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關(guān)于廉潔修身的調(diào)查報(bào)告

前言:

廉潔修身,這是一個(gè)社會(huì)關(guān)注的話題。廉潔的社會(huì)風(fēng)氣,有助于社會(huì)的和諧與進(jìn)步,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)財(cái)富的積累,越來(lái)越多的廉潔問(wèn)題暴露在我們面前。針對(duì)這個(gè)話題,本人在寒假開(kāi)展了關(guān)于廉潔修身的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。這次調(diào)查活動(dòng)主要采用調(diào)查問(wèn)卷形式,調(diào)查對(duì)象有同學(xué)、親戚、網(wǎng)友等,其中包括教師、學(xué)生、護(hù)士、退休人員、打工族以及各種職業(yè)人群,學(xué)生占多數(shù)。年齡層次以30歲以下的,也就是我們所說(shuō)的80后和90后 居多。本次社會(huì)調(diào)查通過(guò)現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)共派發(fā)問(wèn)卷30份,回收25份,有效率約83.3%。

調(diào)查顯示,整體上看來(lái),人們對(duì)廉潔修身的重視是不夠的。只有少數(shù)受訪者會(huì)經(jīng)常關(guān)注反腐倡廉之類的新聞,近年來(lái)的一些重大腐敗案件也很少人知道。大多數(shù)受訪者對(duì)于廉潔方面的法制法規(guī)只了解一點(diǎn)點(diǎn)或者完全不了解。受訪者們的廉潔修身意識(shí)較為薄弱,僅有20%的受訪者會(huì)經(jīng)常有意識(shí)地用廉潔修身來(lái)規(guī)范自己的行為。在調(diào)查過(guò)程中筆者發(fā)現(xiàn),很多受訪者認(rèn)為廉潔修身是離自己很遙遠(yuǎn)的事情,因而采取事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。對(duì)于腐敗現(xiàn)象,有三分之二的受訪者選擇心中憤憤不平,但是覺(jué)得這種現(xiàn)象太多,制止不住,于是不聞不問(wèn)。受訪者基本都同意筆者的意見(jiàn),作為一個(gè)公民,應(yīng)該要主動(dòng)學(xué)習(xí)了解廉潔修身知識(shí),提高自身道德文化修養(yǎng),主動(dòng)向身邊的親人朋友宣傳廉潔修身,堅(jiān)決抵制和制止不潔之風(fēng)以及監(jiān)督身邊的親人朋友,而社會(huì)應(yīng)當(dāng)普及廉潔修身教育,完善有關(guān)的法律法規(guī),加強(qiáng)監(jiān)督力度,完善獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度和加強(qiáng)公民自身修身,但沒(méi)有一名受訪者提出自己的意見(jiàn),不知道是因?yàn)槭茉L者沒(méi)有其他意見(jiàn),還是用敷衍的態(tài)度對(duì)待此次調(diào)查。雖然受訪者們對(duì)廉潔修身都不夠重視,但是他們都表示愿意接受廉潔修身教育。人們普遍認(rèn)為,政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及高層人員是最應(yīng)當(dāng)接受廉潔修身教育的人群,學(xué)生也有必要接受廉潔修身教育。而關(guān)于腐敗之風(fēng)存在的原因,受訪者認(rèn)為個(gè)人自控能力薄弱的主觀因素比社會(huì)監(jiān)管制度不健全、國(guó)家法治制度不健全、廉潔修身的意識(shí)不普及、媒體宣傳不夠力度等客觀因素更為重要。

調(diào)查情況:

下面談?wù)劰P者在采訪過(guò)程中的一些情況。

筆者在惠州市第一人民醫(yī)院參加社會(huì)實(shí)踐時(shí),順道采訪了一名中年女護(hù)士,她對(duì)問(wèn)卷上您是否覺(jué)得學(xué)生家長(zhǎng)逢年過(guò)節(jié)給老師送禮,請(qǐng)老師吃飯是正常行為?這個(gè)問(wèn)題有一些看法。她說(shuō),給老師送禮和請(qǐng)老師吃飯是和老師交流,聯(lián)絡(luò)感情,沒(méi)有什么不妥的啊。確實(shí),很多家長(zhǎng)覺(jué)得這樣子并沒(méi)有什么不妥,但如果站在老師的角度來(lái)講,收了學(xué)生家長(zhǎng)的禮,在對(duì)待這個(gè)學(xué)生的時(shí)候心理還會(huì)和對(duì)待別的學(xué)生一樣嗎?不會(huì)特別照顧這個(gè)學(xué)生嗎?而站在學(xué)生的角度來(lái)看,他會(huì)覺(jué)得自己特別受老師注意了,一言一行都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,看到老師的時(shí)候既尷尬又要小心翼翼。這給老師和學(xué)生都帶來(lái)了心理負(fù)擔(dān)。這個(gè)問(wèn)題看似和廉潔無(wú)關(guān),其實(shí)也是有內(nèi)在的聯(lián)系的。送禮對(duì)社會(huì)各個(gè)層面的腐化程度是顯而易見(jiàn)的。家長(zhǎng)和老師的行為對(duì)學(xué)生是有很大影響的,學(xué)生長(zhǎng)大以后出來(lái)社會(huì)如何待人接物都會(huì)不自覺(jué)地向父母和老師學(xué)習(xí)。因此,在校園中宣揚(yáng)廉潔修身,有利于學(xué)生的成長(zhǎng),也有利于良好的社會(huì)風(fēng)氣的形成。 隨后,筆者向該護(hù)士詢問(wèn)了有關(guān)醫(yī)生收取病人紅包的事情,她說(shuō),這種現(xiàn)象在惠州市內(nèi)已經(jīng)杜絕了,首先是因?yàn)榛葜莸姆锤ぷ髯龅煤,各方面的宣傳也很到位,其次是各個(gè)醫(yī)院的管理和監(jiān)督工作也做得好。現(xiàn)在如果有病人主動(dòng)送紅包給醫(yī)生,醫(yī)生都會(huì)一口拒絕,絕不接受。

在惠州這個(gè)文明城市,基本不存在嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象,但也不是完全沒(méi)有腐敗現(xiàn)象,公職人員利用公費(fèi)旅游,利用公費(fèi)吃飯,還有送禮、攀關(guān)系這樣的事情并不罕見(jiàn)。

筆者在采訪一名退休教師的時(shí)候聽(tīng)到了一個(gè)有趣的比喻,老教師說(shuō),他以前工作的學(xué)校每年都會(huì)聘來(lái)幾名空降兵。所謂的空降兵,就是領(lǐng)導(dǎo)直接任命下來(lái)的人,沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的考核,就像從空中降下來(lái)的兵一樣。而這些空降兵大多數(shù)是些2A、3A院校畢業(yè)的,甚至還有中專畢業(yè)生,一到崗就坐高位子領(lǐng)高薪水,真是不明白,那些領(lǐng)導(dǎo)怎么就那么多親戚呢?學(xué)校不僅要和領(lǐng)導(dǎo)接觸,還要和商家企業(yè)接觸,這其中的利益往來(lái),又有多少是清白的?他們學(xué);ㄔ谒投Y和應(yīng)酬方面的錢,光是酒水,一年就得十幾萬(wàn)。老教師感慨,腐敗這東西都是一環(huán)扣一環(huán)的,一個(gè)人的話他腐敗不了,就像當(dāng)年那個(gè)賴昌星,還有現(xiàn)在這個(gè)陳紹基,一拉不知拉出了多少人來(lái)。當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難問(wèn)題難以解決,有些人為了找工作又是送禮又是找關(guān)系的,屢見(jiàn)不鮮。聽(tīng)了老教師的話,筆者想起高中時(shí)班主任最愛(ài)開(kāi)的一句玩笑,現(xiàn)在的人啊如果沒(méi)點(diǎn)關(guān)系,在社會(huì)上是很難立足的,所以我們要努力發(fā)展關(guān)系,認(rèn)識(shí)多點(diǎn)有料的朋友。

在采訪一名華南師范大學(xué)的大一新生時(shí),筆者有幸地了解到,該名學(xué)生在華師大的一名舍友竟然是葉樹(shù)養(yǎng)的兒子的女朋友。那名女生與葉樹(shù)養(yǎng)的兒子是高中同學(xué),是廣州執(zhí)信中學(xué)畢業(yè)的,葉樹(shù)養(yǎng)出事的時(shí)候,正是他們高三備考階段,但他的兒子很爭(zhēng)氣,不但不受父親影響,還獲得了西安某大學(xué)的保送資格。那名學(xué)生向筆者透露,葉樹(shù)養(yǎng)的兒子是個(gè)挺不錯(cuò)的人,父親出事后,他連大學(xué)學(xué)費(fèi)都交不起。那名女生與葉樹(shù)養(yǎng)有過(guò)接觸,她覺(jué)得葉樹(shù)養(yǎng)是一名很好的父親,卻不是一名人民的好公仆。筆者認(rèn)為,貪污腐敗不僅僅是個(gè)人的事,更關(guān)系著整個(gè)家庭。葉樹(shù)養(yǎng)說(shuō)他曾經(jīng)想過(guò)要給兒子和女兒各兩千萬(wàn),那他有沒(méi)有想過(guò),他腐敗的行為對(duì)兒子女兒來(lái)說(shuō),是有利的,還是有害的。從另一個(gè)角度來(lái)看,我們應(yīng)該向葉樹(shù)養(yǎng)的兒子學(xué)習(xí),不為身邊的不正之氣、不潔之風(fēng)影響,出淤泥而不染。

調(diào)查體會(huì):

通過(guò)這次的廉潔修身社會(huì)調(diào)查活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),比如說(shuō)如何與陌生人交流,如何讓別人信任你,接受你的要求等等,鍛煉了膽量和口才。從2006年起,全省的大中小學(xué)紛紛將《廉潔修身》列入必修課程,這種做法在社會(huì)上取得良好的反響。筆者認(rèn)為,從小對(duì)公民進(jìn)行廉潔修身教育是非常必要的。青少年正處于發(fā)育時(shí)期,思想和意識(shí)還未成熟,這時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行教育是有導(dǎo)向性的,對(duì)青少年性格的形成起很大作用。有的人認(rèn)為,我以后不當(dāng)官,沒(méi)有必要接受廉潔修身教育。其實(shí)不是只有當(dāng)官的才會(huì)有廉潔問(wèn)題的,它滲透在生活的每個(gè)層面。公司職員如何對(duì)待公款,出租車司機(jī)會(huì)不會(huì)私吞乘客遺漏在車?yán)锏呢?cái)物,還有上文提到的送禮收禮等,都是日常生活中考驗(yàn)自己道德水平的問(wèn)題。開(kāi)展寒假廉潔修身社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),筆者認(rèn)為是非常有意義的。讓學(xué)生深入到社會(huì)各個(gè)階層,進(jìn)行調(diào)查研究,獲取第一手的資料,能使學(xué)生清楚地看到社會(huì)好的一面和陰暗的一面,使學(xué)生了解廉潔修身的重要性,從而更好地用廉潔修身的意識(shí)來(lái)規(guī)范自己的行為。

在調(diào)查過(guò)程中,筆者從各個(gè)方面了解到了社會(huì)上的許多不潔現(xiàn)象,數(shù)量和范圍都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎筆者的想象。就和那三分之二的受訪者一樣,筆者心中感到憤憤不平,但也沒(méi)有想出什么好的辦法來(lái)制止這些現(xiàn)象,檢舉也苦于沒(méi)有證據(jù),一種有心無(wú)力的感覺(jué)油然而生。有一位受訪者也是廣東商學(xué)院畢業(yè)的師兄,現(xiàn)在在國(guó)企當(dāng)文化主管,他說(shuō)了一句發(fā)人深思的話:只能看著領(lǐng)導(dǎo)們貪腐,自己卻無(wú)從下手。我想他的后半句應(yīng)該是玩笑話,但是前半句向我們透露出一個(gè)訊息,貪腐現(xiàn)象在我們身邊無(wú)處不在,有的人選擇忽視,有的人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),而站出來(lái)檢舉的人少之又少。筆者希望,敢于站出來(lái)說(shuō)話的人能偶?jí)蛞恍,不要再繼續(xù)姑息養(yǎng)奸了,貪腐危害社會(huì),也危害到人民的利益,怎么能夠眼睜睜看著自己的利益被別人攫取,還要繼續(xù)視若無(wú)睹?

作為一個(gè)大學(xué)生,筆者認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),培養(yǎng)自控、自律、自省能力,提高自身道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ),用道德和法律來(lái)規(guī)范自己的行為;在學(xué)校生活中,應(yīng)該做到與同學(xué)友好相處,尊重同學(xué),以集體利益優(yōu)先,不要為了滿足自己的欲望而不擇手段,不要產(chǎn)生貪婪、急功近利的浮躁心理,

更不要喪失良心和做出違背原則的事。廉潔修身不應(yīng)該只是嘴上說(shuō)說(shuō),應(yīng)該要付出行動(dòng)和不斷地實(shí)踐。弘揚(yáng)廉潔正氣之風(fēng),構(gòu)建和諧社會(huì),是每一個(gè)公民責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),我們大學(xué)生也應(yīng)該為社會(huì)良好風(fēng)氣的形成作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

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