最美教師張麗莉事跡材料
最美教師張麗莉事跡材料
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的最美教師張麗莉事跡材料,歡迎大家分享。
2023年2月19日,“感動中國2023年度人物評選”結果揭曉,生死關頭勇救學生的“最美女教師”張麗莉當選年度人物。
“別哭,孩子,那是你們人生最美的一課。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇!边@是“感動中國”組委會給予張麗莉的頒獎辭。本屆“感動中國”推選委員、中國人民大學校長陳雨露對張麗莉的評價是:“她播撒下的大愛種子,必將被無數(shù)的奔跑接力,從黑土地傳向四面八方。只有教師心中有愛,孩子的世界才會綻放光芒!”
下面我們就來回顧一下張麗莉老師的英勇事跡。
2023年5月8日20時30分許,佳木斯市第十九中學下晚自習的初三學生涌向四中校門(因學校正在裝修,初三學年借用四中校舍),沒想到他們的前面正面臨著危險——停在勝利路北側第四中學門前的一輛金龍大客車突然失控,連撞兩車后向校門口的學生們撞來。
面對失控沖過來的汽車,正在路旁疏導學生的張麗莉老師,在這危急時刻,本可以選擇退避,但她用手推開、用身體撞開了身邊的學生,而自己隨即被卷入車下,車輪從張麗莉的大腿輾壓過去,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,慘不忍睹。被軋傷后她有時清醒有時昏迷,在送醫(yī)院的途中,還對大家說:要先救學生。
很快,張麗莉老師舍身救學生自己被卷入車底的事跡傳遍了大街小巷。淳樸善良的美麗女教師,霎時感動了龍江大地!坝⑿劢處煛睆堺惱蜃屓藗冎,這個世界原是如此美麗活潑,充滿愛,充滿生命力。交通事故是偶然的,但張麗莉老師舍身救人的事跡卻不是偶然的。那情急之下的壯舉,是本能,更是責任、愛心、無私和崇高。
資助特困生:三年每月100元
麗莉靜靜地躺在ICU病房,看著昏迷的愛女,一位深沉的老父親怎么也無法控制自己的情緒,痛聲大哭,周圍的人無不動容潸然淚下。
了解張家的人說,麗莉媽媽十多年前就去世了,爸爸一個人好不容易撫養(yǎng)她讀完大學。
來醫(yī)院看望的一位學生家長痛哭著說:“麗莉爸爸,我再也忍不住了,我怎么感謝您和您的好女兒呢,我家條件不好,從初一上學在張老師班,張老師就資助我家孩子每月100元,直到現(xiàn)在也沒間斷過,卻從來不讓我們說,怕給孩子壓力,一定要讓張老師好起來!
“既然你說了,那我也不瞞了,麗莉那時和我商量過了,她說,我想資助我班的一個家庭困難學生,品學兼優(yōu)的,我掙得少,我工資不夠時,你幫我行不?我說,行,你幫吧,你做的對,爸爸永遠支持你……”眾人的哭聲淹沒了話語。
每次放學都和學生牽手過馬路 作為一名班主任,53名學生就是她的孩子。沒做母親的張老師,卻把這個角色詮釋到最美,使三年三班這個大家庭充滿了愛的溫暖。 學生生病了,她買營養(yǎng)品去看望,落下的課找時間給補上;學生過生日,她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱,她在地上灑水為同學們送來清涼;冬天天冷,她用電水壺燒水給學生送來溫暖;學生自習時,她替學生做值日,給他們更好的學習環(huán)境和更多的學習時間;體育考試下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學生,保證他們考出好成績;家長會時天氣熱,怕家長受不了,她自己掏錢給每位家長買冰棍;放學時學生等不到來接的家長,她主動打車送孩子回家…… 這份愛讓每位同學倍感溫暖,他們?yōu)樯钤?班這個大家庭而幸福,為有這樣一個美麗善良的好老師而驕傲。聽說張老師出車禍的消息,震驚之余,同學們更多的想起了自己和張老師過馬路的情景。 學生閆澤坤回憶說:“每次放學和張老師一起走出校門時,張老師都會拉起我和身邊同學的手說‘來,孩子,我們一起過馬路,別著急,慢點’在老師的牽引下,我們走過了一個個路口,可是現(xiàn)在……”孩子說到這已經泣不成聲。 而學生閆泓佚說起的一件事更讓人感動:“初一的一個傍晚,班中有位同學生病了,我們的麗莉老師帶我們幾個班干部去探望他。她和我們打車時,一輛自行車突然向我撞來,老師一把將我攬入了懷中,車子刮壞了張老師的皮褲子,而她的第一反應是問我‘孩子你沒事吧?’” 年輕的張麗莉老師擔負兩個班的教學任務,100多人,她把每個孩子的學習放在心上,寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。 在一次古詩知識復習時,三年九班張貴宣等三四名同學沒有背下來,張麗莉老師放棄了午休時間,逐一領著背記,直到合格為止。當孩子看到老師把飯盒打開,還沒有吃飯時,都感動不已。 三年九班宋頤函、孫瑤同學作文一直都不太理想,孩子的心里很著急。一次下課,她們和張老師說了此事,當時張老師二話沒說,跟她倆訂了一條約定,每周給她們留一個題目,單批單改,直到合格為止。曾得到張老師的精心指導的焦研同學說:“張老師給我寫的評語連起來都要比我寫的作文字數(shù)都多! 她教的班級里,經常有學生因病不能來上課,張佳鵬就是其中的一位。當孩子返校時,她主動幫孩子補習落下的知識。遇到有些同學因一兩次成績較低而心情失落,她總會用自己獨特的方式去關心去鼓勵。在初三一?荚囍校躅M瑢W的語文成績很不理想,在座位上掉淚,張老師發(fā)現(xiàn)后,急忙把她拉過來,用手擦去她的淚水,不停地說:“別哭了,別哭了,再哭老師會心疼的。來,老師幫你分析原因,我一定會幫助你把成績提上來的!币幌捵尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中,擁有了無窮的動力。而這名孩子二?荚囌婢颓斑M了100多名。 張麗莉老師2007年參加工作,從教5年來用她全部的熱情,點亮了無悔的從師之路。 張老師總是在老教師身邊虛心求教,聽課成了她的一種習慣,事發(fā)當天張老師還連續(xù)聽課兩節(jié),一天一月也許簡單,但她一做便是5年。 “要么不做,要做就做到最好”是她的。座右銘,每年青年教師“放飛師愛演講比賽”中,她用動人的語言、自信的微笑,澎湃的激情講述著一名青年教師在平凡崗位上不平凡的點點滴滴,桂冠上總是寫著她的名字。 校園藝術節(jié)上那位最美的女主持人是她,帷幕推開美麗的微笑,悅耳的聲音,接著便是臺下她的學生陣陣的歡呼和掌聲,在孩子的心中他們的張老師是最美的老師、最可愛的天使。 在年輕的班主任當中,她所在的班級名次評比遙遙領先,家長信服、領導放心、學生喜歡,她用年青的心,執(zhí)著的熱情在前進的路上收獲了累累碩果:多次評為學校“青年骨干教師”、“教師新秀”、“最受學生喜愛的教師”、“菊花杯”語文競賽一等獎等殊榮。 和她同學年的主任說:“麗莉是個熱心的青年人,誰有事,她都主動幫忙,干起工作來還是拼命三郎,去年,因為和學生練跑步,她流產了,沒修幾天就上來了,她說,50多孩子她不能丟下不管。” 和張麗莉老師的學生談起張老師,孩子們說:“麗莉老師常常讓我們感動,她總是在不經意間給我們溫暖,她是老師,更像媽媽,那些點滴真的不知道從何談起。耳邊縈繞的還是她為我打消我們困意講給我們的笑話,還是她課堂上的笑聲朗朗!彼麄円獙惱蚶蠋熣f:“我們都在等著你來給我們上課,老師您會回來吧! 一位畢業(yè)的學生在網上發(fā)帖:“知道這件事的時候心真的痛了好久,雖然我不是她班的學生但是她給我們班上過課,張麗莉老師是一個年輕有活力的老師,人也很漂亮,她很愛笑,人很開朗,我很崇拜她,所以一直對她印象深刻,后來上初三的時候她去了初一,也就是她現(xiàn)在的這個班,在操場上經?吹剿蛯W生打成一片,就算她不教原來的四班,但是經常能看見她和四班的學生搭胳膊一起走。仿佛那些畫面就在昨天,我從沒想過這樣的事情會發(fā)生在我的身邊,會發(fā)生在那么年輕的生命里。她真的很偉大,她讓我覺得我畢業(yè)于十九中而驕傲,她就是我們十九中的驕傲,好人會有好報的。她還那么年輕,一定會有轉機的,上帝一定會給她開一扇窗。張老師的臂膀曾經給了多少孩子棲息的港灣,更給了車禍中被她救下的孩子生命的新岸! 一位學生家長在網上發(fā)帖:“張老師對學生特別疼愛,我記得初一第一次家長會,她竟然對每個孩子的特點剖析得特別準確,那可是才一周時間的接觸。因為家離學校遠,她每天早上5點就得起床,第一個到達班級,有時還在班級聽別的科任老師講課,晚上放學到家最后一個。初三搬到四中,離家遠的孩子很多,有些孩子不吃早飯,她就自己出錢買一些餅干放到班級。在危難時刻,她放棄了自己的安危,把安全推向給了別的孩子。29歲的年齡,事業(yè)、家庭的黃金時期,就在一瞬間被毀壞了。麗莉是孩子的父母,因為她無時無刻地關心著他們;麗莉是孩子的朋友,因為孩子有心事會第一個和她去說;麗莉是我們的妹妹,因為她和我們?yōu)榱撕⒆涌傇跍贤;麗莉是名老師,因為她是教育界的榜樣!?/p> 回顧張麗莉受傷的那一幕,第十九中學教師李金茹泣不成聲。 “我當時第一反應是麗莉完了,大喊快救張老師。孩子們也高喊,張老師怎么了!”李金茹說:“其實麗莉當時如果躲開完全有充足的時間,但她把精力放在救學生上了!”在這里,李老師還贊揚了一席。 “麗莉呵護學生勝過自己。”第十九中學副校長靳艷萍說,她還有一次保護孩子的故事在學校傳為佳話。2009年冬天,張麗莉班里有一名學生生病了。她領著幾名班干部去看望。過馬路時一輛自行車因為坡路太滑,搖搖晃晃地朝他的學生撞了過來,眼看就要撞上了。這時,張麗莉猛地一把將這位學生攬在懷里。這位學生沒什么事?墒菑堺惱騾s被自行車撞了個正著,狠狠地摔在了地上。 那天,距離李金茹幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導學生。突然,原本停在路旁的客車猛地向學生們沖過來。危急時刻,只見張麗莉向前一撲,將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊,自己卻被無情的車輪碾到了下面。雙腿高位截肢。 “麗莉在生命垂危的時候,還惦記著她的學生。”肢哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院ICU主任趙鳴雁說,“張麗莉昏迷多天后,醒來的第一句話是,那幾個孩子沒事吧!” 高位截肢后,她的親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣。出人意料的是,張麗莉不僅很快接受了事實,還反過來安慰父親說:“當時車禍的場景我還記得,很幸運,如果車輪從我的頭碾過去,你就看不到我了,我救了學生,也保住了命,今后一定會幸福的'! 有人問張麗莉,“你后悔嗎?”她回答:“不后悔。這樣做是我的本能。我已經快30歲了,我已和父母度過了將近30年的快樂時光。那些孩子還小,他們快樂的人生才剛剛開始! 張麗莉出生在一個教育世家,從小就渴望做教師。張麗莉進入依蘭師范學校后,不僅學習好,而且思想上積極上進。依蘭師范學校的培養(yǎng),為張麗莉在日后工作中逐漸顯露出的優(yōu)良品質打下了良好基礎。2004年,張麗莉順利通過了“專升本”考試,進入大慶師范學院。 麗莉自從上了師范,幾乎每次見到當教師的大伯母,都會很認真地向她求教,詢問如何當一名好老師,如何教育學生,如何培養(yǎng)學生的學習興趣,如何讓學生喜歡老師…… 麗莉的大學同學鄭海峰回憶:“麗莉畢業(yè)時,她實習過的單位大慶油田宣教中心想留她,被她推辭了。這是我們大家都爭著去的好單位,麗莉放棄了很可惜。她只有一個信念,回佳木斯陪爸爸,當教師! “只有有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有作為的學生!睆堺惱驎r時刻刻用心詮釋“師愛”這兩個字的真諦,用自己誠摯的愛去溫暖每一位學生。這應是所有教師學習的。 張麗莉愛笑,她的微笑總能激發(fā)學生的“興奮點”。學生谷志超不喜歡學習語文,張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文,并當著全班同學的面微笑著夸他“聲音有磁性,很好聽”。一段時間之后,谷志超的語文學習成績明顯提高。谷同學還大力稱贊了張老師。 張麗莉有雙會說話的大眼睛。課堂上,她的一雙大眼睛從不放過每一個學生,在她的注視下,全班同學都有一種被關注的感覺!皼]有教不好的學生,只有當不好的老師!睆堺惱蚪洺_@么說。 在一個個細節(jié)之中,張麗莉從一點一滴關心著“家”里的每個孩子。體育中考時下起了雨,她把自己的傘給了學生;冬天,有的同學不吃早飯,她就自己掏錢買來一箱桃酥放在班級后面;為了讓學生多上一會兒自習,她親自動手,把班里的衛(wèi)生整理得干干凈凈。 學生張旭很小就失去父親,和重病纏身的媽媽靠最低生活保障金維持生活。2009年,張麗莉接手張旭所在班工作,聽說張旭的遭遇后,從自己每月不足1千元的微薄收入中,拿出1百元資助他。為了保護孩子的自尊,細心的張麗莉每次都在沒有其他人的時候把錢交給張旭。 “要么不做,做就做到最好”是張麗莉的座右銘。為提高教學水平,張麗莉經常聽課,對每堂課都能找出有效點和無效點,并虛心與老教師探討交流教學方法。很快,她就在全校90名青年教師中脫穎而出,成為學校著力培養(yǎng)的青年教師骨干和最受學生喜歡的教師。 張麗莉潛心研究教育教學規(guī)律,每個年度都制定階段性發(fā)展目標。初一學生剛入校,重點抓學生學習習慣的養(yǎng)成;初二學生進入青春期,著力加強學生的情感教育;等到了初三,學生即將面臨中考,開始進行學生心理健康的調適,以減輕中考給學生帶來的壓力。作為一名語文教師,張麗莉十分注重學生語文素養(yǎng)的提升。她對學生完成的每一篇作文,她都認真批改,寫出大量有針對性的批語。 張麗莉的家距離學校較遠,但每天上班她都早早來到學校,和學生一起上早自習。2009年當上班主任后,她每天早晨堅持帶領學生出早操,即使在懷孕初期也未曾間斷。由于運動量過大,身體超負荷工作,導致家人期盼已久的寶寶“擦肩而過”。在家休產假,身體還沒有完全康復,她就重新返回課堂。 張麗莉常說:“無論是親情、友情、師生情,每一份愛,都需要我們以無私的付出去維系,以真誠的溝通去經營,只要我們用心去關愛每個人,我們的世界就永遠是充滿陽光! 在丈夫眼里,她是個好妻子,只要她不忙,總是做好飯菜等待丈夫的歸來;在父母眼里,她是一個好女兒、好兒媳,每當生日或是重大節(jié)日,都能收到張麗莉精心準備的禮物;在年近九旬的姥姥心里,她是一個好外孫女,無論是換季的衣物,還是最喜歡的食品,張麗莉總是想著姥姥。 她愛同事,并努力用真摯的友情感染著這個有著共同追求的團結集體。老師們下課了,時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水;午餐的時間到了,經常會看到桌子上張麗莉為大家打好的飯菜…… 在與學生日常相處的過程中,張麗莉讓每一個學生都學會懂得愛。只要班級的孩子生病住院,張麗莉都要到醫(yī)院去探望,并在下班后抽出時間照料。她還會組織同學集體去醫(yī)院探望,每個同學只需送上一個水果,上面貼上對患病同學的祝福語和心里話。用她的話說:雖然只是一個水果,但情義無價,它是一份同學的真情,一份真誠的關懷,我要用這樣的方式讓每一名學生都懂得關心身邊的朋友,關愛每一個需要幫助的人,讓真愛滲透到每個孩子的心靈。 張麗莉的英雄事跡引起社會各界的高度關注,榮譽也接踵而來:全國優(yōu)秀教師、全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手等。面對這些,張麗莉看得很淡,她說:“不要把我當作英雄,我只是盡了自己應盡的責任。希望自己趕快好起來,回到講臺,繼續(xù)為孩子們上課! 今年6月,張麗莉考取了北京師范大學特殊教育學院研究生。為了按時報到學習,張麗莉在北京康復研究中心努力做康復訓練,為今后的學習生活積極準備。 9月8日,褪去所有的榮譽和光環(huán),帶著一顆質樸和感恩的心,張麗莉進入了北師大。她謙虛地說:“我就是一個叫張麗莉的同學,希望大家能從這個角度幫助我。”她希望能在北師大得到更多知識的積累和人格的修養(yǎng),希望自己的人生能夠更加豐富、精彩,將更多的愛傳遞給學生。“老師評語比我作文字數(shù)多”
她的座右銘:要做就做到最好
第一個來班級最后一個走
舍己救人
立志教書
無私奉獻
追求卓越
播灑愛心
重新出發(fā)
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