李斯諫逐客的歷史典故
李斯諫逐客的歷史典故1
秦國雖然在邯鄲打了一次敗仗,但是它的實力還很強(qiáng)。第二年(公元前256年)又進(jìn)攻韓、趙兩國,打了勝仗。后來,索性把掛名的東周**也滅掉了。秦昭襄王死去后,他的孫子秦莊襄王即位不到三年也死去,年才十三歲的**嬴政即位。
當(dāng)時,秦國的朝政大權(quán)掌握在相國呂不韋手里。
呂不韋原是陽翟(今河南禹縣)地方的一個富商,因為幫助莊襄王取得王位,當(dāng)**相國。呂不韋當(dāng)相國以后,也學(xué)孟嘗君的樣子,收留了大批門客,***不少是列國來的。
戰(zhàn)國時期有許多學(xué)派,紛紛著書立說,歷史上把這種情況稱做“百家**”。呂不韋自己不會寫書,他**他的門客一起編寫一部書,叫《呂氏春秋》。書寫成后,呂不韋還派人把它掛在咸陽城門上,還發(fā)布告示,說誰能對這部書提出意見,不論添個字或者刪掉個字,就賞金千兩。這一來,他的名氣就更響了。
秦王政年紀(jì)漸漸大起來,在他二十二歲那年,宮里發(fā)生一起**,牽連到呂不韋。秦王政覺得留著呂不韋礙事,把呂不韋免了職。后來又發(fā)現(xiàn)呂不韋**不小,就逼他**。
呂不韋一**,秦國一些貴族、大臣就議論起來,說列國的人跑到秦國來,都是為他們本國打算,有的說不定是來當(dāng)間諜的。他們請秦王政把客卿統(tǒng)統(tǒng)攆出秦國。
秦王政接受這個意見,就下了一道逐客令。大小**,凡不是秦國人,都得離開秦國。
有個楚國來的客卿李斯,原是著名儒家學(xué)派**荀況的學(xué)生。他來到秦國,被呂不韋留下來當(dāng)了客卿。這一回,李斯也挨到被驅(qū)逐的份兒,心里挺不服氣。離開咸陽的時候,他**一道奏章給秦王。
李斯在奏章上說:“從前秦穆公用了百里奚、蹇叔,當(dāng)了霸主;秦孝公用了商鞅,變法圖強(qiáng);惠文王用了張儀,拆散了六國聯(lián)盟;昭襄王有了范雎,提高了朝廷的威望,這四位君主,都是依靠客卿建立了功業(yè),F(xiàn)在到大王手里,卻把外來的`人才都攆走,這不是幫助敵國增加實力嗎?”
秦王政覺得李斯說得有道理,連忙打發(fā)人把李斯從半路上找回來,恢復(fù)他的官職,還取消了逐客令。
秦王政用李斯當(dāng)謀士后,一面加強(qiáng)對各國的攻勢,一面派人到列國游說諸侯,還用反間、收賣等**,配合武力進(jìn)攻。韓王安看到這形勢,害怕起來,派公子韓非到秦國來求和,表示愿意做秦國的屬國。
韓非也是荀況的學(xué)生,跟李斯同學(xué)。他在韓國看到國家一天天削弱,幾次三番向韓王進(jìn)諫,韓王就是不理他。韓非滿肚子學(xué)問,沒被重用,就關(guān)起門來寫了一部書,叫《韓非子》。他在書中主張君主要集中**,加強(qiáng)法治。這部書傳到秦國,秦王政看到了十分贊賞,說:“如果我能和這個人見見面,該多好啊!
這一回,韓非受韓王委派來到秦國,看到秦國的強(qiáng)大,**給秦王,表示愿為秦國**天下出力。這份奏章一送上去,秦王還沒考慮重用韓非,李斯倒先著急起來,怕韓非奪了他的地位。他在秦王面前說:“韓非是韓國的公子,大王兼并諸侯,韓非肯定要為韓國打算;如果讓他回國,也是個后患,不如找個罪名把他殺了!
秦王政聽了這話,有點猶豫,下令先把韓非扣押起來,準(zhǔn)備審問。韓非進(jìn)了**,想辯白也沒機(jī)會。李斯卻給他送來了毒藥,韓非只好服藥**了。
秦王政扣押了韓非,也有點后悔,打發(fā)人把韓非放出來,可是已經(jīng)晚了。秦王政十分懊惱。正在這時候,有個魏國人繚到秦國來,秦王政找他一談,覺得他是個難得的人才,就任用繚為秦國尉,后來人們稱他尉繚。
李斯諫逐客的歷史典故擴(kuò)展閱讀
李斯諫逐客的歷史典故(擴(kuò)展1)
——《諫逐客書》讀書筆記3篇
《諫逐客書》讀書筆記1
俗話說得好:“海納百川,有容乃大!痹诠糯,人才都有可能會改變現(xiàn)在的戰(zhàn)況,而在現(xiàn)在人才競爭的21世紀(jì),是更需要有越來越多的人來參加,而秦王呢,他竟然要將自己的客卿給驅(qū)逐,這些都是人才呀!為什么秦王不留著他們來為不時之需做準(zhǔn)備呢?
在《諫逐客書》中,我認(rèn)為李斯說的一句話很好:“夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多;士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國,損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯,求國無危,不可得也!
意思是:“許多東西并不產(chǎn)于秦,然而可當(dāng)作寶物的卻很多;許多士人都不出生在秦國,可是愿意對秦盡忠心的卻不少,F(xiàn)在驅(qū)逐客卿而幫助敵國,減少本國人口而增加仇人的實力,結(jié)果在內(nèi)使自己虛弱,在外又和各國諸侯結(jié)怨,象這樣做而想使國家不陷于危境,這是辦不到的!”
雖然人才是越多越好,但還是要精簡,因為人才之中也分三六九等,更不要盲目的要人才,正確選擇正確對待,又有合理的方針,定事半功倍!而且我們應(yīng)該要對自己有利而無利于對方,只有這樣作戰(zhàn)時才更方便。
這篇文章對我的學(xué)**也有很大的幫助,在學(xué)習(xí)中,快考試時,我們不應(yīng)該全部都復(fù)習(xí)個遍,之間自己的短板中的重點全面的“診斷”一下,這樣在考試中,就能夠?qū)⒆约旱姆謹(jǐn)?shù)高高掛起,讓別人觸之不及。
我認(rèn)為英語對我來說就是短板,但是我相信,過了這個暑假,英語就是我的手下敗將我打敗它就是松松的,那么什么時候我就是沒有任何的艱難險阻能夠難倒我了,我也就離成功接了一大步。
只要是堅持和找到自己的短板并為之不斷努力,總有一天,勝利就是屬于我的!
《諫逐客書》讀書筆記2
今天,我把一篇古文背了下來。這篇文章就是秦朝時的丞相李斯寫的《諫逐客書》。我讀了,感想頗多。
《諫逐客書》的作者李斯,是秦始皇時的丞相,他輔佐秦始皇滅了六國,**天下?梢哉f,沒有李斯,就沒有****的秦始皇。也因為此,李斯一直倍受秦始皇的尊敬。但是,后來發(fā)生了一件事……這才產(chǎn)生了這膾炙人口的千古名篇——《諫逐客書》?梢哉f,沒有這篇《諫逐客書》,李斯就被秦始皇"驅(qū)逐出境"了。
事情是這樣的:韓國國君派了鄭國(人名)到秦國作間諜。鄭國利用興修水利,使秦?zé)o力討伐韓國。秦始皇察覺之后,秦國的宗室大臣便對秦始皇進(jìn)諫說,要把秦國的所有客卿全部趕走。秦始皇采納了大臣們的建議。結(jié)果,李斯因不是秦國人,也在被驅(qū)逐的客卿之列。李斯知道了事情原委以后,就寫了《諫逐客書》向秦始皇進(jìn)諫。
文章擺事實、講道理,細(xì)細(xì)講述了驅(qū)逐客卿的錯誤和害處。文章開篇就開門見山,提出了自己的觀點——"臣聞吏議逐客,竊以為過矣"——我聽說有些官吏商議要驅(qū)逐所有的客卿,我個人認(rèn)為這種做法是錯誤的。緊接著,第一部分寫了四位君主。這四位君主,都是通過客卿而壯大自己的,可謂"他山之石,可以攻玉"。第二部分則寫了秦始皇喜愛的諸多寶物都不是秦國自己出產(chǎn)的,說明對客卿持另一種態(tài)度是不對的。第三部分,李斯先將秦始皇比做泰山和河海,說"是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;"然后才點明自己打比方的本意——"王者不卻眾庶,故能明其德。"文章最后一句,與文題和全文呼應(yīng):"今逐客以資敵國,損民以仇,內(nèi)自虛而外樹怨於諸侯,求國之無危,不可得也。"文章中最打動秦始皇心弦,讓他明白自己決策錯誤的是"此非所以跨海內(nèi),制諸侯之術(shù)也"一句,就是說,驅(qū)逐客卿并不是**天下、制服諸侯的辦法。
讀完文章,我在為李斯嚴(yán)密的邏輯和精煉的語言拍案叫絕的同時,也有了更深層的思考。我想:李斯**指出驅(qū)逐客卿的錯誤,不僅僅是為了自己不被趕走,更是希望幫助秦國**天下,制服諸侯。如果此時,李斯保持沉默,傻等著秦始皇下令把自己趕走,那么后果有三:一是自己丟了官職,不能繼續(xù)實現(xiàn)自己的**理想(他在投奔秦始皇之前,就已經(jīng)仔細(xì)地思考過,正是覺得其他諸侯國太弱小,而秦國比較強(qiáng)大,有**天下的可能,才最后投奔了秦國。由此,我們不難看出,李斯是很想成就一番大事業(yè)的);二是對秦國今后的發(fā)展極為不利;三是如果驅(qū)逐了客卿,不僅對秦國不利,還對敵國十分有利。我認(rèn)為,李斯考慮地更多的是后兩點。因為李斯是真心希望秦國****的,而"驅(qū)逐客卿"的決策無疑是秦國發(fā)展壯大的一塊"絆腳石"。
李斯為了讓秦始皇收回成命,洋洋灑灑數(shù)千言,文思橫溢、辭采豐富、思想可貴,以至于把一向固執(zhí)的秦始皇都打動了,最終使秦始皇收回了驅(qū)逐客卿的命令,并且恢復(fù)了自己的官職。我個人認(rèn)為,李斯這個人很會寫文章。就拿第一部分來說,他沒有講什么大道理,而是舉了幾位賢明的君主,并說明他們的成功都與客卿的獻(xiàn)計獻(xiàn)策分不開。試想,如果李斯不舉例,誰又相信客卿是勞苦功高而不是辜負(fù)了秦國呢?
因為這篇極具說服力的文章,李斯最終打動了秦始皇,不僅保住了自己的"烏紗帽",也為秦國之后的發(fā)展掃清了障礙。這不僅反映了李斯的卓越見識和他順應(yīng)歷史潮流的進(jìn)步**主張和用人路線,更體現(xiàn)了他過人的才華和文采。直到今天,這篇文章仍對我們有一定的借鑒意義。
《諫逐客書》讀書筆記3
關(guān)于《諫逐客書》的寫作背景,一個較為普遍的說法就是韓派水利專家鄭國說秦修渠,以消耗秦的國力來減緩對韓的威脅,后被察覺。秦國貴族欲借此機(jī)會排擠他國政客來****的地位,遂向秦王建議驅(qū)逐客卿。秦王采納此議,下令逐客,李斯也在被逐之列。因此,李斯撰《諫逐客書》一文,**秦王。最后,秦王取消逐客令,李斯官復(fù)原職。究竟這寥寥數(shù)百字為什么會有這么大的威力,能讓千古一帝回心轉(zhuǎn)意?當(dāng)讀了這篇文章后,我更加明白了李斯為何有如此能耐,從蔡上一名貧民攀至一人之下,萬人之上的高位。其中最重要的原因就是他的智慧。在《諫逐客書》中,我可以看到他驚人的**智慧。
文章一開頭,李斯就表明自己反對逐客的觀點,但措辭并不尖銳。他沒有說逐客是“陛下之過”,而是委婉地說“臣聞吏議逐客,竊以為過矣”。既表示自己不認(rèn)同,又沒有讓君主難堪。
然后,李斯引用秦穆公、孝公、惠王、昭王用賢士而強(qiáng)國的例子。引例實在,具有**性。在引例后,他適時地寫道“由此觀之,客何負(fù)於秦哉!向使四君卻客而不納,疏士而不用,是使國無富利之實,而秦?zé)o強(qiáng)大之名也!崩钏褂伤贸龅慕Y(jié)論便是秦若要強(qiáng)國,不能不納客卿。而強(qiáng)國,稱霸天下正是秦王所追求的,這一開始的話便已說在秦王的心坎**。
再往下,李斯大篇幅地描述了秦王喜愛他國珍寶,運(yùn)用反證說明秦王并沒有完全抵制他國之物,由此過渡到如今逐客之況。文筆順暢,合乎情理。李斯指出若是只重聲色珠樂,輕視人民,這就不是駕馭諸侯,使四方臣服的方法了。雖然是指出秦王不當(dāng)之處,但語調(diào)*和。雖然沒有鋒利的話語,卻又一針見血。此段最后的焦點又集中到了稱霸天下這一點上。
往下一段,李斯更說得巧妙。一句“此所謂藉寇兵而赍盜糧者也”就能有效地勾起秦王的憂慮。逐客就等于讓別國壯大力量啊,這是一心要稱霸的秦王絕不容許的。即使秦王開始時有多么堅決,此刻也不得不動搖了吧。
最后,李斯寫道“內(nèi)自虛而外樹怨於諸侯,求國之無危,不可得也”,表明逐客會令秦國處于危境。在說明的逐客的結(jié)果同時,又間接表明了自己的`忠心:***逐客不是為了私利,而是因為這對秦國是不利的啊。這就引導(dǎo)秦王從李斯所希望的角度去看這篇文章。
文章多處運(yùn)用排比來增強(qiáng)語勢,所寫詞句也是行云流水,富有文采。重要的是,縱觀全文,李斯的攻心術(shù)在此文中表現(xiàn)得淋漓盡致。文章引用各種史實,描述了現(xiàn)狀,但始終圍繞著一個中心,就是逐客不利于秦的一統(tǒng)大業(yè)。抓住秦王要**天下的心理,從各個方面論證了逐客是不利于秦國的,句句在理,讓人難以反駁。而李斯也時刻不忘自己臣子的身份,說話尺度拿捏得當(dāng),又能明確表達(dá)自己觀點。毫不夸張地說,這篇文章可謂是**文章中的典范,此中流露出的**智慧值得千年后的我們細(xì)細(xì)研究。
李斯諫逐客的歷史典故(擴(kuò)展2)
——《諫逐客書》原文及翻譯3篇
《諫逐客書》原文及翻譯1
出處或作者:李斯
秦宗室大臣皆言秦王曰:“諸侯人來事秦者,大抵為其主游間于秦耳。請一切逐客!崩钏棺h亦在逐中。斯乃**曰:
“臣聞吏議逐客,竊以為過矣。昔穆公求士,西取由余于戎,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產(chǎn)于秦,而穆公用之,并國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng);萃跤脧垉x之計,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢,東據(jù)成皋之險,割膏腴之壤,遂散六國之眾,使之西面事秦,功施到今。昭王得范睢,廢穰侯,逐華陽,強(qiáng)公室,杜私門,蠶食諸侯,使秦成帝業(yè)。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負(fù)于秦哉?向使四君卻客而不內(nèi),疏士麗不用,是使國無富利之實,而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。
今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶,垂明月之珠,服太阿之劍,乘纖離之馬,建翠鳳之旗,樹靈鼉之鼓。此數(shù)寶者,秦不生一焉,而陛下說之,何也?必秦國之所生然后可,則是夜光之壁,不飾朝廷;犀、象之器,不為玩好;鄭、衛(wèi)之女,不充后宮;而駿良駃騠,不實外廄;江南金錫不為用,西蜀丹青不為采。所以飾后宮、充下陳、娛心意、說耳目者,必出于秦然后可,則是宛珠之簪、傅璣之珥、阿縞之衣、錦繡之飾,不進(jìn)于前;而隨俗雅化、佳冶窈窕趙女,不立于側(cè)也。夫擊甕叩缶,彈箏搏髀,而歌呼嗚嗚,快耳目者,真秦之聲也。鄭、衛(wèi)桑間,《昭虞》《武象》者,異國之樂也。今棄擊甕叩缶而就鄭、衛(wèi),退彈箏而取《昭虞》,若是者何也?快意當(dāng)前,適觀而已矣。今取人則不然,不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐。然則是所重者,在乎色樂珠玉;而所輕者,在乎人民也。此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。
臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強(qiáng)則士勇。是以太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士,退而不敢西問,裹足不入秦,此所謂借寇兵而齎盜糧者也。
夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多;士不產(chǎn)于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國,損民以益仇,內(nèi)自虛而外樹怨于諸侯,求國無危,不可得也!
秦王乃除逐客之令,復(fù)李斯官。
李斯諫逐客的歷史典故(擴(kuò)展3)
——諫逐客書讀后感
諫逐客書讀后感1
近讀《諫逐客書》,略有感觸。
“海納百川,有容乃大,”無論在古時或是當(dāng)今,若要國家強(qiáng)大廣招人才應(yīng)為不可少的一項**, 21世紀(jì)是人才競爭的時代,是國際交流越來越密集的時代,是人才流動越來越頻繁的時代,廣攬群雄不可不為!
集招人才首先要不拘一格。
在*,古代就有英雄不問出身的說法。反觀我們現(xiàn)在的人力資源**,依然有很大程度上的缺失。曾看過一篇文章《我奮斗了18年才和你一起喝咖啡》,就有反映教育**和高考分?jǐn)?shù)不等的問題。城市本地學(xué)生的分?jǐn)?shù)只要350分就能輕而易舉的安心讀書,而別的.城市和偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生要500分還要擠破頭顱才能在這所城市就讀,試問這公*嗎?還是說他們的素質(zhì)真的比不上這些高貴子弟!大漢衛(wèi)青是干什么的,養(yǎng)馬卒,可不照樣立豐功建偉業(yè),這些例子比比皆是。個人愚見,不管是底層的農(nóng)民還是白領(lǐng)精英,只要有德有才或一技之長都應(yīng)一視同仁。
再者應(yīng)給予一定的獎扶**。
這一點不是說沒有金錢的**就沒有人才的獻(xiàn)策,這只是對有功人士的獎勵而已。我們且看**,**從建國到發(fā)展成世界頭號強(qiáng)國,只花了二百年不到時間,這和**的人才**時息息相關(guān),**是***家,有這些人才所追求的豐裕的物質(zhì)生活和吸納人才的**。正是**的****中所體現(xiàn)出來的對人才的包容和優(yōu)越的待遇,讓源源不斷的來自世界各國的人才的聚集薈萃于此。從**開放后派出第一批留學(xué)生截至1995年底,*共派出各類留學(xué)生共25萬人,回國的有8萬人,有16萬留***,60%的在**拿了**。那么可以想象,從1995年后到現(xiàn)在,*又有多少赴美留學(xué)學(xué)成后留在了**。古時尚有“賞罰分明”,我們現(xiàn)在也應(yīng)該接力這種美德。
正如李斯所言:“太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德!薄安环e跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!痹诋(dāng)今物欲橫流的社會,個人脫離群體都無法生活下去,況一企業(yè),況一國家!
當(dāng)然,不同的階級層流對人才的定義各不相同,各部門對人才的要求也就不同,各取所需,共同進(jìn)步。雖要廣納,但切勿盲目,正確選擇正確對待,又有合理的方針,定事半功倍!
李斯諫逐客的歷史典故(擴(kuò)展4)
——歷史典故10篇
歷史典故1
【安步當(dāng)車的典故出處】
。ㄎ鳚h)劉向《戰(zhàn)國策·齊策四》。
【安步當(dāng)車的典故釋義】
安:安詳,不慌忙;安步:緩緩步行。以從容的步行代替乘車。形容人能安于淡泊的生活而不追名逐利。
【安步當(dāng)車的歷史典故】
戰(zhàn)國時齊國有位賢者,名叫顏蜀。齊宣王十分仰慕他,便把他召進(jìn)宮來。顏蜀走進(jìn)宮內(nèi),來到殿前,就停住了腳步,不再前進(jìn)。齊宣王叫他上前,顏蜀不僅一步不動,還叫齊宣王下來迎接他,說:“如果是我走到大王面前,說明我羨慕大王的權(quán)勢;如果是大王走過來,說明大王禮賢下士。與其讓我羨慕大王的權(quán)勢,還不如讓大王禮賢下士的好!饼R宣王生氣地說:“到底是君王尊貴,還是士人尊貴?”顏蜀不假思索地說:“當(dāng)然是士人尊貴!從前秦國進(jìn)攻齊國的時候,秦王曾經(jīng)下過一道命令,有誰敢在高士柳下季墳?zāi)刮迨揭詢?nèi)的地方砍柴的,*勿論!他還下了一道命令,有誰能砍下齊王腦袋的,就封為萬戶侯,賞金千鎰。由此看來,一個活著的君主的腦袋還不如一個死了的士人的墳?zāi)鼓兀〈笥淼臅r候,諸侯有萬國之多,是因為他尊重士人;到了商湯時代,諸侯有三千之多;如今,稱孤道寡的才***個。由此看來,重視士人與否是得失的關(guān)鍵。從古到今,沒有不務(wù)實事而成名于天下的,所以君王要以不經(jīng)常向人請教為羞恥,以不向地位低的人學(xué)習(xí)而慚愧!
齊宣王聽到這里,才覺得自己理虧,于是對顏蜀說:“聽了您的一番高論,茅塞頓開,希望您接受我拜您為師,今后您就住在這里,有肉吃,有車乘,您的家人個個衣著華麗。”顏蜀拒絕道:“玉,產(chǎn)于山中,一經(jīng)匠人加工,就會破壞;雖仍寶貴,但失去了本來的面貌。士人生在窮鄉(xiāng)僻壤,如果選拔上來,享有利祿,他外來的風(fēng)貌和內(nèi)心世界就會遭到破壞。所以我希望大王讓我回去,每天到點吃飯,像吃肉那樣香,安穩(wěn)而慢慢地走路,足以當(dāng)做乘車。**度日,并不比**差。清凈無為,純正自守,樂在其中!鳖伿裾f罷,向齊宣王拜了兩拜便離開了。
【成長心語】
在大富大貴面前,顏蜀能夠安于淡泊的生活而不追名逐利。做人需要幾分淡泊,只有如此才能豁達(dá)地面對人生的得失。淡泊,是一種境界,是一種從容不迫的生活態(tài)度。有時候追求的目標(biāo)因能力所限無法達(dá)到,并不能**沒有獲得或距離成功很遠(yuǎn),只要思想達(dá)到了,結(jié)果必然是一樣的。坦然地面對生命中的**、得失、進(jìn)退,其實是人生命中最為可貴的品格。我們所看到的世界,被我們漸染了內(nèi)心的色彩,如果我們先把內(nèi)心描繪得五彩繽紛、色彩斑斕,世界就是光明和美好的。
歷史典故2
南朝劉宋時到*來的印度高僧求那跋陀羅,他就是靠“換腦袋”來學(xué)*話的,一夜之間就學(xué)會了。對,不出你所料,這又是一個渾身散發(fā)傳奇色彩的和尚,畢竟,但凡高僧,他怎么可能只會念經(jīng)嘛!
求那跋陀羅,中天竺人,婆羅門種姓,家里不信佛法,信奉外道。他小時候受到了完備的教育,通達(dá)五明,天文歷算、醫(yī)方咒術(shù),凡是婆羅門該學(xué)的,他都學(xué)得很精通。后來看到了佛教小乘論典《阿毗曇心論》,頓時對佛法心有向往,就想出家。但他家里堅決不同意,于是他只能遠(yuǎn)遁他鄉(xiāng),出家后,刻苦學(xué)修,博通小乘三藏。之后,他又棄舍小乘,改學(xué)大乘。
求那跋陀羅去投大乘師父的時候,師父為了試試他和大乘的緣分,就讓他在諸多經(jīng)匣之中隨意抓取,類似小孩抓周的游戲。求那跋陀羅抓了兩部經(jīng),打開一看,一部是《大品般若經(jīng)》,一部是《華嚴(yán)經(jīng)》。師父很高興,覺得他和大乘特有緣分。后來他又寫信給家里,勸服了父親,于是全家改信佛教。
學(xué)成后,求那跋陀羅就開始云游,有次在海上遇到風(fēng)停水竭之難,他發(fā)動全船人同念觀音,很快化險為夷。他的神異也就是從這里開始的。
劉宋元嘉十二年,公元435年,求那跋陀羅從廣州登陸,來到了*。宋太祖把他迎請到京城建康(南京)供養(yǎng),一時貴胄盈門,風(fēng)光無限。在當(dāng)時*義學(xué)僧們的協(xié)助下,他譯出了《楞伽經(jīng)》、《勝鬘經(jīng)》,從學(xué)者有七百之眾。丞相南譙王劉義宣也對求那跋陀羅執(zhí)弟子禮,出鎮(zhèn)荊州的時候就把求那跋陀羅帶到了荊州,住在辛寺。很多高僧都曾住在這里,包括我們以前談過的法顯。求那跋陀羅在這里繼續(xù)譯經(jīng),譯出了《央掘魔羅經(jīng)》等等。
求那跋陀羅直到那時為止也不怎么通達(dá)漢語,他譯經(jīng)是靠傳譯,然后通過往還問答、反復(fù)核對再定稿。但是劉義宣對僅僅閱讀翻譯過來的經(jīng)典已經(jīng)感到不滿足了,所以他就請求那跋陀羅講解《華嚴(yán)經(jīng)》。請法者位高權(quán)重,這當(dāng)然是一個硬性任務(wù),不可能推諉。但求那跋陀羅并不怎么會講漢語,單靠傳譯,他又覺得不能完全表達(dá),情急之下,他就還是那招:求觀音。
有用嗎?有用。
求那跋陀羅日日夜夜地求觀音菩薩加持,有一夜忽然夢見一位穿白衣、持寶劍、提著一個人頭的人問他:“你在發(fā)什么愁?”求那跋陀羅就對白衣人說了苦惱。那人說,沒事兒。當(dāng)即提起寶劍把求那跋陀羅的腦袋砍了,再把自己提著的那個人頭給按在他脖子上,說你轉(zhuǎn)頭試試痛不痛。求那跋陀羅試了試,不痛。第二天,他忽然就會說*話了,而且說得特別好。從那以后,他就正式開始講經(jīng)說法。
元嘉末年,南譙王劉義宣老做怪夢,求那跋陀羅預(yù)言說,京城要出禍亂了。果然,不久文帝被**劉劭所殺,劉劭又被兄弟劉駿所殺,劉駿即帝位,就是宋孝武帝。后來,劉義宣不知道是怎么想的,忽然就要起兵**。求那跋陀羅知道事必不成,但苦勸無果,還被劉義宣逼著跟**的一起走。結(jié)果梁山大敗,劉義宣自刎身亡。
當(dāng)大敗之時,求那跋陀羅所在的戰(zhàn)船離岸很遠(yuǎn),他又不會水,根本逃不走。萬般無奈,老辦法:求觀音。求那跋陀羅一邊稱念觀音菩薩名號,一邊抓起根竹竿就往江里跳。跳到水里,忽然有個小孩兒從后面出現(xiàn),抓著他就走。求那跋陀羅還很奇怪,說你這個娃娃如何能救我。〉秀敝g,就忽然走到岸上去了。求那跋陀羅想脫下衣服贈與那孩子,那孩子卻早已不見蹤影。
劉義宣戰(zhàn)敗了,但孝武帝對求那跋陀羅仍然很傾慕,客客氣氣地讓人把他送到京城。后來求那跋陀羅和劉義宣之間十年的往來書信被發(fā)現(xiàn),無一字涉及軍事,證明他確實沒有參與**,于是更加受到孝武帝的禮遇。有一次孝武帝跟他開玩笑說:“你還想不想丞相(劉義宣)呀?”求那跋陀羅當(dāng)即回答:“我受他供養(yǎng)十年,怎么能忘記他的恩德?希望陛下允許我為他燒香三年!毙⑽涞酆芨袆,當(dāng)即恩準(zhǔn)。求那跋陀羅這個回答,可見他是相當(dāng)有**智慧。如果他一口咬定不想了,那么孝武帝必將介意他是無情無義的墻頭草。如果他張口結(jié)舌不知怎么答,孝武帝又會懷疑他顧戀舊主,并不誠心歸順。倒不如坦坦蕩蕩答這一番話,既顯得有情有義,又顯得心懷磊落,孝武帝反而深受感動。實際像這樣需要急智的場合求那跋陀羅不止遇到一次,但每一次他都能和君主對答如流。
但**總是不太好伺候的。大明六年,劉宋出現(xiàn)了大旱,祭祀山川好幾個月,一點用也沒有。于是孝武帝給求那跋陀羅下了個不講理的死命令:去求雨!要是求不下來,你就別回來見我了。求那跋陀羅也很硬氣:好,求不下來我就不回來。當(dāng)然,三下五除二他就把這雨給求下來了。
求那跋陀羅的神異多了去了,比如他還會驅(qū)鬼,這對他來說不過雕蟲小技。他大部分的人生都在陪伴劉宋的**者們,為他們預(yù)言,為他們占卜,為他們擺*自然災(zāi)害,安慰帝王們的心情,活得就像一個*人傳統(tǒng)印象中的“高僧”一樣。但這些神異卻多少有些掩蓋了求那跋陀羅在*佛教史上真正最有意義的身份:譯經(jīng)師。也許只有當(dāng)翻開《楞伽經(jīng)》、《勝鬘經(jīng)》的時候,人們才會想起他是多么好的一位學(xué)問僧。
泰始四年,公元468年,求那跋陀羅感到自己不行了,于是他便向王公大臣們告別。臨終的那一天,求那跋陀羅久久地望著天空,他看到了天上繽紛而落的花朵和諸佛的慈顏。安然而逝的求那跋陀羅譯師,終年七十五歲。
歷史典故3
古代*的元旦日,并非如今通用的“格列歷”——公歷的一月一日。從殷代定農(nóng)歷十二月初一為歲首,到漢代定在農(nóng)歷正月初一為歲首,曾有多次反反復(fù)復(fù)的改變。到**時孫中山于1912年1月初在南京就任臨時大總統(tǒng)時為“順農(nóng)時”、“便統(tǒng)計”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),改公歷1月1日稱為歲首“新年”,但仍稱“元旦”。直到**后**頒布**使用“全國年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法”,將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié),并決定全國在此節(jié)放假一天。同時為區(qū)別農(nóng)歷和公歷兩個新年,又鑒于農(nóng)歷***個節(jié)氣中的“立春”,恰在農(nóng)歷新年前后,因此改農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”。
“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”**太陽,下面的“一”**地*線!暗奔刺枏牡*線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。元旦一詞最早始于三皇五帝,唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元,其時正朔元旦之春!奔窗颜路Q為元,初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩也云:“四氣新元旦,萬壽初今朝。”
還有個傳說,是在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃。堯(qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和**堯的那一天,當(dāng)作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啟令節(jié),**肇自茲。咸奏萬年觴,小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。
在**以后雖然定1月1日為新年,當(dāng)時只有機(jī)關(guān)、學(xué)校以及外國經(jīng)營的洋行大商號等才放假1天,老百姓并不承認(rèn),仍延承古時舊習(xí)以農(nóng)歷初一為新年,因此老**的街市上與民間均沒有什么歡慶活動。**后將1月1日歲首改稱為“元旦”節(jié)后,*仍按照幾千年來使用的農(nóng)歷歷法按農(nóng)時節(jié)令,在立春前后冬閑時期的“春節(jié)”放假三天,民間辦“廟會”等歡慶,傳承百姓的心愿和千百年的民俗。
歷史典故4
雙齒冢詩
比較而言,俞樾的“雙齒!彼坪醺嗤瘛61歲的俞樾開始掉牙了,他將自家落齒與珍藏多年的愛妻文玉的牙齒收存在一起,埋而葬之,并撰《雙齒冢志銘》記其事:“內(nèi)子姚夫人遺有墮齒一,藏之至今,十有五年矣。余去年亦墮一齒,乃合而厝之俞樓之后,文石亭之前!庇肿鳌峨p齒冢詩》:
他日好留蓮顆在,
當(dāng)年同咬萊根來。
殘齒零落存無幾,
盡擬相從到右臺。
侵犯“牙權(quán)”牙齒在吃喝戰(zhàn)線磨損受傷,是職分使然,無可避免。而因為說話受到突如其來的嚴(yán)重傷害,那就是****侵犯“牙權(quán)”了。宋太祖在皇宮的后花園打鳥玩,興致正濃。有幾個臣子稱有急事求見,但是**召見后,他們上奏的都是些很普通的事情。宋太**此很不高興,責(zé)怪臣下何以拿了瑣碎事務(wù)來打擾。一個臣子回答說:“臣以為這些事情總比打鳥更要緊吧!”宋太祖聽了更加生氣,順手抄起斧子,用斧柄狠狠擊打那個人的嘴,打掉了他的兩顆牙齒。那個人慢慢彎下腰,把牙齒撿起來,揣到懷里。太祖叱責(zé)道:“你揣起牙齒,想保留證據(jù)告我還是怎么著?”那個臣子回答說:“臣是沒法告陛下的,但是,負(fù)責(zé)記載歷史的**,會把這件事情寫進(jìn)史書!彼翁媛劥搜,當(dāng)即轉(zhuǎn)怒為喜,物質(zhì)獎勵了那個大臣,以表撫慰。趙匡胤畢竟還算帝王里的明白人,對史官實錄有所畏忌,對青史名聲心存敬畏,才留下了這段關(guān)于牙齒的悲喜劇。倘若諍諫的對象是秦始皇,能允許你“打掉牙往肚里咽”就算“寬大為懷”了,弄不好會連你吃飯家伙都?xì)Я四?
歷史典故5
【河南省開封朱仙鎮(zhèn)岳飛廟】
朱仙鎮(zhèn)岳飛廟是*三大岳王廟之一,始建于明成化十四年(公元1476年)。
偉大的愛國**者岳飛,為抗擊金兵,由其母背剌“精早報國”四字,毅然投身于抗金戰(zhàn)爭中,岳飛智勇雙全,屢建奇功,很快由一名普通士兵晉升為抗金主將。南宋紹興十年(公元1744年)岳飛揮師北伐,在郾城大敗金兵,并取得了著名的朱仙鎮(zhèn)大捷。
正當(dāng)岳飛即將收復(fù)東京(今河南開封)時,主張**的**和秦檜等卻在一日內(nèi)連下十二道金牌,令其收兵,岳飛扼腕長嘆“十年之功,毀于一旦!焙蟊悔w構(gòu)、秦檜等以“莫須有”的罪名將岳飛父子殺害。
歷史典故6
姜太公釣魚—————愿者上鉤
典故出自晉·苻朗《苻子·方外》,文載:“太公涓釣于隱溪,五十有六年矣,而未嘗得一魚。魯連聞之,往而觀其釣焉。太公涓跪石隱崖,不餌而釣,仰詠俛吟,及暮而釋竿!
今多比喻心甘情愿的落入別人的謀劃。類似的故事有“周瑜打黃蓋,一個愿打一個愿挨”。
齊桓公的老馬——迷途知返
迷途:迷失道路;返:回來。迷了路知道回來。比喻發(fā)覺自己犯了錯誤,知道改正。
【出處】:《三國志·魏志·袁術(shù)傳》:“以身試禍,豈不痛哉!若迷而知反,尚可以免!
晉代大詩人陶淵明在*文學(xué)史上是非常有名的。雖然其家世代為官,但他八歲喪父,十二歲喪母,家境非常貧寒。而陶淵明人窮志不短,勤奮讀書。后來,他在叔父的引薦下成為彭澤(今屬江西)縣令。然而,陶淵明本性熱愛自然,**沒幾天便思念故土,想辭官歸去。他覺得,出來當(dāng)官只是為了糊口,可衣食無憂之后卻由于所做之事違反了內(nèi)心本意,非常痛苦。不久,陶淵明的妹妹在武昌(今河北鄂城)去世。他想立刻去吊唁,于是辭去了官職。就這樣,陶淵明僅當(dāng)了八十多天的官就又過**田園生活。又據(jù)記載,陶淵明是因不肯屈從于郡里派來的一個盛氣凌人的督郵,才交出官印,隱居田園的。陶淵明隱居后,便寫下了《歸去來兮辭》,也就是成語迷途知返的出處。在這篇賦的序中,他總結(jié)了自己走過的生活道路,認(rèn)識到過去雖已無可挽回,但未來的事還來得及彌補(bǔ)。意思是出來當(dāng)官已錯,現(xiàn)在歸隱還來得及。自己確實迷失了道路,好在雖迷了路但還知道回來。他的許多田園詩正是在此之后創(chuàng)作出來的。
趙括打仗——紙上談兵
紙上談兵[zhǐ shàng tán bīng]:在紙面上談?wù)摯蛘。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。
紙上談兵”出自《史記·廉頗藺相如列傳》。戰(zhàn)國時期,趙國大將趙奢曾以少勝多,大敗入侵的秦軍,被趙惠文王提拔為上卿。他有一個兒子叫趙括,從小熟讀兵書,張口愛談軍事,別人往往說不過他。因此很驕傲,自以為天下無敵。然而趙奢卻很替他擔(dān)憂,認(rèn)為他不過是紙上談兵,并且說:“將來趙國不用他為將罷、如果用他為將,他一定會使趙軍遭受失敗!惫,公元前259年,秦軍又來犯,趙軍在**(今山西高*縣附近)堅持抗敵。那時趙奢已經(jīng)去世。廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍,他年紀(jì)雖高,打仗仍然很有辦法,使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去于己不利,就施行了反間計,派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括”的話。趙王上當(dāng)受騙,派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會打仗,死搬兵書上的條文,到**后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案,結(jié)果四十多萬趙軍盡被殲滅,他自己也被秦軍箭射身亡。
魯班皺眉頭——別具匠心
別:獨特的;具:具有;匠心:巧妙的心思。常指文學(xué)藝術(shù)上或其他方面具有創(chuàng)造性的與眾不同的巧妙構(gòu)思。也作“獨具匠心”、“匠心獨運(yùn)”。
[語出]唐·王士源《孟浩然集序》:“文不按古;匠心獨妙!
陳勝扯旗——**而起。
陳勝字涉,陽城人,秦二世**(前209)被征屯戌漁陽,與陽夏人吳廣在蘄縣大澤鄉(xiāng)斬木為兵,**為旗,舉起*歷史上第一次農(nóng)民**大旗。在陳縣(今淮陽)建立張楚*,聲勢浩大,震撼暴秦。**失敗后,被車夫莊賈殺害,部將呂臣又?jǐn)厍f賈,遷葬陳勝于芒碭山。西漢以陳勝首倡反秦之功,高祖時為涉置守冢30家,免其賦稅雜役,以守護(hù)墓地,東漢后漸廢。
歷史典故7
風(fēng)箏的歷史典故
墨子(墨翟)把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生魯班(也稱公輸班),《墨子·魯問篇》中說,魯班根據(jù)墨翟的理想和設(shè)計,用竹子做風(fēng)箏。魯班把竹子劈開削光滑,用火烤彎曲,做成了喜鵲的樣子,稱為「木鵲」,在空中飛翔達(dá)三天之久!稌飞险f:「公輸班制木鳶以窺宋城」。最早的風(fēng)箏并不是以紙制作,而是木制的。傳說中第一個風(fēng)箏為“魯班”制作,稱之為“木鳶”,《渚宮舊事》記載魯班“嘗為木鳶,乘之以窺宋城”。而以《呂氏春秋·愛類》記載“公輸般為高云梯,欲以攻宋。墨子聞之,自魯往,裂裳裹足,日夜不休,十日十夜而至于郢,見荊王曰:‘臣北方之鄙人也,聞大王將攻宋,信有之乎?’”說明魯班當(dāng)時造的是“高云梯”而不是木鳶。
公元前190年,楚漢相爭,漢將韓信攻打未央宮,利用風(fēng)箏測量未央宮下面的地道的距離。而垓下之戰(zhàn),項羽的`**被劉邦的**圍困,韓信派人用牛皮作風(fēng)箏,上敷竹笛,迎風(fēng)作響(一說張良用風(fēng)箏系人吹簫)漢軍配合笛聲,唱起楚歌,渙散了楚軍士氣,這就是成語“四面楚歌”的故事。
在正史中也有關(guān)于風(fēng)箏的記載,時間較五代更早,其一是南朝的“侯景之亂”,梁武帝被侯景圍困,城墻被包圍。曾放風(fēng)箏向外求援,據(jù)南史卷八十《侯景傳》中所述,在梁武帝蕭衍大清三年(公元549年)時,侯景作亂,叛軍將武帝圍困于梁都建鄴(即今南京),內(nèi)外斷絕,有人獻(xiàn)計制作紙鴉,把**詔令系在其中,當(dāng)時**簡文在太極殿外,乘西北風(fēng)施放向外求援,不幸被叛軍發(fā)覺射落,不久臺城即遭攻陷,梁朝從此也衰微**。這是簡文施放風(fēng)箏向外求救不幸失敗的故事。
相傳在公元前五世紀(jì)時,希臘的阿爾克達(dá)斯就發(fā)明了風(fēng)箏,可惜后來失傳。直到公元十三世紀(jì),意大利人馬可波羅從*返回歐洲后,風(fēng)箏才開始在**傳播**。
又從其它考據(jù)證實,約第十世紀(jì)傳至韓國再至**,十三、四世紀(jì)才傳至歐洲。風(fēng)箏是一種玩具,在竹篾等的骨架上糊紙或絹,拉著系在上面的長線,趁著風(fēng)勢可以放上天空,是一種單純利用空氣動力的飛行器。風(fēng)箏源于春秋時期,至今已有20xx多年。相傳“墨子為木鷂,三年而成,飛一日而敗”。到南北朝時,風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具;從隋唐開始,由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá),民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏;到了宋代,放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密在《武林舊事》寫道:“清明時節(jié),人們到郊外放風(fēng)鳶,日暮方歸!薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》,宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動景象。當(dāng)今,*放風(fēng)箏活動,在對外文化交流,加強(qiáng)與世界各國人民友誼,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。風(fēng)箏是世界上最早的重于空氣的飛行器。本質(zhì)上風(fēng)箏的飛行原理和現(xiàn)代飛機(jī)很相似,繩子的拉力,使其與空氣產(chǎn)生相對運(yùn)動,從而獲得向上的升力。在一些國家的博物館中至今還展示有*風(fēng)箏,如**國家博物館中的一塊牌
子醒目的寫著:“世界上最早的飛行器是*的風(fēng)箏和火箭”。英國博物館也把*的風(fēng)箏稱之為“*的第五大發(fā)明”。據(jù)史料記載,*的風(fēng)箏大約在14世紀(jì)傳入歐洲,這對后來的滑翔機(jī)和飛機(jī)的發(fā)明起到了重要的作用。
十三世紀(jì)時,意大利馬可·波羅自*返回歐洲后,始傳到世界各地。據(jù)古*載:“五代李鄴于宮中作紙鳶,引線乘風(fēng)為戲,后于鳶首以竹為笛,使風(fēng)入竹,聲如箏鳴,故名風(fēng)箏。”故而不能發(fā)出聲音的叫“紙鳶”,能發(fā)出聲音的叫“風(fēng)箏”。
風(fēng)箏的介紹
風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于*東周春秋時期,至今已20xx多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥,研制三年而成,是人類最早的風(fēng)箏起源。后來魯班用竹子,改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)。直至東漢期間,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后,坊間才開始以紙做風(fēng)箏,稱為”紙鳶“。
到南北朝時,風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具;從隋唐開始,由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá),民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏;到了宋代,放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。宋人周密在《武林舊事》寫道:“清明時節(jié),人們到郊外放風(fēng)鳶,日暮方歸!薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》,宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動景象。
公元1600年,東方的風(fēng)箏(菱形)傳到了歐洲。
與風(fēng)箏有關(guān)的傳說
關(guān)于風(fēng)箏的起源,大體有四種傳說。一是斗笠、樹葉說;二是帆船、帳篷說;三是飛鳥說;四是李鄴說。
但就風(fēng)箏起源于*的結(jié)論,則是世界風(fēng)箏界一致公認(rèn)的。
斗笠、樹葉說
斗笠是一種古老的防雨防暑器具,當(dāng)人類由漁獵轉(zhuǎn)為耕作時就開始使用,特別在熱帶亞熱帶是必不可少的,那時的斗笠制作很簡單,系繩也就地取材,多用柔軟的樹皮纖維。據(jù)說有一農(nóng)夫正在耕作時,忽然狂風(fēng)大作,卷起了他的斗笠,農(nóng)夫趕緊去追,一下抓住系繩。恰巧這系繩很長,斗笠便象風(fēng)箏一樣在空中飛行。農(nóng)夫覺得非常有趣,以后便經(jīng)常給村民放斗笠,后來演變成放風(fēng)箏。樹葉說來自于*南方一帶。據(jù)說古時候人們對風(fēng)卷樹葉滿天飛的現(xiàn)象十分崇拜,便用麻絲等拴樹葉放著玩,逐漸演變成放風(fēng)箏活動。***的高山族、海南島的黎族人,早些時候就是用面包樹的葉子做風(fēng)箏。
帆船、帳篷說
人類使用木舟的歷史以久,早在公元前20xx多年就被用于生產(chǎn),后來又有了帆船。傳說禹時船上已有了風(fēng)帆,帆是借助風(fēng)力的機(jī)械,人們便仿照帆的原理,扎起風(fēng)箏放飛。還有人說,風(fēng)箏起源于北方的帳篷,最早的風(fēng)箏是人們模仿大風(fēng)刮起帳篷在空中飄揚(yáng)的現(xiàn)象制造出來的,之后逐步演變成了一種游樂活動。
飛鳥說
從歷史記載和發(fā)現(xiàn)的古代風(fēng)箏看,其結(jié)構(gòu)、形狀、扎繪技術(shù)等,一個突出的標(biāo)志就是以鳥的形狀多。因而得出結(jié)論:最初的風(fēng)箏問世,是受飛鳥的啟發(fā),模仿飛鳥而制造并以飛鳥命名的。人們崇尚飛鳥、熱愛飛鳥、模擬飛鳥而制作風(fēng)箏,是人們對美好生活的追求。風(fēng)箏因此而生,是天經(jīng)地義的道理。風(fēng)箏起源于*,這是目前世界風(fēng)箏界一致公認(rèn)的結(jié)論,*最早的風(fēng)箏是有古代的科學(xué)家墨翟制造的。據(jù)*的史料《韓非子·外儲說》載:墨翟居魯山(今山東青州一帶)“斫木為鷂,三年而成,飛一日而敗!笔钦f墨子研究了三年,終于用木頭制成了一只木鳥,但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鷂”就是*最早的風(fēng)箏
第四種說法是:風(fēng)箏由五代時期的李鄴發(fā)明的。所見文著有明代陳沂在《詢芻錄·風(fēng)箏》中這樣寫道:五代李鄴于宮中作紙鳶,引線乘風(fēng)戲。后于鳶首,以竹為笛,使風(fēng)入竹,如鳴箏,故名風(fēng)箏。
歷史典故8
1、山雞舞鏡
又叫山雞起舞,典出《南朝宋·劉敬叔·異苑·卷三》:“山雞愛其毛羽,映水則舞。魏武時,南方獻(xiàn)之,帝欲其鳴舞無由。公子蒼舒令置大鏡其前,雞鑒形而舞,不知止,遂乏死!
三國時,曹植有一子名曹沖,年歲尚幼,已聰明無比,有**之智。一日,南方遣人送來一珍禽名“山雞”。
此“山雞”喜在清澈之水旁,見水中自影而起舞。曹操無法使之在殿上表演。年僅五六歲之幼童曹沖思得一法,命人取來大鏡,置于山雞之前。
山雞自鏡中見其美麗之身影,仿佛身臨水旁,得意忘形而翩翩起舞。越舞越有勁,不肯休止,終于精疲力竭而死。
“山雞舞鏡”原指山雞對鏡起舞。后喻顧影自憐,自我陶醉,自我欣賞,常用此語。
2、呆若木雞
這一成語與斗雞有關(guān),語出《莊子》和《列子》。
據(jù)傳,周宣王愛好斗雞,紀(jì)子是一個有名的斗雞專家,被命去負(fù)責(zé)飼養(yǎng)斗雞。
10天后,宣王催問道:“訓(xùn)練成了嗎?”紀(jì)子說:“還不行,它一看見別的雞,或聽到別的雞叫,就躍躍欲試!
又過了10天,宣王問訓(xùn)練好了沒有,紀(jì)子說:“還不行,心神還相當(dāng)活躍,火氣還沒有消退!
再過了10天,宣王又說道:“怎么樣?難道還沒訓(xùn)練好嗎?”紀(jì)子說:“現(xiàn)在差不多了,驕氣沒有了,心神也安定了,雖然別的雞叫,它也好像沒有聽到似的,毫無反應(yīng),不論遇見什么突然的情況它都不動、不驚,看起來真像木雞一樣。這樣的斗雞,才算訓(xùn)練到家了,別的斗雞一看見它,準(zhǔn)會轉(zhuǎn)身就逃,斗也不敢斗!
宣王于是去看雞的情況,果然呆若木雞,不為外面光亮聲音所動,可是它的精神凝聚在內(nèi),別的雞都不敢和它應(yīng)戰(zhàn),看見它就走開了。
“呆若木雞”本來比喻精神內(nèi)斂、修養(yǎng)到家。后來“呆若木雞”的意義演變?yōu)楸扔魅舜裟静混`,失去知覺的樣子,或形容人因恐懼或驚訝而發(fā)愣的樣子。
歷史典故9
**初,莊行有個小橋村,不知何年代起,被風(fēng)水先生相中為“三元不敗”的風(fēng)水寶地.一天,有兩個風(fēng)水先生帶了羅盤來到小橋村,都想定塊“來龍秀地”.看見村頭歌聲嘹亮,紅旗招展,翻身農(nóng)民們正在大搞春耕.這兩個風(fēng)水先生見狀,搖頭嘆息:“風(fēng)水本無靈,不可再騙人.”說罷,將手中羅盤往橋上狠狠一摔,碎片橫飛.從此,該小橋便呼為“碎盤橋”.
歷史典故10
【出處】《后漢書·酷吏傳·董宣》。
【釋義】本義是強(qiáng)硬的頸項,借喻人性格剛強(qiáng),不肯低頭屈服。后以“強(qiáng)項令”泛指剛直不阿的官吏。
【歷史典故】
光武帝建立東漢**后,采取休養(yǎng)生息的**,減輕賦稅,**奴婢,減少官差。因此,東漢初年經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展。
光武帝懂得打天下要靠武力,治理天下卻需要有效的法令。不過法令只能威懾百姓,卻無法約束達(dá)官貴人。光武帝的姐姐湖陽公主倚仗自己的弟弟是**,橫行無忌,她的奴仆也不把法紀(jì)放在眼中。
洛陽令董宣是一個耿直的人,他認(rèn)為王子犯法與庶民同罪。湖陽公主有一個家奴仗勢行兇殺了人,躲在公主府里不出來。董宣不能進(jìn)公主府去搜查,就天天派人在公主府門口守著,只等家奴出來。
一天,湖陽公主坐著馬車外出,跟隨她的正是那個**的家奴。董宣得到了消息,就親自帶衙役趕來,攔住湖陽公主的車。
湖陽公主大怒:“好大膽的洛陽令,竟敢阻攔我的馬車!”
董宣毫不畏懼,當(dāng)面責(zé)備湖陽公主不該放縱家奴犯法**。他不管公主阻撓,吩咐衙役把兇手逮起來,當(dāng)場處決。
湖陽公主十分生氣,馬上趕到宮里,向光武帝哭訴董宣怎樣欺負(fù)她。光武帝聽了也十分惱怒,立刻召董宣進(jìn)宮,吩咐內(nèi)侍當(dāng)著湖陽公主的面,責(zé)打董宣,想替公主消氣。
董宣說:“先別動手,微臣有話要上奏!
光武帝怒氣沖沖地問道:“你還有什么話可說?”
董宣說:“陛下是一個中興的**,應(yīng)該注重法令,F(xiàn)在陛下讓公主放縱奴仆**,還能治理天下嗎?如果微臣因為維護(hù)法令而獲罪,懇請以死謝天下!”說罷,他向柱子撞去。光武帝連忙吩咐內(nèi)侍把他拉住,但董宣已經(jīng)撞得頭破血流。
光武帝理屈,但是為了顧全湖陽公主的面子,要董宣向公主磕頭賠禮。董宣寧死不磕,內(nèi)侍把他的腦袋往地下摁,可是董宣用兩手使勁撐住地,挺著脖子。
內(nèi)侍回報說:“董宣的脖子太硬,摁不下去!惫馕涞垡仓缓梅帕怂。
湖陽公主見光武帝放了董宣,并不服氣,諷刺光武帝沒有權(quán)威,光武帝無奈地說:“正因為我做了天子,就不能再像做*民時那樣肆意為之!
【成長心語】
“王子犯法與庶民同罪”,這是古代法治思想的精華,沿用至今。董宣敢于挑戰(zhàn)有權(quán)勢之人,堅持原則不退讓、寧折不彎的精神值得我們后人尊敬,他無論官品與人品皆屬上乘。每個人都有一個衡量一切的尺度,所以對生活中發(fā)生的事情容忍程度不一。作為一個執(zhí)法者,對自己、對他人都應(yīng)該嚴(yán)格要求;如果是普通人,就要嚴(yán)于律己。敢于堅持原則,寧折不彎的堅韌精神,這些都將成為青少年走向成熟、走向成功的條件和原因。
李斯諫逐客的歷史典故(擴(kuò)展5)
——歷史的典故10篇
歷史的典故1
相傳黃帝即位的時候,蚩尤有兄弟81人,號稱是神帶的后裔。這81人全都是獸身人面,銅頭鐵額,不含五谷,只吃河石。他們不服從黃帝的命令,殘害黎庶,誅殺無辜。又制造兵杖刀載大弩,與黃帝為敵。黃帝遂順民意,征召各路諸侯兵馬討伐蚩尤。歷經(jīng)15旬后,也未能打敗蚩尤,只好退兵。為此,黃帝憂心仲仲,日夜盼望能有賢哲輔佐他,以滅蚩尤。有一天晚上,他夢見大風(fēng)吹走了天下的塵垢。接著又夢見一個人手執(zhí)千鈞之弩驅(qū)羊數(shù)萬群。醒來后,心覺奇怪。暗想,風(fēng),號令而為主;垢,是土解化清,天下難道有姓風(fēng)名后的人嗎?千鈞之弩,是希望為能致遠(yuǎn),驅(qū)羊數(shù)萬群,是牧人為善,難道有姓力名牧的人不成?于是便派部下在天下到處訪尋這兩個人。結(jié)果在海隅找到了風(fēng)后,在澤邊找到了力牧。黃帝以風(fēng)后為相,力牧為將,開始大舉進(jìn)攻蚩尤。在涿鹿郊野,兩軍擺開陣勢大戰(zhàn)。蚩尤布下百里大霧,三日三夜不散,至使兵士辨不清方向。黃帝便令風(fēng)后造指南車。與此同時,西王母也派玄女前來,教他三宮秘略五音權(quán)謀之本。風(fēng)后據(jù)之又演化出遁甲之法。夕口此,在冀州又重新開戰(zhàn)。蚩尤率領(lǐng)魑魅魍魍,請風(fēng)伯,雨師縱風(fēng)下雨,命應(yīng)龍蓄水以攻黃帝。黃帝請來天下女魃于東荒止雨,而北隅諸山黎士羌兵驅(qū)應(yīng)龍至南極。最后,殺死了蚩尤,但蚩尤有不死之身,所以**葬于四處,使之不得完尸。后來,又有神農(nóng)之后榆岡與黃帝爭天下。黃帝用周鳥鶚、鷹顫為旗幟,以熊黑虎豹為前驅(qū),與榆岡戰(zhàn)于版泉之野。歷經(jīng)三戰(zhàn),打敗了榆岡。后來,又親率兵馬征伐各方不肯巨服的諸侯。前后共經(jīng)52戰(zhàn),天下始?xì)w一統(tǒng)。
歷史的典故2
1.得意忘形
典故:東晉“竹林七賢”之一的阮籍狂蕩無羈,能詩善文,有時在南京家中讀書,數(shù)月閉門不出;有時出外游山玩水,十天半月不回家。當(dāng)他快樂時,就發(fā)瘋似狂,忘乎所以,甚至連他自己是什么樣子都不知道了。
2.鳳毛麟角
發(fā)生地:南京烏衣巷,典故:南朝時期的謝超宗,是烏衣巷有名的才子。一次,新安王的母親逝世后,謝超宗寫了一篇表彰死者的文章,宋孝武帝讀后大加贊賞,稱贊說:“超宗殊有鳳毛。”而“麟角”之說則是出自《北史》:“學(xué)者如牛毛,成者如麟角!
3.干卿何事
典故:南唐定都建康(今南京),中主李璟喜愛詩詞,他的《攤破浣溪沙》中有:“細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒!敝。而馮延巳的《謁金門》中有:“風(fēng)乍起,吹皺一池春水!崩瞽Z拿這句詞和馮延巳開玩笑說:“‘吹皺一池春水’,干卿何事?”馮延巳回答說:“不如陛下‘小樓吹徹玉笙寒’!”
4.漸入佳境
典故:東晉畫家顧愷之長期在建康(今南京)生活。他有一個習(xí)慣,就是在吃甘蔗時跟別人相反,每次都是從甘蔗的梢部吃起。他曾解釋說:從上往下吃,越吃越甜,這叫漸入佳境。
5.刻畫無鹽
典故:司馬睿在南京建立東晉時,周豈頁任尚書左仆射,當(dāng)時朝中宦官們認(rèn)為他為人高潔,把他比作樂廣。樂廣也是當(dāng)時被認(rèn)為高潔的人物,但周豈頁卻認(rèn)為樂廣根本不能同他相比。因此,當(dāng)庚亮告訴他有人把他比作樂廣時,他很不高興,說怎么能拿丑的東**比喻美的呢。
6.量體裁衣
典故:南朝時南京有個叫張融的人,頗有才華,齊太祖蕭道成很器重他。有一次蕭道成把自己穿過的一件衣服送給張融,并附手詔一道,說這是我穿過的衣服,已經(jīng)讓人按照你的體格重新修改,送給你穿很合適。
7.危言聳聽
典故: 有一次,東晉顧愷之和桓玄,在建康(今南京)殷仲堪家中談笑取樂。他們約定說“危語”(用一句話形容一個非常危險的情況)。桓玄說:“矛頭秫米劍頭炊。”這句話的意思是把矛和利劍的尖頭當(dāng)米煮飯吃;殷仲堪說:“百歲老翁攀枯枝。”意思是說年過百歲的老頭懸掛在枯萎的樹枝上;顧愷之說:“井上轱轆臥嬰兒。”井上的轱轆容易滾動,嬰兒躺在上面非常危險。后人就把這種夸大形式嚇唬人叫做危言聳聽。
8.盲人瞎馬
典故: 有一次,東晉顧愷之和桓玄,在建康(今南京)殷仲堪家中談笑取樂。他們約定說“危語”(用一句話形容一個非常危險的情況)。大家說的高興時,忽然旁邊一位參軍插嘴道:“盲人騎瞎馬。夜半臨深池!毕沽搜劬Φ娜,騎著一匹瞎馬,深更半夜,走到深水池邊自然是很危險的。
9.咄咄逼人
典故一: 有一次,東晉顧愷之和桓玄,在建康(今南京)殷仲堪家中談笑取樂。他們約定說“危語”(用一句話形容一個非常危險的情況)。大家說的高興時,忽然旁邊一位參軍插嘴道:“盲人騎瞎馬。夜半臨深池!庇捎诋(dāng)時在場的殷仲堪正好是瞎了一只眼睛的,聽了此話自覺難堪,但又不便當(dāng)眾發(fā)怒,只好說了一句語雙關(guān)的話聊做解嘲:“呦,真是咄咄逼人呀!
典故二: 出自晉?衛(wèi)鑠《與釋某書》:“衛(wèi)有一弟子王逸少,甚能學(xué)衛(wèi)真書,咄咄逼人!毙l(wèi)鑠是東晉大書法家王羲之的啟蒙老師。其書中說的王逸少就是烏衣巷里的王羲之。
10.流芳百世
典故:東晉明帝時。駙馬桓溫專權(quán)作亂,萌發(fā)野心。他對曾陰謀篡權(quán)的王敦暗表贊賞,一次他躺在南京家中床上時對**說:“作此寂寂,將為文景所笑!绷髀冻鏊氪蹤(quán)的野心。**們聽候嚇的不敢吱聲。桓溫扶枕而起,說道:“一個人既然不能流芳百世,那遺臭萬年也是不錯的!
11.遺臭萬年
典故:東晉明帝時。駙馬桓溫專權(quán)作亂,萌發(fā)野心。他對曾陰謀篡權(quán)的王敦暗表贊賞,一次他躺在南京家中床上時對**說:“作此寂寂,將為文景所笑。”流露出他想篡權(quán)的野心。**們聽候嚇的不敢吱聲。桓溫扶枕而起,說道:“一個人既然不能流芳百世,那遺臭萬年也是不錯的!
12.一往情深
發(fā)生地:南京烏衣巷
典故 東晉時有個叫桓子野的人,善于吹奏笛子,也很喜歡聽別人吹奏笛子。每當(dāng)聽到好聽的樂曲他就激動不已。當(dāng)時住在烏衣巷的的**謝安聽說桓子野喜歡音樂到了如此地步,贊賞說:“桓子野對音樂的這份感情應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)深處的,只要一聽到好聽的音樂就激動的不能**自己。”
13.大筆如椽
典故:王珣時東晉大臣,家住南京城南烏衣巷,有一天他做了一個夢,夢見有個人送了一只像房頂?shù)姆苛耗敲创蟮墓P給他。王珣醒來后,對人說他預(yù)感到會有***的事情發(fā)生。果然,一會有人來報告說孝武帝**了。而王珣則被任命擔(dān)當(dāng)哀冊等重要文書的起草事宜。
14.屋下架屋
典故:東晉時,南京有一個叫庾庾闡的**,寫了一篇《揚(yáng)都賦》,呈給庾亮,庾亮對這篇賦文大為贊賞,對眾人稱此賦可與張衡的《兩京賦》、左思的《三都賦》相媲美。太傅謝安聽說此事后,對人說:“不能這樣搞啊!這是在屋子下面再架個屋子罷了!什么事要是都一味模仿學(xué)習(xí),那就難免淺薄了!”
15.人琴俱亡
發(fā)生地:南京烏衣巷,典故:王獻(xiàn)之和王徽之都是東晉書法家王羲之的兒子。在王羲之年老之后,徽之隨父親從建康烏衣巷移居浙江會嵇。獻(xiàn)之留在了建康。公元386年,王獻(xiàn)之去世,徽之趕回建康吊喪。他坐在獻(xiàn)之床前大哭一場后,取下獻(xiàn)之生前喜愛的琴想彈一首曲子給獻(xiàn)之聽,無奈怎么也不成曲,王徽之將琴擲在地上感慨道:“嗚呼子敬,人琴俱亡。”
16.目光如炬
典故:南北朝時期,宋國大將檀道濟(jì),因為名聲太高,左右部將又都驍勇善戰(zhàn),**很不放心,在一些大臣的挑撥,把他騙到京城建康(今南京)想除掉他。檀道濟(jì)被關(guān)進(jìn)大牢,兩眼瞪得像火把一樣,又氣又恨一口喝下一斛酒(一斛能裝五斗米),大吼道:“你們這樣做是自毀你們的萬里長城啊!”
17.自毀長城
典故:在南京建都的南朝宋大將檀道濟(jì),因為名聲太高,左右部將又都驍勇善戰(zhàn),**很不放心,在一些大臣的挑撥,把他騙到京城建康(今南京)想除掉他。檀道濟(jì)被關(guān)進(jìn)大牢,兩眼瞪得像火把一樣,又氣又恨一口喝下一斛酒(一斛能裝五斗米),大吼道:“你們這樣做是自毀你們的萬里長城啊!”
18.寄人籬下
典故:在南京建都的南朝時張融一貫主張寫作要有自己的獨創(chuàng)性,形成自己的風(fēng)格。他在一篇文章的序言中寫道,大丈夫做文章應(yīng)當(dāng)像孔子刪編《詩》、《書》、制定《禮》《樂》那樣,而不能一味寄人籬下,模仿別人。
19.一目十行
典故:在南京建都當(dāng)**的簡文帝蕭綱是梁武帝蕭衍的兒子,據(jù)《梁書?簡文帝紀(jì)》記載,他從小就聰明過人,四歲開始讀書,過目不忘。六歲時就能寫文章。隨著年齡增長,他讀書的速度也越來越快,能夠一眼看十行字。
20.江左夷吾
典故:司馬睿剛在南京建立東晉時,百廢待興,人心不穩(wěn),大臣溫嶠很是著急。一天他在跟**王導(dǎo)交談之后,欣喜地說江東有王導(dǎo)這樣可以跟管仲媲美的人才,我還擔(dān)心什么呢。
21.草間求活
典故:在南京建都的東晉王敦起兵**,大臣周靑對另一大臣溫嶠說,現(xiàn)在朝廷危難我們做大臣的怎么能夠為求眼前能馬馬虎虎活下去,而投靠外族呢。
22.衣錦還鄉(xiāng)
發(fā)生地:南京新亭,典故:南朝柳慶遠(yuǎn)治兵有方,梁武帝蕭衍在還沒當(dāng)**前就很賞識他。蕭衍做了**后,封他重安侯,食邑千戶。公元505年,又封他為雍州刺史,并在新亭為他送行。蕭衍說,你這次衣錦還鄉(xiāng),有你鎮(zhèn)守西部我也就可以無憂了。
23.千載難逢
典故:在南京建都的南朝齊國大臣庾杲之深受**賞識,在他年老時寫了一本《臨終上世祖表》給**,請求辭官回家。在這個表中他說,我本是*凡庸俗之人,碰巧運(yùn)氣好得到**賞識,這真一千年也難遇到的好運(yùn)氣呀。
24.****
典故:**末年,晉室衰敗,不斷受到匈奴的進(jìn)攻,于是渡江遷到南方的南京,南京因此成為東晉的首都。祖逖就是其中的一位名士。
而后來祖逖又多次請求東晉**司馬睿**北伐,收復(fù)北方失地,但都被拒絕。在一份寫給司馬睿的《***》中寫道:“或多難以固**,或隱憂以啟圣明!
歷史的典故3
桂花是我國古代傳統(tǒng)的十大名花之一,素以芳香而著名,因其樹勢豐滿、緊湊、姿態(tài)秀麗、四季翠綠、色澤四時有變,根系發(fā)達(dá)、抗寒抗逆能強(qiáng),可作盆花、行道樹、大小香花灌木球、盆景樁頭等種苗。她是集綠化、香化、美化、彩化于一身,品味、價值極高的珍貴花卉樹木之一。早在公元前3世紀(jì)在春秋戰(zhàn)國時期,就有桂花的記載,《山海經(jīng).南山經(jīng)》提到:“招搖之山多桂!薄渡胶=(jīng).西山經(jīng)》提到:“皋涂之山,其山多桂木!背毒鸥琛分休d有:“援北斗兮酌桂漿,辛夷車兮結(jié)桂旗!保ㄗⅲ骸肮饾{”可能是添加桂花而釀制的美酒;“桂旗”是用桂樹的花枝作為旗幟,以裝飾用木蘭樹木材制作的車輛)。由此可見,在楚地的早期文獻(xiàn)中便提及桂花的食用和觀賞價值。此外,桂花還象征著友好和吉祥。據(jù)說戰(zhàn)國時期,燕、韓兩國曾為了表示親善友好,相互饋贈桂花。在盛產(chǎn)桂花的****地區(qū),青年男女也常以贈送桂花來表示愛慕之情!秴问洗呵铩焚澐Q:“物之美者,招搖之桂”。意指世界上最美好的東西,是招搖山上的桂樹。說明桂花在古人的心目中,已成為美的化身。自漢代至魏晉南北朝時期,桂花成為名貴的花卉與貢品。西漢劉歆撰《**雜記》記載:“漢武帝初修上林苑,群臣所獻(xiàn)奇花異木兩千余種,***桂十株。”漢元鼎六年(111),武帝破南越后,在上林苑中興建扶荔宮,廣植奇花異木,***桂一百株。當(dāng)時栽種的植物,諸如甘蕉、留求子、蜜香、指甲花、龍眼、荔枝、檳榔、橄欖、千歲子、柑橘等,大多枯死,而桂花有幸活了下來。司馬相如在《上林賦》中也有“桂菱木蘭”等記載。由此可見,桂花引種帝王宮苑,漢初已獲成功,并具一定規(guī)模。
農(nóng)歷八月,古稱桂月,此月既是賞桂的最佳時期,又是賞月的最佳月。芳香的桂花,中秋的明月,自古就與我國人民的文化生活聯(lián)系在一起。許多文人吟詩填詞來描繪桂花、頌揚(yáng)桂花,甚至把桂花加以神化!版隙鸨荚隆薄ⅰ皡莿偡ス稹钡仍聦m系列神話,已成為歷代膾炙人口的美談;而借喻仕途得志、飛黃騰達(dá)的“蟾宮折桂”,更是一般文人墨客向往的目標(biāo)。以下根據(jù)秦漢至唐宋的有關(guān)典籍,介紹這些神話故事的主要內(nèi)容:
“嫦娥奔月”此傳說最早出自《歸藏》。這是一部約成于戰(zhàn)國初年的上古典籍。書中有曰:“昔嫦娥以西王母不死之藥服之,遂奔月為精。”以后,西漢劉安撰《淮南子》(公元前2世紀(jì))等典籍中多有征引,內(nèi)容更為詳盡,主要是增加了一段嫦娥變**可能算是對嫦娥的一種懲罰。“吳剛伐桂”。這一傳說引自唐代式撰《酉陽雜俎》(860):“舊言月中有桂,有**。故異書言,月桂高五百丈,下有一人常斫之,樹創(chuàng)隨合。人姓吳名剛,西河人,學(xué)仙有過,謫令伐樹!惫饦涞摹皹鋭(chuàng)隨合”,即砍樹的創(chuàng)傷很快愈合,隱喻著月亮的陰晴圓缺,意味著月亮的再生和永生因此,在這個傳說中,月亮和桂樹是兩位一體的,桂樹能與月亮一樣象征長生。
“蟾宮折桂”。一說見自《晉史》。據(jù)該書載稱:“郄詵對策第一,武帝問之曰:臣今為天下第一,猶桂林一枝!狈褐笟v代文人喜愛桂花,簡直到了如醉似癡、夢寐以求的程度。宋代與蘇軾交游唱和的僧仲殊有詞贊美桂花曰:“花則一名,種分三色,嫩紅、妖白、嬌黃!S多才子爭攀折。常娥道:三種清香,狀元是紅(丹桂)、黃為榜眼(金桂)、白探花郎(銀桂)。”意指用攀桂、折桂來借喻科舉及第的頭、二、三名。
同受上述神話故事的影響,歷代文人墨客和達(dá)官顯貴,在官邸宅園引種桂花也十分普遍。唐代柳宗曾自湖南衡陽移桂花十余株載植在**所住精舍。顧德在任**的二十年間收集了大量桂樹,選后引種到洛陽郊外他的別墅所在地。白居易曾任杭州、蘇州刺史,曾將杭州天竺寺的桂子帶到蘇州城中種植,他不僅自己種桂,還想他日能在月宮植桂。有詩詠日:“遙知天上桂花孤,試問嫦娥更要無;月宮幸有閑田地,何不**種兩株”。
魏晉以來,文人詩詞詠桂成風(fēng),名句佳作頗多。突出了桂花的名品和奇香,亦有借花寓情,抒發(fā)感情的。
“獨占三秋壓眾芳,何夸橘綠與橙黃。自從分下月中秋,果若飄來天際香!庇伤未娙藚温曋。他稱桂花是三秋期間的領(lǐng)銜花木,有著不凡的淵源(月中種)和異異乎尋常的奇香(天際香)。
“亭亭巖下桂,歲晚獨芬芳。葉密千層綠,花開萬點黃!边@是一首很有名氣的詠桂詩,由宋**學(xué)大師朱熹(1130—1200)所作。語言自然樸實,短短二十個字,就把桂花的生態(tài)習(xí)性(生于巖嶺間)、物候表現(xiàn)(花開仲秋節(jié))以及挺拔的主干、層疊的枝葉和稠密的花朵,描繪得淋漓盡致。
“月待圓時花正好,花將殘后月還虧。須知天上人間物,同稟清秋在一時。”由宋代詩詞并佳的朱淑真所作。她運(yùn)用委婉、細(xì)膩的筆法,表達(dá)優(yōu)美的客觀事物和個人的內(nèi)心世界。農(nóng)歷八月十五月圓之日,正是桂花盛開之時;花好月圓是家人團(tuán)聚和生活幸福美滿的真實寫照。而花殘月虧則是人事滄桑的另一側(cè)面。
桂花除了名品和奇香外,她的品格也是歷代名人贊賞不絕的。例如,南宋愛國名相李綱最喜愛桂花,他抗金壯志未酬,晚年退居福州,其書齋就命名為《桂齋》,而且親植桂花以明志。在兩首題木犀的《采桑子》中詞云:“幽芳不為春光發(fā),直待秋風(fēng),直待秋風(fēng),香比余花分外濃。步搖金翠人如玉,吹動瓏璁,吹動瓏璁!薄爸︻^萬點妝金蕊,十里清香,十里清香,介引幽人雅思長。玉壺貯水花難老,凈幾明窗,凈幾明窗,褪下殘英簌簌黃。”
其后,晚清民族英雄林則徐在福州西湖荷亭邊重修李綱祠時,在祠旁筑了一個讀書處,也題名為《桂齋》,以表繼承李綱的愛國遺志。
桂花是木犀屬(0smanthus)植物中的**物種,其民間栽培,始于宋代,盛于明初。全世界現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)32種,我國有27種之多,我國是世界木犀屬植物的分布中心。桂花不僅有極高的園林生態(tài)價值,而且在開發(fā)食品方面(桂花糕、桂花湯圓、月餅、桂花茶、飲料、桂花酒等);在化工方面(提煉自然、桂花香精、香水、香皂、香包);藥材(桂花、根、桂籽、葉,都可入名貴中藥);退耕還林(一些生長快、抗逆能力強(qiáng)的桂花新品種產(chǎn)業(yè)化開發(fā)使之價廉物美)等方面有巨大的開發(fā)價值(特別是四季桂品種群的品種,在園林方面還是空白)。
古代桂花象征勝利、崇高、友好、吉祥。古有仕圖得志者,飛黃騰達(dá)者謂之折桂。在長期的歷史發(fā)展進(jìn)程中,桂花形成了深厚的文化內(nèi)涵和鮮明的民族特色,通過挖掘豐富的桂花文化,傳承邀月賞桂的古老民俗,把賞桂與旅游節(jié)慶活動結(jié)合起來。突出桂文化的獨特性,營造了高雅、熱烈、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,與此同時,有關(guān)城市每年舉辦桂花節(jié),以花為媒,繁榮經(jīng)濟(jì),推動了旅游事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了精神文明和物質(zhì)文明的建設(shè)步伐。
八月桂花香
今天從主樓前走過,忽然一縷幽香飄來,驚喜,是桂花!深呼吸,捕捉著這若有若無的幽香,一陣眩暈!
這個城市一到八月桂花飄香的季節(jié),整個城市于是都浸*在這桂花的香氣渲染中。走在馬路上,徜徉在校園里,抑或住家附近,到處是桂花的天下。那時,總覺得自己的鼻子不夠用,狠不得深呼吸下,將濃郁的香氣盡染五臟六腑。那時,愛將校園內(nèi)每一處有桂花的芳蹤覓盡,然后停留在一株桂花樹下,讓幽香將自己包裹,沉淪、冥想、空靈。
欲求塵外物,此樹是瑤林。
見素合馀絢,如丹見本心。
妍姿無點辱,芳意托幽深。
愿以鮮葩色,凌霜照碧潯。
這首詩是唐朝著名**李德裕的《春暮思*泉雜詠二十首》中一首。他很喜愛桂樹。這首詠桂花詩題下有小注說:“此樹白花紅心,因以為號!崩畹略T*泉別墅栽種的這株桂花就是桂花品種中的紅桂。
歷史的典故4
范蠡,春秋末期杰出的***。范蠡早年與宛令文種一同赴越國,為大夫。周敬王***年(前496年),越王允常死,勾踐即位,即位后,由范蠡主持軍事,與主持政務(wù)的文種攜手振興越國。輔佐勾踐臥薪嘗膽,圖強(qiáng)雪恥。經(jīng)過10余年努力,越國終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。勾踐十五年,范蠡建議勾踐發(fā)兵伐吳,襲破吳都(今江蘇蘇州),殺吳**。勾踐***年,越軍在圍吳都三年后破城,夫差**。越國終于吞并吳國。 勾踐稱霸后,范蠡深知勾踐為人可與共患難,難與同安樂,決計激流勇退,就辭官歸隱 至齊國。他善于經(jīng)營,竟然治產(chǎn)至千萬。齊人尊他為賢人,請他為齊相。任齊相不久,范蠡又棄官散財,移居定陶,在定陶經(jīng)商又積財千萬,成了大富翁,號陶朱公。
范蠡不是吳國人,但他在無錫卻留下不少傳說。相傳在2400多年前的春秋戰(zhàn)國時期,范蠡與西施隱居于此,泛舟湖上,故名蠡湖。蠡園因地處蠡湖之濱而得名。在無錫還有好多地名與范蠡有關(guān),如蠡河、蠡橋、蠡園、馬蠡港橋等。在太湖邊上的老百姓口頭中至今還流傳著這樣兩句民謠:種竹養(yǎng)魚千倍利,感謝西施和范蠡。
歷史的典故5
支撐房屋的大梁,比喻肩負(fù)國家重任的人才。語出《后漢書·陳球傳》:“公為國棟梁,傾危不持,焉用彼相邪?”
東漢靈帝時,宦官曹節(jié)專權(quán),大臣陳球與尚書劉納密謀,想殺掉宦官曹節(jié)。司徒劉郃(hé)的哥哥曾是朝廷中的大臣,因參與大將軍竇武誅殺宦官,行動失敗而被處死,所以陳球認(rèn)為聯(lián)絡(luò)劉郃一起行動是有一定基礎(chǔ)的。
劉郃雖然位居司徒的要職,對宦官也很仇恨,但鑒于以往的教訓(xùn),他總是猶豫不決。劉納見狀,不客氣地質(zhì)問說:“您作為國家棟梁,當(dāng)國家危急之時,您都不管,那還用您干什么呢?”在劉納質(zhì)問下,劉郃終于答應(yīng)了。
事情還在準(zhǔn)備之中,消息卻已走漏。原來陳球有一個妾,妾的'父親程璜與曹節(jié)有往來,所以陳球的行動,就被程璜透露出去了。曹節(jié)得知消息,迅速采取行動,馬上以謀反罪將陳球、劉納等處死,并將劉郃罷官。
劉納質(zhì)問時所說的“棟梁”一詞,至今還經(jīng)常使用,而且詞義也沒什么變化。
歷史的典故6
后起之秀
東晉時,王忱(chen)在少年時代就顯露出才氣,很受親友的推祟。他的舅父范寧,是當(dāng)時著名的經(jīng)學(xué)家,對王忱也很器重,有著名文士,他總讓王忱到場接待。有一次,王忱去看望舅舅,遇到了比他早出名的張玄。舅舅要他倆交談交談。張玄早就聽說王忱志趣不凡,很想與他談?wù)劇?/p>
他年齡比王忱要大,期望王忱先給自己打招呼,就端正地坐著等候。不料,王忱見張玄這等模樣,看不上眼.也默默坐著,一言不發(fā)。張玄見他這樣,自己又放不下架子,對坐了一會,怏怏不樂地離去。事后,范寧責(zé)備王忱說:“張玄是吳中的優(yōu)秀人才,你為什么不好好與他談?wù)劇醭腊谅鼗卮鹫f:“他要是真心想和我來往,完全能夠來找我談?wù)劼!狈秾幝犃诉@話,倒反而稱贊起外甥來了:“你這樣風(fēng)流俊逸,真是之后的優(yōu)秀人才!薄庇癯佬χ卮鹫f:“沒有您這樣的舅舅,哪來我這樣的外甥”
歷史的典故7
關(guān)羽斬顏良誅文丑故事
關(guān)羽斬顏良誅文丑是羅貫中作品《三國演義》中的一個情節(jié),講述的是曹操和袁紹在白馬**時,曹操營中大將關(guān)羽斬殺了袁紹陣營兩大猛將顏良和文丑的故事。袁紹派遣顏良出戰(zhàn)前,帳營中的謀士曾告誡袁紹說,顏良的性子有些急,不能單獨讓他帶兵出戰(zhàn)。
但是,袁紹沒有聽從該謀士的意見,一意孤行地讓顏良去進(jìn)攻曹將劉延。曹操的謀士荀攸讓曹軍假裝在延津渡河,讓袁軍誤以為曹軍要偷襲他們的后方。于是,袁軍會分散兵力入駐延津,如此一來曹軍便可攻襲白馬。袁軍果然中了曹軍計謀,當(dāng)顏良距離白馬十公里時候,已經(jīng)看見曹軍在前方。顏良震驚之余,倉皇準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。曹操派遣張遼和關(guān)羽攻打袁軍,關(guān)羽騎馬走到隊伍前方,看見對方將領(lǐng)顏良。關(guān)羽騎著馬沖入袁軍,還沒等顏良反應(yīng)過來,關(guān)羽已經(jīng)沖到顏良面前,立即斬殺了顏良的頭顱。袁紹和文丑得知顏良已被曹軍殺害,心中萬般悲痛。決心前去與關(guān)羽交戰(zhàn),為好友顏良報仇。文丑與關(guān)羽大戰(zhàn)數(shù)個回合后,文丑感嘆對方實力太過強(qiáng)大,于是文丑駕馬沿河而逃。關(guān)羽哪里肯放過文丑,關(guān)羽乘勝追擊,快要追趕上文丑的時候,關(guān)羽使出絕技拖刀斬,將文丑誅殺。
《三國演義》中“關(guān)羽斬顏良誅文丑”是全文經(jīng)典的一個故事橋段,后來讀者認(rèn)為,文丑和顏良都是赫赫有名的武將,不可能輕易被關(guān)羽誅殺。
歷史的典故8
【出處】
《韓非子·喻老》。
【釋義】
諱:忌諱;疾:疾病。隱瞞疾病,不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。
【歷史典故】
扁鵲是戰(zhàn)國時期的一位名醫(yī),醫(yī)術(shù)非常高名,他只需診脈,就能知道患者臟腑里的病。
有一天,他去見蔡桓公。他仔細(xì)端詳了蔡桓公的氣色以后,說:“大王,您得病了。現(xiàn)在病只在皮膚表層,如果不及時醫(yī)治,恐怕病情會加重的!辈袒腹灰詾槿坏卣f:“我沒有病,也用不著治!”扁鵲走后,蔡桓公對左右說:“當(dāng)醫(yī)生的就愛給人治病,沒病也說你有病,只為顯示自己醫(yī)術(shù)高明。”
過了幾天,扁鵲再去看望蔡桓公。他著急地說:“您的病已經(jīng)發(fā)展到肌肉里去了?傻米ゾo治療!”蔡桓公把頭一歪,只當(dāng)沒聽見,理也沒理他。
又過了幾天,扁鵲又來見蔡桓公。他看了看蔡桓公的氣色,焦急地說:“大王,您的病已經(jīng)進(jìn)入了腸胃,不能再耽誤了!”蔡桓公還是不予理睬。
又過了幾天,扁鵲再一次去看望蔡桓公。他只看了一眼,掉頭就走了。蔡桓公心里好生納悶,就派人去問扁鵲:“您去看望大王,為什么掉頭就走呢?”扁鵲說:“病在皮膚里,可以用熱敷;病在肌肉里,可以用針灸;病到腸胃里,可以吃湯藥。但是,現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓。病到這種程度只能聽天由命了,所以,我也不敢再請求為大王治病了!
果然,五天以后,蔡桓公的病突然發(fā)作了。他打發(fā)人趕快去請扁鵲,但是扁鵲已經(jīng)逃到秦國去了。沒過幾天,蔡桓公就病死了。
【成長心語】
閉目塞聽的人,往往自視甚高,自以為是,結(jié)果卻背道而馳。蔡桓公因為害怕別人知道自己有病,就一次次拒絕扁鵲的勸告,結(jié)果也只能自作自受。古人云:“自古大度之主,不以言罪人!蔽覀儗Υu的態(tài)度,應(yīng)該是言者無罪,聞?wù)咦憬,有則改之,無則加勉。我們要認(rèn)真接受他人糾正過錯的好意,這樣才能避免犯更大的錯誤。
歷史的典故9
自漢代至魏晉南北朝時期,桂花成為名貴的花卉與貢品,并成為美好事物的象征。《**雜記》中記載,漢武帝初修上林苑,群臣皆獻(xiàn)名果異樹奇花兩千余種,***桂十株。公元前111年,武帝破南越,接著在上林苑中興建扶荔宮,廣植奇花異木,***桂一百株。當(dāng)時栽種的植物,如甘蕉、密香、指甲花、龍眼、荔枝、橄欖、柑橘等,大多枯死,而桂花有幸活了下來,司馬相如的《上林賦》中也提到桂花,當(dāng)時桂花引種宮苑初獲成功,并具一定規(guī)模。晉代嵇含《南方草木狀》記載:“桂出合浦,生必以高山之巔,冬夏常青,其類自為林,間無雜樹!蹦暇**古都,南朝齊武帝(公元483—493年)時,湖南湘州送桂樹植芳林苑中!赌喜繜熁ㄓ洝酚涊d,陳后主(公元583—5*)為愛妃張麗華造“桂宮”于庭院中,植桂一株,樹下置藥杵臼,并使張妃馴養(yǎng)一白兔,時獨步于中,謂之月宮?上攵(dāng)時把月亮認(rèn)作有嫦娥、桂樹、玉兔存在的月宮這一傳說已相當(dāng)普及,說明早在20xx多年前,*就把桂樹用于園林栽培了。現(xiàn)陜西漢中市城東南圣水內(nèi)還有漢桂一株,相傳為漢高祖劉邦臣下蕭何手植,其主干直徑達(dá)232厘米,樹冠覆地面積400多*方米,枝葉繁茂,蒼勁雄偉。
唐代文人引種桂花十分普遍,吟桂蔚然成風(fēng)。柳宗元自湖南衡陽移桂花十余株栽植**。白居易曾為杭州、蘇州刺史,他將杭州天竺寺的桂子帶到蘇州城中種植。唐相李德裕在二十年間收集了大量花木,其中剡溪之紅桂,鐘山之月桂,曲阿之山桂,永嘉之紫桂,剡中之真紅桂,先后引種到洛陽郊外他的別墅所在地,此時園苑寺院種植桂花,已較普遍。
桂花的神話傳說不斷出現(xiàn),尤其是唐代小說中的吳剛伐桂的故事,更在*民間廣泛流傳。傳說中說:月中有桂樹,高五百丈。漢朝河西人吳剛,因?qū)W仙時,不遵道規(guī),被罰至月中伐桂,但此樹隨砍隨合,總不能伐倒。千萬年過去了,吳剛總是每日辛勤伐樹不止,而那棵神奇的桂樹卻依然如故,生機(jī)勃勃,每臨中秋,馨香四溢。只有中秋這一天,吳剛才在樹下稍事休息,與人間共度團(tuán)圓佳節(jié)。*的詩詞“問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒”,就源出于這一典故。
唐宋以后,桂花已被廣泛用于庭園中栽培觀賞。宋之問的《靈隱寺》詩中有“桂子月中落,天香云外飄”的著名詩句,故后人亦稱桂花為“天香”。李白在《詠桂》詩中則有“安知南山桂,綠葉垂芳根。清陰亦可托,何惜植君園”。表明詩人要植桂園中,既可時時觀賞,又可時時自勉。這種需要,導(dǎo)致園中栽培桂花日漸普遍。如宋朝梅堯臣《臨軒桂》:“山楹無惡木,但有綠桂叢”。歐陽修《謝人寄雙桂樹子》中“曉露秋暉浮,清陰藥欄曲”暗示桂花已移植到詩人庭院中的芍藥欄桿旁。宋代毛滂《桂花歌》中“玉階桂影秋綽約”說明在玉色的臺階前植桂。元代倪瓚《桂花》詩中“桂花留晚色,簾影淡秋光”指出窗前植桂。
桂花的民間栽培始于宋代,昌盛于明初。*歷史上的五大桂花產(chǎn)區(qū)均在此間形成。*桂花于1771年經(jīng)廣州、印度傳入英國,此后在英國迅速發(fā)展,F(xiàn)今歐美許多國家以及東南亞各國均有栽培,以地中海沿岸國家生長為最好。早在20xx年前,就用桂花制酒,桂花制茶。至今,桂花酒、桂花茶在地方特色中仍具一席之地。同時,開發(fā)出了桂花月餅、桂花糕、桂花糖、桂花糖藕、桂花栗子羹等50多種,產(chǎn)品暢銷全國各地。桂花與我國的傳統(tǒng)醫(yī)藥有不解之緣!墩f文》記載“桂,江南木,百藥之長”!侗静菥V目》載有木犀花氣味辛溫?zé)o毒,“同百藥。煎孩兒茶作膏餅含,生津,辟臭化痰,治風(fēng)蟲牙痛;同麻油蒸熟,潤發(fā)及作面脂”。
據(jù)文字記載,我國桂花栽培已有2500多年的歷史了。早在春秋戰(zhàn)國時期,《山海經(jīng)·南山經(jīng)》中提到招搖之山多桂。楚屈原的《九歌》有“援北斗兮酌桂漿,辛夷車兮結(jié)桂旗”!秴问洗呵铩分蟹Q贊:“物之美者,招搖之桂!睎|漢袁康等輯錄的《越絕書》中載有計倪答越王之話語:“桂實生桂,桐實生桐!庇纱丝梢姡怨乓詠,桂花就深受人們的喜愛。我國為桂花的故鄉(xiāng),**栽培的桂花均系由*傳入的,我國是目前世界上桂花第一生產(chǎn)大國,有種植的桂花風(fēng)景林、矮干球形的盆栽盆景。我國桂花的繁育、栽培嫁接、修剪、采收、儲藏、加工等各項技術(shù)都居于世界前列。
農(nóng)歷八月,古稱桂月,是賞桂的最佳月份。桂花與明月,很早就聯(lián)系在一起,因此,“桂魂”、“桂輪”、“桂月”、“桂窟”等,都成為月亮的**,“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”的神話傳說,桂花成了生長在月亮上的神樹,傳說月亮上有座宮殿,又稱廣寒宮,寂寞的嫦娥仙子居住在宮中。宮中有一株桂花樹,高五百丈,所謂“月中有丹桂,自古發(fā)天香”,就是指的這棵桂樹。它生長很快,不砍月宮將容納不下,玉帝就命一個修仙時犯了錯誤的人——吳剛,天天去砍,可是隨砍隨合,即砍樹的創(chuàng)傷很快愈合,隱喻著月亮的陰晴圓缺,意味著月亮的再生和永生。因此在這個傳說中,月亮和桂樹是兩位一體的,桂樹能與月亮一樣象征長生,將桂花與月宮、嫦娥、吳剛聯(lián)系在一起,頗具神奇色彩,使世人無不心向往之。*寫下了“問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒”的浪漫詩句,偉大的情懷也融進(jìn)了這美麗、動人的故事中。
正是由于月宮中有桂樹的傳說,便由此也有了“蟾宮折桂”的說法,折桂成為中舉的象征,而且人們將科舉考試稱為“桂科”,將科考高中稱為“折桂,”登第人員的名籍則稱為“桂籍”,再聯(lián)系到月宮中的桂樹,便有了“蟾宮折桂”一說。宋代僧人仲殊在《金菊對芙蓉》中寫道“花則一名,種分三色,嫩紅妖白嬌黃……引騷人乘興、廣賦詩章。許多才子爭攀折,嫦娥道三種清香:狀元紅是,黃為榜眼,白探花郎”,將桂花的花色——紅(丹桂)、黃(金桂)、白(銀桂)與科舉中殿試的前三名聯(lián)系起來,絕妙絕倫。杭州西湖一帶的桂花,在唐朝時已聞名,當(dāng)時主要種植于靈隱寺一帶!肮鹱釉轮新洹钡膫髡f自唐朝廣為流傳。如詩人宋之問作《靈隱寺》詩,“桂子月中落,天香云外飄”,皮日休的《天竺寺八月十五日夜桂子》:“玉顆珊瑚下月輪,殿前拾得露華新。至今不會天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人!卑拙右住稇浗稀分杏小吧剿略轮袑す鹱,郡亭枕上看潮頭”的詩句,并作《東城桂》兩首,其一曰:“子墜本從天竺寺,根盤今在闔間城。當(dāng)時應(yīng)逐南風(fēng)落,落向人間取次生!边@都使桂花更加充滿了詩情畫意。每當(dāng)金秋時節(jié),綠葉上綴滿一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金粟銀屑,香飄云外。花落之時,隨著一陣秋風(fēng)拂過林梢,濃密的桂粟紛紛飄落,霎時下起了或黃或白的桂雨,給人以仙境的感覺。
歷史的典故10
【出處】《孫子·軍爭》。
【釋義】逸:安閑;勞:疲勞。指在戰(zhàn)爭中做好充分準(zhǔn)備,養(yǎng)精蓄銳,等疲乏的敵人來犯時給予迎頭痛擊。
【歷史典故】
西漢末年,隴甘**隗囂脫離劉秀,去投靠在四川**的公孫述。劉秀大怒,派兵去攻打隗器,結(jié)果反被隗器打敗。
劉秀再派征西大將軍馮異,前去占領(lǐng)枸邑。隗器得到消息,命令部將行巡立刻去枸邑?fù)屨加欣匦巍qT異的'部將們知道后,都勸馮異不要和行巡大軍作戰(zhàn)。馮異斬釘截鐵地說:“我們必須搶占枸邑‘以逸待勞’!瘪T異命令部隊急行軍,搶在行巡之前,占領(lǐng)了枸邑。馮異****了消息,緊閉城門,偃旗息鼓,讓將士們休整。行巡的部隊急匆匆地剛趕到城下,城樓上突然鼓聲大作,亮出了馮異的帥旗。行巡的**毫無防備,嚇得四下逃竄。馮異大開城門,領(lǐng)兵沖出城來,大敗敵軍。
讓自己的**養(yǎng)精蓄銳,以等候從遠(yuǎn)方趕來的敵軍,以達(dá)到消滅敵人的目的,稱為以逸待勞。
【成長心語】
兩軍對陣時,勞役的程度不同,形勢的優(yōu)劣也不同。一個明智的指揮者,會讓自己的**養(yǎng)精蓄銳,等候從遠(yuǎn)方趕來的敵軍,以達(dá)到消滅敵人的目的。馮異在這場戰(zhàn)爭中,就是趕在敵人的前面,搶占戰(zhàn)略要地,以逸待勞,等到敵人趕到時,殺對方個措手不及。在現(xiàn)代競技體育中,人們非常重視主場作戰(zhàn),都力爭取得主場優(yōu)勢,就是因為主場和客場的勞逸程度不同,在競爭中的地位也不同,此道理同樣適合*常生活。
李斯諫逐客的歷史典故(擴(kuò)展6)
——“筆”的歷史典故3篇
“筆”的歷史典故1
漢光武帝建立東漢**以后,請了一個大學(xué)問家班彪整理西漢的歷史。班彪有兩個兒子名叫班固、班超,一個女兒叫班昭,從小都跟父親學(xué)習(xí)文學(xué)和歷史。
班彪死了以后,漢明帝叫班固做蘭臺令史,繼續(xù)完成他父親所編寫的歷史書籍,就是《漢書》(一部記載西漢歷史的書)。班超跟著他哥哥做抄寫工作。哥兒倆都很有學(xué)問,可是性情不一樣,班固喜歡研究百家學(xué)說,專心致志寫他的《漢書》。班超可不愿意老伏在案頭寫東西。他聽到匈奴不斷地侵?jǐn)_邊疆,掠奪居民和牲口,就扔了筆,氣憤地說:“大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功,怎么能老死在書房里呢!
就這樣,他決心拋棄他的案頭工作去從軍(文言叫做“投筆從戎”)。
公元73年,大將軍竇固**打匈奴,班超在他手下?lián)蝹**司馬,立了戰(zhàn)功。
竇固為了抵抗匈奴,想采用漢武帝的辦法,派人聯(lián)絡(luò)西域各國,共同對付匈奴。他賞識班超的才干,派班超擔(dān)任使者到西域去。
班超帶著隨從人員三十六個先到了鄯善(在今新疆境內(nèi)鄯音shàn)。鄯善原來是歸附匈奴的,因為匈奴逼他們納稅進(jìn)貢,勒索財物,鄯善王很不滿意。但是這幾十年來,漢朝顧不到西域那一邊,他只好勉強(qiáng)聽匈奴的命令,這次看到漢朝派了使者來,他就挺殷勤地招待著他們。
過了幾天,班超發(fā)現(xiàn)鄯善王對待他們忽然冷淡起來。他起了疑心,跟隨從的人員說:“你們看得出來嗎?鄯善王對待咱們跟前幾天不一樣,我猜想一定是匈奴的使者到了這兒!
話雖這樣說,畢竟只是一種猜想。剛巧鄯善王的仆人送酒食來。班超裝得早就知道的樣子說:“匈奴的使者已經(jīng)來了幾天?住在什么地方?”
鄯善王和匈奴使者打交道,本來是瞞著班超的。那個仆人給班超一嚇,以為班超已知道這件事,只好老實回答說:
“來了三天了,他們住的地方離這兒三十里地!
班超把那個仆人扣留起來,立刻召集三十六個隨從人員,對他們說:“大家跟我一起來到西域,無非是想立功報國,F(xiàn)在匈奴使者才到幾天,鄯善王的態(tài)度就變了。要是他把我們抓起來送給匈奴人,我們的**也不能回鄉(xiāng)了。你們看怎么辦?”
大家都說:“現(xiàn)在情況危急,死活全憑你啦!”
班超說:“大丈夫不進(jìn)老虎洞,怎能掏得到小老虎(文言是‘不入虎穴,焉得虎子’)?現(xiàn)在只有一個辦法,趁著黑夜,到匈奴的帳篷周圍,一面放火,一面進(jìn)攻。他們不知道咱們有多少人馬,一定著慌。只要殺了匈奴的使者,事情就好辦了。”
大家說:“好,就這樣拼一拼吧!”
到了半夜里,班超率領(lǐng)著三十六個壯士偷襲匈奴的帳篷。那天晚上,正趕著刮大風(fēng)。班超吩咐十個壯士拿著鼓躲在匈奴的帳篷后面,二十個壯士埋伏在帳篷前面,自己跟其余六個人順風(fēng)放火;鹨粺饋恚畟人同時擂鼓、吶喊,其余二十個**喊大叫地殺進(jìn)帳篷。
匈奴人從夢里驚醒,到處亂竄。班超打頭沖進(jìn)帳篷,其余的壯士跟著班超殺進(jìn)去,殺了匈奴使者和三十多個隨從,把所有帳篷都燒了。
班超回到自己的營房里,天剛發(fā)白。班超請鄯善王過來。鄯善王一看到匈奴的使者已被班超殺了,就對班超表示愿意服從漢朝的命令。
班超回到漢朝,漢明帝提拔班超做軍司馬,又派他到于闐去。明帝叫他多帶點人馬,班超說:“于闐國家大,路程又遠(yuǎn),就是多帶幾百人去,也不頂事。如果遇到什么意外,人多反而添麻煩。”
結(jié)果,班超還是帶了原來的三十六個人到于闐去。
于闐王見班超帶的人少,接見的時候,并不怎么熱情。班超勸他脫離匈奴,跟漢朝交好。他決定不下,找巫師向神請示。
那個巫師本來反對于闐王跟漢朝友好,他裝神弄鬼,對于闐王說:“你為什么要結(jié)交漢朝?漢朝使者那匹淺黑色的馬還不錯,可以拿來給我。”
于闐王派國相向班超去討馬。班超說:“可以,叫巫師自己來拿吧!
那巫師得意洋洋地到班超那兒取馬。班超也不跟他多說,立刻拔出刀把他斬了。接著,他提了巫師的'頭去見于闐王,責(zé)備說:“你要是再勾結(jié)匈奴,這巫師就是你的榜樣!
于闐王早就聽說班超的威名,看到這個場面,也嚇得軟了,說:“愿意跟漢朝和好。”
鄯善、于闐是西域的主要國家,他們結(jié)交了漢朝,別的西域國像龜茲(音Qiǖ cí,在今新疆**縣一帶)、疏勒(在今新疆喀什噶爾一帶)等也都跟著跟漢朝和好了。
西域各國從王莽**時期起,跟漢朝不相往來已經(jīng)有六十五年。到了這時候,才恢復(fù)張騫通西域時期的那個局面,雙方又經(jīng)常有使者和商人交往。
過了兩年,漢明帝死去,他的兒子劉炟(音dá)即位,這就是漢章帝。
李斯諫逐客的歷史典故(擴(kuò)展7)
——圍棋的歷史典故3篇
圍棋的歷史典故1
南柯一夢的傳說
晉朝時有一位叫王質(zhì)的人,有一天他到信安郡的石室山(今浙江省衢qu縣)去打柴?吹揭煌慧旁谙叴笫险谙聡,于是把砍柴用的斧子放在溪邊地上,住足觀看?戳硕鄷r,童子說“你該回家了”,王質(zhì)起身去拿斧子時,一看斧柄(柯)已經(jīng)腐朽了,磨得鋒利的斧頭也銹的凸凹不*了。王質(zhì)非常奇怪。回到家里后,發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)已經(jīng)大變樣。無人認(rèn)得他,提起的事,有幾位老者,都說是幾百年前的事了。原來王質(zhì)石室山打柴誤入仙境,遇到了神仙,仙界一日,人間百年。
圍棋的歷史典故2
王積薪仙師授藝
王積薪是我國唐朝時期的大國手,是著名的“棋待詔”,具傳說他的棋藝完全是從神仙那里學(xué)習(xí)、得到的。
王積薪初時下棋并不出色,但他非常喜歡下棋,興趣極大(興趣是最好的老師),白天泡在棋里,晚上睡覺夢見的都是圍棋,各種變化在夢里直打轉(zhuǎn)。
有一天夜里,王積薪做了一個夢,他夢見一條清龍盤旋于屋頂,龍嘴一張吐出了九部棋經(jīng),王積薪把九部棋經(jīng)從前到后看了一邊,九部棋經(jīng)的內(nèi)容就記下來了。后來龍走書沒,王積薪一著急就醒過來了。原來是一個夢。不過棋經(jīng)中的內(nèi)容歷歷在目,王積薪就按照夢中的記憶把棋經(jīng)中的內(nèi)容記錄成書。從此王積薪每天鉆研棋經(jīng),學(xué)習(xí)研究,研究學(xué)習(xí),沒有白天沒有黑夜(一個成功的人,一定是付出了比別人多得多的功夫,付出了極大的怒力),王積薪的棋進(jìn)步飛快,水*迅速提高,不久成為唐朝的國手,被聘為“棋待詔”,聽候黃帝招遣下棋和整理棋書。
“安史之亂”時,王積薪隨唐玄宗一行入蜀避免。蜀道的艱難有“難于上青天”之說,到處高山峻嶺,懸崖絕壁,然在青山綠水之中,白云纏繞山間,好一處人間仙境。一天王積薪獨自外出,信步而行。不知走了多遠(yuǎn),見到深山中有一戶人家。因天色已晚,無法回歸,只得前往借宿。王積薪拍門而進(jìn),一看這家只有婆媳倆人,本來指望借宿一晚,這會倒不好意思說了。那婆婆見王積薪欲言又止的樣子,已是看穿了他的心思,就對他說“你是來借宿的吧?我給你備好火盆和茶水,你就在屋檐下休息吧!
夜深人靜,山風(fēng)呼嘯,王積薪獨自做臥在屋檐下,心中想著國家局勢的動蕩,忍不住哀聲嘆氣,可自己對此又**為力,只能下好自己的圍棋便是。想到這里,王積薪靜下心來,思考著自己*時尚未弄明白的一些棋局變化。突然住在西屋的婆婆說“夜深人靜,難以入睡,我們下一盤棋如何?”東屋的媳婦說“那好呵!深山夜寒,正好遣興。”王積薪一聽很是驚奇,沒想到在這深山之中,還有會下圍棋的人。再一看兩個屋子都黑著燈,而且兩人還不在一起,各在一屋,這棋怎么下呢?
正在納悶,東屋的媳婦說“我走東五南9路”。西屋婆婆說“我應(yīng)東五南12路”。王積薪知道她們是在下盲棋。他趕緊拿出紙筆將婆媳說過的.棋譜記錄下來。王積薪發(fā)現(xiàn)婆媳倆人的招法,都是一些從來沒有見過的奇招,下到第36著,婆婆說“這盤棋你已經(jīng)輸9路,不用再下了吧?”。媳婦過了一會回答說“是的,咱們不下了!钡诙烨宄,婆媳倆人起來后,王積薪因為昨晚聽了她們下棋,知道她們水*很高,就恭恭敬敬地向她們請教。那婆婆見王積薪誠心誠意,就教了他十來種變化。王積薪還想多學(xué)點,老婆婆說“你只要會了這一些,就能成為天下無敵的高手了。說完后,房子和婆媳兩人都不見了。王積薪這才知道遇到了神仙。后來,王積薪經(jīng)常拿出婆媳二人下過的三拾六招棋進(jìn)行揣摩,研究,始終不能弄明白其中的奧妙。
由于這局棋是王積薪在入蜀的路上得到的,所以王積薪就給它起了“鄧艾開蜀勢”的名字。
圍棋的歷史典故3
淝水之戰(zhàn)
距今1600多年的晉朝時代,爆發(fā)了一場以少勝多的著名戰(zhàn)爭——淝水之戰(zhàn)。東晉以八萬人馬,打敗了號稱百萬人馬的前秦八十萬大軍。
公元383年的冬天,寒風(fēng)呼嘯,大地嗚咽,東晉京城一片驚慌。前秦的首領(lǐng)符堅憑借自己**北方后的廣袤天地,前秦的力量空前強(qiáng)大,北方各****也臣服于他,此時的符堅是雄兵百萬,戰(zhàn)將千員。于是發(fā)兵百萬攻打東晉,要掃*江南。東晉的**晉孝武帝司馬曜,急招**謝安進(jìn)宮商討御敵大計。謝安從容啟奏道:符堅傾國出師后方空虛,戰(zhàn)線過長,兵力分散,軍需糧草接應(yīng)困難,內(nèi)部又分離不團(tuán)結(jié)。臣早將淮北流散之民遷往淮南,堅壁清野斷其供給。另其勢難立足。晉孝武帝大喜,令其統(tǒng)領(lǐng)八萬人馬抗擊秦軍。
謝安在大軍壓境之際一如既往,照樣下棋,彈琴,飲酒,作詩,閉口不談大戰(zhàn)之事。領(lǐng)軍大將謝玄是他的侄兒,看到叔叔如此,不禁心中焦急萬分,急到謝安的帳中詢問叔叔的破敵計劃。謝安只是隨便說了句“到時再說吧”,就什么都不說了。謝玄回去后坐立不安,又不敢再三追問,可又放不下心,就和大都督謝石(謝安的弟弟),輔國將軍謝琰(謝安的兒子)一同去看望謝安。
李斯諫逐客的歷史典故(擴(kuò)展8)
——舍生取義的歷史典故
舍生取義的歷史典故1
【注音】shě shēng qǔ yì
【典故】生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。戰(zhàn)國·鄒·孟軻《孟子·告子上》
【釋義】舍:舍棄;身:生命;取:求。涣x;正義。指為正義而**生命。
【用法】作謂語、定語;指為正義而**生命
【近義詞】以身報國、舍身求法
【相反詞】茍且偷生、貪生怕死
【成語示列】我們?yōu)榱?*事業(yè)要舍生取義。
【成語故事】
春秋時,晉國有個勇士名叫豫讓,投靠在智伯門下,很受重用。后來,智伯被趙襄子殺害。豫讓躲了起來,下決心要為智伯報仇。過了幾個月,豫讓裝扮成仆役混進(jìn)趙府,伺機(jī)刺殺趙襄子。結(jié)果在茅廁里被發(fā)現(xiàn),趙襄子見豫讓為主人報仇就放了他。豫讓說:“你雖然放了我,但我還會刺殺你的!”
豫讓回去后,剃去眉毛和胡子,又吞食熱炭,把聲音弄嘶啞,以便從形象到聲音都不讓人認(rèn)出來。朋友們對他說:“你如投靠趙襄子,得到他的信任后,再行刺他,不是更方便嗎?”豫讓回答說:“作為一個勇士,怎么可以做這樣不仁不義的事呢!”
這一天,豫讓得知趙襄子外出辦事,他就預(yù)先埋伏在橋下,趙襄子來到橋邊,馬匹突然驚叫起來。趙襄子命人到處搜查,在橋下把豫讓抓了出來。趙襄子說:“你舍生取義,確實令人尊敬。但這次我不能饒恕你了!”豫讓說:“多謝趙公厚義,但我臨死前請求你能把外袍脫下來,讓我刺三劍,償我為主復(fù)仇的意愿。我死而無怨了!壁w襄子見他這樣忠誠,大為感動,便脫下外袍。豫讓刺了外袍之后,自刎而亡。豫讓甘愿舍棄生命,也要完成道義的行為,便成了“舍生取義”的成語。
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