最美的風(fēng)景800字作文

　　世界上有許多迷人的風(fēng)景，每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹瀑布，那么，你認(rèn)為最美的風(fēng)景是什么呢？下面給大家分享最美的風(fēng)景作文，一起來(lái)看看吧！

　　最美的風(fēng)景作文1

　　那一道風(fēng)景，心中最美的風(fēng)景；那一道風(fēng)景，蘊(yùn)含著“他”的勤勞的風(fēng)景�！�—題記

　　在這個(gè)美麗的地球上，我見過(guò)許多風(fēng)景，有水平如鏡的西湖，有峰巒雄偉的泰山，有無(wú)邊無(wú)際的大草原，有繁華熱鬧的城市廣場(chǎng)，還有……

　　這些吸引人們眼球的風(fēng)景，雖說(shuō)美好無(wú)比，但卻不是我眼中最美�？墒牵�那幕普通的景象卻成了我心中最美的風(fēng)景。

　　以前，在我家樓前，有一棵桃樹。那棵桃樹，茂盛而茁壯。如今，它依然立于那個(gè)位置，也仍然立于我心中最高的位置。因?yàn)�，它是我爺爺親手種下的。而它就與爺爺構(gòu)成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

　　當(dāng)時(shí)，還在放暑假。我正坐在房間里的椅子上，爽歪歪地吹著空調(diào)，看著電視。在這樣的情境下，應(yīng)該很愉快�？墒牵�我卻怎么也高興不起來(lái)，反而心中一股莫名其妙地不爽快。每當(dāng)無(wú)聊時(shí)，我都會(huì)去找爺爺。

　　我拖著腳步走下樓梯，十分煩悶。接著，我走到門前，看著窗外，烈日炎炎。太陽(yáng)無(wú)情地把大地烤得滾燙，連花兒都被曬得失去水的滋潤(rùn)，無(wú)精打采地垂著頭。該在天空中飛翔的鳥兒，都躲在了樹上，把樹葉當(dāng)遮陽(yáng)傘，一邊還嘰嘰喳喳地抱怨著。在這么熱的天氣，如果要吃茶葉蛋，估計(jì)只需要放在外面曬一會(huì)兒，就熟了吧。

　　我打開門，眼睛被陽(yáng)光照得睜不開。只見爺爺在桃樹下為樹施肥、松土忙的汗流浹背、疲備不堪，但他依然在堅(jiān)持著。

　　我走到他身旁，發(fā)現(xiàn)他全身濕淋淋的，汗布滿臉頰。我疑惑不解，問(wèn)他：“爺爺，今天天氣這么熱，您為何要硬是挺著腰在太陽(yáng)下暴曬、干體力活呢？不妨先進(jìn)屋里涼快一下，休息會(huì)兒！”爺爺轉(zhuǎn)頭望著我，眼神十分慈祥。他的嘴角漾著一絲微笑，對(duì)我說(shuō)：“孩子，一個(gè)人要活得充實(shí)、快樂(lè)、幸福，最重要的條件就是要勤勞，每天努力一點(diǎn)，聚沙成塔，才會(huì)有收獲，不然，我們哪來(lái)香甜可口的桃子吃呢？”

　　我聽了，心中一震，原來(lái)，我需要的是勤勞��！那時(shí)，我還用相機(jī)拍下了爺爺?shù)睾吞覙涞那榫埃�一道象征著勤勞的，�?yōu)美的照片……

　　這，就是我心中最美的風(fēng)景。

　　最美的風(fēng)景作文2

　　大家肯，定見過(guò)很多很多美麗的風(fēng)景，在你心目中也有很多最美麗的風(fēng)景，我的心目中最美的風(fēng)景就是英華。

　　英華園里，有很多的風(fēng)景線，比如騰飛園的假山，求知亭的小草，校門口的迎春花等等。騰飛園就是一個(gè)空地，加上假山，假山上有一株植物，它很堅(jiān)強(qiáng)。假山上有一些小東西，就是一個(gè)實(shí)心的小房子，很精致，我很喜歡那個(gè)東西。水池里有兩條魚，都是假的，它還可以噴水，到噴水的時(shí)候很美麗。旁邊還有一些美麗的花朵，有幾株玫瑰，和一些小花，小草。求知亭有一個(gè)亭子，外面就都是小草了，有很多很多的三葉草，說(shuō)不定還會(huì)有四葉的，還有一些鵝卵石鋪成的路，和幾個(gè)大蘑菇座位。還有一條長(zhǎng)廊，雖然不是很長(zhǎng)，上面掛著還沒(méi)有發(fā)芽的葡萄樹的樹枝。我覺(jué)得等他卡了花，這里就不是那么枯燥乏味了，有一點(diǎn)生機(jī)，還有一些小樹，迎春花，一到春天，他就會(huì)開出黃色的小花，很漂亮，但是只有春天才看的見。

　　這就是我認(rèn)為最美的英華，雖然沒(méi)有完全寫清楚，但是我還是認(rèn)為它是最美的。

　　在你們心目中，一定有個(gè)人是最“美麗”的一個(gè)人，我心中最美的人就是在我們學(xué)校，為我們付出的生活老師。

　　生活老師每天為我們付出了很多很多，早上，我們還沒(méi)有醒來(lái)的時(shí)候，生活老師就起來(lái)，看著我們，防止我們受傷，影響別人休息。我很想問(wèn)：老師們難道不累，不困嗎？我們?cè)谀抢锖煤玫男菹⒍际且驗(yàn)樯�活老師為我們付出了許多。我們?nèi)ド系谝还?jié)早自習(xí)，生活老師就先打掃好了樓梯樓道，就去餐廳打飯了，我們吃完了飯，他們就收拾，收拾回到了宿舍，我也不知道是干什么的。

　　到了中午，生活老師有事去打飯，然后給我們盛菜，回到了宿舍也不能睡覺(jué)，整個(gè)中午就看著我們，我們還要收校服，老師還的整理整理。中午肯定也很困，但是還是不睡覺(jué)，我也不管什么，如果學(xué)生的褲子壞了就縫。還記得，我褲子壞了的時(shí)候，生活老師總是提醒我，讓我給媽媽說(shuō)褲子的事情，因?yàn)槔蠋熌菢涌p，太難看，也沒(méi)有辦法，還容易開線。老師放假時(shí)候提醒了我，回來(lái)了還提醒我，感覺(jué)老師就是像我的媽媽。到了晚上，我們班有同學(xué)生病發(fā)燒了，老師就讓他去醫(yī)務(wù)室，如果在很晚，很晚的時(shí)候，老師就會(huì)照顧他，讓他多喝水，吃藥。還要跟老師說(shuō)，囑咐同學(xué)多喝水，記著吃藥，一些什么事情。

　　這就是我們的生活老師，我覺(jué)得她有很“美麗”的品質(zhì)，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，我很喜歡我們的生活老師。

　　最美的風(fēng)景作文3

　　這道最美的風(fēng)景如同陽(yáng)光溫暖了他們的生活；這道最美的風(fēng)景如同燈塔照亮了他們的路；她是一道最美麗的風(fēng)景。

　　天還未亮，天空彌漫著霧氣。她就起床梳起清爽的馬尾辮，愛撫下“孩子”們的頭就出門干活了。

　　她是一名鐘點(diǎn)工人，40多歲。家里有一對(duì)雙胞胎。她的雙手經(jīng)歲月的洗滌變得無(wú)比粗糙，她有一雙淳樸的雙眼和紅潤(rùn)的臉頰，十分和藹。在我家干過(guò)活兒，對(duì)狗狗情有獨(dú)鐘，現(xiàn)在回了老家，據(jù)說(shuō)家里養(yǎng)了幾十只狗。

　　這些都是可憐的流浪狗，因?yàn)槿绻�不及時(shí)收養(yǎng)將會(huì)被有關(guān)部門絞死或是在這寒冷的大街凍死或是被餓死……她不忍心所以她一條條收養(yǎng)。

　　晚上8點(diǎn)，她一開門，一群可愛的狗狗撲向她，爭(zhēng)先恐后，搖著尾巴。她關(guān)上門走向廚房，捶了捶腰。瞇笑著雙眼，慈愛的看著狗狗笑著說(shuō)：“餓了沒(méi)呀，媽媽來(lái)做飯哈�！卑滋炫�力掙錢。晚上回來(lái)照顧孩子們，是一個(gè)值得尊敬的母親。她把燉好的雞肉平分給孩子們，自己幸福地吃著泡飯。狗狗們爭(zhēng)搶著，有的甚至咬起來(lái)，它們狼吞虎咽，有得還不時(shí)嚎叫幾句好似在說(shuō)：“太好吃了！

　　她摸了摸狗狗，笑的幸福的如花朵說(shuō)：“好吃就好，哈哈”空曠的屋子，簡(jiǎn)陋的房間灰暗的燈光下卻有一個(gè)溫馨的家庭，一道最美的風(fēng)景。

　　“咚咚咚”有人敲門，她的丈夫回來(lái)了，拖著疲憊的身體和一身的泥水滿面灰塵的消瘦的臉頰。她連忙端上一杯熱茶給他，他嘆了口氣，撐著頭遲疑著說(shuō)：“我換工地了，從這里去工地要1個(gè)小時(shí)，我那邊房子也看好了合租也不貴。你看能……”話還沒(méi)說(shuō)完，她立馬說(shuō)道：“不可以，不可能的，狗狗不可以丟，我情愿你上班遠(yuǎn)一點(diǎn)，孩子不可以扔�！彼�一下子暴怒了，臉漲得發(fā)紫，喘著粗氣散發(fā)出濃濃煙味拍起桌子大叫。你能不能體諒我！家里2個(gè)兒子你還嫌少么！工資都不高你還有興致養(yǎng)狗，一條就算，你養(yǎng)十幾條！每天早上還要早一小時(shí)去工地！他憤怒，他咆哮，他的抱怨好似一陣狂風(fēng)要吹散一棟樓房。她其實(shí)很痛心，她心疼自己丈夫每天如此辛苦，也心疼這些“孩子們”若是放走以后的生活，也心疼自己的無(wú)能。但是，她做了一個(gè)令人震驚的舉動(dòng)。

　　“無(wú)論怎么說(shuō)……狗不能扔�！彼�的淚水悄悄地，悄悄地，悄悄地從眼角落下。狗狗們依偎在她身邊。這時(shí)一道最美的風(fēng)景。

　　世間萬(wàn)物何為美？不再于外表而在于心靈的深處，在那顆善良的心靈。

　　最美的風(fēng)景作文4

　　美麗風(fēng)景，處處皆有，但很多只是表面美。真正的美，要發(fā)自內(nèi)心，心靈美，才是世界上最耀眼的風(fēng)景。

　　每天清晨，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)這處美麗的風(fēng)景。畫面中的他，如同一座山峰，每天都聳立在那兒，指揮著車輛流通。

　　今天，和往常一樣，他聳立在那個(gè)站臺(tái)上，指揮著車輛流通，我望著他筆直的身影，百感交集。盛夏寒冬，暴雨冰雪，他那鋼鐵一樣的身軀總是聳立在那，仿佛天塌下來(lái)了他那鋼鐵般的身軀都能頂起來(lái)。

　　看著他立在那兒，我都忘了正事。我是要幫奶奶買治跌打的藥。我來(lái)到藥店，漫不經(jīng)心地走了進(jìn)去，拿好藥，付錢時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了一連串奇怪的聲音，先是“轟”，然后“嘭”，最后“吱－－”。

　　“好奇怪的聲音，”我心想，“不會(huì)是馬路上出什么事了吧！”

　　付完藥錢后，我?guī)е�疑�?wèn)找到了聲音的源頭——馬路中間的柵欄邊。

　　大人們都圍著柵欄，議論紛紛，我好不容易擠了進(jìn)去，頓時(shí)，我嚇得大驚失色。我看到那位指揮車輛交通的交警叔叔正躺在血泊之中，全身不停地顫抖，在他的胸前有一個(gè)小男孩，正在嚎啕大哭，叫著要奶奶。

　　救護(hù)車已經(jīng)來(lái)了，把那個(gè)交警送到了醫(yī)院。到底發(fā)生了什么？為什么交警會(huì)受傷？那個(gè)小男孩是怎么回事？小男孩的奶奶呢？

　　后來(lái)，我聽著周圍的人七嘴八舌地議論著，漸漸了解到了事情的經(jīng)過(guò)：一個(gè)老奶奶站在公交車站牌旁等車，看到了一個(gè)熟人，寒暄了幾句。就是這說(shuō)話的時(shí)候，老奶奶放松了手，那小男孩不知道是看見了什么，竟然一下子飛跑向馬路中間，一輛公交車連忙剎車，可車速太快，根本剎不住，那個(gè)交警一下子就撲了過(guò)來(lái)。

　　后來(lái)的事情，就是我看到的景象了。��！多么盡職的一位交警�。∷�把百姓的安危永遠(yuǎn)放在心間，他知道馬路上的安全就是自己的責(zé)任，他不愧為人民安全的守護(hù)神。我在心中默默祈禱著，祈禱這位交警叔叔能夠平安無(wú)恙。

　　后來(lái)，這里換了一個(gè)新的交警，也是一身正氣的警服，他聳立在那兒，也像一株青松，迎擊著風(fēng)雨。他依舊有序地指揮著車輛，仿佛指揮著一場(chǎng)動(dòng)聽的交響樂(lè)，這是一幅多美麗的風(fēng)景�。�

　　美麗風(fēng)景處處有，發(fā)自內(nèi)心的心靈美，才是世上最美麗的風(fēng)景。

　　最美的風(fēng)景作文5

　　世界上有許多美麗的風(fēng)景，如日本的富士山，法國(guó)的埃菲爾鐵塔，中國(guó)的九寨溝……可我覺(jué)得最美麗的風(fēng)景不是這些，而是我們身邊的某些人。在我的身邊，就有一處美麗的風(fēng)景，他就在我們校門口，下面就讓我們一起去看看吧。

　　他中等身材，長(zhǎng)著一張圓圓的臉�？雌饋�(lái)其貌不揚(yáng)，卻樂(lè)觀慈愛，待人熱情。平時(shí)不管遇到什么事，他都會(huì)像彌勒佛一樣笑瞇瞇的。他有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，經(jīng)常微笑著看著我們，仿佛在說(shuō)：“早上好！”“再見！”每遇到有人進(jìn)出校門，他總是主動(dòng)熱情地和人打招呼，碰到較熟悉的孩子時(shí)，便會(huì)摸摸他的頭，沖他招招手。

　　如果有孩子?xùn)|西忘帶了，他就會(huì)拉著孩子的小手，走進(jìn)保安室打電話；如果有孩子要出校門，他總是在左右陪同，生怕出什么意外……

　　記得那天我值日，有個(gè)一年級(jí)的小弟弟哭著跑出校門。他一見連忙跑過(guò)去，抱住那個(gè)小弟弟親切地問(wèn)：“怎么了？什么事不高興啦？快告訴叔叔！”那個(gè)小弟弟一把鼻涕一把淚，焦急地看著叔叔說(shuō)：“我的書包落在車上了！”他聽了連忙安慰小弟弟說(shuō)不用擔(dān)心，馬上就讓人送來(lái)，并問(wèn)了一下小弟弟奶奶的號(hào)碼，打電話讓小弟弟的奶奶趕緊送過(guò)來(lái)并囑咐奶奶注意安全，然后又蹲下來(lái)和藹地安慰那個(gè)小弟弟：“別哭了，奶奶馬上送過(guò)來(lái)了！”沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)孩子的奶奶很快就到了，當(dāng)書包送到小弟弟手上時(shí)，小弟弟笑了，他也欣慰地笑了。孩子的奶奶連聲道謝，可是他連忙擺擺手說(shuō)：“這沒(méi)什么，不用謝！”我站在校門口值日，看著這個(gè)場(chǎng)景，心里不由得涌起一陣感動(dòng)。像這類助人的事情經(jīng)常發(fā)生，盡管是一些小事，我們卻可以從這些小事中窺見他的平凡的外表下藏著的.一顆充滿熱情的心……

　　春夏秋冬，寒來(lái)暑往，歲月帶走了他的容顏，卻帶不走他對(duì)工作的堅(jiān)守。每當(dāng)朝露初開，他已早早起床，將校門口打掃干凈，迎接師生們的到來(lái)；每當(dāng)夕陽(yáng)西斜，他總是站在校門口，目送我們的離去�！氨M職盡責(zé)”一詞便是對(duì)他最好的寫照，學(xué)校里無(wú)論是老師，還是求學(xué)的孩子，一談起他，無(wú)不對(duì)他這種堅(jiān)守崗位的精神品格嘖嘖稱贊。

　　他，就是我們學(xué)校的保安，一位慈祥的長(zhǎng)輩，一個(gè)守護(hù)著每一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)的天使。他就是我心中的那道最美的風(fēng)景——保安叔叔“張桂云”。

　　最美的風(fēng)景作文6

　　你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。——卞之琳

　　人的一生，或許會(huì)閱景無(wú)數(shù)，但是能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風(fēng)景卻屈指可數(shù)。而在我的心底，就有一幅這樣的美麗的風(fēng)景，長(zhǎng)久存在我的腦海中，輕柔得撥動(dòng)我的心弦。

　　那是公交車上的一幕場(chǎng)景。那時(shí)，度過(guò)了一整天緊張的學(xué)習(xí)生活的我一絲困意涌上心頭，正當(dāng)我低下頭想要休息片刻時(shí)，一句句充滿童稚的話語(yǔ)不斷傳入我的耳中，驅(qū)散了濃濃的困意也打破了車中的寧?kù)o。

　　那是一個(gè)只有三四歲大的孩子。被他的爸爸抱在懷里，小孩的眼睛充滿了好奇，時(shí)不時(shí)就要大聲地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，“爸爸，我們?yōu)槭裁匆�坐這個(gè)��？”“爸爸，為什么有這么多人都和我們?cè)谝黄鸢�？”“爸爸，外面的東西為什么在動(dòng)呀？”“爸爸，……”每當(dāng)小孩問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題，他的爸爸就會(huì)耐心地回答他。起初，我還聽得津津有味，可隨著問(wèn)題越來(lái)越多，我的耐心也隨著消失了�！斑@小孩兒怎么這么煩啊？”我暗自嘀咕�？删驮谖以僖矡o(wú)法忍受這個(gè)小孩子五花八門地提問(wèn)時(shí)，在離我沖上前質(zhì)問(wèn)只有分毫之間那一刻，我聽到了一句讓我開心的話�！鞍职郑�我睡覺(jué)覺(jué)�！边@句話就如黑暗中的明燈，讓我看到了希望的曙光，心想，終于可以天下太平了。在他睡覺(jué)之后才發(fā)現(xiàn)，我的想法太幼稚了。

　　只見那小孩兒已經(jīng)呼吸均勻，平穩(wěn)地熟睡了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。正在我心想著“這個(gè)小東西總算安分了”之時(shí)，我看到了他的爸爸為他的孩子提了提鞋，裹緊了衣服。動(dòng)作是那么的輕柔，小心翼翼，生怕驚醒了他的孩子。這時(shí)，他對(duì)面的一位中年婦女對(duì)他說(shuō)：“這么個(gè)調(diào)皮搗蛋的小東西，多禍害人啊！”那位爸爸聽了沒(méi)有絲毫的生氣，而是看著熟睡的孩子說(shuō)道：“禍害啥呀？我疼還來(lái)不及呢�！彼�看著孩子的那雙眼睛是那么的柔和慈祥，飽含著對(duì)孩子深深的愛。

　　慈祥的父親和在他懷中熟睡的孩子，是我這次經(jīng)歷中遇見的最美的風(fēng)景。我多想把時(shí)間定格在這一刻，靜靜地體會(huì)這道風(fēng)景獨(dú)特的魅力。

　　久經(jīng)干旱的土地中的一抹新綠，是美；霧霾眾多的一周中的一片藍(lán)天，是美；戰(zhàn)火紛飛的地區(qū)，一個(gè)孩子天真的笑容，是美……可我認(rèn)為，最美的風(fēng)景，是在生活點(diǎn)滴中不經(jīng)意間的流露出的那一份真情，是暖，是光，是愛。這份美麗就在我們身邊，等著你我去發(fā)現(xiàn)。