托的.人應(yīng)當(dāng)遵守本章對納稅義務(wù)人的各項規(guī)定。

接受的近義詞 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

接受的近義詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——接受現(xiàn)實作文 (菁選2篇)

接受現(xiàn)實作文1

　　現(xiàn)代人的壓力大，工作壓力、生活壓力、情感壓力各色壓力總會在不經(jīng)意間紛至沓來，侵?jǐn)_我們的精神，疲憊我們的身心。于是，什么抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、潔癖等各色的心理疾病也爭相出籠，困擾我們的身心，甚至奪去我們的生命。前日，有**報道**某著名電視臺的某高管因暫時失業(yè)而患**抑郁癥，最終**身亡。這真是一個讓人惋惜的悲劇。當(dāng)然，普通人因心理疾患最終走上絕路的更是不絕于耳。這些，無不驗證了這樣一個事實，現(xiàn)代人的壓力大導(dǎo)致心理疾患多，而心理疾患又引發(fā)了人們在工作生活中的一系列矛盾和問題。

　　當(dāng)然，導(dǎo)致一個人心理疾病的不僅僅是壓力，還有很多因素，可是，壓力在這其中無疑占據(jù)了很大比例。人們常說，壓力產(chǎn)生動力，這話當(dāng)然有其道理�？墒牵�任何事物要健康存在，都必須有一個合適的度，超過了這個度，事物就會發(fā)生病變。處在壓力中的現(xiàn)代人，又何嘗不是這樣。一個人活在世間，不可能沒有壓力，不可能不面對壓力。不論男女，不論老幼，不論中外，不論你是哪個層次的人，我們都無法避免地要面對同一樣?xùn)|西，那就是壓力。不同的人有不同的壓力，不同的需求會產(chǎn)生不同的壓力，不論你是*還是*民，是精英還是普通人，都要時時刻刻面對屬于自己的特有的壓力。壓力其實并不可怕，關(guān)鍵是怎樣對待壓力。有的人遭受人生重大的挫折，身處難以克服的逆境，可是，他能坦然面對，笑待人生，有的人身處順境，本來可以過一種很舒適、愜意的生活，可是，由于過于看重眼前的利益，對自己有不切實際的過高要求，最終反而被壓力給打垮了。這些，無不告訴我們這樣一個道理，要學(xué)會正確對待壓力，學(xué)會合理分解壓力。

　　從心理學(xué)的角度來說，**壓力的途徑很多，五花八門，有時甚至難以讓人適從。我覺得，**壓力其實也可以很簡單，那就是正確看待得失，合理調(diào)減欲望，進(jìn)退留有余地，坦然接受現(xiàn)實，以此為基點，盡力尋求新的發(fā)展，新的突破，若不能改變現(xiàn)狀，那就順應(yīng)天命，隨遇而安，簡單生活，從容不迫，寵辱不驚，高高興興走完今生。

接受現(xiàn)實作文2

　　何為現(xiàn)實？現(xiàn)實是指客觀存在的事物，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的活生生的存在，不論你高興與否，承認(rèn)與否，它都再那里存在，無法改變。

　　對于現(xiàn)實，唯一正確的態(tài)度是勇敢的面對它承認(rèn)它，并以現(xiàn)實為依托，為條件，為基點，來考慮和處理一切問題，周密的思考，審慎的決策，腳踏實地的艱苦奮斗，我想經(jīng)過不懈的努力和追求，方才又助于開辟新的大地，抵達(dá)新的時間和空間。

　　但還有一些人可不這么想，這些人或拒絕現(xiàn)實，采取不承認(rèn)**；或逃避現(xiàn)實，喜歡鉆進(jìn)象牙塔里把自己封閉起來，與現(xiàn)實隔絕。這些都是天真幼稚不切實際的。因而也是徒勞無功的。那不過是一種虛假的自我安慰，一種令人發(fā)笑的掩耳盜鈴式的主觀**，實質(zhì)上是自己把自己哄騙了。到頭來往往只能聽天由命，那時再嚴(yán)酷的現(xiàn)實面前很多人就會像潰兵似的一蹶不振，不堪一擊。

　　現(xiàn)實是嚴(yán)酷的，并不總是明媚的陽光，鮮艷的.花朵，清新的空氣，常常還凜冽的寒風(fēng)，陡峭的山道，以及突如其來的暴風(fēng)驟雨，比如身體生病，感情受挫，考試落榜，朋友親人反目成仇，及無法抗拒的天災(zāi)人禍等等。我不想面對即將離開學(xué)校去實習(xí)的現(xiàn)實。待慣了的校園，習(xí)慣了的生活，熟悉了的校友，美好的憧憬，即將全部轉(zhuǎn)換為陌生的社會，迷茫的生活，生疏的同事，殘酷的現(xiàn)實……想到這些我就開始恐慌，不，應(yīng)該是很早前就開始恐慌了。我不想到過早的踏入社會，事實上我應(yīng)該早點踏入社會，但是總幻想著可以永遠(yuǎn)安逸于有安全感并無憂無慮舒適的校園。我始終無法離開那個為自己設(shè)想的小小世界，我曾許諾我的世界無人能真正走進(jìn)，我甚至還說我的世界有我一個人足夠熱鬧了，我開心地沉溺于我的幻想世界，現(xiàn)在看來發(fā)生了這么多事，還有即將發(fā)生的事，也許我真的該醒了，現(xiàn)實是不會放過任何一個人的，包括我在內(nèi)。我是得重振旗鼓……

　　我想告訴自己還有和我一樣處境的人：情鼓起勇氣面對現(xiàn)實，采取明智的態(tài)度承認(rèn)并接受它。用樂觀的態(tài)度對待之，然后從長計議，找尋改變現(xiàn)狀的辦法；繼續(xù)拼搏奮斗，克服和戰(zhàn)勝人生道路上遇到的千萬苦難，暴風(fēng)驟雨，艱難險阻，充滿活力，相信“面包總會有的”。從而在困難和挫折面前保持樂觀情緒和抗戰(zhàn)精神，也不妨學(xué)習(xí)一下“灰太狼”的精神，還有像打不死的小強的那種品質(zhì)，使現(xiàn)實朝著有利于自己的方向發(fā)展。

　　不管怎樣，這些令人不悅的現(xiàn)實就這么活生生的出現(xiàn)了，難道我們要采取不承認(rèn)，不接受態(tài)度，或者一味的嘆息，消沉氣餒，抱怨……？如果這樣，那就是愚蠢的行為，并未有助于解決問題，更無法改變已經(jīng)到來的現(xiàn)實。此時，唯一的路子是承認(rèn)并接受現(xiàn)實。

接受的近義詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——高貴的近義詞 (菁選2篇)

高貴的近義詞1

　　一、【近義詞】

　　高尚、高超、上流、崇高、尊貴、高明、昂貴、高雅

　　二、【基本解釋】

　　[釋義]

　　(1) (形)達(dá)到高度道德水*的。高貴品質(zhì)。(作定語)

　　(2) (形)指階級地位特殊、生活享受優(yōu)越的。高貴階層。(作定語)

　　[構(gòu)成]

　　并列式：高+貴

　　[反義]

　　卑賤、低賤

　　三、【英文翻譯】

　　1.(達(dá)到高度道德水*的) noble; honourable; high

　　2.(極有價值; 非常難得) valuable; rare

　　3.(階級地位特殊、生活享受優(yōu)越的) highly privileged; elitist

　　四、【短語造句】

　　1. 她對高貴有最**的感覺。

　　2. 我不會憐憫這些高貴的鳥。

　　3. 他有一顆高貴善良的心。

　　4. 它失去了高貴和矜持的特性。

　　5. 高貴者不應(yīng)該看不起卑賤者。

　　6. 他人雖窮，出身卻高貴。

　　7. 在上帝面前，她比他更高貴高貴的近義詞高貴的近義詞。

　　8. 好英俊高貴的面孔啊!

　　9. 這個人有一種敏銳而高貴的風(fēng)度。

　　10. 他有高貴的氣質(zhì)。

高貴的近義詞2

　　【近義詞】

　　高尚、高超、上流、崇高、尊貴、高明、昂貴、高雅

　　【反義詞】

　　低貧、低賤、卑賤、微賤、卑微、

　　【短語造句】

　　1. 她對高貴有最**的感覺。

　　2. 我不會憐憫這些高貴的鳥。

　　3. 他有一顆高貴善良的心。

　　4. 它失去了高貴和矜持的特性。

　　5. 高貴者不應(yīng)該看不起卑賤者。

　　6. 他人雖窮，出身卻高貴。

　　7. 在上帝面前，她比他更高貴高貴的近義詞高貴的近義詞。

　　8. 好英俊高貴的面孔啊!

　　9. 這個人有一種敏銳而高貴的風(fēng)度。

　　10. 他有高貴的氣質(zhì)。

接受的近義詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——鼓舞的近義詞 (菁選2篇)

鼓舞的近義詞1

　　鼓舞

　　【鼓舞的近義詞】

　　激勵 激勸 激發(fā) 激動 鼓勵 鼓吹 鼓動 策動 勉勵 驅(qū)策 慫恿 煽動 唆使 煽惑 慰勉 推動 熒惑 促進(jìn) 鞭策 勉力

　　【鼓舞的意思】

　�、伲▌釉~）基本義：激發(fā)；推動；使振作起來；增強信心或勇氣。 ②（動詞）興奮；振作。

　　【鼓舞的例子/例句】

　　十月**的勝利；也鼓舞了*人民的斗志。（作謂語）

　　【鼓舞的反義詞】

　　喪氣 頹喪 消沉

鼓舞的近義詞2

　　中文發(fā)音：鼓舞［gǔ wǔ］

　　詞語解釋：指激發(fā)、勉勵，著重在勸勉人努力。

　　近義詞：鼓動、鼓勵、激勵

　　用鼓舞的近義詞造句

　　鼓動：春天來了，應(yīng)鼓動孩子們多出去走走，更好地親近自然。

　　鼓勵：在一個人脆弱的時候，你最應(yīng)該做的就是鼓勵她振作起來。

　　激勵：他們的精神激勵著我，讓我不停的努力上進(jìn)。

　　用鼓舞造句

　　1、他經(jīng)常鼓舞我，讓我好好學(xué)習(xí)。

　　2、這次考試沒考好，媽媽鼓舞我，讓我下次爭取考好。

　　3、*那親切而有力的話語，極大的鼓舞了災(zāi)區(qū)人民。

　　4、這次勝利極大地鼓舞了我軍的士氣。

　　5、雷鋒精神一直鼓舞著我們。

　　6、發(fā)考卷了！你看，有的同學(xué)灰心喪氣，有的同學(xué)歡欣鼓舞。唉，幾家歡樂幾家愁�。�

　　7、老師鼓舞我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了可以做國家棟梁。

　　8、爸爸這樣做，是為了鼓舞我以后好好學(xué)習(xí)，不能半途而廢。

　　9、這次比賽老師也來給我們做后勤工作，我們深受鼓舞。

　　10、我倍受鼓舞，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。

　　11、每當(dāng)我取得一些成就的時候，老師就鼓舞我，讓我向著更遠(yuǎn)的'地方前進(jìn)。

　　12、孔繁森的光輝事跡鼓舞了許多大學(xué)生，他們立志到邊疆去工作。

　　【擴(kuò)展閱讀：學(xué)會正確辨析及使用近義詞】

　　1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）

　　2、近義詞、同義詞之間的細(xì)微差別是多種多樣的，可以從意義、色彩、功能等幾個方面來辨析。

　　3、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。如：“預(yù)定”和“預(yù)訂”，兩個詞都有預(yù)先約定的意思。“預(yù)定”指預(yù)先規(guī)定或約定，它所支配的對象多為抽象事物，如預(yù)定籌資計劃、前進(jìn)路線、預(yù)定年度財政赤字等；而“預(yù)訂”則是指預(yù)先約定購買，它的后接對象均為商品等具體事物，如預(yù)訂牛奶、房間、報紙等。

　　4、從感**彩上來分辨：如“成果”、“結(jié)果”和“后果”三個詞語的感**彩依次為：褒、中、貶。區(qū)別語體色彩的不同，也是一個辨析方法，如“溜達(dá)”與“散步”，“聊天”與“談話”就可以從口語和書面語的不同加以區(qū)別。

　　5、有些詞看上去差不多，一般稱為同義詞。實際上，意義和用法完全相同的詞是不大會有的。其間的區(qū)別往往很細(xì)微，但這正是我們的語言豐富與精密的證明。我們愛護(hù)我們的語言，就應(yīng)該經(jīng)常注意詞的意義和用法，下筆的時候，要嚴(yán)肅地、細(xì)致地加以選擇。決斷不下的時候，查查字典。

　　6、文字像精靈，只要你用好它，它就會產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發(fā)出活力和光彩。

接受的近義詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——接受高中作文 (菁選2篇)

接受高中作文1

　　有一件事壓了我很久，那便是我輸?shù)袅艘淮侮P(guān)鍵的開端。

　　許多人都說：“好的開始是成功的一半”，而我卻失去了開始，老師常說：“初三是最需要努力的一級，只有打好第一戰(zhàn)，才能有勇氣咬牙堅持到底。”而我卻打輸了，母親總說：“初三又加了兩門課，你得從頭學(xué)好�！倍�我恰恰相反。

　　我沒有好的開始，就感覺沒有好的結(jié)尾。我心里常常不安，沒有信心去讀、聽、寫、背，也沒有勇氣繼續(xù)往下走。我如一只失去眼睛的小鳥，在無盡的黑暗中亂撲雙翅，前方是花兒還是老鷹，我一點兒也不知道。

　　我不敢接受這個令人可悲的開端。日日夜夜，我都會在考慮，接下來我該干什么？

　　今夜，又是一個無尾的夜晚，我睡不著覺，沉重的心在狹小的空間里左擠右擠，悶的慌。

　　無意中，我撿起了一本書，便以它來消遣時光，書中還是一行行密密麻麻而又整齊的字，我一點兒也不領(lǐng)會其中的要旨，我不知道接下來會發(fā)生什么。

　　看著看著，幾絲微風(fēng)吹來，給了我點力量，我于是決定先看一篇文章，好讓自己多享受會兒這輕微的溫暖。

　　書中講述的是我的祖國——*的艱苦的歷程。舊*從清朝就與**國家拉開了距離，直到建國，新*比別的國家落后了一個世紀(jì)。這不僅僅是失去了開端，還面對外國的威脅、封鎖。*人頂著巨大的壓力去學(xué)習(xí)、追趕、彌補、超越。無數(shù)*人為此獻(xiàn)出了自己年輕的生命，無數(shù)*人咬著牙在各種**環(huán)境下做完一項又一項工作。他們流過汗，流過淚，流過血，但他們是笑著走完自己的一生的。他們懂得，只有這樣，國家才會富強，他們的子孫才會過上幸福的生活，他們知道，自己這樣做比什么都值得，他們始終想著，要為*人的后代建造一個富強的國家，不再受外國的侵略�，F(xiàn)在，我們幸福了，他們走了。我們的'先輩不知受了多少苦，他們落后了開端，這個開端是一個世紀(jì)，可他們硬是趕了過來，甚至反超，我這個時代并不比別國差，反而超過了許多大國，*成了最大的發(fā)展*家。而身為*人的我，而且是14歲的少年，面對幾個星期的失敗落后就放棄了，我對的起先輩嗎？我對得起自己嗎？好的開端沒有抓住機(jī)會，可還有過程呢，還沒出現(xiàn)結(jié)尾，我不能服輸。別人比我快了兩個星期，那我在每天晚上多補兩個小時，補上168天；別人比我都考得好，那我每次都進(jìn)步，直到趕上。時間還有，我必須追回它，我身為*人，就應(yīng)做*事，就應(yīng)把這種精神傳承下去。既然我失去了關(guān)鍵的開端，就忘記它，往下走，走到結(jié)尾，只要肯走，有決心，就會敢上。

　　我要接受這失敗的開端，繼續(xù)走下去，不管怎樣，我必要用結(jié)尾將開端彌補。

接受高中作文2

　　這是一個浮華的塵世，人們要接受各種各樣的事物。不是我們選擇了命運，而是命運選擇了我們。

　　而這其中，最難之處便是接受自己。

　　理想是豐滿的，可現(xiàn)實是骨感的。生活中總有陽光燦爛的日子，也必不缺少電閃雷鳴的時光。我們不可能在****之時感嘆“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，更不會在大雨磅礴的夜晚吟唱“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。于是我們學(xué)會了接受，那是跨向接受自己的第一步。

　　大自然有它自己的法則，不會輕易被人類左右。我們可以認(rèn)識規(guī)律，利用規(guī)律，但絕不能改變規(guī)律。值得慶幸的是，我們可以改變自己。如果不是接受了自己的失誤，桑蘭怎么能夠從摔倒的墊子上重新“爬”了起來；若是沒有心靈的英勇無畏，貝多芬也不會譜出絕世的交響曲;倘若缺乏接受自己的能力，霍金又怎么可能寫出《時間簡史》這樣的巨著。

　　《戰(zhàn)爭與和*》的作者托爾斯泰，大學(xué)時因成績太差而被退學(xué)，老師認(rèn)為他既沒讀書的大腦，又缺乏學(xué)習(xí)的意愿，然而他卻憑借自信與樂觀成為文學(xué)史上的文星泰斗;發(fā)表《進(jìn)化論》的達(dá)爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時，遭到父親的斥責(zé):“你放著正經(jīng)事不干，整天只管打獵，捉狗，捉耗子的，以后有什么出息?”正是這個看似無用的愛好卻成功鑄就了一位偉大的人類學(xué)家；愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認(rèn)字，老師給他的評語是:“反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想”。他曾遭到退學(xué)的命運，在申請?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時，也被拒之門外。而人堅強的意志不是能被挫折輕易磨滅的。偉人之所以是偉人，是因為他們比旁人更多一分坦然與堅定。

　　接受挫折，面對現(xiàn)實，那就是你所跨出的第二步。

　　多少高考學(xué)子受不住壓力，便用跳樓的方式來結(jié)束自己的生命；有的人因為無法接受自己的懦弱，而痛苦地封鎖自己。為什么同樣是患**癌癥，有些人壽寢而終，可有些人卻英年早逝？接受自己的心往往是脆弱的，但那并不意味著妥協(xié)，更不等同于放棄。

　　接受自己，并不簡單。

　　接受自己的過程往往很漫長，對于渺小的我們來說，那是痛苦而又煎熬的體會。一個因為意外交通事故而殘廢的病人，接受自己是如何殘酷的現(xiàn)實？當(dāng)飛馳而來的汽車將他撞飛，血如雨下之時，他的夢魘便從此開始了。身體的疼痛伴隨著精神上的折磨，他在無盡的黑夜中垂死掙扎。當(dāng)他好不容易掙脫死神的枷鎖之時，卻又要讓癱瘓的苦楚噬咬他那不堪一擊的心靈。如果他放棄，那么他就只能與輪椅為伴，孤獨度日；如果他能接受這種不幸，那么等待他的便是幸福生活的曙光。在那之前，他還必須強忍復(fù)健的疼痛撕裂他的每一寸神經(jīng)的慘痛經(jīng)歷。接受與不接受，僅于一念之間，卻是未來的天堂與**。

　　接受自己，先要有接受現(xiàn)實的勇氣，還要能直面自己，挑戰(zhàn)自己人性的弱點。我知道，那必將是一個凄慘而又悲烈的過程，畢竟人無完人。

　　無論是現(xiàn)實還是夢想，那都將是你接受自己的步驟之一。你可已選擇接受或不接受，但那絕不是你放棄的理由。

接受的近義詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——接受失敗作文 (菁選2篇)

接受失敗作文1

　　人生的變數(shù)有很多，沒有人能承諾一生的晴天，沒有人能預(yù)知風(fēng)*浪靜的海面不會洶涌澎湃，沒有人能勾勒出命運的輪廓，沒有人不會遭受挫折與失敗。

　　英雄必因曾經(jīng)的失敗造就今日輝煌，梟雄必借昔日的失意激起此刻豪壯。人生在世，是不可能****的，沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的天空，哪里這樣藍(lán)；未曾驚濤駭浪的大海，哪有這樣雄壯。從未經(jīng)歷失敗的人啊，又哪里嘗得成功后的那一滴甘露？

　　法國啟蒙思想家盧梭說過：“一個不怕挫折的人才是真正堅強的人；一個人面對挫折而露出的微笑才是世界上最美的微笑。”

　　微笑，是一種寬容，是一種豁達(dá)，是一種希望，是一種動力。在失敗的境地中，任其沉溺只能淪為頹廢，堅強的人懂得吸取教訓(xùn)，重要的是心態(tài)。遭受臺風(fēng)的果園雖另人無奈，卻能有無限幽香。坦然面對失敗，泰然處之與獲取經(jīng)驗是你得到的最純凈的洗禮。

　　《戰(zhàn)爭與和*》的作者托爾斯泰，大學(xué)時因成績太差而被退學(xué)，老師認(rèn)為他既沒讀書的大腦，又缺乏學(xué)習(xí)的意愿。然而他卻憑借自信與樂觀成為文學(xué)史上的文星泰斗；發(fā)表《進(jìn)化論》的達(dá)爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時，遭到父親的斥責(zé)："你放著正經(jīng)事不干，整天只管打獵，捉狗，捉耗子的，以后有什么出息？"正是這個看似無用的愛好卻成功鑄就了一位偉大的人類學(xué)家。愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認(rèn)字，老師給他的評語是："反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實際的幻想。"他曾遭到退學(xué)的命運，在申請?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時，也被拒之門外。而人堅強的意志不是能被挫折輕易磨滅的。偉人之所以是偉人，是因為他們比旁人更多一分坦然與堅定。

　　成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷，誰知道她當(dāng)初的芽兒，卻浸透了奮斗淚泉，灑遍**的血雨。笑對失敗，喚醒重生的自己；笑對失敗，得到純凈的洗禮；笑對失敗，展示博大的坦然；笑對失敗，迎接嶄新的機(jī)遇。

　　讓我們接受失敗的洗禮，去贏取偉大的勝利！

接受失敗作文2

　　如果考試對學(xué)生來說是一場殘酷無情的戰(zhàn)爭，那么發(fā)成績單對學(xué)生來說就是宣布勝負(fù)的最后時刻。而對于從小到大都以勝利者姿態(tài)出現(xiàn)的我，一直都不懂得那些怕領(lǐng)成績單的同學(xué)的畏懼和害怕心理。然而我卻不是一直都是驍勇善戰(zhàn)和百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)士，終于我在某一次月考中嘗試到考砸了數(shù)學(xué)這一科的難受滋味。想起幾年前的我一直無法正視數(shù)學(xué)老師發(fā)下來的成績報告單，看到那一片藍(lán)字里面的那一點嫣紅，我那一刻的心就像被塞進(jìn)寒冰里雪封一樣。

　　然而那一次的失敗卻讓我一直都耿耿于懷，之后的我一直都沒爽朗且開懷地大笑過，而且我曾因此埋怨過身邊的同學(xué)都不理解我此時此刻的難過心情，甚至幾度對著他們胡亂地發(fā)脾氣。他們說我不夠大方和不能夠坦然地接受失敗的結(jié)果，總是因為一點小小的.挫折就一整天都坐在角落里不說話、悶聲不響。

　　直到某一天班**走到我的身邊且在我耳邊對我說，“璇，你要切記，只有經(jīng)歷過失敗才會長大�！蹦且痪漭p聲細(xì)語似乎現(xiàn)在還在我的耳邊回放，它觸發(fā)我的思緒并讓我慢慢感受到這句話的真諦。我認(rèn)識到自己不能夠接受失敗這個缺點，讓我在未來的日子里盡一切的努力去彌補這個缺點。

　　也許沒有班**的那一席話就沒有現(xiàn)在這個自信卻不自滿的我，就沒有褪去青澀和勇于接受失敗的我。那一次的完敗讓我更加了解真正的自己和學(xué)會了反省自己的過錯。

接受的近義詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——激勵的近義詞 (菁選2篇)

激勵的近義詞1

　　激勵

　　【讀音】：[jī lì]

　　【釋義】：1.激發(fā)鼓勵。2.猶斥責(zé)。

　　【近義詞】：激發(fā)

　　激勵造句

　　我發(fā)現(xiàn)他的話特別激勵人。

　　他的勇氣激勵了后來人。

　　新老**相互學(xué)習(xí)，相互激勵。

　　它使人工作更有成果，自我激勵。

　　結(jié)構(gòu)可能受到的激勵有幾種類型。

　　他們暗地里火上澆油，激勵我報復(fù)。

　　責(zé)任感激勵著我。

　　他為老師的話所激勵，采取了行動。

　　背景場加強了激勵電流的磁化強度。

　　他們試圖激勵人民大眾的無限熱情。

　　近義詞造句

　　粒子通過閃爍體引起激發(fā)。

　　他的詩激發(fā)了我們的想像力。

　　冒險小說激發(fā)起他的想像力。

　　他的同情心沒有給激發(fā)。

　　你們可以激發(fā)事業(yè)上的進(jìn)取心。

　　它并沒有激發(fā)他寫作。

　　普通女人絕對激發(fā)不起想象力。

　　你的鼓勵會激發(fā)我進(jìn)一步努力。

　　這種方法稱為時間域激發(fā)極化法。

　　原子受到外部能源的照射而激發(fā)。

激勵的近義詞2

　　激勵

　　【讀音】：

　　[jī lì]

　　【釋義】：

　　1.激發(fā)鼓勵。

　　2.猶斥責(zé)。

　　【近義詞】：

　　激發(fā)

　　激勵造句

　　我發(fā)現(xiàn)他的話特別激勵人。

　　他的勇氣激勵了后來人。

　　新老**相互學(xué)習(xí)，相互激勵。

　　它使人工作更有成果，自我激勵。

　　結(jié)構(gòu)可能受到的激勵有幾種類型。

　　他們暗地里火上澆油，激勵我報復(fù)。

　　責(zé)任感激勵著我。

　　他為老師的話所激勵，采取了行動。

　　背景場加強了激勵電流的磁化強度。

　　他們試圖激勵人民大眾的無限熱情。

　　近義詞造句

　　粒子通過閃爍體引起激發(fā)。

　　他的詩激發(fā)了我們的想像力。

　　冒險小說激發(fā)起他的想像力。

　　他的同情心沒有給激發(fā)。

　　你們可以激發(fā)事業(yè)上的進(jìn)取心。

　　它并沒有激發(fā)他寫作。

　　普通女人絕對激發(fā)不起想象力。

　　你的鼓勵會激發(fā)我進(jìn)一步努力。

　　這種方法稱為時間域激發(fā)極化法。

　　原子受到外部能源的照射而激發(fā)。

接受的近義詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——舒服的近義詞 (菁選2篇)

舒服的近義詞1

　　詞語：舒服

　　【舒服的近義詞】(以下詞語任選其一)

　　快意；得意；恬逸；干脆；寫意；舒適；暢快；順心；舒坦；適意；安適；舒暢；痛快；安逸；稱心；安閑；愜心；滿意；愜意；如意；愜意·；

　　附錄詞語（舒服）的相關(guān)知識：

　　【舒服的意思】

　�、伲ㄐ稳菰~）基本義：身體或精神上感到輕松愉快。睡得很舒服。（作補語）；②（形容詞）能使身體或精神上感到輕松愉快。

　　【舒服的例句】

　　**又舒服；又暖和。（作謂語）

　　【舒服的反義詞】(以下詞語任選其一)

　　受苦；別扭；受罪；艱苦；難受；

舒服的近義詞2

　　中文發(fā)音：舒服［shū fú］

　　詞語解釋：身心安恬稱意。生命的自然狀態(tài)及心理上的需求，得到滿足以后的感覺。

　　近義詞：舒坦、舒暢

　　用舒服造句

　　1、那朵玫瑰沐浴在金色的陽光里，舒服地伸展著枝葉。

　　2、小狗很舒服的臥在陽光下，享受著溫暖愜意的一刻。

　　3、聽了你的話，我的心里舒服多了，我不該跟自己過不去。讓自己快樂才是真理。

　　4、小熊飽餐一頓之后，懶洋洋的躺在太陽底下，舒服極了

　　5、看到自己幫別人度過了難關(guān)，我心里很舒服。

　　6、經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，我已感覺舒服多了。

　　7、在這寒冷的冬天，如果有一碗熱湯喝，那該多舒服啊。

　　8、午后，小狗舒服的曬著太陽，還時不時發(fā)出“嗚嗚”聲。

　　9、我家買了新沙發(fā)，我舒適地躺下去，感覺特舒服。

　　10、住在家里總比外面舒服。

　　11、為什么你的話總讓人感覺不舒服呢？

　　12、每當(dāng)搔貓咪的下巴，貓咪都會舒服得唱歌。

　　13、小草舒服地感受著微風(fēng)的吹拂，它們彎著腰，似乎要躺下來慢慢享受這春天的風(fēng)。

　　14、寵物醫(yī)院里來了好多不舒服的狗狗。

　　15、大地可以讓我們舒適地安居

　　16、**冬暖夏涼，住著很舒服

　　17、累了的時候，在一個舒適的床上睡一覺，也算是人生一大享受呀！

　　18、花兒舒服地享受著甘露的滋潤。

　　19、這款新車不但外型幽雅，乘坐也安全舒適。

　　20、累了一天了，回到家我躺在床上，感到很舒服。

　　用舒服的近義詞造句

　　舒坦：現(xiàn)在的孩子舒坦的日子過慣了，哪能受什么苦

　　舒暢：傾聽大海的濤聲，我就會忘卻煩悶和懊惱，覺得心曠神怡、心情舒暢。

　　【擴(kuò)展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】

　　一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應(yīng)用上也不能任意互換，彼此間有一定的細(xì)微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對的詞叫反義詞。

　　二、詞語是詞和語的合稱，包括單詞、詞組及整個詞匯。正確使用詞語就要求掌握初中涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯詞語的正確選擇，以及實詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。

　　三、詞的感情：詞語的感**彩是指詞語在反映客觀事實時所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛，贊許意味的詞語叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語叫中性詞。

　　四、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。比如：“安靜”、“寧靜”都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。“安靜”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)*靜下來的意思，它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在*和，一般多指環(huán)境或心情*和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛�！皩庫o”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒有聲音或吵鬧�！鞍察o”的'使用范圍要比“寧靜”大一些。

　　五、許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。如：“愛護(hù)”“愛撫”與“愛戴”這三個詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的。“愛護(hù)”指愛惜并保護(hù)，指人時常用于上對下，如老師愛護(hù)學(xué)生、要愛護(hù)年輕一代；指物時，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛護(hù)公物、愛護(hù)集體榮譽�！皭蹞帷敝柑蹛蹞嵛�，如母親愛撫地給女兒梳妝�！皭鄞鳌钡囊馑家�高一層，指敬愛并擁護(hù)，只指人不指物，常用于下對上，大多用于對**，如老一輩無產(chǎn)階級**家受到人民的愛戴；也可用于對有名望、有突出貢獻(xiàn)的人，如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛戴。對一般**不能用“愛戴”，只能用“愛護(hù)”，如尊重**、愛護(hù)**。

　　六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力，就要重視日常積累；要在*時的閱讀中認(rèn)真體會詞語的含義、用法及表達(dá)作用，掌握詞語的規(guī)范用法；*時寫作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣；要用一定的時問對近義實詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí)，分門別類，歸納整理。

接受的近義詞 (菁選2篇)（擴(kuò)展8）

——附近的近義詞 (菁選2篇)

附近的近義詞1

　　附近的近義詞：

　　相近 鄰近 周圍 周邊

　　附近造句：

　　(1)附近景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見一人如萬馬奔騰之勢，沖向前方，迅雷不及掩耳之勢，閃過這地，雙眼中含著血紅的眼神，死盯著那，閃電劈下，在那白茫茫一片還隱約看見一個人影，擦肩而過。

　　(2)穿過一片向日葵，我們會在附近的大槐樹下的石凳上，抬頭看天空，蔚藍(lán)的天空把我們迷住了，就像一面明鏡，沒有一點污點;而天空中的白云給藍(lán)天添加了幾分神秘。這時我不由贊嘆道：“天空真美，夏天真美。”。

　　(3)我家附近花園里有一棵3米多高的紫荊花樹。它的樹干碗口粗，上下長了許多樹枝，樹枝上的葉長得十分茂盛，像一把大傘撐在花園**。

　　(4)因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠�氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。

　　(5)這時已經(jīng)快正午了，****，太陽火辣辣的，附近樹枝上的知了一勁兒地站噪著。

　　(6)我家住在彭州園附近，小的時候，爺爺、奶奶每天都要帶我去公園玩，公園里有很多座橋：石拱橋、水泥拱橋、鋼管拱橋、*橋、木橋、踏木橋，我經(jīng)常在橋上爬上爬下，非常好玩。

　　(7)更強的噪聲，如噴氣式收音機(jī)附近，水泥球磨機(jī)旁的噪聲，幾分鐘的時間就會使人頭昏，惡心、漚吐，像暈船似的。

　　(8)日出日落，朝顏花只一日。日落日出，附近花開一片。但已非昨日之花。然，艷麗不改。

　　(9)**想要在敵人附近進(jìn)行運動，就必須經(jīng)常做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，而整個**不集中在一起是做不到這一點的，因為只有整個**集中在一起，才能形成一個整體。

附近的近義詞2

　　附近

　　【近義詞】相近，鄰近

　　【反義詞】遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處