熟能生巧作文（精選5篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的熟能生巧作文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

　　熟能生巧作文1

　　從小到大，我?guī)缀鹾苌賻透改缸鍪�，自己的事也基本都是父母幫我打理�?/p>

　　上個星期六早上，窗外陽光明媚，柔柔的光從窗口射進(jìn)屋來，讓人感覺很是舒服。我做好作業(yè)后，就躺在沙發(fā)上看著媽媽拖地。這時媽媽正準(zhǔn)備拖我的房間，怕媽媽叫我干活，我急忙翻過身，背對著媽媽，假裝睡覺。

　　可是媽媽還是叫我了：“冰冰，長這么大了，自己的房間要自己學(xué)會打理哦�！蔽曳�過身，看著媽媽很輕松的樣子，答應(yīng)試試。

　　我拿起拖把，發(fā)現(xiàn)它到了我手上后，就變得十分沉重了，像一大塊鐵鉈一般，我全然沒了媽媽那輕松的樣子了。

　　我拖了不到十分鐘，就已經(jīng)氣喘吁吁，汗如雨下了。媽媽看我這么吃力，就叫我不要拖了，但我執(zhí)意不肯，因為我答應(yīng)過媽媽的事，我想把它干完。

　　沒想到，拖到后來感覺拖把不怎么重了，洗過拖把后，我把客廳也拖干凈了。拖把在我手上感覺越來越自如了。媽媽也直夸我能干。

　　為什么剛開始時會感到吃力呢？我后來發(fā)現(xiàn)了一個道理，因為我干得太少。你看媽媽隔三差五的就要拖一次，干多了自然就靈活了。

　　這就叫熟能生巧��！

　　熟能生巧作文2

　　同學(xué)們我給大家講一個“熟能生巧”的經(jīng)典成語故事。

　　說的是北宋有個射箭能手叫陳堯咨，一天，他在家里練箭，十中八九，旁觀者拍手稱絕，陳堯咨自己也很得意，但觀眾中有個賣油的老頭只略微點頭，不以為然。陳堯咨很不高興，問：“你會射箭嗎？你看我射得怎樣？”老頭很干脆地回答：“我不會射箭。你射得可以，但并沒有什么了不起的，只是手法熟練而已。”在陳堯咨追問老頭有啥本領(lǐng)后，老頭把一個銅錢蓋在一個盛油的葫蘆口，取了一大勺油高高地倒向錢眼，全勺油倒光了，也未見銅錢眼外沾有一滴油。老頭對陳堯咨說：“我也沒什么了不起的地方，只不過天天以賣油為生時間久了手法熟練而已。”

　　人們由此故事中的兩句話“無他，但手熟爾”和“我亦無他，唯手熟爾”引申出“熟能生巧”這個成語，說明我們不管做什么事情，只要勤學(xué)苦練掌握每件事規(guī)律，就能找出許多竅門，干起來得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)生活中也要多想多練慢慢的積累和掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)才能使我們更加輕松的面對繁復(fù)學(xué)習(xí)課程，取得優(yōu)異的成績。

　　熟能生巧作文3

　　小時候，我常在電視上看見那些哥哥姐姐在舞臺上拉小提琴，還一邊跳著一邊拉，十分羨慕，希望自己也能像他們一樣。我從此對小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，帶著一份新奇，我開始與老師學(xué)習(xí)拉小提琴。

　　起初，我每天抱著那把小提琴，撥著琴上的一根根弦，聽著它發(fā)出的清脆的聲音，撫摸著棕黃色的琴身，甚至連琴盒都忍不住多看幾眼。等到我能拉一些簡單的曲子時，就急著想要模仿電視里的人物，架著琴在家里亂蹦亂跳，頭晃動得厲害，琴聲一直毫無規(guī)律地抖動著，非常刺耳，卻只有我還在自我陶醉中，“玩”得不亦樂乎，直到腿腳酸痛才停止。一連幾天下來，我漸漸發(fā)現(xiàn)這樣雜亂的琴聲，已經(jīng)失去了小提琴最原始的音色，失去了小提琴最美妙的旋律，更失去了我學(xué)小提琴的意義。老師告訴我，在剛開始學(xué)琴的時候不要故意加上多余的動作，這樣會影響曲子的連貫性和平穩(wěn)度。我這才想到自己是多么愚昧無知。經(jīng)過一段時間，我把這個壞習(xí)慣改正了，因為我懂得了，學(xué)拉琴最重要的是琴聲，而不是動作。

　　如今，我已學(xué)了五年的小提琴了�，F(xiàn)在，我的琴聲比以前成熟了許多，而且能拉出自己的'感情，身體也會隨著琴聲不由自主地做出一些和諧的動作，讓人特別有成就感。到今天，我終于明白“熟能生巧”的含義了。

　　熟能生巧作文4

　　熟能生巧這個詞顧名思義，就是說只有熟練了，才能生得巧功夫。最近我親身經(jīng)歷的一件事讓我真正懂得了它的含義。

　　那一天，爸爸出差回來給我買了一家遙控小飛機，我十分高興，便立刻拿起來，三下兩下，去掉外包裝，拿起就玩，但是不知怎的，這架小飛機就是不聽我手中遙控器的指揮，總是搖搖欲墜，東搖西晃的；不僅如此，一旦起飛成功，它就橫沖直撞，機身不停地打轉(zhuǎn)，到頭來還是像沒頭蒼蠅一樣來個倒栽蔥，聽到那“啪、啪”的飛機落地或撞上桌椅的聲音，我的心別提多痛了。爸爸看到我有些沮喪，就走過來對我說：“兒子呀，不要灰心。現(xiàn)在這樣只不過是你玩兒得還不熟練罷了，你先仔細(xì)研究一下說明書，多練習(xí)練習(xí)，很快這架小飛機就會完完全全聽你的指揮了，到時候，你讓他朝西，它呀，絕不會往東。爸爸拍拍我的肩膀，又鼓勵我：”所以，你現(xiàn)在只要多多加強練習(xí)，進(jìn)一步了解這個小飛機的使用方法和遙控器上操控桿的使用力度，慢慢地積累經(jīng)驗。那時，你就會玩得好嘍！“

　　我聽了爸爸的話，接下來的幾天每天都抽出一點時間來練習(xí)遙控小飛機，日復(fù)一日，玩得技術(shù)水平也在不斷提升。就這樣，半個月后，我已經(jīng)可以十分輕松的指揮著小飛機上下翻飛了，果然是爸爸說的，讓他朝西，絕不往東呢！這不正是古人說的，熟能生巧嗎？

　　通過這件事，我終于真正明白了熟能生巧的意義：一定要多加練習(xí)，才會有真正的成功。

　　熟能生巧作文5

　　復(fù)雜的事情簡單做你就是行家，簡單的事情重復(fù)做你就是贏家。人生在世上，除了天賦是與生俱來的，其他都需要自己努力去獲得。因為并不是說天賦異稟就不需要努力。不然怎么說勤能補拙熟能生巧呢？

　　剛剛學(xué)下廚房的時候母親吃了一口滿臉的的恨鐵不成鋼地對我說：要是一直吃你煮的飯菜我鐵定被折磨死。我含在嘴里咸的不能下咽的菜瞬間變得苦不堪言，什么感覺都沒有只剩下滿嘴的苦澀。心，很慌很亂很不安，還很痛。于是，每次握著鍋柄拿著勺子的時候成了我最恐懼最慌忙的時候。因為我害怕看到那些嫌棄帶著嘲弄的目光，絮絮叨叨的好像我什么都是錯連個菜都不會做……盡管我覺得很委屈，因為當(dāng)初不知道是誰說的只要不讓她動手，有現(xiàn)成的吃她絕對不會說半個字。哪怕我知道，這確實煮的不像人吃的。差的沒話說。

　　現(xiàn)在，家里的一日三餐都?xì)w我來張羅。早就已經(jīng)熟悉到運用自如的地步了。連父母都說學(xué)過廚的弟弟做的飯菜還不如我的家常菜好吃，我終于出師了。現(xiàn)在的我已經(jīng)不會那樣翹首以盼的博得他們的一個贊賞了。因為有壓力才有動力，表揚和批評其實都是一念之間，我終于明白了只要有足夠的耐心簡單的事情重復(fù)做，再沒有天賦的人也能夠巧奪天工的。

　　就像很多作曲家，鋼琴家，畫家。都不是一蹴而就的。只是肯多花功夫勤于練習(xí)。掌握了其中的規(guī)律和訣竅。運用起來自然就得心應(yīng)手了。

　　所謂的熟能生巧不過就是靈魂與肢體的完美契合吧。